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    初中生活經歷(精選14篇)

    時間:2025-06-20 作者:LZ文人

    寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。下面是一些優秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。

    初中生活經歷(精選14篇)篇一

    又是一個漫長的冬季。我迎接了我的第一個假期。

    我是一個喜愛文字的人。在假期,我把大部分時間都瀟灑地揮給了書城和稿紙,看著我所愛的,寫著我所看的。我是一個喜愛生活的人,在自由的空間里創造些許意境。我假期的大部分時光就是這樣被不知不覺地消耗掉了。

    我的書桌上有兩塊區域,上面的東西疊得都很高:一邊是假期作業,一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區域。假期的生活是一踏翻不完的素材,它有許多赤裸裸的時光供我在自己的世界里寫世界。書城里有很多好書,我總是騎車去淘寶,在大部分的下午時光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝,她既是一個可以在你的心里開出漫山遍野的溫暖的人,也是一個可以把你瞬息進入冰涼的深海,讓你有一種突兀的刺骨感覺的人——文字的力量真是無與倫比!于是我也不停用筆在紙上劃劃畫畫——倒影出我的內心世界。總而言之,閱讀和寫作是這個假期我的第一要務。

    我喜歡在寒風里裹著大衣坐在廣場上看鴿子;我喜歡在一個小奶茶店盯著一杯花茶發呆;我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿;我喜歡一個人坐在電影院里抱著爆米花直至雙腿發麻;我喜歡媽媽看完我寫的文章之后的表情;我喜歡在陽光里聽好多好多安靜優美的調調;我喜歡鉆進書房的感覺;我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點。我喜歡這個假期。

    生活總像圓,至始至終,轉了一圈回到原點,于是度過一大段我喜歡的冬季假期時光后,我又收拾好書包,走向了校園的春天。

    這個,我所愛的假期。

    初中生活經歷(精選14篇)篇二

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    剛來到新學校,既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室里,依然聽著老師講課,依然每天跟一大堆作業“決一死戰”!陌生的是班上有許多新面孔,在這里,我認識的人仿佛是珍稀“動物”——十分罕見!

    但是我交到了一個知心朋友,我們有著相同的愛好與志向,我喜歡畫畫,她也是;我喜歡養小動物,特別是貓咪和小狗,她也是;我喜歡跟朋友在一起大談特談,她也是。

    初中的社團活動也是煥然一新,什么文學社啊,學生會,朗誦社團什么的把我看得眼花繚亂,目不暇接。

    更加令人喜悅的是:我競選上了小組長,課代表和宣傳委員,有許多的任務要去完成,雖然擔子很重,但是為班級做出貢獻是我們每個人應盡的責任。

    不過也有跟組員鬧矛盾的時候。

    我委派的“衛生小組長”和“紀律小組長”,剛開始還挺盡責,可時間一長就“原形畢露”。衛生小組長連續好幾次偷懶不去倒垃圾,使我們這組扣了好多分,知道這件事后,我頓時火冒三丈,一把揪住他,跟他談起了“人生理想”,可他強詞奪理,毫不猶豫地頂撞了我好幾句,我更加惱火了,把他數落得“一無是處”。還有一位“仁兄”,抄作業,上課說話樣樣都不落,使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費!我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物,我們這組的“捐款大富豪”,有一次,他一個人竟扣了31分,交了31塊錢,我實在拿他沒辦法,只有請出“鎮班之寶”——班主任出面給了他一次嚴重的警告。可能也是我能力欠佳,連自己都管不了,更何況別人呢,看來,我要繼續努力才行。

    這就是我嶄新的初中生活,怎么樣?精彩吧!

    生活就像一棵大樹,許多人或事在你生命中來來往往,像一片片葉子,悄悄地探出新芽,然后又悄然飄落。你要感激你的父母,是他們給了你美好的回憶,使你的回首往事時發現生活原來是多姿多彩的。

    感激失敗,它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的道路,使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花,不是每顆種種子都能發芽。當然烏云是是遮不住太陽的光輝的。于是你會再次揚起生命的風帆,向理想的彼岸進發。

    朋友們,讓我們在心中培植一朵感激之花吧。學會感激,你的生活將充滿陽光,學會感激,你的生命將五彩斑斕。

    場景一。

    甲同學(注:甲同學是位男生)端坐在食堂的板凳上,滿臉厭惡地看著盤子里一堆黑乎乎的白菜炒肉,想想家里的美食盛餐,瞬間沒了食欲。抬頭一看對面的丙(注:丙同學是位女生),冒出一個主意。

    甲同學一臉奸笑的夾起一塊白花花的肥肉,抬頭說:“來,肥肉美顏。”話剛說完,那塊肥肉消失在甲同學的面前,像一只飛機飛落到丙同學的面前。

    丙同學蹙起一對朝天眉,瞪起一雙火焰眼,對甲同學說:“你不愿吃,我還不愿吃呢”。一場女追男的長跑比賽正式開始。

    旁邊同學因多天的緊張學習臉部表情十分僵硬,卻夾起一塊肥肉,說:“初中啊,初中你怎么這么讓人捉摸不透你,這就是苦中有甜,樂在其中嗎”。

    場景二。

    丁同學戴著一副眼睛,身體筆直,目光炯炯。瞧人家,天生一副學霸樣。卻在上課時,睡著了。

    丙同學用胳膊肘動了動旁邊的甲同學幸災樂禍的說:“瞧,學霸睡著了”。

    甲同學樂在其中,心里想:希望老師能看到。

    可是學霸就是學霸,不管學習、品質、才藝,甚至運氣都比其他學生好。一節課,老師都沒注意他。

    第二節上課時,班主任氣勢洶洶跑進來,卻慈祥和藹得對學霸說:“坤,以后早點睡覺。”

    甲同學的臉早已變成綠色。而丙同學笑翻了天。

    場景三。

    下課鈴響了,甲同學正準備沖出教室。

    英語老師表情嚴肅進來了說:“學習一門外語非常重要,下面我來講一下有關英語的單詞。”甲同學臉色動了動。

    一會兒,數學老師進來了聲調激昂說;“數學在以后生活中很重要,下面我來講一講有關數學的知識”。甲同學臉色變綠了。

    一會兒,語文老師進來了抑揚頓挫的說;“漢語是我們的母語,所以學好漢語等于愛國,下面我來講一講語文。”

    語文老師終于準備走的時候。上課鈴無情的響了,甲同學崩潰了。

    學霸丁同學看著甲同學說;“這個課間,其樂無窮,樂在其中。”

    初中呀,初中呀,我愛死你了。學習把我們壓垮啦,但其中的樂趣誰會不知道呢?正所謂樂在其中。

    有夢的季節,似一首雋永的詩篇,流淌著濃郁的馨香。因為夢在,萬物皆揮灑著迷人的光輝。

    ——題記。

    剪下一段時光,裝入玻璃杯中,映出我們的模樣,不老的青春,那瞳仁深處閃出一片星光,此生若如三月花,看得見開始,猜不透結局,而那些夢將點亮生活。

    一個上午的飯后,班主任輕輕地撫摸著我那因期末考試而失敗且沮喪低下腦袋的頭說:“雖然這次失敗了,但是心中總要有夢想,有夢想才能有前進的動力,有夢想,生活才能變得更加地有趣。”

    我恍然大悟,是的,有夢想,是我們這個年紀最美好的事,無論我們如何活著,都不可以背叛自己的夢想,青春來過,努力過,奮斗過,也許最后會傷痕累累,以失敗而收場,可是我依然在辛苦地堅持著,因為有夢想,總是好的",有夢想,才在奮斗的目標,雖然夢想不切實際,會失敗,可是我們至少為有自己的夢想而努力過,如果沒有夢想,只會連失敗的資格也沒有,就會被命運像拂一片落葉一樣地被淘汰。

    老師又說:“只要追逐夢想,命運總是會給你一些驚喜。”

    我的心平靜了下來,我明白了,我決定使出追逐重點高中的的勁頭去學習,不去想命運會給我什么樣的驚喜。

    多少人因為懷有夢想,不再平凡,多少人因為心中懷有夢想,不再碌碌無為,多少人因為心中沒有夢想,頹廢一生,多少人因為種種原因心中空懷夢想,只能渾渾噩噩地過完一生。

    現在,我學會了設定自己的夢想,學會了追逐自己的夢想,而不想夢想能否實現,讓我們實實在在在擁有自己的夢想,讓我們的夢想點亮自己的生活,讓我們的中國夢如煙花般地燦爛綻放。

    從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。

    初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮,又仿佛與“詩仙”李白一齊訴說好友被貶的憂傷;數學課上,我仿佛與小高斯一齊鉆研復雜的運算,一會兒又去數學世界探索相反數的變化;歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣,一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快,《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。

    鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競爭對手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭,多了一份挑戰。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測的數學題,我時而背背地理“經緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。

    上了初一我又結識了很多新朋友,認識了很多新同學,她們對我都很好。我們天天放學一齊走,上學一齊走,下課在一齊,我們每一天都開開心心的,但也有吵架的時候,可是上了一節課就和好了,我們在學校里漫步,一齊討論明天的我們是否歡樂;討論人生的計劃與夢想;討論我們怎樣才能實現夢想。

    我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!

    從開學到現在,我已經從一名初一新生成長為一名合格的初中生。而在這幾個月中,我經歷了許多事情,其中,國慶節前那次趣味運動會最令我難忘。

    那天下午,我們迎來了入學以來的第一次全校性活動,這使我很激動。在聽校長講完話之后,全校運動會正式開始了。

    這次運動會一共有三個項目,我報了趕豬這個項目,而趕豬是最后一個項目。

    第一項比賽是運球,規則是一邊跳繩,一邊運球,球的數量不規定,但球如果中間掉了,必須換下一個人。

    比賽開始了,我們班參賽的同學像離弦的箭一樣沖了出去,跳到另一邊,夾起一個球,趕緊往回跳。不參加的同學也不休息,一直大聲地為他們加油。那“初一2班加油!”“×××加油!”的口號聲在整個場地里回響,這也使我們班的同學長了不少志氣。比賽的同學掉了一個球,沒關系,趕快回來,讓下一個同學快去。很快第一項比賽結束了。

    緊接著是第二項比賽,“飛盤穿梭”。這個比賽是讓把飛盤從兩個呼啦圈里穿過去。這可是一項技術活,我們不再高聲吶喊,而是靜靜地、默默地為他們加油。每當飛盤從呼啦圈中間穿過去的時候,我們便高聲喊“好樣的”,如果沒穿過去,我們也不互相責怪,只是鼓勵他再努力一些,就在這種開心、快樂的氛圍里又結束了第二項比賽。

    到最后一項比賽了,我即緊張又高興,因為輪到我上場了。我的手握在竹竿的中間處,竹竿的頭“摸著那豬”,當老師一聲令下,我便趕著這只“豬”越過重重“困難”,終于到了“豬的籠子”前,我用桿子把“豬”一打,“豬”就進去了,同時這時候,后面又響起了歡呼聲,我拿著桿子趕緊往回跑,把桿子給了下一個同學,我才算松了口氣。

    就這樣,一場趣味運動會就結束了。

    在這次運動會中,我為我們的比賽精神快樂,為初一(2)班的團結快樂,為我們每個人的努力快樂,而有這些就足夠了,因為友誼第一、比賽第二!我們希望得到好的比賽成績,更注重的是那快樂的比賽過程。

    有的同學初中生活是在快樂中開始的,有的同學初中生活是在痛苦中開始的,有的同學初中生活是在懵懂中開始的,也有的同學的初中生活是在倉促中開始的……我的初中生活是在汗水中開始的。

    在夏日炎炎的一天,我和媽媽來到吉安十三中,踏進校門的第一刻起,我就成為了這所學校的一名學生。一切是那么陌生,又是那么新鮮。那次只是來熟悉環境,快樂的上午就在探索學校環境的旅程中度過了。接著是分班考試,在茫茫人海中,無一張熟悉面孔。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我就是這樣在人海中遇到了我的小學朋友,我們相互鼓勵,一起走向考場,亦為自己捏了一把冷汗。

    分好班,便是軍訓了。夏姑娘的眼睛——太陽,火紅火紅的,似乎嫉妒我們能夠進入這樣好的環境中學習。天氣很熱,我出了一身汗,但我流的卻是冷汗。

    在初中生活的初期,我從膽小變得穩重,由冒冷汗轉為冒熱汗……小學同學對我說,“你變化真大,以前總是唯唯諾諾,現在不錯了嘛,膽子壯了呀!”我微微一笑,這時,嘴唇邊又冒了幾滴汗,不知是熱出來的還是為自己驕傲得流汗。

    雖然我的初中生活是從汗水中開始的,但我覺得我的汗沒有白流,從軍訓的流汗中,我知道了一份耕耘,就會有一份收獲。這為我今后的學習打下了堅實的基礎。

    最近社會上出現了許許多多的正能量,感動青島,感動山東,感動中國!正能量的內涵很豐富,有師救生的師德之美,有背母上學的親情之美,有,同學之間的分享之美……在這里,我要給大家講述一件謙讓之美的事。

    那是一個星期天,我在媽媽的陪伴下,照舊坐公交車去學英語班。

    我們在路邊等了好久,才等到一輛公交車。擠上去一看,哇!那才叫人山人海啊!媽媽帶我穿過人群,正巧有位阿姨要下車,媽媽就讓我在那個位子上坐下,她自己拉著扶手站在一旁。

    半路上,車門一開,又上來一位滿頭白發,拄拐杖的老奶奶。售票員一手攙扶著老奶奶,一邊向大家問道:“哪位好人給老人讓一下座?”看到老奶奶這么大年紀,我真想把自己的座位讓給她。可看到站在一旁的媽媽,我又猶豫起來。正在這時,我旁邊的一個大約十一二歲的小姑娘站了起來,既親切,又有些溫和地對老奶奶說:“老奶奶,坐我這里吧!”“孩子,不用了,前面我就下車了,還是你坐吧。”老奶奶有些不好意思。“老奶奶還是你坐吧,我站一會兒沒關系。”兩個人相互推辭,誰都不跟坐下。小姑娘很堅決,堅持把老奶奶攙到自己的座位上。“好,我坐。”老奶奶顯得很激動,“孩子,你可真是個好人啊!”

    “這孩子真懂事!”車上的人贊嘆道。那一刻,我感到自己臉上火辣辣的,心里十分難受。

    到了下一站,小姑娘下了車。透過車窗,望著小姑娘遠去的身影,我的心理久久不能平靜。

    社會中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個感人的故事,他們組合起來,形成了一個美好的社會。

    正能量讓生活更美好!

    初中生活經歷(精選14篇)篇三

    初中路途很快就結束,覺得沒有什么值得好留戀的。大家即將要離開母校和朋友們,各行各路,有的選擇繼續讀書,有的選擇工作(包括我),每個人都有自己的夢想,而我也不例外,選擇工作不一定就說內有前途,每個人的觀點都不一樣,只要你努力奮斗,總會創出成績的。

    初中生活經歷(精選14篇)篇四

    (一)。

    上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”

    我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,發現認識的、不認識的同學都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕。”空氣中彌漫著快活的笑聲。

    (二)。

    我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動時間。突然,我發現前面背朝我的人群里有個熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學神經了,我是孫博文嗎?”

    面對大家詫異的目光,我的臉刷的跟猴腚似的,無地自容。

    (三)。

    “同學們,先預習一下今天要學的《記承天寺夜游》。”

    上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識點,同學們都支愣著耳朵認真地聽講。“報告!”吳耀兵打個手勢,立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”,“啪——”掉在了講臺上。

    “怎么這么不識趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來?”張老師一臉嚴肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

    “是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”

    教室里頃刻間哄堂大笑。

    (四)。

    同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節學校里不放假。”

    這就是我的,我會把它們珍藏在我的記憶里。

    初中生活經歷(精選14篇)篇五

    “十碗!”

    體育課后,肚中空空如也,我迅速來到食堂買飯,一看,前面的人早排成了一條長龍。為了省時,我便和十來個女生嘀咭,決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽了我們一眼,隨即點了點頭,旁邊的人都笑了起來。“好!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料,被幾個搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!

    “聽話,去打針!”

    起床鈴早已響過,室友們陸續起床,我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩,好像有人問:“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的忙著推車,有的組織湊錢……室長來到床邊,和藹可親地說:“快起來,去打針!”

    “媽呀!”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌,齊擰眉:“不準耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長面孔。

    天哪!從此,我再也不敢賴床了。

    我擔任“護士長”

    寢室門前的花盆里栽著一株金橘,油綠發亮,生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護這盆金橘的任務交給了以我為首的三名女生。作為“護士長”,我一本正經地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥,偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應答:“遵命!”

    可還不到一個月,金橘竟漸漸憔悴了。痛惜之余,我開始責問助手:“你們是怎么看護的?我每天澆三次水,可你們……產“哎,我們也沒閑著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

    哦,原來澆水過多了!怨難呢?

    “閃爍的燭光”

    今天語文早自習時,同學們都早早地進了教室。因為教室里的電線出了毛病,大家都買了蠟燭。看!同學們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環顧了一下教室,哦!原來是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書上的字,書本離燭火太近而引起了小“火災”。教室里一下哄笑起來,“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

    啊,多么迷人的!在這里,我們憧憬著美好的明天,用青春的熱情編織著七彩的夢……。

    初中生活經歷(精選14篇)篇六

    今天,當廣播員朗讀。

    倡議書。

    時,我的心思,又回到曾經的那一段美好的往事中。

    那年,我隨父母居住在沈陽,學了半年的播音主持,那一段生活,是我無論如何也放不下的過去。那時,我的搭檔叫楊哲,第一眼看到他還以為是個女孩:長得白白的,眼睛大大的。記憶中,我總是讀不好“哽咽”的地方,每次都推給他讀,他似乎也不怎么會。一次比賽,彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他,我永遠都不會忘記這一句:“在一個很冷很冷的晚上”,這一句我們ng了40多次,上臺時,這一段我們決定一起讀。表演時,他很賣力,生怕拖了我的后腿,其實恰恰相反,我讀的不如他,于是,在緊張與感動中,我們把“哭腔”完美的演繹了出來,獲得了第2名。我以為最多也就第8了,奇跡來源于我們的合作。

    每次演講,朗誦比賽時,我都會想起那個勇敢的男孩,幻想他還在我身邊支持我,鼓勵我。他,將是我主持道路上的動力。

    初中生活經歷(精選14篇)篇七

    第一天我高興的坐在了初中的教室,然后發了好多好多的書,比小學的要多好幾本書呢。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我,第一次自己在餐廳吃著飯,第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學習壓力,因為比小學的課程多了。小學一天的課程很少很小,可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個星期自己覺得很難熬,那時不想上學的念頭出現在了我的腦海。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛,這時那個不想上學的念頭又消失了。

    開學后的幾個星期后,我熟悉了老師和自己寢室的朋友們,這時我感覺到了初中也不是寂寞的。

    初中生活經歷(精選14篇)篇八

    初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

    上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

    在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

    可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

    初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.。

    也許在你的里,也有過無數個苦與甜吧.。

    初中生活經歷(精選14篇)篇九

    一轉眼,初中的生活已經度過了半年多了,在這半年多的時間里,我們經歷了很多事情,有快樂,有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。

    記得剛上初中時,剛開學便迎來了為期一周的軍訓,我們頂著炎炎烈日,在操場上練習向左轉,向右轉,齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢的動作,一天下來,大家都累得叫苦不迭,但是我們堅持下來了,并且在軍訓中學到了遵守紀律、聽從指揮的習慣,培養了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財富。

    軍訓后不久,我們又舉行了秋季運動會,那時雖然已經到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運動員們依然努力地拼搏著,爭取為班級取得更好的名次,而臺下的觀眾也沒閑著,他們忍耐在為運動員們吶喊、助威,在運動會上每個人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻,但是,正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿意的成績,由此我感到:團結就是力量。從每個運動健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進取的力量。

    上了初中后,學習任務驟然增多了,學習難度也猛然加深,考試也變得多起來:月考、周清、期中考試、期末考試令我們應接不暇,作業也多了,我們只有努力地去學習,才能在這些考試中取得更好的成績。

    在初中里,我們會遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是的一部分,我們都要積極面對,在這青春的花季,我們要一起成長,共同開拓美好的明天。

    初中生活經歷(精選14篇)篇十

    剛進入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣,在這里念書已經半個月了,我也已經習慣,但我還是會想起剛進入這所學校時的軍訓,下面就來談談一些軍訓時候的事情吧。

    我剛來一中時,我有點害怕,也許是剛剛進入中學,不太習慣新的生活,有時候吃不飽,睡不好。但到訓練時我卻十分有精神,軍訓雖然累,但我們也很認真,教官不停地教我們,我知道這里的飯菜沒家里的好吃,但我們都能熬過去。不管訓練多么辛苦,我們都努力地堅持著,訓練的.時候盡管辛苦,但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊:“一二一”,我們大家都喊成了“熱有熱”,因為軍訓是氣溫高,太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”,這種累中取樂的自我娛樂方式,讓我們的軍訓生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃,但同學們都在食堂用餐,能做到這種飯菜給我們,已經是很不錯了。訓練到了第三天,我們終于可以回去了,同學們都有些激動。又有些不舍。在這三天中,我們盡管辛苦,卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。

    在訓練的過程中,老師也教會了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會了我做任何事情要知難而進,迎難而上,不拋棄,不放棄。我們要好好讀書,天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲,并以此來報答父母。

    現在,我已經不像軍訓時那樣了,我長大了,也學會了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓時候的花草樹木茂盛,這里空氣更加清新了,軍訓,那么好的時光,卻是如此短暫。

    在那么美好的時光,我也懂得了校訓的含義,“求真務實,進取創新”,就是這句校訓,讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什么困難,做任何事情,我都不會放棄,當我想起“求真務實,進取創新”這八個字,就給了我無窮的前進勇氣。在我的字典里就沒有“放棄”這個詞。

    有句話這樣說:“今天我以英橋一中為榮,明天英橋一中以我為榮,我們是為中華之崛起而讀書,當然也是為了我們自己!因此,我們要珍惜現在的學習機會,努力學習。我將會在這里度過三年的青春時光,我相信我的是美好的,快樂的。

    初中生活經歷(精選14篇)篇十一

    “滴嗒,滴嗒......”

    汗,從我的臉龐流過,癢癢的,很難受,我耐不住,打算用手擦一下,卻被一個人的聲音給嚇到。

    “不許用手擦汗,不許搞小動作,不許......”這個洪亮地聲音來自我們的教官,今天,是我們進入軍訓的第一天。

    軍訓剛開始,教官就給我們一個下馬威,讓我們軍姿,把雙手舉起來,貼在耳朵旁,不能動。教練還給它取了個官方名詞“有氧運動”。本以為這個動作很簡單,可是,過了幾分鐘,我的手就開始感覺麻麻的,酸酸的,剛要放下去,就聽見教官的聲音正在教訓人。原來,有位同學的手堅持不下去了放了下來,被教練發現,最后,可想而知。我的手放沒下去,因為,恐懼感和后怕感戰勝了手臂的酸痛,讓我咬了咬牙堅持了下來。

    過了二十分鐘左右,有的同學直接坐在地上,教練叫他繼續做,他也理都不理,有的女同學直接哭了起來,有的和我一樣,都在克服著這看似不能完成的挑戰。直到午休時間過去了,我們的手“解放”了,放下手,手好像都不是我的了,早就沒知覺了。

    夜晚在我們辛苦的訓練中到來,訓練完后,已經是8點半了,洗完澡,躺在結實的木板床上。嘆,還有四天了,加油啊!

    清晨在我們睡夢中到來,今天已是訓練的最后一天了,說真的,不想念爸爸媽媽是假的,但我也為有這次軍訓感到高興,它鍛煉了我的意志,加強了我身體的抵抗力,讓我的思想和心態得到了改變。

    站在國旗地下,站在操場的里面,周圍一圈都是家長和老師,他們眼中帶著欣慰與自豪,我們更挺直腰板,原先的疲勞和煩躁,一掃而光。

    聽著領導的講話,我們一定會更加努力,向上拼搏。

    我的就是這樣開始的。

    初中生活經歷(精選14篇)篇十二

    倏忽就上了初一,小學時那快樂的時光已經消失,我的作文_作文。在跨進新校園的同時,仿佛回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機,成了朋友,初中一年級作文《我的作文_作文》。

    倏忽就上了初一,有一段時間后,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業,相互交談著,似乎是那么的艱辛。

    倏忽就上了初一,我不能再像小學時那樣放松了,要去嚴格要求自己,讓自己的生活有規定。每天按時去復習、預習;按時去完成作業……初中不和小學一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點,真真正正的起跑點。

    倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學習,一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。

    初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!

    初中生活經歷(精選14篇)篇十三

    充滿了快樂,但又有挫折,有歡樂,有困惑,有思考,有抉擇……構成了我多彩的。

    告別了小學輕松的日子,那放縱的生活從步入三中大門的第一天就宣告結束了。回想起小學盡情玩耍,嬉戲打鬧的一幕幕,與現在緊張的學習氛圍形成了極大的反差,種種的不適應迎面撲來,甚至讓我有一些應接不暇了。

    小學六年過的是少爺的日子,早晨一覺睡到太陽曬屁屁才去上學,晚上寫完作業,還能看一會動畫片,然后很早的鉆進被窩進入夢鄉了。現在想想,真懷疑自己那時候怎么會那么早就睡覺了,把那么多大好的時光白白浪費。走進中學,早晨上學提前了一小時,科目多了、要求掌握的知識多了、作業多了,每天寫完作業還得拿著書本復習。動畫片看不成了,心愛的吉他只能躲在墻角了,這也著實我讓苦惱了一陣子。

    時間緊,任務重,我感覺這緊張的節奏讓我很充實,讓我在阻礙中獲得了歷練,在繁重中獲得了快樂。當你解開一道難題,寫出一篇好文章時,那種快樂是玩游戲,看電視無法比擬。數學課上,解題、發言時,我感覺自己的腦子在飛快的轉動,知識在源源的流入;遇到難題經過老師的講解,豁然開朗時,真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實的學習中,連老師的一句“請坐”、“正確”都是甜美的,那種快樂,那種感覺,沒有經歷過的人是無法知曉的。

    轉眼間,兩次大型的考試都已經過去了,成績不理想的我,深深的沉思:我已經努力了,為什么得不到理想的成績呢?在我又陷入深深的煩惱時,老師伸出了熱情的雙手,為我指點迷津,讓我走出霧霾,見到了燦爛的陽光,我有了新的目標,我對自己充滿信心!

    我的,從不適應到逐漸適應,從忍受學習到享受學習,不斷的完善,我是快樂的!我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言,在生活中不斷成長,在學習中不斷進步,在挫折和困難面前永不言敗。學做人,學做事,學知識,或許他是苦樂交織的,但我會珍惜我的,過好我的,我相信我一定會學有所成!

    初中生活經歷(精選14篇)篇十四

    青春的腳步靜悄悄的,它為我帶來那一份份真摯的友誼,我同樣要感謝它,感謝它為我留下那些美麗的時光和深深的懷念,歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時,滿心緊張焦慮卻又強裝鎮定的我們;忘不了大掃除時,團結一心完成任務欣喜的我們;忘不了面對難題時,樂觀向上努力拼搏的我們;忘不了運動賽場上,并肩作戰贏得榮譽的我們。

    更不能忘了那個熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時是一句關心的話語,看似渺小卻溫暖人心,只要班里有一個同學生病了,其他同學見了,都會噓寒問暖,一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的溫暖;陽光有時還是一句感激,面對老師與同學的幫助,我們都會心懷感激,努力做他人冬日里的一個陽光溫和的太陽;陽光還是一聲祝福,我們會毫不吝嗇地為他人豎起大拇指,散發自己柔和的光……此刻,一幅又一幅畫面接連出現在我的眼前,太多太多的感激,不知從何說起,我努力抓住中一個又一個瑣碎的瞬間,即使千回百轉,花前月下,也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆,一臉無奈,一縷清怨。

    我總是想抓住雨后那一道彩虹,卻不曾聽說它也會轉瞬成空,想要把絢爛緊緊握在手中,卻忽然發現他早已不見;終于我放下執念,微笑地抬起頭,我又看見絢爛閃耀在虹之間,在我驀然回首的剎那間,才發現你們一直在身邊,是你們讓我明白,雨后即使沒有絢麗的彩虹,但它依然是晴天。

    青春歲月是一場遠行,我們總是瞭望窗外的風景,卻不曾發現最好的人就在身邊,一路上我們共享憂愁與快樂,放棄與執著,心酸與感動,我的猶如一曲跌宕起伏的交響樂,曾經的芳華時刻,似水流年,歲月如歌。

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