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班級是我家（精選19篇）篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入開展班級創(chuàng)先爭優(yōu)活動，也為了讓同學(xué)們在大學(xué)里能快樂而充實(shí)地學(xué)習(xí)。201_年12月21日，應(yīng)____總支號召，_____在4-204教室開展了“我愛我的班集體”為主題的班會。此次班會，我們第一次嘗試了用ppt展示的形式展現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，以個人為單位，緊緊圍繞“我愛我的班集體”的號召，同學(xué)們積極配合，熱情參與，此次主題班會活動開展得十分順利。
此次活動的目的是：以集體主義為中心，以團(tuán)結(jié)向上、努力學(xué)習(xí)、互相幫助、熱愛班級為主題，喚起同學(xué)們對班集體的熱愛以及對班集體的責(zé)、任感榮譽(yù)感。為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友好的良好班集體盡一份力量，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級文化氛圍。
此次活動，主要有以下內(nèi)容：
一.主持人宣布班會開始，并對“我愛我的班集體”主題的含義進(jìn)行擴(kuò)展，與同學(xué)們進(jìn)行溝通。
二.團(tuán)支書播放一個事先制作好的ppt,ppt中全面總結(jié)了班集體本學(xué)期的軍訓(xùn)活動、秋游活動等，選取了部分精彩的照片，回顧了本集體中同學(xué)們的精彩生活，強(qiáng)烈地引起了同學(xué)們思想上的共鳴。
三.以個人為單位，大家暢所欲言，自由發(fā)言與指定代表發(fā)言相結(jié)合，對班集體需要改進(jìn)的地方做出了總結(jié)并有相關(guān)人員記錄，為下學(xué)期班集體的活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四.多媒體播放《朋友》，許多同學(xué)情不自禁地合唱。
五.團(tuán)支書進(jìn)行班會總結(jié)，宣布班會圓滿結(jié)束。
本次活動產(chǎn)生了很大的積極意義，培養(yǎng)了學(xué)生是班級主人翁的意識，讓同學(xué)們充分感受到自己是班集體的一員，熱愛班集體，愿意為集體貢獻(xiàn)力量。同時，班級的整體凝聚力也得到了升華，彼此間增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼，增強(qiáng)了大家集體向上的信心，更堅(jiān)定了爭創(chuàng)優(yōu)秀班級的決心。通過ppt畫面，讓同學(xué)們初步意識到班集體是我們的第二個家，并充分調(diào)動了學(xué)生的感情與積極性。因此，此次班會時非常成功的。
班級是我家（精選19篇）篇二
本周已經(jīng)是開學(xué)的第三周了，我系開展了本學(xué)期第二次主題班會“相親相愛一家人之我愛我家”，這是一個能加強(qiáng)班級凝聚力的主題，在考察班會情況的過程中，發(fā)現(xiàn)每個班級的班會氛圍都很濃，同學(xué)們都踴躍發(fā)表自己的看法，體現(xiàn)出了對班級體的熱情，大部分班級利用了網(wǎng)絡(luò)資源用ppt或者其他形式展現(xiàn)出這次班會主題的積極意義，還有同學(xué)用歌聲唱出了“相親相愛一家人”，讓同學(xué)們深刻體會到班級體就是一個大家庭，我們就是大家庭的一員。
各班班會過程中，紀(jì)律較好，幾乎沒有講小話、睡覺或玩手機(jī)之類的情況，主持人也能夠積極的引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真聽取其他同學(xué)的發(fā)言，但是還有一個普遍的壞方面，就是一些班級的分?jǐn)?shù)未到齊，又體現(xiàn)出來一部分的集體感不強(qiáng)，不能積極融入到自己的班集體之中來，希望以后的班會不要再出現(xiàn)此類情況，一個班集體是否優(yōu)秀、凝聚力是否夠強(qiáng)，首先，出勤人數(shù)是否能到齊是最大的體現(xiàn)。因此對相應(yīng)人數(shù)不齊的班級也提出批評。
本次班會開展的主要目的是增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，讓每個人都能融入到班集體這個大家庭中來，相對于電子系來說，每個班集體又是一個單位，只有每個班集體團(tuán)結(jié)友愛了，電子系才能夠更快更優(yōu)的發(fā)展前進(jìn)。因?yàn)閷W(xué)校分出了十大系，我們電子系相對于院里來說又是一個大家庭了。
可能平時大家的課比較多，而且又不在一起上課，所以整個班級能聚齊的機(jī)會也就很少，所以此次班會愈加能體現(xiàn)它的重要性，多聚一次，同學(xué)們之間的感情就多了一點(diǎn)，大家對這次主題班會似乎比上次的主題更加熱情，體現(xiàn)出人人都對自己的班級充滿了信心，更對整個電子系充滿了信心。所以本次主題班會達(dá)到了預(yù)期的目的，以飽滿的熱情完成了此次班會。
從這次班會主題中，也使我們學(xué)到了很多，使我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們并不孤單，因?yàn)槊總€班級都是一個大家庭，每個同學(xué)都是兄弟姐妹，使我們感受到了溫暖，在溫暖的春天更加有動力去學(xué)習(xí)和生活。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中大家能永遠(yuǎn)像一家人一樣，相親相愛。
班級是我家（精選19篇）篇三
泰州市鼓樓路小學(xué)五（9）班張敏。
如果問老師和學(xué)生一個共同的問題“你每天待在哪的時間最多，收獲最大？”毫無質(zhì)疑“班級”。是啊，細(xì)細(xì)想來，我們在家中更多的時間是在休息中度過的。而學(xué)校、班級才是我們一同耕耘、一同充實(shí)的最大場所。因此，我們應(yīng)該積極營造好班級這個“大家”。
一、營造“家”的氛圍。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我耕耘了11年載，擔(dān)任班主任10年。有人說：“師愛如母愛。”的確，母愛哺育孩子長大成人，而師愛能塑造健康靈魂，傳授知識。我一直堅(jiān)信，只要我們?yōu)楹⒆痈冻稣嫘模麄円欢〞窬磹鄹改敢粯泳粗乩蠋煛＿@個學(xué)年，我擔(dān)任五（9）班的班主任和語文老師。為了讓班級有家的氛圍，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極動腦動手親手布置班級；為了讓班級管理有條理，更規(guī)范。我組織學(xué)生積極開展競賽、規(guī)范行為。因?yàn)榱己玫某Ｒ?guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。從課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面開展“人人爭當(dāng)先進(jìn)個人，組組爭當(dāng)先進(jìn)小組”的競賽活動。每學(xué)期結(jié)束都會評出“先進(jìn)小組”和“先進(jìn)個人”，并分發(fā)獎品。因此，學(xué)生的積極性高，在各方面都取得了進(jìn)步。例如：少部分學(xué)生由以前的不做作業(yè)已轉(zhuǎn)變?yōu)槊刻於寄馨磿r完成作業(yè)；對于學(xué)校開展的活動，學(xué)生們都能群策群力、積極參加，奮力為班級爭光。記得去年學(xué)校組織了廣播操比賽，得知這一消息后，每個學(xué)生都以高漲的熱情投入到訓(xùn)練中去，盡管他們訓(xùn)練得小臉通紅，汗流滿面，但沒有一個人有不滿情緒，依然堅(jiān)持著??在服裝問題上，孩子們都積極地回家籌備。雖然我們班取得了二等獎，但我和同學(xué)們都很高興。對于學(xué)校開展的爭奪”流動紅旗”的競賽活動，學(xué)生們積極響應(yīng)。每個星期一是他們既期待又害怕的日子，因?yàn)橐急局塬@得“流動紅旗”的班級。當(dāng)聽到“五（9）班”時，他們會激動地跳起來、叫起來，甚至?xí)嗷肀В划?dāng)失利時，他們會立即尋找原因，及時克服，爭取下一次成功獲取。我想，這一切都告訴我，孩子們有了一顆積極進(jìn)取的心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，五（9）班是一支凝聚力強(qiáng)、健康向上的大家庭。
二、當(dāng)好“家長”，大家庭才有目標(biāo)。
1、以身作則、示范引路。
蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹。”平時的工作中我善于換位思考，慎重對待一切。要求學(xué)生做到的自己首先做好。因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生。因此，我就以“我是班集體中的一員”的身份加入到班級隊(duì)伍中去。就拿“衛(wèi)生保潔”的行為習(xí)慣來說，在每次上課前，我首先觀察地上有無紙屑，如若發(fā)現(xiàn)，我就會先走過去把紙拾起來，然后走到衛(wèi)生角投進(jìn)紙簍，再回到講臺開始上課。雖然有時收效甚微，但我一直堅(jiān)持，因?yàn)槲沂冀K牢記著這么一句話：“與其說上十次，不如做它一次。”長期以往，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣增強(qiáng)了。同時我也有專門的衛(wèi)生包干區(qū)“移動講臺”。我班是校長室對面的窗口班級，各級領(lǐng)導(dǎo)來校督察的必經(jīng)之路。比如移動講臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來外賓來我班參觀、演示就有4、5次。所以，隨時清理、提醒任課老師及時整理，也是一件不可忽視的事。我任命同學(xué)們做我的督察員，我也樂在其中。這就是教育——潤物細(xì)無聲。
2、親近孩子，寬容孩子。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”作為一名班主任，我愛班上的每一個孩子，特別是對后進(jìn)生在情感上從不歧視，在言行上從不放棄。小鳴是全年級出了名的調(diào)皮蛋，家長管不住，欲罷不忍，欲教無能。他自己更是無所畏懼，惹事生非：砸壞班級凳子的是他，撞碎班級玻璃的是他，撕破同學(xué)衣服的還是他。遇上這樣的學(xué)生，哪個老師不郁悶，心頭不冒火，但我知道，“用點(diǎn)點(diǎn)師愛去春風(fēng)化雨，相信會有蓓蕾綻放的美好景致的”。面對一次次犯錯的小鳴，我總是耐心地與他促膝談心，了解事情的來龍去脈。因?yàn)樾睦韺W(xué)中講“讓人把話說完，就是發(fā)泄內(nèi)心的情緒，有利于平復(fù)心情，解決問題。”然后加以疏導(dǎo)，曉之以情，動之以理。正所謂“金鳳凰”人人都愛，“丑小鴨更需關(guān)懷。課余時間，我密切關(guān)注小鳴的一舉一動，我發(fā)現(xiàn)這孩子，從不主動做作業(yè)，但特別愛勞動，臟活累活搶著干；他是小胖墩，愛吃零食，卻拾金不昧??我努力發(fā)現(xiàn)他的每一個閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)，“記大功不記小過，舉大善不計(jì)細(xì)節(jié)”，讓他感受到老師對他的關(guān)注，同學(xué)對他的友愛。有一次，他身體不舒服，嘔吐物滿桌都是，我立刻動手打掃，對他關(guān)切地詢問，撥通了家長的電話??。第二天，他破天荒地完成了所有的家庭作業(yè)。我再一次堅(jiān)信孩子就像清晨小草上的露珠，只要有太陽的照射，每顆露珠都能放射出光芒。這就是班級家園的溫馨畫面。
在親近學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對我“既親近又崇拜”，既認(rèn)定我是值得信賴的老師，又把我當(dāng)作朋友。在這里我講一講班級最近發(fā)生的事。小時是班上一位熱情而可愛的女孩，扎著兩個小辮子的她是班級活動的策劃者與組織者。今年5月12日，汶川發(fā)生了里氏8、0級的地震，災(zāi)區(qū)的人民牽動了我們每個人的心，小時也不例外。14日她利用中午的休息時間親手制作了一個簡易的愛心捐款箱，當(dāng)我下午到班上一眼看到時，心頭一暖。課前愛心捐款井然有序地開展著，小時負(fù)責(zé)清點(diǎn)款項(xiàng)，小姜協(xié)助登記。學(xué)生們一個接著一個虔誠地將自己的愛心款投放到箱子里，不到一刻鐘就完成了這神圣的過程。之后，進(jìn)入到開箱清點(diǎn)款額的階段，我也就舒心地去上常識課去了。一節(jié)課后，我回到班上，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們緊鎖眉頭，紛紛報(bào)告“張老師，捐款少了100元！”我乍一聽，覺得可能是孩子們算登記的款項(xiàng)累加錯了，我說：“讓老師在細(xì)細(xì)清點(diǎn)一下，你們安心上第二節(jié)課”。我又?jǐn)?shù)了一遍，又計(jì)算了登記的數(shù)字，除去剛補(bǔ)的剛好差100元。下課了，單純的孩子紛紛想將這空缺上上，我又說：“其實(shí)這件事很好調(diào)查，正好少100元整數(shù)，是不是有點(diǎn)兒蹊蹺？”之后我一一了解，一共5人，捐的面額為100元的，其中，小時捐了兩張100元的；可捐款箱中只有5張整百的，結(jié)果一目了然——小時有問題。事情不小，不容忽視，但孩子的心靈是脆弱的，敏感的，教育的方法很重要。放學(xué)后我將小時留下，并與她面對面的交流，她始終反復(fù)強(qiáng)調(diào)，她真的捐了200，自己零花錢100元，爸爸給了100元。我說：“捐款不在乎多少，但真誠的奉獻(xiàn)愛心才是關(guān)鍵。”小時點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是強(qiáng)調(diào)之前的話。我想給孩子一些思考的時間，耐心地說：“你回家找找，是不是落在家里，即使找到，也不要在捐。你好好找找。”小時回去了。第二天，我一早又找她，關(guān)切地問：“找到了嗎？”她說家中沒有，自己肯定捐了？??我想了一會，空氣有些凝固，我說：“看著老師的眼睛，我告訴你老師最看重的是你的真誠與坦蕩，不管事情是什么樣，我不會在全班同學(xué)面前說，不然我不會等到今天。能在回憶一下，捐款的情形，也許你有些忙亂了??”小時低下了頭，足足有兩分鐘，說明了其中的原由，上午她向同桌承諾，自己一定捐200元。中午回家，發(fā)現(xiàn)自己只有100元零花錢，與家兌換了整數(shù)，想再要100，沒得到。下午捐款，為了不讓同桌發(fā)現(xiàn)，她把100元團(tuán)起來，在自己負(fù)責(zé)監(jiān)督的情況下，蒙混過關(guān)，想爭當(dāng)班級捐款第一人。事情其實(shí)在14日當(dāng)天就水落石出，但讓學(xué)生自覺自愿地主動說出來，才達(dá)到我們教育的目的。我首先表揚(yáng)小時用自己所有的零花錢捐款的愛心之舉，同時又語重心長地告訴她“有時虛榮會讓自己不夠光榮”，“一時犯糊涂不可怕，可怕的是經(jīng)常犯”，“不用擔(dān)心，老師會忘了這件事，但你自己不能忘記，特別是要犯糊涂的時候”。班級的一場**就這樣平息了，我只是向全班同學(xué)解釋，登記有誤差??這不是對小時的庇護(hù)，但必須保護(hù)。班主任的教育工作結(jié)束嗎？沒有，因?yàn)槲覀儾荒茏屨J(rèn)識到錯誤的孩子心靈受到傷害。我覺得，有時教育不需要立竿見影，循循善誘、持之以恒才是關(guān)鍵。
3、班級家長和科任老師的協(xié)調(diào)互助。
班主任老師工作的順利開展離不開科任老師的通力協(xié)助。我們英語丁進(jìn)老師孩子1歲，數(shù)學(xué)劉莉老師孩子2歲，我家最大3歲半。每天清晨，作為班主任我率先來到學(xué)校，組織學(xué)生交齊語、數(shù)、英三門功課的作業(yè)，并督促各科科代表及時登記忘記帶的或沒做全的學(xué)生名單；根據(jù)每天的早讀安排，主動幫助英語老師開展有效的英語早讀。每天下午的輔導(dǎo)時間，我都能做到三人協(xié)調(diào)，盡量讓數(shù)學(xué)、英語老師先講、先布置作業(yè)，最后在根據(jù)時間調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容。班級中男孩多，調(diào)皮好動，到了高年級往往對三門主課的老師多一分尊重，對常識課的老師少一點(diǎn)敬重，課堂上有不遵守紀(jì)律的人，布置的作業(yè)有人拖拉甚至不做。我都能及時與科任老師溝通，并及時教育學(xué)生、督促學(xué)生。因?yàn)椋覀兠恳晃焕蠋煹哪康暮托那槭且粯拥模耙磺袨榱藥熒暮椭C發(fā)展”。我是班級家長，職責(zé)范圍更大。
4、班級家長和家庭家長的的大聯(lián)盟。
三、培養(yǎng)家長助理——小班干。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍。他們是班級家長的助理，對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，所以慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
我覺得干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。我班小班委管理的一大特點(diǎn)是，每周星期三，老師開會的時間，班委自主開展班委會，及時討論、交流個人發(fā)現(xiàn)的班級一周以來的突出問題，并提出合理化的方法，會議期間，要求組織委員做筆記，第二天由班長向班主任統(tǒng)一匯報(bào)。這樣的管理班級的形式，讓我從中聽到了學(xué)多來自學(xué)生中的聲音，發(fā)現(xiàn)了許多平時老師不曾察覺或不易察覺的問題，更學(xué)到了許多適合學(xué)生的解決問題的方法。經(jīng)過一年的培訓(xùn)，我們班的小干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班級同學(xué)中威信很高，同時為我的班主任工作減輕了負(fù)擔(dān)。這樣的管理有的放矢，有時，我這個家長外出開會、學(xué)習(xí)，大家庭的學(xué)習(xí)、生活仍然會井井有條。
經(jīng)過一學(xué)年的努力，學(xué)生在大家庭的磨練中進(jìn)步，我在對大家庭的探索中前進(jìn)，我們每一個家庭成員都有同樣的信念“班級是我家，人人為大家”。我想，只要做為班主任的我對待班級這個大家的每一件事、每一個人，真心、用心，更有耐心，我們這個班集體會更加和諧，每天都會迎來朝氣蓬勃、樂觀自信的班級主人。
2008年6月30日。
班級是我家（精選19篇）篇四
引導(dǎo)語：心里健康一直是學(xué)生應(yīng)該注意的健康問題之一，那么有關(guān)心理健康教案要怎么設(shè)計(jì)呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
一、用實(shí)例引導(dǎo)思考。
1、老師帶著同情、惋惜的感情講述兩個小故事。
a本市某小學(xué)的一位高年級學(xué)生，頭天下午放學(xué)時，告訴老師有人欺負(fù)他。老師說“知道了”，沒當(dāng)場解決。第二天該生便在自家跳樓身亡。事后，家長、老師在日記中了解到他是因常受別人欺負(fù)想不開而尋短見。
b一所農(nóng)村小學(xué)的低年級學(xué)生，因長期完不成作業(yè)，受到老師批評，放學(xué)回家用紅領(lǐng)巾把自己系在門柄上勒死。
2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞下列問題思考：
(1)兩名學(xué)生的死給家庭、社會帶來了什么?
(2)他們的死都和哪些因素有關(guān)?
(3)如果你是老師，在對待學(xué)生時會不會有稍微的疏忽和冷漠?
(4)兩名自殺的學(xué)生都有一種怎樣的心理?這種心理狀態(tài)健康嗎?
3、全班交流。
4、教師小結(jié)。
二、拿子照自己。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生用下列情形對照自己。
(1)當(dāng)家長批評或者責(zé)罵自己時自己有怎樣的表現(xiàn)?
(2)當(dāng)老師對你的態(tài)度稍微有一點(diǎn)冷漠自己有怎樣的表現(xiàn)?
(3)當(dāng)你遇到其他方面的壓力或困難時，你有怎樣的表現(xiàn)?
2、學(xué)生交流。
3、點(diǎn)撥。
三、看錄象激起興趣。
1、播放錄象。
2、學(xué)生閱讀材料。
3、學(xué)生討論。
四、揭短會經(jīng)受磨難。
學(xué)生自愿上臺接受揭短，其他學(xué)生從長相、穿衣、習(xí)慣、為人處事、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面揭他們的短。
老師指導(dǎo)。
五、寫感受。
班級是我家（精選19篇）篇五
活動過程：
（一）、導(dǎo)入，班長做主題發(fā)言。
何佳：大海是魚兒的家。
張微：樹木是鳥兒的家。
何佳：森林是小動物的家。
張微：在東方小學(xué)里，__班就是我們的家，我們就是班級的小主人。
何佳：首先請班長講話。
同學(xué)們齊回應(yīng)：班級是我家，人人都愛他！
（二）班干部述職。
張微：班級是我們的家，我們?nèi)巳硕紴樗龀鲐暙I(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的'力量。每個同學(xué)在班級中都有為同學(xué)服務(wù)的崗位。
何菲：我是班級的宣傳員，讓好人好事，奉獻(xiàn)精神，在班內(nèi)時時出現(xiàn)。
馬鑫坤：我是班級的衛(wèi)生員，出現(xiàn)廢物要主動把它清掃，整潔的環(huán)境要靠每個人去干。
李燕：我是班級的學(xué)習(xí)委員，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，不讓一個同學(xué)掉隊(duì)，是我們班委的一致心愿。
鄭玉沛：我是班級的體育委員，積極開展豐富多彩的體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)，將來建設(shè)祖國的大業(yè)，才能更好地承擔(dān)。
江佳怡：我是班級的節(jié)能員，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的好習(xí)慣。程嬌：我是班級的圖書管理員，讓書籍成為大家的好朋友。它是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，周游世界之船。
陳飛：我是班級的保管員，桌椅出現(xiàn)小毛病，用鐵絲、釘子去把它修好復(fù)原。
詹子?jì)梗何沂前嗉壍募o(jì)律值勤員，亂打逗、快追跑不安全。寧靜有序的環(huán)境，要靠我們每一個人良好地表現(xiàn)。
八個人合：我們都是集體中的一員，集體的事人人都要管，爭當(dāng)文明集體，是我們每一個人的心愿。
（三）三句半。
何佳：要想成為優(yōu)秀的班集體，大家必須養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為全面完成各項(xiàng)工作不斷努力。
張微：請欣賞《三句半》。
（四）、聽故事、談感想。
何佳：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸?”同學(xué)們你們知道。
嗎？下面請聽夏悅同學(xué)給大家?guī)硇」适隆兑坏涡∷椤罚?/p>
(五)短劇。
張微：我們每一個人都是集體的一員。一個個同學(xué)，組成了團(tuán)結(jié)的班集體。下面請欣賞袁浩然等同學(xué)給我們帶來的小品：張微：古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子，說：“你們折一折。”，幾個人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，說“你們再折一折。”，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們說；“你們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，才會集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地。”
何佳：表演的真精彩。從這個節(jié)目中，你能明白什么道理呢？請小組討論后，舉手發(fā)言！
（交流討論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）。
（六）合唱《眾人劃槳開大船》。
眾人劃槳，開動大帆船，請欣賞合唱《眾人劃槳開大船》。
（七）情景劇，換位思考。
張微：他們這樣做對嗎？誰能幫幫他們！（有主持人指明發(fā)言）。
何佳：他們接受同學(xué)的批評后會怎樣呢？請看情景再現(xiàn)！
（八）你說，我說，大家說！
張微：班級是我們共同學(xué)習(xí)和成長的地方，一個好的班集體對我們的成長非常重要，你希望生活在怎樣的班集體中，為什么？請用三個詞語來描繪你喜歡的班集體，并說明理由（有主持人指明發(fā)言）。
（九）班級剖析。
何佳：在剛才的你說、我說、大家說環(huán)節(jié)中同學(xué)們都暢所欲言的描繪出了自己喜歡的班集體。一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，俗話說：金無足赤人無完人，那么我們班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些缺點(diǎn)需要我們改正呢？（小組討論，舉手發(fā)言，有主持人指明發(fā)言）。
張微：看看班主任劉老師分析我們__班的現(xiàn)狀吧！
（十）金點(diǎn)子。
何佳：既然我們班還存在著這么多問題，那你有什么高招？下面小組討論，看誰能為班級建設(shè)出金點(diǎn)子。（交流討論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）。
張微：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。
（十一）拍手歌。
何佳：班級就像一個大家庭，家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù)，要靠我們家里的每一個主人共同去創(chuàng)造、維護(hù)，有了你、有了我、有了大家，有了我們主人翁的精神，我們這個家才會更精彩。為了我們理想的班級我們大家共同努力，請全體起立一起做拍手歌！
（十二）制定班規(guī)。
何佳：俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。人必須學(xué)會約束自己。下面我們一起來制定我們的班規(guī)吧！
（十三）班級宣誓。
張微：為了我們班級的和諧進(jìn)步，為了我們的明天更加美好，同學(xué)們讓我們舉起手來，莊嚴(yán)的宣誓：
（十四）、班主任總結(jié)。
何佳：下面有請我們的班主任劉老師做班會總結(jié)！
通過今天的“班級是我家人人都愛他”，你有什么收獲？（學(xué)生發(fā)言）同學(xué)們，今天我們的班會開得很成功。大家都積極發(fā)言，展示自己的本領(lǐng)，說出自己的希望，建設(shè)優(yōu)秀的__班需要我們每一個同學(xué)共同努力，希望同學(xué)們能夠做到這10點(diǎn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一個動作、每一句話、每一件小事做起，比一比誰的言行、舉止、做事為班級爭光。讓我們每一個同學(xué)都更加地?zé)釔畚覀冞@個集體，讓我們的集體同樣為美麗的校園增添更絢麗的色彩。
張倩：同學(xué)們，“班級”是多么誘人親切的字眼，我們__班是有__個人組成的大家庭，班級就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。團(tuán)結(jié)就猶如一串串拉起來的手，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。我們都是班級中的一員，熱愛班級首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級就要為班級增光添彩，熱愛班級就要為班級多做貢獻(xiàn)，只有班風(fēng)好，班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng)，我們要通過今天召開的主題班會，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍，使班級工作上一個新臺階。同學(xué)們，讓我們在__班這個集體中牢記一句話:。
班會表演《三句半》。
今天舉行大班會，我們?nèi)河硭C萃，希望會后有反饋，對，有反饋！
在座領(lǐng)導(dǎo)真不少，歡迎你們來指導(dǎo)，謝謝你們來送寶，對，來送寶！
班級團(tuán)結(jié)花不敗，我們相親又相愛，成績才會升的快，對，升得快！
各位同學(xué)要知道，學(xué)習(xí)知識很重要，成績考好不驕傲，對，不驕傲！
未來社會咱做主，現(xiàn)在適當(dāng)吃點(diǎn)苦，老師家長來鼓舞，對，來鼓舞！
誠實(shí)守信人可靠，快樂健康很重要，文明團(tuán)結(jié)講禮貌，對，講禮貌！
團(tuán)結(jié)合作力量大，自由散漫紀(jì)律差，違紀(jì)違法很可拍，對，很可怕！
你幫我來我?guī)湍悖惺麓蠹以谝黄穑松飞嫌鲋海瑢Γ鲋海?/p>
現(xiàn)在共勉好同學(xué)，討論交流共提攜，熱熱鬧鬧很和諧，對，很和諧！
努力學(xué)習(xí)真應(yīng)該，好的成績樂開懷，祖國發(fā)展需人才，對，需人才！
班級團(tuán)結(jié)靠大家，班風(fēng)班貌人人夸，溫暖和諧頂呱呱，對，頂呱呱！
班級是我家（精選19篇）篇六
班會目的：
通過此次班會樹立學(xué)生的集體責(zé)任意識，落實(shí)小組考評制度，讓每一位家庭成員都感受到自己的存在的價(jià)值和意義。
班會準(zhǔn)備：各小組長提前準(zhǔn)備發(fā)言稿，內(nèi)容有小組的組名、奮斗目標(biāo)及要求等。
主持人：任宇軒石永樂。
內(nèi)容：
1、見習(xí)班主任蘇勇作自我介紹。
2、班主任對家的介紹：家，人生的起點(diǎn)。家，歲月的開始。家，幸福的來源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點(diǎn)。家，我們?nèi)松牡谝徽n堂。家，我們犯錯可以改正的地方。家，我們?nèi)〉眯判暮陀職獾牡胤健＜遥覀優(yōu)橹冻鼍Φ牡胤健榇耍覀冋埜餍〗M組長來闡述一下他們想為這個家所做的一切。
3、各小組的自我展示。
一組（六人行）。
首先，我介紹一下自己組的名字“六人行”。六人寓意為我們組的六個組員。“行”寓意為六個人將共同走過未來的兩年，無論艱辛，無論路上有多少坎坷，我們必將團(tuán)結(jié)在一起。另一個寓意為“能”在未來的兩年中有多少困難，我們六個人一定能踏過去，將困難踩在腳下。兩年后，我們的路將是一條輝煌大道。
再介紹一下我們組的口號“才子敢搏，澎濤急璇；佳人無畏，峰尖寒雪。”這句口號中包含我們組每個人的名字，這也體現(xiàn)了我組的核心，“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、紀(jì)律”。紀(jì)律是保障一個組又好又快發(fā)展的前提，是使一個組走向成功的最重要的基石。還有團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是增強(qiáng)組的凝聚力，使六個人的心凝聚到一起，眾志成城，勇克時艱。但是，團(tuán)結(jié)與紀(jì)律都是在為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主，畢竟我們有著一個共同的目標(biāo)，那就是在兩年后的高考中取得佳績，達(dá)到自己心中的目標(biāo)，我們來到一中就是為了更好地學(xué)習(xí)，更好地發(fā)展自己。
然后說一下我們組的優(yōu)缺點(diǎn)。我們在學(xué)習(xí)方面優(yōu)勢很明顯，那就是語文,我組的薛佳、李涵璇的語文水平是頂尖的，還有我們組苑博很聰明，他的“活”能帶動我們組，激發(fā)我們組……我們的缺點(diǎn)也有，比如苑博有時太“活”了，會影響課堂紀(jì)律及在學(xué)習(xí)方面仍有同學(xué)較落后。
但無論怎樣，我組必會團(tuán)結(jié)一致勇創(chuàng)輝煌！
二組：（2672）。
我們是二組家族，組名為“2672”，第一個“2”代表我們是二組，“6”代表我們六個人，“7”代表齊心協(xié)力，“2”表示共同奮斗兩年，合起來就是我們二組六個人，今后會齊心協(xié)力，共同奮斗兩年。
我們組的格言是“莫生懶惰意，休起怠荒心”。懶惰之心，可謂人人有之，況且高中生活路途坎坷，旅途艱難，很容易讓人產(chǎn)生懈怠之心，不能夠一舉成功，反而半途而廢，是多么可悲！所以以此格言來作為警戒，時刻提醒自己要勤，要刻苦。
接著便是奮斗目標(biāo)，“不求最好，只求更好”這句話告訴我們不要滿足于現(xiàn)狀，即使做得很好，也要繼續(xù)向前，爭取更好；雖然成績不太理想但只要自己努力了，做到無悔，那么你同樣是最棒的！
在此，希望我們二組團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，一直走下去，每一個人都做到無怨無悔。
三組（361。）。
組名：361。(三組，六個人，一條心，度過高中)。
口號：越磨礪，越鋒芒。
高二和高三是很艱苦的兩年，在通向高考的道路上充滿了艱辛和磨礪，但我們不會放棄，不會畏懼，勇敢向前，披荊斬棘，讓三年磨一劍的劍越來越鋒芒。
目標(biāo)：腳踏實(shí)地，兩年后走進(jìn)自己夢想的殿堂。我們組很活躍，但我們會在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地，一絲不茍。一年前，我們中的每一個人都懷著美麗的夢想走進(jìn)一中，現(xiàn)在6個人組成的小家庭的我們會繼續(xù)手牽手，互相幫助共同實(shí)現(xiàn)我們的夢想！
四組（ak-47）。
四組組名為“ak-47”（四組，七個人）眾所周知，ak-47為當(dāng)今最先進(jìn)的武器，它有著超強(qiáng)的殺傷力與精敏度，在全球刮起旋風(fēng)。我希望我們組能夠像ak-47一樣所向披靡，無敵爭鋒。
每一把嶄新的ak-47都意味著輝煌的繼續(xù)，而從四組成立之日起，我們便要肩負(fù)起身上的重?fù)?dān)，去迎接新的開始。我們處于新舊交替時期，沒有退路，咬緊牙關(guān)，撞上南墻也要跨過去。我們要用ak-47的良好的持久性和優(yōu)越的爆發(fā)性去迎接挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)無處在不在，其他的八組是我們的對手。因此，我們每位成員需要共同努力，互相團(tuán)結(jié)；上課積極討論問題，課下認(rèn)真反思和回顧。做到愛勞動，不遲到，為班級爭光，為小組添彩。
當(dāng)然成績是第一位。雖然我們原來的基礎(chǔ)不算很強(qiáng)，但一切都是瞬息一切都將會過去。我們要重整旗鼓，去奮發(fā)圖強(qiáng)，去創(chuàng)造屬于四組的奇跡。我們的口號“搏大浪，經(jīng)風(fēng)雨，努力拼搏爭朝夕；人心齊，輝煌起。ak-47定無敵”！
五組：（天涯）。
天藍(lán)地闊海無疆，斗志昂然是正常；鶴清鵬展青云志，起亮仗劍走天涯。
這既是我們的口號，又是我們的目標(biāo)。
“天涯”也許同學(xué)們會摸不著頭腦，但我們希望的就是朦朧。讓同學(xué)們可以對照五組的所為加以對“天涯”的聯(lián)想。
在學(xué)習(xí)上，我們雖不拔皇冠，卻不拖尾，相信經(jīng)過不懈的努力與斗志昂揚(yáng)的勢態(tài)，我們的成績會提高上去，盡量保證每次都有進(jìn)步。
生活上，組內(nèi)和諧氣氛，同學(xué)之間互相幫助，扶持，有矛盾微笑一下，有困難扶持一把，搞好組內(nèi)團(tuán)結(jié)，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造動力。我們將履行我們的承諾：
一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起進(jìn)步，風(fēng)雨無阻！
六組（很好）。
我們的組名是“很好”，這個組名很特別，但是他有很深的寓意。下面我向大家介紹一下組名的含義。
“很好”是一句很常見的贊美詞，它包含著大家對一個人，一件事的鼓勵、肯定和期望。一個優(yōu)秀的集體。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，自然與這美好的稱贊分不開。我希望我們的“很好”會成為這樣的集體，我們組要團(tuán)結(jié)一心，通力協(xié)作，使我們每個組員都變得更加優(yōu)秀，來贏得別人對我們的稱贊！希望每個人再想到我們組時，都能由衷的稱贊一句“很好”。
我們組的格言比較簡練“沒有最好，只有更好，我們一切做到很好”這句格言，雖然沒有別的組寓意那么深刻，但它通俗易懂，言簡意賅，充分概括了我們組的精神面貌。相信我們都能像格言說的那樣，一切做到優(yōu)秀！
再大致介紹一下我們組吧！我們組從學(xué)習(xí)成績上來說，有成績優(yōu)秀的、中等的，也有不理想的！但是我們組會互相幫助，使每個組員變得更加優(yōu)秀！我們組有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說我們組組員都比較穩(wěn)重，比較遵守紀(jì)律，很讓老師省心，還有，我們組討論問題也比較積極，這會對我們的共同進(jìn)步、共同成長有很大的幫助！
進(jìn)入高二，是一個新的開始，新的挑戰(zhàn)！我們七個人有幸聚合成一個新的集合來共同迎接著艱巨的挑戰(zhàn)。相信我們組能齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，共創(chuàng)輝煌！
七組（狼族）。
格言：不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。
誓言：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
大家都知道，狼是一種兇狠又很難馴服的動物，但在他們面臨比自己強(qiáng)大的動物時，他們會團(tuán)結(jié)起來不顧一切地殺死對方。所以我們組的六兄弟將像一群兇狠的餓狼一樣，團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步，贏得高考后的佳績。
大家可能覺得我們組比較活躍，甚至有時很亂，但是大家只是看到了我們活躍的一面而沒有看到我們組員努力的一面，并且大家覺得我們組某些同學(xué)的成績與他們平時的表現(xiàn)不相符，其實(shí)他們都有著積極努力的一面，所以我認(rèn)為我們組是最棒的！我們六兄弟將會攜手共同進(jìn)步，不拋棄不放棄。tobeno.1。
八組（才八斗）。
晉朝才子謝靈運(yùn)曾詩：“天下才有十斗，世人分得兩斗我獨(dú)得八斗”。今語，杰才十斗，我八組得八斗，斗八才，才八斗，八斗才，八斗才則謂“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，以我輩青春之心，逍遙由于道法自然，揚(yáng)秋水而機(jī)韻之漢唐，古今之歌。古語有云“見賢思齊焉，見不賢為自行也”曾記“人非圣賢孰能無過，既有過誠然改之，既見過，擇期而避以固為忘也”
天宮抖擻，我獨(dú)霸月纖一泓，不拘一格，自灑雅軒才八斗。
從今天開始，你們是我們更加看重的對手。我們pk著！一切進(jìn)行中……。
九組（鳳舞九天）。
組名：鳳舞九天（一群追夢的女孩在九組這個和諧的空間內(nèi)共同努力，共同追趕明天）。
組規(guī)：1、必須保證上課紀(jì)律2完全服從組長的正確領(lǐng)導(dǎo)。
格言：不去管山外有山，人外有人，只因心在遠(yuǎn)方，航標(biāo)在遠(yuǎn)方。
組長寄語：因?yàn)槲覀兘M是由七個女生組成，也許在學(xué)理的征途中會遇到很多困難，但是，我們不會在乎山外有山，人外有人。不管風(fēng)再大，浪再高，只要遠(yuǎn)方有航標(biāo)在指引，遠(yuǎn)方有魂夢在牽絆，我們的心會永遠(yuǎn)向著藍(lán)天，向著夢想，一直不回頭的走下去！不拋棄，不放棄，腳踏實(shí)地，勇往直前！
奮斗目標(biāo)：大家共同努力，共同進(jìn)步，奮斗兩個年頭，不為別的，只為達(dá)到自己心中的目標(biāo)！加油！
4、班主任對于班級建設(shè)的要求。分別從值日、遲到、課堂、自習(xí)、作業(yè)等方面做相關(guān)要求，并重申班委職責(zé)，要求每位學(xué)生用心、認(rèn)真的對待自己，為高一新生做好表率，使我們的集體更加完美！我們的班級，我們要用心去做，因?yàn)樗俏覀兠恳蝗说募遥?/p>
班級是我家（精選19篇）篇七
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入開展班級創(chuàng)先爭優(yōu)活動，也為了讓同學(xué)們在大學(xué)里能快樂而充實(shí)地學(xué)習(xí)。201_年12月21日，應(yīng)____總支號召，_____在4-204教室開展了“我愛我的班集體”為主題的班會。此次班會，我們第一次嘗試了用ppt展示的形式展現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，以個人為單位，緊緊圍繞“我愛我的班集體”的號召，同學(xué)們積極配合，熱情參與，此次主題班會活動開展得十分順利。
此次活動的目的是：以集體主義為中心，以團(tuán)結(jié)向上、努力學(xué)習(xí)、互相幫助、熱愛班級為主題，喚起同學(xué)們對班集體的熱愛以及對班集體的責(zé)、任感榮譽(yù)感。為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友好的良好班集體盡一份力量，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級文化氛圍。
此次活動，主要有以下內(nèi)容：
一.主持人宣布班會開始，并對“我愛我的班集體”主題的含義進(jìn)行擴(kuò)展，與同學(xué)們進(jìn)行溝通。
二.團(tuán)支書播放一個事先制作好的ppt,ppt中全面總結(jié)了班集體本學(xué)期的軍訓(xùn)活動、秋游活動等，選取了部分精彩的照片，回顧了本集體中同學(xué)們的精彩生活，強(qiáng)烈地引起了同學(xué)們思想上的共鳴。
三.以個人為單位，大家暢所欲言，自由發(fā)言與指定代表發(fā)言相結(jié)合，對班集體需要改進(jìn)的地方做出了總結(jié)并有相關(guān)人員記錄，為下學(xué)期班集體的活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四.多媒體播放《朋友》，許多同學(xué)情不自禁地合唱。
五.團(tuán)支書進(jìn)行班會總結(jié)，宣布班會圓滿結(jié)束。
本次活動產(chǎn)生了很大的積極意義，培養(yǎng)了學(xué)生是班級主人翁的意識，讓同學(xué)們充分感受到自己是班集體的一員，熱愛班集體，愿意為集體貢獻(xiàn)力量。同時，班級的整體凝聚力也得到了升華，彼此間增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼，增強(qiáng)了大家集體向上的信心，更堅(jiān)定了爭創(chuàng)優(yōu)秀班級的決心。通過ppt畫面，讓同學(xué)們初步意識到班集體是我們的第二個家，并充分調(diào)動了學(xué)生的感情與積極性。因此，此次班會時非常成功的。
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班級是我家（精選19篇）篇八
一、活動目標(biāo)：
1、通過本次班會，使學(xué)生感受到自己是班級的一份子，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，樹立集體榮譽(yù)感，愿意為集體做出自己的貢獻(xiàn)。
2、尊敬師長，尊重別人的勞動成果，與同學(xué)之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，誠實(shí)守信。
3、帶領(lǐng)學(xué)生邁好初中生活的每一步，樹立明確的目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動準(zhǔn)備：
1、挑選主持人，由主持人組織節(jié)目順序，寫串詞。
2、分組準(zhǔn)備，及活動相關(guān)道具。
三、活動過程：主持人。
男：世界上總有這么一個地方，在狂風(fēng)雨肆的時候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊時，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個供我們能夠休憩的地方，這就是家。沒有家的人，永遠(yuǎn)沒有一種歸屬感，就象一朵永遠(yuǎn)漂浮不定的云。
女：家是避風(fēng)港。當(dāng)我們揚(yáng)起青春的笑臉，背起書包走進(jìn)蓼皋中學(xué)的校園生活時，初二(2)班成為了我的新家。這個家，不僅僅是一間四四方方的房間，不僅僅是67套整齊的桌椅，不僅僅是光滑的黑板，干凈的窗臺，整潔的地面。組成家的最重要的元素是我們67顆火熱的心，是我們用心靈去經(jīng)營的情，因?yàn)檫@種關(guān)愛的情，所以感到溫暖，讓我們感到放松。因?yàn)閻郏誀繏欤驗(yàn)榍椋跃炷睢?/p>
今天，就讓我們大膽地表白：
(合)我的班級，我的家!(掌聲)。
口述一天的生活情景，小記者進(jìn)行講解)。
情景一：早上6：:45，空曠的樓道里，班長到班級開門，然后再去食堂就餐。情景二：6:50，值日生準(zhǔn)時到校，在衛(wèi)生委員帶領(lǐng)下做室內(nèi)、室外值日。
6:55，同學(xué)陸續(xù)到校，小組長開始收作業(yè)。
(第一組組長：第一組同學(xué)交作業(yè)啦!__你的英語作業(yè)還差一本呢!第二組組長：__，你的物理作業(yè)還沒交呢!
(第一組齊了，第二組齊了，第三組___今天病了，沒來??)。
情景三：課間休息，值日生主動擦黑板，講桌，課代表提醒下節(jié)課準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具，做好課前準(zhǔn)備。
幾個同學(xué)聚在一起討論剛剛上課的內(nèi)容，其中一人做小老師，負(fù)責(zé)給大家講解。講解完，大家都微笑地說謝謝。
情景四：7：10，上課鈴聲響起，同學(xué)起立問好，有的同學(xué)直接打開書本，有的同學(xué)開始在課桌里翻找，找不到的只好和同學(xué)看一本。
情景五：課間操時間，體育委員組織大家出去，大家到操場上去排隊(duì)，做操。有的認(rèn)真，有的偷懶。
情景六：中午休息時間，中午不回家的同學(xué)吃完飯回到教室，小聲討論問題，幾個男生走到講臺邊整理班里的飲料瓶，然后抬到樓下去賣，回來把錢交給班長。
情景七：12:40，午休時間。樓道里喧嘩嘈雜，我們班在教室里的同學(xué)很安靜的自習(xí)，或是安靜地趴在桌上睡覺。
情景八：一天八節(jié)課結(jié)束，同學(xué)們作業(yè)。。
情景九：同學(xué)放學(xué)，值日生留下做值日。值日生有人逃跑，有人遲到。衛(wèi)生委員只能帶著4個同學(xué)做值日。
情景十：晚自習(xí)時間，明明才打掃過的教室又出現(xiàn)了垃圾，卻無人問津。同學(xué)們安靜地自習(xí)，自習(xí)結(jié)束后，關(guān)好門窗，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。
情景十一：在學(xué)校的公布攔上，我們班沒有被扣分;最后定格在我們的班牌：初二(2)班。
(口述結(jié)束，同學(xué)鼓掌，然后沉默)。
主持人(女)：聽完這些情景，相信大家一定都有所感觸。下面，我想請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿W(xué)生發(fā)言：
(有的從班干部角度，有的從組長角度，有的從課代表角度，還有普通同學(xué)角度，逃跑的值日生自動起立承認(rèn)錯誤，課前準(zhǔn)備不充足，做操不認(rèn)真??)小記者小結(jié)：我們應(yīng)該熱愛集體，熱愛勞動，尊重他人的勞動成果，認(rèn)真值日，并堅(jiān)持做好保潔。在學(xué)習(xí)上，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正態(tài)度。我們要對自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操，做好每一次值日，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
主持人(男)：古希臘哲學(xué)家亞里士多德說：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。”習(xí)慣的養(yǎng)成，需要日積月累。滴水可以穿石，希望我們大家每天都能努力堅(jiān)持，成為優(yōu)秀的人，那么我們的班級也一定會成為優(yōu)秀的班級。班級是我們的家，這個家，需要每個人的努力和付出，我們每個人都希望為這個家做出自己的貢獻(xiàn)。那么下面，就讓我們來回顧“家”的風(fēng)采，感受“家”的溫暖吧!歡迎我們班體育委員為大家展示照片。(掌聲)。
體育委員：大家好，我是張展華。這是我在上學(xué)期結(jié)束的運(yùn)動會中的一點(diǎn)心得，這里我要感謝我們班很多同學(xué)的幫助，謝謝大家。主持人：
男：我們的體委真的很用心，不過我覺得啊，還有很多事情都沒有拍到。女：哦，是嗎，你來說說。
男：比如說，我們喊號的同學(xué)___和___，嗓子都啞了，兩個人配合地天衣無縫，才能有我們方隊(duì)走出來那么整齊的步伐啊，大家說對不對?(對!)女：聽你這么說啊，我也想到一個，據(jù)我所知啊，我們班的__和__，雖然沒有一個運(yùn)動項(xiàng)目，但是他們一直在埋頭寫通訊稿。一個寫了27篇，一個寫了25篇!
男：不會吧，這么多!那我也知道，我們班的葡萄糖，都是__同學(xué)提供的，所以為我們節(jié)省了不少活動費(fèi)!
女：我也知道，我們的礦泉水、桌子，都是勞動和紀(jì)律委員們委搬的，不愧是男子漢，都是體力活啊!
男：你們娘子軍也不錯啊，咱們班接力得季軍呢!女：那是，咱們初二(2)班啊，就是好，就是棒!
男：雖然我們現(xiàn)在還不知道我們班最后的成績，不過我相信，在我們心中，初二(2)班永遠(yuǎn)都是冠軍。我們每個人都積極參與班級的活動，體現(xiàn)我們的主人翁地位，為我們班的榮譽(yù)而奮斗。我們的家是最溫暖的，最團(tuán)結(jié)的!團(tuán)結(jié)，讓我們無堅(jiān)不摧!
比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)向著懶惰懈怠開火。
讓一切不文明的行為滅亡!向著理想，向著勝利，
向著霸王班發(fā)出萬丈光芒!主持人：
女：團(tuán)結(jié)就是力量，這首歌曲唱出了我們所有人的心聲。作為初二(2)班這個大家庭的一員，我們必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。這樣，才能把全班擰成一股繩，這樣才是我們的班級凝聚力。
男：我們愛班，我們愛家，我們團(tuán)結(jié)，我們誠信，我們每個人用心地付出，才有我們最愛的集體。今天，我們班會的主題是，我的班級我的家，而我們班會設(shè)計(jì)的所有內(nèi)容，都匯聚成我們初二(2)班的班規(guī)。
女：讓我們大聲地朗讀，深深地把它印在心里，這是我們每一個成員的責(zé)任，這是我們每一個成員的光榮!
(全班朗讀志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地)主持人：
女：告別了已經(jīng)過去的夏雨和冬霜。男：我們邁開腳步，走向光輝的明天，合：走向嶄新嶄新的未來。
女：未來帶著笑顏，向我們走來，走進(jìn)我們的集體，走進(jìn)我們的家，走進(jìn)每個成員的心房。
男：于是，花壇前的小松樹，增添了一圈年輪;于是，籬笆旁的迎春花，搖動著枝條開放。
女：于是，我們又長大了一歲，不僅體魄更強(qiáng)壯，思想和智慧也在成長。男：班集體的光榮簿上，又出現(xiàn)了新同學(xué)的名字，學(xué)英雄的隊(duì)伍中，雷鋒的事跡在發(fā)光。
女：初二(2)班67名同學(xué)，手挽著手，肩并著肩，帶著無與倫比的青春笑臉，
合：將躍上新的起跑線，奔向新的目標(biāo)，去迎接新的太陽!
萬歲，初二(2)!我愛你，初二(2)!我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!全班大合唱。
1我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待2我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐。
3我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼。
4我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦。
5我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享。
6我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱。
7我喜歡生氣時就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大。
8我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家。
合唱：
因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
相親相愛的一家人。
有緣才能相聚。
有心才會珍惜。
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
相親相愛的一家人。
有福就該同享，有難必然同當(dāng)。
用相知相守?fù)Q地久天長。
9我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉。
10我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐。
11我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼。
12我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造哦。
13當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣。
14當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱。
15當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動16當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他合唱：
因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
相親相愛的一家人。
有緣才能相聚，有心才會珍惜。
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
相親相愛的一家人。
有福就該同享，有難必然同當(dāng)。
用相知相守?fù)Q地久天長。
處處為你用心一直最有默契。
請你相信這份感情值得感激。
因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
相親相愛的一家人。
有緣才能相聚，有心才會珍惜。
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
相親相愛的一家人。
有福就該同享，有難必然同當(dāng)。
用相知相守?fù)Q地久天長(掌聲)。
四、活動結(jié)束。
主持人：初二(2)班主題班會到此結(jié)束!
班級是我家（精選19篇）篇九
五年了，在這個大家庭里有過歡笑，有過淚水，那么今天我就來給大家介紹一下我們班，這個溫暖的大家庭吧！
走進(jìn)我們的學(xué)校，一幢大樓首先映入你的眼簾，那就是我們的教學(xué)樓了，抑揚(yáng)頓挫的讀書聲時常在我耳邊回響，走三層樓梯，向里走看見五(8)班哪個牌子就是我們班了，我們班朝北，五十一張桌椅就是我們的座位了，我們在上課時，眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。在南邊，有兩扇窗戶，外面的陽光經(jīng)常照到我們臉上，讓我們享受免費(fèi)的日光浴。在最西邊，有著一個書包柜，上面有許多課外書，有小說，有名著，有歷史書，還有故事書……每天書包柜旁都排滿了人，有的是要借書看，有的是要借字典，還有的是在看板報(bào)內(nèi)容的……說到板報(bào)，上面可全是我們榮譽(yù)的象征啊！上面有的是剪紙，有的是毛筆字，有的是國畫，當(dāng)然也少不了我們做的小報(bào)了！上面全是我們的勞動與結(jié)晶，每過一個月，報(bào)板就要換一次，也許你會看到有人正站在板凳上，布置著板報(bào)呢，這里就是我們的舞臺！當(dāng)然也少不了在東面，最重要的講臺啦！每天老師都會站在那兒，給我們上課，講臺上還有電腦，老師有時會在電腦上做ppt給我們上課，使內(nèi)容不枯燥了。
這就是我們的家-----五(8)班，如果你對我們班有興趣，就來做客吧！
班級是我家（精選19篇）篇十
我愛我家，因?yàn)榧抑杏杏H愛的同學(xué)們，還有我敬愛的老師；我愛我家，因?yàn)榧抑杏行值芙忝玫幕ハ鄮椭蠋煂ξ覀兊臒o比關(guān)愛。
我感到很榮幸我能成為七年級三班的一員。在這個大家庭中能讓我感受到同學(xué)之間溫暖的友誼。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，雖然有時會發(fā)生一點(diǎn)小插曲，但是沒有人會把它放在心上，不愉快的事情眨眼而過。在我們班門前走過，就可以看見同學(xué)之間和睦相處，相互討論問題的熱鬧場面。
在集體勞動的時候，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)。大雪過后，學(xué)校里白茫茫一片，掃雪時，男生主動當(dāng)排頭兵，干累活，女生我們就占了優(yōu)勢，不論在學(xué)習(xí)成績還是人數(shù)。學(xué)習(xí)時遇到困難，女生就主動幫助男生克服困難，有時男生也可以略勝一籌。我的學(xué)習(xí)成績也是由于同學(xué)的幫助才有所提高的。
班級的核心就是我們的班主任了。我們的班主任幽默極了，每次上課我們都會被班主任逗得大笑，收獲的知識也很多。別看班主任平時很嚴(yán)肅的，但講題的時候總是笑瞇瞇，嚴(yán)肅的表情是老師發(fā)怒時表現(xiàn)出來的。班里的主要人物是我們的班長。別看班長胖胖的，其實(shí)她很愛勞動，平時掃地時，我總是看到她忙碌的樣子，好像要自己把整個教室掃完為止。她特別喜歡幫助我們，我和同桌有難題時，總是她出手相助，這就是她內(nèi)在美的主要表現(xiàn)。
班里的有趣事兒和可愛的人物有好多好多，實(shí)在說不完啊！我在班里非常的高興，班級就像我的第二個家。
班級是我家（精選19篇）篇十一
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的我班級我家演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫蘇xx，畢業(yè)于xx小學(xué)六年級五班。步入初中，我懷著激動的心情進(jìn)入這個陌生的集體。正是因?yàn)檫@個積極向上的團(tuán)體我才大膽的釋放自我，正是因?yàn)榘耸鍌€性格各異的同學(xué)才使七年級七班閃耀。
在軍訓(xùn)中，我們一起努力一起奮斗，無盡的展現(xiàn)青春的美好。通過大家的團(tuán)結(jié)一致，在會操中奪得了第一的優(yōu)異成績。運(yùn)動會上，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個個拼搏，才使七班在運(yùn)動會上大展風(fēng)采。
隨著入學(xué)的時間，我們也考了很多試卷，每一個鮮紅的分?jǐn)?shù)都代表了我的同學(xué)是如此的優(yōu)秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學(xué)奮斗出來的。
十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘，一個多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進(jìn)入七班時想的'那么嚴(yán)厲，她，就好像我的朋友般那么親近。
若馬老師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓老師就是那風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)的傲梅，用自己的嚴(yán)俊來塑造一個堅(jiān)定的我們。多么喜歡韓老師的一句：“孩子。”他對我們的嚴(yán)厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。
我可以這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點(diǎn)不容置疑，我們都來自七班這個家。
班級是我家（精選19篇）篇十二
一.活動背景:。
為迎接黨__大的召開，重溫中國共產(chǎn)黨和中國共青團(tuán)的光輝歷程，引導(dǎo)全校青年進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨史團(tuán)史，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，本學(xué)期我校開展了“喜迎__大，重溫光輝史”為主題的團(tuán)日競賽活動。
二.活動主題:。
“喜迎___大，重溫光輝史”
三.活動目的:。
通過重溫黨團(tuán)發(fā)展歷史，增強(qiáng)團(tuán)支部青年學(xué)生愛國愛黨愛團(tuán)熱情，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，提高團(tuán)支部青年學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的帶領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力。促進(jìn)同學(xué)們在團(tuán)支部里的感情，讓同學(xué)們真正體會到團(tuán)與黨的團(tuán)結(jié)及溫暖。
四.活動參與對象:。
英語125班全體成員。
五.活動時間:。
20__.10.18---20__.10.26。
六.活動地點(diǎn):。
課室c309，世外桃源度假村，女生宿舍。
七.活動流程:。
[一]召開班會，征詢意見。
根據(jù)此次活動主題“喜迎十八大，重溫光輝史”向我班召開全體會議。大家互相討論活動開展形式，根據(jù)同學(xué)建議確定活動地點(diǎn)以及時間。
[二]召開班委會議，完善團(tuán)日活動的籌備工作。
集合所有班委，進(jìn)行討論和商議，確定活動的具體開展形式。安排各項(xiàng)工作的執(zhí)行人員，保證此次團(tuán)日活動的順利進(jìn)行。
[三]活動現(xiàn)場。
第一部分：
內(nèi)容：設(shè)計(jì)并展示“喜迎十八大，重溫光輝史”的主題海報(bào)。
時間：十月十八日---十月二十六日。
參與人員：英語125班全體同學(xué)。
地點(diǎn)：女生宿舍，教學(xué)樓b棟。
詳細(xì)流程：
1)由組織委員，宣傳委員，文娛委員帶領(lǐng)宣傳，號召同學(xué)積極參與。
2)把積極參與的同學(xué)進(jìn)行分組合作，收集關(guān)于十八大的海報(bào)素材，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)。
3)申請海報(bào)黏貼，并于b棟樓下進(jìn)行海報(bào)展示，對團(tuán)日活動主題進(jìn)行宣傳。
第二部分：
內(nèi)容：到世外桃源度假村。
時間：10月20日13:00---19:35。
參與人員：英語125班全體同學(xué)。
詳細(xì)流程：
1)12:55在大門口集合，班長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)和物品，13:00準(zhǔn)時出發(fā);。
3)14:00—15:30，進(jìn)行黨團(tuán)知識競答比賽，組織全班同學(xué)一起玩游戲。
4)15:40—18:00進(jìn)行燒烤，之后幫忙清理衛(wèi)生，打掃垃圾。
5)18:10—18:40由參演話劇小組的同學(xué)表演主題話劇“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”。
6)18:55在度假村路口集合，班長清點(diǎn)人數(shù)，19:00全班上車回校。
7)19：05---19:35全班車上齊唱紅歌。
第三部分：
內(nèi)容：組織同學(xué)表演團(tuán)日活動主題話劇“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”
時間：10月16日---10月20日。
參與人員：英語125班話劇小組。
詳細(xì)流程：
1)16日，文娛委員構(gòu)思劇本，并鼓動安排同學(xué)參與話劇;。
2)17日—19日，進(jìn)行話劇彩排;。
3)20日在度假村進(jìn)行匯報(bào)演出。
第四部分：
內(nèi)容：“寫祝愿，折星星，送未來”
時間：10月23日晚上。
參與人員：英語125班全體成員。
詳細(xì)流程：
1)到每個宿舍發(fā)放星星紙，請同學(xué)們寫上對黨的祝福或?qū)χ泄彩舜笳匍_的期望;。
2)收集星星紙并折成星星放進(jìn)瓶子里;。
3)由主持人隨機(jī)抽取并讀出，讓同學(xué)們感受祝福的溫暖。
八.工作安排：
前期工作：陳尚韻，吳芷茵，肖偉明。
宣傳小組：賴麗霞，王雨清，徐文龍。
拍攝小組：黃媛思，張丹。
制作小組：黃楠子，張丹。
主持人：肖婷，黃楠子。
后期工作：肖婷，肖偉明，張丹，黃楠子。
九.活動預(yù)期效果：
1)通過團(tuán)日活動動員大會，鼓動每位班級成員積極參與團(tuán)日活動，增強(qiáng)班級的凝聚力以及歸屬感，發(fā)掘班級成員的才能及潛能。
2)借助此次戶外活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)壓力中得到放松，從而提高學(xué)習(xí)積極性;。
3)加深同學(xué)們對團(tuán)的'認(rèn)識，對黨的認(rèn)識，對中共十八大的認(rèn)識，培養(yǎng)同學(xué)們對黨的熱愛，對班集體的熱愛。
十.活動經(jīng)費(fèi)：
1)海報(bào)制作材料：14元。
2)游戲器具：35元。
3)包車費(fèi)用:28×14≈400元。
4)燒烤費(fèi)用(包括飲料，零食等)：28×34≈955元。
5)共花費(fèi)：1404元(其中每個同學(xué)交一百元，剩余費(fèi)用充當(dāng)班費(fèi))。
十一.注意事項(xiàng):。
1)加強(qiáng)對團(tuán)日活動的宣傳，要求每位同學(xué)都能準(zhǔn)時出席并聽從負(fù)責(zé)人的安排，維持好現(xiàn)場秩序。
2)帶齊所需藥品，以防萬一;。
3)負(fù)責(zé)人積極跟進(jìn)整個活動過程，保證活動能夠順利進(jìn)行。
4)要求同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，不損害公物。
十二.后期工作：
1)各項(xiàng)活動結(jié)束后，及時更新微博還有博客，為此次活動做好總結(jié);。
2)團(tuán)日活動結(jié)束后，會卸下海報(bào)，以免影響教學(xué)樓整潔容貌。
3)在教室進(jìn)行完活動后，會收拾好遺留下來的物品，以及做好教室的清潔工作。
4)所有活動結(jié)束后召開班會，總結(jié)這次的團(tuán)日活動，同學(xué)們可提出此次團(tuán)日活動的優(yōu)點(diǎn)與不足，并為以后的團(tuán)日活動揚(yáng)長避短。
班級是我家（精選19篇）篇十三
“家”，這個簡單的一個字，卻蘊(yùn)含了深刻含義。
有人認(rèn)為，不就是家嗎，它就是我生氣的發(fā)泄地，就是我調(diào)皮的天地。但我的這個家是最美好的。它是由六一班67名學(xué)生和3位慈祥的老師用勤勞的雙手，用我們的努力一點(diǎn)一點(diǎn)形成了一個溫馨的大家庭。我愛這個家。
我曾經(jīng)在一年之前與這個家相遇，當(dāng)時并不知道班級也可以成為家、也不知道團(tuán)結(jié)的重要性，但現(xiàn)在我也知道了我的班主任一直是在我們身后默默奉獻(xiàn)，是我們這個家堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這個家才變得更加優(yōu)秀，這個家才更加美好，這個家才更輝煌。在這里，我要感謝我的班主任老師，謝謝您為這個大家庭的辛勤付出，您辛苦了！
“家”，指六一班大家庭。我們曾在這個家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起勞動。曾經(jīng)我們有苦一起克服面對，有樂我們一起分享感受。但現(xiàn)在我們畢業(yè)了我們的“家”散了，明年我們將步入初中，明年這個家還會坐滿，但不是我們了。
不管怎么說，這個“家”畢竟和我在一起有一年時光，我對它產(chǎn)生了感情，它也舍不得把我離去。可見我們感情深厚，可見這個家是多么的溫馨美好。
最后祝這個家越來越優(yōu)秀，越來越輝煌。盡管我離去了，但我永遠(yuǎn)是這個家的一員無論走到哪里我也是這個“家”的一員。
我愛這個家。愛這充滿暖愛的家，愛這一直優(yōu)秀的家，愛這團(tuán)結(jié)友愛的家……六一班這個家，請接受我的愛吧！
班級是我家（精選19篇）篇十四
班級是一篇精彩的文章，每位同學(xué)就是文章里，不可缺少的標(biāo)點(diǎn)符號。
----題記
走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的大門，在三層樓的第一個教室，那兒就是我們的家。我們的教室窗明幾凈，那一盆盆花在太陽的照耀下，葉子是那樣蔥綠，花兒開得是那樣鮮艷。還有整齊的桌椅，教室的后壁上，一條橫幅上寫著：“做最好的班級，做最好的自己。
在這里，我們很快樂。大家80個人，曾經(jīng)分享著一個大蛋糕。那次，老師把蛋糕放在投影儀上。那一刻，我的腦海中只有蛋糕，我在想一個嚴(yán)肅無比的問題：分下來的是奶油多一點(diǎn)呢，還是面色多一點(diǎn)？終于，一個小不點(diǎn)蛋糕擺在了我和韓帥的眼前。我的眼睛在一瞬間中直勾勾地望著它，恨不得讓它立刻葬入腹中。但這小子也不是吃素的，怎么辦呢，突然，我眼睛一亮，悄悄對他說：“喂，老師看你呢。”“是嗎”。韓老師翻過頭去。等他翻過頭來時，我正有滋有味地舔著嘴巴上的奶油，而蛋糕呢？似乎被某人吞掉了，看著此時他那犀利而怒視的眼神，本人不屑一顧，攤上我，只能認(rèn)他倒霉。老師還請我們集體吃小布丁，惹得其它班同學(xué)羨慕的眼神。
在這里，我們很團(tuán)結(jié)。當(dāng)我在預(yù)賽時，手臂受傷，是我的同學(xué)，也是我最好的朋友，賈曙凱將我扶起來，安慰我。當(dāng)我流鼻血時，是大家告訴老師，將粉筆塞在我的鼻孔里，止住了鼻血。那一刻。我心里像被融化了，那份感動，那份友愛，我將永遠(yuǎn)銘記。
在這里，我們很淘氣，正所謂“兩天一小禍，三天一大禍”，從一年級開始，校內(nèi)絕對無人敢應(yīng)這方面的戰(zhàn)。但留下的爛攤子，只能由老師，而老師則總是耐心地教導(dǎo)我們，教室里沒有一點(diǎn)聲音，大家認(rèn)識錯誤后，用心改正。老師也是煞費(fèi)苦心吶！
在這里，我們最無敵，論學(xué)習(xí)成績，大家都生活在一個你追我趕的氣氛中，因此考試成績第一，在六一的知識競賽、乒乓球比賽，我們都滿載而歸，我們的勝利是我們努力的見證，之后，會流下那激動的淚水，我們這個班級是最好的班級，我們一定會做最好、最優(yōu)秀的自己。
掐指一算，我們在這個“家”里已經(jīng)生活快六年多了，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，見證彩虹。時間也不多了，再有一年，將畢業(yè)，將各奔東西，我們要珍惜這不多的時光。珍愛我們的“家”
班級是我家（精選19篇）篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好！我是來自xx單位xx站的職工xx。xx站近年來榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，目前是xx榮譽(yù)單位。我在這個站已工作了3年，這個站和諧的工作氛圍、嚴(yán)格的管理方法、良好的學(xué)習(xí)方式令我受益匪淺，很高興與大家談?wù)勎艺湟暈榧业陌嗉墶獂x站。
一個優(yōu)秀班級必須要有一種和諧的工作氛圍。家，一個讓人聞之即靜的字，一個讓人滌蕩心靈的'字。和諧的家猶如嘈雜中那美如天籟的樂曲；溫暖的家猶如黑暗中那躍躍跳動的燭光；幸福的家猶如藍(lán)天下那絢麗盛開的花兒。不同的人因?yàn)橥粋€工作目的走進(jìn)了同一個班級，一個班級猶如一個大家庭，家和萬事興，大家把班級視為自己的小家，用心經(jīng)營；把班員視為自己的家人，用愛善待，才會有和諧溫暖的工作環(huán)境，才會有團(tuán)結(jié)友愛的人際關(guān)系，才會有積極向上的工作動力。我們站是個女子站，共有女工6名，管理著6口油井，設(shè)施流程老化，日常維護(hù)工作量很大。女工們平均年齡37歲，年紀(jì)不小，又都有家有口，家事頗多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家嘮嗑拉家長，緩解了壓力，愉悅了心情，增進(jìn)了了解。一個三口之家時不時就會有小矛盾，更何況是一個多人組成的班級。發(fā)生矛盾時，我們化解調(diào)和，讓矛盾雙方換位思考，多從對方立場考慮，清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班級管理會議這個平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化心結(jié)。大家常說：聚到一起就是緣分，多多珍惜這份緣。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會了關(guān)愛、諒解。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分你我。碰到大型施工，需中午加班時，大家主動請纓；碰到班員請假，需有人替班時，大家自動補(bǔ)上。大家真誠關(guān)愛，互助幫助。上井干活前，善意提醒注意安全；午間工休時，送杯熱水暖暖心扉；班員生病時，細(xì)心關(guān)照悉心照顧；班員困難時，伸出援手獻(xiàn)力獻(xiàn)策。和諧的工作氛圍令大家以站為家，凝心聚力，更好地工作。
一個優(yōu)秀班級必須要有一套嚴(yán)明的管理制度。因?yàn)椤盁o規(guī)矩不成方圓”，嚴(yán)明的制度約束可提升責(zé)任意識，提高工作效率。我們站制定了“三嚴(yán)”管理制度，即嚴(yán)格交接班制、嚴(yán)格巡回檢查制、嚴(yán)格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”、“低、老、壞”現(xiàn)象，制定了“五不”工作標(biāo)準(zhǔn)：即設(shè)備異常不放過，產(chǎn)量波動異常不放過，當(dāng)日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隱患未處理不下班。許多事情說來容易做來難，制度的堅(jiān)持實(shí)施并非易事。班長xx深信：“火車跑得快，全靠龍頭帶”，她發(fā)揮表率作用，堅(jiān)持身體力行，每天早到晚走，好似陀螺一般緊張旋轉(zhuǎn)，每日工作都安排得井井有條。在她的言行帶動下，我們站個別思想落后的班員端正了工作態(tài)度，大家培養(yǎng)了“事不過夜”的良好工作作風(fēng)：責(zé)任上盡心、工作上“較真”，使站上的各項(xiàng)工作得到了具體量化，環(huán)環(huán)相扣。
一個優(yōu)秀班級必須要有一套特色的管理方法。班級的基礎(chǔ)管理重在“精”、“細(xì)”二字，精準(zhǔn)的管理方法是主導(dǎo)，嚴(yán)細(xì)的實(shí)施過程是關(guān)鍵。為提升我們站的基礎(chǔ)管理水平，大家共同總結(jié)實(shí)施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精確”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作業(yè)法推行設(shè)備管理“四到位”；“五精確”即在資料管理中實(shí)施“五精”資料錄取法；“六防范”即結(jié)合本班級實(shí)際制定實(shí)施“六防范”措施。特色管理方法的有效實(shí)施，大大提高了班級管理水平，使我們xx站成為了標(biāo)桿站。
一個優(yōu)秀班級必須要有一個良好的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是我們生活和工作的重要支柱，我們職工有技術(shù)才能更有力量，將學(xué)習(xí)作為一種享受，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，才能真正學(xué)到東西，才能練就一身本領(lǐng)，滿足我們?nèi)粘９ぷ餍枰Ｒ粋€榜樣就是一面旗幟，班長xx勤學(xué)苦練，成為了技能尖兵，她是我們站學(xué)習(xí)的楷模。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，她帶動我們?nèi)w班員開展了一系列學(xué)習(xí)提素活動：在班級中開展了爭做有責(zé)任、有技術(shù)、有絕活、有貢獻(xiàn)的新型“四有”職工活動。我們每個班員都制定了個人工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。我們幾姐妹的技術(shù)水平參差不齊，因而我們的學(xué)習(xí)方式也是“量身而做”：一種是由技能水平較高的高級工組成結(jié)對互學(xué)小組，相互學(xué)習(xí)，相互扶持，攜手并進(jìn)；一種是由班長對技能水平較低的女工實(shí)施一對一的技術(shù)培訓(xùn)。有效的素質(zhì)提升方式方法的綜合應(yīng)用結(jié)出了累累碩果。
班級建設(shè)維系你我他，一個優(yōu)秀的班級需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我們心中有愛，只要我們盡職盡責(zé)，只要我們勇于奉獻(xiàn)，只要我們開拓創(chuàng)新，驕人成績隨處可見，精彩世界無處不在！
班級是我家（精選19篇）篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好！我是xxx，非常榮幸站在這個演講臺，與大家共同分享班級建設(shè)的心得體會。
我20xx年參加工作，20xx年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊(duì)成為一名采油工。20xx年，xxx隊(duì)組建新站，我擔(dān)任該站班長。由班員成長為班長，角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。擔(dān)任班長的歷練，也讓我對班級管理有了更深的認(rèn)識。
班級是采油隊(duì)最基礎(chǔ)的管理單元，班長是班級管理的第一負(fù)責(zé)人，班長的人格魅力對于一個班級的管理水平提升有著深遠(yuǎn)影響。xx站現(xiàn)有女工7人，管轄著一座計(jì)量站、一座配水間、一臺高壓增注泵、14口油水井，設(shè)施流程老化，井偏路遠(yuǎn)，管理難度大。自擔(dān)任xx站班長以來，我懂得了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，深切感受到了當(dāng)班長的不易。我想：做一名好班長，首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，時刻把責(zé)任二字牢記在心，時時處處以身作則，以自身影響帶動全體班員，這樣才可提升班級向心力。責(zé)任是一種使命，是一種做人的態(tài)度。牢記職責(zé)，勇于負(fù)責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心、帶感情的去工作，才能有所作為，才能做得更好。在工作中我堅(jiān)持身先士卒，事無巨細(xì)，親力親為，堅(jiān)持每天最早到崗、最遲下班。有突發(fā)生產(chǎn)事件時，我總是第一個到場，最后一個離開；有班員請假，人員不足時，我總是默默頂上。為培養(yǎng)班員的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，我從工作制度、基礎(chǔ)資料、采注設(shè)備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴(yán)細(xì)的班級管理制度，并堅(jiān)持從我做起。在我的帶動下，班員的責(zé)任意識明顯增強(qiáng)了，工作效率大有提升。
知識創(chuàng)造價(jià)值，技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。xx站是個新員工站，站上的員工都是年輕的80后，參加工作時間短，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)少，技能水平參差不齊。為全面提高班級成員技能素質(zhì)，提升班級戰(zhàn)斗力，我不斷摸索，自創(chuàng)了一套人人過關(guān)的培訓(xùn)體系。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過人人上講臺，人人當(dāng)老師，人人是學(xué)生進(jìn)行能力提升，以每天學(xué)一招、每周一專題開展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財(cái)富，在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。
班級建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。我們xx站實(shí)施了透明化站務(wù)公開，將設(shè)備承包考核與獎金掛鉤，并本著公開、公平的原則，及時公布班員獎金考核結(jié)果，做到獎優(yōu)罰差、透明公正。定期召開班級管理會議，一方面讓班員互相傾聽心聲，給大家提供了一個相互了解、交流學(xué)習(xí)的平臺，及時化解各種矛盾；另一方面，收集班員的各類合理化建議，組織班級成員就如何完成階段性生產(chǎn)任務(wù)、如何解決突發(fā)問題、如何改進(jìn)生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行討論，共同制定措施。從而讓班員廣泛參與到管理當(dāng)中，當(dāng)好小站的主人，使班員的工作積極性大大提高。營造形成了小站是我家、建設(shè)靠大家、站興我榮、站衰我恥的濃厚氛圍。大家集思廣益，結(jié)合本班級生產(chǎn)實(shí)際，制定了三不少安全管理方法，總結(jié)了安全管理二十四字、設(shè)備管理五字訣。并認(rèn)真付諸實(shí)施，取得了良好成效，提升了班級競爭力，基礎(chǔ)管理水平踏上了新臺階。
愛是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。班級全體成員心中有愛，把班級作為自己的家來看待，以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的家氛圍，以愛感人心，以情暖人心，讓溫情感動常在，讓溫暖歡樂常存，這樣才可提升班級的凝聚力，使班員做到愛站如家，愛井如子。xx站是個女子班級，女工們大都已為人妻、為人母，共同的話題非常多，大家在閑暇時時常聊聊穿著打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗(yàn)，無隔閡的談心促進(jìn)了了解，拉近了距離，增強(qiáng)了干勁，提升了家的溫馨感。班級成員性格脾性各不相同，在日常工作中難免會有拌嘴磕碰，每當(dāng)這時，我這個班長就要發(fā)揮好調(diào)解員作用了。我細(xì)心了解原因，曉之以理，動之以情，做好矛盾雙方的思想工作，化解心結(jié)，讓她們坦誠相對，增進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)。班級的親情管理要做到深入、細(xì)致、全面。在我的發(fā)動下，xx站詳細(xì)記錄每個班員的信息，了解每個班員的家庭狀況，建立親情檔案。在生日的那天為班員送一張自制的賀卡、一束花、一個生日蛋糕、一句溫馨的祝福；在班員生病時，大家自發(fā)的打電話親切問候，或是帶上慰問品去醫(yī)院、家中探望；在班員遇到生活難題時，大家獻(xiàn)力獻(xiàn)策，伸出援助之手。
家庭式溫情管理使全體班員更加團(tuán)結(jié)友愛，更加熱愛這個朝夕相處的小站。雪天霧天巡井時，大家會相互叮囑：‘路滑，走路要小心’、‘霧大，騎車要慢，注意安全’；上井干活時，大家會互幫互助：‘你干了好長時間了，太累了，快去歇歇，剩下的讓我來干！在站上休息時，大家會相互關(guān)心：‘小何，給你倒好水了，快趁熱喝暖和暖和。’、‘張姐，你胃不舒服，我這兒有胃藥，你快吃吧！’。一聲聲叮嚀，一句句話語，一個個動作，讓溫情縈繞心間，讓關(guān)愛滋潤心田，促使大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。對于一個管理著14口油水井，白天只有5名女工的xx站來說，滿負(fù)荷生產(chǎn)時，工作量很大。但姐妹們沒有埋怨，大家立足自身，攻堅(jiān)啃硬，精細(xì)管理。
我的班級我的家，我愛我的班級，我愛這個和諧溫暖的家。非常喜歡這樣一句話：沒有最好，只有更好。我將以更真誠的愛去善待每個人，以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去管理這個班級，將xx站的明天書寫得更美、更絢爛！
班級是我家（精選19篇）篇十七
活動目的：
1、使同學(xué)之間彼此更加親近．。
2、讓每一位同學(xué)在班級之中有歸屬感、認(rèn)同感．。
3、在班級中形成相親相愛、互相幫助的友好氛圍．。
活動構(gòu)成：
讓學(xué)生對班級產(chǎn)生家的認(rèn)同，不是一蹴而就的，需要長期的滲透，需要同學(xué)慢慢去感知，需要大量的活動去促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生這樣的認(rèn)識，所以，這一特色活動分為多個步驟組成：
活動成效：
班級是我家（精選19篇）篇十八
我奉獻(xiàn)，我成長，我幸福。
二、活動背景。
xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助”的志愿精神，展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，xx1113班團(tuán)支部特舉辦了以“雷鋒精神我傳承”為主題的團(tuán)日活動，力求在實(shí)踐中讓廣大支部成員更深入了解和弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)意識的.培養(yǎng)。
三、活動參與對象。
xx1113團(tuán)支部全體成員。
四、活動時間。
xx年3月5日-xx年3月26日。
五、活動方案及預(yù)期效果。
第一棒：“雷鋒精神我傳承”宣傳動員大會。
1、活動時間：xx年3月7日上午7：10開始。
2、活動地點(diǎn)：文科樓703。
3、活動流程：
(1)會議開始，支部團(tuán)支書闡述本次團(tuán)日活動的主題和意義，動員支部成員在雷鋒月期間多參與志愿服務(wù)活動。
(2)動員全體同學(xué)到黑板上簽名，以表積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
(3)再次動員全體同學(xué)要從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。
(4)散會。
4、活動預(yù)期效果：
通過動員大會，一方面，讓全體支部成員深入了解雷鋒精神;另一方面，動員支部成員積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的熱潮，并為本次團(tuán)日活動打出第一炮。
5、活動前期準(zhǔn)備工作：
(1)前期由支部委員在班里宣傳，積極營造學(xué)習(xí)雷鋒氛圍。
(2)通知全體同學(xué)準(zhǔn)時參加動員大會。
6、工作人員安排:。
(1)會議負(fù)責(zé)人(吳佳)。
(2)拍攝工作(施敘帆、陳苗葉)。
(3)后期新聞微博發(fā)表(黃曉微)。
第二棒：齊動手，當(dāng)雷鋒——廢品回收活動。
1、活動目的：
(1)本次活動旨在讓全體支部成員從身邊小事做起，事事學(xué)雷鋒，體會為他人服務(wù)的樂趣。
(2)通過本次活動增強(qiáng)班級凝聚力，展示與時俱進(jìn)、充滿活力的支部團(tuán)員。
青春形象，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、活動對象：
xx1113班全體同學(xué)。
3、活動時間：xx年3月7日中午12：15分至13：00。
4、活動地點(diǎn)：東麗a五幢宿舍。
5、活動流程：
(1)分配各幢廢品回收負(fù)責(zé)成員及組長。
(2)各組具體工作由組長分配。
(3)各組廢品收集完畢后于東麗a區(qū)a座前匯合。
(4)廢品分類。
(5)活動結(jié)束后進(jìn)行合照。
6、活動預(yù)期效果：
通過活動，一方面，讓全體支部成員一起學(xué)雷鋒，做好事;另一方面，踐行雷鋒精神，從身邊小事做起，傳承雷鋒精神。
7、活動前期準(zhǔn)備：
(1)活動負(fù)責(zé)人：吳佳。
(2)工作分配：
a座：518、519、510宿舍負(fù)責(zé)(組長：黃紀(jì)敏)。
b座：615、616、617宿舍負(fù)責(zé)(組長：黃慶紅)。
c座：515、516、517宿舍負(fù)責(zé)(組長：王妙蘭)。
班級是我家（精選19篇）篇十九
家鄉(xiāng)聽到個詞，我就感覺桐廬的發(fā)展之快，原來和現(xiàn)在并不能相提并論，它的發(fā)展速度之快。就跟我一樣，我每天都在成長，它也跟我一樣，每天都在發(fā)展。
原來的桐廬：在城北，雖然很熱鬧，但經(jīng)濟(jì)還沒被開發(fā)出來，地上都是黃焦焦泥土，到處都是坑坑洼洼的地面，路邊都是讓人惡心的垃圾，站在高處根本看不到什么高樓大廈，只是很多矮矮的小平房，街上的人的衣服都是那么俗氣，東一塊西一塊都是縫補(bǔ)的痕跡，那時的城南基本上都是田，在春天總能開到一片金燦燦的油菜花，到處都是郁郁蔥蔥的大山，那是的桐廬顯然是農(nóng)村，跟大城市一點(diǎn)也不像！
但現(xiàn)在的桐廬比香港還要繁華，比臺灣還要好玩，比北京還要有名，現(xiàn)在的桐廬：在我家基本上的房子都很高，每次的早晨，我們原來太陽都曬地到，可現(xiàn)在就不可以了，我家前紛紛都造起了一幢幢的高樓大廈，它們都把陽光都遮住了，害的曬衣服都得到樓下去曬，原來的破爛不堪二橋和一橋都輪流修好了，變的耳目一新，江邊也改造的非常好，供人休閑娛樂的，城南的發(fā)展更是之快，原來住在田邊的人家都搬走了，我們要在這里造房子，造高樓大廈，過了一兩年，房子造好了，這里變得更繁華了，之所以我們在這邊買了一套房子，周圍漸漸有超市、有百貨等，最后連大潤發(fā)都有了，地都是平整的柏油路，商店里都是潮流的衣裳，大家都是穿沒有縫補(bǔ)衣服，大家的經(jīng)濟(jì)有明顯的提升，這里還發(fā)展許多的旅游項(xiàng)目，如：大奇山、遙琳仙境等旅游景點(diǎn)。原來街上車很少，而且都是很的便宜的車，現(xiàn)在路上都是：寶馬、奧迪、奔馳等。
由此可以證實(shí)，我的猜測是對的，我天天在成長，但它也一樣，每一天，每個星期，每個月，每年，它都在日益壯大，桐廬的經(jīng)濟(jì)一天天在增加，它的人口日日夜夜也在增加，因?yàn)檫@樣它在浙江也挺有名的，反正總有一天會變得更加繁華，更加和諧，更加美好......