1.作文是一種表達思想的方式，也是一種展示個人能力的手段。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇一
有個幽靜美麗的蘆花村，那兒的蘆花特別出釆，風一吹，美麗的蘆花紛紛揚揚，在天空中自由飛翔，飄飄悠悠，像是一場夢幻的雪?，從天而將。蘆花在空中打圈圈，像白皚皚的雪花飄落人間，那是多么美麗。而在這如同仙境般的村莊旁，有一條小河，碧波蕩漾、水平如鏡，有許多魚兒在自由玩耍。
在這兒住著個美麗的小女孩，她有一雙楚楚動人閃閃發亮的大眼睛，撲紅撲紅的臉蛋兒吹彈可破，大人們見了都喜歡。她的歌宛轉動聽，人稱＂小黃鸝＂。
可是轟轟的大炮趕走了一切美好，村民個個往山上跑，不過一會兒，村子空空無人，寂寞荒涼，任何風吹草動聽的一清二楚，可小黃鸝卻呆在原地 。
一位長耳朵軍官問小黃鸝：＂嘿!你們村的人呢?＂ 小黃鸝說：＂什么?大聲點沒聽清?＂軍官冷冷的瞟了小黃鸝，說：＂別愚弄我，要不就擰下你腦袋，帶我們去村里面吧!＂小黃鸝點點頭。
小黃鸝穿過最后一條小道，來到小河旁，長耳朵軍官環顧四周，看了看小黃鸝。就在此時河旁的蘆葦叢中游擊隊沖了出來，啪啪啪的槍聲響個不停，小黃鸝跑走了，躲在蘆葦中。長耳朵軍官被打傷后，偷偷跑到游擊隊員旁偷襲，正被小黃鸝見著了，只見槍口對準游擊隊員，小黃鸝奮不顧身撲向槍口，在中彈的最后一刻，微笑著倒入水中，濺起的水花多么純凈，她犧牲了。
她是光榮的! 她倒在了光榮的圣壇上!
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇二
你且看那少年哪吒翻江鬧海，一身英勇；且品上一品少年孔融巧舌如簧，知曉“敬”意；再望那少年周恩來心系家國，立下大志。故人言道：“自古英雄出少年！”
跨過歷史的長河，拋開被記載過的少年英雄，仔細傾聽——自那清透玻璃窗中透過來的，略顯青澀卻仍中氣十足的聲音，來自于誰？借那停駐樹枝的雀兒的眼瞳瞧一瞧，正是一群初中生在講臺上繪聲繪色地…授課呢！不錯，這便是我們課堂上的少年英雄。
自打語文老師定下這讓學生講課的規矩以來，我班的語文課堂更是活躍不少，同學們積極發言，小老師也帶我們進入一個又一個奇妙的故事里。先是組長抓鬮確定本組需要負責講解的課文，接著是課下課后全力備課，力求留下最完美的課堂，讓學生真正學有所獲。其中不乏出彩的表現，課本劇，即興演出更在笑聲中引發我們思考，在辯論中明確學習思路，真可謂英雄之舉！
“才”是一方面，“機遇”對于少年英雄們又是一方面，在講課過程中，諸多平日表現并不引人注目的學生都大放異彩，展示各自長處，令人拍手叫絕。
但，少年英雄們確實是在一次次的鍛煉中成長，愿我語文課堂精彩紛呈，愿我箐箐學子砥礪前行！
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇三
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今天我讀了《董存瑞舍身炸碉堡》這個革命故事，讓我深有感觸。董存瑞用自己的生命炸毀了碉堡，解放了隆化。
他那不怕犧牲的精神值得我們大家學習。在解放隆的戰斗中，敵人的一座暗堡讓我部隊的前進道路受到了阻礙，在萬分火急的情況下，董存瑞挺身而出，請求連長讓他去炸掉暗堡，他說：“我是共產黨員，請連長讓我去炸掉那座碉堡。”話剛說完，他抱緊炸藥包，冒著敵人的槍林彈雨，機智勇敢地沖向敵人的暗堡。這時候，他的左腿已經連中了5發子彈，他倒在暗堡前面，腿是鉆心地疼啊！
但是他看到敵人正在掃射著隊友，仇恨的火花在他胸中燃燒，他毅然舉起了炸藥包，點燃了導火索，“哧哧”，導火索冒著白煙，“轟隆！”碉堡不見了……董存瑞的英雄形象讓我震驚了。他當時只有19歲，卻敢為新中國的誕生獻出自己的生命，可見他年紀雖輕，但心智已成熟，他已經是一位響當當的共產黨員了。
我覺得我們再也沒有理由虛度每一分一秒的時光，我們要做的是爭朝夕，學知識本領，做一個響當當的二十一世紀的好少年。自古英雄出少年，有抱負的少年兒童，奮發吧！
初一作文：走進初一。
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇四
從一年級開始我便走向了少先隊員的漫長道路，一直到升上了初中解下紅領巾，我就知道我已經不再是那個貪玩的孩子了，我應該擔當起是國家強大的重任。雖然我的力量不大，但如果將我每天做的事都集在一起，那就是一個天文數字。
像毛主席就是我們學習的榜樣。他就是擁有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神而成為國家的偉大領袖，他在打仗時對群眾力量無比信任。這些對我深有感觸，我的知識欲也漸漸活躍起來，想學習他偉大的精神，讓中國更加強大，讓中國在世界刻骨銘心。
這天，我來到了毛主席的故居。在這里最為突出的是花中西施——杜鵑，這里的人也跟花一樣，都期盼著幸福。我們跟著人群來到了他住的地方，我似乎看到了少年毛澤東在十六歲那年對父親立下的誓言“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪言壯語。想一想，現在90后大多對父母充滿了依賴的心理，誰還會有憂患意識！我們是祖國的花朵，未來的希望，就應該學習毛主席為祖國榮譽而奮斗，為家鄉尊嚴而努力的精神品質。之后，我來到了曬谷場，突然想到少年毛澤東每天都在辛苦的干活，不辭辛勞，毫無怨言。
在做一個對比，我們90后大多數被父母嬌身慣養，導致現在的我們一點自理能力都沒有，什么事發生后都要父母幫忙。我不想做一個這樣的人，這種人在茫茫世界，漫漫人生中沒有獨立思想，只能成為社會的敗類。我在心里暗暗下了一個決心：我要發奮圖強，讓我的成績名列前茅，為了祖國的榮譽，為了祖國的未來，打下堅實的基礎。
“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”作為90后的我們要比英烈們更加輝煌，要比反對舊制度的少年們更為上進。
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇五
2008年5月12日，一場突如其來的特大地震，讓我們記住了一群群在災難中臨危不懼，堅忍不拔、自強不息的英雄少年。
你們一定知道奧運會開幕式上的那個小男孩吧。沒錯他就是林浩。一個在5。12大地震中獨自求出兩名同學的九歲男孩。他兩次救人，兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他安慰被嚇哭的女同學，帶著她唱熟悉的大中國，讓女同學鎮定下來。當林浩好不容易爬出來時，他并沒有轉身離去，而是救出了埋在廢墟里的另外兩個同學。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩啊！
身高1。6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐：“只有你愛別人，別人才會愛你。”正因為這樣，她把生的機會讓給了別人，多么崇高的思想境界啊！
自古英雄出少年！這些小英雄們面對災難，他們無所畏懼，他們用實際行動，讓我們懂得了堅強樂觀，懂得了大愛無私，他們是新時代的好少年！
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇六
5月12日14點28分，四川發生了罕見的8級特大地震，許許多多舍己為人的少年們做出了令人敬佩而又難以相信的事，感動了全世界。在《抗震救災英雄少年》里，那些孩子就像純潔晶瑩的雪花，讓我最為感動的就是名字如雪花的小女孩——宋雪。
在天崩地裂的時候，正檢查午睡的值周干部宋雪大聲呼喊：“地震了，大家快跑……”同學們紛紛跑出教室，宋雪突然看見曾雨、浩潔還在呼呼大睡。宋雪返回教室，大聲喊叫，拼命將她們倆搖醒，兩位同學急忙奔向操場……她們身后，教室轟然垮塌。
這兩位女孩脫離了危險，可沒見到宋雪的身影。直到第二天，人們才在離五年級教室后門僅兩步之遙的地方發現宋雪的遺體，她仍然保持著沖向門口的姿勢。
多感人呀，一位五年級的小學生竟然為了其他同學的安全不顧自身的安危，沖入教室救出同學，這種舍己為人的崇高品德不得不讓人敬佩！又體現出宋雪多么盡職，保護同學們快速脫離危險，為同學們做好榜樣！宋雪是她班的文娛委員，助人為樂，成績非常優秀，多次被評為優秀學生干部，我們都為她有這種無私和勇敢的精神感到驕傲和自豪。
在這本書里，還有平凡亦英雄的王佳明、申龍，有危墻下挺身而出的`王磊，有美麗的心靈之花——張春玲……他們都是一朵朵純潔晶瑩的雪花，飄蕩在美麗的大地，飄蕩在人們心間！
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇七
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強”這是梁啟超的少年中國說，這段文字慷慨激昂，深深的打動了我。
在中國五千年的歷史中，涌現出了我們中國的杰出少年。
以其人之道，還治其人之身的甘羅，聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎……
我很佩服司馬光。有一天，司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友，爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進了水缸，除了司馬光，其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師，有的坐在地上大哭，有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮定下來，然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼，機智勇敢的精神。
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強。”
作為新世紀的少年，我們要有“河出伏流，一瀉汪洋”的士氣；我們要有“奇花出胎，矞矞皇皇”的信心；我們要有“鷹隼試翼，風塵吸張”的勇氣……美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年雨過無疆！
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇八
在即將過去的二零零八年里，發生了許多美好的事情比如奧運會….也發生了一個震驚世界的巨大災難??四川5月12日8.0級大地震，在這一次大地震中有近十萬人失去了生命，很多的城市和鄉村被移為平地，可是在災難面前，我們的災區少年并沒有屈服，沒有被死神嚇倒，他們用行動證明他們是當之無愧的英雄少年。
憨厚可愛的林浩，地震發生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“當時石板后面傳來一個女同學的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學不哭了。”這個9歲半的小男孩在5月12日大地震中，表現出與其年齡不相適應的成熟和勇敢，不僅在廢墟下組織同學們唱歌增加勇氣，而且還救出兩名同學。
小林浩成了災區年齡最小的英雄。
在地震后的100小時，救援人員不得不加快救人速度，因為這已經快接近人類的生存極限了。但是在100小時以后他們還救出了一位高二的男孩，大家都稱他為“可樂男孩”。
這是在一個夜晚，薛梟和一個女孩被埋在廢墟。當救援隊來救援時準備先就那個愛喝可樂的小男孩薛梟，但是薛梟卻要求先救那位女孩。
當救援人員救出那位小男孩時男孩躺在擔架上說：“叔叔，我要喝可樂要冰鎮的！”
薛梟的樂觀讓大家都記住了這個愛喝可樂的男孩，他被稱為“逗樂了悲傷的中國人”。
在薛梟和林浩身上的這些少年英雄樂觀，舍己的無謂的英勇事跡，永遠值得我們學習。
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇九
2012年的鐘聲即將響起，我們祖國2012的即將迎來她的60周年的慶典。這60年里，我們的祖國發生了翻天覆地的變化讓世界為之矚目，而這變化是我們父輩們親手創造的，他們是我心中的英雄。在這么多的英雄之中，林浩，他向世界訴說了我們中國少年的形象。
當記者問起他為什么要那么做時，他說：“因為我是班長。”“班長”多么自豪多么響亮的聲音呀，林浩不愧為班長。作為班長他無疑是最優秀的，因為他在危難中第一個想到的就是同學的安危。
林浩你是我心中的英雄，是我們永遠的班長，你教會了我心中要有他人，你為我樹立了學習的榜樣，有了你的帶領，我們一定會茁壯成長，超越前輩，成為建設祖國的棟梁。祖國：等著我們，我們會把你建設的更加輝煌。
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇十
一場突如其來的大地震之后，我會毫不猶疑的回答：是汶川大地震中的少年們。林浩、張春玲、宋雪…個個少年都是英雄，都是我們的榜樣。
林浩，一個從小就很懂事的可愛小男孩，在無情的災難中，他用自己的勇敢與頑強成功的救出了兩名同學，稱為英雄，當之無愧。在地震發生的時候，林浩兩次去救人，第一次，被壓在磚頭下，他用“我的中國心”安慰和鼓勵兩位女同學，并幾經努力，成功爬出來，那兩位女同學也在他的幫助下逃離險境。從死亡的陰影里爬出的林浩，沒有半點猶疑，返身再次沖進教學樓時，余震再次發生，他被倒塌下來的樓板再次埋住了。這次是老師們把他救了出來。當別人問他為什么要這樣的時候，他只是很平靜得說：“因為我是班長。”
張春玲，一個殘疾女孩。他有一個艱苦的童年，坎坷的少年生活，這鍛煉了她的堅強意志和不屈性格。地震發生時，她和同學們正在午睡。一陣可怕的搖晃之后，原來美麗的學校瞬間煙塵四起，到處都是建筑物倒塌時發出的巨響，到處都是驚慌失措尖叫著奔跑著的人們，張春玲剛跑出幾步，就聽到瓦礫中有驚恐絕望的呼救聲。張春玲停住了逃生的腳步，返身奔向跨他的廢墟。同學杜艷梅的身上壓著樓板，頭上鮮血直流。張春玲人小力薄，怎么也搬不動樓板。于是她邊幫杜艷梅捂住流血的傷口。這時擰一邊傳來了同學蘇小琴的喊救聲，她便把蘇小琴背到麥田邊，又返身來到杜艷梅的身邊。等待救援人員的到來。
還有眾多的少年英雄，他們在災難面前，為我們樹立了行動的榜樣。我們有什么理由不向他們學習呢？當我們學習上遇到阻難時，當我們生活中遇到困難時，想想他們！
少年強，則中國強。這些少年英雄們，讓我們堅信：民族更有希望，中國更有前途，未來更加美好。
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇十一
5月12日，一場突如其來的特大地震，讓我們記住了一群群在災難中臨危不懼，堅忍不拔、自強不息的英雄少年。
你們一定知道奧運會開幕式上的那個小男孩吧。沒錯他就是林浩。一個在5.12大地震中獨自求出兩名同學的九歲男孩。他兩次救人，兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他安慰被嚇哭的女同學，帶著她唱熟悉的大中國，讓女同學鎮定下來。當林浩好不容易爬出來時，他并沒有轉身離去，而是救出了埋在廢墟里的另外兩個同學。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩啊！
身高1.6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐：“只有你愛別人，別人才會愛你。”正因為這樣，她把生的機會讓給了別人，多么崇高的思想境界啊！
自古英雄出少年！這些小英雄們面對災難，他們無所畏懼，他們用實際行動，讓我們懂得了堅強樂觀，懂得了大愛無私，他們是新時代的好少年！
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇十二
岳飛是南宋初年的抗金名將，觀《精忠報國――抗金英雄岳飛》有感作文。在的戎馬生涯中，立下了赫赫戰功。他出生在湯陰縣（今河南省湯陰縣），你母給他取名“飛”字鵬舉，意思是希望他前程遠大，鵬程萬里。岳飛從小就沒辜負父母的希望，從小就拜周進為師父，此后便熟讀兵書，通曉戰策，他20歲那年，金兵大舉入兵中原，所到之處燒殺搶掠，無惡不作，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰場，殺敵報國。知子者莫如母，一天，岳飛的母親擺設香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在他背上刺下了“精忠報國”四個大字。她對岳飛說：“娘年紀雖然大了，但絕不會拖累你，今天我在你身上刺下這四個大字就是要你殺敵衛國，千萬別辜負了娘的心意。”不久，岳飛便告別了家人，策馬揚鞭的奔赴抗金戰場。
岳飛在戰場上浴血奮戰了十幾年，成了一名讓敵人聞風喪膽的統帥，他所率領的岳家軍更是人人威風，個個英勇，能征善戰。岳飛率軍兩次北伐，收復了大片失地。當時有一句話：撼山難，撼岳家軍更難，小學二年級作文《觀《精忠報國――抗金英雄岳飛》有感作文》。正當他準備乘勝追擊，直搗黃龍時，宋高宗趙構連下了十二道金牌，要他火速回朝，他悲憤的寫下了留傳千古的《滿江紅》：
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇十三
龍清泉是男子舉重56公斤級冠軍。他才17歲，就舉起了292公斤（總成績，其中，抓舉132公斤，挺舉160公斤）。雖然他最后一下沒舉起來，但我還是為他感到自豪。從他身上，我學到了堅持就是勝利。
郭晶晶是女子雙人跳水冠軍。令我感動的是：她每跳完一次，都要給觀眾鞠個躬。等待下一跳的過程中，她不象其他選手一樣休息，而是想下一個動作該怎么做。這種一絲不茍的精神值得我們學習。
體操男團的哥哥們非常頑強。雖然上一屆奧運會，他們只拿了第五名，但他們并沒有泄氣，而是憋著一股勁兒，臥薪嘗膽，刻苦訓練，終于取得了極大成功。功夫不負有心人！從他們身上，我學到了不要被困難嚇倒。
以后，我要把這些精神用到我的學習上，讓我的學習更棒！
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇十四
他右臂與身體之間夾著長槍，長槍沒有槍頭，取而代之的是在槍頭綁著的沉重沙袋，汗水布滿他堅毅的臉龐，順著臉頰一滴滴落在渾厚的泥土上，扎著馬步的雙腿格外有力。又一個沙袋被掛上去，少年一聲不吭，只是眼神更為堅毅。此時，站在院子中間的就是——岳飛。
出身貧寒的他分外珍惜上學堂的機會，因為表現出色他得到了老師周同的欣賞并正式被收為徒。
又是一個中午，站在凳子上的岳飛苦練槍法，汗水順著臉頰滴進了他熱愛的土地中，他都不曾喊過一聲累，不知不覺中走到他身旁的老師對他大加贊賞。晚上，一盞微弱的油燈，母親在旁邊紡布，他在讀書。不是他功課差需要努力，而是他知道只有自己強大起來，自己才能夠有所作為。果然，幾十年后，他手握金槍大破金軍，收復了祖國的領土。成為一代梟雄，成為世人敬仰的大英雄。
當師傅周同的孫女周瑤被抓時，他果斷地隨師傅救出了她。師傅中毒后仇敵卻趁虛而入，岳飛和他的十幾個小伙伴布下陣大敗史文恭。與史文恭正面交鋒時，岳飛一手持槍，毫無懼色，使出了自己琢磨出的槍法。“旋轉才有穿透力”，他一槍破了史文恭的鐵槍，將史文恭打翻在地，小伙伴們拿著繩索立刻捆了上來。岳飛小小年紀就有此作為，有此膽識，他今后有什么樣的成就就可想而知了。
奇跡不會降臨在沒有努力的人身上，如果岳飛沒有刻苦地訓練也就不會有如此大的成就。由此我想到了現在的我，到底應該以怎樣的態度投身于學習當中，堅持？刻苦？肯鉆研？我知道要做到這些也是不容易的。不過一份汗水，一份收獲。我相信：只要努力爭取，就一定會成功的！
加油吧！黎明的前夕是黑暗，成功的前面是煎熬，只要堅持下去，永不懈怠地付出，我也會有成就！
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇十五
俗話說得好，“自古英雄出少年”。古往今來多少英雄志士都是在少年時期就抱著救國、救民的強烈愿望，苦練本領。在歷史的書本上開辟了嶄新的一頁。
少年時代的岳飛給我留下了深刻的印象，他很好學，也很聰明。
岳飛是個孝子，在入學堂考試時，每個人都說到了自己的母親，但岳飛說書的母親的形象與眾不同，他說：“我娘今年三十二，我爹常年在外打仗，我娘她沒晚做三雙鞋底，她教我識字、教我讀書。去年我娘頭上頭三根白頭發，今年有十五根白頭發……”沒有人能像岳飛這樣訴說自己的母親，他在說的時候他的眼里有淚在流動。所有在場的人都驚呆了，包括學堂的老先生。他沒有見過這樣的兒子，他被深深地感動了，從他的眼神里我看出了他對岳飛的贊賞。母親對孩子的愛如大江、大河一般，但孩子對母親的愛就像一滴水，微不足道，但岳飛對自己的母親是從心底里感激。他把母親對自己所做的每一件事都銘記在心，把這感激化為奮勇向前的動力，把這感激化為克服困難的力量。像他這樣的孝子能有幾個？現在的我們在父母的呵護下健康成長，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。父母對我們的愛對我們來說是他們應該做的。我們對自己的父母有過感激嗎？有過一滴水似的愛嗎？學習岳飛，做一個懂事的孩子，心存對他們的感激。
堅持不懈，奮發向前是我在少年岳飛身上學到的另外一個優點。每每想到他在烈日炎炎的中午站在板凳上，手里拿著一桿槍，槍尖上掛著一個瓷罐子。他師父向罐子里不停的加水，雖然他已汗流浹背，但他仍不放棄，師父讓他在上面蹲一個時辰，他也從沒有言敗，只是默默練著，天天如此，堅持不懈的苦練功夫。
觀《岳飛》我感受到了他無盡的孝心，感受到了他那永不懈怠的精神。讓我們奮發向前，做一個和岳飛一樣的孩子，做一個堅持不懈、永不言敗的人。
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇十六
20xx年5月12日，一場突如其來的特大地震，讓我們記住了一群群在災難中臨危不懼，堅忍不拔、自強不息的英雄少年。
你們一定知道奧運會開幕式上的那個小男孩吧。沒錯他就是林浩。一個在5.12大地震中獨自求出兩名同學的九歲男孩。他兩次救人，兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他安慰被嚇哭的女同學，帶著她唱熟悉的大中國，讓女同學鎮定下來。當林浩好不容易爬出來時，他并沒有轉身離去，而是救出了埋在廢墟里的另外兩個同學。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩啊！
身高1.6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐：“只有你愛別人，別人才會愛你。”正因為這樣，她把生的機會讓給了別人，多么崇高的思想境界啊！
自古英雄出少年！這些小英雄們面對災難，他們無所畏懼，他們用實際行動，讓我們懂得了堅強樂觀，懂得了大愛無私，他們是新時代的好少年！
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇十七
5月12日14：28分，這個看似平常的時間，卻在四川汶川發生了不同尋常的事情——里氏8.0級大地震。在那一瞬間，山崩地裂，樹木折斷，房屋倒塌，橋梁毀壞，許多人還未來得及逃生，就被無情地困在廢墟中。然而，就在那黑暗之中，一位位少年英雄用他們的熱血，用他們的愛心，用他們的勇氣，用他們的堅韌為被困者點燃了一盞盞希望之燈、生命之燈。
馬健，映秀鎮旋口中學的一名學生。在地震發生后不久，他和同伴發現同班同學向孝廉未能及時逃生，于是他們立刻展開救援工作，但多次施救未能成功。當晚，擔心同學安危的馬健背著家人冒著大雨和余震的危險，來到了廢墟前。沒有燈光，他就借助打火機微弱的火光尋找同伴的下落；沒有工具，他就用手將磚頭一塊塊地刨開；沒有同伴的幫助，他就一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著，汗在流著，血在淌著，此時，他的心中只有一個信念：我要救出向孝廉！漸漸地，他挖出了一個小洞，四、五個小時過去了，手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出！
在救援的日日夜夜里，有多少個這樣的少年英雄，他們中有帶領全班同學高唱國歌的許中正，有才9歲卻拼命救人的林浩，有把生的希望先給他人的薛梟……在大災大難面前，他們不退縮、不倒下，不自私、不氣餒。他們是新一代人的榜樣，是我們心中的英雄！誰說他們太小，他們已用柔弱的肩膀托起他人生的希望；誰說他們脆弱，他們已用自己的堅強扛起家鄉明天的輝煌，他們是將來中國的脊梁！
美哉，抗震救災的少年英雄！壯哉，抗震救災的英雄少年！你們是中國的希望，民族的未來！
自古英雄出少年初一（模板18篇）篇十八
有這么一群少年，他們學著前輩的模樣，披上白大褂，治病救人，和死神搶人；有這么一群少年，他們背負國家的使命、人民的期望，讓鮮艷的五星紅旗在東京的上空飄揚，讓洪亮的國歌在東京的上空奏響；有這么一群少年，他們在洪水面前，紛紛伸出援手，充當志愿者，幫助被困人民。
英雄少年，致那“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的義無反顧。在去年的元宵節晚上，一位“00后”護士劉家怡正在值夜班，突然看到微信上醫院工作群中征集醫護人員，支援武漢的信息。她毫不猶豫地報了名，她說“作為醫護人員，這就是我應該去做的一件事情。如果國家需要我們，我們一定會義不容辭。”
英雄少年，致那“少年身負壯志，自由奮發之時”的奮勇拼搏。在東京奧運會的跳水臺上，年僅14歲的全紅蟬，用五跳中三個滿分的優秀表現，驚艷全場，為國家又添得一枚金牌。可誰又曾想，她自小家境貧寒，當她得知跳水可以改變命運石，并在當時最差的體校訓練。7年后，她終于依靠自己的努力，等來了理想照進現實的那一刻。
少年英雄，致那“洪水無情人有情，一方有難八方援”的無私奉獻。防汛救災不當看客，一群“00后”志愿者，貢獻出自己青春的力量。“我志愿申請加入青年突擊隊，為家鄉防汛救災一線工作出一份力”他們主動請纓，申請加入一線，日夜馳援，穩固岸邊。他們的臉龐雖然仍有些稚嫩，但肩膀卻十分堅實。
“自古英雄出少年”。他們“明知山有虎”，卻“偏向虎山行”。抱著“身軀赴國難，視死忽如歸”的決心，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的毅力。為祖國、為人民奉獻著自己的力量。