優秀作文既要符合語言規范，又要貼近生活實際，具有一定的藝術性和感染力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考借鑒。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇一
夢想是一縷和煦的微風，撫慰懵懂的思想；夢想是一束慈善的陽光，溫暖成長的心靈；夢想是一把神奇的鑰匙，叩開幸福的大門。回首過去，看到幸福與夢想牽手前行，留下了一串串青春的足跡。
記得小時候看電視，我心里總若有所思。我羨慕站在麥克風前的主持人們，因為他們向觀眾傳遞出了最美的聲音。從那時起，一個主持夢在心的一隅生根發芽。
初一時的主持人大賽輕輕撥動了我心里那個懵懂的夢。站在麥克風前，我手心浸著汗，清晰聽到自己的心跳。對面的時鐘滴滴答答，詩朗誦因我的忘詞失誤而只進行了一半。怔怔地立在原地，我不敢抬頭，雙眼含淚。
徘徊于階梯教室外，感覺心里那抹小芽在風中被次次刮歪，又倔強地廳里過來，那時心里的根支撐它倒下。我恍然明白，只要夢想在，就有幸福的希望、騰起的力量、前進的方向。
那段日子，我勇敢的和同學們交談，更主動請纓擔任班級活動的主持人。一次一次，享受主持的快樂，不斷磨礪，收獲了成長。
初二的年級聯歡會上，我負責我們班的短劇報幕。演出前，我多次認真閱讀劇本，設想出了不同風格的報幕語言，期待呈現出新的精彩。
當略帶昏暗的燈光瀉下來，臺下幾百名同學的目光聚集在我身上，激動、緊張糅合在一起。我面帶微笑站定，仿佛感到全場靜悄悄的。對準麥克風，環視四周，準備已久的話脫口而出。掌聲響過，我們班的表演得到了同學們的高度關注和欣賞。走下臺，我心靜如水，只是唇齒間多了某種幸福的味道。我知道離夢想又進了一步，那株小芽在汲取著甘霖，奮力向上。
彎路，多幾分成熟。于是，站在麥克風前，我更加自信。
時間定格在初三的教師節。我如愿已償成為了活動主持人。開始前，老師問我是否準備一支麥克風，我欣然接受了。面對同學、老師、校長，還是熟悉的麥克風，往事一幕幕重現，勾連起那段幸福與夢想相伴而行的歲月。自信的笑容，流利的串場、機智的對答褪去青澀和稚嫩，我的聲音更加響亮，夢想越發堅定。
初中的三年時光一晃便要落下帷幕，這段夢想和幸福相伴的日子會在我心中久久珍藏。學校為我搭起一片大舞臺，豆蔻年華在這里綻放，心里的夢想的那株小芽被悉心呵護，一點一滴編織成它觸及幸福的希望。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇二
俗話說：父愛如山，母愛如水。可是我的父親卻是一位軍人，他必須去守衛祖國，完成重要而艱苦的任務。所以他不能陪伴在他的家人身邊，他不能完成一個家庭頂梁柱該擔負的責任。
我和父親從小就很少接觸，因為他的工作繁忙而把我送在了我外祖母的手上，從小到大，他都沒時間照顧我，了解我。
在一個陽光明媚的下午，我正坐在沙發上悠閑地看書。忽然外面傳來一張敲門聲，我跳下沙發，向貓眼望去，看見了一個熟悉的高大身影，我打開門一看，大叫道：爸爸！這個粗壯的男人也開心地叫著我，用他那雙寬厚的臂膀把我扛在了肩上。我的心情興奮又激動，淚珠在眼眶里散發出閃亮光芒。
第二天，我早早地下了床。同父親到公園晨練，在東邊升起的朝陽下，一對父女在曲折的小路上奔跑，他們你追我趕，活力四射。路過了春天的繁榮草地，路過了茂盛的綠色樹林，路過了清澈小溪。我們跑了一圈又一圈，直到汗流浹背直喘粗氣時才停下來緩了緩，我享受著這快樂的早晨，享受著這難的的相聚。回到家后，我們倆你看看我，我看看你，便放聲大笑了起來因為那模樣太搞笑了。
吃完早飯，我和父親坐在床上看書，我正看得入迷時，他突然叫住我，說：這本書中的寫作手法不好，沒有修辭。看，這本書的文章生動優美，還有許多勵志故事，就讀這本書了！說罷便抽出我手中的書，拿起另一本捧在我面前，我只好接過面前這本所謂的營養品，津津有味地開始認真研讀。過了一會兒，他又看到一本好書，說：這本更優秀，就是它了！便再次推到我身邊，我有些不耐煩地對他說：爸！你有完沒完啊！他嚴肅地說：好書要慢慢去品味它、消化它，要多看多讀在他的一番解釋下，我只好再次換一本接著往下慢慢口味。
這天下午，父親拿著跳棋在我面前搖晃：女兒，咱們來一盤，我聽了十分高興，便坐在沙發上催促到，來來來！，他擺好棋盤，先出了第一步，我也緊跟著出了第二步，過了許久，當他快輸的時候，他對我說：女兒，給我倒杯水來。我點了點頭便去廚房端水，當我倒水時，我用余光看到了他在那里對棋盤動手腳，便大叫道：爸，你作弊！他看到被我發現后尷尬地笑了笑后，把棋盤恢復了原樣。
過了幾天，我送父親到了火車站，向他告別。我含著淚用目光望著火車北去，便不禁痛哭。
與父親相伴的日子，我是快樂的；與父親相伴的日子，我是幸福的。我是多么希望時光能停留，讓這美好的瞬間永存。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇三
我總在暖暖的午后，感受陽光的沐浴，風的熏醉，捧一杯熱茶，細細品味著書間流露的淡淡情趣。這時，心中那似乎永遠填了又缺，缺了又填的洞被書香填上了，偶爾有一絲陰云的心田也被這恰似春風的書香吹散了。猶如這五月的風光景色，耀眼美好。
兒時，最愛干的事情就是去書城，坐在爸媽的膝上，聆聽父母輕輕的誦讀聲。當配帶精美插圖的繪本送到我面前時，我看見書而發亮的眼睛，也就注定了我一生與書結下了緣，不論現在還是往后，我都為書而狂。
幼年時，我已會認不少字。月色朦朧的夜晚，我也總是學著大人的模樣，捧起一本書，慢慢看著。我時而蹩眉，時而一笑，雖然只是稀里糊涂地念著，但也阻擋不了我對書的熱愛。彈指間，時光便轉過鐘上畫著的花花草草，也轉走了我的幼年時光。
維吉利奧曾說過：“我寫作，是為了創建我需要的住所。”我想，我閱讀，是為了彌補內心的空缺。閱讀帶給我的是無窮的歡樂，也使我的內心變得更強大，視野更開闊。
再長大些后，我是多么的深愛小說，熱愛寫作。可以這么說：愛寫作是因為愛閱讀，堅持寫作是因為愛小說。記起五年級暑假寫的小說——《夢未初醒花已盛開》。當時也是這樣每天堅持創作，終于完成了將近三萬字的中篇小說。至今這部“小說”被我翻開時，雖然覺得筆觸還太稚嫩，但也為自己自豪！因為正是閱讀帶給我了無窮的力量，讓我勇敢追逐夢想。但即便如此，也不曾忘：愿一生與書相伴。
愛閱讀，也因為自己對音樂的熱愛。當初爸爸給我帶來由謝澹老師創作的《筆墨正年華》這本書。當讀到書中的那些哥哥姐姐所創作的歌詞時，心頭不禁一震。那些詩一般的歌詞，對于愛讀詩，愛寫詩的我們來說，或許是最好的范本吧。即便以后回頭看覺得自己的作品幼稚可笑，但努力過，便是最好。其中我認為最好的便是《明妃曲》。“無盡的哀愁，溪水般長流，曾燦爛都化為烏有。明月清霜，倍感凄涼的時候，無聲的淚流成河，讓無盡的思念化成車轍，向長安出發……”
不斷成長，卻忘不了初衷,那是對書的熱愛。從啟蒙書到《笑貓日記》、《目送》、《悲慘世界》、《平凡的世界》……往后不管怎樣坎坷、艱辛，自始至終，與書相伴。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇四
神木二中八年級十班耿婷指導老師：史志華。
常言道：書如浩瀚之大海，人如蒼穹之星。書山是無止境的，學問也是無止境的。在書的海洋里，我可以自由地飛翔，盡情的陶醉，書是我的好朋友。
小時候，母親總是拿來一些書給我看，我卻覺得很厭煩。直到又一次，她拿來書給我看。我一看，原來是一本彩繪的童話故事。于是我便開始讀起來，讀到惡毒的王后給白雪公主吃毒蘋果時，我總是著急地對她說“千萬不要吃下去呀！”但是結果卻與之相反。但是當我看到王子來救白雪公主時，我又感到開心，送給他們一份祝福。漸漸地，我喜歡上了讀書。每天不用母親說，自己就跑去看書了。在我把各種《童話故事》《神話故事》《伊索寓言》看了個遍后，又慢慢開始接觸我國四大名著。首先是《西游記》。雖然這本書的故事情節我在電視上看了很多遍，但是還是把它看了一遍。看到過程中，每次看到唐僧被捉，孫悟空英勇地把唐僧從妖怪手中救出來時，都會贊嘆，佩服孫悟空的勇敢忠心。看《紅樓夢》《水滸傳》與《三國演義》中。雖然很努力想看懂。卻往往看得糊里糊涂的。索性我又開始看國外的一些小說。每每看到精彩的部分都為之歡呼喝彩，卻引來家中許多人詫異的眼神。就這樣，書就像我的一個良師益友，伴隨著我度過了我的童年以及一些少年時代。為我開啟了讀書之門，使我受益匪淺。
書就像一對翅膀，插在讀者的肩上。讓我在知識的天空中飛翔，是它們給了我知識和力量。那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財富。
書這位兩市已有始終如一地陪伴著我，而且在未來的日子里，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅。
神木二中八年級十班周慧敏指導老師：史志華。
花兒紅了幾度，樹葉綠了幾回。十六歲的我徘徊在熟悉的殿堂，
挫折，有淚水，有勝利，有歡喜，有憂愁。但因為有了它的陪伴，
我面對困難不低頭，因為它告訴我擦干淚水再拼搏，風雨過后的`彩。
虹最絢麗；我面對勝利不驕傲，因為它告訴我一次勝利不算什么，
驕傲之后必定失敗；我面對失敗不氣餒，因為它告訴我鼓起勇氣再。
努力，總會有意想不到的收獲。它是書，是我的好朋友，因為有了它，我的世界充滿奇跡。
童年的我在書中如同一朵潔白無瑕的云彩，沒有任何的污穢，任何的憂愁，任何的不開心。在書中，我看到了灰姑娘的凄苦，我看到了白雪公主曲折的一生，這一幕幕刻在我心中，讓我久久不能忘懷。這是，我想做一個正義的人，讓世界不再有不公平。
小學的我在書中如同一葉乘風破浪的小船，在知識的海洋里遨游，勇敢前行。在書中，我看到了社會的繁榮，看到了自由女神的神圣，看到了金字塔的古老神秘。它給了我不斷發展的空間，讓我領略了異域風情。這時，我想做一個旅行者，游遍世界。
中學的我在書中如同一只自由自在的小鳥，沖向湛藍的天，遼闊的海，寬廣而有自由的草原，貪婪地允吸著知識的清香。在天空，我看到了向往光明的鳥兒；在大海，我看到了憧憬自由的魚兒；在草原，我看到了追求未來的馬兒。這時，我想做一個自由人，無拘無束地行走于天地之間。
一本好書，就如同一位敞開心扉與你交談的朋友，陪你走盡人生，體會人生價值。在你開心時。與你分享；在你傷心時，給你安慰；在你失意時，給你鼓勵；在你孤獨的追逐夢想時，給你支持。
同學們，好書如益友，讓我們與書相伴，與夢同行。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇五
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當聽到這優美動聽的旋律，我就對大海充滿了向往。今年暑假，我終于如愿以償，隨父母來到了久負盛名的舟山群島游玩。
我們游玩的是舟山群島的東沙海域。站在海邊，放眼望去，大海廣闊無垠，海面上呈現一片神秘莫測的蔚藍色。浪花像頑皮的孩子，嬉戲著，追逐著奔向岸邊。我穿著游泳衣，拿著游泳圈，第一次與大海“親密接觸”。我慢慢地走進海水中，呀，冰冷冰冷的.，我不禁打了個寒顫。不過過了一會兒，我就適應了。我戴著游泳圈，身體半浮在海面上，腳能夠著水底。一個浪花撲面而來，我猝不及防，一個踉蹌跌倒在水里，喝了口咸咸的海水。有了這次經驗，等浪花再撲過來時，我已做好了充分的準備：將身體鉆在游泳圈里，整個人完全浮在水面上。不一會兒，一個海浪撲來，藍藍的海水將我整個兒托起，我感覺像躺在大海媽媽的搖籃里，舒服極了。正當我享受著嬰兒般的待遇時，一個大浪咆哮著向我打來。“啊！”我一聲尖叫，人已經被甩過去好幾米遠了呢。不過，有驚無險。我依然盡情地在海水中嬉戲。
住在舟山群島的日子，我每天都要去海邊，盡情享受大海帶給我的快樂。可是，“與海相伴，終須一別”。游程結束，我依依不舍地離開了舟山群島，告別了令我陶醉的大海。至今，我仍懷念那與海相伴的日子。
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父親的愛相伴初中（實用18篇）篇六
圖書館，我心中一個響亮的名字，從小爸爸就從圖書館借來好多書給我講著栩栩如生的故事，從那時開始我就喜歡上了你，等我稍大一些就會自己跑到圖書館踮著小腳丫借自己喜歡的書。我喜歡在你的世界里遨游。
我居住的小鎮是那樣荒涼、偏僻，但在你的世界里我知道了比小鎮更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽從不曾講起的地方。是你讓我領略到了政治家的縱橫捭闔，軍事家的運籌帷幄，讀書人的文韜武略，生意人的投機鉆營。是你讓我真正體味了“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧秘和真諦。就這樣在一個個春夏秋冬里你一直陪著我，在你的世界里我拾撿了希望的種子，我把種子種在了我的田園里，從而給了我無數個豐收的希望。
第二天閑得無聊決定四處逛逛，不知不覺來到了你的樓下，抬頭望著你有一種說不出來的親切涌上心頭，好象一個捶死掙扎的人抓住了根救命稻草。天空頓時也變得好晴朗，我也欣然的接受了這陌生的環境——因為有你的陪伴，這讓我不在孤獨。
學校的圖書館坐落在校園荷花池的后面，是一棟4370多平方米的圖書館大樓，內設五個書庫和四個閱覽室。館藏中文圖書、期刊23萬余冊，期刊、報紙近千余種。每次我走進圖書館，就像孫猴子進了蟠桃園，看看這、摸摸那，貪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我習慣于每天晚飯后帶上課本到圖書館去上自習。在閱覽室里，我一邊復習功課，一邊參閱參考資料，碰上心煩意亂的時候，便上二樓借一些小說來閱讀。圖書館的上面還有個小吃部，每當餓了的時候就跑去吃些東西，等填飽肚子后在回來美滋滋的看書。我在這個書的海洋里自由自在地遨游，盡情享受著讀書給我帶來的快樂。在這座幽靜的小樓里，我聽著《雷雨》陣陣，審視著拉車的《駱駝祥子》，在《紅樓夢》里品味著《家》的含義。我還有幸認識了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，聽巴爾扎克老人講《高老頭》的《幻滅》，雖然我也有《少年維特之煩惱》，但我更懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇七
得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。
最近與父親共讀《傅雷家書》，認識到一位教子有方，父愛如山的傅雷。把兒子傅聰培育成以為為國爭光，偉大的鋼琴家。而我的父親，一位嚴格的父親，也在我成長的道路上留下了點點滴滴。
做人就要踏實。這是他常說的一句話。
因此，心情越來低落，壓力越來越大。
父親似乎察覺到了什么，當我考完試心情低落的時候，他會便說：老是蒙著自己，不正視現實，不正視自己的病根，而拖泥帶水，不晴不雨的糊下去，只有給你精神上更大的壞害處。該拿出勇氣來，徹底清算一下。
寶貝，為什么有些題目會錯了再錯？為什么講過的題目還是寫不對？為什么不懂不去問而是選擇如何完美的掩蓋？分析分析其中的原因，不懂就要多問，問到會了為止，不要讓別人逼你去做，我相信這次考試你一定會銘記于心，吸取教訓，爭取下一次考試有所進步。得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。
盡力了就好，對嗎？
在父親的指導下，我逐漸找回了自信。在一次次的考驗中，猶如登山一般，一步一個臺階，一步一個腳印踏實。
和父親共閱《傅雷家書》，不僅促進了我們父女的情感，還讓我發現我的父親與傅雷有許多相似之處。在平時的談心中，父親的形象不斷在我心中改變，有時為一位知心朋友；有時像黑暗中的指明燈；有時更是一座可以依靠的大山。
做人與做事，時刻要謹記傅雷在信中提到的一句話：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感。
在閱讀家書中不斷改進，與父親相伴的日子，真好。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會共閱《傅雷家書》，感受滿滿溫情。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇八
不經意間，我已經從愛蹦愛跳的小女孩變成了沉穩安靜的大姑娘了。隨著年齡的增長，我與父親的`對話漸漸地少了。靜靜地回想，總覺得生活中缺少了點什么似的。如今的父親早已不再年輕，鬢角的青絲已被歲月毫不留情地漂白，皺紋已悄悄地爬上了他的臉龐。看著父親，我心里很難受，想想已經好久沒有和父親拉家常了。是呀，該和父親在一起好好地談談心了。
傍晚，吃過晚飯。靜靜地坐在父親身邊，竟不知該如何開口，氣氛一下子變得很尷尬。回想起以前：小時候的我，害怕黑夜，雖然上了床，卻久久不能安心睡去。每當這時，我總是纏著爸爸給我講故事。后來聽爸爸說，每當故事講到一半時，我總能依偎在他寬廣溫暖的懷里甜甜地睡去。
忽然，不知是哪里傳來的響聲，打斷了我的思緒。
“爸，你知道關于啟明星的傳說嗎？”不知道該如何開口的我，莫名地問了這么一句。
“知道，怎么了？”
“有人問我這個傳說，我不太清楚，想請教你一下。”
爸爸沉思了一會，然后就很認真地為我講起了這個故事。故事講完了，爸爸接著說“你現在已經讀初中了，學習的科目增加了不少，有不會的問題，一定要去問老師、問同學，不能懶。長大了，你要慢慢地學會照顧自己……”
“嗯，我知道了，爸。”
爸媽都睡了，我一個人躺在床上，靜靜的。月光灑了進來，仿佛看透了我的心思。“時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了。我愿用我一切，換你歲月長留……”筷子兄弟的那首《父親》，不知怎地在我腦海里跳躍起來，我的眼睛濕潤了。
家不必有多富裕，但要足夠溫馨。爸爸的愛像陽光，讓我感受溫暖；爸爸的愛似高山，鼓勵我挺直脊梁；爸爸的愛是大樹，為我撐起一片陰涼。爸，我覺得做你的女兒我今生無悔，我愿下輩子還做你的孩子。我會好好學習，像你一樣堅強、樂觀地面對生活，我要讓你成為天下最驕傲的父親。
光無聲，照亮了大地；愛無言，溫潤著心田。
風清，云靜，天藍，草綠。因為父親在，我的世界變得精彩；因為父愛在，我的世界變得溫暖。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇九
冬日的黃昏中，懨懨紅日向地平線落去，我緊了緊衣服，迎著冷風，快步向姥姥家走去。
一進家門，姥姥依舊在做飯，卻不見往日坐在沙發上看書的姥爺，小小的火爐在獨自燃燒著，顯得格外孤獨。我不免好奇姥爺去哪里了，便試探的去了臥室，誰知姥爺竟病殃殃的裹在棉被里，身旁一桿蒼白的鐵架子上掛著輸液袋，細小的針頭刺入老爺黝黑手背上一處突起的血管里，老爺閉著眼，微顫著眉，那種掩不住的虛弱讓我的心為之一顫。
我愣住了，過會兒才得知，姥爺前兩天天患了重病。
我忽地想起，上小學時我發燒得厲害，在火爐邊的沙發上躺了一天，姥爺便在身旁陪了我一天，一鍋中藥咕嚕嚕的在爐子上熬著，老爺坐在馬扎上，戴著老花鏡不厭其煩的為我念著書，念到有感觸的地方，還會頗有興致地比劃著：“那個時候啊，南邊那個地方……”老爺的聲音在耳邊回蕩，直到黃昏，晚霞溫柔，抿一口苦澀，但回味起來卻是那種糖果都比不上潤到心縫里的余甘。
但在歲月的輪回中，姥爺也病了，病得那么憔悴，望著無限蔓延向遠方的夜色，我真怕在這同夜色一樣迷茫的思緒中，失去點什么。
這幾日我來的比平時都勤得多，而每次我一進家門，老爺臉上因病而生的疲憊便在笑容中減了幾分。并且他總是摸出一些零食來讓我吃，我似乎明白了些什么，悄悄地把日程安排拖后了半小時，看著姥爺一日日的恢復，他臉上純粹的甚至一種孩子氣的笑容讓我感到歡快，卻在這歡快中雜著縷縷莫名的悲，總是這一瞬讓我心頭一緊，然后心里便會滲出縷縷酸澀的味道。
這日，我去買了一套象棋。在溫暖的爐火旁，老爺披著那件不變的灰色外套，盤腿坐在沙發上，而我坐在對面馬扎上，和姥爺“乒啪”地下著象棋。不管孰勝孰敗，我們總是在歡笑中收拾著下一局的棋盤。忽發覺這爐火旁一老一少最樸質溫情的片刻，是我生命中最為珍貴的一抹光陰，在蒼茫生命汪洋中，我似乎再也難尋其二了。望著老爺的笑，恍惚間我仿佛豁然開朗，只覺心頭的酸澀都化為了虛無。
火爐安靜地燃燒著，夕照落于棋盤，姥爺走一步棋，我就走一步棋，姥爺走十步棋，我就走步棋。就像在小時候的庭院里，姥爺牽著我的手，我走一步，姥爺就走一步，我走十步，姥爺就走十步。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇十
小時候，我手里就常常抱著本書，什么《西游記》、《水滸傳》，我都讀過。雖說當時我大字不識一個，只是覺得顏色鮮艷，挺好看的，便津津有味地一頁一頁地“閱讀”著，不時還傻笑一番——至于我到底樂些什么，自己也不知道。小學時，周末我捧著書看，而且每次都會沉浸于此。一次，我正在看《劉胡蘭》，當我看到敵人拿著鍘刀向劉胡蘭鍘去的時候，忍不住大叫了起來：“住手！”正在切菜的媽媽馬上住手，看著我不知所措。
初中時，我把對書的熱愛全集中在一類上——日本動畫片。因為它們十分可愛，表情十分夸張，聲音也十分童真，這些對于女孩子而言，是一個非常強大的誘惑，況且班中也有許多這樣的fans，在觀看時也有伴兒。《名偵探柯南》《守護甜心》《海賊王》等等，對于我來說那真是倒背如流，稱不上“津津有味”，只能是“沉迷于此”。
上學期期末，語文老師布置了兩篇讀后感，一篇是《海底兩萬里》，另一篇是《名人傳》。我對這些不屑一顧：不就是讀后感嘛，廢話多寫點就行了。為了寫主要內容與具體事例，我只看了名人傳的托爾斯泰的一部分，竟被他所感動。至于，語文書上茨威格寫的《列夫·托爾斯泰》，就他的那雙犀利的眼睛，給我留下了深刻的印象。緊接著我就在姐姐的書架上找到了他寫的《復活》，其中的聶赫留多夫與瑪絲洛娃的復活，更使我對他愈加欽佩。小說經歷十年的慘淡經營，其敘事的完整與統一，渾然天作，而情節的集中，結構的緊湊，細節的細膩，肖像的生動，足見托爾斯泰對藝術的追求，老來更其精純。
他們都“復活”了，同時我也“復活”了。對書的渴望終于在我心中重新蕩漾起來。從此，我成了圖書館與書店之間的常客。此時，柯南、草帽小子等人都不復存在。我在這里知道了雨果，看到了巴黎的美；了解了杜甫，體會到他那愛國的情懷；認識了貝多芬，聽到了他心中的疾苦。我突然覺得書是那樣的好，讓我是那樣的陶醉，為之是那樣的著迷。
我狂妄地立下了一個誓言：“我一定會看完這里（指書店與圖書館）所有的書！”因為在我看來“每當我迷惑彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心。當我悲傷痛苦是，它告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發現樂趣。當被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你自己的路，他們會看到真實的你！”
雖然不太可能實現，不過我會努力的。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇十一
望著父親熟睡中的身影，似乎漸漸衰老，而又漸漸暗淡。一曲歌聲打破了我的思緒，也打破了深夜的寧靜，回蕩的月色夢幻般悄愴幽邃。驀然回首時，卻啞然――十五年的光陰流水般逝去，卻早已不見它的蹤影，只留下我與父親最深刻的過往與回憶。
猶憶當年，父親用他最有力的肩臂扛起我笨重的身軀，擠過人海蒼茫，略顯激動的話語響徹我的腦海：“走，我們去看戲。”當萬籟俱寂，我聽不見戲臺的歌聲，卻清清楚楚地聽到他在寒風中急促而沉重的呼吸聲，也清清楚楚地望見那佇立在寒風中的身影，令我久久無法忘卻。
猶憶當年，我的一場突如其來的大病令父親勞心焦思。40度的高燒令父親心急如焚，他小心翼翼地抱起我，神色匆匆跳上一輛破舊的自行車，一路風馳電掣般往醫院沖去。我靜靜地伏在父親的背上，只聽見一個熟悉而親切的聲音：“別害怕。”直到后來我才知道，父親整夜地守在醫院門口，直到我脫離危險。
猶憶當年，我跟著父親四處漂泊，居無定所。父親總在天剛破曉時離去，在月沉星落時回來。自此我極少見著父親，也分外思念故鄉。父親總安慰我：“以后會回去的。”但我卻發現――風似乎吹皺了父親的容顏，細密的皺紋聚集在父親的眼角，似乎永遠也不會散去。
也許，在最黑暗的時候也能望見光明，而最明亮的星星，就是父親匯集了一切的短暫話語。
我漸漸地走向父親。的確，日益佝僂的背，看不到一絲年輕的身影，古老的歲月吞噬著他的肉體，深邃的皺紋點點雕刻在前額的兩旁，緊閉的深瞳略顯滄桑。我拾起一本散落在床頭的筆記，似乎是父親十年前記下的，輕輕翻開兩頁：
孩子在今天終于出生了，我望著他，似乎照映著我小時的影子，許久不能離開，因為我早己祈盼著他的到來。
筆記也將自此開始，用以紀念孩子的生活旅途。
我似乎無法陪伴他度過他的童年生活，但人世滄桑，我會永遠記著。
歲月無情，十年春秋將至，孩子已漸漸長大，但我還未老去，我將永遠默默注視著他的長大。
12月31日。
與孩子的話越變越少，至此我已不再繼續，免得黯然神傷。
讀到這里，我的眼眶早已濕潤，與父親相伴的日子越變越遠，我不愿回憶過往，只愿好好把握今后的時光。
哦，夜仍然如此深沉，如此寂靜，但父親卻已漸漸老去，一路的滄桑，或許使你更加悲傷。但自此開始，父親，我將更加孝順。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇十二
最近我有聽到了一些事情又是關于我那位朋友的。他前幾天給我發信息說我到上海了。我說還沒有放假呢，怎么就去上海了。他說我爸爸病啦！他們不想讓我上學啦！我說你連初三都沒上完呢。怎么能不上了呢？他說。直到現在我才發現上學是一件很快樂的事情。他說他可能會不去了。
她第一次告訴我的時候，她說她一直在上海找工作。但是那里不招童工，所以未成年一般都不收，自然他沒有找他工作。到了今天我又發信息問他，我說你找到工作了嗎？他說沒有。他說我打算回去了我又問他打算回家來上學了嗎？他說不是打算回家去打工。他說我媽到時候回合肥打工。我爸跟他爸住一塊兒我哥接著上學，我就在家里那邊打工供她上學。我就問他難道初三上完都不能嗎？他說。他想去學當蛋糕師，但是人家要初中學歷我連個初中學歷都拿不出手。然后他說他想把初三上完就不上了，但最后。她還是連初三都沒有上。我記得以前的時候，我們倆經常出去玩，根本沒想過有一天會窮困潦倒到連上學都上不了，那個時候，她總說想去打工，不想去上學。但是現在，我們一聊天她就跟我說你要好好上學將來考個好大學。
我沒有辦法想象她將來的生活會過的多么痛苦。或者說多么的貧窮和苦難。他說他爸爸不希望她上了，他爸爸親戚那邊也都不希望他上學了，我一盼的就是他們在上海找一個人家。這樣大家就有錢了我問他，我說你覺得可能嗎？他說不可能是啊！上海市怎么會瞧得起我們這種農村人吶？或是愛你但是他的父母能接受你嗎？你過的能快樂嗎，能幸福嗎？沒有家長的祝福你一輩子也過得不會快樂的。
我希望以后你可以給我的快樂愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你路上有良人相伴。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇十三
和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營養，甚至還有人們的精心護理，而你卻隨風浪跡天涯，飄上石崖，不經意間，落在了懸崖的石縫里，那里沒有肥沃的土壤，只有堅硬的石壁;沒有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環境中生根發芽，從巖縫中汲取營養，在豐富、風雨中捕捉水分，艱難地生長著。
雖然松樹的生長環境非常優越，雖然普通的環境好，但并不決定速度會快。但是，與生俱來的求生本領和生存斗志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長環境殘酷無比，寒風的千刀萬剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強的生命意志，旺盛的生命能力，長得高大挺拔，被人們用來祝福老人壽比南山不老松，你是多么榮耀，終于走上了成功的巔峰，讓普通松樹為你折腰。
南山青松惡劣的生長環境讓人驚嘆，頑強拼搏的精神讓人感動。當青松的精神撥動我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強意志，增長才干在碰到困難時，敢于面對，勇于克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。
漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學習弘揚你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會創造輝煌的明天。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇十四
媽媽，從我記事起，每次我都睡了您還沒睡，我醒了，您早就忙開家務了。記得有一次，天太熱我被熱醒，看見您在洗衣服，我當時，看見你過來，于是就瞇著眼偷偷看你，你手里拿著扇子給我扇風，眼里的目光充滿溫暖，我覺得我真是太幸福了。但我卻不知道您幾點睡的，當我醒來時，天已大亮。您為我做好了早飯，催我趕緊起床。媽媽，你總是那么辛苦。
媽媽，您還記得嗎？在我小時候，我常常看見您累得滿頭大汗的回來，我卻不懂事地讓您給我買吃的，讓您帶著我去逛。您上班直到晚上才回來，但我從來沒有在你回來時為你倒杯水。我小時候甚至還認為您跟本就不會難過，因為在我看到你時，您每次都是笑瞇瞇的，直到長大后我才知道人人都有喜怒哀樂，您也有許多痛苦。
媽媽，我的人生因為有你相伴，所以才變得堅強，雖然我總是愛哭，但是當我每次想到你對我說的話時，我就會再次站起來。記得在我小時候，我特別愛坐到自行車上，但是我卻不會騎，在一個上午，你為我買了輛自行車，教我騎，我不知摔倒了多少次，您一次又一次地安慰我，把我扶起，再一次鼓勵我坐到自行車上。雖然我為學自行車摔了很多跤，摔得腿青一塊紫一塊的，您看著心疼，但是又鼓勵我繼續學，最終我學會了，同時在這次學騎車的過程中，我也懂得了許多道理。
媽媽，有您的相伴，我的人生變得豐富多彩，同時我也變得更加堅強，更加勇敢，您是我在這一生最不可缺少的人，我只能用自己的行動來報答你，同時也要說一聲：“媽媽，謝謝你，希望你能夠永遠快樂。”
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇十五
民族運動會報名時，我興致勃勃地報了一個滾鐵環項目。我本以為那是一個輕松而愉快的項目，可拿到鐵環的瞬間，我改變了自己幼稚的想法。
不太規整的圓環，銹跡斑斑的鐵鉤，在一起碰撞出清脆的聲響。我彎腰拿住鐵鉤，鉤在鐵環上，右手推出。沒走幾米，鐵環便戲劇般地頹然倒下。這時，一個柔美的嗓音吹開了我胸中的郁結：嘿，我來教你吧，我玩得可好啦！我回頭一看，一張鵝蛋臉上鑲著一對明亮的眸子，眉眼彎彎，微笑著。怎么，她不用練習自己的項目嗎？我心中不解。沒事啦，互相幫助，同學嘛。她察覺到了我的疑惑。我也笑了：謝謝。
她從手中接過鐵環，俯下身去：你的方法不對，要用鐵鉤推著鐵環，而不是鉤著。言罷，她把鉤子放下，在鐵環的下半部比劃了一下，輕輕地推了出去。她是如此的游刃有余，靈活自如，那鐵環聽話極了。我拿過來，學著她的樣子，一推，鐵環戰戰兢兢地走出，接著旋轉著倒下，在地上如脫水的魚般掙扎幾下，就徹底不動了。別急，慢慢來，你再試試。她輕聲安慰我。我皺緊眉頭，再試，鐵環平滑地走出一小段距離，漸漸偏離了軌道，斜斜地打轉，劃過一條弧線。我急得滿頭大汗，扭動鉤子，可是毫無作用。哐當一聲，鐵環又倒下了。我幾乎灰心失望了對不爭氣的自己！不要擔心，堅持多試幾次，鍥而不舍地練習，總有一天會成功的！她給我打氣，我會幫你的，加油！我心中一陣溫暖，這陽光一般的友情照在我的心間。旋即充滿了信心，我堅持住，努力練習著，我會成功的！
我深呼吸，回想她的動作，看了看面前的跑道，輕輕地把鐵環推出去。一次次倒下，一次次清脆的響聲，一滴滴汗水從額頭掉落，砸在跑道上。鉤子咔地勾住，向前推去，鐵環滾動起來，開始偏斜，我微調手中鉤子的角度，小心翼翼地把它拉回來。漸漸地，我好像打通了全身脈絡，小步地快跑起來，鐵環嗡嗡作響，像是長笛在吟唱。我邁大了步伐，風呼呼地刮在臉上，我心潮澎湃。成功了！我勝利了！勾起鐵環，止步回望，一個身影正向我跑來，臉上洋溢著笑容：太棒了！我激動地握住她的手，說：謝謝你，太謝謝了。沒事，都是同學，友愛互助一下。再說了，沒有你的堅持，你也不會成功的`。她笑著說。
鐵環碰撞發聲，陽光灑在上面，竟然如此耀眼。我想，最耀眼的是友愛互助的同學情誼和鍥而不舍的精神。它們都是最珍美瑰麗的寶物，深沉地埋在我們心中的海洋，在水波中熠熠生輝。鐵環滾動著，我們相伴前行。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇十六
是誰吹起了我心靈深處的靈魂，是誰在寂寞長夜中陪我度過，是誰讓我在這個夏天如此充實，如此快樂?是誰讓我的生活發生的巨大的改變?是你—武藝。
作為一名中學生，學習的壓力與困難使我身心疲憊，這個夏天，我卻因你而改變。在我的世界中，有你的陪伴而美麗。
你—武藝，個子小小的，那雙大眼睛不知迷倒了多少人，在20__年快樂男生的舞臺上，小小的你開始閃耀。或許，開始看到你只是因為你的可愛，你的靦腆。但是，從每次的比賽中，我才讀懂了你背后的辛酸與苦澀，這個夏天，是你陪伴著我度過的，因為有你的存在而變得美麗、閃耀。
快樂男生，夢的舞臺，那一個個為了夢想而拼搏的少年們，背負著壓力和對夢想的渴望，走進了海選現場，而這時，你—武藝出現了，每個星期五的晚上，坐在電視機前，期盼著你的出現，是你陪伴我度過了凌晨，一點、二點，當你晉級時，心中便涌起了一股激動的熱潮，，每個星期五，有你的陪伴，充實而快樂。
漸漸的，開始關注你的背后，才知道你的艱難與不易，面對觀眾的質疑，你加倍努力，面對兄弟的離去，你淚如雨下，“我武藝會唱歌、不信你聽”。這是武藝拼搏的聲音，這是武藝堅持的聲音，這是武藝不服輸的聲音，你為了做得更完美，每天練歌到深夜，僅僅只有四個小時的睡眠，在臺下與評委吸取意見。那黑黑的黑眼圈在你的臉上留下了深深的印痕，正是這不斷努力的精神才將你推向了全國第三名的寶座，這個成績，是用淚水和汗水換來的。
快樂男生結束了，但是，快樂男生的精神并沒有結束，武藝那奮斗拼搏的精神深深地烙在了我的心上。此后，每當我面對壓力與困難時，武藝那奮斗的精神陪伴著我，使我努力使我前進，有武藝的陪伴，我的生活發生了變化，我的學習進步了，我的成績提高了，是武藝陪伴著我，使我前進。
有太陽的地方有溫情相伴，有月亮的地方有溫暖相伴，有武藝的地方有拼搏相伴，在武藝精神陪伴的日子里，我很快樂，今后，我不會再因為困難而害怕了。因為，那奮斗，拼搏的精神將會陪伴我到達成功的彼岸。
在有你陪伴的日子里，我成為一名陽光、快樂、自信的中學生，我在學習中拼搏，在考試中進取，在生活中歌唱。
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇十七
不知何時，我愛上書本幽幽的墨香；不知何時，我學會了在書山中苦苦冥想；不知何時，我學會了在書海中徜徉。不知何時，或許從識字起，我每天都少不了書本的陪伴。
到了三四年級，我便成了“西游迷”。
《西游記》中給我留下深刻印象的就是美猴王。孫悟空可是一個婦孺皆知、家喻戶曉的英雄，沒有一個小孩子不喜歡。他除惡揚善、聰明絕頂，不像貪財好色、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得，遇事要臨危不懼，不能望而生畏、貪生怕死。
小學高年級時，我的視線投向了外國文學名著。那會兒給我影響最大的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，說起來還鬧了個笑話呢！當時我無意間從爸爸的書架上發現了它，書皮兒已泛黃。記得爺爺在鋼廠上過班，這難道是爺爺留下來的技術書？好奇中，我就隨手翻看著前言，看著看著我就笑了。讀著讀著，我便被保爾的革命精神所感染了。他在艱苦的革命道路上堅持不懈、永不放棄，即使身患重疾也頑強無畏，這讓我深深懂得，如果你為一個神圣崇高的理想去奮斗，那一定是快樂無比的。
在曲折起伏的故事中我盡情領略著名著的魅力，在人物傳記中我汲取更多的成長力量。我從霍金身上學到了那種與病魔斗爭的無畏精神，從詹天佑身上學到了為國奉獻的愛國之道，從居里夫人身上學到了淡棄名利、癡迷科學理想的高遠情懷。
一本本好書好似一幅幅流光溢彩的畫面，為我描畫了一個個豐富而鮮活的世界。十年來，我的學習生活中有書相伴，是快樂充實的，是幸福溫馨的。為此我總是由衷地感嘆：與書相伴，真好！
父親的愛相伴初中（實用18篇）篇十八
在不知不覺中，茶，這位“朋友”已陪伴著我十幾載了。不知不覺它在我童年記憶中生根發芽；不知不覺它成為我從幼稚童真到漸漸成熟穩重的“見證人”。它時常散發著一股清香，讓我著迷，為之傾倒，我現在已經“拋棄”不了——我的“老朋友”，茶。我們的“交往”歷史那可長了，請聽我一一道來。
話說，那個迷迷糊糊的影子在做什么呢？那是耕種在童年記憶里的一粒小小種子吧。依稀記得我的外婆在每年的茶葉采收的季節里，總是忙碌著采茶，制茶，曬茶，收茶。在這一道道看是簡單，實則復雜的工序中，付出的汗水，辛苦……使我更加珍惜這些茶葉。一次，外婆出去給水稻放水了，把我一人留在家里，當時個子小小的我要從與我齊平的桌子上拿茶喝，是多么不容易啊，可是，喝茶的欲望迫使我不得不開動腦筋想辦法，不知死了多少腦細胞最終才心滿意足的喝到茶。
有數載沒有回到外婆家的我，趁著初一年的暑假，回去重游故地了！那熟悉的屋子，有我曾經存在的痕跡；那美味的佳肴，有跟過去一樣的味道；當然，也品了那清香的茶，有依舊令我傾倒的香味。重游故地讓我原本的“思念”轉換為了“行動”：一天下午，好像回到了小時候，我跟在外婆后面，和她一起去采茶。我們一起在那毒日頭下，忍受著蚊子的“攻擊”，將那一個個嫩芽采摘下來。之后便已是黃昏，我們回到了家中。外婆架起了大鍋，炒起茶葉了，炒好之后便把茶葉曬了起來。最終的結局當然是我將茶葉收入囊中了。
茶，讓我的童年充滿樂趣，讓我結交了一份真摯的友誼，讓我在人生的道路上多走了一步“腳印”，多看了一處“風景”，多收獲了一份“人生幸福”。謝謝你，茶，這一生，能“遇到”你，是我的幸運！