小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇一
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校就開(kāi)出了一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)吧，讓我們?nèi)ツ抢锟磿?shū)讀報(bào)。小小書(shū)蟲(chóng)吧，顧名思義就是讓同學(xué)們看書(shū)，那里有許多書(shū)，好讓我們這一些小學(xué)生像書(shū)蟲(chóng)一樣盯在書(shū)上不放。它要我們?cè)谀抢锇褧?shū)本上的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手，不要怕學(xué)得多!
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇二
有的人會(huì)想，讀書(shū)那么枯燥，有什么快樂(lè)的呀？可我不這樣認(rèn)為，一本本好書(shū)猶如一個(gè)個(gè)好朋友陪著我。
雖說(shuō)書(shū)海無(wú)盡頭，但我寧愿當(dāng)一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，用盡所有力氣補(bǔ)完這片書(shū)海。多讀一本好書(shū)，像在房間中多開(kāi)一扇窗戶(hù)，使你看到更多美景；多讀一本好書(shū)，像在腳下多放一塊石頭，使你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我相信，只要你喜歡看書(shū)，那你就像一只小蜜蜂一樣飛進(jìn)書(shū)的花叢，采取更多的.知識(shí)，釀成更多優(yōu)美文章。
讀書(shū)時(shí)，只要你懷著愉快的心情，把書(shū)看成一個(gè)自己的至交好友，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看書(shū)會(huì)有意想不到的快樂(lè)。這快樂(lè)像有了一個(gè)新老師，告訴你更多知識(shí)、更多道理的新老師；這快樂(lè)像多了一個(gè)好朋友，一個(gè)與你患難共同、形影不離的好朋友；這快樂(lè)又像多了一個(gè)知己，一個(gè)替你排憂(yōu)解難，一個(gè)與你分享快樂(lè)的知己。
文檔為doc格式。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇三
周六的'上午，媽媽拿著一筐水果對(duì)小剛說(shuō)：“孩子，你奶奶感冒剛好，你去給奶奶送一些水果吧！”小剛愉快的答應(yīng)了。
他走著走著，迷路了。這時(shí)，小剛忽然看見(jiàn)了一位老爺爺，他胳膊上戴著紅袖章，手里拿著一個(gè)喇叭。他想:這個(gè)老爺爺可能是值班的，應(yīng)該住在附近。于是，小剛說(shuō)：“喂，老頭兒！快告訴我，4號(hào)樓3單元怎么走！”老爺爺非常生氣，想：真是一個(gè)不禮貌的孩子！他手一背，頭一仰，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。小剛用手撓了撓頭，想：這個(gè)老爺爺怎么不告訴我呢?噢！原來(lái)是我太不禮貌了！他追了上去，走到老爺爺面前，有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，我剛才太不禮貌了！請(qǐng)問(wèn)4號(hào)樓3單元怎么走？”老爺爺想：知錯(cuò)就改就是好孩子！于是他和顏悅色地說(shuō)：“向前一直走到盡頭，再往右走，就到了！”小剛說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)完敬了一個(gè)禮。
小剛按照老爺爺指的路線(xiàn)，很快就找到了奶奶家。奶奶看到他，高興地問(wèn)他說(shuō)：“你是怎樣找到奶奶家的?”小剛說(shuō)：“是一位好心的老爺爺告訴我的。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快長(zhǎng)大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我乏味、苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹(shù)干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，有的只是身心的疲倦還對(duì)未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì)，是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì)，你不努力張大可就要被社會(huì)淘汰了——“是的，也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，所以也就充滿(mǎn)了希望。
青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿(mǎn)天真色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫(huà)，打鬧，絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了，并不意味著我們長(zhǎng)大了。
我們的未來(lái)是什么樣子呢?我要是變成一個(gè)勢(shì)敵比爾。蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢?我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤(rùn)枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好，每天替我寫(xiě)作業(yè)，我就解放了——青春是充滿(mǎn)幻想的季節(jié)。
青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話(huà)給父母說(shuō)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們知道，我們是一只只充滿(mǎn)憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿(mǎn)人生哲理的。
已經(jīng)密密麻麻的寫(xiě)了1/4的青春組歌，畫(huà)了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說(shuō)是總結(jié)不出來(lái)。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇五
大家都有過(guò)問(wèn)路的經(jīng)歷吧，下面看看小作者是如何問(wèn)路的呢?下面是本站小編為你精心整理的以問(wèn)路為題小學(xué)生。
作文。
供大家參考!
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)作文班的老師姓邊，而且很有名。上課的地點(diǎn)就在玉淵潭中學(xué)。
到了上課的日子，媽媽興高彩烈的開(kāi)車(chē)帶我去上課，我們邊走邊聊。可是剛到西客站就不知道怎么走了，我們很是懊惱。媽媽把車(chē)停在路邊讓我下車(chē)去問(wèn)路，我邊走邊尋思找誰(shuí)問(wèn)問(wèn)呢?突然看見(jiàn)有個(gè)年輕的叔叔在路邊，我三步并做兩步趕緊跑過(guò)去“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您玉淵潭中學(xué)怎么走?”叔叔看了我一眼：“去……去……不知道，邊待著去。”我看著叔叔的樣子沮喪地想：“哼!這個(gè)人真沒(méi)禮貌，怎么可以這樣，真給北京人丟臉，這里人來(lái)人往的外地人這樣多，要是20xx年舉辦奧運(yùn)會(huì)外國(guó)友人都來(lái)了，一定會(huì)笑話(huà)我們的。”我無(wú)精打采地繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)一個(gè)報(bào)亭，看見(jiàn)一個(gè)阿姨在賣(mài)報(bào)。我想：?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)阿姨吧，或許會(huì)知道。我走過(guò)去，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您好，請(qǐng)問(wèn)您知道玉淵潭中學(xué)怎么走嗎?”阿姨笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，真有禮貌，玉淵潭中學(xué)再往前走，過(guò)了紅綠燈，右拐就到了。你過(guò)馬路可要小心車(chē)輛。”我高興地說(shuō)：“謝謝阿姨!”轉(zhuǎn)身興沖沖跑到媽媽那里，和媽媽很快就找到了學(xué)校。
來(lái)到教室回想起剛才發(fā)生的事情，叔叔和阿姨兩種不同的態(tài)度給人很大的差異。如果都象阿姨這樣溫文有禮，從小事做起，為20xx奧運(yùn)會(huì)共同創(chuàng)造美好的明天，讓五湖四海的朋友看到北京嶄新的一面該多好啊!
輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了我第一次問(wèn)路的情景。
那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車(chē)。但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰(zhàn)斗機(jī)，亂撞，不知所措，但認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時(shí)生出。真想大聲的喊：“今生已無(wú)隨愿事，如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。
天幕漸漸張開(kāi)，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧!我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。
路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩，卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我，終于無(wú)力走動(dòng)了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，哪里有回堤口路的車(chē)啊?”那人撓了一下頭，手指前方，緩緩地說(shuō)：“在那兒!二路車(chē)就是!路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn)，孩子!”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車(chē)，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的!路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。
如今，回想起那個(gè)人，他的話(huà)引明了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣，這是我第一次向陌生人問(wèn)路。
抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間。
我真倒霉，剛到西安就把800元錢(qián)的路費(fèi)給丟了，我只記得在那個(gè)金華街的一個(gè)商店里買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，好像就把錢(qián)丟在那里了。可是西安這么大，哪里是金華街呢?錢(qián)又丟在金華街的哪個(gè)地方呢?這無(wú)疑是大海撈針呀!
我想到打的，可是我身無(wú)分文，怎么打呀!看到這人來(lái)車(chē)往的街市，我想到了問(wèn)路。我看到一位阿姨向我走來(lái)，就大聲喊到：“哎，你過(guò)來(lái)，知道金華街怎么走嗎?”阿姨頭也不抬就走了，邊走邊小聲說(shuō)：“這是誰(shuí)家的小子，真沒(méi)禮貌。”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我的臉?biāo)查g變紅了。
我又看到一位叔叔，心想這次一定要有禮貌的對(duì)他說(shuō)了，我輕輕地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您知道金華街怎么走嗎?”“哦，你向前走500米，向右拐走100米，再向左拐就是了”“哦，謝謝你了，叔叔，再見(jiàn)”我高興地說(shuō)。按照他的話(huà)我到達(dá)了金華街，找到商店，看到商店的一個(gè)角落有800元錢(qián)正是我的，我高興地拾了起來(lái)。
這一次真是虛驚一場(chǎng)，另外我以后說(shuō)話(huà)一定要有禮貌。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇六
誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。以下是小編給大家提供的關(guān)于誠(chéng)信為題的。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
誠(chéng)信最珍貴。大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事吧。一個(gè)放羊的小孩為了解悶，便大聲說(shuō)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了!”山下的人們都急急忙忙地趕來(lái)了，可卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，只看見(jiàn)了一個(gè)正在哈哈大笑的牧童。第二次也是如此。當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，牧童又喊了起來(lái)，可就算他喊破嗓子，也沒(méi)有人趕來(lái)就他。牧童只好落荒而逃。
一個(gè)人如果來(lái)拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑，最終不僅失去了與他人的信任，可能還會(huì)失去更多有價(jià)值的東西，到頭來(lái)，苦的還是自己。
今年五一假期中的一天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)茶葉。來(lái)到市場(chǎng)，一眼望去，真是熱鬧非凡：路邊不時(shí)傳來(lái)小販賣(mài)力的叫賣(mài)聲以及顧客們輕輕的討價(jià)還價(jià)聲。我和媽媽隨機(jī)地走進(jìn)了路邊的一家茶葉店。
一推開(kāi)店門(mén)，只看到寥寥幾位顧客在選購(gòu)茶葉，我心里不免嘀咕了一下：咦?客人怎么這么少啊?我挑選了一番，最終選定了一種散裝茶葉。在媽媽付錢(qián)之際，我突然發(fā)覺(jué)茶葉好像少了一點(diǎn)，500克的茶葉似乎不應(yīng)該只有這么多呀。“這家店的電子秤是不是不準(zhǔn)?我該怎么測(cè)試這個(gè)秤呢?”我在心里想到。“能不能給我一包包裝好的茶葉來(lái)秤一下?”我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)老板。
老板猶豫了一下：“這個(gè)……好吧。”說(shuō)著他便從柜臺(tái)里面拿出了一包標(biāo)有“凈重量50克”的茶葉，慢慢地遞給了我。結(jié)果果然在我意料之中，電子秤的顯示屏上閃爍著“60克”的字樣。我看了一眼老板，只見(jiàn)他臉紅得像個(gè)柿子，額頭上也冒出了豆大的汗珠。“你家的秤有問(wèn)題!”我嚴(yán)肅地說(shuō)，“你們店怎么能打著‘誠(chéng)信待人’的招牌做這樣的事情呢?”我質(zhì)問(wèn)道。“我……我這就把秤換回來(lái)!”老板慌亂地說(shuō)道。于是，他換上了合格的電子秤重新幫我們稱(chēng)了茶葉。
誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠(chéng)信的人，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。
而在外國(guó)文明史上，誠(chéng)信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開(kāi)在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗。
故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭，一個(gè)名叫巴倫的商人兼船長(zhǎng)，帶領(lǐng)17名船員出航，試圖從荷蘭往北開(kāi)辟一條新的到達(dá)亞洲的航行路線(xiàn)，可誰(shuí)知卻被困在寒冷的北極圈，遭遇著零下40至50度的嚴(yán)寒，他們與肆虐的暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個(gè)月，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品，雖然他們?cè)谀菢拥钠D難條件下，把這些衣物和藥品拿過(guò)來(lái)救命，別人并不會(huì)說(shuō)什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠(chéng)信看得比生命還重要的人!
也許在有些人看來(lái)，這樣的誠(chéng)信似乎很傻，沒(méi)有意義，為了堅(jiān)守這份誠(chéng)信，他們失去了太多太多。可是，如果大家都不這樣做，那因喪失誠(chéng)信而受害的人，最終就會(huì)是我們自己。
請(qǐng)記住，誠(chéng)信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香，擁有誠(chéng)信，你才能贏得世界，你才能在肉體消失之后，還芬芳在人們的心間。
讓我們一起為誠(chéng)信的人點(diǎn)贊吧!
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人取得真經(jīng)后，悟空和八戒整日在天上閑得無(wú)事，聽(tīng)說(shuō)世間人們都忙于“下海”經(jīng)商。八戒對(duì)悟空說(shuō)：“我說(shuō)猴哥，下界的人都忙著“下海”經(jīng)商，你看咱倆待在天上也甚無(wú)聊，不如也去“下海”經(jīng)商如何?悟空故作沉思狀，然后點(diǎn)頭應(yīng)許了。兄弟倆合計(jì)先去下界考察考察。
八戒來(lái)到一家制酒廠(chǎng)，可怎么看也不像是一個(gè)正規(guī)廠(chǎng)家，仔細(xì)觀(guān)察，方知此乃是一個(gè)地下工廠(chǎng)—制假酒的。八戒心想，這可不行，這可是違法的，坑人!說(shuō)話(huà)間便來(lái)到另一家酒鋪，八戒隱去身形，仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)老板娘正偷偷地往酒里兌水，一邊還偷偷地笑。八戒見(jiàn)此，心里樂(lè)開(kāi)了花，這可是一個(gè)絕妙的法了，既不害人，又可以賺大錢(qián)，兩全其美，不亦樂(lè)乎。心意已定，八戒悠然返回天宮。暫且不提。
再看悟空，他來(lái)到一家服裝店，店主是個(gè)小伙子，人挺精明的。一會(huì)兒，一位顧客光臨，想買(mǎi)條牛仔庫(kù)，小伙子馬上笑臉相迎。不一會(huì)兒，選好了一條，顧客付錢(qián)準(zhǔn)備離去，剛到店門(mén)口，小伙子好像想起什么，趕緊叫住顧客：“哎!大哥慢走!我想起你來(lái)了，你買(mǎi)的那條褲子上有一處開(kāi)線(xiàn)了，我忘記縫上了。”說(shuō)完，拉回顧客，找出毛病，指給顧客看，并主動(dòng)提出為顧客重選一條。悟空看到這里，心中一喜一悟：經(jīng)商如此，何愁生意不興隆呢?隨后，便返回天宮。
悟空、八戒開(kāi)了個(gè)碰頭會(huì)，最后決定：八戒去開(kāi)酒鋪，悟空去開(kāi)服裝店。
八戒得意洋洋，按他學(xué)到的方法開(kāi)起了酒鋪。起初顧客盈門(mén)，不久門(mén)庭冷落。卻說(shuō)悟空經(jīng)營(yíng)服裝店，態(tài)度好，守信用，生意越做越大，越來(lái)越紅火。
正是：世人不可欺，優(yōu)劣自有辨;凡事誠(chéng)為本，方可成事業(yè)。”
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇七
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。從很小的時(shí)候我就特別喜歡書(shū)，每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候，只要媽媽讀一篇有趣的小故事，我就會(huì)漸漸平靜下來(lái)，專(zhuān)心地聽(tīng)。
有時(shí)候我讀一本書(shū)遍數(shù)多了，就會(huì)感覺(jué)自己像身臨其境一樣，我讀《窗邊的小豆豆》時(shí)，我仿佛到了巴學(xué)園，和小豆豆一起在電車(chē)教室上課、一起吃盒飯、唱校歌、做韻律操……讀《三國(guó)演義"三國(guó)演義》時(shí)，我仿佛來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，為劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼所感動(dòng)，為諸葛亮的足智多謀所折服，為曹操的老奸巨猾、濫殺無(wú)辜而感到氣憤；讀《名偵探柯南》時(shí)，我仿佛和柯南一起探案，找出兇手，伸張正義；讀《小木偶奇遇記》時(shí)，我仿佛看到了小木偶匹諾曹長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子，明白了做人不能撒謊的道理。
隨著我讀書(shū)的增多，我越來(lái)越清晰地體會(huì)到讀書(shū)的益處。家里的書(shū)我反復(fù)地讀，愛(ài)不釋手，經(jīng)常忘了吃飯，媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”，不過(guò)，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”啃得可是知識(shí)，我可是很愛(ài)惜書(shū)的喲！我孜孜不倦地讀書(shū)，家里的書(shū)已經(jīng)不夠讀的了，于是，每次出去買(mǎi)東西時(shí)，我會(huì)讓爸爸媽媽把我送到新華書(shū)店去看書(shū)，有一次，我正在看書(shū)，突然一個(gè)員工說(shuō)：“不買(mǎi)就別看”。所以，我總躲著員工偷偷看書(shū)，我經(jīng)常看地手酸腳麻，可心里卻美滋滋的。
好吃的東西、好玩的東西總有吃夠、玩夠的一天，可讀書(shū)跟它們不一樣，越是深入其中反復(fù)閱讀，越能體會(huì)到其中的樂(lè)趣，有書(shū)籍同行，一生都會(huì)很快樂(lè)，這就是讀書(shū)對(duì)我的啟示。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇八
悠悠時(shí)光中，書(shū)，猶如清泉，蕩滌著我的心田;淡淡回憶，充實(shí)了我美好的生活。
喜歡讀書(shū)是從孩提時(shí)代開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)，是因?yàn)樗粋€(gè)靈魂的導(dǎo)師，引領(lǐng)我步入書(shū)籍的殿堂。
依稀記得，那時(shí)稚嫩的臉龐，渴求知識(shí)的雙眼。她，一個(gè)靈慧的女子，讀懂了我。有一次，她帶回了許多色彩斑斕的紙張，細(xì)細(xì)的讀給我聽(tīng)，我懵懵懂懂，卻不覺(jué)入了迷，后來(lái)我才知道，這是“書(shū)”，多么有魔力的東西，多么令人癡迷。我纏著她講給我聽(tīng)，從早晨一直到布滿(mǎn)星星的夜空。她也不煩我，耐心的一次又一次講給我這個(gè)調(diào)皮的小精靈聽(tīng)。我常常就在這輕聲細(xì)語(yǔ)中緩緩入睡，夢(mèng)中依然對(duì)書(shū)戀戀不舍。
正是因?yàn)樗业哪赣H，我愛(ài)上了讀書(shū)。
就這樣，我愛(ài)書(shū)的心越來(lái)越急切。我不再滿(mǎn)足于她的講述。我剛認(rèn)字，學(xué)會(huì)拼音，便整天泡在書(shū)堆里，還弄出了許多笑話(huà)。
記得有一次，我正在津津有味的讀著書(shū)，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我口里應(yīng)著，可是屁股卻紋絲不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我好久未動(dòng)，生氣了，我只好一步三回頭的離開(kāi)我心愛(ài)的書(shū)。到了商店后，我突然意識(shí)到，我忘了媽媽讓我買(mǎi)什么了，于是我買(mǎi)了一袋鹽。回到家后，媽媽哭笑不得：“我讓你買(mǎi)的是醬油啊!”我只好又跑回商店，買(mǎi)了一袋醬油。回到家里又津津有味的讀了起來(lái)，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。想到這里，我又想起一個(gè)笑話(huà)。有一個(gè)人去圖書(shū)館還書(shū)。管理員說(shuō)：“這本書(shū)怎么破破爛爛的?”還書(shū)的人說(shuō)：“杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’。”管理員又問(wèn)：“書(shū)怎么少了倆頁(yè)?”還書(shū)的人說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)‘看一本書(shū)就像一個(gè)人撲在面包上’，那兩頁(yè)被我吃掉了!”，愛(ài)看書(shū)的人總是這么癡迷。
如果我是一個(gè)畫(huà)家，我一定會(huì)用紅黃藍(lán)綠青靛紫繪出讀書(shū)的豐富與美好。
如果我是一個(gè)作曲家，我一定會(huì)用優(yōu)美的旋律譜出讀書(shū)的興奮與歡喜。
如果我是一個(gè)雕刻家，我一定會(huì)用手中的刻刀刻出讀書(shū)的深刻與厚重。
讀書(shū)就是這樣，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有甜有苦，有酸有辣，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇九
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”不知不覺(jué)之中，已是初冬時(shí)分、小雪時(shí)節(jié)。迎面而來(lái)的刺骨涼風(fēng)，使我不自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)，我不由得加快了腳步往辦公室趕。
回到辦公室內(nèi)，窗外的風(fēng)呼呼作響，夾雜著一陣陣細(xì)雨淅淅瀝瀝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去校園里那株肆意金黃、染了整個(gè)秋的銀杏樹(shù)也終抵擋不住這冰一般的寒冷，一夜之間，片片飛舞落盡，只剩下紛亂的樹(shù)枝在冷風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u曳。爐子里的火燒得正旺，水壺里的水歡快地冒著蒸汽，不一會(huì)兒就使那原本明亮的窗戶(hù)蒙上了一層薄薄的霧。辦公室的幾位老師正圍坐在火爐旁，愉快地聊著天兒。看著眼前這一幕，一股溫馨浸潤(rùn)了全身。
作為一個(gè)在火爐邊成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，我對(duì)這幅情境有著別樣的深情。立冬伊始，父親就會(huì)叫上我跟他一起上山準(zhǔn)備木柴。一天的工夫，我家的院子里便會(huì)整整齊齊地碼上一堆柴火，然后整整一個(gè)冬天，我們家就全靠這些木柴驅(qū)逐寒冷、擁抱溫暖了。火爐通常都是早起的母親給生起來(lái)的，不大一會(huì)兒，爐火就已經(jīng)燒得十分旺了，第一壺水也開(kāi)始沸騰了。父親總會(huì)洗凈茶壺，掏出自己珍藏的茶葉，沖上一壺茶，慢慢品味。而我最喜歡做的事情便是從地窖里拿出幾個(gè)紅薯，放在火爐上烘烤。母親忙完了自己的事情，也會(huì)趕來(lái)和我們一起烤火。我們一家人圍坐在火爐旁，一個(gè)個(gè)在這爐火的作用下，面色漸漸紅潤(rùn)、飽滿(mǎn)起來(lái)。我們一家三口一邊聊著這一年來(lái)的收成、暢談著來(lái)年的新希望，一邊等待著紅薯的熟透。
在這消遣中，爐子上的紅薯開(kāi)始慢慢散發(fā)出陣陣香氣，彌漫在房間里，讓人垂涎欲滴。怡人的溫度、融洽的氛圍、誘人的紅薯，這記憶中的一幕不禁使人沉醉，家庭的美滿(mǎn)、幸福，成員之間濃郁的親情也在這一情境中完美詮釋。而今，條件改善后，我們大都依靠空調(diào)或者是取暖器取暖，已全然沒(méi)了烤爐火時(shí)的那種溫馨、愉快。
等學(xué)校新蓋了教學(xué)樓，怕是也不會(huì)再有這烤爐火的機(jī)會(huì)了。我不由深思，人無(wú)論行多遠(yuǎn)，總有那么一種鄉(xiāng)愁牽腸掛肚，總有那么一種記憶揮之不去。雖然我獨(dú)自一人，在這偏僻的小鎮(zhèn)支教，但在這寒冬時(shí)節(jié)，也完全感受不到絲絲寒意。心暖了，人也就暖了。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇十
書(shū)《弟子規(guī)》中有這樣的話(huà)：“恩欲報(bào)，報(bào)欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。”這話(huà)強(qiáng)調(diào)的是要報(bào)答對(duì)自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，說(shuō)的就是回報(bào)中國(guó)有句俗話(huà)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”說(shuō)的就是加倍回報(bào)“烏鴉反哺”的傳說(shuō)告訴我們，自然界中一些動(dòng)物尚懂得回報(bào)。但在社會(huì)生活中，不愿回報(bào)，不懂回報(bào)的事卻時(shí)有發(fā)生。
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘滋養(yǎng)我的`土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式在，我可以忘記周?chē)囊磺校踔量梢話(huà)仐壸约海幸粯訓(xùn)|西是不可泯滅的――那就是報(bào)答。
當(dāng)然，要說(shuō)回報(bào)，首先我應(yīng)該回報(bào)我的父母，因?yàn)槭撬麄儼盐覔狃B(yǎng)大，但長(zhǎng)大后，他們給予我的只是物質(zhì)上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報(bào)答的是救我得人――我的老師、朋友、同學(xué)們。
我為什么學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙貓?bào)。如果沒(méi)有老師的一次次勸學(xué)，我不是今天的我如過(guò)沒(méi)有朋友的一次次講解，我不是今天的我如果沒(méi)有同學(xué)的一次次鼓勵(lì)，我更不會(huì)是今天的我。我代表著你們，你們?cè)鯓樱乙簿蜁?huì)怎樣。我看著朋友們一個(gè)個(gè)勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無(wú)愧于心，無(wú)愧于天地，因?yàn)榈嗡鞫ó?dāng)涌泉相報(bào)，世間萬(wàn)物都知回報(bào)，我也不例外。就算努力之后仍是失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业闹厣悄銈兘o的，如果當(dāng)時(shí)你們沒(méi)救我，我早已是一個(gè)失去生命意義的人。我無(wú)法想象生活在我原來(lái)的世界里是多么的枯燥，和現(xiàn)在的世界簡(jiǎn)直是天壤之別。
所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實(shí)現(xiàn)的，我就像一個(gè)被創(chuàng)造者，而你們便是創(chuàng)造者，所以我要做的不僅是感謝，而是回報(bào)。
我不會(huì)以金錢(qián)來(lái)回報(bào)你們，也不會(huì)以榮譽(yù)來(lái)回報(bào)你們，因?yàn)槟銈兪羌儩嵉南笳鳎巧袷サ南笳鳎晕乙眯袆?dòng)來(lái)回報(bào)你們，用我的一次次成功來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的期望。
回報(bào)，將之升華便是一種責(zé)任，而他要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是回報(bào)的真諦!
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇十一
言月圓中秋。到了中秋，月可是真的圓?近乎圓，卻不圓。不然，就不會(huì)有不圓滿(mǎn)的家。
中秋，一個(gè)讓我的心沉甸甸的詞。臨近中秋，就常有同學(xué)問(wèn)我，你爸爸媽媽都回家了嗎?我輕輕點(diǎn)頭，笑了。也許笑得有點(diǎn)凄苦。她們都不知道，我爸爸早就不在，談何回家。
媽媽在這一天，總會(huì)把事務(wù)辦得體體面面的，買(mǎi)大盒大盒的精裝月餅，買(mǎi)各種名產(chǎn)水果，特色餅干，糖果，飲料，有的是送朋友，送親戚，有的則是留著自家用。這天晚餐后，她會(huì)教我和哥哥誠(chéng)心誠(chéng)意地拜月亮。接著捧出當(dāng)?shù)刈詈玫臒熁ǎ衼?lái)鄰里的小孩子，把煙花一束一束分給他們，讓孩子們一起開(kāi)心。看大家玩累了，再擺出水果等的讓大家分享。孩子們滿(mǎn)足的笑臉讓媽媽也微微地跟著笑了。我如何不知道，她微笑后面隱藏著一顆怎樣的心，她此時(shí)此刻的心情，我體會(huì)得到。她何嘗不想也融入這喜慶的氣氛。
我不愛(ài)熱鬧，所以沒(méi)有和大伙一起玩，只是靜靜地坐在媽媽身邊。這時(shí)候媽媽總會(huì)拿出月餅讓我先品嘗，而我最討厭吃的，就是月餅，常是讓媽咪逼著吃，特別是里面包蛋黃的，我＇一定會(huì)把蛋黃挑掉。那圓圓的'蛋黃讓人特別揪心。每年這一天，常有大人逗我叫他們干爹，一個(gè)是當(dāng)醫(yī)生的，一個(gè)是當(dāng)老師的，一個(gè)是隔壁家的伯伯。我承認(rèn)，在爸爸不在的這些年里，他們對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)懷不亞于父愛(ài)，假如爸爸還在的話(huà)。但是，我心里只駐進(jìn)一個(gè)爸爸，所以我不會(huì)那么稱(chēng)呼他們。盡管我很渴望在我的日常生活里可以叫到“爸爸”這個(gè)名詞。
我悄悄地躲入房間，在大家都沒(méi)注意到我的時(shí)候。窩上床，睡。明天，請(qǐng)你快點(diǎn)兒來(lái)。
“你怎么哭了，寶貝女兒?”
“爸!”我跑了過(guò)去，“我以為您不來(lái)了……”
“怎么會(huì)，今晚的月這么圓。中秋，爸當(dāng)然要回來(lái)和你們一起。”
……。
我閉著眼，想著小時(shí)候過(guò)中秋。那時(shí)的月，真的圓。
不愿睜開(kāi)眼。
我知道，眼睛一睜開(kāi)，咫尺的天南地北，霎時(shí)間月缺花飛。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇十二
其實(shí)，回報(bào)很簡(jiǎn)單，只要有心，回報(bào)輕而易舉就能做到。以下是小編給大家提供的關(guān)于回報(bào)。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
書(shū)《。
弟子規(guī)。
》中有這樣的話(huà)：“恩欲報(bào)，報(bào)欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。”這話(huà)強(qiáng)調(diào)的是要報(bào)答對(duì)自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，說(shuō)的就是回報(bào)中國(guó)有句俗話(huà)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”說(shuō)的就是加倍回報(bào)“烏鴉反哺”的傳說(shuō)告訴我們，自然界中一些動(dòng)物尚懂得回報(bào)。但在社會(huì)生活中，不愿回報(bào)，不懂回報(bào)的事卻時(shí)有發(fā)生。
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式在，我可以忘記周?chē)囊磺校踔量梢話(huà)仐壸约海幸粯訓(xùn)|西是不可泯滅的――那就是報(bào)答。
當(dāng)然，要說(shuō)回報(bào)，首先我應(yīng)該回報(bào)我的父母，因?yàn)槭撬麄儼盐覔狃B(yǎng)大，但長(zhǎng)大后，他們給予我的只是物質(zhì)上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報(bào)答的是救我得人――我的老師、朋友、同學(xué)們。
我為什么學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙貓?bào)。如果沒(méi)有老師的一次次勸學(xué)，我不是今天的我如過(guò)沒(méi)有朋友的一次次講解，我不是今天的我如果沒(méi)有同學(xué)的一次次鼓勵(lì)，我更不會(huì)是今天的我。我代表著你們，你們?cè)鯓樱乙簿蜁?huì)怎樣。我看著朋友們一個(gè)個(gè)勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無(wú)愧于心，無(wú)愧于天地，因?yàn)榈嗡鞫ó?dāng)涌泉相報(bào)，世間萬(wàn)物都知回報(bào)，我也不例外。就算努力之后仍是失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业闹厣悄銈兘o的，如果當(dāng)時(shí)你們沒(méi)救我，我早已是一個(gè)失去生命意義的人。我無(wú)法想象生活在我原來(lái)的世界里是多么的枯燥，和現(xiàn)在的世界簡(jiǎn)直是天壤之別。
所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實(shí)現(xiàn)的，我就像一個(gè)被創(chuàng)造者，而你們便是創(chuàng)造者，所以我要做的不僅是感謝，而是回報(bào)。
我不會(huì)以金錢(qián)來(lái)回報(bào)你們，也不會(huì)以榮譽(yù)來(lái)回報(bào)你們，因?yàn)槟銈兪羌儩嵉南笳鳎巧袷サ南笳鳎晕乙眯袆?dòng)來(lái)回報(bào)你們，用我的一次次成功來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的期望。
回報(bào)，將之升華便是一種責(zé)任，而他要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是回報(bào)的真諦!
尋找是對(duì)大自然的回報(bào)，長(zhǎng)大是對(duì)歲月的回報(bào)，幸服是對(duì)人生的回報(bào)，美好是對(duì)生活的回報(bào)，愛(ài)是對(duì)父母的回報(bào)。那還是最近發(fā)生的事，我記得清清楚楚，由于我的不經(jīng)意，打碎了媽媽的一片心。
那晚，我正在看電視，媽媽多次叫我換臺(tái)，我都“兩耳不聞”，繼續(xù)看我的電視。媽媽便走了過(guò)來(lái)。一切不幸的是也從這一刻開(kāi)始了：媽媽把臺(tái)換了，我當(dāng)時(shí)正看到興頭上，完全被好看的節(jié)目帶進(jìn)了另一個(gè)世界。但突然的一擊，使我措手不及。我望望媽媽?zhuān)桓以趺礃樱皇菨M(mǎn)腔的不滿(mǎn)，為了發(fā)泄，便罵了句“神經(jīng)病”。媽媽聽(tīng)了，便踹了一腳，這一腳是不怎么重，可卻足以激起我滿(mǎn)腔的怒火。也不知怎么的，“不由自主”地跟媽媽打了起來(lái)。也許是被怒火燒昏了頭，或許是……我口無(wú)遮攔地吐出了一句：“你算什么?”話(huà)一出口，我自己也很懊惱，我埋怨自己為什么說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦思考。猝不及防的一句話(huà)，使媽媽留下了眼淚，我體會(huì)不到這淚水的含義。
我的心涼了。它破碎了。淚水在不知不覺(jué)中爬滿(mǎn)了我的臉頰。其實(shí)我的心也在痛呀!一瞬間，我覺(jué)得自己好對(duì)不起媽媽。
我無(wú)言――媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!
想了一晚上，我體會(huì)到了那淚水的含義――那是母愛(ài)的另一種方式。世間一切美好的事物和淚水都是高貴的，母愛(ài)又是最平凡卻最偉大的愛(ài)，最無(wú)私，最崇高的愛(ài)!但這愛(ài)卻盡在不言中!
光陰似箭，往事已成回憶。我會(huì)一直愛(ài)著您，用我的愛(ài)回報(bào)你對(duì)我的愛(ài)。
周六下午，我跟著爸爸媽媽一起到燕山滑冰場(chǎng)玩。
滑冰場(chǎng)上的人很多，我小心翼翼地穿過(guò)熙熙攘攘，三五成群的人群，在一塊還比較空曠的地方滑了起來(lái)。
正玩得高興，突然，在離我不遠(yuǎn)的地方，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，一看就知道是一個(gè)剛剛學(xué)滑冰的小男孩，他跌跌撞撞地向前滑著，好像是被什么絆了一下，伸出兩臂搖晃了起來(lái)，掙扎了兩下，腳一歪就趴在地上，好幾次想要站起來(lái)，但一次一次地摔倒，活得象一只可愛(ài)又笨拙的小企鵝。看到這一幕，周?chē)娜擞械囊暥灰?jiàn)，有的在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，更有一種人索性毫不掩飾地哈哈大笑起來(lái)。
我看也很好笑，但又看那個(gè)小男孩哇哇大哭的樣子，再看看周?chē)娜说某靶Φ拿婵祝南耄靶σ粋€(gè)初學(xué)者，太不應(yīng)該了吧?誰(shuí)剛學(xué)時(shí)沒(méi)有摔過(guò)跤，想著，我飛快地滑到小男孩身邊，把他扶起來(lái)，說(shuō)：“小男孩，你真棒，小心一點(diǎn)哦，再見(jiàn)!”“謝謝!再見(jiàn)!”小男孩紅紅的小臉上浮現(xiàn)了一陣美麗的笑容，跟我搖了搖手，我快速地滑向一片空曠的地方，又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我正準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)氣喘吁吁的聲音在叫我：“姐姐!姐姐!你等一下，等一下!”我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是那個(gè)小男孩，他仰著頭，明亮的大眼睛一閃一閃，像兩顆亮閃閃的小星星，他手中捧著一個(gè)雞蛋大小的冰球，放到我的手中，“姐姐：送給你。謝謝你剛才扶我!你真好!拜拜!真希望以后再能見(jiàn)到你!”“嗯，再見(jiàn)!小弟弟!”他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身想人多的地方滑去，我緊緊地握著這個(gè)冰球，心里暖乎乎的。
幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊!如果每個(gè)人都能用真誠(chéng)和善良對(duì)待身邊的每一個(gè)人，世界將會(huì)多么溫暖啊!
如果你給我一顆種子，我可以回報(bào)你一整片森林。如果你給我一朵鮮花，我可以回報(bào)你一整個(gè)春天。如果你給我一個(gè)夢(mèng)想，我可以回報(bào)你一個(gè)美好的未來(lái)。
那么，你給我這么多，這么多的愛(ài)，我該怎么回報(bào)你呢?
是不是要百倍千倍地愛(ài)你才夠?媽媽。
晚餐后，你看著我漫不經(jīng)心坐在椅子上轉(zhuǎn)著魔方的樣子，不由得語(yǔ)氣加重了一些：“你有時(shí)間就幫我把桌子收拾一下，我等會(huì)兒還有事。”我淡淡地“哦”了一聲，卻絲毫沒(méi)有起身的意思，手中依然轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，心里想著，還有一步就完成了。你從房中出來(lái)，看我還坐在椅子上，便說(shuō)：“叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊!”我這才不情愿地站起來(lái)，放下魔方，把碗筷收拾到廚房中放著，摸了桌子，一聲不吭地回到房里，心里卻還是有絲怨言。
直到你出去了，我才從房中的作業(yè)中抬起頭，忽然想起你那么著急是為了趕著去社區(qū)跳舞，這是你唯一的愛(ài)好了，有了我之后，你的空閑時(shí)間就大大減少，為了這個(gè)家，為了我，你付出了很多。
這樣想著，愧疚之情油然而生，但我知道我不必向你道歉，因?yàn)槟銖膩?lái)不會(huì)真正生我的氣，如果說(shuō)全世界的人都認(rèn)為我是錯(cuò)的，你也會(huì)依然堅(jiān)持原諒我。
因?yàn)椋沂悄闩畠骸６嗝礃銓?shí)的理由。你回來(lái)時(shí)，我正查找著明天用的資料，見(jiàn)你在一旁，我便將電腦讓給您，讓你看平時(shí)愛(ài)看的電視。你用奇怪的眼光看著我，還有感謝。你是多么容易滿(mǎn)足，因?yàn)槲摇?/p>
我又該說(shuō)些什么呢?—“因?yàn)槲覑?ài)你呀，媽媽。”
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇十三
人間的希望并不是天生的，是靠人們努力創(chuàng)造出來(lái)的，不論多么困難的事情，只要自己去努力，就一定會(huì)有希望的曙光，最終就會(huì)在最多的希望中變?yōu)槌晒ΑＯ旅媸潜菊拘【帪槟憔恼淼囊韵Ｍ麨轭}小學(xué)生。
作文。
供大家參考!
假如生活欺騙了你，不要悲傷!不要心急!憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
——題記。
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng)，匆匆駕起心的小船，用自信做帆，用自己的激情做漿，駛進(jìn)青春的激流，去尋找。
我的理想。
帶著那份倔強(qiáng)與執(zhí)著，我在求知路上苦苦拼搏。雖有和風(fēng)，雖有細(xì)雨，我都從容走過(guò);幾多付出，幾多收獲，在我的努力下，心的小船乘風(fēng)破浪，駛向我的理想。我原以為理想的莊園依稀可見(jiàn)了，我高興得不知所措。然而天有不測(cè)風(fēng)云，在這即將魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)刻，無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪向我襲來(lái)，它們吹破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的理想。
突然有一天，一道光亮照射我的心房。它告訴我生活本是充滿(mǎn)崎嶇，充滿(mǎn)坎坷的，只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)，失敗又何妨。只要跌倒再爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)挫折，面對(duì)生活，前途依然光明輝煌。從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信。我該是敢上青云的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是讓淚水模糊了我的眼。但風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區(qū)，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆，去追尋我的理想，去實(shí)現(xiàn)我未完成的心愿。
點(diǎn)燃自己的希望吧!羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈。”
年輕的朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)希望吧，在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己。
讓希望的燈照亮我們的一生。
清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)7：00了。
教師內(nèi)并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后，我獨(dú)自一人出去吃早飯，超市里滿(mǎn)是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。
7：30了，我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮，機(jī)械一般地執(zhí)行著開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)講話(huà)、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句。
名言。
鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己：“我的希望又會(huì)是什么?”
之后，校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國(guó)nba的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”，但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng)，在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預(yù)計(jì)平均得10分，搶5個(gè)籃板，結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。
回過(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。
其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，冬已離去，春已到來(lái)，希望，將在這神圣的一刻綻放。
放眼望去，田野里早已綠油油的一片，幼苗在春的呼喚中，發(fā)瘋似得猛長(zhǎng)，不愿錯(cuò)過(guò)這一年當(dāng)中的大好之季。聽(tīng)取蛙聲一片，春的到來(lái)，也喚醒了青蛙、蛇等冬眠動(dòng)物，幾只不知天高地厚的田鼠鬧到了田野，這是，蛙與蛇強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，直端鼠窩，將它們的后代養(yǎng)得肥肥壯壯的。益蟲(chóng)、豐收的希望，在這一刻綻放。
剛剛還赤裸裸的花園里，在一瞬間添滿(mǎn)了生機(jī)，禿樹(shù)長(zhǎng)出了頭發(fā)，小花生出了雙手，大地穿上了衣裳。小草探出了頭，引來(lái)了蝴蝶的翩翩起舞，小花開(kāi)了苞，招來(lái)了成群嗡嗡的蜜蜂，小鳥(niǎo)們也不甘示弱，圍著大樹(shù)悠閑地飛來(lái)飛去，清脆的音符回響在每一寸土地。一群調(diào)皮的小孩在草叢里打著滾，聊著天，大樹(shù)聆聽(tīng)春風(fēng)鼓掌，但在低潮之時(shí)，所有的植物都閉上了嘴，通人性的鳥(niǎo)兒也落在了丫杈上，一切是那么地靜謐、和諧。希望，在這春風(fēng)的一刻悄然綻放。
你看大地的血液又重新沸騰了起來(lái)，小溪水唱著叮咚的曲子，跳下了山崗，流過(guò)了草地，要把春的信息帶到大江、大河、大海里去。水藻也跟著歡笑的歌聲，在溪水里沖著浪。小魚(yú)兒時(shí)而潛泳，時(shí)而躍出水面，貪婪地呼吸著這難得的清新空氣。小蝦米們竊竊私語(yǔ)，議論著春天，享受著這春日的溫和。小朋友們也打著水仗，他們才不愿錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光。希望在這春水的一刻疾馳流淌。
寒冷，漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一年，新的一年就要有新的態(tài)度、新的自我、新的目標(biāo)。又是一年的開(kāi)頭，他預(yù)示著希望，請(qǐng)讓我們滿(mǎn)懷著希望，去迎接明天吧!!
希望，在那一刻綻放……。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇十四
學(xué)會(huì)等待，因?yàn)樗鼤?huì)使我們?cè)谄胶挽o謐中實(shí)現(xiàn)我們的理想，成就我們的人生。以下是小編給大家提供的關(guān)于等待。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
在這個(gè)時(shí)間掐到以秒來(lái)計(jì)算的時(shí)代里，等待成為了對(duì)待時(shí)間的奢侈的姿態(tài)。碌碌的身影、匆匆的腳步主宰了我們的白天黑夜，成了這個(gè)世界的主旋律，當(dāng)兩雙布滿(mǎn)血絲的眼睛相遇時(shí)，不知是否有過(guò)停下來(lái)等一等的一絲祈望。
等待充滿(mǎn)了緣分，唯鴻在河中的小水洲上“關(guān)關(guān)”地叫著，等待這世界上的第一位詩(shī)人。一個(gè)偶然路過(guò)的人看到了它，于是這世上便有了詩(shī)。
等待充滿(mǎn)了智慧。姜太公為了等待一個(gè)圣明的君主，而用直鉤釣魚(yú)，喜獲文王賞識(shí)以至兼濟(jì)天下。一副。
對(duì)聯(lián)。
——“二三四五，六七八九”，等來(lái)了揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋。缺衣(一)少食(十)的窮書(shū)生不等朱門(mén)豪富，只等能識(shí)其意的慧眼人。
等待也充滿(mǎn)了人生百昧。“乘彼詭垣，以望復(fù)關(guān)”是一種等待，等待中有“不見(jiàn)復(fù)關(guān)”的“載笑載言”。七夕相會(huì)是牛郎織女的等待，可那飛架銀漢的鵲橋成全的又豈只是一個(gè)神話(huà)?雖然“心在天山，身老滄州”是陸游的悲槍?zhuān)撬牡却琅f是“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”。
蠶蛹的等待是一種成長(zhǎng)，等待成就了它破繭而出的成熟;雛鷹的等待是一種成長(zhǎng)，等待成就了它搏擊長(zhǎng)空的強(qiáng)悍;樹(shù)苗的等待也是一種成長(zhǎng)，等待成就了它咬定青山不放松的堅(jiān)韌。這便是大自然的啟示，天地?zé)o語(yǔ)，卻寓道于宇內(nèi)，那份天機(jī)并非諱莫如深，只是等待那個(gè)懂得的人。
等待是錯(cuò)過(guò)日出后對(duì)滿(mǎn)天星辰的向往;等待是白雪皚皚中綻放的一枝梅花心中春天的模樣;等待是站臺(tái)的人流中一個(gè)沖不走的身影。任時(shí)光改變一個(gè)人的容顏，任青絲變成銀線(xiàn)，任世界一年年轉(zhuǎn)變，等待就是一棵千年古松，是遠(yuǎn)古至今不息的風(fēng)。
鷦鷯巢于深林，不過(guò)一枝;鼴鼠飲河，不過(guò)滿(mǎn)腹。在這個(gè)匆忙的年代，有人停下來(lái)，寫(xiě)：“我們?cè)诟墒裁?”學(xué)會(huì)等待吧，讓力量在等待中積聚起來(lái)，讓意志在等待中堅(jiān)定起來(lái)，讓生命在等待中厚重起來(lái)。
很喜歡一句詩(shī)：“花也謝了，你還在等嗎?”等待是思考，等待是執(zhí)著，等待是不棄。我愿在等待中，領(lǐng)會(huì)生命的奧秘。
我不知道該如何來(lái)敘述今天，今天12月13日，我人生中的又一個(gè)傷心日!今天所帶給我的感受是曾經(jīng)所沒(méi)有過(guò)的!
今天，第二次月考的成績(jī)發(fā)了下來(lái)。是的，很慘!非常慘!總之我并沒(méi)有達(dá)到我理想的目的。最讓我痛心的是我的付出并沒(méi)有得到回報(bào)，我好恨，好恨自己!我的心無(wú)法用“你太笨了!你還不夠用功!你不夠認(rèn)真!”等各種理由來(lái)搪塞我自己!付出沒(méi)有回報(bào)，這種感受我難以承受!真得好痛，好痛!
我的同桌，我最親密的朋友，無(wú)論我怎樣掩飾我心中的悲傷，都逃不過(guò)她那一雙關(guān)愛(ài)的眼睛，她擔(dān)心的望了望我，我的心里似乎感到了一絲的溫暖!我躺在她的身上，我的眼睛看著她的眼睛，我注視著她，她那靈巧的小嘴說(shuō)著一些安慰的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)著說(shuō)著我那憂(yōu)傷的臉上露出了一絲微笑，心里很暖!
莫名的，我感覺(jué)到一股聲音從心底里發(fā)出，似乎在說(shuō)：等待，等待，鼓起勇氣，為自己，為朋友，打起精神，勝利女神會(huì)向你招手!
某天發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)法那么純粹的看待它，于是，我便開(kāi)始期待它的到來(lái).等待的過(guò)程總是如此漫長(zhǎng)，告訴自己，我的期限是來(lái)年的春天。
舍友說(shuō)等的到將來(lái)會(huì)是后悔，等不到卻會(huì)倍感傷痛.與其如此，不如祈禱它的到來(lái).尋求等待的結(jié)果，我撥開(kāi)云霧，然而看到的卻依舊是朦朧的太陽(yáng)。
意料之外的是那場(chǎng)旅程，竟更堅(jiān)定了我最初的信念，對(duì)它，真的無(wú)法回到過(guò)去，這次，是真的肯定.如果等不到結(jié)局，那么就注定只有覆滅。
祝福自己，面朝大海，春暖花開(kāi)。
等待是需要耐心的，對(duì)于沒(méi)有耐心的人來(lái)說(shuō)等待就是一件非常難受的事，要他們稍加等待一下可以，但是要他們長(zhǎng)時(shí)間的等待是不可能的。
等待中也包含許多的情緒，我們都希望幸福，所以我們渴望在每次等待時(shí)所包含的心情都是輕松、快樂(lè)的，都不希望我們?cè)诘却氖虑槎际菈氖虑椤?/p>
等待，你在等待，我在等待，他也在等待。
小學(xué)生以讀書(shū)為題大全（15篇）篇十五
姑姑很?chē)?yán)厲，以前我一看見(jiàn)姑姑就像老鼠看見(jiàn)貓一樣。但是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再怕她了。
以前我認(rèn)為她不愛(ài)我，因?yàn)橛幸淮挝液透绺缤娴锰茫霉镁妥屛覀冋玖税胄r(shí)，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為姑姑一點(diǎn)也不愛(ài)我，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)姑姑批評(píng)和教育我都是為我好。有一次我問(wèn)姑姑題，她給我反復(fù)講解，直到我聽(tīng)懂為止。她又說(shuō)我寫(xiě)得太亂，就陪著我重寫(xiě)了一遍，再檢查是否合格，直到認(rèn)為可以為止。耽誤了姑姑很長(zhǎng)的時(shí)間，她經(jīng)常在百忙之中指導(dǎo)我怎樣學(xué)習(xí)。姑姑經(jīng)常關(guān)心我的生活，5月12日地震來(lái)臨的那一刻，我正在教室做作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)向里面喊到：地震了！我們?nèi)嘁魂囼}動(dòng)，同學(xué)們都慌忙跑了出去。等我跑到院子里的時(shí)候，感覺(jué)地面都在動(dòng)，我非常的恐慌，以為身邊的房屋都要倒下來(lái)，這時(shí)姑姑來(lái)了，我非常的高興，姑姑連忙問(wèn)我：害不害怕？我說(shuō)：不。姑姑連忙帶著我到了安全的地方。在那一刻，我的心總算踏實(shí)了。
還是老話(huà)說(shuō)得好，嚴(yán)是愛(ài)，松是害。在姑姑的嚴(yán)格要求下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，并且改掉了生活中的許多壞毛病。我的進(jìn)步和成長(zhǎng)與姑姑密不可分，姑姑愛(ài)我，我也更加愛(ài)她。謝謝！親愛(ài)的姑姑，我以后會(huì)在各方面更加努力，決不會(huì)讓您失望的，您的恩情我將永遠(yuǎn)牢記！