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    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇一

    或許你不知道,你是我生命中十分重要的人;或許你不知道,你是我永遠(yuǎn)難忘的人;或許你不知道,你是我最感激的人。

    忽然,你的身姿躍入我的眼簾,見(jiàn)到我,向我投以明亮輕快的微笑。朱唇微啟:“快進(jìn)來(lái)吧,別害羞。”我一下子被你那迷人的微笑和動(dòng)聽(tīng)的聲音感染了,竟也不由自主地放下羞澀,回以微笑,跟著你走入教室。從那之后,我便覺(jué)得,這個(gè)陌生的教室,只要有你在,便好似家一般溫暖。我開(kāi)始感激你。

    本身就基礎(chǔ)差,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我自然要重點(diǎn)培養(yǎng)。可即便我如何努力,你怎樣教我,我卻總是動(dòng)作太僵硬,達(dá)不到預(yù)期效果。看到其他伙伴各個(gè)輕車(chē)熟路地練好了,我卻依然地原地打轉(zhuǎn),我心里不禁急了起來(lái)。可我知道,你比我還急。你一遍遍地親身示范,可我卻一次次地不如人意。練得口干舌燥時(shí),你給我們買(mǎi)來(lái)水,自己卻不舍得喝一口。我清晰地看到,你眼里血絲之多,也清晰地聽(tīng)到,你的聲音之啞。我心疼你,卻不知該如何說(shuō),如何做。

    雖然時(shí)光荏苒,如今我們已分別,可你依然是我最感激的人。因?yàn)椋悄憬探o我自信,讓我感受到了師生間的真情。

    一切都好像冥冥中天注定,在那個(gè)暑假過(guò)后,我來(lái)到你身邊,你走進(jìn)了我的世界。那個(gè)早上,我拎著書(shū)包,羞澀的走入校門(mén),卻在班門(mén)口前停了下來(lái),只是小心翼翼地向里面張望。過(guò)往的同學(xué)好奇地打量著我,我緊張到了極點(diǎn),焦急地等待著,茫然不知所措,承受著著對(duì)我來(lái)說(shuō)好似山一樣的壓力,心中難受得不得了。

    后來(lái),我被你挑上,參加一個(gè)致詞活動(dòng)。我清楚自己有幾斤幾兩,這種活動(dòng)我是弄不了的。我剛想拒絕,可看到你那期待的眼神,便好似剛見(jiàn)到你時(shí)那樣,不由自主得把拒絕的話收了回去,點(diǎn)了點(diǎn)頭,回以堅(jiān)定的目光。很快,你把材料都準(zhǔn)備好了,我們開(kāi)始訓(xùn)練。

    很快,活動(dòng)的日期到了,我練得卻還不是很好。臨上臺(tái)時(shí),心里忐忑不安。一扭頭,卻看到你那充滿鼓勵(lì)的眼神,竟鎮(zhèn)靜了下來(lái),超常發(fā)揮。我看到了,臺(tái)下你那欣喜和贊揚(yáng)的目光,在為我喝彩。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇二

    經(jīng)過(guò)歲月的吹拂,轉(zhuǎn)身回頭,總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。

    ——題記。

    成長(zhǎng),是一條坎坷又漫長(zhǎng)的路,遙看前方,你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路,是布滿星羅棋布的荊棘;一條路,是婀娜多姿的花叢,但我知道,不管我選擇哪條路,我只顧風(fēng)雨兼程,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。

    從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,每一步都離不開(kāi)你。依稀記得兒時(shí),母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方,滿面笑容地張開(kāi)雙手招呼我過(guò)去。于是我緩緩邁開(kāi)步伐,由于還沒(méi)學(xué)會(huì)掌握平衡,腳步幾乎是虛浮的,終于我顫抖的邁出了人生的第一步,當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中,媽媽抱著我,親昵地對(duì)我說(shuō):寶貝真棒!

    我自幼體弱多病,最經(jīng)常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎,小火慢熬給我喝,夏天蒲葦扇扇著藥罐,整屋的藥香,媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮,總喜歡故意把碗打翻,媽媽沒(méi)有辦法,只得重新再熬,然后千哄萬(wàn)騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下,我的體質(zhì)終于變好了。

    到了上學(xué)的年紀(jì)了,我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏,腦海里想的都是自由,但我卻不知道,風(fēng)箏的另一頭,母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是,一天下午,學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近,馬上放假,貪玩的我想著玩一會(huì)兒又不耽誤,于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久,沒(méi)成想老天爺脾氣真是怪,雨說(shuō)下就下,還是滂沱大雨,直往人身上砸,我們嚇得躲在屋檐底下然而,就像電視劇一般的情節(jié),我的母親帶著雨傘,拎著雨靴出現(xiàn)了,那一幕我永生難忘,明明自己已經(jīng)全身都濕透了,還護(hù)著我的雨靴,我的眼淚再也止不住了。

    母親,你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷、給予我的愛(ài)與溫暖,怎能不讓我心存感激呢?

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇三

    “你存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里……”

    上學(xué)期期末,體育課新增了一項(xiàng)考試——拍球墊球,我心中暗暗竊喜:拍球墊球算是我拿手項(xiàng)目了,這次一定要墊到優(yōu)秀。

    自信地把球往空中一拋,“一、二、三……二十八、二十九、三……”話音未落,球就打到了對(duì)面的墻。“最后一個(gè)不算!二十九個(gè)!”啊?!老師的話讓我很不是滋味:明明只差一個(gè)就優(yōu)秀了,而且球打到了墻又不是我的緣故。再說(shuō)了,好不容易可以大顯身手,老師也不“包容”一下!

    帶著心中陣陣不滿,我找到了老師。本以為老師會(huì)“高抬貴手”的,可是老師從椅子上站了起來(lái),皺著眉頭,顯然很不高興:“你只墊了二十九個(gè),我沒(méi)有權(quán)利給你算成三十個(gè)。良好就是良好,優(yōu)秀就是優(yōu)秀,我不能改變這個(gè)事實(shí)。這點(diǎn)兒基本的做人原則你應(yīng)該懂吧……”

    老師的聲音不高,可是字字句句都打在了我心里。是呀!老師那嚴(yán)格正是告訴了我做人的基本原則,感謝老師,那一時(shí)的嚴(yán)格,因?yàn)樗也哦昧苏\(chéng)信與事實(shí)。

    這份感激似乎是另一份嚴(yán)厲有關(guān)。

    記得那次上體育課,我和幾名同學(xué)因?yàn)楸徽Z(yǔ)文老師留下判卷子,體育課便遲到了。我們幾個(gè)拿著語(yǔ)文老師寫(xiě)的“證明”來(lái)到了操場(chǎng)。“怎么遲到了?報(bào)學(xué)號(hào),扣分,然后在操場(chǎng)跑五圈!”“老師,我們……”“沒(méi)有那么多理由!遲到了別解釋?zhuān) 卑ィ∥覀儙讉€(gè)只好暗暗抱怨著老師“不領(lǐng)情”,哭喪著臉跑了五圈。

    下課后,老師把我們叫住,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次如果我原諒了你們,放縱了你們,那下次,就有更多的同學(xué)找理由。規(guī)矩是給所有人定的,人無(wú)規(guī)矩,怎成方圓?!”我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

    感謝老師在平時(shí)成績(jī)扣下的那一分,因?yàn)樗也哦昧艘?guī)矩與方圓。

    老師,沒(méi)了您的嚴(yán)厲,我怎能創(chuàng)造今天,您的嚴(yán)厲,才是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,對(duì)我成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇四

    家里有一只“母老虎”簡(jiǎn)直是不可理喻,這個(gè)人大家想想就知道是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是——我的媽媽。

    前幾天,我去同學(xué)珠珠家吃飯,珠珠的媽媽總是和珠珠說(shuō)一些笑話,還總是夾肉夾菜給她吃。再想想我的媽媽吃飯還立了規(guī)矩:食不言,寢不語(yǔ)。菜還要自己夾,最可惡的是吃最慢的不僅要把桌上的東西全部吃光,還要洗碗。哎!“杯具呀”!我就郁悶了,都是媽媽?zhuān)瑸槭裁次业膵寢尯蛣e人的媽媽的比起來(lái)有這么多的差距呢。

    放學(xué)回到家,我一看,爸爸媽媽不在家,立馬丟下書(shū)包,拿起遙控器,開(kāi)起電視,心中充滿歡喜地看起電視。正當(dāng)我津津有味看到情節(jié)高潮的時(shí)候,“叮咚”一陣門(mén)鈴響起,我打開(kāi)門(mén)一看,天,是媽媽?zhuān)≡懔耍@個(gè)時(shí)候來(lái),就是壞我的好事。媽媽一進(jìn)來(lái),聽(tīng)到電視聲,臉上露出了嚴(yán)肅的表情,搶過(guò)我的遙控器,一按把電視關(guān)了。我心里那個(gè)傷感,生氣地甩了一句話:“哪有你這樣的媽媽呀!”然后悶悶不樂(lè)地跑回了房間。

    深夜的時(shí)候,媽媽發(fā)燒了,我因?yàn)榭措娨暷羌職獠贿^(guò),所以就沒(méi)有去理她。再說(shuō)媽媽是那么堅(jiān)強(qiáng),怎么會(huì)被小小的發(fā)燒打敗呢。可我仔細(xì)想想:明天的早飯誰(shuí)煮給我吃。算了算了先睡覺(jué),明天再來(lái)吧。

    早晨起來(lái),媽媽不見(jiàn)了,溫度計(jì)放在床邊,我看了一下。什么,40度!我愣了一下,聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音,走出去一看,是媽媽?zhuān)l(fā)了這么高的燒,還來(lái)煮飯給我吃。頓時(shí),眼淚從我的眼眶里流了出來(lái)。我終于明白了媽媽為什么要立那些規(guī)矩了,那是因?yàn)椤獘寢屌挛页燥堃耍挥峙滤龏A給我的菜,我不喜歡吃;讓我洗碗,是讓我以后出去社會(huì)能獨(dú)立。豆粒般的眼淚從我的臉頰滑過(guò)。我不禁喊道:“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你!”

    我最感激的一個(gè)人——媽媽?zhuān)m然很?chē)?yán)肅,但這是媽媽對(duì)我愛(ài)的表達(dá)。謝謝您,媽媽?zhuān)∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇五

    我最感激的人是顏老師,是她鼓勵(lì)了我,給了我自信,讓我提高了學(xué)習(xí)的能力。

    顏老師是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師,她長(zhǎng)得很美,留著黑色的頭發(fā),扎著一個(gè)丸子頭,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,嘴角始終掛著微笑。她很溫柔,對(duì)同學(xué)和藹可親,從不輕易發(fā)火。

    記得二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,想提高我的英語(yǔ)水平。因?yàn)橹吧嫌⒄Z(yǔ)課,我都是以玩為主,上課經(jīng)常做游戲。所以,我剛上這個(gè)班時(shí),非常不適應(yīng),經(jīng)常刻意坐在角落里的位置上,傻傻的,像個(gè)“呆子”,上課時(shí)也不愿意和老師同學(xué)互動(dòng)。有時(shí)候,雖然在課前做好了充分準(zhǔn)備,可還是沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。

    一天,顏老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班里半天沒(méi)有人舉手回答,教室里鴉雀無(wú)聲,似乎一根針落地的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我能回答好這個(gè)問(wèn)題,可又猶豫不決,心里想:萬(wàn)一答錯(cuò)了呢,會(huì)不會(huì)很難堪?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)之后,終于,一雙小手顫微微地舉了起來(lái)。顏老師看到一向不愛(ài)發(fā)言的我竟然主動(dòng)舉手了,臉上馬上露出了微笑,請(qǐng)我站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我準(zhǔn)確無(wú)誤地答完以后,顏老師夸了我一句“真棒!”,并帶頭鼓起掌來(lái)。全班同學(xué)也為我“嘩嘩”地鼓起掌來(lái)。看著顏老師一直注視我的眼神,那一刻,我的心里充滿了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),是高興?是喜悅?說(shuō)不清楚,就是心里美滋滋的那種幸福!

    下課后,顏老師將我叫到了辦公室,耐心地對(duì)我說(shuō):你其實(shí)非常棒!你要相信自己,不要有太多的顧慮,要多積極發(fā)言,就算答錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系,能表達(dá)自己的想法,是非常棒的一件事。一個(gè)人最大的成功就是戰(zhàn)勝自己,你今天做到了,希望你繼續(xù)努力,老師相信你!

    從那以后,我課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)有了明顯的提高,人也漸漸開(kāi)朗了,上課能和同學(xué)們互動(dòng)了,再也不是那個(gè)喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都?xì)w功于顏老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì),是她給了我自信。

    顏老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇六

    您是三月的春風(fēng),攜花香為我?guī)?lái)溫暖;您是六月的一片綠蔭,伴蟬鳴為我?guī)?lái)清涼;您又是腐草中化出的螢火,閃著金光,帶我走出荒蕪。

    桂花飄香的日子,跟隨父母來(lái)到城里居住,懵懵懂懂的帶上新書(shū)包,走進(jìn)了新的學(xué)校。看著那一張張陌生的面孔,聽(tīng)著周?chē)皇煜さ目谝簦覂?nèi)心充滿了茫然。您臉上洋溢著柔和的笑容,慈祥地看著我,給我安頓座位,讓同學(xué)們歡迎我加入七年級(jí)三班這個(gè)大家庭。伴隨著掌聲,一股莫名的溫暖和感激涌上心頭,我向您和同學(xué)們深深地鞠躬。

    平時(shí)就很內(nèi)向的我,話語(yǔ)很少,內(nèi)心膽怯,上課不敢舉手發(fā)言,下課也不和同學(xué)們交流,或者埋頭于書(shū)本,或者一個(gè)人發(fā)呆。細(xì)心的您看在眼里,課間經(jīng)常找我聊天,有時(shí)把我叫到你的辦公室詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況,班內(nèi)舉辦詩(shī)歌朗讀、講故事比賽等,您總是給我報(bào)名。

    這時(shí),一陣清脆的拍手聲,教室里細(xì)碎的聲音戛然而止,您說(shuō),咱班趙雨茹講故事很精彩,儀態(tài)大方,聲音抑揚(yáng)頓挫,手勢(shì)恰到好處,還有一些鼓勵(lì)的話等,尤其是給我信心的眼神。

    您和同學(xué)們給我鼓掌,您的笑容是那么溫和,同學(xué)們的掌聲給了我勇氣。那次比賽,我是第二名。

    此后的日子,我性格漸漸開(kāi)朗起來(lái),成績(jī)有很大進(jìn)步,在您的眼神里又多了欣慰和驕傲。

    春風(fēng)帶來(lái)溫暖,綠蔭帶來(lái)清涼,腐草中飛出的螢火也依然會(huì)在黑暗中閃光。

    是您的陽(yáng)光普照,雨露滋潤(rùn),讓我的心田綠草如茵,繁花似錦。

    是您打開(kāi)我心靈的窗戶(hù),讓我擁有精神支柱,給予我無(wú)窮的鼓舞。

    老師,我將永遠(yuǎn)把您記住,您是我最感激的人。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇七

    我有一個(gè)十分關(guān)心我的朋友,我們的友誼已達(dá)到了親密無(wú)間形影不離。她叫:小葉,是使我最感激的人。

    記得有一次,在課堂中,我忽然感到身體有點(diǎn)不舒服,有點(diǎn)兒想吐的感覺(jué)。我把頭扒在桌子上休息,試圖休息能夠使我的病情好一點(diǎn)。可是,那種感覺(jué)還是無(wú)法煙消云散,表達(dá)不出來(lái)的難受啊!下課了,小葉似乎看透了我的表情,便親切地問(wèn)我:“銥楠,你怎么了,身體不舒服?”我望著她,艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭。“告訴老師吧!”她果斷地說(shuō)。我用我那細(xì)微的聲音說(shuō):“不……用了,還……還能堅(jiān)持。”

    就這樣,我堅(jiān)持了四節(jié)課。終于放學(xué)了,可沉甸甸的書(shū)包,使我無(wú)法背,更無(wú)法拿。就在這時(shí),小葉奪過(guò)書(shū)包說(shuō):“我這么輕,幫你拿吧!”我來(lái)不及拒絕,就感覺(jué)想要吐,我飛快跑到樓下沙土部分把那些淤積在體內(nèi)的臟物通通吐出來(lái)。小葉不嫌臭,還輕輕拍拍我的背后,然后問(wèn):“銥楠,你還想吐嗎?”說(shuō)著,拿了張面巾紙遞給了我。我擦完嘴,抓起一把沙土,掩蓋住那臟物。小葉也不想袖手旁觀,也幫我掩蓋住那些臟物。

    小葉看我這樣,說(shuō):“楠,上來(lái),我載你。”看著小葉這樣熱心,我也不愿拒絕,便上車(chē)了。

    到了中午,我躺載床上正休息,小葉來(lái)看望我了,這使我出乎意料,當(dāng)我醒來(lái),望著眼前的小葉,眼淚,忍不住往下淌,往下淌。

    啊!多好的朋友呀!

    還有一次,我在體育考試中,跑到一圈后,覺(jué)得胃旁邊有點(diǎn)不舒服,沒(méi)力氣在跑下去了,完全失望了的時(shí)候。小葉奇跡般地出現(xiàn)在我身邊。為我加油、打氣。在我身邊陪伴我,和我一起跑。當(dāng)時(shí),我鼓足了勇氣,努力向前跑。似乎有一種力量在推動(dòng)著我往前跑。“楠,你成功了!”這是小葉的呼喊聲。我跑了2分43秒,這對(duì)一個(gè)平時(shí)跑步不快的我來(lái)說(shuō),已是十分滿足了。雖然當(dāng)時(shí)是秋天,但是我卻感到了春天般的溫暖。

    我感激你呀,小葉!我感激你呀!

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇八

    感激的心,化情于言;感激的話,化言于行;感激的行,拉近你我之間的距離。

    你定是我最親近的人,感激的話不多言語(yǔ),那樣就生疏了。你在我最低落的時(shí)候伸出手,我的懷里依舊是你最初送我的《剪一段時(shí)光與你相遇》。你在我成功時(shí),淡淡微笑,我的眼里,依舊是你當(dāng)時(shí)最溫暖的柔情。

    十月懷胎,你生下了我,你在病房里忍受著最難忍受的痛苦。初次見(jiàn)面時(shí),你對(duì)我露出了最柔和的笑容。那抹笑,在十二月的冬日里,是那么的溫柔,我能感受到,那份最淳樸、最溫暖的愛(ài)正像暖流流入我的心房。你用略為粗糙的大手輕輕托起我。我雖看不到你臉上掛著的幸福的淚珠。但我能清晰地感受到你是最開(kāi)心最幸福的。

    感激的心,化情于言。

    感激的話,化話于行。

    你最知道,我害怕的是什么,總是在它出現(xiàn)之前,像天使一樣,來(lái)到我的身邊,抱住我,然后像我剛出生時(shí)那樣,用粗糙的大手輕撫我的背,聽(tīng)到的不是柔情的“乖孩子不怕不怕”,而是最令我安心的“沒(méi)事了,媽媽在這兒”。頓時(shí)我有千萬(wàn)句話堵在心,說(shuō)不出口。只是緊緊地抱著你,感受那個(gè)能讓我安心的懷抱。我感激的話全化做了這個(gè)擁抱。母女連心,你一定是感受到了,才會(huì)提起我的兒時(shí),讓我回憶起你的第一個(gè)擁抱。

    歲月,是漫漫細(xì)沙,輕輕拂過(guò),卻在你的臉上留下了印記,淡淡的皺紋。但并不丑,反而是最美、最溫柔的,就像那本書(shū),我懷里的書(shū)。你剪下了人生中最美的一段時(shí)光,與我相伴。你,不會(huì)像其他人那樣,你眼里永遠(yuǎn)是那份令我回味無(wú)窮的柔情。像一杯美酒;像一杯暖茶;好似化不開(kāi),卻又絲絲縷縷,那么濃蜜,又那么純凈。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇九

    韓老師,是我感激的人。

    上課鈴聲響后,進(jìn)來(lái)了一個(gè)拄著拐杖,十分瘦小的女老師,戴著眼鏡,有著卷卷的短發(fā),給人第一印象便是一身的書(shū)卷味。她一將書(shū)放在講臺(tái)上,同學(xué)們便立即停止說(shuō)話,抬頭望著眼前這位面帶微笑的老師。她用緩慢的語(yǔ)速介紹了自己,之后,便親切地對(duì)所有同學(xué)說(shuō):“對(duì)我今后的語(yǔ)文教學(xué),你們有什么好建議嗎?”

    大多數(shù)同學(xué)可能因?yàn)檫€比較陌生的原因,不敢發(fā)言,只有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)了他的想法。韓老師聽(tīng)完后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意他坐下。隨后,便有更多同學(xué)大膽舉手,韓老師也都耐心的一一聽(tīng)著每位同學(xué)的發(fā)言,并且不忘問(wèn)他們的名字。我不禁對(duì)這位新老師產(chǎn)生好感。

    平時(shí)我們會(huì)寫(xiě)隨筆,每天都會(huì)收一組交給老師批改,這次又輪到我們組了。我和對(duì)手來(lái)到她的辦公室,她正在批改著別人的作文,神情十分嚴(yán)肅,她逐字逐句的閱讀,右手拿著筆圈畫(huà)著、添改著,仿佛那篇經(jīng)她修改過(guò)的文章都生動(dòng)形象了許多。韓老師見(jiàn)我們來(lái)了,翻出我的本子,說(shuō):“你這學(xué)期寫(xiě)的隨筆都很認(rèn)真,字跡也很工整。”她指著其中的一篇,“這篇寫(xiě)和同學(xué)在草坪上玩耍的我很喜歡,寫(xiě)的很有情境,使我想象的那個(gè)畫(huà)面,也感覺(jué)十分快樂(lè)了……”

    我很高興韓老師能感受到我的內(nèi)心世界。然后她又指明我的問(wèn)題:“你看你的隨筆如果作為為文章添彩的話,還要講究構(gòu)思,你要把你的語(yǔ)言長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái),這樣才是最棒的,要靜下心來(lái)才能體會(huì)到語(yǔ)言文字的美妙……”

    我答應(yīng)著,默默的記下了她的話。

    韓老師說(shuō)過(guò),一件事,只有靜下心來(lái)認(rèn)真做才能做好。每當(dāng)做題時(shí),我總會(huì)提醒自己不要急躁,于是我漸漸的不再那么粗心了。

    雖然我認(rèn)識(shí)韓老師還未到一年,但她仍然是我感激的人。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇十

    夕陽(yáng)斜照,清風(fēng)徐徐。門(mén)前的花壇邊,一杯清茶,一本書(shū)。花的香氣剛剛好,不濃,不淡。老人躺在搖椅上,微風(fēng)吹起了銀絲,拂動(dòng)了花瓣。金色的光,灑在老人的身上。一切,好像一幅畫(huà)。

    她是我的奶奶。

    說(shuō)到奶奶,我很少和別人提起過(guò)她。在別人談起自己奶奶的時(shí)候,我總是沉默不語(yǔ)。我的奶奶,胖胖的,矮矮的,一頭銀絲。像極了童話里的魔法師。

    “我的奶奶是世界上最厲害的人”,還記得,那些年。我讀小學(xué),幼稚單純的我,總有這個(gè)奇怪的想法。而奶奶,總會(huì)將我的胡思亂想“實(shí)體化”——做成玩具。奶奶總會(huì)將剛縫好的小怪獸給我?guī)С鋈ネ妗P∨笥褌兌贾牢矣袀€(gè)“魔法師”奶奶,羨慕得不得了。

    那時(shí)我家不算富裕,所以吃糖成了件比較“土豪”的事。父母不給吃糖。奶奶總會(huì)偷偷買(mǎi)一大袋那種很便宜的糖。雖然說(shuō)那些糖酸得掉牙,卻還是成了我童年的美好回憶,那酸酸的味道也成了童年的味道。

    “我的奶奶最討厭了”,還記得,那些天。我迷上了玩游戲。常在同學(xué)家“流連忘返”。奶奶常“噠噠噠”地走進(jìn)同學(xué)家,揪住我的耳朵,把我“踢”了回去。我很尷尬,因?yàn)楫?dāng)著所有人的面。但也正是她,把我一腳“踢”進(jìn)了一所好初中。

    “我的奶奶,老了……”還記得,那些時(shí)候。奶奶在我眼中,已是一個(gè)與社會(huì)脫節(jié)的人。自從上初中后,我就很少與她交流。回到家也不打招呼。我真的挺恨那時(shí)的我,為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一天比一天衰老的她呢?她陪我去散步,總會(huì)在我耳邊絮絮叨叨,大概都是“好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的。她給我去買(mǎi)水,都是買(mǎi)四塊錢(qián)的“土豪水”,而她,是那種一塊一瓶的礦泉水。

    盯著她那渾濁的眼,眼淚止不住地流。

    她實(shí)在很平凡,但我感激著,那個(gè)平凡的她。

    微風(fēng)吹來(lái),再次吹起她的銀絲。祝,做個(gè)好夢(mèng)。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇十一

    他不太矮,有點(diǎn)兒胖,圓圓的腦袋上有一雙充滿愛(ài)的眼睛,那張嘴訴不完他對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。但最令我難忘的卻是他的背影!

    小時(shí)候,我總在他后面蹣跚地走。望著他那時(shí)高大的背影,我在心中不禁感嘆:哇!他真高啊!之后就吵著讓他背我。夕陽(yáng)的余暉灑在我們的臉上,我回頭看著他挺拔的背影,多么希望時(shí)光就停留在那一刻啊!

    漸漸長(zhǎng)大了,我就喜歡在他后面邊跳邊踩他的影子。看著他的背影,我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)他的背不再那么挺拔,是什么帶走了您直挺的背影?是什么壓彎了您挺直的脊背?每每這時(shí)我就會(huì)跑到他的身旁,映著落日余暉,伴著小鳥(niǎo)撲騰著翅膀歸巢的身影,牽起他粗獷的大手。我笑了,他也笑了。

    轉(zhuǎn)眼間,我步入初中。選擇去封閉學(xué)校就讀的我離開(kāi)了他,偶爾回家也只是和他簡(jiǎn)單地聊幾句,之后就很少交流了。

    偶然一次放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén),就聞到了香噴噴的味道。我走進(jìn)廚房,看到他不停忙碌的背影,看到他每一次費(fèi)力地顛勺,看到桌上美味的飯菜。想到他可能已汗流夾背卻笑容燦爛,我不禁簌簌地流下眼淚。時(shí)間啊!你帶走了他挺直的脊背,烏黑的頭發(fā),留下的卻是他有些彎的脊背,黑發(fā)中冒出幾絲白發(fā)。他的背影是那么累!是那么讓我心疼!“寶貝,你回來(lái)了!”一聲親切的呼喚打斷了我的思緒“站在那干嘛呢?換完衣服來(lái)吃飯,我給你做好吃的了!”說(shuō)完他擦擦額頭上的汗水又轉(zhuǎn)過(guò)身忙碌了。

    我現(xiàn)在很后悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)有上前抱住他,抱住那個(gè)在我成長(zhǎng)道路上守護(hù)我多年的他啊!

    其實(shí)他就是我那操心不知疲倦,忙碌不知?jiǎng)诶鄣母赣H。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)為了我,所有的付出都是值得的。他就是我的父親,讓我最感激的人!

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇十二

    “謝謝你!朋友!雖然我們沒(méi)有親情的守護(hù),但是有著至高無(wú)上的友情,真的很感激你!朋友!那一瞬間,我感到了最圣潔的真誠(chéng)。”

    那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。窗外的大街上熱鬧非凡,整個(gè)城市都沸騰了起來(lái)。而我家中的我,卻是發(fā)著高燒,最讓人感到可憐的是爸媽都在外地……我感到了無(wú)助。

    “咚咚,咚咚。xxx一個(gè)敲門(mén)聲從我耳邊劃過(guò),我有些不耐煩,害得我又得下床去開(kāi)門(mén)。我有無(wú)氣無(wú)力地打開(kāi)了門(mén),原來(lái)是他,我只是在qq上告訴他我發(fā)燒了,沒(méi)想到他還真地趕過(guò)來(lái)了。

    他氣喘吁吁的樣子把我打動(dòng)了,我的目光變得異樣了,他的到來(lái)無(wú)疑是雪中送炭。開(kāi)了門(mén)后,他急忙地摸了摸我的額頭,又皺緊眉頭,可能是我的溫度出乎他的意料,“你感覺(jué)怎么樣。”“有點(diǎn)發(fā)熱。”

    他把我扶回床上,幫我蓋上被子,又拿了一包沖劑想泡給我喝。

    “沒(méi)開(kāi)水了。”我笑著告訴他,因?yàn)榘l(fā)燒,導(dǎo)致全身無(wú)力,又加上爸媽對(duì)我的養(yǎng)尊處優(yōu),我更懶了,所以連開(kāi)水都不想去煮了。

    “沒(méi)事,不用喝了,休息一會(huì)兒就好了。”我不想麻煩他了,因?yàn)樗冢宜坪醯玫搅艘环N特別的藥,使我好了許多。

    但是他堅(jiān)持要去煮開(kāi)水,他很小的時(shí)候就會(huì)做飯,洗衣,炒菜了。我又下床,到廚房,正看著他一絲不茍地為我煮開(kāi)水,熬姜粥,他見(jiàn)到我,又責(zé)罵道:“怎么又過(guò)來(lái)了,萬(wàn)一又著涼了,怎么辦。”說(shuō)完,又硬是把我拉回了床上。

    很快,粥和開(kāi)水都煮好了,他小心翼翼地端著,我說(shuō)了聲“謝謝”后,雙手接過(guò)粥,“燙!燙!”我又慌忙地把碗放在隔壁的桌子上。

    “謝謝你!朋友!真地很感激你,你就像是我心中的太陽(yáng),照耀著我,你就像是我心中的星辰,守護(hù)著我,你就像是我心中的大海,美妙著我。那一剎那,我仿佛體會(huì)到了友情的幸福,謝謝你!我最感激的人!”

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇十三

    很多時(shí)候,我們往往口是心非,內(nèi)心卻無(wú)奈到了極點(diǎn)。但是我們沒(méi)辦法。為了所謂的面子和尊嚴(yán),我們不得不口是心非。我也不例外,那個(gè)人,那個(gè)我一直很珍惜的友情,我其實(shí)很在乎。的一個(gè)下午,我和肖佳吵架了,我們大聲喊叫,不給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)。我仿佛在她眼里看到了無(wú)奈和痛苦,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,這三年的友誼毀在我的手里。

    正因?yàn)槿绱耍巴怠绷宋业臇|西。那天,我?guī)ぜ讶ノ壹彝妗K⒖虗?ài)上了藍(lán)色水晶發(fā)夾。我會(huì)毫不猶豫的送給她,但這是我媽從外地買(mǎi)的生日禮物,我一直很喜歡。但是她走了之后,就消失了。我放聲大哭,第二天卻在她頭上看到了。我很生氣,和她吵了起來(lái),但她總是解釋說(shuō)是她自己買(mǎi)的。我不信,就一直走。生氣回家后,在沙發(fā)底下看到的。

    我為她感到難過(guò),想道歉,但因?yàn)槊孀樱野阉旁谛睦铩S谑撬涣诵屡笥眩?jīng)常在我面前玩得很開(kāi)心。我假裝不在乎。有人問(wèn)我,她說(shuō):”隨便。我不是唯一的朋友。有什么大不了的?“其實(shí),心里早就哭得不像樣了,三年的友誼怎么能不在乎,該死的臉。田主動(dòng)找我談話。他說(shuō)她要回老家上學(xué)。我想向她道歉,可是當(dāng)我無(wú)話可說(shuō)的時(shí)候,就變成了“走開(kāi)”。跟我有什么關(guān)系?肖佳聽(tīng)后,哭著跑開(kāi)了。全班去機(jī)場(chǎng)為她送行。我默默地站在遠(yuǎn)處,看著火車(chē)帶走她的笑臉。當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)時(shí),我流著淚對(duì)肖佳喊道:“對(duì)不起,肖佳,我真的很關(guān)心你。我很在意。"。

    為了尊嚴(yán),我希望她能聽(tīng)到我,原諒我的錯(cuò)誤。生活總是這樣。失去了才懂得珍惜。得到了就毀了,失去了就后悔。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇十四

    益友有三:友直、友諒、友多聞教你走正路,不走錯(cuò)路,不走冤枉路,就不至于窮途末路。朋友、同學(xué)相處之在于平等對(duì)待,互相尊敬、禮讓?zhuān)^:投之以李、投之以桃。我最久的朋友認(rèn)識(shí)八年了,我和他非常合得來(lái),雖然每次都同學(xué)校不同班,但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學(xué)、一起下課、一起打球、一起吃飯,我的功課比他差一點(diǎn),他總是耐心教導(dǎo),他有困難,我也一樣義不容辭。

    我上初一那年,不記得為了什么事情,我和一位男同學(xué)起了沖突,甚至還大打出手,一旁的人急忙阻止,好不容易拉開(kāi)之后,兩人都受傷了,都被送進(jìn)了保健室,到最后鬧到了教官室,但在進(jìn)教官室之前我在想:“能成為朋友的人又少了一個(gè),還有等等怎么跟教官解釋?zhuān)丶液笊砩系膫秩绾胃謰尳忉尅!狈N種的問(wèn)題浮上心頭,帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情進(jìn)了教官室,雖然被臭罵了一頓,但最后還是平安無(wú)事。其實(shí),早在近教官室前,我們就已經(jīng)合好了,還有說(shuō)有笑的,因?yàn)槲矣X(jué)得畢竟還要當(dāng)三年的同學(xué),不需要把我們的氣氛搞的那么僵,所以我就主動(dòng)向他示好,也化解了之間的心結(jié)。

    我其實(shí)也不太喜歡和別人結(jié)怨,凡事盡量以和為貴,爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事,我也不想使它出現(xiàn)在我的生活中,其實(shí)多一份禮讓?zhuān)幻鎵σ部砷_(kāi)闢成一條道路;相對(duì)的,少一份里讓可能使你處處碰壁。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇十五

    她,平凡而偉大。她,給了我們美好的生活環(huán)境。她,是我們大家公認(rèn)的“城市美容師”。她,就是一位位令我欣賞的清潔工。雖然這個(gè)職業(yè)令人看不起,但是在我們身邊最默默付出的就是她們。

    春天,早晨云霧迷蒙,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無(wú)論那個(gè)垃圾是多么的細(xì)小,他們總能及時(shí)的清理干凈。讓人們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。

    夏天,炎熱的太陽(yáng)高高掛在蔚藍(lán)的,無(wú)邊無(wú)際的天空里。可是,你還能看見(jiàn)她們認(rèn)真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。

    秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛(ài)的季節(jié)。可是無(wú)數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來(lái)。每當(dāng)我看到她們勤勤懇懇的工作時(shí),我的心中不由自主地涌起一股暖流,這是多么神圣的職位。

    冬天,凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過(guò)你的臉。可是你還是能看得到她們辛苦的背影,她們沒(méi)有厚厚的棉襖,只是穿著薄薄的衣服;她們沒(méi)有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒(méi)有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊!

    無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是炎炎烈日。無(wú)論是大霧迷蒙,還是大雪皚皚,她們還是堅(jiān)守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾,為了我們家園的清潔,也為了讓她們好好休息,請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇十六

    夜闌人靜,偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)。天空,只有幾顆星星在閃爍,皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。

    此時(shí)的我正在奮筆疾書(shū)。繁重的作業(yè)壓在我的心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我放下筆,走到窗邊,絲絲涼風(fēng)吹撫著我的臉龐,頓時(shí)讓我那顆躁動(dòng)的心緩和了許多。

    “咚,咚,咚”輕緩的敲門(mén)聲打破了這一片寧?kù)o。媽媽推開(kāi)房門(mén),端著牛奶走了進(jìn)來(lái)。

    “乖寶寶,寫(xiě)作業(yè)累了吧,喝杯熱牛奶,好嗎?”她輕柔地問(wèn)道。

    我抬起頭,看到媽媽正微笑著,那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿過(guò)牛奶放在桌子上,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭(zhēng)”。

    她坐在我的旁邊,不動(dòng)聲色地看我寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了輕輕的呼吸聲。我微微側(cè)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了。在明亮的燈光下,她臉上的每個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)從逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截,眼角出現(xiàn)了許多細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋,臉上寫(xiě)滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

    想到這兒,我的眼淚再也忍不住了,像斷了線的珍珠流了下來(lái)。其實(shí),讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。

    星星越來(lái)越多,像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來(lái)。好美麗的夜空,想到這里,我情不自禁地微笑起來(lái)。

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇十七

    我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了,頭發(fā)花白,眼睛炯炯有神,眉頭總是皺著,因?yàn)樗3K伎紗?wèn)題。他是個(gè)十分好學(xué)的老人,這是我敬佩他的原因。

    記得一天中午,我看見(jiàn)爺爺在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),便督促道:“爺爺,該睡午覺(jué)了!您待會(huì)兒還要送我去上課呢!”他慈祥的笑笑:“好,等等。”說(shuō)完后,他埋下頭,眼睛緊緊盯著壓在他手下的書(shū)。爺爺這是在干什么呢?竟然放棄了他的午睡時(shí)間!我好奇地探過(guò)頭去看,“小學(xué)奧數(shù)!”“爺爺您學(xué)這干什么呀?”

    爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的話,眉頭時(shí)而舒展,時(shí)而皺起,嘴里還喃喃道:“咦,怎么不是這樣?”他翻翻例題,又重新研究起來(lái),手中的筆在紙上快速地驗(yàn)算起來(lái),仿佛奏起了一首激昂的樂(lè)曲。我被他專(zhuān)注的神情感動(dòng)了。

    他突然眼睛一亮,嘴角泛起一絲微笑,沙沙寫(xiě)起來(lái)。

    不一會(huì)兒他合上了書(shū),心滿意足地舒了口氣。看到疑惑的我,他便問(wèn):“你怎么還沒(méi)休息?”我說(shuō):“爺爺,我問(wèn)您的問(wèn)題,您還沒(méi)回答呢,”我便再問(wèn)了他一次,“您為什么學(xué)小學(xué)奧數(shù)?”爺爺回答:“學(xué)了你的小學(xué)奧數(shù),才發(fā)現(xiàn)它比我以前學(xué)的要難很多。不過(guò)做了這里的題,學(xué)會(huì)了許多,讓我感覺(jué)很有趣。”我說(shuō)“可您學(xué)了也沒(méi)有用!"。

    他頓了頓,眼中射出熱愛(ài)學(xué)習(xí)的光:“學(xué)習(xí)就會(huì)讓我快樂(lè)!我不僅學(xué)到許多知識(shí),而且當(dāng)你不懂時(shí)我還能教你呢!呀!沒(méi)時(shí)間睡午覺(jué)了,我們上課外班去吧。”

    七年級(jí)我最感激的人大全(18篇)篇十八

    你讓我從一個(gè)不諳世事的孩子,變成了一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的少年。可在那個(gè)大雪紛飛的夜,你離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,也離開(kāi)了我。

    我被父母一把拽入車(chē)廂,天空開(kāi)始下起淅淅瀝瀝的小雨。我回憶著過(guò)去――。

    你追著我到處跑,只為讓我多吃一口飯;我跌倒在泥濘中,你迷離的眼睛騰起淚花;我在烈日炎炎的院子中玩耍,你心疼的為我撐起一片陰影;我曾被別人奚落,你安慰我說(shuō)朋友不止一個(gè);我曾圍著篝火唱著奇奇怪怪的歌,你幸福的看著我,眼中滿是鼓勵(lì);我曾犯了錯(cuò)在雨中跪著,你卻在屋里煮著一碗溫暖人心的姜湯……你對(duì)我的愛(ài),一直都是安靜溫暖的,從不曾有過(guò)劈頭蓋臉的罵和棍棒無(wú)眼的打。

    “嘀――”一聲喇叭把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。敲窗的雨,敲得我心碎。淚水再也忍不住,決堤般涌來(lái),我捧住臉,再不敢陷入回憶的漩渦。

    車(chē)在雨中緩緩行駛著,不久就到了目的地。我強(qiáng)顏歡笑著走到你床前,不管再怎樣悲傷,都不能在你面前哭泣,因?yàn)槲也幌胱屇阋部蕖N覀兌冗^(guò)了幾天的平淡生活,你還是逃不開(kāi)命運(yùn)的安排,在那個(gè)陰沉的天氣里,安靜祥和的離開(kāi)了。

    我哽咽著,淚水卻再也流不出來(lái),真正的難過(guò),可能連淚水都不忍直視。

    你不是說(shuō),要等我長(zhǎng)大你才會(huì)老嗎?你的諾言還沒(méi)有兌現(xiàn),你怎么能離我而去呢?我知道有生必有死的道理,可當(dāng)這件事擺在我面前的時(shí)候,我還是無(wú)法接受你的離去。

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    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧工作中的亮點(diǎn)和不足。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所
    個(gè)人總結(jié)是一種自我檢視和自我反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)加強(qiáng)
    出納在處理資金流動(dòng)時(shí)需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部制度,確保財(cái)務(wù)活動(dòng)的合法性和規(guī)范性。以下是一些出納工作總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家寫(xiě)一份完美總結(jié)有所啟發(fā)。
    檢討書(shū)是一種自發(fā)的行為,通過(guò)書(shū)面表達(dá)出自己對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),具有很強(qiáng)的教育和改進(jìn)效果。下面是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)示范,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!前幾
    優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。2013年江蘇省作文--材料:
    愛(ài)國(guó)是對(duì)祖國(guó)深深眷戀的情感,是為國(guó)家繁榮和人民幸福努力的動(dòng)力。分享一些歷史上的愛(ài)國(guó)英雄和先賢,以及他們的事跡和精神。作為新世紀(jì)的接班人。誠(chéng)然,我們不能使用像68
    教案編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,保證教學(xué)效果的最大化。下面是一些三年級(jí)教學(xué)案例,其中包括了不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
    在大班教案中,可以記錄一些教學(xué)反思和想法,促使教師不斷探索和提升自己的教學(xué)能力。小編為大家整理了一些精選的大班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。
    無(wú)論是寫(xiě)作學(xué)習(xí)還是寫(xiě)作實(shí)踐,范文范本都具有較高的參考價(jià)值。繼續(xù)往下看,小編為大家整理了一些范文范本,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,無(wú)法照常開(kāi)
    通過(guò)銷(xiāo)售工作總結(jié),可以對(duì)銷(xiāo)售策略的有效性和客戶(hù)反饋進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。現(xiàn)在,請(qǐng)跟隨小編的步伐,閱讀一些精選的銷(xiāo)售工作總結(jié)樣稿,找到適合自己的寫(xiě)作靈感。回首這一年的時(shí)
    對(duì)于每個(gè)月的工作總結(jié),我們應(yīng)該全面而客觀地反思自己的工作,并尋找提升之道。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力,寫(xiě)出一篇更加出色的月
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,提升我們的寫(xiě)作水平。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。中國(guó)畫(huà)是中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)之
    通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧,比如如何組織論述、如何引用資料等。這些范文范本包含了不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型的作品,可以滿足大家的不同學(xué)習(xí)需求。
    浙江是一個(gè)位于中國(guó)東南沿海地區(qū)的省份,擁有豐富的自然資源和人文景觀。以下是小編為大家整理的浙江旅游攻略,希望能幫助大家在這里度過(guò)愉快的旅行時(shí)光。“清亮的小溪潺潺
    述廉報(bào)告是廉潔政府建設(shè)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)廉政工作的總結(jié)和梳理,能夠?yàn)槲磥?lái)的工作提供重要的參考。考慮到大家對(duì)述廉報(bào)告的關(guān)注,小編搜集整理了一些典型案例,供大家學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。俗話說(shuō):“條條大
    事跡材料是對(duì)真實(shí)事實(shí)的準(zhǔn)確、客觀的呈現(xiàn),可以通過(guò)它來(lái)了解一個(gè)人或事件的背景、特點(diǎn)和意義。這些范文的內(nèi)容豐富多樣,有助于我們了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的優(yōu)秀事跡和精彩表
    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫(xiě)作的靈感和思路,以提升自己的寫(xiě)作水平。在天空中啄著樹(shù)枝準(zhǔn)備回
    比賽是人們追求卓越和成功的一種方式,它蘊(yùn)含著奮斗的精神和追求進(jìn)步的意義。下面是一些關(guān)于比賽技巧和心態(tài)調(diào)整的實(shí)用建議,供您參考。今天,我去學(xué)游泳,我來(lái)到游泳池。我
    發(fā)布通知可以提高溝通效率和信息的準(zhǔn)確度,避免信息傳遞過(guò)程中的誤解或遺漏。在閱讀以下通知范文之后,相信大家能在寫(xiě)作通知時(shí)更加得心應(yīng)手。端午節(jié)是國(guó)家法定的.傳統(tǒng)節(jié)日
    福建是一個(gè)美麗富饒的省份,擁有豐富的自然資源和人文景觀。接下來(lái)是一些大家對(duì)福建美食的評(píng)價(jià)和推薦,快來(lái)看看有沒(méi)有你喜歡的味道。福建省,是個(gè)美麗的地方,擁有許多聞名
    通知可以是個(gè)人向他人發(fā)出的信息,也可以是組織機(jī)構(gòu)或?qū)W校發(fā)布的公告。如果你對(duì)通知的寫(xiě)作有困惑或疑問(wèn),可以參考下面的通知范文,找到解決問(wèn)題的思路。近年來(lái),我市國(guó)民經(jīng)
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫(xiě)作技巧。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。這天,老師對(duì)我說(shuō):“
    在初三教案中,可以針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求設(shè)置個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和策略。以下是一些初三教案的參考,供教師們?cè)趥湔n和教學(xué)中使用。。活動(dòng)目標(biāo):1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒
    食品的種類(lèi)繁多,從谷物、蔬菜到肉類(lèi)、水果都屬于食品的范疇。以下是小編為大家整理的食品總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示,讓大家更好地欣賞和品味食品的美味
    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我想給自己一個(gè)肯定,總結(jié)一下這個(gè)月的工作成果。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以了解到寫(xiě)作工作總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)和技巧。回顧近年來(lái)自己在思想
    優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實(shí)事求是,傳達(dá)我們的觀察和發(fā)現(xiàn),并提出改進(jìn)和進(jìn)一步研究的建議。別人的實(shí)踐報(bào)告范文可以幫助我們更好地了解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
    在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織中,規(guī)章制度的制定可以明確權(quán)責(zé)分工,規(guī)范各項(xiàng)行為。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)和組織建立的規(guī)章制度,希望這些范例能夠?yàn)榇蠹覙?shù)立正確的規(guī)章制度觀念,進(jìn)而推動(dòng)
    不論是在學(xué)校、企業(yè)還是社區(qū),規(guī)章制度都是維系組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障。希望通過(guò)這些規(guī)章制度范文的參考,能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行自己的規(guī)章制度。為了加強(qiáng)本公司員
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。春天,百花吐艷,萬(wàn)物復(fù)蘇。朋友,在
    寫(xiě)月工作總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)反思,我們可以不斷完善自己的工作方式和方法。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文給我們展示了各種工作情景和應(yīng)對(duì)策略,值得我
    計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)目標(biāo)和行動(dòng)步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和闡述的書(shū)面材料,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我管理和目標(biāo)達(dá)成。這是一篇精彩的計(jì)劃書(shū)范文,展示了作者對(duì)于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的清晰思路和
    寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)歷程,還可以展示自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,給導(dǎo)師和上級(jí)留下良好的印象。這里有一些范例實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能給大家寫(xiě)作提供
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以激發(fā)我們的工作激情和動(dòng)力,提高工作效率。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些思路和指導(dǎo)。學(xué)生組織是學(xué)校管理系統(tǒng)中重要的
    計(jì)劃書(shū)不僅可以用于個(gè)人行動(dòng),也可以用于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理。在下面的范文中,你能看到一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧和思路,希望能給你一些幫助。人才培養(yǎng)方案是實(shí)現(xiàn)高職院
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。總是在行走得很快的時(shí)候突然停下
    實(shí)習(xí)報(bào)告的重要性在于讓實(shí)習(xí)生通過(guò)文字表達(dá)實(shí)習(xí)所得,加深對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解和思考。接下來(lái)是一些值得一讀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。兩年的在校時(shí)間
    調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞著所調(diào)查問(wèn)題或現(xiàn)象的核心,避免走向泛化和主觀性的描述。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和思維能力。**x。學(xué)校食堂,
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)工作的一種思考和回顧,通過(guò)這個(gè)過(guò)程可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展方向。以下是多篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榧磳⑦M(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)們提供一些參考
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我們需要先明確
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。快樂(lè)的事情像天上的繁星般數(shù)
    優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來(lái)視覺(jué)和心靈的雙重享受。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。“懂得感恩,是收獲幸
    參加黨課是我們了解黨的歷史、理論和實(shí)踐的重要途徑,也是不斷加強(qiáng)自身黨性鍛煉的過(guò)程。下面是一些黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能夠激發(fā)大家的思考。同志們:今天,根據(jù)中心黨委
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。
    培訓(xùn)心得能夠幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能,并且對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有指導(dǎo)意義。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,相信可
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。選自古典名著《西
    通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更加全面地理解社會(huì)的本質(zhì)和規(guī)律,同時(shí)也可以提升自己的學(xué)術(shù)水平和寫(xiě)作能力。在這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,相信對(duì)大家的寫(xiě)作
    情況報(bào)告可以幫助我們了解當(dāng)前的市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)狀況,為企業(yè)的發(fā)展制定策略。最后,希望以下情況報(bào)告能夠?yàn)榇蠹姨峁┧悸泛挽`感,寫(xiě)出一篇出色的報(bào)告。振興鄉(xiāng)村文化需豐富文
    撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我們梳理思路,記錄下自己的收獲和心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些靈感和思路。
    租賃合同可以保障承租人的居住權(quán)益,也為出租人提供了法律保障。接下來(lái)將為大家展示一些優(yōu)秀的租賃合同樣例,可以提供給大家參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等有關(guān)法律
    新聞報(bào)道是傳媒領(lǐng)域中對(duì)事件、事物或觀點(diǎn)進(jìn)行客觀報(bào)道的一種文體。借鑒一下下面這些新聞報(bào)道的寫(xiě)作思路和技巧,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我愿以信譽(yù)為誓,竭盡所
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考
    致辭的目的是通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)來(lái)傳遞自己的思想感情,從而產(chǎn)生影響力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:大家好!今天是
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。下面
    自查報(bào)告可以讓我們更加清晰地了解自己的實(shí)際情況,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。接下來(lái),我們將分享一些成功的自查報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。我校現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,
    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇
    通過(guò)演講稿,我們可以有條不紊地把自己的觀點(diǎn)和論據(jù)表達(dá)出來(lái),讓人們接受和認(rèn)同。尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,我很高興能夠參加這次辯論比賽,并與大家一起探討“成功的定義
    只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。很久以前,在森林中間有一顆高聳入云的大樹(shù),被人們稱(chēng)
    公司是由一群人組成的組織,它在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演著重要的角色。以下是小編為大家整理的一些建立良好企業(yè)文化的做法和案例,歡迎參考。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方):根據(jù)
    生日是一個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是回顧過(guò)去的時(shí)刻,思考未來(lái)的契機(jī)。生日總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一年的經(jīng)歷和收獲的概括和總結(jié),以下是一些典型的生日總結(jié)范文供大家參考學(xué)習(xí)。
    5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧。
    一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。上午興趣班結(jié)束后,媽媽把我們帶到小姨家,只見(jiàn)小
    優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。秋天到了,楓葉落在大地上,使大地
    范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的參照和借鑒,可以為我們提供靈感和啟發(fā)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。202
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和
    自我評(píng)價(jià)不僅可以幫助我們成長(zhǎng),也可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。自我評(píng)價(jià)的范文中可以找到一些常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,可以幫助我們提高自己的評(píng)價(jià)能力。
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    通過(guò)讀后感,我們可以了解到不同人對(duì)同一本書(shū)的不同看法和感受,拓寬自己的思維視野。下面是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
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    實(shí)施方案應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,保持靈活性和適應(yīng)性。下面是一些實(shí)施方案的案例分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間,將視疫情防控進(jìn)展情況,按照市防
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    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。
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