優秀學生在課堂上積極思考，善于提問，對知識有獨特的見解。以下是一些優秀學生的學習筆記，希望能夠給大家帶來啟示和靈感。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇一
蔚藍色的天空，在深秋時節，一塵不染，晶瑩剔透。
沿著彎曲的石子小路，我走進秋天的樹林，樹葉呈現出絢麗的色彩。
瞧！亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來了。
我從地上撿起一片梧桐樹葉，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著，變成了金黃色，不像春天時那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉，遠遠望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個個紅色的小手掌。楓葉在風中輕輕擺動，仿佛在向人們揮手告別。
如果說燕子是春天的使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹葉完成了自己的使命，默默無語，紛紛飄落下來，回歸大地的懷抱。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇二
和大詩人劉禹錫一樣，“我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天，總覺得秋天是一首深沉的詩！
俗話說得好：“梧桐一葉而天下知秋”。的確，秋天已經乘著風悄然而至。不久，世界就換了一幅新面孔。不少樹葉開始綠中泛著鵝黃，另一些葉子甜橙色中殘留著點點綠意，還有一些痛痛快快變成了紅色。這些顏色讓大樹們姿態萬千，美麗極了！葉子們穿上了新衣服，一個個五彩繽紛。有的葉子像把扇，有的葉子像道眉，有的葉子像顆心，還有的葉子像只手……這讓我想起書上讀到的這句話：“沒有一片葉子是一樣的，每片葉子都是獨一無二的”。就這樣，每片葉子都在享受他們生命里的最后美好時光。
不久，狂風大作。樹葉們紛紛落下，像一只只蝴蝶，漫天飛舞，我被陶醉了。我看見，有的葉子淘氣地打著轉兒落下；有的葉子忽悠忽悠像做夢一樣飄來；有的葉子帶著死亡的恐懼，揮舞著胳膊落下；有的葉子安詳又快樂，帶著微笑輕輕飄下，好跟大地深情擁抱。
落葉的聲音，就是秋天里最打動我的聲音，最叫我忘不掉的聲音。落葉甘心奉獻給大地養料，所以“死如秋葉之靜美”。在我看來，落葉是秋天這個季節的最佳名片。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇三
在我的身邊，誠實守信的人不少！有兩件事里讓我記憶深久，始終沒有忘記。誠實像一道彩虹，每當自己做了一件誠實的事時，心中就想有一道彩虹一樣歡喜、快樂！
記得有一次，我在英語班。我正在給老師背英語課文，我感到喉嚨都冒煙了。這是，我的好朋友已經背過了課文，她正要出去買東西。我便讓他給我捎瓶汽水，她便點了點頭。她給我挑了一瓶果汁，她也買了一瓶和我一樣的。她幫我把瓶蓋打開，也把她的打開，兩瓶都一樣，我分辨不出來哪個是我的。只見她皺起眉頭，一個勁的看著瓶蓋。這時，她才把手中的一給了我，還告訴我：“你的中獎了！”我一看，果然是。我想：剛剛好朋友的那副表情估計，就是在想是把中獎的給我，還是把沒中的給我吧！我感到心里暖暖的，笑容滿面，感到朋友對我多實在、守信啊！我覺得好自豪。()。
還有一次，在體育活動間，我在跳繩，口袋里裝了許多錢，錢被我蹦了出來。一位同學發現了，順手拿起了錢，。她回到她的位子上，一直不跳繩，還一直咽唾沫！她大概過了十分鐘，慢慢的走到我身邊。拍了拍我，說：“你的錢掉了，給你！”我拿過錢，不知該高興還是難過了。她給我錢的時候，讓我感到天仿佛格外的藍，草仿佛格外的綠，我格外的開心。我想：她大概不跳繩的原因就是在想該不該把錢還給我吧！我喜歡這樣的人，在誠實這方面上，永遠誠實，不貪污。這樣的人，才會讓我們的友誼更長久！
我身邊誠實守信的人還很多！她們對我很誠實，讓我感到到了友誼的純真；誠實守信帶來的幸福，我愛這一刻！
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇四
秋天，是豐收的季節，秋天，是金色的世界，秋天，是充滿希望的季節。
走在樹林里，落葉有紅色、綠色、黃色……像一只只翩翩起舞的蝴蝶從天而降。看著地上的落葉，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
走在果園里，有許許多多的水果。紅彤彤的蘋果、黃燦燦的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄……葡萄粒像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石，嘗一顆，更是美味。看著蘋果和鴨梨，他們好像在講一些小秘密。看著石榴，好像一個紅色的胖娃娃在咧嘴笑。
走在田野里，地里有高粱、玉米、稻谷……農民伯伯開著收割機，臉上露出了燦爛的笑容。再看看作物，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，稻谷笑彎了腰。
走在公園里，有很多五顏六色的菊花，白的像雪，紅的似火，黃的似金，綠的似玉，粉的似霞，藍的似海。湊在菊花旁邊，哇！非常香，我都禁不住再聞一聞。
這樣的金秋時節，你不可能不愛。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇五
炎熱的夏日又來臨啦!各種各樣的水果也已新鮮上市啦!
讓我們來說一說各種水果的名字、形狀、營養!看!西瓜是一種大眾水果,不但價格便宜,而且營養豐富。西瓜的形狀是圓形的,深綠色中有一道道彎彎的'黑道道,切開一個三角形,你就會發現紅紅的西瓜瓤里鑲著一粒粒好似黑寶石似得西瓜子。在夏天里多吃西瓜呦!
桃子也不甘示弱粉紅粉紅的,很召人喜愛,形狀是心形的,味道甜滋滋的,營養價值也很高。，請保留此標記。香瓜也很好吃呢!形狀是圓形的,綠色和白色就是它的“染料”。
櫻桃的味道有甜也有酸,圓圓的,整個“身體”都是鮮紅鮮紅的。我來提醒,在在夏天的時候少吃櫻桃。
夏天的水果真的是應有盡有呀。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇六
我的校園坐落在浙江省建德市街道。我愛我的校園，更愛校園的秋天！校園的秋天，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇，但是，我對它有著一種說不出的感情。
一走進校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經枯黃了，可是我相信，小草一定會再生的。有一首詩不是說：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當看到秋天這頑強的小草，我總會覺得，小草正在用這頑強的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來。
操場上，樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室里書聲朗朗，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業，培優補差……這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風景線。
秋的腳步無聲無息，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何暗示。當你一個人漫步在校園的操場上，一陣涼風拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應該是香的。偶然臺起頭，發現樹上的葉子黃了，正隨著風兒在舞蹈——秋天的校園好美啊！
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇七
星期六的早上凌晨三點多，“奇奇，奇奇??”媽媽一聲聲的喊聲把我從香甜的睡夢中給拽出了夢鄉。
“現在才幾點呀，媽媽”。
“都三點多了，我們今天約好了在黃貝派出所門前集合的，可不能遲到呀”。
“哦，我一下記起來了，上個星期我被廣告商選中去河源拍一個板栗的廣告”，于是我趕緊起床手腳麻利地穿好衣服，媽媽把我需要的物品和衣服帶了一大箱子，在人們還在熟睡的夜色中爸爸駕車來到了黃貝派出所。我們跟著導演叔叔一起坐車經過二三個小時的車程來到了河源有名的“圍屋風景區”，在一個小亭子那里就是我們今天的拍攝“基地”。
劇組有一個大姐姐是專門負責給我們演員化妝的，經過姐姐的精心修飾，哈哈，我這個小演員也成了大明星了。終于開拍了，“開始”導演一聲令下。首先是拍在車里的一個場景，我坐在車里，那燈光“打”得我身體象冒火一樣。一個鏡頭都要拍好多次才能過關，不是燈光師沒有準備好，就是周邊有群眾圍觀需要清場。拍廣告可真是不易呀，不一會兒，我的衣服都濕透了，汗水“叭噠，叭噠”地順著兩頰往下流，這樣連續兩三個小時我才可以休息一下。累死我了，一個三十秒鐘的廣告，居然要二十多個工作人員，差不多拍了五、六個小時才順利完成。
晚上，我們在一起聚餐慶祝今天的成功，我已經累得筋疲力盡了，導演叔叔對我今天的表現非常滿意，他還給了我一個“大紅包”呢，這可是我今天辛辛苦苦勞動的報酬，雖然錢不多，可這是我賺的第一桶“金”啊。通過今天的勞動，我終于懂得了爸爸媽媽的不易，我要珍惜爸爸媽媽給我創造的幸福生活。
人.
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇八
那一片片落葉是載著夢的小船，它們為什么要從樹上落下來？因為落葉是來告訴人們：秋天到了，收獲的季節到了。秋，溫柔地撫摸著花兒，輕輕地哼著催眠曲，花兒入睡了；秋又去輕輕地拍打著樹木，唱著優美的`搖籃曲，樹木也沉寂了。秋，給人們帶來了成熟的果子，粒粒飽滿的糧食。瞧，果樹上碩果累累，把枝頭都壓彎了，真可謂“碩果累累壓枝低”呀！看那邊，收割的人們正忙得不可開交；再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進簍里，已經裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象！一陣風吹響了秋的鈴鐺，于是秋就馬上開始執行它的任務。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇九
宴席散后秋送給每人一個籃子，時而裝滿了收獲。
田野收獲了，果園收成了，農民的臉上樂開了花。收割機在田野里突突突的喊著，走在金色的稻田里。它收獲的不僅僅是稻子，它收獲的還有農民一年來的汗水和辛勤，它載著的也不僅僅是割下的稻子粒，還載著滿滿喜悅。果園里也傳來了歌聲與談笑聲，你看，一個個蘋果紅彤彤的，洋溢著幸福的神情。石榴咧開了嘴，也為收獲感到欣喜。梨們在說笑中被放入筐里，而葡萄架那邊，一串串大眼睛在被一剪子剪下。田野里，果園中隨處可聽到歌聲，歡笑聲，歡樂塞滿了收獲果蔬的地方。
葉子落下了，喜悅到來了，同學們的心里樂開了花。很多同學拋落葉玩，但是如果撿落葉收藏的話我們會體驗到另一種樂趣。因為我們得到的不只是一片葉子，更是一份童年的回憶，我們所做出的`不只是揀拾的動作，更是付出了對生活的熱愛啊！
秋收冬藏，說的沒錯，秋確實是個名副其實的收獲季節。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我對這句話深有同感。是啊，秋天不過是落葉告別了大樹，有什么能讓人感到凄涼的呢？相反秋還能帶給我們七彩的世界、美味的水果、大米、蔬菜、為我們開舞會、音樂會······我們還有什么理由不喜愛秋天呢。啊！秋，你真是個美麗的季節啊，你的美是其它季節無法比擬的，我愛生機勃勃的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我也愛白雪靄靄的冬天，但是我最愛的，還是碩果累累的金秋！
東北師范大學第二附屬小學。
王佳琳。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十
這幾天傍晚放學回家時，總會感到陣陣涼意，身上的衣服也開始一件件地增多了。
走出家門，發現小區草坪上開始有了黃色的枯草。黃草夾著綠草，綠草圍著黃草，我蹲下身子摸了摸枯黃的草，感覺十分粗糙，而且有點扎手。不過草地上還是開著不知名的淡紫色花絮。
抬起頭看到雞爪樹的葉子變得稀稀疏疏，樹葉從頂尖開始枯黃。我走近輕輕地折了片樹葉，一陣輕微“噼啪”聲從耳邊響起，用手搓一搓從粗糙的葉片上撒落了少許葉子碎片。
走出小區來到大街上，街道兩旁結滿果子的樟樹在秋風中輕輕搖曳。枝葉還是那么茂密，但翠綠的葉間夾雜著幾片金黃的樹葉。沿著人行道轉了個彎到了綠樹成蔭的薔薇小院，錯綜糾結的藤蔓覆蓋了大半個生銹的鐵藝門。藤蔓的葉子的邊緣呈現出淺褐色，有些葉子已殘缺不全，好幾條藤蔓失去了“吸力”，從鐵藝門上無力地倒了下來。一陣風吹過樹葉發出“滋滋”聲。
薔薇小院的另一頭有一株高大的芙蓉樹，這會兒爭奇斗艷的芙蓉花開滿枝頭，奇大的花像一個個絨球。花瓣層層疊疊，一層包著一層，使花顯得更加華貴。有一朵最引人注目的芙蓉花，它的尖端是雪白的，底部是鮮紅的`，我猜是一陣風把白色的花吹到了頂上。
芙蓉樹邊一棵石榴樹不是很高，但果子從樹上垂下來，把石榴樹打扮得像一棵圣誕樹。一只只黃中透紅的石榴像一個個微型的南瓜。輕輕一碰，如同搖搖欲墜的燈籠。
地上有許多小野果，我摘下一串黃豆般大小的野果，紫的、黑的、綠的，取出紫色的一捏，汁水從里面流出來，手一下子變成了紫色。回家后，我把汁水擠在橡皮上，弄得“血跡斑斑”！
秋天悄悄地來到了！
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十一
夏娃娃一蹦一跳地走了，秋姑娘悄悄地，悄悄地給大地換上了一層金黃色的衣裳。果園、田野、菜園，一切都變得那么美麗。
秋天的花園，是景色宜人的。牽牛花張開了小嘴，對著天空中吹出一口暖暖的香氣，如奶茶般香醇，又似美酒般濃郁。桂花綻放在樹葉的蔭庇下，陽光的照耀下，桂花似一個個發光發亮的小燈籠，美不勝收。
秋天的果園碩果累累。橘子一個一個的，好像一個個胖娃娃一樣擠在一起，橘子和柿子緊緊地挨著，悄悄地耳語著，仿佛在說：“你好!你看我又大又壯，快把我摘下和家人分享吧!”板栗的香味飄散在街道上，個頭飽滿的栗子被翻炒得可香了!吃一個栗子，軟軟糯糯的口感，讓人很想大快朵頤一番。
秋天的田野，是瓜果豐收的景象。“春種一粒粟，秋收萬顆子”。農民伯伯收起了排隊的士兵——紅高粱。紅高粱笑著鬧著，開心地玩耍著。田野里彌漫著淡淡的稻香。
秋天的樹林，是五彩繽紛的。秋風將銀杏樹染成了溫暖的金色。它們像一個個安靜的女孩享受著秋風的撫摸。陽光從樹葉的縫隙中漏下來，銀杏也更加美麗。秋日，霜降了，楓樹如燃燒的火焰般怒放生命，楓葉的形狀精致可愛，有著“霜葉紅于二月花”的美名。
秋天，不像春天那樣生機勃勃，不像夏天那樣熱情如火，也不像冬天那樣白雪皚皚，但是，秋天卻美麗豐富，五光十色。
我愛四季，我最愛秋天!
教師點評：景美，語言也美，尤其能恰當地引用古詩，讓文中所描繪的秋，仿佛一幅畫一樣，展開在我們眼前，色彩艷麗，馥郁芬芳，碩果累累，這是個多么可愛的季節啊!
作者：六年級林希桐。
公眾號：星空樹閱讀與寫作。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十二
人生路漫漫，有許許多多的事件發生。有的就像海灘上五彩繽紛的.貝殼令人難忘，被我珍藏在記憶的深處！
記得那是一次數學考試，五年級下冊的一天中午的午自習。老師忽然抱來一沓試卷，對我們宣布：今天中午數學考試。我們聽了，立刻開始為中午的數學考試做準備――有的開始臨時抱佛腳，拿起數學書默記數學公式；有的向左鄰右舍東借一支筆，西借一把尺子；有的若無其事，好像參加考試的并不是他們一樣。
很快，考試開始了了。嗯！還挺簡單的嘛！我一邊奮筆疾書，一邊想。可是，當我快速地做到試卷的背面第四道應用題時，不由得愣住了！我小聲嘀咕著：“天啊！這，這怎么那么難啊！這都是些什么題啊！”我的腦袋里頓時一片空白，怎么也想不起這道題的解法。
我擔心起來，害怕因為這道題而上不了九十分的“大限”，回家可少不了要挨罵。我忍著心中的擔憂，把后面的題完成了。然后再回過頭去細看這道“攔路虎”。這時，我想起了老師曾說過的話，先讀一遍題，粗略地理解題意；再讀第二遍題，如果完全理解了題意，并能想到解題的算式，那做這道題就沒有什么問題了；如果還不能理解這道題，那就讀第三遍，若第三遍都不能理解，那就沒多大希望了。現在，我就屬于沒希望那一類了。這時老師宣布還有五分鐘結束考試。怎么辦，看不看同學的？看了的話，得到的考試分數就是虛假的！我又想到老師常常教導我們做人要講誠信……最終，我沒有看同學的卷子，把不會做的題空在了那里。
這次考試，我選擇了誠實。雖然我考試的成績并不理想，但是誠信的這張答卷上我是滿分！
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十三
秋天來了，看，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了金色的時裝。
走進田野，成熟的高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子那兒；稻谷像害羞的小姑娘，低著頭，不吭聲；雪白的棉花堆成了一座雪山，棉花望著豐收的田野，開心地咧嘴笑了起來，露出了潔白的牙齒；玉米像一位和藹的老爺爺，抨著胡須，正看著你呢！
走進果園，你會看見蘋果像一團燃燒的火焰，葡萄像一顆顆晶瑩透亮的鉆石，冬棗像一顆顆紅寶石一樣。它們是多么誘人呀！
開放的菊花，鮮艷奪目，五彩繽紛。它們紅的似火，白的似雪，像一個個美麗的小姑娘卷卷的頭發，漂亮極了！
秋天的天空一碧如洗，幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔，大雁也開始往南飛了，有些動物開始換上一身厚毛，像一件狐皮大衣，準備過冬。
秋雨下的時候，像花針，像牛毛，打在你的臉上，像一位溫情的母親的手，撫摸著你的臉蛋。
秋風一會兒卷起花朵，一會兒卷起小草，一會兒飛向南，一會兒飛向西，人們不知道它下一次該飛向哪兒，真像一個頑皮的小孩子。
秋天，河流清澈見底，能讓人們看到河底的一切的東西。
望著豐收的田野，農民伯伯高興地笑了，臉上露出了幸福的神采。
啊！秋天是美麗的，是豐收的，正如詩里所說的：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”
秋天，我愛著你！
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十四
漫步在田野，享受豐收之美：
黃色。大豆成熟了，一個個挺著將軍肚，似乎在商量著“戰爭”的對策。大豆被摘下來之后，隨著一陣陣“啪、啪、啪”的響聲，一顆顆圓滾滾的豆子從裂開的豆莢中蹦了出來。好像要自己蹦蹦跳跳地“走”向工廠，一個個排好隊，等待被榨成油，做成豆制品呢！
白色。棉花成熟了，那豐滿的棉桃高興地咧開嘴，露出一顆顆潔白的“牙齒”。看他的模樣就知道，它平時一定很注意保護牙齒哩！
踏入果園，享受成熟之美：
紅色。蘋果成熟了，紅通通的，宛如一個羞紅了臉的小姑娘，又好似一個個小巧玲瓏的燈籠在夜空中閃耀著火紅的光。摘下一個放入水里洗干凈，咬一口，嚼一嚼，一絲甜味從口中流到心間。讓煩惱隨著這股甜中帶酸的香味流走，令人回味無窮。
紫色。葡萄成熟了，有青、紅、紫三種。青葡萄晶瑩剔透、青翠欲滴；紅葡萄紅如烈火、甜若綿糖；紫葡萄最為常見，它紫得油亮、紫得發黑。葡萄不僅顏色美，味道也好，含有充足的水分，是人們廣為喜愛的清涼可口的水果。
走進花園，享受花香之美：
金色。金桂開花了，空氣中彌漫著金桂的香氣，淡淡的清香撲鼻而來。到處是金色的海洋，這景象不亞于大海，也不遜色于風拂草原。用桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕等，用途極為廣泛。
秋天是一個多姿多彩的季節，它擁有黃、白、紅、紫、金等許多色彩。它不像春天那樣綠意盎然，也不像夏天那樣姹紫嫣紅，更不像冬天那樣潔白無瑕，秋天是五彩繽紛的！
我愛繽紛的四季，更愛果實累累、丹桂飄香的秋天。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十五
秋天，是個迷人的季節！
大雁排著‘人’字形飛往南方，看起來真壯觀啊！青蛙正在挖洞，準備安安穩穩地睡上一覺。蛇躲進自己的暖巢，準備冬眠，待到明年暖和的時候再起床。
果園里，那些五彩繽紛的水果散發出誘人的香氣，誰聞到了那香氣，就會不由自主地吸引過來。那一串串的紫葡萄串連起來，仿佛晶瑩剔透的珠寶；那一個個紅彤彤的蘋果掛在樹上，猶如那害羞的小姑娘；遠處，幾個掛在樹上的石榴都撐破了肚皮，裂開了嘴正朝著我們笑呢！里面紅白相間的子兒，如同瑪瑙般晶瑩透亮，味道也清爽無比！
田野里，那一片片金黃的稻谷，仿佛給大地穿上了金裝。玉米爺爺正在梳理著它的胡須，等待農民伯伯的采摘。高粱小弟已經準備好開始釀酒了。羊腸小道上有許許多多的野草，在一陣風吹過，它們都隨風舞動著自己的小蠻腰，歡快的唱起了動聽的小調。
遠處山坡上，有格外挺拔的松樹，一排排的站在那里就像一排排的士兵在守衛祖國的邊疆。不時，有幾只可愛的小動物穿過，它們在你追我趕的玩耍。
秋天是那么的美麗那么的迷人，我真想把它留住，永遠和我相伴。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十六
秋，一個黃燦燦的季節，豐收的日子。它不像春一樣嬌氣，秋是那么純樸；它不像夏一樣炎熱，它是那么涼爽；它也不像冬一樣寒冷，它是那么溫情。
秋，點綴了整個田野，秋天的田野一片黃澄澄，一個個成熟的果子垂下頭來，拉彎了樹的腰，臉上綻放出了美麗的笑容。微風一吹，路邊的落葉便會“沙沙”地歡唱起來。啊！秋天，你是人們向往、憧憬的啊！你帶來了豐收和喜悅啊！
秋，一個令人憧憬的未來，田野里、果園里，黃燦燦的，一片接著一片。樹兒上果實累累，像掛了千萬個霓虹燈一樣，照亮了人們的心，秋風不停地掃著地，“呼-”一陣微風讓樹葉兒低低地打著旋隨風漂流。
秋天，地里有工作的農民，還有跑著跳著的孩子，他們歡呼著，依晰還能看見幾只大雁從天空中掠過，人們喜笑顏開，因為他們用辛勤的雙手播種下的種子豐收了。他們用雙手揮下的一片汗水，換來了一片一望無際的美麗田野。秋天的田野永遠那么美麗！那么漂亮！
我漫步在小溪邊，一群大雁排成“人”字形，天空顯得更高、更藍了。
我欣賞著、聆聽著，完全沉醉于家鄉這美麗的秋色之中……
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十七
十月，從第一片樹葉開始落地開始，家鄉的秋天也就來了。
天空一碧如洗，像洗過藍寶石一樣，它把我的視線緊緊吸引，讓我久久不忍移開。藍天中有幾朵白云在漂浮，有時像一只膽小的老鼠，正在賊頭賊腦地找尋著食物；有時像一匹安詳的老馬，站在草原上靜立不動；有時又像一頭威武的老虎，仿佛在巡視著森林的百獸，真是變幻多端。
天空下是一片郁郁蔥蔥的樹林。林中鳥兒發出了鳴叫聲，像是在唱著歡樂的歌。樹下長滿了不知名的花，這兒一朵，那兒一朵，像夜晚天上的星星一樣多。
樹林的前面有一條小河，河水清澈見底，如同一條透明的藍綢帶，躺在大地的懷抱里。一群魚兒在水里游來游去，像是在捉迷藏。
小河的旁邊是一大片田野。田野熱鬧非凡，成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。金黃的稻子在秋風中搖來搖去，好像在跳著群眾舞。挺拔的玉米撫摸著金黃的胡須，像一位位老人在樂呵呵地談笑著。
家鄉的秋天真美啊！
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十八
秋天到了，一個晴朗的周末，我和媽媽決定去附近的公園度過美好的一天。
清晨的公園里已經是人們歡樂的海洋，很多爺爺、奶奶已經在鍛煉身體了。他們有的打太極，有的跳舞，有的玩健身器材，每個人都活力四射。
我們經過草坪時，原先厚厚的，像綠色地毯似的草地好像變薄了，現在的小草才剛沒腳脖兒，而且小草的顏色也各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的，甚至有枯黃的，加上一些形狀各異，顏色也不同的落葉，真像一幅美麗的油畫。“野火燒不盡，春風吹又生”，我相信當春天到來時，那些枯黃的草仍會變得嫩綠，變得生機勃勃。
我們路過花圃，一朵朵的菊花競相開放，它們五顏六色，形態各異，紅得像火，粉得像霞，黃得像金……有的花瓣像荷花，有的花瓣像蘿卜絲，還有的像細針……有的花瓣兒很多、較厚，緊緊地圍在一起，有的花瓣兒向四面散開著，它們在早晨微涼的秋風里爭奇斗艷，不少的花瓣上還帶著晶瑩的寒霜，這讓我想到了陳毅爺爺贊美秋菊的詩，“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”菊花的這種精神真值得我們尊敬和學習啊！
花圃一角的桂花樹上，米粒大的金黃色花兒正在盛開，濃濃的香味直向我們撲來，連媽媽都不禁贊嘆道：“真是‘桂子開花，十里飄香’啊！”我高興地說：“是啊，是啊。我上次在投票選市樹市花時，就選了桂花作為市花呢！”我和媽媽還哼唱起了《八月桂花遍地開》。
我們走進樹林，一排排高大挺拔的梧桐樹上，很多樹葉已經變黃，不時還會掉下個小毛球，我們坐在樹下，有時驚起草叢里的螞蚱，但小小的蝴蝶卻不怕，仍然繞著我們飛來飛去，好像在說“歡迎你們到我家作客！”不遠處還有些我叫不出名字來的樹木，有的被修剪成了球型，有的被弄成了一排排的，還有的高低交錯，加上它們的枝葉色彩不同，葉片的大小、形狀也都不同，美麗的景色讓我只會說：“小樹林真美，真美！”
我們來到河邊，河水清澈，緩緩流動，有大人在釣魚，也有小朋友在寫生，他的身旁還有一只小狗跑來跑去，好像在看小主人畫的好不好。
傍晚的公園寧靜多啦，涼爽宜人的秋風輕輕地吹著，紅彤彤的太陽慢慢落下，又彎又亮的月亮慢慢升起，皎潔的月光灑滿大地。直到這時，我們才依依不舍地聽著秋風姐姐的歌聲，聞著香氣襲人的花香踏上了回家的路。
秋天的公園真美啊！我的家鄉多美啊！
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇十九
幾場陰雨將上海帶入秋天，樹葉紛紛落下。記得在小學時代，剛學習作文，老師們常布置與四季相關的主題進行寫作。與此同時，一些相應的修辭、句式，甚至思維方式相形而出。寫春天，一定要用上“萬物復蘇”、“一年之計在于春”、“春姑娘來了”等語句;寫夏天，就是小狗吐舌頭、知了在樹上鳴叫，以及“六月天，娃娃臉”;寫冬天，得用上“瑞雪兆豐年”、“銀裝素裹”等辭藻。
那么，“為賦‘秋’詞強說‘秋’”勉力拗造型拗出來詞句都有哪些?關于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天，我們一起翻翻小學作文教材，看看“秋天”里必不可少的套路。
偏正短語與比喻擬人
所謂偏正短語，一般是指定語或狀語修飾中心詞所組成的短語。這也是我們在寫景記事作文中，最經常、被訓練次數最多的結構。例如，最簡單的“湛藍的天空”、“清澈的小溪”，abb式的“黃澄澄的麥穗”、“紅彤彤的蘋果”都屬于此類。在常規的寫作方法中，還會將這些短語按照目之所及或是游歷的空間順序進行編排，沿著這條思路走下去，常常會寫出以下繁復、套路的詞句：
在此基礎上，為了避免重復和審美疲勞，教輔里還會提醒大家注意修辭手法的運用。最常見的就是比喻和擬人的手法。像上文中的“谷穗彎著腰”就是最基礎的擬人手法的嘗試。使用擬人和比喻，從理論上認為它能讓景物不僅僅局限在平面上，而且更會富有生機與活力，化靜為動，比如：
秋天，有許多五彩繽紛的顏料。你看，她把紫色給了葡萄，一串串葡萄多么像一串串拴在一起的鈴鐺，風兒一吹，就搖出了秋天的歌吟。秋天把紅色給了楓葉，一片片楓葉像一只只蝴蝶，在為秋天的到來盡情舞蹈。秋天把橙色給了桔子，一個個桔子像一個個燈籠，在為秋天舉行的晚宴做準備。
雖然套路多多，但比喻和擬人的使用其實屬于進階“技能”，學生要會使用也需要一定的觀察力和聯想力之后才能靈活運用。
刻意的修辭
除了比喻和擬人，教輔里常常有意教授的還有排比與引用。不論是課堂上還是教輔中，常常都引導學生多寫排比，理由是“排比能提高文章觀賞性與句子氣勢的”。當然，如果能將排比、擬人、比喻多種修辭手法復合使用，更是錦上添花，于是范文中出現最理想的語段如下：
紅彤彤的蘋果，像一個個害羞的小妹妹的臉;圓溜溜的柿子，像一盞盞發光的小燈籠;黃澄澄的桔子，像一個個氣鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄，像一串串晶瑩剔透的珍珠瑪瑙。
雖然它沒有春天那樣，有嫩綠的小草，有爭奇斗艷的鮮花，有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那樣生氣勃勃，有蟬在吟唱，有蔥翠的大樹;也不像冬天那樣雪花飛舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。
不同句式的交錯使用，雖不及長短句富有韻律美，但也有助于增強節奏感，豐富文章的多樣性。除此之外，還要讓學生們在開頭部分通過引用點題，例如“秋風秋雨愁煞人”，再高階一些還會用上“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。
在行文結構上，教輔常常引導學生以“總-分-總”或是“總-分”的結構，開頭定調，中間從左到右、從上到下或是從前往后打一套下來，結尾部分升華抒情。這一模式雖然刻板單調，但可操作性強，教導了一代又一代學生。不得不承認，這些方法有利于學生在寫作初期快速找到方向，從而在短時間內完成一篇質量中等的習作。
狹限的情懷
古往今來談秋的大作能廣泛流傳、歷久彌新到底都贏在情懷上，當我們接受過系統的文學教育后，再回望小學作文中關于秋天的場景時，常常感到那些片段稚拙地令人發笑。細細想來才發現其實在寫作要求中“表達真情實感”，是對一篇文章的最低要求，也是最高的要求。
教輔與老師教授小學生寫作文，幾十年過去，在技術、手法等“硬件”要求上不斷磨礪、學習、反復練習以達到精進上乘，但真正的“技巧”或許正是黃遵憲當年提的“我手寫我心”。我們翻閱這些作文時，能感受到孩子們寫作時的“努力”，努力后的結果更像是炮制一顆更虛偽的“心”，并將其當作“真心”來寫。就像最經典的作文故事：我在馬路上撿到錢，心里經過豐富的斗爭，隨后想到古往今來的偉人，感受到榜樣的力量，于是我把錢還了回去。在一個“撿到錢與還錢”的謊言之外，又炮制了一個“受偉人激勵”的謊言。
讀了這么多年優秀范文，寫了這么多年作文，到最后卻發現找不到所謂的“真情實感”大概是最大的悲哀。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇二十
那道彩虹的消失，是我內心永遠的疼痛。
我只有閉上眼睛，讓自己的靈魂奔跑在她隱去的那片天空。
秋雨淋濕了掉光葉子的樹，也淋濕了我的心情。
在一朵枯萎的菊花里，我聞到了她留下的芬芳的氣息。
她的多彩的歌聲，依然飄在我仰望的高處，她在我的生命中，依然會絢麗地升起。
我對她的思念，已深入骨髓。
我給她寫出的詩句，如鮮紅的楓葉，每天都飄飛在一陣比一陣冷的秋風里。高高南飛的大雁，帶去我送給她的祝福和寄語。
我的眼睛望穿秋水，思念的淚，滴滴灑落在幽深的雨夜里。那道彩虹將根須深深扎進了我的內心，順著根，我能撫摸到她心跳的聲音。
走在秋天的路上，我常收集那些飄落的葉子，就像收集自己在這個秋天遺失的夢和記憶。從黃昏到黎明，從黎明到黃昏。
我孤獨地走在秋風中，風寒雨冷的路上，我把寫給她的詩稿塞進沉重的行囊。我真想到青藏高原上去旅行，那里有我所喜愛的高遠的藍天和羊群似的白云。在草原的深處，我希望能遇見那道彩虹。如果我走累了，我寧愿長眠不醒，寧愿讓那個絢麗的夢成為永恒。
以秋天為題的小學生（優秀21篇）篇二十一
有人喜愛綠意盎然的春天；有人喜愛林深葉茂的夏天；有人喜愛白雪皚皚的冬天；而我卻喜愛那五彩繽紛的秋天。
秋天的風像個頑皮的娃娃，她在小路上奔跑，在田野里打滾。把各個角落都撒上秋天的氣息。瞧，她把小樹吹得搖來搖去；把魚兒吹得驚慌失措；把湖上行駛的小船吹得東倒西歪，還把小朋友的帽子吹落了。
秋天的雨婆婆脾氣不好，天天悶在家里，當她生氣就會大發雷霆，嘩嘩嘩得下大雨，讓人們各個提心吊膽，生怕下雨被澆成“落湯雞”、但她也有好的時候，有時農民愁眉苦臉的抱怨還不下雨，她就會輕輕地灑幾滴雨水，讓莊稼長得壯壯的，看到這兒，她就會眉開眼笑。
秋天的月亮格外皎潔、明亮。她把月光灑到每個人的心田。有時隱隱約約看到嫦娥和玉兔在上面深情地望著人間。
秋天的原野熱鬧非凡。玉米威武地站著，高舉著他那獨一無二的“紅辮子”、高粱紅著臉低頭彎腰，好像一個喝醉了酒的“小關羽”。棉花咧著嘴笑了，露出了潔白的牙齒。西紅柿掛在樹上，像一個個小燈籠。
秋天的果園像個歡樂的世界，一個個蘋果掛在碧綠的枝頭上，像一個個孩子的笑臉，可愛極了！金黃色的鴨梨像無數個葫蘆。小巧的草莓趴在地上，享受著溫暖的陽光。胖嘟嘟的大西瓜躺在地上，呼呼地睡覺，好像什么都不能干擾他。
我愛這五彩繽紛的秋天，你們喜歡嗎？