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    讀匆匆有感400字作文通用(七篇)

    時間:2025-06-13 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    讀匆匆有感讀匆匆有感篇一

    光陰似箭,日月歲月如流,不知道為什么,青春年少的光陰,一直似風一般,稍縱即逝。

    寒來暑往,四季輪回,這,是萬年不會改變的規律性。可是,這時,。我悄悄地發覺,十三年的光陰早已離我而去,童年的我居然是那麼得不懂得珍惜時間。

    常常,我能一個人靜靜的坐著窗邊,想象著:假若歲月能終止,那該有多么好?但是,那全是不太可能的。當我們返回實際中,看著落日逐漸漸行漸遠,看著太陽光將最終一抹余暉撒向地面,我的幻想便會如泡沫塑料般粉碎,伴隨著落日,消退在遠處的長空。

    今日,我又走在秋季的小路上,怔怔看著樹枝的枯葉掛在樹梢,任由風輕輕吹,岌岌可危。總算,它被一陣風刮落,半空中隨風飄揚舞,最終,落在了土壤上。

    忽然,我的腦海中閃過出了一句詩:“落紅不是絕情物,化作春泥更護美”。我如夢初醒,原先,雖然時間稍縱即逝,雖然生命這般短暫性,可是,如果你活得更有意義,過得有使用價值,就算你離開這世界,但你,仍會長存在大家的心里。如同這片枯葉,它用它最終的生命,跳了一支熱血沸騰的死亡之舞,告一段落它的生命。最終化為土壤,滋潤著這片生它養它的土地資源。它早已深深刻在了我的腦海中,不可磨滅。

    我帶上興奮的情緒,一路狂奔,返回家里。我東翻西找,終于找到了那本兒時的相冊圖片。我慢慢地,慢慢地,將相冊圖片開啟,一張童確實笑容進入了我的眼前,我的芥蒂總算被解除了。實際上,這種相片全是時光飛逝的證實啊!之前的歲月仍未離開,它實際上一直掩藏在我腦海中的最深處,僅僅我沒發覺罷了。

    我懂得了,無須再感慨時光流逝得多么的快,無須再戀戀不舍昨日離開得多么的遺憾,大家只需掌握好每一個明天,掌握好每一個如今,那麼,即便光陰消逝,它都沒有荒度,它也會長存在你自己的心里。

    讀匆匆有感讀匆匆有感篇二

    “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;……你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇第一句,我就被它深深吸引了。

    是的,在這些來來往往之中,為什么只有我們的日子消失不見,轉瞬就化作了或美好或痛苦的記憶而已。朱自清先生用平凡質樸的語言,如行云流水般,讓我們從文字中領悟出這個簡單卻又深透的道理。

    是的,我們的生命是短暫的,但我們的行動卻可以讓這短暫的一生變得更加豐富多彩,這或許也正是形形色色的人們如此珍惜自己來之不易的生命的緣由吧!有的人心甘情愿做一粒沙,有的人卻將一生成就為一座寶塔。我想做一粒沙,平淡無奇,卻盡情享受屬于自己的人生;我也想當一座寶塔,讓自己的精神財富留存于世。

    看著鐘表,你會發現時間是多么漫長;而當你專心致志做事的時候,你又會發現時間在不經意間就過去了。小時候我想時間若是停止在一個美好的時刻該有多好,但當下一秒“滴答”響起時,才知道那是一個遙不可及的夢罷了。

    “一寸光陰一寸金”,告訴我們要珍惜我們的每一分每一秒。畢竟如果你不珍惜,它就悄無聲息地溜走了。你不把握,誰也無能為力。嘆息時,時間走了;悲傷時,時間走了。我們千萬不要把時間用在這些無謂的情緒發泄上,而是用它來做更多更有益的事情:讀書、勞動、熱愛家人、幫助別人等等。只有這樣,才不會浪費光陰,才會覺得自己的時間過得是有意義的。

    朋友們,珍惜我們的時間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。

    讀匆匆有感讀匆匆有感篇三

    “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復返呢?”讀了《匆匆》一課,我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光,來去匆匆,在生活的不經意中匆匆流去。看見時光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時間,就不會在這世上白白走一遭了。

    “在默默里算著,八千多日子已經從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是啊!再多的時光終究也會失去。時光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個牙牙學語的嬰兒,成長為一個即將步入中學的少年。十一年的時光,自己默默地算著,數著,也不緊輕輕地發出感嘆!

    時光一分一秒的流逝,“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認為只是做一顆有價值的星星罷了。

    正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時候,可還是去年的'燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時間一去不復返啊!珍惜時間吧!

    ……

    讀匆匆有感讀匆匆有感篇四

    《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發,而這一篇對我的啟最大。

    正如那文中所說,人類能感受到的。可以挽回、補救的可以重新開始的東西數也數不清。可時間這種初步。所感的東西,卻是一去不復返的。來過了?悄悄的來,又悄悄的離開。就像現在,對著窗外遙望那幾抹月光,又有涼爽的風兒吹過面頰,我嘗試著觸摸它們,但在一傍的時間卻也不知不覺的溜走了,追不回來,匆匆而過。

    雖然我不知道我能改變什么,可是我知道若不去償試著一點點進步,一點兒又一點兒努力,一點點而開始改變,就只能讓時間悄悄溜走。我不想那般悲觀,我應該從當下做起,腳踏實地一步又一步穩步地前進。早睡早起動作快,不也是可以做得到嗎?用那微笑面對生活不是更好嗎?是的我們都可以做到。

    沒有絕對的真實,時間它確是真實的流逝,一去不復返,我們就應該在每一段時間里,每一寸光陰里,抓住它并好好管理利用。

    時間雖一去不復返,但我們可以好好管理它;時間雖一去不復返,但我們可以抓住當下。

    讀匆匆有感讀匆匆有感篇五

    時間雖是無形的,但在朱自清的筆下的匆匆變的活靈活現,好像我的雙眼都看到了時間的舞動。使無形的東西變得有形,我想這就是朱自清寫作的風格,也就是這種風格沒有讓“他赤裸裸的回去”。

    在朱自清筆下的時間真是急匆匆啊!連他的八千里的日子也從他手中溜去,一眨眼的事情。就像針尖上的一滴水滴在大海里,而他的時間滴在時間的長河。這能不體現時間的匆匆嗎?八千多的日子也都一眨眼就沒了。更何況我們的日子,所以我們也要像朱自清老先生學習,學習他為時間流逝而感到惋惜,學習他的珍惜時間的精神。

    在朱自清筆下的時間也是無處不在的。在他“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼前過去”。你說時間是不是無處不在,隨時隨地的出現在你的眼前,但你卻始終抓不到他,而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過。就連你在為它的流逝快而感到惋惜時,時間又在嘆息中閃過,時間真是不給你留下任何機會呀。

    是的,時間是一去不復返的,只有那些能把握每一分每一秒的人,才會在每一秒獲得收獲,而那些虛度光陰的人,只會在為它流逝感到惋惜,而不做出于有效的行動。

    可朱自清,雖在感到惋惜,但他有效的行動,給他的生活,充滿了動力,充滿了價值,而這種價值,也是世人所少有的。

    讀完《匆匆》這篇文章,我感到“光陰易逝,豈容我待”這句名言,最適合朱自清不過了。想想看,如果我們從現在開始珍惜每一分、每一秒的話,那我們終生都會受益的。我想這也是朱自清老先身生所想的,“不讓我們赤裸裸的回去吧”。

    讀匆匆有感讀匆匆有感篇六

    這篇文章時時刻刻都在訴說著對時光流逝的無奈。洗手、吃飯、睡覺……在這些不經意的小事中,時間就在我們不曾察覺的時候走了。+是啊,時光總是在我們不經意之間偷偷溜走。在玩耍的時候,日子從身邊躡手躡腳地逃走了;在睡覺的時候,日子從美夢中靜悄悄地飛走了;小息時,日子又從椅子旁頑皮地跑走了……現在回想起來,日子總是悄悄溜去,滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

    讀匆匆有感讀匆匆有感篇七

    “珍惜時間,把握時間,利用時間”是我讀完《匆匆》后悟出的道理。

    “燕子去了,有再來是時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”文章一開頭就把讀者帶入詩情畫意的情景里去,讓人誤以為是描寫“春”的文章,后來才知道是朱自清巧妙地運用自然界的生命輪回來襯托人生的一去不復返,也提醒人們要珍惜時間。

    說到珍惜時間,就自然地聯想到生活的點點滴滴。

    光珍惜時間還沒有用,必須學會把握時間。因為珍惜只是一種告誡,而“把握時間”和“利用時間”就是行動了。在學習、生活的同時,也要掂量時間的分量,要會把握它,明白在一定的時間內做某件事,時間夠不夠,怎樣快而好的完成,并有意義。

    白白逝去。

    俗話說得好:“光陰似箭,日月如梭”。寶貴的時光飛速流逝。就像文章里描述的那樣:稍微不留神,時光從水盆里,飯碗里,從凝然的雙眼前過去了,留下的只有嘆息與徘徊……我們只有爭分奪秒,才能有所作為。

    《匆匆》這篇文章使我受益匪淺……

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,
    當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
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    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起
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    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
    當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起
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