撰寫心得體會可以將自己的體驗與他人分享，相互借鑒和學習。小編整理了一些有關心得體會的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和運用這一寫作形式。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇一
焦裕祿爺爺是一個偉大的人，我非常的喜歡他，所以，在暑假，我就看了焦裕祿傳這本書。
在焦裕祿傳這本書里，我看到了焦爺爺為蘭考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動了我。
焦爺爺非常關心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦爺爺風塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦爺爺的心顫了，他立即拿出身邊的饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦爺爺卻十分難過。作為一個共產黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開大步，急匆匆走進了縣委小院，去迎接一場新的“戰斗”。
焦爺爺上任后，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎?一個干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定會有使不完的勁兒。”
焦爺爺還特別重視下一代的品德教育。一天，他答應小兒子買肉給他吃。可是在回家的路上，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦爺爺生氣了，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。當時，我也為孩子感到委屈，因為他爸爸已經答應了呀!再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。焦爺爺也感到委屈了小兒子，便抱起他說：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你。”接著，他又深情地對兒子說：“糧食是勞動人民種的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧。”看到這兒，我的眼睛濕潤了。每當我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦爺爺親切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。
焦爺爺當了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦爺爺對黨的忠誠，對人民的摯愛，對革命事業的無私奉獻，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
看完焦裕祿傳，我有太多的感悟了，焦裕祿爺爺身上的品質，非常值得我們學習。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇二
焦裕祿，一位偉大的共產主義戰士和杰出的基層干部，他將一生都貢獻給了中國農村的發展與脫貧事業。學習焦裕祿的精神，意味著要學習他為民族和人民利益不懈奮斗的精神，學習他堅韌不拔、一心為公的精神，學習他為人民貢獻，忠誠為黨工作的精神。作為我國基層干部，我深深感受到了焦裕祿精神的偉大，發自內心地認同并追求這種精神，堅守初心，與焦裕祿精神同行。
學習焦裕祿精神，首先需要深入思考這種精神的意義和價值。焦裕祿精神的核心是人民為中心，為人民利益而奮斗的精神。在他的一生中，他始終把人民放在第一位，為農村的經濟發展、基礎設施建設、扶貧脫困等問題傾盡全力，為人民的利益負責到底。這種精神，是時刻提醒我們作為一名基層干部，我們的責任是為人民服務，為人民謀利益，永不懈怠。
了解和認同焦裕祿精神之后，下一步就是要將其付諸實踐。作為一名基層干部，我要時刻牢記焦裕祿精神的要求，積極工作，為農村地區的發展貢獻自己的力量。我要深入了解農村的實際情況，與農民群眾交流溝通，聽取他們的意見和需求，為他們提供合理的建議和幫助。我還要通過調研和學習，不斷提升自己的專業能力，努力為農村發展和農民福祉做出更多的貢獻。
段四：面對困難挫折，保持焦裕祿精神的堅守。
追求焦裕祿精神并非一帆風順，在這個過程中，我們會遇到各種困難和挫折。正如焦裕祿在奮斗中遇到的那樣，他曾多次受到壓力和阻力，但他始終堅守初心，不斷努力，最終取得了輝煌的成就。我們要從焦裕祿身上汲取力量，在遇到困難和挫折時保持堅守，勇往直前，不輕言放棄。只有經過風雨的洗禮，才能更好地理解焦裕祿精神的偉大與可貴。
段五：傳承焦裕祿精神，創造更美好的未來。
學習焦裕祿精神，不僅是為了銘記過去，更為了創造更美好的未來。我相信，只要我們能夠堅守初心，踐行焦裕祿精神，就一定能夠推動農村地區的發展，實現鄉村振興的目標。更重要的是，我們要傳承和弘揚焦裕祿精神，將其化作我們前行的動力，讓焦裕祿精神在我們身上煥發新的光彩，為建設中國特色社會主義事業做出自己應有的貢獻。
總結：學習焦裕祿精神是每一位基層干部的責任與使命。通過學習和踐行焦裕祿精神，我們能夠更好地為人民服務，為鄉村振興貢獻力量。在這個過程中，我們也必然會遇到各種困難和挫折，但只要堅守初心，始終保持焦裕祿精神的堅韌與執著，我們就能夠創造更美好的未來，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇三
員工焦裕祿精神，是指為人民服務的精神，也是中國共產黨員焦裕祿的一生價值觀和為人處世的方式。員工焦裕祿精神以其崇高的社會價值和偉大的奉獻精神，影響了一代代中國人。作為現代職場的一分子，我深受員工焦裕祿精神的感召，在工作中體會到了這種精神的重要性和力量。本文將通過我的個人體驗和思考，對員工焦裕祿精神心得進行探討，以期能夠更好地發揚這種精神，為社會做出自己的貢獻。
第二段：為人民服務的價值觀。
員工焦裕祿精神的核心是為人民服務，他用自己的一生詮釋了將小我融入到大我之中的理念。在職場生活中，這種價值觀對我們也同樣適用。作為企業的一份子，我們的目標是為顧客提供優質的產品和服務，滿足顧客的需求，以提高企業的競爭力和價值。而實現這個目標的關鍵是要始終把顧客的利益放在首位，以顧客的需求為中心，盡心盡力地為顧客提供全面而優質的服務。只有真正體會到為人民服務的價值，我們的工作才能有真正的價值。
第三段：奉獻精神。
與為人民服務的價值觀相伴隨的是員工焦裕祿精神的奉獻精神。焦裕祿在一線工作中默默奉獻，始終堅守初心，以積極的態度和高度的責任心完成自己的工作。在職場生活中，我們也需要具備這種奉獻精神。奉獻精神并不是要求我們付出一切，而是要求我們盡心盡力地履行職責，不斷提高自己的能力和業績，為企業的發展做出積極的貢獻。只有具備奉獻精神，我們才能從工作中獲得滿足感和成就感。
第四段：實踐成就。
員工焦裕祿精神需要通過實踐才能得到真正的體會和理解。我曾經參與過一個重要項目的開發，在工作中遇到了諸多困難和挑戰。然而，在團隊的共同努力下，我們克服了一個又一個的難關，最終成功地完成了項目。通過這次經歷，我深刻地理解到團隊合作和堅持不懈的重要性。同時，也意識到只有將自己的職責和責任融入到整個項目中，才能夠真正發揮自己的價值，實現個人和團隊的成長。
第五段：未來展望。
員工焦裕祿精神是一種崇高的精神境界，不僅能夠為職場生活帶來更多的價值，也能夠為整個社會的發展注入正能量。在未來，我將繼續堅守員工焦裕祿精神，秉持為人民服務的價值觀，以奉獻精神為動力，提高自己的能力和水平，為企業的發展和社會的進步貢獻自己的力量。同時，我也希望通過自己的實際行動，影響身邊的人，共同傳承和發揚員工焦裕祿精神，建設和諧、進步的社會。
總結：
員工焦裕祿精神是一種偉大的企業文化，它不僅是中國共產黨員焦裕祿的一生理念和工作方式，也是現代職場的一種重要價值觀。通過對員工焦裕祿精神的理解和實踐，我深刻體會到為人民服務的價值觀和奉獻精神的重要性。在未來，我將繼續發揚員工焦裕祿精神，為企業和社會做出自己的貢獻。同時，我也希望通過自己的影響力，傳承和弘揚員工焦裕祿精神，共同建設更加和諧、進步的社會。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇四
（二）。
為大力弘揚焦裕祿精神,切實把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入,5月9日下午,我們三晉幼兒園組織后勤領導及全體老師觀看了《焦裕祿》影片.影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業而奮斗終身的品質和精神給我以強烈的震撼和啟迪,使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內涵.
片中,患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的山區蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作.忘記了妻子、兒女更忘記了自己.吳縣長派人分給他二斤大米,這在當時來說相當的珍貴,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯.可他卻一點也沒動,讓家人原物奉還.他帶頭廢除了干部生活調節費,為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米.因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷.但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心.每當他的肝病發作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛.()在一次考察中,他的舊病復發,一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲.
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務沒有完成,蘭考的災情還掛在他的心上.他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去.這就是一位堅強的共產黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕.
焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話：“我想,作為一個革命戰士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴冬,永不凋謝,永不變色；還要像楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛；要像泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”.這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照.
影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形像,生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神.所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是：全心全意為人民服務.
從焦裕祿同志身上,我們看到一種精神,即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難,不怕犧牲的精神,；公而忘私,不搞特殊的精神.焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現,是黨員作風建設的好教材.
不管是工作中還是生活中,我們都要向焦裕祿同志學習,像他那樣,把黨的一切工作當作自己終生的任務和責任,時時刻刻把人民的利益放在首位.要在推動社會主義事業發展的各項工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創新,勇挑重擔,廉潔奉公,勤政為民,求真務實,勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力,處處發揮先鋒模范作用,我們一定要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神為動力,學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的思想,盡心盡責做好本職工作,為人民多做好事、實事,為推動我園教育事業的發展貢獻自己的力量,向黨交出一份合格的答卷.
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇五
第一段：引入焦裕祿精神的背景和重要性（150字）。
焦裕祿，作為我國特色社會主義事業中的一位先進模范，他的精神影響了一代又一代的人。焦裕祿精神被譽為“以人民為中心，艱苦奮斗，為民辦實事，創先爭優”的典范。他一生堅守初心，勤勉工作，恪盡職守，為百姓謀福祉，長期奮斗在農村扶貧一線，為全國帶來了極大的影響。焦裕祿精神的重要性不僅體現在歷史上的影響力，更體現在對現代社會的啟示和指導性意義上。
第二段：焦裕祿精神的內涵和價值觀（250字）。
焦裕祿精神的核心在于以人民為中心，把人民的利益放在第一位。在他的工作上，他總是把人民的需要作為首要任務，以實際行動對待好每一個人民的切身利益，真正站在人民的角度思考問題。而這種價值觀則體現在對待工作的態度上，他從來不圖名利，不得利益，只為了為農民辦實事，為農村的發展盡心盡力。他的一生就是堅持以人民為中心，以人民的利益為出發點，從而樹立了全國人民的榜樣。
第三段：焦裕祿精神的影響和啟示（300字）。
焦裕祿精神的影響力不僅僅停留在他的一生，更是不斷地影響著后來者。他的精神榜樣鼓勵和激勵著一代又一代的共產黨員和干部，引導他們將人民的利益放在首位。這種價值觀不僅僅體現在扶貧工作上，更體現在各行各業，無論是政府官員，還是普通百姓，無論是大企業家還是小農民，只要我們把焦裕祿精神內化為自己的行為準則，以人民為中心的價值觀就能發揮出最大的價值。焦裕祿精神給我們的啟示是，無論處于什么位置，都要想著為人民謀福祉，用實際行動去體現以人民為中心的原則。
第四段：焦裕祿精神的指導意義和提升自我（250字）。
焦裕祿精神對于我們個人來說具有重要的指導意義。作為一名普通人，我們可以從他身上學到很多東西。首先，要有初心和長遠的目標，對待工作要堅守初心，無論遇到什么困難都要保持積極的態度。其次，要努力提高自我，不斷學習和成長，只有不斷提高自己的能力和水平，才能更好地為人民服務。最后，要積極參與社會公益事業，用自己的行動去影響身邊的人，為社會的進步和發展貢獻力量。
第五段：總結（250字）。
焦裕祿精神是一種偉大的精神力量，它不僅僅是一種價值觀，更是一種信仰和使命感。無論我們身處何方，只有始終保持對人民的熱愛和初心，始終以人民的利益為中心，我們的社會才能更加和諧、穩定和繁榮。因此，讓我們從焦裕祿精神中汲取力量和正能量，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。并將焦裕祿精神落實到每一個工作和生活中，做一個真正的有責任感、有良知、有品德的公民。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇六
（一）。
焦裕祿同志的事跡和精神,從學生時代便有所耳聞,但當時的認識也只是停留在知道個大概,并沒有切身的體會.上周我觀看了電影《焦裕祿》,又在網上查閱了很多有關焦裕祿同志的生平事跡,結合開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的學習,使我對焦裕祿精神有了更加直觀和深入的了解和認識,內心很受感動、很受教育.
焦裕祿精神已為我們作了闡述.他在2009年視察蘭考時把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”,是一種公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神,其精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉”.在今年調研指導河南蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時,進一步強調,要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操.
焦裕祿同志用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心.在蘭考,他帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭.他身先士卒,以身作則；風沙最大的時候,他帶頭去查風口,探流沙；大雨瓢潑的時候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候,他率領干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款.他經常鉆進農民的草庵、牛棚,同普通農民同吃同住同勞動.為人民鞠躬盡瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒.這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量.
焦裕祿同志是縣委書記,是一名黨員領導干部,他是每一名黨員干部的楷模,也是每一名人民公仆的榜樣.作為一名普通的黨員干部,在工作學習生活中就是要學習焦裕祿同志那樣凡事探求就里、“吃別人嚼的饃沒味道”的求實作風和“敢教日月換新天”、“革命要在困難面前逞英雄”的奮斗精神.要學習焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操.
焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風,他長期帶病工作,家里人口又多,生活比較困難,可是他堅決拒絕給他救濟.吳縣長送來的大米他送給了技術員；他把錢救濟了困難群眾,兒子沒吃上紅燒肉；別人送的魚,他又讓孩子送回去；孩子沒有好衣服而讓同學嘲笑……點點滴滴讓我們看到了一個優秀的共產黨員無私、清廉、崇高的革命精神.
對于年輕黨員干部來說,貌似與反腐倡廉還沾不上邊.但我覺得,這個階段恰恰是打牢“清廉”品格根基的關鍵時期.要在這個思維活躍、價值取向多變的時期,努力培養健康向上的興趣愛好,鍛造求真務實的工作作風,樹立廉潔奉公的執政理念,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實實工作,為黨和人民的事業鞠躬盡瘁.
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇七
焦裕祿是全國道德模范，他的崇高精神一直激勵著一代又一代的青年人。在學習焦裕祿精神的過程中，我深受啟發，深感自己的不足和追求的方向。學習焦裕祿精神讓我認識到了為人民服務的偉大意義、為爭取群眾福祉而不懈奮斗的價值，進一步堅定了我奉獻社會、造福人民的信念。下面，我將從四個方面談談我的心得體會。
首先，學習焦裕祿精神讓我燃起了奉獻的熱情。焦裕祿將生命奉獻給了農村的改革和發展事業，為群眾謀利益，推動農村經濟社會的全面發展。他以身作則、先人后己的精神激勵著我，使我深刻認識到，作為青年人，我們肩負著為祖國、為人民的責任。我們要把自身價值融入到實現中華民族偉大復興的偉大事業中，為社會的發展盡自己的一份力量。
其次，學習焦裕祿精神讓我明白了無私奉獻的意義。焦裕祿一生都忘我工作，不留痕跡，默默付出無私的奉獻。他在農村建設中，不論是餓蕉馬還是搭帳篷，都是為了幫助農民脫貧致富。在我看來，無私奉獻并不是一種簡單的表象，而是內心深處對他人溫暖關懷的表達。在學習焦裕祿精神的過程中，我認識到自己需要加強對他人的關愛和尊重，將愛心傳遞給每一個需要幫助的人。
再次，學習焦裕祿精神讓我深入理解了為民服務的真諦。焦裕祿一心為民，把群眾的需求看得比自己的生命還重要。他的精神體現了以人民為中心的發展思想，也讓我意識到只有全心全意為人民服務，才能得到人民真正的擁護和支持。作為一個青年人，學習焦裕祿精神讓我明白了我們的努力方向是要更加關注人民群眾的利益和需求，將自身發展與人民的福祉結合起來。
最后，學習焦裕祿精神讓我不斷修正自己的追求。在焦裕祿的精神激勵下，我明白了我們要堅守初心，提高自身素質，為實現中國夢而努力奮斗。焦裕祿的理想抱負和追求給了我莫大的鼓舞，鼓勵我不斷超越自我，不斷進取。我要充實自己的知識，不斷提高專業能力和素質，為成為像焦裕祿一樣的有擔當、有社會責任感的人努力。
總之，學習焦裕祿精神是懂得了為人民服務的偉大意義，為爭取群眾福祉而不懈奮斗的價值。通過學習焦裕祿的事跡和精神，我更加深刻地明白了奉獻、無私、為民、追求的重要性。這是我在學習焦裕祿精神的過程中的心得體會，我會將這種精神與信念貫徹于平凡的生活中，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇八
尊敬的黨支部：
主席--在河南省蘭考縣調研指導黨的.群眾路線教育實踐活動時強調，要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。
我們聽到一個感動了二代中國人的名字，焦裕祿。他1946年加入中國共產黨，1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。
學習焦裕祿精神，就是要各級政府簡政便民。干部為群眾辦事，不應是高高在上，蓋個章要跑爛腳，走破鞋，敲這個門哪個門，看不到一張好臉色，事沒辦下來，卻惹了一肚子怨氣。隨著市場經濟發展和社會治理改善，政府對老百姓的服務還要不斷加強，而群眾對干部辦事的要求也在不斷提出新的標準。黨的干部，就是要全心全意為群眾服務的，盡量減少不必要的“周折”，簡化群眾辦事的流程手續，把麻煩的事留給干部自己，把方便和滿意留給群眾。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇九
經過再次觀看《焦裕祿》電影，認真學習了習近平總書記在蘭考縣考察時：結合新的實際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了...人立黨為公、執政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自我的實際行動，塑造了一個優秀...員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。永遠鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。
一、結合實際，認真學習有和弘楊焦裕祿精神。
學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務群眾之風。作為衛生人，我們要堅持黨的衛生工作方針、政策，堅持為人民服務，為患者服務，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實施好公共衛生服務均等化等一系列黨和政府在衛生的民生工程，堅持群眾路線，做好特殊群眾的醫療衛生服務問題。
學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節儉、艱苦創業的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現代生活水平的不斷提高，社會經濟快速發展，應對現實生活中的種種誘惑，黨員領導干部務必自覺強化內心定力，堅持淡泊與情懷，堅持平和之心，練就一種清風徐來，水波不興的心態，學會以平靜之心對已，以平穩之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節儉、發揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。
學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應對衛生工作中的各種不一樣的環境和條件，社會和經濟發展情景，工作中要實事求是，大力開展調查研究，從實際出發，對我們基層衛生工作的重點，結合我們的實際，以公共衛生服務和保障人民群眾基本醫療為重點，在建設中不應把以開展專科和難度大的病種上下功夫，不應當一味追求科室的高級建設，應開展轄區內調查研究，進取開展適合本區內常見病，多發病的特色科室，大力弘楊祖國醫學，提升中醫服務本事建設。
學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環境都比較差，困難多，風險也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進，堅持一個...員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業奉獻之風。學一行愛一行，醫學之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現代都有很多為了醫學事業，貢獻了自我畢生精力，奉獻了自我的生命。作一個...員，永葆...員的先進性和純潔性，就務必在執行黨的衛生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業奉獻自我畢生的精力。
二、對照“四風”查不足。
經過學習焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實踐活動，對照理論夢想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在“四風”問題上還存在以下方面的不足：
1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時有以會議貫徹會議，以文件落實文件，照搬，照套，工作不實，落實不力，做數字，寫匯報，做展板，資料不實以應對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛生服務工作主要還在電子檔案上。
2、在官僚主義方面：存在工作方法簡單，想法多，實際做法少，不深入實際，不了解一線工作實際情景，制定切實可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標，如績效考核方案還不算科學，要多調查研究，傾聽一線呼聲，科學制定考核方案，充分調動職工進取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅持專業知識學習不夠。堅持專業坐班診治病人不夠，如堅持專業查房少。
3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現象，工作中在辦公室的時候轉多，下到一線的時候少。
4、在奢靡之風方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請的現象，未能堅持做到節儉每一張紙，節儉每一度電，節儉每一滴水，打印材料時用單面打印，也有離開辦公室沒有及時隨手關燈。
三、落實措施改正作風。
一是認真學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。認真學習黨章、黨紀、法規、政策。學習老一輩無產階級革命家和先進人物、典型事跡。認真學習專業技術知識。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的綜合素質。著實解決工作中的實際問題，切實改善自我的工作作風和工作方式、提高工作效力，堅持黨的先進性和純潔性。
二是科學制定方案，完善工作度，主動作為，進取工作，扎實做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務，有結果，有獎罰，做實做好。反對官僚主義，就要加強學習，堅持深入科室一線，開展調查研究，理論結合實際，不搞經驗主義，不搞主觀意識，堅持民主集中制，一切從實際出發，做出貼合本單位實際的決定，做工作自我帶頭，吃苦在前，享受在后，當好頭，做好表率。反對享樂主義，就要加強思想政治學習，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動上自覺遵守廉潔的各項規定。反對奢靡之風，就要發揚黨員領導干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風邪氣，堅持衛生行風“九不準”，認真履行衛生單位糾風工作目標，堅持勤儉節儉，艱苦樸素的工作作風，從不事做起，風清氣正，作為單位領頭羊，更應經常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時刻用“四面鏡子”來對照自我，檢查自我，時刻堅持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴格執行中央八項規定，切實做到為民務實清廉。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇十
焦裕祿同志值得我們學習的精神很多，但在考察過程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實也充分證明了：誰掌握了群眾觀點，誰就能得到群眾的擁護和支持;誰踐行了群眾路線，誰就能從群眾中汲取智慧和力量；群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。
當前，全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，我省也將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要資料。我感到，學習焦裕祿精神，踐行群眾路線，關鍵在于內化為理念，外化為行動，不僅僅要學深學透，領會其精神實質，并且要指導實踐，落實到工作中去。作為一名黨員干部，我認為要自覺成為“四型”干部：
一要學習他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部。“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。焦裕祿常說，“...員應當在群眾最困難的時候，出此刻群眾的面前；在群眾最需要幫忙的時候，去關心群眾、幫忙群眾”。他上任第一件事不是開會，而是下鄉訪貧問苦；他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災民。他把自我當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦；常察民之意，經常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不研究，真正讓群眾滿意；常謀利民事，認真解決就業、就醫、就學和社會保障、住房保障等民生問題，經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實事。
二要學習他科學求實的態度，自覺求真實干，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效，靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研，對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發生演變的特點和趨勢，闖出了工程治理和生態治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部，就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來，堅持一切從實際出發，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實情，沉下身子靜下心來出實招，開動腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發群眾的進取性創造性，最大可能地讓百姓得實惠有好處，努力創造讓群眾滿意的、實實在在的業績。
三要學習他迎難而上的品質，自覺創業奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感激黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開那里”，并發出了“苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和職責意識，堅持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢擔職責，不斷提高工作水平和本事，強化執行力和落實力，使工作在難中求進、難中求成，難中爭先、難中創優，努力創造一流業績。
四要學習他艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎？”“災區面貌沒有改變，還很多吃著國家的統銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險。”當他無意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發展，雷厲風行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情；要始終以黨的事業為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠堅持...人清正廉潔的政治本色。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇十一
1964年的5月14日，42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風沙，制伏洪水”的遺憾，倒在蘭考大地上。45年滄海桑田，蘭考和祖國大地一起，發生了翻天覆地的變化，而不變的，是焦裕祿用自己的行動塑造的優秀共產黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神。
在蘭考工作的時間里，焦裕祿想的是一心為公，始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組織大家學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》，鼓勵大家像張思德、白求恩那樣工作，即使在病中，他還把《毛澤東選集》和《論共產黨員的修養》放在身邊。焦裕祿奮斗一生，身無長物，兩袖清風，沒有給子孫留下遺產。
“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，以人為本，這是焦裕祿精神的核心，為了人民群眾的利益不受損害，即使犧牲自己也在所不惜。胡錦濤同志指出：“相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。”焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個最基本的主題，這就是他始終把人民作為目的，而把自己當作實現人民利益的工具。焦裕祿時刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上，為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗，他嘔心瀝血地工作，目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困，過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時候出現在群眾面前，他以對群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨，對人民群眾無限熱愛，也只有對人民群眾無限熱愛，他才能說出“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當前嚴重的自然災害，我們有革命的膽略，堅決領導全縣人民，苦戰三五年，改變蘭考的面貌。不達目的，我們死不瞑目”的豪言。
今天，我們懷念焦裕祿，要體現在學用焦裕祿精神上。徐光春書記說的好，大力弘揚焦裕祿精神是治病良藥，一方面，可以教育引導廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強對各種不良作風的免疫力;另一方面，可以教育引導廣大黨員干部經常用焦裕祿精神來對照自己、反省自己，凈化思想、洗滌靈魂，殺滅病菌、清除腐肉，對歪風邪氣做到防患于未然。
懷念焦裕祿，就要大力發揚他的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。作為黨的干部，要有神圣的使命感，忠于黨的事業，忠于人民。我們的權利是人民賦予的，要用來為人民謀利益的平臺，而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產黨員的黨性修養，要有堅定的理想信念，要牢記黨的宗旨，以人民群眾的利益作為自己的終身事業。這五種精神中，公仆精神是本質，是黨的根本宗旨的具體體現;奮斗精神是精髓，是黨的立業之本;求實精神是靈魂，是黨的思想路線的核心內容;大無畏精神是重要內容，是共產黨人的寶貴品格;奉獻精神是鮮明特征，是共產黨人先進性的重要表現。只有深刻理解、準確把握“五種精神”內涵，把這“五種精神”融入自己的情感中，體現在自己的行動中，像焦裕祿那樣，真情傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，真正實現群眾利益，把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業中去，才能做一個人民群眾滿意的公仆。
對焦裕祿同志最好的祭奠和懷念，就是加快發展步伐，在經濟社會發展的基礎上不斷為人民謀取切實的經濟、政治和文化利益，讓人民群眾充分享受到發展帶來的成果和實惠。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇十二
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養，轉變工作作風，就是要與時俱進地優化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發揚光大。
今日的教育，是為了培養未來社會的人才，所以，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應當比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養*人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅僅應當具有高深扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業而終止，而是他們的工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以如*敢地應對壓力，培養出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用。“正人先正己”，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自我的人格為基礎，僅有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自我“充電”，改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規范自我的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
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焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇十三
員工焦裕祿精神是具有強烈社會責任感和奉獻精神的典范。他堅守初心，以奉獻社會為己任，不顧個人得失，默默為他人付出。我深受員工焦裕祿精神的感染和教育，在工作中有所體悟，下面我將分享我的心得體會。
段二：忠誠奉獻。
忠誠是員工焦裕祿精神的核心。在工作中，我要堅守自己的職責，以專業的態度，盡心盡力地完成每一項工作。與此同時，也要忠于公司，忠于團隊。不論工作是多么瑣碎和辛苦，我都要以一顆奉獻的心態去完成。正如焦裕祿在山區教育工作中孜孜不倦，任勞任怨，默默耕耘，最終獲得了群眾的尊重和愛戴。只有對自己本職工作忠誠奉獻，才能發揮自己的最大價值。
段三：艱苦奮斗。
員工焦裕祿精神的另一個核心是艱苦奮斗。在現代社會，工作的競爭越來越激烈，我們必須勇敢面對壓力，敢于擔當。在工作中，我們可能會面臨一些困難和挫折，但是我們不能止步不前，而是要堅持不懈地努力奮斗。只有在艱苦的環境中磨礪自己，才能更好地成長。正如焦裕祿在貧困山區工作中一次次戰勝困難，不斷努力改變山民的生活狀況。只有通過艱苦奮斗，我們才能實現個人的價值，同時也為社會做出更大的貢獻。
段四：無私奉獻。
無私奉獻是員工焦裕祿精神的重要表現。我們不能只關注自己的發展和利益，而是要關心他人，樂于助人。在工作中，我們要積極主動地為同事提供幫助，搭建合作的橋梁，共同推動團隊的發展。正如焦裕祿在山區工作中主動關心群眾，幫助群眾解決實際問題，實現社會的穩定和和諧。只有心懷他人，才能收獲更多的友情和信任，也能夠獲得更大的成就。
段五：樂觀向上。
員工焦裕祿精神中的樂觀向上精神非常重要。無論遇到怎樣困難和挫折，我們都要保持樂觀的態度，積極尋找解決問題的辦法。同時，我們要不斷學習和進步，提高自己的綜合素質和工作能力，以應對不斷變化的社會環境。正如焦裕祿在工作中面臨困境時，始終保持積極態度，全心全意為群眾辦好事、辦實事。只有有了樂觀向上的精神，我們才能戰勝困難，取得更大的成就。
總結。
員工焦裕祿精神是一種崇高的精神境界。通過學習和理解員工焦裕祿精神，我在工作中體會到了忠誠奉獻、艱苦奮斗、無私奉獻和樂觀向上的意義。這些精神將激勵我不斷超越自我，發揮個人的優勢，為公司做出更大的貢獻。同時，我也將把這些精神傳承下去，影響身邊的人，共同營造積極向上、和諧發展的工作氛圍。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇十四
焦裕祿是中國共產黨歷史上一位令人欽佩的共產主義戰士。他曾擔任陜西省鳳縣縣委副書記兼委職，為領導鳳縣一方百姓走上富裕的道路不懈努力。他倡導的“四務”，也就是務實、務本、務實績、務群眾，成為了紀委工作的一項重要指導思想。通過研究焦裕祿精神，我們應當深入領會并運用到紀委的工作實踐中，從而更好地為黨和人民服務。
首先，“務實”是焦裕祿精神的核心要義。作為一名黨員干部，我們不能只停留在口頭的承諾上，更應該從實際行動中付諸實踐。而“務實”就是指在工作中具有明確的目標并為之努力，把握規律，針對具體問題找到解決的方法。紀委作為黨內監督的機構，必須牢記職責使命，始終站在黨和人民的角度，以務實的態度履行自己的職責。
其次，“務本”是焦裕祿精神的重要方面。“務本”強調要從崇高的理想和信念出發，堅持正確的道義觀念和行為準則。在紀委工作中，我們要時刻銘記黨的宗旨，堅守黨紀國法，以正氣浩然的精神做到人民群眾的表率。同時，要樹立正確的權力觀，做到權力不任性、不濫用，真正為人民謀福祉。
再次，“務實績”是焦裕祿精神的實質內涵。“務實績”就是要通過努力工作，取得實際成績，真正解決人民群眾的困難和問題，換取人民群眾的真心擁護和信任。在紀委工作中，我們必須善于發現并解決問題，而不是只停留在紙面上的批評指責。只有通過真正的努力和實際行動，才能贏得人民的認可和支持。
最后，“務群眾”是焦裕祿精神的重要內容。我們必須時刻關心人民群眾的困難和需求，堅持為人民群眾著想，為改善人民群眾的生活而不懈努力。紀委作為黨內監督機構，必須在工作中密切聯系群眾，傾聽他們的意見和建議，將群眾的心聲轉化為推動工作的動力和方向。
總結起來，研究焦裕祿精神對于紀委工作具有重要的借鑒意義。我們必須時刻牢記“務實、務本、務實績、務群眾”的核心思想，真正做到以人民為中心，將服務人民的理念貫穿于工作的全過程。只有這樣，我們才能更好地履行肩負的重任，更好地為黨和人民服務。我們應該將焦裕祿精神牢記于心，不斷探索創新，努力將紀委工作做得更好，為黨在全面從嚴治黨中提供有力的組織保障。
焦裕祿精神心得體會（優秀15篇）篇十五
稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，為推進黨和人民的事業努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發展困難增加，廣大黨員干部尤其要發揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發展的關鍵部位和薄弱環節上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態度。
在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨員腳踏實地干事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發展觀，凡是符合科學發展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思想、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創業的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來，努力創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
人的寶貴品質，也是焦裕祿精神的重要內容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰面前捕捉和把握發展機遇，善于在逆境中發現和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發展，以昂揚的精神狀態和優良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。