優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。在這里，小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇一
“從今天開始，”爸爸精神十足的喊道，“我們家每人每天必須到操場上跑五圈，違者罰做仰臥起坐五十個!”“啊?”我一聽，出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟著去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟，眼前浮過一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個暑假下來，我豈不是要死翹翹了?暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發(fā)顫。
暑假是罐甜蜂蜜。
“什么什么?哦，太好了!”你猜是什么事讓我這么開心?因為——媽媽說要帶我到嘉年華的水世界游泳!我飛快的換上了泳衣，像離弦的箭一樣沖進了造浪池。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了!接著，我一頭鉆進水里，像小魚一樣自由自在地在水里暢游，快樂極了!暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。
暑假是副苦中藥。
懂嗎?知道嗎?這次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我?guī)缀趺刻於急谎驮陬}海里。我不知道我會不會暈得“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”因為作文班、乒乓球班、科學(xué)俱樂部、繪畫中級班把我繞得像陀螺一樣團團轉(zhuǎn)。helpme!暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛!
暑假是塊辣生姜。
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來了!只見媽媽抱著一大堆習(xí)題走進了我的臥室：“這個暑假，要給你好好補一下數(shù)學(xué)!”“啊?我的n大本暑假作業(yè)還沒有寫完呢，再說，布置作業(yè)是老師的任務(wù)，而不是您的任務(wù)!”我不服氣的說。“誰說的?”媽媽氣得直瞪眼睛，“每天10頁，必做!”“天哪!”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀!”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發(fā)麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，沒有了他們，我的暑假生活該會是多么的平淡啊!我喜歡你——酸甜苦辣四味俱全的暑假!
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇二
盼望已久的暑假生活就要到了，我想在未來的兩個月的日子里，度過一個快樂的暑假，現(xiàn)在請大家跟著我去看看我對假期生活的暢想吧。
離開課堂，我想去外面的世界走走，我想和爸爸媽媽一起到廈門去，走進海底隧道，看大大小小的魚，猶如一朵朵五顏六色的鮮花在海里漂，我會用手機把它們拍下來，留作紀念；我還想在金黃的海灘邊堆沙堡，拾貝殼；在蔚藍的海面上沖浪、游泳，那該多好啊！
我也想去北京，看那壯觀的升旗儀式；再去看歷史悠久的故宮，然后去看北京有名的天安門，長城……還想吃北京的烤鴨。
我還想去安徽，看那布滿奇石的黃山；爬到山頂，看那奔騰不息的云海；看那奇形怪狀的巨石。
這是我在暑假的暢想，希望能實現(xiàn)。
我想我的暑假一定和我暢想的一樣美。
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇三
轉(zhuǎn)眼間，我們的課程終于學(xué)完了，又到了我們盼望已久的暑假生活了。這個暑假里，我過得多姿多彩的。
一、游戲。對于我們小孩兒來說當然最有樂趣的是玩耍。暑假一開始的時候，夏天的晚上就成了我們孩子們的天下了，勞累了一天的大人們也不想管我們了，所以我們天天晚上都到環(huán)翠樓玩兒，我們玩兒的可瘋狂了，你追我趕的，我們一會兒拔河、一會兒捉小鳥、一會兒跳大繩、一會兒捉迷藏……同時我們身上的汗也是出了一身又一身，但我們玩的可高興了，所以，我們從不管什么炎熱就管玩兒我們的游戲。我們每一次都玩兒到很晚才走，但偶爾有時候沒有人來玩也就只能回家了。真有意思!這給我的暑假帶來了無限的快樂，為我?guī)砹嗽S多美好的回憶。
二、街舞。七月份的時候，我又開始了我的街舞之旅，這一次我是和高級班的.同學(xué)一起學(xué)的，我在高級班里并不優(yōu)秀，所以我一定要努力努力再努力，我下課天天在家中練習(xí)，終于把老師教的所有動作都學(xué)會了。從這一件事中我明白了，只要努力了什么事都有可能成功，但不努力的話，是永遠不可能成功的。
充實的生活才是快樂的生活，沒有了充實的生活也就沒有了快樂。充實相當于快樂的起跑線，而我則要從充實開始起步，用自己的行動把自己的生活變得更加快樂、更加的美好。
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇四
安寧靜寂的中午，炙熱的太陽放肆的烘烤著大地，在家中吹著冷風(fēng)的我，大口的舔著雪糕，享受清涼，但是，一想到揮縱即逝的暑假，心中好像在盤算著些什么。
非常暑假，我當然有我的非常方式!
來到。
“吃飯了!”媽媽的一聲喊叫，使發(fā)呆的我逐漸清醒，抬頭看看。
廣大。
枯萎的小草渴望。
雖然，我們都很喜歡暑假，但假期間也是很無聊的，
這天，我做完作業(yè)，也沒什么事可做。于是，我便開始。
這時，我接連想到了和伙伴玩游戲，暑假時間那么長，如果不玩游戲那就是大虧特虧了。比如說，我和伙伴們可以跳橡皮筋、玩殺手、老鷹捉小雞，還有下棋……用玩游戲來調(diào)解情緒。
廣大。
這一年一度的暑假過完了，過的充充實實，舒舒暢暢。
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇五
安寧靜寂的中午，炙熱的太陽放肆的烘烤著大地，在家中吹著冷風(fēng)的我，大口的舔著雪糕，享受清涼，但是，一想到揮縱即逝的暑假，心中好像在盤算著些什么。
非常暑假，我當然有我的非常方式!
來到。
“吃飯了!”媽媽的一聲喊叫，使發(fā)呆的我逐漸清醒，抬頭看看。
廣大。
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇六
風(fēng)媽媽生下四個女兒，風(fēng)聲暢想。大女兒是春風(fēng)，二女兒是臺風(fēng)，三女兒是秋風(fēng)，四女兒是狂風(fēng)。
風(fēng)媽媽的四個女兒慢慢地長大了。一天，風(fēng)媽媽說：“你們已經(jīng)長大了，該到地球上去看看了。”大女兒聽了非常高興，它來到地球，看見河水嘩嘩地流著，鴨媽媽帶著一群小鴨子嘎嘎地叫著，在小河里歡快地游泳；小青蛙呱呱地跳上池塘。大女兒春風(fēng)輕輕一吹“沙沙”，小草發(fā)芽了，小樹也發(fā)芽了，山上的積雪融化了，小學(xué)三年級作文《風(fēng)聲暢想》。大女兒又回到媽媽身邊。風(fēng)媽媽說：“這下該臺風(fēng)去地球了。”
于是臺風(fēng)來到地球，它看到這些田地覺得悶悶不樂，“呼呼”地飛到海邊，它看見海面非常平靜，像一個大舞臺，就在上面跳呀唱呀，弄得海面波濤澎湃。風(fēng)媽媽看見二女兒臺風(fēng)這么喜歡在海邊玩，就讓它住在海邊。
接下來該三女兒秋風(fēng)上臺了，秋風(fēng)來到地球，輕輕一吹“呲呲”，樹葉黃了，慢慢地飄在空中，好像在飛舞，沙沙地落在地上，象給地上鋪了一層黃色的地毯。小燕子“啾啾”地叫著，飛向了南方。三女兒秋風(fēng)也回到了天空中。
該四女兒狂風(fēng)出場了，狂風(fēng)去地球的時候，正是和她玩得最好的雨姐姐下雨的時候。狂風(fēng)剛來到地球就猛地一吹“嘩嘩”，吹得樹爺爺左搖右擺，狂風(fēng)吹完后也回到了媽媽的.懷抱里。
風(fēng)媽媽的三個女兒已經(jīng)回到它的身邊，可是臺風(fēng)還留在海邊。
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暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇七
暑假是精彩的。背上行囊我和家人去世博會飽覽“一軸四館”——上海世博園區(qū)內(nèi)的世博軸和包括中國館、主題館、世博中心和文化中心在內(nèi)的四大場館。被稱為“天外來客”的世博會文化中心不僅形態(tài)各異，燈光設(shè)計更是活躍靈動，令人賞心悅目!當然，還有其它的國家館，比如：波蘭國家館、日本館、法國館……這些也是我參觀的對象。暢游世博會，不但可以讓我欣賞到世博園中的各種新奇的玩意兒，而且也為我多姿多彩的暑假生活增添了幾分樂趣。
暑假，是精彩的。在這個五彩繽紛的暑假，弄些小發(fā)明吧!瞧，粘在地上的口香糖臟兮兮的，我就發(fā)明一雙防口香糖之鞋;看!家中的晾衣架連同衣服被風(fēng)吹飛，我就發(fā)明一個固定形晾衣架;鄰居家被小偷光顧了，小偷肆無忌憚地左翻右找，我就發(fā)明一個微型的自動報警器……在暑假中玩中學(xué)，學(xué)中玩，下次的科技節(jié)，我一定榜上有名了!
手，讓我們班的“知識大王”瞧瞧，我也不是等閑之輩。
暑假，是精彩的。我盼望著……。
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇八
平日時總是被那一大堆討厭的作業(yè)約束著，現(xiàn)在我已經(jīng)完全解放啦!我想象著暑假里每一天度過的快樂時光。
首先我要溜冰，要把旱冰溜好。一來是為了都能娛樂一下，二來嘛，是為了關(guān)住老媽的嘴，省得她總是說：“你看人家誰誰誰旱冰溜得多好，不像你還不會”。其次，我還要晚上都把電視看個夠，就是不把控器給媽媽。誰讓每次到了周末，她還死拿著控器不放手，不把電視給我看。我還要都有到好朋友們、同學(xué)家玩耍……把在上學(xué)時想做的但沒有做成的事全給做完。
當然，也不能整天都玩嘛，對不對?還要鍛煉一下自已的實踐能力。我要“變廢為寶”，把廢棄的塑料瓶做成各種各樣的精致的工藝品，比如：小花籃、小筆筒。同時也要開闊一下自已的視野哦!我要登上黃山，領(lǐng)略祖國的大好河山;我要到北京看看故宮、天壇等名勝古跡;還得做一些適當?shù)木毩?xí)，看一些對我有益處、能帶給我知識的課外書。
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇九
小作者非常愛幻想，不過能把自己所想的記錄下來，并且文字還很優(yōu)美的就很難能可貴了，讓我們一起來看看這邊暢想暑假的生活。
作文。
吧!
安寧靜寂的中午，炙熱的太陽放肆的烘烤著大地，在家中吹著冷風(fēng)的我，大口的舔著雪糕，享受清涼，但是，一想到揮縱即逝的暑假，心中好像在盤算著些什么。
非常暑假，我當然有我的非常方式!
來到田野里，沐浴陽光，愉快的在田間追逐蜂蝶。享受大自然的愛;接受大自然的洗禮。與野兔賽跑，騎野馬奔騰，看日出日落，觀閃電繁星。雖有時避不了大雨傾盆，有時又會有饑荒之災(zāi)，還有時可能會眼望明月，思念父母;但也享受到了野外的美麗氣息。
來到森林里，感受樹木綠蔭，眼望天邊白云，體驗新生嫩芽的生機，哀悼枯萎落葉的凄悲，享受和風(fēng)細雨的滋養(yǎng)。與喜鵲同歡愉，與黃鸝共歌唱。體驗大自然所帶來的神美!
來到小河邊，挽起褲腳，摸蟹捉蝦，沒有了大人的嘮叨，老師的提醒，同伴的勸告。與大自然融為一體，當水珠與汗水完美結(jié)合時;當手觸新鮮生命而激動不已時;當腳踏竹舟來游蕩湖邊時，來“觀看”我們的，無疑是那些大自然精靈們!
……。
“吃飯了!”媽媽的一聲喊叫，使發(fā)呆的我逐漸清醒，抬頭看看時間，哇!已經(jīng)過了好久，暑假……應(yīng)該快到了吧!
總結(jié)：小作者寫的非常好，各位小朋友可要向他學(xué)習(xí)咯，但是有一點要注意：千萬不能抄作文！暢想暑假生活，你也行！
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇十
二十年后的我，已和互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系了，它關(guān)系到我的生活和工作。
早晨，我起來，習(xí)慣性地朝墻上看去。你可能會問：“朝墻上看什么?”其實我的墻是幾塊顯示屏幕，有時間和日期，還有我昨天寫的備忘錄和學(xué)習(xí)計劃呢。更神奇的是，它有測溫功能，告訴我是37℃，還是-1℃呢，還會根據(jù)溫度顯示穿衣參考呢!”然后我穿上專門為我設(shè)計的又時尚又保暖的衣服，吃好互聯(lián)網(wǎng)給搭配的營養(yǎng)早餐，往包里塞了一塊“玻璃”......互聯(lián)網(wǎng)，你改變了我，方便了我，為我們的生活添了彩!其實那是我的電腦，往顯示屏塞一塊芯片就行了，芯片里壓縮了文件和眾多程序。然后我下了樓，坐進一輛車里，然后我向電腦輸入4個字——北海小學(xué)，然后按“啟動鍵”，車子立馬開動起來，原來這是互聯(lián)網(wǎng)操控的'。
到了學(xué)校，進了教室，黑板早已換成大大的顯示屏，我把我電腦里的備課程序輸?shù)斤@示屏上(哦，忘了說，我是一名教師)，并請電腦里的互聯(lián)網(wǎng)教師進行講解。如有學(xué)生不明白，我再親自上陣。
互聯(lián)網(wǎng)，你改變了我，方便了我，為我們的生活添了彩!
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇十一
馬上要放暑假了，學(xué)校現(xiàn)在正在組織考試，安排后期的評卷值班放假等事宜，我在心里開始構(gòu)思我的暑假，今年王怡晴小學(xué)畢業(yè)，我還可以有充分的時間和精力去度過一個美妙的暑假!大家看一看我的暑假暢想吧!
讀書筆記。
就寫在博客里，我專門做一個分類。
先讀薛瑞萍的《我們班的閱讀故事》，自從鄭州聽了薛瑞萍的講座，我對這個薛老師可是充滿著欣賞和喜歡，一個很有個性，有自己的世界，而且自稱很女人的親近母語的倡導(dǎo)者。我要走進薛瑞萍的班級，去感受他們的閱讀故事。這本書吸引著我強烈的讀書欲望，從我借到這本書我就喜歡上了，薛瑞萍我要走進你，了解你。第二本書我要讀一本專業(yè)的，書的名稱是《名師養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣的策略》，提高自己的專業(yè)修養(yǎng)。
再說暑假出行計劃。帶孩子出去看世博，這是原來就有的計劃，適當?shù)臋C會一家人出行。另外，我心里始終有一個想法，就是想去流浪，走到哪里是哪里，去一些偏遠的秀麗的小城，很多人聽說我的想法覺得我不可思議。可是這樣的一次流浪我心里期盼了很久很久，老公經(jīng)常笑我腦子里充滿了奇思怪想，嘴上說你自己隨意，可是心里不支持，我不想讓他生氣，暑假事也多，所以一直沒有得以實現(xiàn)。昨天和我馬村的一個師范同學(xué)說起來這件事，沒想到崔愛紅也有這樣的想法，我們兩個有賊心沒賊膽的人遇到一起一拍即合，我和老公說了，我和崔愛紅兩個人要流浪，老公笑了，呵呵，有人支持，我要開始實施我的暑假流浪計劃，都說結(jié)了婚的女人是鴨子，我也要叛逆一次，去找找流浪的感覺，或許會有很美的收獲，或許會更加期待回家，可是不管如何，這個讓人心動激動的想法總是很期待!用崔愛紅的話說：哪怕時間短一些，地方近一些也行，關(guān)鍵是這種已逝去的激情能否找回來!
最后說一下孩子的暑假計劃，這個暑假讓孩子放松一下，除了古箏考級，帶孩子出去旅游一次，其余的時間讓孩子自由支配，因為孩子也不容易，暑假后就要進入中學(xué)，要比小學(xué)緊張多了，養(yǎng)精蓄銳啊!
還有一些想法：比如朋友聚一下，吃個飯，唱歌，放松一下，還要堅持跳舞等等。暑假里學(xué)校還有兩次學(xué)習(xí)安排，我還要參加。
我對暑假期待著。
就到這里結(jié)束了，同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
暑假暢想小學(xué)（匯總12篇）篇十二
盼望已久的暑假生活就要到了，我想在未來的兩個月的日子里，度過一個快樂的暑假，現(xiàn)在請大家跟著我去看看我對假期生活的暢想吧。
離開課堂，我想去外面的世界走走，我想和爸爸媽媽一起到廈門去，走進海底隧道，看大大小小的.魚，猶如一朵朵五顏六色的鮮花在海里漂，我會用手機把它們拍下來，留作紀念；我還想在金黃的海灘邊堆沙堡，拾貝殼；在蔚藍的海面上沖浪、游泳，那該多好啊！
我也想去北京，看那壯觀的升旗儀式；再去看歷史悠久的故宮，然后去看北京有名的天安門，長城……還想吃北京的烤鴨。
我還想去安徽，看那布滿奇石的黃山；爬到山頂，看那奔騰不息的云海；看那奇形怪狀的巨石。
這是我在暑假的暢想，希望能實現(xiàn)。
我想我的暑假一定和我暢想的一樣美。
家長點評：兒童的想象世界是爛漫的，充滿暢想；就像我小時候，一直想要在一個五顏六色的草原上騎馬奔馳，但一直沒有實現(xiàn)過；現(xiàn)在生活條件好了，我支持她來個說走就走的旅行。