學校中期工作總結大全（17篇）

通過對每個月的工作進行總結，我們可以發現自己在工作中的不足之處，從而更好地改進和提升自己。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考和借鑒。

學校中期工作總結大全（17篇）篇一

本學期我校在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管副校長具體抓，后勤處具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，對涉及學校安全保衛的各項工作，要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校突發公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

學校中期工作總結大全（17篇）篇二

新學期開始了，為了更好的完成學校的各項工作任務，基于“凡事預則立，不預則廢”的考慮，保證開學時能有條不紊的開展工作。遵照上級部門安排，我校確定2月12日-2月17日作為開學第一周。

在這緊張而又忙碌的一周時間內主要就學生思想品德教育、環境衛生、新生報到、分課分班、圖書及實驗器材配置，教務教研人員工作安排等方面開展工作。現就有關情況總結匯報如下：

一、德育工作方面。由校黨支部書記、校長牽頭領導，德育主任主抓，班主任負責，任課教師參與。利用本周每天上午時間在全體學生中為期一周的“思想政治周活動”。結合分析當前形勢，聯系現實生活，就愛國主義，民族團結等內容對同學們進行了思想政治教育。用師生談話，主題演講，出黑板報等多種形式開展德育活動，并取得了明顯效果。學生們紛紛表示要堅決抵制“xxxx”的毒害，絕不參與任何宗教活動，堅決反對民族分裂主義，做愛國主義的堅定踐行者。

二、環境衛生方面。利用下午時間，由班主任組織學生進行“衛生大掃除”活動。低年級同學主要搞好本班教室內的衛生，高年級同學在搞好教室衛生的同時還要完成各班的區域衛生及學校花園除草任務。通過“衛生大掃除”活動同學們增強了集體凝聚力，也體會到了勞動的艱辛。低年級同學則初步學會了簡單的勞動技能。我們安排了校工對學校草坪進行了整修，粉刷了學校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標語。通過這一番改造之后，學校的整體面貌得到了極大改善。在與送學生上學的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環境衛生的由衷贊美。

三、教務工作安排方面。由教務處人員結合我校師資配備情況，嚴格依照新課程標準及上級部門有關標準分課，保證了各班學科分布的科學合理。在最大限度地發揮每位教師的專業所長的前提下，滿足了我校教育教學的現實需要。我校一貫重視一年級教學工作在整個小學階段的基礎性作用，抽調我校三名教學經驗豐富、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的班主任。

四、學生報到及一年級新生入學。22-23日各班班主任對各班已有同學進行了實名登記。對部分未按時報到上課的學生進行了家訪，敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級學生家長按照早已發放的入學通知書上的時間，帶著孩子，陸續來校報名。我校組織一年級班主任和衛生室老師負責報到注冊工作，嚴格按照教育部門的要求，分責任片區，對照戶籍卡片，幼兒預防接種證等材料對學生入校資格進行了逐一審查。確保學生能上得了學，上得好學。讓廣大家長免除后顧之憂。

特別指出的是，假期里我校積極協調鄉中心幼兒園，了解幼童情況，組織教師進村入戶，給責任片區內符合條件的學生家長發放《農村義務教育階段適齡兒童入學通知書》及有關教育政策的宣傳到位，才保證了孩子們的及時報名入學。

五、圖書、器材的接收清點工作。開學伊始，上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現實。為我校配發了幾百本xx圖書，近百件套教學實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作，并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。

六、教務教研工作的安排。基于我校發展的現實需要及原教務教研人員的正常工作調動而后繼乏人的現狀，我校專門召開校務工作會議。就各學科教研組組長和教務處主任、助理的選拔任命，在充分考慮群眾意見的基礎上，本著任人唯賢的原則，采取組織考察、個別談話等多種形式最后確定了各學科教研組長、教務處人員名單，其中不乏幾名年輕教師。教師們普遍反映這些人在本學科或本職責范圍內確實能夠起到引領帶動作用。紛紛表示要向先進看齊，做本學科的專家、能手。爭取在今后學校各項工作中都能有突出表現。

總之，這一周的工作安排的極為緊湊，基本完成了新學期的準備工作。我知道在前面還有許多不可預知的事情等待著我們。但我堅信，在人民群眾的關心支持下、在廣大教職工的協同配合下，所有困難都將迎刃而解，我校的發展前景將會越來越好!

上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。周四，學校舉行了開學典禮，方校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，并且朝著目標大步前進。

開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個開端：

一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。

二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。

四、放學家長接送能夠做到車輛停放規范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。

五、老師們的業務學習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學期的學科作業本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學期的教學質量進行了全面分析。肯定了優點，指出了今后努力的方向。學校還請來了全國優秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養、專業素養、行為習慣、教育質量、特長技能”的五大提升，信心百倍!

但老師也發現一些需要我們同學們改進的地方，比如說：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。

學校中期工作總結大全（17篇）篇三

本年度我校繼續深入踐行“規范管理、提高質量”的指導思想，集全校師生的智慧，努力實施預定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調四個建設。使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：

第一條主線是招生就業工作。生源是學校生存與發展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成500人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我校所處的地理位置，人文環境等不占優勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數達356人。到目前為止，兩個階段共招生856人。

為進一步擴大我校招生規模，我校分別與廣西旅游學校校、大連勞動就業學校等兄弟院校聯合辦學，20xx年聯合辦學新生人數達332人。

“出口暢，入口旺”，就業工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業這個“中心”。我們認真落實“職業教育就是就業教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“入口”。所以我們不斷跑企業，廣交企業朋友。本年度截止到目前接觸企業二十余家，安排面試15次，推薦就業學生407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。

同時注重加強了畢業生就業教育，教育引導學生樹立“先就業，后擇業”的就業觀，制定完善了我校就業推薦制度，建立畢業生就業推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業鞏固率。

我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發揮自身優勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企，搞好了各個專業的中、長、短期培訓、職業技能培訓鑒定工作。

第二條主線是學校管理的規范化、科學化、精細化。規章制度是科學管理的前提，在現有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛、后勤等各個環節進行重新梳理，將進一步培養師生良好行為習慣，規范教育教學行為為目的，完善、整理、發布具有針對性、實效性的“規章”，真正實現“依法治校，依法執教”的目的，具體做法如下。

本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發揮學生應急小分隊的作用，協助老師進行檢查、監督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。

注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。學生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導學生健康向上發展。對德育工作起加強促進作用。

加強校園文化建設，努力實現環境育人，校園文化是一個學校歷經多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質教育拉動學生的就業率。 在教學管理上，嚴格教學管理，規范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業不批不改、有差不補現象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。

常規檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規檢查。教務處定期開展問卷調查、召開學生座談會，及時了解各專業的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。

教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規范教學環節，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優質課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質量。

在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經過錘煉，已經成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進性，充分發揮好表率和示范作用。二是專業建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業、特色專業方面下大功夫。

學校中期工作總結大全（17篇）篇四

我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結合，加強教育、群防群治的原則，通過平安教育，增強同學的平安意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校平安工作的局面，從而切實保證師生平安和財富不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視——措施有力 為進一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領導，學校把平安工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓。

二、制度保證——措施到位

1、建立平安捍衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將平安捍衛工作列入各部門的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與有關部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與同學家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不時完善學校平安捍衛工作規章制度。建立學校平安捍衛工作的各項規章制度，并根據平安捍衛工作形勢的發展，不時完善空虛。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以和同學管理、門衛值班、值日值班、防火防災、食品衛生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織同學集體服用藥品和保健品，嚴禁同學參與商業性慶典活動，嚴禁組織同學從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶同學外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉和學校平安捍衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立平安事故處置領導小組，制定了平安工作應急預案。

四、加強教育——促進自護 要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是學校平安工作的基礎。我們以平安教育周為重點，經常性地對同學開展平安教育，特別是抓好交通、大型活動等的平安教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對同學開展平安預防教育，使同學接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具和舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學校積極推行一周平安提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周平安工作，強調平安事項。經常召開家長會議，增強家長的平安意識。通過教育提高廣大同學的平安意識、平安防范能力和自我維護能力。

2、提倡同學步行上學，對同學騎車上學情況進行清查，嚴禁同學騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學。

五、加強檢查——和時整改 開展常規檢查。每學期開學以后，學校把平安教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的平安檢查。同時，積極配合衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和宿舍區進行防火平安檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算 我們在平安捍衛方面做了一些工作，平安捍衛工作得到加強，但是平安捍衛工作的難度越來越大，學校平安捍衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生平安的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安寧因素和不良文化對師生平安的影響還比較大，試圖干擾學校和同學的社會惡勢力和人員還存在。

2、學校平安工作的難度不時增大。同學中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受維護較多，而缺乏生活經驗。同學作為社會的弱勢群體，多數自我維護意識和平安防范能力低，大大增加了學校平安工作的難度。

今后，我們將進一步重視平安捍衛工作，和時解決平安捍衛工作中發現的新問題，不時提高我校平安捍衛工作水平。我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結合，加強教育、群防群治的原則，通過平安教育，增強同學的平安意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校平安工作的局面，從而切實保證師生平安和財富不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

學校中期工作總結大全（17篇）篇五

一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰斗力和創新力。

1、加強思想政治工作，確保學校的持續健康發展。

加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習重要講話，結合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業的師德、師風建設，全校教職工以崇高的職業道德、光輝的師表形象、一流的政治業務素質展現在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。

2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規范性。

對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規范、完善、細化了一系列規章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規范、健康和高效發展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續推進學校德育精細化管理工作。

德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續整合一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質教育。繼續堅持“以會代訓”原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經驗，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學工作總結2、進一步構建德育常規管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。

學校中期工作總結大全（17篇）篇六

第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的`時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。

學校中期工作總結大全（17篇）篇七

本著求實的精神、務實的態度，半學期來我們以教學為中心，以常規為抓手，努力做好各項工作，取得了一定的實效。具體小結如下：

一、嚴格按照國家課程計劃，開足開齊課程。嚴格按照省教育廳作息時間作息。

從開學起，就確立了正確的排課思想。嚴格按照國家課程計劃，開足開齊課程。沒有所謂主科、副科之分。音樂、體育、美術、計算機等課程全部由專業老師任教。確保學生的各方面素質能得到提高。此外，為確保學生充足的睡眠，我們嚴格按照省教育廳作息時間作息，每天保障了1小時的課外活動時間，其中課間操15分鐘，眼保健操5分鐘。這些安排充分顯示了我校的辦學思想：始終把學生的發展放在第一位，進一步推進素質教育，減輕學生過重的負擔，樹立健康第一的思想，更好的規范辦學行為，實施可持續發展戰略，科學發展。

二、協調各方工作，確保教學工作的順利的進行1.學期初準備充分，教學正常化迅速。

在開學之前，各年級組和有關老師一起做了大量的準備工作。根據我校的師資情況，進行相應的師資準備，編排各班的課程設置，有針對性的落實各教師的課務工作，并在開學之前排好課程總表、教師、班級課程表。有針對性的設計教學計劃、教學內容、教學目標。落實各學科教研工作計劃，根據各年級段的學習情況明確指出教學特點，即要求七年級重視和小學知識學習的銜接，低起點、緩坡度、中要求開展教學。八年級重視穩定和提高，防止兩極分化情況出現。九年級要重視人員穩定，重視基礎，整體推進的教學要求。并召集音體美信息老師會議，強調音體美信息課堂紀律。通過一系列的資料準備，會議落實，使我校在本學期的教學能迅速走入軌道，為良好的教風、校風形成打下堅實的基礎。

2.加強了常規教學管理。

首先是健全制度，規范管理，在學校統一領導下，對原來的教學管理制度進行了系統的修訂、補充和完善。

其次是分工協作，落實責任。學校多次召開校委會，明確了教學管理責任。學校領導包年級抓教學，明確包抓責任，實行年級組管理制，本學期在教學管理中，既突出工作任務分解，明確各自責任，又注重協作整合，保證工作整體質量和效率。

3.狠抓常規落實，常規教學各環節落實到位。

首先，學校主要領導分年級組召開計劃會，學校、各組織、個人制定了操作性較強的工作計劃，利用職工會對常規教學各環節都提出了明確的工作要求。如教案備寫要求、課堂教學規范要求、自習輔導要求、作業批改要求，使學校活動各環節有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。明確提出了聽課評課、業務進修要求，規定所有教師全學期聽課20節以上，教干每大周聽課不少于3節。

其次，加強反饋檢查。為保證常規教學切實到位，保證各環節質量，學校以抓檢查為重點，加大力度，以檢查促落實。一是落實了逐堂查課制度。每堂課由年級組督查統計，值周領導和督導室巡查。二是加強了常規教學檢查。堅持每大周常規教學大檢查一次，抽調年級組長分學科組檢查，檢查小組逐人逐本流水查閱，利用職工會通報檢查情況，限期改進。通過檢查，學校全面掌握了教師常規教學情況，及時發現和矯正了教學中存在的問題，堵塞了漏洞，弘揚了教師中的正氣。三是加強了教學抽查。校長室、督導室、年級組堅持經常進行隨機聽課抽查，半學期來學校主要領導隨機聽課人均18節次，聽后即評。

再次，嚴抓考風考紀。在本學期采取了一系列措施。一是考前召開了考務會，對全體老師進行了業務培訓，各班組織了考紀考風教育主題班會，為良好考風的形成奠定了基礎；二是嚴密組織，規范操作，從考場編排布置到監考閱卷、錄分都嚴格要求，精心安排，以中考標準組織考試；三是紀律嚴明，工作到位。結合實際出臺切實可行的紀律制度，考試期間老師認真負責、嚴格執考，學生遵守考紀、認真答卷，杜絕了老師脫崗或在崗不盡職，學生作弊事件發生。使學校獲得了教師教學效果和學生學習成績方面客觀、真實的信息。

第四、重視課堂教學問卷調查。了解教師教與學的情況，以便對下一階段的教學管理的調整與優化提出意見，保證教學工作的科學和有序地開展。

最后，強化考評激勵。期中考試后，學校為表彰先進，弘揚正氣，樹立典型，調動和激勵全體同學勤奮學習的積極性，師生隆重集會，對學習優秀生、進步較大學生和成績優異的教師進行了表彰獎勵。每次月考后，各年級組也及時召開總結會，請科任教師做學法指導，請單科拔尖學生做學習經驗介紹，對年級前四十名學生張榜公布，并進行物質獎勵。對進步較大學生給予表彰，較好的激勵了先進，鞭策了后進。

4.抓緊抓好畢業班教學工作。

開學初學校制定了九年級質量指標，召開了九年級科任教師會，就目前存在的現狀、九年級學生管理、教師管理、授課、班主任工作等事宜進行了指導和探討，使教師、學生一開學就進入了狀態，一學期來九年級科任教師能通過個別談心、分析現狀、理想教育等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性和積極性。能從實際出發，踏踏實實，講求實效，精心設計每一節課、精心設計練習題、精心批改每一次作業，從期中成績對比看，比較正常。

5.組織好各類學科競賽活動。組織中學作文競賽，物理、化學、英語等學科競賽，促進教學、活躍學生課外生活。

6.為學生建立了《學生成長檔案袋》，探索操作性較強的檔案袋評估辦法，發揮《學生成長檔案袋》在新型評價中的作用，為《學生素質報告手冊》的評價與填寫提供依據。

三、

存在問題。

1.少數教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內容也不完整，過于簡單。2.有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。3.平時能堅持學習課改理論，但把理論與實踐相結合，創新教育的教研氛圍不強。

四、下一步工作展望。

1、加強教學質量的管理力度，進一步扭轉教師的教育觀念。

2、教師的教學質量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。

3、“提高課堂教學效率”活動應更廣泛些更有效些，今后要深入持久地開展下去。

12、12、2。

學校中期工作總結大全（17篇）篇八

以科學發展觀為指導，以上海市教育系統巾幗文明崗為引領，以“我為世博添光彩”主題活動為抓手，促進我校女教職工提高素質崗位建功，廣泛調動女教職工參與學校教育教學和教育管理改革的積極性，開創了我校女教職工工作的新局面。

一、重視學習，倡導做學習型女性：

在學校組織的讀書活動中，女教職工們認識了加強學習的必要性和緊迫性，樹立了終身學習的意識。廣大女教職工積極參加，活動參與率100﹪，多篇學習筆記在校交流，學校教育論壇上活躍著女教師們的身影。廣泛開展學習不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質，增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力。

二、開展活動，提升教學教育業務：

動員和組織廣大女教職工積極參加各種教學教育活動從而提高女教職工業務素質，積極參加校本培訓，引導廣大女教師樹立現代教育理念，做新時期工讀教師，全體女教職工積極參與女生部的值班管理，全心全意的融入和諧校園的建設，立足崗位，努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室20xx年組織的課例比賽獲工讀系統一等獎，為學校爭得了榮譽。

三、積極辦實事好事，溫暖凝聚人心：

1、落實每年一次的健康體檢工作,關心體檢后的女教職工健康情況。

2、關心困難、單親、生病女教職工的生活，實施幫困救助，把組織的溫暖送到她們的心里。

3、積極開展健康的文化體育活動，豐富女教職工的業余文化生活，鼓勵女教職工開展健康體鍛一小時，同趣編織等活動，使她們保持奮發有為的精神狀態，做新時期女性，讓女職工增加人格魅力，提高社會形象。在區工會的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊伍，獲得了優勝獎。

4、組織三八節座談會，退休女教工茶話會等活動，充分展示新時期女教職工風采，不斷增強女教職工組織的凝聚力。

總之，在學校精神文明建設活動中，我們女工工作將再接再勵，展巾幗風采，樹女性形象，努力使我校的女工工作更上一個臺階。

學校中期工作總結大全（17篇）篇九

學校中期工作總結大全（17篇）篇十

20xx年，對于我們學校來說，是學校發展史中不平凡的一年。“1751”課堂教學改革創新工程攻堅年、學校啟動教學樓建設工程、參加市縣各項賽事活動等等，學校工作雖然千頭萬緒，但是學校秉承“尊重仁和”的辦學理念，一班人凝心聚力、奮發作為，使學校各項工作做到穩而有序的發展，讓全體師生在忙碌中感受教育的幸福。下面，我從以下幾點對我校工作做一簡要匯報：

德育工作是學校工作的重中之重，學校時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，創新德育模式，確保學校德育工作順利實施，促進學生全面發展、健康成長。

1.加強校園文化建設，營造良好育人環境，精心布置宣傳陣地。加強了對“春之聲廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、板報等力求主題突出，圖文并茂。規范班級教室布置。在規范班級布置的同時，要求各班體現班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.本學期開展了讀書活動，制定以班主任和語文老師帶頭讀書計劃，培養了學生良好讀書的習慣，提高了學生的讀書能力;使校園文化環境得以優化，營造了和諧的書香校園。

4.學校注重學生的養成教育，行為習慣養成要求全體學生“把話說好、把課上好、把作業寫好、把隊站好、把操做好、把服裝穿好”，從細節抓起，突出德育工作實效。

扎實開展學校一日課程，讓升旗、誦讀經典、每日一練、大課間活動、每日一歌、每周一思伴隨學生成長每一天。

5.各項賽事活動異彩紛呈。男女乒乓球比賽榮獲縣團體第三第四、女子籃球獲市比賽第四的好成績，順利通過市經典誦讀示范校驗收，積極參與縣百人體操、男子足球比賽，讓學生在活動中提升自己。

教學質量是學校的生命。我校借助“1751”課堂教學改革創新工程，利用濟南勝利大街小學課堂教學對接先天優勢，積極探索，勇于創新，積極創造良好的教學環境，扎實推進素質教育，全面提高教育教學質量。

學校中期工作總結大全（17篇）篇十一

本屆學生會在成立之后，在校領導和學生科的具體指導和支持下，我們緊緊圍繞學校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。

經過一年的不懈努力在全體學生會成員成員的共同協作下，我們工作計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要，同時也認識到活動計劃策劃的重要，更重要的是我們學會了怎樣對學生會對廣大師生負責。我們知道，我們的認識還是不夠的，在以后的工作中，我們在保持我們的原則立場不變的前提下，繼續更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續努力。

我們學生會在這一年的工作中，在學生生活方面，學風建設方面，校園文化方面，娛樂文化方面及校園文明方面，都取得了一定的成績，得到了校領導的高度評價，同時，我們也完成了我們的本職工作，在我們的共同努力下，食堂的衛生已經大有改善了。我們每周隨機抽查1-2次，并將檢查的結果做好記錄，及時反饋給學校領導。

在學校各級領導的關懷、支持、指導下，我們成功的組織了學生籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、演講比賽、書畫比賽等活動，并協助學校成功的完成了“學生管理月”活動大型文藝晚會、慶“建黨90周年”大型文藝晚會的組織與演出。

在學生會將近一年的時光中通過對學生會的不斷了解我認為我們校學生會有以下缺點和不足：

一、學生會各個部之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、我們校學生會和各專業科/級部學生會缺乏溝通和交流

三、我們還沒有做到真的和老師及同學交流好，有好多的師生都不知道學生會各個部到底是負責什么工作的。我們應當多通過一些活動，拉近學生會與老師及同學們之間的距離，增強同學們對學生會的了解、信任與支持，這樣也能增強學生會成員的責任感。

在學生會里我們學到了不少東西，更重要的是學會了怎樣去做人，屹立于世紀之巔，面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們要不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

以上是我們學生會一學年工作的簡單總結。在過去的一年里,我們取得了很多成績,也得到了老師和同學們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結如下，以便改進和完善。

學校中期工作總結大全（17篇）篇十二

4月1日，我鄭州輕工業學院環保協會和農大環保協會聯合舉辦了“環保進社區”活動，在社區中通過圖片以及調查問卷的方式向人們宣傳環保知識，提高民眾保護環境的意識。由于天氣的原因，我們的這次活動只進行了半天，總的來說不算很成功，具體原因有以下幾個方面：

1、天氣原因，由于那天起了大風，我們的活動臨時決定進行半天，那天我們兩個協會都按照安排準時到達活動地點，可是天公不作美，風太大，我們掛好的圖片一刻也沒有得到安寧，時不時的被大風吹下來。天氣也影響了人們的出行，即使小區居民對這次活動感興趣，由于風大，他們也很難駐足停留。

2、活動內容太空，盡管我們做活動前考慮到活動內容太空，唯一的一個給居民免費做室內空氣檢測的內容也沒有來，顯的空泛，這些在活動初期就應該有所考慮，但也確實沒有好的解決方案。

3、社區的選擇，我們選擇的是農大的第三生活區，本來社區的人就少，有時間出來活動的人就更少了，這給我們的活動造成了很大的困難。

3、我們還是缺乏足夠的配合，在人員安排上面我們也有很多的失誤，這些給我們以后的各高校聯合做活動敲響了警鐘。

盡管有種種不足，但是這次活動還是有好的方面：

1、在這次活動中，充分鍛煉了我們環保協會的成員，使他們具有了一定的實際操作能力，同時也對我們環保志愿活動有了進一步的認識。

2、這次活動也是我們環保志愿者服務社會，回報社會的一個開始。

總的來說，還是希望我們綠意中原能在下次策劃活動時充分考慮活動的可操作性，以及活動的社會意義。

學校中期工作總結大全（17篇）篇十三

在一年的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，本著想師生之所想的服務理念，嚴格遵守學校的規章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真做好自己的本職工作。

在學校，師生的預防保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環境進行消毒，發放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監控，及時分析，上報，同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環境，控制了疫情在校內的發生。本年度，配合章丘市愛衛會進行全校大消毒3次。

學校環境衛生是一個學校的門面，因而顯得尤為重要。在溫主任的領導下，我們政教處全體人員齊心協力，嚴格標準，使學校的外環境面貌有了很大的`改觀，大家有目共睹，環境衛生好了，學校的景色更美了。

們分析查體結果，提出合理的保健要求，老師們會欣然接受。因為我們學校人多，從組織查體到結果出來后分發健康卡大約要忙半個多月的時間，但我總是樂在其中。

本年度，和章丘市疾病控制中心配合，在學校孫校長、溫主任有力指導下，順利的完成了全校學生的查體工作，每人包括16項內容，并對每份體檢卡進行統計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作，為衛生檔案準備第一手資料。

每次在學校組織的各種大型活動中，例如各種考試、運動會等，我總是不怕苦和累，不向領導提特殊要求，積極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理各種情況，為各種活動提供了良好的保障。

對于醫務室的各種器材、藥品嚴格按照規范化學校的要求進行管理，做到經常對各種器材、藥品進行抽查，確保藥品、器材在有效期內安全使用，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。

總之，在這一年的工作中，嚴格要求自己，注重業務學習，積極參加各種培訓，努力提高業務水平，為保證師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。

學校中期工作總結大全（17篇）篇十四

20xx年，我校圍繞教育局入學安排會議精神和學校目標責任書，深入開展了許多活動。根據我區教育局頒發的《城關區教育教育管理辦法匯編》，開展我校教育質量管理，講亮點工作，根據我校實際情況，不敢橫向與先進學校相比，只能縱向與我校過去相比。雖然學校受災過渡，讓局領導操心，兄弟學校受累，但作為教育的一線崗位，工作絕對不能過渡。認真學習我教育局發布的各種文件精神，積極尋找提高管理理念、提高管理方法，在學校全體領導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，明顯提高了以下幾點。

學習彼得圣吉博士的第五項修煉，對學習型組織的建設有新的認識。學校棋，全靠人氣需要系統思考，人是第一要義，我們牢牢把握這一要義。在具體的工作中，我們也把人的工作作為首要要點，要想學生愛學、樂學，就必須教師愛學、樂學、愛教、樂教。努力構建陽光教師、智慧學者，既需要多方面的政治思想工作，又體現了我們校本教研訓練的實效性。

我校建議在去年教師團隊建設和專業化發展積累一定經驗的基礎上，在今年全面考慮和研究的基礎上培養陽光師、智慧學者。校本教研訓練真正以學校為中心，研究學校理念的專題會，老師們將以學校為基礎以學校為基礎三個要義深入教研訓練。

例如，在今年的校本教育研修中，我們安排了固定的班級管理論壇（全體教師參加，每個人都談論班級管理的問題和方法，班主任和班主任的交流、班主任和班主任的協商，使全體學校教師成為每個學生行為習慣培養的示范和監督，改變了學生只承認班主任和班主任的現狀，產生了六部一角制，實施了長官制度等好的班級管理方法）。

教師德語演講會教師心理座談會（指導班成員在淺析產生體罰現象的教師心理和對策講座上，從教師心理指導和感情體罰方面深入分析和啟發，從教師學習心理學理論和心理指導技術，心理學控制課堂教學，提高教育藝術的幾個方面。

同樣也根據教師提出的困惑，在實踐的基礎上進行集體研討，呈現教育的合力。

一本教師培訓卡，記錄了教師成長發展的自我規劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導評等內容，使其成為教師一年來的學習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。

我們為教師鋪設軌道、指點成長，以管理思想統領工作思路，讓系統思考結合精細管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數學思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設。

管理中的以點帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點的提高所影響的，點面結合是更加有效的，使管理扁平化，呈現出服務于學校中心工作的服務功能。以面帶面卻是新收獲，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。

如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術在小學數學課堂教學中的有效整合研究》實施兩年以來，今年他們做出了調整。每個課題組成員擔負課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》，了解本課題現階段的研究現狀和新的思路方向，同時管理課題相關資源（網絡了解和期刊中的課題類似信息），然后完成《課題文獻研究報告》，支撐課題根據最新動態做成調整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數據支撐。

這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。（長度、寬度、高度，適度、密度、精度）。

本年度，我們針對我校家長實際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實現家校聯動的現狀，同時也為了改變2＞5的教育實際，我們提出了這一理念。

如：在教師提供給學生的家庭作業中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學習態度”幾項，我們想引導家長進行家庭學習的指導和管理。在學期開始、中期、期末對家長進行溝通和方法的指導。

在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點學困生，同時也有學生幫助學困生，使課堂時間倍化，效果比較好。

下一步，我們將繼續把這一亮點放大，逐步探討并形成一些好的做法和經驗。

我校今年也取得了一些成績。學校在統測中取得了近幾年來的成績，也被榮評為城關區教育先進集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學參加的第十二屆全國教學軟件大獎賽優秀獎。學生也在各項活動中有一定的成績。

我們會繼續努力，于艱難處顯精神，一句話，學校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進一步。

學校中期工作總結大全（17篇）篇十五

由xx建設集團有限公司承建的xx市xx區第四人民醫院遷建一期工程，地處xx區義蓬鎮，由醫療大樓、住院部、行政值班樓、鍋爐洗衣房及地下室組成，總建筑面積98610㎡，工程總造價20338萬元，工程以確保省標化工地，爭創全國標化工地，確保錢江杯，確保xx市示范民工學校，爭創xx市十佳民工學校為目標。本工程于xx年8月13日全部結頂。

1、第四人民醫院遷建一期工程開工典禮，省市區領導、人大代表等親臨現場，參加項目奠基大典。項目民工學校成立于xx年5月28日，區建設局副局長孫偉民、集團公司董事長包偉國為民工學校的成立剪彩。項目經理項建華擔任民工學校校長，全面負責民工學校的教學任務。項目部在生活區設立了約90㎡的大教室，配置了電視機、vcd、音響、投影儀、黑板等必備教學器具。教學資料、軟件由總校統一提供，涉及范圍廣泛。同時設立報刊架、書柜等學習設施，供民工閱覽學習。學校每月出版工地簡報，讓民工更好的了解社會動態及生活常識。設立了閱覽室，長期向民工開放。還在生活區、施工現場等場所安裝了廣播，播放一些安全教育光盤。

2、湖州市人大、xx區人大代表、審計局、衛生局等領導多次蒞臨項目部進行實地考察，并對我項目的民工學校創辦給予了極大的肯定和支持。

3、韓國企業絲瑞寶領導人聽聞我項目成功開辦民工學校，親自蒞臨指導，在參觀和交談后大為感慨，并表示要將我們多樣化的辦學條件以及人性化的管理措施帶回韓國。

1、學校根據項目實際編制了教學計劃，每周上課不少于2小時。開展文化知識、安全生產、社區共建等16大類的教學內容。同時邀請了安監站領導、社區干部、民警、教師、參建單位等為學員授課。在項目部成立臨時黨團支部，集團黨團負責人定期進行黨團授課。積極利用民工學校對民工進行崗前培訓，目前已有250多名民工進行了崗前培訓并考試合格，培訓率達到了100%。

2、學校還組織民工在國慶節進行升旗儀式，參與每年6月份的安全生產月活動，民工學校代表集團公司參加xx年xx區安全知識競賽，榮獲二等獎。

3、在集團公司開展的職工技術大比武中，本項目部砌筑班組獲得了砌筑技術大比武第一名，因表現突出項目部水電班組戴漢平被集團公司評為勞動模范。

1、開工初期，項目部就為民工宿舍統一安裝了空調，配置了儲物柜、臉盆架，開辟了籃球場、乒乓球室等活動場所，組織民工觀看露天電影，安排四院醫生為民工做免費的體檢。設立工地醫務室，配備醫務人員和常見的藥品。每逢端午、中秋佳節，為民工發放粽子、月餅。每年夏天，集團公司都會為民工送來夏令慰問品。開展民工學校優秀學員評選活動，對當選的優秀學員頒發證書，以示鼓勵。臺風梅花、海葵期間，項目部組織民工有序的轉移和安置，確保了民工的人身安全。

2、項目部設置了指紋考勤機，行實名制考勤，張掛勞務五項制度牌，與全部民工簽訂勞動合同，并做好工資發放記錄等勞務臺帳。

3、項目部在開工伊始成立了義務消防隊，并多次組織民工參加消防演習、比賽，以提升民工的消防能力。還組織拔河、籃球等比賽活動，在比賽和娛樂中增進了民工間的友誼。

為共享生活品質之城，打造和諧社會，項目部與義蓬街道義篷村開展了結對共建活動，簽署了結對共建協議書，整合雙方資源，形成共建局面。召開社區與項目部座談會，共同學習幫助。組織民工為社區修補馬路、清理垃圾，慰問孤寡老人。社區多次邀請項目工地民工學員共同參加如義篷購物中心演唱會等的活動。

1、浙江工人日報、xx日報等多家媒體單位相繼報道過我項目民工學校，xx電視臺還進行了專門的跟蹤報道。浙江教育新聞網、xx網、東莞時間網等網站相繼刊登了有關報道。正是由于成功的開辦了項目工地民工學校，促進了綠色工地的建設，并在xx年10月8日順利地通過了區安監站主體結頂標化考評。

2、今后，我們將一如既往的致力于民工學校的建設，努力探索，不斷尋求更好的教學方法，更加豐富的教學內容，營造建設工地的校園文化，走規范化、特色化的辦學道路，加強民工隊伍建設，為民工創造更多的學習機會，為建設平安xx，構建和諧項目、和諧社會做出更大的貢獻。

學校中期工作總結大全（17篇）篇十六

為進一步加強中學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：

一、發動學生，廣泛宣傳。

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

二、“母親節”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛。

并孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

四、寫一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學生感恩的心。

學校中期工作總結大全（17篇）篇十七

本年度我校教師22人，全校學生503人，開設十二個教學班。一年來，在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現就以開展情況總結如下：

學校成立以德育主任為首，十二個班主任極力配合，全體教師共同參與的安全管理體系。每天實行晨午檢登記制度，及時掌握學生到校情況，未到校學生主動與家長聯系落實原因。實行行政值日、教師值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10時段兩位教師在校門口值班站崗，有效維護學生上、下學秩序。一年來未發生一起因上、下學學生擁擠、交通混亂、堵塞事件，保障了學生上、下學交通暢通、安全有序；制定了大課間、就餐秩序制度，全體教師參與，保證了活動正常開展，安全有效；制定了一系列校園突發事件應急預案，進行了防火災、防踩踏事件的演練，充分讓學生掌握突發事件應急自救方法。并利用黑板報報刊、升旗儀式、大型集合、校園廣播站、班會等形式加強安全方面知識宣傳。一年來，學校無一安全事故事件發生，保障了學校其他工作正常開展，有條不紊地進行。

學校設副校長一名，主管學校建設、后勤及校車管理；教導主任一名，主抓學校教學質量；黨務主任一名，主管學校后勤管理。德育主任一名，負責學生德育教育、行為習慣、安全工作。一年來，班子成員團結一致，既分工又合作，在學校各項工作中真正體現了模范帶頭作用。實行每月至少一次行政會議，總結工作，彌補不足，規劃后期工作，并制定了一系列切實可行、科學合理、激勵熱情的管理方案。各線工作期初均有計劃，并按時間安排各自開展了一系列的活動。例如：教學處每月至少一次常規檢查，每月一次校內公開課評比、各類競賽等；德育處每周升旗儀式、每天大課間活動、黑板報刊、每日班級評比、各類安全知識講座、疏散演練等；總務處教學每月輪值開餐、評比，事務輪值監督，進貨關、消毒關、衛生關等，并每期至少一次家長開放日，讓家長一起陪同孩子就餐，共同參與學校食堂管理。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學工作。一年來，學校重視對教師隊伍的建設，首先加強職業道德修養，開展教師政治業務學習，行政人員分任務，針對性找個別教師談心，從而使全體教師樹立正確人生觀、價值觀，明確肩負重任，真正做到為人師表、教書育人。在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制、出勤與績效工資掛鉤，實行工作量化、多勞多得，并將教學質量設為單項獎勵。同時將教學質量與學校評優優先、目標管理方案掛鉤，并拉大比值，鼓勵教師以教學質量為中心，想方設法抓質量、提質量，開展了有益身心健康、團結和諧的校外活動。工會組織教師戶外摘柑桔、象形山一日游、教師節篝火、燒烤晚會，不定時不拘形式地組織教師聚會、座談，有效地加強了教師之間團結、友誼，凝聚力氛圍更濃。

1、每周一堅持升旗儀式，利用國旗下講話內容加強對學生思想道德教育；

2、充分利用紀念日及各類節日為主題，對學生進行思想熏陶；

3、學校組織校內經典誦讀比賽、體操比賽、感恩活動講堂等活動；

4、積極參與高坪鎮組織的科技比賽、體育節、大課間活動比賽；

5、20xx年下期學校成功舉行了首屆校園運動會；

6、大課間活動自編手語操《感恩的心》；

7、各班以班為單位積極開展了主題鮮明的主題班會活動；

8、聘請高坪鎮派出所領導到校開展了安全方面知識講座。各類教學、德育方面的活動形式多樣，主題突出，意義深遠，效果明顯。

爭取上級領導重視，不斷改善學校條件。20xx年上期將校門口路面硬化、加寬、綠化等項目，20xx年下期兩副籃球架安裝，教學樓到食堂、宿舍間的風雨走廊建設，十二個教室的班班通設備安裝，學校食堂消毒柜、學生統一餐具配備等。

回顧即將過去的一年工作，雖然整體有所進步、突破，也取得了一些可喜的成績，但還存在一些不可忽視的問題，主要體現在：

1、少數教師的工作熱情不高，懶惰現象依然存在，在分配工作任務上有阻力，拈輕怕重；

2、學生學習風氣不夠濃厚，部分學生學習、行為習慣有待改進；

3、學校部分管理方案不夠齊全、完善，本期有待作進一步修改。

回首過去，成績有所提高；面對未來，倍感壓力很大。我們相信，在中學正確領導下，在xx完小全體教師大力支持配合下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為xx完小努力譜寫教育新篇！