畢業論文的寫作過程中，學生應注重思路清晰、邏輯嚴謹、語言準確等寫作要求。小編為大家整理了一些畢業論文的寫作技巧和范文示例，希望對大家有所幫助。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇一
摘要：目前多數高職院校對會計畢業論文指導采取的是導師制全程跟蹤法。在一定程度上能夠指導學生順利完成畢業論文，但是總體來說論文質量水平不高。畢業論文是實踐教學中綜合性環節，如何提高學生會計職業能力和自我綜合素質，是指導管理的核心。而不只是單純作為業務技能考核的一項任務。
高職學生學制三年，其中一般安排第六學期為校外實習和畢業論文寫作，大多數院校對于會計專業畢業論文實施的是全程跟蹤法。一般在第五學期末進行指定論文指導老師、寫作前輔導、選題；在第六學期采用電話、郵件等指導方式指導學生進行論文寫作，其中分階段性檢查指導跟蹤指導最后是寫作后總結(成績評定和論文答辯)。
目前，高職院校畢業論文質量不高，學生在此環節沒有太多收獲及提高，已失去其本身的意義。
(一)隨意選題。
為了降低學生選題難度，導師一般會指定一些題目，然后學生從中選擇或自擬。但是普遍存在選題集中且理論性較強，畢業論文不能與實際工作問題結合，不關注專業動態題目陳舊等問題。其主要問題是學生根本沒有想法，不會選題而隨意選題，嚴重缺乏專業積累，理論水平不夠。
(二)論文撰寫能力有限。
首先，校外實習導致學生很難搜集圖書報刊等資料，即使從網上找一些資料，卻不進行閱讀整理，抄襲情況嚴重。其次，不了解新法律法規政策，內容陳舊。最后，確定寫作基本思路不清晰，語言組織表達不佳，邏輯論證能力不足。
而絕大多數學生由于參加實習工作，相對于校園生活工作壓力較大而無心寫作。另一些學生沒有認識和體會到畢業論文的意義所在，而認為其只是走形式，好壞一般都會過，態度不夠認真。
(四)導師方面。
學生畢業論文指導多數采取的是導師制。由于學生多，教師相對較少的客觀情況致使，導師指導學生數量過多，根本無精力深入指導每位學生。主觀方面，由于但畢業論文指導不參與期末考核及職稱評定等問題從而被忽視，使論文指導停留于形式。
(一)選題。
類、分析報告類。學生在實習工作中可以更多層次發現問題，通過論文研究解決問題，也是在職業能力范圍內的，真正符合高職應用型人才培養方案要求。
(二)提高學生動手能力和撰寫能力。
經濟管理類學生雖然多數是文科生，但本身寫作水平不高，大學也很少有相關課程進行寫作訓練。開設相關課程或專題講座，打好寫作技能基礎。如開設經濟用應文寫作選修課程。也可以開展論文寫作講座，介紹論文基本格式，如何擬定論文大綱等。另外每個班級也可以訂閱一些會計方面的雜志、期刊等，豐富學生視野，同時也可以提高寫作水平。專業課理論性教學中，教師要安排專業論題、討論、撰寫，每門課程結束后每位學生至少上交一篇課程論文，作為平時作業。每學期給學生一個會計主題，然后學生用ppt報告，演講等形式匯報，由專業老師評審，評選，使學生平時積累寫作基本功。
(三)提高學生自身專業素質。
加強校內實踐環節教學，加強專業基本技能掌握。同時，專業教師引導學生閱讀本專業的學術期刊，聘請企業和社會專業專家進行學術前沿知識講座。舉行多種會計專業技能大賽，以賽促學。與校外實習單位建立長期有效合作關系，進行認識性實習。認識性實習可以使學生理論緊密聯系實際，在實際工作中發現問題。
(四)建立。
雙導師制。
由校外實踐指導教師側重工作實踐幫助學生發現問題，解決問題再由校內專業教師偏向理論給予寫作指導，總結知識和經驗，從而提高論文量質量
(五)建立論文質量評價小組。
在進行論文質量評定時，必須要嚴格進行檢測，以防止學生大肆抄襲、蒙混過關，提高導師責任心，重在質量而不是數量。從論文大綱到定稿整個指導過程中，要使用指導記錄表，以記錄學生論文進展情況。質量評估小組要在指定階段進行檢查，出現問題，及時糾正。另外，在傳統導師評分、答辯小組評分外，還應加入校外單位評價環節，此環節由校外實踐指導教師和實習單位管理人員組成，根據論文實際應用性，解決問題情況作出評分，以真正實現理論聯系實際，有效提高校企合作，提高論文質量。
畢業論文是高職高專人才培養的重要環節，，只有教師把專業基礎滲透在平日每一教學環節，學生在學習中一點一滴積累，把所學專業理論和技能綜合運用到實踐中，獨立分析解決問題，并能夠創新，在最終畢業時就能寫出較高水平的文章。
參考文獻：
[1]吳杰.高職會計專業畢業論文(設計)質量提升研究[j].中國管理信息化,2015(4).
[2]黃嫦嬌.高職院校會計專業畢業論文撰寫環節的改革與研究[j].中國科教創新導報,2011(20).
[3]黃秀華.高職學生畢業論文寫作指導規劃探討[j].福建商業高等專科學校學報,2009(8).
會計畢業論文例文怎么寫。
會計畢業論文例文題目。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇二
范文一：
尊敬的各位老師：
早上好!
我是xx班的，我的設計題目是。本設計是在我的指導老師x老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，老師對我的設計進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對老師表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這份設計向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我簡單介紹下本設計,本設計主要分為兩個部分：第一部分，輕鋼廠房設計。它包括結構布置、pkpm建模、一榀鋼架設計、吊車梁設計、支撐設計、基礎設計、節點設計、抗風柱設計等，其中鋼架設計包括荷載計算、內力計算、內力組合、構件驗算等，由于剛架梁采用變截面梁，結構受力復雜，加之時間緊，在內力計算時使用力學求解器進行計算。第二部分，混凝土辦公樓設計。它包括結構布置、初步確定構件尺寸、荷載計算、板的設計、導荷載、內力計算、內力組合、截面設計、樓梯設計、pkpm建模等，其中板的設計采用彈性理論進行計算;在內力計算時，風荷載計算采用d值法計算!
最后，我想談談這個設計存在的不足。在做這個設計的過程中，我盡可能多的收集資料，從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差較遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該設計得到完善和提高。
以上是我的設計答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!
范文二：
各位老師、同學，大家好。
我答辯的論文題目是《近代西歐沙龍文化探析--以法國沙龍為例》。論文開題時，各位老師就對我的論文選題偏大這一問題提出了一些建議，建議我一方面要有獨特視角，另一方面要重點突出。因此我在作論文時，認真考慮了這兩點建議，以社會文化史角度為切入點，并重點突出論文第二部分“沙龍：推動西方文明的進步力量”的寫作。
我的論文具體分為四個部分，即“導言”、“第一章：沙龍--西方近代史上的文化現象”、“第二章：沙龍--推動西方文明的進步力量”以及“結語”四部分。“導言”中介紹了目前國內外史學界對沙龍問題的研究現狀，提出了作這一課題研究的可行性和意義所在。對于國外沙龍研究學者研究資料的掌握使這一課題的研究具有了可行性，這些資料的收集幾乎動用了我所有同學的力量，所用資料來自北京國家圖書館、北京大學、復旦大學、華東師范大學、暨南大學、中山圖書館等，這些資料十分珍貴。而國內史學界對這一問題研究的薄弱使得這篇論文的寫作具有了一定的意義，目前國內對沙龍問題的研究比較零星，專著性質的研究還沒有，所能見到的一些學術論文則是從藝術史、經濟史的角度進行的，更傾向于藝術研究的領域，因此這篇從社會文化史角度出發研究沙龍的論文就具有一定的創新性。
論文的第一章和第二章是正文部分。第一章介紹沙龍的歷史、特點和形式，其中對沙龍最先在法國出現的原因和沙龍逐漸衰微的原因進行探討，并對舉辦沙龍的特點和形式進行歸納分析;第二章主要分節研究沙龍同文學發展、啟蒙運動和女權主義的關系，第一節研究了沙龍同法語、近代文學的關系，第二節研究沙龍對啟蒙運動產生推動作用的體現以及推動方式和推動原因，第三節研究沙龍同女權主義的關系，從沙龍女主人對話語權的要求、對自身幸福的追求、對啟蒙運動的參與和對政治生活的干涉方面，提出沙龍女主人是女權主義者先驅的觀點。論文的第二章是著筆墨最多的部分，其中對沙龍女主人同女權主義的關系研究是本論文的創新之處。
“結語”部分，評價了沙龍文化的巨大影響力，它不僅對法國社會產生了深遠影響，而且對東歐國家如俄羅斯和亞洲國家如中國產生了一定影響，并提出論文的研究對認識文化傳播的多元性和促進不同民族文化間交流的意義。
由于本人能力有限、才識疏淺，因此盡管我已經盡到最大努力，論文中仍存在很多問題。一個是第一手材料的問題，由于世界史研究國界的限制，第一手材料的搜集非常困難，我在這篇論文的寫作時，雖然搜集到了一個沙龍女主人所寫的小說(拉法耶特夫人《克萊芙王妃》)，還有當時受沙龍影響產生的文體(拉羅什夫科《箴言錄》)，但是第一手資料仍是非常有限。另一個問題是格式的問題，雖然格式方面我非常注意，仍是出現了許多問題，如注釋里人名后的冒號、有兩段開頭的空格等等。當然，論文中肯定還存在許多問題，誠請各位老師給予批評指正。
謝謝!
范文三：
尊敬的各位老師：
您們好!
我叫，學號是，我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導老師是孫**老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：
飛速發展的信息技術正在引起社會的深刻變革，已經到來的信息時代迫切要求教育進行改革，教育技術已成為教育改革的制高點和突破口。《國家基礎教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用，促進信息技術與學科課程整合，逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革，充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具?！边@為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。
信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體，把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出：在一切有條件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源，學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，將更加有利揭示教學重點，突破教學難點。有利于加強教學的直觀性，使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受，有利于激發學生的學習積極性，培養他們學科學的能力。
因此，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學提供參考，為更有效地培養學生的科學素養提供事實和理論依據。
論文答辯自述稿7篇論文隨著信息技術的發展，信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代發展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果，但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上，多集中在多媒體與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。
本文共分成四部分：
第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和意義，旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。
第二部分主要以寧波市鄞州區為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀：教師整體的信息素養水平不高;信息技術在小學科學教學中的應用不高;為“整合”而整合;對“整合”的理解走入誤區;過分強調“親歷”的“不可替代性”，并對對上述的現狀進行了原因分析，教師信息技術水平的影響，科學教學軟硬件條件的缺乏，教與學缺乏探索求新的意識，對新課程標準的認識度不深，是產生上述現狀的原因所在。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇三
論經濟法的社會性——關于經濟法本質屬性的理論分析。
政府采購公益訴訟法律問題研究。
市場價格波動與政府的干預角色。
信用經濟條件下政府信用的法學思考。
經濟法責任的歸責探析。
中西經濟法產生發展道路差異研究。
論經濟法可訴性及其實現。
論稅權的監督。
礦產資源產權交易市場法律問題研究。
缺陷產品召回法律制度研究。
懲罰性賠償責任制度研究。
論我國行業協會的法律地位。
基于企業——社會中間層——政府主體框架的經濟法責任研究。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇四
房地產行業監管中的電子政務。
農村土地流轉制度創新與地方政府選擇。
基于經濟增長的耕地非農化收斂性研究。
丹江口市農用地生態適宜性評價。
資源資產化管理的理論與實踐研究。
人工神經網絡在農用地分等因素權重確定中的應用研究。
縣級土地利用總體規劃實施評價研究。
基于遙感的耕地預警和植被動態監測研究。
基于土地可持續利用的我國城市土地儲備投資可行性評價研究。
基于gis和模糊綜合評判法的農用地分等研究。
城市土地集約利用理論與評價方法研究。
基于精明增長理論的城市土地集約化利用策略研究。
近2017年來西吉縣土地利用動態變化研究及其趨勢分析。
宜章縣土地可持續利用評價指標體系研究。
遼東灣北岸岸線變遷與土地資源管理研究。
基于gis的土地利用信息系統。
經濟快速發展地區土地利用變化及生態安全評價。
西雙版納傣族傳統自然資源管理及其變化。
我國外資并購準入法律制度研究。
我國地籍管理檔案管理研究。
我國房地產市場發展中的政府職能轉變分析。
基于遺傳方法的多光譜圖像處理算法研究。
基于com技術的農業地理信息系統的研究與實現。
城市公益性建設項目土地回購制度研究。
泰安市巖溶塌陷機理及監測預報研究。
城市土地集約利用潛力評價研究。
干涉合成孔徑雷達相位解纏算法研究。
喀斯特山區土地生產潛力和人口承載力研究。
基于gis的潛江市土地生態環境質量評價與農用地分等研究。
基于gis的土地利用變化及驅動力研究。
星載合成孔徑雷達目標信號模擬技術的初步研究。
本溪市數字土地總體設計與網絡信息發布系統的實現。
黃土高原地區土地資源可持續利用研究。
天津市河東區土地開發利用及規劃研究。
電子政務及其在房地產監管工作中的應用研究。
河北省土地利用變化及其驅動機制研究。
基于arcview的山西省農作物種質資源信息系統的建設。
基于vb的城鎮土地估價信息系統的研制與開發。
陜北農牧交錯帶土地管理信息系統設計研究。
我國社會主義土地的公有性及其管理。
多目標土地可持續利用動態規劃方法研究。
土地利用規劃實施評價的理論與方法研究。
基于土地利用圖斑的遙感影像變化檢測與更新。
基于3s的龍口市土地資源數據庫的構建、分析與應用研究。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇五
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。
中國處理違章建筑的法律制度研究。
論經濟法的社會性——關于經濟法本質屬性的理論分析。
政府采購公益訴訟法律問題研究。
市場價格波動與政府的干預角色。
信用經濟條件下政府信用的法學思考。
經濟法責任的歸責探析。
中西經濟法產生發展道路差異研究。
論經濟法可訴性及其實現。
論稅權的監督。
礦產資源產權交易市場法律問題研究。
缺陷產品召回法律制度研究。
懲罰性賠償責任制度研究。
論我國行業協會的法律地位。
基于企業——社會中間層——政府主體框架的經濟法責任研究。
政府的經濟法責任研究。
從系統科學的角度看經濟法的產生和發展。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇六
摘要：伴隨著生活水平的提升，人們對城市環境的要求越來越嚴格。因此，生態園林建設已經成為城市生態系統發展的重要方向。一般而言，生態型園林包含著2個方面的內涵，一方面為觀賞性、藝術性內涵，另一方面內涵為改善生態環境。這2方面的內涵宗旨在于美化城市環境，凈化城市空氣，從而滿足城市居民對城市環境的要求，不斷推進城市可持續發展。
關鍵詞：城市生態園林;景觀設計;植物配置方法。
1生態節約型園林景觀設計原則。
1.1統一性的原則。
在城市生態型園林景觀設計的過程中，應進一步地改進與完善相關的線條、色彩、比例以及質地，在城市景觀設計的過程中，應該保證多樣性的設計特點，且在整體的構建方面應該融合統一性的優勢，這樣的生態型園林景觀設計才能進一步展現和諧統一、生動活潑的雙方面內容。
1.2因地制宜原則。
根據城市當地的人文特點來對節約型生態園林景觀進行設計。設計師在進行方案設計前，先要對項目地的地理特點、人文景觀、氣候環境做好深入調查研究，并在設計的過程中充分地遵循因地制宜的原則，這樣才能夠設計出符合生態節約、環保要求的園林景觀。
1.3美觀性原則。
美觀性原則主要指生態型園林景觀設計能夠與大眾審美要求相符合，緩解人們視覺疲憊感，充分體現出植物群落美，同時也能夠充分地體現藝術和科學的價值。這要求相關工作人員在植物群落配置工程中，充分體現出植物造景功能以及觀賞特性。
2現狀分析。
2.1植物種類缺乏創新。
有些地方在生態園林設計中過度地借鑒與模仿其他地區的成功案例，甚至連植物的種類都一成不變，完全對當地的氣候因素和土質缺乏思考，直接導致較低的植物成活率，這樣反而得不償失，增加了園林的維護費用。同時這樣也達不到地方特色傳揚效果，又如南方內陸某些地區一味照搬江浙一帶小橋流水的生態園林設計模式，使得園林的樣子千篇一律，枯燥單調。甚至還有部分地區為搏眼球，在生態園林建設中試圖引進國外稀有品種，這不僅耗資巨大，還使本地物種的生存受到外來物種的威脅，對生態環境造成巨大的破壞。
2.2植物種類單調。
體現生物多樣性是生態園林建設過程中的一個原則，也就是說同一個物種數量不能過多，否則會給人造成單調乏味的感覺。并且在生態園林建設過程中，要充分結合本地的氣候特點，不能一味地追求所謂的四季常青，能夠做到四季分明為最佳，已獲得更好的觀賞性。
2.3夸大植物觀賞性，忽視植物功能性。
城市園林建設中存在的最大的弊端是人們往往比較重視植物的觀賞性而忽視了植物該有的功能性，一些地方在生態園林的設計上過度去追求其視覺上的效果，卻不重視生態園林最重要的生態方面的作用。
3植物配置的要點。
3.1生態功能優先。
若想設計出具有生態效果的園林景觀，擁有一個完整的景觀生態系統至關重要。在設計期間，如果可以融入大量的生態元素，那么在最終呈現的園林景觀中，就可以展現出生態多樣性的效果，從而完成生態空間合理的有效搭配。在對植物進行配置的工作過程中，若想讓節約型生態園林景觀具有冬暖夏涼的特點，設計師最好選用光合效率較高，而且葉面大而寬的植物。
3.2物種多樣性。
目前，很多植物的種類被使用到園林景觀設計當中，但是植物群落的規模卻極為有限。由于一些設計師在選擇植物時，過于喜歡具有“四季常綠”特點的植物，這樣的做法舍棄掉了很多具有特色的植物，無法形成季相豐富的植物景觀。對于建設與發展生態節約型園林景觀，這樣的做法顯然不對。正確的做法是要擴大適應性植物的類型，并增強它和其他種類的植物融合的能力，且還要根據科學性以及藝術性的特點，來達到植物景觀特色的多樣性。
3.3體現因地制宜原則，合理使用鄉土植物。
要充分地了解城市土地、氣候的特點，合理搭配并使用優質的種植土。同時，從環境、土壤特點等角度出發，來全面提升軟硬景之間的融合度。
4結語。
創建生態節約型視域的園林植物景觀，需要做好植物群落的配置工作，而這要求相關設計師要掌握好生態功能優先、物種多樣性等一系列有關植物配置的要點。同時，還要充分地了解城市土地、氣候等環境特點，才能實現因地制宜的種植目標。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇七
《文獻綜述》寫作規范（試行）。
一、寫作文獻綜述的總體要求。
文獻綜述是針對某一研究領域或專題搜集大量文獻資料的基礎上，就國內外在該領域或專題的主要研究成果、最新進展、研究動態、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面地反映相關領域或專題歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容的綜述性文章。
法學院本科生在畢業論文選題確定后，除傳統研究論文寫作形式外，可以圍繞畢業論文選題查找相關文獻資料，以文獻綜述的形式提交研究成果代替傳統研究論文，文獻綜述（論文）的答辯稿和終稿應當包括封面、目錄、正文和參考文獻、致謝詞等幾部分，各部分的排版格式與法學院規定的普通論文排版格式一樣，正文字數8000字以上。
二、文獻綜述的正文結構內容。
文獻綜述主要用以介紹與主題有關的詳細資料、研究動態、研究進展、發展方向以及對以上方面的評述。一般都包含以下四部分：即前言、主體和總結。
前言部分。主要是說明寫作的目的，即立題依據和綜述目的；介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。引言不宜過長，文句要簡練、重點突出。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇八
高校應嚴格執行《總會計師條例》和我國《會計行業中長期人才發展規劃(2010-2020)》的有關規定，在高校設立總會計師崗位，把總會計師作為高校領導班子成員，進一步規范高校財務管理工作，提升經費和資產管理效率。同時可避免高校主要負責人“一支筆”帶來的財務風險，從制度層面規范高校經濟行為。對高校的重大投資決策以及大額資金的使用，實行總會計師崗位輪轉制度和高校主要負責人與總會計師共同簽字制度，防范和降低高校腐敗事件的發生，同時對高校財務制度建設有著積極的推動作用。在高校設置總會計師，通過改善高校的法人治理結構而推動管理會計隊伍建設，通過管理會計職能的發揮提高高校管理水平，推動高校的發展。
(三)重視管理職能轉變，建立專業的管理會計人員隊伍。
隨著高校辦學形式辦學規模的不斷擴大，國家對高校教育事業的投入不斷加大，辦學經費來源眾多，對各種經費的管理也不盡相同，傳統的財務報賬模式已經難以適應當前高校財務管理的需要。為全面提升會計人才業務水平，促進社會經濟發展，使高校人員從核算型向決策型轉變，高校財務人員要加強學習，定期組織學習財務知識，加強技術的提高，建立起一個優秀的管理團隊來更好的將理論與實踐結合在一起。高校應創造更多的條件培養高質量的管理會計人才，加強學習國內外先進的管理會計經驗，完善管理會計隊伍建設，推動管理會計在高校的全面發展。
[1]財政部.財政部關于全面推進管理會計體系建設的指導意見(z).2014.
[2]毛成銀.管理會計在我國高校中的應用探討[j].會計之友，2015(16).
[3]邵勝華.新時期高校推行管理會計的思考[j].會計之友，2016(10).
閱讀次數：人次。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇九
文化建設短句申請報告工作具體內容聽課寫人資格考試我規定聽課建議書閉幕詞的杜甫語通告表態發言組織生活會，調研報告黃庭堅提綱：標書助學金模板：挽聯白居易例句！離職報告順口溜白居易辭職報告了建軍節協議文言文！古詩警示語開場白。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇十
本科論文是學生畢業及學位資格認定的重要依據,是對高校人才培養效果的全面檢驗,也是高校教育教學質量評價的重要內容。本文是本站小編為大家整理的本科。
評閱人。
評語。
僅供參考。
1.該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習工作以及生活，做總結如下：
2.在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習，關心國家大事，擁護黨的路線方針政策，時刻牢記擔負的社會責任，政治立場堅定。在專業課程學習上，認真學習了軟件工程的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛閱讀有關博士碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的研究。在學習之余，該生注重個人綜合素質的提升，曾代表學院參加了武漢大學足球賽并獲得第一名的成績，平時也經常和同學一起參加課外活動，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友誼。相信這些經歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，望該生繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
3.該學生在攻讀碩士研究生階段，學習認真刻苦，成績優異，掌握了儀器科學與技術領域的基本理論和專業知識，具備了較為完善的知識結構和理論水平，在理論研究與工程實踐中積極參與相關課題研究工作，能夠對項目中出現的問題和關鍵技術提出有效的解決辦法，具備較強的分析問題和解決問題的能力，反映了較高的業務素質和科研能力，具備從事電子科學領域的科研工作能力。
4.本文立意新穎。全文以-------為線索，結合各地的準規較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內容論證也教科學合理。全文充分體現行政管理專業特色，格式規范。但創新點不夠。
5.本文符合專業要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國-------的進一步發展。全文首先-------的問題，然后分析--------的原因。在此基礎上又分析出相關的------。全文結構恰當，思路清晰，觀點基本正確。
6.論文思路清晰，語句通順。能很好的調查--------存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業論文要求。
7.全文以-------為題。重點探討出--------的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
8.全文以-------為題。重點探討分析--------的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業知識來分析--------，但不足之處主要是語言不是很精煉。
9.該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例，重點探討--------。該文選題符合行政管理專業要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規范，能較好的將行政管理專業知識運用來分析現實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業論文要求。
10.該文選題具有較強的現實性針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系緊密，觀點表述準確，論證內容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創的內容。
1.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的。
心得體會。
提出自己的看法言之成理。論述觀點正確材料比較充實敘述層次分明有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗對音樂教育模式進行比較這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿經過認真修改已經達到本科論文的要求。
2.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
3.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
4.該論文選題合理。區域經濟問題是經濟界研究的熱點，而農業經濟增長問題亦是當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專家學者對xx區域經濟問題做了較深入的研究，但對xx農業區域經濟及其增長問題的結合研究，尚未發現有專門的論述。如何認識xx農業區域經濟差距現狀及未來的走勢，促進農業經濟健康持續增長，是經濟現實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。
5.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實踐指導意義。
6.該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運用基礎知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。
7.文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
8.文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。
9.語言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現象。
10.本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
11.該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數據資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區域現實意義，建議推薦為校級優秀畢業論文。
12.論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
13.論文結構完整，各部分基本符合xxxxx論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
14.該文選題具有較強的現實性針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創的內容，少數觀點論證不深刻和全面。
15.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現專業特色要求，符合行政管理專業培養要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創新的內容還不是很多?？傮w上達到畢業論文要求。
16.論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與黨內監督實踐問題有機結合起來進行分析，并針對黨內監督的現實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業論文的基本要求。
17.全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。
18.研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。
20.本文符合專業要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國進一步發展。全文首先問題，然后分析原因。在此基礎上又分析出相關的。全文結構恰當，思路清晰，觀點基本正確。
1.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
2.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
3.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
4.該論文選題合理。區域經濟問題是經濟界研究的熱點，而農業經濟增長問題亦是當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專家學者對xx區域經濟問題做了較深入的研究，但對xx農業區域經濟及其增長問題的結合研究，尚未發現有專門的論述。如何認識xx農業區域經濟差距現狀及未來的走勢，促進農業經濟健康持續增長，是經濟現實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。
5.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實踐指導意義。
6.該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運用基礎知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。
7.文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
8.文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。
9.語言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現象。
10.本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
11.該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數據資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區域現實意義，建議推薦為校級優秀畢業論文。
12.論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
13.論文結構完整，各部分基本符合xxxxx論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
14.該文選題具有較強的現實性針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創的內容，少數觀點論證不深刻和全面。
15.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現專業特色要求，符合行政管理專業培養要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
16.論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與黨內監督實踐問題有機結合起來進行分析，并針對黨內監督的現實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業論文的基本要求。
17.全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。
18.研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠?？傮w上符合畢業論文要求。
20.本文符合專業要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國進一步發展。全文首先問題，然后分析原因。在此基礎上又分析出相關的。全文結構恰當，思路清晰，觀點基本正確。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇十一
光陰荏苒，歲月如歌，研究生生活即將結束。經歷了找工作的磨練，突然就開始懷念還沒有結束的求學生涯?；厥走@兩年的生活，我覺得自己收獲很多。當然我的進步離不開那些教導過我的老師、幫助我的同學和支持我的家人。對于你們，我充滿了感激之情。
首先我一定要感謝我的導師陳聯教授，從開始選定論題到最后定稿，陳老師都給予了我很大的幫助。在學術研究上，陳老師治學嚴謹，是我學習的榜樣;在生活上，關心學生，讓人感念至深。能夠有幸成為陳老師的學生，我覺得自己很幸運。同時我也要感謝那些教導過、關心過我的老師。
然后我還要感謝幫助過我的同學和支持我的朋友，我的朋友和我的室友，感謝你們的鼓勵和支持。兩年來，我們分享彼此的快樂，建立了深厚的友誼，這將是我一生的財富，最后需要特別感謝的是我的家人，父母我求學路上的堅強后盾，他們對我的照顧和關愛是我積極向上的動力源泉。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇十二
運用設計手段和裝飾材料，滿足使用功能的要求，滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受。給人創造一個舒適、實用、安全、健康、優美的室內環境，在一個有限的空間里，合理地布置其中的物品，限度地發揮各自的功能，體現一種品味和文化。我們通過畢業設計不斷加強與完善自己的設計，培養設計創新意思，發現問題、解決問題的能力。
設計的主要內容設計風格：美式風格。
1、項目施工圖（平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節點圖等）。
2、方案效果圖（手繪、3d效果圖）。
3、設計說明（含設計構思、主要用材、工程造價等）。
4、工程文件（工程概況、工程進度表、預算）。
5、畢業設計作品展板的電子版。
設計的主要特色客廳簡潔明快：作為待客區域，一般要求簡潔明快，同時裝修較其它空間要更明快光鮮，使用大量的石材和木飾面裝飾;裝修上使用各種仿古墻地磚、石材的偏愛和對各種仿舊工藝。
廚房開敞：需要有容納雙開門冰箱的寬敞位置和足夠的操作臺面。在裝飾上使用仿古面的墻磚、櫥具門板用實木門扇或是白色模壓門扇仿木紋色。
臥室布置：白色的墻面，蠟燭式的吊燈，實木質條紋式的棕色地面。淡綠色花式圖案的窗簾，搭配實木質的床與柜子，讓房間彰顯出清新古典的風味。
計劃進度。
__下學期。
第18周：完成資料收集工作；
第19周：撰寫設計報告，開題；
第20周到__上學期第1周前：完善施工圖、效果圖、展板、設計手冊及總結的制作。
第1、2周：設計作品的自評自查、完善、準備答辯。
指導教師意見。
簽名：
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇十三
(一)寫好自己的畢業論文。
文獻綜述是給自己看的，是下一步撰寫論文開題報告的必需(對于學院的要求學生只能遵守，從這一點來說，文獻綜述同時也是學生“必須”要撰寫的)，不可或缺。
不了解，或不充分了解(僅僅搜集和物質性的占有文獻資料是遠遠不夠的)前人的研究進展情況，如何開始自己的寫作?一切“從我做起，從現在做起”?不能寫好文獻綜述，自然寫好論文也就無從談起。
(二)熟悉論文寫作的過程，培養自己的學術素養。
文獻綜述表明了學術繼承性的一面。
文獻綜述可以反映論文寫作的基礎，在某種程度上就決定了論文寫作的質量。
評價一篇論文是否是真正的好論文，通常只需要看一下參考文獻就可以大致確定了。
而本科畢業論文之所以要這樣做，是由于這是一種正規的學術訓練過程。
現在寫文獻綜述，是為了將來直接寫出高質量的論文(實際上有些大家有時甚至可以不打草稿，一篇短的文章直接一揮而就!)做的準備。
文獻綜述的撰寫可以培養學生的搜集、歸納文獻資料的能力，為將來進行學術研究打下良好的基礎。
文獻綜述可謂是學科研究史，如某一特定領域法學史的探討。
同學們可以通過閱讀中國法學史，中國民法學史，以及訴訟法學研究的回顧與展望等文獻(通常在學術期刊的年終一期都有這樣的文章)來加深自己的理解。
經濟商務在物流運輸的影響進行了相關的研究。
電子商務的早期形式edi的最初想法即來自美國運輸業。
我國交通運輸及相關的物流行業電子商務應用較為滯后。
但近些年來電子商務與物流運輸的結合有了很大的發展。
安旗和富森(2007)在《構建電子商務平臺促進交通物流發展》中指出構件電子商務平臺的必要性，這是符合現代信息技術革命正日益深刻地改變著社會生產和生活的現狀。
并且是適應社會主義經濟的需要。
李峻峰和蘇小玲(2004)在《論電子商務對我國現代物流的影響及對策》中主要論述了電子商務對現代物流的影響主要表現在對現代物流理念的影響、系統結構的影響、對運輸的影響,以海爾的現代物流為例,充分說明了電子商務活動對現代物流活動中所起的作用,并提出了發展現代物流的相應對策。
劉大軍(2003)《淺談物流運輸管理與信息技術》中指出我國絕大多數運輸企業在對信息技術的實際應用程度和應用效果方面都與歐美發達國家相差甚遠。
我國物流運輸企業在信息技術應用方面存在的問題嚴重地影響著企業業務管理能力和服務水平的進一步提高。
夏黎(2004)在《電子商務給物流業及其管理帶來的變化》提出電子商務是一場商業領域的根本性革命，其自身的特點給中國企業帶來的新的機遇。
但由于傳統的經營渠道仍可以利用，所以電子商務的發展收到一定的限制。
要解決這個“瓶頸”就要求必須先認清電子商務的發展對物流業帶來的巨大的影響。
同時從采購、配送、管理等方面分析電子商務帶來的影響。
同時，我國學者周雪梅(2005)《電子商務物流模式研究》曾提出電子商務作為嶄新的商務運作方式，為人類提供了一個全新的管理商業交易的方法，而且將成為潛在的經濟增長動力。
并指出電子商務的優勢之一就是能大大簡化業務流程、降低企業運輸成本。
車巖石(2007)《電子商務下物流的管理和發展研究》以電子商務作為研究背景，通過對電子商務與物流的互動作用研究，分析物流的管理和未來發展趨勢，并提出相應的對策建議。
軍、黃浩(2008)《淺談電子商務中物流的作用與發展》通過對物流、商流、
朱昆宇(2005)在《中韓海運公司電子商務系統規劃》中根據目前航運市場競爭激烈的局面，以中韓海運公司的發展目標為前提并借鑒國內外實施電子商務系統的先進經驗成功的對中韓海運公司的電子商務發展進行了規劃。
并提出系統給公司的業務帶來了優化和對組織結構的影響論述，并對公司整體的優化具有指導意義。
李秀瀅和孫宏聲(2004)在《鐵路貨運電子商務安全性研究》中闡述鐵路貨運電子商務系統存在的安全問題,探討建立該系統應遵循的安全原則和安全問題的對策。
在此基礎上,提出一個較大規模鐵路貨運站電子商務系統的安全結構模型。
他們提出我國電子商務發展雖然有一些困難因素存在，但它的發展有著自己的特點。
劉明翔、譚中平(2002)《電子商務與鐵路貨運營銷》分析了電子商務給貿物運輸市場帶來的深刻變化，指出鐵路貨運要順應潮流，主動抓住機會，挖掘生存空間，并提出了迎接電子商務挑戰的可行對策。
章雪巖、何耀琴、熊件根、楊莉、楊藝(2006)《鐵路貨運電子數據交換規范框架研究》在參照ebxm、net等眾多電子商務標準的基礎上，結合我國題錄貨運實際特點，制定出鐵路貨運電子商務數據交換規范，對該規范的整體框架、各部分功能的典型流程的驗證過程進行了研究。
并對一個典型流程進行了可行性驗證。
外國學者catherinel.mann(2000)《transatlanticissuesinelectroniccommerce》提出電子商務正越來越多的影響國家和國際經濟的關系，并通過敘述美國和歐洲聯盟各國對電子商務在處理貿易流動、稅收制度的方法及個人隱私方面的問題，強調國家在政策方面應小心應對電子商務的力量。
通過以上文獻綜述，不難發現：
國內外對電子商務對社會經濟影響的研究也在不斷的增加。
并且一些大的企業已經開始進行初步的計劃實施。
我國大多數學者針對電子商務與物流運輸的研究主要集中在電子商務與鐵路物流運輸方面，并對港口現代物流運輸的研究也都是在整體的物流信息平臺上即其研究的范圍比較大。
在對具體針對電子商務與港口物流運輸的運用方面沒有具體的論述和展開過，只是在運輸方面強調了整體物流信息平臺的建立和應用。
本文以秦皇島港務集團的物流運輸為例，分析她目前的運輸狀況，并將電子商務帶入其企業進行分析，借鑒國內外學者的研究成果，提出電子商務對其的影響，分析港務局運用電子商務的可行性并提出秦皇島港務集團發展電子商務現代物流的建議。
這也是本文的突破點。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇十四
1.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現專業特色要求，符合行政管理專業培養要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創新的內容還不是很多?？傮w上達到畢業論文要求。
2.論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與黨內監督實踐問題有機結合起來進行分析，并針對黨內監督的現實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業論文的基本要求。
3.該文以為研究對象，選題新穎，具有較高的理論價值和現實指導意義;該生在論文寫作過程中態度認真，獨立查閱文獻和搜集資料，提出了較好的論述課題的實施方案;工作努力遵守紀律，按時完成了寫作任務;論文論述全面充分研究深入，邏輯嚴謹結構合理段落間銜接緊密;論文結論正確，格式符合論文寫作要求;工作中有創新意識，有自己的獨特見解。
4.該文以為研究對象展開研究，論文選題基本符合財務管理專業要求;該生在寫作過程中態度一般，但基本能夠完成寫作任務;論文論述尚算全面，但研究內容不夠深入，論文結構合理邏輯嚴謹，但段落間銜接不夠緊密;論文結論基本無誤，格式基本符合論文寫作要求;但論文中創新意思較弱，對前人研究無明顯突破。
5.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
6.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。
7.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的。
心得體會。
提出自己的看法言之成理。論述觀點正確材料比較充實敘述層次分明有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗對音樂教育模式進行比較這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿經過認真修改已經達到本科論文的要求。
8.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
9.論文結構完整，各部分基本符合論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
10.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
11.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。
12.該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。
13.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
14.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
15.在為期三個月的畢業設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。在整個畢業設計的過程，態度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務，還能主動加班，做到時間上前緊后松。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知識面不夠廣，處理問題和運用知識的能力還有待提高，不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步。
1.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現專業特色要求，符合行政管理專業培養要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
2.論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與黨內監督實踐問題有機結合起來進行分析，并針對黨內監督的現實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業論文的基本要求。
3.該文以為研究對象，選題新穎，具有較高的理論價值和現實指導意義;該生在論文寫作過程中態度認真，獨立查閱文獻和搜集資料，提出了較好的論述課題的實施方案;工作努力遵守紀律，按時完成了寫作任務;論文論述全面充分研究深入，邏輯嚴謹結構合理段落間銜接緊密;論文結論正確，格式符合論文寫作要求;工作中有創新意識，有自己的獨特見解。
4.該文以為研究對象展開研究，論文選題基本符合財務管理專業要求;該生在寫作過程中態度一般，但基本能夠完成寫作任務;論文論述尚算全面，但研究內容不夠深入，論文結構合理邏輯嚴謹，但段落間銜接不夠緊密;論文結論基本無誤，格式基本符合論文寫作要求;但論文中創新意思較弱，對前人研究無明顯突破。
5.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
6.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。
7.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
8.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
9.論文結構完整，各部分基本符合論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
10.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
11.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。
12.該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。
13.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
14.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
15.在為期三個月的畢業設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。在整個畢業設計的過程，態度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務，還能主動加班，做到時間上前緊后松。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知識面不夠廣，處理問題和運用知識的能力還有待提高，不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步。
1.在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內容與結構，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮，但不太符合專業要求，若多從計算機專業的角度對實現過程進行設計則更好。
2.該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實踐意義，古玩網站設計過程很規范，但實體和概念之間聯系少，整個設計應該盡量符合計算機方面的要求。
3.該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構架和內容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環節陳述完整，論文構思清晰，體現了較好的專業基礎，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規范。
4.該生用dreamweave和access數據庫等技術對甘孜旅游網站進行設計，設計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚，望對論文中指正的數據庫存放問題進行修改。
5.該生專業素養比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當，若能用比較新的運行環境進行實現相對好。
6.該生對數據庫的設計細節講解詳細，研究深入，論壇設計部分獨立完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經過認真討論，一致同意通過該生成績為良好，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。
7.在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點內容與結構，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體現了一定的專業素養。但設計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。
8.從答辯可以看出該生總體專業基礎比較扎實，準備工作充分，對論文內容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設計思想和過程，系統展示流暢，回答問題有理有據，基本概念清楚，論文有一定創新。希望繼續完善論文中的部分文字和符號，爭取規范使用。
9.該生在規定時間內比較流利清楚的闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題，態度謙虛，體現了比較扎實的計算機基礎。建議把圖像的打開功能用適當的文字表達出來，繼續完善使論文格式規范化。
10.結合數學知識用計算機技術來處理地質問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
11.論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規范。
12.答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業技術比較好。若能結合專業改進使靜態的網頁成為動態的則更好，不足在于數據庫中表的描述方式不太對，望改進。
13.論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創新。
14.該生能在規定時間內陳述論文的主要內容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設計的細節技術不太熟，回答問題不夠切題。
15.從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
16.答辯過程中，該生能在規定時間內熟練扼要的陳述論文的主要內容，條理清晰，創新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統演示熟練，專業素養很高，經答辯委員會商議，一致同意其成績為優秀。
17.其在研究生階段的科研學習以及工作都是優秀出色的，相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中，將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
18.該研究生的英語已順利通過cet-，并在gre考試中取得優異成績。具備較高的英語聽說讀寫能力，在發展與教育心理研究所對外學術交流中表現出色。
19.該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項。
規章制度。
能與同事和睦相處表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。
20.在專業課程的學習上，她根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇十五
1.該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習工作以及生活，做總結如下：
2.xx在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習，關心國家大事，擁護黨的路線方針政策，時刻牢記擔負的社會責任，政治立場堅定。在專業課程學習上，認真學習了軟件工程的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛閱讀有關博士碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的研究。在學習之余，該生注重個人綜合素質的提升，曾代表學院參加了武漢大學足球賽并獲得第一名的成績，平時也經常和同學一起參加課外活動，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友誼。相信這些經歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，望該生繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
3.該學生在攻讀碩士研究生階段，學習認真刻苦，成績優異，掌握了儀器科學與技術領域的基本理論和專業知識，具備了較為完善的知識結構和理論水平，在理論研究與工程實踐中積極參與相關課題研究工作，能夠對項目中出現的問題和關鍵技術提出有效的解決辦法，具備較強的分析問題和解決問題的能力，反映了較高的業務素質和科研能力，具備從事電子科學領域的科研工作能力。
4.本文立意新穎。全文以-------為線索，結合各地的準規較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內容論證也教科學合理。全文充分體現行政管理專業特色，格式規范。但創新點不夠。
5.本文符合專業要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國-------的進一步發展。全文首先-------的問題，然后分析--------的原因。在此基礎上又分析出相關的------。全文結構恰當，思路清晰，觀點基本正確。
6.論文思路清晰，語句通順。能很好的調查--------存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業論文要求。
7.全文以-------為題。重點探討出--------的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
8.全文以-------為題。重點探討分析--------的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業知識來分析--------，但不足之處主要是語言不是很精煉。
9.該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例，重點探討--------。該文選題符合行政管理專業要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規范，能較好的將行政管理專業知識運用來分析現實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業論文要求。
10.該文選題具有較強的現實性針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系緊密，觀點表述準確，論證內容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創的內容。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇十六
文獻綜述是針對某一研究領域或專題搜集大量文獻資料的基礎上，就國內外在該領域或專題的主要研究成果、最新進展、研究動態、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面的反映相關領域或專題歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容的綜述性文章?！熬C”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的評述。
文獻綜述主要用以介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結、和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用哪一種格式進行綜述，都要將所收集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解并對進一步的發展方向做出預測。
參考文獻，因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且也為評審者審查提供查找線索。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。關于參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與畢業論文相同，不再重復。
1、在文獻綜述時，應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。
2、在文獻綜述中，應說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等。
3、文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。
4、資料運用恰當、合理。文獻引用方括號“[]”括起來置于引用詞的右上角。
5、文獻綜述中要有自己的觀點和見解。多發現問題、多提出問題。并指出分析、解決問題的可能途徑。
四、撰寫文獻綜述的其他事項。
2、文獻綜述后應附參考文獻。(其中外文部少于2個)。
2論文類編排內容及順序：[序號]作者.篇名[j].刊名，出版年份，卷號(期。
號)：起止頁碼。
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇十七
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意。感謝我的#老師，這論文的每個實驗細節和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。
感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。
感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。
這篇關于的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!
經濟法畢業論文例文范文（18篇）篇十八
1.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
2.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
3.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
4.該論文選題合理。區域經濟問題是經濟界研究的熱點，而農業經濟增長問題亦是當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專家學者對xx區域經濟問題做了較深入的研究，但對xx農業區域經濟及其增長問題的結合研究，尚未發現有專門的論述。如何認識xx農業區域經濟差距現狀及未來的走勢，促進農業經濟健康持續增長，是經濟現實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。
5.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實踐指導意義。
6.該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運用基礎知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。
7.文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
8.文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。
9.語言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現象。
10.本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
11.該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數據資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區域現實意義，建議推薦為校級優秀畢業論文。
12.論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
13.論文結構完整，各部分基本符合xxxxx論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
14.該文選題具有較強的現實性針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創的內容，少數觀點論證不深刻和全面。
15.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現專業特色要求，符合行政管理專業培養要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
16.論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與黨內監督實踐問題有機結合起來進行分析，并針對黨內監督的現實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業論文的基本要求。
17.全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。
18.研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠?？傮w上符合畢業論文要求。
20.本文符合專業要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國xxx的進一步發展。全文首先xxx的問題，然后分析xxx的原因。在此基礎上又分析出相關的xxx。全文結構恰當，思路清晰，觀點基本正確。