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    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇一

    最后一封信件在雨天被送到我家然后一只沉沉的睡在了我的柜子上發(fā)了一個(gè)星期的燒才干了信封上的雨漬。

    藏了多年埋在心里的話,還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口??????。

    該怎么說(shuō)才好,那封信還在柜子上靜靜的躺著,它的病好了雨水干了然而我卻一直在希望著那天的雨水讓里面的自己變成了一片模糊的墨跡。

    天空的另一端有著怎樣的風(fēng)景呢,好想聽(tīng)你說(shuō)給我聽(tīng)然而我卻連撥通號(hào)碼的勇氣都沒(méi)有。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇二

    暑假第一天,小學(xué)畢業(yè)典禮上惜別的淚痕尚在,女兒又歡呼雀躍與同學(xué)小月結(jié)伴去圖書(shū)館寫作業(yè)。

    圖書(shū)館有空調(diào),環(huán)境舒適,學(xué)生們常去那里學(xué)習(xí)。我們這交通也便利,幾班公交車直達(dá)。我和小月的家長(zhǎng)都贊同讓她們鍛煉一下。給一沓一元紙幣,交待兩句安全,掩飾好內(nèi)心的隱憂,就放手孩子出發(fā)了。

    幾天過(guò)去,一切平安無(wú)事。

    “爸,今天不開(kāi)心。去圖書(shū)館時(shí)多給了一元錢,還被司機(jī)數(shù)落了幾句。”

    這天,我做晚飯時(shí),女兒回來(lái)了,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。我上下打量了一下女兒,基本上鎖定答案。

    “為什么前幾天我們都是投一元?今天這個(gè)司機(jī)非要我們投兩元呢?我們還是學(xué)生,可以買半票,人家偏不信,非要我們補(bǔ),有什么辦法呀?車上的人還都望著我們,看熱鬧還不嫌事兒大。沒(méi)辦法,今天虧了一元,老爸報(bào)銷哦!”

    女兒繼續(xù)發(fā)泄不滿。她就是這樣,在外膽小,在家稱霸。

    “你想不想知道,如果是爸爸遇到這件事,會(huì)怎么處理呢?”本來(lái)想來(lái)一招“痛苦轉(zhuǎn)移法”,引導(dǎo)女兒自己找到答案,結(jié)果失算了,只得“倒豆子”。

    “你可以微笑著對(duì)司機(jī)說(shuō),我?guī)е袃稍X,但是我就只投一元。我還是學(xué)生,按規(guī)定可以半票。”

    “什么?學(xué)生證?學(xué)校沒(méi)有發(fā)怎么拿?道理我懂,身份證明當(dāng)然重要啦,關(guān)鍵是這么重要的問(wèn)題,大人都解決不了,不可以推給孩子吧?”

    我來(lái)了一段單口相聲。

    女兒笑了:“姜還是老的辣呀,老爸厲害!我怎么就沒(méi)想到呢?”

    我削好一個(gè)水果遞給女兒,陪她坐下來(lái),繼續(xù)分析。

    “今天這個(gè)司機(jī)不信任你們,是因?yàn)槟銈兊闹b。如果今天穿著校服,一定不會(huì)發(fā)生這樣的誤會(huì)。何況你倆長(zhǎng)得挺高,也難怪司機(jī)會(huì)看錯(cuò)。”

    “怪我咯。”女兒開(kāi)始反思。

    “一方面,社會(huì)秩序要維護(hù),學(xué)校規(guī)定穿校服本身就是一種秩序;學(xué)生都要遵守,特別是在校外,校服就是你身份的標(biāo)志和證明。”

    “另一方面,當(dāng)遭遇不公平時(shí),積極爭(zhēng)取不妥協(xié),才是真正的維護(hù)。”

    “但要爭(zhēng)取,前提是首先自己要做好,才能底氣十足。”

    “今天因?yàn)槟銈儧](méi)有穿校服,妥協(xié)了一元錢,還妥協(xié)了你們的身份;你們沒(méi)有做好在先,有點(diǎn)咎由自取,司機(jī)在后,也情有可原。”

    “好復(fù)雜啊!”女兒感嘆。

    “其實(shí)簡(jiǎn)單,畢竟是一件小事,擺事實(shí)講道理,就可以了。”

    女兒似乎懂了,笑著說(shuō):“難怪學(xué)校要求我們穿校服,以后我再也不說(shuō)校服難看了。”

    我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)做晚飯。

    后來(lái),女兒和小月繼續(xù)去圖書(shū)館,倆人都穿上校服,都只投一元,都平安無(wú)事。

    作者|楊軍。

    公眾號(hào):殷勇老師工作室。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇三

    我環(huán)顧四周,只見(jiàn)一片白茫茫的迷霧,我走向前摸索著,白霧之中有什么?霧的對(duì)面是怎樣的一片天地?不禁引發(fā)我的好奇心。

    我小心翼翼的向前摸索,每往前一步,白霧就減少了些濃厚。漸漸的,出現(xiàn)在我眼前不可思議的奇跡。

    我的雙眼倒映出一副山海奇觀。眾多高山拔地而起。怪石嶙峋,蜿蜒盤轉(zhuǎn)。雄偉的高中中部是一面碧藍(lán)的水湖,湖面波紋微微顫動(dòng),就像湖中沉睡著一條金碧長(zhǎng)蛟,一旦狂風(fēng)襲擊而過(guò)湖面。驚醒蛟龍,便會(huì)使平靜的湖面震動(dòng)而起,蛟龍騰空而出,打破了湖面原有的寧?kù)o,而一發(fā)不可收拾。

    正當(dāng)我震驚之時(shí),眼前的蛟龍已經(jīng)游離而去,氣勢(shì)恢宏的大山也已經(jīng)慢慢沉入大地。如此奇觀緩慢消失。

    霧,又一層一層撲朔而來(lái)。我一步一步往前走,期盼著另一個(gè)世界的浮現(xiàn)。

    走著走著,已經(jīng)走過(guò)了炷香之時(shí)。白霧開(kāi)始變?yōu)橄” R魂囕p風(fēng)飄過(guò),帶走了剩余霧氣。頓時(shí)我驚呆了,眼前的一幕讓我呆傻,呈現(xiàn)一片高大茂密的梧桐樹(shù)。耀眼的'陽(yáng)光透射過(guò)茂密的梧桐樹(shù)葉縫隙。向地面灑下不計(jì)其數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)光斑。這時(shí)風(fēng)微微略過(guò)。樹(shù)葉來(lái)回扇動(dòng),地面上的光斑也淘氣的來(lái)回串動(dòng)。樹(shù)兒也唱起歌兒來(lái),隨著光斑沙沙作響。好像在歡迎我這個(gè)客人似的。

    這無(wú)疑讓我心驚,又讓我開(kāi)心。

    自己的身體不受控制,隨著樹(shù)兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。一切讓我忘乎自然。忘記自己所處境地,忽然一顆高大梧桐樹(shù)后竄出一頭奇異的動(dòng)生物。身披黑色鱗甲閃閃發(fā)光,頭頂一雙麋鹿大的尖角,身軀猶如成年雄獅般大小。我很驚訝,也很好奇。這是我從未見(jiàn)過(guò)的生物。我打算靠近打探究竟,然而一靠近他就往后跑,我立馬速追而上。然而他一瞬息就不見(jiàn)蹤影。我繼續(xù)追趕,然而這樹(shù)林像似沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有底邊。追了許久,我打算歇息一會(huì)兒,這時(shí)白霧又升起來(lái)。把我重重圍住。。。

    “鈴鈴鈴~”我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的鐘鈴聲,一道白光閃過(guò),我受驚大喊而醒了過(guò)來(lái)。

    “呼,原來(lái)是做夢(mèng)。”已經(jīng)七點(diǎn)左右。母親早早就準(zhǔn)備好了早餐。我洗漱一般后開(kāi)始吃早點(diǎn)后,準(zhǔn)備上學(xué)。我打開(kāi)房門,今天是霧天。外面白霧橫縱。白霧慢慢向我撲過(guò)來(lái),我一步一步的向前走。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇四

    樹(shù)的幸福,在于以翠綠點(diǎn)染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠蔭和果實(shí)。所以,樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱。橋的幸福,在于連接了道路,日夜傾聽(tīng)喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。

    蠶的幸福,在于把吃下的桑葉都涂成潔白的絲。死去了,給世界留下一片光潔,一片華麗。河流的幸福,在于美化了環(huán)境,清新了空氣,還滋潤(rùn)了旁邊的花花草草。所以,河流在“嘩啦啦”地流淌。

    蜜蜂的幸福,在于勤勞的采遍了各種花的蜜,然后釀成了香甜美味的蜂蜜,獻(xiàn)給了人類。所以,蜜蜂在和小花快樂(lè)地聊天。小鳥(niǎo)的幸福,在于捉了許多大樹(shù)上的蟲(chóng)子,然后吃了,不僅對(duì)自己有益,更重要的是為大樹(shù)除了害。所以,小鳥(niǎo)在“唧唧喳喳”的叫著。

    我的幸福,在于為班級(jí)獲得了榮譽(yù),幫同學(xué)打掃了衛(wèi)生,給同學(xué)講不會(huì)的題,在家里幫媽媽做家務(wù)。所以我歡樂(lè)地跑著,跳著。

    幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。

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    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇五

    以前,樹(shù)木郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),周圍青山綠水。

    而現(xiàn)在天空不像以前那么湛藍(lán),樹(shù)木不像以前那么多,小魚(yú)也不見(jiàn)了蹤影。

    這些全部因?yàn)槿祟愡^(guò)渡砍伐樹(shù)木(和亂扔垃圾也有關(guān)系),形成了霧霾天氣的出現(xiàn),造成了一個(gè)冬天幾乎全部都是霧霾天。哼哼!我還知道你們不知道的呢!霧霾也是有危害的:它會(huì)引起心臟病、心腦血管病等各種病,它還會(huì)影響心情呢!

    唉!說(shuō)白了還是我們亂砍伐樹(shù)木造成這樣的。想解決這個(gè)問(wèn)題,看來(lái)只有一個(gè)辦法,那就是不再亂砍亂伐樹(shù)木,多植樹(shù)。

    大家以后可別再亂砍亂伐樹(shù)木!要愛(ài)護(hù)我們的家鄉(xiāng)——安陽(yáng),爺要愛(ài)護(hù)我們的“母親”——地球。

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    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇六

    認(rèn)識(shí)八年的網(wǎng)友即將在大學(xué)校園見(jiàn)面了,興奮到失眠,于是我將失眠原因分析了一個(gè)晚上....

    通過(guò)共同喜歡的偶像建立了一份信任機(jī)制。我們喜歡他,“始于顏值,陷于才華,終于人品”所以,因?yàn)橐黄鹣矚g一名偶像,我們相信對(duì)方也一定和自己一樣,為他的歌著迷,為他的文字所著迷,更重要的是追求他身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),追求世界上美好的事物。

    鄰居,同學(xué),乃至親人,都是我生命中難得可貴的存在,他們與網(wǎng)絡(luò)上交的好朋友不同的是,她是一種自我主動(dòng)選擇。既然能夠一直保持聯(lián)系八年之久,說(shuō)明我們一直保持著一種共同的話語(yǔ)語(yǔ)境。無(wú)論是娛樂(lè)市場(chǎng)變化云涌,我喜歡的男團(tuán)變成養(yǎng)成系偶像,無(wú)論是興趣愛(ài)好隨年齡增長(zhǎng)變化,驚奇發(fā)現(xiàn)她也悄然和我一樣入了坑。無(wú)論是小學(xué)生的煩惱到大學(xué)生的焦慮,無(wú)一不在跟她訴說(shuō),宛若一個(gè)樹(shù)洞,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)泄露秘密的可靠朋友。

    有一個(gè)知道她存在的朋友的一句話,很能概括這些“你是不是什么都跟她講?”答案是肯定的,在現(xiàn)實(shí)生活中,需要考慮時(shí)間地點(diǎn)時(shí)機(jī)對(duì)方性格對(duì)方心情……重重因素,我承認(rèn)我是一個(gè)很玻璃心的人,很難交太多朋友,交到一個(gè)朋友便死死抓牢,可終究抵擋不過(guò)時(shí)間消磨,感情總會(huì)淡。

    即使是網(wǎng)絡(luò)另一端,人生軌跡也可以被改變,她最后終于進(jìn)入了我的生活,不是在我們暢想的大海邊,也非多年后的面基,而是一模一樣的錄取通知書(shū)。人生最奇妙,人生最巧合,人生最開(kāi)心,不過(guò)是喜歡許嵩,認(rèn)識(shí)她,在同一所學(xué)校一起。

    “我寄過(guò)明信片給你,寄丟了。我寫過(guò)信給你,放丟了。最后我沒(méi)想到是命運(yùn)把你寄給了我。”

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇七

    總覺(jué)得自己缺少了些什么,但是又想不出到底是什么!或許是自己太孤單了吧?才會(huì)使心情也變得十分低落,好想好想能一覺(jué)睡去不再醒來(lái)。就像童話中的睡美人一樣。但是我不希望有人能把我喚醒,就讓自己一直睡到永遠(yuǎn)~可這又怎么可能呢?除非是在夢(mèng)里才會(huì)實(shí)現(xiàn)如果人生真的是一場(chǎng)夢(mèng),那該有多么美好啊!可往往不如人愿~天空失去了以往的藍(lán)色,就像天使折斷了翅膀,無(wú)法在變回從前。

    我像一個(gè)丟失了心愛(ài)玩具的孩子,站在紛飛的雨中~找不到回家的路,只好在雨中孤單的站著。一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人消失在眼前,渾身已被雨水淋濕。找不到合適自己的雨傘,我寧愿一直站在雨中。

    直到雨停了,我才發(fā)現(xiàn)我是如此的寂寞~望著別人那喜悅的臉龐,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的脆弱~心里一陣難過(guò),總是要自己堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!可是眼淚還是在眼眶里打了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后,忍不住流了下來(lái)為什么?為什么,我會(huì)變得如此不堪一擊。

    好害怕好害怕天黑,可是天總會(huì)黑人總是要學(xué)會(huì)勇敢,我要變勇敢要學(xué)會(huì)自己一人承受,在黑夜里我抱著心愛(ài)的玩具,揣著黑夜里野貓的凄涼叫聲,久久不能入睡眼睛里淚水閃閃,望著天空,許下心愿。

    “彎彎月光下,我輕輕在歌唱~星星照亮在起風(fēng)的地方,趁著夜晚飛向未知遠(yuǎn)方,難免會(huì)受傷獨(dú)自一人望著星星那可愛(ài)的眼神,開(kāi)心的笑了在世界的'另一端,悄悄哭泣不讓你知道~魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你感覺(jué)不到我的淚,因?yàn)槲以谒铩K畬?duì)魚(yú)說(shuō)我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男睦铩?/p>

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇八

    閑來(lái)無(wú)事,臨窗而立,望向窗外,樓下的一老一少引起了我的注意。內(nèi)心中某一處情感忽地被觸動(dòng)。

    曾經(jīng),你也是一直陪在我身邊,記憶中熟悉的畫(huà)面層層展開(kāi),倒映在瞳孔里,點(diǎn)亮了這寒冷的冬季。

    如今看向這空曠的房子,每一個(gè)角落似乎都有你忙碌的身影。也許我最終抵不過(guò)黑暗的寂寞,我們?cè)?jīng)在一起的畫(huà)面歷歷在目地出現(xiàn)在我的面前,如同一個(gè)黑壓壓的龍卷風(fēng),卷走了我身上僅存的溫暖。

    有一種感覺(jué)盈上心頭,碎了,它痛到讓我無(wú)法呼吸,讓我妥協(xié)。

    漸漸的,我適應(yīng)了一個(gè)人孤獨(dú)的生活。周遭全部安靜下來(lái)。一個(gè)人吃飯,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人走著回家的路。搖曳的路燈投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)已被樹(shù)葉撕得很碎的黃色亮光,照亮了我前方的路。

    我知道,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中,周圍的人或事都將一點(diǎn)點(diǎn)退出我們的舞臺(tái),只留下一個(gè)正在成長(zhǎng)的我。然后我要勇敢的向前走去,去面對(duì)屬于我們的成長(zhǎng)之路。

    也許那句話說(shuō)的是對(duì)的。有些人,有些歲月,只有錯(cuò)過(guò)了,才懂得珍惜。

    所謂時(shí)光流逝,歲月境遷,留下多少對(duì)往昔的感慨。曾經(jīng),那個(gè)咬著嘴角向父母要棒棒糖的幼稚孩童被我禁錮在成長(zhǎng)的大門里,取而代之的,便是要以自己的能力去面對(duì)這個(gè)世界的少女。

    琉璃是歲月磨掉了我的幼稚,也增長(zhǎng)了我的寂寞。不是時(shí)間的錯(cuò),而是成長(zhǎng)的代價(jià)。

    而那段有你,我的姥姥,那溫暖的記憶被我封存在身體里,成為多少年后最最珍貴的寶藏。讓我在任何時(shí)間任何地點(diǎn),都可以滿載著溫情的記憶,一直陪我向前。

    關(guān)于記憶的高一作文記敘文。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇九

    深夜的寂寞,把我的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng);微弱的燈光照射著我那孤獨(dú)的心,折射出一朵燦爛思念的花,在這樣的深夜里盡情開(kāi)放,散發(fā)著耀眼的光彩。

    城市那頭的你或許不知道;曾有多少次,我面向大海大聲地呼喚:“我想你了,好想――好想”抑頭看見(jiàn)天上那流浪的白云,我又對(duì)他說(shuō):“我想你”希望他能聽(tīng)得見(jiàn),盼望他能夠帶上我的思念來(lái)到你的.身邊,輕輕地告訴你:我真的好想你!

    我不知道,我如此地想念著你,你是否能夠感受到。如果你偶爾有一種莫名的心動(dòng),你是否會(huì)想到那是因?yàn)槲以谒寄钅悖o靜地在心底呼喚著你。

    別人的愛(ài),可以找出千萬(wàn)條理由;而我對(duì)你的愛(ài),卻找不到任何一條理由。我愛(ài)你,沒(méi)有任何理由!

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十

    生命本是一次孤獨(dú)的漫旅。每個(gè)人都遵循著自己的軌跡,坎坷、波折、困惑、跌到、爬起、帶著希望前行。在歲月的長(zhǎng)河中,艱難跋涉,品嘗著數(shù)不清的苦辣酸辛。于是,在流逝的光陰里,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在悠遠(yuǎn)的歲月里,我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。數(shù)著日子前行,含著淚水笑對(duì)苦澀,走入一個(gè)人孤獨(dú)的旅途.......

    夜色如畫(huà)融入孤寂的情懷。盛夏的南國(guó),夜深沉,風(fēng)景如畫(huà),透露出純凈的美。躲開(kāi)白晝的喧雜,回歸夜的懷抱,享受心靈的片刻安寧。獨(dú)自站在窗前,憑欄遠(yuǎn)望天外的世界,深邃的天空里,一彎清冷的月影,在云層里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),調(diào)皮的星星散布在云彩中,眨著眼睛,窺探著這個(gè)塵世的冷暖和繁華。俯首,寬闊的廣場(chǎng)上,路燈依舊在閃爍著,給夜間行路人指明歸途。不遠(yuǎn)處的荷塘里,荷香四溢,盛放的荷花舒展著青翠的枝蔓,炫耀著深處淤泥中獨(dú)有的高潔。在寂寥的夜里,不時(shí)傳來(lái)知了的鳴叫和蛙聲的孤鳴,將夜的孤獨(dú)渲染。我想,它們不是在用歌聲媲美,來(lái)?yè)Q取異性的青睞,它們應(yīng)該是在跟夜訴說(shuō)著內(nèi)心的孤獨(dú)吧!或許動(dòng)物和人一樣的思維和愿望吧!然而,懂得它們的知音又有幾個(gè)呢?能將它們記在心中的又有幾人?茫茫人海,不可預(yù)見(jiàn)的相遇,滄桑人世,誰(shuí)能注定沒(méi)有分離。孤獨(dú)本是人生的常態(tài),動(dòng)物如此,何況一個(gè)活生生的人呢?此時(shí)此刻,閉目遐思,內(nèi)心少了安寧,竟然多了一絲無(wú)法比擬的凄涼。回望自己走過(guò)的人生之路,內(nèi)心感慨萬(wàn)千。

    風(fēng)雨人生獨(dú)自前行的漂泊之旅。望著夜色下的南國(guó)美景,那深邃的夜空,湛藍(lán)的天宇,那清淺的月光,內(nèi)心卻有著無(wú)法觸摸的寒冷。抱緊雙肩,給予自己心靈的溫暖,來(lái)慰藉夜色下的孤獨(dú)。極目遠(yuǎn)望故鄉(xiāng)的方向,心中輕輕呼喚,故鄉(xiāng)你還好嗎??jī)簳r(shí)的玩伴,昔日的朋友,摯愛(ài)的親人,你們還好嗎?我想你們,可否聽(tīng)到?此刻,思念穿越萬(wàn)水千山,淚水打濕了雙眸,那些清晰的記憶在腦海浮現(xiàn)。“爹,長(zhǎng)大了,我孝敬您,給您買酒喝,給您買過(guò)濾嘴煙,好嗎?”這是年幼的我,對(duì)叼著旱煙直咳嗽的父親說(shuō)過(guò)的話,還記憶猶新。可父親卻笑著回答:“爹抽啥都行,只要你們長(zhǎng)大了,有出息就夠了!”父親,您知道嗎?女兒多希望您能永遠(yuǎn)在身邊,聽(tīng)著您的聲音,陪著您走過(guò)每一個(gè)值得珍惜的日子啊!然而,命運(yùn)無(wú)情,剝奪了您的生命,分離成了不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí),而我卻永遠(yuǎn)走不出心靈的`那座牢獄,困在其中,不能走出......

    真情呼喚永遠(yuǎn)是生命的主題。猶記得,年少時(shí),背起空空的行囊,踏上了奔往遠(yuǎn)方的路。那時(shí),心中是無(wú)限希冀前途的美好,腦海里總是規(guī)劃著未來(lái)那屬于自己最美的征途。年少的伙伴,站在村口,揮動(dòng)著干裂的小手,與我作別。“記得我啊,不要忘記我,我們永遠(yuǎn)是好朋友,你一定要回來(lái)看我啊!”那一句句連接情感的話語(yǔ),那一聲聲真情的呼喚,讓我淚流滿面,狠心轉(zhuǎn)身,奔向了夢(mèng)的前方。今天,當(dāng)時(shí)光穿越了無(wú)數(shù)個(gè)輪回,在光陰的交錯(cuò)中,我們一個(gè)個(gè)在相聚與別離中擦肩而過(guò)。彼此為了生活邁著艱難的步伐,孤獨(dú)的邁向一個(gè)又一個(gè)的不可預(yù)見(jiàn),朋友,你還記得我嗎?回想曾經(jīng)的一幕幕,幻想著相見(jiàn)的那一天,是否連擦肩而過(guò)都彼此互不相識(shí)呢?那么試問(wèn)?這個(gè)塵世真情又有多少?留下的那份思念是否已經(jīng)淡忘在光陰中呢?其實(shí),年華過(guò)半,人生之中,又有多少東西可以永遠(yuǎn)呢?世界變幻,又有多少真情可依?我們總是感嘆生命的流逝,匆匆溜走的時(shí)光,不僅改變了容顏,也改變了一切,甚至改變了自己,成了不爭(zhēng)的事實(shí)。

    卸下疲憊靜守心靈的堡壘。行走在高樓林立的大都市里,每天迎接著一個(gè)個(gè)的過(guò)客,或相遇在路口,或擦肩于前行的瞬間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是命運(yùn)最好的安排。時(shí)間可以證明一切,包括情感,包括一個(gè)人的品性,我一直相信。曾幾何時(shí),那個(gè)率真的自己,將情義二字看得重如生命的自己,穿行在現(xiàn)實(shí)與虛擬之間,在真實(shí)與虛假的情感糾葛中苦苦掙扎,并疲憊不堪。為了一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想去執(zhí)著堅(jiān)守、困頓、糾結(jié)、付出、無(wú)怨無(wú)悔。可當(dāng)一切一切成了過(guò)去,那些刺耳的話語(yǔ)依舊在耳邊響起。“利益永遠(yuǎn)至上,不圖回報(bào)的那是傻瓜。”是啊,世間本就沒(méi)有什么真情存在,沒(méi)有名利雙收的誘惑,誰(shuí)能甘愿去做傻瓜?利益和虛名,鮮花和掌聲,永遠(yuǎn)是虛榮者的最愛(ài)。海納百川,百花齊放,永遠(yuǎn)是為自己的缺憾找的借口而已!走過(guò)的路不能回頭,做過(guò)事的不能后悔,做人敢于擔(dān)當(dāng),正直善良,坦坦蕩蕩,學(xué)會(huì)感恩,懂得取舍那是何等的重要?對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),尊嚴(yán)又是何等的珍貴?捫心自問(wèn),如今,一次次經(jīng)歷了淚與歡笑的洗禮之后,卷入利益世俗的洪流中不能自拔之時(shí),我又收獲了些什么?人生坎坷,且行且珍惜,這句時(shí)常掛在嘴邊的話語(yǔ),聽(tīng)起來(lái)如此的陌生。聚與散本來(lái)就是如此,何必牽強(qiáng)附會(huì)。面對(duì)一個(gè)個(gè)匆匆離別的背影轉(zhuǎn)身的瞬間,那些絕情漠視的面孔無(wú)視存在的只言片語(yǔ),如一把利刃,劃傷了本就脆弱的心,淚水依舊止不住流下來(lái)。面對(duì)蒼穹,問(wèn)自己,誰(shuí)能是誰(shuí)生命里的唯一?生命的輪回終究沒(méi)有歸期,期望的夢(mèng)你到底在哪里?原來(lái)早已化作了淚雨......

    問(wèn)這個(gè)世界,真的可以有永遠(yuǎn)嗎?沒(méi)有。一個(gè)人注定一生孤獨(dú)前行,沒(méi)有人可以陪你到永遠(yuǎn)。生命的行程,如同那風(fēng)中搖曳的蒲公英。一陣兒風(fēng)吹過(guò),那一顆顆細(xì)小的種子,瞬間消失在茫茫天地,成就了天涯孤旅.......

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十一

    當(dāng)我思念著你的時(shí)候,抬頭,你已在眼前,這就是世間最美的遇見(jiàn)。

    ——題記。

    一場(chǎng)雨隔斷了時(shí)間,零落了一樹(shù)晚櫻的爛漫與思念。

    我坐在透明的落地窗前看雨,看外面頂著雨奔跑的行人。

    或許你也在里面吧,頂著一簾暮雨,向這里奔來(lái),想著你,雨也變得溫軟多情,似乎,它們也沾染上了你的氣息。

    可是,你究竟是沒(méi)有來(lái)的。

    我又在等待著什么??jī)H僅只是因?yàn)椋覀冊(cè)谶@里,一起面對(duì)面吃了兩個(gè)星期面條么?

    或許吧。

    我們連續(xù)在同一家餐廳的同一個(gè)位置,一起吃了兩個(gè)星期的牛肉面。

    靠窗,你在我對(duì)面。

    我們并不認(rèn)識(shí),但是每天,我們坐在同一個(gè)位置,安靜地吃完一碗面,然后出門離開(kāi),一個(gè)向左,一個(gè)向右,走向不同的方向。

    我們從不說(shuō)話,我們互不相識(shí)。

    偶爾,我會(huì)在吃的間隙里,假裝不經(jīng)意地抬起頭,用眼角的余光刻錄你的面容,白皙的皮膚和素黑的眼鏡泄露了你的書(shū)生氣,額前細(xì)碎的發(fā)絲更添了些文藝的氣息,就像詩(shī)里說(shuō),謙謙君子,溫潤(rùn)如玉。

    你就是這般。

    看了時(shí)間,5:30,店里的日光燈已經(jīng)亮起。

    一碗面落在了我對(duì)面,但是我知道不是你,你從來(lái)都是溫柔地用餐盤托著碗過(guò)來(lái),每一個(gè)動(dòng)作里都有訴不盡的溫文爾雅的味道。

    我抬起頭,是一個(gè)面容精致的女生。

    “不好意思,這里已經(jīng)有人了。”

    有人,是你么?原來(lái),我真的是在等你。

    女生離開(kāi)。我坐在位上,繼續(xù)。

    雨,沒(méi)有要停的意思,他們癡纏著塵與土,奏起歡愉的音符。

    這,是一場(chǎng)沒(méi)有約定的等待。

    我拿出手機(jī),開(kāi)始寫文,每一個(gè)寂寞悲傷的季節(jié),都是文字陪我度過(guò)。而此刻,我在寫你,故事里的我們,仍舊相遇在這里,一起吃面。

    “吃完了嗎?吃完了我收碗了。”服務(wù)員翻著白眼在我身旁,正想伸手退去我的碗。

    “沒(méi)!”我叫了一聲,她的手一顫,縮了回去。

    “不好意思,我在這里等人。”我有點(diǎn)歉疚,“再加兩個(gè)燒餅吧。”看著只剩下湯的碗,不好意思再這樣坐著,雖然我已經(jīng)吃得很飽了。

    平日里一碗面我吃不完,但是今天,我一直等著,慢慢吃完了一大碗。

    我不知道。

    窗外的'雨,絲毫沒(méi)有小的意味。小說(shuō)里的主角,都喜歡靠窗的位置,因?yàn)閯e人喜歡,所以我從不坐靠窗的地方。但是此刻坐在這里,看到窗外的人在雨里奔忙,竟也有了一絲別樣的心緒。

    或許,你也在里面呢。

    6點(diǎn),店里再?zèng)]有人,一碗面吃了一小時(shí),我再不好意思繼續(xù)坐在這里。

    收拾好濕潤(rùn)的心,我起身離開(kāi),你,還是沒(méi)有來(lái)。

    “來(lái)一碗牛肉面,不加香菜。”熟悉的聲音在耳畔響起,抬頭,你已在眼前,額前的發(fā)絲還滴著晶瑩的水珠。

    “不好意思,今天來(lái)晚了。”你沖著我微笑,聲音也透著雨水的濕氣,卻是那么動(dòng)聽(tīng)。

    或許,這早已是一場(chǎng)既有的約定,只是我們都沒(méi)有說(shuō)破而已。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十二

    總覺(jué)得自己缺少了些什么,但是又想不出到底是什么!或許是自己太孤單了吧?才會(huì)使心情也變得十分低落,好想好想能一覺(jué)睡去不再醒來(lái)。就像童話中的睡美人一樣。但是我不希望有人能把我喚醒,就讓自己一直睡到永遠(yuǎn)~可這又怎么可能呢?除非是在夢(mèng)里才會(huì)實(shí)現(xiàn)如果人生真的是一場(chǎng)夢(mèng),那該有多么美好啊!可往往不如人愿~天空失去了以往的藍(lán)色,就像天使折斷了翅膀,無(wú)法在變回從前。

    我像一個(gè)丟失了心愛(ài)玩具的孩子,站在紛飛的雨中~找不到回家的路,只好在雨中孤單的站著。一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人消失在眼前,渾身已被雨水淋濕。找不到合適自己的雨傘,我寧愿一直站在雨中。

    直到雨停了,我才發(fā)現(xiàn)我是如此的寂寞~望著別人那喜悅的臉龐,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的脆弱~心里一陣難過(guò),總是要自己堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!可是眼淚還是在眼眶里打了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后,忍不住流了下來(lái)為什么?為什么,我會(huì)變得如此不堪一擊。

    好害怕好害怕天黑,可是天總會(huì)黑人總是要學(xué)會(huì)勇敢,我要變勇敢要學(xué)會(huì)自己一人承受,在黑夜里我抱著心愛(ài)的玩具,揣著黑夜里野貓的凄涼叫聲,久久不能入睡眼睛里淚水閃閃,望著天空,許下心愿。

    “彎彎月光下,我輕輕在歌唱~星星照亮在起風(fēng)的地方,趁著夜晚飛向未知遠(yuǎn)方,難免會(huì)受傷獨(dú)自一人望著星星那可愛(ài)的眼神,開(kāi)心的笑了在世界的另一端,悄悄哭泣不讓你知道~魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你感覺(jué)不到我的淚,因?yàn)槲以谒铩K畬?duì)魚(yú)說(shuō)我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男睦铩?/p>

    有一條蚯蚓它生活在泥土里很孤單,它就挖泥土,挖著挖著,碰到了另一條蚯蚓,它們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,兩人就比賽挖泥土,突然它們碰到了一個(gè)巨大的石頭,它們想到了一個(gè)辦法就繞著石頭挖,它們成功了,非常高興。

    它們倆又商量說(shuō),我們來(lái)比賽挖洞吧。它們挖呀挖呀,突然一條蚯蚓一下子蹦了出來(lái),看見(jiàn)了一只蝸牛,蚯蚓問(wèn):“你是誰(shuí)?”蝸牛回答說(shuō):“我是蝸牛,你是不是蚯蚓,我從泥土里鉆出來(lái)很辛苦。”另一條蚯蚓碰到了一只蒼鷹,它問(wèn):“你是誰(shuí)?”蒼鷹撇了它一眼,用尖尖的嘴拉著蚯蚓,蚯蚓哇哇叫起來(lái),它的同伴聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑過(guò)去,蒼鷹張開(kāi)口,一口把它吞了,拉了一團(tuán)屎。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十三

    豬鼻蛇是馬達(dá)加斯加島上一種體型不大的無(wú)毒蛇,它沒(méi)有毒蛇克敵制勝的毒液,沒(méi)有巨蟒足以纏死敵人的蠻力。所以,在弱肉強(qiáng)食的野外環(huán)境中,為了生存,豬鼻蛇練就了很多求生本領(lǐng)。

    遇到野貓等一些食肉動(dòng)物來(lái)犯時(shí),豬鼻蛇的頭頸立刻變扁,嘴里發(fā)出嘶嘶聲,做出攻擊的樣子,很像眼鏡蛇,它還會(huì)翹起尾巴模仿響尾蛇,把對(duì)手嚇走。如果對(duì)手很強(qiáng),根本不會(huì)被嚇走,豬鼻蛇就會(huì)立刻縮成一團(tuán),肚皮外翻,伸出舌頭,嘴里發(fā)出一種腐臭的怪味,裝死。裝死時(shí)的豬鼻蛇還會(huì)偷偷地觀察敵人的動(dòng)靜,如果敵人在一旁盯著它,它就會(huì)一直裝下去,只要對(duì)手一走,它很快就會(huì)“復(fù)活”。這一招會(huì)讓那些入侵者紛紛上當(dāng),因?yàn)榇蠖鄶?shù)食肉動(dòng)物只吃活物,對(duì)死蛇不感興趣。

    裝死不只是成年豬鼻蛇的本事,就連剛出殼的小蛇也遺傳了這種求生技巧。剛出生的小豬鼻蛇非常脆弱,連一只老鼠也斗不過(guò)。當(dāng)老鼠來(lái)到小豬鼻蛇面前時(shí),它會(huì)馬上翻身裝死,這一招會(huì)騙過(guò)老鼠。其他種類的無(wú)毒小蛇,由于不會(huì)裝死,則經(jīng)常成為老鼠的食物。

    豬鼻蛇的裝死,其實(shí)是一種在強(qiáng)大對(duì)手面前的巧妙妥協(xié),是另一種彎曲,是一種生存智慧。面對(duì)強(qiáng)敵,如果豬鼻蛇以卵擊石,硬要充好漢,十有八九會(huì)成為對(duì)手的美餐。

    人的一生,誰(shuí)都會(huì)遭遇各種挫折與挑戰(zhàn)。當(dāng)壓力過(guò)于強(qiáng)大時(shí),如不會(huì)彎曲則可能會(huì)被壓垮。有時(shí),彎曲不是屈服和毀滅,而是避其鋒芒,克服危機(jī),贏得最后的成功。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十四

    記得薛之謙還沒(méi)紅的時(shí)候便開(kāi)始聽(tīng)他的歌,印象最深的是那首其實(shí)。分開(kāi)時(shí)難過(guò)不能說(shuō),誰(shuí)沒(méi)誰(shuí)不能好好過(guò),那天我們走了很久沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。分開(kāi)時(shí)難過(guò)不要說(shuō),如果被你一笑而過(guò),還不如讓你選擇想要的生活。

    那時(shí)還與她在一起,我清楚的感覺(jué)到兩個(gè)人彼此相愛(ài)著,一刻也不想分離。她常常嘟起嘴巴,一副受了天大委屈的`樣子,我亦時(shí)常用指尖觸摸著她柔長(zhǎng)的頭發(fā)對(duì)她說(shuō),別怕有我。有我,可后來(lái)你的生活真的有我嗎。我在一個(gè)人的世界想念著一個(gè)人,撕心裂肺,苦不堪言。痛不可語(yǔ),那個(gè)世界卻依然風(fēng)輕云淡,陰霾漫天。面對(duì)這個(gè)世界的漠然,好像一個(gè)迷失方向的孩子。

    而你,在別人的世界。是否享受著別人傾其所有帶給你的溫柔。那個(gè)世界定是惠風(fēng)和暢,陽(yáng)光和煦的吧。不像我,反正注定留在你不要的世界里的一角。對(duì)著雨水,對(duì)著殘?jiān)隆澣蝗羰АT谘劢堑臏I痕中,幻化出我們的過(guò)往,在夜深人靜,所有人都不再注意時(shí)一幕幕上演。畢竟,我已經(jīng)習(xí)慣了偽裝,我不想把點(diǎn)滴脆弱對(duì)別人坦誠(chéng)以見(jiàn)。顯得我過(guò)于弱小,我知道這樣只會(huì)離她的世界越來(lái)越遠(yuǎn),再不可及。我不敢想象此情此景,只好逼迫著自己將那一件件刺人的外套往身上穿。

    終于,我也迷失了方向。我想,可能早已迷失,只是我不曾注意。然而,注意到了又能怎么樣呢。我從前的方向僅僅是她,僅僅是那短短的一輩子。我不明白,為何她連一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不肯留給我。卻把那散落一地的過(guò)往全盤托付給了我,不忍舍棄,或是我從來(lái)沒(méi)有能力舍棄。我只好將這一地過(guò)往拾起,整裝為永遠(yuǎn)也翻不完的相冊(cè),靠于肩上,藏于心中。踏足于原地,在原地盤旋,期待你能將它領(lǐng)回,連同我那顆早已傷痕累累的心。

    我不明白這是否只是幻想而已,也不敢想。因?yàn)槟莻€(gè)人對(duì)我而言早已是一切,我將一切都交給了她,再?zèng)]有權(quán)利選擇,再?zèng)]有權(quán)利妄想。我便僅僅是守著這一方世界等待她的降臨,無(wú)論艷陽(yáng)高照亦或白雪紛飛。只要她想,只要我在。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十五

    時(shí)間總是走的猝不及防,面對(duì)過(guò)去的一年,總會(huì)在想自己得到了什么,又失去了些什么,我們?cè)谀_步里尋找記憶,又在腳步里繼續(xù)著自己的生活。

    年底時(shí)我回到了那個(gè)承載青春記憶的地方,走過(guò)了熟悉的街道,和依舊親切的土地,我仍然記得故地重游那時(shí)的腳步,不知道為什么,當(dāng)踏進(jìn)那片土地時(shí),我的心又重新找到了歸屬,找回了那份踏實(shí)。

    愛(ài)上一座城,可能不是因?yàn)樗娘L(fēng)景多么迷人,而是因?yàn)槟抢锍休d了一段刻骨銘心的故事吧,無(wú)論那座城市的風(fēng)多么凜冽,當(dāng)再次吹過(guò)我臉頰的時(shí)候,我都會(huì)盡情享受它對(duì)我的愛(ài)撫,我把這當(dāng)成我與這座城市再次遇見(jiàn)的見(jiàn)面禮。

    每當(dāng)我的內(nèi)心找不到歸屬,每當(dāng)我的眼前看不清方向……我都會(huì)不自覺(jué)的想起那座城市,它或許已經(jīng)成了我內(nèi)心一個(gè)最美的地方,時(shí)隔半年,我再次與那座城市遇見(jiàn)恍如隔世,心里的回憶一直沒(méi)有變,那里的風(fēng)景也沒(méi)有變,但一切早已不是了往昔的模樣,就這樣,我與那座城再次遇見(jiàn)。

    觸景總會(huì)生情,而之所以對(duì)一座城市一往情深,根源可能還是對(duì)這里的過(guò)往念念不忘,走在熟悉的'街道,林蔭的小路,熙熙攘攘的馬路……都會(huì)不自覺(jué)的在腦海浮現(xiàn)一些人的身影,不輕易落淚的我,還是沒(méi)有經(jīng)受住回憶的折磨,只有自己知道當(dāng)時(shí)的自己有多么的感傷,當(dāng)初說(shuō)好的約定,最后彼此都失約難赴,我們說(shuō)好不要斷了聯(lián)系,最后我們卻再也沒(méi)有聯(lián)系的勇氣。

    有時(shí)生活就是在蓄謀一場(chǎng)笑話,最后我們都不禁笑了笑自己,或許一些人的遇見(jiàn)就是為了最后分離,而這場(chǎng)遇見(jiàn),留下的回憶,卻成了上帝對(duì)我們的饋贈(zèng),仍然記得最后一次掛掉電話是撕心的痛,那種可能一輩子也經(jīng)歷不了幾回吧,有些人還在聯(lián)系著,有些人早已失散,不管曾經(jīng)多么美好,亦或是不愉快,我們都已經(jīng)成了那段過(guò)往的看客,不管你的心情多么的復(fù)雜,過(guò)去的還是過(guò)去了,我們誰(shuí)也沒(méi)有抓住。再次遇見(jiàn)那座城市的時(shí)候,我,并沒(méi)有遇見(jiàn)你。

    生活一直在繼續(xù),無(wú)論過(guò)去多么的美好,我們都在時(shí)間里行走著,不斷遇見(jiàn)新的人,發(fā)生新的事,可能最后這些也會(huì)變成我筆下的過(guò)往,但我知道,這些本該是我遇見(jiàn)的,在新的城市,我遇見(jiàn)了與過(guò)去舊人相似的新人,不知是緣分,還是命運(yùn)特意的安排,這次遇見(jiàn)分外的熟悉,我又重新遇見(jiàn)了那份感覺(jué),但總像少了點(diǎn)什么,而少的這一點(diǎn)點(diǎn),可能還需要時(shí)間才能尋回。

    失去一些人是命運(yùn),遇見(jiàn)一些人是緣分,而不管時(shí)間命運(yùn)還是緣分,都是一種生活的饋贈(zèng),失去的美好謹(jǐn)記心間,重新的遇見(jiàn)加倍珍惜,我知道,有些人注定只能陪你走一段,我們都逃不過(guò)分離的痛,但生活可能就是這樣,人來(lái)人往,我們終究是彼此的過(guò)客。

    遇見(jiàn)故地,沒(méi)遇見(jiàn)故人,在新的城市遇見(jiàn)相似的人,最后才發(fā)現(xiàn),每一次遇見(jiàn),都是在遇見(jiàn)自己而已,生活熙熙攘攘,我們都在奔忙,不管我們?cè)诮?jīng)歷著什么,我相信,一切事物的存在,一切人與事的遇見(jiàn),都有它的理由,都有它的使命,誰(shuí)讓我們穿梭于時(shí)間,我們誰(shuí)也逃不過(guò)凡塵的熙熙攘攘,人來(lái)人往。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十六

    在當(dāng)下,視頻、熒屏無(wú)處不在,但是目之所及,霸屏的卻多是無(wú)聊庸俗的娛樂(lè)節(jié)目、劇情雷同空洞的連續(xù)劇,令人作嘔。可是有一檔綜藝節(jié)目,它悄悄地播,溫溫地火,卻口碑不俗,令看過(guò)的人都點(diǎn)贊,竟然成為近年來(lái)少有的零差評(píng)綜藝節(jié)目。這檔節(jié)目就是黑龍江衛(wèi)視于去年年底開(kāi)始播出的《見(jiàn)字如面》。

    說(shuō)白了,這是一檔書(shū)信朗讀節(jié)目。書(shū)信曾經(jīng)在社會(huì)生活中充當(dāng)重要角色,是人際交流的不可或缺的媒介。但是毋庸諱言,由于現(xiàn)代通信手段不斷進(jìn)步和更新,紙質(zhì)的書(shū)信正面臨退出歷史舞臺(tái)的命運(yùn)。然而,正因?yàn)闀?shū)信曾經(jīng)的重要性和不可替代性,編導(dǎo)者從已經(jīng)成為歷史文物和正在成為歷史文物的書(shū)信中,發(fā)現(xiàn)一座信息的富礦,一個(gè)歷史文化的寶庫(kù)。

    總策劃、總導(dǎo)演、實(shí)力文化創(chuàng)始人關(guān)正文,眼光獨(dú)到犀利,發(fā)現(xiàn)了這座富礦。他繼成功推出《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》和《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》兩檔國(guó)民文化節(jié)目之后,再度出手,從長(zhǎng)達(dá)多年的時(shí)間跨度、從上萬(wàn)封信中精選出百余封,包括家書(shū)、情書(shū)和與朋友書(shū)等不同題材,通過(guò)讀信,讓觀眾跨越時(shí)空,回到各種真實(shí)的場(chǎng)景中,體驗(yàn)不同時(shí)代、不同境遇的主人公的悲歡離合、愛(ài)恨情仇,實(shí)現(xiàn)與歷史當(dāng)事人的見(jiàn)字如面。

    相比于過(guò)往林林總總的虛構(gòu)類作品,相對(duì)于汗牛充棟的正史和野史,信件由于它的私密性,而具有天然的真實(shí)性,從某種角度說(shuō),其認(rèn)知價(jià)值高于虛構(gòu)類作品,甚至高于各種史乘。又由于它是很個(gè)人的文書(shū),因此其中所表露的感情最直接、最真實(shí),是今人了解信件主人思想感情的窗口。很多出自歷史人物的私人信件,所展現(xiàn)的歷史場(chǎng)景、人物情狀及社會(huì)風(fēng)貌,是最為真切可信的。關(guān)正文介紹,最終入選信件強(qiáng)調(diào)了關(guān)涉歷史的重要性、當(dāng)事人的重要性和信件內(nèi)容的有趣性,但所有標(biāo)準(zhǔn)最終只有一個(gè):這封信值得更多人看到。最終入選的信件的內(nèi)容,既有影響世界、影響中國(guó)的重大歷史事件,也有反映已成歷史的社會(huì)生活的有趣片段和價(jià)值截面。

    見(jiàn)字如面節(jié)目的錄制是非常精到的。節(jié)目邀請(qǐng)了張國(guó)立、何冰、張涵予、歸亞蕾、王耀慶、蔣勤勤、林更新等多位實(shí)力演藝明星出演讀信人,他們用各具特色的朗讀,向觀眾緩緩打開(kāi)書(shū)信的窗口,展現(xiàn)精彩的歷史瞬間和人物內(nèi)心世界的火花。節(jié)目還邀請(qǐng)了香港嶺南大學(xué)中文系教授許子?xùn)|、中南大學(xué)文學(xué)院女教授楊雨等坐鎮(zhèn)第二現(xiàn)場(chǎng),品評(píng)明星們的表演,對(duì)每期節(jié)目7封信的來(lái)源及背景逐一進(jìn)行闡釋和解讀。

    我通過(guò)報(bào)紙的介紹,從網(wǎng)絡(luò)上搜索,然后觀看了其開(kāi)頭三集。我的感覺(jué)是每封信都直擊人心,既有主人公愛(ài)恨情仇淋漓酣暢的剖白,又有各種妙趣橫生、意味深長(zhǎng)的生活細(xì)節(jié),其中充滿閃光點(diǎn),令人心動(dòng)目眩、甚至感動(dòng)欲淚。

    林更新讀現(xiàn)在所能看到的中國(guó)歷史上的第一封家書(shū)黑夫家書(shū),寫信人是2000多年前置身與楚國(guó)交戰(zhàn)前線的秦國(guó)戰(zhàn)士,令人感受伴隨文明艱難前行的是慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。歸亞蕾讀蔡琴寫給媒體的公開(kāi)信,表達(dá)對(duì)前夫楊德昌的沉痛的悼念,一句楊德昌,你怎么可以這樣就走呢,令人動(dòng)容。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十七

    在各種真人秀以緋聞、狗血、拼明星、拼規(guī)模等俗套逐漸受到一些詬病時(shí),近期一檔沒(méi)什么噱頭的綜藝節(jié)目《見(jiàn)字如面》卻安安靜靜地火了。節(jié)目當(dāng)中,一群老戲骨朗讀著普通人們?cè)缒甑耐鶃?lái)書(shū)信,卻使人們見(jiàn)字如面、情真意切地感受到過(guò)往生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以及打動(dòng)人心的人情味。

    節(jié)目邀請(qǐng)的讀信嘉賓如張國(guó)立、何冰、歸亞蕾等,都是演技扎實(shí)、臺(tái)詞過(guò)硬的表演藝術(shù)家。他們的演繹聲情并茂,可以在尋常的書(shū)信故事當(dāng)中發(fā)掘出情感內(nèi)蘊(yùn);聽(tīng)?wèi)T了影視劇里動(dòng)輒咆哮號(hào)哭的臺(tái)詞,這樣的表演如涓涓山泉沁人心脾。

    另外,該節(jié)目的形式和內(nèi)容達(dá)到了比較好的統(tǒng)一,不同于如今大部分電視或者網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的大制作、大規(guī)模舞美聲光電、高頻復(fù)雜剪輯等處理手法,《見(jiàn)字如面》就好像一場(chǎng)小劇場(chǎng)話劇,觀演關(guān)系簡(jiǎn)化到了僅僅保留剛需,在必要處以老照片、音樂(lè)等烘托氣氛,而將大部分表現(xiàn)空間交給演員。

    不過(guò),《見(jiàn)字如面》這檔節(jié)目的成功,更重要在于策劃。在此前,英國(guó)倫敦有一個(gè)很出名的活動(dòng)letterslive(書(shū)信秀),是邀請(qǐng)莎劇演員等為觀眾朗讀各個(gè)時(shí)代的信件。《見(jiàn)字如面》借鑒了這種形式,結(jié)合了中國(guó)人自己的情感表達(dá)方式和語(yǔ)言溝通方式,打造出獨(dú)特的浪漫。

    它的出現(xiàn),恰逢其時(shí)地?fù)嵛恐畔r(shí)代的痛點(diǎn),比如通信越來(lái)越便捷,但交心越來(lái)越困難,比如面對(duì)面坐著,但大家都只顧看自己的手機(jī)。懷舊是人類的一大基本情感模式,我們中國(guó)人則對(duì)于憶往昔有著更深和復(fù)雜的情感體驗(yàn),書(shū)信這種已經(jīng)逐漸消失的物件以及它所承載和連接的生活方式,卻在信息時(shí)代,通過(guò)娓娓道來(lái)的朗讀,喚起了人們心底的一些念想。

    或許是被千篇一律的真人秀節(jié)目膩壞了,當(dāng)包括《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之類以文化為核心的節(jié)目走紅以后,電視工作者和觀眾都開(kāi)始思考并發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們之前所擔(dān)心的年輕人到底愛(ài)看什么,估計(jì)是個(gè)偽命題。一些節(jié)目或者演出,夸張且生硬地引用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)和段子,鉚足了勁兒吵吵嚷嚷,但從各項(xiàng)評(píng)分體系和論壇發(fā)言來(lái)看,年輕人似乎并不領(lǐng)情。反而是那些專注于表達(dá)人的基本情感的,以及傳遞如中國(guó)傳統(tǒng)文化等審美品位的節(jié)目廣受好評(píng)。

    話說(shuō)回來(lái),《見(jiàn)字如面》這類綜藝節(jié)目中的清流,靠的也不光是一個(gè)概念,或者一個(gè)ip,從各處細(xì)節(jié)我們都能發(fā)現(xiàn)它的匠心獨(dú)運(yùn)。這也給了許多綜藝節(jié)目一個(gè)啟示,即請(qǐng)一個(gè)明星、玩一個(gè)極限、炒一個(gè)概念,其余制作環(huán)節(jié)卻漏洞百出,也就不再能輕易受到觀眾歡迎了。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十八

    因著思念,冷夜不冷,纏綿的溫度漸漸的升起,想著另一端的場(chǎng)景,心中竟有無(wú)限的感動(dòng),知道你也會(huì)在思念,如我一般,安靜的想著,一定會(huì)在早上醒來(lái)的時(shí)候,首先想到一條早安的消息,發(fā)出去后也有無(wú)限的感動(dòng),也有無(wú)限的柔情,緩緩升騰的,還有無(wú)邊無(wú)際的感覺(jué)。

    可以說(shuō)著天涯海角的事情,可以訴說(shuō)長(zhǎng)夜無(wú)盡的思念,可以將一些細(xì)小的事情說(shuō)得無(wú)限感動(dòng),本著心中的感動(dòng),我們也只是將心里的話語(yǔ)吐露,只是訴說(shuō)著最深情的感覺(jué)。想著一點(diǎn)一滴,想著那些說(shuō)出的句句話語(yǔ),在回想之時(shí)也是滿心歡喜,也是一心柔情。

    昨天在滿心滿1情的尋找之后,終得一句話,覺(jué)得可以形容此刻的場(chǎng)景,可以將那些最纏綿最深情的話語(yǔ)表達(dá)殆盡,在天涯另一端,遇見(jiàn)靈魂另一半,因著遇見(jiàn)你,靈魂才完整,不再缺失。

    這每一天的等待和希望,就因著你升騰著不一樣的人生,想著那每天開(kāi)始的時(shí)間,心中寧?kù)o得不起波瀾的感覺(jué),只是嘴角微笑,這樣的事情這樣的寧?kù)o,和你的相遇之后,似乎變得平淡,對(duì)你說(shuō)的每一句話,雖說(shuō)平淡無(wú)比,卻是我心中最想說(shuō)的東西。

    我無(wú)限感激,感激著遇見(jiàn),我們也一次次的提醒,一次次的提醒自己珍惜,這最偶然的相遇,恰恰帶來(lái)著最深情的寧?kù)o,帶來(lái)著最深徹的思念,那茫茫人海之中兩個(gè)靈魂偶然相遇之后,便是深深的一起,我們的心是一起的。說(shuō)出這句話和看見(jiàn)你發(fā)的這條消息的時(shí)候,我有一般說(shuō)不出的感動(dòng)有著無(wú)邊無(wú)際的感激,對(duì)于時(shí)光一次次的'憐惜和祝福,每一次離開(kāi)之后的期待,每一次離別之后的重逢,已是命中的注定,今生都會(huì)是唯一。

    當(dāng)一條條消息出現(xiàn),當(dāng)一條條消息發(fā)出去之后,便只留下了一段刻骨的歲月,心中的感情已隨著消息傳遞,在遠(yuǎn)方另一端的你,這最已經(jīng)相遇的你,我感激著。

    對(duì)一段歲月的感激,對(duì)一般平常的等待,每一秒都活成了一種詩(shī)意,都開(kāi)出了無(wú)盡詩(shī)情。往昔如水如煙,回憶起依舊情難自己,或是變了另一種感覺(jué),但當(dāng)初畢竟自以為最深的愛(ài)過(guò),最深情的話語(yǔ),亦只是一遍一遍重復(fù)著的幾個(gè)字,只有最引人的魔力。我們從一段情變成另一端情,我心中的那人已經(jīng)是平常美麗的回憶,好朋友的好回憶,終究的轉(zhuǎn)變,你也是這樣的,看著文章仿佛回到過(guò)去,回到那段我也在桌子前寫字的場(chǎng)景,訴說(shuō)的恰也是一段時(shí)間的歷程,遇見(jiàn)最初的愛(ài)情,即便或是只是自以為。

    便想起,當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨,我們自會(huì)做好拿著的準(zhǔn)備,上帝早已給了這種能力,和不需要學(xué)習(xí),只需要開(kāi)始,甚至不需要結(jié)束。對(duì)你的遇見(jiàn),時(shí)間荒野中一次靈魂的交接,兩顆心最初的碰撞,一段時(shí)間的永恒,一起的歲月,分分秒秒都是美麗,刻刻都是永恒唯一的景色,在漫長(zhǎng)人生之中一次次回眸之處,便是這開(kāi)始的一次次寫下之初。也想用一段時(shí)間記下一段經(jīng)歷,而記下的也恰就是那些最深的心靈,或已不用再去尋找什么,因那聊天的消息便是最好的字句,就能代表著最初的激動(dòng)和感情。

    總有無(wú)邊話語(yǔ)開(kāi)始,訴說(shuō)無(wú)盡,總想寫到時(shí)間的盡頭,將每一刻都刻寫成為永恒場(chǎng)景,一眼萬(wàn)年,一秒永恒。

    心與心的交接,靈魂與靈魂的相遇,給我的是時(shí)間完整如一,是一段最深徹的美麗。

    霧的另一端小學(xué)生(通用19篇)篇十九

    看完影片,很多人都羨慕林真心是何其幸運(yùn)可以遇見(jiàn)徐太宇,一個(gè)在她還沒(méi)有變漂亮的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她善良純潔的一面,并且愿意一直默默保護(hù)著她的青春時(shí)代的壞男孩。

    的確,林真心是幸運(yùn)的,然而徐太宇卻又不知拼湊了多少的運(yùn)氣才遇見(jiàn)了林真心啊。我們都清楚地看到徐太宇對(duì)林真心的保護(hù),而我們都太容易忽略的一點(diǎn)是,其實(shí)是林真心幫助這個(gè)壞男孩徐太宇一步一步地走出了曾經(jīng)深深刻在內(nèi)心的陰影,是林真心走進(jìn)了徐太宇的內(nèi)心,喚醒了這個(gè)大男孩心底的認(rèn)知,使得這個(gè)學(xué)校小霸王完成了從青春陰影中的完美蛻變。

    我想,林真心和徐太宇都是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冏詈筮€能遇見(jiàn),或許他們最后還會(huì)在一起,而事實(shí)上,我們青春時(shí)代的林真心和自己曾經(jīng)的徐太宇后來(lái)真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)了,匆匆告別之后,再一次遇見(jiàn)已經(jīng)是遙遙無(wú)絕期。

    回憶那個(gè)青澀的校園時(shí)代,身邊的確有許許多多再平凡不過(guò)的林真心,她們長(zhǎng)相一般,學(xué)習(xí)一般,但依然每天準(zhǔn)時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)課,卻從來(lái)不敢翹課,就是這樣一群所有一切都只能用一般和平凡來(lái)形容的女孩,卻也同樣擁有著自己的一顆少女心。

    那時(shí)候,或許每一個(gè)女孩心中都有一個(gè)歐陽(yáng)非凡,一個(gè)人偷偷關(guān)注著他的一切。每天上學(xué)路上都想多看他一眼,放學(xué)路過(guò)籃球場(chǎng)也是想看看他的背影,看不到他的時(shí)候,眼睛的余光到處掃描著他的身影,哪怕只是一個(gè)背影,只要能看到就感覺(jué)這世界充滿著光芒;然后終于在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間與他雙目對(duì)視,內(nèi)心是如此的小鹿亂撞,一下子不知所措,但這卻是最美好不過(guò)的,因?yàn)樽约嚎梢詾榱诉@個(gè)不經(jīng)意的瞬間心花怒放一整天。

    影片中的林真心是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谒那啻豪铮鲆?jiàn)了歐陽(yáng)非凡,也有一個(gè)徐太宇,然而,并不是青春里所有的平凡女孩都可以像林真心這樣幸運(yùn)的,在她還沒(méi)有變漂亮之前就被徐太宇保護(hù)著,在她變漂亮之后也被歐陽(yáng)非凡喜歡著,而大多數(shù)平凡的林真心最后還是沒(méi)有變漂亮,最后歐陽(yáng)非凡也不會(huì)喜歡自己,甚至不知道自己的存在,身邊也不會(huì)有一個(gè)徐太宇護(hù)著自己,唯獨(dú)只是在自己的青春暗戀愛(ài)情里演繹著一場(chǎng)一個(gè)人的兵荒馬亂。

    在那個(gè)清純的學(xué)生時(shí)代,暗戀一個(gè)人是快樂(lè)的,也是痛苦的。我們總是可以為了他心甘情愿地做了很多傻事,為他的每一次裝酷而犯花癡,也為他的每一次皺眉頭而煩惱,但縱然你為了那個(gè)人付出了全部的心思,他卻全然不知,這無(wú)疑是煎熬而痛苦的。

    經(jīng)歷了那個(gè)明媚的年紀(jì),見(jiàn)過(guò)了那道燦爛的光芒,我知道我們終將揮別,我知道我們終將不再見(jiàn),與青春里的那個(gè)人,與青春里的所有回憶,一一作別,不回頭,不回首。

    后來(lái),我們還是在時(shí)光的無(wú)情催促下,無(wú)何奈何地搭上青春的.末班車,努力拼命地趕往成人的世界,而自己青春回憶里的那個(gè)人只能駐足在曾經(jīng)的記憶車站里,終于在不知不覺(jué)中與自己失去了最后的聯(lián)系。

    原來(lái),曾經(jīng)燦爛了整個(gè)青春的那個(gè)人,最后只能停留在最美好的回憶,但正是因?yàn)橛辛四莻€(gè)人,有了那段青澀的回憶,我們才不枉此行。那個(gè)時(shí)候,我們都用盡所有的心思在詮釋著自己的內(nèi)心的喜歡,小心翼翼地表達(dá)著心中的情愫,只是為了可以有一天走進(jìn)那個(gè)人的世界,是那個(gè)人讓曾經(jīng)的自己想要努力變得更加優(yōu)秀,因?yàn)槟悖页蔀榱爽F(xiàn)在更好的自己。

    我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向往和幻想過(guò),那一季,我與你還有一段未了的塵緣,那一年,我與你還有一段未完的情愛(ài),我多想要把你留在身旁,也把自己留在你身邊,如此,我們都可以留在彼此的視線下,每一天簡(jiǎn)單地對(duì)視,每一天深情地相愛(ài)著。

    只是,長(zhǎng)大以后的我們都已經(jīng)不再是當(dāng)初的自己了。曾幾何時(shí),我與你隔岸相望,投情緣于紅塵之外,寄相思于流年之中;放眼今夕,一切的心底情愫都終將有一個(gè)了結(jié),我于你此岸遙望,你于我彼岸開(kāi)花。青春里的那個(gè)人,請(qǐng)你一定要幸福

    走在青春的旅途中,無(wú)論是關(guān)于愛(ài)情還是理想,我們都曾在青春里迷路,卻也會(huì)在逐漸成長(zhǎng)的旅途里慢慢找回自己,青春最美好的是我們一直在路上,一直為了想要抵達(dá)的彼岸努力趕路,所以,那些青春里告別的人兒,謝謝你們讓我遇見(jiàn)了最好的自己。

    再見(jiàn),青春里的那個(gè)人!再見(jiàn),我青春里的小幸運(yùn)!

    過(guò)了那個(gè)瘋狂去愛(ài)的年紀(jì),終有一天,我們都會(huì)在下一個(gè)路口遇見(jiàn)世界另一端期許已久的幸福。

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    無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。5月9日,一個(gè)神
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。暑假我和媽媽來(lái)到了美麗的云
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷和成長(zhǎng)的回顧和總結(jié),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的一種反饋和交流方式。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范例,希望能夠?qū)Υ蠹易珜憣?shí)習(xí)報(bào)告提供一些幫助和啟
    教師根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好,設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng)和課程內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些大班教案范文,可以幫助教師更好地理解教案的設(shè)計(jì)和實(shí)施要點(diǎn)。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)是在學(xué)
    優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
    承包合同是明確雙方權(quán)利與義務(wù)、規(guī)范合作關(guān)系的重要法律文件。承包人員的職業(yè)素養(yǎng)和道德規(guī)范是保障承包合同順利履行的重要因素,小編為大家強(qiáng)調(diào)了相關(guān)的職業(yè)道德和規(guī)范要求
    校園活動(dòng)是學(xué)生在校園中進(jìn)行的各種集體行動(dòng)和文化活動(dòng)的統(tǒng)稱,它既可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流,又可以培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)綜合能力。接下來(lái)小編為大家整理了一些校園活動(dòng)的案例,希
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力。
    優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。1.同學(xué)不好意思
    新學(xué)期,新生活,新時(shí)尚。回顧過(guò)去,展望未來(lái),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)部門努力工作、腳踏實(shí)地的精神,不斷現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,密切配合我院共
    活動(dòng)方案的編寫需要充分考慮到參與者的需求和興趣,以保證活動(dòng)的吸引力和參與度。活動(dòng)方案的執(zhí)行需要與相關(guān)人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
    優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)進(jìn)行反思和改進(jìn)的橋梁。范文八:實(shí)習(xí)報(bào)告——我在某設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)心得與創(chuàng)作感想。會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)開(kāi)展實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以與他人分享交流,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。5月29日―6月2日,我參加了
    寫思想?yún)R報(bào)時(shí),要注重以客觀的角度審視自己的思考和行為,不要過(guò)分自戀或自責(zé),而是要從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷優(yōu)化自己的思維方式和行為方式。為了更好地幫助大家寫好思想?yún)R
    活動(dòng)方案的編寫可以促使我們深入了解活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo),從而更好地組織和推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。首先在學(xué)生會(huì)首次整體例
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以清晰地描述實(shí)習(xí)期間所參與的具體項(xiàng)目、工作內(nèi)容和所獲得的成果。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做出更全面的總結(jié)和評(píng)價(jià)。
    工作計(jì)劃書(shū)需要包括工作目標(biāo)、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源需求等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、繼續(xù)以“預(yù)防為主,防消結(jié)合
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間工作任務(wù)完成情況、工作態(tài)度、工作效率等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的過(guò)程。以下是一些實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生綜合能力和工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)的范本,供大家參考
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該明確目標(biāo),具備可操作性,同時(shí)要具備靈活性和可調(diào)整性,以應(yīng)對(duì)變化和不確定性。以下是一些精選的策劃方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹荆瑤?/div>
    活動(dòng)策劃需要我們具備一定的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和專業(yè)技能,能夠制定合理的推廣和傳播策略。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
    入黨積極分子要積極參加各種志愿活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。以下是一些入黨積極分子的成功之路,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。敬愛(ài)的黨組織:光陰似水一轉(zhuǎn)眼的功夫假期生活結(jié)素了
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間又到了做思想?yún)R報(bào)的時(shí)候,一段時(shí)間內(nèi)的收獲和感受涌上心頭,讓我不禁陷入深思。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒。本文目錄。預(yù)備黨員
    研究生思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在研究生階段的思想和學(xué)術(shù)成果進(jìn)行總結(jié)和展示的一種重要形式。以下是小編為大家推薦的研究生思想?yún)R報(bào)范文,這些范文在學(xué)術(shù)性和實(shí)用性方面都有很高的
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們建立自己的價(jià)值觀和世界觀,更好地與他人和社會(huì)進(jìn)行交流和溝通。這篇思想?yún)R報(bào)在展示作者個(gè)人心得的同時(shí),也給讀者提供了一些建設(shè)性的建議和指導(dǎo)。
    思想?yún)R報(bào)是一種自我激勵(lì)和鞭策,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以不斷激勵(lì)自己更上一層樓。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒,希望能給大家寫作思路和靈
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于回顧實(shí)習(xí)過(guò)程并進(jìn)行思考和反思,我覺(jué)得我們需要開(kāi)始寫實(shí)習(xí)報(bào)告了。最后,希望大家
    優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。3.泰山不讓土壤,
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。你是一杯甘醇的美酒,飄著醉人的芳香;你是一
    黨員思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我檢視的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該用心對(duì)待并及時(shí)改正自己的不足之處。接下來(lái)是一些黨員思想?yún)R報(bào)的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和借鑒。
    優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和靈感。
    掌握英語(yǔ)能力,可以享受更多來(lái)自國(guó)外的文化和科技成果,拓寬自己的國(guó)際視野。有志于學(xué)好英語(yǔ)的朋友們不妨參考以下范文,希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和幫助。我最喜歡的小動(dòng)物是小
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。如果你失去了今天,你其實(shí)不算
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
    規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保障組織順利運(yùn)行的重要手段之一。規(guī)章制度是組織管理的重要工具,希望大家能夠遵守并且共同維護(hù)好組織的秩序和形象。1、主動(dòng)、熱情、禮貌、耐心、
    優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文
    事跡材料的傳承和積累是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作,需要我們共同努力來(lái)完成。以下是一些精選的事跡材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些學(xué)習(xí)和借鑒的思路。。梁思禮(1924.8.2
    讀書(shū)心得是一種思維的輸出方式,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所讀的書(shū)籍。接下來(lái),我們將分享一些精選的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作標(biāo)準(zhǔn)和要求,為我們的寫作提供參考和啟示。范文五:關(guān)于讀書(shū)的范文,讓我們明白讀書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著
    在租賃合同履行期間,雙方應(yīng)當(dāng)按照約定履行各自的責(zé)任。所附的租賃合同模板是根據(jù)實(shí)際需要制定的標(biāo)準(zhǔn)合同范本,供大家參考使用。出租方:_________(以下簡(jiǎn)稱甲方
    感恩是一種可以讓我們更加感受到他人關(guān)心和付出的情感,它能夠增加我們與他人之間的親近感。以下是一些感恩的真實(shí)故事,讓我們一起來(lái)感受一下感恩的力量吧。感恩老師,給我
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)記錄自己在軍事訓(xùn)練中的體驗(yàn)和感悟,對(duì)軍事紀(jì)律、集體榮譽(yù)等方面有所思考和領(lǐng)悟的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希
    優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。春天的一個(gè)早晨,窗外的一切都顯得生機(jī)勃勃,
    講話稿的寫作需要事先做好充分的準(zhǔn)備,了解觀眾的背景和需求,以便更好地與他們溝通和交流。下面是一些優(yōu)秀講話稿范文供大家參考,希望能夠給你們帶來(lái)一些靈感和借鑒。
    承包合同是指甲方與乙方就特定工程或項(xiàng)目的實(shí)施方式、合同價(jià)款等事項(xiàng)達(dá)成的約定。如果你還對(duì)承包合同的編寫有疑問(wèn),可以在下面的范文中找到答案。經(jīng)村民代表大會(huì)討論通過(guò),
    優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。人生如登山,山路崎嶇不平,有時(shí)還會(huì)發(fā)生意外,但登山
    合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確約定雙方的履行期限和方式,確保合同的有效執(zhí)行。以下是一些合同協(xié)議的案例分析,幫助大家更好地理解合同的重要性和作用。甲方,男,縣鎮(zhèn)村莊村民,身份證
    感言是對(duì)生活經(jīng)歷的總結(jié)和思考,幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其次是小編為大家整理的感言范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示。回顧20xx年,我防損部在公司董事會(huì)及店長(zhǎng)
    通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。焊接是一門具有廣泛應(yīng)用的技術(shù),它能夠?qū)⒔饘俨牧线B接在
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。以下是一些教師在教學(xué)工作總結(jié)中的思考和思維導(dǎo)圖,展示了他
    施工合同是建筑工程中約定雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文書(shū),它對(duì)工程的質(zhì)量、進(jìn)度和費(fèi)用等進(jìn)行具體規(guī)定,是確保工程項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要依據(jù)。下面是一些值得關(guān)注的成功案例,展示
    好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處。在文章結(jié)尾時(shí),也可以將前面正
    發(fā)言稿的撰寫需要有清晰的主題和明確的目標(biāo),能夠簡(jiǎn)明扼要地闡述觀點(diǎn),提供有力的證據(jù)和例證支持,并展示出演講者的個(gè)性和魅力。發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,也
    讀后感是對(duì)讀者在閱讀過(guò)程中所形成的思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字記錄。下面是一些優(yōu)秀文學(xué)作品的讀后感,希望能夠給大家提供一些觀點(diǎn)和思路。作者提出如何閱讀的問(wèn)
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)、品德和素質(zhì)等方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。想了解如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生?不妨參考以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。青春像丟進(jìn)洗衣機(jī)里的牛仔褲,隨著時(shí)間的推移
    月工作總結(jié)有助于改進(jìn)工作方法和提高效率,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持黨工委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度,
    在制定計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要充分考慮目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間等因素,以便達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些編寫計(jì)劃書(shū)的技巧和要點(diǎn)。明湖商場(chǎng)。商場(chǎng)物業(yè)
    范文范本可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作規(guī)范和風(fēng)格特點(diǎn),提升我們的綜合素養(yǎng)。這里是小編為大家精選的范文范本,希望能為大家提供一些寫作上的幫助和靈感。社區(qū)居民朋友:
    主持詞在活動(dòng)中的重要性不可忽視,它帶給聽(tīng)眾一種親切感和參與感。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的精彩活動(dòng)安排,請(qǐng)大家密切關(guān)注。丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。乙
    學(xué)校是一個(gè)人們接受教育的地方,它承載著培養(yǎng)人才的重要使命。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)樣文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文推薦!為了進(jìn)一步推進(jìn)
    生產(chǎn)的規(guī)模和效益往往與資源利用和能源消耗直接相關(guān),因此節(jié)約資源和推動(dòng)綠色生產(chǎn)是當(dāng)前的重要課題。下面是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。堅(jiān)持以鄧小平理
    會(huì)計(jì)的基本流程包括日常記錄、賬務(wù)處理、財(cái)務(wù)報(bào)告和審計(jì)等環(huán)節(jié)。掌握會(huì)計(jì)核算技巧是一名合格會(huì)計(jì)人員的基本要求,以下是小編為大家整理的核算實(shí)例。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝和肯定,是對(duì)他們辛勤指導(dǎo)和關(guān)心的回饋和致敬。這些實(shí)習(xí)心得范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可以幫助讀者更好地了解實(shí)習(xí)的真實(shí)情況
    無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)還是個(gè)人領(lǐng)域,講話稿都能夠?yàn)檠葜v者提供一個(gè)平臺(tái),以向聽(tīng)眾傳遞重要信息和理念。以下是小編為大家精心收集的講話稿范文,希望對(duì)大家的講話稿寫作有
    寫心得體會(huì)的過(guò)程也是對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高自己。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文,歡迎大家參考
    幼兒園小班的評(píng)價(jià)方式主要以觀察和記錄為主,注重全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的評(píng)價(jià)。如果你正在尋找幼兒園小班的實(shí)踐問(wèn)題和解決方案,不妨先來(lái)看看以下的總結(jié)建議。小班幼兒特別喜
    心得體會(huì)是一種思考和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫助。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到誦
    隨著商業(yè)交往的不斷發(fā)展,合同協(xié)議的種類也越來(lái)越多樣化,如銷售合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等,涵蓋了各行各業(yè)的合作關(guān)系。接下來(lái),小編將為大家分享一些實(shí)際應(yīng)用中的合同協(xié)
    6.讀后感并不是簡(jiǎn)單的書(shū)評(píng),而是對(duì)作品內(nèi)涵進(jìn)行思考和解讀的過(guò)程。以下是一些寫得很有深度和洞察力的讀后感作品,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我讀了徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)這篇文
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。原來(lái)我一直以為京劇只是依
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    優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。我有一個(gè)偉大的父親,他是我們家庭的頂梁柱
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校里最受歡迎的活動(dòng)之一,同學(xué)們都充滿了期待和激情。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一場(chǎng)精彩紛呈的體育盛宴,同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)項(xiàng)目中積極拼搏,為學(xué)校爭(zhēng)光。同志們:大家早上好!在這美好
    優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。
    學(xué)習(xí)心得是一種思考自己學(xué)習(xí)過(guò)程的方式,能夠使我們更深入地理解所學(xué)的知識(shí)。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。上課是我們?nèi)粘W(xué)
    在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、遇到的困難以及取得的進(jìn)步,從而更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一篇經(jīng)典的心得體會(huì)文章,感受作者的思
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫下自己的心
    合同協(xié)議是雙方在特定事項(xiàng)上達(dá)成一致并確立權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律文件。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考下面的案例,了解不同類型合同的寫作特點(diǎn)。甲方:乙方:丙方:甲乙雙方于2
    優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。1.花開(kāi)千般美麗,柳甩萬(wàn)種風(fēng)情。請(qǐng)微笑面對(duì)
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