優(yōu)秀作文是思想的碑文，載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇一
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫裘前，她比我小一歲，別看她比我小，她可懂事了，我們一起玩的時(shí)候她會(huì)把最好的玩具給我玩，一起吃飯她會(huì)把好吃的菜夾給我吃，一起在樓下玩的時(shí)候她還會(huì)像小大人有樣管著我，不許我過(guò)馬路，不許我到河邊玩。前前有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，總愛(ài)一眨一眨的，閃爍著歡樂(lè)溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長(zhǎng)在圓圓的小臉上，她圓圓的臉上總是掛著笑容，具有天不怕地不怕的膽識(shí)。她很聰明什么都懂，成績(jī)每次都考全班第一，雖然我比她大，但是她常常來(lái)幫助我，就像我的小姐姐。
有一次鋼琴表演，鋼琴老師讓我和前前組成一組表演一首四首聯(lián)彈。學(xué)習(xí)的時(shí)候我老是彈錯(cuò)，前前可厲害了，馬上學(xué)會(huì)了，然后我可急了，前前都會(huì)了，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我越急就越會(huì)出錯(cuò)，然后前前看見(jiàn)了，就來(lái)安慰我：“楊光不要急，慢慢來(lái)，我的簡(jiǎn)單，你的難，所以才沒(méi)會(huì)彈錯(cuò)，我和你一起彈你的部分吧!”然后前前就和我一起學(xué)我的部分，她彈一句，我也彈一句，我彈錯(cuò)了，她就耐心的幫我指出來(lái)，把著我的手指放在準(zhǔn)確的位置上，就像小老師一樣的教我。慢慢的我就學(xué)會(huì)了，這時(shí)前前露出甜甜的笑容夸我:“楊光，你真聰明”。前前對(duì)我可真好，后來(lái)在前前的幫助下，我們?cè)诒硌莸臅r(shí)候彈的非常出色。
大家是不是很羨慕我有這么好的“小大人”朋友呢?
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇二
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的特別的母親特別的愛(ài)作文，歡迎大家分享。
媽媽向來(lái)待人處事公平，但我還是感受到媽媽一直是偏愛(ài)我的。與姐姐妹妹相比，我受到媽媽的數(shù)落是比她們少多了，關(guān)于挨打之事，除了我模糊記憶中的那次，大概是小學(xué)二年級(jí)吧，沒(méi)有試挨媽媽的打之外，好像再?zèng)]有第二次了。雖然，我沒(méi)有受到媽媽責(zé)備跟我做事自覺(jué)有關(guān)，但期間，我還是感受到了媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)的溫暖。我聽(tīng)話、勤快，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數(shù)落我，心懷正義的媽媽理所當(dāng)然就對(duì)我少了不滿情緒，多了滿意和喜愛(ài)。姐姐的性格跟我有所出入，她有點(diǎn)倔犟，有時(shí)做事沒(méi)有我勤快。相對(duì)姐姐而言，媽媽是對(duì)我比姐姐多了點(diǎn)喜愛(ài)，為此，快出嫁時(shí)的姐姐對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽有點(diǎn)偏心，總是對(duì)你那么好。”姐姐的這句話，聽(tīng)得我喜憂并存，喜的是，這使我更加認(rèn)清了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，憂的是，姐姐對(duì)媽媽有看法，也使我心里不是滋味。其實(shí)，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應(yīng)就會(huì)多一些的。不管怎么說(shuō)，我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我與媽媽的情感就如此在平日里的點(diǎn)滴中深化的。
媽媽是我生命中最重要的人，而我寫了那么多人的事跡，卻從來(lái)沒(méi)有專門寫過(guò)我的媽媽，為此深感內(nèi)疚，眼下快到母親節(jié)了，若再不把媽媽對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的經(jīng)歷寫寫，可真算得上是辜負(fù)了親人一片苦心的不孝女兒了。
媽媽向來(lái)待人處事公平，但我還是感受到媽媽一直是偏愛(ài)我的。與姐姐妹妹相比，我受到媽媽的數(shù)落是比她們少多了，關(guān)于挨打之事，除了我模糊記憶中的`那次，大概是小學(xué)二年級(jí)吧，沒(méi)有試挨媽媽的打之外，好像再?zèng)]有第二次了。雖然，我沒(méi)有受到媽媽責(zé)備跟我做事自覺(jué)有關(guān)，但期間，我還是感受到了媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)的溫暖。我聽(tīng)話、勤快，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數(shù)落我，心懷正義的媽媽理所當(dāng)然就對(duì)我少了不滿情緒，多了滿意和喜愛(ài)。姐姐的性格跟我有所出入，她有點(diǎn)倔犟，有時(shí)做事沒(méi)有我勤快。相對(duì)姐姐而言，媽媽是對(duì)我比姐姐多了點(diǎn)喜愛(ài)，為此，快出嫁時(shí)的姐姐對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽有點(diǎn)偏心，總是對(duì)你那么好。”姐姐的這句話，聽(tīng)得我喜憂并存，喜的是，這使我更加認(rèn)清了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，憂的是，姐姐對(duì)媽媽有看法，也使我心里不是滋味。其實(shí)，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應(yīng)就會(huì)多一些的。不管怎么說(shuō)，我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我與媽媽的情感就如此在平日里的點(diǎn)滴中深化的。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇三
陽(yáng)光照著你奔跑的身影，風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹起你那身紅色的運(yùn)動(dòng)服，象燃起一團(tuán)熱情的火焰，又象拂動(dòng)一面飄揚(yáng)的旗。
——題記。
想起你，腦海里就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)有著一頭清爽的短發(fā)，一個(gè)挺拔的身姿，和一副常常“未見(jiàn)其人，已聞其聲”的大嗓門的“女漢子”。沒(méi)錯(cuò)，那就是你，我最親密的朋友。
你天生精力旺盛，只要是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目你都愛(ài)。不過(guò)，你的最愛(ài)是——跑步。課間的時(shí)候，如果操場(chǎng)跑道上有一個(gè)人在奔跑，那一定是你。每次我們?cè)谝黄鹜嫠＃愣紩?huì)提議：咱們賽跑吧，你們先跑，我來(lái)追!于是乎，我們常常拼命跑，累的筋疲力盡，也逃脫不了輕松被你捉住的“命運(yùn)”。學(xué)校要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，誰(shuí)都知道，咱們學(xué)校三個(gè)分校一起召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，那得多少人競(jìng)爭(zhēng)啊，想想都害怕。老師剛宣布完這個(gè)消息，我立刻找到你，問(wèn)你報(bào)不報(bào)名，你笑嘻嘻地告訴我，當(dāng)然報(bào)!我報(bào)了1500米這個(gè)項(xiàng)目!乖乖!我睜大了眼睛，要知道，1500米這個(gè)項(xiàng)目很難跑，既要有速度，還要有耐力。有好多在體校訓(xùn)練的同學(xué)，都不敢報(bào)1500米這個(gè)項(xiàng)目呢。你看出了我的疑慮，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我想挑戰(zhàn)一下自己，只要我認(rèn)真準(zhǔn)備，輸贏無(wú)所謂!”然后你話鋒一轉(zhuǎn)，調(diào)皮地看著我：“我知道你跑得也很快，你可不許偷懶，一定也要選個(gè)項(xiàng)目，我們一起練!”嗯，從那天起，學(xué)校操場(chǎng)的跑道上，又多了一個(gè)奔跑的身影啦。還記得比賽那天，我坐在看臺(tái)上，看著你站在一眾運(yùn)動(dòng)員中，氣定神閑。隨著發(fā)令槍聲一響，你就象離弦的箭沖了出去。一圈，兩圈，我拼命為你吶喊加油，也不管你能不能聽(tīng)見(jiàn)。最后一圈了，好多同學(xué)已經(jīng)精疲力竭，我想你一定也很累了，可是，突然間，你發(fā)力沖刺，超過(guò)前面的那名運(yùn)動(dòng)員，又超過(guò)一名運(yùn)動(dòng)員。第二名!我激動(dòng)地為你振臂歡呼。
這就是你，我眼中最特別的你，我愿意和你一起，攜手奔跑在成長(zhǎng)的道路上，不懼風(fēng)雨。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇四
那天，我準(zhǔn)備去參加無(wú)人機(jī)的比賽，我們相約先去場(chǎng)地練習(xí)，我用我最快的速度飛完賽道，卻發(fā)現(xiàn)你不知在一旁搗鼓著什么。走近看，你竟正在用電腦調(diào)整無(wú)人機(jī)程序。我恍然想到，在自己努力做好時(shí)，也要想一想能否借助工具讓自己做得更好。
你平時(shí)戴著一副深藍(lán)色鏡框的眼鏡，極像深邃的大海。你瘦瘦的，站在風(fēng)中如同一棵堅(jiān)挺的勁松。你時(shí)常手不離筆，總會(huì)在紙上書寫屬于自己的篇章。
記得一次數(shù)學(xué)考試，試后試卷發(fā)了下來(lái)，你失手了，我頭一次看見(jiàn)在你平靜的臉上，露出了一絲不安的神色。第二天，你在交試卷訂正時(shí)，又交給老師一篇自我反思，這是連老師都沒(méi)有想到的。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫你上臺(tái)，你立刻就去了，站在講臺(tái)前的你，眼神堅(jiān)定。老師說(shuō)：“大家看看，這就是l同學(xué)，他考試出錯(cuò)了，不僅訂正了，還進(jìn)行了反思，我們要向他學(xué)習(xí)啊。”老師話音剛落，你羞澀地低下了頭。從此之后你的成績(jī)還真就沒(méi)有差過(guò)。
那天，我比賽失誤了。我非常懊惱，畢竟，為了那次比賽我準(zhǔn)備了三個(gè)月。你走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩說(shuō)：“有時(shí)就是這樣，明明準(zhǔn)備了很久的事情，卻總是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤而導(dǎo)致了失敗。這不奇怪。再努力嗎！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在你的開(kāi)導(dǎo)下，我又重新振作了起來(lái)，你笑了，我也笑了。
現(xiàn)在想來(lái)，你是個(gè)什么樣的人呢？你是一個(gè)會(huì)思考的人，你是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人，你是一個(gè)具有學(xué)習(xí)能力的人，你是一個(gè)善于鼓勵(lì)人的人。你是一個(gè)值得我們大家學(xué)習(xí)的人。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇五
趙一詞歉隼鐘謚人的人，每當(dāng)我沒(méi)有帶課本之時(shí)，他總是毫不猶豫地把書放在中間，和我一起看;每當(dāng)我做作業(yè)寫錯(cuò)之時(shí)，他總是耐心地指導(dǎo)著我寫正確;每當(dāng)我打掃衛(wèi)生之時(shí)，他總會(huì)幫我一起打掃。有一次，我在上一節(jié)體育課上，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，導(dǎo)致這節(jié)課沒(méi)帶足球，被罰站。為什么我上節(jié)課要說(shuō)話，沒(méi)有聽(tīng)老師的'話。唉，要是世上有后悔藥該多好。眼看趙一捶煽斕嘏芄來(lái)，我低下腦袋，臉紅紅的，恨不得把臉藏在地下。本以為他會(huì)嘲諷我，說(shuō)什么堂堂足球少年，竟也沒(méi)有帶足球，切!以后你肯定踢球踢不過(guò)我……沒(méi)想到他卻說(shuō)：“你看那邊有個(gè)破球，你先撿過(guò)來(lái)應(yīng)付一下，一會(huì)兒你射門，我守門，門將請(qǐng)戰(zhàn)!”我的心暖洋洋的，有你的幫助，真好!
輔導(dǎo)達(dá)人。
一次，我發(fā)高燒沒(méi)去上課，下午一去，才知道，原來(lái)他們上午講新課了。下課之后，我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書，看著一道比一道難的題目。我心中忐忑不安，越發(fā)不能平靜。怎么辦，我打開(kāi)數(shù)學(xué)黃岡，翻了翻，我一道也不會(huì)，我的心撲通撲通跳了起來(lái)。這時(shí)趙一磁芄來(lái)搭話：“走，出去玩啊，下節(jié)體育啊!”我回答：“不用了，我學(xué)習(xí)一下上午的新課吧。”我這么一說(shuō)，他表示說(shuō)：“上午的課我教你吧，很簡(jiǎn)單。”只見(jiàn)他講著，他那和煦的微笑如同春風(fēng)拂面，溫暖我的心，一邊講著，還一邊讓我記，一邊讓我把新概念劃上橫線，我們一邊探討著，一邊相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。他嬉皮笑臉，我一副正經(jīng)樣，我們倆相視一笑。有你的教導(dǎo)，真好!
你，如同我小學(xué)時(shí)光中的一首插曲，時(shí)時(shí)刻刻幫助我，有你，真好!
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇六
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長(zhǎng)，以后做個(gè)有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進(jìn)了知識(shí)的海洋，是我人生中的第一任老師。
母親，您教會(huì)了我生活的常識(shí)。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨(dú)立自主的完成事情。一次放學(xué)，您來(lái)接我，我習(xí)慣性地把書包交給您，被您拒絕了，您拉著我的手說(shuō)：“書包要自己背，困難要自己扛。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親，您教會(huì)了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是：人。在公交車上，您教我給別人讓座;撿到錢時(shí)，您教我拾金不昧;教我……總之，要善良待人，誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)光明磊落的人。
母親，您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。您在我耳邊和藹地呢喃，給我講。
動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我受知識(shí)的陶冶，幼兒園時(shí)，您給我報(bào)了算數(shù)班，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，一次我因?yàn)橐坏李}做了很長(zhǎng)時(shí)間，您見(jiàn)我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫畫，便過(guò)來(lái)關(guān)心，您循循教導(dǎo)：困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。
母親，您經(jīng)歷了歲月的滄桑，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我;您的手粗糙了，您把溫暖的陽(yáng)光給了我;您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我。
感謝您，我的第一任老師。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇七
我叫楊苑晴，但經(jīng)常會(huì)被人叫成“楊宛晴”。我今年九歲，在常平第一小學(xué)讀三年級(jí)。如果下次遇到我，你可千萬(wàn)記住不要叫錯(cuò)喲！
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，下面是一個(gè)高矮適中的鼻子，一張櫻桃似的嘴巴和紅撲撲的臉蛋，湊成一個(gè)可愛(ài)的我。雖然我的身高可以說(shuō)是全班倒數(shù)第一，但是我的成績(jī)可不是這樣，最近我還代表班級(jí)參加少兒百科知識(shí)競(jìng)賽，拿了個(gè)三等獎(jiǎng)呢。現(xiàn)在你們知道我的厲害了吧！
別以為我學(xué)習(xí)棒，樣子可愛(ài)，脾氣就一定好。平時(shí)我也真是挺害羞、膽小的，有時(shí)受了委屈或老師批評(píng)我，我的眼圈就會(huì)唰的一下紅子了，有時(shí)忍不住，眼淚就會(huì)奪眶而出。但有時(shí)生氣了，我也不會(huì)“手下留情”，跟讓我生氣的人大吵一場(chǎng)。
我就是這樣的一個(gè)人，你們會(huì)喜歡我，和我成為朋友嗎？
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇八
比起特別，你還真的挺特別的，真是“自古逢人，無(wú)人能出其左右。”
先看看你的名字“柯可西里”，要是將前面的“柯”讀快了，那不就成了自然保護(hù)區(qū)嗎？你被學(xué)習(xí)“保護(hù)”了，長(zhǎng)大了就豐衣足食，但要是你拋棄學(xué)習(xí)，就只有被挨打的份兒。我可不希望你身上的學(xué)習(xí)“寶地”被浪費(fèi)了。
看看你的長(zhǎng)相，一副瓜子臉，大眼睛，從眼中還看得出一股光，如同金子一般。可唯獨(dú)不好的.就是你和你前面的女同學(xué)撞了樣，活生生的一對(duì)“姐妹”，要不是知道你性別為“男”，不然早就該給你個(gè)外號(hào)叫“西里姐”了。“你敢”“停”……你且等我說(shuō)完，再談?wù)勀隳恰叭绮粻€之舌”。
看看你嘴巴，不笑如小舟，一“笑”如“鋒刀”，別再在他的面前吹你的“舌功”多么強(qiáng)大了。要是你是唐僧，在取經(jīng)路上被妖怪抓走，哪里還用得著“齊天大圣”啊！隨便念叨兩句，不就能讓那些想吃“唐僧肉”的妖怪一個(gè)個(gè)抱頭鼠躥，一個(gè)個(gè)跑到“佛祖”面前也只能啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。記得那一次，你被幾個(gè)女生告上了“法庭”，被班長(zhǎng)請(qǐng)去“喝茶”了，但看你回來(lái)依舊是那么“意氣風(fēng)發(fā)”。
“我告訴你啊！我可是什么事也沒(méi)干，那些女生都是沒(méi)事找事。根本就沒(méi)‘那回事’，有本事你去告老師。我可跟你說(shuō)啊，老師這幾天心情……”
可你居然敢跟老師硬著“扛”，真是吃了熊心豹子膽。老師正在黑板上講著題目，正教同學(xué)們一道題目的“正確”解法，可你卻大步地走了上去，糾正了老師的錯(cuò)誤。可老師突然來(lái)了句“沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)你下去看一看后再拿上來(lái)！”
“不！老師，這道題難道真的是沒(méi)錯(cuò)嗎？”他也不甘示弱，再次強(qiáng)調(diào)了自己的觀點(diǎn)。
“哈哈！”老師笑了起來(lái)，“西里同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這是我故意這樣做的，想看看同學(xué)們是否學(xué)會(huì)了‘自我思考’！”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！
“柯可西里”，沒(méi)錯(cuò)，我的確覺(jué)得你是“特別”的。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇九
第一眼看到這本書的題目就很引人，“你很特別”?為什么說(shuō)你很特別?你是誰(shuí)?你特別在哪里?帶著這樣好奇、探究的心理我迫不及待地捧起了這本書。這本書的作者是美國(guó)暢銷童書作家陸可鐸，他的得獎(jiǎng)作品包括：《說(shuō)故事給我聽(tīng)》、《跟我分享這些秘密》、《愛(ài)你本來(lái)的樣子》和《王者之歌》。每一本都是暢銷童書，更重要的是，他是個(gè)愛(ài)家的丈夫和父親，有三個(gè)女兒。這個(gè)故事講的是一群小木頭人微美克人整天只做一件事，互相貼貼紙。木質(zhì)光滑、漆色好的漂亮木頭人總是被貼上星星。木質(zhì)粗糙或油漆脫落的就會(huì)被貼上灰點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)叫胖哥的微美克人，因?yàn)樯砩媳毁N太多的灰點(diǎn)，而變得自卑自憐。幸好，他找到了那位制作他的伊萊，了解了他的尊貴與獨(dú)特。故事好像很平常，就好像發(fā)生在我們生活中一樣，在這個(gè)平常的故事中卻讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
這個(gè)特別無(wú)意的'讓我感到社會(huì)上存在的太多的有色眼鏡，也就是書里說(shuō)的“特別”。就因?yàn)橛羞@個(gè)特別，讓很多和睦離我們遠(yuǎn)去，讓許多人開(kāi)始逃避，失去信心。不管是對(duì)待孩子還是成人都要保持一視同仁態(tài)度，保護(hù)好孩子的幼小的心靈，保護(hù)好成人的自尊。無(wú)論是大人還是孩子，拋去別人會(huì)怎么看的顧慮、拋去世俗的標(biāo)準(zhǔn)，那些來(lái)自別人給出的記號(hào)有什么意義嗎?你就是你，做你自己就好。即使你再普通，你也永遠(yuǎn)是父母眼中的寶貝，如果你夠自信，如果你夠堅(jiān)強(qiáng)，那么別人給你貼灰點(diǎn)也好，星星也罷，都不能左右得到你。
如果一個(gè)人的思想跟行為變得隨波逐流是非常可悲的，俗話說(shuō)“知人者智，自知?jiǎng)t明”說(shuō)明正確的，客觀的看待自己是一門藝術(shù)，不要被俗世的態(tài)度摧毀自己的價(jià)值。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇十
昨天，是一個(gè)值得記憶的日子，因此，我愿意用文字去記錄它。是的，正如我的標(biāo)題所說(shuō)，特別的愛(ài)給特別的你，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛(ài)我的人失望的。我---用尊嚴(yán)發(fā)誓，這是事實(shí)。以后，就像昨天的演說(shuō)家彭成老師說(shuō)的那樣：父母是世上最愛(ài)你的人，無(wú)論他們做錯(cuò)了什么，都必須要無(wú)條件地原諒他們。因?yàn)樗麄兘o予你了生命，他們是你在世上最親近的人了。世界上最痛苦的事情莫過(guò)于，子欲養(yǎng)而親不在。這是怎么樣的一種絕望。(或許，現(xiàn)如今身處父母的庇護(hù)之下，尚未有所感悟)但是，我堅(jiān)信：父母的愛(ài)最無(wú)私。我愿意將以后工資的10%交給父母。10%和父母數(shù)十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依舊會(huì)欣慰啦！
演講很隨意，卻很令人難忘。起先便是起身高唱國(guó)歌。之后一個(gè)并不高大的男人喜笑顏開(kāi)，隆重登場(chǎng)！他的幽默讓我記憶猶新。可是，之后的話題卻沒(méi)有再那么幽默了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)安靜的，不！是死寂般的安靜，只有偶爾傳來(lái)幾聲陸陸續(xù)續(xù)的抽噎聲。
彭成老師先講了去年5.12的兩個(gè)事例，一個(gè)是年輕母親臨死前的短信：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你”，雖然5.12早已離我們遠(yuǎn)去，但是還是令人難以忘懷。另一個(gè)是關(guān)于一對(duì)母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下。母親依然擋在了兒子的背上，為其抵擋了一塊大石。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們，準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)救時(shí)，竟兩難啦。因?yàn)椋壕饶赣H必須將兒子推進(jìn)廢墟，這就意味著兒子必須犧牲；相反，如果救兒子，那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開(kāi)……多么艱難的抉擇啊！救援人員給了他們5分鐘去思考，可是那位偉大的母親卻說(shuō)：“不用等了，求求你們救救我兒子吧。”說(shuō)完，安詳?shù)拈]上眼睛，嘴角還掛著一絲微笑。瞬時(shí)，血流了一地，同時(shí)留下的還有救援人員的淚水！多么偉大的`母親啊！我要向英雄母親致敬，你的大愛(ài)無(wú)私著實(shí)令人感動(dòng)。
之后老師講述了他的成才故事，也普通卻也不普通！貧窮的家境，父親打工養(yǎng)家，母親勤勞努力，自己和弟弟奮斗向上，最終收獲成功。盡管敘述是簡(jiǎn)單的，但是過(guò)程絕對(duì)不普通，我雖不是親身經(jīng)歷，卻也感同身受！還有，他也講了關(guān)于他父親臨終前的那些零碎小事，包括父親省吃儉用為母親買項(xiàng)鏈，或許我的父親沒(méi)有他的父親那么細(xì)致，但我知道我們是相親相愛(ài)的一家人，永遠(yuǎn)要在一起！
“我心中有個(gè)愿望，每個(gè)月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊，我也在心中刻下這句話！為人生拼搏，為人生奮斗！“還有，我以后要種玫瑰花送給我最愛(ài)的人！”我還要種康乃馨送我的媽媽，我最愛(ài)的媽媽！
之后我們舉起雙手，大聲吶喊：“爸爸媽媽我愛(ài)你們”一遍又一遍，大聲的吶喊，甚至是歇斯底里般的吶喊，知道淚流滿面，泣不成聲……此時(shí)，老師邀請(qǐng)了在現(xiàn)場(chǎng)的一位父親。我看到那位父親也已淚流滿面。“爸爸，我愛(ài)你”那個(gè)兒子在眾人面前一次又一次的說(shuō)著！同時(shí)也哭啦。這樣的露骨的愛(ài)，著實(shí)讓人感動(dòng)！而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場(chǎng)跑了2圈，這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)卻又難以看到！多少年來(lái)，我們無(wú)盡的享受著父母的給予，卻從未說(shuō)一聲謝謝，也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報(bào)父母，時(shí)至今日，暮然回首原來(lái)年輕的父母早已白發(fā)蒼蒼，年已過(guò)百…人生在世有多少愛(ài)可以重來(lái)，有多少人可以等待呢？所以，愛(ài)他就要說(shuō)出來(lái)！
是啊，愛(ài)就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不是嗎？
然后，老師也講到了網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題，老生常談卻也別有風(fēng)味！。老師邀請(qǐng)去網(wǎng)吧的學(xué)生上去，還要求講述他們的經(jīng)歷，平日里沉默的學(xué)生此時(shí)卻上去啦，還和老師簽訂了一份所謂的合同！呵呵！終于，可以展露笑顏了……還有包括后來(lái)的擁抱老師，信任舉起老師。至少在我眼中是感動(dòng)的。
彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時(shí)的心靈寧?kù)o，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力，放松自我…。
最后，他被聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，做出了一個(gè)英明的決定：取消下午的第一節(jié)課，改為班隊(duì)課！我們從9點(diǎn)聽(tīng)到12點(diǎn)，都忘卻了時(shí)間。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇十一
這是我工作以來(lái)接到的特殊孩子最多的一個(gè)班，有身患白血病的，有母親懷孕時(shí)發(fā)生過(guò)食物中毒，導(dǎo)致耳朵有問(wèn)題、情緒難以自控的孩子，有天生舌頭短，六歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)和別人溝通的孩子，有精神無(wú)法集中，根本聽(tīng)不懂課的，沒(méi)法獨(dú)立完成作業(yè)的，有情緒暴躁，有爆力傾向，上課坐不下來(lái)的。起初，我真有焦頭爛額的感覺(jué)，有時(shí)候，甚至有點(diǎn)絕望，覺(jué)得我?guī)Р缓盟麄兞恕５l(fā)生在其中一個(gè)特殊的孩子身上的事讓我對(duì)他們有了信心。
劉，六歲之前都未曾用清晰的語(yǔ)言和別人溝通，和別人交流的方式要么是行為攻擊，要么是大聲尖叫。六年的歲月讓孩子的心靈蒙上了許多陰影，也讓家庭對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)，過(guò)度溺愛(ài)。孩子連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活常識(shí)都沒(méi)有。每次和他談話，他要么點(diǎn)頭，要么搖頭，很怕用語(yǔ)言和我交談。剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他完全無(wú)法融入課堂，注意力根本無(wú)法集中，實(shí)在無(wú)聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我決定幫他改變這種現(xiàn)狀。上課給他優(yōu)先發(fā)言的權(quán)利，只要他能學(xué)別的小朋友的樣子把拼音讀出來(lái)，就讓小朋友用各種方式表?yè)P(yáng)他。下課，他沒(méi)有玩伴，也不會(huì)玩，我就讓幾個(gè)比較優(yōu)秀的孩子輪流帶著他玩，教他怎么玩。逐漸，他的情況開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)。但仍有狀況不斷出發(fā)生。
記得第一次上課的時(shí)候，正當(dāng)我講課講得津津有味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)他沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，側(cè)身坐著，還不時(shí)的找同桌以及前后位的同學(xué)說(shuō)笑。看到這種情況，我指著坐得最好的一個(gè)學(xué)生對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)：“看zz同學(xué)做得多好！”其他學(xué)生都很自覺(jué)地坐端正，唯獨(dú)他似乎沒(méi)有聽(tīng)到一樣，依舊我行我素。我馬上對(duì)他進(jìn)行了教育：“課堂中要求坐姿端正，這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的，老師相信你一定可以。”聽(tīng)了這些話，他用了一種不服氣的眼神看著我，還是無(wú)動(dòng)于衷。看到我嚴(yán)肅的表情，他慢慢地坐好，小嘴還不停地嘟囔著，在課堂中我明顯感覺(jué)到，他有許多的不愿意和不滿。接下來(lái)幾分鐘發(fā)現(xiàn)他在課堂上的表現(xiàn)不好，還是原來(lái)的一副模樣，并且在課堂中還發(fā)出奇怪的聲音,擾亂課堂的秩序。
快下課了，他和另一個(gè)學(xué)生趁同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候，偷偷跑到教室后面，故意做出各種滑稽的表情和動(dòng)作，引得大家哄堂大笑。我嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“劉，現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)你回到座位上！”沒(méi)想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同學(xué)背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中燒，大聲說(shuō)：“劉，你太不守紀(jì)律了，請(qǐng)你到老師這里來(lái)，我要和你談?wù)劊 彼麧M臉通紅，斜著眼睛瞪著我，小嘴努得歪到一邊，含糊不清地大聲說(shuō)：“又不是我一個(gè)人不守紀(jì)律，你為什么不找其他人?”我沒(méi)想到他的反應(yīng)如此強(qiáng)烈，一下愣住了，但是幾年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，要冷靜。我盯著他看了幾秒鐘，靈機(jī)一動(dòng)，故意放慢語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熤滥闶亲盥斆鳌⒆疃览淼暮⒆樱欢苷_看待自己的錯(cuò)誤，也一定能改正，老師希望你能給其他同學(xué)做個(gè)榜樣。”他遲疑了一下，慢吞吞地挪到了講臺(tái)前，滿臉的焦慮不安。這時(shí)，下課鈴也打響了我當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他，對(duì)全班學(xué)生說(shuō)道：“xx進(jìn)步了，你們看，他自己走到老師這，說(shuō)明他知道自己錯(cuò)了，想改正。”下課時(shí)，我拉著他的手，盡量用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你幫老師想個(gè)問(wèn)題，如果每個(gè)小朋友都像你剛才那樣，班級(jí)里會(huì)是什么樣？如果你是朱老師，你會(huì)怎么做？”他看了我半天，低下了頭。我趁熱打鐵說(shuō)：“你知道自己剛才問(wèn)題出在哪兒了嗎？”他沉默片刻，開(kāi)始講自己的錯(cuò)誤。最后我說(shuō)：“你回去想想，你那么聰明，老師還希望你盡快變成老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴呢。”
這件事過(guò)后，接下來(lái)的一段日子，他各方面都有了明顯的好轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)想來(lái)，教育不是一天兩天的事情，也不是一次兩次就能解決的。每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我就找他，幫助他分析犯錯(cuò)誤的原因，提出建議幫助他改正，他總能欣然接受。由于他的轉(zhuǎn)變，班級(jí)的紀(jì)律好了許多，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。這學(xué)期寫的字已經(jīng)是班級(jí)男孩子里數(shù)一數(shù)二的了。
作為教育活動(dòng)的主體，我們必須設(shè)身處地的理解學(xué)生，幫助學(xué)生，才會(huì)從各方面了解清楚學(xué)生的情況，才能使學(xué)生積極、主動(dòng)的去接受教育。這就是教育的南風(fēng)效應(yīng)吧！當(dāng)“南風(fēng)”徐徐吹響愛(ài)的號(hào)角時(shí)，孩子是幸福的，老師也享受到了一種特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一種特殊的適合他們的教育方式，今后工作中，我會(huì)努力去尋找。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇十二
我，是一個(gè)很特別的女孩兒，人稱“假小子”;而我母親的愛(ài)，當(dāng)然也十分特別。為什么這么說(shuō)呢?通過(guò)以下事件，你就知道了。
這件事就發(fā)生在不久前。在那一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)母親的工作越來(lái)越忙，事情越來(lái)越多。那一次母親太累了，忘記了買發(fā)酵粉。回家后實(shí)在不想動(dòng)了，就疲憊不堪地對(duì)我說(shuō)：“果果，幫我買兩包安琪牌的發(fā)酵粉，還可以買一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母親最后叮囑了我一句。我應(yīng)了一聲，歡快地接過(guò)錢，拿上小布袋、小錢夾、小手機(jī)和小傘，和母親道別后，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
再一次跑了起來(lái)，不知不覺(jué)就到了分叉路口，我一下子怔住了：有兩條路，哪一條路是通往店的呢?在我做“腦細(xì)胞運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)”，我發(fā)現(xiàn)，呀!已經(jīng)4：45了!
我憑著記憶胡亂走了一條路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?難道長(zhǎng)翅膀飛了?不過(guò)我很快打消了這個(gè)念頭。我只好詢問(wèn)了一家包子店的老板娘。她笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你走錯(cuò)路了!”哎，無(wú)奈之下我只好往回跑。
幾經(jīng)波折之后，我總算到了店里。天呀!已經(jīng)5：05了!我趕緊去找發(fā)酵粉。找呀找，我在迷宮一般的商店里穿梭。終于找到了!我又挑選了一杯美味的酸奶，就抓緊時(shí)間去收銀柜付錢。正在排隊(duì)的時(shí)候，母親發(fā)來(lái)一條短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付錢呢!
刷條形碼、結(jié)賬、拿東西、付錢、找錢、簽字，過(guò)了足足有5、6分鐘，所有事情才完成。我裝好東西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!這是已經(jīng)是5：50了!
“大堵塞”后，將近6：20，我疲憊地回到家。本來(lái)以為能聽(tīng)?zhēng)拙淇洫?jiǎng)的話，但母親卻責(zé)備了我一通。
是呀!母愛(ài)像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)奔騰不息;母愛(ài)又像一棵樹(shù)，有時(shí)輕輕搖擺，有時(shí)晃動(dòng)劇烈……母愛(ài)，有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)興奮，有時(shí)難過(guò)……我在這么多的心情中成長(zhǎng)，十分快樂(lè)!
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇十三
_____勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)：
你委受理____________與我（單位）的勞動(dòng)爭(zhēng)議一案，依照法律規(guī)定，特委托下列人員為我（單位）的代理人：
（1）姓名：_________性別：_______民族：__________。
出生年月：__________工作單位：__________。
職務(wù)：____________電話：________________。
與委托人關(guān)系：__________。
（2）姓名：_______性別：_______民族：__________出生年月：________工作單位：____________職務(wù)：____________電話：________________與委托人關(guān)系：__________委托事項(xiàng)和權(quán)限如下：1．______________________________。2．______________________________。3．______________________________。
委托人：_________（簽章）。
受委托人：_________（簽章）。
____年______月___________日。
附注：1.本委托書一式兩份，一份提交給勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)，一份交受委托人。
2.委托代理人代為承認(rèn)、放棄、變更仲裁請(qǐng)求，進(jìn)行調(diào)解、和解，提起訴訟，必須有委托人的特別授權(quán)。
【【精華】授權(quán)委托書模板匯編六篇（特別授權(quán)委托書）】。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇十四
委托人：
姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。
受托人：
姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。
委托書。
委托人：
姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。
受托人：
姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。
我擁有位于成都市武候區(qū)玉林南路玉林花園2棟3號(hào)的房產(chǎn)，現(xiàn)委托陳先生為我的代理人，代理人可以我的名義在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日內(nèi)，代理如下事項(xiàng)：
一、全權(quán)辦理出租上述房產(chǎn)有關(guān)手續(xù)，代為簽署上述房產(chǎn)租賃合同、收取租金，代理人有權(quán)選擇承租方并確定租賃價(jià)格。
二、管理上述房產(chǎn)，代為支付該房產(chǎn)有關(guān)水、電、物業(yè)管理、煤氣、有線電視、電話、網(wǎng)絡(luò)以及相關(guān)費(fèi)用。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇十五
生命中，有些人來(lái)了又去，有些人去而復(fù)返，有些人近在咫尺，有些人遠(yuǎn)在天涯，有些人擦身而過(guò)，有些人一路同行。或許在某兩條路的盡頭相遇，結(jié)伴同行了一段路程，又在下一個(gè)分岔口道別。
無(wú)論如何，終免不了曲終人散的傷感。遠(yuǎn)在天涯的朋友：或許已是遙遠(yuǎn)得無(wú)法問(wèn)候，但還是謝謝您曾經(jīng)的結(jié)伴同行。從前失戀之時(shí)，我都會(huì)恨他，恨他為什么這么薄情寡義，聽(tīng)到有關(guān)他的不好的消息，我都會(huì)偷著樂(lè)，現(xiàn)在不了，現(xiàn)在即使失去他，我也會(huì)祝福他，衷心希望他能過(guò)得很好。他過(guò)得不好我會(huì)很難過(guò)。這也是喜歡和愛(ài)的一個(gè)區(qū)別。我想大家看到上方應(yīng)該不明什么意思，這是……好的男人會(huì)以真正對(duì)你有益的方式對(duì)你好，不是縱容你，也不是以愛(ài)你的名義束縛你。這樣的男人很少，如果遇到了，一定要珍惜。年輕的男人往往會(huì)以純真的方式愛(ài)自己的女友，他可能不成熟，但他的愛(ài)是真的，不要輕意放棄。以后在社會(huì)上歷練多了，你才會(huì)知道一顆真心有多寶貴。這才是男人應(yīng)該做的。……兩個(gè)人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相愛(ài)也會(huì)選擇相守，因?yàn)榉艞夁@么多年的`時(shí)光需要很大的勇氣。
也許生命中會(huì)出現(xiàn)你愛(ài)的人，但那終歸是過(guò)客，你還是會(huì)牽著你的左手或者右手一直走下去，幸福真的和愛(ài)情無(wú)關(guān)。希望你們會(huì)這樣做。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇十六
在我心靈的深處，有一座愛(ài)的花園。其中有朵花與眾不同，那就是爸爸的愛(ài)。
爸爸的愛(ài)實(shí)在古怪，他從來(lái)都不對(duì)我好好說(shuō)話。
一天中午，我邊看電視邊吃飯，那個(gè)動(dòng)畫片真有趣，我被深深地吸引了，眼珠子快貼到電視上了。正當(dāng)我看得入迷，完全融入到電視里時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我被人從電視里拉了回來(lái)，原來(lái)是爸爸把晚摔到桌子上了。只見(jiàn)他展示出他的招牌動(dòng)作：皺著眉頭，瞪圓眼睛，齜牙咧嘴，大嘴巴都歪到一邊兒去了，整個(gè)一兇神惡煞的模樣。如果他換個(gè)動(dòng)作膽小的我早就“暈菜”了，可是這個(gè)動(dòng)作我實(shí)在是每天都溫習(xí)幾遍，所以毫不懼怕，反而“撲哧”一聲笑起來(lái)。笑罷還頂起嘴來(lái)：“瞪啥，瞪啥，再瞪你那雙瞇縫眼兒也大不了，就這還想嚇唬我做好，又不忍心下手打我，才如此厲聲呵斥，于是我的頭點(diǎn)得像小雞叨米。
類似這樣的事情還有很多，比如我考試考砸了，必定會(huì)被爸爸罵個(gè)狗血噴頭；我把家里四處擺上我心愛(ài)的芭芘娃娃，必定會(huì)慘遭呵斥；我要是把他抽的煙藏起來(lái)，還會(huì)被他揪著衣服領(lǐng)子訓(xùn)斥……總之，爸爸從不會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)話，但我卻從中體會(huì)到了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
爸爸的愛(ài)，猶如警鐘，時(shí)時(shí)提醒著我不能“得意忘形”，促使我不斷進(jìn)步，爸爸的愛(ài)就是這樣特別。
特別的寫人（實(shí)用18篇）篇十七
第一眼看到這本書的題目就很引人，“你很特別”?為什么說(shuō)你很特別?你是誰(shuí)?你特別在哪里?帶著這樣好奇、探究的心理我迫不及待地捧起了這本書。這本書的作者是美國(guó)暢銷童書作家陸可鐸，他的得獎(jiǎng)作品包括：《說(shuō)故事給我聽(tīng)》、《跟我分享這些秘密》、《愛(ài)你本來(lái)的樣子》和《王者之歌》。每一本都是暢銷童書，更重要的是，他是個(gè)愛(ài)家的丈夫和父親，有三個(gè)女兒。這個(gè)故事講的是一群小木頭人微美克人整天只做一件事，互相貼貼紙。木質(zhì)光滑、漆色好的漂亮木頭人總是被貼上星星。木質(zhì)粗糙或油漆脫落的就會(huì)被貼上灰點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)叫胖哥的微美克人，因?yàn)樯砩媳毁N太多的灰點(diǎn)，而變得自卑自憐。幸好，他找到了那位制作他的伊萊，了解了他的尊貴與獨(dú)特。故事好像很平常，就好像發(fā)生在我們生活中一樣，在這個(gè)平常的故事中卻讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
這個(gè)特別無(wú)意的'讓我感到社會(huì)上存在的太多的有色眼鏡，也就是書里說(shuō)的“特別”。就因?yàn)橛羞@個(gè)特別，讓很多和睦離我們遠(yuǎn)去，讓許多人開(kāi)始逃避，失去信心。不管是對(duì)待孩子還是成人都要保持一視同仁態(tài)度，保護(hù)好孩子的幼小的心靈，保護(hù)好成人的自尊。無(wú)論是大人還是孩子，拋去別人會(huì)怎么看的顧慮、拋去世俗的標(biāo)準(zhǔn)，那些來(lái)自別人給出的記號(hào)有什么意義嗎?你就是你，做你自己就好。即使你再普通，你也永遠(yuǎn)是父母眼中的寶貝，如果你夠自信，如果你夠堅(jiān)強(qiáng)，那么別人給你貼灰點(diǎn)也好，星星也罷，都不能左右得到你。
如果一個(gè)人的思想跟行為變得隨波逐流是非常可悲的，俗話說(shuō)“知人者智，自知?jiǎng)t明”說(shuō)明正確的，客觀的看待自己是一門藝術(shù)，不要被俗世的態(tài)度摧毀自己的價(jià)值。
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特別的寫人（實(shí)用18篇）篇十八
家，是受委屈后的避風(fēng)港。如果工作不順心，世事不如意，在外受了委屈，回到家里，便如船回到避風(fēng)港里……請(qǐng)看下文。
從小，我就覺(jué)得我們家是那么的溫馨，那么的與眾不同。
媽媽本是一個(gè)被組織安排到雨林深處的鄉(xiāng)村老師，但是她卻憑著自己的一身本事單打獨(dú)拼，最后在景洪市里扎了根。記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)她才到景洪市的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有朝一日能在這個(gè)城市里安下一個(gè)屬于自己的幸福之家。為了圓這個(gè)夢(mèng)，媽媽像一根紅燭在教壇燃燒，像一朵玫瑰花在生活中綻放。爸爸是個(gè)四川人，他隨爺爺來(lái)到西雙版納，在一所當(dāng)?shù)赜忻闹械葘I(yè)學(xué)校教書。那時(shí)，正巧組織派媽媽去爸爸所在的學(xué)校進(jìn)修，就成了爸爸的學(xué)生。
一天，媽媽從街上買了一串香蕉提回學(xué)校，在回來(lái)的路上正巧碰到了也要回校的爸爸。媽媽就緊趕兩步，在爸爸身后甜膩膩的喊了聲“老師好”，爸爸聞聲轉(zhuǎn)身，眼前一亮，竟然緊張得不知道怎樣回答媽媽。媽媽就拿出香蕉叫爸爸拿去吃，可爸爸那時(shí)心里慌得連路都不會(huì)走了，身子左右搖擺著，嘴上說(shuō)“不用了，不用了，謝謝。”而手卻早就接住了媽媽遞去來(lái)的香蕉，甚至連媽媽的手都一塊抓住了。那一刻，爸爸臉紅地像著了火，媽媽盯著爸爸甜甜地笑。
我不知道這算不算師生戀，但爸爸媽媽就這樣害羞羞地戀上了。課堂上有他們四目相對(duì)時(shí)撞出的火花，校園里有他們偷偷相伴的身影。后來(lái)有媽媽的老師出面做媒，爸爸媽媽就很順利地發(fā)展到了談婚論嫁的地步。可是，福無(wú)雙至，禍不單行，爸爸媽媽的戀愛(ài)遭到了爺爺?shù)膱?jiān)決反對(duì)。同樣當(dāng)教師的爺爺卻固執(zhí)的認(rèn)為，爸爸應(yīng)該找一個(gè)川妹子才會(huì)幸福一生。于是，爺爺就像法海一樣要把爸爸媽媽分開(kāi)，而爸爸媽媽則像許仙和白娘子般的纏纏綿綿、難解難分。
爸爸媽媽的婚戀在經(jīng)過(guò)一番“多魔”后，終于“有情人終成眷屬”。他們的堅(jiān)持不但得到了爺爺?shù)恼J(rèn)可、贊同和支持，而且一胎生了兩只鳳——一只是我，一只是妹妹。當(dāng)初持反對(duì)意見(jiàn)的爺爺，如今面對(duì)我媽媽，差點(diǎn)就要喊：“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲!”了。特別的家結(jié)出了特別的果，從此，特別的家圍繞著一雙鳳轉(zhuǎn)開(kāi)了。
要想好大讓小。雖然我只比妹妹大了兩分鐘，但是父母總讓我處處讓著妹妹，無(wú)論是家里還是家外，不管大事還是小事，我都讓著妹妹。爸爸媽媽給我取名“蓉”，就是讓我時(shí)時(shí)處處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能容著妹妹，讓著妹妹。也正是在這容忍與謙讓中，我學(xué)會(huì)了寬容，懂得了大方。小學(xué)六年，除了學(xué)業(yè)，我事事都幫著妹妹干，這無(wú)意間卻練出了我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，顯得我事事都很能干。以至于初中三年，爸爸媽媽放心地把妹妹交給了我，讓我?guī)е妹迷谕馐⌒尥炅顺踔袑W(xué)業(yè)。
三年后，我和妹妹回到西雙版納，雙雙考中了西雙版納州第一中學(xué)。然而，爸爸媽媽這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了十多年來(lái)他們犯下的一個(gè)愛(ài)的錯(cuò)誤，那就是由于他們讓我對(duì)妹妹事事代辦，致使妹妹的獨(dú)立能力越來(lái)越差，依賴性越來(lái)越強(qiáng)，甚至于離開(kāi)了姐姐都不知道怎樣生活。為了糾正錯(cuò)誤和鍛煉妹妹，家庭會(huì)議上爸爸媽媽一致決定拆散相依相伴十多年的我和妹妹。就這樣我留在了州一中，妹妹被關(guān)進(jìn)了全封閉的新民中。
分開(kāi)就分開(kāi)吧，時(shí)間和空間不可能隔斷我們攜手人間的姐妹情。期中考試，我和妹妹在不同的學(xué)校里答著同一份試卷，獲得了同樣的錯(cuò)對(duì)、同樣的分?jǐn)?shù)。在各自的學(xué)校餐廳吃飯，妹妹不小心打了碟子，我莫名奇妙地掉下了飯碗。這就是證明，我們?nèi)朔珠_(kāi)了，心是相通的。
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)趯W(xué)海里相依相伴十二年，我相信高中三年后，我們一定會(huì)雙飛燕園，并蒂北京。因?yàn)椋貏e的家生出雙飛的鳳，特別的愛(ài)必將開(kāi)出并蒂的花!