優秀作文是通過深入思考和充分準備，選用合適的表達方式和修辭手法，展現出思想和情感的高度融合。下面是一些優秀作文的示范，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇一
今天是九月一日，是我(呂咪咪)所在的快樂學校開學的第一天。
我剛找到自己原來坐的位置，死黨梅雪兒便跑了過來：“咪咪，聽說了嗎?這學期咱們班要轉來一位新同學，好像叫什么……藍愛玲，對，就是藍愛玲!”“什么藍愛玲?我怎么不知道?”我疑惑的問。“嗨，她還沒來到，你怎么會知道呢?我是聽周競龍說的?！泵费﹥赫f。
已經八點鐘了，王老師怎么還沒有來到?我正這樣想著。忽然，“吱呀”一聲，門開了，只見王老師領著一個看起來只有十歲的小女孩，她應該就是梅雪兒說的藍愛玲吧。
王老師清了清嗓子，說道：“這位是從智慧小學轉到我們快樂學校五(5)班來的女孩藍愛玲，她在她以前所在的學校里成績優秀，是年級里的第二名。”說到這里，同學們都向那個叫藍愛玲的女孩子投去了羨慕的眼光。
“請藍愛玲同學上來自我介紹一下。”王老師說。她邁著自信的步伐，走上講臺，說：“我叫藍愛玲，其實，我沒有剛才這位老師說得這么好。同學們也不要用那樣的眼神看我，其實，你們只要努力，也會成為年級里最優秀的學生的?！?/p>
她剛說完，教室里響起一陣熱烈的掌聲。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇二
初秋八月，清風怡人，又是一年開學季。8月25日上午，惠濟區申莊小學校園里秩序井然，準備迎接活潑可愛的一年級新生。
清晨，孩子們在家長的帶領下，踏進了各自的教室，孩子們捧著入學通知書的那一刻，激動得小臉紅通通的，眼中滿是對未來學校生活的期待與憧憬，他們興奮地歡呼著，一張張稚嫩的小臉上透出光榮與驕傲，宣告自己進入了一個新的人生階段。
隨后，家長們和班主任馬璐萍老師進行了親切交談，家長們就自己關心的問題進行了詢問，老師在詳盡解答的同時，從學校作息時間、班級紀律要求、學習用品準備等方面與孩子和家長們進行了面對面的溝通。
短暫的會面不僅拉近了孩子與老師的距離，同時，也消除了家長們的擔憂和顧慮，申莊小學也正張開溫暖的懷抱迎接孩子們融入這個幸福的大家庭。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇三
轉眼間，我已升入了初中，在與小學同學依依不舍的同時，我又迎來了48個新同學，他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現在彼此之間還不是很熟悉，但一個溫暖的微笑，一個鼓勵的眼神，都能拉進彼此間的距離。
我的`同桌叫邱順如，她成績優秀，上課積極舉手發言，她的學習方法和這種積極發言的精神都是我要學習的。開學第一天的課上，老師提出了一個問題，也不算很難，邱順如思考了片刻，就把手舉了起來?？衫蠋熎珱]有選邱順如，而選了邱順如旁邊的我?？赡苁且驗榫o張的緣故，本來我已經想好了答案，可我當時腦子里卻是一片空白，站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時，我聽到旁邊傳來邱順如的聲音：“別緊張，這題不是很難?！钡拖骂^，看見她正對我微笑呢。有了她的鼓勵，剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒，說出了答案。下課后，我對邱順如說了聲謝謝，“還跟我客氣什么，大家都是同學嘛。不過以后膽子可要大一些喲?！鼻耥樔缯f。
古人說：“相逢何必曾相識?！彼氖盼煌瑢W，來自不同的學校，今天能聚在一起，想來也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉，但大家現在相聚在一起，就應該珍惜這份緣。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇四
在這三個星期里我認識了一個叫韋博文的新同學，我們已經成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學、放學。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。他的學習成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什么不高興的事轉眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學之間有“老好人”的口碑。每個同學都有優點和缺點，優點就要繼續發揚，缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好，做事不認真、馬馬虎虎的缺點。
雖然我現在才認識我們班的幾個同學，但是我相信只要我用心去了解其他的同學，真心與他們交流，那我不久以后我一定會認識更多的新同學的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇五
終于開學了，這是我期盼已久的了。
開學的第一天，我走進干凈整潔的教室。聽見同學們都在議論紛紛，我很納悶。不經意地把腦袋往后一轉，你別說，這一轉，還真轉出新鮮事來了?？吹絻蓚€陌生的身影，我猜測到，可能是新同學吧！
后來，經肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間，終于可以分清她們倆了。
曲亞寧，長著一頭短發，個子偏小，性格偏向于內向。
我跟她相處將近一個月，我發現她們是比較乖巧的學生。不令人厭煩，他態度也很好，我跟她的關系也比較好。
曲亞寧上課發言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環境里一切都很陌生，但依舊上課積極發言，這種態度值得我和大家來學習。
張高凡書寫認真，作業干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學習環境能夠適宜，這里值得大家高興。
給曲亞寧同學提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學們學習一下。
我們班有個有趣的同學，名字還挺好聽，他叫劉麒麟，他時常做出令我們捧腹大笑的事。
劉麒麟的個子中等偏上，像個木樁，他的眼睛又黑又亮，他也是個“四眼田雞”，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別，十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學都喜歡他。
語文老師讓我們朗讀課文的時候，一個人朗讀。每次他讀起課文來，那速度真叫快，如果不仔細聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學”建議你以后吐詞清楚點。
劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。
我們兩個同學在一起閑談的時候，總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時候，我聽得最多的就是“我錯了！”這三個字。真有趣啊。
劉麒麟有的時候傻的傻氣。有一次我想捉弄他，那時他正在做英語作業，我走過去打了他一下，然后當做什么也沒發生的走開?！罢l??？是誰？”哈哈！他不知道是我打的，真好笑，怎么說了？傻寶？對不起，不應該說你，但是你那時候的表情真的很好笑。我現在想起來都笑得肚子痛。
這就是我的新同學，很有趣把，真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處，做好朋友!
同學們，安靜一下，讓我告訴你一個秘密，聽她說話時，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話，而且說話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點，但她只是口頭答應，嗓音仍然一點也沒有減小。你看，此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改，本性難移嘛!
她和同學玩時，有時好耍點小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲，誰贏了，就打對方的手一下，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒有一點反擊能力，此時，你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間，她又四平八穩地坐在那里，好像剛才什么也沒有發生似的，哎！真是個“瘋丫頭”！
班里競選班干部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不茍，天天督促小組長交作業，只要誰不交作業，她就用她的殺手锏——巨大的嗓音，把你吵得不得不快點交，她每次都可以把作業早早地收齊，真是老師的好幫手!
現在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高博文。
開學第四天，我們班來了一位新同學，她叫張美卉，是從北京轉來的。聽老師說，她原來是學校大隊委的，學習還不錯。
我一見她，就喜歡上了她：烏黑發亮的頭發，梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，好看極了。
星期一，班里選學習委員，有很多同學都選了張美卉。雖然我沒選她，可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹，她猶豫了一會兒說：“我喜歡唱歌和畫畫?！崩蠋熥屗皇赘?，她唱了一首《隱形的翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還說自己喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。
下課了，老師說，誰想對張美卉有更多的了解，自己去問問她吧。同學們聽了老師的話一哄而散。上哪兒去了？當然去采訪張美卉了。此時，張美卉像明星，同學們就是一個個小記者了。同學們一連串的問題讓張美卉一時來不及回答。經過班長勸說，才慢慢有秩序起來。從張美卉的介紹，我了解到她最喜歡的季節是春天，最喜歡看的動畫片是《巴拉拉小魔仙》，最喜歡的動物是小狗，最喜歡的運動是跳繩，最喜歡的顏色是粉紅色，最喜歡的明星是李宇春。
我們都喜歡這個新同學，連我們語文老師也親自說喜歡她呢。
轉眼間，我已經上中學啦！面對著新的中學生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么？因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體！
早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看！在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。
現在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自己自發組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵……這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學，我心里感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量；我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生！
在進入九中學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的人，見到她都會說；“好秀氣的男生啊！”碰上她心情好，她會婉轉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼；“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。
她也有很多優點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇六
上個星期，我們班來了一位新同學。他是一位韓國人，個子很高，長得很壯，據說他有13歲。
小朋友們，你們是不是覺得非常驚奇，13歲讀二年級，他應該讀六年級。今天上體育課時他比體育委員都跑得快。而且，幾步就跑到了終點。還有他不會中國話，每次下課他都會愣著啥都不干，而且每次去上廁所都給人懶洋洋的.感覺。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇七
來到了新班級，那里的同學我一個也不認識，少了以前班級里的熱鬧，少了歡笑，少了友誼。多了孤單，多了寂寞、、、、、、在這些日子里，沒有一個能和我說知心話的朋友，心里煩躁極了，真恨不得讓時光倒流，回到以前充滿歡笑，充滿快樂的班級里去。此時，我心里怨恨老天太不公平了。就在這個時候，老天好像聽見了我的怨恨，給我了一個新的好伙伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，下面長了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個在學習、任務上都互幫互助，兩個人經常一起做事情，如：你發本子，我也發本子；你寫作業，我也寫作業；一起捧本子到辦公室、、、、、、倆個人經常一起有說有笑的，有滋有味。
徐靜怡做事一絲不茍，寫字也十分地認真，做作業也十分地認真，反正她做什么事都很認真，不像我馬馬虎虎的。比如上次要改聽寫默寫作業，我為了方便，就隨便改了一下，而徐靜怡還是一個一個的端端正正地把字仔仔細細寫上去。
這就是我的新同學，有她在身邊，相信我會慢慢地進步，學習她的優點，來擬補自己的缺點，慢慢地改變自己。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇八
但我今天想說說我班的小胖子。
一張橢圓形的臉上是短短的眉毛，內雙的厚眼皮，鼻子不怎么挺，嘴唇較厚。他笑起來很帶喜感。雖然成績不怎么樣，但他沒心沒肺有很強的自我安慰能力，是個開心果；性格十分有趣，自帶幽默感。只要他面帶微笑，好像會傳染一樣，我們前后幾個也會跟著心情愉悅。不管遇到什么難過的，多么傷心的，只要是他出馬，不用安慰，經他三言兩語，什么不開心都會拋之腦后。
那是七年級剛入學的時候，告別了小學同學的我總是懷念他們。剛進入新班，因我比較內向，新同桌也和我沒什么共同語言，我孤單寂寞的看著前后桌開始熟悉的同學小打小鬧。他太壞了，同桌越討厭他，他越是調皮搗蛋。因為剛發書不上課，這可把他樂壞壞了。不是戳戳他的筆袋，就是動動那個膠帶，極不安分，小動作忒多。玩累了胳膊肘還擱在我同桌的書上，他一笑，桌子就隨著他的身體動，樂極生悲，我同桌剛剛套好書皮的書就被折了個大印子。當時，就見愛護新書的同桌一臉生氣要出手，他嬉皮笑臉的躲了過去。同桌怒瞪著大眼，見他雙手相印舉過頭，眼睛緊閉，一副視死如歸的傻了吧唧樣，口中還喊到：“大姐，饒命”。見她沒反應，說著還自戀的摸了把臉，“看哥這白嫩的臉，你忍心嗎？”許是被他那逗逼的小賤樣表情逗樂了，同桌咯咯笑得前仰后合。但他依舊不停下來，揮著胖手在半空舞個不停。全班同學都看著他笑，有的趴在桌上，有的抱著肚子蹲在地上，連外班的同學也被這笑聲吸引，紛紛趴在我班的窗戶上，瞇眼咧嘴笑個不停；老師早早來候課了，大家才不得不散開；他呢，笑嘻嘻的扭著短腿也不得不磨蹭到自己的座位上。老師看著他的滑稽樣，總是笑罵一句“你真是個活寶”。
每到下課來這么一段小差曲，大家那奮斗了四十分鐘的大腦得到釋放，頓時會輕松許多。若少了他那飄飄欲仙的小樣，連空氣都會覺得少了許多快樂吧。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇九
就這樣，2022年的夏末，我到了傅佐路。
進了狹窄的、七拐八拐的小巷子，當你正懷疑自己迷了路時，那小小的學校就出現在你面前。任何人都會感嘆：這多么可笑。這的確可笑，周圍的居民樓是那么密、那么多，而學校就像拔走了幾幢樓，鏟出一塊空地，將兩個袖珍小屋安樂進去。
傅佐路的雨天不太好。一下雨，整個校園變得強而扭曲的了，大樹也變得猙獰起來，周圍的樓那樣高，校園仿佛在往下陷。這時我就像被圍困了一樣絕望與無助，好像世界在下一秒就會沉淪。
傅佐路的晴天還算漂亮。陽光從樹葉間眨著眼，帶給你一抹嫩綠，嫩得耀眼，整個校園都充滿了溫柔，落葉在空中一顫一顫，連那終年濕著的磚地也明媚了起來。溫暖的陽光帶給我寧靜的狂喜，喧鬧的操場也擁有了詩情畫意。
我對傅佐路并不很了解，這只是我的第一印象。假若你想讓我寫傅佐路的雪天或春，那我也只好編故事了。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇十
來到新的學校，我認識了許多新同學，其中就有我的同桌老貓----魏佳琦。
老貓個子不高，胖乎乎的。她留著一頭精神的短發，總是笑瞇瞇的。之所以說她是老貓，絕不是浪得虛名，她的性格里包含了許多貓的特質。她很聰明，成績很好，反應也很快，但卻有點懶。她為人處事很隨和，從不斤斤計較，所以有點大大咧咧，迷迷糊糊。下面就來具體介紹一下這只可愛的貓吧!
她是一只懶貓。一個星期天的早晨，我打電話向她問作業。嘟聲響了半天，才聽見她的聲音，像是沒睡醒似的:"恩，找誰呀?""老貓，我問你一下作業。""唉，干嘛這么早打電話啊?""還早啊，已經八點了!""恩，那我再睡一個小時，拜拜。"于是老貓便把電話掛了，留下我在那里哭笑不得。唉，你看看，8點都還要睡，她還真是喜歡睡懶覺。
她是一只迷糊的貓。有一次，大家準備去食堂吃飯，她卻突然叫道:"啊，我的飯卡沒了。"我連忙安慰她:"別著急，慢慢找。"結果她把全身翻了個遍也沒找著，我又和她把文具袋、抽屜、書包翻了個底朝天，還是一無所獲。結果她因為進不了食堂，只能在學校門口的小店里湊合著吃了。當晚上我回到家，準備換衣服時，竟意外發現了老貓的飯卡。這家伙什么時候把飯卡不知不覺地塞我口袋里的，這個小迷糊。
她還是一只直腸子的貓。平時說話做事，她總是直來直去。一開始大家都不大受得了，但久而久之卻都喜歡上了她這種直率。因為這就是屬于老貓的獨一無二的真實。
老貓的網名叫胖胖的貓，看來她也承認了自己貓的稱號，我想，這樣的貓一定會和我成為好朋友的。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇十一
我有一個朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領，而是他進取向上、不斷進取的品質。
記得去年元旦前，學校準備進行慶祝活動。教師問：“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發呆。突然，一個聲音在教室里響起：“教師，我愿意試試?！蔽翼樦曇敉?，??！原先是龔永旺。教師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了。”
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說：“這次我們必須要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意?。 蔽覀儙讉€商量決定中午一齊去買裝飾品。
午時，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上頭放上小花，大家齊動手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不明白他要干什么。過了一會兒，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“有了這個燈籠，事情就好辦多了?！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法，就連不時經過我們教室的教師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯。”
龔永旺真是做什么事都很進取，以后我必須要他學習，讓自我變得更優秀。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇十二
她，我們班的一個品學兼優、樂于助人、熱愛集體、擁有良好的思想品質、優異成績的小女孩，我要推薦她拿禮儀獎章。你猜她是誰？她就是我班的學習委員陳琦？。“您好”、“您早”、“對不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”……這類禮貌用語，她總是一見到人就會彬彬有禮地說著。跟她打交道，無非是一大享受?。【褪且驗樗Y貌，成績又好，又以身作則，老師也器重她，她也就順理成章的在我們心目中樹立了良好的榜樣。
她很忙，出黑板報時，沒有一次是不在的。寫字、畫畫她什么都干，任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇，只要我一找來資料，并分好寫什么畫什么，她便是第一個“沖”上去干起來，寫出一黑板的秀娟小字，再畫上一幅幅巧奪天工的圖畫。整個黑板成了她展示“杰作”的舞臺。在涂顏色時她也不忘禮貌，聽：“請給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請把黑板擦給我”……要寫好多好多字的地方，她就會毫不猶豫地自告奮勇，讓她來寫，這一點我自愧不如。她寫字既快又好，寫作業時，她總是第一個寫完。我很佩服她寫字的速度和寫出來的一手好字，因為我寫得不快，而且還很慢，所以我怎么也比不上她。她呀，見人第一句話就是“您好”!樂于助人的她見誰忘帶東西總是把最好的借她（他）。
她，陳琦，有點程門立雪、三顧茅廬的心態。每次爭章活動，她都能一致通過隊員們的考評，爭得獎章。所以我推薦她拿禮儀獎章，禮儀獎章非她莫屬。我希望她堅持不懈，保持這種禮儀。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇十三
“時間如流水，半點不等人?！鞭D眼間，小學六年的時光偷偷地從指縫間溜走，隨后而來的是一雙無形的大手，把我們推向初中的大門。然而，悠閑的暑假也在作業的壓迫下轉瞬即逝，隨之而來的是學業繁忙的初中。
走進校園，跨入班級，映入眼簾的是一張張陌生的面孔中嵌著幾張熟悉的臉龐。老師看人員已齊，便開始按號數編排座位。我坐在位置上，滿懷期待地等著我的新同桌。
“請讓一下，謝謝!”不見其人先見其聲。我循著這道“富有磁性”的聲音，滿懷期待地抬頭看向這位“新”同桌。噗，我真慶幸我當時沒有喝水，否則一定會噴在他那“英俊”的臉上。良久，我才吐出一句：“怎么是你?”可能他對我的反應已經見怪不怪了。所以回應我的是一段沉默。
濃黑的眉毛，炯炯有神的雙眼，塌塌的鼻子，微厚的嘴唇，湊在一起，成了我最熟悉不過的兩個字——黃仡。
接下來的日子里，我才發現我之前對他的了解只是冰山一角。
愛講話。
上課講話是他的天性，這是誰也不能改變的事實。用我的“。
名言。
”來講就是：“一分鐘不講話，嘴皮子就癢。”無論是語文課、數學課，還是班主任的課，他都照說不誤。我相信，即使是世界末日來了，說話也少不了他那一份。哦，對了，有一節課他最安靜——書法課。(對，沒錯，我們的書法老師就是大名鼎鼎，人人懼怕的——雄哥。)只有上書法課，世界才能安靜一會兒。
調皮。
語出驚人。
領教過他“嘴上功夫”的人是知道的，不是因為“火冒三丈”而“氣死”，就是因為中了“含笑半步癲”而“笑死”，所以，我常常成為“受害者”。那次喝水因為聽他的笑話，嗆到而差點“駕鶴西去”，或是他上課時突然冒出一句幽默驚人的話，讓我成為眾人的“焦點”，而他卻一副什么事都沒做的樣子，讓我只能“啞巴吃黃連—有苦說不出”。不僅如此，我每次與他吵架都成了他的“手下敗將”，所以，當每次“世界大戰”即將一觸即發時，我都大手一揮，作罷。
······。
開學才三個星期，他留給我的印象數之不盡。我寫的三點都是他的缺點，可是，優點是一定有的，今天時間有限，不急，來日方長，以后再和你慢慢道來。
我的新同學真樂觀初一寫人范文（14篇）篇十四
升入初中，我們就進入了人生的新階段，遇到了新的人和事，但其中最令我印象深刻的，就是我的新同學小楊了。
挺拔的個頭，雙眼皮兒，長長的臉以及開朗的性格都是小楊的標簽，但我真正敬佩他的卻是他慎獨的品行。
學前教育的時候，因為我們犯了錯，教官罰我們全班練蹲姿。同學們都叫苦連連：教官的懲罰也太殘忍了吧。我不想做蹲姿。而小楊并沒有和同學們一起抱怨，只是默默地蹲了下來。大家看小楊已經蹲了下來，也不好再說什么，便一起蹲了下來。前15分鐘大家的姿勢還算標準，但后來漸漸的，大家的汗珠從臉上滑落，兩腿酸軟的程度似乎已經到了支撐不住的地步，眼早已被太陽曬得睜不開了。此時，教官接到了任務，向操場的另一邊跑去。
教官剛一離開，幾乎所有的人都直接坐到了地上，摸著自己早已發麻的雙腿叫苦。此時我漫不經心地瞟向小楊的方向，發現他仍然在標準的蹲著。豆大的汗珠一粒粒從她臉上掉下，我十分不解：教官都走了，你為什么不歇一歇呢？我們犯了錯，這是教官對我們的懲罰，我認為只有這樣才能記住這次錯誤，下次避免再次發生。太陽照過他的臉，堅毅的神色浮現在他的臉上。
《論語》中說：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。小楊是我的同學，更是我的老師，他那慎獨的品行將會伴隨我成長，給我帶來無盡的幫助。