優秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗，引發共鳴和思考。以下是一些優秀作文的片段，希望能幫助大家提高自己的寫作能力。
最有魅力的語言（優質17篇）篇一
c語言是一門通用計算機編程語言，應用廣泛。下面是關于學習c語言最有效的方法，希望對大家有幫助！
學好c語言的秘訣就是1234：“一字真言，兩種態度，三個框架，四項注意”。
各位看官，學好c語言，其實只需一個字，那就是“編”。
學習c語言，乃至學習所有的語言，都講究一個動手——不是動手打人，而是動手編程序。你必須通過編寫程序來熟悉知識、理解知識。倘若只學不編，只看別人的程序，自己不動手寫，是不能從入門到精通的。要知道，在計算機界，只說不練的人很欠揍。試想一下，你在哪里辛辛苦苦的編程序，他卻站在一邊，如老板一樣喋喋不休，對你提出這項意見，那項思路，甚至暢談自己編程將會如何如何，好像很牛皮的樣子，但就是不編一行代碼。估計大家碰上如此之人，只會一個動作，那就是點擊“踩”。
一個“編”字就可以學好c語言嗎?真的如此簡單嗎?不是的，僅僅“編”是不夠的，你還需要“我編”。
請注意修辭，“我”編!這個“我”其實就是只“你”，也就是學習c語言的人。
大家在學習c語言時，要多編寫程序，比如學習鏈表時，要自己編寫鏈表程序，甚至自己編寫俄羅斯方塊等游戲程序來練習。不過有個前提條件，你必須自己編寫這些所有的程序才有效果，如果你從網絡上下載了某某源代碼，或者拷貝了同學的程序，任何大言不慚的說是自己編寫的，那么我也只能大言不慚的告訴你，這樣做出了養成偷竊的習慣外，沒有任何效果!
有同學會問，那么“親自”編程序總可以精通c語言了吧，其實還差一點點，僅僅“編”是不夠的，只是“我編”還不足以精通，為了達到c語言的最高峰，你還需要“我編編編”。
“編”字重復三次，這里的“三”，代表多，意思是你必須多多的編寫程序。親自編寫10行代碼等于沒有編，親自編寫1000行代碼是遠遠不夠的，親自編寫1萬行代碼還馬馬虎虎，親自編寫10萬行代碼，你絕對成為程序員中的戰斗員。
乍一看10萬行代碼，估計有同學會先直挺挺的躺下去，然后又眼珠一轉站了起來——他們想起了壞主意。“不就是10萬行嗎，容易!現在的編程工具都有代碼生成功能，隨便在vc中用鼠標拖曳幾下，搞一個mfc窗口程序，系統就自動生成了幾百行的代碼。在搞幾個三方控件，幾千行代碼就生成了!”
要不上有政策，下有對策，“不用代碼生成器，那么就抄，照著輸入代碼就行!”哎，人不能無恥到那種地步!這十萬行代碼要“你”親自完成，親自在腦海中發芽、生根，再親自逐行輸入。這又不是什么政績任務，也不是什么形象工程，欺騙別人最終只能是自欺欺人。
一般人提起c語言，常常一個字如影隨形涌上心頭，那就是“難”!害怕啊，c語言真是太恐怖了，傳說中的指針真是太鋒利了，一不留神就把系統劃破，搞出幾個死機重啟都是太正常不過了。
其實沒有必要這么擔心，本朝太祖曾經說過：“在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人。”
其實，c語言也就是一個普通的語言而已，別把它想象的太難!與java相比，c語言也只是程序復雜一點、代碼冗長一點、庫函數少上一點、三方控件難學一點，編譯工具簡陋一點、指針麻煩一點，其他的都差不了多少，程序設計思想總是一樣、程序構建總是相同的、程序語法總是類似的、程序邏輯總是差不多的。
沒有必要對c語言談虎色變，把他當成一門普通的語言就行了。要知道，就算c語言再難，總比匯編語言容易掌握、比機器語言容易記憶、比英語容易掌握。所以要自信!一切c語言都是紙老虎。
雖然我們在c語言面前保持了激昂的斗志，雖然我們無所畏懼。但是真正在學習得過程中，還是務必保持謙虛謹慎的態度，戒驕戒躁，不要因為搞了一兩個俄羅斯方塊游戲程序就洋洋自得，以為老子天下第一，甚至只遍了10行代碼，就到博客中到處罵人，到處“踩”人的帖子。要知道，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，無論你學了多少，只要還沒有走上工作崗位，那么萬里長征就只是才邁出了第一步，還有很長的道路等待著你。
學習c語言，“編”不是問題，問題是“編什么”、“怎么編”、“編多深”，下面就來解決這些問題。
1、靜心。
學習的過程，是一個漫長而枯燥的過程，學習者必須要有吃苦耐勞的準備，靜下心來，從大家的視覺中消失，經受一個長時間的編程學生過程。吃盡苦中苦，方成人上人!等你重新回到大家的視野時，你會有一個蛻變，那時一切的痛苦都將化為甘甜。
溫瑞安先生有一部武俠小說，叫做《請借夫人一用》，我們這里也借用一下。當然不是借用別人的女朋友，而是了解一下主人翁的學習歷程。主人翁韋青青青出場時渾然是一個高手，他把一千零一招的功夫柔和在一招之中，但是在其出場之前，江湖上沒有人知道韋青青青這一號人物，因為他正在十年如一日的專心練功，正是這種練功時的不為人知，才造就了了日后的溫瑞安小說高手。
不談武俠，來個it版的例子。在遙遠的大洋彼岸，在微軟的ie橫行之前，在互聯網剛剛起步之時，有一個叫做“網景”的瀏覽器占據了市場99%的份額，網景公司在當時的美國更是比易中天還如日中天。可是，大家知道這個“網景”瀏覽器是誰開發的嗎?是一個學生，他在大學中不顯山不漏水，別的同學每天考慮著泡mm，他卻每天除了上課就是泡機房，是上也泡，下也泡，終于泡出了瀏覽器。
所以說，靜下心來，無論其他同學在多么興奮的展示他們的某某系統，他們的某某網站，既然你選擇了學習c語言，那么以韋青青青為榜樣吧，總有一天，你會一舉成名天下知的。
2、不靜
學習c語言，務必不可以急躁，務必一步一個腳印，此乃靜心。但是，學習c語言，也不可以太過沉默，一個人呆在機房里閉門造車妄想著創造出某個絕世程序然后成為中國的比爾蓋茨是不可能的。
學習靠自己，所以大部分時候我們需要自己思考、閉關修煉。但是一個人的力量終究是有限的，很多時候我們需要借助外力。比如不懂的地方咨詢老師，不明白的地方可以與同學相互討論等等，都是可以的。
有很多同學，學習時碰上困難，遇上了麻煩，于是自己冥思苦想——這是對的——還是得不到結果，于是故意回避不聞不問——這是自欺欺人。有同學說，那是因為無人可問，問老師，貌似大學老師總是神龍見頭不見尾，根本找不到;問網絡大蝦，網絡大蝦們經常不在線，就算在線，面對洋洋灑灑的留言也視而不見，更別提回復了;問同學，別提了太丟面子!大家同學而已，為什么要問他，問他豈不是說明自己低人一等嗎，不問!
其實，大學之中同學之間相互討論是最可行的一種做法，畢竟一個王重陽沒有時間指點全真七子，網絡大蝦比投名狀中的兄弟還不可靠，所以除了自己多思考就是同學之間多討論了。不要擔心問問題會低人一等，老祖宗有一句話叫做“不恥下問”，雖然你的水平比我低上一點點，但是，我不覺得向不如自己的問提問是恥辱。多好的阿q精神啊，用這點!
只有靜心，才可以更好的學到知識;只有不靜心，才可以更快的學到知識。
1、深入
學好c語言，就一定不能浮躁，要深入的學習知識。
其實，以上的話就極其浮躁，極其不深入。誰不知道要深入學習啊，但是你的告訴大家，到底什么內容屬于深入學習的內容。
其實，浮躁就是學習知識就是浮于表面，沒有深入理解專業知識。表現在編程上就是只想編寫一些所謂漂亮的、能夠拿得出手的程序，而對于一些底層的支持程序置之不理。
有的同學喜歡編寫一些漂亮的程序，比如設計漂亮的網頁，使用某某工具開發某某‘大型’系統等等，當然這都是人之常情。正如魯迅先生所說，文章寫出來總是希望擁有更多的讀者，除非是寫給戀人的。程序編出來，總是希望擁有更多用戶，除非是專門為愛人開發的`。但問題是，只編寫這類程序是不夠的，是有缺陷的。
這些所謂的程序，往往只需要對知識應用，并不需要刨根究底研究知識的本身，甚至有很多加入了很多相當專業的內容，并不適合于初學者學習。比如vc中的mfc就是一個典型的誤導初學者的工具。利用mfc可以很方便的編寫出diag界面程序或者視圖文檔程序，從表面上看風光無限，但對初學者卻禍害無窮!假如使用vc學習c++，大部分時間將用于消息的處理，控件的處理，還要閱讀大量的視圖文檔結構類庫說明，這些操作將耗費了你大量的時間，得不償失。而且vc++的大部分編程是在某些位置插入代碼，至于c++部分系統自動實現了，留給你的是純c語言操作。同學請注意，你學習的是c++，不是vc類庫，也不是vc操作!
比如使用數據結構，就必須自己編寫有關鏈表、隊列和棧等內容，你是在學習，又不是工作，當然得用自己編寫的東西呢。
又比如說c語言的內存分配函數，就是那個malloc和free。一般人直接調用就行了，但是計算機專業的學生不應該止步于此，而應該思考這兩個函數的系統實現方法，并且編程序模擬內存分配和釋放。設計這樣的程序，不但可以增強動手能力，還可以加深對計算機知識的理解，一舉多得，何樂而不為。
2、不深
深入學習c語言是極其應該的，但是大家也必須有所側重，不能胡子眉毛一把抓，所有的東西統統深入，具體表現在兩個方面：
其一、一些知識范圍不可過于深入。
有一些知識，屬于偏僻的內容，既不是基礎，日后工作中也很難碰上，而且還極度困難，像這樣的東西，了解即可，完全沒有必要深入。比如說某同學心血來潮，要編寫一個漂亮的輸入法軟件，于是苦心學習了有關輸入法的所有知識，還妄圖氣死清華紫光，餓死搜狗拼音，于是仔細研究輸入法的犄角旮旯。其實這些知識均相當偏僻，了解即可，完全沒有必要打破沙鍋問到底。
其二、一些界面或者不必要的功能不可過于深入。
大家編寫的程序，往往伴隨大量的交互式界面設計。事實上，編程有個二八原則，即編寫80%的核心內容將耗費你20%的時間，而另外20%的功能將耗費你80%的時間。實際上，作為c語言學習，深入編寫好那80%的核心功能就可以了，耗費80%的時間去深入完善那些20%的功能，得不償失!
所以，練習用的程序，最好是一些基礎的、底層的實現，不要有太多花俏的圖像和交互式操作。當然也可以設計一些簡單的具備圖形界面的小游戲，但此時你應該將精力更多注重于游戲本身的設計，而不是游戲的畫面風格和動畫效果上。
學習c語言，有所為有所不為。
1、枯燥
學海無涯苦作舟，學習當然是一個枯燥的過程。用語言設計程序，表面上程序漂漂亮亮風光無限，其實風光的背后是黑漆漆的屏幕和冗長的代碼。程序員是把美麗獻給別人，把枯燥留給自己的職業。
所以，學習c語言，就必須多設計一些枯燥的、無趣的實例。當flash程序員在展示圖片時，c語言程序員要去學習空洞的0和1的圖片格式;當java程序員設計網站時，c程序員要去理解抽象的http協議;程序員使用對象托管時，c程序員總是要考慮內存的申請與釋放;當c++程序員在歡樂的使用stl庫時，c程序員必須自己搭建所有的數據結構。
在c語言的學習路上，絕對沒有學習其他語言那么多鮮花，這是每一個c語言愛好者必須接受的事實。
2、不枯
其實，人都是需要動力的，憑什么別的程序員可以通過漂亮的程序享受mm的崇敬和同學的贊嘆，而c語言程序員就只能在0和1的世界中與電腦溝通。其實，學習c語言的過程完全可以是快樂的。
大家在基礎內容了解的差不多時，完全可以循序漸進設計一些簡單的趣味游戲程序，從貪吃蛇到俄羅斯方塊，從搞怪碰碰球到連連看，從掃雷到雷電，甚至還可以是植物大戰僵尸和憤怒的小鳥，編寫一些在界面上簡化的趣味游戲程序來，同意可以激起自己的興趣并獲取老師、同學尤其是mm的陣陣掌聲。
枯燥，是因為學習并非玩耍。不枯，是因為要像玩耍一樣的學習。
(一)錯誤觀點：c語言低人一等
由于c語言常常應用于一些服務器程序，沒有漂亮的界面，在一些同學的心目中，c語言程序員就成了it民工的代名詞。類似于煤礦工人，整天生活在地底下。而那些java程序員，.net程序員則成了白領麗人。
(二)錯誤觀點：c語言高人一等
與第一種情況相反，一部分同學則認為c語言才是語言正統。俗話說：真正的程序員用c，聰明的程序員用delphi。那么其他的語言統統是神馬牌浮云，不值一提。其他的程序員，無論聰明也好，愚蠢也罷，都是盜版水貨。
(三)錯誤觀點：c語言是忠貞情人。
弱水三千，只取一瓢。有人在愛情上的忠貞，有人去在語言上忠貞，有人如斯內普般一生只愛一個女人，有人欲效仿之，一生只使用一種語言。
正如人生而平等一樣，其實，語言也沒有高低貴賤之分，只有適合于不適合之分。java適合做web開發，c語言適合服務器，c++適合做游戲，等等。真正的程序員，不是只使用c語言的人，而是到什么山唱什么歌。任何語言、任何數據庫、任何操作系統對他來說都只是工具，呼之能來、來之能戰、戰之能勝、揮之能去。當jquery方便時，我不直接用javascript;當速度優先時，我不用java;當穩定優先時，我不用windows。總之，倚天劍也好，屠龍刀也罷，統統是工具，為我所用，為我所奴役。
(四)光說不練假把式
學習c語言的真言是“編”，但是也有同學會反駁，“這么簡單的程序，也需要我親自編寫嗎?”、“這個程序我看一眼就知道怎么做了”、“跳過這個程序，直接編寫后面的程序”、“不要把天才浪費在這種小程序上”等等之類的言論不絕于耳。
上面其實就是典型的“眼高手低”。
大家在高中學習數學時常常有這樣的體會：一看就會，一做就錯。計算機編程其實也是一樣，咋一看簡簡單單，誰都可以說出個丁三卯四來，但是真正上一實戰，手也抖了，腰也彎了，腦袋也漿糊了。要么半天寫不出一行代碼，要么編譯就是報錯，怎么查也查不出原因之所在。
所以，這里奉勸各位“高手”，實踐出高手。是騾子是馬，拉出來溜溜。請那些所謂的“高手”先試著做一兩個作業，真正得心應手一氣呵成才才是真正的高手，否則，老老實實的地毯式編程吧。
最有魅力的語言（優質17篇）篇二
辭職一般有三種情形：一是依法立即解除勞動關系，如用人單位對職工有暴力或威脅行為強迫其勞動、不按合同約定支付工資等，職工可以隨時向用人單位提出解除勞動合同的要求;二是根據職工自己的選擇，提前30日以書面形式通知用人單位解除勞動合同;三是向用人單位提出申請，雙方協商一致解除合同。下面是為您準備的最幽默有才華的辭職報告，供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續精彩不斷，敬請關注!幽默有才華的辭職報告一：??尊敬的領導們：
話說天下大勢，分久必合，合久必分!此言雖出自古書三國，吾以為對當今之事亦有裨益。
今，天下遭遇百年經濟危機，試看全球經濟形勢，可謂哀鴻遍野，民不聊生，眾廠商、工人、民工皆叫苦連天，司某人有感于此，不禁聯想自身處境，不勝傷悲，嗚呼哀哉!司本布衣，自幼出身貧寒，躬耕于冀南邢州大地，茍全性命于當世，不求聞達于富貴，但求溫飽以殘喘。然現實殘酷之至，司自去歲四月上旬至本社工作至今，已一載有余，幾度春秋幾度冬夏，時光流逝過三百余個日日夜夜。想當初，余本一意氣少年，年少輕狂，夢想飛揚，欲于本社大展抱負，一則為集團增光添彩，二則為己身加衣增食，兩全其美之策，豈不爽哉?惜，一年光陰，吾不僅未大展身手，且囊中羞澀，債臺高筑，節衣縮食，杜絕聚會。
眾友云：甚矣，汝之不慧，竟能容忍至今，不死何為?余汗顏，余何嘗不想多整幾兩紋銀，上對的起天、下對得起地、中間對得起空氣;然而，余出身農家，是苦皆能，是事皆能忍，只可惜終究徒勞無功，雖兢兢業業終究溫飽都不得解決，今面容竟呈老態龍鐘之相。何也?食不飽，力不足，才美不外現，故猶如千里馬，雖有千里之能，然無奈唯有餓死圈中司雖不才，不敢以千里馬自居，然自知亦不是一庸者。人之立于當世，需一技之長，司某自視甚低，不敢自稱滿腹經綸，然應付文字之事亦不在話下;然，一載以來，每每捫心自問，無不捶胸頓足，幾欲灑淚襟前。何也?漫漫長夜，孤枕難眠，輾轉反側，陋室憶昔，每日之工作唯清潔二字即打掃房屋若干、倒水端茶、虛偽客套，周旋于各所謂領導之間，日復一日，月復一月，受命以來，夙夜憂嘆，兢兢業業，誠惶誠恐，畏有所疏漏懈怠今扶膝自嘆，何等悲哀!桃花謝了春紅，太匆匆，年華如水，倏忽間春夏秋冬四季已輪回三百六十度。茫然回首，所得幾何?所失幾何?今不得不略作盤點：所得物質上：工作十二月，前三月每月六百，后九月每月九百，區區數千一年來不夠司某解決溫飽，更何談穿衣游玩，過品質生活;精神上：備受打擊煎熬，一年來新掌握一技之長，即打掃衛生，司某好歹一堂堂男子漢，本科畢業生，其不才之至，亦不應淪為清潔工之列，故使其當年年少輕狂之心瞬間蒼老，再無活力;一載以來，某唯唯諾諾，伺候他人勝過關心自己，其所求，僅每日溫飽問題，然隨物價飛漲，此問題之解決亦不可得。所失失去了時間、浪費了青春、耽誤了大好年華、愧對父母兄姐、做人尊嚴消失殆盡然，何以堂堂風華正茂之青年司某人壓抑之至，努力堅持到如今，唯一原因：在等待傳說中眾人期盼的漲工資之事而已。實在可憐，怪司某年幼無知，竟傻傻苦等一年，終究未果;司某一年來生活所需之數千外債亦無望償還，故司某人頓悟：此處系年輕人之墳墓也，唯一功能即埋沒夢想、埋沒青春、消磨斗志、耗費光陰，如是而已。故，頓悟之司某人今決定不應消磨于此，做出選擇的時刻已到來。話說天下勢，分久必合，合久必分!既此處不留司某，司某亦不便繼續打擾貴處，既不能兩惜，何不兩離，從此，彼此相忘于江湖!以決絕的姿態!今懇請開明之領導準許卑微無能之員工司某人辭職，不勝感激!畢!幽默有才華的辭職報告二：??各級管理人員:因你廠無發展前途，本人特與你廠終止勞動合同，具體原因簡歸如下：
1.像監獄，工作時間太長。第一天上白班居然會有13個小時，讓我很后悔在《一年有期徒刑判決書》簽了字畫了押。
3.像監獄，環境過于沉悶。每天就是宿舍、車間、食堂，三點一線。好吧，不止三點，還有個廁所。快別提宿舍里的電視機了，2月18號入住至今我都提交辭呈了也沒見到。
4.像監獄，得失不成正比。每當想起朋友的8小時工作每月2000的工資，那叫一個羨慕嫉妒恨!5.像監獄，前途一片渺茫。我簽的是一年有期徒刑，再干下去也只是變成三年、五年，甚至無期我無法淡定，引用一位前輩的話：從此踏破樊籠飛彩鳳，頓開鐵鎖走蛟龍。好比那萬里白鷗，馳騁于浩蕩云海之間，誰復可訓也!綜上所述，遂申請假釋，緩期15天執行。望領導們批準。
最有魅力的語言（優質17篇）篇三
一生不會打槍，卻能帶兵打下江山。他用寫文章和個人風范統帥軍隊。多少英雄豪杰，面對他，只能俯首稱臣。這樣的領袖，中國沒有過，世界沒有過。他就是毛澤東!
中國歷史上所有的農民起義，都是燒殺搶虜，讓百姓驚恐，讓山河破碎。毛澤東的軍隊不殺百姓，所到之處受百姓擁戴，中國沒有過，世界沒有過。
每次改朝換代，人口都要減少三分之二以上。毛澤東三年拿下江山，解放軍和國民黨軍隊共死亡五百萬人，只占當時總人口1.1%。這樣的革命，中國沒有過，世界沒有過。
在他之前，多少英雄豪杰，都是為自已打天下，為皇帝打天下，唯有他，為窮人鬧革命。家破人亡在所不惜。他的家人基本上沒有了，還要把兒子送上前線。
由平民奪下江山，他是中國歷史上第一人。有人可能會說朱元璋也是，但朱靠的是岳父的軍隊。
毛澤東一句話，中國婦女就有了選舉權，就可以自由戀愛，一步實現男女平等。這種觀念在當時世界各國是最進步的。
他的詩作，王者之作，氣勢無比，李白杜甫不能及，前無故人，后無來者。
他的書法，唯我獨尊，氣勢如弘，前無古人，后無來者。
他的文風，純粹的群眾語言，大白話，但哲理深刻，一句頂一萬句。只有他才能說出這種話。
蔣介石30歲就能拿下那么多軍閥,，也算是一代梟雄。可生不逢時遇上了毛澤東，注定要失敗。
毛澤東靠的是窮人，蔣介石靠的是富人。毛澤東胸懷千年史要改變舊世界，蔣介石只是想穩定新世界。
毛澤東的胸懷氣度遠遠大于老蔣，從其書法、詩詞、長相一看便知有毛不會有蔣。
他是中國二千年來最仁慈的皇帝，最儉樸的皇帝，最受人民歡迎的皇帝。
從明代以來，中國開始衰落，從毛澤東開始，中國走向強勢。他讓中國人站起來了。
他的一生都是為窮人著想，他發動文化大革命，還是怕富人當權、剝削窮人。他是貧民的領袖。
他不信神，把中國人從幾千年來的神權、皇權思想中解放出來。
他的哲學思想，讓科學家、哲學家感嘆弗如。
毛澤東看歷史看得又深又透，讓歷史學家佩服。多少人認為諸葛亮神機妙算，但毛澤東說諸葛亮害了劉備。打不過魏國還要幾出歧山，是好逞能的小聰明。
他讓幾千年來的封建割據永遠的離開，他讓幾千年來的民族仇視徹底化解。
他創立了一個新國家，他讓中國走向獨立，他帶來了巨大的思想解放運動。在很多國家，這些變化要經歷幾百年，要經過很多戰爭，死很多人，他一句話就改變了。
他在**城樓上一招手，全中國人就會歡呼，不可能再有人有這樣的影響力。
他的軍隊在朝鮮打敗了世界上最強大的軍隊。他勒緊褲腰帶研制的原子彈，讓全球華人挺起頭來。
他讓世界上最強大的美國，主動找上門來示好。他在很牛氣的斯大林面前大聲說不。
比起馬克思，他不僅敢想，而且敢干，還干成了。
他是對世界影響最大的中國人。他的思想影響了亞非拉的革命，當年的歐洲街頭到處是毛澤東的畫像。
他是人而不是神，也會犯錯誤，但與他對中國人民所做出的貢獻相比，這些錯誤是一時的，是可以改正的。
中國比西洋落后，不是毛澤東的錯，從毛澤東開始，中國開始起跑。
他創立===，這個黨盡管犯過錯誤，只要黨綱中始終有無產階級先鋒隊這句話，就一定是窮人的代言人。
他的功業，也許一百年后人們才能真正認識。
只要你是無神論者，主張男女平等，你就是受了他的影響，是他的信徒。
這樣的人，前無古人，后無來者，中國唯一，世界唯一。只因為能看到他給中國帶來的變化，我感覺這一生生逢其時。
最鼓舞人心的一句話：星星之火，可以燎原。
最豪邁和傲氣的一句話：一切反動派都是紙老虎!
最謙虛的一句話：奪取全國勝利，只是萬里長征的第一步。
最震撼世界的一句話：中國人民從此站起來了!
最正氣凜然的一句話：人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人!
最自負的一句話：自信人生二百年，會當水擊三千里!
最有凝聚力的一句話：軍民團結如一人，試看天下誰能敵!
最清醒的一句話：在戰略上要藐視敵人，在戰術上要重視敵人!
最有哲理的一句話：凡是敵人反對的我們就要擁護，凡是敵人擁護的我們就要反對!
最鼓舞人心的一句話：與天斗其樂無窮!與地斗其樂無窮!與人斗其樂無窮!
最有自尊的一句話：封鎖吧!封鎖它十年、八年，中國的一切問題都解決了!
最具奧運精神的一句話：文明其精神，野蠻其體魄!
最象長輩的一句話：好好學習，天天向上。
最令臺獨分子膽寒的一句話：我們一定要解放臺灣!
最有煽動性的一句話：哪里有壓迫，哪里就有反抗!
最具英雄主義的一句話：這個軍隊具有一往無前的精神，它要壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服!
最激勵人克服困難的一句話：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利!
最具前瞻性的一句話：中國人民有志氣有能力，一定能在不遠的將來趕上和超過世界先進水平!
最傷感的一句話：汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅!
最悲壯的一句話：蒼山如海，殘陽如血!
最高傲的一句話：冷眼向洋看世界!
最寫意的一句話：江山如此多嬌!
最酷的一句話：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
最有主人翁意識的一句話：問蒼茫大地，誰主沉浮?
最暢快的一句話：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!
最瀟灑的一句話：不管風吹浪打，勝似閑庭信步!
遠記住這位偉人！!
最有魅力的語言（優質17篇）篇四
尊敬的公司領導:。
您好!
于此刻辭職，余心惶惶然!進司一年有余，承蒙領導垂青照拂，而經理關照尤甚!借此，愚蒙得以有機歷練良多，頓生如家之覺。然愚蒙不才，枉費經理一腔熱忱與信任。離別時分，致謝雖發自肺腑亦顯得蒼白無力，而感激之情則無以言表。
人之百年，如白駒過隙，然余生已去三有其八。所生幾何!常恨歲月逼人，心下戚戚。一枯一榮，皆有定數;盛衰成敗，唯有天知。然一年之歷練仍未羈絆余身。思慮良久，竊以為于社會大潮之中拼搏弄潮，方是吾輩男兒安身立命之所。)，縱浪大風急，彼岸渺茫，愚蒙亦無所懼，一心向前。
共事一室，同做同息，與吾友離別，心下不忍，;淳淳教導，信任有加，與公司離別，情更不堪!惟愿吾司事業有成，飛黃騰達之期可待。
臨表頓首，辭職皆愚蒙個中原因。希領導見諒，閱而納之!再拜再謝!
此致
敬禮!
某某物業紅豐家園管理處:。
李云舟者，蜀中高隱，川北野儒也!浪跡江南，棲滯湖州。雖有經天緯地之才。而奈時遇不濟，命運多舛，馮唐亦老，李廣難封，屈賈誼于長沙，竄梁鴻于海曲;心比天高，身為賤!自是口吐珠璣，腹羅錦繡，雖無徐儒來下陳蕃之榻，卻有文光可射斗牛之虛也!
文采風流已臨精神世界之絕頂層巔;會當臨絕頂，一覽眾山小，古今才大難為用。文章憎命達，魑魅喜人過。吾如屈子之憂時傷世，離騷九歌，離風飄零!世人瞽瞽盲盲，徒留汩羅之憾也;更加深陳老杜，胸懷堯天舜日之志，指奸斥倭，與世不偕，直落得身世浮沉，屑小共怒。可堪千古一慨!
吾之品格精神，如臨風之玉樹，又如當空之明月浩然，怎堪與俗流共舞哉!可嘆屈身于湖州某某物業，為一小小秧護員。誠如伏櫪之驥，縱有千里之志，而奈縛手縛腳，無所可為，混跡于碌碌無為中矣!鑒于此，特向公司主管大人先生們引咎請辭!從此踏破樊籠飛彩鳳，頓開鐵鎖走蛟龍。好比那萬里白鷗鷗馳，馳騁于浩蕩云海之間，誰復可訓也!
此致
敬禮!
最有魅力的語言（優質17篇）篇五
現代女性越來越獨立了，這不僅是經濟上的獨立，同時也是精神上和思想上的獨立，不可否認獨立的女人是最有魅力的。女性獨立包含了很多內容，女性所追求的安全感其實也只能自己才能給，所以為了自己也要好好努力。
依賴。
不要輕易去依賴一個人，他會成為你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱。無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。
成熟。
一個女人成熟的標志，是學會狠心，學會獨立，學會微笑，學會丟棄不值得的感情。
平等。
女人最大的錯誤，就是按照男人的標準來打造自己。當你對男人仰視的時候，你早已丟失了自己的陣地。
獨立。
每個女孩，都有自己的了不起。你的優秀，不需要任何人來證明。因為女人最大的精彩，就是獨立。
外表。
女人永遠記住：長得漂亮是優勢，活的漂亮是本事。
讀書。
做一個有質感的女孩：讀書旅游，早睡早起;美麗典雅，自強獨立。
成長。
做女人，可以目光短淺些，但一定要有目標和方向;可以置身濁世，但一定要心地善良，這是女人最美的通行證。
緣分。
不要著急，最好的總會在最不經意的時候出現。
愛情。
愛一個人最好的方式，是經營自己，給對方一個優質的愛人。
最有魅力的語言（優質17篇）篇六
地球上只要有人生存的地方，都會有語言，但卻不一定每個地方都能存在“語言”上的“魅力”。
看，那邊有人在吵架，是什么原因導致他們吵起來呢？我們一起去看看。起因：在于甲方因衣服被乙方不小心給刺破了一個洞，非常生氣的罵了乙方幾句，那滿口的臟的語言激怒了乙方，乙方因此和甲方吵了起來。
這是一見非常小件的事情，可又是一件常見到的事情。
如果當時換一種方式，甲方沒有粗口罵乙方，也將不會導致一個不圓滿的結果，如：甲方衣服不小心被乙方刺破時，可以說：“對不起，我的衣服不小心鉤到你的東西。”這樣一來，乙方會不僅會感到慚愧，而且也不會導致個不圓滿的結果。可見，這就是語言的魅力，如果我們每個人能夠好好利用語言，那么處處就會體現出“語言的魅力”，而且社會也將會和諧起來。
語言的魅力不只是能無吵架的、安安靜靜的解開一些誤會，而且還在――在我們每個人傷心、遇上挫折的時候，都需要來安慰和幫助，這時候貼心，溫馨的語言，也是語言的魅力。
語言處處可見，但如果我們讓語言充滿愛的魅力的話，社會將會更加和諧、幸福。
最有魅力的語言（優質17篇）篇七
真正的父教，從來不是點石成金的技巧，而是一段春風化雨、自然無為的過程。就像一棵樹搖動另一棵樹、一朵云推動另一朵云。
哈佛大學研究發現：人生下來有兩個發展方向，一個是親密性，母親在這方面具有天然優勢；一個是開放性，這方面父親具有天然優勢。
母性教育是一種“根”的教育，目標是使生命滋潤、豐滿。
父性教育是一種“主干”的教育，目標是建立人生的主心骨。
所以孩子稍大之后，父教的影響就遠大于母教。
心理學家弗洛姆說：“父親是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人。”一個好父親勝過100個校長。
浙江瑞安市蔡笑晚是父教倡導者。他有六個小孩，孩子上中學前一直生活在鄉村。可這些孩子都取得了輝煌成就：
長子蔡天文，美國康奈爾大學博士畢業，現為賓夕法尼亞大學最年輕的終身教授；
三子蔡天師，北京外國語學院畢業，后被美國圣約翰大學錄取，獲得博士學位；
四子蔡天潤，華西醫科大學醫學系畢業，后就讀美國阿肯色州立大學，獲得博士學位；
五子蔡天君，中國科技大學碩士；
六女蔡天西，18歲成為麻省理工學院博士，28歲擔任哈佛大學最年輕副教授。
很多媒體問：“你的育兒秘訣是什么？”蔡笑晚說：“把父親角色當事業來經營。”在他看來，那些只在周末晚上親一下孩子額頭的父親不但失職，更是失敗：“父親是我的終身事業，它在所有日常事務中永遠排第一位！”他說：所謂成功，就是有時間照顧自己的小孩。
蔡笑晚的成功證明了一點：從某種程度上說，真正的教育就是拼爹。
成為好父親，從做好一些小事開始：
1、做個蹲下來的父親。
2、至少教會孩子下一種棋。
3、與孩子一起“異想天開”
4、帶孩子一起鍛煉身體。
5、和孩子一起享受讀書的樂趣。
6、帶孩子進行戶外活動。
7、帶孩子長途旅行，開闊視野。
8、帶孩子參觀博物館。
9、和孩子一起去感受奇妙的藝術世界。
10、帶孩子去參觀著名的大學。
11、帶孩子一起去獻愛心。
12、對孩子說說自己的工作。
13、和孩子一起給媽媽準備生日禮物。
14、帶孩子去看看糧食是怎么來的。
15、和孩子商討他的月度零花錢數目。
16、教孩子一些安全常識。
17、和孩子一起學習遵守交通規則。
18、與孩子一起制訂學習計劃。
19、和孩子一起準備晚餐。
20、和孩子一起孝順長輩。
21、和孩子一起欣賞音樂。
22、帶孩子一起去做客，教孩子禮儀。
23、和孩子一起招待客人。
24、讓孩子明白財富是由勞動換來的。
25、和孩子一起做“節約標兵”
26、和孩子一起來記賬。
27、和孩子談論理想。
28、與孩子一起面對挫折。
29、答應孩子的事一定要兌現承諾。
30、和孩子一起動腦筋解決問題。
這些，你家孩子他爸都做到了嗎？做到了幾條呢，跟我們說一說吧。
最有魅力的語言（優質17篇）篇八
1、你若不想做、總會找到借口。你若想做、總會找到方法。
2、長得漂亮是優勢，活得漂亮是本事。
3、男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。
4、我是自己的太陽，無需仰仗誰的光芒。
5、自責之外，無勝人之術。自強之外，無上人之術。
6、汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。
7、女人請不要用你的爛身體賺錢，請用你用雙手賺錢。
8、好的生活方式，是一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上!
9、決定我們一生的不是我們的能力，而是我們的選擇。
10、誠信是為人的基點，誠信是事業的支點，誠信是成功的起點。
11、現在吃苦，是為了以后的甜。
12、別說自己不行，沒做，你怎知不行?
13、天冷不凍織女手，荒年不餓勤耕人。
14、終生努力做好人，夕陽紅火多美妙。
15、你若想得到這世界上最好的東西，先得讓世界看到最好的你。
16、與其同“馬”賽跑不如騎在馬上才能“馬上成功”。
17、奢侈富而不足，節約貧而有余。
18、最怕的不是在追夢的時候丟了夢，而是在追夢的時候丟了自己。
19、你也是個作者，何必執愿在別人的故事里當配角。
20、你的未來最重要的不是你所站位置，而是你所選的方向。
21、不管迎面來的是什么，我們都能坦然面對。
22、想要遇到更好的人，或許首先要做的是努力成為更好的自己。
23、鉆石，不一定都出產在非洲。
24、不說恭喜發財了，只愿你少一些辛苦，多一些幸福。
25、過平凡的生活，做不平凡的事。
26、有時候不是有了希望才去做，而是做了才看到希望。
27、和勤奮作伴，才能如虎添翼。
28、勝利，屬于堅持到最后的人。
29、放低身段，才能廣結善緣，做事才能事半功倍。
30、心態越好，人生的煩惱也就越少，以后的生活就越快樂。
31、風吹起如花的流年，而你成為最唯美的點綴。
32、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業輝煌!
33、如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。
34、世上本沒有路，走的人多了便成了路。
35、盡心知性知天，是生知安行事。
最有魅力的語言（優質17篇）篇九
1、使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性。
2、一個人生的價值，應當看他奉獻哪些，而不理應看他獲得哪些。
3、用一杯子水的單純，來面對一輩子的煩雜。
4、執著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。
5、雄鷹必須比鳥飛得高，因為它的獵物就是鳥。
6、遙遠的將不再遙遠，平凡的已不再平凡。
7、人之所以異于禽者，唯志而已矣!
8、永遠都不要因為結束而哭泣，盡情的微笑吧，因為你曾經擁有過。
9、與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己。
10、比我強大的人都在努力，我還有什么理由不拼命。
11、當有人說你是傻瓜時，證明你離成功不遠了。
12、輸了就是輸了，沒什么好去解釋的，不過是一盤棋，何必去計較。
13、成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。
14、發光并非太陽的專利，你也可以發光。
15、最本質的人生價值就是人的獨立性。
16、寧愿做過了后悔，也不要錯過了后悔。
17、養成每天寫點什么的習慣，哪怕是記錄，哪怕只言片語。
19、時間順流而下，生活逆水行舟。
20、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
21、如果你足夠堅強，你就是史無前例的。
22、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。
23、面對困境，也不要悲觀厭世。
24、冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節。
25、漂亮只能為別人提供眼福，卻不一定換到幸福。
26、每個牛逼的人，都有一段苦逼的堅持。
27、要把昨天當作回憶，今天繼續努力，明天就隨他去。
28、用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢想面對未來。
29、如果要挖井，就要挖到水出為止。
30、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤!
31、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
32、不幸往往來自比較，而幸福也是來自比較。
33、不要總是因為考慮長遠的打算而忽略了隨時可付出的努力!
34、成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
35、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
36、事常與人違，事總在人為。
37、長大后最大的遺憾，莫過于沒活成小時候想象的樣子!
38、你硬要把單純的事情看得很嚴重，那樣子你會很痛苦。
39、我的最高原則是：不論對任何困難，都決不屈服。
40、也許有些東西在你心里曾經很重很重，時間會讓它變得很輕很輕。
最有魅力的語言（優質17篇）篇十
端莊大方氣質不是那個都學來的。
一個手勢給人一種積極向上。
一個笑容給人一種從容不迫淡定。
一笑傾城一笑而過一笑泯恩仇。
一種給人瀟灑自如淡定自如。
職場女性就是一道靚麗風景線給人一種無限遐想。
工作中的女性無限魅力、笑容滿面、積極向上、
人生就是一部奮斗史沒有回憶每天都是直播。
一個電話一種心情一片陽光一個心情。
工作可以人更加充實更加魅力四射人生總是在不斷前進中發現自己的缺點和優點。
一段話可以激勵一個人的斗志也可以毀掉一個人的意志。加油把為自己夢想努力奮斗吧！讓所有人看到你的能力讓世界為你震撼。
笑容象冬天火爐夏天的冰淇淋。雪地里的碳火。
一個手勢一臉笑容可以把冰雪融化可以把人心溫暖一條絲巾搭配更加得體。
女性冥想如一杯奶茶讓人們對生活美好生活向往對自己的鞭策。
一笑傾城一笑泯恩仇讓人突然覺得都已經年輕好多。美好生活等待我們創造。
笑對人生永不言棄書可以人人得到充實提升自己修養。。
一本書一杯咖啡給人一種積極向上樂觀開朗活潑。
最有魅力的語言（優質17篇）篇十一
在教育教學第一線發揮著模范帶頭作用，他們是教育戰線上的一顆耀眼的新星，接下來是小編為大家收集的魅力教師。
供大家參考希望可以幫助到大家。
李，1970年出生，1989年參加教育工作，教齡23年，大學本科學歷,中學高級教師，現任穆棱市第四中學語文教師、班主任。二十多年來，我一直工作在教育教學第一線，在班主任工作崗位上奮斗了23個春秋。
記得有人說過：愛心是根，沒有愛就沒有教育。在我的教學生涯中，我始終以“教一門課，就要教出成績;帶一個班，就要帶出特色”來嚴格要求自己，用自己的愛滋潤每一個孩子的心田。
杜方程是一個特殊家庭的孩子，母親是位聾啞人，大母親20多歲的父親，體弱多病，家里的全部收入都來自父親常年在深山溝里經營的那點微薄的土地。特殊的家境，使他性格內向，感情封閉，個性偏激。至今我還記得第一次去他家家訪時讓我震撼的情景：一間低矮的土坯草房，室內因多年未粉刷而顯得特別灰暗，墻皮有些地方已經脫落，兩床破棉被堆在炕角，炕革破損，有的地方已露土了，屋內唯一醒目的是一張桌子，上面堆著一些書本。看見我來，孩子一聲不響地坐在那兒，他的媽媽在知道我是孩子的老師之后，一把握住我的手，邊比劃邊熱情地讓我上炕坐，我的心在顫抖，這孩子多不容易啊!我的眼睛濕潤了。第二天晚上我給他家送去了米、菜、面等生活用品及學習用品，他的媽媽激動地流下了眼淚。接下來的日子里，我便充當了家長的角色，用我的愛心去溫暖他，不僅關心他的學習、生活，還呵護他的心靈。有人說：“給別人幸福的人，自己也是幸福的。”我以我能為他盡點微薄之力，盡點愛心而感到欣慰。
可是，雪上加霜，在他上初二的時候，他的爸爸不堪生活重負輕生了，家中的頂梁柱倒了，孩子的精神支柱也倒了，孩子一周沒來上課，我和幾位同學騎上自行車找遍了他可能去的地方，最后在網吧里找到了他，望著時值深秋仍穿著單薄并瘦了一圈的孩子時，我哽咽了。我先讓他喝點熱水暖和一會兒，接著便騎上車子向商店奔去，當我拿著絨衣絨褲回來讓他穿上的時候，壓抑已久的他抱著衣服放聲大哭起來，我和幾位同學也無聲地流下了眼淚。我一邊撫摸著他的頭一邊對他說:“孩子，以后我就是你的媽媽，你還有我們大家。”從那以后，他便住進了我的家里，更可喜的是，政府領導和校領導得知了他的情況后，幫他結了一幫一對子，牡丹江市信用聯社總行行長張鳳剛捐錢捐物，并親自到家探望。愛是打開心扉的鑰匙，愛使他走出了陰霾，最終他以優異的成績考取了高中。
愛是教師最美麗的語言。二十多年來，我每接一個班，都是早來晚走，悉心呵護學生，從沒請過一天假。2019年，我的左腿因骨膜老損，骨質增生，疼痛難忍，但我仍堅持工作。我們班的黃剛同學，因家庭困難又沒有低保證而報不了扶貧學生，我看在眼里急在心上，家長離的又遠，我一急之下，一瘸一拐地領他去了民政局，樓上樓下找人辦低保證。當來到局長室蓋章的時候，局長問我：“你是家長嗎?”我說：“我是班主任老師。”他詫異地說：“我還是頭一回看見老師領學生來辦低保證的，啥也不用說，必須支持。”當我們回到學校時，全班同學報以熱烈的掌聲。我用行動驗證了榜樣的力量，也得到了學生和家長的認可。有的家長打電話詢問我的病情，有的學生為我拿來了藥品，還有的拿來偏方，讓我難忘的是有一天竟在桌子上發現了一張按摩圖，畫的非常詳細，標注的也非常清楚，我感動的流下了眼淚。從此以后我和學生的情感更加深厚，在彼此的關懷中，也更多了一份親情。
耕耘三尺講臺，收獲精彩人生。我多次被評為教學能手、骨干教師、優秀實驗教師、校園文化先進個人，多次榮獲牡丹江市及穆棱市優秀教師稱號，榮獲全國百佳語文教師入圍獎。我不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業，我不是歌手，不能用美妙的音符歌唱我的事業，但我是人民教師，因為我心中有愛，我愿用愛駐守平凡的三尺講臺，我愿用愛呵護每個孩子的心靈，我愿用愛譜寫教書育人的新華章，讓我的愛永遠在教育事業中閃光!
在距離穆棱市城區一百多公里的河西鄉五興小學，有一位普通的人民教師，在這個偏遠的小山村，辛勤耕耘、默默奉獻。像一顆頑強的種子，在山村教育的這篇土地上，生根、萌芽，綻放了絢麗之花，收獲了豐碩的果實。他用執著和奉獻，詮釋了人生的價值，演繹了一曲為師者的禮贊之歌。
他叫童廷君，今年38歲，現任河西鄉五興小學教師，中共黨員。1994年從牡丹江師范學校畢業后，他懷著對教育事業的憧憬，對教師職業的熱愛，踏上他向往已久的三尺講臺，成為河西鄉光義礦學校一名普通的教師。因鄉村師資缺乏，2019年他按照上級要求到條件相對較差的建興學校任教。2019年，當得知河西鄉五興小學地處偏遠，教師不足，他又主動要求到這所山溝里的小學。從此，他走進了大山深處，把一份忠誠和堅守奉獻給了這座大山，也把最寶貴的青春時光獻給了山里的孩子。
他剛到建興學校任教時，就接了學校唯一的畢業班，學校的草坯房很簡陋，沒有教師宿舍，他只能住在辦公室的舊沙發上，白天接待家長，晚上就是他的睡床。冬天只靠一個小爐子取暖，每到凌晨一兩點鐘，就會被凍醒。當時，他正在籌備自己的婚事。一邊是學生的畢業升學，一邊是自己的人生大事，一個難題擺在了他面前，出于一份責任，他把重心放在了工作上，把婚事全都交給了岳父岳母。兩位老人的奔波，未婚妻嘴邊的血泡，讓他愧疚不已，然而，為了學生順利升學，他沒有請一天假，沒耽誤一節課，夜以繼日的工作，同事們都稱他是“拼命三郎”。功夫不負有心人，當年那一屆畢業生，考出了全鄉鎮第三名的好成績。
2019年，由于地處偏遠山區的五興小學急缺教師，他主動要求到距離市區一百余里路的五興小學任教。從此，在這個小山村扎了根。由于這里太偏遠，以前的幾任教師相繼離開了，教學工作受到了影響，家長對學校工作也有些誤解，生源不穩。為了消除家長的誤解，讓孩子在家門口就能學到知識，得到教育，報到后，他還沒安頓好自己的食宿，就逐門逐戶去家訪。看到他的真誠和決心，很多家長把孩子又轉回了五興學校。
五興村有條小河，幾根松木搭成的木橋搖擺不穩，為了孩子的安全，他每天穿上長靴，早早來到河邊把學生一個個背過橋，放學后再把學生一個個送過去。就像一個擺渡的水手，用愛與責任，用他的脊背搭起了山里娃奔向幸福生活的橋梁。
他家境很特殊，妻子患有嚴重的精神疾病，常年吃藥，每年住院一次，由于學校距離家路途遙遠，只好把妻子托付給岳父岳母照看，岳父岳母身體不好，無力再照顧孩子，女兒才四歲的時候就被他帶到了自己任教的五興小學，每周只能在周末帶孩子回家一趟。教學工作的辛苦，家庭的實際狀況，讓他承受了常人難以想象的壓力。有一次，妻子到學校看望他和孩子，第二天早上妻子突然病情復發離開了學校，情況十分危急，他只好把孩子鎖在了屋里，一路打聽尋找，待找到妻子時已經下午3點鐘了，孩子因為害怕和饑餓，嗓子都哭啞了。
由于長時間的緊張、疲勞忘我的工作，他患上了咽炎、氣管炎、頸椎病，特別是咽炎、氣管炎癥極為嚴重，現在早晨咳痰都帶有血絲，有時高聲說話時間長了，嗓子就說不出話來。然而，他在困難面前，不認輸、不氣餒，工作一樣勤勉，臉上笑容依然。在教師、家長、學生眼里，童廷君是一位不知愁的樂觀派教師。
男1975年10月生中共黨員大學本科小學高級教師小學數學市級骨干教師《雜志》特約通訊員。他總是那樣醉心于所酷愛的教育工作他總是那么執著的追求著他的教育夢想。一直以來他孜孜不倦、任勞任怨的工作態度刻苦鉆研開拓進取的工作精神嚴肅認真、精益求精的工作作風在教育教學第一線發揮著模范帶頭作用他是教育戰線上的一顆耀眼的新星。
他能歌善舞，能寫會畫，是一名多才多藝的教師。讀師范時，他就是學校管樂隊的首席小號手，所在管樂隊曾代表學校參加過全省中師文藝匯演，獲得一等獎。在書畫方面，他也有所建樹，硬筆書法多次獲得市縣級比賽大獎，是常德市硬筆書法協會會員。他更能將自己的才藝完美地糅合在教學中，曾多次輔導學生在省、市、縣書法，繪畫比賽中獲獎。
xx年，他從常德師范學校畢業，當時實習學校因他實習工作優秀，有意留他工作，但他毅然回到了家鄉等候分配。親朋好友都說他有點傻，但他卻說“：家鄉的教育更需要他，是金子哪里都能閃光。”分配時他被分到了漢壽縣株木山鄉條件最差的馬嘶橋小學任教，但他毫無怨言，仍扎扎實實的投入到教育教學之中，取得了令人滿意的成績，為以后的教育之路打下了夯實的基礎。1997年，他調入xx鄉聯校，回到了他土生土長的家鄉。回鄉工作的第一天，他媽媽囑咐他：“要加勁工作，莫跟鄉里人抹黑”。正因為如此，他服從學校安排，根據工作需要兩年內換了四個學校。特別是97年他協助鄉聯校整理“兩基”迎檢資料，走村竄戶，核對迎檢數據。人瘦了，也曬黑了，一摞摞的資料都是靠迎檢辦公室的幾個人手抄出來的，足足能放滿一間辦公室。他們整理的迎檢資料為全縣的迎檢工作提供了現場會，得到了同行和領導的高度評價，同時也順利的通過了“兩基”檢查。xx年3月，正是學校開學工作最忙的時候，他愛人因為難產，在人民醫院動手術需要他簽字，可為了不耽誤學生的課，不影響學校的工作，他硬是上完課，安排好所有工作后才急急忙忙趕去醫院，所幸母子都平安。他積極投身于新課改的浪潮中，把培養學生的能力，提高學生成績放在首位，他的課堂，師生共同參與活動，教學相長，教師解放了“教”，學生解放了“學”，學生動口說、動筆寫的機會多了，學生的個性得到了凸現，學習能力不斷提高。一份耕耘，一份收獲，他有二篇國家級論文，二篇省級論文，多篇市縣級論文，xx年獲全國奧數輔導園丁獎。
xx年他擔任銀水路小學副校長，xx年提拔為校長，他與學校建立了深厚的情感。一個好校長就是一所好學校，從擔任校長職務以來，要求老師做到的他首先做到。他一心撲在學校的工作上，堅持每天最早到校，最遲離校。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，以校為家。他用心血和汗水抒寫著自己的工作業績，無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。為了學校建設，他積極爭取上級支持，大力改造校園環境;為了節約開支，他親自帶領男教工挑灰搬磚，架梁蓋瓦;他嚴于律己，從不用權謀私;公務活動中，做到校務公開，開支合理，手續清楚;他對班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其責”。教學管理上他嘗試有利于培養學生的創新精神和實踐能力的“探究式學習模式”;德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性;學校管理上，他能做到以身作則，率先垂范。他所推行的人文、和諧、科學的管理方法得到了上級的一致肯定，所帶學校年年被教育局、中心學校評為先進，是市級示范性完全小學、市級綠色學校、市級示范性家長學校。他多次被評為縣級優秀教師，被縣政府授予“首屆教育教學優秀教師”稱號，榮立三等功一次。
蒼翠的青松守望著他探索的身影，平凡的鋪路石印證著他成長的每一個足跡。從一位普通的教師成長為獨當一面的校長，每一步他都走得那樣踏實，那樣穩健，處處散發著青春與人格的魅力。
最有魅力的語言（優質17篇）篇十二
尊敬的公司領導：
您好！
于此刻辭職，余心惶惶然！進司一年有余，承蒙領導垂青照拂，而經理關照尤甚！借此，愚蒙得以有機歷練良多，頓生如家之覺。然愚蒙不才，枉費經理一腔熱忱與信任。離別時分，致謝雖發自肺腑亦顯得蒼白無力，而感激之情則無以言表。
人之百年，如白駒過隙，然余生已去三有其八。所生幾何！常恨歲月逼人，心下戚戚。一枯一榮，皆有定數；盛衰成敗，唯有天知。然一年之歷練仍未羈絆余身。思慮良久，竊以為于社會大潮之中拼搏弄潮，方是吾輩男兒安身立命之所。），縱浪大風急，彼岸渺茫，愚蒙亦無所懼，一心向前。
共事一室，同做同息，與吾友離別，心下不忍，；淳淳教導，信任有加，與公司離別，情更不堪！惟愿吾司事業有成，飛黃騰達之期可待。
臨表頓首，辭職皆愚蒙個中原因。希領導見諒，閱而納之！再拜再謝！
此致
敬禮
辭職人：xxx。
2012年x月x日。
最有魅力的語言（優質17篇）篇十三
“道德教育要成為最有魅力的教育”，全國教育學會德育專業委員會主任、南京師大道德教育研究所名譽所長魯潔說的這句名言精確地道出了德育的意義與方向，發人深省。我在中學講臺上站了三十多年，其間擔任班主任26年。我津津有味地教授語文，我殫精竭慮地做德育工作。10000個晝夜，我和青年學生共同探討人生的真諦，攀登著人類精神世界的珠穆朗瑪峰，26年擔任班主任的經歷，近些年對德育工作的研究，使我由衷感受到德育確實是最有魅力的教育，起碼我在用自己的努力證明這個道理。
德育就是育德，是培育高尚道德情操的工作。德育中涌動著生命急流，展現著真善美花蕾，培植著純凈高雅心靈，散發著高尚情操醇香，綻放著人性鮮花。德育就是要用“愛”的浪花推動青少年前進的風帆，用“善”的乳汁潤滑青少年生命前進的車論，用“美”的春雨沐浴青少年飛翔的雙翼，用“真”的陽光照耀青少年生命成長的大道。美好的使命自然使德育成為最有魅力的教育。
我們要讓青少年明白生命是美麗的，是神圣的，是偉大的，應該享受生命，體悟生命，熱愛生命，保護生命，珍惜生命，捍衛生命的尊嚴，激發生命的潛能，并且要努力提升生命的價值。
我們要讓青少年懂得在內心世界打下亮麗的底色的意義，引導他們過精神生活，去追求真善美，去追求自己生命價值的最佳體現。
我們要讓青少年學會體驗高尚與尊嚴，善良與真誠，仁慈與憐憫；學會聆聽始終是人類前進動力的奉獻、感恩、寬容、同情、自尊、自信……這些美好的品質；學會感受人間的真情、親情、友情、同情、愛情……這些美好的感情。
而要達到這樣的目的，我今天提供的系列帖子《班主任工作資料庫dd德育故事》是最好的助手之一。
這些德育故事是沉甸甸的。它讓我們感受到人間無限的真情，體會理想信念，品嘗人生百味，認識立身根本，欣賞處世智慧，破解成功真諦，領略智能魅力，掌握職業操守，聆聽動人心魄的警鐘長鳴……它凝聚了中外德育精華，它包攬了品德修養的結晶。它承載英才睿智，啟迪學子感悟，盈溢世人情感，飽含生活哲理。
這些動人心魄的德育故事，會幫助青少年蕩滌心頭的陰霾，心靈間架起一道眩目的彩虹：會讓青少年相信人間自有真情在，心田充滿蜜的香甜；會促使青少年充滿信心，心頭屹立起一座頂天立地的豐碑；會激勵青少年更加熱愛生活、熱愛生命，揚起理想的風帆，讓生命之舟駛向成功的彼岸。
系列帖子《班主任工作資料庫dd德育故事》的責任是沉甸甸的。我賦予它的.責任是――思想道德修養的寶庫，德育工作者的幫手，班主任的摯友。教師，尤其是班主任，不僅是知識的傳播者，更是青少年道德的引導者，思想的啟迪者，美好心靈的開拓者，情感的培育者，意志的鍛造者，人格的塑造者。我想給辛勤工作在教書育人第一線的朋友們提供一些實實在在的幫助。幫助朋友們一起用人類文明的基石鋪墊青少年人生道路，用人類溫情感染青少年的心靈，用人類總結出的智慧豐富青少年的頭腦，引導青少年提升自己生命的價值，為人類的幸福快樂而奉獻聰明才智。
我感激為我編寫《班主任工作資料庫dd德育故事》提供了素材的作者朋友，我感激創造出這些德育故事的動天地泣鬼神的平凡又不平凡的人們。
每輯有提示語，每則德育故事都有“導語”。
祝班主任朋友們不斷創造新的奇跡和輝煌。
最有魅力的語言（優質17篇）篇十四
男1975年10月生中共黨員大學本科小學高級教師小學數學市級骨干教師《雜志》特約通訊員。他總是那樣醉心于所酷愛的教育工作他總是那么執著的追求著他的教育夢想。一直以來他孜孜不倦、任勞任怨的工作態度刻苦鉆研開拓進取的工作精神嚴肅認真、精益求精的工作作風在教育教學第一線發揮著模范帶頭作用他是教育戰線上的一顆耀眼的新星。
他能歌善舞，能寫會畫，是一名多才多藝的教師。讀師范時，他就是學校管樂隊的首席小號手，所在管樂隊曾代表學校參加過全省中師文藝匯演，獲得一等獎。在書畫方面，他也有所建樹，硬筆書法多次獲得市縣級比賽大獎，是常德市硬筆書法協會會員。他更能將自己的才藝完美地糅合在教學中，曾多次輔導學生在省、市、縣書法，繪畫比賽中獲獎。
xx年，他從常德師范學校畢業，當時實習學校因他實習工作優秀，有意留他工作，但他毅然回到了家鄉等候分配。親朋好友都說他有點傻，但他卻說“：家鄉的教育更需要他，是金子哪里都能閃光。”分配時他被分到了漢壽縣株木山鄉條件最差的馬嘶橋小學任教，但他毫無怨言，仍扎扎實實的投入到教育教學之中，取得了令人滿意的成績，為以后的教育之路打下了夯實的基礎。1997年，他調入xx鄉聯校，回到了他土生土長的家鄉。回鄉工作的第一天，他媽媽囑咐他：“要加勁工作，莫跟鄉里人抹黑”。正因為如此，他服從學校安排，根據工作需要兩年內換了四個學校。特別是97年他協助鄉聯校整理“兩基”迎檢資料，走村竄戶，核對迎檢數據。人瘦了，也曬黑了，一摞摞的資料都是靠迎檢辦公室的幾個人手抄出來的，足足能放滿一間辦公室。他們整理的迎檢資料為全縣的迎檢工作提供了現場會，得到了同行和領導的高度評價，同時也順利的通過了“兩基”檢查。xx年3月，正是學校開學工作最忙的時候，他愛人因為難產，在人民醫院動手術需要他簽字，可為了不耽誤學生的課，不影響學校的工作，他硬是上完課，安排好所有工作后才急急忙忙趕去醫院，所幸母子都平安。他積極投身于新課改的浪潮中，把培養學生的能力，提高學生成績放在首位，他的課堂，師生共同參與活動，教學相長，教師解放了“教”，學生解放了“學”，學生動口說、動筆寫的機會多了，學生的個性得到了凸現，學習能力不斷提高。一份耕耘，一份收獲，他有二篇國家級論文，二篇省級論文，多篇市縣級論文，xx年獲全國奧數輔導園丁獎。
xx年他擔任銀水路小學副校長，xx年提拔為校長，他與學校建立了深厚的情感。一個好校長就是一所好學校，從擔任校長職務以來，要求老師做到的他首先做到。他一心撲在學校的工作上，堅持每天最早到校，最遲離校。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，以校為家。他用心血和汗水抒寫著自己的工作業績，無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。為了學校建設，他積極爭取上級支持，大力改造校園環境;為了節約開支，他親自帶領男教工挑灰搬磚，架梁蓋瓦;他嚴于律己，從不用權謀私;公務活動中，做到校務公開，開支合理，手續清楚;他對班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其責”。教學管理上他嘗試有利于培養學生的創新精神和實踐能力的“探究式學習模式”;德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性;學校管理上，他能做到以身作則，率先垂范。他所推行的人文、和諧、科學的管理方法得到了上級的一致肯定，所帶學校年年被教育局、中心學校評為先進，是市級示范性完全小學、市級綠色學校、市級示范性家長學校。他多次被評為縣級優秀教師，被縣政府授予“首屆教育教學優秀教師”稱號，榮立三等功一次。
蒼翠的青松守望著他探索的身影，平凡的鋪路石印證著他成長的每一個足跡。從一位普通的教師成長為獨當一面的校長，每一步他都走得那樣踏實，那樣穩健，處處散發著青春與人格的魅力。
最有魅力的語言（優質17篇）篇十五
李，1970年出生，1989年參加教育工作，教齡23年，大學本科學歷,中學高級教師，現任穆棱市第四中學語文教師、班主任。二十多年來，我一直工作在教育教學第一線，在班主任工作崗位上奮斗了23個春秋。
記得有人說過：愛心是根，沒有愛就沒有教育。在我的教學生涯中，我始終以“教一門課，就要教出成績;帶一個班，就要帶出特色”來嚴格要求自己，用自己的愛滋潤每一個孩子的心田。
杜方程是一個特殊家庭的孩子，母親是位聾啞人，大母親20多歲的父親，體弱多病，家里的全部收入都來自父親常年在深山溝里經營的那點微薄的土地。特殊的家境，使他性格內向，感情封閉，個性偏激。至今我還記得第一次去他家家訪時讓我震撼的情景：一間低矮的土坯草房，室內因多年未粉刷而顯得特別灰暗，墻皮有些地方已經脫落，兩床破棉被堆在炕角，炕革破損，有的地方已露土了，屋內唯一醒目的是一張桌子，上面堆著一些書本。看見我來，孩子一聲不響地坐在那兒，他的媽媽在知道我是孩子的老師之后，一把握住我的手，邊比劃邊熱情地讓我上炕坐，我的心在顫抖，這孩子多不容易啊!我的眼睛濕潤了。第二天晚上我給他家送去了米、菜、面等生活用品及學習用品，他的媽媽激動地流下了眼淚。接下來的日子里，我便充當了家長的角色，用我的愛心去溫暖他，不僅關心他的學習、生活，還呵護他的心靈。有人說：“給別人幸福的人，自己也是幸福的。”我以我能為他盡點微薄之力，盡點愛心而感到欣慰。
可是，雪上加霜，在他上初二的時候，他的爸爸不堪生活重負輕生了，家中的頂梁柱倒了，孩子的精神支柱也倒了，孩子一周沒來上課，我和幾位同學騎上自行車找遍了他可能去的地方，最后在網吧里找到了他，望著時值深秋仍穿著單薄并瘦了一圈的孩子時，我哽咽了。我先讓他喝點熱水暖和一會兒，接著便騎上車子向商店奔去，當我拿著絨衣絨褲回來讓他穿上的時候，壓抑已久的他抱著衣服放聲大哭起來，我和幾位同學也無聲地流下了眼淚。我一邊撫摸著他的頭一邊對他說:“孩子，以后我就是你的媽媽，你還有我們大家。”從那以后，他便住進了我的家里，更可喜的是，政府領導和校領導得知了他的情況后，幫他結了一幫一對子，牡丹江市信用聯社總行行長張鳳剛捐錢捐物，并親自到家探望。愛是打開心扉的鑰匙，愛使他走出了陰霾，最終他以優異的成績考取了高中。
愛是教師最美麗的語言。二十多年來，我每接一個班，都是早來晚走，悉心呵護學生，從沒請過一天假。2019年，我的左腿因骨膜老損，骨質增生，疼痛難忍，但我仍堅持工作。我們班的黃剛同學，因家庭困難又沒有低保證而報不了扶貧學生，我看在眼里急在心上，家長離的又遠，我一急之下，一瘸一拐地領他去了民政局，樓上樓下找人辦低保證。當來到局長室蓋章的時候，局長問我：“你是家長嗎?”我說：“我是班主任老師。”他詫異地說：“我還是頭一回看見老師領學生來辦低保證的，啥也不用說，必須支持。”當我們回到學校時，全班同學報以熱烈的掌聲。我用行動驗證了榜樣的力量，也得到了學生和家長的認可。有的家長打電話詢問我的病情，有的學生為我拿來了藥品，還有的拿來偏方，讓我難忘的是有一天竟在桌子上發現了一張按摩圖，畫的非常詳細，標注的也非常清楚，我感動的流下了眼淚。從此以后我和學生的情感更加深厚，在彼此的關懷中，也更多了一份親情。
耕耘三尺講臺，收獲精彩人生。我多次被評為教學能手、骨干教師、優秀實驗教師、校園文化先進個人，多次榮獲牡丹江市及穆棱市優秀教師稱號，榮獲全國百佳語文教師入圍獎。我不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業，我不是歌手，不能用美妙的音符歌唱我的事業，但我是人民教師，因為我心中有愛，我愿用愛駐守平凡的三尺講臺，我愿用愛呵護每個孩子的心靈，我愿用愛譜寫教書育人的新華章，讓我的愛永遠在教育事業中閃光!
最有魅力的語言（優質17篇）篇十六
在距離穆棱市城區一百多公里的河西鄉五興小學，有一位普通的人民教師，在這個偏遠的小山村，辛勤耕耘、默默奉獻。像一顆頑強的種子，在山村教育的這篇土地上，生根、萌芽，綻放了絢麗之花，收獲了豐碩的果實。他用執著和奉獻，詮釋了人生的價值，演繹了一曲為師者的禮贊之歌。
他叫童廷君，今年38歲，現任河西鄉五興小學教師，中共黨員。1994年從牡丹江師范學校畢業后，他懷著對教育事業的憧憬，對教師職業的熱愛，踏上他向往已久的三尺講臺，成為河西鄉光義礦學校一名普通的教師。因鄉村師資缺乏，2019年他按照上級要求到條件相對較差的建興學校任教。2019年，當得知河西鄉五興小學地處偏遠，教師不足，他又主動要求到這所山溝里的小學。從此，他走進了大山深處，把一份忠誠和堅守奉獻給了這座大山，也把最寶貴的青春時光獻給了山里的孩子。
他剛到建興學校任教時，就接了學校唯一的畢業班，學校的草坯房很簡陋，沒有教師宿舍，他只能住在辦公室的舊沙發上，白天接待家長，晚上就是他的睡床。冬天只靠一個小爐子取暖，每到凌晨一兩點鐘，就會被凍醒。當時，他正在籌備自己的婚事。一邊是學生的畢業升學，一邊是自己的人生大事，一個難題擺在了他面前，出于一份責任，他把重心放在了工作上，把婚事全都交給了岳父岳母。兩位老人的奔波，未婚妻嘴邊的血泡，讓他愧疚不已，然而，為了學生順利升學，他沒有請一天假，沒耽誤一節課，夜以繼日的工作，同事們都稱他是“拼命三郎”。功夫不負有心人，當年那一屆畢業生，考出了全鄉鎮第三名的好成績。
2019年，由于地處偏遠山區的五興小學急缺教師，他主動要求到距離市區一百余里路的五興小學任教。從此，在這個小山村扎了根。由于這里太偏遠，以前的幾任教師相繼離開了，教學工作受到了影響，家長對學校工作也有些誤解，生源不穩。為了消除家長的誤解，讓孩子在家門口就能學到知識，得到教育，報到后，他還沒安頓好自己的食宿，就逐門逐戶去家訪。看到他的真誠和決心，很多家長把孩子又轉回了五興學校。
五興村有條小河，幾根松木搭成的木橋搖擺不穩，為了孩子的安全，他每天穿上長靴，早早來到河邊把學生一個個背過橋，放學后再把學生一個個送過去。就像一個擺渡的水手，用愛與責任，用他的脊背搭起了山里娃奔向幸福生活的橋梁。
他家境很特殊，妻子患有嚴重的精神疾病，常年吃藥，每年住院一次，由于學校距離家路途遙遠，只好把妻子托付給岳父岳母照看，岳父岳母身體不好，無力再照顧孩子，女兒才四歲的時候就被他帶到了自己任教的五興小學，每周只能在周末帶孩子回家一趟。教學工作的辛苦，家庭的實際狀況，讓他承受了常人難以想象的壓力。有一次，妻子到學校看望他和孩子，第二天早上妻子突然病情復發離開了學校，情況十分危急，他只好把孩子鎖在了屋里，一路打聽尋找，待找到妻子時已經下午3點鐘了，孩子因為害怕和饑餓，嗓子都哭啞了。
由于長時間的緊張、疲勞忘我的工作，他患上了咽炎、氣管炎、頸椎病，特別是咽炎、氣管炎癥極為嚴重，現在早晨咳痰都帶有血絲，有時高聲說話時間長了，嗓子就說不出話來。然而，他在困難面前，不認輸、不氣餒，工作一樣勤勉，臉上笑容依然。在教師、家長、學生眼里，童廷君是一位不知愁的樂觀派教師。
最有魅力的語言（優質17篇）篇十七
尊敬的公司領導：您好！
很榮幸成為公司的一員，自從××××年入職以來，我一直都很享受這份工作。沒有什么特別的原因，我想盡快離職，希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
工作靠領導的支持，靠大家的力量,我才能在#####鄉政府工作這么多年。同時由于自己的素質還不強，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作，自己不注意方法而批評過不該批評的同志，再此向同志說聲對不起，請原諒。
于此刻辭職，余心惶惶然！進司一年有余，承蒙領導垂青照拂，而經理關照尤甚！借此，愚蒙得以有機歷練良多，頓生如家之覺。然愚蒙不才，枉費經理一腔熱忱與信任。離別時分，致謝雖發自肺腑亦顯得蒼白無力，而感激之情則無以言表。
人之百年，如白駒過隙，然余生已去三有其八。所生幾何！常恨歲月逼人，心下戚戚。一枯一榮，皆有定數；盛衰成敗，唯有天知。然一年之歷練仍未羈絆余身。思慮良久，竊以為于社會大潮之中拼搏弄潮，方是吾輩男兒安身立命之所。），縱浪大風急，彼岸渺茫，愚蒙亦無所懼，一心向前。
共事一室，同做同息，與吾友離別，心下不忍，；淳淳教導，信任有加，與公司離別，情更不堪！惟愿吾司事業有成，飛黃騰達之期可待。
臨表頓首，辭職皆愚蒙個中原因。希領導見諒，閱而納之！再拜再謝！
兒時的夢想是擁有屬于自己的公司，目的是創立一個發展的臺，讓那些像自己一樣：擁有智慧和努力，并且致力于追求價值和回報社會的有志年輕人因貧窮和沒有好的發展平臺失去機會的人擁有自我發展的平臺。這個夢想和目標始終激勵著我前進!關于現在手頭的工作，我會盡快處理完畢并完成交接，主要是xx四月份發的一批貨還沒收到貨款。這個客戶和xx的客戶都很好，付款及時，彬彬有禮，從他們身上，我也學到了東西，在此示謝。
此致
敬禮辭職人：xxx2012年x月x日應屆畢業生辭職報告