孩子懂得感恩（精選19篇）

感恩是一種心靈深處的感受，讓我們對(duì)生活中的美好事物心存感激。以下是小編為大家收集的感恩范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇一

描寫不懂得感恩的人的句子如下人生于天地之間，戴天地之大恩，時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴在生活中不如意事十有八九，如遭受挫折，被人誤解，受。孩子向父母表達(dá)感恩之情可以用一些話語(yǔ)來(lái)表達(dá)下面本站小編收集了一些關(guān)于孩子感恩父母的話語(yǔ)，希望對(duì)你有幫助孩子感恩父母的話語(yǔ)篇一1父母給。

如果孩子不懂感恩不懂回報(bào)，即便走上社會(huì)也會(huì)遭遇碰壁下面幾種方法，讓孩子擁有感恩的心從我做起感染孩子在生活中，感恩要從身邊的人開始，父母要把“請(qǐng)謝謝”并通過父母的“榜樣”，促發(fā)其感恩之心。而我作為一個(gè)孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的父母2鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔1賜予我生命者，賜予我。

孩子感恩父母的話母親啊，當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我不能呼喊你的名字，也不知道你是誰(shuí)但我卻有一股默名的感覺，這一生跟定你啦爸爸，您疲憊的身影是我永。對(duì)父母感恩的經(jīng)典句子大全1謝謝父母給我的一卻，我讓你們操心了我長(zhǎng)大了，我會(huì)好好的和她一起生活，一起孝敬你們，不會(huì)在讓你們操心了我愛你們，。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇二

親愛的寶貝兒，很高興也很激動(dòng)看到你從幼兒園畢業(yè)邁入了小學(xué)的門檻，這是你學(xué)習(xí)生涯的正式開場(chǎng)，也是人生新的起點(diǎn)。爸爸媽媽希望你能在這小學(xué)的六年里積跬步以至千里，積小流以匯江海，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣，成長(zhǎng)為一個(gè)健康快樂的人。

愿你能勤學(xué)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的、覆蓋整個(gè)人生過程的事情，這其中有乏味枯燥的理論，也有妙趣橫生的現(xiàn)象，希望你能將學(xué)習(xí)變成快樂的事，從中汲取經(jīng)驗(yàn)、吸收精粹，像小小的溪流，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向知識(shí)的海洋。

愿你能慎思。思考的能力是破解一切難題的基礎(chǔ)，思維邏輯上的清晰縝密能給你帶來(lái)闊然開朗的感覺，希望你能跟隨老師養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，遇到難題，不退縮、不抱怨。要記住：風(fēng)雨之后才能見彩虹！

愿你能明德。善良友愛、懂得感恩，陽(yáng)光開朗、自信樂觀是爸爸媽媽對(duì)你的期待；尊師重教、感念師恩，光明磊落、坦蕩做人是爸爸媽媽對(duì)你的要求。希望你歷經(jīng)歲月洗禮，仍能保持一顆初心，愛自己、愛家人、愛朋友、愛生活。

愿你能篤行。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你能記住：唯有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的斗志才能讓你心懷目標(biāo)、篤行致遠(yuǎn)。

親愛的寶貝兒，希望你之后的征途，眼有星辰大海，胸有丘壑萬(wàn)千，心有繁花似錦。歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年！

孩子懂得感恩（精選19篇）篇三

父母去看望自己的老父親老母親的時(shí)候，可以帶上孩子一同前往，讓孩子親眼看看父母是怎樣孝順父母的。

為孩子樹立好的榜樣，父母在與自己的父母相處的時(shí)候，一定要真正做到關(guān)心照顧、體貼入微。你只有做到對(duì)老人發(fā)自內(nèi)心的尊敬，才能讓孩子有所體會(huì)，并牢記心頭。

比如，年輕的媽媽不可以在孩子的面前稱呼婆婆“老東西”，總有一天，你的兒媳也會(huì)稱你為“老東西”。到那時(shí)，你的兒子肯定會(huì)覺得理所當(dāng)然。

在現(xiàn)在的家庭中，由于很多孩子都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)其非常的溺愛，什么事情都不讓孩子動(dòng)手做，其實(shí)這是不對(duì)的。

愛是雙方的，不是單向的，所以在培養(yǎng)孩子的過程中，一定要讓孩子知道父母的辛苦，讓他們知道養(yǎng)育的辛苦與不易，這樣他們才會(huì)看到父母的辛苦，加深對(duì)父母的愛，孝順自己的父母。

好習(xí)慣的培養(yǎng)，從小事做起。

在日常培養(yǎng)孩子的過程中，可以經(jīng)常給他講一些關(guān)于孝順老人的故事和一些不孝順的故事，讓他去比較那個(gè)小孩做的更好，他就會(huì)慢慢地明白孝順是美德。

讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣，有了好吃的分給父母吃，有了好用的必須也先讓父母用。當(dāng)孩子想要分享好的東西給你的時(shí)候，千萬(wàn)不要拒絕，這是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一種習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們共同的努力。

教會(huì)孩子同情、體諒和憐憫別人。

由于現(xiàn)在的孩子很多事獨(dú)生子女的，所以父母在對(duì)孩子的教育上往往是寵愛偏多。其實(shí)作為父母，要想培養(yǎng)孩子的孝順之心，就要從小教育孩子眼中有人，學(xué)會(huì)理解父母，讓孩子明白每個(gè)人都有權(quán)快樂，做自己喜歡的'事情，不要老讓別人遷就你。

父母也要教育孩子對(duì)別人要有同情之心，父母可以在給孩子講故事的時(shí)候適當(dāng)教育孩子，從生活中的小事做起。比如，與孩子一同上街購(gòu)物，要求孩子幫助拎些東西；應(yīng)該把吃的先讓給長(zhǎng)輩。

孩子的正確行為要給與肯定。

在培養(yǎng)孩子的孝順之心的過程中，要從孩子的一些行為上入手。比如，當(dāng)爸爸上班的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)把衣服和包給爸爸拿好，孩子看到了就會(huì)效仿媽媽，當(dāng)爸爸再次上班的時(shí)候，也會(huì)給爸爸拿衣服，那么，這時(shí)候爸爸就要很高興的夸獎(jiǎng)孩子的行為，并要鼓勵(lì)孩子以后這樣做很好。

只要對(duì)孩子的正確行為給予了肯定，孩子就知道這樣做事對(duì)的，以后當(dāng)遇到這樣的情況，孩子就會(huì)很積極的去參與，這樣會(huì)形成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣會(huì)讓孩子一直保持下去。

養(yǎng)花的人都知道，澆花要澆根。而孝就是中華民族的根，中華文化的根，是一棵從人的心靈深處生長(zhǎng)出來(lái)的道德之樹的根，只要根深才能枝葉繁茂，根蒂牢固才能花果飄香！

孩子懂得感恩（精選19篇）篇四

爸爸媽媽，感謝你們哺育我成長(zhǎng)，感謝你們賦予我生命，感恩一下愛我們的父母吧小編為大家?guī)?lái)了一些感恩父母的唯美句子，供大家欣賞借鑒感恩父母。最佳答案孩子懂得感恩，才會(huì)得到幸福曾經(jīng)一位富有的老華僑歸國(guó)后想資助一些貧困地區(qū)的學(xué)生，于是在有關(guān)部門的幫助下，他找到了一些有受捐需求的孩子的聯(lián)系方。最佳答案家長(zhǎng)就把孩子的書包接過來(lái)背著而孩子以為這一切都是應(yīng)該的孩子不懂得感恩，這是一個(gè)值得深思的問題感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺。

最佳答案讓孩子學(xué)會(huì)感受他人情感要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先要讓孩子懂得感受他人的情感，能設(shè)身處地地為他人著想此時(shí)，家長(zhǎng)可以采取一些“移情”的方式讓孩子。而“愛”的前提是擁有一顆感恩的心因此，教會(huì)孩子感恩，也是父母“愛”的必經(jīng)之路1妙用“移情”讓孩子學(xué)會(huì)感受他人情感要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先要讓孩子懂得感受他。這樣的人不懂得珍惜朋友，不懂得珍惜眼前的一切，對(duì)別人對(duì)生活充滿抱怨，渾身的戾氣，別我想沒有哪位父母希望自己的孩子成為一個(gè)這樣的人培養(yǎng)孩子的感恩之心，是愛的教。

作者半夏本文由爸媽進(jìn)化論bmjhlc授權(quán)發(fā)布1懂得感恩的孩子，是父母生命里的一束光一條“生女當(dāng)如李寶嫣”的微博上了熱。有遠(yuǎn)見的父母，都懂得適時(shí)讓孩子看見父母的不易，適當(dāng)讓孩子體驗(yàn)父母的辛苦唯有如此，孩子才會(huì)敬你愛你，尊重你的付出，感激。有的家庭為什么養(yǎng)出了一個(gè)不懂感恩的孩子？養(yǎng)壞一個(gè)孩子只需要父母對(duì)他百依百順這種讓人三觀盡毀的事情，其實(shí)并不是第一次。

這是為人父母的悲哀其實(shí)，父母最大的成功，是培養(yǎng)出一個(gè)懂感恩的孩子不懂感恩的孩子，是家庭的災(zāi)難余大媽今年64歲，多年。中國(guó)式父母的悲哀付出全部，卻養(yǎng)不出感恩的孩子豆瓣有個(gè)討論組，有個(gè)讓所有父母感到心驚肉跳的名字父母皆禍害他們有的人。孩子把父母的無(wú)私付出當(dāng)做理所當(dāng)然，認(rèn)為這是父母應(yīng)該做的很多人成年之后還理直氣壯地啃老，認(rèn)為從父母那里得到東西是理所當(dāng)。

孩子懂得感恩，背后離不開父母的教育當(dāng)父母能真實(shí)地呈現(xiàn)自己，才能把感恩的種子種在孩子心里這份感恩和體諒，也會(huì)讓孩子更。但如果一個(gè)孩子努力上進(jìn)善良陽(yáng)光適應(yīng)社會(huì)懂得感恩，那一定是父母的成功相反，對(duì)于另外的一些孩子真不值得讓人一屑。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇五

活動(dòng)目的：

1、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要具有感恩的美德。

2、通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)寬容、大度，從小擁有一顆感恩的心。

3、明白學(xué)會(huì)感恩是一種責(zé)任，是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的文明道德修養(yǎng)，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。

4、學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體會(huì)父母的親情，懂得滴水之恩、涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，從而珍惜師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間無(wú)私的親情、友情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班主任準(zhǔn)備：

(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛》等曲子。

(2)制作多媒體課件。

(3)準(zhǔn)備旗桿、隊(duì)旗。

(4)組織、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人寫導(dǎo)語(yǔ)。

(5)中隊(duì)鋪導(dǎo)員發(fā)言稿。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：

(1)全班練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操和會(huì)唱《感恩的心》。

(2)開展調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查了解媽媽懷胎十月的艱辛;調(diào)查了解父母撫育自己的艱辛等。

(3)學(xué)習(xí)給媽媽寫詩(shī)、寫信等。

(4)按照分好的小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和老師的指導(dǎo)下排練節(jié)目。

活動(dòng)過程：

一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

隊(duì)會(huì)開始前，由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”各小隊(duì)長(zhǎng)跑到本小隊(duì)前邊，整理隊(duì)伍，整隊(duì)好后，依次向中隊(duì)長(zhǎng)行隊(duì)禮并報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，_小隊(duì)?wèi)?yīng)到_人，實(shí)到_人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)依次還禮并回答：“接受你的報(bào)告。”待各小隊(duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)令：“全中隊(duì)，起立!”然后跑向中隊(duì)輔導(dǎo)員并行隊(duì)禮匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，六(2)中隊(duì)原有少先隊(duì)員41人，實(shí)到41人，《媽媽，我愛您》主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)。”輔導(dǎo)員敬禮并致祝詞：“接受你的報(bào)告，非常高興能參加你們的隊(duì)會(huì)，相信你們有能力把這次隊(duì)會(huì)開好，預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)取得圓滿成功!”中隊(duì)長(zhǎng)回禮，然后轉(zhuǎn)向全體，向全體隊(duì)員發(fā)出“稍息”令。

二、出旗。

1、中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出：“全體立正!我宣布平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛您》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!”令。

2、接著中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“出旗，奏樂敬禮!”出旗曲響起，出旗的三人(一人在前面執(zhí)旗，另兩人在后面行隊(duì)禮)隨著樂曲從教室外踏步進(jìn)教室走“u”字型繞教室一圈回到講臺(tái)的另一側(cè)，和全班行成45°角的形狀，執(zhí)旗的隊(duì)員將隊(duì)旗立于自己的右側(cè)身旁，后面兩隊(duì)員和執(zhí)旗的隊(duì)員行成一個(gè)三角形的形狀。

3、樂畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“禮畢!”全體隊(duì)員手放下。

三、唱隊(duì)歌。

1、中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“下面請(qǐng)文藝委員起唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。”

2、文藝委員依令起唱隊(duì)歌。

3、隊(duì)歌唱畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體坐下!”全體依令坐好。

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話。(開展這次隊(duì)會(huì)的目的)。

1、同學(xué)們，當(dāng)我們顫巍巍學(xué)走路時(shí)，媽媽的手緊緊攥著不放，生怕我們摔著;我們第一次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，媽媽抱著我們，生怕我們會(huì)害怕;當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí)，是媽媽第一個(gè)為我們鼓掌……所以，我們要有一顆感恩的心，畢竟是媽媽撫育我們長(zhǎng)大，給了我們無(wú)盡的關(guān)懷。所以，開展這次主題中隊(duì)會(huì)，是讓同學(xué)們知道，我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的是媽媽，最愛的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們一起來(lái)唱響這支歌吧!

2、背景音樂《世上只有媽媽好》響起，全體隨樂一起激情演唱《世上只有媽媽好》。

五、進(jìn)行活動(dòng)。

1、節(jié)目(一)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽這么愛我們，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們隊(duì)母親的`愛。我們要大聲的對(duì)母親說一聲：‘媽媽，您辛苦了!’下面請(qǐng)欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩(shī)《媽媽，您辛苦了!》”

2、節(jié)目(二)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽的眼睛永遠(yuǎn)是最美麗的，她的眼睛里包含著對(duì)我們濃濃的愛。下面請(qǐng)欣賞李彤等同學(xué)的演唱《媽媽的眼睛》。”

3、節(jié)目(三)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽是慰藉，媽媽是希望，媽媽是避風(fēng)港，做一個(gè)媽媽很不容易，媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦，所以，我們要心存感恩。下面請(qǐng)欣賞孫權(quán)和熊家駒給我們帶來(lái)的相聲《媽媽的辛苦》。”

4、節(jié)目(四)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽十月懷胎不容易，她把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫筆繪成一幅幅精彩的圖畫獻(xiàn)給母親。下面請(qǐng)欣賞岑光倩的手抄報(bào)展示《母親，我愛您》。”

5、節(jié)目(五)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“父母一生真辛苦，水干魚盡五分毫，世上只有媽媽好!下面請(qǐng)欣賞莫衛(wèi)等同學(xué)的快板《母愛》。”

6、節(jié)目(六)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“特殊的禮物獻(xiàn)給特殊的人，時(shí)間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛。下面請(qǐng)欣賞韋龍頷等同學(xué)的小品《一份特殊的禮物》。”

7、節(jié)目(七)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“我們的家庭真可愛，美麗清潔又安詳，愿天下所有母親都快樂安康!下面請(qǐng)欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛的家》。”

8、節(jié)目(八)：主持人甲乙齊導(dǎo)語(yǔ)：“世間的愛無(wú)處不在，而媽媽的愛是最偉大的，即使是父母在外打工，他們和兒女之間也有著無(wú)盡的牽掛。有這樣一個(gè)女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說要緊張?jiān)S多，于是，大部分的家務(wù)就落到了妹妹的身上，盡管如此，妹妹還是沒有半句怨言，學(xué)習(xí)上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、誠(chéng)實(shí)、可愛，她就是我們班的趙宏爽同學(xué)。下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出趙宏爽同學(xué)，聽聽她的《鴻雁傳書——遙寄思念》。”(課件出示相關(guān)動(dòng)畫圖片，配背景音樂《永恒的愛》，該同學(xué)隨樂深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫的信，把隊(duì)會(huì)推向了一個(gè)高潮。)。

9、主持人小結(jié)：“對(duì)呀!媽媽對(duì)我們的關(guān)愛太多太多，我們一生都回報(bào)不完，因此，我們要懷有一顆感恩的心，時(shí)刻記住感恩、回報(bào)我們的父母。那么就讓我們來(lái)唱響《感恩的心》吧。”(全體隊(duì)員起立，齊唱《感恩的心》，做手語(yǔ)操，教師課件配樂。)。

五、輔導(dǎo)員講話。

“同學(xué)們，剛才看到有的同學(xué)眼里噙著淚花，我也差點(diǎn)抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出，心懷感激，這說明你們長(zhǎng)大了，懂事了。老師為你們的進(jìn)步感到高興。

記得意大利詩(shī)人但丁這樣說過：‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。’。

母親，她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩不能只停留在口頭上，關(guān)鍵是要落實(shí)到具體的行動(dòng)中。同學(xué)們，希望你們?cè)谝院蟮纳钪卸嚓P(guān)心你們的父母，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，盡自己的努力，更多的奉獻(xiàn)孝心和愛心!”

六、呼號(hào)。

中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)令：“全體起立!呼號(hào)!”輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體呼號(hào)：

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼(右手握拳舉至太陽(yáng)穴旁)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

——全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

七、退旗。

1、主持人發(fā)令：退旗、奏樂、敬禮!

2、課件配退旗曲，退旗，全體隊(duì)員行隊(duì)禮。

八、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。

中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布，平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛您》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!”

孩子懂得感恩（精選19篇）篇六

活動(dòng)目的:如今的學(xué)生，他們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L(zhǎng)，使學(xué)生有一顆感恩的心，對(duì)待周圍的同學(xué)，改變有的孩子心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象.也使得平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲.在班集體中，學(xué)會(huì)愛同學(xué)，愛集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感.

課前了解什么是感恩.

一:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

二:全體起立，出旗敬禮

三:唱隊(duì)歌。

我們平時(shí)怎樣與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解呢希望我們能從今天的活動(dòng)中找到答案!下面，我宣布，二中隊(duì)學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始.

五:活動(dòng)開始。

1，引入.

學(xué)生匯報(bào)情況.(主持人:同學(xué)們，在平常生活經(jīng)驗(yàn)中，你知道什么是感恩)。

學(xué)生第一次匯報(bào)。

請(qǐng)大家匯報(bào)自己的觀點(diǎn)!

學(xué)生第二次匯報(bào)。

學(xué)生詩(shī)朗誦《我是集體的一員》。

我，是一棵茁壯的小樹苗，

從小要把根子扎正.

我，是一個(gè)懂事的孩子，

從小要有美好的心靈.

我是集體的一員，

自己和集體有怎樣的關(guān)系。

我知道——。

如果人人都自私自利，

我們的集體就會(huì)冷酷無(wú)情.

如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，

我們的班級(jí)就會(huì)處處充滿陽(yáng)光.

生甲:同學(xué)們，如今的我們是家庭的小寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L(zhǎng)，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人.

生乙:平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要付出，或者可能要做出某種犧牲.

生甲:我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體.

(三):(雙簧的方式)。

我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起.我們班的楊娜和劉藝欣編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼.下面請(qǐng)看楊娜和劉藝欣的表演.

同學(xué)們，在一起，

同學(xué)習(xí)，同游戲。

你幫我呀我?guī)湍悖?/p>

快快樂樂多歡喜。

好處面前不爭(zhēng)搶。

方便面前要謙讓。

同學(xué)就像親兄弟，同學(xué)就像親姐妹。

團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密!

主持人:同學(xué)們，大家一起鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的'愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì).

主持人:但是，真正的回報(bào)，不一定是經(jīng)濟(jì)上回報(bào);真正的感恩，不應(yīng)該建立在金錢關(guān)系上.

主持人下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲:格言，諺語(yǔ)對(duì)賽.

主持人:隊(duì)員分成兩部分.中隊(duì)長(zhǎng)和輔導(dǎo)員擔(dān)任裁判.

主持人:先宣布競(jìng)賽規(guī)則:。

(1)，雙方找的諺語(yǔ)必須是有關(guān)友誼的內(nèi)容，可以包括歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)，格言，警句等.

(2)，雙方的諺語(yǔ)不能重復(fù).

(3)，一方念完后，等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不能超過十秒鐘.違者算輸.

生:我們要架起友誼的橋梁.

生:真誠(chéng)是友誼的第一塊基石.

生:信任是通向友誼的路標(biāo).

生:猜想，嫉妒是友誼之橋的腐蝕劑.

生:友誼，需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理.

生:缺乏真正的朋友乃是最純粹，最可憐的孤獨(dú).缺乏友誼則處處是一片荒野.

生:真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你分享喜悅;在你遇到不幸和挫折的時(shí)候，會(huì)給你支持和鼓勵(lì).

生:友誼，像甘露滋潤(rùn)你生命的小草，像陽(yáng)光照耀你學(xué)業(yè)的綠葉.

生:友誼，像和風(fēng)吹熟你成功的果實(shí)，像烈日融化你孤寂的冰雪.

生:愿我們的友誼像春天的玫瑰那么嬌艷。

生:愿我們的友誼像夏天的玉蘭那么芳香，

生:愿我們的友誼像秋天的菊花那么堅(jiān)強(qiáng)，

生:愿我們的友誼像冬天的臘梅那么耐寒.

生:愿我們的友誼天長(zhǎng)地久.

主持人:親愛的隊(duì)員們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助.人心齊，泰山移.我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤椭鷦e人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱拇蛩?

生:我認(rèn)為，我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方.比如:不使我們的光陰虛度，來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人.

生:對(duì)，我還認(rèn)為，要樹立遠(yuǎn)大的理想.樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半，這樣來(lái)回報(bào)我們感激的人.

生:《愛拼才會(huì)贏》，我們要拼搏才會(huì)取得成功，來(lái)回報(bào)我們感激的人!我們只有學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)去拼搏.

生:我們感激別人，但是也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，特別是當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，如果不做競(jìng)爭(zhēng)的弄潮兒，就會(huì)被淘汰.同學(xué)們從小就要有危機(jī)感，方可樹立競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí).

生:我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)很好!對(duì)競(jìng)爭(zhēng)要正確認(rèn)識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)不是嫉妒別人;競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人意氣上爭(zhēng)輸贏，而是在全面發(fā)展上爭(zhēng)高下.競(jìng)爭(zhēng)可以產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)，激發(fā)自己的進(jìn)取心.

生:我們?cè)诩w中，要學(xué)會(huì)生存，戰(zhàn)勝困難.小說《魯濱遜漂流記》中主人翁魯濱遜來(lái)到孤島上，面對(duì)的是饑餓，寒冷和兇猛野獸的威脅……是他學(xué)著墾荒種地，開溝引水，砸石取火，結(jié)果從死亡線上重獲新生，他在孤島上生活了28年，所以，我們感恩同學(xué)的幫助，但是不時(shí)時(shí)刻刻依賴別人.

生:我也覺得，我們能感激別人，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，掌握本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了生存.學(xué)會(huì)生存也是一種能力，一個(gè)人要在社會(huì)上站穩(wěn)腳，要想有長(zhǎng)足的發(fā)展，必須學(xué)會(huì)生存.

生:正因?yàn)槲覀冃睦镉幸活w感恩的心，才不使光陰虛度，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!有信心，恒心!回報(bào)令我們感恩的人!

生:回報(bào)我們感激的人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展德，智，體，美，勞，哪一個(gè)方面，我們都不能忽視.

主持人:同學(xué)們說得太好了!讓你們的友誼之花-伸出你的雙手吧!

主持人:靠近它，令你會(huì)溫暖，

主持人:拉住它，它會(huì)給你勇氣，

主持人:擁抱它，會(huì)賦予你力量，請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)和珍惜你們之間的友誼!

六，真情告白，愛意濃濃.

主持人:聽完這這次匯報(bào)，同學(xué)們有什么體會(huì)和感受呢。

(讓學(xué)生說出自己最想說出的一句話.)。

七，結(jié)束。

輔導(dǎo)員講話:。

集體是我們成長(zhǎng)的沃土，

同學(xué)的愛是陽(yáng)光，是雨露，

如春風(fēng)化雨——。

給了大家無(wú)盡的力量，

我們像不同的鮮花，

點(diǎn)綴著美麗的校園!

今天我以學(xué)校為榮，

明天學(xué)校為我們喝彩!

我們是學(xué)校的主人。

我們攜起手來(lái)，

懷著一顆感恩的心，

共同走向美好的明天!

八，全班齊唱《感恩的心》手語(yǔ)版。

九，呼號(hào)，退旗。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇七

最佳答案留下志與理，丟下留理是理想，志是志氣，丟下留，是留守孩子的名詞。感恩父母的優(yōu)美語(yǔ)句_感恩父母的優(yōu)美語(yǔ)句1我感恩我的父母，是他們給予我的生命，給我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港成為我棲息的地方爸爸您是女兒心中安全而溫暖。

周日是母親節(jié)，我參與了感恩父母的調(diào)查活動(dòng)這次調(diào)查活動(dòng)的對(duì)象是我最親愛的媽媽根據(jù)問卷調(diào)查我問了媽媽如下問題1您知道父母的生日嗎？媽媽自信說“我當(dāng)然知道父。有關(guān)感恩父母的優(yōu)美句子20母親的恩情比天高比地厚，終生難忘母親的那份守望，不僅是血脈的延續(xù)，也是人類發(fā)展的希望世上。

心懷感恩快樂成長(zhǎng)二年級(jí)感恩節(jié)系列活動(dòng)中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡。母愛如天載地負(fù)，永遠(yuǎn)無(wú)私地，不求回報(bào)地蔭庇著她的子女，閃爍出永難磨滅的人性光輝母愛無(wú)邊，母愛如天父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過感恩他們嗎？要是說不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四悖棠阏f話吃飯走路感恩母愛至永遠(yuǎn)，這是發(fā)至肺腑的永遠(yuǎn)不能忘懷的至深情感盡管已入暮年，子孫滿堂，對(duì)母親的摯愛和懷念，刀刻斧鑿般地鑲嵌在心底，永恒。

二年級(jí)三班的家長(zhǎng)群再一次沸騰了王璽瑞同學(xué)的媽媽在群里發(fā)布了一則“感謝信”，頓時(shí)引起了各位家長(zhǎng)的共鳴，紛紛點(diǎn)贊，表達(dá)自。2016年12月28日初二年級(jí)組舉辦了感恩父母賀卡活動(dòng)下面的話語(yǔ)深深的感動(dòng)了全校師生“父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，天。

五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)孩子厭學(xué)的3大原因，你家孩子是這樣嗎？10分鐘家長(zhǎng)課堂四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)孩子太過活潑怎么辦，專家教您“。看著睡夢(mèng)中美麗的媽媽，體會(huì)媽媽與孩子之間美好的情感，學(xué)會(huì)感恩父母，關(guān)心父母“借助詞句，理解課文，試著講講故事”是本單。

吃飯的間隙有孩子發(fā)現(xiàn)山坡上又很多的野生樹莓，于是在老師和熱心家長(zhǎng)的陪同下大家去采摘了樹莓拿回來(lái)洗干凈一嘗，原來(lái)通過自。現(xiàn)在的很多孩子都以自我為中心，對(duì)于孩子來(lái)說，感恩教育顯得尤為重要他們應(yīng)從小學(xué)習(xí)感恩感謝自己的父母和老師，感謝幫助過。

感謝信敬愛的康老師轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，但無(wú)論是孩子還是我們家長(zhǎng)，對(duì)于您都有份難以割舍的留戀，在您悉心。10我感恩父母，雖然我所有的語(yǔ)句都顯得是那么蒼白，但我仍然贊美父母，我用我的心，我用我的愛，誠(chéng)懇的祝福著我時(shí)時(shí)刻刻都感受著父母一次又一次的。

二年級(jí)感謝恩父母文章2“感恩是中華民簇的傳統(tǒng)美德”父愛如高山，母愛如大海可是我記得有一次，我因生病沒有吃飯到了十多點(diǎn)鐘時(shí)，我才覺得二年級(jí)感謝恩父母文章1父愛母愛是人間最偉大，最無(wú)私的愛，有什么比享受父母的愛更。父母的愛默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)下面是本站小編為你整理的感謝父母的語(yǔ)句，希望你喜歡感謝父母的語(yǔ)句精選。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇八

由馬歇爾·杜克(marshallduke)教授領(lǐng)導(dǎo)的“家庭講述計(jì)劃”，利用三年時(shí)間研究了40個(gè)家庭，每個(gè)家庭都有一名9到12歲青春期前的少年。研究人員把這些家庭吃飯時(shí)的交談?dòng)么艓в涗浵聛?lái)，并且讓他們回答一些問題，以助于判斷家庭功能對(duì)兒童個(gè)性的影響。研究人員稱：“我們對(duì)進(jìn)入青春期的轉(zhuǎn)變過程特別關(guān)注，因?yàn)檫@一時(shí)期對(duì)個(gè)性和自我觀念的形成特別重要。”

研究人員分析了餐桌上常規(guī)的相互關(guān)系，以及交談中涉及的話題的種類。他們注意到，幾乎每個(gè)家庭就餐時(shí)，交談都是由父母詢問小孩當(dāng)天在學(xué)校的情況開始的。最后，話題常常轉(zhuǎn)向“遙遠(yuǎn)的事件”，比如周末的旅行計(jì)劃，或者去奶奶家探望等等。

杜克教授經(jīng)過分析得出結(jié)論：除了家長(zhǎng)說什么之外，家長(zhǎng)和孩子的共同討論也很重要，孩子的心理成長(zhǎng)在父母聽他們講話時(shí)得到益處。

讓研究人員印象深刻的'是，在家庭的故事和家族的歷史中，包含著對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要的東西，比如告訴他們祖父母在哪里成長(zhǎng)、如何相遇等。此外，與孩子一起坦率地討論負(fù)面的事件，比如親人去世等，有利于培養(yǎng)他們良好的適應(yīng)性。因而，不要特意避免告訴孩子負(fù)面的事件，這個(gè)時(shí)候不要假裝他們不存在，實(shí)際上，他們能夠從中學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)生活中不可避免的起起落落。

由于許多家長(zhǎng)工作繁忙，使家庭聚餐的機(jī)會(huì)變得越來(lái)越少。杜克教授擔(dān)心這樣會(huì)失去培養(yǎng)孩子健康人格的好機(jī)會(huì)，他說：“全家人在一起就餐的機(jī)會(huì)應(yīng)該被神圣地保持下來(lái)。”

孩子懂得感恩（精選19篇）篇九

在今天，在這感恩節(jié)也在每天每時(shí)每刻2感謝父母讓我有了血肉之軀，感謝生活讓我懂得人生艱難，感謝坎坷讓我懂得如何挑戰(zhàn)，感謝朋友讓我懂得友誼。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功太陽(yáng)。

我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^后半生，不讓他們感到孤獨(dú)我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人十五悠悠的云里有淡淡的詩(shī)淡淡的而我們卻應(yīng)該要懂得回報(bào)他們，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，不斷開拓，用自己優(yōu)異的。或許時(shí)間是驗(yàn)證真理的良藥，讓我們懂得對(duì)父母的回報(bào)不需要轟轟烈烈，只需要父親節(jié)母親節(jié)時(shí)的一聲爸爸媽媽你們辛苦了只要在炎夏他們回家時(shí)的一杯。

子女回報(bào)父母的愛名言父母他們也在不經(jīng)意間慢慢的老著，而我的成長(zhǎng)只能是他們衰老的一個(gè)見證作為子女，應(yīng)該要懂得感恩和回報(bào)父母的愛，有哪些名言名。有關(guān)感恩父母的句子，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下1學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知命，在物質(zhì)生活日益豐滿的情況下，我們的生活需要養(yǎng)料，需要及時(shí)不斷的提煉和升華，才不會(huì)被掩埋在人。

右邊一個(gè)文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識(shí)孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得回報(bào)父母的人，才能算是一個(gè)完整的人父母養(yǎng)育了我們，給了我而我們卻應(yīng)該要懂得回報(bào)他們，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，不斷開拓，用自己優(yōu)異的。因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量喱F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧孝敬父母的責(zé)任剛剛過去的星期天是我。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十

說到教育孩子，可能很多家長(zhǎng)都會(huì)感嘆，我的孩子怎么怎么不聽話，氣死我了一天到晚不懂事，讓我很惱火。其實(shí)很多中國(guó)家長(zhǎng)都喜歡一本正經(jīng)的說教孩子，孩子也有叛逆時(shí)期，家長(zhǎng)越說就越不聽，反而出現(xiàn)抵觸情緒，這時(shí)家長(zhǎng)可以嘗試其他教育方式，也就是另類教育法，使孩子得到更切實(shí)際的影響。

中國(guó)的父母思想比較傳統(tǒng)，夫妻間在家的親昵行為刻意時(shí)避開孩子，怕對(duì)孩子成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。教育專家認(rèn)為，父母間和諧相愛，更能給孩子的情感教育帶來(lái)正面的影響。所以當(dāng)父母在家想一起唱首歌或跳一會(huì)舞時(shí)無(wú)需刻意回避孩子，可以大方地當(dāng)著他們的面進(jìn)行。因?yàn)樽尯⒆涌吹桨职謰寢尩妮p歌曼舞，親密的舉動(dòng)，對(duì)于孩子來(lái)說很受益，他們會(huì)學(xué)著親密舉動(dòng)，會(huì)使他們與周圍朋友間的關(guān)系更融洽，對(duì)他們長(zhǎng)大成家以后與所愛的人生活會(huì)更有指導(dǎo)意義。

很多家長(zhǎng)都會(huì)懂得經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)孩子，讓其樹立遠(yuǎn)大的志向、拼搏向上；但當(dāng)孩子失敗時(shí)，會(huì)常常責(zé)怪和不知所措。當(dāng)孩子失敗最好的良藥就是來(lái)自父母的親情關(guān)懷。當(dāng)孩子參加比賽輸了，正確的做法是讓快速讓孩子離開現(xiàn)場(chǎng)，帶他到一個(gè)人少的地方，這樣避免了他在眾多小伙伴面前失態(tài)而尷尬。或者告訴孩子此刻可以發(fā)泄一會(huì)兒，并用溫和目光安慰他的憤怒和失望的情緒。這樣使孩子感覺到自己的失敗被人理解，等孩子冷下來(lái)時(shí)，可以和孩子談心了，此時(shí)不說過多的勵(lì)專語(yǔ)言，因?yàn)榇藭r(shí)孩子不需要大道理，也不需要模糊的建議。只要一些實(shí)際的建議，比如你要是不高興可以對(duì)天空大喊一聲。這些話遠(yuǎn)比那些空洞的說教對(duì)孩子的更有幫助。

很多家長(zhǎng)平時(shí)都會(huì)教育孩子寬容他人、誠(chéng)實(shí)等好品質(zhì)，但由于概念抽象，孩子很難理解和接受。這時(shí)可以用實(shí)物來(lái)讓孩子真切感受其中的含義，比如利用寵物，照顧狗、貓等，可以讓孩子懂得什么是寬容、忠誠(chéng)，更培訓(xùn)了其責(zé)任感。如果家里沒有養(yǎng)寵物，可以讓孩子參與和鄰居一起遛狗。通過這些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)助人為樂。

在孩子成長(zhǎng)過程中，教育孩子是一門高深的學(xué)問，孩子畢竟還是孩子，有叛逆的時(shí)候，所以如果一味地采用大眾化說教方式進(jìn)行教育，會(huì)使孩子反感，出現(xiàn)不喜歡聽和抵觸電的情緒，這樣的教育方式是徒勞無(wú)功的，所以家長(zhǎng)可以嘗試一些另類教育方式，讓孩子切身體會(huì)，更能起到教育意義。

美國(guó)兒童教育學(xué)者湯姆斯·阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)。所有的孩子都需要有一些無(wú)所事事，隨性玩耍的時(shí)間。

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無(wú)家可歸的孩子。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

陪你的'孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能，也會(huì)讓他變得更開朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對(duì)你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí)，不要只是說：“很好。”贊美要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，“你今天有主動(dòng)跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。”

不過，贊美時(shí)也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待。有些父母會(huì)用禮物或金錢獎(jiǎng)賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來(lái)的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來(lái)獎(jiǎng)賞他。

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點(diǎn)心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

雖然科學(xué)家已證實(shí)沒有所謂的“莫札特效應(yīng)”，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動(dòng)、或是拿著畫筆鴉，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會(huì)對(duì)自己感到比較滿意。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十一

通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛，與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。

以提問的方式引出此次班會(huì)：

同學(xué)們，當(dāng)我們提到“感恩”這兩個(gè)字時(shí)，往往腦海里常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)與它緊密聯(lián)系的節(jié)日：感恩節(jié)。那么你們知道感恩節(jié)的起源嗎?(先由學(xué)生說，學(xué)生回答不上時(shí)，教師再進(jìn)行解答)。

它起源于美國(guó)，目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

1620年，一些朝拜者乘坐'五月花'號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天，直到如今。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

下面咱們來(lái)聽兩個(gè)關(guān)于母親的故事。

第一個(gè)關(guān)于母親的故事：這是一個(gè)發(fā)生在一位游子與母親之間的故事。游子探親期滿離開故鄉(xiāng)，母親送他去車站。在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車的時(shí)間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時(shí)由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢?母親說，不要緊，慢慢走。多少年來(lái)，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來(lái)，兒子一直在想，他的母親沒有褲腰帶是怎么樣走回幾里地外的家的。

另一個(gè)故事則發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間。探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親來(lái)探望兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽。葵花籽已經(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花籽仁，手開始抖。母親亦無(wú)言無(wú)語(yǔ)，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省多少開支才湊足路費(fèi)。來(lái)前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭，作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正應(yīng)是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)的人當(dāng)中，他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

一次，同齡的朋友對(duì)我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什么也干不了還愛嘮叨。于是，我就把這兩個(gè)故事講給他聽。聽畢，他淚眼朦朧，半晌無(wú)語(yǔ)。

所有的母愛都讓人感動(dòng)，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會(huì)!下面就讓我?guī)е袆?dòng)，帶著一首《燭光里的媽媽》，用筆寫下我們自己的母親曾經(jīng)給我們的感動(dòng)吧。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩(shī)。

感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男?。

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;。

感激欺騙你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔?。

感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的'自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立;凡是學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。

除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o(wú)形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。

做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我的同學(xué)們都是人才，因此希望你們做有德有才的的人，不要成為有才無(wú)德的人，要成為有德有才的人就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)做的，但大家應(yīng)懷一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你們的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，懂得感恩。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十二

小時(shí)候，我很愛看書，所以媽媽經(jīng)常買書給我看，可是因?yàn)殚喿x能力達(dá)不到，我就只看那些童話書，但長(zhǎng)大了之后，再去書店買書，媽媽卻不同意給我買童話書了，而是給我買一些關(guān)于勵(lì)志類的書。一開始看的時(shí)候，就覺得這種書真難看，世上沒有比這更難看的書了，每當(dāng)媽媽再給我選這種書的時(shí)候，我就總是推辭。那天，媽媽給我選好一本書要結(jié)賬的時(shí)候，被我攔下了，我說：“媽媽，我不看這種書，我都看不懂，買回去還不是當(dāng)破爛么！”媽媽一聽，來(lái)氣了，說：“好，那以后再也不給你買書了，去看你的童話書吧！，我一聽，著急了，怕再也看不到書了，就給媽媽求饒，最后只好捧著一本我不愿意看的，沉重的書回家了。我天天對(duì)著這些文字發(fā)呆，日久天長(zhǎng)，也就慢慢看懂了，便覺得沒那么無(wú)聊了。一天，我在這本書里見識(shí)了一個(gè)新詞：感恩。這是什么意思呢？我遇到問題了，于是跑去問爸爸。爸爸說：”感恩就是體會(huì)被人對(duì)你的辛勤付出然后去回報(bào)別人，叮當(dāng)，你一定要學(xué)會(huì)感恩，知道么？只有懂得感恩和珍惜的人才能獲得人生最大的收獲——快樂和幸福，！“現(xiàn)在，我要履行對(duì)爸爸的諾言，要時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。

我要感恩父母，感恩他們對(duì)我們的養(yǎng)育恩情，感恩他們?cè)趲浊€(gè)日日夜夜里為我們做過的每一頓飯，感恩他們給我們洗過的每一件衣服，感恩他們做我們生活上的指路人，感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫沫h(huán)境，感恩他們對(duì)我們犯錯(cuò)時(shí)候的教誨，感恩他們對(duì)我們的那最最純正的不屈不饒的愛！

我要感謝上蒼，感恩他雖然沒有給我十分美麗的容貌，卻給了我一雙明亮的能把人心看透的大眼睛，感恩他給的我健康的身體，感恩他們給我一雙能夠踏遍千上萬(wàn)水的腿和腳，感恩他給了我活動(dòng)自如的胳膊，感恩他給了我一雙靈活的手，可以讓我用他們寫出優(yōu)美的文章，感恩他又給了我靈敏的的味覺的嗅覺，感恩他給了我能聽見世間最美旋律的聽覺。還有最會(huì)幻想的大腦，有了大腦，寫文章，如有神助。最重要的是，他把我?guī)У搅诉@個(gè)寧?kù)o美麗的世界！

我要感恩老師，感恩同學(xué)們，感恩他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候?qū)ξ疑斐龅脑郑卸魉麄冊(cè)谖冶荣愂Ю髮?duì)我的不放棄和鼓勵(lì)。感恩他們?cè)谖也婚_心時(shí)，做出的每一張鬼臉，曾經(jīng)是這些鬼臉，給了我無(wú)限的力量，感恩他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我一遍遍耐心的講解，也感恩他們?yōu)槲覀內(nèi)觽€(gè)垃圾、買瓶水、借個(gè)筆的舉手之勞。不是他們的陪伴，就沒有今天的我。

我還要感恩大自然，感恩它有自己甘甜的乳汁哺育了世界各地的奇觀，潮漲潮起，感恩它，為我們凈化了空氣，讓我們的生活更愉快，更安寧。感恩它造就出的世界奇觀讓人們?cè)诓婚_心時(shí)重新振作，感恩它總是那么變化無(wú)窮，讓人們用心，用眼睛，用攝像頭把這完美的一幕記錄下來(lái)，還要感恩它的造就給人們帶來(lái)的啟發(fā)。

感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，我懂得了，無(wú)非就是一盆洗腳水、一杯熱牛奶、一句叮嚀、一張賀卡……這些也都是我們力所能及的，感恩父母、感恩上蒼、感恩師長(zhǎng)、感恩大自然，讓我們從小事做起吧！

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十三

今年暑假，我和好朋友們一起去看小學(xué)老師。

當(dāng)看到小學(xué)班主任那憔悴的面容時(shí)，我和同學(xué)們驚訝了，才離開小學(xué)，離開班主任一年的時(shí)間，班主任的頭上多了好多銀絲，讓我非常地心疼。

想想小學(xué)，班主任帶了我們六年，整整六年，班主任每天都為了我們辛苦地工作。記得有一次，也已經(jīng)很深了，我經(jīng)過老師家樓下時(shí)，看到班主任的臥室里還有臺(tái)燈的光亮，班主任每天很晚才休息，每天備課備到很晚，我真擔(dān)心班主任的身體。

見到班主任，她激動(dòng)地拉著我的手，她的手已經(jīng)刻下了歲月的滄桑，感覺非常地粗糙，她問了我許多：再上初二了吧，在哪里上學(xué)？學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱繑?shù)學(xué)成績(jī)有沒有上去？老師講課能不能跟上？添了新科目適應(yīng)嗎......她的問題一個(gè)接一個(gè)，我都耐心地回答她，如果是以前的我，一定會(huì)嫌她嘮叨。但是，現(xiàn)在的我覺得，她是那么和藹，親切，那么地懷念她，特別想聽她嘮叨。

那一天，我們的小學(xué)返校，看到班主任對(duì)學(xué)生如此地辛苦，她的學(xué)生還那么讓她操心。于是，我們幾人商量好，給班主任的學(xué)生上一堂“政治課”，好好地教育教育他們。我們進(jìn)了教室，關(guān)上門，就和那些學(xué)生們講大道理，讓他們聽班主任的話，不要讓老師為他們太過操心，還和他們說我們小時(shí)候很不聽老師的話，現(xiàn)在非常后悔。后來(lái)，班主任說學(xué)生們確實(shí)聽話了許多。

那是那地，我懂得了：老師，就像我們的父母，不要讓他為我們操心，要聽老師的話，要。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十四

回憶自己的成長(zhǎng)歲月，通過一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容。而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。

那是一天中午，我回來(lái)的有些晚，媽媽還沒有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對(duì)媽媽大聲說：你怎么還沒有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說了，今天要早點(diǎn)去。媽媽聽到后，二話沒說，就趕緊去做飯，不一會(huì)兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著急，媽媽見了，趕緊騎著車送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校，我急忙下了車，去了學(xué)校。后來(lái)，聽爸爸說，我才知道，原來(lái)中午媽媽見我還沒有回來(lái)，就騎著車到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽，而在那時(shí)候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間還沒找到，就想回家看看我在家沒，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見我沒在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，心里想著我到底去哪里了，這時(shí)，我剛好回來(lái)，又對(duì)她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，媽媽，對(duì)不起，我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆，請(qǐng)?jiān)徫摇ｎD時(shí)，眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想抱住媽媽，對(duì)她說：媽媽、我愛你。

同學(xué)們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對(duì)媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要，要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩！

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十五

我是一株生長(zhǎng)在墻角的小樹苗，從來(lái)不怨恨上天，也從來(lái)不討厭我的來(lái)自，我只想用我的行動(dòng)來(lái)證明。

清晨，我永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的寵兒，因?yàn)樘?yáng)的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽(yáng)孕育著我，溫暖著我，讓我在您的期望中長(zhǎng)大，每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā)，在成長(zhǎng)。我接受你給予我的營(yíng)養(yǎng)與生命，我現(xiàn)在唯一能做的`是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動(dòng)、雨打不搖的意志來(lái)感謝你。

不知中，天空下起了小雨。在一切萬(wàn)物都需要滋潤(rùn)時(shí)，您卻悄然來(lái)到我身邊。你好比我的母親，在我最無(wú)奈、饑渴時(shí)，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望，讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進(jìn)。我也知道，你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父，你將會(huì)在我成長(zhǎng)的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無(wú)情的虐殺，但我知道您想看到的確仍是那棵沒有底下頭的小樹苗。我想這一切我能做到，因?yàn)槲乙蚰阕C明。

天空說變就變，你仿若要讓我證明我的誠(chéng)心。無(wú)情的大風(fēng)肆意地刮起來(lái)，大雨無(wú)情地打在我弱小的身軀上。但風(fēng)雨中我始終沒有倒下，因?yàn)槲乙C明我的誠(chéng)心。在風(fēng)雨無(wú)情的拷打和時(shí)間漫長(zhǎng)的煎熬中，我看到風(fēng)雨中許多樹木都受不了折磨，紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風(fēng)雨過后的存在而欽佩，也為我學(xué)會(huì)了感恩而高興。

夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨(dú)，總讓生長(zhǎng)在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒有孤獨(dú)與寂寞；它們有的生活在人類的院子里，不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長(zhǎng)的黑夜中有一雙光明的眼睛，讓我生長(zhǎng)在墻角，卻從不抱怨這里時(shí)間與空間的約束、寂寞與孤獨(dú)的情感、風(fēng)吹雨打的磨練，因?yàn)楹谝菇探o我怎樣去感謝溫暖我的太陽(yáng)、教我不向困難低頭的風(fēng)雨。

黑夜里，我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十六

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。沒當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起我最親愛的老師們來(lái)，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們這首詩(shī)的意思，同時(shí)還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚屛覀兠靼琢耸澜缡亲顭o(wú)私的愛是什么，還教會(huì)了我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

畢業(yè)了，就意味著我們不能再在他們的教育下學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，但這也意味這我們長(zhǎng)大了，要接受更高的教育了，我們雖然離開了他們，可我們對(duì)他們的想念是不會(huì)隨著我們的離開而離開的。

但我們必須要他們，因?yàn)槔蠋熓鞘澜缟铣俗约旱母改缸類畚覀兊牧耍麄儫o(wú)怨無(wú)悔一點(diǎn)一滴的教育我們，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，不管多累多苦，他們也不會(huì)抱怨，單憑這一點(diǎn)我們更應(yīng)該得學(xué)會(huì)感恩，這樣他們就會(huì)覺得他們付的都是值得的，并不是沒有價(jià)值的。

不要埋怨他們?cè)谡n上得很嚴(yán)格，一句話說得好“嚴(yán)師出高徒”沒有嚴(yán)詩(shī)哪來(lái)高徒，我們可以把這個(gè)想象成自己在聽一個(gè)個(gè)與眾不同的故事啊，不要想到他是老師，把他想成是疼愛自己的人，正在給你講故事呢。

如果沒一個(gè)人都聽老師的話，都認(rèn)認(rèn)真真的聽課，都是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那么老師就不會(huì)那么幸苦了，我們不能讓給予我們知識(shí)的人辛苦，所以，每一個(gè)人都要做一個(gè)好學(xué)生，不只是好學(xué)生這么簡(jiǎn)單，更重要的是要做一個(gè)的好孩子。

我們要懂得做一個(gè)會(huì)感恩的好學(xué)生！

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十七

老師們，同學(xué)們：

大家好！

感恩是什么？是一股濃厚的情誼嗎？是一種難以磨滅，永垂不朽的精神嗎？答案總是多如那浩瀚無(wú)邊的天空中的一粒星塵。但每次卻又如一位默契的朋友，與你志同道合，至少在感恩這一偉大的事情上。

它總是無(wú)處不在，好似父母對(duì)孩子那比山還高比海還深的愛。感恩猶如一張親情的絲線。如大千世界的一顆游走的塵埃，無(wú)處不在。就像天下那滔滔不絕，奔流不息的川河湖海，把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你我連在了一起。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰流始干。”這世上的每一位老師付出他們那保貴的青春，任勞任怨，吃苦耐勞，堅(jiān)苦卓絕地培育著我們。如蠟燭，用自己的生命這火照耀著我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，只為將我們這些弱小的樹苗一路扶持，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

老師和同學(xué)們，我接下來(lái)，便要說說我最感恩的老師。她如一座燈火通明的燈塔，照耀著我們通向光明大道；如一個(gè)路標(biāo)，將錯(cuò)誤的道路封殺，將希望與光明指引——那就是施老師。

她對(duì)我們既和藹可親又認(rèn)真嚴(yán)厲。冷漠的外表下總是藏著一顆溫暖的心。每次只要她來(lái)到，就有萬(wàn)道燦爛奪目的光明照進(jìn)我們的.內(nèi)心。

“橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛。”她總是用友善的外表激勵(lì)我們的內(nèi)心，用嚴(yán)肅的表情把差生從萬(wàn)丈懸崖救起。

那次，因?yàn)橐淮问〉目荚嚕蠋熡盟菧厝岬穆曇艚虒?dǎo)著我們。二個(gè)小時(shí)下來(lái)，她一口水也沒喝。如一只沙啞的鳥兒，發(fā)出嘶啞的叫聲。那張嘴上布滿了干燥裂痕，昔日那兩顆水靈靈的眼珠上布滿了血絲，一幅疲憊不堪的身影映在了我們的心中，腦中，讓我深深地震撼。我便默默地對(duì)自己說：“倪澤黎你要加油，不能辜負(fù)了老師的一片心。”

這便是施老師為我們所做的一切。要不是施老師那一片無(wú)私奉獻(xiàn)、又認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，我怎么會(huì)有今天。如今，我已見不到你，我多想再親口跟你說聲謝謝！

你那如無(wú)邊無(wú)垠的海洋般地恩情，我將永遠(yuǎn)記在心里。

希望在場(chǎng)的老師們能受無(wú)盡的尊重，希望同學(xué)們能永遠(yuǎn)銘記于心。

謝謝大家！

文檔為doc格式。

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十八

孩子懂得感恩（精選19篇）篇十九

成功者與失敗者最大的差別就在于如何面對(duì)成功和失敗，成功者往往更多的是勵(lì)志、自強(qiáng)和感恩，而失敗者只會(huì)自怨自艾或埋怨他人。勵(lì)志，使我們堅(jiān)定前進(jìn)的方向；自強(qiáng)，使我們堅(jiān)忍不拔；感恩，使我們能夠更多地愛別人，回報(bào)別人。

俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更別說他人給我汪洋的幫助了。我就是一顆干渴的小草，這“一滴水”滋潤(rùn)了我，助我成長(zhǎng)，我難道不應(yīng)去感謝嗎？答案是理所當(dāng)然的。

我是在大家的幫助下成長(zhǎng)的；國(guó)家給我的助學(xué)金，使我得以學(xué)到知識(shí)；父母的關(guān)愛，使我健康開心地成長(zhǎng)；老師的幫助，使我學(xué)會(huì)了感恩；伙伴的幫助，讓我感受到友情的溫暖。在大家的關(guān)心幫助下，一只羽毛未豐的雄鷹足以在天空中翱翔！

我非常喜歡一個(gè)故事。它講的是一個(gè)叫楊光的人，一個(gè)從來(lái)沒有沐浴過陽(yáng)光的人勵(lì)志自強(qiáng)的故事。他從小就雙目失明。這對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的人來(lái)說簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊，但他并沒有因此就放棄對(duì)音樂的熱愛，對(duì)生命的熱愛，而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道，一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，他向所有的人證明了他的價(jià)值！如果他當(dāng)初一蹶不振，就不會(huì)為了那個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗，就品嘗不到成功的甜蜜了！

在我們?nèi)松穆吠局校Ь澈痛煺垭S時(shí)都會(huì)遇到，我們也應(yīng)像楊光那樣，不畏艱難，勇敢挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，走向成功！

我雖然沒有楊光做得好，甚至還徘徊過，但一想到國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的幫助，我就又重新振作起來(lái)，在挫折面前，永不放棄！

自從踏進(jìn)朱中校園的這一天起，我便決定在這所校園里，展開我的翅膀去追逐夢(mèng)想，不讓自己留下一絲一毫的遺憾，我要挺起胸膛對(duì)自己自豪地說：“我沒有遺憾！”我要用青春的熱情去感恩那些關(guān)愛我的人，那些有愛心的人！

面對(duì)磨難，我們要主動(dòng)迎接，永不退縮，牢記孟子的話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”

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