優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達思想的一種有效方式，它能夠打動人心、引發(fā)共鳴。接下來，我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段，并體會其中的思想和表達方式。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇一
在一個星期六的下午，老師布置的作業(yè)我很快就完成了，于是拿著球來到樓下小花園里玩。
玩著玩著正高興時，我看見有兩個小女孩在跳皮筋，她們把那根紅色的橡皮筋緊緊地拴在指頭般粗細的小樹上，把小樹拉彎了腰，兩棵小樹仿佛在痛苦地呻吟著，那凄憐的聲音傳入了我的耳中，牽動了我的心靈。
當時，我真想沖上去，狠狠地教訓她們一頓，但是，我是一個就要升入二年級的學生了，做任何事都要有個道理的，于是我想了一個辦法，我走近一棵小樹，貓著腰，把耳朵靠在樹干上，一本正經(jīng)地點著頭說：“好，好，一定轉告，”有個穿粉色裙子的小朋友忍不住了，問道：“大哥哥，你在干什么呀？”
我轉頭對她們說：“我嘛，我在跟小樹談話，這時，另一個小朋友把耳朵也靠在小樹干上，“聽”了一會兒，問我：“我怎么什么也沒聽到呀？”你們當然聽不到，小樹在生你們氣呢！
小樹給我講你們把橡皮筋拴在它身上，把它勒得很痛很痛，那兩個小朋友聽了，臉刷地就紅了，她們取下了拴在小樹上的橡皮筋，小樹很快得到了解放，腰也挺得直直的，搖擺著樹葉好像在說：“謝謝，太謝謝你們了！”我們都開心地笑了。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每次一想到它，臉上總會露出一絲甜甜的微笑。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇二
我的童年是在美好的時光中度過的，在這段時間里，有一件美好的往事給我留下了極深的印象。
那還是我在北京上學時，有一天，學校讓每班選出一名代表，去跟日本小朋友一起游覽萬里長城。班里的同學推選我去，我聽了甭提多高興了，這是多么難得的機會呀！我一定要在這次活動中和日本小朋友結下深厚的友誼。
我懷著這種愿望跟著隊伍出發(fā)了，我還特地為日本小朋友準備了一件禮物——陶瓷小熊貓。在去少年宮的途中，我的心情十分激功，心“怦怦”地跳著。我想著應該怎樣和日本小朋友交談，怎樣一起登上萬里長城。
到了少年宮，日本小朋友正等著我們，我們一見面，就像久別重逢的老朋友一樣親熱。上旅游車了，我們在車上又是唱，又是笑，又是擁抱，我們的笑聲飛出車外，過路的行人也在向我們招手微笑。這時，我們都陶醉在歡樂的海洋中了。
就這樣，我們坐的車子已經(jīng)不知不覺地來到了長城腳下。我向遠方一望，啊，多么壯觀的長城啊！它像一條巨龍。我們一起登上了長城，都在贊嘆長城的氣魄。
集合了，我們又一起回到了少年宮，我們該分手了，但彼此都戀戀不舍......
每當我看到這件小禮品一一那幅美麗的圖畫時，這美好的往事便展現(xiàn)在我眼前，我永遠也忘不了，忘不了中日人民的友誼，忘不了這美好的往事。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇三
時光飛逝，我已經(jīng)是五年級的學生，在我的腦海中有一件事讓我難忘，它是那么的美好。
那是一次放學，外面下起了大暴雨，雨點比黃豆還大，仿佛想把這兒淹沒。
我呆呆地站在校門口，看著其他同學都被家人接走了，我心中便開始焦急起來，心想媽媽你怎么還不來呀！又過了很長時間，我看見遠遠走來一個人，啊，是媽媽來了！她打著傘艱難地在雨中走著，她的褲角全濕了，臉上不知是汗水還是雨水。
我看見媽媽高興地大喊一聲：“媽媽！”跑出教室沖到媽媽的懷里。媽媽摟著我說：“讓你久等了，寶貝！”我頓時感到一股暖流涌到心頭。
雨下的太大了，雨點兒在路面跳舞。媽媽給我撐起一把大傘，自己打著小傘，任自己淋雨，也不愿我淋雨，我覺得我的眼眶濕潤了！
母愛就是一把遮雨的大傘！媽媽我愛你！
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇四
在不久之前，我突想要一只風箏，放風箏是我一直以來想做的事，我覺得放風箏是一件很快樂也很自由的事。那一天下午，幸福突然降臨在了我的頭上，媽媽給我買了一只風箏，這突如其來的幸福讓我激動不已。我把它視為寶貝。當天下午，我就硬要拉著媽媽陪我去放風箏，正好那天的風很大，放風箏再適合不過了。就當一切準備就緒時，我一手拿風箏，一手拿線，一蹦一跳地跑出了門。
我把手中的風箏向湛藍的天空一拋，便向逆風跑去，即使風的阻力讓我很吃力，但心中的喜悅還是無法控制，我像喝了酒一樣，感覺自己在天空中飄著，一開始風箏不是飛得很高，就像身邊的樹一樣高，但是這并沒有讓我失望，我沒有什么，不就是飛不高嘛，只要不掉下來就行了嘛，可是風箏越飛越低，最后索性和電線親吻了，后來我又放飛了一次又一次，有掛在樹上的，有掉進水里的，有掉在房屋上的，這一次又一次的失敗讓我漸漸地失去了信心，抬頭仰望，已不見風箏的身影，只見那灰暗的天空，我根本就不知道放風箏是有多么的難。
就在這個時候，一只溫暖的充滿力量的大手放在了我的肩上，我轉頭一看，是媽媽，她對我說：“要對自己有信心，信心是成功的關鍵，但是決不能自負，之前你就是太自信了，這就是你失敗的原因，就像威爾遜說的：要有自信，而后全力以赴，如果具備這種觀念，任何事情十有八九都能成功。當我再一次放氣風箏時，我跑的更快了，握在手中的線也時不時地去拉動一下它，跑出去一段后，我慢了下來，抬頭仰望空中的風箏，是那么渺小，這次總算是飛得又高又穩(wěn)了，這讓我覺得天空一片湛藍，天上的云朵也是極白的。
每一件美好的事情都是記憶深刻的，因為它會給你帶來幸福和快樂，它也能告訴你一些人生道理，這些可能就是最珍貴與美好的。
在以后的日子里，當我傷心，當我遇到困難時，只有自信堅持下去，很多努力后的結果都是令我滿意的。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇五
每當我興致勃勃的嗑著瓜子，享受著美味的時候，心中便會涌起一般暖意。
不知從何時起，媽媽就喜歡上了嗑瓜子。每逢晚飯后，媽媽便會拿出一大包瓜子，坐在火爐旁嗑起來。我也會乖乖地坐在她身邊，看她小心翼翼地嗑瓜子，媽媽嗑瓜子的時候，只見她先磕開一個小口，然后把殼輕輕向外一剝，一顆小小的，美味的瓜子仁就從殼里“蹦”了出來，掉到碗中。而我總在一旁驚嘆道，媽媽的手真巧啊！一會兒的功夫，半碗的瓜子仁就磕成了。每到這個時候，媽媽總會笑瞇瞇的把碗遞給我說：“吃吧，孩子”。我依在媽媽的懷里，幸福地品嘗著這香噴噴的瓜子。奇怪的是，媽媽總是津津有味的嗑著并不去吃它。于是我好奇地問：“媽，你怎么不吃啊？”她總是搖搖頭說：“我最不喜歡吃帶殼的東西，嫌他麻煩。”
媽媽不但喜歡嗑瓜子，而且很喜歡吃辣，但是有一段時間，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽不喜歡吃辣了。一天，奶奶炒了盤辣子雞端到桌上，嗯，好香啊，那顏色黃黃的，真是誘人！吃飯的時候，我們都搶著夾這個菜吃，唯獨平時似辣子雞如命的媽媽，今天卻一口也沒吃。我心里有點納悶，便問到：“媽媽，媽媽，你不是最喜歡吃辣子雞嗎，今天怎么不吃呢？”媽媽語若有所思地回答：“嗯，在外面時間呆長了，已經(jīng)習慣不吃辣咯”。
飯后，我就悄悄的跑到奶奶身邊，問：“奶奶，奶奶，您知道媽媽為什么不吃辣嗎？”奶奶嘆了口氣，說道：“前次你眼睛不好，去醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說你缺少營養(yǎng)，要多補補。吃瓜子可以補鋅……這幾天媽媽給你嗑瓜子，舌頭都磕出泡了，非常疼，哪里敢吃辣子雞呢？”
從那以后，每當我嗑瓜子的時候，我都會想起這件事，我要把這件美好的往事永遠珍藏在心里。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇六
人生是短暫的，所以我們要記住那些美好而溫馨的往事。
記得那一次，媽媽帶我在合肥的一家醫(yī)院做檢查。檢查好了之后，我下了樓準備去廁所。
剛到廁所門口，我和媽媽就看到了一位老奶奶。老奶奶拄著拐杖，行動十分不便。而廁所的門是兩扇看上去很重的玻璃門，就連媽媽都要兩只手去推，更別提拄著拐杖的老奶奶了。
媽媽看到老奶奶在門口為難的樣子，微笑著走過去，幫老奶奶推開了一扇門。我看到了，也跑過去學著媽媽的樣子，用力推開了另一扇門。這樣，老奶奶就順利進入了廁所。
我從廁所出來時，媽媽還在廁所里。于是，我便站在門口等媽媽。這時，那位老奶奶出來了。我連忙跑過去幫她推開了門。
看老奶奶行動不便，我決定送她回病房。于是我又跑到廁所里給媽媽說了一下，就扶著老奶奶回病房了。
我扶著老奶奶走進她的病房，才發(fā)現(xiàn)老奶奶身邊并沒有人，所以，我決定臨時照顧老奶奶一下。
我看到老奶奶在不停地咳嗽，心想：老奶奶一定是渴了。所以，我拿著老奶奶的水壺，去開水間打了開水，又為她倒了一杯放在了床頭的桌子上。老奶奶躺在床上，瞇著眼睛看著我忙來忙去，直夸我是個勤快懂事的好孩子呢。我聽了，心里真是又美又甜。
過了一會兒，媽媽找到了我，提醒我該走了。我這才叮囑老奶奶好好養(yǎng)病，依依不舍地離開了病房。
我盡自己最大的努力幫助了別人，得到了表揚，這是多么美好的一件事啊！
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇七
這是小學校園中常見的情景。
那時女孩子間一直流行這種室外游戲跳皮筋。往往在上課前和課間，一群女孩聚在一起撐起皮筋就開始玩了，這個游戲簡單有趣，特別適合身形靈巧的女孩子，在學校很是風靡。
我也極愛玩那游戲。可我天生膀大腰圓，不像那些苗條的女孩子能輕盈地跳動。她們倒是喜歡我撐皮筋繩我腳脖粗，繩子間隙大，好跳。我很樂意為同學們撐皮筋，也參與游戲，只是我跳得不好，看著她們身形靈巧翩飛像一只只蝴蝶，心里很是羨慕。
一天，我在家里翻找書包中的.物品時，一條粉色的橡皮筋從書包中無意翻落出來。
“呀，這不是橡皮筋嗎？”媽媽一眼看到皮筋，又驚又喜地說道，“想當年，我跳皮筋可厲害了”
說著，媽媽就把皮筋撐在桌子椅子腿上，嘴中念叨著我熟悉的口訣：小皮球，香蕉梨，馬蘭花開二十一，二五六二五七，二八二九三十一她一邊唱，一邊腳下靈動地翻飛著，一個雙跳，一個大蹦，再用雙腳靈巧地鉤住皮筋，忽地，再松開，那皮筋，悠悠地蕩著，歡快地蹦著。
我吃驚極了！沒想到媽媽竟真是一個跳皮筋的高手。
媽媽快活地唱著，快活地跳著，越來越快，越來越熟練。我看到了媽媽紅撲撲的、冒著熱氣的臉龐，額角有晶瑩瑩的汗珠，她的眼睛烏溜溜的閃著奇異的光芒。
說這些話時，媽媽的眼睛始終亮晶晶的。
這個時候，我仿佛聽到有水流聲，溪流從那雙亮晶晶的眼中流出，慢慢地匯成一條歲月的河，河的名字叫往事。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇八
還記得當初懷著滿腔的憧憬與彷徨來到校園，站在陌生的宿舍里，看著一張張陌生的面孔，我心中忐忑不已。
剛開學的幾天，作業(yè)不多，我每天晚上都早早地回到宿舍，與舍友雖不算親近，但還是會在一起聊天打鬧。漸漸地，我成了每天最晚一個離開教室的人。看著空蕩蕩的教室，迷茫和恐懼涌上心頭，心里空落落的，盡管如此，我還是一如既往。我寧愿留在空無一人的教室里，也不愿回到宿舍里去看舍友破口大罵的畫面。
大家平時在家里都是小公主、是千金、是掌上明珠，又怎么懂得如何去跟別人相處呢？所以宿舍里每天總是會有人鬧矛盾，發(fā)生爭執(zhí)，大家越來越不齊心，越來越懶散。最后，甚至愈演愈烈，大家平時見面連打聲招呼都不屑。我們宿舍很快就成了教官、同學眼中的“問題宿舍”了，我們對此雖不滿，但事實也的確如此——內務差，總是不及格；紀律差，無論是午休還是晚休，都會開小差，而且還早起。
有一天中午，我回到宿舍，還沒進門就聽到有兩個人在爭吵，臟話粗口不堪入耳。我抬腳跨過門檻，環(huán)顧一圈——爭執(zhí)中的倆人在不停地辱罵對方，其他人則漠不關己地躺在床上，看書的看書，吃零食的吃零食，剪指甲的剪指甲，對眼前之事旁若無睹，大有“隔岸觀火”之意。我的心一陣抽搐，它，在滴血。
一直立在我身后的教官忍無可忍了，“砰”的一聲將門關上，時間仿佛停止了，原以為教官又要對我們進行一番長篇大論的“演講”，可是，她沒有。
她輕輕地將食指放在嘴邊，輕聲地說道：“噓！聽，那是你們友誼破碎的聲音。聽到了嗎？”
大家都像著了魔似地，全神貫注地，用心地，聽著。奇怪的是，當時我們似乎都聽到了一個幾不可聞的聲音，我想，那就是教官所說的“友誼破碎的聲音”了吧。然而很久以后我才明白，那也是友誼修復的聲音。
又一個午后，絲絲細雨斜斜地飄落著；宿舍里大家都在各忙各的，不過不是在爭執(zhí)、看戲，而是在整理內務清潔宿舍。屋里蕩漾著潑水聲以及歡笑聲，處處洋溢著暖暖的溫情、煥發(fā)著青春的活力。
心情順暢，嘴角始終上揚——教官仍是我們最嚴厲、最苛刻的好教官，宿舍生活還是像童話般美好，學校還是一如我初見時那般迷人！
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇九
“唰——”窗簾被人拉開，幾縷陽光投下，我不禁瞇了瞇眼，感受著身邊人悉悉索索的動靜，一絲暖意悄然溜入心底。
三年前，一名新生提著大包小包的行李，汗水從潤濕的發(fā)絲滴下，眉眼間盡是青澀與畏縮。她躊躇著，最后終于走進了這一方狹窄的天地。顯然，她鼓起了極大的勇氣，進來以后卻是沉默不發(fā)一言，不與任何人交談。
她努力地鋪好了床，但手法很生疏，畢竟在這之前她都活在父母的羽翼之下。笨拙地整理完，整個人卻像是從水里撈起來的一樣，大汗淋漓。她意識到這一點，面上已有焦急之色。
一方潔白的手帕被遞到了她面前，她于驚異中抬頭，看向來人。那女孩笑靨如花，晶亮的眼眸彎彎，閃著如玉般溫潤的光。一滴汗從潔白的臉頰滑落，卻使得那笑容煥發(fā)了別樣的光彩。她被那笑容晃了心神，怔愣之間接過，竟是忘了道謝。“我叫小a，手帕送給你了！”女孩俏皮清脆的聲音似乎還在耳邊。她終于驚醒，默默地將那一方手帕揣在了離心窩最近的位置。
結束了一天的勞累，宿舍里的女孩子們算是正式集結了。一張張陌生的面龐，激起了她心中的畏懼。她起了退縮之意，尤其是看到其他女孩們非常熟練地攀談起來，她很羨慕，連眼神里都流露出渴望。不知所措中，手無意間觸碰到一絲柔軟。她看向小a，小a臉上是耀眼的`快樂。
她毅然轉身，拿出一盒糖果，派給了每一位女孩。一邊派發(fā)，一邊還時不時地搭上幾句話。雖然是三言兩語，但她很滿足，也足以讓她與女孩子們熟絡起來。在經(jīng)過小a時，她偷偷往小a手心里多塞了幾顆。小a俏皮地向她眨眨眼，默契地什么也沒說。
時過境遷，三年的時間或許真的可以改變很多事情。每當我推開嘎吱亂響的宿舍門，感受到女孩子們的音浪時，內心總會涌起一股慶幸。時間能沖淡一切，但我卻想盡力銘記這一段往事，這是獨屬于我，獨屬于我們的少年心事。
回過神來，耳邊是小a有一搭沒一搭的嘮叨聲，瞧著她睡眼惺忪、噙著淚花的模樣，我笑笑，抬手用手帕揩去了她眼角的淚痕。那一方手帕，潔白如初，柔軟，一如當年的模樣。
往事如風，這風兒在我心上留下的痕跡，卻久久不滅。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十
冬日暖陽下的荷葉塘邊，爸爸手執(zhí)拋竿，向水塘中間輕巧一甩，然后邊轉線圈邊收線，看著他悠閑地享受著，我不禁想起了那段令人發(fā)笑的往事。
那是去年暑假里，爸爸帶我去奶奶家旁邊的荷葉塘釣魚。炎炎夏日里，從水面吹來涼爽舒適的風，似乎在歡迎我們的到來。
在那圓圓的碧綠的荷葉塘邊上，有一艘像竹葉般瘦長的小木船，木船兩頭尖尖的，我費力地拎著釣竿盒子，跨步走了上去，爸爸也走了上來，把船上的一根長長的竹竿卸下，并用竹竿把連著木船的繩子從岸上的一根圓圓的粗木樁子上挑下，對著岸邊一撐，把船一送，便從埠頭里出去了。
我們把竹竿子收了起來，任憑小木船隨風飄蕩，等到漂得離河岸遠些了，爸爸便從魚盒里取出了魚竿，那是兩根約70厘米左右呈圓柱狀的細桿子，靠近把手的地方有一個竹節(jié)狀的把手，估計是防滑用的吧。把手的前面有一個圓圓的厚實的線圈，是用來收放魚線的，魚線的頂端有一個彎彎的、尖尖的，帶有倒刺的小小銀色魚鉤。
我的釣魚手法也不賴，抓著那根細魚竿，緊緊地握住魚竿的把手，用力向外一甩，只聽見“咻”的`一聲，魚線隨著魚鉤飛了出去，在老遠的水面輕輕降落，濺起一朵小小的水花。鉤上沒有香噴噴、鮮滋滋的美味魚餌，只有一條細細長長、軟軟滑滑，看起來十分惡心的橡膠制成的假餌——蚯蚓。我依然興奮地期待小魚兒上鉤。
一分鐘，三分鐘，十分鐘……隨著時間的推移，我的耐心也快要被消磨光了。正當我不耐煩的時候，魚鉤突然下沉了，肯定是個大家伙上鉤了。我心一急，用力一拉，想象中的那條大魚沒有拉上來。一不小心，我腳一滑，自己卻摔了個四腳朝天，從船上滑了下去，只聽見“撲通”一聲，一朵巨大的水花隨之而來，我緊張地撲騰起來。爸爸一把抓起那根長長的竹竿伸向我，我握著竹竿的一頭，靠近小船，抓住船沿，卻怎么也爬不上去。幸好我學過游泳，便盡力向岸邊游去，手中的那根釣竿也不知何時被放開了，我“輕敵”了呀！
到了岸邊，我渾身濕漉漉的，真正成了一只落湯雞，但我卻沒有像平常一樣放聲大哭，而是對著小船上的爸爸開懷大笑起來。
這次釣魚，雖然沒有釣到我想象中的大魚，反而被那條魚給釣了，多么有趣難忘的童年往事啊！
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十一
無奈，只好與他們一同前往。到村里，還是老樣子，看，路上還是坑坑洼洼，碎石零落……我踮著腳尖，小心翼翼地走著。但，不是走回老屋，而是去往一個神秘的地方。
來到一塊綠地，只見爺爺奶奶正手拿鐮刀，收割稻谷。他們彎下身，一手抓住稻谷上方，一手用那鋒利的鐮刀割下稻子，讓人膽戰(zhàn)心驚。弟弟興奮地叫了聲：“爺爺，奶奶！”然后如箭般地射了過去，躍躍欲試。我待在一旁呆呆地看著。突然地，奶奶轉過身來，喚了聲：“燕萍哦，快來啊，不然要被新兒割完嘍！”“不用了……”我話音未落，就被爸爸推下了田。
我撇著嘴，不情愿地接過鐮刀，照著奶奶的模樣動了起來。一手抓住稻腰，一手揮起鐮刀用力向稻腳砍去。咦，竟沒有鐮起稻斷！“為什么，為什么會這樣呢？”一旁的奶奶笑著說：“像你這割法，只能給稻子撓癢癢！”然后朝我走來，抓著我的'手，一起找準位置，“一擊斃命”。“好神奇啊！”我瞪足了眼睛，驚嘆道。奶奶又示范了幾次，邊割邊絮叨：“要像這樣，掌握要領，才比較好割。”我又一次接過鐮刀，蹲下身子，揪住那“姑娘的麻花辮”，揮起月牙般的鐮刀，伸向稻腳，猛地一拖。只聽“咔”的一小聲，一束稻子干脆利落地離開了大地。
“哈哈，我成功啦！”我頓時信心劇增，鐮起稻斷的剎那竟有了快感，越割越快，割下的稻子逐漸堆成小山。盡管晶瑩的汗珠常常迷失我的雙眼，濕透了我的衣背，但內心卻快樂極了！
夕陽西下，陽姑娘害羞地躲在了山的后頭，月光揮灑在鄉(xiāng)間的小路上。用板車拉著割好的稻子，欣賞著樹上小鳥悅耳的演奏，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，鄉(xiāng)村是那么的美，大地是那么的厚實，道路是那么的干凈！
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十二
瓦藍的天空中，掛著火紅的太陽，陽光從云間頑皮地蹦了出來，撫摸著這世間萬物。其間，一位一歲左右的娃娃，身穿一件紅肚兜，手戴一對銀鐲，眉毛緊皺，撅著小嘴，肉嘟嘟的小手握著緊緊的，艱難地向前邁出一步。
童年時的照片象征著自己成長過程中的點點滴滴，每當看到自己各種各樣的表情，動作，都常會讓自己看的哭笑不得，而上面的娃娃便是1歲時的我了。
那時我已到學走路的階段了，看著別人家的孩子早早地就學會了走路，媽媽不免起了疑心：“這丫頭看上去挺機靈的呀，怎么還沒學會呢？”第二天媽媽就下定決心親自來教。
一吃完飯，她將一片餅干，一個搖鼓拿在手上，向奶奶堅定地點了點頭，眼神對視就似乎在說：“一切準備就緒，行動開始！”奶奶接受到信號也點了點頭，轉身就把坐在床上玩耍的我抱起。我那疑惑的小眼神，迷茫地看著奶奶，認由她擺布。
“小鈴鈺，快看！這是什么？想不想吃呀？”媽媽搖晃著餅干，對我說。
剛被放到地上的我，一看到小餅干，搖著小手朝著媽媽傻笑，“想……想吃。”
“當當，看這個又是啥呀？”媽媽又搖起手中的搖鼓，發(fā)出“蹦噠蹦噠”的聲音，“呀！還會響呢！”“是……是鼓！”看見媽媽手上都是自己喜歡的東西，開心地跳了起來“啪”狠狠地摔到了地上，隨即是一陣驚天動地的哭聲。
“哎呦，怎么還哭了！”一旁看著的奶奶，連忙跑來要扶。
“媽！你別扶她！我終于知道她為什么學不會了，還不是因為你太慣著她了！”
奶奶聽了默默的'退到了一邊。看著奶奶的背影，我十分迷惑：奶奶今天怎么不拿餅干來哄我呢？是我哭的不夠大聲嗎？沒有吧，我覺得挺大聲的啊，真是奇怪。
“小鈴鈺，來爬起來，到媽媽這來吃餅干！”一聽有餅干，我立馬艱難地爬起來，其實我會站起來，只不過太懶了。“來，向媽媽這樣，伸出左腳，再伸出右腳。”看著媽媽的動作，我立馬覺得十分新奇，學了起來。
“咔嚓”這一幕被拍下來了，從這一張照片中，我便想起了這件事，這件事中也蘊藏著滿滿的愛。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十三
青春的日子里總有那么些事讓人心潮難平。
蔣離是默默坐在那個角落里的女孩。我因為惹惱了老師的緣故，便坐到了她的旁邊。她始終保持著沉默，每天我們那個地方寂靜的就像墳場。不管哪位同學大聲喧嘩吵鬧似乎都很難達到這個地方。她每天做著她的事情，我保持著自己應有的緘默。真不知是世界遺忘記她，還是她遺忘了世界。她始終不改地一貫沉默著。
生活繼續(xù)忙碌的單調，似乎總提醒著誰什么。可是時間總讓人容易遺忘。
那天晚自習，我靠著桌子睡著，恍惚中感覺到有人在推我，我忙驚起，見老師正徐步走來。幸好醒得及時！那是誰推的我？她！不可能吧，我驚訝于我的猜測，但看來也只有她了，驀然我心中充滿了慰藉，一絲感激溫存在心底，也讓我感覺到，似乎可以和她交流交流。
但我沒有那么做，無聊的時間只好無奈的消遣，無聊的時候，大概做題也能成為消遣的內容。不知怎的，我竟忘了墓場的“守則”。因為需要用到尺子，便向她借。沒有回答，我以為她沒聽清，又提高了聲音問一遍，依舊無聲。我又問了一遍，她連頭也沒抬一下繼續(xù)做她的事，我有了一種被輕視的感覺。但也只好放棄，也許是心不愿，嘴里嘟噥了一句：“啞巴！”忽然她站了起來朝我吼道：“你是啞巴，你才是啞巴。”全班同學的自朝這里射了過來，似乎在等著看我的笑話，我也被激怒了，順手抄起一本書朝她扔了過去。
當書頁在她臉上翻飛的.時候，我看到了她眼眶中溢滿了水一樣的液體。她的身體抖了一下，眼淚從臉龐滑下滴落下來，像是人世間最美的鉆石。
我忽然感到一絲內疚，可是我依然平靜下來，我們都沒有再說什么，時間一點點過去，日歷一天天翻新，光陰的潮水也一點點沖淡了記憶，后來我們分開了，再后來，她輟學了。
一次偶然的機會，我從她同村的同伴口中了解到，蔣離的父親早逝，母親是個啞巴！我怔住了，忽然覺得自己很可惡。只是我已不能和她說抱歉了。
光陰的潮水一波波涌進，回憶的日子里是那樣精彩，可青春的日子里總有那么一些事讓人心潮難平。
當書頁在她臉上翻飛的時候，我看見她眼眶中溢滿了水一樣的液體，她的身體抖了一下，眼淚從臉龐滑下滴落下來，像是人世間最美的鉆石。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十四
童年是天真的，是爛漫的，是五彩繽紛的，是精彩紛呈的。它就像一條小河，載著你的童年往事向前流。無論何時你都能回想起那些事，可卻再也回不來了。
我的童年也不例外，就像一個小盒子，裝著那些快樂的回憶。而有一件事情，就像一顆星星一樣，在我的腦海里一閃一閃，使我始終都忘不了它。
我五歲那年，特別喜歡吃零食、喝飲料。所以每天都有零食和飲料是我夢寐以求的愿望。可是，事情往往與想的是相反的。爸爸媽媽告訴我：零食和飲料中都添有對身體有害的東西。所以，爸爸媽媽不但不每天給我買零食和飲料，反而限制我吃零食和喝飲料的數(shù)量。由于我太小，無法與爸爸媽媽抗爭，只能聽從他們的安排了。我只好忍著心痛，減少零食和飲料的數(shù)量了。不過，我有時還會這樣想：大不了我現(xiàn)在不吃了，下次有機會，吃個痛快。
終于，一天我的機會降臨了。這天，我在屋子里與我表姐玩。這時我聽見，爸爸在與媽媽談話。我隱隱約約在聽見一點，爸爸在給媽媽說，有人讓他們出去一會兒。“碰”的一聲門響，我跑了出來，原來爸爸媽媽出去了。我暗喜：上天終于可憐我了，給了我一次機會。不過，我又想：表姐可還在家，萬一我被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦！她可是非常愛告狀啊！“叮呤呤”的一聲電話響，打破了我的深思。我連忙跑過去接電話，原來阿姨讓表姐下樓回家。我放下電話，跑回了屋。我從陽臺上，看見表姐已經(jīng)到了樓下。我以迅雷不及掩耳之勢搬來椅子，來到櫥柜下來了個翻箱倒柜，也沒有找到什么。我又來到儲存室里，好不容易才找到一瓶裝滿紅色“飲料”的.玻璃瓶。我把它拿下來，一看還是進口的呢！我心想：進口的一定很好喝。我用牙把瓶蓋咬開，大口大口地喝了半瓶。我喝完整瓶后，我隨手把瓶子放在了餐桌上。我只覺得眼前一晃，身子就像飛上天了。我便倒頭就睡。睡了半個小時，爸爸媽媽回來了。媽媽進屋就看見我在屋里的地板上睡覺，以為我怎么了，便一直搖我，我就是不醒。這時，爸爸說話了：“別搖了，她把紅酒當飲料喝了。”
當我醒來時，媽媽告訴我事情的經(jīng)過，并批評了我。
這真是一件有趣的往事。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十五
早餐店的老板娘問我要什么，我想我該要肆意妄為，要志得意滿，要遨游山川和湖海，要世界所有爛漫。開個玩笑，我已經(jīng)長大了，我要豆?jié){和油條。
最近的一切都好糟糕，和好多人的感情都淡了，已經(jīng)沒有什么話題可以聊了，打算退寶典了。拿著筆猶豫了好久好久，還是決定退吧。可能對一些人來說，我只是可有可無的人吧，沒有我想象中的那么重要。
放下筆，看著外面在藍天中飛翔的鳥兒，忽然好感嘆，以前的我總是沉迷在自己的小世界里，對外界一無所知。在腦海中試著和陌生人交流溝通，但似乎交涉恐懼癥越來越重了。
忽的，又想起了病房里的點滴聲。苦笑了下，醫(yī)生說我再這樣下去這病不會好的了。于是我邁開了第一步，試著從聊天軟件上開始，病情的確有了好轉。媽媽笑了，我看見她的魚尾紋又深了，感覺好對不起媽媽。
南尋是我在這里的.第一個朋友，雖然我的性格清冷，但她總能對我無限包容，給我?guī)砜鞓放c驚喜。后來和她絕交了，可能是越處越膩，越來越無趣了吧。那段時間很久都走不出來，是真的認真了。現(xiàn)在恢復了朋友關系，只是朋友，多了層隔閡與禮貌。各過各的，時不時問候一下，也好。彼此都有了在乎的人，卻都不是對方。挺遺憾的，那段感情。
后來遇見了很多人，不適合的人同樣也有很多。或許感情這方面談不上合適或不合適，但有些事情再努力認真也是悲劇。記得南尋說過一句話：“神明也曾遺憾。”當時琢磨了很久都沒有理解到里面的意思，不知是年紀尚小，還是未經(jīng)歷過，這無從得知，也不想得知。
有些習慣仍然保留，記憶仍然存在，可有些人就是走了。沒有理由，不知去向，好像消失在了這個世界上。世界真的很大，沒有刻意地相遇就真的不會再遇見了。有一瞬間很想消失一會，不讓任何人找到我，我就躲在角落里悄悄的擦下眼淚，起碼可以有喘息的時間。
只是隨筆和一些零零散散的文字結合的一篇文章，水平固然有限，或許不能打動誰的心，更談不上完美到無可挑剔，但也許只有有了缺陷才會推動發(fā)展。我用自己樸素的文字表達著一份對生活的感悟，所有的靈感都來源于生活中真實的經(jīng)歷。
或許真的該跟過往說再見了，完結了這篇文章我將會是新的自己，不再沉迷于過往，不再為自己找標簽。再見，往事。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十六
如果記得沒錯，那是一個烈日炎炎的夏天，太陽無情地炙烤著大地。草木枯黃，河四邊悄無聲息，如死了一般寂靜。我，一向怕熱，我那熾熱的心早已蠢蠢欲動，迫不及待地跳下河去洗澡。家里沒人，我灰溜溜地向河邊走去。還好，一個人都沒有，那我就有機可趁啦！做“壞事”一定要隱蔽點，我一個人悄悄帶上泳具，來到河邊。
河面波光粼粼，不是還泛著金光。旁邊的枇杷樹的影子倒映在河里。綠樹的縫隙中點綴著金黃的果實，啜飲這盛夏的氣息，我醉了。
我抱著游泳圈，“撲通”一聲跳下河去。浪花撲打，沖擊著我。仿佛置身于搖籃中，泡在河里的感覺真舒服。一陣涼爽的風迎面吹來，水浪調皮的打著旋兒，陽光射向水面，我撥起一圈圈水花，獨享著屬于自己的日光浴。忽然,調皮搗蛋的我冒出一個“別出心裁”的想法：坐在游泳圈的一側，就像劃小船似的，別有一番風趣。按照“計劃”進行，我小心翼翼的坐在游泳圈的一邊。“大功……”話還沒說完。重心一沉又“撲通”一聲滾進了河里。
剎那間，只感覺有一雙溫暖的.大手拉住了我的小手，一下子把我提了起來，吃在肚子里的水全部吐了出來，死神與我擦肩而過。
原來是一位陌生的大姐姐，她路過那兒，看見有什么東西在鼓動，后來又看見了我的頭發(fā)上下沉浮，才發(fā)現(xiàn)是個小孩，毫不猶豫地跳下河去救了我，使我保住了小命。
感謝那位大姐姐，感謝那位陌生的大姐姐。后來父母打算付她錢，她硬不收，我這才明白：人與人之間的淳樸感情是不能用金錢來衡量的呀！
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十七
又放學了，我握著手里的錢，向那輛三輪車跑去，把錢遞給他，迅速地爬上那輛三輪車。每天放學后，我總會向那輛三輪車跑去。為什么呢?那得追塑到那個風雨中的下午。
那天下午，天空黑壓壓的一大片，剎時間變了臉色 ，烏云露出邪惡的笑容，太陽公公嚇得躲了起來，一大片一大片的烏云從我們頭上飄過，似乎要把整棟樓給罩住，不一會兒，傾盆大雨就大顆大顆地從天上掉下來，狂風發(fā)瘋似的敲打著窗戶，閃電伴著雷聲，在天上撕扯出一道一道的裂縫。
伴隨著第一聲鈴，同學們爭先恐后地往教室外走。我沒傘，只得先留下來補課。時間過得飛快，眨眼間就到了五點十分，幸好有位同學都和我一樣走后門，于是就和他擠一擠，他把我送到后門，但我們不再走同一條路了。道不同不相為謀，我們就分道揚鑣了。
我只好躲在保安室的`屋檐下，可雨不見轉小，我的書包淋濕了一半，鞋子和褲腿都濕透了，正學我絕望之時，我又在人群中見到了那輛昔日熟悉的三輪車。
我沖出校門，也不管那擁擠的人群和花花綠綠的傘，就直奔那輛三輪車。“師傅，送我回家.”我一下鉆進車里，對那位開車的師傅說。“叫我老王吧!”他親切地回答，“你去哪兒?”我立即說出了我家的地址。“五塊錢。”他依舊笑著說。
我連忙掏口袋，只找到三塊錢，我不好意思地說：“老王師傅，我只有三塊錢，要不我還是走吧!”說著，我便準備下車。他抓住我的手說：“三塊就三塊吧，就當你第一次坐，我給你打個折。”“可您工作了一天也不容易呀!”我說。“行了，走吧!”他笑了笑，踩起了三輪車，我也故意笑了笑，等他轉過頭去，我感動地躲在一邊哭了起來，聲音很小很小。
車很快就到了我家的樓下，我對他說：“老王師傅，再見!”他也向我揮揮手：“再見!”臉上依然充滿了笑容。
第二天早上，我向媽媽要了五塊錢，放學后，我頭也不回地走向那輛三輪車，把五塊錢遞給他：“師傅，老地方。”到了家，他總會對我說：“再見!”一天，兩天，三天，從不例外。
每天放學后，我都會走向那輛車，他雖然不比那些公交車，出租車好，但我覺得他是世界上最有生命力的一輛三輪車。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十八
打開珍藏童年的小木箱:一架紙飛機，一根木棍，一個麥穗...哦，我的童年！
紙飛機
當我還是個孩子的時候，我喜歡和我的同學偷偷撕下一些紙，把它們折疊成紙飛機，然后悄悄地把它們帶到操場，讓它們飛起來，看看誰的飛機飛得又高又遠。五彩繽紛的紙飛機，如華麗的錦緞卷軸，看著紙飛機劃過天空，留下優(yōu)美的弧線。我們的夢想似乎跟著它飛得又高又遠。這就是快樂的校園生活，我們總是在其中歡笑，一串銀鈴般的笑聲彌漫在操場上。但結果是，我們會被老師抓住并被生氣地請去打掃，但我們還是會笑，互相擠眉弄眼，偷樂。
小心折疊的紙飛機被風吹走了。我趕緊抓住它，輕輕地揉了揉。哦，我親愛的童年！
咀嚼麥芽糖
老式的麥芽糖在風中叫賣，在街上和小巷里游蕩，轉了幾個彎，傳到了我的耳朵里。我和我的朋友總是從我媽媽那里拿錢去買麥芽糖。麥芽糖賣家是一位和藹可親的阿姨，給了她10美分。她總是把我們綁得更緊。她會看著絲滑的麥芽糖包在一根小木棒上，然后用一把生銹的大剪刀把它剪短，纏繞幾天。天空突然充滿了甜蜜，逗得孩子笑得紅了臉，接過麥芽糖，輕輕吸了一口，糖的香味每天都沁入他的口中，但糖卻卡在牙山里，咧著嘴笑得很燦爛，露出他的金門牙，小伙伴們面面相覷的滑稽樣子，笑道:
熟悉的味道不再有熟悉的風景，我嘴里含著糖，回憶著我親愛的童年！
蒸餃？
在夏天，小麥是金色的，很重，彎曲著纖細的腰。我和三到五個伙伴趁著父母在地里忙碌時的疏忽，偷偷運了一把小麥。幾個小伙伴相視一笑，開始實施一個醞釀已久的`陰謀。一些人拿著一堆干草，一些人拿著一堆石頭，一些人把它建成一個小房子，當它著火的時候，他們開始大喊大叫并燃燒起來。伙伴們把小麥輕輕地放在上面，生怕會有什么不測。火會燃燒得很旺，發(fā)出噼啪聲。啊，熟了！小伙伴們趕緊抓起小麥，沒有注意到熱咬進他們嘴里的味道美味的食物。每個人的鼻子都沾滿了灰塵，但我們沒有時間去照顧它，在濃厚而醇厚的小麥香味中歡笑。
現(xiàn)在小麥和往常一樣是金色的，但我只能站在窗前，聞著小麥的味道，想起過去。哦，我親愛的童年！
留下一些美麗的東西，靜靜地珍惜你的童年。
一件美好的往事小學生優(yōu)選（精選19篇）篇十九
無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光飛逝。盡管我已經(jīng)讀六年級了，卻還是常常“飛”回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福有趣的童年，讓人流連忘返記得童年里有一件有趣的往事——撕日歷。
在我上幼兒園的時候，我家的日歷上有些日子畫上了紅圈，表示放假，放假時媽媽有時帶我去公園，有時在家邊吃零食邊看電視，還有時和其它小朋友一起玩游戲；有些日子上畫了黑圈，表示上幼兒園，我那時很討厭上幼兒園，上幼兒園有時要做作業(yè)，有時偶爾老師會考你一些問題，遇到困難，我不想去解決它。所以我坐在沙發(fā)上，一動不動冥思苦想了很久很久，還是想不到好的辦法。后來，我實在想不到好的辦法，索性把電視打開，收看我那時最喜歡的欄目《陳岳叔叔講故事》，一下就把那件事拋到九霄云外了。
過了幾天，我又看到了那畫滿圈圈的日歷，我一臉不高興，媽媽看到我這幅愁眉苦臉的樣子，就問我：“乖乖，你在想什么呢？”我問：“媽媽，我可不可以不上幼兒園啊？”“不可以，”媽媽堅決地回答到，“你難道不想成為對社會有用的人嗎？”“想啊，那為什么要上幼兒園呢？”“以后你上學如果不學知識，你怎么成為有用的人？如果你遇到困難，你要怎么辦？”
后來，我只得一如既往地上幼兒園了。
思緒又“飛”了回來，這只是童年里眾多往事中的其中一件有趣的事。童年啊童年，你是多么有趣，多么令人懷戀！成長的腳步，你道出了一個道理：對待困難不能是童年時的回避，而是鼓足勇氣，克服困難，勇敢地面對。