生活也是老師大全（15篇）

優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球，讓人愿意去閱讀和思考，這就是它的魅力所在。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選，希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。

生活也是老師大全（15篇）篇一

生活中有許很多多的老師，它們都是一件件不伏眼的小事，可是它們卻反應(yīng)了一個令我簡略亮了的路理，比方學(xué)習(xí)、讀書、登山等，它們不就是生活中最平凡的事吧嗎？但是它們卻讓我們明紅了良多，所以我們應(yīng)向生活學(xué)習(xí)。

還有一次我們?nèi)サ翘┥剑诘巧降倪M(jìn)程中，我們不知喝了多少水，淌了多少汗，這些都沒有搖動我們登上山頂?shù)男判淖詈筮B六十多歲的奶奶也登了上去。替什么呢？由于我們有堅定不移、不屈不撓的精力，最后在山頂上讓我們感到到了有很大成績感。

這個冷假我們又去了小珠山，啟初，我口想“連這么高的泰山我皆上去了，這小珠山我還上不去？”然而，該我爬到一半的時候，我乏的氣喘吁吁大汗淋漓，叫著不爬了，下往吧，最后仍是沒有爬到山底，就下來了。這次我又清楚了一個深入的講理“自豪的己會一事無成！”

經(jīng)由了這些事讓我明確了：毅力，能夠登上世界上的免何一座頂峰！事上無難事，只有肯攀緣！

本來，生涯中有這么多的事讓我們曉得這么多的情理生活就是咱們的老師！

生活也是老師大全（15篇）篇二

生活是一個調(diào)味盒，酸，甜，苦，辣樣樣俱全。生活是一本書，書中有很多很多的知識。生活更是一名老師，它告訴我們什么是對，什么是錯，什么是善，什么是惡。生活還告訴我們什么是寬容。

寬容，這個詞是多么的熟悉又是多么的陌生。以前十分小氣的我從那一件事后學(xué)會了寬容。

那是一年的冬天，我要坐車到爺爺家過年。公交車入站，一個個手提行李的人，你擁我擠的擠入公交車。我也被如潮水般的人擠入。車廂內(nèi)的空氣十分稀少和難聞，車外的天氣也十分糟糕，天上下著雨，地上的路坑坑洼洼，公交車不定時的剎車，我的胃里也如海水漲潮。突然一個急剎車，車上的人向前涌了過去。我被兩個人擠來擠去終于忍不住了，“哇”的一下吐了出來。

突然間車廂里安靜了，全車的目光落在了我和一位阿姨身上。還有阿姨身上我的嘔吐物。我低著頭準(zhǔn)備被罵，但現(xiàn)實并非這樣：阿姨拿出一包紙巾，輕輕給我擦了，又擦自己的。我吃驚了，望著她。她笑著說：“你沒事吧！”我低著頭，他仿佛看破了我的心：“沒關(guān)系，我是不會說你的，我是一位老師。”

我猛地一抬頭，眼睛正好對上了她胸前的校徽。這校徽是那么美麗，是那么鮮紅。我失聲說出：“您是老師！”他又微笑著說：“我經(jīng)常告訴我的學(xué)生要寬容。”

生活是一個老師，教給我們很多道理。難道不是嗎？

生活也是老師大全（15篇）篇三

老師教給我們知識，帶給我們希望、期望和夢想。

我記得那是快要期末考試了，我那天晚上寫漏了一片數(shù)學(xué)作業(yè)，老師把我叫到講臺上我：“你這次考試準(zhǔn)備考多少分？”我說：“爭取考到80分和90分以上。”老師說：“有信心就好。”

到了考試那天，我鼓起勇氣上了考場……。

成績下來以后，我驚呆了，竟然才考了88分，我想：下次一定要考好，不然又要挨批了。

老師在講課的時候，每分每秒說出的每一個字都是很文明，老師教給我們的東西不僅是課本上的，還有許許多多的課外知識。叫我們怎樣做人，怎樣做一個社會有貢獻(xiàn)的人。

在復(fù)習(xí)的時候老師就使勁的給我們復(fù)習(xí)功課，讓我們做題，讓我們做卷子，寫填空，背課文等等。給我們做好準(zhǔn)備，讓我們考試。考完試以后我們班得了全級部第一名，全市優(yōu)秀班集體。老師讓我們做事有了信心，班上有什么活動我們要參加，老師就會鼓勵我們，說：“你們一定能行的不用擔(dān)心，成功一定屬于我們的。”聽了她的鼓勵我們每次都會很成功。

老師永遠(yuǎn)是最偉大的，交給我們知識，做人的道理，怎樣上課，怎樣懂禮貌，怎樣放學(xué)……。

生活也是老師大全（15篇）篇四

不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了沒有，生活是一位無言的老師。它無時無刻不陪伴著你，悄無聲息地交給你許多知識，教會你成熟，教會你成長。

生活即老師，它教會我自立。

有一次，爸爸給我報了一個夏令營，要在那里待上三天三夜，我很開心，于是收拾好東西就去了，到了地方，我開始有點想念爸爸和媽媽了，但一切都要自己克服。記得有一次我不會生火，很著急，我東瞧瞧，西看看，仿照著別人的做法終于把火生起來了，火燒的很旺，好幾個人都過來烤火，烤食物都沒有問題，這是我在夏令營自己學(xué)會的第一個本領(lǐng)：生火，烤食物。

生活即老師，它教會我拼搏。

國慶節(jié)以后，我們要迎來第一次月考，我每天晚上都學(xué)習(xí)學(xué)到12點，每天晚上把知識點都要看上一遍。

就這樣，我在這次考試中取得了不錯的成績和排名。

生活即老師，它教會我堅強(qiáng)。

有一次我在學(xué)校里學(xué)武術(shù)，結(jié)果不小心把腳崴了一下，特別的疼，因為我知道過幾天就要比賽了，我不能曠課，少了這幾節(jié)課我就拿不了冠軍了，于是我這幾天忍著疼依舊很努力的練習(xí)，在比賽時我表現(xiàn)的也不錯。所以每次去比賽老師都把我給帶上，我很開心。

不論吃苦，還是疲憊，我都甘之如飴，因為這個道理是生活這位老師交給我的，是這位老師給我?guī)淼淖詈茫钪匾亩Y物了，我很感激它！

生活也是老師大全（15篇）篇五

生活是什么？有人說，生活是一支神奇的畫筆，描繪著人們美好的心靈。有人說，生活是一杯咖啡，一飲而盡，有些苦，但仔細(xì)品嘗，就會嘗到那種獨特、淡雅的醇香。可我認(rèn)為，生活是位老師，教會我們寶貴的知識。

生活即老師，它教會了我自立。

那一次，爸爸媽媽出差，無奈之下，我只好獨自坐城鎮(zhèn)公交車去鄉(xiāng)下的姥姥家，那時我才二年級，是第一次離開爸爸媽媽，對一切事物都是那么新奇又害怕。

車來了，我惶惶地上了車找了一個座位坐下，車不斷行進(jìn)著，一共是40多分鐘的行程，讓我感到每一分鐘都是那么長，不一會兒，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，走著走著，就睡著了，不一會兒，一陣鈴聲驚醒了我，原來到站了，我下了公交車，向姥姥家的方向走去，才剛走到姥姥在的村莊，太陽就回家睡覺了，月亮為它看守著這美麗的星空，我更著急了，但想到我已經(jīng)長大了，便又鼓起勇氣，向姥姥家走去，不一會兒就到了，我是無比的激動和開心，我真的長大了，我在心里自己叫著。

生活教會了我遇事要堅強(qiáng)。

那一次，我上小學(xué)，家里一個人也沒有，爸爸忘記了給我錢，無奈之下，只好自己做些飯吃，我打開天然氣，放上水壺，準(zhǔn)備把水燒開后，泡一碗方便面吃，結(jié)果我因貪玩，沒有看壺，結(jié)果過了一會兒我再去，壺已經(jīng)燒的熱了，我一拿，結(jié)果把自己燙到了，我把水放下，拿一塊紗布，把手包住，我很堅強(qiáng)，并沒有哭，而是堅強(qiáng)地堅持住，把水燒開了，才吃上了飯。

生活這位老師教會我們遇事要自立，要堅強(qiáng)。

生活也是老師大全（15篇）篇六

教過我的老師很多，他們把知識的種子撒在我們的心田里，使我們懂得做人、生活的道理……有一位素不相識的叔叔也是我的“老師”。

去年暑假快要結(jié)束時，媽媽帶著我和妹妹乘車回鄉(xiāng)下。

來到潮州，天已經(jīng)亮了。我們下了車，迎面而來的是一輛公共汽車，剛好順路。可看到車上挨挨擠擠的，我們真有點兒不想上去！可是售票員百般請求，我們只得硬著頭皮上車。

我們一上車，我便感到挺熱鬧的。人們都接踵摩肩，有站的也有坐的，各式各樣的人都有。我顯的有幾分悶氣，可是乘客都沉浸在歡笑之中。幾乎每個角落都充滿歡聲笑語。瞧，一位年輕的女青年正在和老奶奶愉快的交談呢！看起來像孫女關(guān)系。

我們擠到車廂最后。“哎呀”我不禁叫了起來。原來一位阿姨把我的腳不小心踩了一下。她連忙向我道歉，我也答道：“不要緊，不要緊。”

我正望著床外的景色，一陣清脆的普通話傳到我的耳邊，“小朋友，到這邊來坐吧！”

我奇怪地向周圍掃視，原來是一位叔叔在叫我呀！

我望著他，顯得不好意思，這時候，叔叔拍了拍椅子上的一角：“來這里坐吧！”看著叔叔那張誠懇的臉，我也不好意思推辭，只得坐上去。

一位素不相識的叔叔用樸素的話語，告訴了我看到別人需要幫助時，要樂于伸出友誼之手，幫助他人……他也是我的老師啊！

生活也是老師大全（15篇）篇七

——題記。

我也是生活的主角。每天放學(xué)以后，我總是哼著歌走出校門，在茫茫人海中尋找著那抹熟悉的身影，我找到了，奔跑著去給一個大大的擁抱，爸爸總是一把抱住了我后，再寵溺的摸了摸我的頭，笑著說：“小丫頭，今天在學(xué)校過得好不好啊？”然后，爸爸一路上都會陪著我笑，陪著我玩。回到家，媽媽總是捧著一盤盤香噴噴的菜，說：“小丫頭，快點來幫媽媽。”在吃飯的時候，我們都會互相夾菜給對方，聊著一些開心的事。“媽媽，謝謝啦，這些菜真好吃！”我贊嘆說，媽媽欣然的笑了笑，說：“好吃就吃多點啊。”如果沒有我，爸爸每天怎會有一個溫暖的擁抱呢？媽媽每天怎會有如此欣慰的笑容呢？所以我也是生活的主角。

悲傷啦，走，我們一起把悲傷洗掉！”我抬起頭來，任由她拉著我，她像是光一樣的存在，照亮了我的世界。走到雨中，雨滴落下來，叮咚叮咚的像為她而演奏的樂曲，她像水中的精靈，在水中自由自在地漂游著，宛如水中芭蕾，她拉著我奔跑著，我覺得所有的悲傷、煩惱都消失了，在那一個，有的只是快樂，只是微笑。我放下照片，也許，沒有我，沒有她，就沒有那場雨中的快樂。所以我也是生活中的主角，她也是生活中的主角。

生活也是老師大全（15篇）篇八

曾經(jīng)固執(zhí)的我仍未只有那融合著那朗朗的都書聲，那寬敞的教室，那急促的鈴聲，以及那本本書籍才能稱為課堂，直到我進(jìn)入了人生的另一個課堂。

我從小到大幾乎所有事情都是爸媽幫我做的：吃飯要媽媽幫我盛，喝水要爸爸幫我倒……我就如一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大小姐，所以有一次我就被爸媽的任務(wù)給難倒了。

那是一個十分炎熱的夏天，我悶悶不樂地走在大烤爐般的街上。原因是在出門前，我那和藹可親的'爸媽一反常態(tài)，拿出一百塊錢和一張紙，對我說：“姝婕，你幫我們到商店買一些東西，這是錢和要買的東西!”我一見，不禁傻了眼，那單子足以讓我從紫荊山(我們這里很有名的高山)鋪到北京去了!我抱怨到：“可現(xiàn)在可是30度啊!太熱了，我還是不要出去了。”“不行，剛快去!”爸媽異口同聲地說。“不要啦!”我賴在床上說。爸媽見軟的不行就用硬的。“你再不去，你兩個月的零花錢就泡湯咯!”老爸說。“啊!”我?guī)е胄虐胍傻膽B(tài)度說。“是啊，你不去就兩個月零花錢泡湯，但你去，不但有零花錢，還有只剩下的錢也給你，怎么樣?答應(yīng)吧!”老媽那為我著想的聲音又如老唱片一樣唱了起來。“可是……”我的話還沒說出口就被老媽給“趕”了出去。

我騎上自行車，以每秒0。01米的速度前進(jìn)著。不知為什么?天好像在和我作對，太陽加大了熱度，又加大了熱度;花兒因為沒有工人澆水而垂下了頭;連在狂風(fēng)暴雨中都屹立不屈的小草也顯得無精打采。

到了商店，一見，洗發(fā)水10元，沐浴球4元，沐浴露20元……所有東西加起來，我就只剩下1元錢了!“唉!”見到物價飛速上升我不經(jīng)嘆了一口氣!突然，一輛廣播車廣播到：“物品大降價啦!洗發(fā)水，沐浴露等一律四樣十元錢啊!物品降價啦……”我一聽不經(jīng)心花怒放。連忙按廣播車上的地點騎去!果然不假，廣場上有一堆如山的東西。我連忙一下子跑進(jìn)這購物天堂，洗發(fā)水，沐浴露，沐浴球，煙灰缸……買完了媽媽讓我買的所有東西，一百元居然還剩下四十元，看來不虛自行啊!不知為什么，回家的路好像十分短，不到5分鐘，我就到了家。我回到家一一向老媽匯報自己的成果。可是，不一會，我才知道自己上當(dāng)了。“姝婕，為什么這煙灰缸一碰就碎了?”老爸問。“啊!”我目瞪口呆。“姝婕，為什么這洗發(fā)水?dāng)D出來是水?”老媽以90分貝的聲音問。“啊!”我呆若木雞。我檢查了買回來的所有東西，結(jié)果：洗發(fā)水里都是水;沐浴露里是洗衣粉和水;筆是沒法寫的……一切都是假的，我欲哭無淚，我的火眼金睛居然買回來了一堆如山似的廢品。

那一天，生活給我上了一課，讓我明白：天上不可能掉餡餅，不能貪小便宜。

生活是什么?我常問自己，但久而久之，我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個伴隨我成長的老師!

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生活也是老師大全（15篇）篇九

生活也是老師大全（15篇）篇十

不好。

才發(fā)現(xiàn)，

一堂難學(xué)的課......

每個人都想擁有自己喜歡的東西，緊緊地握著不放，從不感覺多。但是這是對的，人是貪婪的動物，只要有都想擁有，如果在困難的時他擁有力量、金錢、健康、自信、堅強(qiáng)。但是如果他不把其中一種丟棄了就會死掉，我想他哪一種都不想丟棄，還會想要有好的辦法，既不用丟棄又不用死掉。這是一種可笑的想法，難道生命比不上金錢嗎？或許這真的很難選擇。

但是老師曾與我們分析過“舍得”這個詞。才讓我真正明白舍得的真正含義。因為舍去了，才能獲得，有失必有得，這是不變的事實。

漸漸地長大了，學(xué)會了很多，在很多的時候，只要肯放手就能獲得更多。經(jīng)過那么久我已經(jīng)學(xué)會如何放手，不再那么固執(zhí)了，雖然會舍不得，但是惟有放手才能獲得更多，別人也能因此獲得自己想要的。

經(jīng)過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)放手很簡單，放手很美麗。

有些事，

緊緊握住，

不好；

放手，

放開他們，

獲得更多......

猛發(fā)現(xiàn)，

放手也是一堂課——。

一堂簡單的課......

生活也是老師大全（15篇）篇十一

生活是一個抽象的概念，因此每個人對生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點，才是生活中的主角，而自己只是個配角，甚至連配角都不是。其實，生活的美由我們自己去增添，生活的新由我們自己去創(chuàng)造，你。

生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨一無二的色彩。有你的地方缺不了你，風(fēng)景需要你去主宰，沒你的地方需要你，單調(diào)的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因為你的獨一無二，所以你也是生活的主角。

生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色，各自書寫屬于自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點點滴滴，都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實，書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因為有你的演繹，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。

生活更像一面鏡子。你對它哭，鏡中的`像就對你哭；你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自己，生活只接受你對它的改造，生活需要你去演繹，因為你是生活的主角。

不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價值由你自己去創(chuàng)造，時刻告訴自己：“。”

生活也是老師大全（15篇）篇十二

幾天后，我的月考成績發(fā)下來了。我一看老師的表情，就知道我考砸了。可是，我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了，就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。

他們知道后，都很著急地做我的思想工作，和我談心。其中，我與爸爸的談話令我至今印象深刻。

那天，爸爸和我一起躺在床上，他說：“兒子，我知道你這次考試沒考好，最近有點灰心喪氣。沒關(guān)系，下次考試考好了不就可以了嗎？”“可我考好了又有什么用呢？”我消極的說，“反正我也只是一個可有可無的小人物。”

“你可不要這樣想。”爸爸和藹的說，“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎？在亞馬遜平原上的一只蝴蝶，扇動的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中，你不要忘了，你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶。”

后來，我在期中考試中有一科考了第一，全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光，不禁笑了———原來，。

生活也是老師大全（15篇）篇十三

星期五，最后一堂課。小明在讀書。忽然他遇到一個不認(rèn)識的字。他就去問同桌同學(xué)。

小紅說：“小明，對不起這個字我真的也不認(rèn)識呀！”

小明想了一想說：“小紅你先讀著，我問老師去。”小明剛走不幾步，小紅就說：“別走別走！老師在這里啊！”小明疑惑的說：“字典怎么會是老師呢？”小紅說：“字典的用途可大著呢！字呀、詞呀、詞的意思呀……還有好多呢！”于是小明和小紅一起查字典，小明高興的說：“哈哈，我認(rèn)識了！”

生活也是老師大全（15篇）篇十四

總認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；總認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空；總認(rèn)為我是一株小草，永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地。可如果沒有我的襯托，花朵會孤獨，天空會暗淡，大地會單調(diào)。我要對著天空吶喊：“。”

夜晚，每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時，父母才會拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的'燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦，但是能在他們勞累時為他們捶背緩減疲勞，為他們講個故事使其心情愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。

在課堂上，已不再是老師一個人的天地。已成為了我活動的舞臺。我能夠積極的表現(xiàn)自己，在上課時，每當(dāng)碰到一個問題，我就會積極的表達(dá)自己的觀點。下課后，我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語言不夠流利，也許我的觀點不夠準(zhǔn)確，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木瘢蚁嘈胚@一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中，留下了努力拼搏的影子，墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美，其中經(jīng)歷了多少次失敗，才贏來了今天的成就。考級時，不慌不忙，那是因為我知道。最后的成功是屬于我的。

是小小的音符組成了動聽的旋律；是簡單的勾勒繪成了美麗的圖畫；是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。

用心生活，！

生活也是老師大全（15篇）篇十五

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是古人對老師的贊美。還記得，曾經(jīng)的我也是那樣認(rèn)為的，可是現(xiàn)在，我卻有了不一樣的體會…。

在我印象中，老師是充滿活力的，是‘青春無敵“的。在課堂上，她總是用響亮的嗓音為我們答疑解惑，下課了，就像朋友般與我們歡樂暢談。可是有一天卻突然變了。

入冬時節(jié)，天氣漸漸涼了下來，北風(fēng)呼呼地從耳邊吹過，帶起了縷縷發(fā)絲，老師揉著脖子緩慢地走入教室，用沙啞的聲音說道：“老師的頸椎病又犯了，嗓子還有點發(fā)炎就不能大聲說話了”。剛說完就開始上課了。她背過身去，手拿一支粉筆在黑板上寫下了今天要上的課文題目，然后小心地捧起書，一邊繞著教室走一邊用沙啞的聲音抑揚頓挫地為我們念著課文，聲音越來越小，越來越沙啞，于是便有關(guān)心老師的同學(xué)建議用“小蜜蜂”，可是老師卻搖了搖頭，細(xì)心地為我們解釋道：“用小蜜蜂對老師確實有幫助，但對你們的聽力卻很不好，別忘了你們到時候還要聽力考試呢，考不好的話也許會影響你們一生呢。”我們半信半疑地點了點頭。隨后，她喝了口水，潤了一下嗓子又繼續(xù)為我們講課了。

過了許久，終于下課了。這次老師并沒有象往常一樣逗留而是匆匆忙忙地回到了辦公室。

大課間的時間到了，全體師生都要去校場列隊跑步，并且跑步的同時還要大聲的喊出響亮的'口號。還真是趕巧了，今天正好是比賽的日子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都換上了校服，整齊劃一地排好隊伍，用標(biāo)準(zhǔn)的踏步走姿勢來到了操長上，然后迅速換成跑步的方縱隊伍。原以為老是不回來喊口號了，但沒想到她竟然來了。開始跑步了，老師像一只靈動的鳥兒般在我們旁邊跑著，每到拐彎處便大聲喊道；“看齊。”一到要喊口號時就隨我們一起拼了命的喊。當(dāng)時有幾個人連嗓子都喊破音了。跑完步后，大家的嗓子幾乎都在冒煙，老師更是說不出話了，不過大家都相視而笑了，因為我們贏了。

在這場比賽中，所有人都盡了自己最大的努力，而老師更是使足了勁，這使我突然間想起一首歌；“愛拼才會贏”。

所以說，面對挑戰(zhàn)時不僅學(xué)生很拼，老師也是蠻拼的。