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    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:念青松

    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇一

    前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章,題目好象是《消逝的》,講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車(chē)子載回家的,就像一個(gè)貴重的物品,不敢撒手讓他自己行走。從而也沒(méi)有了的快樂(lè)可言。

    看完這篇文章,兒時(shí)那背著書(shū)包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。

    我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn),從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)另一個(gè)很小的村子,村與村之間,村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來(lái)。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹(shù)。而我們童年的樂(lè)趣幾乎都在這條彎彎曲曲,卻又平整干凈的小路上。

    放學(xué)的時(shí)間一到,我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣出了籠子,四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家,然而誰(shuí)也不肯好好的走,故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的,平整的如同碾過(guò)的場(chǎng),是不會(huì)有一棵植物的。而路邊卻是草長(zhǎng)鶯飛,開(kāi)滿了最常見(jiàn)的野菊花,白色的、黃色的、紫色的,一簇簇的。女孩子愛(ài)摘花,編花環(huán),男孩子就會(huì)來(lái)?yè)v亂。于是,你追我趕的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那條上學(xué)的路就變得更長(zhǎng)了。更多的時(shí)候是,一邊走一邊玩,摔三角,滾彈蛋,你輸了我贏了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家趕。

    五月底,天氣已經(jīng)開(kāi)始變得炎熱起來(lái)。我們就把家里過(guò)年時(shí)大人喝酒時(shí)保存下來(lái)的酒瓶子找出來(lái),清洗干凈,這就成了我們帶水的水壺了,灌上清清的井水。上學(xué)路上,我們就摘幾個(gè)麥穗,用手一搓,吹走麥皮,把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里,清的井水,綠的麥籽,很好看,而且喝水也變得有樂(lè)趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。

    而冬天也很有趣,那時(shí)候冬天好象很冷,常常的下雪。而大學(xué)會(huì)讓整個(gè)田野變成白茫茫的銀裝世界。于是就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球,只要團(tuán)一個(gè)小雪球放上去滾,立刻就會(huì)把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滾越大。經(jīng)過(guò)那個(gè)小村時(shí),我們一定會(huì)去摘屋檐下那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌柱子,看誰(shuí)摘得大,而且不弄斷。摘下來(lái)我們都會(huì)去吃,就像吃冰棍一樣美滋滋的。現(xiàn)在想想,那真是不夠衛(wèi)生的,可我們誰(shuí)也沒(méi)有因?yàn)槌粤诉@冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。

    在那條彎彎曲曲的小路上,整天上演著這樣或者那樣有趣的事情,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

    回想起來(lái),童年最大的樂(lè)趣也許就在這條路上,尤其是這條。我想如果沒(méi)有了這,我們這代人的童年一定會(huì)遜色很多,值得我們懷念和回憶的也會(huì)少了很多。

    而對(duì)于我的孩子來(lái)說(shuō),他似乎就沒(méi)有這。每天我載著他來(lái)來(lái)回回,要么是我專(zhuān)心開(kāi)車(chē),應(yīng)付這糟糕透了的`交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對(duì)我講講他班級(jí)的事情。當(dāng)然,不僅僅是我的孩子,幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。

    也許是社會(huì)發(fā)展的太快,我們生活的步伐也越來(lái)越快。我們無(wú)法給孩子留出在嬉戲的時(shí)間。也許是我們只有一個(gè)孩子,而社會(huì)又是如此的復(fù)雜,我們不敢放手把他們丟在。不管什么原因,的熱鬧,的樂(lè)趣都漸漸的消逝了。隨著社會(huì)飛速的發(fā)展,消逝的東西還有很多,留給我們的幸福回憶,留給孩子們的是無(wú)限的遺憾。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二

    我愿,時(shí)光不走,光陰不老。

    —題記。

    跋山涉水。

    天藍(lán)。風(fēng)清。草長(zhǎng)。螢飛。

    這是我的童年,生活在農(nóng)村,日子很平淡,但很快樂(lè)。自食其力,鄰里和睦。放學(xué)路上,奇趣橫生。

    負(fù)重奔襲。

    花開(kāi)。日照。執(zhí)筆。奮斗。

    手機(jī)之旅。

    風(fēng)吹。擦肩。低頭。無(wú)語(yǔ)。

    漸漸長(zhǎng)大,上了初中。放學(xué)路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,堵在校門(mén)口,充斥于耳邊的是嘈雜的喇叭聲,看見(jiàn)的是一輛輛車(chē)組成的長(zhǎng)龍,聞到的是各種各樣的化學(xué)成分。于是,低頭玩手機(jī),戴上耳機(jī),試圖短暫逃離這個(gè)嘈雜的世界。

    時(shí)間飛逝,人漸長(zhǎng)大。上了初中,很少再想起老家,只是午夜夢(mèng)回,發(fā)現(xiàn)她依舊在呢!那是我期望的世界,僅此而已罷,無(wú)望再回。

    時(shí)代飛速發(fā)展,糖果漸被手機(jī)取代。低頭的人,擦肩不覺(jué),沉默不語(yǔ),面色麻木。我,想逃離,重回原來(lái)的那個(gè)世界,原來(lái)的放學(xué)路。

    天藍(lán)。風(fēng)清。草長(zhǎng)。螢飛。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇三

    “叮零零”,困難班放學(xué)了,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片,今天是星期五啊!總算是老天有眼,讓我沒(méi)有虛度困難班,我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時(shí)間,就讓我仔細(xì)地瞅瞅咱學(xué)校門(mén)口放了學(xué)是啥樣的。

    我跟著路隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到校門(mén)口的接送線外,哇!好一番鬧市的景象!讓我來(lái)個(gè)大特寫(xiě)吧!

    鏡頭一:學(xué)生。

    出了校門(mén)的學(xué)生站在天橋旁等候父母來(lái)接自己回家;瞧,那位同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,激動(dòng)地?fù)]著手,哦,原來(lái),他看見(jiàn)他老爸了。我移動(dòng)鏡頭,看見(jiàn)另一位小同學(xué)一邊焦躁不安地搓著衣角,一邊眼望前方,盯著每一位同學(xué)的家長(zhǎng)。咦,那個(gè)同學(xué)怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路,一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成?算了,不管了,讓我們?cè)倏纯聪乱粋€(gè)鏡頭吧!

    鏡頭二:家長(zhǎng)。

    看,那兒有一些家長(zhǎng),手上拿著錢(qián)包,爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)著自己的掌上明珠走向小攤?cè)ハM(fèi)呢!東一個(gè)爸爸,西一個(gè)媽媽正領(lǐng)著自己的寶貝兒走進(jìn)“零食天地”。唉,真是誤人子弟啊!

    鏡頭三:小販。

    這時(shí),我的肚子唱起了“空城計(jì)”,口袋里的錢(qián)也一蹦三尺高。我本來(lái)還想勸肚子再忍耐一會(huì)兒,可肚子不但不聽(tīng)我的勸告,反而變本加厲――唱得更起勁了,而腿也在瞎起哄,不聽(tīng)使喚地向小店走去。“唉!沒(méi)辦法,忠言逆耳呀!”我自言自語(yǔ)道。沒(méi)法子,只能犧牲我的marny了。我向小店走去,店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢(qián)”啊!我在心里說(shuō)道。俗話說(shuō):“見(jiàn)錢(qián)不認(rèn)人。”可我看未必見(jiàn)得,小販和我不就是一個(gè)例子嗎?買(mǎi)完?yáng)|西后,店主還熱情地把我送出店外,不過(guò)手里還緊緊地攥著那些錢(qián)。真惡心,還怕我把錢(qián)搶回來(lái)不成?才不會(huì)呢!本姑娘做事一向利落大方!

    啊,原來(lái),一向不起眼的路,竟是如此地妙趣橫生,多姿多彩!

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇四

    可是我剛走出校門(mén),天上便下起了綿綿細(xì)雨,但我又沒(méi)有帶傘,我心想:哎!反正只是一點(diǎn)點(diǎn)小雨不去賣(mài)雨衣也不會(huì)怎么樣,要是去買(mǎi)了雨衣就會(huì)耽誤我看書(shū)的時(shí)間了,所以我便小跑著回家了。

    但我剛走了一會(huì)兒,老天就好像生氣了一樣下起了傾盆大雨,刮起了風(fēng)。路邊剛開(kāi)的小花兒被雨水打得奄奄一息,可是路面又好像很開(kāi)心一樣因?yàn)榇笥杲o它洗了一個(gè)免費(fèi)的澡,但是汽車(chē)偏偏在這時(shí)跳起了龍舞,一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,大樹(shù)隨著節(jié)奏左搖右晃,當(dāng)然在人群中都撐起了一把又一把美麗的小花傘,穿上了一件又一件漂亮的花雨衣,可單單就我沒(méi)有那小花傘和花雨衣。

    我拼命的跑啊跑啊,突然我的腳一滑一屁股坐在了水里,我想:完蛋了,褲子濕了,本來(lái)身上就濕了,現(xiàn)在還雪上加霜。幸好我反應(yīng)快立刻跳了起來(lái),然后繼續(xù)朝家里飛奔。

    到家時(shí)我已經(jīng)成了一只狼狽的小狗了,全身都濕透了,更別說(shuō)那坐在水里的褲子了,上面全是泥,我趕緊去洗澡免得感冒了,當(dāng)然我現(xiàn)在也沒(méi)有閑心看書(shū)了,要是當(dāng)初賣(mài)了一次性雨衣該多好啊!

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇五

    一日之計(jì)在于晨。這句話對(duì)于那些酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人可真是至尊至寶了,但對(duì)我們這些被學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓彎了腰的孩子來(lái)說(shuō),一天中,最快樂(lè)的時(shí)候,莫過(guò)于在放學(xué)路上。

    “放學(xué)嘍!”隨著一陣清脆的鈴聲,不知哪位男生發(fā)出的一聲興奮的叫嚷,教室開(kāi)始沸騰了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地背起書(shū)包,沖出校門(mén),雖然肩上背的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),但心情此刻真的如釋負(fù)重,無(wú)比舒暢。那一刻才是我們的自由天地。

    馬路上,人群熙熙攘攘,奪路而歸。此時(shí),正值下班高峰,汽車(chē)已排成一條條長(zhǎng)龍,駕駛員打開(kāi)窗發(fā)出不滿的抱怨,望著好似永遠(yuǎn)也翻不完的紅燈,一臉無(wú)奈;家長(zhǎng)們焦急看著手表,臉上露出著急的神情。

    人行道上,則全是放學(xué)孩子們的地方,那些調(diào)皮的男生們互相打鬧著,發(fā)泄著他們剩余的精力,女孩子們則三三兩兩地結(jié)伴回家,嘰嘰喳喳地討論著今天的新鮮事;而那些內(nèi)向的孩子們,一個(gè)人獨(dú)自略有所思走在人群中間,但臉上也流露出喜悅的神色。

    “哎,風(fēng)味小吃了!”“哎,小物件了”的吆喝聲不絕于耳,這時(shí)候正是那些小攤主最忙的時(shí)候。而學(xué)生們個(gè)個(gè)圍在小攤前,挑剔地選擇著,成為了放學(xué)路上一道特殊的風(fēng)景線。

    一眨眼,時(shí)間也悄然離去,一看手表,已經(jīng)六點(diǎn)半了,方知大事不好,父母大人還在家里等我們呢,火速回家。

    唉,一天中最美好的.時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,回到家里,便是那令人煩惱的作業(yè)和家長(zhǎng)的督促,但留給我們的,卻是放學(xué)路上那是一種令人神往的快樂(lè)。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇六

    每天中午都是爺爺來(lái)接我,我們一起回家,然后他再送我去上學(xué)。

    爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨,還是烈日當(dāng)空,都來(lái)接我、送我,真是很辛苦。生病了,還堅(jiān)持送我,可這樣一定會(huì)加重病情的`吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn),每天我們倆都做公交車(chē)來(lái)回。車(chē)上的年輕人,一看見(jiàn)爺爺上來(lái)就給爺爺讓座,真是好樣的。

    有一天,我從學(xué)校出來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有在學(xué)校門(mén)口等我,我以為爺爺今天不來(lái)接我了。我想,那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車(chē)我都記牢了路線和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車(chē),到地點(diǎn)后我下車(chē)、過(guò)馬路,一路小跑回到爺爺家,敲開(kāi)門(mén),奶奶都快哭了,原來(lái)爺爺一直在學(xué)校門(mén)口等我,以為我走丟了,正焦急的不行呢。爺爺回家后,批評(píng)了我,讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門(mén)口等著,或給家人打電話,千萬(wàn)不能自己走。

    我希望自己快快長(zhǎng)大,自己走,這樣爺爺不用天天辛苦來(lái)接我,可以在家休息了!

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇七

    剛發(fā)下來(lái)了考試卷子,我懷著忐忑不安的心情離開(kāi)了學(xué)校。路上,我一遍遍地看著著張98分的考試卷子,馬虎、馬虎、馬虎,每次考試它都與我相伴:這張明明會(huì)考100分的卷子卻只考了98分,原因就是少了一步減法。現(xiàn)在我多么希望直觀可以倒流,回到考試的時(shí)候。我總覺(jué)得關(guān)羽在投胎的時(shí)候被一個(gè)小鬼撞進(jìn)了女生隧道,變成了我。因?yàn)樗谴笠馐G州,最終丟掉了命,而我是馬虎失分,最終慘遭全家人和老師的批評(píng)甚至“獎(jiǎng)勵(lì)”,應(yīng)了少壯不努力,老大手殘廢這句話。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇八

    一天,我去上lily英語(yǔ)。媽媽說(shuō)“今天下午有點(diǎn)事不能來(lái)接你,你自己回家好嗎?”我猶豫了一下說(shuō)“好吧!”。放學(xué)了,我等了半天媽媽還沒(méi)來(lái),這時(shí),我就跑著下樓了。登上我的勇氣之道。

    我登上勇氣之道的第一關(guān)——害怕關(guān)。我走在人行橫道上,一邊走一邊想,我要是碰到了壞人怎么辦?想著想著,我看見(jiàn)一個(gè)人老是在樹(shù)下看著我。我想,他是壞人嗎?他為什么老看著我。眼看離他越來(lái)越近了,我的心像裝著一只小兔子一樣,跳個(gè)不停。我的腳步越來(lái)越快,當(dāng)我和他擦肩而過(guò)的一瞬間,什么事情也沒(méi)有發(fā)生。我身上出了一身冷汗。我順利通過(guò)了第一關(guān)。

    我登上了勇氣之道的第二關(guān)——助人為樂(lè)關(guān)。我看見(jiàn)一些有禮貌的哥哥們?cè)隈R路上走著,我想不到的是,那些彬彬有禮的哥哥們把果皮順手往地上一扔,就走了。我跑過(guò)去把果皮撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,大哥哥不好意思地說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,我以后一定注意!”。我感到很自豪。

    我登上勇氣之道的最后一關(guān)——過(guò)馬路。那時(shí)己經(jīng)十二點(diǎn)左右了。行人非常多,我邊走邊想著媽媽教我過(guò)馬路的方法。路上車(chē)川流不息,真有點(diǎn)害怕。我小心冀冀地站在馬路旁,等待著綠燈的到來(lái)。綠燈一來(lái),人行橫道上立馬就沒(méi)有汽車(chē)了,但我還是先看右后看左地慢慢走著。過(guò)了馬路,才松了口氣。

    這次回家我懂得了只要按大人說(shuō)的規(guī)則去做就不會(huì)有危險(xiǎn),就能做好每件事。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇九

    你有沒(méi)有閉著眼走路的經(jīng)驗(yàn)?小時(shí)侯我們喜歡做一些“自己和自己”玩的游戲,比如在,閉著眼走路回家,或吊三輪回家。

    小時(shí)侯我們喜歡在閉著眼走路,這個(gè)游戲不但給了我樂(lè)趣,還給了我不少災(zāi)難。

    有一次,閉著眼走路我把一個(gè)人撞倒了,我忙使出“跟斗云”,一個(gè)十萬(wàn)八千里,才逃脫了那個(gè)人的追趕。我又玩閉著眼走路,又來(lái)了災(zāi)難。我滾進(jìn)了河!

    幸好我眼明手快,抓住了朋友的手。

    從那里后我不敢再著樣了,這個(gè)習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十

    ??20xx.2.17星期五雨。

    放學(xué)的路上,我和同學(xué)看見(jiàn)右邊的店子旁擠滿了人。我們好奇的跑了過(guò)去,原來(lái)是個(gè)要飯的躺在地上。他渾身臟兮兮的,頭發(fā)亂七八糟。我一看就害怕極了,可是有一位好動(dòng)的男孩一點(diǎn)也不害怕,還撿了一個(gè)木棍使勁扔向“要飯人”。沒(méi)想到真的打中了他的額頭,他一下子被驚醒了,連忙爬了起來(lái),憤怒地沖向我們。有一些膽小的同學(xué)大哭起來(lái),還有一些同學(xué)在責(zé)怪那個(gè)男孩,干嘛要那樣對(duì)待他。我嚇得跑開(kāi)了。有一位同學(xué)差點(diǎn)兒就要被“要飯的”抓住了!

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十一

    那天,天氣特別晴朗,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像盛開(kāi)的白蓮花一樣。遠(yuǎn)出的一座座高山肩并著肩,非常親密;花兒露出了可愛(ài)的臉蛋,像等待蜜蜂的親吻;小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛翔;小溪唱著歡樂(lè)的歌……。

    放學(xué)了,一個(gè)小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個(gè)男生想搞個(gè)惡作劇,就走過(guò)去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來(lái)。

    這時(shí),一位大姐姐路過(guò)這里,看見(jiàn)了小妹妹這么傷心地哭,很奇怪,問(wèn):“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹哭著說(shuō):“這個(gè)小哥哥,把我絆倒了。我的腳受傷了,走不動(dòng),回不了家了。”大姐姐說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”說(shuō)著,便背起小妹妹,又對(duì)那個(gè)男生很?chē)?yán)肅地說(shuō):“小弟弟,你不應(yīng)該欺負(fù)小同學(xué),應(yīng)該要保護(hù)小同學(xué)才是。”

    于是,男生羞愧得低下了頭。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十二

    記得那是星期二,一個(gè)雖然冰冷,但是讓我感受到無(wú)數(shù)溫暖的日子。我走在放學(xué)的路上,準(zhǔn)備回家。可天公不作美,原本碧空如洗的藍(lán)天突然的被一朵朵烏云霸占,花嘩啦啦的下著暴雨。

    我傻了,呆愣愣地站在原地,下意識(shí)的摸了摸自己的口袋,我沒(méi)有帶傘啊!站在絲絲漏雨的屋檐下的我,第一次感覺(jué)到自己是那么的弱小,可憐無(wú)助!這時(shí)一個(gè)的身影站在我的面前說(shuō)小朋友你沒(méi)有帶傘吧?你是哪個(gè)小區(qū)的?阿姨送你回家好嗎?阿姨我家在祥云豪城,阿姨說(shuō)我正好順路和你一起走吧。

    阿姨撐著傘我站在阿姨的傘下,一個(gè)呆呆的小孩,不知所措和阿姨一起行走,心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的,不知道的路人還以為我們是母子呢!就這樣走啊,走哇我臉都羞紅了,心里想不知道怎么感謝這個(gè)阿姨,我們兩個(gè)本來(lái)就不相識(shí),一路上找不到任何話題可聊,阿姨看著我,我看著阿姨,大眼看小眼,滿尷尬的。

    不一會(huì)兒,終于到了我家小區(qū)門(mén)口,阿姨說(shuō)你趕緊回去吧。我連忙對(duì)阿姨說(shuō)你也趕緊回家吧。阿姨今天太謝謝你啦!阿姨連忙說(shuō)不客氣,不用謝。再見(jiàn)小朋友,再見(jiàn),阿姨!我回頭看了阿姨一下,突然發(fā)現(xiàn)阿姨向反的方向走去,我頓時(shí)心里五味雜陳,有感激,有愧疚,有傷心!我怔怔的站在那里,望著阿姨的身影漸漸消失。心中極其一陣暖流。

    我想起老師平時(shí)說(shuō)的一句話,社會(huì)的溫暖是無(wú)限的,正是這種溫暖讓我們感覺(jué)到真暖心!

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十三

    “池塘邊的小路上,知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了,我哼著《童年》這首歌,快樂(lè)地走出校門(mén),太陽(yáng)還沒(méi)有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金色,今天天氣很熱,同學(xué)們都大汗淋漓。小店里生意可好了,許多同學(xué)都按耐不住,爭(zhēng)先恐后地涌向小店,從口袋里掏出自己的零花錢(qián),買(mǎi)了冰棒雪糕,邊吃邊往家里走。

    看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著,我也深受感染,忍不住冰激凌的誘惑,用平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了根最?lèi)?ài)吃的“怪怪牛”,一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棒。

    突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué),把冰棒的包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑過(guò)去拉住他,好聲好氣地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn),請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái),好嗎?”聽(tīng)完我的話后,那位小弟弟羞愧地低下了頭,輕聲地對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后我不會(huì)再亂扔垃圾了。”話音剛落,他就回頭往那塊包裝紙跑去,迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,先是沖著我燦爛地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……今天的,我的確很快樂(lè),是我最開(kāi)心的一次放學(xué)回家。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十四

    下午,我和媽媽走在人行道上,看到人行道鋪的地磚,有紅的,有白的。我說(shuō):“讓我數(shù)一數(shù)白色得磚有幾個(gè)正方形。”我數(shù)了三個(gè),媽媽說(shuō):“你數(shù)錯(cuò)了”我仔細(xì)一看,原來(lái),這個(gè)圖案是由10個(gè)小正方形的磚塊拼成的,這個(gè)圖里有13個(gè)正方形。

    我太馬虎了。以后一定細(xì)心觀察。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十五

    可能會(huì)發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天我就來(lái)給大家講一講我在的一件事。不過(guò)這可不是真事而是我在夢(mèng)里發(fā)生的一件事。

    晚上,我迷迷糊糊的睡著了。突然,我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里,老師正在認(rèn)真的給我們講課。過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的鈴聲告訴我們——放學(xué)了。

    于是,我馬上跑過(guò)去問(wèn)老師。不料,老師卻對(duì)我說(shuō):“你爸爸特意告訴我,他今天有事,不能來(lái)接你,讓你自己走回去。”聽(tīng)了老師的話,我頓時(shí)心花怒放,連忙給老師說(shuō)了聲謝謝,便馬上背上書(shū)包準(zhǔn)備自己走路回家了。

    走在路上,我不停的哼著歡快的小曲兒,一蹦一跳的開(kāi)心極了!突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在跟著我。我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭去,想看清這個(gè)陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套,一定是個(gè)壞人!

    我心里直打鼓,心都快跳到嗓子眼兒了!渾身上下直冒冷汗。我心里想,怎么辦?要不我逃跑吧!可又一想,他是大人,我也跑不過(guò)他呀!

    忽然,我靈光一閃,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)保安亭,我便三步并作兩步走過(guò)去,跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說(shuō)起話來(lái)。那個(gè)壞人見(jiàn)了,只好灰溜溜的逃跑了。

    突然,我被驚醒,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“起床吧,小懶蟲(chóng)!”我這才知道,原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

    不過(guò),這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但它卻讓我明白:如果我們遇到了壞人,千萬(wàn)不要驚慌,要沉著冷靜,機(jī)智的去面對(duì)壞人。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十六

    我繃著個(gè)臉大步向前,火氣特別大。

    越想越不高興,小h說(shuō)好了在那里見(jiàn)面,卻等不到人了。浪費(fèi)了我時(shí)間還放我鴿子,氣死我了。

    走到小區(qū)門(mén)口,保安卻說(shuō):“現(xiàn)在前門(mén)不能走,到后門(mén)去!”啊,這有多遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)真想跟他理論理論,就這么個(gè)小門(mén),開(kāi)一個(gè)又怎樣?看你是懶吧!不肯到屋里拿鑰匙。保安理不都理我就到別處去了,有理沒(méi)處論,真是氣惱。無(wú)奈,只好走向后門(mén)。

    剛出后門(mén),事兒又來(lái)了。幾個(gè)小孩子突然跑過(guò)來(lái),撞到了我,整個(gè)人往后退了幾步,頭還碰到了欄桿,哎喲!真是粗魯。剛走了幾步,就聽(tīng)到那群小孩在喊:“這個(gè)大姐姐真是壞,還撞我們!”聽(tīng)到這話,我簡(jiǎn)直委屈極了,想馬上找那些小屁孩,給他們“教育教育”,沒(méi)想到他們的家長(zhǎng)在那邊上,沒(méi)辦法,只好忍下,調(diào)頭前行。

    好不容易到了車(chē)站,坐在僅有的空位上等車(chē),不料一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺,他不停地吐痰,把我惡心得都不敢坐在那了。我干脆到別的車(chē)站去等車(chē)。路旁邊有很多小吃店,想買(mǎi)點(diǎn)吃的,一摸書(shū)包,發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了(沒(méi)帶),賭氣對(duì)自已說(shuō):算了,一也不餓。可實(shí)際上,口水都要流出來(lái)了。

    這次的真倒霉,不爽的事兒連連,郁悶!

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十七

    學(xué)校前的馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往。沉寂了一節(jié)課的學(xué)校終于迎來(lái)一天中最熱鬧的時(shí)候。放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上,漸漸地就走到了馬路口。

    一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的女孩闖入我的眼簾。她正看著我,一張溫柔的臉上露出友善的笑容。這是我非常喜歡的`同學(xué),也是我的好鄰居,叫邢維好。黑白相間的發(fā)夾被固定在漆黑的長(zhǎng)發(fā)上,加上一雙黑白分明的葡萄似的大眼睛,讓人看著非常舒服。

    我走上前去,伸手就拍了拍她的肩膀。她并沒(méi)有因?yàn)槲掖蟠筮诌值呐e動(dòng)而生氣,反而很親切地問(wèn)我:“小季,怎么一個(gè)人呀?”說(shuō)完,她還擔(dān)心地向我身后張望了一下。

    我不屑一顧地對(duì)她說(shuō):“我自己一個(gè)人,不行嗎?”話音剛落,我就意識(shí)到自己這樣說(shuō)話非常無(wú)禮,連忙尷尬地對(duì)她說(shuō):“哦,對(duì)不起!”邢維好依舊滿臉笑容,說(shuō):“沒(méi)事的,不要在意!”寬慰的話語(yǔ),讓我的尷尬得到了緩解,也讓我們愉快地交談了起來(lái)。

    有時(shí)候,事情再小,卻也能反映出一個(gè)人的胸懷,就像今天的事情。朋友,有你相伴,真好!。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十八

    我們?cè)冢?jīng)常發(fā)生一些很有趣的事情,我們就從這里講起:。

    這一天,在中午放學(xué)回家的路上,我撿到了一元錢(qián)。我心里想:我的運(yùn)氣真好,又撿了一元錢(qián)。

    我手里拿著這一元錢(qián),心想:這次我可以買(mǎi)我上次看的那個(gè)漂亮的小發(fā)卡了!我心里想著,就往商店走去。走到商店門(mén)口,我抬腿就要往里進(jìn)。就在這時(shí),我想起了老師教育我們的要拾金不昧,心里很矛盾。最后,我終于下定決心,把這一元錢(qián)交給老師。

    我轉(zhuǎn)身就往回走,這時(shí),我見(jiàn)到了我的哥哥。我對(duì)哥哥說(shuō)我撿了一元錢(qián),哥哥說(shuō):“錢(qián)在哪?是不是你把它花了買(mǎi)東西了?”我說(shuō):“才沒(méi)有呢!不信你看,我要把它交給老師。”

    我把一元錢(qián)拿出來(lái)讓哥哥看了看,我們就一起回家去了。

    后來(lái),我把一元錢(qián)交給了老師,我很開(kāi)心!我們從小就要養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣!

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十九

    晚上的培訓(xùn)班放學(xué)了,走出教室,和媽媽一起散步回家。

    馬鞍池公園是一片漆黑,走十幾米才一個(gè)不怎么明亮的照明燈。媽媽在我后面十幾米,這天出來(lái)鍛煉的人也多,公園晚上寂靜得出奇,除了稀少的散步人的腳步聲以外,也沒(méi)什么動(dòng)靜了。

    望了望河對(duì)面,好像有一大塊郁金香開(kāi)放了,但黑暗中沒(méi)有一絲美麗與活躍,仿佛花兒都在沉睡,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。走了許久,又看見(jiàn)了一處郁金香,這次是近看,雖然四周仍是暗的,但也能看出它們的輪廓與美貌,暗淡中看上去顏色并不是那么鮮艷,鼻子里卻有了股清香味,郁金香們連睡覺(jué)時(shí)也不忘散發(fā)香味,一定是做了個(gè)好夢(mèng)吧!郁金香們似乎失去了白日里的鮮艷與動(dòng)力,可在我看來(lái)夜里的它們也毫不遜色,那么神秘,冷艷和幽香。

    我從幻想境界里再次回過(guò)神來(lái),回頭望了望我的郁金香朋友,它們隨著晚風(fēng)輕輕飄動(dòng)起來(lái),就像跟我說(shuō)再見(jiàn)一樣。我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

    放學(xué)路上的驚嚇(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二十

    叮鈴鈴……。

    放學(xué)了。同學(xué)們抓起書(shū)包,胡亂一背,像瘋子一樣,沖出教室,奔向校門(mén)。

    丁丁走在,走著,走著,丁丁看見(jiàn)一位老奶奶在他前面走著。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,那位老奶奶摔了一跤。

    丁丁看見(jiàn)了,趕緊去扶。丁丁環(huán)顧四周,看見(jiàn)了一個(gè)石凳,就慢慢扶老奶奶走過(guò)去,坐在上面休息。

    過(guò)了一會(huì)兒,丁丁就把那位老奶奶送回了家。

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    教學(xué)工作總結(jié)需要我們關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展特點(diǎn),以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需要。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以看到教師們對(duì)于教學(xué)的熱情和責(zé)任感,為學(xué)生提
    在中國(guó),除夕的晚上,家人會(huì)一起吃團(tuán)圓飯,共慶新年的到來(lái)。以下是小編為大家整理的除夕拜年禮儀,希望能給大家拜年時(shí)帶來(lái)更多的祝福和吉祥。過(guò)年最讓我期待的事兒就是吃年
    編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告需要考慮受眾的需求和背景,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的調(diào)查報(bào)告見(jiàn)諸報(bào)端,下面是一些近年來(lái)備受關(guān)注的調(diào)查報(bào)告摘錄。
    規(guī)章制度的修訂和完善是一個(gè)不斷優(yōu)化和適應(yīng)社會(huì)需求的過(guò)程。在制定規(guī)章制度時(shí),可以向其他組織和企業(yè)學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。學(xué)院食堂粗加工區(qū)管理得好,不僅能保證師
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過(guò)對(duì)自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
    心得體會(huì)是一種自我反思和反饋的方式,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對(duì)工作和生活的追求和期望。我將會(huì)更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)
    幼兒園小班的教育活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)激發(fā)他們的思維能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考。活動(dòng)設(shè)想:幼兒年齡
    培訓(xùn)工作總結(jié)的撰寫(xiě)不僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,也與組織的培訓(xùn)策略和效益密切相關(guān)。以下是小編為大家整理的一份培訓(xùn)工作總結(jié)案例,供大家參考。任村婦女主任工作幾年來(lái),在
    一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可評(píng)估性。以下是我們?cè)趯?shí)施方案中遇到的問(wèn)題及解決方案,供大家參考和討論。為深入貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等
    生日是一個(gè)標(biāo)志著個(gè)人年齡增長(zhǎng)的特殊日子,是每年一度的慶祝時(shí)刻。可以組織一次戶外活動(dòng),例如野餐、燒烤或露營(yíng),感受大自然的美好。“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑,讓我們能夠更好地提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和工作素質(zhì)。閱讀范文是提高寫(xiě)作能力的一種有效途徑,以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大
    優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友及老師們:在這溫暖的四月
    自我評(píng)價(jià)需要我們對(duì)自己有足夠的了解,同時(shí)也要包容和接納自己的不完美之處。自我評(píng)價(jià)范文5:通過(guò)這段時(shí)間的反思,我意識(shí)到自己的創(chuàng)新思維有待發(fā)展,需要更加主動(dòng)地尋找機(jī)
    學(xué)校組織演講比賽是為了讓小學(xué)生鍛煉自信心、培養(yǎng)邏輯思維和提高溝通能力。小學(xué)生演講稿范文給我們提供了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講技巧的機(jī)會(huì)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)這首熟悉的曲子從一個(gè)
    夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求,是人生中最寶貴的財(cái)富。下面是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)語(yǔ)錄,讓我們一起來(lái)感受一下這些智慧和力量。談及雷軍,不少人立馬會(huì)想到小米手機(jī)
    自查報(bào)告是對(duì)自己行為的一種深度反思,通過(guò)它可以看到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并采取相應(yīng)措施進(jìn)行提升。想要寫(xiě)好一份自查報(bào)告,不妨先看看下面這些自查報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
    演講稿是在特定場(chǎng)合下向觀眾傳遞信息和思想的重要方式之一。這些演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有一定的參考價(jià)值和啟發(fā)意義。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!人們說(shuō)
    在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。今天,我們班進(jìn)行了
    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫(xiě)作的思路和素材。
    青春是一段無(wú)比寶貴的財(cái)富,讓我們用青春的汗水和努力譜寫(xiě)人生的輝煌吧。小編為大家整理了一些青春總結(jié)范文,希望能給大家一些思路和靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫(xiě)好作文。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。我們班有個(gè)書(shū)法小能手——茹楷檸
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。為了幫助大家提升寫(xiě)作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給
    在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作感覺(jué),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記憶,使所學(xué)知識(shí)更加深入人心。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。4月23日,我有幸參加在陵水舉行
    演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻印象,可以通過(guò)總結(jié)、號(hào)召、致謝等方式達(dá)到目的。以下是一些成功演講者的精彩演講片段,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。高興我能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)。我
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。一年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。去年
    文明禮儀不僅僅是對(duì)他人的尊重,更是對(duì)自己修養(yǎng)的展現(xiàn)。以下是小編為大家整理的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),希望大家能夠積極參與,共同營(yíng)造文明鄉(xiāng)村、文明城市的環(huán)境。
    在撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要準(zhǔn)確地描述自己選擇轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原因,并且表達(dá)出自己對(duì)新專(zhuān)業(yè)的濃厚興趣。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
    撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文能夠幫助我們回顧過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),提煉有效的方法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請(qǐng)大家看看下面這些精選工作計(jì)劃范文,相信對(duì)你制定和改進(jìn)工作計(jì)劃會(huì)有所幫助。
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。秋天是一個(gè)有悲有喜
    系統(tǒng)地撰寫(xiě)述廉報(bào)告不僅可以為廉政工作的宣傳和監(jiān)督提供依據(jù),同時(shí)也可以作為廉政機(jī)關(guān)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家整理的述廉報(bào)告范文。
    優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫(xiě)得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和啟示。
    英語(yǔ)是科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要工具,掌握英語(yǔ)可以加深我們的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望大家可以從中受益。渦陽(yáng)中學(xué)四年級(jí)孫嘉瑜。今天,媽媽帶
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。我想,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)假想敵吧!我以
    閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會(huì)書(shū)籍的內(nèi)涵。在這些范文中,作者的觀點(diǎn)鮮明,論述精辟,在給出自己的讀后感時(shí)也融入了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人生價(jià)值
    優(yōu)秀作文是一種精心編寫(xiě)的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。感動(dòng),是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。而在我的記憶中,
    演講稿范文應(yīng)該具有邏輯清晰、語(yǔ)言精準(zhǔn)、感情真摯等特點(diǎn),能夠打動(dòng)聽(tīng)眾并讓他們記住演講內(nèi)容。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的不同主題。我們?yōu)閴?mèng)想和成
    范文范本的寫(xiě)作水平較高,可以啟發(fā)我們對(duì)于寫(xiě)作技巧和邏輯思維的提升。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作方法和技巧。為深入宣傳《中華人民共和國(guó)未成年
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行記錄和總結(jié),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的鞏固和提升。范文四:培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,啟發(fā)了我進(jìn)一步提高個(gè)人能力和素質(zhì)的動(dòng)力。
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家更好
    優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助。盡管很長(zhǎng)時(shí)間未和你見(jiàn)面說(shuō)話,有
    優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助。學(xué)書(shū)法我的爸爸會(huì)寫(xiě)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。
    在這個(gè)月里,我注重與同事的溝通和協(xié)作,希望能夠更好地完成工作任務(wù)。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)寫(xiě)作素材,供大家參考借鑒。1.強(qiáng)化教育,著力提高黨員干
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。
    優(yōu)秀作文常常充滿了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。——題記。現(xiàn)在
    合同協(xié)議是一種重要的法律文書(shū),它能夠?yàn)殡p方提供法律保障,保護(hù)他們的合法權(quán)益。合同協(xié)議范文可以幫助我們更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》以及
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫(xiě)讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,我仍
    優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我們需要做足夠的準(zhǔn)備工
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫(xiě)作水平。在每個(gè)人的心里,都會(huì)有不敢面對(duì)
    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)。
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的思想、態(tài)度和行為進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面形式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升自我,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄。小編整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自身思想認(rèn)識(shí)、黨務(wù)工作情況等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料。為了幫助黨員更好地開(kāi)展思想?yún)R報(bào)工作,小編篩選了一些值得學(xué)習(xí)的典型匯報(bào)案例。
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。以下是小編為大
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