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    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:紫薇兒

    在進(jìn)行任何規(guī)劃和實(shí)施之前,編寫一個(gè)仔細(xì)思考的策劃書是至關(guān)重要的。小編整理了一些優(yōu)秀的策劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇一

    辯論賽是我們大學(xué)生十分喜愛的一種比賽之一,辯論賽少不了就是。

    策劃書。

    一、活動(dòng)原則。

    辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則,提倡積極參與,鼓勵(lì)公平競爭。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    11月1日——11月29日。

    初賽:11月8號(hào)。

    決賽:待定。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):16幢、17幢自習(xí)教室。

    四、主承辦方。

    主辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團(tuán)委。

    承辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

    五、參賽辦法。

    1、報(bào)名方式,大一新生以班級(jí)為單位組隊(duì),每班出一支隊(duì)以上。社團(tuán)管理中心,管理中心,服務(wù)中心,校文明督查總隊(duì),競賽中心各出一支隊(duì)伍以上,辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊(duì)伍以上(各個(gè)組織每隊(duì)4—6人,大二最多兩人,男女不限)。各班班長與各負(fù)責(zé)人將報(bào)名表于2019年11月1日中午12點(diǎn)前交至學(xué)習(xí)部。

    2、參賽分組,2019年11月1日晚上6點(diǎn)到學(xué)生會(huì)辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

    3、各個(gè)中心分別上交兩個(gè)辯題,于2019年11月1日中午12點(diǎn)與名單一同上交。

    六、比賽規(guī)則(見附件一)。

    七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件二)。

    八、比賽流程。

    1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達(dá)工作人員處核實(shí)。

    2、雙方就座后,主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評(píng)委,介紹選手。

    3、比賽開始;。

    4、評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議。

    5、宣布比賽結(jié)果,并宣布比賽結(jié)束。

    九、比賽要求。

    1、比賽過程中,參賽隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。

    2、任何發(fā)言者必須使用普通話。

    3、一旦最后發(fā)言時(shí)間到,隊(duì)員必須馬上中止發(fā)言。

    4、尊重評(píng)委,評(píng)判團(tuán)的決定是最后決定。

    5、各隊(duì)選手發(fā)言用語要禮貌,不得有人身攻擊跡象。

    6、違反上述規(guī)定,視情況輕重,將會(huì)在各隊(duì)總分中扣掉5—20分。

    十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(待定)。

    團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):

    個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):

    十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    1、礦泉水50元。

    2、禮儀服裝兩套80元。

    3、獎(jiǎng)品大約290元。

    4、筆、紙與獎(jiǎng)狀50元。

    5、主持人服裝30元。

    共計(jì)500元。

    十二、報(bào)名表(見附件三)。

    附件一浙江師范大學(xué)體育學(xué)院2019年辯論賽規(guī)則(暫定)。

    一、賽制安排。

    二、辯論賽程序。

    2、宣布辯題。

    3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。

    4、介紹參賽隊(duì)員。

    5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

    6、辯論比賽。

    7、規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議。

    8、規(guī)則評(píng)委入席,點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言。

    9、宣布比賽結(jié)果。

    時(shí)間提示:

    當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間僅剩30秒時(shí),將舉黃牌示意,請(qǐng)示意。當(dāng)時(shí)間結(jié)束時(shí),將舉紅牌示意,請(qǐng)示意。

    第一關(guān)知己知彼。

    隊(duì)員陳詞規(guī)則:發(fā)言必須闡明本方立場,并對(duì)對(duì)方立場提出適當(dāng)辨析。

    正方任意辯手猜測反方立論1分鐘。

    反方任意辯手猜測正方立論1分鐘。

    正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘。

    反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘。

    第二關(guān)防守反擊。

    防守反擊規(guī)則:對(duì)辯雙方交替發(fā)言,且以一問一答的形式進(jìn)行并在一對(duì)一攻辯結(jié)束后,由雙方做攻辯小結(jié)。

    正方二或三辯辯手邀請(qǐng)反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘。

    反方二或三辯辯手邀請(qǐng)正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共1.5分鐘。

    正方二或三辯辯手邀請(qǐng)反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘。

    反方二或三辯辯手邀請(qǐng)正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共1.5分鐘。

    正方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1.5分鐘。

    反方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1.5分鐘。

    具體規(guī)則:

    (1)攻辯由正方開始,正反方交替進(jìn)行。

    (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

    (3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯雙方角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

    (4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

    (5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

    (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方再由反方為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

    第三關(guān)短兵相見(即自由辯論)。

    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。雙方累積時(shí)間各為4分鐘。

    第四關(guān)一錘定音。

    由評(píng)委向反方提一個(gè)問題,再由正方辯論隊(duì)隊(duì)員向反方提一個(gè)問題。

    反方任意辯手回答提出的問題并針對(duì)本場賽勢(shì)做總結(jié)陳詞。

    回答總結(jié)共3分鐘。

    由評(píng)委向正方提一個(gè)問題,再由反方辯論隊(duì)隊(duì)員向正方提一個(gè)問題。

    正方任意辯手回答提出的問題并針對(duì)本場賽勢(shì)做總結(jié)陳詞。

    回答總結(jié)共3分鐘。

    附件二浙江師范大學(xué)體育學(xué)院2019年辯論賽評(píng)分細(xì)則。

    評(píng)分方法。

    1、本次辯論賽的評(píng)判采用計(jì)分得票制。

    2、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):

    團(tuán)體部分(300分,評(píng)分表附后)。

    a、陳詞階段:

    (1)破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智。

    (2)邏輯合理,論證嚴(yán)密。

    (3)論據(jù)得當(dāng),引證有力。

    b、攻辯階段:

    (1)提問簡明,擊中要害。

    (2)辯護(hù)有據(jù),說服有力。

    c、攻辯小結(jié)階段:

    (1)符合攻辯實(shí)際,強(qiáng)化攻辯成果。

    (2)防止脫離論點(diǎn),避免空洞背稿。

    d、自由辯論階段:

    (1)攻防轉(zhuǎn)換有序,把握辯場主動(dòng)。

    (2)針對(duì)對(duì)方論點(diǎn),進(jìn)行有力反駁。

    (3)堅(jiān)守己方論點(diǎn),擴(kuò)大辯戰(zhàn)成果。

    e、評(píng)委提問階段:

    (1)正面回答,簡明扼要。

    (2)觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分。

    f、總結(jié)陳詞階段:

    (1)全面歸納對(duì)方矛盾與紕漏,并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻。

    (2)全面總結(jié)本方立場與論據(jù),并作系統(tǒng)維護(hù)和論證。

    g、綜合評(píng)分:

    主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面綜合評(píng)估。

    辯手個(gè)人評(píng)分,計(jì)50分。(評(píng)分表附后)。

    a、論:陳詞流暢,說理透徹,邏輯嚴(yán)密,引用恰當(dāng)。

    b、辯:提問得體,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏。

    c、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

    (四)計(jì)分過程及勝負(fù)判斷。

    1、團(tuán)體。

    (1)每位評(píng)委根據(jù)團(tuán)體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)正反方進(jìn)行打分,并根據(jù)個(gè)人打分情況判定獲勝方,獲勝方即得一票,在評(píng)委簽名后生效。

    (2)工作人員收齊各位評(píng)委的正式評(píng)分表后,將評(píng)委的評(píng)判結(jié)果分別填寫在評(píng)判結(jié)果記錄表中。

    (3)每場比賽的兩支隊(duì)伍中得票高者即為獲勝方。

    2、個(gè)人。

    (1)每位評(píng)委根據(jù)個(gè)人的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)正反方的每位辯手進(jìn)行打分,并根據(jù)個(gè)人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手,該辯手即得一票。

    (2)每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。

    (3)決賽開始,個(gè)人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

    (4)辯手個(gè)人成績只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。

    一、活動(dòng)目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

    二、活動(dòng)時(shí)間:2019年11月。

    地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳。

    三、主辦:機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

    承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)。

    四、活動(dòng)具體安排:

    (1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng),并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

    關(guān)于舉辦機(jī)械工程系。

    第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。

    機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

    一、參賽對(duì)象:機(jī)械工程系學(xué)生。

    (2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;。

    (3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;。

    三、活動(dòng)方式:

    (1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;。

    (2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。

    (3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。

    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

    五、選拔賽時(shí)間:11月1日(周日)下午6:30。

    地點(diǎn):機(jī)電樓508。

    六、報(bào)名方式:在各班班長處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

    (2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長張超主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

    比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

    (3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

    (4)11月4日——12日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

    (5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場選出獲勝組。

    注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

    (6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

    (7)11月15——19日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

    (8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

    2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

    五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

    (2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

    (3)、每次比賽場地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

    以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書,本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇二

    當(dāng)今社會(huì)日新月異,很多大學(xué)生在讀書期間出去兼職!

    本次辯論賽主要為了解同學(xué)們對(duì)勤工儉學(xué)的看法。同時(shí)培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

    關(guān)注同學(xué)們周圍的事物,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

    3月23日晚18:30—20:00。

    教108。

    會(huì)審3班全體同學(xué)。

    1、主席介紹參賽隊(duì)及其所持立場,參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利”。正方觀點(diǎn)是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊”;反方觀點(diǎn)是“大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利”。

    2、由主席介紹評(píng)委。

    3、正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

    4、主席介紹比賽程序。

    5、主席宣布比賽開始。

    6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

    7、主席宣布辯論賽結(jié)束。

    8、主席宣布辯論賽結(jié)束,歡送評(píng)委。

    9、清理會(huì)場。

    1、宣傳部通過海報(bào)宣傳。

    2、邀請(qǐng)大二最佳辯手擔(dān)任評(píng)委。

    3、布置會(huì)場。

    4、整理相關(guān)照片并交給文娛委員。

    1、注意會(huì)場秩序。

    2、保持會(huì)場衛(wèi)生。

    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì):20元。

    會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)。

    學(xué)習(xí)部。

    xx級(jí)會(huì)審3班。

    xx年3月20日星期日。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇三

    古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學(xué)大師卡耐基說過:“一個(gè)人的成功,15%是靠他的專業(yè)知識(shí),85%是靠他的口才交際能力。”然而,作為當(dāng)代大學(xué)生,在競爭日益激烈的社會(huì),必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,使我們大學(xué)生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與校園活動(dòng)的積極性,為我院廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

    1.塑造有思想、有個(gè)性、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

    2.活躍大學(xué)校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學(xué)院進(jìn)行友誼賽。

    4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。

    “飛揚(yáng)青春、以辯會(huì)友”

    xx科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生

    此次辯論賽共分為五個(gè)階段:

    1.報(bào)名并抽簽分組階段--11月26日前

    2.第一輪初賽(八進(jìn)四)--11月3日

    3.第二論復(fù)賽(四進(jìn)二)--11月8日

    4.第三輪決賽(復(fù)賽負(fù)方進(jìn)行季軍賽、選出季軍)--11月15日

    5.第四輪總決賽(復(fù)賽勝方進(jìn)行冠軍賽、勝方為冠軍、負(fù)方為亞軍)--11月24日

    第一輪初賽(5206、1410、5306、5307)

    第二輪復(fù)賽(5306、5307)

    第三輪季軍賽(5307)

    第四輪總決賽(圖書館多媒體會(huì)議廳)

    1.本次比賽為四人一組。

    3.本比賽規(guī)定報(bào)名為8組(每系一組代表隊(duì)),若系代表隊(duì)超過一組,則由系部進(jìn)行擇優(yōu)。

    4.報(bào)名方式為向系部報(bào)名

    1.海報(bào)宣傳(共制作五張,分別貼于教學(xué)樓公告欄、后勤服務(wù)中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)

    2.網(wǎng)絡(luò)宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會(huì)微博宣傳)

    3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。

    1.各隊(duì)伍選定一名負(fù)責(zé)人抽取初賽辯題,根據(jù)辯題確定對(duì)陣雙方。

    2.支隊(duì)伍由抽簽決定分成4組進(jìn)行1對(duì)1比賽,取勝的4支隊(duì)伍直接進(jìn)入復(fù)賽。

    3.4支隊(duì)伍由抽簽決定分成2組進(jìn)行1對(duì)1比賽,取勝的2支隊(duì)伍直接進(jìn)入決賽。

    4.復(fù)賽負(fù)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對(duì)1比賽,勝者為季軍。

    5.復(fù)賽晉級(jí)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對(duì)1比賽,勝者為冠軍,負(fù)者為亞軍。

    領(lǐng)隊(duì):一名,負(fù)責(zé)抽簽以及通知其辯手。辯手:四名監(jiān)督員:兩名(由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))計(jì)時(shí)員:一名(由一言辯論社安排)主席:一名(由一言辯論社安排)各學(xué)生組織代表:若干(由辯論社及學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))評(píng)委:一名(由一言辯論社負(fù)責(zé))

    注意:

    1.比賽當(dāng)天可攜帶親友團(tuán),親友團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有影響。

    2.領(lǐng)隊(duì)必須負(fù)責(zé)好本隊(duì)通知及組織。

    3.任何一方親友團(tuán)故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

    4.任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場秩序,否則取消比賽資格。

    5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動(dòng)放棄比賽,其隊(duì)伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分?jǐn)?shù)。

    6.現(xiàn)場出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排

    1.由辯論社人員將嘉賓評(píng)委帶到指定位置。

    2.辯手入場。

    3.主席介紹嘉賓評(píng)委。

    4.主席介紹參賽隊(duì)伍、各隊(duì)伍人員自行介紹。

    5.主席宣布比賽正式開始。

    6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時(shí)間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時(shí)間為3分鐘)

    7.攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)

    8.攻辯小結(jié):正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間為1分30秒)反方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間為1分30秒)

    9.自由辯論(由正方先開始,時(shí)間為8分鐘,雙方各4分鐘)

    10.反方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間為3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間為3分鐘)

    11.賓評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并進(jìn)行現(xiàn)場記分工作

    12.主持人宣布比賽結(jié)果,選出勝利隊(duì)伍和本場辯手

    13.主持人宣布比賽結(jié)束

    1.攻辯由正方二辯開始,正反方二辯提問時(shí)指定某一辯手,中途不可替換,提問不限次數(shù),攻辯雙方必須單獨(dú)完成本次攻辯,直到本次攻辯時(shí)間結(jié)束。

    2.辯方需要正面回答攻方問題,辯方在攻辯階段不可反問攻方。

    3.每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方回答不可超過20秒,當(dāng)總時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有提示音響起,時(shí)間用滿時(shí)主席示意停止發(fā)言。

    4.兩輪攻辯結(jié)束,先由正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)和涉及的內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背搞。

    1.自由辯論階段,正反方辯手輪流發(fā)言,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間都不受限制。

    2.如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn),也可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間結(jié)束。

    3.對(duì)同一問題不可重復(fù)三次(包含三次)。

    4.時(shí)間提示:在辯論賽階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有音樂提示。時(shí)間用滿者必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    廣科院團(tuán)委負(fù)責(zé)部分:

    1.比賽宣傳。

    2.辯手報(bào)名及篩選。(留下不少于8人)

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇四

    為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會(huì)。成員如下:

    主任:

    副主任:

    成員:

    辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。

    聯(lián)系電話:

    全體正式注冊(cè)的全日制學(xué)生。

    每個(gè)系(部)組織一支代表隊(duì)參賽。各參賽代表隊(duì)須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》(見附件1),于10月27日?qǐng)?bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。

    10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動(dòng)階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評(píng)委邀請(qǐng)、主席選拔、工作人員培訓(xùn)階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時(shí)間及賽程安排另行通知。

    (一)辯題征集。

    圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系(部)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以及全校廣大師生中征集辯題。

    辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時(shí)能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校、自身的關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團(tuán)總支書記(負(fù)責(zé)人)的簽名并加蓋團(tuán)總支公章,由學(xué)生分會(huì)辦公室于10月27日統(tǒng)一上報(bào)至校學(xué)生會(huì)辦公室。

    (二)評(píng)委邀請(qǐng)。

    各系(部)團(tuán)總支推薦1—3名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評(píng)委(見附件2)。組委會(huì)統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的評(píng)委。評(píng)委名單于10月27日前報(bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。

    (三)主席選拔。

    各系(部)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)對(duì)有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進(jìn)行選拔,擇優(yōu)向校學(xué)生會(huì)辦公室推薦(見附件3),并于10月27日前報(bào)送名單至校學(xué)生會(huì)辦公室。校學(xué)生會(huì)辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn),最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。

    (一)辯論賽設(shè)團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍和第四名。

    (二)冠亞軍總決賽設(shè)辯手一名,其余每場辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。

    本屆辯論賽共分為4個(gè)階段17場比賽。

    (一)淘汰賽(共9場,前八場一天,初定于11月7號(hào),第九場一天,初定于11月14號(hào))。

    本階段采取單場淘汰制,17支系(部)代表隊(duì)以抽簽形式?jīng)Q定對(duì)陣雙方。設(shè)一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)陣,勝出8支代表隊(duì)。輪空系(部)從8支勝出隊(duì)中抽取一支代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)陣,勝出者與其余7支代表隊(duì)進(jìn)入第二輪復(fù)賽。

    (二)復(fù)賽(共4場,具體時(shí)間另行通知)。

    第一輪勝出8支代表隊(duì)抽簽進(jìn)行一對(duì)一的淘汰賽,勝出4支代表隊(duì)。

    (三)半決賽(共3場,具體時(shí)間另行通知)。

    4支隊(duì)伍抽簽進(jìn)行一對(duì)一的比賽,勝出的2支隊(duì)伍直接進(jìn)入總決賽;兩支負(fù)隊(duì)進(jìn)行比賽,決出團(tuán)體季軍和第四名。

    (四)決賽(共1場,具體時(shí)間另行通知)。

    由半決賽中勝出的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽,決出本屆辯論賽的冠、亞軍。

    1.各系(部)參賽代表隊(duì)要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊(duì)、4名辯手(男女不限)及2—4名候補(bǔ)隊(duì)員組成。領(lǐng)隊(duì)不得上場比賽,負(fù)責(zé)與組委會(huì)聯(lián)絡(luò)及隊(duì)員資料的提交和更改。

    2.各系(部)應(yīng)邀請(qǐng)專家對(duì)各系(部)參賽隊(duì)員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

    3.比賽所需場地、席卡等相關(guān)布置由參賽系(部)協(xié)商解決(除決賽)。

    3.每場比賽的結(jié)果,均由評(píng)委團(tuán)評(píng)分決定。結(jié)果一旦宣布,任何質(zhì)詢一律不予受理。

    4.辯題由組委會(huì)決定,各參賽隊(duì)以及任何人不得要求更改。

    5.各參賽隊(duì)伍要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組委會(huì)統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝,嚴(yán)格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進(jìn)行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的`,視為棄權(quán)。

    4、參賽隊(duì)名單、賽程安排、比賽成績等有關(guān)信息將及時(shí)通過海報(bào)、團(tuán)委微信微博平臺(tái)和團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)布。

    5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4.

    6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)。

    沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方,你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,以最自信的方式!

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇五

    一、活動(dòng)目的:為建黨__周年,希望通過辯論賽,可以使黨員們更好了解黨,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,我系__學(xué)院希望通過本次比賽,豐富全體黨員的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各支部之間、黨員之間互動(dòng)。

    二、活動(dòng)宗旨:給黨員一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),促進(jìn)黨員的交流。

    三、活動(dòng)主辦:__學(xué)院黨委。

    四、參賽團(tuán)隊(duì):第一學(xué)生黨支部,第二學(xué)生黨支部。

    五、活動(dòng)安排:。

    一、前期活動(dòng)階段(7月10——15日)。

    為確保辯論賽順利展開,年7月15號(hào)前做好辯論賽的宣傳、動(dòng)員、報(bào)名、名單整理、辯題搜集、評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

    二、賽前準(zhǔn)備階段(7月16——7月25日)。

    (1)7月17日進(jìn)行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。

    (2)同時(shí)將會(huì)以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場地告知同學(xué)。比賽具體規(guī)則:。

    三、賽制。

    兩個(gè)支部確定兩個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)。

    四、參賽形式。

    支部由抽簽的方式,兩個(gè)支部抽簽決定雙方辯題。

    五、第一輪辯題。

    正方:大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論。

    反方:大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實(shí)踐。

    六、活動(dòng)時(shí)間:辯論暫定于7月25日晚7:00。

    七、活動(dòng)地點(diǎn):暫定于學(xué)術(shù)樓301。

    八、辯論賽流程。

    1.正方一辯陳述立論(3分鐘)。

    2.反方一辯陳述立論(3分鐘)。

    3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

    8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

    9.自由辯論(雙方各5分鐘)。

    10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

    11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

    12.觀眾提問(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題1分30秒)。

    九、辯論賽細(xì)則。

    1.時(shí)間提示。辯論中,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員提醒。用時(shí)滿時(shí)主席提示終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當(dāng)。

    3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù),邏輯清晰,言簡意賅。

    4.攻辯。

    (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

    (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本輪攻辯,不得中途更替。

    (3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問,否則扣分。不得以提問影響對(duì)方答辯完整性,不得以長時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問或答辯。

    (4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

    (5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定,時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員提示,用時(shí)滿時(shí),主席提示終止發(fā)言。

    (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

    5.自由辯論。這一輪辯論,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    6.結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

    7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時(shí)以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板,在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)。

    十、比賽須知。

    1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,進(jìn)行用時(shí)的提醒,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

    2.在辯論過程中,選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。

    3.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場,以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排,以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。

    十一、辯手要求。

    每支隊(duì)伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成,經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個(gè)環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)。

    1.代表隊(duì)入場。

    2.主持人入場。

    __學(xué)院組織部。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇六

    范文一:

    一、參賽對(duì)象:原材化系辯論隊(duì)及土木工程學(xué)院辯論隊(duì)。

    二、比賽時(shí)間:20xx年10月16日(本周五)晚19:30。

    三、比賽地點(diǎn):05102教室。

    四、辯題:正方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)。

    反方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)。

    五、所需物品及工作人員。

    (一)化生學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

    1、評(píng)判表、結(jié)果表——秘書處。

    2、會(huì)場布置(協(xié)助會(huì)場布置)-——學(xué)習(xí)部。

    3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部。

    4、海報(bào)——宣傳部。

    5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。

    6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

    (二)材料學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

    2、會(huì)場布置(板報(bào)設(shè)計(jì)及協(xié)助會(huì)場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部。

    3、簽到桌一張——生活部。

    4、海報(bào)——宣傳部。

    5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。

    6、禮儀一名——外聯(lián)部。

    7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部。

    8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

    (三)土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

    1、簽到表的制作(本系院辯手),三角牌。

    2、會(huì)場布置。

    3、主席一名、禮儀一名。

    4、水,比賽提示牌及比賽規(guī)則。

    5、宣傳海報(bào)。

    6、準(zhǔn)備隊(duì)員照片及相關(guān)信息,協(xié)助制作ppt。

    7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試。

    8、教室(05102)和小蜜蜂(2個(gè))的落實(shí)——學(xué)習(xí)部。

    六、準(zhǔn)備工作。

    1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會(huì)場(有課的18:20到場)。

    2、三方各自負(fù)責(zé)上述物品準(zhǔn)備。

    七、現(xiàn)場部分。

    1、主要負(fù)責(zé)部門:兩系院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

    2、計(jì)時(shí)人員:兩系院各出2名。

    3、音響調(diào)試:土木分團(tuán)委學(xué)生會(huì)信息部。

    4、賽場布置:兩系院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé)。

    5、簽到處:兩系院各一名。

    6、組織嘉賓、評(píng)委、選手入場:2名禮儀。

    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    雙方各選出一名辯手(獎(jiǎng)狀,材化)。

    九、預(yù)算(材化系)。

    1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5*2=3元。

    2、卡紙兩張:1.4元。

    3、其他費(fèi)用:10.6元。

    總計(jì):15元。

    十、現(xiàn)場工作部門安排。

    (1)會(huì)場布置。

    總負(fù)責(zé):宣傳部。

    參與:生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員。

    (2)比賽過程。

    總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部。

    簽到處:秘書處。

    音響(調(diào)試)及拍照:信息部。

    計(jì)時(shí)人員:學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提供。

    機(jī)動(dòng)(應(yīng)急)人員:待定。

    (主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況)。

    附:原材化系負(fù)責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定。

    范文二:

    第二屆“show出自己”新生杯辯論賽。

    策劃書。

    活動(dòng)背景:新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

    “show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次,比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。

    活動(dòng)目的:為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)。活躍新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

    活動(dòng)時(shí)間:九月末(具體可討論)。

    活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)。

    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

    工作安排:

    指導(dǎo)組:

    組長:

    組員:等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。

    要求:1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo);。

    2.在決賽隊(duì)伍比賽之前提供賽前指導(dǎo),保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮;。

    3.在決出名次之后,對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;。

    4.指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組,每次小組賽至少有兩人參與。

    活動(dòng)組:

    組長:

    組員:理論學(xué)習(xí)中心成員,外聯(lián)部,宣傳部。

    要求:1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會(huì),確定工作;。

    3.外聯(lián)部,申請(qǐng)活動(dòng)教室,確保活動(dòng)順利進(jìn)行;。

    4.理論學(xué)習(xí)中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊(duì)有話可說,希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通,辯題的好壞對(duì)辯論來說也是至關(guān)重要的。

    宣傳組:

    組長:

    組員;宣傳部。

    2.安排攝影人員。

    3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板,明確辯論的雙方隊(duì)伍,與比賽次序;。

    4.提前制作些簡單的海報(bào),根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的辯手。

    活動(dòng)安排:

    1.在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組馬上行動(dòng)。擬題、出海報(bào)、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。

    2.在班長會(huì)議上向各班班長介紹本次辯論賽,鼓勵(lì)多多參與,發(fā)放報(bào)名表。

    4.活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人,通知內(nèi)容有:比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí);。

    5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手,邀請(qǐng)參賽選手到場;。

    6.比賽進(jìn)行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員)。

    7.決出決賽的參賽隊(duì)伍。對(duì)決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請(qǐng)嘉賓(討論決定)作為決賽評(píng)委。

    8.對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    活動(dòng)后期:

    1.宣傳部:針對(duì)本次比賽做一個(gè)圖文展示。

    2.指導(dǎo)組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓(xùn)。

    活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

    項(xiàng)目橫幅榮譽(yù)證書總計(jì)。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇七

    新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺(tái),理工是你的,自動(dòng)化是你的,世界也會(huì)被你的才華和思維所征服。

    這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富我們的課余生活,提高學(xué)生閱讀,寫作,演講等多方面才能,展現(xiàn)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。

    主辦方:xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)。

    策劃:xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)。

    20xx年十月中旬。

    1.通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳。

    2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號(hào)發(fā)布消息。

    宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方,比賽時(shí)間,地點(diǎn),活動(dòng)主題及辯題。

    參賽須知。

    1以班級(jí)為單位報(bào)名,每個(gè)隊(duì)伍四名辯手,分為一辯,二辯,三辯,四辯,一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員,每個(gè)班級(jí)可以出1支或2支隊(duì)伍,選舉一位隊(duì)長,用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。

    2比賽語言積極向上,無不良言論。

    活動(dòng)流程。

    主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評(píng)委及嘉賓。

    比賽開始。

    開篇立論。

    1.正方一辯開篇立論,4分鐘。

    2.反方一辯開篇立論,4分鐘。

    1.先由正方二辯對(duì)反方一辯或二辯進(jìn)行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對(duì)方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對(duì)方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

    3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對(duì)方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

    4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問,(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對(duì)方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

    先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為3分鐘。

    再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為3分鐘。

    自由辯論。

    先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,一方不可持續(xù)發(fā)言,各方累計(jì)4分鐘,一方時(shí)間用完后,另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

    反方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

    正方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

    1.時(shí)間提示。辯論中,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當(dāng)。

    3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù),邏輯清晰,言簡意賅。

    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。背面附評(píng)分表,詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表。

    武俠小說中有一招數(shù),名叫“借力打力”,是說內(nèi)力深厚的人,可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

    剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

    表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn),順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

    所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn),把它拉人我方“勢(shì)力范圍”,使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈ǎ@種技法恰是反其思路而行之。

    刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常,這種提問是有預(yù)謀的,它能置人于“二難”境地,無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利。對(duì)付這種提問的一個(gè)具體技法是,從對(duì)方的選擇性提問中,抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,從根本上挫敗對(duì)方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

    在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對(duì)方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。

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    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇八

    一、活動(dòng)目的:

    2.激發(fā)青春熱情,提高思辨交際能力;。

    4.進(jìn)一步了解時(shí)事,提高政治高度和校園和諧氛圍。

    二、活動(dòng)主題:

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年10月25日-11月15日。

    四、活動(dòng)流程:

    1.賽前培訓(xùn):10月25日下午15:00。

    淘汰賽、半決賽定于圖書館負(fù)一樓,總決賽決戰(zhàn)于大禮堂。

    五、活動(dòng)對(duì)象:

    校各二級(jí)學(xué)院辯論隊(duì)及思辨社(共8支隊(duì)伍)。

    1.主持人介紹正反方辯題與相關(guān)事項(xiàng)及本次比賽評(píng)委。

    2.正反方選手簡短展示。

    3.辯論:比賽由四部分組成。(先正后反輪流進(jìn)行)。

    (1)陳詞和盤問:

    正方一辯發(fā)言時(shí)間:3分鐘。

    反方四辯盤問時(shí)間:1分30秒。

    反方一辯發(fā)言時(shí)間:3分鐘。

    正方四辯盤問時(shí)間:1分30秒。

    以隊(duì)員站立之時(shí)為計(jì)時(shí)開始,當(dāng)隊(duì)員用時(shí)間剩下1分鐘時(shí),由工作人員(校學(xué)習(xí)部相關(guān)人員)吹哨提示。用時(shí)結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止,否則按違規(guī)處理。

    (2)攻辯與小結(jié):

    1)正反二辯發(fā)言立論或駁論。

    正方二辯發(fā)言時(shí)間:2分30秒。

    反方二辯發(fā)言時(shí)間:2分30秒。

    以隊(duì)員站立之時(shí)為計(jì)時(shí)開始,當(dāng)隊(duì)員用時(shí)間剩下1分鐘。

    2)正反二辯對(duì)辯時(shí)間:1分30秒。

    雙方輪流發(fā)言,各隊(duì)用時(shí)剩30秒時(shí),工作人員吹哨提示。用時(shí)結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止。一方用時(shí)完畢,另一方尚有時(shí)間,可繼續(xù)發(fā)言。

    3)三辯盤問對(duì)方任一辯手。

    正方三辯選擇反方任一位辯手提問,反方被選中的辯手回。

    答。(提問次數(shù)不限)問答時(shí)間總共不超過2分30秒。

    反方三辯選擇正方任一位辯手提問,正方被選中的辯手回。

    答。(提問次數(shù)不限)問答時(shí)間總共不超過2分30秒。

    4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)。

    正方三辯作質(zhì)詢小結(jié)時(shí)間:1分鐘30秒。

    反方三辯作質(zhì)詢小結(jié)時(shí)間:1分鐘30秒。

    當(dāng)對(duì)方用時(shí)剩30秒時(shí),工作人員吹哨提示:用時(shí)結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止。

    (3)自由辯論:

    由正方首先發(fā)言,然后由反方發(fā)言,雙方輪流發(fā)言。

    各隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘。各隊(duì)用時(shí)剩1分鐘時(shí),工作人員吹哨提示。用時(shí)結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止。一方用時(shí)完畢,另一方尚有時(shí)間,可繼續(xù)發(fā)言。

    (4)總結(jié)陳詞:

    反方四辯發(fā)言時(shí)間:3分鐘。

    正方四辯發(fā)言時(shí)間:3分鐘。

    當(dāng)對(duì)方用時(shí)剩1分鐘時(shí),工作人員吹哨提示:用時(shí)結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止。

    七、比賽規(guī)則:

    1.陳詞和盤問:發(fā)言論據(jù)內(nèi)容充實(shí)清晰,引述資料恰當(dāng)。四辯手須針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行針對(duì)性盤問。答辯方只能作答不能反問,而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時(shí)候中止答辯方。

    2.攻辯與小結(jié):

    1)正反二辯發(fā)言:辯手可以依據(jù)場上局勢(shì)選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。先正方后反方。

    2)正反二辯對(duì)辯:雙方以交替形式輪流發(fā)言,辯手無權(quán)中止對(duì)方未完成之言論。雙方計(jì)時(shí)將分開進(jìn)行,一方發(fā)言時(shí)間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言,直到剩余時(shí)間用完為止。

    3)三辯盤問對(duì)方任一辯手:三辯可以質(zhì)詢對(duì)方任何辯手。(除了對(duì)方三辯)答辯方只能作答不能反問,而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時(shí)候中止答辯方。

    4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié):小結(jié)是對(duì)質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié),需針對(duì)質(zhì)詢時(shí)的交鋒內(nèi)容與回答進(jìn)行反駁。

    3.自由辯論:由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    4.總結(jié)陳詞:辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備稿件的適當(dāng)扣分。

    八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1.宣傳費(fèi)用(橫幅、寫真等):300元。

    2.獎(jiǎng)杯三個(gè):300元。

    3.話筒:700元。

    4.大禮堂布置:1000元。

    5.獎(jiǎng)品:第一名300元。

    第二名20xx。

    第三名100元。

    最佳辯手250元。

    證書+請(qǐng)?zhí)?50元。

    評(píng)委老師及主持人紀(jì)念品1900元。

    總計(jì)金額520xx。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇九

    法政學(xué)院法學(xué)1班素質(zhì)拓展小組。

    學(xué)生團(tuán)支書記,素拓小組成員。

    20xx年x月x日。

    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

    (1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個(gè)辯題)。

    1個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。

    2(道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。

    3大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

    4文才比口才更重要口才比文才更重要。

    5大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

    6在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于。

    7美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

    (2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)。

    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。

    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********”正方,觀點(diǎn)是“*****”。反方,觀點(diǎn)是“*************”。

    2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

    3、主持人介紹評(píng)委(法學(xué)大三學(xué)生,現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,學(xué)生團(tuán)支書記)。

    4、主持人介紹比賽程序。

    5主持人宣布比賽開始。

    6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

    7、主持人宣布比賽結(jié)果。

    8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

    (3).賽制。

    1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。

    2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒。

    3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。

    4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒。

    5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘。

    6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒。

    7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)。(耗時(shí)?)。

    8正,反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。

    9比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。

    10自由辯論,時(shí)間各四分鐘。先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

    11反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘。

    12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘。

    13觀眾發(fā)問。

    14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇十

    一.請(qǐng)參賽正反雙方仔細(xì)閱讀策劃書,熟悉本次辯論賽的安排及比賽規(guī)則。

    二.參賽雙方遵守各項(xiàng)時(shí)間安排,如有特殊問題,請(qǐng)及時(shí)與團(tuán)總支負(fù)責(zé)人聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證辯論賽順利進(jìn)行。

    三.參賽雙方在辯論會(huì)開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    四.參賽雙方須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律以及辯論規(guī)則,請(qǐng)?jiān)谫惽白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手發(fā)揮自己的最好水平。五.在提問階段,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。

    第二部分辯論賽整體情況。

    辯題:1、短期待遇和長期發(fā)展哪個(gè)更重要。

    2、個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展哪個(gè)是前提。

    3、合作和競爭哪個(gè)更能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

    第三部分比賽細(xì)則。

    一、辯論賽具體流程:

    2、主持致開場詞,介紹親臨比賽的領(lǐng)導(dǎo)。

    3、宣布辯題并介紹正反雙方所持立場及辯手,闡述比賽規(guī)則(詳見辯論賽比賽規(guī)則)。

    二、辯判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

    1、辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度。

    2、實(shí)例證據(jù)的真實(shí)、充分、細(xì)膩。3、策略、技巧、邏輯性。

    4、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度。

    三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    5、辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度35分。

    6、實(shí)例證據(jù)的真實(shí)、充分、細(xì)膩。30分7、策略、技巧、邏輯性。20分。

    8、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度。15分。

    四、勝負(fù)判斷:

    1、評(píng)出獲勝的一方(共4組)。

    2、辯論會(huì)的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定。

    第四部分獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    一、共評(píng)出四支辯論隊(duì)獲勝,獲勝隊(duì):榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

    二、開支預(yù)算。

    第五部分:現(xiàn)場布置及整體宣傳。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇十一

    舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì),更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展,營造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍,并為廣大高中生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái),同時(shí)提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

    六隊(duì)六公開賽。

    1、開場,介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

    (1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

    (2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。

    1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

    (3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)。

    1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

    2由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

    3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

    4一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

    5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

    6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

    (4)、

    總結(jié)。

    陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)。

    1正方五辯總結(jié)陳詞。

    2反方五辯總結(jié)陳詞。

    (5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

    第一條、初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

    第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

    第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

    第四條、各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

    1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)。

    2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

    3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

    4、綜合印象:個(gè)人在場的表現(xiàn)(10分)。

    (1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇十二

    二、活動(dòng)對(duì)象:本院在校學(xué)生,以班或?qū)W生組織為單位組隊(duì),隊(duì)。

    員應(yīng)為該班在籍學(xué)生或該學(xué)生組織成員。

    三、活動(dòng)時(shí)間:10月19日至11月30日。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):1101、1102、1103、1104教室。

    五、活動(dòng)內(nèi)容。

    (一)報(bào)名時(shí)間:10月11日至10月16日。

    (二)比賽方法。

    1、比賽用題由主辦單位征集討論后決定。

    2、各參賽隊(duì)辨題及比賽場次均采取各組負(fù)責(zé)人抽簽決定。

    3、比賽采取單淘汰賽與比較總分相結(jié)合的辦法,以預(yù)賽、復(fù)賽、

    決賽選拔。

    4、組委會(huì)根據(jù)比賽成績選出16支代表隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽,4支代表隊(duì)進(jìn)入決賽,進(jìn)行角逐最后名次。

    (三)評(píng)判。

    1、主辦單位邀有深厚造詣和熟悉辯論賽規(guī)則的老師及學(xué)生部組成評(píng)判團(tuán)。

    2、每場比賽結(jié)束后由評(píng)判代表發(fā)言。

    3、每場比賽的勝負(fù)由評(píng)判團(tuán)評(píng)分決定。

    4、比賽力求公開、公平、公正的原則,每場比賽結(jié)束后立即公布得分。

    1、主席宣布比賽開始。

    2、介紹該場評(píng)委。

    3、主席致開幕詞。

    4、參賽隊(duì)員入場,主席介紹正反方隊(duì)員,宣布比賽規(guī)則,宣布辯論賽正式開始。

    5、比賽正式開始。

    6、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。

    7、主席公布本場比賽雙方得分,并宣布比賽結(jié)束,隊(duì)員退場。

    六、獎(jiǎng)勵(lì):

    冠軍隊(duì)(1隊(duì))獎(jiǎng)金200元+獎(jiǎng)狀。

    亞軍隊(duì)(1隊(duì))獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)狀。

    季軍隊(duì)(1隊(duì))獎(jiǎng)金100元+獎(jiǎng)狀。

    最佳辨手(1名)獎(jiǎng)金50元+榮譽(yù)證書。

    優(yōu)秀辨手(3名)獎(jiǎng)金30元+榮譽(yù)證書。

    優(yōu)秀指導(dǎo)老師(1名)獎(jiǎng)金50元+榮譽(yù)證書。

    最佳組織獎(jiǎng)(1隊(duì))獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)狀。

    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    (一)獎(jiǎng)金:。

    冠軍隊(duì):200元。

    亞軍隊(duì):150元。

    季軍隊(duì):100元。

    最佳辯手(1名):50元。

    優(yōu)秀辯手(3名):30元×3=90元。

    優(yōu)秀指導(dǎo)老師(1名):50元。

    最佳組織獎(jiǎng)(1隊(duì)):50元。

    合計(jì):690元。

    (二)比賽所需物:

    項(xiàng)目單價(jià)(元)*數(shù)量合計(jì)(元)。

    評(píng)分表0.1*60場*10張60.0。

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)0.1*60場*10張60.0。

    辯論賽通知0.1*300份30.0。

    辯論賽簡介0.1*300份30.0。

    比賽規(guī)則0.1*300份30.0。

    相片沖洗2.0*40張80.0。

    水杯5.0*6袋30.0。

    茶葉8.0*4包32.0。

    評(píng)委用筆1.0*20支20.0。

    評(píng)委紀(jì)念品10.0*16份160.0。

    收據(jù)1.5*4本6.0。

    合計(jì):538元。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇十三

    為了給新時(shí)代每一個(gè)城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

    一、活動(dòng)目的。

    為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用辯論比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng),為對(duì)辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    二、活動(dòng)原則。

    旨在增長每個(gè)學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)辯論的不同理解。

    三、活動(dòng)內(nèi)容。

    (一)比賽時(shí)間:20xx年11月21日。

    (二)比賽地點(diǎn):(待定)。

    (三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽。

    (四)比賽內(nèi)容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問,六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1)參賽選手要求:

    (1)河南城建學(xué)院10級(jí)本、專科學(xué)生,性別、年齡不限。

    (2)辯論選手盡量講普通話。

    (3)辯論選手盡量穿正裝。

    (4)辯論選手可以借助圖表和道具。

    (5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊。

    (6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識(shí)。

    (7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

    (8)自備服裝和道具。

    2)參賽人數(shù):

    選拔賽自由報(bào)名,系隊(duì)四人。

    3)時(shí)間初步安排:

    (1)11月15日前通知所邀請(qǐng)的系組織本系人員準(zhǔn)備。

    (2)11月17日中午12:00報(bào)名截止。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇十四

    xx學(xué)院法學(xué)xx班素質(zhì)拓展小組。

    學(xué)生團(tuán)總支書記,素拓小組成員。

    20xx年x月x日。

    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

    (1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個(gè)辯題)。

    1、個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。

    2、道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。

    3、大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

    4、文才比口才更重要口才比文才更重要。

    5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

    6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于。

    7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

    (2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)。

    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。

    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxxxxx”正方,觀點(diǎn)是“xxxxxx”;反方,觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxx”。

    2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

    3、主持人介紹評(píng)委(法學(xué)大三學(xué)生,現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,學(xué)生團(tuán)總支書記)。

    4、主持人介紹比賽程序。

    5主持人宣布比賽開始。

    6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

    7、主持人宣布比賽結(jié)果。

    8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

    (3).賽制。

    1、正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

    2、反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    3、反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

    4、正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    5、正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;

    6、正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時(shí)?)。

    8、正,反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。

    9、比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。

    10、自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

    11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;

    12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;

    13、觀眾發(fā)問;

    14、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇十五

    1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案、熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場、以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作、以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則、服從大會(huì)工作人員安排、尊重評(píng)委評(píng)判、如有不同意見、請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

    1、外聯(lián)部拉贊助

    2、做好宣傳工作、鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中

    3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件、盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛、富有感情。膽大、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))

    4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練)、挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

    5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

    6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)、并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出邀請(qǐng)。

    7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)、設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

    8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

    9、所有部長及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場、調(diào)試話筒、準(zhǔn)備音響、并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

    辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)、辯題是“”正方、觀點(diǎn)是“”。反方、觀點(diǎn)是“”

    2、由正方開始、各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

    3、主持人介紹評(píng)委

    4、主持人介紹比賽程序

    5、主持人宣布比賽開始

    6、主持人宣布比賽結(jié)束

    7、比賽結(jié)束、請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽、并評(píng)出雙方得分

    8、主持人宣布比賽結(jié)果

    9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

    1、開篇立論階段:

    分別由正反方一辯陳詞立論、時(shí)間各為3分鐘。

    2、攻辯階段:

    先由正方二辯發(fā)問、可指定反方任意選手作答、時(shí)間為3分鐘。

    先由反方二辯發(fā)問、可指定正方任意選手作答、時(shí)間為3分鐘。

    先由正方三辯發(fā)問、可指定反方任意選手作答、時(shí)間為3分鐘。

    先由反方三辯發(fā)問、可指定正方任意選手作答、時(shí)間為3分鐘。

    3、攻辯小結(jié):

    雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)、時(shí)間為1分30秒。

    4、自由辯論階段:

    由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論、辯論時(shí)間為正反方各5分鐘。

    5、總結(jié)陳詞:

    分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞、時(shí)間各為3分鐘。

    6、辯論結(jié)束

    7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分。

    1、初賽:

    2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長。

    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

    4、勝負(fù)判斷:1、每場比賽的勝負(fù)判斷、決賽前、依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來判斷。決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的總和。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1、海報(bào)制作。

    2、礦泉水。

    3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

    4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇十六

    2,通過本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。

    1,‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功。

    2,當(dāng)今競爭激烈的社會(huì),大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神。

    3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

    直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):。

    1,共青團(tuán)***師范學(xué)院委員會(huì)。

    2,***師范學(xué)院***文學(xué)社。

    3,廣大在校學(xué)生。

    2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

    1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

    1,本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩。

    2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會(huì)場的秩序。

    5,找好合適的評(píng)委,在做到公平,公正的同時(shí),讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足。

    第一,抽簽事宜。

    第一條、初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

    第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

    第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

    第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

    借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個(gè)階段。

    陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

    補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

    攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題,不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

    自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

    總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

    可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評(píng)分,最后綜合分?jǐn)?shù)。

    1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。

    2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問或回避問題,打斷對(duì)方說話,阻止對(duì)方回答或長時(shí)間回答問題。

    3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。

    4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

    5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員。

    6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。

    7、自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不放。

    8、觀眾提問后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

    比賽的預(yù)賽和初賽評(píng)委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請(qǐng)中文系的資深老師作為評(píng)委、

    為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

    1、宣布辯題。

    2、宣布比賽規(guī)則。

    3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。

    4、介紹參賽隊(duì)員。

    5、介紹規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

    6、比賽開始。

    7、觀眾自由提問(暫定)。

    8、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間,播放廣告)。

    9、評(píng)委團(tuán)入席,由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事。

    10、宣布比賽結(jié)果。

    時(shí)間備注。

    1正方一辯2分30秒。

    2反方一辯2分30秒。

    3或三辯。

    進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

    4反方二辯選擇反方二辯或三辯。

    進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

    7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

    8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

    9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

    10觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

    11觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

    12觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

    15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    (一)團(tuán)體分,共100分。

    1、按辯論階段評(píng)分,計(jì)80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分。總結(jié)陳詞:20分。

    2、綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分。團(tuán)體配合、臨場反應(yīng):15分。

    (二)辯手個(gè)人得分,每場總計(jì)100分。

    每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。

    語言表達(dá):20分整體意識(shí):20分邏輯推理:20分。

    辯駁能力:20分綜合印象:20分。

    勝負(fù)判斷。

    1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

    2、每場比賽的勝方由5位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

    校園大學(xué)辯論賽策劃書(實(shí)用17篇)篇十七

    1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

    1、外聯(lián)部拉贊助。

    2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中。

    3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。

    4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

    5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

    6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出邀請(qǐng)。

    7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

    8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

    9、所有部長及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場,調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

    辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。

    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“******”正方,觀點(diǎn)是“******”。反方,觀點(diǎn)是“******”

    2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

    3、主持人介紹評(píng)委。

    4、主持人介紹比賽程序。

    5、主持人宣布比賽開始。

    6、主持人宣布比賽結(jié)束。

    7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

    8、主持人宣布比賽結(jié)果。

    1、開篇立論階段:。

    分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘。

    2、攻辯階段:。

    先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

    先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

    先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

    先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

    3、攻辯小結(jié):。

    雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒。

    4、自由辯論階段:。

    由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘。

    5、總結(jié)陳詞:。

    分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

    6、辯論結(jié)束。

    7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分。

    1、初賽:。

    2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長。

    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

    1、海報(bào)制作。

    2、礦泉水。

    3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

    4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用。

    合計(jì)。

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    通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠更好地理解社會(huì)現(xiàn)象和問題。以下是小編搜集整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告案例,希望對(duì)大家寫作提供一些思路和參考。我叫xxx,來自藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系,
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的
    實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作應(yīng)當(dāng)注重條理清晰、邏輯嚴(yán)密,同時(shí)充分體現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年暑假的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)到尾聲,說到此
    英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,我們需要將自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)方向。這些范文或許可以激發(fā)我們的思維,讓我們對(duì)總結(jié)這個(gè)話題有更深入的理解和探
    感謝大家踴躍參與,讓我們的活動(dòng)變得更加精彩和有意義。希望這些主持詞范文能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看比賽
    教師工作總結(jié)是教師日常工作中不可或缺的一環(huán),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思教訓(xùn),可以不斷提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成果。接下來是一些教師工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家的工作有所幫助
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    教學(xué)工作總結(jié)還要注意語言的準(zhǔn)確、簡潔和連貫性,讓讀者能夠清晰地了解你的教學(xué)思路和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些教學(xué)實(shí)踐的教學(xué)工作總結(jié),其中包括他們的教學(xué)心得和感悟。
    優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語言精準(zhǔn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。暑假里發(fā)生了一件事,至今讓我記憶
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語言等方面都有其獨(dú)特之處,值
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。很多人說生命的殘酷在于時(shí)間的一去
    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!我懷著
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。我家買來了一臺(tái)寬2
    服裝是人們?nèi)粘I钪谐R姷奈锲分唬粌H具有保護(hù)身體的功能,更是一種表達(dá)個(gè)性和塑造形象的手段。探索眾多知名設(shè)計(jì)師的最新作品,展示了不同季節(jié)和場合的服裝風(fēng)格。
    實(shí)習(xí)報(bào)告要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,做到文字簡明扼要,不拖泥帶水。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫作中常見錯(cuò)誤和容易忽視的要點(diǎn),希望能夠引起大家的重視。
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是我們向?qū)嵙?xí)導(dǎo)師和上級(jí)匯報(bào)自己實(shí)習(xí)期間工作的重要方式。實(shí)習(xí)報(bào)告范文的分享可以幫助大家了解不同行業(yè)和企業(yè)的實(shí)習(xí)情況,有助于職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。本溪市星火日雜批
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    弘揚(yáng)師德師風(fēng),實(shí)施內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)教育事業(yè)邁上新臺(tái)階。師德師風(fēng)是教師在教育實(shí)踐中應(yīng)遵循的道德操守和職業(yè)要求。如何提升教師的師德師風(fēng)水平是當(dāng)前教育工作的重要課
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)可以幫助管理者更好地了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營情況。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家在撰寫時(shí)能提供一些啟示和參考。董事長、總經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    中班教案的編寫需要結(jié)合中班學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和能力水平,確保教學(xué)內(nèi)容的合理性和有效性。推薦閱讀以下中班教案范文,了解不同教師的教學(xué)思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過本次主題班會(huì),
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決問題能力的考核。最后,建議大家在閱讀和參考畢業(yè)論文范文時(shí)要有批判性思維,不盲目模仿他人的研究成果,而是要在其基礎(chǔ)上形成自己的
    在實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)報(bào)告幫助我們梳理思路,提升學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。通過自己在xx上開店,我體會(huì)到了大學(xué)生在電子商務(wù)店創(chuàng)
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    優(yōu)秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。星期天,我和爸爸去東風(fēng)
    合作是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和成功的關(guān)鍵因素,也有助于提高個(gè)人的解決問題和決策能力。接下來是一些團(tuán)隊(duì)合作中需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望能給大家提供幫助。在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中,
    讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,通過寫讀后感可以促使我們主動(dòng)思考和深入探討所讀內(nèi)容。9.讓我們一起來看看這些讀者的讀后感范文,看看他們是如何評(píng)價(jià)這本書的。
    學(xué)習(xí)是一種創(chuàng)造性的過程,我們要勇于創(chuàng)新,不斷探索新的知識(shí)和領(lǐng)域。下面是一些學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和常見問題的解答,希望能解決大家的困惑。親愛的xx爺爺:您好!看到我給您
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    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。今天,我是一名初中的學(xué)生
    在經(jīng)濟(jì)交往中,合同協(xié)議扮演著重要的角色,它形成了商業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ),并維護(hù)了市場秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的合同協(xié)議樣本,希望對(duì)您有所幫助。
    通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過去一年中的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn),以便在未來更好地發(fā)展。如果你還在猶豫如何寫年度總結(jié),不妨參考以下范文,或許能為你提供一些啟示和幫
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。心里開始埋怨起母親來。您知道嗎?您
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    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇優(yōu)
    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。我們金陵小學(xué)有一塊很神
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。om。我的老家是個(gè)美麗的地方,那里的空
    環(huán)保工作包括了節(jié)約能源、減少廢物排放、推廣綠色生活等方面。這些環(huán)保總結(jié)范文反映了不同人在環(huán)保工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為確保租賃房屋的'安全,經(jīng)甲
    應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定期修訂和更新,以適應(yīng)不斷變化的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。最后,小編為大家整理了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠引起大家對(duì)應(yīng)急預(yù)案重視和關(guān)注的共鳴。
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。1、你養(yǎng)我小,我養(yǎng)
    在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。一、近義詞:。固然——善于—(
    大學(xué)生演講稿是在大學(xué)生活中經(jīng)常接觸到的一種寫作形式,它可以鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。接下來,讓我們一起瀏覽一些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿,挖掘?qū)懽髦篮捅磉_(dá)
    閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。又到了九月十日,又
    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭:芫靡郧埃柡驮?/div>
    工作報(bào)告能夠客觀地評(píng)估個(gè)人的工作表現(xiàn),幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提高工作效率。小編收集了一些成功的工作報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。那是前幾年的一天,
    優(yōu)秀作文能夠用簡單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。星期天,我去看花
    演講稿是一種通過口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文稿。演講稿范文可以幫助我們提高自己的寫作和演講能力,為我們的表達(dá)提供參考和借鑒。有人說,一本好書可以讓人穿越
    有了規(guī)章制度,我們可以更好地管理與協(xié)調(diào)各種資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的順利實(shí)施。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀規(guī)章制度的案例,供大家參考學(xué)習(xí)使用。為了加強(qiáng)學(xué)生公寓的消
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。自從上大班開始,我就報(bào)名學(xué)習(xí)架子鼓。一
    辯論是一種通過對(duì)不同觀點(diǎn)的對(duì)抗性辯論來表達(dá)和闡述自己觀點(diǎn)的方式。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀辯論范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年x月x日晚上7點(diǎn)00分,青島科
    調(diào)查報(bào)告常常用于評(píng)估和了解某個(gè)領(lǐng)域的情況,從而為決策和規(guī)劃提供參考依據(jù)。調(diào)查報(bào)告范文中提出的問題和解決方案,能夠引發(fā)我們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和問題的思考和討論。
    今天的會(huì)議對(duì)我們來說非常重要,希望大家積極參與,共同為我們的目標(biāo)努力。以下是公司近期的績效總結(jié)報(bào)告,希望能夠引起大家的重視和思考。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師!
    辯論活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和自信心。以下是小編為大家整理的一些辯論訓(xùn)練方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业霓q論能力提升有所
    通過辦公室工作總結(jié),可以對(duì)工作中的不足和問題進(jìn)行深入思考,以期有所改進(jìn)。在查閱一些辦公室工作總結(jié)范文時(shí),要學(xué)會(huì)思考和借鑒,而非簡單照搬。2014年在校長室正確領(lǐng)
    演講稿是在特定場合和時(shí)間對(duì)特定話題進(jìn)行陳述和解釋的一種文本形式。知識(shí)改變命運(yùn):王小平的演講激勵(lì)了千千萬萬人致富之路的奮斗努力。七月,到處彩旗飄動(dòng),鮮花如海,笑語
    在辦公室工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些工作方法和技巧,以提高工作效率和解決工作難題。在這篇文章中,小編選取了幾篇辦公室工作總結(jié)作為范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)需要全體成員的參與,通過討論和分析,形成一個(gè)全面準(zhǔn)確的總結(jié)報(bào)告。接下來是一些寫作學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。過去的一年,湘南學(xué)
    主持詞是開場白的重要組成部分,它能夠?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)增加儀式感。最后,請(qǐng)大家保持積極的態(tài)度和開放的思維,共同探討并提出想法。c:巍巍九頂,我與溫泉共繁榮!d:和諧校園
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。
    撰寫情況報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意事實(shí)準(zhǔn)確、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整,以確保報(bào)告的可信度和專業(yè)性。讓我們一起來看下面這些情況報(bào)告的內(nèi)容,它們對(duì)我們了解行業(yè)發(fā)展和新趨勢(shì)提供了
    寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。以下是一些精選的心得體會(huì)例文,希望能給大家提供一些靈感和思路。。寒假中,我讀了最喜愛的100個(gè)公主故事。
    優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。接下來是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。那一天我像往常一樣觀賞美景,那藍(lán)天白云使人心情愉
    英語是一門重要的國際語言,對(duì)于現(xiàn)代人來說學(xué)好英語非常有必要。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一進(jìn)菜場,只見人山人海,到處亂哄哄的,
    優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。從前有一個(gè)人種了一棵柳樹和一棵
    作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。以下是一些來自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。我懷著好奇的、激動(dòng)的、還有一
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。
    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。失敗乃成功之母,任何事情都不可能一蹴而就,每一個(gè)成功
    教案是為了指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而制定的一種書面計(jì)劃。下面是一些經(jīng)過教育專家認(rèn)可的四年級(jí)教案,供大家參考借鑒。1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,掌握本冊(cè)中多音字的正確讀音,并
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