運動會在營造積極向上的校園氛圍、培養學生團隊合作精神方面起到了重要作用。以下是小編為大家收集的運動會總結范文，供大家參考和借鑒。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇一
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03f2班和04國際商務？3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇二
十二月十三日是我們新民二校的第十屆冬季運動會，因為每年只有一次，所以大家都期盼已久了。
那天，我們早早來到了學校，很快入場。運動會開始了，第一項是男子和女子跳繩比賽，從一（1）班到六二班，這時操場上已人山人海，大家以激切的目光看比賽選手，并且拼命的吶喊著加油。過了一會兒，到我們班了，我和文伶芝大聲喊道：“ 四（1）班加油！ 四（1）班加油！”而與我們班對抗的班在大喊道：“ 四（2）班加油！ 四（1）班漏油！”我的心里霎時充滿了怒火，并接著大喊加油。
第二項是踢毽子，又到了我們班對抗四（2）班了，雙方越踢越猛，眼看他們班越踢數量越少了，而我們班的楊憶已經林踢了110個，比他們班多出來了好幾十個了，最終還是我們四（1）班贏了。
第三項是跳長繩，一開始，也是我們班比較理想的，可誰也沒想到楊雙保沒跳好呢，他連摔了好幾次，估計可能是太累了吧？所以這場我們輸給了四（2）班。我們班同學都感到不服氣，都互相為對方打氣說道：“下一場必須贏回來。”
第四項是袋鼠運瓜，首先是二（1）班對抗二（2）班，可是二（2）班像跟沒有練過似的，一個勁的掉球，看得我們大家伙兒都哈哈大笑起來，不一會兒他們就輸給了二（1）班。然后就輪到我們班對抗四（2）班了，我大聲喊道：“四（1）班加油！ 四（1）班加油！”經過一分鐘的緊張時間后，我們班又快又穩地通過了，四（2）班輸了，但是看上去他們也很不服氣。
接下來是第五項接力賽，這回還是我們四（1）班對抗四（2）班，首先是覃佳明出棒，他的速度飛快，然后是王兵、馬若男。很明顯我們班不管是速度還是配合度，都遠遠超過了他們四（2）班，而他們四（2）班卻還老是把棒子掉在地上，所以這一場又是我們贏啦！我們全班同學都興高采烈歡呼著。
最后第六項是拔河比賽，賀主任讓我們班的楊憶林和四（2）班的班長石頭、剪刀、布，誰勝就誰選場地，不一會兒，比賽又開始了，我又大聲喊道： “ 四（1）班加油！ 四（1）班加油！” 這一局我們班又拼盡了全力贏了四（2）班，雖然他們已使出了九牛二虎之力，但還是輸給了我們班。這時我們大聲喊道：“哇！我們勝利啦！”
寫在學校的運動會（模板16篇）篇三
1、將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色，所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般，留下美的而永恒的瞬間，此生無悔、人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一須臾萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠，抬起頭望望前面，終點線已依稀可見，無數個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現。
2、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
3、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
4、運動健將xx，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
5、看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
6、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！
7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
8、理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
9、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
10、超越對手，超越自我，是我們的目標，我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
11、加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，那里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。
12、環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。
13、灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有，曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
14、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好。
15、青春在飛揚，個性在張揚，運動場上的運動健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運動展現你們的風采吧！伴隨著激動人心的音樂，你的心必須在跳躍著。讓行動證明你們的魅力吧！我們永遠支持你們，無論成敗，無論結果如何，你們始終是我們心中的英雄。
16、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們！
17、生活中，我們每天都在嘗試；我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利；無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
18、你是否感到，烈日的照射那是烈日對你的祝福；你是否感到，彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊人們的注視那是人們對你的希望，祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中。的健兒，愿你們一展雄風，勇奪桂冠！
寫在學校的運動會（模板16篇）篇四
今天陽光明媚、萬里無云，我校迎來了第十九屆運動會。聽到這消息后，我們班上的同學可開心啦！
不一會兒，開幕式正式開始了。我們邁著整齊的步伐，高喊著口號：“發展體育運動，爭強人民體質，段練身體保衛祖國，段練身體建設祖國。”
到了我們班入場，同學們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領巾，高喊著口號，手里揮舞著啦啦棒入場了。
入場式過后，就是女子和男子400米比賽了。我們班的王思蕊到了比賽場地，裁判員一聲令下：“預備，開始！”王思蕊一下子就跑到了前面，把其他的運動員們遠遠的丟在了后面，旁邊的啦啦隊在使勁的喊：“王思蕊，加油！王思蕊，加油！”在啦啦隊的鼓勵下和她的努力下獲得了女子400米第一名！我們都為她驕傲！
接下來是男子400米比賽了，我們班的董xx上場了，裁判員下令后，他就飛快地跑了起來，不一會兒，比賽結束了，他也獲得了第一名呢！
最后就是拔河比賽了，第一場，我們班和三（4）班拔，裁判員說：“開始！”旁邊的啦啦隊喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！于是，我們輕松的就把三（4）班拔過來了。第二場時，我們班又贏了。同學們非常開心！
寫在學校的運動會（模板16篇）篇五
1.更強我能，更快更高。
2.賽出水平，賽出風格。
3.團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。
4.挑戰地心引力，引爆籃球魅力。
5.年輕健兒顯身手，時代驕子競風流。
6.努力學習，勇爭第一。
7.超越極限，超越自我。
8.實力，與時俱進，開創未來。
9.揚帆把舵，奮勇拼搏，銳不可當。
10.山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。
11.我運動，我快樂，我精彩。
12.三四三四，激昂沖刺。個個都是，勇猛戰士。
13.山行水行你也行，電能熱能我更能。
14.化學超能，無限可能！
15.落實全民健身綱要，提高全民身體素質。
16.強身健體，立志成材。
17.心的起點，心的超越，心的夢想。
18.踏著dna的旋梯，勇登運動之巔。
19.能動能量，團結就是力量。
20.人類基因藍圖由我們描繪，校運勝利寶座由我們問鼎。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇六
我們植材小學第六十屆運動會隆重開幕了。運動員們都做好充分的準備，要在操場上大顯身手，比一個高低。當然，我們六（２）班的運動員也不例外，人人摩拳擦掌。
運動會剛剛開始，參加男子四百米的沈佳煒就把金牌給穩穩地了過來。接著，戴雅香又拿來了女子壘球冠軍。她拿的這一個冠軍可不簡單了。因為跟她一起比賽的有一個是去參加市里比賽的同學，而且那個人平時就在田徑隊里參加壘球訓練的。幸虧戴雅香扔了30米的好成績才拿來了這一個項目的冠軍。
經過一個上午的比賽，同學們的肚子里唱起了空城記。于是，我們在老師的帶領下排起了隊向食堂前進。正在這一個時候，老師看到沈佳煒在跳高。那里只剩下他一個人在跳了。我們立刻改道向跳高場地走去。誰也顧不得去吃飯了，因為這可是我們班的驕傲人物呀！裁判老師又一次給他升高了跳高架子，發出了起跳的指令。沈佳煒向跳高架子看了一眼，不慌不忙地跑了起來。我們都看著他。隨著他的步子在移動著我們的眼睛。他跑到架子前猛地抬起了左腳，右腳迅速蹬地起跳，整個人立刻從跳高架子上面翻了過去。啊，成功了！沈佳煒成功地跳過了一米四九的高度。我們立刻鼓起了掌向他表示祝賀。
下午，我們班的運動員又奮力拼搏，取得了一個又一個好成績。
第二天的比賽更加激烈了，我們班的運動員不負我們的希望通過努力又取得了一系列的好成績。
閉幕式上，裁判長老師宣布“六年級組團體總分第一名，六（２）班”。聽到這一個好消息的時候，我們班的同學蹦啊跳呀，拍手呀歡唱啊，真是高興得不得了。我們大家都為這一次運動會上取得的好成績而感到自豪！
寫在學校的運動會（模板16篇）篇七
陽光灑滿了整個運動會場，比賽正在如火如荼的進行著。雖然天氣有些熱，但我們的熱情卻依舊絲毫不減半分。
啪的一聲，幾個女將開始了她們的20xx米長跑。我們班的王澆會也在其中。我們的眼光緊緊地跟著她。
王澆會加油，王澆會無敵！我們班的同學又喊又吼，個個都叫紅了臉。只見王澆會如一支離弦的箭，向前沖去。那真是勢不可擋呀。王澆會的所到之處都能吹起一陣舒爽的涼風。忽然，王澆會后面的一個高高的女生漸漸接近王澆會了。不難看出，她也是一位有實力的大將果然是腿長有優勢啊。我們班的同學都緊張極了，有的已經流下了冷汗。這年頭，腿短的傷不起呀。旁邊別的班同學已經開始驕傲了，你少看不起人，有本事你自己去呀！我們心中都為王澆會憤憤不平，然而常老師卻不緊不慢地說，沒事。大家不要擔心。這可是一種戰術呢。長跑不同于短跑沖刺，更重要的是保存體力，這樣她到最后關頭才有力氣做最后沖刺。我們半信半疑地點點頭，目光繼續追隨著王澆會。王澆會仍保持著勻速。跑著跑著，有幾個女生就沒了力氣，落在了后面。只有王澆會和另外幾個女生依然在前面努力著。王澆會真厲害！我們大叫道，王澆會真是好樣的！側目望去，剛才的同學已經消失得無影無蹤了，果然是事實勝于雄辯。
啊！還有100米就要到終點了！90米、80米、70米、60米，她依舊遙遙領先，也許是心中有些驕傲，也許是心中有些著急，她重重的摔在地上，臉上是滿滿的疼痛。別的運動員已經超過了她。王澆會爬了起來，繼續向前跑去。
原本人聲鼎沸的操場都漸漸安靜下來，大家的心中都緊繃著一根弦，默默地祈禱著自己的班級獲勝。
人算不如天算，王澆會就在這緊要關頭，忽然加速，好似異軍突起一般，一下子追上了先前跑到前面的幾位選手，沖到了第二，并將優勢保持到了最后！
我們都爭先恐后的沖上去給王澆會遞毛巾，遞葡萄糖，去問她的腿怎么樣。
聽！校園里一片歡呼聽，那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲！看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花。
時間在歡樂中總是過得很快。長達三天的校運會也伴著夕陽落幕了
寫在學校的運動會（模板16篇）篇八
在這個秋高氣爽、碩果累累、豐收喜悅的季節，我們學校舉辦了秋季運動會。
第一，開幕式。浩浩蕩蕩的隊伍，像游龍一樣，一步一步的走著，我們班邁著矯健的步伐走過主會場，喊著響亮的口號。在幾位學校領導為這次運動會做了幾次精彩的演講后，運動會逐漸開始了。在這個收獲的季節里，每個運動員都在為班級贏得更多的榮譽而努力。給我印象最深的是武思奇的800米比賽，既憤怒又遺憾。隨著秩序員的一聲槍響，運動員們向前沖去，但我不知道哪個不小心犯規的運動員踩到了武思奇的鞋子，卻看到武思奇踉蹌倒地。今年秋天，他贏得冠軍的夢想注定要破滅。
但是武思奇沒有灰心。他又爬起來，追上去了。這一刻，我們觀眾被他永不言敗的品質所感動，鼓足了力量為他加油。然而他畢竟大幅度落后于別人，最后還是勝利了。武思奇倒臺后，我們很失望，但是年級組的教師接力賽讓我們班士氣大增。說起這次比賽，我們班主任貢獻很大。
比賽前夕，我們班主任穿上了比賽服，同學們都去給老師加油。老師握緊拳頭，揮揮手，表現出極大的自信。
“啪”，槍聲響起，第一棒老師大踏步向前沖刺，留下了班主任的隊伍。然后，班主任拿著指揮棒，像離弦之箭一樣向前沖去，從上一個開始。
四個人沖到第二名，就這樣，一棒接著一棒。雖然班主任的隊伍最后沒有贏，但是班主任贏得了我們同學的熱烈歡呼。班主任幽默地說，正是因為我們的鼓勵，他才有了力量。
最后，輪到我參加“60米接力賽”了。我和同學一起玩，既興奮又緊張。我看了看其他班的選手，都很強勢。“各就各位，——，準備——”和“啪”比賽開始了。我們在第一根棍子上起步很差，差點摔倒，接著是第二根棍子和第三根棍子.終于輪到我第六棒了。我一拿到接力棒就拼命往前沖，但是身體平衡沒把握好，差點把腳崴了。就這樣，我們的實力和對方相差很大，我們拿到了最后一名。
事后我很后悔當時為什么不調整心態，為什么那么渴望成功。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇九
為了促進學生身心健康，增強體質，增強組織紀律性，培養學生體育運動技能，培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神，增進友誼、團結，豐富校園文化，特擬定20xx年秋季體育運動會活動方案。
時間：20xx年10月10日。
地點：學校操場。
50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。
各類比賽項目分男女生獎前3名。
1、單人項目均分男女生進行比賽。
2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。
3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時短繩，必須原地跳，可以單腳。
4、50米短跑：聽到“預備，跑“之后方可跑，比賽時不能搶道，起終點各有一名老師。
6、乒乓球比賽要求：淘汰賽。
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，進行記錄，將最后成績交到到易謙老師處;。
2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。
3、若比賽項目在時間上發生沖突，其他老師積極幫助比賽順利完成。
1、首先，有請校長宣布運動會開始。
我宣布：xx小學20xx年秋季運動會現在開始。
2、第一項：升國旗，奏國歌，少先隊隊員行隊禮。
3、第二項：請教導主任宣布有關運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇十
離三月30日越來越近我的心情越來越激動因為學校在那天舉行春季運動會我報名參賽的項目是迎面接力。終于盼到了日子我很早起床來到學校和同學們一起坐車到達宣武體育場。
運動會開始了各項比賽有序的進行著。賽場上運動員們爭分奪秒；賽場外各班啦啦隊吶喊助威氣氛十分熱烈。
最令人激動的比賽就是迎面接力。比賽就要開始了各班運動員個個摩拳擦掌迫不及待地要為班級體爭光。我懷著同樣的心情站在隊伍中焦急地等待比賽開始。隨著一聲槍響各班運動員同時沖出底線飛快向前跑去。我們班的同學第一個到達對面但在交接棒時由于過度緊張接力棒掉在地上被其他班級超出；但這并沒有使大家灰心而是更加努力奮起直追。這時輪到我了我站好位置迅速接棒盡全力向前沖去心里只有一個念頭：追上去追上去！一棒接一棒我們班離第一名的距離越來越近了終于追上了第一名并超出。最終在全班運動員的共同努力下取得了全年級迎面接力的第一名。我和其他隊員都蹦了起來：“耶！我們勝利了！”我們班老師和同學們都非常高興：“我們班真是太棒了！”
通過這次運動會使我深深地感受到我們班的老師和同學們非常團結大。
家在一起好像是生活在一個快樂的大家庭中互相關心互相鼓勵。我真心的希望這個大家庭中的每個成員都不斷進步快樂幸福！
一年級2班。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇十一
校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協作之歌和奉獻扶持之歌。無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的。“紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。
比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態度，兢兢業業的是他們的敬業精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇十二
1．與運動同行，與健康同在。
2．發展體育運動，增強人民體質
3．鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！
4．揚奧運精神，更快、更高、更強。
5．發揚體育精神，提高師生素質！
6．友誼第一，比賽第二；賽出風格，賽出水平。
7．全民健身，光我中華。
8．團結協作，自信自強；揮動激情，放飛夢想。
9．我運動、我快樂、我鍛煉、我提高
10．互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！
11．運動賽場展雄姿，校運健兒競風流！
12．鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意！
13．全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
14．人類需要體育，世界向往和和平！
15．做文明觀眾，樹賽場新風。
16．運動讓生活更美好。
17．生命不息，運動不止。
18．體育是運動的藝術，運動是體育的靈魂。
19．生命無止境，運動無極限
20．譜寫生命之歌，弘揚運動精神。
21．健康的體魄，永恒的追求。
22．搏生命之極限，鑄青春之輝煌。
23．運動是快樂的源泉，快樂是生命的財富。
24．我運動，我健康，我快樂!
25．生命在于運動，成功在于拼搏。
26．讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
27．體育使學校充滿活力，學校因體育勃發生機。
28．讓激情進發，為生命喝彩。
29．終點不是夢，重點是突破。
30．運動使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
31．體育無處不在，運動無限精彩。
32．發展體育運動，增強人民體質。
33．參加陽光體育運動，做共和國合格接班人。
34．參加體育運動，做陽光少年。
35．開展全民健身運動，全面建設小康社會！
36．體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機！
37．人人關心體育，體育造福人人！
38．運動與生命同在，青春與快樂永存!
39．讓健康譜寫生命的樂章。
40．青春在歌唱，生命在歡騰。
41．鍛煉身體、增強體質，報效祖國，造福人類！
42．發揚體育精神，展示青春風采！
43．齊心協力辦好校運會，昂首闊步建設新校園！
44．我運動、我健康、我快樂，樂在其中
45．運動奏響生命，運動點燃我們的激情。
46．留下你的汗水，展現你的風采，演繹一出精彩。
47．音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇十三
1.或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
2.數不請你跨出了多少堅實的步履，數不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環繞，激勵你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠的驕傲!
3.你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細的量著步點;你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發生改變。一瞬間之后，你的結果就出現在眼前。
4.堅韌屬于你，它是你的性格。誠實屬于你，它是你作人的信條。勇敢屬于你，它教你努力開拓。理想屬于你，有了它，你就會永遠拼搏。光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。
5.長長跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望。或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅定。朋友，當你再次沖向終點的時候，我再次為你吶喊，因為是你讓我們知道――只要站起來比倒下去多一次，那就是成功。
7.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
8.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。
9.拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
10.運動場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。
11.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
12.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
13.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。
14.夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。
15.是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。
16.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
17.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
18.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!
19.悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動員我仍會同你較量。
20.百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創新校記錄，勇奪信管第一金。
21.你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風帆，向著終點沖刺，我們堅信，勝利會再次向我們招手的。
22.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們為你吶喊，為你加油，運動會因你們而精彩。
23.挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。
24.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的雖然你的沖勁，只有100米或200米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務，就像箭一樣，向著目標飛去。
25.多的高尚品德，都在這小小的運動場上表現了出來，不信請看：跑200米的那位同學不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅持跑了下來，再看，男子3000米之后，一位同學體力不支倒下，但向他伸來的是多少愛的手啊，我感動我敬佩。
26.在100米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優美的姿態，和場下的吶喊，如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負，好心情會讓陰雨連綿的日子出現陽光。
27.好心情會讓枯萎的花朵綻放，好心情會讓沒有希望踏出一條新路來，好心情會讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時會創造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好心情陪伴我們一生。
29.過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時候。
30.可以出現在比賽場上，在我認為是一件極為了不起的事，身邊是一個個強大的競爭對手，誰不會恐懼?但我仍會默默對自己說：“我能行!”微笑喝彩，我都不會廢棄，為實現那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。
31.親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。
32.一位名人曾經說過：“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇十四
(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)。
(三)具體時間安排。
——即日起至20xx年11月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始。
決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始。
(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。
(六)比賽規則。
1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。
3)按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。
4)如在規定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的.，則加時1分鐘進行總決賽。
(一)項目內容：“十人十一足”
(二)參賽對象——高中年級。
(三)具體時間安排。
——20xx年11月30日下午放學前。
抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00(課間操時間)。
比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始。
(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右)。
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。
(六)比賽規則。
2)按報名隊伍數的30%設獎;。
5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。
(一)項目內容：“集體跳繩”
(二)參賽對象——初中年級。
(三)具體時間安排。
——20xx年11月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始。
決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始。
(四)比賽地點——校運動場跑道。
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。
(六)比賽規則。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇十五
九月二十七日清晨，我校全體師生懷著激動的心情去五臺山體育場觀看玄武區中小學生田徑運動會的開幕式。
每個學校組成了一個個方陣，每個方陣都穿著自己學校特有的服裝，他們各個精神飽滿，臉上洋溢著燦爛的笑。他們身姿挺拔，邁著雄健的步伐繞場一周，是多么整齊，多么威風啊！
最與眾不同的就算是我們南師大附小了，我們亮出了拿手絕活。輪到我們學校進場時，同學們騎著獨輪車、滑板車，蹬著溜冰鞋，手拉著手涌進了體育場，我們的這一舉動，使全場觀眾的情緒立刻達到了沸點，有的人在喊：“哇塞！好棒哦！”；有的人驚得目瞪口呆；有的人揮著手歡呼著；有的人甚至站到了座位上瘋狂地跳著……看到大家出色的表現，我也情不自禁地叫著：“好！”“好！”“好！”
廣播體操比賽時，我校可以算是最有朝氣的一個了。他們揮舞著雙手奔跑著上場，迅速地排好隊，隊伍竟能那樣整齊，就像真正的解放軍一樣。做操時不僅動作到位，而且還很有力，這樣的水平無疑是拿一等獎了。
這樣別具一格的開幕式是我們精心準備的，我相信接下來的田徑比賽將會更加精彩。
四：[學校運動會]學校的運動會
有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。運動會讓我們有了展示自己的機會，而我把我這次機會，參加了學校此次舉辦的秋季運動會，我也不想枉費青春，青春就應該這樣活力四射，用我的熱血，用我的激情，用我的頑強拼搏證明自己。
集體升完國旗，緊接著就是檢閱，運動員依次過來檢閱，報著運動員編號，天氣有點不盡人意，身穿短衣短褲是有點冷，但這絲毫沒磨滅我們的斗志。我此次參加的是4x100米短跑接力賽項目，和我編隊的都是校里出名的“跑手”，這讓我甚是有點緊張，不停地抖抖腿減緩身上的壓力，長呼氣，再吸氣，在賽道外的同學不停地給我喊加油，因此我心里很溫暖。
檢閱完成，我們來到了跑道中心，不幸，我抽到了6號跑道，這跑道最靠邊，跑的時候會對運動員有一定的心理影響。無奈，只好就這樣了，我是班級第一棒，第一棒至關重要，而我擔起了這個擔子，就一定要不辜負同學的希望。裁判舉起槍示意，運動員坐臥準備動作“砰”的一聲，槍響了，可誰知，這是由于后腳太過用力，導致前腳跟不是節奏，腳底突然打滑，感覺挑戰狀態，奮起直追，盡管我拉鋸了距離，但由于起跑線的失誤，導致第二棒沒有很快的接上。誒就這樣一棒一棒的錯過第一名，我深深的自責，本來我們勢必要拿上第一名的，但這樣也無緣衛冕了。
我獨自跑到沒人的地方，跟自己過意不去，手錘大樹以來發泄，。但是同學們都走了過來，安慰我，說這次不怪我，我們大家是一個集體，誰都有失誤的時候，抓起我的袖子，鼓勵我不要失去信心。我看著同學堅定的眼神，我才覺得這個大家庭是多么的溫暖啊，有了大家的支持，有什么怕的呢。
此次運動會我們班用勁十足啊，在后面的4x200等比賽中，都取得了第一名的好成績。
寫在學校的運動會（模板16篇）篇十六
運動會就要來了，我們需要準備好開幕式的主持詞了，大家可以看看下面的`初中學校運動會開幕式主持詞哦！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！在這千塊金牌慶亞運，萬類霜天競自由的大好日子里，我們迎來了我校一年一度的運動會，現在我們歡聚在這里舉行第六屆運動會開幕式。開幕式的議程有五項：
1、升旗儀式。
3、校長致開幕詞。
4、運動員代表宣誓。
5、裁判員代表宣誓。
一、下面進行第一項議程，舉行升旗儀式。
（喊口令：
全體師生向后轉（面向旗桿），全體肅立，奏國歌、升國旗———禮畢向后轉）。
二、下面進行第二項議程，請校長宣布運動會開幕。
校長：
現在我宣布xxxx中學第六屆運動會開幕！（鳴炮）。
三、下面進行第三項議程，請校長致開幕詞。
（校長致開幕詞——————————）。
四、下面進行第四項議程，請初三。6班陳xx同學代表全體運動員宣誓。
（陳xx同學上臺宣誓————————）。
五、下面進行第五項議程，請藝體組組長xxx老師代表全體裁判員宣誓。
（xxx老師上臺宣誓————————）。
老師們、同學們，剛才校長發表了熱情洋溢講話，運動員、裁判員代表都進行了宣誓，大家意氣風發、斗志昂揚。我們相信，在大會組委會的正確領導下，在全校師生的共同努力下，本屆運動會一定能夠取得圓滿成功。
開幕式到此結束，比賽即將開始，請老師、同學們退場，分赴各個賽場。