優秀作文飽含了作者的真情實感，富有思想深度和感情厚度，給讀者以深刻的思考和感悟。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞一下。
假如我是只動物（匯總23篇）篇一
假如我能變成動物，我想變成一只導盲犬。世界上有少數是盲人，在盲人的世界里那樣黑，沒有一絲光明。雖然他們的眼睛看不看，但是要他們愿意，我想成為他們的一只忠心的導盲犬，讓他們不再因為看不見而煩惱。
我是一只有著一身烏黑光亮的毛，一對透亮靈活的眼睛，健壯的四肢的雄壯的導盲犬。最具有特點的就是我的鼻子和嘴巴了，當主人接近障礙物時，我的嘴巴會根據不同的情況發出不聽的叫聲，提醒主人做出正確的判斷。瞧！主人就要出門了，我要發揮作用，這可是我的第一次導盲工作。
我小心翼翼的頂開門，帶著主人上街了，大街兩邊的櫥窗琳瑯滿目的商品吸引著我，是我忘記了自己的任務，讓主人吃了不少苦。但主人并沒有責備我，而是鼓勵我。第二天出門時，我就加倍小心了，目不轉睛的盯著前方的道路，遇到樓梯的時候我就叫兩聲，遇到人行橫道的時候，我就使勁的扯兩下主人的衣服，讓主人安全的到達目的地。看到主人無障礙行走，順利的購物，我不由自主的笑了。
當我看到主人不再為看不見而煩惱，我覺得做一只合格的導盲犬是多么的快樂！我快樂，是因為我的每一天都在為盲人服務！
假如我是只動物（匯總23篇）篇二
暮春時節，我在臥室里背書，昏昏欲睡的我，仍然強撐著。然而，這眼皮仿佛有千斤重，閉上眼睛進入夢鄉可能是分分鐘的事兒。與此同時，我的嘴里還念叨著一首新學的古詩：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州……”
漸漸地，眼前的景物越來越模糊，我抵制不住夢的誘惑，進入了甜甜的夢鄉。
待我蘇醒，揉揉眼睛，發現自己并不在自己的臥室中，而是身處江邊。這場景似曾相識，難道是李白與孟浩然的分別之地嗎？我搖了搖頭，堅定地以為這一切只是夢境罷了。現在，我要回到現實生活中，捏大腿是不二之選。我這么想，也是這么做的，但我的手剛碰到我的腿我就發出了一聲慘叫：“啊！”這慘叫聲震跑了枝頭的鳥兒，可痛也痛過了，該回到現實了吧！我張開雙手，準備迎接天旋地轉的感覺。
許久過后，我并沒迎來那種感覺，卻迎來了一句話：“太白兄，怎么了？”聽到這句話，我張開緊閉的眼睛，瞅了瞅那個發出聲音的兄弟。不看不知道，一看嚇一跳，公元727年的孟浩然先生竟活生生地坐在我的面前，那我豈不是李白？“oh，mygod！”我一陣激動，一不小心將現代語說了出來。“此話怎講？”孟浩然一臉茫然。
為了不辱李白的名聲，我圓滑地撒了一個謊：“就是表達心情的意思啊，浩然兄就此離別，小弟傷感萬分，所以口出此言。”
說完后，我倆一陣沉默，兩人看似在賞景，卻從江水中“賞”出了離別之情。
就這么想著喝著，孟浩然的酒杯見了底。作為幼弟的我，連忙拂過袖口，為孟浩然酙酒。不想酒瓶口一抖，酒水灑在孟浩然衣服上，我失聲叫了起來：“哎呀媽呀！”孟浩然停下擦衣服的動作，扭頭問我：“此話又是何意？”我連忙為他解答：“這是一種情緒，抒發了離別時的傷感和對你的歉意。”“哦。”孟浩然若有所思。
狂飲酒后，孟浩然向我告別，我也不丟李白的臉，“寫”下了千古絕唱——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”
“寫”完后，我還不忘坑王維一把，順口吟下《送元二使安西》，讓以后的王維沒詩可寫。李白啊！我可給你掙夠了顏面，而孟浩然則欣然接受了我親筆書寫的詩。
假如我是只動物（匯總23篇）篇三
如果我是一只小鳥，我會自由自在地在天空中飛翔，我會環繞世界，與飛機為友，與白云為伴，一起在高高的藍天上飄蕩，飛往南極、飛往美國、飛往俄羅斯……是我的夢想。看看故宮、看看長城、看看*廣場更是我夢寐以求的原望，整天開開心心，無拘無束的在天空中翱翔。
如果我是藏羚羊，我會站在*原上，大聲的呼喊：“人類，請不要在傷害我們了，無辜的我們再也沒有精力與你們斗爭了，讓我們好好的活下去吧！”
如果我是老虎，我不會當一個欺負其他小動物，以暴力稱霸的森林之王，我會保護森林中的一切小動物，決不讓他們受到一點傷害。
如果我是鴿子，我要當一只向往和*的和*鴿，永遠傳遞和*和友誼，使全世界不再有戰爭、饑餓和貧窮，只有和*、美好的生活。
如果我是……。
假如我是只動物（匯總23篇）篇四
我奶奶以前養過一只貓。它小的時候毛茸茸的，兩只柔軟的小耳朵還攜帶點絨毛，水嫩水嫩的。它的毛白似雪，好似天使般一樣純潔，腳底長著一個小肉墊，摸上去可舒服了！
小貓好貪睡呀！一天中大約就只有七八個小時是醒的，其余時間都瞇著眼。在它睡覺的時候你最好不要吵醒它，尤其是它剛睡著的時候，由于你一旦把它吵醒它就用爪子來抓你！它熟睡后會發出一些呼嚕聲，一陣一陣的，讓人聽了忍不住想發笑。
睡醒的小貓可活潑了，最愛做跳躍運動。一會跳到椅子上，一會跳到打開的'柜子里面，一會跳到沙發上。最難過的是換毛的日子里，四處跳躍的小貓弄的家里到處都是貓毛。過了幾個月，它長大了不少。它長大了些，膽量也大了不少，玩的范圍也大了。有一次它跑到外面去，大家費盡千辛萬苦才找到它。
小貓最大的特征是貪吃，有一回，它吃了兩條小條魚，才過了幾分鐘，又叫著要吃，大家無法，只能給它吃一條小魚，之后，它又吃了一條小魚，看著它咂嘴，用舌頭洗爪子的樣子，大家都笑了。
我真喜愛這只小貓，可它長大生了小貓后就離開了大家。
盡管貓已經不在了，但大家還是把它銘記于心。
假如我是只動物（匯總23篇）篇五
如果我是一只小鳥，我會去環游世界，看看世界到底有多大！
如果我是一只小鳥，我會飛到“人間仙境”的西湖，去看一看那里有多么的美麗、有多么的迷人。
如果我是一只小鳥，我會飛到校園里去，去看看那些快樂的孩子們，并與他們共同分享我的快樂。
如果我是一只小鳥，我會飛到珠穆朗瑪峰的頂峰，去看一看那里壯觀的山峰與冰川到底有多么的壯觀。
如果我是一只小鳥，我會飛到錫林郭勒大草原，去看一看，那天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊的美麗景色。
如果我是一只小鳥，我會飛到上海的世博園區，去看一看那里來自世界各地美麗的建筑群，與全世界的人們共同分享壯觀的世博成果。
如果我是一只小鳥，我會飛到青海玉樹地震災區，去看一看那里獲救的人們，并與他們共同分享獲救時的興奮心情。
如果我是一只小鳥，我會飛到南方的干旱地區，去看一看干旱帶給人們的災難，并告訴大家要節約用水。
如果我是一只小鳥，我將充分享受四季美麗的景色。春天，我飛進美麗的大草原，去看看大地復蘇、生機勃勃的樣子；夏天，我飛到草地上，看看百花盛開的景象；秋天，我飛到田地里，看看金燦燦的稻田；冬天，我飛到溫暖的南方，去度過這寒冷的冬天。
啊！如果我是一只小鳥······。
假如我是只動物（匯總23篇）篇六
我是一條流浪狗，身上的皮毛是棕色的，明亮的眼睛，身上有著紅紅的傷口。人們一看見我就繞道走了。
那一天，我從恐怖的夢中醒來，感到非常餓，轉悠著來到垃圾桶里尋找食物。這時，剛好有位老爺爺從我面前走過，拿著一個大袋子，我的眼里閃現著無數的歡樂，我如惡狼一般，奔向垃圾桶旁，用爪子兇狠的一劃，果然有著剩飯、剩菜等。
我吃著正香，“汪汪！”背后傳來一聲恐嚇的叫聲，我嚇得往后退，腳一直抖來抖去，心想著：不會是那只惡霸狗吧。我慢慢地轉頭，果然是那只惡霸狗。“你給我讓開！”惡霸狗兇狠地說，眼睛里閃爍著無限的傲慢。“嗚——”，我嗚咽著，低著頭，眼皮把我的淚掩藏在眼中，灰溜溜的走了。
摸了摸空空的肚子，嘆氣道“又沒找到吃的”。這時，天空下起了雨，不一會兒，雨又大了。我蜷縮著身體，把頭縮在身體里。風輕輕拂過，仿佛在安慰我的不幸遭遇。我睡著了，睡夢中，媽媽輕輕地摸著我的頭，她的眼里掠過無窮的喜悅，我忍不住流下了淚。
“媽媽，快來看，是一只可憐的流浪狗。”耳邊響起了像泉水的叮咚聲，小女孩兒摸著我的頭，感覺她的手是如此暖和，我努力地睜開眼，女孩的眼中閃耀著無盡的關愛。
最后，我被小女孩收養了，有了自己的小窩，再也不用經受風吹雨打和吃不飽的情況，幸福地成為了小女孩家的一員。
假如我是只動物（匯總23篇）篇七
假如我是一朵白云，我不會羨慕小草那頑強的生命力，也不會羨慕小鳥那動聽的哥哥聲，我就做我自己想做的事情。
我的第一個夢想是騎上自己的小白馬在蔚藍的天空之城奔跑。我要騎著我的小白馬跑到法國，去巴黎看埃菲爾鐵塔的美麗；騎著小白馬來到埃及探索金字塔的奧秘。
第二個夢想是給哭泣的嬰兒帶來快樂。在嬰兒面前變成一只小兔子蹦來跳去，變成一只小山羊歡快的跳舞，用各種變幻來讓嬰兒笑起來。
第三個夢想是來到公園，讓人們欣賞我的美麗。來到公園，一會兒變成粉色，一會兒變成紫色，一會兒變成藍色，一會兒變成紅色，一會兒變成黃色，最后變成七彩色，我的美麗讓人們臉上浮起了笑容，在他們的稱贊里我也感受到了快樂。
第四個夢想是變成雨水灑落人間，讓小草變得更綠，讓花兒開得更嬌艷，讓空氣變得更清新。雖然最后，我已經完全消失了，但是世界變美麗了，我一點也不難過，反而變得更開心。
我愿做一片云，因為這樣，我就可以讓世界變得更加美麗。
假如我是只動物（匯總23篇）篇八
“好多動物啊！為什么這么多動物。”我在教室里不禁說到。
我班的動物好多，看，那不是“猴子”嗎？他跑到一個同學的位子旁，拿著一個萬能膠水，在同學的鉛筆盒上點了幾點，再把鉛筆盒放到抽屜里膠上。很快上課了，那個同學要把鉛筆盒拿來時，但拿不動，“猴子”就在后面暗笑著。
這里的“猴子”怕“獅子”是一定的。我班的“大獅子”，因為她是副班長又是女生中的大王，只要她被人打一下或碰、罵、說一下，就會呼喚“獅子”小兵過來，把犯人痛打一通。如果你對她好點，她就不會讓你被其它“獵物”傷到你，如果對她很不好，她會讓“獅子”軍閥對付你，也會讓你的朋友來攻擊你，沒事可真不能碰她，上次“猴子”逃跑時不小心碰到“獅子”，幾乎全班女生都出動了，那叫的真是個慘。
“嗡嗡”教室里的“小蜜蜂”開始一個勁的“唱歌”。但是有一個同學不一樣，他就是班長江云皓，他拿著一本書看著，有時點點頭說上一句：“原來是這樣啊。”有時眉頭緊緊正在思考著問題，有時搖頭晃腦，輕輕微笑著。這真是“蜜蜂”啊！跟別的一群嗡嗡叫的“蜜蜂”有著很大的差別。這就是“采蜜”的“蜜蜂”，別人上體育課時，我看他坐在位置上，認認真真地寫作業，那字真是工整，我問他為什么不去，他說他學寫作業。
我班還有很多“動物”，你班呢？
假如我是只動物（匯總23篇）篇九
告訴你一個秘密，我的家是一個“動物園”，現在就由我告訴你這個“動物園”是由什么組成的吧。
我是一只“小猴子”。*常十分調皮，愛吃香蕉。記得有一次，媽媽買了一袋香蕉回來，我不禁口水直流三千尺，我趁媽媽出去買酒的那一剎那功夫，就把香蕉吃了個精光。媽媽回來后，見我還在寫作業，就讓我停了下來，讓我和媽媽一起吃香蕉，媽媽拿出一根香蕉時，驚訝地說：“咦，里面怎么是空心的？”隨后，又好像想起了什么似的，惡狠狠的說道：“你這個調皮搗蛋的小猴子，真聰明啊！竟然用手劃一道口子把它吃完了。”
我的爸爸是一頭“大獅子”。他有著無上的權利，想干嘛就干嘛，還特別喜歡吃肉。記得有一次，爸爸命令我去買一斤肉，而我卻只買了半斤，還有五十塊錢被我花了。爸爸頓時“獅顏大怒”，逼得我走投無路，只好拿出了我的零花錢，雙倍還給了老爸。
我的媽媽是一條“大狼狗”，在“大獅子”面前十分聽話，“大獅子”叫她做什么她就做什么，永遠不反抗。可對我，她真是“狼性大發”，對我十分嚴格，記得有一次，我剛寫完一本作業，媽媽就蠻橫地一把搶來，我在心中暗暗叫苦。老媽看了，便挑剔了起來，對我大罵一頓。我的金豆豆就不停地掉了下來。
怎么樣？我家“動物園”是不是很有趣，在下誠懇地請你們來參觀一下。
假如我是只動物（匯總23篇）篇十
假如我是一名攝影師，我就要垮著攝像機，走遍大江南北，走遍五湖四海，把世界上所有的美景都照下來，成為世界上有名的攝影家。
假如我是街舞老師，我一定要把我新編的“dydw—one”教給全世界的人，讓他們也感受到舞蹈的快樂！
假如我是科學家，我一定要發明出世界上最先進的遺毒空間，讓人們想干什么就干什么，讓外星人都害怕地球人。
假如我是畫家，我就要畫出無數的、神奇的環保畫，便呼吁人們環保，這幅畫也能變成真的，去環保地球。
假如我是醫生，我要研制出捐器官的機器人，它們的器官就能救人，醫生的我，大概就能獲諾貝爾獎了吧！
假如我是航天員，就要培植出更多的太空物種，讓人們的食菜，更加營養，更加安全。
假如我是司機，我一定要把每位客戶準確安全的送到指定地點，讓世界不再出現交通事故，讓世界更美好。
我要用我的雙手，創造出幸福美好的未來！
假如我是只動物（匯總23篇）篇十一
如果我是動物語言動物專家，我會和小動們交流動物語言。我會花十天十夜的時間造一片大竹林，讓可愛的熊貓寶寶，盡情的吃著鮮嫩的竹葉。我會花九天九夜的時間造出一個水美魚肥的大沼澤地讓美麗的天鵝盡情的飛舞。
我會把動物遭受的苦難帶話給人類，我每天帶著藥箱，看一看哪個動物寶寶生病了，哪個動物寶寶受傷了，給他們排憂解難。使他們每天在森林里快快樂樂的生活。
畢竟人類和動物共同生活在地球上，我們和它們應該和平共處，只有森林、植物、動物、海洋的存在才是一個和平生態環境，才是一個完整的地球家園。我快快長大，完成我的夢想，實現他們的愿望。即使我真的不懂動物的語言，這是我一個夢啊！
假如我是只動物（匯總23篇）篇十二
作家其實和商人本質上沒有太大的區別，商人要將自己的商品銷售給需要的消費者，最好還能賣個好價錢。營銷的本質最終還得回歸到商品本身，即：”發現顧客需求、提出顧客需求、滿足顧客需求”三個推進階段。仔細想來，作家何嘗也不就是一個“商人”？大導演馮小剛說過一句堪稱導演界的經典名言：票房才是硬道理！
作家嘔心瀝血一年甚至數年，十年磨一劍的一部作品，你最初的目的是什么？不就是期望更多的讀者關注你，拜讀你的作品嗎？甚至是期望能被某個電影機構或者是某個大導演看中意，然后請幾個當紅明星搬上大銀幕，首映的時候再邀請一幫好友粉絲，一通吆喝換來的都是同行寂寞嫉妒恨，而自己心里早就樂開花。這樣的初衷有錯嗎？反正我不認為有錯。如果我是一名作家，我肯定是堅持走市場化路線，我不希望我的作品只局限在電腦的硬盤里。
今年春節上映的《流浪地球》，就是劉啟新老師的心厲之作，在獲得多個業界大獎后被郭帆導演搬上大銀幕，票房更是取得了前所未有的驕人業績，尤其是被國際同行定義成是開啟了中國科幻片的新紀元。扣心自問：有多少作家不是期望自己也能像劉啟新老師一樣？去年熱播的電視劇《大江大河》也是改編于同名小說，作者阿耐對那個時代的細心描述連90后觀眾都被圈粉無數。要想成為名利雙收的作家，你得獨具慧眼，你的作品一定能抓住觀眾，要知道觀眾需要什么。這跟商人的本質有什么不同嗎？作家是不是一樣要具備商人的基本能力：滿足顧客的需求。
假如我是一名“作家”，我的目標就是我的作品能獲得更多的讀者認可，我要有我的粉絲。我更期望我的作品，能通過不同的載體讓更多的人認可。但是我會堅持：“老班出品，必屬精品。”因為這是我給自己作為一名作家貼的標簽。
商人不能將所有顧客的需求都一網打盡，所以世界上就有了華為和蘋果這樣的優秀企業，在相同的領域都取得了輝煌的成就，因為同樣是一部手機顧客對需求不可能百分百的驚人一致。
假如我是一名“作家”，我會在我熟悉的領域去創作，我會形成我自己特有的寫作風格，比如寫一些市場營銷類的作品，說不定我也會圈粉無數。
好了，就這樣了。我現在還不能去做我的作家夢，因為賣好西屋空調是我現在的主業。
假如我是只動物（匯總23篇）篇十三
假如是春雨我會溫柔地滴入泥土里，一點一滴慢慢在落下，不會一下就下個幾天幾夜，因為我不想把植物們都澆死掉了，漸漸的讓樹木逐漸的發芽展示出春天的美麗。刷刷……彈奏著一曲奇妙的旋律，讓人們展示著初春的生機。
假如我是夏雨，我會跟著云朵一起飄到沙漠去，讓生活在沙漠里的動植物們，有充足的水喝。當烈日當頭，人們汗流浹背的時候，我會帶著一場場的雨，給人們帶來一陣陣的涼風，使人頓時感覺清涼爽快，我將感到非常高興。
假如我是秋雨，我會梳洗青山，滋潤大地，地面大大小小的水洼積滿了水，讓它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起每年秋天的深情和來年的希望，讓人們感覺到秋天的豐收喜悅的心情。
假如我是雨，我會把城市里地上的臟東西，都帶入下水道里，讓城市變得一塵不染，沒有各種垃圾，讓世界每一個角落都煥然一新。
假如我是雨，我會給干旱地區足夠的水，讓植物復蘇，讓大地重新變回綠色，讓地球多一片綠色，讓人們重新回到大自然的懷抱！
假如我真的是雨，那該多好啊！在自然界里循環著，滋潤大地，灌溉著莊稼。盡量為人類和動植物造福，盡量減少旱情的災害。
假如我是只動物（匯總23篇）篇十四
一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學子。給予他們豐富的知識，了解中國悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動作的學生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學生我經常鼓勵他們，學會多思考，多舉手；對于上課常常回答問題的同學，我對他們說：希望下次會答的更好，再給他們一些獎勵。那些吵架同學，我勸他們不能吵架，說一說中國古代關于齊心協力的事件；打架也許是每個男孩子的天性，其實，并不需要讓他們的家長來學校“喝茶”。如果這件事讓我來處理這件事，只要讓他們說出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會知錯了。
在考試階段中，我會給班級舉行各種各樣的活動，比如：作文競賽，讓不愛寫作文的學生也愛上作文，鍛煉他們的口語交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個個都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學們都有時間的假日，我會帶他們去大自然探索它的奧妙和神奇，領略農民生活的艱辛，體會自己的學習環境十多么優越。自從那次，同學們便有了決心，要好好學習，成為國家棟梁，感謝父母和國家，讓人民不再吃苦，讓中國變得更加繁榮昌盛！
老師，我要為國家培育出新一批國家棟梁！
假如我是只動物（匯總23篇）篇十五
假如我是一只小鳥，我會在藍天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子，讓人們－－特別是可愛的小朋友們，還有那個救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛的身影，她那甜美的聲音。為了報答她，我，一只小小的鳥兒，一定會幫助人類的。
假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時候，我可以讓人們避暑，可以綠化環境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會養出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個普通的女孩，也會像上面說的一樣，為這個地球做貢獻。
假如我是只動物（匯總23篇）篇十六
假如我是一棵樹，請將我帶進城市。因為那兒的人們需要我和我的同伴，汽車從我們耳邊呼嘯而過，那一陣陣濃煙將我們的皮膚弄臟，將我們熏得夠嗆。我希望我能遠離城市，因為我再也呆不下去了。
假如我是一棵樹，請將我種在遠離城市的公園中。因為那兒可以避開汽車的濃煙，那兒的人們確實十分地愛護我們。但是來訪觀景的人們，仍要破壞著這里的漂亮，他們在我們的臉上畫畫，在我們的腳下亂扔垃圾。我希望我不被人們觀賞，因為人們總想著自己的利益，而不在乎我們。
假如我是一棵樹，請將我種在郊區的湖泊旁。因為那里可以看見漂亮的湖泊，那兒的人們確實不來觀賞我們了，那兒也沒有汽車從我們旁穿過，但那兒讓我們天天聞著那臭氣熏天的湖泊，我受不了了。我希望我離開這郊區，因為這里也被污染了。
假如我是一棵樹，請將我種在沙漠中。無垠的沙海，拌和著那憂傷的駱駝鈴聲，而那一串渺小的腳印，也許這也很美。我希望我能永遠地站在沙漠中，因為這里是地球上唯一一個很少被污染的地方。我在這里也能夠是沙漠凈化，帶來一點綠色。
我在地球的每一個角落都已生活過，只有一句話：地球已無我容身之地，還是家最好。人們啊！請將我送回叢林吧！
睜開雙煙，原來夢境說了一個奇怪的故事，我被送回了家中。
我緊緊的扎根在叢林中，緊緊的抱著大地，永遠都不想離開。
假如我是一棵樹，就請風輕輕地吹拂著我的頭發，在叢林中享受著陽光。
假如我是一棵樹，請人們不要帶我離開叢林，因為這才是我真正的家啊！
假如我是只動物（匯總23篇）篇十七
那我就可以想去哪里就去哪里了。只要人家讓鳥進的話。
比如說今天我去英國，明天我再飛去法國，后天再去美國，大后天再去加拿大。去各國旅游根本不用花一分錢，完全不用愁啦！
那如果是這樣的話，那我也可以度假嘍，畢竟鳥也不用上學呢！
春天去看百花齊放，聞花香。夏天去山中避暑，看山水。秋天去把自己吃的“圓不溜球”，上樹都不好上。冬天睡在溫暖的巢穴中，沒有任何煩惱，與世隔離。
那我要先去把自己吃的“肥胖肥胖”，再去“游山玩水”。最后，再去我那溫暖的巢穴里睡覺。吃了睡，睡了吃，吃完了再去玩兒。
那我要和各種各樣的動物交朋友。
在山里，我要和梅花鹿，小松鼠交朋友；在河邊，我要和住在河里的小魚，小蝌蚪，還有身為兩棲動物的青蛙交朋友；在天空中，我要和我們鳥類這個大家族中其它的鳥交朋友。比如：喜鵲、八哥、布谷、鸚鵡、麻雀還有其他的鳥交朋友。
假如我是只動物（匯總23篇）篇十八
假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻給那些默默奉獻、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時刻指引著我們奔向知識的彼岸。老師您用淵博的知識甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們在陽光雨露中茁壯成長，老師您就是我心中那朵圣潔無暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻給我最偉大的母親。媽媽，您是一條小船，從兒女哇哇墜地時，便載著我們穿越重重的狂風巨浪，來到學習的天堂。媽媽，您長滿老繭的雙手有我快樂的童年，您斑白的雙鬢有我成長的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠盛開的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻給犧牲在硝煙迷霧戰場上英勇的戰士們。是他們用自己寶貴的生命換來了祖國今天的安寧與和平，換來了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛的戰士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻給那些在自己工作崗位上默默無聞、積極進取的人們，您就是我心中那朵無私奉獻的雛菊！
這就是我心中那朵不畏嚴寒、自強不息的梅花！
假如我是一朵花，我會在社會主義新中國春風的吹拂下開出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂！
假如我是只動物（匯總23篇）篇十九
先是從種子開始，一個蘊含著強大力量的生命，灑落在一片泥地上。陽光給予它溫暖，雨水賦予它能量，微風賜予它動力。經過千萬次的磨練，經歷百年的洗禮，我從一顆渺小的種子，變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹木。
廣袤的天空下，我撐起一片綠蔭。有無數孩子投入到我的懷抱中，在嬉戲追逐，在書寫著自己的夢；有無數的老人納入我的陰涼，在弈棋斗技，在訴說著自己的滄桑回憶。飛鳥的嘶鳴，流水的潺潺，清風的游跡……我感受到的一切，都容入我的胸懷，也許有一天，我能向世界講述這些永遠不朽的傳奇。
秋天，已經來了。清爽的秋風，刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨，洗滌著我的身軀。在滄桑奮斗的歲月中，我已學會堅強，那似乎隨時來臨的茫茫冬雪，對我來說又何妨？那曾伴我的縷縷青絲，如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地，離開我的手臂，在空中劃了一道清晰的弧線，仿佛它在生命中寫下最后一筆，緩緩地與大地重合。雖說秋天是豐收之季，擁有“晴空一鶴排云上”的韻致，但對一棵樹來說，是一次生命的終結，意味著你的繁茂——要從頭開始。
就這樣結束了么？一棵樹輝煌的神話，就這樣淹沒在滾滾紅塵中？不，這棵樹，還有太多的東西需要經歷。
假如我是只動物（匯總23篇）篇二十
星期一，我很興奮地走上了講臺，把書這一放。就開始講起了我的課。在講到一般的時候，發現兩個同學在那里講小話。我便心里很生氣，可是又想把課講下去，就把那兩位同學給記在心里，我想也有些人想聽我講嘛。就一次把課給講完了。還有一點時間就下課了，我把作文給布置完。然后，還有點時間，我就叫那兩個同學（就是在課上講小話的兩個同學）站在講臺上來承認他們講了小話，在讓他們倆接受批評，從以后不再放了。
星期二，我高興地走上了講臺，把書本放在講臺上。拿起星期一布置的作業問：“寫了沒有？組長檢查了沒有？”“好，現在我用快速度把他講完，要跟上來呀！”我就開始講起了作業。講到重點的時候，有些人幾乎好像沒動的樣子。我就把那些人的名字跟記下來，繼續吧作業講完了。另外，我又講了一些學習要點和今天的作業。下課了，我就親自把作業給收起（幾乎一本不漏的）。然后，我把作業拿起去辦公室，用了一節課的時間吧他們班的作業給我批改完。果然，就是這些人（是我上課認為有些人幾乎好像得樣子的人）作業上市天了一個地方滿滿的，漏一個市比墻壁還光滑。我就叫這些人到我的辦公室來，一個個的跟他們講道理，要他們各拿兩本作業（一個是他的，一個是寫的作業非常整齊的），還囑咐他們要你拿的是別人的本子，就是這人告訴你寫，如果他們不愿意，就告訴我，如果我發現是抄的，就更加要批評了。后來，那些人都拿著兩個作業本到我這里，我一看，就說：“這才是好的。”
星期三，我哪一本作文書走上了講臺，說：“我們這節課上作文課。”今天，我們這節作文課，來講一個主題—“我們來造一個世界。”“我想這個主題應該是不難的。”我把作文內容詳詳細細地講完。講完后，我要同學來想一下，什么寫……然后，我叫同學來想開頭，中心，過程，結尾等各位分給我們分享一下……要下課了，我把作文本發下去，要他們把作文整整齊齊地把作文寫好。
星期四，是兩節作文課。一節，我講一篇課文。另一節，我要同學幫個小忙。
第一節．我把教材帶著，走上了講臺。這篇文章是一篇可以用演出來的。開始，我就把要強調的地方詳詳細細地講完。然后，讓同學把這篇文章給我演出來。
第二節，我把這個星期的作文拿過來，放在講臺上。說：“這節課，我們什么事情都別干，先聽我講，在各自分組。”先我把怎么改別人的作文，傳授給你們：別人寫的好的你可以用波浪線畫記上“優美”兩個字。別人有錯的地方你可以畫記一下，把錯誤的改正，或出去。還有半節課，我就把作文分給每一組，不能吵，不能叫，不能走動，只能靜靜地批改別人的。批改完，收上來。下課了，我把作文本拿到辦公室去，用了一天的時間看了一下寫的作文和改得作文，都是一個棒呀！
通過這一個星期的教課。體會到做老師的辛苦，多不容易。
假如我是只動物（匯總23篇）篇二十一
學校是學生成長的搖籃，而作為一校之長則是學校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著學校的辦學方向，關系著萬千學子的命運和祖國的發展前程。所以我希望自己長大后能成為一位受家長學生歡迎的校長，一位時代社會所需要的校長。
假如我是校長，我會把學校變成“花園”。把自然風光縮濃到學校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥語花香，青藤長廊……營造優美的育人環境，讓學生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創造美，延續美。
假如我是校長，我會把學校變成孩子的“樂園”。首先把考試制度改成達標制度，建設標準的體育場館，精美別致音樂舞蹈教室，匠心獨運的美術創作室，書卷飄香的圖書館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學創造室等。設立每周二課的選修課程，每周學一歌看一電影，每月提供學生一次全校性的展示自己才華的機會，讓學生各取所需，各展所長，找到各自的位置和信心，快樂地學習著，茁壯地成長著。
假如我是只動物（匯總23篇）篇二十二
我是一根竹簽。
第一次看見自己，只是一根細小的竹簽，在一個陰暗的角落，無止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點點讓我永遠生活在黑暗里。
可我也有夢想，我想有一件無彩的上衣，好在寒冷時能畏縮在衣服里，那是多么遙遠的夢啊！
此時，我只是擠在一個小角落，沒有溫暖，沒有愛......
同伴們爭著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無邊的黑暗。我翻了個身：繼續睡覺吧，我的夢早已破滅。
“好擠，誰啊？”身邊又多了一把竹簽，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來：“哦！天哪！它是誰？一個臟兮兮的鄉巴佬怎么會和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢里過過好日子吧！我又開始了夢中的旅行——陽光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個仙境啊！
“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺古怪的機器前，熟練的將我往機器上一放。一股熱浪向我襲擊而來，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的還沒達到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！
倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！
哇！有著這等高的榮譽，一陣狂喜！
一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢沒了......一雙雙腳從我身上踩過我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......
忍著巨痛，我望著小男孩遠去的背影，身上痛了，心里碎了。
假如我是只動物（匯總23篇）篇二十三
生命是離不開大地的。
永遠離不開！
當我站在枝頭輕聲哼唱時。
伐木聲會丁丁地飄出幽谷；
當我對著湖面照鏡子時。
湖水的清澈早已不見。
地震、洪水、泥石流。
是地球對人類發出的警告。
但人類對此早已麻木不仁！
我想用我的力量去改變著一切。
盡我的微薄之力去改變。
啊，我要改變著一切！
啊，我的人們！
但力量竟如此有限。
最終我已是遍體鱗傷。
唉，算了吧。
唉，我的土地。
我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。
但我的意志永在！
我將伴隨著土地。
隨它一起與世長存！
也許多少年后的某一天。
將會有人感嘆。
這是一顆怎樣固執又堅定的心啊！