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    我和書之間的故事初中(精選18篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:飛雪

    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇一

    書是我的“長生果”、“開心果”,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!倍矣X得書是一位好老師,是一位傾心交談的知己。

    記得我和書的第一次結(jié)緣,是一年級(jí)的時(shí)候,看見同學(xué)們都有一本屬于自己的課外書,我十分羨慕。一次偶然的機(jī)會(huì),我在同學(xué)的桌上看到了一本《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。這本書主要講了:這是一個(gè)百年一遇的盛夏,一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老……有孩子味兒的地方,心就怎么不會(huì)變老呢?這個(gè)問題困擾著我,我要弄個(gè)水落石出。于是,一回家,我就央求媽媽買這本書,可媽媽卻不答應(yīng):“你報(bào)的學(xué)習(xí)班已經(jīng)夠多了,哪有時(shí)間看閑書?。俊蔽铱嗫嗟匕蟮溃骸拔冶WC不影響學(xué)習(xí)?!弊罱K在我的軟磨硬泡下媽媽同意了。

    這個(gè)周末的下午,媽媽出門給我買《笑貓日記》?!岸×懔?,丁零零!”門鈴響了,我像一支離弦的箭沖到家門口,一把搶走作文媽媽的手提包四處翻找我的《笑貓日記》。我拿著書趕緊跑到書房,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺到吃晚飯的時(shí)間了,廚房飄來一陣陣菜香,我好像聽見有人在叫我,轉(zhuǎn)過身去一看,原來是媽媽催我吃晚飯呢。一向被家人稱為慢動(dòng)作的我,這次卻出人意料,幾下子就把碗中的飯一掃而空。奶奶看了驚奇地說:“我的孫子今天是怎么了?這么快就把飯吃完了。”我放下碗筷又急忙鉆進(jìn)書房里,啃起我的精神食糧來,我覺得這塊“面包”可比剛才的飯好吃多了。

    自從喜愛上看書之后,我還有一個(gè)毛病,那就是上廁所總要帶一本書進(jìn)去,而且一待就是一兩個(gè)小時(shí)。有一次,我?guī)е槐尽独ハx記》進(jìn)去看,大約過了九十分鐘,媽媽急了:“邵騰,你再不出來,我可要把門反鎖了!”

    書真是我的知己,寂寞時(shí),它會(huì)陪伴我;有疑難時(shí),它會(huì)給我解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我鼓舞和力量;憂愁時(shí),它會(huì)給我?guī)砜鞓罚幻允Х较驎r(shí),它會(huì)指引我向光明的前程邁進(jìn)……我愛看書!

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇二

    高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽曳浅Y澩@一句話。是啊,人類只有多讀書才會(huì)鬐步。我就是一個(gè)頗愛讀書的少年,我和書之間還有一個(gè)有趣的故事呢。

    記得那是發(fā)生在我幼年時(shí)的故事。

    那一天,剛好是我的生日,可我自己還不知道。早上,我去小伙伴家玩,看見伙伴有一本《水滸傳》,非常好,那里面把梁山上的好漢都寫得氣度不凡,尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領(lǐng)更寫得出神入化,登峰造極。

    回來,我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》,可是媽媽卻說:“買什么買?還沒識(shí)幾個(gè)字就開始炫耀自己了!”平時(shí)只要我要買書,媽媽高興都來不及,可今天卻……我感到莫名其妙。

    我被媽媽拒絕后,心里很還是滋味,就獨(dú)自一人去商場(chǎng)散步。來到商場(chǎng),我一個(gè)人獨(dú)自走在花園旁,走著走著,我心里就好受了點(diǎn)。忽然我看見了媽媽的身影,我嚦了一聲,她扭過頭一看,也沒說什么,就匆匆地走了。我剛平靜下來的心情又緊張起來,埋怨媽媽不好。這一天,我玩了很久才回家。

    回到家里,晚飯已經(jīng)做好了,媽媽叫我,我也沒管。我來到飯桌旁,看見一個(gè)我最愛吃的巧克力蛋糕,還有一個(gè)很大的禮物盒。我沉著臉說:“今天又不是我的生日,你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說:“笨蛋,今天不是你的生日,難道是我和你爸的?”我一算,“哎,是我的!”我尖叫了起來。這下我又是樂了,連忙打開禮物盒,看什么禮物?!巴?”我又是尖叫了一聲,原來就是一本我想要的《水滸傳》,還是注音版的,還有精美的插圖。媽媽說:“在前一個(gè)星期,我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣,送你玩具了,這回要送點(diǎn)對(duì)你學(xué)習(xí)有用的。”“是的?!卑职蛛S口應(yīng)和著。媽媽接著說:“直到今天,你提醒了我們,我們之所以那樣回答,只是為了給你一個(gè)驚喜,沒想到你誤會(huì)了?!蔽艺f:“這驚喜太厲害了,我簡直都要快瘋了?!闭f完,全家爆笑,我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。

    雖然這已經(jīng)是很久的事了,但我現(xiàn)在仍記憶猶新。雖然那本書已經(jīng)舊了,但我還是要保留它,我相信它給我的知識(shí)和力量是無窮無盡的。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇三

    書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會(huì)我做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼晕乙恢币詴鵀橛?,看書常常是廢寢忘食。

    剛上一年級(jí)的時(shí)候我還不怎么喜歡看書,也不認(rèn)識(shí)多少字,媽媽為了讓我喜歡上看書每天晚上睡覺前給我講故事,讓我懂得書中的樂趣,讓我喜歡上書。

    上了二年級(jí)我漸漸喜歡上了書,我可以自己拿書開始閱讀了,我嘗試的讀有著拼音的書,不會(huì)的字就拼拼音。

    到了四年級(jí)的我已經(jīng)是一個(gè)“讀書老手”了。我看書的速度明顯提高了,基本上可以一天看一本。我們班圖書角上圖書的數(shù)量也是與日俱增,去學(xué)校圖書館的次數(shù)也頻繁了。假期里,我還會(huì)一頭鉆進(jìn)大的圖書館,去借閱自己喜歡的書,我現(xiàn)在差不多已經(jīng)拜讀了海淀圖書館兒童書室一半以上的書。在圖書館里,擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”,坐下來,在無人打擾的情況下靜靜地看一本書,對(duì)我來說,是一種莫大的享受。

    上了五級(jí),我對(duì)書及更加愛不釋手了,每天的作業(yè)做完了,就以最快的速度沖進(jìn)房間打開書,到睡覺的時(shí)候,媽媽叫了幾遍了我還是不肯放下書,可是媽媽一走,我就開啟燈繼續(xù)看。

    現(xiàn)在六年級(jí)了,看書的時(shí)間越來越少,可是一有時(shí)間就拿起書來看吳晨恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義"三國演義》等等讓我百看不厭。

    從剛開始到現(xiàn)在我不知道我讀了多少本書,書幫我豐富了我的大腦。同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧!

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇四

    我一直把書當(dāng)做我的朋友。寂寞的時(shí)候我會(huì)看書,生氣的時(shí)候我會(huì)看書,高興的時(shí)候我也會(huì)看書!我和書之間常常會(huì)發(fā)生好多有趣的事。

    有一天晚上,我上床睡覺,但是沒有睡著。我聽見外面?zhèn)鱽怼爱?dāng)”的一聲,就立刻坐起來,打開燈,輕手輕腳的拿來我最近閱讀的一本書。其實(shí)這本書我已經(jīng)讀了兩三遍了呢!我津津有味的讀起來,似乎感覺不到時(shí)間的流逝,漸漸地我的脖子您癮作痛,眼皮也像灌了鉛似的,使勁往下沉,于是我不得不躺下來,我把書蓋在臉上,本來只是想躺一躺,然后再坐起來繼續(xù)讀書的,可不知不覺中,我已沉沉的睡了過去。

    第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛,才發(fā)覺我昨天晚上竟然睡著了!書本也被丟到了地上。像這樣的事情幾乎每個(gè)星期都會(huì)發(fā)生兩三次。

    我不但在家里這樣,而且在學(xué)校也常常為了讀書不顧一切。

    有一次上一節(jié)課的下課鈴更想起我就立刻抓起,從班級(jí)圖書角里借來的一本書,醉心的閱讀起來。這是一本沈石溪的著作,《第七條獵狗》。這本書我才讀了兩天,就把他“消滅”的差不多了。十分鐘,不知不覺的從我的身邊走過。我卻渾然不知,繼續(xù)陶醉在“動(dòng)物世界”里。在情緒高漲時(shí)哦,會(huì)激動(dòng)的跺腳;在危險(xiǎn)來臨時(shí)我會(huì)害怕的全身發(fā)抖;在威脅解脫時(shí),我也會(huì)松一口氣……同桌拍了一下我的手臂,可我還是沉浸在書的海洋里。同桌只能硬生生的從我手中奪過書放到一邊。

    我知道現(xiàn)在是科學(xué)課時(shí)間。可我總覺得看到一半的書被別人拿走很不舒服,于是我們小組就開展了“書本攻守戰(zhàn)”。我自然是攻,其他五人便是守。

    我先強(qiáng)攻。我把手快速升近同桌的課桌里摸索著,可是從桌眼疾手快,使勁打我的手時(shí),我敗下陣來。第一計(jì)失敗我只好是出第二計(jì)——“智取”。我先認(rèn)真聽課,過了一會(huì)兒,老師讓我們做實(shí)驗(yàn),是我慢悠悠的走過去,站在最后,我把手悄悄地伸進(jìn)同桌的書包里,“這里沒有,那里也沒有,??!他在這里!”我悄悄拿出書本,放進(jìn)我的課桌里,可我這一舉動(dòng)還是被眼尖的同桌發(fā)現(xiàn)了。于是我趕緊把書放進(jìn)書包里,用身體壓住,可一個(gè)人怎么也比過不過五個(gè)人,書還是被他們“掠走”了。下課鈴聲忽然響起,“書本保衛(wèi)戰(zhàn)”就隨著下課鈴聲結(jié)束了。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇五

    在我的生活中,書一直陪伴著我的成長,它給我?guī)砹嗽S多的樂趣,也讓我懂得了許多道理,也給我了很多啟示,讓我深深地喜歡上了讀書。

    我看過的課外書有很多,比如:《愛麗絲漫游奇境》、《綠野仙蹤》、《格列佛游記》、《紅樓夢(mèng)》等等,但有一本書,卻使我愛不釋手,這本書就是淘氣包馬小跳系列從書的《偵探小組在行動(dòng)》。這本書主要講了馬小跳的同學(xué)黃菊的爸爸出了車禍,馬小跳和他的那幾個(gè)鐵哥們組成了一個(gè)偵探小組來尋找撞傷黃菊爸爸的人,途中遇到了一位好心人,幫助了黃菊,并且還和馬小跳他們一起尋找那個(gè)只是撞傷黃菊爸爸的人??刹榈阶詈?,肇事者卻是一直幫助他們的好心人,他們都非常驚訝。

    買回《偵探小組在行動(dòng)》的第二天中午,我一回到家,就去看那本書,可還沒看幾分鐘,就又被媽媽叫出來吃飯。我迅速地吃完了飯,連桌上自己最喜歡吃的紅燒魚,都沒有吃。吃完了飯,我就又去看書了。正當(dāng)我看到唐飛的車模不翼而飛時(shí),媽媽叫我去上學(xué)了,我只好放下手中的書,乖乖地去上學(xué)了。一下午,我都心不在焉的,心里一直在想唐飛的車模去了哪里。

    終于等到下午放學(xué)了,我回到家,用最快的'速度寫完作業(yè),便開始看書。在我看得津津有味時(shí),媽媽叫我去吃飯,我嗯的答應(yīng)了一聲,卻還坐在那里接著看。過了一會(huì)兒,媽媽又叫了我一聲,我仍然是只答應(yīng)不行動(dòng)。后來,媽媽直接去房間叫我,我便站了起來,準(zhǔn)備出去,可媽媽一走,我就又不由自主地坐回去看書了??蛇^了一會(huì)兒,媽媽看我沒出來,又一次來到我房間,直接把我的書扣在桌子上,拉著我去吃飯。我快速地吃完了飯,又鉆到屋子里去看書了,直到媽媽催我睡覺,我才發(fā)覺,自己已經(jīng)讀了好幾個(gè)小時(shí)的書了。

    與這類似的事情還有很多,書已經(jīng)成了我生活中的一部分,我要把讀書這個(gè)習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持下去,要不斷在書中尋找人生的道理。

    文檔為doc格式。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇六

    我熱愛作文,盡管它是對(duì)于許多小朋友來說是個(gè)苦惱的字眼。但我還是熱愛作文,你知道為什么嗎?因?yàn)樽魑慕o我?guī)砹嗽S多的樂趣。

    我酷愛讀書,是只的小書蟲。我愛讀書還得歸功于媽媽。幼年時(shí),每晚入睡前,母親總為我講幾個(gè)童話故事。

    漸漸地,我對(duì)這些故事有了一些體會(huì):我時(shí)常會(huì)為變成白天鵝的丑小鴨而高興,對(duì)賣火柴的小女孩充滿了憐憫,為白雪公主有這樣七個(gè)默默守護(hù)她的朋友而開心;也曾夢(mèng)想著能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主。慢慢地,我能自己讀故事書了。入學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了不少字,便不再滿足于這滿是圖畫的小人書了?,F(xiàn)在,我已能夠讀名著了。像外國名著:《簡。愛》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國的:《唐詩三百首》和《史記》,還有四大名著我都已經(jīng)看過了。因此我知道了很多的中外名人,也讓我懂得了很多做人的道理。

    讀書的感受不發(fā)泄出來怎么行呢?所以作文就成了我最好的發(fā)泄方法。每當(dāng)我看書有體會(huì)的時(shí)候就寫下來,積少成多。有幾篇作文還獲了獎(jiǎng)。我寫作文的激情便一發(fā)不可收拾起來!

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇七

    高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽曳浅Y澩@一句話。是啊,人類只有多讀書才會(huì)鬐步。我就是一個(gè)頗愛讀書的少年,我和書之間還有一個(gè)有趣的故事呢。

    那一天,剛好是我的生日,可我自己還不知道。早上,我去小伙伴家玩,看見伙伴有一本《水滸傳》,非常好,那里面把梁山上的好漢都寫得氣度不凡,尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領(lǐng)更寫得出神入化,登峰造極。

    回來,我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》,可是媽媽卻說:“買什么買?還沒識(shí)幾個(gè)字就開始炫耀自己了!”平時(shí)只要我要買書,媽媽高興都來不及,可今天卻……我感到莫名其妙。

    我被媽媽拒絕后,心里很還是滋味,就獨(dú)自一人去商場(chǎng)散步。來到商場(chǎng),我一個(gè)人獨(dú)自走在花園旁,走著走著,我心里就好受了點(diǎn)。忽然我看見了媽媽的身影,我嚦了一聲,她扭過頭一看,也沒說什么,就匆匆地走了。我剛平靜下來的心情又緊張起來,埋怨媽媽不好。這一天,我玩了很久才回家。

    回到家里,晚飯已經(jīng)做好了,媽媽叫我,我也沒管。我來到飯桌旁,看見一個(gè)我最愛吃的巧克力蛋糕,還有一個(gè)很大的禮物盒。我沉著臉說:“今天又不是我的生日,你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說:“笨蛋,今天不是你的生日,難道是我和你爸的?”我一算,“哎,是我的!”我尖叫了起來。這下我又是樂了,連忙打開禮物盒,看什么禮物。“哇!”我又是尖叫了一聲,原來就是一本我想要的《水滸傳》,還是注音版的,還有精美的插圖。媽媽說:“在前一個(gè)星期,我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣,送你玩具了,這回要送點(diǎn)對(duì)你學(xué)習(xí)有用的。”“是的?!卑职蛛S口應(yīng)和著。媽媽接著說:“直到今天,你提醒了我們,我們之所以那樣回答,只是為了給你一個(gè)驚喜,沒想到你誤會(huì)了。”我說:“這驚喜太厲害了,我簡直都要快瘋了。”說完,全家爆笑,我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。

    雖然這已經(jīng)是很久的事了,但我現(xiàn)在仍記憶猶新。雖然那本書已經(jīng)舊了,但我還是要保留它,我相信它給我的知識(shí)和力量是無窮無盡的。

    簡評(píng):本文具體談了自己和一本書之間的故事,寫得太有真情實(shí)感了!你爸媽是有心人,你更是一個(gè)有心人噢!(輔導(dǎo)教師:雷有科)。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇八

    書,從四歲開始就和我結(jié)成了形影不離的朋友,上幼兒園時(shí),我就已經(jīng)可以背幾十首古詩、講故事了。上了小學(xué),我對(duì)看書的欲望越來越大,家中書柜里的書已經(jīng)不能滿足我了。

    今年的暑假,我在書店里看到了許多好看的書,于是,我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書,便會(huì)手不釋卷地讀起來,一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書,就會(huì)忘了時(shí)間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦后。一次,我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說,看著看著就入了迷,大概看了1個(gè)多小時(shí),才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽,您是什么時(shí)候來的?我怎么不知道?”我滿臉疑問??蓩寢寘s笑了笑說:“媽媽我早就來了!只是你不知道,瞧你看得那么認(rèn)真,才沒有發(fā)現(xiàn)的?!本瓦@樣,不管是什么天氣,我都會(huì)到書店看書,暑假的兩個(gè)月里,我都是在書的王國里度過的。

    我愛看書,小說、詩歌、科普、童話我都看,看了這些書后,我的作文不斷提高,真是應(yīng)了句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。

    書,是我們的摯友,也是一位良師,它們無聲地傳授知識(shí),使我們的知識(shí)增長,才能成為對(duì)社會(huì)有用的。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇九

    一本喜歡的書就像一個(gè)朋友,你可以隨時(shí)隨地地與它親密交談;一本喜歡的書就像自己的家,能夠從中感受到溫暖;一本喜歡的書也像一處故地,等待你隨時(shí)去重游?,F(xiàn)在,來聽聽我與書的故事吧!

    小時(shí)候,我看見桌子上有一本書,我想:媽媽為什么要把紙粘起來呢?書是不是像我一樣調(diào)皮被媽媽抓起來呢?我要把紙解放了!然后我把書一頁一頁撕下來。媽媽回來看見我這個(gè)樣子,哭笑不得。

    上小學(xué)后,我第一次接觸到故事書,那時(shí)我還小,不這么識(shí)字。我看到一個(gè)叫《玫瑰小姐《的故事,挺有趣的,我看完之后便講給爸爸聽,我開始了:“這是一個(gè)關(guān)于什么鬼小姐的故事……”爸爸聽了哈哈大笑。

    三年級(jí)時(shí),我讀起了《十萬個(gè)為什么》一類的知識(shí)書,書中海洋一類的知識(shí)深深的吸引了我,只要不懂的我都會(huì)去網(wǎng)上找,慢慢的,我的知識(shí)也越來越豐富。

    后來我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,那就是偵探小說。一本好看的偵探小說我都要看上好幾遍,我還開始學(xué)著做讀書筆記,每遇到優(yōu)美的詞句,我都會(huì)摘抄下來,詞匯量大大的增加。

    我愛讀書,這就是我讀書的故事。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇十

    小學(xué)aoueom作文。

    一天,我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè),就去看我的成語故事。

    你猜我看了什么故事,我看的是八仙過海,下面我就給你們講講吧!

    傳說呂洞賓等八位神仙去赴王母娘娘的蟠桃會(huì),途徑東海,只見巨浪洶涌。八位神仙分別把自己的拐杖、花籃、簫、拍板、紙?bào)H、鼓投到海里,站在上面,披波斬浪靠自己的神通渡過了東海。我看得入了迷,竟然忘了時(shí)間,媽媽到書房來催我,我一看鐘表,已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。

    我喜歡我的書,因?yàn)闀梢运徒o我許許多多的知識(shí)。

    指導(dǎo)教師崔梅茹。

    小學(xué)aoueom作文

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇十一

    我和書結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣,書伴我成長。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘,小時(shí)候,我翻開它時(shí),里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理,雖然媽媽說:“這本書是古人智慧的結(jié)晶?!笨晌覅s不怎么認(rèn)為,因?yàn)槔锩娌]有我想看的漫畫。漸漸地,這本書被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長大時(shí),一不小心把它摔下地板了,我撿起它,打開來看了看,發(fā)現(xiàn)了這本書的魅力!里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷,告訴你一個(gè)秘密:我還運(yùn)用過它里面的智慧呢!

    這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進(jìn)的道路……。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇十二

    像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)我憶起小時(shí)候讀書的往事,總是不禁開懷大笑。

    小時(shí)候,媽媽給我買了很多的《識(shí)字故事》,媽媽教我認(rèn)字時(shí),我總是記得那么仔細(xì),讀得那么認(rèn)真。所以每當(dāng)我認(rèn)識(shí)一個(gè)字時(shí),那小小的心里便充滿了快樂。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,我上大班時(shí)自己就可以讀書了,雖然我還有很多字不認(rèn)識(shí),但是,我已經(jīng)很自豪了。天長日久,我已經(jīng)不滿足只看那種小人書了,我開始看起了《西游記》、《八十天環(huán)游地球》等這些古今中外的大部頭,從那時(shí)起,書——成為我最好的朋友,和我這個(gè)把一切都置之度外的“小書蟲”結(jié)下了不解之緣。

    后來我上小學(xué)了,媽媽給我買了更多的書,慢慢地我喜歡上了一本叫《三國演義》的書,里面那些精彩的故事情節(jié),像磁石一樣吸引著我。每天只要有閑暇的時(shí)間,我就拿起書,迫不及待地讀起來,有時(shí)上洗手間也不放過那一點(diǎn)點(diǎn)可供我讀書的時(shí)間。

    記得某一個(gè)星期天的晚上,爸爸媽媽出門辦事,我一個(gè)人在家里寫作業(yè),寫著寫著就想看《三國演義》了,可是又怕被發(fā)現(xiàn),就忍住了??墒沁^了一會(huì)兒,我還是情不自禁地拿出《三國演義》偷看了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕?——這種竊讀的滋味!可是,好景不長,正當(dāng)我津津有味地讀著《為邀功蔣干盜書》這一章的時(shí)候,可惡的門鈴響了,它打斷了我的“讀書夢(mèng)”!哦,是爸爸媽媽回來了。我趕緊把書放回原處,把門打開,然后,又快速地回到自己的房間,忙把作業(yè)放在被子里,外加一枝筆和手電筒。你不禁止要問了:“拿這些東西干嘛?在被窩里寫作業(yè)嗎?”算你聰明,我就是要在被窩里寫作業(yè),要不然明天我就挨罰了!晚上,我鉆進(jìn)被窩里,把手電打開,“噌噌”地寫起來,一個(gè)小時(shí)過去了,我終于大功告成了,可是再摸一下我的臉,天哪!簡直可以煮雞蛋了!

    啊!書,你是我一生最忠實(shí)的伴侶!

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇十三

    在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我開始接觸書,漸漸的,我從被動(dòng)變成主動(dòng),我深深的被書中的內(nèi)容吸引,從此,我和書便結(jié)下了不解之緣。

    從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書,整天沉浸在書的世界中。隨著年齡的增長,我的讀書欲望越來越強(qiáng),讀書的數(shù)量也在不斷的增多,于是我的爸爸為了讓我的“好朋友”有一個(gè)舒適的“家”,就給我買了一個(gè)大書架,為此我高興得一夜沒睡,以后我讀書的時(shí)候方便多了。

    記得有一次,我看書看得太投入,就連外公和我說話我也沒聽見,到最后,外公猛地合上了我的書,把我從書的海洋里強(qiáng)行撈了上來,我才驚醒,外公生氣地對(duì)我說:“你干脆把書當(dāng)飯吃吧!”我一臉疑惑的看著外公,外公見我這副模樣,不禁笑起來,說:“好啦好啦,繼續(xù)看你的寶貝書啦!”我聽了立刻從外公手里搶過書,又一次跳進(jìn)了書的海洋。

    我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛護(hù)它。每次買來的書我都用紙把它擦了又擦,最后小心翼翼地放進(jìn)它的“新家”。別以為我只是剛開始對(duì)“好朋友”這樣好。我每次讀書,要把“好朋友”從它的“家”里請(qǐng)出來時(shí)也十分小心,生怕弄疼了它。我不僅取書這樣小心,就連讀書翻頁時(shí)也小心翼翼,從不讓它折起一個(gè)角。

    書是我的良師益友。在我寂寞時(shí),書為我驅(qū)走孤獨(dú)的心情;在我疑惑時(shí),是書讓我茅塞頓開,解除疑問……是書讓我懂得分辨善與惡,是書讓我辨析是與非??傊谖倚枰业摹昂门笥选薄獣鴷r(shí),它總是立刻出現(xiàn)在我的面前,為我排憂解難,真是我的“好朋友”。

    我要對(duì)全世界說:“我相信我與好朋友——書的不解之緣會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇十四

    我是一個(gè)愛讀書的女孩,記得高爾基先生曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話,也是我的。

    座右銘。

    也正因?yàn)檫@句話,使我愛上了讀書,使我獲得了更多知識(shí),使我寫作水平有了很大的提高。

    自作聰明的我利用小夜燈(由于我十分怕黑,所以每天晚上都要插小夜燈)那點(diǎn)微弱的燈光,來照亮我的書本……到第二天早上起來,我的眼睛就像熊貓一樣黑。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇十五

    輕吮著日月的精華,與星相伴,淺淺地品嘗著杯中的芬芳。拂過的風(fēng)與酒香纏繞,與父母一同把酒問天,月色中醞釀出別樣的情與味。

    我總愛沉溺在葡萄酒的清甜與它被時(shí)間斟出的酒味之中,自小便情系于此。兒時(shí)的我是藏在外公酒柜里的小酒仙,如今卻僅僅鐘情于爸媽藏在床底下自釀的葡萄酒。一年復(fù)一年,父母對(duì)葡萄酒的釀制卻從未間斷過,只因我一句簡單的“好喝”。

    我喜歡那幾個(gè)裝滿葡萄的淡紫色的酒罐。那幾個(gè)酒罐是父母給我上的人生第一課。還記得初次釀酒時(shí)我的激動(dòng),合罐后的我更是掩不住焦急,那時(shí)母親笑著告訴我:人生如酒,只有在漫長的醞釀之后才能流露出芳澤。在第二次釀酒時(shí),我便多了幾分耐心。而在那時(shí),父親又告訴我另一道理:人生如酒,只有經(jīng)過精心準(zhǔn)備與處理才能夠得到充分醞釀。我在母親沉淀的第一壺酒之下,又多加了幾抹佐料,做事又多了一份沉穩(wěn),心靈又多了幾縷光澤。

    酒罐的顏色在幾日后變得深沉,還伴著幽幽的酒香飄出,我卻嗅出了其中摻雜的絲絲情味。對(duì)于我而言,正是因?yàn)檫@份情的渲染,才能在最后飄出甘醇的酒香。

    過冬了,天氣開始漸漸轉(zhuǎn)寒,那時(shí)候葡萄酒也該解封拿出來品嘗了。我目光灼灼地看著漸漸滿上的高腳杯。酒香四溢,而我眼中唯能看到的便只有父母那含笑的眼睛中掩不住的寵溺。我僅淺嘗了三口,酒杯便立刻被父親抽去了。當(dāng)我把幽怨的眼神飄送過去時(shí),母親一句“萬物如酒,淺嘗即可”便讓我瞬間焉了下來。父親爾后復(fù)又把酒杯推了過來,看著我不解的眼神,道:萬事如敬酒,必分好壞。

    那時(shí)候我還不能理解這兩句話,偶爾還嘟著嘴在心底犯著小嘀咕,埋怨他們小氣。直到后來熬過了青春期,從叛逆而又可笑的路口中走出,才知道這兩句話在紙醉金迷,燈紅酒綠的世界里是多么的重要。玩鬧之中,這兩句話在耳邊回蕩,使心不斷變得謹(jǐn)慎而又理智。

    漫漫歲月流轉(zhuǎn),酒罐中的酒越釀越純,酒香越斟越濃。而我如今才真正明白,我才是父母精心釀造的那壺酒,這些年他們艱辛的哺育教導(dǎo),只是一場(chǎng)沉淀與醞釀,只為待我啟封之時(shí),迎來生命激情的真正噴薄與迸發(fā)!

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇十六

    高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!币郧拔艺J(rèn)為類似的這種名人格言只要會(huì)背誦就夠了,但是有一件事把我從這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)中揪了出來。

    一件什么事呢?別急,且聽我慢慢道來。

    那是去年的一個(gè)周末,爸爸出差了,媽媽還沒有下班,午飯時(shí)間到了,我的肚子餓得咕咕叫,發(fā)出了強(qiáng)烈的求救信號(hào)!媽媽什么時(shí)候才回來呢?咦,何不自己做點(diǎn)飯呢?既能祭祭我的五臟廟,又能給媽媽一個(gè)驚喜!一舉兩得!

    說干就干,我按書中的方法,先接了差不多200毫升水,再加入一量杯的米,簡單清洗之后就開火煮起米飯來了??粗叭f事具備,只欠東風(fēng)”了,我放松下來,走進(jìn)臥室,一頭扎進(jìn)了茫茫書海之中。

    忽然,一股刺鼻的燒焦味從廚房傳來。我連忙打開鍋蓋,一看,呀!水放的太少,米飯膨脹起來,粘在鍋上,馬上就變黑了!唉!果然“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!看來,我的第一次嘗試要以失敗告終了!

    突然,一道光芒劃過我的腦海:書中記載了一個(gè)米飯去焦法,我何不來個(gè)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣呢!按照書中的方法,我把幾根洗好的蔥放進(jìn)鍋里,倒了少許的奶,蓋上鍋蓋燜起來。三分鐘之后,我一邊念著“阿彌陀佛上帝保佑……”一邊心情忐忑地打開鍋蓋。?。∫诲侊h著清香的米飯就出鍋了,這簡直就是“見證奇跡的時(shí)刻”,太讓人驚喜了!

    這件事讓我明白了書籍對(duì)人類的重要性:讀書不僅讓我們獲得知識(shí)、智慧,更能夠給我們提供方法,改變我們的生活。就像羅素說的:“跟書在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”

    同學(xué)們,讀書吧!讀書,可以讓我們“不出門,盡知天下事”,讀書可以讓我們“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”。

    文檔為doc格式。

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇十七

    “人總有一個(gè)是要死的,我們之間將要有一個(gè)人死去,但其中一個(gè)將永遠(yuǎn)活在魔法里……”我在床頭前繪聲繪色地朗讀著《哈利·波特》。

    這本書已經(jīng)在我身邊五年了。說起來,我和它還真有一段故事哩!

    一年級(jí)剛開學(xué),我發(fā)現(xiàn),我們班的一些同學(xué)就開始讀《哈利·波特》。于是,我也想讓媽媽給我買這一套書。一開始,因?yàn)閶寢屩牢矣刑辔醋x的書,所以,以笑代之,把這件事擱置在了那里。又過了幾天,正是我的生日。媽媽突然對(duì)我說:“我給你買了《哈利·波特》全套書,明天就到貨!”“耶!”我一蹦三尺高。第二天書到了,我高興地從媽媽手里接過這套書,心里別提多么地美了!

    往后的幾天里,我對(duì)這套書愛不釋手,不分白天黑夜的念著,通常一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。但那時(shí)的我,有些字還不會(huì)讀,我就讓媽媽讀給我聽。再后來,那些不會(huì)讀的字,我學(xué)著查字典去找,慢慢地也就會(huì)了。

    到了四年級(jí),我又讀完了《哈利·波特與混血王子》。這一本里面的哈利正式與伏地魔交鋒了,情節(jié)非常激動(dòng)人心。

    現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,雖然繁忙地課業(yè),讓我和《哈利·波特》相伴的.時(shí)光越來越少。但和它在一起的幾年里,這本書教會(huì)了我很多,也告訴了我一個(gè)道理。遇到災(zāi)難不退縮,不害怕,要學(xué)會(huì)克服。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一樣,也要不退縮,努力去克服一個(gè)又一個(gè)的困難。

    讀書,讓我豐富了知識(shí);讀書,讓我學(xué)會(huì)了思考;讀書,更讓我理解了人生道理!

    我和書之間的故事初中(精選18篇)篇十八

    書,是我生活中的必需品。一本好書,可以讓我如癡如醉;一本好書,可以讓我為故事而落淚;一本好書,可以讓我忘記整個(gè)世界。所以,書成了我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書。

    那一天,我們學(xué)校的圖書跳蚤市場(chǎng)開始了,我去了操場(chǎng)。哇,操場(chǎng)上的人真多,大哥哥大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上圍成一圈,緊張而有序的忙碌著。

    突然,我的眼睛停留在一處攤位上的《學(xué)會(huì)吃虧》這本書上,書的售價(jià)三元??墒?,這時(shí)我才想起,我只帶了十元的整錢,而他們也沒有零錢。頓時(shí),我心中欣喜的火苗就一下子被澆滅。就在這時(shí),我的心里又萌生出了一個(gè)念頭找老師換零錢。我就像在沙漠中找到了綠洲??墒俏也缓靡馑枷蚶蠋煋Q,但是如果不換那本書就會(huì)被別人買走。矛盾、復(fù)雜的心情讓我不知如何選擇。“不行,必須要買到那本書?!蔽覍?duì)自己說。我立刻追上了老師,說:“老師,可以幫我換一下零錢嗎?”老師仔細(xì)地在錢包里找了找,說:“對(duì)不起,我的零錢也不夠。”頓時(shí),我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水撲滅?!皼]關(guān)系,再找找?!蔽业难劬鼻械貙ふ铱梢該Q零錢的地方,終于在對(duì)面人氣火爆的攤位停了下來。

    “對(duì),可以從那換。”我想。我以最快的速度沖了過去,好不容易擠了進(jìn)去。我問大哥哥:“可以把我這十塊換成零錢嗎?”大哥哥數(shù)了數(shù)后,不好意思說:“只有九塊錢,換嗎?”我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音說:不行,不能換。另一個(gè)說:換了吧,9塊錢也能買3本好書。我咬了咬牙,說:“換吧?!睋Q完之后我又以最快的速度跑了回去,成功買到了書。我感到十分開心。

    這次圖書跳蚤市場(chǎng)給我留下了深刻的印象,也給我一個(gè)教訓(xùn):機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。所以我們做事之前要做好準(zhǔn)備。

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    自我評(píng)價(jià)是一種能力和素質(zhì)的提升過程,通過不斷反思和總結(jié),我們可以不斷優(yōu)化自己的表現(xiàn)和行為方式。如果你正在寫作自我評(píng)價(jià),以下范文可以為你提供一些思路和參考。
    編寫檢討書是為了反思自己的錯(cuò)誤,補(bǔ)救過失,并通過此過程成長和進(jìn)步。以下是一些精選的檢討書范文,它們以不同的方式展示了寫作思路和技巧的運(yùn)用。萍:寫這份檢討,檢討我
    小班教案是評(píng)估教師教學(xué)成果的重要參考,它能夠讓教師了解自己在教學(xué)過程中存在的問題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高。接下來是一些小班教案的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些靈感。
    優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。雖然經(jīng)歷了貧窮和苦難的洗禮
    優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡潔明了的語言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
    從改善生活方式到推廣清潔能源,環(huán)保工作需要各個(gè)方面的積極參與。小編為大家準(zhǔn)備了一些環(huán)??偨Y(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好
    講話稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,以口頭形式向聽眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或表達(dá)情感的一種文本。它通常需要具備清晰的結(jié)構(gòu)、簡潔的語言和有針對(duì)性的內(nèi)容。對(duì)于某些場(chǎng)合,我們可能
    通過寫演講稿,小學(xué)生可以培養(yǎng)提前準(zhǔn)備和自信面對(duì)變化的能力,為未來做好萬全準(zhǔn)備。請(qǐng)看以下小學(xué)生演講稿,他們用言辭打動(dòng)了無數(shù)人的心靈。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!
    元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日,標(biāo)志著春天的到來。小編為大家整理了一份元宵節(jié)花燈制作教程,大家快來學(xué)習(xí)吧。人們常說:“虎虎生威。”因?yàn)榻衲晔呛锬辏苍⒁庵欣?/div>
    制定活動(dòng)方案的過程中,要充分調(diào)研和了解目標(biāo)受眾的需求和喜好。在小編為大家整理的這些活動(dòng)方案中,不僅有創(chuàng)新的點(diǎn)子,也有豐富的實(shí)施細(xì)節(jié)。一、教材分析:《綱要》中明確
    活動(dòng)方案的執(zhí)行過程中,我們要時(shí)刻關(guān)注反饋和評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。1、能夠把踢足球的人物動(dòng)
    優(yōu)秀作文是在語言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長和進(jìn)步。請(qǐng)大家閱讀下面的培訓(xùn)心得范文,從中品味不同作者的寫作技巧和風(fēng)格,以提升自己的寫
    在組織各種活動(dòng)時(shí),我們常常需要撰寫一篇精彩的發(fā)言稿。下面是一些備受關(guān)注的發(fā)言稿摘要,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思路。各位朋友,各位老師,各位貴賓:大家好!
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。接下來是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來品味吧。“等會(huì)兒你陪我出去逛街,順
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)。清晨,溫暖的陽光瀉滿了整個(gè)屋子,我打
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次鍛煉學(xué)生意志力的機(jī)會(huì),也是交流與合作的平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼和感情。以下是小編為大家收集整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)樣本,供大家參考寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
    優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間流逝,帶走了夏天,也帶走了
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給我們帶來一些新的思路和見解,值得一看。戲曲是中國傳統(tǒng)文化的重要
    工作計(jì)劃的制定過程需要細(xì)致思考和充分考慮實(shí)際情況,這樣才能確保計(jì)劃的可行性。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1.工作計(jì)劃范文一:
    擁有理想可以讓人們?cè)诶щy和挫折面前堅(jiān)持不懈,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以下是一些實(shí)現(xiàn)理想的心得和體會(huì),希望能給大家提供一些啟示和靈感。當(dāng)今的時(shí)代是發(fā)展的時(shí)代。我們肇慶
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
    公司的成功與否往往與其領(lǐng)導(dǎo)層的決策和管理能力密切相關(guān)。小編為大家搜集了幾篇不同類型公司的總結(jié)范文,供大家參考。下午好!海上生明月,天涯共此時(shí),值此中秋佳節(jié)來臨之
    發(fā)言稿的撰寫過程也是對(duì)自己思考能力和組織能力的一種鍛煉。通過閱讀一些成功人士的發(fā)言稿,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思路,以提高自己的寫作水平。為了建設(shè)一個(gè)美好
    合同協(xié)議具有法律效力,一旦簽署,雙方都必須遵守其中的條款。小編整理了一些經(jīng)典的合同協(xié)議案例,以供大家學(xué)習(xí)和借鑒。甲方:乙方:根據(jù)大足縣人民醫(yī)院第三幢住房危房拆除
    在編寫計(jì)劃書時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié),確保計(jì)劃的全面性和可行性,避免出現(xiàn)模糊和不完整的情況。希望以下這些計(jì)劃書范文可以幫助您更好地理解計(jì)劃書的寫作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
    活動(dòng)方案還可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題,從而提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。在活動(dòng)方案的制定中,參考其他活動(dòng)的方案和經(jīng)驗(yàn)是一種常用的方法,以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范例
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。人總會(huì)成長,在成長的道路中,像一個(gè)五味瓶
    畢業(yè)論文是一種對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)和研究成果進(jìn)行總結(jié)和展示的重要學(xué)術(shù)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)畢業(yè)論文寫作有所幫助。
    教案是教師為了實(shí)施教學(xué)計(jì)劃而編寫的一種詳細(xì)的指導(dǎo)材料,對(duì)于五年級(jí)的教學(xué)非常重要。這些五年級(jí)語文教案源自優(yōu)秀教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),值得學(xué)習(xí)和借鑒。知識(shí)與技能:。1.認(rèn)識(shí)
    在制定策劃方案時(shí),我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的合作和溝通,以確保方案的順利實(shí)施。策劃方案范文中展示了如何將理論和實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
    通過開學(xué)典禮,學(xué)生們可以共同感受到學(xué)校大家庭的凝聚力和向心力。小編為大家搜集了一些開學(xué)典禮總結(jié)的精彩范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。一轉(zhuǎn)眼,愉快的暑假過去了。不知
    教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的重要基礎(chǔ),對(duì)于教師的教學(xué)效果有著重要的影響。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方法,是教師們?cè)诰帉懡虒W(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)該注意的重點(diǎn)。五年級(jí)學(xué)生正處于思
    在學(xué)校中,我們不僅可以獲取知識(shí),還能結(jié)識(shí)各種不同背景的朋友。如果你正在寫學(xué)校總結(jié),可以參考以下范文,尋找靈感和思路。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)警工作,有效遏
    技術(shù)合同的簽訂可以有效促進(jìn)技術(shù)資源的流動(dòng)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。技術(shù)合同的案例分析對(duì)于了解合同條款、格式及設(shè)計(jì)等方面有著重要的參考作用。甲方:乙方:甲乙雙方按照平等自愿的`
    開學(xué)典禮是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,對(duì)于學(xué)校的整體社會(huì)效益具有重要意義。以下是小編為大家準(zhǔn)備的開學(xué)典禮籌備經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以幫助各位同仁更好地組織典禮
    通過不斷總結(jié)和改進(jìn)活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。在下面的活動(dòng)方案范文中,我們找到了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享。游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快
    勵(lì)志是在逆境中保持堅(jiān)持與樂觀的信念,它可以幫助我們戰(zhàn)勝困難,取得成功。以下是一篇經(jīng)典的勵(lì)志總結(jié)范文,希望它能成為你堅(jiān)持與奮斗的動(dòng)力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)
    寫心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以記錄自己的成長軌跡,為自己的未來發(fā)展提供參考。"通過心得體會(huì),我明白了工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因此我要努力發(fā)展自己的合
    職業(yè)規(guī)劃還需要我們保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)?,F(xiàn)代社會(huì)職業(yè)規(guī)劃的重要性越來越受到人們的重視,以下是一些有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的研究和實(shí)踐成果。
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和技巧。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。自制美味的蛋糕是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性和樂趣
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和問題進(jìn)行梳理和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題的根源,為下次活動(dòng)的改進(jìn)提供借鑒和指導(dǎo)。以下這些活動(dòng)總結(jié)范文涵蓋了不同類型的活動(dòng),大家可以選擇適合自
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和計(jì)劃的一種書面材料,它是教師教學(xué)的基礎(chǔ)和保障,也是教師優(yōu)質(zhì)教育的重要組成部分。我們需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃來指
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問題和挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些學(xué)生寫的真實(shí)心得體會(huì),其中有很多有趣和感人的故事。“執(zhí)法第一??圩?rdquo;是一個(gè)非常常
    書寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活的積極態(tài)度和主動(dòng)思考能力。接下來,我將向大家介紹一些成功人士的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以提高自身的學(xué)習(xí)能力和思考能力,還可以培養(yǎng)自我表達(dá)和寫作能力。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
    培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該突出自己在培訓(xùn)過程中的收獲、成長和變化,同時(shí)也要提出自己對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的思考和建議。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)您有所幫助。
    在銷售工作中,制定一個(gè)合理的計(jì)劃是取得成功的關(guān)鍵之一。如果你對(duì)編寫銷售工作計(jì)劃有興趣,不妨參考一下下面這些銷售高手們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。根據(jù)自己的實(shí)際情況,比如工作職責(zé)
    思想?yún)R報(bào)范文是一種對(duì)個(gè)人思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié)的重要方式。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些建議和借鑒。尊敬的黨組織:被確定為發(fā)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師的思維和行動(dòng)指南,有助于教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。教學(xué)工作計(jì)劃的成功與否,需要教師的努力和不斷地實(shí)踐和反思。1、觀察畫面,感知迎春花的外形特征,
    讀書心得可以促進(jìn)讀者與書中的人物和情節(jié)產(chǎn)生情感共鳴,增進(jìn)讀者對(duì)人性和社會(huì)的理解。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    黨課是加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、推動(dòng)黨建工作和干部培養(yǎng)的有效方式之一。附上了一些優(yōu)秀的黨課范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。黨課作為黨的一個(gè)基本文件,對(duì)于
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果的歸納和總結(jié),對(duì)于未來活動(dòng)的規(guī)劃和決策具有指導(dǎo)作用。下面是一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒,希望能夠提高大家的寫作水平。
    小班教案是教師在小班教學(xué)中用于指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種教育計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容安排、教學(xué)方法等內(nèi)容,是教師進(jìn)行有效教學(xué)的必備工具。借助互聯(lián)網(wǎng)的力量,我們?yōu)榇蠹?/div>
    食品消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)是維護(hù)食品市場(chǎng)正常秩序、推動(dòng)食品產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的重要保證。接下來是一些關(guān)于食品加工行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和新技術(shù)的報(bào)道。日前,在中小學(xué)即將開學(xué)之際,邛崍
    感恩是一種獨(dú)特的境界,能夠讓我們更加從容和自信地面對(duì)人生的起伏。感恩是一種能夠帶來幸福和滿足感的心態(tài),讓我們更加快樂、積極地生活。那么,如何學(xué)會(huì)感恩呢?讓我們一
    通過事跡材料的整理和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足,為個(gè)人或團(tuán)體的發(fā)展提供有益的參考。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我叫吳世明,是一個(gè)沉
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