月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧工作中的亮點(diǎn)和不足。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
首先是“新生杯”足球賽,由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽,目的是通過(guò)組織比賽,能讓各個(gè)院系的足球愛(ài)好者相互認(rèn)識(shí),也為校足球隊(duì)選拔一些優(yōu)秀的球員。協(xié)會(huì)通過(guò)這次比賽的承辦,得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在比賽的進(jìn)行過(guò)程中,協(xié)會(huì)組織人員以保證比賽的順利進(jìn)行,在比賽裁判方面,協(xié)會(huì)通過(guò)各方面的努力,把比賽做到公平公正。最后通過(guò)比賽,大一新生懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也認(rèn)識(shí)了一些其他院系的足球愛(ài)好者。協(xié)會(huì)在比賽結(jié)束之后在內(nèi)部進(jìn)行了總結(jié),在比賽中表現(xiàn)不足的地方進(jìn)行了自我發(fā)現(xiàn),自我教訓(xùn)。因?yàn)檫@是協(xié)會(huì)從換屆以來(lái)的第一次大型活動(dòng)。有許多不足的地方,但最重要的是我們從中學(xué)到了很多,把自己學(xué)到的東西都應(yīng)用在未來(lái)的工作中。
其次是“開(kāi)拓者”杯籃球賽,這是足籃俱樂(lè)部的一個(gè)特色賽事,因此在開(kāi)始策劃的時(shí)候協(xié)會(huì)就非常的投入,都希望把各方面的工作做到。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各院系學(xué)生會(huì)體育部的相互配合下,球賽如期舉辦了,比賽前期,通過(guò)與各個(gè)院系和體育部的溝通中,修改了一些比賽規(guī)則,并且最終決定下來(lái),以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個(gè)過(guò)程之中,協(xié)會(huì)的每個(gè)人都能按時(shí)到場(chǎng),各司其職,從賽事工作人員,裁判都基本上由協(xié)會(huì)包辦,這充分體現(xiàn)了足籃俱樂(lè)部舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場(chǎng)比賽都秉著公平公正的原則認(rèn)真的做好自己的工作,他們?cè)诒荣愔蟹e累經(jīng)驗(yàn),不斷的提高自己的能力,為每場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量,一些重要的比賽,我們也請(qǐng)了老師來(lái)幫我們執(zhí)法比賽。
賽事的工作人員也在比賽的過(guò)程中起了重要的作用,在每場(chǎng)比賽開(kāi)始的時(shí)候,他們都提前到場(chǎng),布置比賽場(chǎng)地,認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)比賽的器具。幫助裁判統(tǒng)計(jì)球員,計(jì)時(shí),記分;維持比賽秩序;賽后打掃比賽場(chǎng)地,核對(duì)比賽分?jǐn)?shù),在比賽的宣傳方面,他們盡自己的努力,通過(guò)各種方法,把比賽的宣傳做到。及時(shí)向全院師生公布比賽結(jié)果,預(yù)告比賽。
最后在協(xié)會(huì)的共同努力下,開(kāi)拓者杯籃球賽圓滿(mǎn)閉幕。雖然有不盡如人意的地方,但我們相信,我們?cè)谝恢边M(jìn)步之中,下次的開(kāi)拓者杯一定會(huì)舉辦的更加成功,讓足籃俱樂(lè)部真正達(dá)到豐富校園,活躍校園,為同學(xué)們服務(wù)的目的。在籃球賽結(jié)束兩周后,協(xié)會(huì)在體育部的幫助下就開(kāi)始準(zhǔn)備新華杯足球賽,協(xié)會(huì)幫助策劃和組織,雖然時(shí)間很緊,但是在各方幫助下,新華杯足球賽也按時(shí)開(kāi)賽了,雖然是剛舉辦了籃球賽,協(xié)會(huì)的成員都很辛苦,但是我們還是堅(jiān)持每天都要有人到場(chǎng),組織和準(zhǔn)備當(dāng)天的比賽,雖然是烈日當(dāng)空,有時(shí)要在在球場(chǎng)呆很長(zhǎng)時(shí)間,但是大家都沒(méi)有怨言,都用的熱情來(lái)完成各項(xiàng)任務(wù),在比賽進(jìn)行過(guò)程中,遇到了不少問(wèn)題和麻煩,但通過(guò)協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人員的共同商討下,問(wèn)題一一解決了,比賽在大家的努力下順利的進(jìn)行,但是自己內(nèi)部暴露的問(wèn)題也隨之出現(xiàn)了,比如說(shuō)工作人員不能堅(jiān)持及時(shí)到場(chǎng),大家的積極性也隨著比賽的進(jìn)行慢慢的下降了,雖然只是一些小問(wèn)題,但卻對(duì)比賽的進(jìn)行產(chǎn)生了一些影響。最后在老師的批評(píng)和自我總結(jié)和檢討下,大家重新打起精神,把最后的比賽組織和各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成。隨著足球賽冠軍的產(chǎn)生。新華杯足球賽也圓滿(mǎn)的畫(huà)了一個(gè)句號(hào)。
隨著這兩個(gè)學(xué)院傳統(tǒng)體育賽事的結(jié)束。協(xié)會(huì)這學(xué)期的工作也結(jié)束了。我們?cè)诨顒?dòng)中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些對(duì)以后的工作和協(xié)會(huì)內(nèi)部管理都很有借鑒意義。對(duì)協(xié)會(huì)今后的發(fā)展有很大的幫助。
最后,通過(guò)總結(jié)以上協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)期末總結(jié),看出了還有許多方面我們沒(méi)有把工作做到,比如說(shuō)活動(dòng)的前期宣傳,還有如何更好的應(yīng)付活動(dòng)中出現(xiàn)的突發(fā)事件。我想通過(guò)今后的努力和不斷的總結(jié),能夠更加完善活動(dòng)的各個(gè)方面。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
本學(xué)期,我校以學(xué)習(xí)促發(fā)展,積極開(kāi)展教研活動(dòng),指導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn),加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐;以各學(xué)科教研組建設(shè)為龍頭,規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;以課程改革為契機(jī),不斷更新教育觀(guān)念,深化課堂教學(xué)改革,提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
一、完善學(xué)習(xí)制度,積淀專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期進(jìn)一步完善了教師學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,以此促進(jìn)我校教師積累教育理論和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題教學(xué)反思、聽(tīng)課交流、認(rèn)真?zhèn)湔n、講公開(kāi)課、讀教學(xué)專(zhuān)注等活動(dòng)強(qiáng)化業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí),夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ),努力打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
二、規(guī)范教學(xué)常規(guī),打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂形象。
1.做好“三引”
規(guī)范教學(xué)引入,督促一線(xiàn)教師明確常規(guī)教學(xué)要求,確保常規(guī)教學(xué)各方面、各環(huán)節(jié)的規(guī)范化,杜絕隨心所欲的隨意化;典型教師引路培養(yǎng)和樹(shù)立教師中的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮中年、名、優(yōu)、骨干教師的傳、幫、帶作用,促使中青年教師相互學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。強(qiáng)化教改引課,強(qiáng)力推行教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育理念,課堂上以教師為主導(dǎo)、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使課堂教學(xué)煥發(fā)活力。
2.把好“六關(guān)”
備課關(guān),把握準(zhǔn)教材;評(píng)課關(guān),明確教學(xué)思路;候課關(guān),充分準(zhǔn)備,理清思路;授課關(guān),突出重難點(diǎn),突出因材施教;作業(yè)關(guān),課后作業(yè)做到“少、精、活”;輔導(dǎo)關(guān),關(guān)注和幫助學(xué)困生。
3.落實(shí)“五促”
以聽(tīng)促議、以查促學(xué)、以考促優(yōu)、以評(píng)促教、以寫(xiě)促研促進(jìn)教師參與學(xué)科組議課的自覺(jué)性和學(xué)科組議課制的落實(shí),促使教學(xué)行為不斷規(guī)范,促進(jìn)教師教學(xué)能力不斷提高,促進(jìn)教學(xué)與研究結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合,從而催生教研成果的形成。
三、深化教研教改,鍛造一流的教師形象。
1.強(qiáng)化師資培訓(xùn),提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。
學(xué)校的生命在于質(zhì)量,質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展,必須有一支當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。加大了教師的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)力度。一是加大青年教師培養(yǎng)力度,加快教師培養(yǎng)的進(jìn)程,促使年輕教師盡快成為教學(xué)的骨干力量。二是在繼續(xù)抓好學(xué)科組議課、專(zhuān)家指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,實(shí)施“青藍(lán)工程”,促進(jìn)中青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。三是采用“走出去,引進(jìn)來(lái)”的有效措施,多次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷更新教師教育教學(xué)理念。
2.深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。
一是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式、遵循以人為本的教育理念、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力作為教學(xué)重點(diǎn),要求教師學(xué)習(xí)新理念,實(shí)現(xiàn)在教學(xué)方法上從注重教法向注重教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。二是構(gòu)建有效課堂向高效的理想課堂過(guò)度的課堂教學(xué)新模式。
3.堅(jiān)持教研,形成“三位一體”教研模式。
堅(jiān)持“教研興校”、“教研興教”、“教研興師”的工作思路,逐步形成了“教—研—評(píng)”三位一體的教研模式。要求教師自覺(jué)聽(tīng)課,人人敢評(píng)研討課,三年級(jí)以上教師能上展示課,年級(jí)組長(zhǎng)愿上引路課,五年以上教師爭(zhēng)上競(jìng)賽課。特別是評(píng)課,目前已形成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍的傳統(tǒng),以相互交流為目的,講事實(shí),列不足,看優(yōu)勢(shì),謀發(fā)展,互相探討,共同提高,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與素質(zhì)提升。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
“創(chuàng)新工場(chǎng)xxx作為一個(gè)新協(xié)會(huì)自20xx年x月成立以來(lái)經(jīng)過(guò)了緊張和探索的第一個(gè)學(xué)期。在這一個(gè)學(xué)期之中我們一直在不斷地探索和變革自身,努力使協(xié)會(huì)發(fā)展地更好,讓協(xié)會(huì)為我校學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。在本學(xué)年度中,我協(xié)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,在校團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的指導(dǎo)下,在我協(xié)會(huì)全體干部及會(huì)員的共同努力下,我社本著“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”的精神;本著“以造校園學(xué)術(shù)和實(shí)踐氛圍,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)理論結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的人才”的宗旨。以繁榮校園文化,濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活為目的,積極的開(kāi)展了內(nèi)容豐富、主題鮮明、可塑性強(qiáng)的活動(dòng),取得了較為優(yōu)異的成績(jī),為繁榮校園文化,濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍做出了貢獻(xiàn),贏得了廣大師生的一致好評(píng)。以下,將對(duì)我協(xié)會(huì)本學(xué)年來(lái)工作以簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。
1、招新。
在第一周至第三周,我部協(xié)助組織部積極做好了會(huì)員納新工作并做了相應(yīng)的人員調(diào)整工作。至第四周第一次會(huì)員大會(huì)的圓滿(mǎn)召開(kāi),我社納新工作取得圓滿(mǎn)成功。
2、職前培訓(xùn)講座。
緊接著我協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了博格教育機(jī)構(gòu)南昌教育分公司的金牌講。
師劉宇恒老師開(kāi)展了名為“引爆無(wú)限潛能——如何讓大學(xué)生贏在起跑點(diǎn)”的講座,在廣大同學(xué)中間樹(shù)立起了良好的嶄新的形象,擴(kuò)大了社團(tuán)的積極影響。并為今后工作開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3、在社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束后,我協(xié)會(huì)開(kāi)展了“品牌推廣實(shí)踐大賽”。比賽亦是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在比賽期間我協(xié)會(huì)各部門(mén)對(duì)會(huì)員開(kāi)展了組織、營(yíng)銷(xiāo)、策劃、財(cái)務(wù)等培訓(xùn)課。在比賽期間會(huì)員開(kāi)始了團(tuán)隊(duì)配合、策劃和實(shí)踐動(dòng)手的能力鍛煉。并取得良好成績(jī)。
1、積極主動(dòng),全面組織。每次活動(dòng)的順利開(kāi)展,都離不開(kāi)積極主動(dòng)的策劃和全面有力的組織實(shí)施。每次活動(dòng)的實(shí)施方案都應(yīng)當(dāng)策劃進(jìn)行到最詳細(xì)、最細(xì)致的考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)的問(wèn)題,并對(duì)方案執(zhí)行的各項(xiàng)程序進(jìn)行嚴(yán)格要求,為整個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終。每次活動(dòng)我們都采取了全體動(dòng)員、廣泛參與,活動(dòng)中爭(zhēng)取到每個(gè)干部都能行動(dòng)起來(lái),每個(gè)會(huì)員都能在活動(dòng)中加強(qiáng)技能的培養(yǎng)。這就為我社今后的發(fā)展做好了人才的儲(chǔ)備和鍛煉工作,為換屆做好了人才的培訓(xùn)工作。此舉既有利我社今后的發(fā)展。
3、積極爭(zhēng)取突出我社特色的活動(dòng),既提高了我社干部、會(huì)員的技能又?jǐn)U大了我社的影響與口碑。使得干部、會(huì)員綜合素質(zhì)的提高與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,緊扣發(fā)展主題,突出特色。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造濃厚氛圍,通過(guò)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì),社團(tuán)等組織及時(shí)宣傳報(bào)道我部活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)態(tài)。在吸引廣大學(xué)子積極參與的同時(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展鋪平了道路。
1、學(xué)期初的會(huì)員納新工作及相應(yīng)的人員調(diào)整工作,為我部及我社的發(fā)展壯大注入了新鮮血液,積累了后勁,意義重大。
2、邀請(qǐng)了博格教育機(jī)構(gòu)的劉宇恒老師開(kāi)展的職前培訓(xùn)講座,本次活動(dòng)的舉辦,使廣大學(xué)子在茫茫學(xué)海的征途上明確的方向,充足了后勁。并為進(jìn)一步推動(dòng)校園人文道德建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)教育建設(shè)貢獻(xiàn)了積極力量。
3、品牌推廣實(shí)踐大賽的開(kāi)展,將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終。在比賽的過(guò)程之中鍛煉會(huì)員的各項(xiàng)能力,促進(jìn)協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)并且為換屆做好鋪墊。
1、關(guān)于活動(dòng)組織。
由于我社的干部組織紀(jì)律性工作有待進(jìn)一步完善,在活動(dòng)中存在干部到會(huì)不及時(shí)的現(xiàn)象,并且各部協(xié)調(diào)性有待進(jìn)一步提高。
2、關(guān)于干部交流。
3、關(guān)于干部管理。
要積極完善我社管理制度,嚴(yán)格內(nèi)部管理。重點(diǎn)培養(yǎng)骨干領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)展新社員的思想意識(shí)教育。以加強(qiáng)我社建設(shè)的連續(xù)性。
4、關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)。
應(yīng)當(dāng)突出學(xué)社活動(dòng)主題。盡量多策劃學(xué)術(shù)、學(xué)會(huì)類(lèi)的活動(dòng)。比如:學(xué)術(shù)講座、講課比賽、讀書(shū)交流大會(huì)等能凸現(xiàn)我社主題的活動(dòng)。促進(jìn)我社建設(shè)的明確方向——提高社員學(xué)術(shù)素質(zhì)。
以上是我協(xié)會(huì)在本學(xué)年的主要工作總結(jié)。希望我們能從最基本的工作做起,訥與言、敏與行。我協(xié)會(huì)將在以后的工作中積極配合其他各部工作,爭(zhēng)取在以后的工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并希望我社能突破傳統(tǒng)的運(yùn)行模式,用創(chuàng)新啟航,希望在新的一年里,我們能勇于創(chuàng)新,敢于革新,在新的領(lǐng)域中走的更堅(jiān)定、更輝煌!
20xx年x月。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
按照“全面推進(jìn)--重點(diǎn)突破--螺旋上升--提煉建模”的運(yùn)作思路,全面推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)各項(xiàng)工作。
1、確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)初,龍校長(zhǎng)和教學(xué)處召開(kāi)社團(tuán)老師輔導(dǎo)會(huì)議,圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團(tuán),力爭(zhēng)在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類(lèi)棋類(lèi)比賽、小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中取得佳績(jī);其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理。
為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、科技類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等5個(gè)類(lèi)別,共24個(gè)社團(tuán),全校1877名同學(xué),參加各社團(tuán)人數(shù)626人,占全校總?cè)藬?shù)33%,各社團(tuán)學(xué)生由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名擇優(yōu)錄取,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行行政巡課制,要求每位輔導(dǎo)老師根據(jù)自己的社團(tuán)活動(dòng)制定好詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)方案,并做好考勤制度和活動(dòng)反思,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
3、搭建平臺(tái)展示精彩。
社團(tuán)活動(dòng)是同學(xué)們自我成長(zhǎng)、自我鍛煉的舞臺(tái),更是學(xué)生展現(xiàn)自我的自由天空。我們根據(jù)市區(qū)和學(xué)校工作整體部署,安排了豐富多彩的交流平臺(tái),如:田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、四大校慶藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)、科技節(jié)等等活動(dòng),把學(xué)校、社團(tuán)、學(xué)生的發(fā)展融為一體,豐富校園文化,營(yíng)造良好育人的氛圍,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)個(gè)繽紛的舞臺(tái),讓每個(gè)孩子都能在適合自己的舞臺(tái)上綻放精彩。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
xx市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)積極推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)配置教育現(xiàn)代化設(shè)備,不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平,先后獲得江蘇省現(xiàn)代化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南京市示范圖書(shū)館、南京市科技星光基地、南京市中小學(xué)校園閱讀基地等殊榮。20xx年又成功建設(shè)并獲批“南京市教育技術(shù)裝備管理示范校”“示范級(jí)數(shù)字化校園”。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校以“臻優(yōu)至上”為原則,緊緊扣住創(chuàng)建“南京市智慧校園裝備示范校”的契機(jī),嚴(yán)抓教育裝備的管理和應(yīng)用,使教育技術(shù)裝備工作趨于科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校致力于品牌建設(shè),將“每一個(gè)孩子、每一名教師都有自己的優(yōu)勢(shì)”作為教育起點(diǎn),主張“發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮”每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì),從而帶動(dòng)“人”的全面發(fā)展,并在技術(shù)裝備工作中努力踐行這一辦學(xué)追求。xx年,學(xué)校借抗震加固工程完工之際,全面改建并增設(shè)了與新課程標(biāo)準(zhǔn)相配套的數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、技能創(chuàng)造室、圖書(shū)館等,“童話(huà)博覽館”目前正在積極籌建當(dāng)中。學(xué)校未來(lái)將給師生提供更加優(yōu)良的教育資源,更好地實(shí)現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)勢(shì),為孩子提供最好教育”這一目標(biāo)。
學(xué)校安排充足的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證教育裝備的添置、更新和補(bǔ)充。目前,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館建設(shè)與配備均達(dá)到了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》。
1.實(shí)驗(yàn)室裝備
學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),其中數(shù)字實(shí)驗(yàn)室1個(gè),技能創(chuàng)造室1個(gè)。技能創(chuàng)造室達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求,保證四人一組擁有必要的分組活動(dòng)器材。必要的實(shí)驗(yàn)材料具有常態(tài)配備保證,演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率均為100%。
2.圖書(shū)館裝備
借閱一體的閱覽室,有紙質(zhì)藏書(shū)34 699冊(cè),生均30冊(cè),年生均借書(shū)15冊(cè);設(shè)有學(xué)生閱覽座位62個(gè),配備了4臺(tái)電腦。高年級(jí)學(xué)生在閱覽過(guò)程中,可借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢(xún),以豐富書(shū)本的外延閱讀。教師閱覽室及教師發(fā)展中心兩處共設(shè)座位五十余個(gè),xx年訂閱的報(bào)刊雜志達(dá)67種。同時(shí),學(xué)校將“寶葫蘆”書(shū)站設(shè)置在第三教學(xué)樓的二層和三層,內(nèi)設(shè)科普、文學(xué)、童話(huà)等書(shū)籍500余冊(cè),采用開(kāi)放式管理模式,由學(xué)生自主管理。每個(gè)班級(jí)均設(shè)置“圖書(shū)角”,上架100本書(shū),人均2冊(cè)以上。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“智慧校園”裝備建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(如圖1所示),將科技工作、圖書(shū)館工作、信息化裝備納入學(xué)校的工作計(jì)劃當(dāng)中。每學(xué)期還制定專(zhuān)項(xiàng)的工作目標(biāo),定期召開(kāi)工作會(huì)議,研究和部署智慧校園裝備工作規(guī)劃,針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行交流和總結(jié),確保建設(shè)工作有序、有效開(kāi)展。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)
學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備和落實(shí)各專(zhuān)用室的.管理人員,分工明確,責(zé)任到人;建立健全專(zhuān)用室的各項(xiàng)規(guī)章制度。每次活動(dòng)都有具體的活動(dòng)方案和考評(píng)機(jī)制。在班級(jí)圖書(shū)角的管理中,還有對(duì)班主任的考核,并將其納入教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資考核中。
3.加強(qiáng)采購(gòu)管理
設(shè)備的添置嚴(yán)格按照政府采購(gòu)的各項(xiàng)規(guī)定,并通過(guò)政府采購(gòu)系統(tǒng)完成,所購(gòu)產(chǎn)品嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),為教育教學(xué)活動(dòng)提供了良好的資源保障。
4.加強(qiáng)維護(hù)管理
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種儀器物品均統(tǒng)一編號(hào),定期保養(yǎng),及時(shí)維修更新。在教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室使用的常規(guī)教育和安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。圖書(shū)館管理工作中,建立個(gè)別登記賬、總括登記賬和剔舊賬,備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng);新書(shū)及時(shí)編目上架流通,書(shū)架架標(biāo)齊全,圖書(shū)排列整齊;期刊及時(shí)裝訂并入編上架流通;實(shí)行師生全開(kāi)架借閱;每學(xué)期對(duì)新增圖書(shū)、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,為學(xué)校制訂各類(lèi)計(jì)劃提供真實(shí)依據(jù)。
5.加強(qiáng)檢查督促
學(xué)校制定專(zhuān)用室檢查評(píng)比制度,通過(guò)定期檢查和抽查等形式掌握設(shè)備管理情況,通過(guò)資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等看臺(tái)賬、查記錄,了解管理執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出和修正;期末還對(duì)師生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解各專(zhuān)用室的管理和運(yùn)用情況。
學(xué)校注重實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等場(chǎng)館的環(huán)境布置與教育氛圍的創(chuàng)設(shè)。專(zhuān)用室內(nèi)先進(jìn)設(shè)備擺放整齊,墻壁或張貼格言警句,或展示學(xué)生作品,或介紹相關(guān)知識(shí),均做到圖文并茂,整潔美觀(guān)。
南京市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
另外,學(xué)校紫竹劇場(chǎng)和報(bào)告廳的建設(shè)、體育館的改造、“寶葫蘆書(shū)站”的打造,為開(kāi)展科技活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)提供了室內(nèi)外教育活動(dòng)場(chǎng)地。我校還因地制宜,在校門(mén)口打造科技流動(dòng)宣傳長(zhǎng)廊,進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn),方便學(xué)生、家長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)科普知識(shí)。學(xué)校還在教學(xué)樓走廊、紫竹劇場(chǎng)、紫藤步道等活動(dòng)場(chǎng)所,利用櫥窗、展板等開(kāi)展校園讀書(shū)文化活動(dòng)。如二年級(jí)在走廊的墻壁上進(jìn)行繪本讀物的展示和推介;圖書(shū)館在紫竹劇場(chǎng)利用展板進(jìn)行讀書(shū)征文比賽獲獎(jiǎng)作品展出。
我校著力打造各具特色的教師品牌團(tuán)隊(duì),其中“科學(xué)創(chuàng)想”團(tuán)隊(duì)、“促進(jìn)閱讀”團(tuán)隊(duì)均由實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等專(zhuān)用室負(fù)責(zé)人組成,他們中有區(qū)學(xué)科代表人2人,省、市、區(qū)先進(jìn)多人。他們有的在南京市圖書(shū)館技能大賽中獲一等獎(jiǎng),有的獲得省科技輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào),有的多次在市、區(qū)展示課堂教學(xué),有的還多次受邀在市區(qū)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,可謂是一支素質(zhì)精良的隊(duì)伍。
在科技輔導(dǎo)中,學(xué)校還對(duì)外邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師陳長(zhǎng)明、玄武區(qū)少年宮李長(zhǎng)生等作為特色科技活動(dòng)小組的輔導(dǎo)員。他們專(zhuān)業(yè)嫻熟,技藝精湛,對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了很大的幫助。在讀書(shū)指導(dǎo)中,除了“促進(jìn)閱讀”的團(tuán)隊(duì)成員之外,每位語(yǔ)文教師、班主任也成了主力軍。將閱讀課納入課表,讓學(xué)生不僅天天在班級(jí)有書(shū)讀,每周還有在圖書(shū)館內(nèi)上課的機(jī)會(huì),由語(yǔ)文教師引導(dǎo)學(xué)生在浩瀚的書(shū)海中交流讀書(shū)心得。此外,學(xué)校還多次組織閱讀指導(dǎo)賽課活動(dòng),唐靜老師曾代表學(xué)校獲得區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我校還在青年教師中開(kāi)展“繪本講述”比賽,以此來(lái)提升教師鑒賞繪本、誦讀繪本的能力。
學(xué)校以專(zhuān)用室等室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地作為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),如學(xué)校每年都會(huì)固定開(kāi)展的寶葫蘆“四個(gè)節(jié)”活動(dòng)——“寶葫蘆”童話(huà)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)和體育節(jié)。
1.“寶葫蘆”科技節(jié)
學(xué)校每年有四項(xiàng)固定的科普活動(dòng):上半年主要根據(jù)“快樂(lè)周六”的相關(guān)要求,開(kāi)展科普?qǐng)鲳^參觀(guān),科普專(zhuān)家進(jìn)校園活動(dòng);下半年,學(xué)校主要針對(duì)江蘇省“金鑰匙知識(shí)競(jìng)賽”“江蘇省青少年模型競(jìng)賽”開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
同時(shí),自xx年以來(lái),以實(shí)驗(yàn)室為主陣地,學(xué)校已連續(xù)3年開(kāi)展了“寶葫蘆”校園科技節(jié)活動(dòng)。
南京市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
“寶葫蘆”校園科技節(jié)
上一期的主題是“環(huán)保,讓世界更美好”。學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):讀一本科普書(shū)籍、了解一位科學(xué)家的生平、聽(tīng)一次科普講座、參觀(guān)一個(gè)科普?qǐng)鲳^、觀(guān)看一場(chǎng)科普電影、參加至少一項(xiàng)科技比賽活動(dòng)。科技節(jié)系列活動(dòng)也精彩紛呈:在低年級(jí)中開(kāi)展了“變廢為寶”的模型制作比賽,利用吸管、瓶罐等廢舊材料制作模型,共收到各種想象豐富、制作奇巧的作品101件。對(duì)于中年級(jí)學(xué)生,一是圍繞南京市“五小”評(píng)比開(kāi)展活動(dòng),二是組織開(kāi)展科學(xué)幻想畫(huà)繪畫(huà)比賽。學(xué)生通過(guò)畫(huà)筆、紙貼、折紙等美術(shù)方式,描繪對(duì)未來(lái)的種種幻想。科技節(jié)特別為高年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)了“胡蘿卜搭建”比賽,要求學(xué)生利用胡蘿卜和牙簽作為建筑材料,進(jìn)行創(chuàng)意搭建,4人一組分工合作,共同完成搭建任務(wù)。共20個(gè)班級(jí)組成的40支隊(duì)伍參加了全校比賽,其中“未來(lái)建筑”“天空之城”兩件作品造型獨(dú)特、結(jié)構(gòu)巧妙,最后獲得評(píng)審組的一致好評(píng),獲得特等獎(jiǎng)。
另外,在每屆科技節(jié)中,四驅(qū)車(chē)和電子百拼比賽兩項(xiàng)賽事,已經(jīng)成為我校科技教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目,尤其受學(xué)生的喜歡。不僅學(xué)生創(chuàng)意不斷、樂(lè)在其中,由家長(zhǎng)組成的志愿者們也積極參與了進(jìn)來(lái)。通過(guò)小手拉大手的親子活動(dòng),學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭之中,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系。為了加大宣傳,每一屆科技節(jié)活動(dòng)都會(huì)在學(xué)校校園網(wǎng)和專(zhuān)題網(wǎng)站、鼓樓區(qū)教育信息網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)道和呈現(xiàn);《現(xiàn)代快報(bào)》《南京晨報(bào)》《樂(lè)學(xué)少年報(bào)》等報(bào)刊以及江蘇教育臺(tái)、鼓樓教育天地網(wǎng)站等媒體也曾多次對(duì)“寶葫蘆”校園科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了深入的報(bào)道。
2.“寶葫蘆”讀書(shū)節(jié)
學(xué)校每年都會(huì)在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)舉行為期一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。例如:xx年5月,在著名兒童文學(xué)作家秦文君老師精彩、睿智的演講中,我校迎來(lái)了“閱讀,讓童年更燦爛”的第七屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。隨后,學(xué)校采取網(wǎng)絡(luò)投稿形式,面向1~6年級(jí)開(kāi)展了“禮儀南京綠色青奧”的征文活動(dòng)。我們從大量投稿中評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)100余篇及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)11個(gè),并將評(píng)選出的一等獎(jiǎng)送往區(qū)教育局參評(píng)。同時(shí),學(xué)校還積極組織學(xué)生參加南京市網(wǎng)上征文活動(dòng),并在xx年南京市網(wǎng)絡(luò)作文比賽中榮獲集體獎(jiǎng)。
為豐富學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)想能力,學(xué)校圖書(shū)館還與科技團(tuán)隊(duì)聯(lián)手,在二年級(jí)組和六年級(jí)組中開(kāi)展了“放飛綠色希望,創(chuàng)編科技童話(huà)”的活動(dòng)。低年級(jí)采用獨(dú)立創(chuàng)編童話(huà)故事的形式,高年級(jí)則是以自由組合的創(chuàng)編小組為單位,發(fā)揮各成員的想象輪流續(xù)寫(xiě),最后形成一篇中篇童話(huà)故事。本次活動(dòng)不僅與學(xué)校的童話(huà)教育理念、書(shū)香校園的人文理念及科技節(jié)的環(huán)保主題相契合,也與我校“更自信的兒童更美好的童年”的學(xué)生文化特質(zhì)相符合。活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀作品還制作成了電子雜志,在校園網(wǎng)和班級(jí)qq群里發(fā)表,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。
另外,作為“南京市校園閱讀基地”,12家全國(guó)優(yōu)秀少兒出版社每出版一本優(yōu)秀的少兒圖書(shū),都會(huì)向我校寄贈(zèng)樣書(shū),“請(qǐng)老師們點(diǎn)評(píng),請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)”,不僅豐富了學(xué)校的圖書(shū)館館藏,更提升了校園的閱讀氛圍,為學(xué)生閱讀帶來(lái)了“正能量”。20xx年,學(xué)校還成立了“促進(jìn)閱讀”家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)們積極參與到學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)事務(wù)管理和活動(dòng)策劃中來(lái)。
沒(méi)有最好,只有更好!任何一項(xiàng)工作,想要做好都需要我們對(duì)其進(jìn)行無(wú)止境的探索和完善。英國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“有一盞指路明燈,就是智慧之燈。”在“智慧校園”的創(chuàng)建中,我校全體師生正一起攜起手來(lái),讓智慧領(lǐng)路,向幸福出發(fā),使我校的現(xiàn)代化裝備設(shè)施發(fā)揮更大的效能,為校園的蓬勃發(fā)展和更高水平的教育質(zhì)量提供有力保障。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
我社擁有完整的陽(yáng)光城文學(xué)社管理制度,包括歷年不斷修訂的《陽(yáng)光城文學(xué)社章程》,還有《文學(xué)社內(nèi)部獎(jiǎng)懲條例》、《文學(xué)社財(cái)務(wù)制度》和《陽(yáng)光城文學(xué)社會(huì)員制度》等規(guī)章制度用來(lái)輔助我社會(huì)員和機(jī)構(gòu)成員的行為規(guī)范及指導(dǎo)我社成員學(xué)習(xí)本部工作職責(zé)。
在我社每年舉行的會(huì)員代表大會(huì)上,我社都要宣讀《陽(yáng)光城文學(xué)社章程》,目的是讓我社全體會(huì)員能夠很好的學(xué)習(xí)章程,了解我社,共同建設(shè)我社。為我社注入新的后備力量,為召集機(jī)構(gòu)成員作準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)第一輪面試的機(jī)構(gòu)成員都要在全社及相關(guān)部門(mén)進(jìn)行兩次以上關(guān)于章程和內(nèi)部管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí),新機(jī)構(gòu)成員都要求寫(xiě)進(jìn)社心得,從中選擇比較優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得作為范文在全社進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)社員共同進(jìn)步及社團(tuán)的長(zhǎng)久發(fā)展!在經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)成員的面試會(huì)之后,我社都會(huì)要求每個(gè)新成員對(duì)社團(tuán)制度提出新意見(jiàn),好的建議通過(guò)常委會(huì)討論通過(guò)后會(huì)寫(xiě)入下一屆章程,不斷與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。
關(guān)于內(nèi)部學(xué)習(xí)交流方面:我們社團(tuán)每周舉行的周五例會(huì),目的是團(tuán)結(jié)全體機(jī)構(gòu)成員,將全體成員的人心統(tǒng)一到社團(tuán)建設(shè)上來(lái);我社每月舉行的常務(wù)委員會(huì),目的是探討社團(tuán)高層管理及解決社團(tuán)中的常見(jiàn)及突出問(wèn)題;我社不定期舉行文學(xué)知識(shí)講座,目的是提高文學(xué)社會(huì)員的寫(xiě)作和分析問(wèn)題的能力;在每個(gè)學(xué)期末舉行會(huì)員茶話(huà)會(huì)和機(jī)構(gòu)成員座談會(huì),目的是放松學(xué)期末的心情和對(duì)文學(xué)社提出一些建議。
二、社團(tuán)內(nèi)部思想和組織生活的建設(shè)上。
陽(yáng)光城文學(xué)社內(nèi)部思想不只是通過(guò)周五例會(huì)、常委會(huì)、文學(xué)知識(shí)講座、會(huì)員茶話(huà)會(huì)、機(jī)構(gòu)成員座談會(huì),還通過(guò)qq群、飛信等聯(lián)系方式將會(huì)員與常委會(huì)和部長(zhǎng)更好的交流與聯(lián)系,使全體成員能夠很好的團(tuán)結(jié)在文學(xué)社左右。
通過(guò)各位機(jī)構(gòu)成員的工作表現(xiàn),文學(xué)社在每月評(píng)選出五名“工作之星”,選取副部長(zhǎng)代理及部長(zhǎng)代理,通過(guò)交流會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品等方式來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)構(gòu)成員以提高工作激情。
社團(tuán)內(nèi)部組織生活方面在__年管理是嚴(yán)格按照《章程》的各項(xiàng)制度執(zhí)行,在社團(tuán)中的一些矛盾,比如:對(duì)于新的機(jī)構(gòu)成員不執(zhí)行上級(jí)交給的任務(wù)在開(kāi)會(huì)的時(shí)候給予退社;對(duì)于新的活動(dòng)負(fù)責(zé)人當(dāng)活動(dòng)舉行的不是很成功時(shí),活動(dòng)總結(jié)時(shí)批評(píng)太多,導(dǎo)致一些優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)成員自動(dòng)退社。
陽(yáng)光城文學(xué)社不僅是我院成立最早的社團(tuán),也是我院第一個(gè)走出學(xué)院的社團(tuán)。
在校內(nèi):陽(yáng)光城文學(xué)社與圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)都共同舉行過(guò)大型的活動(dòng);與資源工程系團(tuán)學(xué)會(huì)、測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)會(huì)、工商管理系團(tuán)學(xué)會(huì)、公共課部等都進(jìn)行了辦《潮韻》雜志、《潮韻》報(bào)紙的合作。在合作中實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)、共享。
在校外:陽(yáng)光城文學(xué)社與長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院葦?shù)盐膶W(xué)社、長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院臨淵文學(xué)社、中醫(yī)高專(zhuān)杏林文學(xué)社、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院紙鳶文學(xué)社合作放映dv劇《怎么了》,從中學(xué)習(xí)了周末影院的放映及幻燈片的制作和雜志的征稿及辦理,交流的從中所得到的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)了其它學(xué)校的先進(jìn)管理和辦雜志的方法,為我們《潮韻》雜志和報(bào)紙的出版奠定了一定的基礎(chǔ)和提供了借鑒的方法。
我們社團(tuán)主要的活動(dòng)方式是以新會(huì)員入會(huì)所交的十五元錢(qián)會(huì)費(fèi)作為社團(tuán)的流動(dòng)資金和活動(dòng)開(kāi)支。
我社的管理體制主要包括《陽(yáng)光城文學(xué)社章程》,它分為八章:
第一章:總則第二章:權(quán)利和義務(wù)第三章:獎(jiǎng)勵(lì)與處分第四章:組織機(jī)構(gòu)第五章:職務(wù)升降第六章:各部工作職責(zé)第七章:財(cái)務(wù)管理制度第八章:負(fù)責(zé)章程內(nèi)容全面,涉及面廣,工作明確細(xì)致。
陽(yáng)光城文學(xué)社目前設(shè)置有八個(gè)部門(mén),其部門(mén)和職責(zé)為:
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
我們社團(tuán)的同學(xué)們通過(guò)積極參與我們社團(tuán)活動(dòng),增強(qiáng)了自己的才藝,再者通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,對(duì)音樂(lè)有了更多的了解,也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。
經(jīng)過(guò)我社開(kāi)展的一系列音樂(lè)類(lèi)活動(dòng),在豐富我們社團(tuán)的同學(xué)們的課余生活的同時(shí),結(jié)識(shí)了很多新朋友,并良好發(fā)展友情,也使我們我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng),促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了我們社團(tuán)干事們的工作能力。
我社的骨干我們社團(tuán)的同學(xué)們通過(guò)在這一個(gè)學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng),鍛煉了自己的組織能力,交流和實(shí)干能力,基本解決了其中所遇到的問(wèn)題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),也對(duì)以后開(kāi)展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
隨著科技的不斷進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及,遠(yuǎn)程智慧教研成為了現(xiàn)代教育的熱點(diǎn)話(huà)題。作為一名教師,在過(guò)去的一年中,我積極參與了遠(yuǎn)程智慧教研,并從中受益匪淺。在此,我愿意分享我對(duì)遠(yuǎn)程智慧教研的一些心得體會(huì)。
首先,遠(yuǎn)程智慧教研大大拓寬了我們的視野。以往,我們只能局限于本地與身邊的教育者進(jìn)行交流,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳遞有限。而通過(guò)遠(yuǎn)程智慧教研,我們可以與來(lái)自世界各地的教育者進(jìn)行交流和合作。我曾與一位來(lái)自美國(guó)的教育專(zhuān)家進(jìn)行線(xiàn)上教研,他分享了許多國(guó)外的最新教育理念和方法,對(duì)我啟發(fā)很大。通過(guò)與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的教育者交流,我們可以打破地域限制,了解和學(xué)習(xí)到更多的教育思想和實(shí)踐。
其次,遠(yuǎn)程智慧教研提供了更多的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)。傳統(tǒng)的教研活動(dòng)通常需要協(xié)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn),參與者也有限。而遠(yuǎn)程智慧教研則可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行,時(shí)間和空間上的限制得到了解放。我們可以通過(guò)直播、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)等形式參與到各種教育活動(dòng)中,從而獲得更多的學(xué)習(xí)資源。我曾在一個(gè)在線(xiàn)教育研討會(huì)上聽(tīng)到了來(lái)自國(guó)內(nèi)外的多位教育專(zhuān)家的演講,他們分享了最新研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這些資源對(duì)我改進(jìn)教學(xué)非常有幫助。
第三,遠(yuǎn)程智慧教研促進(jìn)了教師之間的互動(dòng)和合作。在過(guò)去的教研活動(dòng)中,教師們往往是以個(gè)體的形式進(jìn)行教學(xué)研究和探索。而遠(yuǎn)程智慧教研則提供了一個(gè)教師互動(dòng)和合作的平臺(tái)。一方面,我們可以通過(guò)線(xiàn)上社交網(wǎng)絡(luò)和教研平臺(tái)與其他教師進(jìn)行討論和交流,分享經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題。另一方面,我們還可以與其他教師合作進(jìn)行教育研究和創(chuàng)新實(shí)踐。我曾與幾位教育同行一起開(kāi)展了一個(gè)線(xiàn)上課題研究項(xiàng)目,在研究過(guò)程中相互討論、互相啟發(fā),收獲很多。通過(guò)遠(yuǎn)程智慧教研,教師們可以共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外,遠(yuǎn)程智慧教研也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。首先,遠(yuǎn)程教育的技術(shù)要求較高,需要教師具備一定的技術(shù)能力。有些教師可能由于技術(shù)水平不足而難以適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的模式。其次,遠(yuǎn)程智慧教研可能無(wú)法完全替代傳統(tǒng)的面對(duì)面交流和合作。雖然遠(yuǎn)程教育提供了更大的便利和機(jī)會(huì),但人與人之間的直接互動(dòng)和非語(yǔ)言交流仍然無(wú)法完全替代。因此,我們需要在遠(yuǎn)程教育和傳統(tǒng)教育之間尋求平衡,既發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),又重視面對(duì)面交流與合作。
綜上所述,遠(yuǎn)程智慧教研為教師們提供了更大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái),拓寬了我們的教育視野。通過(guò)與來(lái)自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的教育者交流和合作,我們可以學(xué)習(xí)到更多的教育理念和實(shí)踐。遠(yuǎn)程智慧教研也讓教師們更加緊密地互動(dòng)和合作,共同進(jìn)步。盡管遠(yuǎn)程教育也面臨一些挑戰(zhàn),但通過(guò)平衡傳統(tǒng)教育和遠(yuǎn)程教育的關(guān)系,我們可以更好地利用遠(yuǎn)程智慧教研的優(yōu)勢(shì),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
隨著信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,智慧教研已經(jīng)成為了教育行業(yè)的重要趨勢(shì)。在實(shí)踐中,通過(guò)智慧教研工具,師生們可以進(jìn)行即時(shí)反饋和互動(dòng)交流,從而更加有效地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)成果。下面,我將分享我在智慧教研中的心得體會(huì)。
一、教學(xué)創(chuàng)新的突破。
在智慧教研中,我們可以借助網(wǎng)絡(luò)課堂和學(xué)習(xí)平臺(tái),提供準(zhǔn)確、豐富的課程,更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新和個(gè)性化教育。對(duì)于英語(yǔ)這樣的外語(yǔ)學(xué)科,創(chuàng)新教學(xué)方法可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握語(yǔ)言知識(shí),實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”。例如,在設(shè)置任務(wù)和問(wèn)題時(shí),可以嘗試使用真實(shí)語(yǔ)境和實(shí)際場(chǎng)景,讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中感受和掌握語(yǔ)言。在評(píng)價(jià)成果時(shí),我們還能利用智慧教研工具,根據(jù)數(shù)據(jù)和結(jié)果的變化來(lái)糾正和調(diào)整教學(xué)過(guò)程。
二、教學(xué)管理的便捷性。
智慧教研可以幫助教師在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)分配和管理課程,高度優(yōu)化學(xué)習(xí)和教學(xué)的體驗(yàn)。以我個(gè)人的體驗(yàn)為例,在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)中,通過(guò)智慧教研工具,我可以更好地對(duì)已有資料進(jìn)行計(jì)劃,定期跟進(jìn)學(xué)生完成情況。同時(shí),學(xué)生也可以在不同的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,有效提高了學(xué)習(xí)效果。此外,為了防止學(xué)生抄襲,智慧教研工具也提供了防止抄襲的審核和檢測(cè),這可以更加準(zhǔn)確地進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)。
三、學(xué)生參與的增強(qiáng)。
智慧教研工具可以鼓勵(lì)學(xué)生的積極參與,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。在網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)驗(yàn)中,智慧教研工具可以為學(xué)生提供交流和合作學(xué)習(xí)的平臺(tái),增強(qiáng)其學(xué)習(xí)效果。例如,學(xué)生可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行小組討論和實(shí)時(shí)任務(wù),以此來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的分享和關(guān)愛(ài)精神。通過(guò)智慧教研的互動(dòng)交流,學(xué)生可以改變以往獨(dú)學(xué)的模式,擺脫學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感。
四、教學(xué)資源的優(yōu)化。
在智慧教研中,教師可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)分享和獲取教學(xué)資源,節(jié)省時(shí)間和提高效率。在外語(yǔ)教學(xué)中,大量的信息資源可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握語(yǔ)言,例如聽(tīng)力材料、閱讀材料和視頻資源。此外,根據(jù)學(xué)生的需求和水平,針對(duì)性地選擇教材,提高教學(xué)資源的利用價(jià)值。
總之,智慧教研是深化學(xué)習(xí)和教學(xué)變革的重要手段,尤其適用于外語(yǔ)學(xué)科,它圓滿(mǎn)地解決了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)品質(zhì),創(chuàng)造了一個(gè)更加開(kāi)放和互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境,真正實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)到無(wú)處不在。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
從我們黨長(zhǎng)期的工作實(shí)踐來(lái)看,共青團(tuán)和青年工作是黨的工作不可缺少的重要組織部分,青年是全面建設(shè)小康社會(huì)中的一支重要隊(duì)伍,是必須高度重視、依靠和加強(qiáng)的一個(gè)有生力量。隨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境的不斷變化,共青團(tuán)和青年工作面臨許多新問(wèn)題、新情況,我們必須從講政治的高度,從貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的高度,重視和加強(qiáng)共青團(tuán)和青年工作,保證青年思想的純潔性和堅(jiān)定性,推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的健康發(fā)展。
從企業(yè)內(nèi)部來(lái)講,作為中國(guó)石化集團(tuán)的重要成員,中國(guó)石化集團(tuán)提出到2010年建成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界級(jí)一體化能源化工公司,到2020年,建成具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的跨國(guó)公司,這對(duì)洛陽(yáng)石化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。洛陽(yáng)石化要跟上集團(tuán)公司的發(fā)展步伐,實(shí)現(xiàn)第三次大發(fā)展和做大做精的目標(biāo),從容應(yīng)對(duì)日益激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),核心是人才的培養(yǎng)和應(yīng)用,是人力資源的有效開(kāi)發(fā)。而青年作為企業(yè)管理的參與者、安全生產(chǎn)的保障者、經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)造者,在知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新能力、體力精力等方面具有無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),是企業(yè)發(fā)展的后續(xù)力量和關(guān)鍵所在。企業(yè)要發(fā)展,就必須把關(guān)注的目光投向青年,把發(fā)展的希望寄于青年。可以這樣講,選擇了青年就是選擇了世界,青年興則企業(yè)興,青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng),必須堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)共青團(tuán)和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,由此才能確保企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和改革發(fā)展穩(wěn)定不斷邁向新臺(tái)階。
新時(shí)期如何加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,通過(guò)這幾年的實(shí)踐摸索,我們認(rèn)為,要繼續(xù)堅(jiān)定不移地依靠黨建帶團(tuán)建,把握好“根本在建,關(guān)鍵在帶”的原則,切實(shí)把共青團(tuán)作為黨的助手,把團(tuán)員作為黨員的后備力量,把團(tuán)干部作為政工干部的后備力量來(lái)培養(yǎng)和教育,促進(jìn)共青團(tuán)和青年工作的活躍和提高。
在具體的工作實(shí)踐中,我們企業(yè)黨委的主要做法就是黨團(tuán)工作的“一體化”建設(shè),通過(guò)“五個(gè)同時(shí)”,即同時(shí)策劃、同時(shí)安排、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)考核、同時(shí)總結(jié),把共青團(tuán)和青年工作及時(shí)納入到企業(yè)黨委工作的整體格局中來(lái),形成整體聯(lián)動(dòng),互促提高的工作機(jī)制。多年來(lái),我們堅(jiān)持在企業(yè)黨委年度工作務(wù)虛會(huì)中,把共青團(tuán)和青年工作進(jìn)行通盤(pán)考慮和研討,并寫(xiě)入年度黨建工作規(guī)劃,通過(guò)年度的青年工作會(huì)議進(jìn)行安排部署。推行黨團(tuán)工作的“捆綁式”考核,每半年隨黨建考核一塊對(duì)基層團(tuán)建工作進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收,一起講評(píng)總結(jié),真正做到了“黨團(tuán)建設(shè)同步抓,黨團(tuán)陣地同步建,黨團(tuán)教育同步搞,黨團(tuán)考評(píng)同步過(guò)”,有力地促進(jìn)了基層團(tuán)建工作的健康發(fā)展。
在具體的工作內(nèi)容上,我們牢牢把握黨建帶團(tuán)建“五帶一優(yōu)化”(帶思想建設(shè),帶組織建設(shè),帶班子建設(shè),帶隊(duì)伍建設(shè),帶工作發(fā)展,優(yōu)化工作條件)的基本要求,重點(diǎn)抓好以下五方面的工作。
青年為對(duì)象的一種新型的企業(yè)青年工作組織機(jī)構(gòu),從而進(jìn)一步拓展了團(tuán)的工作空間,增強(qiáng)了團(tuán)組織的生機(jī)和活力。二是抓隊(duì)伍建設(shè)。我們把共青團(tuán)組織作為企業(yè)培養(yǎng)年輕干部的基地,按照“高素質(zhì)、復(fù)合型”的培養(yǎng)目標(biāo)和“高進(jìn)嚴(yán)出”的原則,積極探索團(tuán)干部鍛煉成長(zhǎng)的新路子,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘,嚴(yán)把入口,堅(jiān)持按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),配齊配強(qiáng)團(tuán)的基層組織。2000年,我們一次選派兩名具有研究生學(xué)歷的青年干部擔(dān)任總廠(chǎng)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),并在全廠(chǎng)公開(kāi)競(jìng)聘團(tuán)委干事和分團(tuán)委書(shū)記,使一大批熱愛(ài)團(tuán)的工作,有較高素質(zhì)的青年脫穎而出,優(yōu)化了團(tuán)干部的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。從建設(shè)學(xué)習(xí)型組織出發(fā),以團(tuán)干部為骨干和示范,深化新世紀(jì)讀書(shū)活動(dòng),建立基層流動(dòng)書(shū)站,開(kāi)展“天天一小時(shí),月月一本書(shū)”讀書(shū)計(jì)劃,選派團(tuán)干部參加團(tuán)中央、省、市培訓(xùn)班,企業(yè)每年舉辦內(nèi)部的團(tuán)干部培訓(xùn)班,還相繼開(kāi)展了共青團(tuán)工作研討會(huì)、團(tuán)干部“四個(gè)一”技能競(jìng)賽、共青團(tuán)特色活動(dòng)擂臺(tái)賽、特色工作聯(lián)評(píng)會(huì)等,對(duì)團(tuán)干部加強(qiáng)團(tuán)務(wù)培訓(xùn),提高能力。同時(shí)通過(guò)廣開(kāi)渠道,積極輸送,僅2002年以來(lái)就有8名專(zhuān)職團(tuán)干部轉(zhuǎn)業(yè)走上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,在我廠(chǎng)30~40%的中層領(lǐng)導(dǎo)干部都曾有過(guò)共青團(tuán)工作的經(jīng)歷。我們還非常重視團(tuán)員青年的“推優(yōu)薦才”工作,把黨員培養(yǎng)發(fā)展的重點(diǎn)放在團(tuán)員和團(tuán)干部身上,為黨組織輸送新鮮血液;通過(guò)組織考察、公開(kāi)招聘等多種形式把優(yōu)秀青年及時(shí)選拔到更重要的崗位上來(lái),團(tuán)組織成為我們企業(yè)培養(yǎng)選拔青年干部和優(yōu)秀青年人才的重要基地。
從近幾年我們的實(shí)踐來(lái)看,團(tuán)的管理體制、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)陣地和活動(dòng)時(shí)間等往往是企業(yè)團(tuán)組織發(fā)展的“瓶頸”所在。我們企業(yè)黨委從鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)的高度來(lái)看待這些問(wèn)題,在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的嚴(yán)峻形勢(shì)下予以充分的支持和保障。在總廠(chǎng)黨委的支持下,團(tuán)委先后建立了《青年之窗》宣傳欄和《青年專(zhuān)刊》報(bào)紙,建立了企業(yè)內(nèi)部的局域網(wǎng)網(wǎng)站和因特網(wǎng)網(wǎng)站,形成了“一欄一刊兩站”的立體化的團(tuán)建宣傳陣地,團(tuán)的形象化標(biāo)識(shí)深入到車(chē)間、班組和崗位,形成了濃厚的團(tuán)建工作氛圍。建立了團(tuán)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體——洛陽(yáng)吉利席殊書(shū)屋,建立了“青年之家”活動(dòng)室。在企業(yè)其他職能部門(mén)經(jīng)費(fèi)連年壓縮的情況下,團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)基金得到了充分保證,并隨著活動(dòng)的深入而增加,為共青團(tuán)和青年工作的開(kāi)展提供了良好的外部環(huán)境。
提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)有效載體,給予了充分的資金、制度等保障,形成了基地化建設(shè)和層次化管理,幾年來(lái)共產(chǎn)生雙創(chuàng)成果830余項(xiàng),形成了比較成熟的工作機(jī)制和活動(dòng)流程。在近兩年全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,我們把青年作為落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的重要力量,把青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)作為加強(qiáng)企業(yè)安全管理的重要舉措,寫(xiě)入了企業(yè)黨政1#文件,予以指導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮了青年在安全生產(chǎn)中的生力軍作用,為企業(yè)的兩個(gè)文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
之中,建立資源整合機(jī)制,提升了活動(dòng)的質(zhì)量和影響力。如我們以項(xiàng)目化方式成功地建立了青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的運(yùn)作機(jī)制和操作流程,并使該活動(dòng)得到持續(xù)推進(jìn);以市場(chǎng)化方式進(jìn)行了團(tuán)委網(wǎng)站的招標(biāo)建設(shè),與10余家企業(yè)合作舉辦了青年系列文化活動(dòng)等,達(dá)到了“雙贏”的目的;以社會(huì)化方式進(jìn)行多部門(mén)、跨廠(chǎng)區(qū)、越行業(yè)的“內(nèi)交外聯(lián)”,充分借助外部的各種資源,團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)的影響、品位和質(zhì)量大大提高,提升了共青團(tuán)和青年工作水平。
通過(guò)實(shí)施黨建帶團(tuán)建工程,共青團(tuán)組織的凝聚力、影響力和自主運(yùn)轉(zhuǎn)能力得到了大大加強(qiáng),形成了一批有影響力的品牌活動(dòng),建設(shè)了一支有戰(zhàn)斗力的青年隊(duì)伍,具備了想大事、辦大事的能力,從而更好地承擔(dān)起黨賦予的更加艱巨的任務(wù),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中發(fā)揮更加突出的作用。
黨建帶團(tuán)建工作是黨在新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對(duì)青年工作領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)代需求。在加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,對(duì)于共青團(tuán)更好的當(dāng)好黨的助手和后備軍,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
學(xué)校的黨建帶團(tuán)建工作,是發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織生力軍作用的根本保證,是確保學(xué)校團(tuán)建工作政治方向的重要舉措,也是新時(shí)期學(xué)校思想政治工作規(guī)范化、科學(xué)化的必然要求。近一年來(lái),我校黨支部不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,延伸工作手臂,大膽探索新時(shí)期學(xué)校黨建帶團(tuán)建工作的嶄新思路。現(xiàn)將這一年來(lái)我校黨建帶團(tuán)建工作總結(jié)如下:
每學(xué)期初,學(xué)校黨支部召開(kāi)團(tuán)建工作專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究如何經(jīng)常深入團(tuán)組織、了解團(tuán)工作、指導(dǎo)團(tuán)組織抓好團(tuán)的組織建設(shè)工作,并由黨支部副書(shū)記xx負(fù)責(zé)團(tuán)建工作。在黨組織的關(guān)心下,召開(kāi)了學(xué)校第xx屆學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì),以嚴(yán)格、規(guī)范的程序選舉組建了新一屆團(tuán)委委員、學(xué)生委員,開(kāi)拓進(jìn)取的新一屆學(xué)生會(huì)班子使團(tuán)的工作面貌煥然一新。黨支部將團(tuán)的組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,對(duì)團(tuán)的工作經(jīng)常提出新的思路和舉措,深入青年、了解青年思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常對(duì)團(tuán)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,為團(tuán)建出謀劃策,給團(tuán)的工作指點(diǎn)迷津,將黨建與團(tuán)建工作結(jié)合起來(lái),真正做到“以黨建帶團(tuán)建,以團(tuán)建促黨建”。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要制訂一個(gè)周密的黨建帶團(tuán)建的要作計(jì)劃,并將其列入德育工作總體規(guī)劃。堅(jiān)持德育為首,提高團(tuán)建德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。由管理為主轉(zhuǎn)化為教育為主,把教育放到突出的位置。要做到“兩個(gè)一樣”,即學(xué)生的行為在校內(nèi)校外一個(gè)樣,畢業(yè)前與畢業(yè)后一個(gè)樣。從而進(jìn)一步讓他們的思想和行為規(guī)范去影響社會(huì)上的其他人,推動(dòng)社會(huì)文明的發(fā)展。確立了黨支部書(shū)記總指導(dǎo)、黨支部副書(shū)記具體指導(dǎo)、團(tuán)委書(shū)記自編自導(dǎo)的總體工作思路。
校黨支部每學(xué)期要求團(tuán)委圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo),開(kāi)展系列德育活動(dòng)。分層次、按階段推進(jìn)。舉辦了三月文明禮貌月系列活動(dòng)、教師節(jié)慶祝活動(dòng);開(kāi)展安全教育、普法知識(shí)為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng);在學(xué)生中大力弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)心捐助等傳統(tǒng)美德,自覺(jué)白抵制自私自利、自暴自棄、拉幫結(jié)派、明哲保身等消極思想;在教師中大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意教改、淡泊名利等優(yōu)秀品質(zhì),自覺(jué)糾正不思進(jìn)取、不務(wù)正業(yè)、墨守成規(guī)、斤斤計(jì)較等不良思想。在加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣方面做了很多工作,今年我校學(xué)生總數(shù)達(dá)到3600余人,因此安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣顯得尤為重要,團(tuán)委等部門(mén)高度重視,有針對(duì)性地開(kāi)展了各種德育活動(dòng),確保所有學(xué)生安全、健康、和諧地發(fā)展。
為確保黨建帶團(tuán)建的“四同步”,校黨支部建立了一系列規(guī)章制度,如黨團(tuán)聯(lián)系例會(huì)制度、積極分子培訓(xùn)制度、推優(yōu)入黨制度、民主評(píng)議考核團(tuán)建制度等。
1、有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)黨課。為提高師生團(tuán)員政治理論素質(zhì),校黨支部有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)黨課,系統(tǒng)講授黨的性質(zhì)、歷史、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)、現(xiàn)階段任務(wù)、組織制度、紀(jì)律、黨員條件等知識(shí)。
2、健全黨團(tuán)聯(lián)系例會(huì)制度。校黨支部每學(xué)期召集團(tuán)委委員至少開(kāi)二次會(huì)議。期初召開(kāi)計(jì)劃會(huì),期中召開(kāi)推進(jìn)會(huì),期末召開(kāi)總結(jié)會(huì),分別對(duì)團(tuán)委工作提出總體目標(biāo),幫助解決具體困難,總結(jié)評(píng)價(jià)團(tuán)建工作得失。學(xué)生團(tuán)課校黨支部也派員全程參與。
3、落實(shí)入黨積極分子培訓(xùn)制度。對(duì)那些素質(zhì)較好的、有培養(yǎng)前途的青年教職工,各黨支部主動(dòng)找他們談心,交流思想;明確每位積極分子由兩名黨員聯(lián)系培養(yǎng),要他們定期向黨組織匯報(bào)情況,悉心幫助其解決實(shí)際困難,并為其指優(yōu)缺點(diǎn)及努力方向。
4、發(fā)揮團(tuán)校陣地作用,加快“推優(yōu)入黨”的工作步伐。校團(tuán)委是繼往開(kāi)來(lái)的群眾組織,校團(tuán)委委員或者是學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教學(xué)中堅(jiān),或者是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生團(tuán)干。校黨支部首先根據(jù)其志愿,將他們作為入黨對(duì)象,分層次培訓(xùn),分季度考核;經(jīng)由他們推薦其他青年教師(學(xué)生),加入入黨積極分子隊(duì)伍,由校團(tuán)委利用團(tuán)校作用,成立若干黨章學(xué)習(xí)小組。每年,都有有30多名學(xué)生通過(guò)“推優(yōu)入黨”形式被確立為發(fā)展對(duì)象,接受黨組織的考查。
5、逐步規(guī)范民主評(píng)議考核團(tuán)建制度。團(tuán)委委員展示著年輕教師的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,為督促其健康成長(zhǎng),近年來(lái),校黨支部在師生中廣泛開(kāi)展民主評(píng)議考核團(tuán)建工作,設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”。
“黨建帶團(tuán)建”工作歸根結(jié)底要依托精干的團(tuán)委班子富有創(chuàng)造性的工作實(shí)踐。我校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作,扎實(shí)開(kāi)展了一系列主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),努力營(yíng)造健康、高雅、活潑的校園文化氛圍,在實(shí)踐中也鍛煉了自身能力。
1、深入開(kāi)展豐富多彩的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
三月文明禮貌月系列活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:(1)開(kāi)展“我為學(xué)校添光彩”活動(dòng),組織學(xué)生參與美化校園活動(dòng)。(2)辦黑板報(bào)專(zhuān)刊,以“揚(yáng)友愛(ài)互助之風(fēng),樹(shù)文明規(guī)范之貌”為主題,通過(guò)黑板報(bào)的形式,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育。(3)開(kāi)展學(xué)雷鋒社區(qū)服務(wù)活動(dòng),深入臨近的新世紀(jì)、福利院、養(yǎng)老院、兒童院等社區(qū)做服務(wù)性工作(打掃清潔衛(wèi)生等,建立了長(zhǎng)期的幫扶活動(dòng)。(4)每年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng),受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。
2、廣泛開(kāi)展“展青春風(fēng)采”系列活動(dòng)。
以校園文化藝術(shù)節(jié)為載體,堅(jiān)持“弘揚(yáng)主旋律、立足高品位、堅(jiān)持主體性、擴(kuò)大參與面”的原則,積極開(kāi)展文藝、體育和學(xué)習(xí)競(jìng)賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是依托學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、綠芽文學(xué)社、校園廣播站、英語(yǔ)角等多個(gè)學(xué)生社團(tuán),每學(xué)期舉辦好一次學(xué)生社團(tuán)游園活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)繁榮校園文化的作用。二是健全學(xué)生科技小制作活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制,確保學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展有計(jì)劃、有場(chǎng)所、有經(jīng)費(fèi)、有指導(dǎo)教師、有激勵(lì)機(jī)制。成功舉辦了學(xué)生科技月活動(dòng),內(nèi)容包括科技創(chuàng)新小制作、課件制作賽、網(wǎng)頁(yè)制作大賽等。三是繼續(xù)開(kāi)展好我校傳統(tǒng)特色的各項(xiàng)大型文藝、體育和學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),如校園文化節(jié)、文藝匯演、學(xué)生形象大賽、學(xué)生辯論賽、籃球賽、象棋賽等等。
3、建設(shè)“愛(ài)心助學(xué)工程”。
扶貧幫困工作是我校團(tuán)委的一個(gè)工作亮點(diǎn)。從1997年起,xx中學(xué)團(tuán)委就成立了“特困生助學(xué)基金”,每學(xué)期進(jìn)行一次愛(ài)心捐款活動(dòng)。近三年,“特困生助學(xué)基金”共收到師生的捐款達(dá)84506.3元,共有260人次受到資助。多年的愛(ài)心“內(nèi)助”活動(dòng),使該校形成了“一方有難,八方支援”的良好風(fēng)氣,同學(xué)之間,師生之間的關(guān)系更為融洽,從而更好的促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的良性循環(huán)。
4、結(jié)合新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,以社區(qū)援助點(diǎn)和愛(ài)國(guó)主義教育基地為陣地,廣泛開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及革命傳統(tǒng)教育。近年來(lái),我校團(tuán)委在學(xué)校周邊的xx縣兒童福利中心、xx縣老人活動(dòng)中心、xx縣青少年活動(dòng)中心、紅旗居委等多個(gè)社區(qū),設(shè)立了多個(gè)青年志愿者社區(qū)援助點(diǎn);在xx縣革命烈士紀(jì)念碑、xx縣李堅(jiān)真紀(jì)念館、xx縣八鄉(xiāng)鎮(zhèn)革命老區(qū)、xx市學(xué)生德育訓(xùn)練基地、xx市葉劍英紀(jì)念園等設(shè)立愛(ài)國(guó)主義教育基地。每年,我校累計(jì)達(dá)3500余人次參與了助老、助學(xué)、助殘、助幼等系列愛(ài)心援助活動(dòng);學(xué)校團(tuán)委也堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,定期組織青年學(xué)生深入各基地開(kāi)展軍事訓(xùn)練、慰問(wèn)老紅軍、探索新農(nóng)村建設(shè)、接受革命傳統(tǒng)教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐論文,定期評(píng)獎(jiǎng),結(jié)集出版。
一份耕耘,一份收獲,近年來(lái),我校團(tuán)委在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,多次為學(xué)校贏得榮譽(yù),多次被評(píng)為省、市、縣“五四紅旗團(tuán)委”。校團(tuán)委在整個(gè)團(tuán)建工作中,緊緊依靠黨建優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),按照“xxxx”的要求,立足學(xué)習(xí)、鍛煉、奉獻(xiàn)的崗位,多作貢獻(xiàn),使團(tuán)委真正成為黨組織信賴(lài),團(tuán)員青年歡迎的有生命力的組織并充分發(fā)揮聰明才智,展現(xiàn)人生價(jià)值,努力成為促進(jìn)我校社會(huì)文明進(jìn)步、和諧發(fā)展的生力軍。
迎著朝陽(yáng),披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起。面對(duì)它,我總是抑制不住內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)與自豪。
當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí),古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí),中國(guó)的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí),他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆!在歷經(jīng)滄桑、飽受摧殘后,新生的人民共和國(guó)終于站起來(lái)了。我們的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)欣欣向榮,工業(yè)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn),能源生產(chǎn)蒸蒸日上,交通電信日新月異,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),還有那深圳的騰飛,香港澳門(mén)的回歸……這些不僅讓我們自豪,更令全世界矚目。
我得到的答案是民族精神。正是有了它,中華民族的精神在幾千年的古老文明里生生不息,源源不斷;正是有了它,面對(duì)黑暗和痛苦,中華民族沒(méi)有喪失斗志,一次次失敗,一次次崛起。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的民族。我們都是華夏兒女,龍的傳人。學(xué)習(xí)、承傳民族精神是每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。我號(hào)召全體同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)民族精華,崇尚民族氣節(jié),為了中華崛起而讀書(shū),為了祖國(guó)母親而奮發(fā)圖強(qiáng)!
通過(guò)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展紀(jì)念建團(tuán)周年系列活動(dòng)的重要意義,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開(kāi)黨組會(huì),通過(guò)認(rèn)真謀劃,精心安排部署,使大家明確了活動(dòng)的主題、主要內(nèi)容及具體要求,為進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)帶領(lǐng)團(tuán)員青年重溫團(tuán)章、唱團(tuán)歌,大力宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),明確團(tuán)員義務(wù),加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍作用。
通過(guò)“五四”系列活動(dòng)的開(kāi)展,組織機(jī)關(guān)團(tuán)員青年參與形式多樣的文娛活動(dòng),使其在企業(yè)大家庭中快樂(lè)生活、快樂(lè)工作;通過(guò)大力發(fā)掘和宣傳團(tuán)員青年的先進(jìn)事跡,激勵(lì)青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時(shí)代的潮流、把握時(shí)代的命運(yùn),充分展示當(dāng)代青年榜樣風(fēng)采。
1、“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”活動(dòng)。為充分展示青年奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)觀(guān)和光榮感,迎接五四青年節(jié)的到來(lái),3月21日,融匯城投公司團(tuán)支部組織機(jī)關(guān)6名團(tuán)員青年參加唱團(tuán)歌·傳視頻活動(dòng),帶動(dòng)青年團(tuán)員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),亮出了團(tuán)員青年的身份,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
2、“愛(ài)心集市”公益義賣(mài)活動(dòng)。4月29日在文化步行街,融匯城投團(tuán)工委號(hào)召公司團(tuán)員青年捐贈(zèng)出八成新的書(shū)籍及玩具參與到愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。當(dāng)日,義賣(mài)共所得收入100元整,愛(ài)心款項(xiàng)也全部捐贈(zèng)給區(qū)慈善總會(huì),用于資助困難青少年群體,不但增進(jìn)市民大眾對(duì)社會(huì)服務(wù)的了解,也傳遞公益服務(wù)理念。
3、積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團(tuán)結(jié)杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動(dòng),并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動(dòng),通過(guò)微博分享與身邊民族朋友的合影,留下對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)祝福的話(huà)語(yǔ),展現(xiàn)我區(qū)各族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)貌。
4、5月4日下午,融匯城投公司工會(huì)工委與團(tuán)工委聯(lián)合舉辦了“健康之行,始于足下”徒步活動(dòng),公司所屬各單位共計(jì)77名青年職工參與徒步活動(dòng),活動(dòng)從融匯·博雅酒店沿西環(huán)路至健身公園南大門(mén),全程約6公里。
五四系列活動(dòng)的順利開(kāi)展,使廣大團(tuán)員青年在參與活動(dòng)的過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,強(qiáng)化了團(tuán)員宗旨意識(shí)。
今年以來(lái),xx鄉(xiāng)積極探索新形勢(shì)下黨建帶團(tuán)建工作,成果顯著。
一、帶思想建設(shè)。號(hào)召全鄉(xiāng)團(tuán)員開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動(dòng),把黨的意志、主張及時(shí)傳達(dá)到團(tuán)員青年中去,使黨的路線(xiàn)方針政策在廣大青年中得到貫徹落實(shí)。
二、帶隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展推優(yōu)活動(dòng),把團(tuán)組織帶出活力。推舉20多名優(yōu)秀團(tuán)員為入黨積極分子,把廣大優(yōu)秀青年緊密地團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織周?chē)瑸辄h的隊(duì)伍源源不斷輸送新鮮血液,保證黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人。
三、帶群眾工作。充分認(rèn)識(shí)到全鄉(xiāng)25個(gè)團(tuán)組織就是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨就是團(tuán)的宗旨,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年立足本崗位,在服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),提升對(duì)青年群眾的吸引力、影響力和凝聚力。
四、帶創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。結(jié)合各種活動(dòng)表彰先進(jìn),使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為廣大青年的價(jià)值追求。以“帶頭堅(jiān)定信念、帶頭刻苦學(xué)習(xí)、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)”開(kāi)展黨團(tuán)共建,并作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全面深入開(kāi)展的重要抓手,落實(shí)到每一個(gè)基層團(tuán)組織、體現(xiàn)在每個(gè)團(tuán)員的學(xué)習(xí)工作中。
我村現(xiàn)有黨員34人,青年團(tuán)員人數(shù)逐漸增加。這些青年團(tuán)員絕大多數(shù)活躍在工作第一線(xiàn),是一群在工作中發(fā)揮積極作用,直接影響村服務(wù)質(zhì)量的青年后備力量。我社區(qū)重視團(tuán)支部的建設(shè)是黨總支的一貫傳統(tǒng),并將團(tuán)的工作納入黨建工作的工作日程,設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)主抓團(tuán)的工作,團(tuán)的工作及組織建設(shè)緊緊依靠社區(qū)黨組織建設(shè),服務(wù)于黨組織建設(shè),置身于黨組織配套建設(shè)之中,“黨團(tuán)共建,做好四帶”是我社區(qū)開(kāi)展黨建帶團(tuán)建工作的一貫做法。
他們團(tuán)支部加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下青年思想政治工作,深入學(xué)習(xí)黨的政策,學(xué)習(xí)與時(shí)代相適應(yīng)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),增強(qiáng)青年思想政治工作的有效性和針對(duì)性。社區(qū)黨總支每年的黨員黨課教育,這些黨課教育都通過(guò)團(tuán)支部和青年黨員向廣大團(tuán)員青年傳達(dá),同時(shí)每次黨課學(xué)習(xí)都將團(tuán)員吸收進(jìn)來(lái)參加,形成了一個(gè)自上而下、橫向聯(lián)動(dòng)的黨團(tuán)教育良性循環(huán),使團(tuán)員青年能盡早接受黨性教育,培養(yǎng)黨性意識(shí)。
一是在建設(shè)團(tuán)支部架構(gòu)上下功夫。有一個(gè)良好的組織架構(gòu)是開(kāi)展好工作的前提,為了方便管理,黨總支成立黨建帶團(tuán)建領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)情況設(shè)立了2個(gè)團(tuán)支部,與黨總支部保持一致,使每一個(gè)團(tuán)支部能直接在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。能夠直接參加黨總支舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。二是在團(tuán)干部的配備上下功夫。我村團(tuán)支部書(shū)記、副書(shū)記各一人,村團(tuán)支部委員均為一線(xiàn)業(yè)務(wù)骨干,使村團(tuán)支部在日常工作中能把團(tuán)的建設(shè)與黨的建設(shè)緊密聯(lián)系。其次是重視發(fā)揮青年黨員的作用,在村干部選拔任用中注意推薦優(yōu)秀的青年黨員擔(dān)任社區(qū)重要崗位職務(wù)。三是建設(shè)黨團(tuán)“推優(yōu)入黨”、“推干薦才”互動(dòng)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)黨建與團(tuán)建的人才共享。黨的新鮮血液主要來(lái)自于團(tuán)支部,我村把“雙推”工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。完善“推優(yōu)入黨”的工作機(jī)制。
一是注意發(fā)揮團(tuán)干部的作用。黨總支本著對(duì)團(tuán)干部充分信任和培養(yǎng)鍛煉的目的,在日常工作中注意給團(tuán)干部壓擔(dān)子、交任務(wù)。在上級(jí)黨委的支持和指導(dǎo)下,村團(tuán)支部堅(jiān)持執(zhí)行“文化興村,以文化人”的社區(qū)文化發(fā)展方針。各種大型活動(dòng)均在黨總支的具體指導(dǎo)下由村團(tuán)支部牽頭組織。組織開(kāi)展了每年社區(qū)的迎春文藝會(huì)、慶七、一黨的知識(shí)比賽、卡拉ok演唱等,均取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)活動(dòng)使團(tuán)干部的組織策劃能力得到了鍛煉,提高了團(tuán)干部的工作熱情,更使團(tuán)支部的影響力得到增強(qiáng)。二是加強(qiáng)青年業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高個(gè)人素質(zhì)。青年工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力培養(yǎng)是村黨總支的工作重心,村里多次召開(kāi)青年后備干部會(huì)議專(zhuān)題研究,并確定由村里團(tuán)員參與,利用村現(xiàn)代化的教育設(shè)備,由青年后備干部自行就個(gè)人所長(zhǎng)展開(kāi)業(yè)務(wù)知識(shí)的傳授,黨總支具體組織實(shí)施,對(duì)全體的青年后備人員進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。現(xiàn)在社區(qū)黨總支又制定了青年后備人員定期匯報(bào)工作、思想動(dòng)態(tài)制度以及撰寫(xiě)社區(qū)簡(jiǎn)報(bào)任務(wù),在社區(qū)團(tuán)支部的配合下,先后精心組織開(kāi)展了青年后備人員規(guī)范化培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)家教授為青年授課、加強(qiáng)對(duì)青年業(yè)務(wù)骨干的挖掘和培養(yǎng),盡快使青年后備人員成才。
從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、組織形式上都給予了大力支持、指導(dǎo)和幫助,以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式凝聚青年、帶領(lǐng)青年。找準(zhǔn)青年活動(dòng)結(jié)合點(diǎn)。共青團(tuán)工作在一定程度上為務(wù)虛工作,而其生命力卻在于能與刺目日常工作緊密結(jié)合。我村團(tuán)支部在社區(qū)黨總支的指導(dǎo)下,以創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)為突破口,將共青團(tuán)工作與村各項(xiàng)服務(wù)工作緊密結(jié)合,在創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)中,把“青年文明號(hào)”的規(guī)范化要求與本職工作的優(yōu)質(zhì)服務(wù)掛鉤,發(fā)揮青年的工作熱情和創(chuàng)新精神,同時(shí),村團(tuán)支部還以不同時(shí)期社區(qū)的`中心工作為重點(diǎn),讓青年工作與社區(qū)中心工作緊密結(jié)合,在村管理工作中,青年們始終堅(jiān)持“以服務(wù)村民群眾為中心,以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨”,改變服務(wù)理念,努力提高服務(wù)質(zhì)量,完善各項(xiàng)服務(wù)措施,村青年后備人員的出色表現(xiàn)贏得了村黨總支的好評(píng)。
在村黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,村團(tuán)支部工作雖然取得了一定的成績(jī),但仍些不足,在今后工作中還將加強(qiáng)和團(tuán)支部的聯(lián)系與溝通、進(jìn)一步做好推優(yōu)工作,繼續(xù)結(jié)合社區(qū)中心工作,切實(shí)開(kāi)展好“黨建帶團(tuán)建”工作,摸索出“黨建帶團(tuán)建”工作的新方法,再創(chuàng)佳績(jī)。
黨建帶團(tuán)建是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)黨建工作和團(tuán)建工作同步發(fā)展的有效載體。
2009年,鎮(zhèn)團(tuán)委始終把團(tuán)的組織建設(shè)擺在重要位置,圍繞黨建帶團(tuán)建,抓住“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”和“三評(píng)”活動(dòng)的黨建工作契機(jī),主動(dòng)爭(zhēng)取黨組織重視團(tuán)建,加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。同時(shí),積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委的大力支持,形成黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的黨團(tuán)共建格局。另外,不斷加強(qiáng)村、學(xué)校團(tuán)組織的銜接,做好團(tuán)員轉(zhuǎn)接關(guān)系,并做好推優(yōu)工作,今年共推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨5人。
我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作在團(tuán)區(qū)委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞黨政工作大局,立足新起點(diǎn),把握新機(jī)遇,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展為中心,以開(kāi)展青年人才資源為主線(xiàn),以鞏固和創(chuàng)新團(tuán)的自身建設(shè)為基礎(chǔ),以豐富多彩的主題教育為載體,堅(jiān)持教育青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的工作方針,全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作,使服務(wù)青年成長(zhǎng)成才工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。
生團(tuán)員)在文塘村富家畈、英山村汪家當(dāng)、將軍村葉家榨鋪等灣組開(kāi)展了“三清”、“環(huán)境潔凈日”、植綠護(hù)綠、生態(tài)環(huán)保義務(wù)宣傳等活動(dòng),并在以上3個(gè)灣組分別建立了“文明生態(tài)家園青年共建示范崗”、“青年文明示范路”及“青年志愿服務(wù)隊(duì)”。同時(shí),通過(guò)小組推薦、村團(tuán)支部復(fù)核、鎮(zhèn)團(tuán)委審定的方式評(píng)比出了這3個(gè)小組每組3戶(hù)共9戶(hù)“青年文明戶(hù)”。另外,我們還在文塘村富家畈和該組一起制作了“文明創(chuàng)建活動(dòng)”、“衛(wèi)生值班一覽表”等宣傳欄,向村民宣傳新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)政策和具體要求。
以黨的十七大精神和團(tuán)的十六大精神為指導(dǎo),重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè),并要求各支部團(tuán)干部深入實(shí)際,深入團(tuán)員青年,形成求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取的良好工作作風(fēng)。
一方面抓教育,引導(dǎo)未成年人牢固樹(shù)立高尚的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德,支持從未成年人的身心健康和接受能力入手,引導(dǎo)未成年人胸懷遠(yuǎn)大志向,樹(shù)立崇高理想,努力實(shí)踐奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、友愛(ài)、進(jìn)步的良好風(fēng)尚;一方面抓服務(wù),千方百計(jì)為未成年人辦好事、做實(shí)事,預(yù)防青少年違法犯罪。
繼續(xù)開(kāi)展好團(tuán)員意識(shí)教育工作,使廣大農(nóng)村團(tuán)員的思想、行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)團(tuán)組織的工作思路上來(lái);抓好在開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)主題教育中提出的“五個(gè)一”工程建設(shè)(即:選準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)、建好一個(gè)陣地、抓好一個(gè)示范、建立一套制度、樹(shù)立一個(gè)典型)。
團(tuán)委是廣大團(tuán)員青年之間溝通的橋梁和紐帶,而這種關(guān)系需要通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)達(dá)到,這些都離不開(kāi)資金支持。今年,由于我鎮(zhèn)缺少資金來(lái)源,對(duì)團(tuán)委的投入相應(yīng)受到制約,全面開(kāi)展團(tuán)的工作也因此受到影響。今后,我們將繼續(xù)努力爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)團(tuán)委工作支持,同時(shí)動(dòng)員全鎮(zhèn)社會(huì)各界特別是企業(yè)的力量來(lái)關(guān)心和支持青年工作,以保障團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
1、保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)事業(yè)、把工作做到實(shí)處,做到每一個(gè)共青團(tuán)員的心窩里去。
2、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng),刻苦研究、勤奮自勉,不斷用新手段、新方法解決出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,積極引導(dǎo)全鎮(zhèn)青年團(tuán)員做學(xué)習(xí)型的社會(huì)新青年。
3、始終保持昂揚(yáng)精神,把有限的精力投入到無(wú)限的工作中去,樹(shù)立政治責(zé)任感,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,充分體現(xiàn)共青團(tuán)應(yīng)有的蓬勃朝氣和精神風(fēng)貌。
在區(qū)委的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)委辦公室黨支部始終把“黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建促黨建”作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,著力在“帶”字上下功夫,不斷創(chuàng)新“帶”的機(jī)制,改善“帶”的方式,增強(qiáng)“帶”的實(shí)效,想辦法、解難題、促工作,全面推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整辦公室領(lǐng)導(dǎo)分工,明確辦公室一名副主任主抓群團(tuán)工作,聯(lián)系團(tuán)區(qū)委。認(rèn)真落實(shí)團(tuán)區(qū)委書(shū)記列席區(qū)委辦公室會(huì)議制度,保證團(tuán)組織能夠及時(shí)了解黨政中心工作。主管共青團(tuán)工作的辦公室副主任每月聽(tīng)取一次團(tuán)的日常工作匯報(bào),堅(jiān)持出席團(tuán)的重大活動(dòng)和重要會(huì)議,研究部署共青團(tuán)工作,確保工作落到實(shí)處。
2、健全工作機(jī)制。堅(jiān)持把團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體格局統(tǒng)籌思考,將團(tuán)的重點(diǎn)工作納入?yún)^(qū)委年度工作折子,做到同規(guī)劃。區(qū)委在研究和部署涉及青年問(wèn)題的工作時(shí),認(rèn)真聽(tīng)取和采納團(tuán)區(qū)委的意見(jiàn)和推薦,構(gòu)成黨團(tuán)共建、黨團(tuán)互動(dòng)的良好機(jī)制,做到同推進(jìn)。區(qū)委組織部定期對(duì)團(tuán)區(qū)委副職以上的干部進(jìn)行政績(jī)考核,各基層黨組織和團(tuán)組織定期對(duì)本單位、本系統(tǒng)的黨建帶團(tuán)建工作進(jìn)行檢查考核,把檢查考核結(jié)果納入黨建工作檢查考核體系之中,做到同考核。
3、強(qiáng)化保障機(jī)制。財(cái)政部門(mén)每年都會(huì)在年初預(yù)算中給予團(tuán)委充分的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),凡特殊性重大活動(dòng)還專(zhuān)項(xiàng)撥款。各級(jí)黨組織牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,在經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所等方面給予傾斜和支持,保證團(tuán)組織圍繞中心大局,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
全區(qū)各級(jí)黨組織從培養(yǎng)接班人的高度,實(shí)施理論武裝工作,使全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織始終持續(xù)堅(jiān)定的政治方向,在思想路線(xiàn)上與黨持續(xù)高度一致。一是堅(jiān)持黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。堅(jiān)持把團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)納入黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的整體部署,做到同謀劃、同部署、同推進(jìn),使黨團(tuán)組織爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)相一致、活動(dòng)載體相銜接、推進(jìn)節(jié)奏相協(xié)調(diào)。二是根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要開(kāi)展思想政治教育。透過(guò)“解放思想謀發(fā)展青春東城建和諧”、“高舉團(tuán)旗跟黨走我與東城共奮進(jìn)”等主題實(shí)踐活動(dòng),不斷加強(qiáng)團(tuán)員青年的理想信念教育。三是充分利用有效陣地開(kāi)展思想政治教育。各基層黨組織充分利用業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校等有效陣地,加強(qiáng)對(duì)年輕干部的思想政治教育,不斷提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)。
全區(qū)各級(jí)黨組織高度重視對(duì)共青團(tuán)在組織建設(shè)上的支持和幫忙,不斷鞏固和健全團(tuán)的各級(jí)組織。一是重點(diǎn)加強(qiáng)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織團(tuán)建工作。區(qū)委組織部指導(dǎo)團(tuán)區(qū)委加大在非公有制企業(yè)的建團(tuán)力度,采取獨(dú)立建團(tuán)、聯(lián)合建團(tuán)、掛靠建團(tuán)、區(qū)域建團(tuán)等多種模式,成立了簋街特色餐飲街、前門(mén)大街老字號(hào)、天壇美博城美容美發(fā)用品商城等聯(lián)合團(tuán)組織,進(jìn)一步擴(kuò)大了非公有制企業(yè)團(tuán)組織的覆蓋面。,在區(qū)委的指導(dǎo)下,依托黨建工作力量和“三站”工作經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)從樓宇團(tuán)建、行業(yè)團(tuán)建、地域商會(huì)團(tuán)建推進(jìn),不斷加大規(guī)模以上非公有制企業(yè)團(tuán)建力度,更廣泛地團(tuán)結(jié)凝聚了各個(gè)領(lǐng)域的團(tuán)員青年。二是統(tǒng)籌推進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校團(tuán)建工作。在研究基層黨建工作的同時(shí),認(rèn)真研究部署團(tuán)建工作。從組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)安排等方面做出同步思考、同步落實(shí),使基層團(tuán)建工作健康有序發(fā)展。到目前為止,全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道社區(qū)團(tuán)組織覆蓋率到達(dá)85%。三是以黨內(nèi)民主帶動(dòng)團(tuán)內(nèi)民主。大力支持團(tuán)組織民主化建設(shè)的探索與實(shí)踐,對(duì)團(tuán)區(qū)委相繼開(kāi)展的通泉街道啟秀社區(qū)團(tuán)委直選及工作,在選舉辦法、程序及運(yùn)作模式上的創(chuàng)新給予充分肯定,并鼓勵(lì)全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使團(tuán)建創(chuàng)新工作走在全市前列。
1、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,全面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育培養(yǎng)。大力開(kāi)展面向全校青年學(xué)生的主題教育活動(dòng),開(kāi)展大量形式新穎、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)活動(dòng),不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,保持團(tuán)員先進(jìn)性,重視團(tuán)員發(fā)展和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作,發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過(guò)做好計(jì)劃,然后以各團(tuán)支部為單位,發(fā)展新團(tuán)員。本學(xué)期學(xué)生提交入團(tuán)志愿書(shū)共計(jì)100份,發(fā)展新團(tuán)員62人。這為我校青年團(tuán)組織的建設(shè)開(kāi)拓了新路,為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)鑄造了平臺(tái),為社會(huì)培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)前教育,嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員的工作逐步走上規(guī)范化軌道。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦、上團(tuán)課學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)并按時(shí)完成團(tuán)課作業(yè),再由班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦,經(jīng)校團(tuán)委進(jìn)行綜合考核,合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,接受全體師生的監(jiān)督,合格后填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。本學(xué)期共上團(tuán)課4次,培訓(xùn)入團(tuán)積極分子100名。這樣,通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
1、全校師生開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)并舉行各種活動(dòng)。如黑板報(bào)宣傳、國(guó)旗下講話(huà)、以及主題班會(huì)活動(dòng)等等。
2、服務(wù)社會(huì),擴(kuò)大影響,開(kāi)展系列活動(dòng)。三月份,積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì),自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù),達(dá)到很好的效果。比如,多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng),在校園內(nèi)搞衛(wèi)生,搞大掃除,義務(wù)刷樹(shù),義務(wù)拔草。同時(shí),還開(kāi)展植樹(shù)美化、凈化環(huán)境等一系列活動(dòng)形式。
4、大力開(kāi)展安全教育。通過(guò)板報(bào)《安全》等諸多形式,還邀請(qǐng)舜華路派出所民警馮波同志來(lái)校開(kāi)展普法安全講座,讓全校師生深刻接受了一次“珍愛(ài)生命、注意安全”的教育。
5、大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)”精神,舉辦了“團(tuán)結(jié)就是力量”。該活動(dòng)要求保持高度的協(xié)調(diào)性和默契性,都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩,互相信任,寬以待人,嚴(yán)于律己,共同提高,通過(guò)這次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀(guān)念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,通過(guò)這次活動(dòng)有效的激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力和團(tuán)員青年的熱情,營(yíng)造了一個(gè)積極健康的校園文化活動(dòng)氣氛,促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
6、開(kāi)展校園科技節(jié)活動(dòng)。我校科技節(jié)由“關(guān)愛(ài)生命”主題活動(dòng)、“動(dòng)腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)、“科技創(chuàng)新”系列活動(dòng)、科普宣傳活動(dòng)四部分組成。經(jīng)歷了一個(gè)月的活動(dòng),學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了全校上下對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視,學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷,展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念,全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的組織實(shí)施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動(dòng)上的風(fēng)采。
1、配合教務(wù)處做好值周檢查工作。為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,我校制定了以學(xué)生“自我治理,自我教育”為中心內(nèi)容的檢查制度,團(tuán)委配合學(xué)生會(huì)共同治理此項(xiàng)工作,我們制定了一系列檢查方案,學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查,工作分配到人。通過(guò)檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、遲到、早退等生活情況,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),為學(xué)校教學(xué)服務(wù),努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才,共同為大有鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、狠抓日常活動(dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。我們開(kāi)展了教室衛(wèi)生互評(píng)活動(dòng)。評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人,他們的行動(dòng)被學(xué)校學(xué)生所公認(rèn),并號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)校,該活動(dòng)影響深遠(yuǎn),從多方面促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的公德教育;對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育,使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng),逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。
4、重視每周升國(guó)旗儀式。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前將學(xué)校升旗儀式主題和值周安排發(fā)到班主任手里,要求值周班級(jí)提前做好準(zhǔn)備。另外要求全校師生始終參與,對(duì)主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)、規(guī)范“國(guó)旗下講話(huà)”內(nèi)容,逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,我校升旗儀式已形成良好氛圍,已使其成為我們德育教育的重要途徑,廣大師生能自覺(jué)、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
在今后工作中,校團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),勇于實(shí)踐,主動(dòng)積極地開(kāi)展工作,在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,抓好團(tuán)組織建設(shè),活躍團(tuán)的工作,更好地為青年學(xué)生服務(wù),努力開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓,為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
在20__年,在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我街道殘聯(lián)認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”職能,堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、加大宣傳、擴(kuò)大影響、多辦實(shí)事、不斷創(chuàng)新”的工作思路,著力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、維權(quán)等問(wèn)題。目前,全辦事處持有殘疾人證726名,其中多重殘疾25人,精神44人,視力57人,聽(tīng)力5人,言語(yǔ)11人,肢體456人,智力83人。
一、立足本職,積極為殘疾人實(shí)事。
殘疾人是特殊的弱勢(shì)群體,我街道殘聯(lián)充分發(fā)揮職能,為殘疾人服務(wù)、提高辦事效率上下工夫。經(jīng)常深入服務(wù)對(duì)象家中,調(diào)查了解情況,能做到感情深處貼近殘疾人,關(guān)心殘疾人,幫助殘疾人,全心全意為殘疾人服務(wù)。除了做好日常工作,主要著重做了以下工作:
1、積極開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。一是在元旦、春節(jié)期間走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾人14戶(hù),并發(fā)放臺(tái)歷7余本。二是在殘疾人節(jié)日期間,為1名殘疾人發(fā)放電暖器,13名殘疾人發(fā)放電飯鍋。
2、殘疾人康復(fù)救助工作。一是助殘日期間輔助器具發(fā)放33件(其中,輪椅13輛,座便椅、助行器、助聽(tīng)器、手杖等2件);二是康復(fù)救助貧困殘疾兒童5名,5名兒童均在市殘聯(lián)康復(fù)中心及天使特教中心得到了免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練。三是為2名精神患者申請(qǐng)并落實(shí)享受了免費(fèi)服藥及免費(fèi)住院。
3、扶貧工作取得新成效。陽(yáng)光家園救助5人(15元/人),農(nóng)村基層黨組織助殘扶貧工程扶助3人(3元/人),殘疾人家庭無(wú)障礙改造5戶(hù),機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)燃油補(bǔ)貼6人(26元/人)。
4、積極開(kāi)展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn),提高殘疾人就業(yè)能力水平。共安排1名殘疾人參加了職業(yè)技能培訓(xùn),農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)3名。
5、加強(qiáng)信訪(fǎng)工作,切實(shí)為殘疾人排憂(yōu)解難。20__年以來(lái),我街道殘聯(lián)接待殘疾人上訪(fǎng)例。
6、殘疾人活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。一是在殘疾人節(jié)日期間,開(kāi)展了宣傳、免費(fèi)體檢、法律知識(shí)咨詢(xún)、康復(fù)訓(xùn)練、飛鏢比賽等活動(dòng);二是為殘疾人開(kāi)展志愿助殘服務(wù)。三是與街道司法所,深入桃園殘疾人家庭慰問(wèn)救助。
二、強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真開(kāi)展摸底工作。
殘疾人各項(xiàng)數(shù)據(jù)影響著上級(jí)殘聯(lián)制定扶殘助殘的政策,為切實(shí)掌握殘疾人各類(lèi)需求情況,我街道殘聯(lián)強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)摸底調(diào)查工作,為上級(jí)殘聯(lián)提供了詳細(xì)準(zhǔn)備數(shù)據(jù)。主要做法有兩個(gè)方面,一是利用村內(nèi)廣播、宣傳欄、電話(huà)通知等有效措施廣泛宣傳;二是走進(jìn)殘疾人家庭登記情況,講政策,發(fā)放宣傳單。
三、存在問(wèn)題。
1、《殘疾人證》辦證力度不大,辦證率達(dá)不到4%。今后要多動(dòng)腦,采取有效措施,力爭(zhēng)完成辦證工作。
2、街道殘疾人工作經(jīng)費(fèi)不足仍是制約殘疾人事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
四、20__年工作計(jì)劃。
1、樹(shù)立全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨,認(rèn)真貫徹區(qū)殘聯(lián)有關(guān)指示精神和部署,努力為殘疾人辦好事、辦實(shí)事。
2、繼續(xù)運(yùn)作新型殘聯(lián)辦公軟件,完善殘疾人數(shù)據(jù)庫(kù)。制定相關(guān)軟件運(yùn)用制度,盡量使此項(xiàng)工作規(guī)范健康開(kāi)展。
3、加強(qiáng)宣傳《殘疾人優(yōu)惠政策》力度,積極為殘疾人辦理《殘疾人證》,力爭(zhēng)提高辦證率。
4、做好區(qū)殘聯(lián)與辦事處安排的工作。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
教師是整個(gè)教育體系中非常重要的角色,他們的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō),教研是一項(xiàng)十分重要的工作,它可以讓教師們完善自己的教學(xué)方式,提高教學(xué)水平。在教研方面,智慧教研是一種新型方式,它不僅可以提高教師們的教學(xué)質(zhì)量,還可以促進(jìn)教育的發(fā)展。下面就讓我們看看智慧教研的相關(guān)體會(huì),來(lái)助力教育事業(yè)的發(fā)展。
智慧教研是一種以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的智能化教研過(guò)程,它不僅可以對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析,提供更科學(xué)的教學(xué)手段,在老師的教研過(guò)程中,還可以為追蹤學(xué)生成長(zhǎng)、做好學(xué)情分析等提供依據(jù)。智慧教研借助了互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技,實(shí)現(xiàn)了高效、快捷、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)管理和處理,讓教師們?cè)诳创龑W(xué)生學(xué)習(xí)的角度上更加細(xì)膩入微,能夠做出更加合理的教學(xué)反饋和措施。
相對(duì)于傳統(tǒng)教研方法,智慧教研還有一些更為獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先,借助現(xiàn)代科技的支持,智慧教研可以幫助老師們更好地管理學(xué)生信息。其次,智慧教研可以從學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)中,找出學(xué)生的瓶頸,進(jìn)而安排順序,遞進(jìn)式地引導(dǎo)學(xué)習(xí),提高教學(xué)的效果。此外,智慧教研可以針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異,量身定制個(gè)性化的教學(xué)措施,這樣不僅可以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求,也可以更好地提高教育的質(zhì)量,尤其是在新基礎(chǔ)教育改革的背景下,更能夠體現(xiàn)出智慧教研的優(yōu)越性。
智慧教研是一種比較新穎的教研方式,在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中,老師們也需要具備一些操作技能。如,要能夠熟練地掌握教學(xué)數(shù)據(jù)的收集方法,要懂得如何對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行分析,還要能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施個(gè)性化的教學(xué)方案。
教研氛圍的營(yíng)造、教師資源的整合、課程方案的設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)教師實(shí)踐操作,是智慧教研中重要的環(huán)節(jié)。一個(gè)完整的智慧教研過(guò)程還需要借助其他教師的經(jīng)驗(yàn)和建議,多學(xué)習(xí)、多分享,不斷吸收他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不斷完善自己的教學(xué)體系,這樣才能更好地有效地推進(jìn)教育體系的發(fā)展。
第五段:總結(jié)。
在現(xiàn)代信息化技術(shù)支持下,智慧教研將會(huì)成為未來(lái)教育發(fā)展的重要方向。它不僅可以提高教師的教育質(zhì)量,也能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。而在智慧教研這條新路上,我相信教師們會(huì)更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸收新思路和新技術(shù),成為智慧的教育旅行者,以致力于傳承和發(fā)展教育事業(yè)的精神,踏出一步又一步的教育實(shí)踐之旅。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
支行稽核部:
2013年10月至2015年8月,我擔(dān)任會(huì)計(jì)主管崗。在這2年的時(shí)間里,會(huì)計(jì)主管崗不僅鍛煉了我的工作能力,更提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在工作中,我不斷強(qiáng)化自我業(yè)務(wù)素質(zhì),較好的完成了支行和分理處下達(dá)的工作任務(wù),現(xiàn)將這段時(shí)間工作情況述職如下:
一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)管理。
作為一名營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管,不僅要強(qiáng)化自己的崗位責(zé)任意識(shí),自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)控制度,同時(shí)還要嚴(yán)格監(jiān)督員工認(rèn)真執(zhí)行內(nèi)控制度。作為天天與錢(qián)打交道的銀行員工,怎么才能做到提高自我約束,有效防范風(fēng)險(xiǎn)和案件?有心作案者肯定是故意違規(guī),避開(kāi)監(jiān)督制約,而相關(guān)人員的違規(guī)則為作案者提供了作案便利,促成了案件的發(fā)生。事實(shí)說(shuō)明,不論銀行內(nèi)控制度有多嚴(yán)格,一兩次的違規(guī)操作就會(huì)導(dǎo)致案件發(fā)全。這就要求我們,一要認(rèn)真吸取案件教訓(xùn)、消除發(fā)生案件的主觀(guān)原因,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),提高自我思想素養(yǎng),不斷提高職業(yè)操守,消除自身的不道德因素和消極情緒。二要特別注意增強(qiáng)相互監(jiān)督意識(shí)。員工間要相互制約和監(jiān)督,要在員工之間大力提倡制度第一,認(rèn)真落實(shí)內(nèi)控制度,堅(jiān)決改變重視防外,疏于防內(nèi)的傾向。員工間履行好相互監(jiān)督職責(zé),就能使各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí),就能堵住犯罪分子的作案渠道,也保護(hù)了自己不受傷害的權(quán)益。
嚴(yán)格貫徹各項(xiàng)制度,落實(shí)工作。在工作中,我嚴(yán)格貫徹執(zhí)行總行及支行下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。一是規(guī)范各類(lèi)登記簿使用。對(duì)未啟用版登記簿的立即啟用新版登記簿。二是加強(qiáng)印章交接管理。在交接印章時(shí),嚴(yán)格落實(shí)交接時(shí)間、地點(diǎn)、交出人、接收人及監(jiān)交人。三是規(guī)范賬戶(hù)資料交接手續(xù)。通過(guò)對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作進(jìn)行規(guī)范,避免差錯(cuò),防止隱患的發(fā)生。
二、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高服務(wù)水平。
在柜面服務(wù)方面。員工主動(dòng)服務(wù)意識(shí)有待提高,柜面服務(wù)規(guī)范性有待加強(qiáng)。因此,在工作中,我同理財(cái)經(jīng)理鼓勵(lì)員工學(xué)會(huì)開(kāi)口營(yíng)銷(xiāo),改變服務(wù)意識(shí),主動(dòng)提供服務(wù),通過(guò)規(guī)范柜面“七步服務(wù)法”,提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。作為直接服務(wù)主體的臨柜人員,在為客戶(hù)提供具體的服務(wù)的過(guò)程中,其風(fēng)貌、素養(yǎng)、技能、狀態(tài)、情緒和行為代表著所在銀行的形象,服務(wù)對(duì)象對(duì)其服務(wù)的認(rèn)同與滿(mǎn)意,在一定程度上就是對(duì)所在銀行的服務(wù)的認(rèn)同與滿(mǎn)意。
三、業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高雖然我在會(huì)計(jì)主管的工作中還有一些遺憾與不足,但從事會(huì)計(jì)主管中的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。今后,我更應(yīng)該扎實(shí)工作,嚴(yán)格履行職責(zé),不斷的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今后的工作中,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參加總行、支行各項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),全方位學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、信貸、零售條線(xiàn)等方面知識(shí)。加強(qiáng)主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的意識(shí),將我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)和產(chǎn)品推銷(xiāo)給更多的客戶(hù)。
2015年8月8日。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!在各級(jí)行的高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在各位同事的配合下,一年來(lái),我能緊緊圍繞省行履職要求,著重在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、窗口建設(shè)、基礎(chǔ)管理和財(cái)務(wù)核算上下功夫,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體同仁恪盡職守、努力工作,圓滿(mǎn)完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)本人的主要履職情況向大家匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理會(huì)議精神狠抓會(huì)計(jì)內(nèi)控建設(shè)。
作為會(huì)計(jì)主管,我的壓力很大。為從根本上解決困擾我行的基礎(chǔ)管理較差,內(nèi)部控制力弱的的問(wèn)題,我行于年初召開(kāi)了高規(guī)格的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議。認(rèn)真查找了我行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理方面存在的問(wèn)題,深入分析了問(wèn)題存在的原因,提出、制定了提高我行會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平的具體措施。作為會(huì)計(jì)主管我把貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議精神作為首要任務(wù)和履職工作的切入點(diǎn),并從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作:
1.以抓《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行會(huì)計(jì)內(nèi)控管理盡職指引》和在年初會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議上簽訂的責(zé)任書(shū)的落實(shí)為契機(jī),把各部室的負(fù)責(zé)人、臨柜柜員、內(nèi)勤主任、監(jiān)管員以及辦公室等相關(guān)職能部門(mén)納入會(huì)計(jì)內(nèi)控管理組織體系,大家各司其職、齊抓共管、相互制約、相互監(jiān)督、一體考核,讓會(huì)計(jì)內(nèi)控管理關(guān)系更清晰,內(nèi)控管理層次得到顯著提升。
2.堅(jiān)持按月組織開(kāi)展監(jiān)管檢查工作,促進(jìn)會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平逐步提高。會(huì)計(jì)監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險(xiǎn)的重要防線(xiàn)。盡管面臨各種各樣的困難,我還是堅(jiān)持按計(jì)劃、按程序每月對(duì)營(yíng)業(yè)部進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對(duì)責(zé)任人有處理。
3.堅(jiān)持突擊輪崗帶班制度,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。一是能促使各崗都能熟悉掌握不同崗位的業(yè)務(wù)操作,提高操作技能,另一方面讓柜員自己互查,在離崗交接時(shí)顯現(xiàn)隱性問(wèn)題,創(chuàng)新防范風(fēng)險(xiǎn)的手段。通過(guò)崗位輪換和全日制代班,已發(fā)現(xiàn)糾正涉及印鑒管理、借據(jù)管理、賬簿記載、檔案歸檔等方面共13處問(wèn)題。通過(guò)調(diào)看監(jiān)控錄像觀(guān)察臨柜人員的操作程序是否合規(guī),每周調(diào)看監(jiān)控工作的加強(qiáng)和持續(xù),直接促進(jìn)了我行臨柜人員工作效率的提高,規(guī)避了操作風(fēng)險(xiǎn),更重要的是對(duì)會(huì)計(jì)人員產(chǎn)生了一種持續(xù)、強(qiáng)大的監(jiān)督和威懾作用。
4.注重提高會(huì)計(jì)主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,管履職到位與否,是會(huì)計(jì)內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán)。一年來(lái),我認(rèn)真履行會(huì)計(jì)主管職責(zé),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),分析內(nèi)控形式,學(xué)習(xí)新的文件精神,研究解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題。以會(huì)帶訓(xùn),不斷提高會(huì)計(jì)主管的履職能力。
二、履行崗位職責(zé)積極參與全行經(jīng)營(yíng)管理。
督職能才能得以淋漓精致地發(fā)揮,會(huì)計(jì)核算質(zhì)量才能得以保障。
我部通過(guò)構(gòu)建四道防線(xiàn),時(shí)刻繃緊會(huì)計(jì)監(jiān)督這根弦,充分履行事前、事中、事后全程監(jiān)控職能。第一道為綜合柜員,嚴(yán)密審查受理業(yè)務(wù)的憑證要素、業(yè)務(wù)手續(xù)、資金支付等的合理性、合規(guī)性等,如實(shí)記載柜面監(jiān)督登記簿,能糾正的隨即糾正,需要信貸部門(mén)調(diào)查反饋的則提交營(yíng)業(yè)柜面會(huì)計(jì)監(jiān)督意見(jiàn)及處理單,并按月向行長(zhǎng)匯報(bào)柜面監(jiān)督情況;第二道為坐班主任,一方面負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)日重要業(yè)務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行授權(quán)把關(guān),對(duì)當(dāng)日發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)日糾正,次日再逐筆審核會(huì)計(jì)憑證,及時(shí)解決業(yè)務(wù)處理過(guò)程中的問(wèn)題。另一方面通過(guò)查庫(kù)、查看賬簿、審核報(bào)表、對(duì)賬等形式對(duì)內(nèi)部管理中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查監(jiān)督;第三道為財(cái)會(huì)主管,通過(guò)每日對(duì)各大業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行情況的了解、每周調(diào)閱錄像、每旬查庫(kù)、資產(chǎn)安全檢查、ic卡檢查和印鑒卡與驗(yàn)印系統(tǒng)的核對(duì)、每日查看柜面人員的工作日志、月末審核銀企同業(yè)對(duì)賬、定期核對(duì)內(nèi)外賬務(wù)等方式全面檢查輔導(dǎo);第四道為全體臨柜人員。每天組織柜面人員兩次對(duì)當(dāng)天業(yè)務(wù)處理進(jìn)行回頭看,發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)當(dāng)天整改,再次自查自糾,力爭(zhēng)面面俱到,同時(shí)利用次日晨會(huì)對(duì)前一天處理的業(yè)務(wù)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、財(cái)務(wù)管理嚴(yán)謹(jǐn)增收節(jié)支成效明顯。
今年以來(lái),我能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算,財(cái)務(wù)公開(kāi)透明,真實(shí)反映經(jīng)營(yíng)狀況,按月開(kāi)展財(cái)務(wù)分析,及時(shí)提供財(cái)務(wù)決策信息。
一是思想上重視,行動(dòng)上落實(shí)。年初,按照市行下達(dá)的財(cái)務(wù)費(fèi)用指標(biāo),結(jié)合我行實(shí)際情況,做好季前預(yù)測(cè),月中控制。對(duì)剛性費(fèi)用支出做到預(yù)測(cè)細(xì)致、準(zhǔn)確,合理壓縮一些彈性開(kāi)支,把好關(guān),守住口。月底向行長(zhǎng)匯報(bào)費(fèi)用支出情況,上墻公布財(cái)務(wù)費(fèi)用同期對(duì)比和指標(biāo)下達(dá)情況,接受員工監(jiān)督,形成了很好的財(cái)務(wù)公開(kāi)透明的氛圍。
二是加強(qiáng)利息、中間業(yè)務(wù)和出租收入的審核。嚴(yán)格執(zhí)行利率政策,按月核對(duì)利息結(jié)計(jì)與收取,及時(shí)向行長(zhǎng)和信貸部反饋,配合信貸部加強(qiáng)對(duì)欠息的收取。同時(shí)認(rèn)真復(fù)核存放同業(yè)款項(xiàng)、存放人行款項(xiàng)、系統(tǒng)內(nèi)資金的利息收支,遇有差異排找原因,確保計(jì)息入賬不出差錯(cuò)。審核代理保險(xiǎn)手續(xù)費(fèi)收入、財(cái)務(wù)顧問(wèn)費(fèi)的收取,資產(chǎn)出租收入全額入賬。
三是配合辦公室做好資產(chǎn)管理,健全管理臺(tái)賬。每月初核對(duì)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)提的折舊,如遇不符,及時(shí)查找原因,確保賬實(shí)卡簿相符。會(huì)計(jì)主管,既是領(lǐng)導(dǎo)者又是實(shí)際操作者,既是主角又是配角。長(zhǎng)期從事財(cái)會(huì)工作的我,在財(cái)會(huì)主管的崗位,本以為輕車(chē)熟路,卻并非像1+1=2那么簡(jiǎn)單。
回顧一年來(lái)的履職情況,我發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足,一是怎樣才能不斷地激活柜面人員的工作熱情,增強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的凝聚力和向心力,這是作為一個(gè)主管必須去思考的。其次是基礎(chǔ)管理離規(guī)范化、精細(xì)化尚有距離,需要我拿出具體實(shí)施方案,不能拘泥于習(xí)慣性做法,提高員工對(duì)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)新情況的應(yīng)對(duì)能力。三是以前偏重事后監(jiān)督,今后必須監(jiān)督前移,注重即時(shí)性和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,改變過(guò)去補(bǔ)、堵、糾的模式,在細(xì)、全、精上做文章。總之,在今后的會(huì)計(jì)主管履職方面我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓自己成為一個(gè)合格的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)主管。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點(diǎn)工作,在2018年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu),健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長(zhǎng),學(xué)校其它教師為組員,成立騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
智慧校園成員工作具體分工:組長(zhǎng)負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校規(guī)劃,組織擬訂智慧校園建設(shè)的整體規(guī)劃,副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整合校內(nèi)資源,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,推進(jìn)數(shù)字智慧校園硬件建設(shè),根據(jù)計(jì)劃制定具體操作細(xì)則。組員:統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)智慧校園建設(shè)各項(xiàng)具體工作。
一是管理層面完善“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教師分管——班級(jí)應(yīng)用”三級(jí)管理模式。校長(zhǎng)統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設(shè)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),組織制定學(xué)校《騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》;組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)分管應(yīng)用功能的管理、培訓(xùn)與考核;班級(jí)班主任、教師負(fù)責(zé)落實(shí)本職各項(xiàng)應(yīng)用功能的操作與使用。
2、確定實(shí)施步驟,有序推進(jìn)工作進(jìn)程。
堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施,整體推進(jìn),突出重點(diǎn)”的原則,以點(diǎn)帶面、輻射推廣,扎實(shí)有序高效地推進(jìn)學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作。具體步驟如下:
(1)建章立制(2019年3月上旬)。在2018年工作基礎(chǔ)上完善學(xué)校《推進(jìn)騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》,健全組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),修訂工作制度。
(2)完善數(shù)據(jù)建設(shè)(2019年3月下旬)。通過(guò)培訓(xùn),完善新學(xué)期基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),一是完成新學(xué)期各層面管理員、班主任、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)基本信息收集、導(dǎo)入;二是完成平臺(tái)各項(xiàng)目應(yīng)用功能的數(shù)據(jù)導(dǎo)入。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
岐山縣第三初級(jí)中學(xué)地處縣城北環(huán)路東段,創(chuàng)建于xx年,是一所“校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有特色”的文明校園。學(xué)校占地面積133畝,建筑面積萬(wàn)平方米,現(xiàn)有教職員工96人,教學(xué)班124個(gè),學(xué)生12461人,寄宿生326人。幾年來(lái),學(xué)校高度重視應(yīng)急管理工作,始終把它作為頭等大事常抓不懈,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷完善相關(guān)預(yù)案,強(qiáng)化隱患排查,加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)教育,不斷提高廣大師生應(yīng)急技能,保障了學(xué)校的和諧穩(wěn)定,維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序。學(xué)校先后被授予“寶雞市文明單位”、“陜西省綜合治理先進(jìn)單位”“陜西省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”“岐山縣德育工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展和內(nèi)涵式提高,成為岐山縣基礎(chǔ)教育中一顆璀璨的明星。學(xué)校在應(yīng)急管理工作方面主要做了以下工作:
我校將應(yīng)急管理工作列入學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程,成立了由校長(zhǎng)韓曉輝同志任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)張軍民同志和蘇灝同志任副組長(zhǎng),學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、門(mén)衛(wèi)、工會(huì)、團(tuán)委、各班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室,由劉建社同志具體負(fù)責(zé)。學(xué)校先后制定和完善了《縣三中關(guān)于突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中師生食物中毒事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中中學(xué)預(yù)防傳染病工作預(yù)案》、《縣三中消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中地震應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案措施。特別是對(duì)食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件,制定了更加詳細(xì)具體的應(yīng)急預(yù)案。
我校長(zhǎng)期堅(jiān)持安全教育“進(jìn)課堂”,一方面,利用政治課,適當(dāng)?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另一方面,以主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)的形式開(kāi)展各種形式的安全教育,大力普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)和技能,利用會(huì)議、櫥窗、黑板報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷等多種宣傳形式,宣傳公共安全和應(yīng)急防護(hù)知識(shí),每年學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講座,全面提高學(xué)生的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),組織師生學(xué)習(xí)消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等應(yīng)急及互救、自救常識(shí)。
我校十分重視應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè),努力打造一支“快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急救援隊(duì)伍。學(xué)校建立了應(yīng)急演練制度,每年組織開(kāi)展大規(guī)模專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案演練活動(dòng)。在緊急疏散應(yīng)急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場(chǎng)所,我們的應(yīng)急處置演練工作做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)、嚴(yán)密部署、處置迅速。通過(guò)演練,不僅鍛煉了救援隊(duì)伍,找出了不足,還為提高應(yīng)急救援技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應(yīng)能力和各處室協(xié)調(diào)配合能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高了全體師生面對(duì)突發(fā)公共事件的自我保護(hù)意識(shí)和當(dāng)機(jī)決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。
幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校應(yīng)急管理工作取得了一定成績(jī)。但學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,應(yīng)急管理工作任重道遠(yuǎn),安全工作不能有松懈,更夸不得海口,我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)抓不懈,為創(chuàng)建“平安校園”和“和諧示范校園”而努力。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
要對(duì)施救人員的從業(yè)資質(zhì)要進(jìn)行嚴(yán)格的要求,施救人員除了具備嫻熟的駕駛技能,熟練的操作技能外并且還要掌握簡(jiǎn)單的車(chē)輛維修,以及車(chē)輛故障點(diǎn)的判斷能力,并且還要有一定的危化品處臵和消防滅火、醫(yī)療救護(hù)、心理救護(hù)等知識(shí)。要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施合理控制,對(duì)傷員進(jìn)行必要救護(hù)。同時(shí)還要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),嚴(yán)格的還要經(jīng)過(guò)高速公路的安全培訓(xùn)之后才可以從事該項(xiàng)工作。
一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期從事高速公路施救工作,并且訓(xùn)練有素的施救隊(duì)員和嫻熟的施救技能,以及先進(jìn)的施救設(shè)備是高速公路快速清障施救,快速撤除事故現(xiàn)場(chǎng)的非常重要保障,要是遇到發(fā)生故障或交通事故后損毀嚴(yán)重難以移動(dòng),又妨礙高速公路正常通行的,如果在短時(shí)間內(nèi)不能夠?qū)④?chē)輛移至安全地帶,極易造成來(lái)車(chē)方向車(chē)輛的滯留或造成長(zhǎng)時(shí)間、大規(guī)模的交通堵塞、嚴(yán)重者還會(huì)引發(fā)二次事故或惡^v^通事故,針對(duì)這種情況就要要求訓(xùn)練有素的施救隊(duì)員要做到“出車(chē)反應(yīng)快”“施救動(dòng)作快”“現(xiàn)場(chǎng)撤除快”
事故或者故障現(xiàn)場(chǎng)處臵過(guò)程中,施救人員的警惕性不高,思想麻痹,不按規(guī)定穿反光背心,一人上路上施救,不太注意安全防范措施,不太注意觀(guān)察周?chē)闆r,疏忽大意。或者采取了措施,但措施不到位,在這種情況下,導(dǎo)致危險(xiǎn)臨近時(shí)沒(méi)有防備或防備無(wú)效,突然有高速行駛的車(chē)輛意外沖進(jìn)事故(故障)現(xiàn)場(chǎng),極可能造成救援人員受傷,甚至死亡。這就要求施救人員要牢記“現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)就是保護(hù)生命”的思想,施救人員到達(dá)事故(故障)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),按規(guī)定擺放警示牌,錐形標(biāo),形成有效安全隔離區(qū)域,根據(jù)事故(故障)現(xiàn)場(chǎng)迅速確定施救方案,施救過(guò)程中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,不違規(guī)施救,車(chē)輛拖掛時(shí),還應(yīng)檢查事故(故障)車(chē)輛及牽引設(shè)備是否安全可靠,撤離前還需收回警示牌,錐形標(biāo),并清理現(xiàn)場(chǎng)遺留物,拖車(chē)過(guò)程中,施救車(chē)應(yīng)打開(kāi)警示燈,車(chē)速不高于每小時(shí)60公里,副駕駛應(yīng)時(shí)刻觀(guān)察被施救車(chē)輛是否安全,及時(shí)排除可能發(fā)生的安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)施救人員的自我安全防范意識(shí),常規(guī)性的開(kāi)展一些施救演練活動(dòng),以此來(lái)提高施救人員的安全防護(hù)能力。
清障施救人員在接到清障救援服務(wù)信息或清障施救命令后,應(yīng)兩名施救隊(duì)員快速趕赴現(xiàn)場(chǎng),確保白天10分鐘,夜間20分鐘內(nèi)出動(dòng)。要形成科學(xué)施救的機(jī)制,遇有多車(chē)相撞事故時(shí),為了節(jié)約施救時(shí)間,施救時(shí)應(yīng)將事故車(chē)輛拖移至應(yīng)急車(chē)道或就近服務(wù)區(qū)、收費(fèi)所等安全地帶暫放,等到道路恢復(fù)通行時(shí),再將事故車(chē)輛拖至轄區(qū)交警部門(mén)事故車(chē)輛停放地點(diǎn),還要解決施救人員拖拉、消極怠工、貽誤時(shí)機(jī)等情況,施救部門(mén)內(nèi)部必須要加強(qiáng)部門(mén)的勤務(wù)規(guī)范,實(shí)行24小時(shí)的值班備勤制度,每輛施救車(chē),應(yīng)該配臵足夠的工作人員,防止施救隊(duì)員超負(fù)荷工作。
由于清障施救單位準(zhǔn)入門(mén)檻過(guò)低,有些施救單位不具備施救條件,經(jīng)常在社會(huì)上臨時(shí)租借施救設(shè)備和人員,給高速公路救援清障工作帶來(lái)很大的隱患。沿線(xiàn)高速公路管理單位應(yīng)定期組織清障救援單位負(fù)責(zé)人座談會(huì),指出不足,表?yè)P(yáng)先進(jìn),加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高隊(duì)伍素質(zhì),將制度建設(shè)與人員管理相結(jié)合,確保施救人員嚴(yán)守工作紀(jì)律,杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)落實(shí)好事先告知制度,嚴(yán)格按物價(jià)部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。所以就要求各個(gè)施救單位要樹(shù)立大局意識(shí),更要增加團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),要把高速公路保通、保暢工作放在首位,絕對(duì)要避免為了各自的利益而影響到救援工作的正常開(kāi)展。
智慧教研工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!在各級(jí)行的高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在各位同事的配合下,一年來(lái),我能緊緊圍繞省行24項(xiàng)履職要求,著重在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、窗口建設(shè)、基礎(chǔ)管理和財(cái)務(wù)核算上下功夫,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體同仁恪盡職守、努力工作,圓滿(mǎn)完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)本人的主要履職情況向大家匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理會(huì)議精神狠抓會(huì)計(jì)內(nèi)控建設(shè)。
作為副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管,我的壓力很大。為從根本上解決困擾我行的基礎(chǔ)管理較差,內(nèi)部控制力弱的的問(wèn)題,我行于年初召開(kāi)了高規(guī)格的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議。認(rèn)真查找了我行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理方面存在的問(wèn)題,深入分析了問(wèn)題存在的原因,提出、制定了提高我行會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平的具體措施。作為會(huì)計(jì)出納部的負(fù)責(zé)人,我把貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議精神作為首要任務(wù)和履職工作的切入點(diǎn),并從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作:
1、以抓《中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行會(huì)計(jì)內(nèi)控管理盡職指引》和在年初會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議上簽訂的責(zé)任書(shū)的落實(shí)為契機(jī),把各部室的負(fù)責(zé)人、臨柜柜員、內(nèi)勤主任、監(jiān)管員以及辦公室等相關(guān)職能部門(mén)納入會(huì)計(jì)內(nèi)控管理組織體系,大家各司其職、齊抓共管、相互制約、相互監(jiān)督、一體考核,讓會(huì)計(jì)內(nèi)控管理關(guān)系更清晰,內(nèi)控管理層次得到顯著提升。
2、堅(jiān)持按月組織開(kāi)展監(jiān)管檢查工作,促進(jìn)會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平逐步提高。會(huì)計(jì)監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險(xiǎn)的重要防線(xiàn)。盡管面臨各種各樣的困難,我還是堅(jiān)持按計(jì)劃、按程序每月對(duì)營(yíng)業(yè)部進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對(duì)責(zé)任人有處理。
從已經(jīng)結(jié)束前十個(gè)月的檢查監(jiān)管情況來(lái)看,累計(jì)查出問(wèn)題37個(gè)次,絕大部分問(wèn)題得到整改或改善,處理或建議處理責(zé)任人2人次,其中扣發(fā)考核性工資4人次,扣款金額400元。我始終把實(shí)質(zhì)重于形式作為監(jiān)管的重要原則,通過(guò)持續(xù)、認(rèn)真細(xì)致的監(jiān)管,我行的會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平有了明顯的進(jìn)步。
3、堅(jiān)持突擊輪崗帶班制度,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。一是能促使各崗都能熟悉掌握不同崗位的業(yè)務(wù)操作,提高操作技能,另一方面讓柜員自己互查,在離崗交接時(shí)顯現(xiàn)隱性問(wèn)題,創(chuàng)新防范風(fēng)險(xiǎn)的手段。我每月會(huì)不定期突擊要求員工臨時(shí)休假,然后自己臨柜代班。今年來(lái)我已經(jīng)累計(jì)代班23天,涉及柜面所有崗位。通過(guò)崗位輪換和全日制代班,已發(fā)現(xiàn)糾正涉及印鑒管理、借據(jù)管理、賬簿記載、檔案歸檔等方面共12處問(wèn)題。通過(guò)調(diào)看監(jiān)控錄像觀(guān)察臨柜人員的操作程序是否合規(guī),每周調(diào)看監(jiān)控工作的加強(qiáng)和持續(xù),直接促進(jìn)了我行臨柜人員工作效率的提高,規(guī)避了操作風(fēng)險(xiǎn),更重要的是對(duì)會(huì)計(jì)人員產(chǎn)生了一種持續(xù)、強(qiáng)大的監(jiān)督和威懾作用。
4、注重提高副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管履職到位與否,是會(huì)計(jì)內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán)。一年來(lái),我認(rèn)真履行副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管職責(zé),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),分析內(nèi)控形式,學(xué)習(xí)新的文件精神,研究解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題。以會(huì)帶訓(xùn),不斷提高副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管的履職能力。
二、履行崗位職責(zé)積極參與全行經(jīng)營(yíng)管理。
一年來(lái),我能積極參與全行內(nèi)部管理和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),協(xié)助推進(jìn)支行各項(xiàng)事務(wù)的開(kāi)展。首先是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。定期參加中心組理論學(xué)習(xí),參加支部黨小組活動(dòng),組織并上好黨課。其次積極參與“四好”班子、“四強(qiáng)”黨組織創(chuàng)建工作,制定“四優(yōu)”黨員爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。三是做好全行財(cái)務(wù)狀況分析調(diào)研及經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)測(cè)算,分析將會(huì)影響到全行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)完成的因素,向行長(zhǎng)提出自己的看法和建議,為全行經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。四是積極參與全行業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)。截止10月末,我行存款日均余額0000萬(wàn)元、中間業(yè)務(wù)收入0000萬(wàn)元,比同期分別上升27%、39.2%,國(guó)際業(yè)務(wù)更是取得歷史性突破,存款余額達(dá)到了25萬(wàn)美元,提前完成全年任務(wù)。五是積極投入非現(xiàn)金結(jié)算。今年秋季以來(lái),在原有工行網(wǎng)銀的基礎(chǔ)上,又開(kāi)通了信用聯(lián)社網(wǎng)上銀行,為售糧農(nóng)戶(hù)辦理了工行pos機(jī)及聯(lián)社的“一卡通”,秋季收購(gòu)全面實(shí)現(xiàn)非現(xiàn)金結(jié)算。
三、
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)建文明規(guī)范窗口。
今年以來(lái),我一直將內(nèi)塑隊(duì)伍素質(zhì),外樹(shù)窗口形象,創(chuàng)建行業(yè)品牌作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,主要表現(xiàn)為:
一是建立獎(jiǎng)懲制度,樹(shù)立積極的農(nóng)發(fā)行新風(fēng)。
開(kāi)展創(chuàng)建行業(yè)品牌活動(dòng)以來(lái),我明確了考核標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)檢查監(jiān)督措施,形成嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度。創(chuàng)新出臺(tái)《營(yíng)業(yè)窗口文明服務(wù)規(guī)范考核辦法》,設(shè)立“周服務(wù)之星”、“月文明之星”、“季規(guī)范之星”、“業(yè)務(wù)精英獎(jiǎng)”等,對(duì)客戶(hù)口碑好、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高的員工進(jìn)行特別獎(jiǎng)勵(lì)。
二是發(fā)揮窗口作用,全員倡導(dǎo)職業(yè)文明。
在窗口環(huán)境建設(shè)上切實(shí)做到“形象統(tǒng)一規(guī)范”、“設(shè)備使用正常”、“環(huán)境整潔宜人”、“服務(wù)設(shè)施到位”、“宣傳醒目規(guī)范”;在禮儀形象中嚴(yán)格執(zhí)行“著裝統(tǒng)一規(guī)范”、“形象整潔大方”、“行動(dòng)文明得體”;要求員工貫徹執(zhí)行“三好一提高”,即:服務(wù)好、態(tài)度好、業(yè)務(wù)好,提高辦事效率的服務(wù)宗旨,還要做到“六聲”,即:來(lái)有迎聲、去有送聲、咨詢(xún)有答聲、求助有請(qǐng)聲、不足有歉聲、合作有謝聲;做好“五心”,即:服務(wù)態(tài)度要“熱心”、接待客戶(hù)要“誠(chéng)心”、言談舉止要“虛心”、宣傳解釋要“耐心”、關(guān)心他人要“真心”的服務(wù)承諾,切實(shí)將職業(yè)文明落到實(shí)處。
三是嚴(yán)格執(zhí)行晨會(huì)制度,保證各項(xiàng)工作的出色完成。
為了更好地鼓舞士氣,我要求柜面每日的晨會(huì)不得低于20分鐘,把它當(dāng)成是柜面工作信息流轉(zhuǎn)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高工作效率和效益的一個(gè)平臺(tái)。上級(jí)的各類(lèi)會(huì)議精神及業(yè)務(wù)更新在晨會(huì)上進(jìn)行傳達(dá),上一日的工作情況在晨會(huì)上進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),最新的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)在晨會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,每日工作成績(jī)和成功服務(wù)事例也在晨會(huì)中進(jìn)行分享,從而充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,順利并高效地完成每天的各項(xiàng)工作。
四是堅(jiān)持業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
在業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)方面我努力三管齊下:
定內(nèi)容討論學(xué);不僅組織大家學(xué),更要求自己先學(xué),確保在一起學(xué)時(shí)能起講解輔導(dǎo)的作用;不僅學(xué)習(xí)傳達(dá)最新文件要求,還對(duì)執(zhí)行不到位的文件進(jìn)行溫故以知新。
2、抓崗位實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。儲(chǔ)備積累了業(yè)務(wù)理論知識(shí),光紙上談兵是不行的,總得有實(shí)戰(zhàn)演練才行。平時(shí)要求各崗人員在業(yè)務(wù)操作中嚴(yán)格遵照操作規(guī)程辦事,以老帶新,互相監(jiān)督,互相提醒,注重細(xì)節(jié),注重總結(jié)。
3、抓季度測(cè)試評(píng)講。每季末,我會(huì)組織員工測(cè)試業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,內(nèi)容涉及基本制度、系統(tǒng)操作、反洗錢(qián)、票據(jù)防偽、點(diǎn)鈔等方面。通過(guò)知識(shí)技能測(cè)試,調(diào)動(dòng)了柜員學(xué)業(yè)務(wù)練技能的熱情,自覺(jué)形成了“傳、幫、帶”,“趕、超、學(xué)”的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
四、發(fā)揮監(jiān)督職能提升會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。
會(huì)計(jì)監(jiān)督歷來(lái)是會(huì)計(jì)工作中的一大難點(diǎn)。唯有業(yè)務(wù)知識(shí)功底扎實(shí)、制度要求掌握充分,會(huì)計(jì)監(jiān)督職能才能得以淋漓精致地發(fā)揮,會(huì)計(jì)核算質(zhì)量才能得以保障。
我部通過(guò)構(gòu)建四道防線(xiàn),時(shí)刻繃緊會(huì)計(jì)監(jiān)督這根弦,充分履行事前、事中、事后全程監(jiān)控職能。第一道為綜合柜員,嚴(yán)密審查受理業(yè)務(wù)的憑證要素、業(yè)務(wù)手續(xù)、資金支付等的合理性、合規(guī)性等,如實(shí)記載柜面監(jiān)督登記簿,能糾正的隨即糾正,需要信貸部門(mén)調(diào)查反饋的則提交營(yíng)業(yè)柜面會(huì)計(jì)監(jiān)督意見(jiàn)及處理單,并按月向行長(zhǎng)匯報(bào)柜面監(jiān)督情況;第二道為坐班主任,一方面負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)日重要業(yè)務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行授權(quán)把關(guān),對(duì)當(dāng)日發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)日糾正,次日再逐筆審核會(huì)計(jì)憑證,及時(shí)解決業(yè)務(wù)處理過(guò)程中的問(wèn)題。另一方面通過(guò)查庫(kù)、查看賬簿、審核報(bào)表、對(duì)賬等形式對(duì)內(nèi)部管理中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查監(jiān)督;第三道為財(cái)會(huì)主管,通過(guò)每日對(duì)各大業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行情況的了解、每周調(diào)閱錄像、每旬查庫(kù)、資產(chǎn)安全檢查、ic卡檢查和印鑒卡與驗(yàn)印系統(tǒng)的核對(duì)、每日查看柜面人員的工作日志、月末審核銀企同業(yè)對(duì)賬、定期核對(duì)內(nèi)外賬務(wù)等方式全面檢查輔導(dǎo);第四道為全體臨柜人員。每天組織柜面人員兩次對(duì)當(dāng)天業(yè)務(wù)處理進(jìn)行回頭看(上午11:00、下午16:00點(diǎn)),發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)當(dāng)天整改,再次自查自糾,力爭(zhēng)面面俱到,同時(shí)利用次日晨會(huì)對(duì)前一天處理的業(yè)務(wù)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、財(cái)務(wù)管理嚴(yán)謹(jǐn)增收節(jié)支成效明顯。
今年以來(lái),我能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算,財(cái)務(wù)公開(kāi)透明,真實(shí)反映經(jīng)營(yíng)狀況,按月開(kāi)展財(cái)務(wù)分析,及時(shí)提供財(cái)務(wù)決策信息。
一是思想上重視,行動(dòng)上落實(shí)。年初,按照市行下達(dá)的財(cái)務(wù)費(fèi)用指標(biāo),結(jié)合我行實(shí)際情況,做好季前預(yù)測(cè),月中控制。對(duì)剛性費(fèi)用支出做到預(yù)測(cè)細(xì)致、準(zhǔn)確,合理壓縮一些彈性開(kāi)支,把好關(guān),守住口。月底向行長(zhǎng)匯報(bào)費(fèi)用支出情況,上墻公布財(cái)務(wù)費(fèi)用同期對(duì)比和指標(biāo)下達(dá)情況,接受員工監(jiān)督,形成了很好的財(cái)務(wù)公開(kāi)透明的氛圍。
二是加強(qiáng)利息、中間業(yè)務(wù)和出租收入的審核。嚴(yán)格執(zhí)行利率政策,按月核對(duì)利息結(jié)計(jì)與收取,及時(shí)向行長(zhǎng)和信貸部反饋,配合信貸部加強(qiáng)對(duì)欠息的收取。同時(shí)認(rèn)真復(fù)核存放同業(yè)款項(xiàng)、存放人行款項(xiàng)、系統(tǒng)內(nèi)資金的利息收支,遇有差異排找原因,確保計(jì)息入賬不出差錯(cuò)。審核代理保險(xiǎn)手續(xù)費(fèi)收入、財(cái)務(wù)顧問(wèn)費(fèi)的收取,資產(chǎn)出租收入全額入賬。
三是配合辦公室做好資產(chǎn)管理,健全管理臺(tái)賬。每月初核對(duì)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)提的折舊,如遇不符,及時(shí)查找原因,確保賬實(shí)卡簿相符。8月份對(duì)無(wú)法繼續(xù)使用的xx件固定資產(chǎn)進(jìn)行報(bào)廢申請(qǐng),目前已得到報(bào)廢批復(fù),進(jìn)入報(bào)廢處置環(huán)節(jié)。
副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管,既是領(lǐng)導(dǎo)者又是實(shí)際操作者,既是主角又是配角。長(zhǎng)期從事財(cái)會(huì)工作的我,在財(cái)會(huì)主管的崗位,本以為輕車(chē)熟路,卻并非像1+1=2那么簡(jiǎn)單。
回顧一年來(lái)的履職情況,我發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足,一是怎樣才能不斷地激活柜面人員的工作熱情,增強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的凝聚力和向心力,這是作為一個(gè)主管必須去思考的。其次是基礎(chǔ)管理離規(guī)范化、精細(xì)化尚有距離,需要我拿出具體實(shí)施方案,不能拘泥于習(xí)慣性做法,提高員工對(duì)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)新情況的應(yīng)對(duì)能力。三是以前偏重事后監(jiān)督,今后必須監(jiān)督前移,注重即時(shí)性和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,改變過(guò)去補(bǔ)、堵、糾的模式,在細(xì)、全、精上做文章。