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    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:碧墨

    感恩是一種積極向上的情感,讓我們更加珍惜身邊的一切。感恩是一種內(nèi)心的態(tài)度,讓我們更加珍惜身邊的一切。如何表達(dá)對(duì)他人的感恩之情,需要我們?cè)谛袆?dòng)中去展現(xiàn)真誠(chéng)和關(guān)心。以下是小編為大家整理的感恩主題文章,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇一

    星期五,我們?nèi)熒图议L(zhǎng)一起參加了由學(xué)校舉辦的《感恩的心》大型活動(dòng)。

    下午在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)缭绲木驮趯挻蟮膶W(xué)校體育館里列好了整齊的隊(duì)伍,不一會(huì)兒家長(zhǎng)們也陸續(xù)來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)是由藍(lán)天。白云。白鴿和一顆很大的心組成的。

    活動(dòng)開(kāi)始了,廣播里響起了《感恩的心》這首歌,我們?nèi)熒黄鹩檬终Z(yǔ)跟著歌曲表演,大家在用自己的真情把每一個(gè)動(dòng)作表達(dá)的真切而感人。接下來(lái)我班的徐婧詩(shī)歌朗誦,她了優(yōu)美的聲音,豐富的表情,十分的可愛(ài)動(dòng)聽(tīng),幾乎在場(chǎng)的所以人都被她迷住了。我最喜歡的是黃主任。韓老師和高年級(jí)大哥哥。大姐姐的詩(shī)歌小品,那首詩(shī)歌很深動(dòng)很好聽(tīng),我被它深深吸引住了。

    回到各自的教室后,是我們和家長(zhǎng)的親子活動(dòng)。我們分成幾組,首先是一組同學(xué)幫爸爸們系鞋帶,爸爸們先把自己的鞋帶解開(kāi),然后由我們?yōu)楦髯缘陌职窒瞪闲瑤ВY(jié)果我得了第三名很開(kāi)心。接下來(lái)另一組同學(xué)幫媽媽們系絲巾。還沒(méi)開(kāi)始了,方正就把媽媽的絲巾系上了,老師剛說(shuō)了聲“開(kāi)始”,他就說(shuō)“好了”,逗的我們開(kāi)懷大笑,可系的一點(diǎn)也不好看,但還是挺整齊的。系的最好的是常亞萍不僅好看而且還很奇特。最后我們還一起唱了《我愛(ài)我的家》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

    通過(guò)《感恩的心》活動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)懂的了人要學(xué)會(huì)知恩善報(bào),要有一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)到處充滿(mǎn)了愛(ài),世界才會(huì)更美好!

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇二

    慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    ——題記。

    當(dāng)月亮姐姐值班時(shí),我從枕頭下摸出一只精致的蝴蝶結(jié),摸上去有些粗糙,就像媽媽那雙勤勞的手。

    慢慢地,媽媽在我眼前編起了蝴蝶結(jié)。她坐在月亮下,手里拿著幾根紅繩,她的手,時(shí)而穿梭在繩子之間,時(shí)而從身邊拿起飾物吊墜,將它編入結(jié)里。而繩子的這端正隨著媽媽的手也來(lái)回穿梭著,另一端正伴著手的節(jié)奏,跳著一支動(dòng)人心弦的舞。媽媽的手雖不美,卻很靈巧。

    就這樣,一只精美的蝴蝶結(jié)在媽媽的手中誕生了,媽媽滿(mǎn)意的笑了,然后將它放到我的手上說(shuō):“孩子,你要好好讀書(shū),我等你回來(lái)。”媽媽的眼眶有些紅,聲音有點(diǎn)哽咽。這句話重復(fù)著在我耳邊回響。看著手中的蝴蝶結(jié),我的思緒被拉到門(mén)前不遠(yuǎn)處的那條河邊。

    這河不寬,河水卻很急,河上的橋是沒(méi)有橋欄的。上小學(xué)的我總被媽媽牽著手,走到橋的這端。然后,蹲下去幫我整理好衣服,接著撫摸著我的頭囑咐著:“孩子,記得要聽(tīng)話,還有上課要認(rèn)真,路上小心點(diǎn),等你放學(xué)回來(lái)時(shí),我仍然在這邊接你,好嗎?”媽媽的話對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)倒背如流了,盡管如此,媽媽依然一遍一遍地重復(fù)著,好像永遠(yuǎn)不會(huì)嫌煩。我點(diǎn)點(diǎn)頭,一步一步地走向橋的那端。我以為,等我的身影消失在媽媽的眼里時(shí),她就會(huì)回家的。于是,我走到一個(gè)我認(rèn)為媽媽看不見(jiàn)我地方以后,轉(zhuǎn)過(guò)身。媽媽的身影依然在橋的的那端,眼晴朝著這邊良久的看著。然后才慢慢地轉(zhuǎn)身,兩步一回頭的走在了回家的路上。望著媽媽漸漸模糊的身影,年幼的我輕聲的說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)讓您失望的。”于是,我努力學(xué)習(xí),每天,在媽媽擔(dān)心的目光中走向課堂,在媽媽期待的眼神中跑回了這座橋。

    突然感到手背一涼,不知何時(shí),我以淚盈雙眶,思緒被拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我在心里暗暗的說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肽?您聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚了嗎?現(xiàn)在您是否已經(jīng)睡下,還是在想我呢?我可一直在努力讀著書(shū)呢!”

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇三

    今天,我們?nèi)w師生共同上了一節(jié)刻骨銘心課。

    感恩,一個(gè)人因?yàn)橛辛烁卸髦牟艜?huì)多姿多彩,感恩身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺校卸魉麄儯环翆?duì)著天空說(shuō):謝謝你們!值得我們感謝的有很多人,不計(jì)其數(shù),但我們最應(yīng)該感謝的則是父母、老師。

    父親多么簡(jiǎn)單的一個(gè)稱(chēng)呼,他們總是默默無(wú)聞而又偉大無(wú)私,他們?cè)谏钪谐袚?dān)著一個(gè)至關(guān)重要的作用,他們?cè)谏钪胁⒉欢嗾f(shuō)我們,他們承擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋5乃{(lán)天:爸爸,您辛苦了,謝謝您,我愛(ài)你!

    母親每當(dāng)我提及這個(gè)詞時(shí),不僅會(huì)有一股暖流涌上心頭,媽媽在日常生活中無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨,而那些在地震中失去雙親的孩子,他們多想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽無(wú)盡的嘮叨,珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時(shí)光吧!生活中,我們常常會(huì)為了同學(xué)之間的事憂心忡忡,卻不把媽媽的囑咐放在心上,每一次與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后,我們總是抱怨,他們呢?他們的心又會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)。我們對(duì)媽媽所付出的一切總是司空見(jiàn)慣,熟視無(wú)睹,認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,不!世界上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的!媽媽他們很愛(ài)我,他們的嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言,這堂課后,我想我會(huì)仔細(xì)的聆聽(tīng)這愛(ài)的語(yǔ)言。聽(tīng)著那位老師的話,我哭了,我看著媽媽?zhuān)f(wàn)的思緒化作淚珠,一滴一滴落下,心中對(duì)媽媽有無(wú)盡的感激與愧疚,我給了媽媽一個(gè)擁抱,深深的擁抱、愛(ài)的擁抱:媽媽?zhuān)量嗔耍x謝您,我愛(ài)您!

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有老師的付出,他們沒(méi)有奢求,只有對(duì)我們無(wú)限的愛(ài),給予我們知識(shí),教會(huì)我們?yōu)槿颂幨馈K麄兡瑹o(wú)聞卻偉大無(wú)私,用畢生的愛(ài)和淵博的知識(shí)哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子,一位又一位的棟梁之才。他們無(wú)盡的操勞化作綿綿春雨,滋潤(rùn)了我們的心田:老師,您辛苦了,謝謝你,我愛(ài)您!

    這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了,但愛(ài)的腳步任繼續(xù)前行。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇四

    我覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世上做的第一件事就是一輩子做我媽的女兒,也許你覺(jué)得我的話有點(diǎn)夸大我媽媽?zhuān)鋵?shí)一點(diǎn)也沒(méi)有。

    媽媽從小照顧我長(zhǎng)大,其中的艱辛歷程在這里就不多說(shuō)了(我想每個(gè)母親都會(huì)有),現(xiàn)在從我上小學(xué)時(shí)說(shuō)起,我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)很好,媽媽很高興,可是等到我上二年級(jí)時(shí)我的成績(jī)出現(xiàn)了起伏,別人都是雙百,可我卻是兩個(gè)95分,這讓我傷心欲絕,我回到家,把卷子拿給媽媽看,我原以為她會(huì)對(duì)我使用"鐵沙掌',可當(dāng)媽媽看完我的卷紫以后卻問(wèn)我錯(cuò)的題現(xiàn)在會(huì)不會(huì),我說(shuō)會(huì)了,她說(shuō)讓我下次好好考就行了,這讓我感動(dòng)了好幾天,就這樣過(guò)去了好多年,媽媽真的從沒(méi)有在我的考試不好的時(shí)候打我罵我,直到現(xiàn)在,這使我很感動(dòng),也覺(jué)的很感動(dòng),也覺(jué)得自己很幸福(聽(tīng)說(shuō)別人的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)自己的孩子沒(méi)有考好,總會(huì)男女混合雙打。

    前幾天,我又遇上了一件讓我不高興的事,就是我總是想人為什么會(huì)死,越想越感覺(jué)得害怕,越想越不開(kāi)心,我這幾天總和同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案,可是始終找不到這個(gè)答案,為此我很苦惱。最后我想到了向媽媽救助,我告訴媽媽這件事,媽媽首先告訴我:“不怕”,短短的兩個(gè)字卻包涵著更為深層的意義,現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在我正面對(duì)待這件事,卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗,既然終究要面對(duì),現(xiàn)在想那么多也沒(méi)有什么也是,還不如不想,坦然面對(duì),這就是媽媽的性格“從無(wú)遠(yuǎn)憂,活得單純”我會(huì)努力改變自己的,讓自己活的單純,快樂(lè)一點(diǎn)。

    母親,是您給了我生命和力量,我永遠(yuǎn)都會(huì)記著您的恩情!我要用自己所有的愛(ài)來(lái)報(bào)答您!

    祝您。

    萬(wàn)事如意。

    愛(ài)您的女兒——杉杉。

    20xx年5月29日。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇五

    每一個(gè)人都有父母,每一個(gè)人都有很愛(ài)自己的孩子,母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn),父親的愛(ài)是恩重如山。父母把自己的孩子像寶貝似的寵著愛(ài)著,生怕自己的孩子受一點(diǎn)傷害。

    我的父親和母親非常辛苦,媽媽每天早上六點(diǎn)就起床了,只要眼睛一睜開(kāi)她就開(kāi)始了一天的忙碌,忙著做早餐,喊我和妹妹起床、上學(xué)。妹妹還小,有的事情還不會(huì)自己做,媽媽還得幫她梳頭穿衣等,完了媽媽就要去上班,晚上下班后一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐。還要洗衣服,拖地,但是無(wú)論多忙媽媽總是不忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí),幫我默寫(xiě)生字,解決難題,媽媽是把她全部精力都用在了工作和照顧家上,有時(shí)候我真的很佩服她能有如此大的毅力日復(fù)一日地這樣堅(jiān)持下去,現(xiàn)在我明白了媽媽心里對(duì)我和妹妹無(wú)窮的愛(ài),爸爸更是忙碌,他在家的時(shí)間很少,回家也是電話不斷,但也只要一回家就幫媽媽做家務(wù)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān),爸爸工作繁忙,但他心里充滿(mǎn)了對(duì)我們這個(gè)家無(wú)窮的愛(ài)。

    在這幾天,我媽媽的爸爸,也就是我的姥爺住院了,正好這幾天媽媽休息就讓我?guī)献鳂I(yè)和她一起去了醫(yī)院。一到醫(yī)院,媽媽就不停的忙活起來(lái),照顧姥爺輸液打針,吃藥,還要幫姥爺擦身子按摩,姥爺喝水時(shí)媽媽就拿一個(gè)碗,倒上水讓姥爺用吸管喝水,上廁所時(shí),就扶著姥爺去廁所,還要幫姥爺擦屁股,甚至夜里還要起五六次照顧姥爺大小便喝水等,特別是每天吃飯的時(shí)候,媽媽總是買(mǎi)些姥爺想吃的,然后一口一口喂姥爺吃,姥爺吃飽了,喝好了媽媽才放心,在這之間,媽媽還不忘的我學(xué)習(xí),忙了這邊忙那邊,我看到了這種情景,想:“媽媽這么無(wú)微不至的照顧姥爺肯定是姥爺從有媽媽的時(shí)候就開(kāi)始照顧媽媽?zhuān)詪寢屢颖兜恼疹櫪褷攣?lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。是父母給了我們寶貴的生命,從我們哇哇墜地那一刻起,父母肩上就多了一層撫育我們、愛(ài)護(hù)我們的責(zé)任,教我們學(xué)說(shuō)話,教我們學(xué)走路,怕我們摔著,怕我們磕著,他們?yōu)榱税盐覀儞狃B(yǎng)長(zhǎng)大操碎了心,等我們長(zhǎng)大了,他們又要操心我們的學(xué)習(xí)、工作、生活,雨中有他們?yōu)槲覀儞蝹悖≈杏兴麄優(yōu)槲覀儞嵬矗瑒倮擞兴麄優(yōu)槲覀児奈瑁×擞兴麄優(yōu)槲覀兇驓猓麄兙褪俏覀兩飞系摹伴L(zhǎng)明燈”,時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的路,而我們所應(yīng)該做的就是理解他們并用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,何況這是如此珍貴之極的“養(yǎng)育之恩”呢”。

    “百善孝為先”,從小的時(shí)候,我們就要孝敬父母,不亂花錢(qián),因?yàn)楦改傅腻X(qián)都是來(lái)之不易的辛苦錢(qián),我們要尊敬他們,要幫他們做一些力所能及的家務(wù)活,最重要的是要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)父母的恩情,不辜負(fù)他們的期望,讓他們忙得安心、放心、舒心,也讓父母多些快樂(lè)和幸福的心情,等我長(zhǎng)大了,我更要做一個(gè)孝順的孩子,讓為我們幸苦半輩子的父母安享一個(gè)幸福的晚年,這是我最大的心愿。

    最后,我由衷的對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽你們真的幸苦了,我會(huì)一如既往的愛(ài)你們到老的”!

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇六

    父母曾為我做過(guò)很多。

    記得一天下午放學(xué)我替同學(xué)干值日,并沒(méi)有事先跟家長(zhǎng)說(shuō),在路上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,而且公交車(chē)等了好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái),結(jié)果回到家時(shí)已經(jīng)比平常晚了將近一個(gè)小時(shí),開(kāi)門(mén)時(shí)看到媽媽在打電話,她一看到我就質(zhì)問(wèn)我為什么回來(lái)這么晚,我省去和同學(xué)逗留的那一段,跟媽媽說(shuō)我替同學(xué)干值日了。媽媽說(shuō)爸爸去找我了,然后打了個(gè)電話跟爸爸說(shuō)我回家了。我心懷忐忑的等著爸爸的到來(lái),剛聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲,我就討好的去開(kāi)門(mén),可還是聽(tīng)到了預(yù)期的責(zé)罵,爸爸說(shuō)他給老師打電話,老師說(shuō)我早就走了。爸爸打了我,因?yàn)槲胰隽酥e,他打得每一下都生生的疼,里面夾雜著的復(fù)雜感情,我讀不懂,但那一夜,我失眠了,我長(zhǎng)大了,也該考慮考慮別人了。

    這是平凡的小事一樁,可里面包含了多少父愛(ài),誰(shuí)又能數(shù)得清楚?

    媽媽向同事借了一本書(shū)來(lái)看,第二日便要還回去。而我恰好要弄一份很急的課題表格,可是作業(yè)又很多,我就想讓媽媽幫我弄課題表格,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),放下剛開(kāi)始看的書(shū),為我忙碌起來(lái)。我的任務(wù)順利完成了,而母親卻沒(méi)能看完那本書(shū)。這是我的母親,她像全天下的母親一樣,為了不耽誤孩子,而耽擱自己。

    這是平凡的小事一樁,可里面包含了多少母愛(ài),誰(shuí)又能稱(chēng)得明白?

    父母的艱難勞累不讓我們看到,可是日漸發(fā)白的銀絲泄露了他們的含辛茹苦。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母對(duì)我們的恩情似海如山,是我們一輩子也報(bào)答不完的,我們要時(shí)刻懷著感恩的心去感恩他們,回報(bào)他們。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我們不要等到幾十年后再去追悔,那時(shí)已莫及。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇七

    大自然的一切存有感恩。

    大地感恩太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)以熱量孕育了大地,用光明擁抱大地樹(shù)木花草感恩大地,因?yàn)榇蟮厣囵B(yǎng)了它們我們?nèi)祟?lèi)也有感恩,我們感恩母親,感恩一切幫助我的人。

    人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

    就是想讓我們不要在世間乏味的生活,讓我們?cè)谧约旱膷徫簧希ぷ鳌?/p>

    但是,不管你再能干,你不懂得親情,不懂得感恩,你也是一個(gè)冷酷的人。

    我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓,輪椅上的他說(shuō)我心痛的其實(shí)不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝。

    生命對(duì)于我們只有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒(méi)有人站出來(lái),感激的說(shuō)一句謝謝。

    對(duì)別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。

    這是感恩。

    可是,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。

    擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。

    所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。

    水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。

    感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的`人最起碼的品德。

    其實(shí),我們也需要感恩父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,教師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

    一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人,會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇八

    在生活中。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都凝聚著父母的愛(ài)。我有什么活動(dòng),父母都盡量支持我,有什么好東西都讓我先吃,不時(shí)的關(guān)心我的冷暖,督促我干好各種事情,我又不懂不會(huì)的地方可以得到他們悉心的解答。在我生病的時(shí)候,床前總有他們掛滿(mǎn)關(guān)心焦急的臉龐,外面總有他們忙忙碌碌的身影,不管多累,不管多晚,都會(huì)為我到處奔波。在我的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩樂(lè)中,他們真是給了我莫大的幫助。

    災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,父母的大愛(ài)無(wú)疆體現(xiàn)了出來(lái)。他們犧牲了自己,換來(lái)了兒女生命之花的綻放。記得08年5·12大地震,一間房屋震塌了,爸爸的雙肩托起媽媽?zhuān)瑡寢層秒p手舉著孩子,終于保住了孩子的生命;在一片廢墟里,媽媽把打上短信的手機(jī)塞進(jìn)孩子的襁褓:“如果你還活著,請(qǐng)記住:我愛(ài)你!”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,都透出父母深沉無(wú)私的愛(ài)。

    父母的愛(ài)不是用金錢(qián)來(lái)衡量的,所以也無(wú)法用金錢(qián)來(lái)回報(bào)。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句暖暖的話語(yǔ),一次小小的付出,都會(huì)使父母高興不已。父母下班回來(lái)給他們倒一杯水,疲勞時(shí)給他們捶捶背,無(wú)趣時(shí)給他們講一個(gè)笑話,給他們洗一次腳、做一頓飯、過(guò)一個(gè)生日,這都是感恩父母的好方法,都會(huì)讓父母感動(dòng)不已。在寒假里,每天媽媽中午回到家,我都給她準(zhǔn)備好了開(kāi)胃食品:一碗熱豆汁、幾塊蘋(píng)果。在媽媽整牙不能吃硬東西的時(shí)候,我還每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽都感動(dòng)得不得了,吃的也格外香,因?yàn)檫@是愛(ài)的結(jié)晶!

    在父母生病的`時(shí)候,一次送水、一次遞藥,都能使父母感到你長(zhǎng)大了,能關(guān)心父母了。那年十·一回來(lái),媽媽長(zhǎng)了病,我給媽媽做了一盤(pán)水果匯,雖然并不精致,但是表達(dá)著我濃濃的愛(ài)。媽媽也非常欣慰的吃了,我們都感到非常的幸福。

    讓我們感恩父母,向父母表達(dá)自己的愛(ài),讓濃濃的親情充滿(mǎn)每個(gè)家庭!

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇九

    “對(duì)別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可是,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。

    學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手有我們快樂(lè)的童年,黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的,內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的,寓于無(wú)形之中的感情,倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。

    學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天,老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門(mén)的那一天,老師已經(jīng)付出了全部。

    學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友,讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦,與我們相知相惜,讓我們不會(huì)孤單。

    學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó),是他給了我們幸福生活,給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守,給我們和平,給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘,參悟社會(huì)與人生。

    ……。

    滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí),我們也需要感恩:父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人,會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。

    感恩,讓人與人之間少一份隔閡。

    感恩,是一種值得用一生去珍視的愛(ài)的教育。

    感恩,是一種美德,是一種崇高的境界。

    感恩,是一種值的用一生去完成的壯舉。

    感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界更加和諧。

    “感恩”是一種態(tài)度,一種品德,一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要,他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心,會(huì)讓生命更加精彩。

    學(xué)會(huì)感恩,讓感恩永駐我心,永駐大家的心,讓感恩成為一種習(xí)慣,讓你我都懷著一顆感恩的心。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十

    隨著年齡的增長(zhǎng),我到了年少,我漸漸發(fā)現(xiàn),我們不僅應(yīng)該感謝媽媽?zhuān)€要感謝老師同學(xué)們。

    老師,多么神圣的職業(yè)啊!我們從無(wú)年少,一步步長(zhǎng)大,這是誰(shuí)的功勞?我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)口外語(yǔ),這又是誰(shuí)的功勞?我們從蠻橫無(wú)理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞?對(duì),是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師,因?yàn)樗齻儯盐覀兯拖蛉松奈枧_(tái)。

    同學(xué),也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí),當(dāng)我回答問(wèn)題,正確時(shí),同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力,我忘不了,當(dāng)我被批評(píng)之后,留下的淚水,同學(xué)會(huì)用紙巾擦干,并且會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí),同學(xué)就是我的拐棍,幫我分擔(dān)那艱難的旅程。

    也許兩年后,我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣?shū)各奔東西,但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)與幸福。

    謝謝你們,老師,同學(xué)們,有了你們,我的生活更加充實(shí),更加幸福,更加快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)時(shí)的寬容。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)十七歲的女生了,我長(zhǎng)大了,我想,我并不應(yīng)該同年幼時(shí)懵懂,我一樣只感謝媽媽?zhuān)膊粦?yīng)該同年少時(shí)無(wú)知的我一樣感謝老師同學(xué)母親,現(xiàn)在的我已學(xué)會(huì)感恩一切。

    感恩討厭我的人們,能讓我盡快的找到缺點(diǎn),變到讓人人喜愛(ài),感恩喜歡我的人,因?yàn)橛辛四銈冏屛业氖澜缣幪幊錆M(mǎn)愛(ài),感恩我攀登過(guò)的山峰,你的艱險(xiǎn),陡峭高聳,讓我讀出了人生的艱難與辛苦。感恩每一盞燈,因?yàn)槟阏樟亮四且雇砹屎诘慕值溃卸髅恳粔K絆倒我的石頭,因?yàn)槟阕屛业纳罱?jīng)歷了疼痛,讓我明白生活并不是一帆風(fēng)順的,并且我明白了經(jīng)歷過(guò)疼痛后要爬起來(lái)繼續(xù)走完剩下的道路,感恩每一朵小花,因?yàn)橛辛四銈冊(cè)陲L(fēng)中舞蹈我的世界才會(huì)充滿(mǎn)芬芳。

    當(dāng)你感受到愛(ài)的時(shí)候,當(dāng)你感受到溫暖的時(shí)候,當(dāng)你感受到幸福的時(shí)候,請(qǐng)擁有一顆感恩的心。

    未來(lái)我們還有很長(zhǎng)的路要走,但是不管我上什么大學(xué),做什么工作,我都會(huì)擁有一顆感恩的心。

    年齡在變,思想在變,身份在變,但是新懷一顆感恩的心是我不變的選擇。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十一

    歲月飛逝,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我理解幾個(gè)月后我們將離開(kāi)母校進(jìn)入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi),我想對(duì)你說(shuō)一句話:母校,我感謝你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

    站在教室窗口望去,學(xué)校里的一棵草一棵樹(shù)都照在我的眼前。那扇門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)多么熟悉啊!他們保留著我的許多回憶:那寬敞的籃球場(chǎng)上總有我們生機(jī)勃勃的影子。那個(gè)綠色跑道記錄著我們跑步的姿勢(shì)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教育設(shè)施讓我們學(xué)到了更好的文化知識(shí),老師慈祥的笑容總是浮現(xiàn)在我的眼前,我們朗朗的讀書(shū)聲總是回響在我的耳邊。每當(dāng)我去那里迎接后,打開(kāi)我們的大門(mén),看到這個(gè)字的時(shí)候,總是感到非常驕傲。母校給我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶,同時(shí)我想感謝母校給我?guī)?lái)的一切。

    坐在桌子旁邊,我有一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的幻想。如果我以后取得成果,我必須懷著感激之情回到我的母校,捐款,重塑母校,表達(dá)對(duì)母校勤奮培養(yǎng)的感激之情。即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪我的老師們,和他們交談,敘敘舊。

    母校,馬上就要跟你道別了,我真舍不得離開(kāi)你。我想對(duì)你說(shuō)的話永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。那我再說(shuō)一遍。“母校,謝謝你。”

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十二

    母愛(ài)是柔情的,像一把傘為我們遮風(fēng)擋雨。

    有一次,我發(fā)了高燒,躺在床上非常難受。媽媽非常焦急,一會(huì)摸我的頭,一會(huì)給我倒水,忙得手忙腳亂,我吃了藥才好不容易睡著。第二天清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,感覺(jué)好多了,只見(jiàn)媽媽正趴在床邊睡覺(jué)了,白皙的皮膚上出現(xiàn)了黑眼圈,淚水模糊了我的雙眼,在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)一句,媽媽?zhuān)x謝您!

    父愛(ài)是偉大沉默的,像一盞明燈為我們照亮行程。

    有一次放學(xué),天上下著傾盆大雨,雨像一座巨大的水簾,把天和地連起來(lái)。我站在校門(mén)口,等了好久,爸爸都沒(méi)來(lái)接我,看著別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我只好步行回家,好幾次因?yàn)槁坊嫉沽耍看蜗肫鸺揖驮谇胺剑冶阏酒饋?lái)勇敢地向前走,回到家里,我已被淋成落湯雞,爸爸的身上也濕漉漉的,我一問(wèn)才知道,原來(lái)爸爸是為了鍛煉我的獨(dú)立意識(shí),偷偷地跟著我。我要對(duì)爸爸說(shuō),爸爸,謝謝您!

    假如今天是我生命的最后一天,我要做的第一件事,就是感恩養(yǎng)育我的父母。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”!更何況父母為我付出的不僅是一滴水,而是一片x的大海!

    爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十三

    母親的手總是冰涼的,父親的腳總是粗糙的。

    ——題記。

    在我們耳邊常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”這歌聲是多么的高尚,純潔。

    記得前幾年的嚴(yán)冬之季,母親在滴水成冰的嚴(yán)寒下為我洗衣服,水是那么的冰冷刺骨,但是母親卻沒(méi)有感覺(jué)似在那里洗衣服。我不解地走過(guò)去問(wèn)她;“媽媽?zhuān)愕氖植焕鋯?”她先是很驚訝,然后才回過(guò)神來(lái):“不冷,不冷,你看我的手上還在冒熱氣呢。”當(dāng)時(shí)我還真以為那是熱氣,但是當(dāng)我學(xué)了物理后才明白,那明明就是一股寒氣。我自嘆,為什么當(dāng)時(shí)不為母親端上一杯熱茶呢?因?yàn)槲也欢隆瓰槭裁茨赣H的手總是冰涼的。

    生我養(yǎng)我的父母啊!你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵液螘r(shí)才能回報(bào)?

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十四

    有生命就有愛(ài)!一口氣讀完沈石溪寫(xiě)的《瞎眼狐清窩》后,文章悲慘的結(jié)局讓我震撼,瞎眼狐對(duì)幼狐的愛(ài)讓我感動(dòng)。

    文中的瞎眼狐是一只母狐,由于當(dāng)時(shí)家庭遭遇不幸,只剩下她和唯一的孩子相依為命,加上她的眼睛也瞎了,只能每天靠著咬住自己孩子的尾巴到處找食吃。盡管這樣,這只無(wú)力尋找食物的瞎眼狐卻在該清窩的時(shí)候,義無(wú)反顧地將自己的孩子攆了出去。當(dāng)孩子三番五次地把抓到的獵物送到她嘴邊時(shí),她卻強(qiáng)忍著饑餓,活活餓死在孩子送來(lái)的四只老鼠前,寧死也不讓自己的孩子再回窩。

    讀到文章最后,我才明白“作為一只狐,如果在幼年跨向成年的轉(zhuǎn)折關(guān)頭沒(méi)被清過(guò)窩,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被驅(qū)逐出家的苦痛,也就沒(méi)有浪跡天涯的冒險(xiǎn),也就不會(huì)有用生命作抵押的開(kāi)拓,也就不具備獨(dú)立生活的生存能力,沒(méi)有被清過(guò)窩的狐,就像沒(méi)淬過(guò)火的刀,沒(méi)開(kāi)過(guò)口的劍,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)是廢物。這只瞎眼母狐寧肯餓死也要把幼狐驅(qū)趕出家,正是為了不讓自己的兒子成為窩囊廢。”

    為了孩子健康成長(zhǎng),寧愿舍棄自己的生命,讀到這里不由地使我對(duì)瞎眼狐心生敬意,多么偉大的母愛(ài)!

    在生活中,這種愛(ài)無(wú)處不在。所有父母在危急時(shí)刻都會(huì)顯示出自己的無(wú)私與偉大。地震中,一位母親被垮塌下來(lái)的房子壓死時(shí)了,救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,后來(lái)發(fā)現(xiàn)她的身體下面躺著她的大約3、4個(gè)月的孩子,因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。后來(lái)在包孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。看慣了生離死別的醫(yī)生在這一刻落淚了,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

    父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí),會(huì)有人為你鼓勁,為你加油;當(dāng)你生病時(shí),會(huì)有人熬夜守在你的床前;當(dāng)你遇到困難時(shí),會(huì)有人撥亮你的心扉;當(dāng)你埋頭苦讀時(shí),會(huì)有人為你送上一杯熱牛奶……,他們不求任何回報(bào),只是默默地付出。

    “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,讓我們擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)感恩所有關(guān)愛(ài)我們的人吧!

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十五

    您好!

    時(shí)間總是那么倔強(qiáng)地從我們指縫中悄悄溜走,一點(diǎn)一滴劃破平靜,我們只能掩面嘆息。轉(zhuǎn)眼間,我們快要和您一起走過(guò)三載的風(fēng)風(fēng)雨雨了。在這三年里,我們哭過(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),也奮斗過(guò),同時(shí)我們也看著您一步步變得美麗,變得高雅。

    記憶的長(zhǎng)線拉回到兩年前。

    開(kāi)學(xué)的第一天,我站在您的校門(mén)口,呼吸著第一縷專(zhuān)屬于您的氣息,揚(yáng)起嘴角,莞爾一笑,那樣稚氣的面孔顯得如此天真。走進(jìn)校園,九月的陽(yáng)光夾雜著鮮草的芬芳撲面而來(lái)沁人心脾。進(jìn)教室的第一刻,迎來(lái)的是老師親切的笑臉,同學(xué)們熱情地相互介紹著,教室明亮而整潔,顯得那樣溫馨——這就是我將會(huì)一起度過(guò)三年的班級(jí),這就是要陪我用一生中最美好的時(shí)光來(lái)奮斗的校園。那一刻,我便相信,在未來(lái)的三年里,我會(huì)過(guò)得很好。

    時(shí)間停留在一年前。

    思緒被轉(zhuǎn)回今天。

    當(dāng)我再一次看著熟悉的校門(mén)口,看著熟悉的您,看著熟悉的同學(xué)還有老師,有一種莫名的感傷。難得有這樣的時(shí)間再靜靜的親近您了。現(xiàn)在的我們,面對(duì)著即將而至的中考個(gè)個(gè)都在學(xué)海中努力地盡自己最后的一把力氣,誰(shuí)都不想走錯(cuò)自己人生中第一個(gè)重要的一步。此刻的我們深知自己所承擔(dān)的重任,那是對(duì)家人,對(duì)老師,對(duì)朋友,更是對(duì)自己的一份責(zé)任。相信我們,在六月,我們會(huì)為您添上最燦爛的一筆!

    在這離別之際,我再次回憶起我們?cè)哌^(guò)的每一個(gè)場(chǎng)景,眼眶漸漸紅了,我知道,我對(duì)這您愛(ài)得深沉。

    祝您,

    永創(chuàng)輝煌。

    您的學(xué)生:黃金晶。

    20xx年4月22日。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十六

    世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。

    抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

    最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛(ài)的老人,那就是我們親愛(ài)的校長(zhǎng)爺爺。校長(zhǎng)爺爺差不多有五十幾睡了,可他毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專(zhuān)心致志地讀起報(bào)紙。可稱(chēng)“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō):“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這幾年,校長(zhǎng)爺爺還親自給我們開(kāi)展了幾次消防演練活動(dòng),讓我們懂得在火災(zāi)來(lái)臨之前應(yīng)該如何去保護(hù)自己的安全。校長(zhǎng)爺爺今年還給母校整了下容,給我們?cè)鎏砹嗽S多的新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

    我要感謝我的母校以及母校的老師和同學(xué),是他們陪伴著我走過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我是六(3)班的。還不到兩個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,但親愛(ài)的母校,您的一草一木,老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。

    母校,您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和希望。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著我們,與我們分享歡樂(lè),與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時(shí)鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。看啊!老師們身伏案頭,爭(zhēng)分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機(jī);布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的美好。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是春蠶,是蠟燭,默默地將知識(shí)傳遞,毫無(wú)怨言地耐心教導(dǎo),渴望我們?cè)缛粘刹拧SH愛(ài)的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對(duì)外交流的窗口;是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的色彩;是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......

    親愛(ài)的母校,我們是多么舍不得您啊!親愛(ài)的母校,您給予了我們太多太多!“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘!”六年的小學(xué)時(shí)光,留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,我們不會(huì)忘記您!

    謝謝大家!

    老師們,同學(xué)們,早上好!

    今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。

    6年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,曾記得,做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力。“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。

    每一次的活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練,一次提升,一場(chǎng)挑戰(zhàn),無(wú)論是合唱比賽,還是校運(yùn)會(huì),我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對(duì)失敗,我們努力了,就不再后悔。

    很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,我參加了許多次活動(dòng),我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小,舍不得離開(kāi)這里的一草一木,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們,舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校,我不會(huì)忘記您的!

    我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。

    今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話完畢,謝謝大家!

    一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。年少的時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要告別小學(xué)生活,步入初中了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的母校,一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。感謝您,母校的老師!您不僅給我傳授了知識(shí),而且關(guān)心我、鼓勵(lì)我。記得在一個(gè)寒冷的冬天,期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,才七十多分,我對(duì)自己很失望,我對(duì)自己失去了信心。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室,而我卻獨(dú)自留下來(lái)了,我越想越傷心,快要哭了,但我還是忍著不哭,這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩膀上,我一看,原來(lái)是老師,她對(duì)我說(shuō):“不要灰心,人生的道路上并不是一番風(fēng)順的,你這次失敗了,下次再努力就可以了。”我聽(tīng)了這句話,恢復(fù)了自信,并決心下次考出好成績(jī)。感謝您,我親愛(ài)的同學(xué),是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我無(wú)數(shù)次,記得那一次體育考試,要舉行八百米賽跑,可我從小體質(zhì)就不好,于是你每天早晨就和我一起晨跑,幾個(gè)星期后,我輕松地通過(guò)這次體育考試,而你和我一起晨跑,卻瘦了一大圈,我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,你卻說(shuō),我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里,就是同學(xué),同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的。感謝您,我的母校,感謝您給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力,感謝您給了我許許多多美好的回憶,讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。謝謝您!

    五年的時(shí)光,好像匆匆走過(guò),又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

    回顧五年來(lái)走過(guò)的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開(kāi)著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

    我敬愛(ài)的老師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的'殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

    親愛(ài)的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開(kāi),但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

    母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

    五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

    母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

    時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

    周老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對(duì)我說(shuō),“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話,淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說(shuō),“俊彬,你仔細(xì)想一想,我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說(shuō)明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱(chēng)號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣,機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。

    可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候,你們只說(shuō)聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)啊!你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家的有用人才。其中,有運(yùn)動(dòng)健將,有著名歌星,還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!

    再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十七

    也許有人覺(jué)得人生枯乏無(wú)味,但如果用一顆真正的感恩的心去體會(huì)人生,你會(huì)覺(jué)得其實(shí)你很快樂(lè),也許在茫茫人海中,在虛無(wú)縹緲的大千世界里,并不明白就應(yīng)去感謝誰(shuí),但你務(wù)必明白要快樂(lè)地活著,即使不為自己,也要為了那些有恩于你的人們。

    人間紛繁蕪雜,留些感恩的情緒給自己,回報(bào)你的將是多彩的人生。無(wú)需感嘆世態(tài)炎涼,也不必埋怨命運(yùn)不幸。如果世界上只留下陽(yáng)光,那么世界會(huì)轉(zhuǎn)成沙漠,在越艱難的狀況下越要挺直脊梁,因?yàn)樯谴嗳醯模挥袚碛幸活w感恩的心才能使生命堅(jiān)強(qiáng)。

    當(dāng)你迷惘時(shí),請(qǐng)你站在窗口放眼遠(yuǎn)望,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是如此多姿,人們是如此可愛(ài);當(dāng)你氣餒時(shí),請(qǐng)思考上帝為什么讓你看到這個(gè)可愛(ài)的世界,為什么給你生命的期望。

    應(yīng)對(duì)人生,請(qǐng)你選取從容與堅(jiān)定;應(yīng)對(duì)人生,請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩與奉獻(xiàn);應(yīng)對(duì)人生,請(qǐng)你永久地自信微笑應(yīng)對(duì)!

    所以,讓我們懂得感恩,感謝身邊的每一個(gè)人。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎老師把我們從無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,那里凝聚著他們多少的心血和汗水阿!老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我們永久感激您。

    還記得那首《游子吟》中的詩(shī)句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在親情中,父母對(duì)兒女的愛(ài)尤為偉大。我想對(duì)他們說(shuō):搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里,是您給了我弄潮的力量;火炬不滅,是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。

    忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了,細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的期望上路,我們的肩頭更重,步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

    感謝朋友,贊許無(wú)法表達(dá)我的感謝,鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友,感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠;感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手,讓舉棋不定的我有了明確的方向,總之感謝你,我的朋友。

    當(dāng)你真正讀懂人生的那一刻,你會(huì)明白:只要永久懷著一顆感恩的心,那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十八

    是誰(shuí),孕育花朵婀娜多姿。

    是您,那樸實(shí)無(wú)華的母校。

    是您,那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校。

    四年里。

    是您陪著我們歡笑。

    四年里。

    是您伴著我們嬉戲。

    四年里。

    是您賦予們知識(shí)。

    四年里。

    是您關(guān)注我們成長(zhǎng)。

    讓我們?cè)鯓痈兄x您。

    當(dāng)我們走向您的時(shí)候。

    是您讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游讓我們?cè)鯓痈兄x您。

    當(dāng)我們走向您的時(shí)候。

    是您指引我們?cè)谌松壍郎虾叫小?/p>

    讓我們?cè)鯓痈兄x您。

    當(dāng)我們走向您的時(shí)候。

    是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)要分別了,我們思忖許久,我們決定。

    要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您,感謝您的樸實(shí)無(wú)華要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您,感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

    啊!母校。

    生命的搖籃!

    啊!母校。

    人生的基石!

    啊!母校。

    航行的坐標(biāo)!

    如母親的母校,謝謝您哺育了我們給了我們花樣年華。

    那四年的歡歌笑語(yǔ)在我們的心中常駐別了,母校。

    那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味別了,母校。

    那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放。

    別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!

    初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天,我們會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

    感恩母校,因?yàn)樗休d了我們的希望,寄托了我們的夢(mèng)想。

    感恩老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)汗水,流出過(guò)血汗。

    感恩同學(xué),因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹂抟黄鹦Γ飨铝顺砷L(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

    千言萬(wàn)語(yǔ),道不出對(duì)母校海一般深的恩情;

    千難萬(wàn)險(xiǎn),擋不住對(duì)老師山一樣高的感激;

    千山萬(wàn)水,走不出三年深深淺淺的腳印。

    畢業(yè)之時(shí),離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望。

    一想到現(xiàn)在,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我們還清楚的記得,四年前,我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

    綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。

    就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。

    四年過(guò)去了,我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠【磹?ài)的老師,回顧四年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

    漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹(shù)施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇十九

    爸爸常說(shuō),我們男人一定要有一顆仁厚、博大的心胸,那樣才能成大事!可是,怎么才會(huì)有那么一顆心呢?當(dāng)我問(wèn)爸爸的時(shí)候,他摸摸我的頭,說(shuō)道:“你就先從寬容和感恩做起吧!”。可是,我還是有點(diǎn)兒糊涂……沒(méi)想到,上個(gè)星期,我們班的柳博鑒就給我上了一課。

    那是上美術(shù)課的時(shí)候。快上課了,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶水粉筆。“啊!這可怎么辦啊?要是被老師發(fā)現(xiàn),在評(píng)比表上記下對(duì)我的批評(píng),那可就要給我們班抹黑了……”想到這兒,我趕緊去找同學(xué)借。可是,問(wèn)了好幾個(gè)人,他們都說(shuō)只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好,當(dāng)我問(wèn)到柳博鑒的時(shí)候,他說(shuō)自己帶了五枝筆!而且,可以借給我!于是,他就給了我一枝很新很漂亮的細(xì)筆。他一定很喜歡那支筆,可能自己一直沒(méi)舍得用吧。給我筆的時(shí)候,他還特地叮囑了一句:“不要把筆桿弄臟啊!”

    “ok!沒(méi)問(wèn)題!”我接過(guò)筆興奮地回答。

    上美術(shù)課了,我拿著柳博鑒的筆,興高采烈地畫(huà)起了小狗。小狗畫(huà)完了,我得意地看著它笑著。看著,笑著……突然,我看見(jiàn)了筆桿。啊呀!不好!筆桿怎么臟了?一定是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起柳博鑒叮囑過(guò)我的話,我趕緊悄悄站起來(lái)去洗筆桿。洗啊,洗啊……洗了好長(zhǎng)一段時(shí)間。也不知怎么回事,我的力氣好像都用在了臉上。只覺(jué)得臉越來(lái)越燙,卻不見(jiàn)筆桿干凈,總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。

    下課了,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng),只覺(jué)得自己的心突突地跳個(gè)不停,總怕耳邊響起柳博鑒的聲音。

    “該還筆了。”我猛地打了個(gè)激靈,柳博鑒的聲音終于鉆進(jìn)了我的耳朵。他見(jiàn)我早就畫(huà)完了卻不還筆,終于忍不住過(guò)來(lái)要了。

    “我一不小心,把水粉弄到筆桿上了。對(duì)不起!”沒(méi)辦法了,我只好垂頭喪氣地硬著頭皮對(duì)他招供了。

    “沒(méi)事兒!”他好像沒(méi)聽(tīng)清似的,非常輕快地答了一句。

    “可是,你說(shuō)過(guò),別把你的筆桿弄臟啊!”我忍不住提醒他。

    沒(méi)想到,他依舊是很輕松地說(shuō):“那也沒(méi)事,我們是朋友嘛!沒(méi)必要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就不做朋友了。”

    我打心里感謝他的同時(shí)也想到,柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感激,他的寬容更令我感動(dòng)。我明白了,寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯(cuò)誤,那樣收獲快樂(lè)的同時(shí)會(huì)贏得更多的朋友;感恩就是記住別人對(duì)自己的幫助,永遠(yuǎn)記住自己感動(dòng)的那些瞬間,因?yàn)槟菚?huì)使你覺(jué)得幸福、快樂(lè)。

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇二十

    院子里的光影已由寒色變成暖色,由長(zhǎng)音階變?yōu)槎桃綦A了,我們已經(jīng)快告別初中踏入高中的殿堂,在我們背后默默付出的,和支持我們的人是父母。他們蒼老的臉上露出一絲開(kāi)心與欣慰并存的笑容。

    ——題記。

    父母,老實(shí)、淳樸,希望我擁有優(yōu)異的成績(jī),使我不要像他們一樣干著有苦又累的活,但工資卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就是因?yàn)檫@樣:每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),他們永遠(yuǎn)是寬懷大度和悉心教誨并且告訴我:“就算是神仙也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。”;當(dāng)我抗拒自身的缺點(diǎn),羨慕他人時(shí),他們總是用滿(mǎn)是溝壑的手撫摸著我的頭說(shuō):“看,那杏樹(shù)雖然長(zhǎng)得好看,但它結(jié)得杏仁卻十分苦澀。同樣,人人都有缺點(diǎn),都有短處。因此我們應(yīng)該正視自身的缺點(diǎn)。”;然而,當(dāng)我受到挫敗時(shí),他們依舊會(huì)用那溫柔的聲音教導(dǎo)我;“毛毛蟲(chóng)化為蝴蝶的過(guò)程是那樣艱苦、難耐,但這是一次新生。是它必須要經(jīng)歷的,你也同樣,生活中難免會(huì)有挫折和失敗。這都是你在長(zhǎng)大的途中要經(jīng)歷的。”父母的每一句話我都牢牢記在心中。要知道這里每一句富有人生哲理的話,都是父母教育我們的。

    當(dāng)我成績(jī)下滑的時(shí)候或是做了錯(cuò)事,父母總是給予鼓勵(lì)。而我們每一次一遇到小事都找父母,還與他們頂過(guò)嘴,但前提是不知道他們心里的壓力到底多大。當(dāng)你在萬(wàn)千文章選中我寫(xiě)的這一篇《感恩》時(shí),請(qǐng)你記住:千萬(wàn)不要像一把無(wú)情的刀,一次次劃傷父母的心,讓他們的心血一滴滴流逝。

    成熟的麥子低垂著頭,那是在教育我們要謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們勤勞;父母的每一句話那是在教我們做人,我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽。我們會(huì)盡自己的能力,去孝敬你們,是你們將我?guī)?lái)這美好的世間;是你們教會(huì)我為人處事的道理;是你們讓我能踏進(jìn)校園,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。感謝你們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)们а匀f(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)你們的愛(ài),你們對(duì)我的付出我都銘記在心。”

    “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”

    每當(dāng)耳畔響起這首歌,我就會(huì)想起這首歌背后的故事:

    有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,直到很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,等著媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都算是美味!

    有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望,總也等不到那熟悉的身影。天,越來(lái)越黑;雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她跑上前去,使勁搖晃著媽媽的身體,可媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛卻沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到十分恐懼,拉過(guò)媽媽的手,使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。

    我輕輕哼著這首歌,臉上有些濕潤(rùn)。

    擁有一顆感恩的心,就等于擁有了世界上最大的財(cái)富,擁有最大的財(cái)富,就等于擁有了幸福!

    高二感恩老人(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背,洗洗碗,給他們唱支歌,陪他們逛逛街,散散步,談?wù)勑模乙矔?huì)感到心里的安慰。我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么來(lái)表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床為父母做頓早餐,爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐,欣慰的笑了。雖然味道不是很好,但我這時(shí)心里卻像吃了蜜似的甜滋滋的。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩?我搶著洗碗擇菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小調(diào),讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心快樂(lè),讓他們驕傲自豪。

    從今天起做個(gè)幸福的人,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩。

    感恩是樂(lè)觀。面對(duì)困難,面對(duì)挫折,是樂(lè)觀。面對(duì)對(duì)手,面對(duì)敵人,是樂(lè)觀。面對(duì)阻礙,面對(duì)批評(píng),是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的積極面,也是樂(lè)觀。所以,感恩,是一種樂(lè)觀積極的心態(tài)。

    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

    感恩是感謝。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你通向知識(shí)的彼岸;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖和愛(ài);感謝對(duì)手,他們讓你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng),它讓你覺(jué)得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存的空間。所以,感恩是懂得感謝。

    感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)貧困山區(qū)的孩子的愛(ài),那是真誠(chéng)的……所以,感恩是愛(ài)。

    感恩,是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂(lè),讓我讓我感到幸福。謝謝你,感恩!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

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    崗位職責(zé)能夠讓員工更好地理解和把握自己的工作范圍,避免工作重疊和責(zé)任模糊。大家可以參考以下崗位職責(zé)范文,了解不同崗位的職責(zé)與要求。森林保護(hù),人人有責(zé)。為有效預(yù)防
    優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。晚風(fēng)吹過(guò)路燈邊的花
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。星期一早上八點(diǎn),我們一
    學(xué)期工作計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考和規(guī)劃,確保目標(biāo)具體、可行和合理。小編整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家更好地制定計(jì)劃。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)
    感恩是一種積極向上的心態(tài),它能讓我們更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。接下來(lái)是一部感恩電影的推薦,展示了感恩的力量和情感。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的
    在國(guó)旗下發(fā)表講話是一項(xiàng)重要的儀式,可以傳達(dá)對(duì)國(guó)家、黨派、組織或個(gè)人的敬意和祝福。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠給大家提供一些參考。
    發(fā)言稿還可以用來(lái)備忘和記錄,方便自己回顧和總結(jié)演講內(nèi)容。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:我是
    大班教案應(yīng)具備靈活性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度調(diào)整和改進(jìn)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些精選的大班教案范文,了解一下其他教師的優(yōu)秀實(shí)踐。美無(wú)處不在,無(wú)處不有,處處彌漫著
    范本是對(duì)某一類(lèi)作品或文章的典型代表,通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以更好地理解作品或文章的內(nèi)涵和要點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。
    每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力,成為優(yōu)秀的作文家。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。窗外下著大雪,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。他右手高擎火炬,
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一個(gè)總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)的過(guò)程,可以為學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供寶貴的參考。在這里,我整理了一些精選的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作技巧和方法
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的技能和才華進(jìn)行評(píng)估和肯定的機(jī)會(huì)。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它有助于我們了解活動(dòng)的成果和不足之處。要寫(xiě)一
    策劃方案的編寫(xiě)應(yīng)該注重實(shí)際操作性和可持續(xù)性,同時(shí)也要充分考慮到不同因素的影響和應(yīng)對(duì)措施。以下是一些創(chuàng)新性的策劃方案,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    教研可以幫助教師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高課堂效果。下面是一些教師在教研中探索出的創(chuàng)新教育教學(xué)模式,值得我們深入研究借鑒。以教育局工作意見(jiàn)為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)
    活動(dòng)總結(jié)是我們走向成功的必經(jīng)之路,每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)遇。接下來(lái),是一些精選的活動(dòng)總結(jié)示范,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。3月8日,是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意。晚自習(xí)放學(xué)后,我回
    優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過(guò)目難忘。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。以下范文中的案例和經(jīng)歷都是真實(shí)的,這些作者通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)向我們展示了自己
    一份出色的申請(qǐng)書(shū)可以讓我們的個(gè)人形象更加立體,讓招生官或雇主對(duì)我們刮目相看。請(qǐng)查看以下申請(qǐng)書(shū)的樣本,以便更好地了解如何寫(xiě)一份出色的申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)人與唐送
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師優(yōu)化教學(xué)資源的配置,合理安排課堂時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以汲取經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會(huì)的過(guò)程。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過(guò)作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得
    合同協(xié)議的履行要求雙方按照約定的規(guī)定,履行各自的責(zé)任和義務(wù)。在合同協(xié)議的范例中,可以學(xué)習(xí)到一些常用的合同語(yǔ)言和條款表達(dá)方式。合計(jì)合計(jì)(1)服務(wù)費(fèi)用按年度支付,先
    每次讀完一本好書(shū),小學(xué)生都應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感來(lái)總結(jié)自己的收獲和感受。以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。這個(gè)寒假,我讀了四大名著中的《紅樓夢(mèng)
    讀后感是對(duì)在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的各種情感、思想和觀點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納的一種方式。在下面這些讀后感范文中,有些是批判性的,有些是贊美性的,不同的角度可以給大家?guī)?lái)不同的
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃是如何編寫(xiě)的。一個(gè)學(xué)期,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼之間,在民族小學(xué)實(shí)習(xí)的
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的回顧和總結(jié),有助于我們更好地掌握人生的方向和目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    講話稿是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)的一種文字材料,對(duì)于形成良好的言辭和氛圍具有重要意義。一位軍人在退役儀式上的動(dòng)情講話稿,他回顧了自己的軍旅生涯,表達(dá)了
    演講稿范文是演講者為了更好地傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)而準(zhǔn)備的一種文本,它可以提供參考和引導(dǎo)。演講稿范文中的語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)、流暢,思路清晰,給人留下深刻的印象。
    在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,一封精心撰寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū)可以讓我們?cè)诒姸嗌暾?qǐng)者中脫穎而出。每個(gè)人的申請(qǐng)書(shū)都應(yīng)該是獨(dú)特的,我們可以通過(guò)借鑒范文的優(yōu)點(diǎn),加以改進(jìn)和提升。
    軍訓(xùn)心得的寫(xiě)作是對(duì)個(gè)人在軍訓(xùn)過(guò)程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),有助于我們更好地提高自己的應(yīng)變能力和抗壓能力。下面是一些對(duì)軍訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和回顧的篇章,通過(guò)閱
    青春是我們奮斗的背景,要樹(shù)立目標(biāo),堅(jiān)持努力,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于青春總結(jié)的篇章,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考。老師、同學(xué)們:如果今天不
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍事訓(xùn)練所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。小編整理了一些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些可借鑒的素材和思路。今年的暑假,我參加了
    環(huán)保不只是限于某個(gè)國(guó)家或地區(qū),而是全球范圍內(nèi)的共同努力。下面是一些環(huán)保工作的精彩總結(jié),讓我們一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:近幾年來(lái),暴雨肆虐,橫
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以讓自己更清楚地認(rèn)識(shí)自己的工作表現(xiàn)和不足之處,為下一個(gè)月的工作做好計(jì)劃和準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家
    工作方案的制定需要考慮時(shí)間的限制、工作的優(yōu)先級(jí)和資源的可行性等因素。請(qǐng)大家注意,下面的范文并非萬(wàn)能之策,但可以作為工作方案編寫(xiě)時(shí)的參考和思路啟發(fā)。為了加強(qiáng)配件及
    生產(chǎn)的目的是為了滿(mǎn)足人們物質(zhì)、文化和社會(huì)需求,提供各種各樣的產(chǎn)品和服務(wù)。接下來(lái)是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的最新生產(chǎn)研究報(bào)告,提供給大家參考和了解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委同事
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)大家,幫助大家
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