計劃書既可以是個人制定的，也可以是團隊或組織等集體制定的，目的是為了提高工作效率和實現共同目標。這里有一些經過實踐驗證有效的計劃書示范，希望能為大家的寫作提供一些啟示和參考。
四年級春游方案（優質12篇）篇一
為開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、保護大自然的情感。我校開展春游環保活動暨森林課堂研學活動。
一、活動時間：周五(4月1日)。
二、活動地點：濱湖濕地公園。
三、參加人員：四年級組老師、全體學生、部分家長。
四、人員安排:領隊：趙**、吳**。
四(1)班帶隊老師：吳**、丁**(學生39人、家長5人)。
四(2)班帶隊老師：陳**、徐**(學生40人、家長5人)。
四(3)班帶隊老師：王**、解**(學生39人、家長5人)。
四(4)班帶隊老師：章**、趙**(學生36人)。
四年級組總人數177人(學生數154人家長數15人教師數8人)。
五、活動內容:。
帶領學生去濱湖濕地公園觀察草木，從而感受大自然、貼近大自然。
六、活動安排：
1、家長和學生一同到校，科技節開幕式結束后在教師的組織下集合并清點人數、按照學校指定時間坐大巴統一出發前往濱湖濕地公園。
2、大巴車到達濱湖濕地公園大門，由各班老師組織學生下車清點人數。
3、步行至牛家村沿途觀賞美景，觀察百草園里的各種植物。
4、隨后步行至大草坪附近，家長、學生就地用餐。
5、下午1點，教師組織學生整隊、清點人數，返回大門口，再由大巴車將全體成員集體送回學校。
七、活動注意事項：
1、學生當天穿輕便衣服、運動鞋。
2、每位家長督促學生至少帶一個垃圾袋(學生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐癥狀的還請準備暈車藥及嘔吐袋)。
3、班主任需重點強調行為規范、紀律和安全文明教育。
四年級春游方案（優質12篇）篇二
一、活動宗旨：
1、通過春游活動，引導孩子用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發孩子熱愛家鄉的.思想感情。
2、讓孩子在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓孩子在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3、通過實踐、游戲活動培養孩子的集體榮譽感和團結合作的能力，培養孩子戶外實踐和活動能力。
二、活動地點：
三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園
三、活動時間：**年4月12日（周五）
孩子到、離校時間：
上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。
五、活動車輛和服務：瑞安市順達國際旅游服務有限公司
六、注意事項：
1、提倡節約。要求孩子帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。
2、注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
3、注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。
5、注意公眾形象。帶隊老師事先要教育孩子講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。
6、注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。
7、注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
8、征求孩子和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。
七、安全保障措施：
1、班主任要對全體孩子進行專題的春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。
2、每班安排的2位帶隊老師要認真做好對孩子的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點孩子人數，確保孩子安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。
3、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品（拒絕“三無”食品）。
4、各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。
5、為了確保孩子安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。
6、與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅游公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續。
四年級春游方案（優質12篇）篇三
活動內容：放風箏比賽，遠足xx寺。
活動目標和要求:。
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的`美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
四年級春游方案（優質12篇）篇四
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的`大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
： 4月10日(周五)如遇雨天順延
1、安全教育。
(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。
(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。
1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車
3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規定： 1、帶適量的干糧，如面包、餅干等 2、帶1―2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。
5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。
四年級春游方案（優質12篇）篇五
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
：黃賢森林公園
1、安全教育。
(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。
(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的'話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。
1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車
3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規定： 1、帶適量的干糧，如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。
5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。
四年級春游方案（優質12篇）篇六
二、活動目的：春天是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動，讓孩子走出課堂，走進社會，豐富孩子的課余生活，拓展孩子的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養孩子熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間：4月20日上午（8：00出發，12：00返回）
四、活動地點：氣象站、公園
四五年級直接奔公園，六年級先到氣象站參觀，再到公園與四五年級匯合，聯歡野餐。
五、人員分工及職責：
總負責人：張雷郭超石英
全面負責本次活動的安全工作；做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發事件。
音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖
全面負責本次活動的攝影攝像及廣播報道，為本次活動做好宣傳工作。
體育教師：靳麗萍王納新葛藤
全面負責隊形隊列，關注師生的.身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動做好整隊及醫療服務工作。
帶班老師：班主任及科任教師（包括英語及音美教師）
（1）活動前要加強安全教育。（2）了解有特異體質的孩子，關心每一位孩子的身體狀況；（3）指導孩子的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數；（4）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。
六、活動安排及注意事項
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
3、回家安全：整隊回學校后回家，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規則，有秩序地參觀。
（三）特色活動：
1、各中隊均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領巾，展示少先隊員隊員的風采。
2、以“走進春天”為主題開展實踐活動。
活動一：以班級為單位組織孩子表演節目、做趣味游戲。
活動二：組織孩子踏青、尋找春天、拍照留念。
活動三：組織孩子撿拾垃圾。
四年級春游方案（優質12篇）篇七
冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時機。我建議到橡皮壩去游玩，因為這的空氣新鮮，對身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢是這么優美呀！
接下來就沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因為這是為了紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機的時刻，突然有一只神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念這只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。這里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就似一把把的小扇子。你看！這邊有大片大片的油菜花，就似金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么這么好玩？你來了自然就會知道！
四年級春游方案（優質12篇）篇八
我們先來到屈原祠前，門的左邊是桃花，右邊是荷花。我們走進大門上了樓梯，首先來到光爭月日大門里參觀，笫一眼看到的前面一個大石柱上刻著一些字，是屈原的簡介，比如屈原是340年——278年前，名平。戰國末期的楚國人。
再往里走，就來到逸響偉辭這個大門里，我們走進去，就看到屈原他們家每天打水喝的那口井，我們還看見他每天學習用的桌子，書等一些物品。我觀察了一下，發現他用的凳子突兀不平，一定沒有我們坐的凳子舒服，再看看我們用的鋼筆，直接把墨水打好后，直接寫，他們以前用的毛筆蘸一下寫一下，多麻煩。
我們最后來到屈原故里，這里像一個供佛的地方，我們有的在給屈原像磕頭，有的給屈原像前的箱子里放錢。整個屈原祠就游覽完了。
我們的午餐最豐富，我們拿著饅頭包著一些牛肉，一邊吃一邊喝，你說我們過得是不是很充實。
吃完午餐后，導游帶著我們走進森林中的一條小路，經過小山坡，就來到一個屋子里，有一位老爺爺正在為大家表演皮影戲，老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看著老爺爺又覺得老爺爺有點辛苦！
我們在返回的路上都還在想，今天應該再多玩一會兒！
四年級春游方案（優質12篇）篇九
“嘀嘀嘀嘀!”咦?是什么?哦，原來是大巴啊。“大巴?”有些同學有疑問了，告訴你們吧，今天啊，我們五年級段要去春游咯!
“好了，安靜安靜，排好隊快上車。”導游喊道，大家萬分激動，立馬規規矩矩，安安靜靜地上車，希望能早點到那。哎呀，說了這么多，都忘記告訴你們我們去哪了，我們要去的地方啊，是“三洋濕地”，聽導游說，那離河很近，風景也特別美。
“到了，同學們，下車吧。”導游拿著話筒喊道。我一下車，便哀聲道“唉，什么嘛，一望過去，全是小石頭的空地，我還以為是什么好玩的地方呢。”導游聽見了，說“這里只是外邊，里面可好玩了。好了，大家跟著我走。”說著，隊伍就開始前進了。
過了一座小橋，“哇，好漂亮啊!”我連聲贊嘆道，因為橋下有一條河，那河的顏色跟翡翠一般，碧綠碧綠的。我也不由的拿起了照相機“卡擦”一下，把它拍了下來。過了小橋，就是入口了，這個入口還真特別，跟古代人些大官家的門一樣，古色古香，好像到了古代。
我們跟著導游，差不多游了整個三洋濕地，在各個景區里，有些好似古代，有些好似仙境，有些好似花園……應有盡有。
“大家就在這里吃午餐吧。”導游的話打斷了我的沉醉，我也就和組員把桌布鋪了起來，拿出各自的零食，津津有味的吃了起來。正當我仰望天空時，我無意間看到了幾雙正在天空中“飛翔”的綠色的“翅膀”，我回過神來，才知道，這是幾棵高大的樹，那種樹我也不知道叫什么名字，但是，他的葉片很大，總共一棵樹也只有兩片葉子，在“風先生”的幫助下，這幾對“翅膀”在空中翩翩起舞，好像在空中飛翔著。
這里的風景實在太美了，哪都能有新發現。我便和謝軍，拿起自己的照相機，來發現，拍下這里的美。我和謝軍在周圍轉來轉去，突然幾朵紫色的小花吸引了我的注意力，我連忙去看了看，“啊!好美啊”這幾朵小花雖然小，但美不勝收，我趕緊叫謝軍來，和我一起把這幾朵小花拍下來。我們繼續探索，拍下了各種美麗的小花，小草。這段記憶，我永遠會保留著。
四年級春游方案（優質12篇）篇十
俗話說：“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城。”今天早晨，太陽公公剛從暖暖的被窩中爬起，我已經“全副武裝”的坐在沙發上，等待著黎明的到來。我蹦蹦跳跳的來到學校，先等了10分鐘，可才到7點，又等了1個半小時，神圣的時刻降臨了，因為我們要從學校向目的地出發了。
一到淹城，宋老師打算先拍一張集體照。一說要拍照，我趕忙從擁擠的人群中，把腦袋露出來，因為動作太慢就搶不到鏡頭了。我們先向“五霸鬼屋”出發，說出來不怕你們笑話，我們排了半天的隊，沒想到一進去就出來了，被嚇得膽戰心驚。
下面我們去哪呢？去“九龍問鼎”還是“飛舟激浪”呢？ok，我們去“飛舟激浪”。飛舟激浪的人不多，一進去就輪到我們了，我們坐在一條正正方方的船上，船在一步步向上爬，然后“嗖”的一下飛下去，一個大浪撲來，我們都成了“落湯雞”。我們還去玩了360度旋轉的瘋狂羅盤，我下來時差點嘔吐。
下午，我們第一個就奔向“夢回春秋”，雖然來得很早，但隊伍仍像一條長達百米的巨龍，我們足足等了一小時才成功進去。我們尋找到位置，談的正起勁時，燈忽然滅了，我們升到了28米的高空，觀看了一場十分精彩的淹城的紀錄片。然后就去集合了。
美好的時光總是那么短暫，我們要和淹城說：“bye！bye！”了，伴隨音樂的響起，我們結束了這場美妙的夢幻之旅。
四年級春游方案（優質12篇）篇十一
早晨，我興奮得六點鐘就起床了，因為今天要去春游，太陽也因為這個而起得比我還早，真希望快點到九點啊!
終于，吃完了早餐，我提上大包的食物，戴著一頂遮陽帽，跨著大步走到了學校，隊長和隊友們正等著我來呢!我高興地鉆進了隊伍里，不一會兒，九點到了，這一大群隊伍開始緩緩移動，經過長途跋涉，我們終于走到了樹林旁邊的荒地上，并開始了野炊。
隊長熟練地打開炭爐，剛加了炭，生了火，就發現少了一樣東西：竹簽!正當我們急得像熱鍋上的螞蟻時，一名同學小心翼翼地說道：“我……我這兒有……我能……加入你們嗎?”“當然!”隊長一把搶過了他的竹簽，開始認真地串了起來，之后半開玩笑地說：“快干活，不然一下誰也別想吃了!”說完，正在說笑的同學便也開始認真地串了起來。
經過隊長的教導，不一會兒，所有食物都被串上了竹簽，隊友們開始迫不及待地烤了起來。
隊長看見我拿了最大的一塊雞翅，于是便伸手過來拿：“嘴下留雞翅啊!”他這一句，引發了隊員們的爆笑，我剛想烤玉米，小旭便以迅雷不如掩耳之勢的速度從我的手上搶走了玉米，“小旭!還我玉米!”我氣憤至極地大喝道，小旭不以為然，咬了一口。正當我極其憤怒時，小胡從口袋里拿出一袋鋼珠，笑道：“小祉，我來替你報仇!”于是便拿出了一顆砸向小旭。“哎喲!”鋼皮脫落了，取代它的是香甜的糖，我拿去洗了洗，放進嘴里使勁地咬，里面的糖水溢出來了，粘住了我的嘴巴。“哈哈!這就是貪吃的結果!”小胡笑道，嘴巴張得老大，我抓住機會。扔了一塊到他嘴里，他也說不出話來了，之后便跑進樹林里和我假打了起來，于是，越來越多人加入了這個游戲，一直持續到下午三點，同學們在回去的路上有說有笑，這場春游，在同學們的笑聲中結束了。
四年級春游方案（優質12篇）篇十二
春天來了，迎春花鋪滿了渭河公園，給渭河公園穿上了一件金燦燦的春風衣，原本光禿禿的柳樹上也長滿了嫩芽，冰封了一個冬天的河水也流淌起來了，野鴨們三三兩兩的開始游泳了，這可是放風箏的好季節呀！
星期六，老師帶我們去石鼓山放風箏，我們從渭河公園出發，走過廊橋就來到了石鼓山腳下。
為了保存體力，老師讓我們休息了一會兒，還在附近的小商店買了點水和小零食，我們就開始爬山了。
老師一聲令下，同學們就開開心心的開始爬山，我剛爬了一會兒就汗流浹背，我抬頭一看，還有那么高呢，我都爬不動了！可是，同學們都在努力的往上爬，我也不能落后。我咬咬牙，繼續往上爬，大約十幾分鐘后，我們終于到了山頂，我們都累得氣喘吁吁，但我們還是迫不及待的把風箏拿出來，讓老師幫我們安裝好。
風箏裝好了，可是怎么放呢？我問老師，老師告訴我方法之后，我照著老師說的去做：我拽著線在前面跑，妹妹舉著風箏在后面跑，跑了一會兒，妹妹把手松開，風箏慢慢的就飛起來了，我繼續往前跑，想把風箏放得更高，可是風箏飛了一會兒就搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣，一頭栽到了草地上。然后我們又試了幾次，可是每次都是剛飛起來就掉下來了。我們試了好多次，可是都沒有成功，只好放下風箏休息一會兒。
過了一會兒，風大了，山頂上有一些風箏慢慢的飛起來了，天空中變得可熱鬧了。其中有一只是功夫熊貓的風箏和一只胡巴的風箏，飛得特別高，都快挨到白云了。
快五點的時候，我們結束了一天的春游活動，雖然我的風箏一直都沒有放起來，但是我還是很開心。