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    2023年春天的作文500字 春天的作文二年級(模板八篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    春天春天三年級篇一

    “春風又綠江南岸,明月何時照我還?!贝汗媚?,他嬌艷。要我說,春、夏、秋、冬四季之中,就屬春姑娘腳下的春,最美了。

    如果你細細的看,靜靜地聽,你會發現,許多奇妙的景,暢耳的樂,都會在春姑娘的舞姿下浮現。

    “咻……咻……”聽!那可是風兒的歌聲?他正邁著輕快的腳步來這兒跳舞呢!“沙沙……沙沙……”連大樹都來幫忙配樂了!“呼咻……呼咻!”風妹妹似乎很快樂,在那兒一顛一顛地模仿著哈巴狗的喘氣聲。

    呀!可能是我的“幻嗅”吧,總覺得,那股清香,就是迎春花散發出來的呢!

    噢,原來如此。春天來了!迎春花當然要比春姑娘早一步醒來呀!要為那飽滿、爛漫的春光鋪一條路呢!

    “嘩!”春風輕輕地刮,落下了一朵迎春花。我拾起它,端詳了一會兒。哇!看哪!那花瓣上,還閃著透明發亮的“水珍珠”呢!我摸了摸,細細的,滑滑的,幾乎一絲絲白都沒露面……這就是春的繽紛??!

    二月,看春??茨谴禾斓拿?,看那春天的妙。

    春天春天三年級篇二

    周末的時候我跟姐姐很早就起床,我們要一起去公園里面散步。

    也是在這個過程中,我真切的感受著春天的到來,感覺春天真的太美了!

    清晨的公園,到處很安靜,你走在林蔭小道上,都能聽到清脆的鳥鳴聲,而且最有趣的是,你不只聽到一種鳥的啼叫,有嘰嘰喳喳,咕咕嚕嚕各種的聲音,你能分清它們并不是同一種鳥類,但是又叫不出它們的名字。可合起來就像一曲十分悅耳的音樂。

    我算是知道為什么會有天籟之聲這個詞,知道什么叫大自然的聲音。平時有一些樂曲里面會有一些鳥叫聲,跟真正的大自然的聲音相比,那些也算是復錄而已,你如果自己親自走在這樣的林間小道,你就能真切的聽到小鳥在你耳邊清脆又可愛的叫聲。

    不僅如此,我們還看到了好多嫩芽,之前還是光禿禿的樹木或者是原先掛著落葉的樹枝,此時此刻都長出了非常小巧的嫩芽,綠綠的,翠翠的,特別的漂亮。

    路邊還有好多不知名的小野花,有鵝黃色的,淡紫色的,也有粉紅色的,有大紅色的,雖然不知道它們具體叫什么名字,但是它們點綴了綠色大地,讓我感受到了春天的魅力。

    這個時候特別羨慕會畫畫的朋友,因為我覺得這樣的美景即使是拍照也沒有辦法真正的記錄下它們的美,拍照大都是拍過就沒有再去關注了。但是如果你給它們畫像的話,因為你要觀察它,真真正正的沉浸在大自然當中,這也讓我感受到了畫畫的魅力,懂得為什么那些人喜歡畫畫!

    清晨只是散步一小會,我卻感受到了春天的魅力,春天的美!

    春天春天三年級篇三

    盼到了,終于盼到了,春終于來了!

    她帶著生命和希望,步履輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處,無不蘊含著無比蓬勃的生機。

    我愛戀春——愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺松的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風是生命的使者。

    雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和融融的風迎面撲來。因此,春雨是生命的耕耘者!

    我愛戀春——愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋,電線上的它們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“哪啾”的`叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章。

    我愛戀春一一每當春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,望江中奔流的春水,望對岸透綠的叢林,呼吸著無比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊,是那么令人舒適且令人愜意呀!

    再看,太陽島沙灘上空,雙擺的風箏,春風沒有腿、沒有手,竟把它送得好高好遠,漸漸地融進了淡藍的天空里。

    春常常引起我的思索:人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。

    我們是祖國的生命和希望。

    春天春天三年級篇四

    冬爺爺送走了大地的嚴寒,春少女踏著輕盈的腳步來到了。冰消雪融、萬物復蘇,一片生機勃勃的景象。好美啊!

    小草偷偷的從土里鉆出來,柳樹少女梳著長長的辮子。一陣微風拂過,帶來了春的氣息,喚醒了沉睡中的小動物們。小燕子隨風舞動,小青蛙呱呱的叫著,小喜鵲唱著婉轉的歌曲,動聽極了!可愛的小白兔在采著新鮮的蘑菇,動作輕巧伶俐。

    天上的白云好白呀!它們聚在一起,有的像溫柔的綿羊,有的像兇猛的老虎,還有的像機靈的猴子。一團一團的伴著藍藍的天空,真是美極了!

    忽然,天空下起了蒙蒙細雨,喚醒了睡夢中五顏六色的花兒,使它們睜開了朦朧的睡眼,招來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂。小草打著哈欠醒來了,享受著春少女送來的春雨。好一片生機勃勃的景象!

    “一年之計在于春”每個人都在計劃著自己的工作。小朋友們拿上自己的風箏,都在比試著自己的武藝,把自己的理想放飛在藍天上;學生們都在準備著自己的功課,希望自己在新的一年里取得好的成績;工作者在準備著自己的工作,祝愿在新的一年里工作順利;老年人在公園里鍛煉身體,祝福自己在新的一年里身體健康、萬事如意。

    春天真美?。∽屛覀冇眯母惺苓@美麗的大自然,感受這美麗的春天!

    春天春天三年級篇五

    把你的妹妹給叫了回去,原本大地落葉繽紛,寒風刺骨,這些景像和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了。

    河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,樹也不再枯萎,而是綠葉新枝,世界因為你溫暖而盎然。當你吹一口氣時,花兒也開了遍地,紅紅綠綠地,不再是冬的滿地枯草。

    春?。∮心闩惆椋@是美好的,美好地想讓人躺在地上,聽著巧囀動聽的鳥鳴聲,欣賞好似一幅圖畫的天空,享受著所有所有你帶來的一切。當我走到街上看著人群,大家都在說著一年新計劃,去哪兒賞花,我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。

    春??!你是一年之始,我也曾經聽過音樂頌揚你,看過一些散文,詩,詞談論你。

    里面不但提到你帶來的景色,他還寫說你可以伴我們一面讀書,一面賞景,你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。

    春,你來了!帶來了萬紫千紅,帶來了新希望!

    春樂奏響了大地,彩霞的來臨,卷走了眼前的燦爛,但它仍會在漆黑的夜中,展現更精彩的一面。

    我愛春的溫暖,純潔,亦眷戀春的璀璨,我牽著春的美而走了,心嘆:美是短暫的,但只要曾經擁有,便再也沒遺憾了。

    春天春天三年級篇六

    春暖花開,綠意盎然,??!春天真美呀!

    今天,我感覺春天到了。我來到了河邊,發現千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。我來到草地上,發現了許許多多剛長出來的小草,又發現了許許多多剛綻開笑臉的花兒和許許多多還沒綻開笑臉的花兒。我又來到了河邊,發現了小魚都跳起了舞。我又在花叢中的蜜蜂和蝴蝶。我來到了樹林里,聽到了小鳥在那兒唱著歌,好像在唱“春天到啦!春天到啦……”樹木都長出了淡綠色的嫩葉。又看到了螞蟻正在為冬天準備糧食了。

    許許多多的動物都從冬眠中醒過來,又伸個懶腰去找東西吃了!冰化了,小溪又唱起了春天的歌。小燕子從南方陸陸續續地飛來,為春天增加了許多生趣。

    我之所以知道春天來了,是因為這么多景物提醒了我,春天來了!

    啊!這是個多么美麗的春天呀!

    春天春天三年級篇七

    冬天來了,春天還會遠嗎?確實,轉眼間,寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去,春天已不知不覺來到了我們身邊。一切生物沐浴著春晨的曙光,在春風中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。涼爽的春風拂過我們的臉龐,溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。

    在春天里,小草迫不及待地探出腦袋,看看絢麗多彩的世界。在草地上,人們可以放風箏,踢足球,聊聊天,散散步。那嬌艷欲滴的花兒,含情不盡,給人以嫵媚,給人以嬌艷。她們在風中盡情地搖擺著,爭奇斗艷,香氣襲人,令人心曠神怡。蝴蝶也翩翩起舞,嬉戲在花叢中,那幾只勤勞的蜜蜂正在這花香撲鼻的花朵中翻飛忙碌。

    微風中,柳絲如同婀娜多姿的少女在翩翩起舞。大樹經歷過幾個春秋后,似乎也懂得一年之計在于春的道理,不斷地吐出新葉,滿樹的嫩綠。小蝸牛也背著自己的外殼,悠閑地從肥沃的土里爬出來,表情慢慢從困倦變成了驚奇。鳥兒在林間唱出的歌聲,婉轉動聽。那些小燕子,也由南方飛來,加入了這個美妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生機,真令人陶醉。

    春天的雨更美,細如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下,小草長得更茂盛,花兒開得更艷麗。揚樹、柳樹在春雨中舒展著枝葉,慢慢地品嘗甜的雨水。讓他們生根發芽,為春天增添勃勃生機。

    雨過后,太陽出來了,空氣也更清新了。小草變得更青了,花兒開的更鮮艷了,地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的景色,真是美麗極了。

    教師評語:好雨知時節,當春乃發生。春天催發大地的一切事物,使閑散了一冬的人們也精神起來。小作者觀察事物細致,表達感情細膩,有身臨其境的感覺。

    春天春天三年級篇八

    盼望著盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然地睜開了眼。太陽的臉紅了,我們去公園里尋找春天。

    春天在哪里?

    春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細又長,密密麻麻的柳條掛滿枝頭,溫暖的春風吹過,柳條隨風飄蕩,就像一位小少女在梳理著頭發。仔細看,發現像米粒大的葉苞綴滿了柳條。再湊近看,發現有的柳條上已經長葉子了,就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過幾個星期,整棵柳樹應該都披上了一層綠紗了吧。這時不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

    春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠,倒映著池塘邊的高樓、綠樹、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子,陽光灑在湖面上,就像是在湖里撒下了晶瑩的珠寶,閃閃發光。小魚在水底快樂地游著,不時地親吻著湖面,湖面漾起一圈圈波紋。

    春天藏在小朋友朗朗讀書聲里。寒假一過,小朋友早早地背上書包到教室里坐得端端正正,那讀書聲打破了寧靜,帶來了生機。

    “一年之計在于春”,我們抖擻精神,迎接這美好的春天,度過這生機勃勃的春天。

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