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    愛國主義讀書心得范文(24篇)

    時間:2025-06-01 作者:薇兒

    讀書心得可以促使人們對所閱讀的書籍有更深入的思考和討論。讀書心得是對書籍的一種解讀和理解,每個人的讀書心得會有不同的觀點和感悟。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇一

    己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

    捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

    今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

    少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇二

    暑假,我讀了《歷史的豐碑》這本書,深受啟發和教育。該書追溯了自1840年的鴉片戰爭后,由于清王朝的腐-敗,中國逐步淪為半殖民地半封建社會的國家。帝國主義列強的侵略使中國人民飽嘗了"落后就要挨打"的痛苦,但也喚醒沉睡著的中國大地。從"太平天國"到"戊戌變法",從"義和團運動"到"辛亥革命"……,新中國的成立使中國人民推翻了"三座大山",一躍而成了主人。而后,思想解放的春雷,響徹中華大地,改革開放的春風吹遍了大江南北。繼鄧-小-平英明領導,以江-澤-民同志為核心的第三代領導集體,高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟,領導黨和人民在紛繁的形勢下,抓住機遇,加速發展,取得了舉世矚目的偉大成就。

    這是一本濃縮了中國恢宏的百年巨變的大書,更是一本令人感奮、催人奮起的好書,它不但形象地反映了20世紀中華民族波瀾壯闊的奮斗征程,更進一步增強了我們每一位華夏兒女的幸福感和自豪感。我們每一個青少年都應牢記英雄先烈們為了今天的美好生活,不惜拋頭顱、灑熱血,甚至獻出了自己年輕的生命,同時,我們更應該明白自己所肩負的歷史重任。、讀著這本書,我仿佛親眼目睹了天-安-門前閱兵式上那整齊的步伐,威武的軍人,美麗的女兵,燦爛的笑容,鮮艷的五星紅旗……看見了在溫暖的春風中,對外開放使中國這個東方大國又恢復了昔日的光輝。

    讀著這本書,我仿佛來到了體育館,看到運動員們艱苦訓練,終于,歷經千辛萬苦,用血淚和汗水換來那神圣的桂冠。于是,中國人從"東亞病夫"轉眼間成了"亞洲巨人"。

    讀著這本書,我的體內仿佛奔涌著一股勝利了的中國人民,堅持五項基本原則,走社會主義道路,學習江提出的"三個代表"重要思想的高昂熱情。讀著這本書,我們仿佛聽到了1949年10月1日那句"中華人民共和國中央人民政府成立了!"振奮人心的話語和香港澳門回歸時,雄壯有力的國歌那此起彼伏的旋律以及抗洪搶險中,英雄人民子弟兵們那豪邁的吶喊。

    80年的歷史表明,中國大地上翻天覆地的變化,無論它的成就和失誤,經驗和教訓都為社會主義的進步發展和人類進步奠定了基礎,提供了有價值的借鑒。如今,中國已勝利地爭得了20xx年奧運會的主辦權,國際大學生運動會也已在首都北京拉開帷幕,納米、基因技術跨入了百姓的門檻。"菜籃子工程"讓人們四季能吃到各種各樣新鮮的蔬菜瓜果。

    作為一名中學生,我為我們偉大的黨驕傲。為我們蒸蒸日上的祖國而自豪。作為一名跨世紀的少年,我將認真學習馬克思列寧主義思想,堅定自我信念,愛科學,學科學,逐步掌握高深的科研技術。作為祖國的接-班人和建設者,我需要不斷提高自己的思想道德素質,勇敢地開拓創新,為"四化"貢獻自己的力量,譜寫我們這一代人更加絢麗的篇章。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇三

    千百年來,多少志士仁人,用他們的熱血和生命,在歷史的舞臺上演出了一幕幕可詠可嘆、可歌可泣的壯劇。或為國戌邊,馬革裹尸;或氣貫牛斗,寧死不屈;或歷盡艱辛,不辱使命;或直言敢諫,嫉惡如仇;或抗暴反敵,賑濟利民;或剛正不阿,鐵面無私;或老臥病床,心憂天下;或蒙冤受屈,窮且益堅。仰天長嘯、壯懷激烈、勇當國難,視死如歸的精神,乃是中華民族自立自強的生命力之所在,亦是中華民族希望之所在。

    中華民族從來就有強烈的愛國主義精神稱于世。中華子孫憑著熾熱的愛國熱情,在不同時代,用自己的智慧和力量,開發著祖國的錦繡山河,創造者祖國的燦爛文化;多少有識之士,為了捍衛祖國的統一、民族的團結和領土完整,不惜拋頭顱,灑熱血,譜寫出一曲曲可歌可泣的愛國主義詩篇。

    “血染東南半壁紅”民族英雄在率“中國工農紅軍北上抗日先遣隊”北上抗日的途中,在地人監獄中,寫了12篇充滿愛國激情和表現了崇高革命氣節的作品。在這些用鮮血和生命凝成的文稿和書信中,熱情地歌頌了可愛的中國,歌頌了中國共產黨。《死!一個共產主義殉道者的記述》一文中所說的那樣:“我真誠的愛我的階級兄弟,愛我們的黨,愛我中華民族。為著階級和民族的解放,為著黨的事業和成功,我能舍棄一切,我有一天生命,我就應該為他們工作一天!”他那對祖國的熱愛和獻身祖國的高尚情操“千古青史永留紅”。“九一八”國人保釣游行,全民掀起愛國熱潮,有很多年輕人參與,從中不難看出熱血青年的澎湃激情。游行的隊伍中也不乏兒童的身影,為何帶著孩子在35度高溫下進行保釣游行?回答是鏗鏘有力的:“因為我們是中國人,我們熱愛自己的祖國!”天下興亡、匹夫之責,喚起中華兒女的民族自尊心、自信心、自豪感以及崇高的歷史責任感、使命感,提高人們的愛國主義覺悟,調動人們的愛國熱情,在新的時代以新的面貌、新的姿態書寫新的歷史、新的篇章。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇四

    愛國就是對祖國的忠誠和熱愛,愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。下面是小編為大家收集整理的愛國主義讀書。

    范文,歡迎大家閱讀。

    大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。

    虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。

    公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的鴉片扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。

    虎門硝煙,揭開了鴉片戰爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略,堅決抵制鴉片的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。

    一百年來,中國民族所承受的種種屈辱,一一呈現在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒鴉片的照片,我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打,腐敗就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,于新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有為了民族復興,為了祖國強大而作出卓越努力的行動。

    而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。毒品不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。

    今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,并不是發“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優秀文化遺產,并使之發揚光大;還有,我們深深地體會到毒品的危害,因此要堅決抵制。

    我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業之中;要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的xx大精神,堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離毒品。

    勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。以史為鑒,面向未來,就讓我們做一個有理想,有道德,有文化,講文明的社會主義新人而奮斗吧!

    9月2日下午14時,慈溪陽光實驗學校爲積極響應并貫徹落實中共中央宣傳部關于做好“開學第一課”活動的通知,圍繞紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,以“勿忘國恥、圓夢中華”爲主題,在體驗型德育的理念引領下,隆重舉行愛國升旗宣誓儀式,讓學生在親身體驗中感受愛國主義教育、革命傳統教育。

    在雄壯的《義勇軍進行曲》中,全校師生佩戴紅領巾,手舉五星紅旗,在大操場排列成“1945—20xx”和“70”的數字以及校標圖案。此數字圖樣代表抗日戰爭結束于1945年,至今過去七十周年。而今天,9月2日,正是70年前日本在停泊于東京灣的美國戰列艦密蘇裏號向同盟國簽署投降協議的日子。在704班龔柳伊同學的主持下,全校師生面向國旗莊嚴敬禮,齊唱國歌拉開本次升旗宣誓儀式的序幕。

    隨後,學生代表705班徐于思發表國旗下講話,呼籲同學們站在70年的門檻上回顧曆史、緬懷過去,銘記拋頭顱、灑熱血的先烈們,珍惜當下和平幸福的學習時光,用更蓬勃的熱情投入到各自的學習生活中去。中學部張科老師代表全體教師發言,重申抗日戰爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰爭對世界反法西斯戰爭的重大貢獻,以及中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前仆後繼、英勇戰鬥的愛國主義精神,對我校全體師生進行重溫曆史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

    最後,由許副校長領誓,全體師生莊嚴宣誓:“銘記曆史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來!”在操場上回蕩的宣誓聲中,全體師生揮舞五星紅旗,航拍圖景清晰地展現了學生們激動地面龐,留下了一幅幅令人震撼的畫面。

    對于井岡山,自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史,而且是語文,甚至音樂;也不單是。

    散文。

    而且還有。

    詩詞。

    歌曲;也不止是在小學,而且貫穿到中學大學;也不僅來自書本教材,而且來自電影電視;也不限于是真實的故事,而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰爭,而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜,有著一種特殊的歷史情結。從童年少年,到青年,上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區接受愛國主義教育活動時,心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。

    巍巍井岡山,錦亙五百里。上山的盤山公路,高入云端,似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間,把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼簾的是四面環山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,是現市政府所在地,也是當年井岡山革命根據地黨、政、軍最高領導機關所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業績聯系在一起。

    在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫院舊址等革命遺址。經過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實行改革開放、現代化建設取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發揚“井岡山精神”,努力做好自己的本職工作,發揮好黨的助手和后備軍作用。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇五

    愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻身的思想教育。是我們一直在進行并將長期進行的思想政治教育的重要內容。在認真閱讀學習教育部黨組印發的《教育系統關于學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》后,我對如何開展學生愛國主義教育有了更明確的方向。《方案》提出關于開展愛國主義教育的“八大行動”,“六大舉措”不僅給全國高校一個扎實開展愛國主義教育的工作體系,還列出了落實該行動的具體程序步驟和近期重點舉措。使愛國主義教育擺脫寬泛理論概念,正真做到了愛國主義具體化、行動化。

    通過本次學習,我更深刻的意識到愛國主義教育的作用不僅僅在于對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導,更重要的是它對時代精神和思想文化的銜接作用。如今,時代快速發展,日新月異,愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述,與時俱進是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創新思維和模范引領,更要有組織保障,要建立落實到每個人的機制體制。同時,面對長期開展的重要思想政治教育工作,我們要以激發廣大師生愛黨愛國愛社會主義的熱情,培養社會主義的建設者和接班人為目標,朝著凝聚奮進新時代,實現民族復興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此,開展愛國主義教育就不能作為一項任務去落實。而應將其看作我們的思想信仰,融入我們的生活。進而才能使愛國主義教育不斷深入和推進。為我們長久進行打下基礎。

    最后,相信有教育部印發的愛國主義教育方案作指導,全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動,更完善的建立愛國主義教育機制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入,更持久,更生動。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇六

    放眼當下,各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼,但卻依然存在重形式輕內容,教育“入腦不入心”的問題。簡單來說,就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”,聽過就過,達不到應有的效果。

    解決。

    愛國主義教育中的形式化現象,我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢,有針對性地掌握不同年齡層和行業領域的受眾閱讀習慣與接受心理,創新方式方法,在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。

    言之有物,內容為王,魅力值+1。內容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻,達到螺旋式傳播效果。當前部分愛國主義教育脫離群眾,刻意追求“高大上”,大多以高深系統的理論為藍本進行宣講,沒有根據受眾文化程度和理解能力進行改編,導致教學內容不接地氣,聽眾無法消化吸收,如“丈二的和尚摸不著頭腦”,聽了也是白聽。要深入實際調研,了解掌握黨員群眾關心、關注的熱點,摸清所想所盼所需,把社會敏感點和熱點話題引入教育內容,結合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現實性,創作出具有差異化、特色化的作品,不斷增強內容的吸引力、感染力和說服力,讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。

    言之有方,渠道制勝,魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性,也要創新載體和形式,讓黨員群眾感受到學習教育的溫度。隨著現代科技信息的迅速發展,網絡已經深入各個領域,特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運用,為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面,一定要在傳統紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎上,實現新媒體和傳統媒體的融合促進,將當下的大熱門網站和宣傳平臺充分利用起來,變為我們的宣傳法寶,暢通渠道,進一步產生積極社會效應和價值引導。

    言之有趣,“流量”擔當,魅力值+1。愛國主義教育是嚴格嚴肅的,但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內在品質,還要注意宣傳的外在流量。當前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大,實則是在自娛自樂、閉門造車,除了規定觀看和參加的人員外,很少有人點擊觀看和深入了解活動信息,“臺上講得熱火朝天,臺下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續做好特色專題活動,跟進時代潮流和宣傳趨勢,可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網絡直播等群眾喜聞樂見的方式進行傳授,變“單一說教”為“生動說唱”,通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關注和流量,提高宣傳效果。在語言上,用好方言俗語、“草根語言”、“網絡熱詞”,多些有溫度有人情的表達,多運用事實事例推出一些沾著泥土的作品。追求內在和外在美的統一,達到秀外慧中、自帶“流量”的目的。

    愛國主義教育是一項長期性的工作,要以“十年樹木,百年樹人”的覺悟,把眼光放長、視野拓寬,根據不同人群特點制定長遠細致的規劃,通過一步步增加愛國主義教育的魅力值,提升教育效果。推動廣大黨員干部和群眾在新的起點上肩負使命,勇擔責任,共同書寫中華民族偉大復興的新傳奇。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇七

    第一段:引言(150字)。

    近年來,愛國主義教育在我國教育體系中得到了更加重視。為了進一步加強和培養青少年的愛國情感,我在大學期間選擇了一系列與愛國主義主題相關的書籍進行閱讀。通過這段時間的閱讀,我不僅對愛國主題有了更深入的理解,同時也讓我對個人的成長和社會責任有了新的認識。

    第二段:愛國主題的內涵(250字)。

    所謂愛國主義,是指一個人對自己祖國的深厚感情和忠誠。通過讀書,我意識到愛國主題并不僅僅是對國家的贊美和頌揚,更包含了對國家歷史、文化、社會進步的認同和思考。例如在《我的父親毛澤東》中,我深切感受到父親對民族獨立和國家發展所做出的巨大貢獻;而在《紅巖》一書中,我了解到了抗戰年代的艱苦和英雄。通過這些閱讀,我對國家的歷史有了更加深入的了解,感受到了作為國家公民的無限榮光和責任。

    第三段:愛國主題與個人成長(300字)。

    愛國主題讀書讓我意識到個人成長和國家命運息息相關。例如在《圍城》一書中,作者通過描寫那個風雨飄搖的時代表現了許多人對國家未來的憧憬和渴望,同時也反映了每個人的成長與命運息息相關。這讓我明白,一個人的個體成長與國家的發展息息相關,只有國家強大了,每個人才能夠有更好的成長和發展機會。

    第四段:愛國主題和社會責任(300字)。

    作為一個中國公民,我們有著對國家和社會的責任。愛國主題讀書讓我深刻理解到了這一點。在《鬼吹燈》一書中,作者通過對中國傳統文化的探索和對寶藏的搜尋,表達了對國家遺產的珍視和保護。這讓我明白,每個人都有責任去傳承和保護國家的文化和傳統,因為這是我們作為國民的責任。

    第五段:結語(200字)。

    通過愛國主題的讀書,讓我對自己的國家有了更深入的認識和了解。同時,我們也應該明白,愛國主題不僅僅是口頭上的贊美,更應該通過實際行動來體現。我們每個人在日常生活中,可以從小事做起,如保護環境、遵守法律、助人為樂等。只有每個人都能夠履行自己應有的社會責任,我們的國家才能越來越強大和繁榮。因此,我將繼續讀書,不斷豐富自己的知識,為國家的發展盡自己的一份力量。

    總結:通過愛國主題的讀書,我對國家的歷史、文化和社會責任有了更深入的了解和認識。愛國主題讀書不僅僅是為了滿足自己的知識需求,更是為了培養和加強自己對國家的深厚感情和責任心。愛國主題讀書帶給我無盡的啟示和思考,讓我深切感受到作為一個中國公民的榮耀和自豪。我相信,只要每個人都能夠履行自己的社會責任,我們的國家將會迎來更加美好的明天。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇八

    愛國主義書籍讀后感。他早年留學美國,以優良的學習成果取得了博士學位,成為了航天工程和空氣動力學的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓,被美國麻省理工大學聘為終身教授。在美國金錢,位置,聲譽他都有了,可自重新中國解放以來,他立即決議回國并說:“本人是中國人,本人能夠放棄這里得一切,,但不能放棄本人的祖國,本人應該早日回國,為建立新中國獻出自己的全部力氣。“可是美國人使終不讓他回國,還說他是特務。閱歷了種種磨練,他終于回國了。

    這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴,本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學的,從小到大,從生到熟,本人總是想:真煩呀,還有這么多變。可是,本人看完這篇課文以后,總有六個字在鼓舞本人,那就是:不丟棄,不放棄。這六個字不斷讓本人堅持下來。

    本人太感激這篇課文,由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學森也像本人一樣,那樣本人國的航天技術就不會這么興旺;讓本人明白了自己應該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇九

    中共中央政治局9月24日召開會議,審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》。主持會議。會議指出,愛國主義是中華民族的核心,黨校(行政學院)工作是黨和國家事業的重要組成部分。

    通過學習深深感知,愛國主義是每一個中國人對自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范,也是民族精神的核心。

    愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂,弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結在一起,形成團結一心的精神紐帶和自強不息的精神動力。“愛國、敬業、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內容,是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準則。其中愛國是個人道德價值觀的第一要義,就是要求人們以振興中華為己任,促進民族的大團結,維護國家的統一,自覺奉獻國家和社會,這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀中的集中體現。

    實現中華民族的偉大復興,是中華兒女的共同心愿,實現這個偉大夢想,就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。實現中華民族偉大復興的中國夢,是當代中國愛國主義的鮮明主題。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一,愛國主義才是鮮活的、真實的,這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。

    在新時代的背景下,作為一名黨員和教育工作者要不斷夯實馬克思主義理論功底,緊緊圍繞在黨周圍,團結一致,奮發圖強,將本職工作與愛國情懷相結合,從自己做起,從本職崗位做起,忠于黨的事業,堅持黨的立場,堅定黨的信仰,踐行黨的宗旨。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量,這就是愛國主義精神的集中體現。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十

    愛國主義是中華民族精神的核心,中國特色社會主義進入,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”“捐軀赴國難,視死忽如歸。”“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”……自古以來,愛國就是中國人精神脈絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神,讓愛國基因永續傳承,將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神,為的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發《愛國主義教育實施綱要》,其現實意義和深遠的歷史意義不言而喻。

    俗話說“一花一世界”,的發展是快速的、變化的、充滿挑戰的,更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發展的同時,作為青年的我們更是野心勃勃,希望在青春正好的年紀里,用自己所學、所想、創新奮斗,為國家繁榮復興做出自己的貢獻,肩負起賦予我們的使命,在的時代里成就自我、建功立業。

    作為當代青年,我們要堅定理想信念,不忘初心,做有志新青年。術業有專攻,專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬,想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發展格局和環境。我們要堅定理想信念,做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來,回想初心何處,方向在哪,必須樹立愛國主義精神,把自己的理想目標與國家發展相結合。各行各業,不論能量大小,盡其所能,物盡其用,不好高騖遠,踏實勤懇,努力奮斗,一定會有好的結果。

    立足崗位、踐行使命。發展的廣闊天地里,最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年,不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際,做好每一件小事。建功立業。不是侃侃而談、不是空想妄想,更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業。才能不負自己、不負時代。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十一

    都說:沒有到過大鵬的人就不算真正到過深圳,大鵬有深圳歷史文化的根,那里有6000年前深圳最早的古人類生活遺址--咸頭嶺遺址,有根植于嶺南最古老的傳統文化,有深圳最古老厚重的軍事古城--大鵬所城。大鵬所城平面呈近梯形布局,全城分東、西、南、北四個城門,所城氣勢雄偉的古城門巍然屹立,城門內的一千多所民居古色古香,古街道,大條麻石板路面和青磚路面,承載古代戰車鐵炮的沉重。所城,那些青磚灰瓦,那些窄街小巷,所城的各大型民居內都裝修華麗、雕梁畫棟,那雕刻精美的檐廊屏風,那印痕斑駁的石階,則在無聲地講述著鮮活的往昔。那里的民居都具明清府第風格以及客家、廣府人家民俗文化的遺韻。

    據史料記載,古城中十余座清代將軍府第莊嚴、威武、雄壯,其中以抗英名將賴恩爵是深圳近代史上官階層的風云人物,他的“振威將軍第”保存得最為完整。大鵬古城是我國東部沿海現存最完整的明代軍事所城之一,是我市惟一的國家級重點文物保護單位。 1988年,深圳市政府將大鵬所城及其東門、南門、賴恩爵將軍府等十余處公布為市重點文物保護單位;1989年,廣東省人民政府將大鵬所城公布為"省級文物保護單位";1995年,為"深圳市愛國主義教育基地";1996年,成立"大鵬古城博物館",對大鵬所城進行科學有效的保護和管理。這對研究中國古代建筑史、城鎮規劃建設史、明清民俗文化及筑發展史等均具有重要的價值。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十二

    我最近讀了《民族精神代代傳》這本書,內心涌現出一份感動、一份自豪、一份欣喜。我們民族愛國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌,也似乎都鮮活地呈現在我眼前。

    曾記得抗日戰爭時,日本人對中國進行了大屠殺,老百姓恨透了日本鬼子。但聶榮臻還收養日本的孤兒,這種大無畏的精神,是常人能做到的嗎?鄭和七次下西洋,和各國建立友好關系,并立下了歷史創舉;大禹為了治水,三次路過家門而不入,十三年間,他干得大腿上沒有了肉,小腿上脫了毛,經過千心萬苦,終于制服了水患;長城人人都知道,這是我們中華民族創造的奇跡,但有誰知道一塊塊長3米重1噸的石條,都是用雙手搬上去的……所有所有的事例都令我感動。

    當然在我感動之余,更多的還是欣喜。我欣喜我們中華民族是最古老的民族;我欣喜在科學理論體系指導下,我們能豪邁地走到今天,中華民族內部空前團結,各民族之間空前融洽,民族凝聚力不斷增強;我欣喜中國共產黨帶領全中國人民將祖國統一大業不斷推向前進,取得一項項重要成就;我欣喜香港澳門又回到了祖國的懷抱;我欣喜我是中華民族中的一員……為了我們的祖國,我要不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質、健康素質,認真學習,做一個新時代的“四有”新人。

    最后,我想用“美麗的中國啊,我永遠愛你”來作為我的結束語。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國,會在新的時代創造新的奇跡。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十三

    1839年6月3日,林則徐在虎門寨舉行了虎門銷煙這一偉大壯舉。在銷毀鴉片的時候,林則徐還應邀了一些外國商人來一同觀看鴉片是怎樣被銷毀的。虎門銷煙這一偉大壯舉表明了兩點。第一點是:沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰,表明了我們中國人民是不可欺侮的。第二點是:堅定了中國人抗擊外國侵略者的決心。而這件事卻引起了鴉片戰爭的開始。道光皇帝被嚇壞了,就命令林則徐去跟外國侵略者商議。林則徐修好橋以后,道光皇帝還不決定寬減他的罪行,還叫他去伊利充軍。在充軍途中,林則徐對自己所受的委屈毫無怨言,他一心想的還是國家的安危。他寫詩說:“余生豈惜投豺虎,群策當思制犬羊。”意思是說:我個人的`前途不足惜,應考慮的是如何去制服外國侵略者。他這種豪邁的愛國主義情懷,實在令人欽佩。

    我今年11歲,而我們的國家已經建立了60周年。在建國之前,有多少人為國家的獨立付出了自己的心血,中國人民在毛主席和共產黨的領導下,經過多少次艱苦的戰斗,總算使中國變得強大。

    可1949年新中國成立之后,很多不足就暴露出來,而在危急時刻,是鄧小平爺爺帶領我們實施改革開放政策,讓我們更強大。

    鄧小平爺爺提高了科學技術,使包產到戶在中國盛行起來,解決了人民溫飽問題。農民進城,使城市有了一定的發展,隨著科技發展,我們的生活發生了巨大的變化。

    讀到這兒,我不禁停下沉思,我們今天的吃、住、衣、行、學、娛樂都是我們的前輩用一生的奮斗得來的,所以我們一定要珍惜他們的成果,并且像他們一樣用一生去奉獻祖國。

    讓愛國精神永遠在我們心中放射光芒吧!

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十四

    讀了《英雄人物》這本書,我領會到是當時中國的落后,和那些英雄兒女們深深的愛國之情。我不由摸起了胸前的紅領巾,由于它是國旗的一角,由于它是英雄兒女們鮮血染紅的。

    《英雄人物》這本書里有很多傳奇英烈們,他們飽受困苦,堅持作戰,把自己的終身奉獻給了祖國,為的是把下一代教育好,把祖國明天建立好。這樣的英雄事跡,使我們想起了我們那次的隊列競賽。

    那天,天剛下過雨,操場比擬滑,可我們還是繼續競賽。這次競賽,我們都不怎樣有把握,由于平常鍛煉的不刻苦,不認真。教師為全班同窗捏了把汗,同窗們心里都很著急。競賽仍然慌張的持續著,輪到我們班上場了。我們都俯首挺胸,氣勢高揚,口號喊的異常洪亮,響亮。我們用劃一的步伐和認真的'態度,贏得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們博得了第二名的好成果。

    嚴厲請求自己,做好每一件事,才干學好身手,發奮國強,長大才干把祖國建立的愈加強盛,愈加輝煌,這就是我們的愛國情懷。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十五

    近日,中共中央政治局審議《新時代愛國主義教育實施綱要》。在會上指出,愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。

    放眼當下,各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼,但卻依然存在重形式輕內容,教育“入腦不入心”的問題。簡單來說,就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”,聽過就過,達不到應有的效果。解決愛國主義教育中的形式化現象,我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢,有針對性地掌握不同年齡層和行業領域的受眾閱讀習慣與接受心理,創新方式方法,在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。

    言之有物,內容為王,魅力值+1。內容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻,達到螺旋式傳播效果。當前部分愛國主義教育脫離群眾,刻意追求“高大上”,大多以高深系統的理論為藍本進行宣講,沒有根據受眾文化程度和理解能力進行改編,導致教學內容不接地氣,聽眾無法消化吸收,如“丈二的和尚摸不著頭腦”,聽了也是白聽。要深入實際調研,了解掌握黨員群眾關心、關注的熱點,摸清所想所盼所需,把社會敏感點和熱點話題引入教育內容,結合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現實性,創作出具有差異化、特色化的作品,不斷增強內容的吸引力、感染力和說服力,讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。

    言之有方,渠道制勝,魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性,也要創新載體和形式,讓黨員群眾感受到學習教育的溫度。隨著現代科技信息的迅速發展,網絡已經深入各個領域,特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運用,為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面,一定要在傳統紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎上,實現新媒體和傳統媒體的融合促進,將當下的大熱門網站和宣傳平臺充分利用起來,變為我們的宣傳法寶,暢通渠道,進一步產生積極社會效應和價值引導。

    言之有趣,“流量”擔當,魅力值+1。愛國主義教育是嚴格嚴肅的,但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內在品質,還要注意宣傳的外在流量。當前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大,實則是在自娛自樂、閉門造車,除了規定觀看和參加的人員外,很少有人點擊觀看和深入了解活動信息,“臺上講得熱火朝天,臺下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續做好特色專題活動,跟進時代潮流和宣傳趨勢,可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網絡直播等群眾喜聞樂見的方式進行傳授,變“單一說教”為“生動說唱”,通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關注和流量,提高宣傳效果。在語言上,用好方言俗語、“草根語言”、“網絡熱詞”,多些有溫度有人情的表達,多運用事實事例推出一些沾著泥土的作品。追求內在和外在美的統一,達到秀外慧中、自帶“流量”的目的。

    愛國主義教育是一項長期性的工作,要以“十年樹木,百年樹人”的覺悟,把眼光放長、視野拓寬,根據不同人群特點制定長遠細致的規劃,通過一步步增加愛國主義教育的魅力值,提升教育效果。推動廣大黨員干部和群眾在新的起點上肩負使命,勇擔責任,共同書寫中華民族偉大復興的新傳奇。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十六

    最近,我讀了許許多多的好書,其中《我愛我的祖國》可把我迷住了。書中的故事各式各樣,豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國大典》、《我國的爭氣彈“596”和“導彈之父”》。

    其中“鐵人”王進喜,這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國非常貧窮,沒有錢更沒有石油,還要被別人欺凌,被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進喜知道后感到非常悲傷,想自己就是石油工人竟不能為祖國奉獻一點力量。

    這時,我深深知道了王進喜為了讓中國有汽油燒,為了讓公共汽車能啟動。于是他就奮不顧身地跳進齊腰深的泥漿池里,揮動雙臂,咬牙行走。用身體當起了攪拌機,這是多么讓人感動啊!他這種頑強意志和沖天干勁的精神多么值得我學習。他的行為多么像一位天使,在為后人開路啊!他就是為了讓我下一代能燒汽油,能讓我們過上富裕的生活才不顧自己有腿傷就跳進泥漿池當攪拌機。啊!讀到這兒我當感動得留下了眼淚。

    這時,我想到了自己。原來我是一個不愛學習的人,常常把老師和爸爸媽媽布置的作業當做任務一樣,并不看得很重,而且做完了也不檢查,就跑出來玩了。媽媽好言相勸,我也不聽只是當做耳旁風,這個耳朵進,那個耳朵出,有時候還和媽媽頂嘴。可自從讀了“鐵人”王進喜這篇感人肺府的文章后,我就變了。王進喜這種精神鼓舞著我,讓我喜愛起了讀書。在我有空的時候便拿起書來認真地看著讀著,有時侯看著看著便想睡覺了,可剛想閉上眼睛,腦子就浮現出了王進喜在泥漿池攪拌時的情景,只見他雙腳在泥漿池內向前移動,雙手在泥漿池里使勁地攪拌。他的腳上、衣服上都沾有泥漿,可他一點兒不在乎,沒有一句怨言。因為他心里只想著讓祖國有石油燒,在他的眼中,好像周圍一切事物都不重要了,甚至連自己的生命。我揉揉眼睛又看起來有時忘了吃飯,有時忘了睡覺。我覺得中華的每一個兒女都應該勤勞、刻苦地學習,長大后報效祖國。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十七

    最近,我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事,他“精忠報國”的動人故事使我深受感動。

    岳飛從小就有立志從軍,報效國家的壯志,他的母親在他背上特意刺上“精忠報國”四個大字,囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵,決不吝惜自己的生命,他也是這樣做的,雖然最后慘遭殺害,但他的愛國主義精神和光輝業績,深深地銘刻在世代中國人民的心中;而奸臣秦檜等人,卻被鑄成鐵像,反剪雙手,長跪于英雄墓前,被萬世人民唾罵!

    近代也有很多的愛國故事,新中國的成立是老一輩的無產階級革命家浴血奮戰換來的,2008的大雪也涌現出一大批愛國英雄。四川特大地震更是使中國各族人民空前團結,眾志成城,全力支持抗震救災,把地震帶來的損失降到最低,世界各國人民都佩服中國人英勇頑強、不屈不撓的斗志,那時我還在成都讀書,那種感覺更深刻。

    作為新時代的小學生,我要以古今英雄人物為榜樣,從小樹立愛國主義精神。梁啟超說:少年強,則中國強。雖然今天的我們不需要經受戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是我們有責任,有義務,接過前輩的接力棒,,為祖國的安危,為祖國的建設,為祖國的強大貢獻自己的一份力量!

    我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一本書。

    這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后,怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴,民族的氣節,他毅然將錢扔在地上,并高聲怒吼:“我不要收說中國人壞話人的東西!”。小小年紀,特別是漂流異鄉,舉目無親,饑寒交迫之時,他卻舍棄了憐憫,維護了祖國的榮譽,真是可欽可敬啊!我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。

    但現在也有極少數人不愛自己的祖國。他們嫌他窮,一味地追求資產階級的生活方式,在“洋人”面前低聲下氣,喪失中國人的尊嚴。他們為了個人的享受不惜損害國家的利益。這些人多么渺小!他們的靈魂是多么丑陋啊!

    “愛祖國,要為祖國增添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十八

    我們知道,我們的祖國是一個有著悠久歷史的文明古國。素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮貌是中華民族的優秀傳統,反映著一個人的精神面貌、文化涵養和文化素質,是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統一。它主要表現在待人謙恭和氣,談吐文明有禮,舉止端莊大方等方面。

    古人說:“言為心聲”。在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,往往是人際和諧的潤滑劑。

    可是在這美好而繽紛的季節里,在我們這方被視為“人才搖籃”的校園凈土上,“文明”卻是在漸漸地被某些同學遺忘,不少同學在有意無意間顯露出不文明的行為:比如:下樓梯時坐在樓梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打鬧、推搡摔跤、大聲喧嘩,臟話連連;宿舍樓前樓后樓梯上亂扔的礦泉水瓶,亂拋的紙屑屢見不鮮,宿舍內床上用品擺放不整齊床下物品也缺乏條理,食品包裝袋、奶盒、果皮等生活垃圾隨手扔地面;餐廳就餐插隊、亂丟吃剩的飯菜,餐盤堆在餐桌不帶;嶄新的課桌寫上一些無聊的感慨,言談舉止和穿戴打扮失當,進出大門不主動亮出走讀證,等等。其主要原因在于我們自身忽視或淡化了對文明素質特別是基礎文明素質的培養和重視,較多地出現了這些不和諧的音符。

    古人云“千里之行,始于足下”,愿我們所有的同學都能夠與文明同在,與禮貌同行,從我做起,從現在做起,堅持做到在家敬父母,積極主動做家務;在校尊老師,愛同學,清潔衛生盡心盡力;學習上自主勤奮能創新,獨立作業不抄襲,考場文明不作弊;不撒謊不騙人,與人交往講誠信,處事公平為人正直,堅持實事求是。生活上不比吃,不比穿,干凈大方先得體;教室里不開“長明燈”,洗手間里不淌“長流水”,餐廳就餐節約不浪費,買飯打水禮讓文明不插隊,文明上網講科學,不拒“小善”,莫為“小惡”。

    “一年之際在于春”,我們相信有了春的播種,就會有秋的收獲。那條懸掛在宿舍欄桿上的寫著“講文明樹新風拒絕亂扔做文明中學生”的鮮艷橫幅已赫然告訴我們:爭做文明中學生的號角已在我們的校園吹響,一場道德比賽的帷幕已悄然在全校拉開。同學們,文明禮貌,一個并不時髦的字眼,文明禮貌之月也并不僅僅只是3月,我們應該時時講禮貌,事事講文明,行動起來吧,出發吧,同學們,讓文明禮貌伴我們成長,讓文明的鮮花在我們校園的每一個角落盛開,也盛開在我們每一個人的心田里。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇十九

    中學生的愛國崗位——校園,無不飄散著愛國的氣息。廣播中傳來一首首慷慨激昂,振奮人心的愛國詩歌。黑板報上,一位位偉人的愛國光輝事跡令學生們停下腳步,仔細閱讀后,眼睛里無不透露出愛國的紅色光芒和對未來充滿的無限希望。教室里,一片寧靜,我向教室的各個角落投去目光,同學們都手中捧著一本《愛國主義讀本》,我微微笑了笑,繼續走入書中一個個動人的情景。讀著讀著,我的眉頭不禁緊緊皺起,我為書中的偉人所做出奉獻自己,為了他人的精神而感到驚嘆,也感到敬佩。直至篇末,我激動的淚水就快抑制不住,蹦出眼眶。仿佛是心中的那根愛國弦被輕輕撥了一下,動作雖輕,影響卻大。

    “以身許國,何事不敢為?”這是出自岳飛的一句話。“既然愿意用自己的生命為國家付出,又有什么事是辦不到的?”,一句話將我拉回了宋朝時戰火連天的年代。1127年,北宋遭靖康之變而亡,岳飛一帖卜書,請求北伐收復失地。岳家軍兵分兩路北上,不久便遭到金軍的數萬人馬前來阻撓,岳飛手持長槍,高舉過頭,一聲充滿著士兵的豪情壯志、充滿著愛國之心的吶喊,激起了岳家軍的斗志,“武將不惜死”,岳飛秉持著他為祖國獻身的信念英勇抗擊,奮勇沖殺,不顧自己的性命,最終憑著他的一顆誓死保衛國家、收復失地的心,大敗金軍。愛國,對岳飛來說是轟轟烈烈,不怕犧牲的奉獻,是不顧一切,保衛國家的熱愛!

    在北京郊區一片土地上,矗立著一座吸引人眼球的建筑,它不是高聳入云的摩天大廈,不是金碧輝煌的樓宇,而是一座現代建筑藝術與中國傳統建筑藝術相結合的飯店——香山飯店,它的設計師便是大家耳熟能詳的貝聿銘先生。貝聿銘先生雖是美籍華人,但他與夫人至今仍能說一口流利的.普通話、廣州話,也常對人稱自己是“蘇州人”,生活中的點滴也都保持著中國的傳統特色。他在海外曾深情地說過“我的根在中國!”

    當他接下香山飯店的設計后,他便憑著他深深的愛國之心,傾盡他的所有心血,投入香山飯店的設計之中,貝聿銘先生不但多次到香山勘察地形,俯覽周圍環境,還不辭辛勞地走訪了北京、南京、蘇州等地。身在海外多年,他報效祖國、為祖國做貢獻的愛國之心愿終于得以實現。修建好的香山飯店像一個內秀的姑娘,初看似乎貌不驚人,愈看愈能發現它的內在之美,這美不僅是在于香山飯店所體現出的設計之美,還更體現出了在外游子深切熱愛祖國的愛國之美!愛國,對貝聿銘先生來說,是用盡自己的全力,為祖國做出貢獻,為祖國的建筑事業添一份力。

    在從古至今各個愛國之人事跡的熏陶下,愛國的種子早已被露水滋潤,生根發芽。當我升上初中,感受到了前所未有的壓力,學業變得沉重起來,面對堆積成山的作業和練習,我已感到心力交瘁,我看著那一摞又高又厚的書本,嘆了口氣,心中有了想要放棄的念頭。記得那天是我想要放棄的第一個早晨,天空沒了之前的晴朗,而是鋪上了一層神秘的面紗,我的心情似乎也被這灰蒙蒙的天傳染,腳步也變得格外沉重。我拖著疲憊的身軀走到了學校,天空似乎更加陰沉,但卻沒有一片烏云一滴雨水滴落。我抬了抬頭,不遠處的什么東西閃耀著光彩,我瞪大眼睛一看——那是國旗,它在這樣一個陰深的天氣下顯得更加引人注目,它在空氣中舒展著自己的身軀,擺動著的紅色是愛國之人的血液染成的——我突然醒了,國旗將我領向了光明。

    讀完此書,我感慨頗深,我知道了中學生的愛國是勤奮刻苦,奮發圖強地讀書。我開始在路上奔跑起來,前方是搖曳著的五星紅旗,我明白了只有在面對那厚重的書本前,堅定自己的信念,堅定自己將來要報效祖國和社會的信念,才是我們中學生最好的愛國方式。無論是保衛祖國的奮勇向前,還是耗盡心血貢獻祖國的愛國心切,又或是握緊手中的筆,奮筆疾書,不變的是那祖國人民的中國心!

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇二十

    我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。

    故事的梗概是這樣的:一個貧窮的意大利少年,從小被賣到馬戲團,受盡了班主的虐待,過著悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出。他乘機逃了出來,坐上開往意大利的船,準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇,送給他一些錢。晚上,那些外國乘客露骨地攻擊意大利人是土匪,意大利是騙子的居住地……這位意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后,火冒三丈。為了維護祖國的尊嚴,他用力將錢扔在地上,并高聲吼道:“我不要說我國壞話的人的'東西!”小小年紀,特別在他漂流異鄉,舉目無親,饑寒交迫的時候,他卻舍棄了憐憫,維護了祖國的榮譽,真是可欽可敬啊!我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。這篇文章加深了我對什么是“愛國者”的認識。

    但現在也有些人不愛自己的祖國。他們嫌他窮,一味地追求資產階級的生活方式,在“洋人”面前低聲下氣,喪失中國人的尊嚴。他們為了個人的享受不惜損害國家利益。這些人多么渺小啊!“愛祖國,要為祖國增添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

    愛國主義的讀后感篇詹天佑——一個愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。

    課文所提及到的詹天佑,毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關,出色地完成任務,為中國爭了一口氣。

    是什么力量驅使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢?我想,應該是那顆熱切的愛國心吧。

    我們從小就要愛自己,愛集體,愛社會,愛城市,其實都是愛我們自己的國家。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇二十一

    為慶祝新中國成立__周年,深入開展群眾性愛國主義教育活動,中宣部公布了第四批__個全國愛國主義教育示范基地名單。這是弘揚愛國主義精神,推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措。

    愛國主義是中國人民對自己祖國最深厚、最神圣的情感,是全國各族人民自強不息、團結奮斗的一面旗幟,是推動我國社會不斷發展進步的巨大精神力量。進行愛國主義教育,弘揚民族精神和時代精神,不僅需要深刻的理論闡述,更需要生動事跡和高尚人格的熏陶感染,愛國主義教育示范基地在這方面發揮著不可替代的重要作用。從1997年起至今,中宣部先后公布了四批共356個全國愛國主義教育示范基地。這些示范基地濃縮了中華民族可歌可泣的光輝歷史,記錄了燦爛悠久的華夏文明,展現了近代中國人民英勇奮斗的壯麗篇章,反映了中國共產黨人的豐功偉業和社會主義現代化建設的豐碩成果,具有廣泛代表性和影響力,發揮著教育群眾、感召人民的特殊作用,為愛國主義和革命傳統教育增添了新的寶貴資源。

    愛國主義教育是全民教育,人民群眾是愛國主義教育活動的主體。每個愛國主義教育基地展示的都是一段豐富的歷史,每個愛國主義教育基地都像一部生動的教科書。我們弘揚愛國主義,就是要讓人們從歷史的財富中尋找源頭,從社會的進步中汲取力量,從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。近年來,各地依托愛國主義教育基地所承載的豐厚革命歷史資源,充分發揮教育功能,積極開展紅色旅游,建設網上展館,挖掘教育資源,擴大教育覆蓋面,先后向社會免費開放各類博物館、紀念館等,寓思想道德教育于參觀游覽之中,努力滿足廣大群眾精神文化需求,擴大和深化了愛國主義教育的影響力。

    愛國主義教育基地在加強和改進未成年人思想道德建設中,發揮著重要的引領作用。一件件歷史文物,一個個真實故事,昭示著中華兒女的崇高理想和價值追求,詮釋著中華民族的傳統美德和革命道德,闡發著如何做人、如何做事的基本道理,是開展未成年人思想道德教育、陶冶道德情操的重要課堂。做好愛國主義教育基地工作,能夠幫助未成年人從重大歷史事件和優秀文化遺產中,從中國共產黨領導人民浴血奮斗歷程中,從民族英雄、革命領袖、先進人物的成長中,增強愛國情感,培育民族精神,確立遠大志向,規范行為習慣,提高基本素質,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

    當前,愛國主義教育的環境、條件都發生了很大變化,我們要在繼承過去好做法好經驗的基礎上,堅持“三貼近”原則,積極創新載體和形式,拓展途徑和渠道,增強教育活動的實效。各地要圍繞新中國成立60周年,以第四批全國愛國主義教育示范基地名單公布為契機,深入開展群眾性愛國主義教育活動,全力以赴地把愛國主義教育示范基地建設好、維護好、利用好,使教育基地在弘揚民族精神、時代精神中真正發揮作用,讓紅色資源成為我們提振士氣、增強信心、克服當前經濟困難、構建和諧社會的不竭源泉。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇二十二

    今天第一次通讀了《紅巖》這本書,對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態來面對,而沒想到的是當我捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱,細細地品讀時,心里頓時就有了許多的感觸。當看到封面上的那句話:用鮮血染紅我們的旗幟,我的心就沸騰了,這激勵著我們小學生更應該努力拼搏向上,愛戴我們的祖國!

    解放前夕國統區斗爭形勢十分嚴峻,當我看到江姐回鄉下為游擊隊送藥的片段是,不禁潸然淚下雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,突然發現丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊讓她一個弱女子該如何承受?書中如此講到:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩腳跟但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務,沒有權利在這里流露內心的痛苦,更沒有權利逗留。她的腳步,不斷踏進泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點也不知道。她全力控制著滿腔悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅強的共產主義戰士,她在渣滓洞集中營被敵人連續多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰友以無窮大的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發出一點聲音,但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛是她,一個女共產黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!

    紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數個大義凜然的共產黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動氣焰,正是有他們的努力,才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易,但現在的中國人又有多少真正地從心里感激,對下一代的教育是否會慢慢淡忘這曾經驚天動地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會失傳?我們從小要樹立遠大抱負,為建設更加富強的中國和實現自我的價值而奮斗!現在的我也許不知道該怎么去報效自己的祖國,雖然我們現在生活的很幸福,但是我們應該有我們努力的方向。作為一名小學生,我只能不斷地好好努力學習,把這種紅巖精神藏在心中每時每刻激勵著自己。當我在學習和生活終于到挫折和困難時,我會想起江姐她那種不怕困難,敢于為國家奮斗不息的決心。我會銘記在心,時刻記住只要克服困難應定會有所作為。作為一名新時代的小學生,我們應該從身邊的小事做起,不怕困難。敢于挑戰自我。

    這面用鮮血染紅的旗幟將永遠在我心中飄揚,引我前方。當我看到用鮮血染紅的五星紅旗時,我會記得紅巖精神,我要時刻提醒自己,我們今天的幸福生活是革命者犧牲生命換來的。我們應牢記在心,做一個愛國的小學生。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇二十三

    9月2日下午14時,慈溪陽光實驗學校爲積極響應并貫徹落實中共中央宣傳部關于做好“開學第一課”活動的通知,圍繞紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,以“勿忘國恥、圓夢中華”爲主題,在體驗型德育的理念引領下,隆重舉行愛國升旗宣誓儀式,讓學生在親身體驗中感受愛國主義教育、革命傳統教育。

    在雄壯的《義勇軍進行曲》中,全校師生佩戴紅領巾,手舉五星紅旗,在大操場排列成“1945—”和“70”的數字以及校標圖案。此數字圖樣代表抗日戰爭結束于1945年,至今過去七十周年。而今天,9月2日,正是70年前日本在停泊于東京灣的美國戰列艦密蘇裏號向同盟國簽署投降協議的日子。在704班龔柳伊同學的主持下,全校師生面向國旗莊嚴敬禮,齊唱國歌拉開本次升旗宣誓儀式的序幕。

    隨後,學生代表705班徐于思發表國旗下講話,呼籲同學們站在70年的門檻上回顧曆史、緬懷過去,銘記拋頭顱、灑熱血的先烈們,珍惜當下和平幸福的學習時光,用更蓬勃的熱情投入到各自的學習生活中去。中學部張科老師代表全體教師發言,重申抗日戰爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰爭對世界反法西斯戰爭的重大貢獻,以及中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前仆後繼、英勇戰鬥的愛國主義精神,對我校全體師生進行重溫曆史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

    最後,由許副校長領誓,全體師生莊嚴宣誓:“銘記曆史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來!”在操場上回蕩的宣誓聲中,全體師生揮舞五星紅旗,航拍圖景清晰地展現了學生們激動地面龐,留下了一幅幅令人震撼的畫面。

    愛國主義讀書心得范文(24篇)篇二十四

    在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進與落后,要看它能不能適應時代潮流,能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經產生過20多個不同的文明,但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因,就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢,不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求,豐富著我們的民族精神。現階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育全過程,納入精神文明建設全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。

    愛國主義在不同時代有不同的內涵,是一個歷史范疇,在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義,作為一種體現人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進歷史發展密切聯系在一起的,是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯系在一起的。在新民-主主義革命時期,愛國主義主要表現為致力于帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統治的斗爭,把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現階段,愛國主義主要表現為獻身于建設和保衛社會主義現代化的事業,獻身于促進視同統一的事業。“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特征的精辟概括。

    愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。“在長期歷史發展中形成的愛國主義,是民族精神的一種集中體現。有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。”一個人沒有精神不行,一個民族沒有精神更不行。一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱,但我們從來都沒有放棄抗爭,并最終在中國共產黨的領導下,實現民族的獨立和國家的富強。回顧近現代中國的歷史就會發現,我們之所以能最終戰勝各種艱難險阻,能自信地挺起我們的脊梁,就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發展歷程中,曾經歷過許多大風大浪,遇到過無數艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情,依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國人民和中華民族才得以經受住了各種難以想象的困難和風險的考驗,一直保持堅強的團結和旺盛的生機。

    愛國主義是我們中華民族的優良傳統美德,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強愛國主義教育,繼承和發揚愛國主義傳統,對于振奮民族精神,增強民族凝聚力,團結全國各族人民自力更生,艱苦創業,為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮斗,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

    在我國歷,愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中,發揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下,我們的國家和民族俞強不息,具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,到林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”,到“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。

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