培訓(xùn)工作總結(jié)應(yīng)注重對(duì)培訓(xùn)過程中的創(chuàng)新和改進(jìn)的總結(jié)和反思。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇一
彩旗招展歌聲揚(yáng)，幸福陽光耀燦爛。莘莘學(xué)子入學(xué)府，校園花開美風(fēng)光。金秋九月，懷揣著美好的憧憬，春華學(xué)校即將迎來了一批活潑可愛的一年級(jí)同學(xué)。
為了整合家校資源，形成家校教育合力，增進(jìn)家長與學(xué)校、教師之間的了解，盡快幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，更好地使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，春華學(xué)校于8月30日上午開展了小學(xué)部家長學(xué)校開班儀式暨一年級(jí)新生家長培訓(xùn)活動(dòng)。
參加此次活動(dòng)的有：春華學(xué)?？傂ｉL張紅俐、校本部初中部校長劉洪良、小學(xué)部校長詹茂龍、小學(xué)部副校長李秀清、小學(xué)部各中層領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部各班班主任、一年級(jí)科任以及一年級(jí)學(xué)生家長。會(huì)議由小學(xué)部德育處主任蕭丹萍老師主持，整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無虛席，大家都帶著盛夏的熱情和喜悅，共同探討孩子的教育和培養(yǎng)問題。
會(huì)上，小學(xué)部校長詹茂龍對(duì)家長的到來表示熱烈的歡迎，并以《讓孩子擁有更美好的未來》為主題向家長闡述了家庭教育的重要性。他將教育比喻成一棵大樹，指出家庭教育就是大樹的根，孩子的健康成長離不開父母的滋養(yǎng)。詹校長接著明確了家長學(xué)校的意義——家長學(xué)校能夠引導(dǎo)和幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法。他還重點(diǎn)講述了學(xué)校的辦學(xué)核心理念，以及介紹了學(xué)校新的變化。他表示希望讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校里吃得好、睡得好，學(xué)得好，還能運(yùn)動(dòng)好，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，讓每個(gè)孩子越來越有自信，越來越有能量。
接著小學(xué)部副校長李秀清針對(duì)“如何做好幼小銜接，幫助孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活？”的話題展開了詳細(xì)的專題討論。李校長首先概括了一年級(jí)學(xué)生的入學(xué)焦慮，主要表現(xiàn)在分離焦慮和陌生焦慮。接著她分析了產(chǎn)生這些焦慮的原因，并提供了解決焦慮的方法。她還抓住家長常遇到的問題進(jìn)行分析，如：“孩子沒禮貌”，“在校被欺負(fù)怎么辦”等等。在處理這些問題時(shí)，她的建議是家長可以站在孩子的立場(chǎng)，試著換一個(gè)角度去處理問題，提升自己的語言藝術(shù)，懂得如何與孩子交流，讓孩子更親近自己。
兩位校長有高度，有溫度的講話，讓人深信春華就是孩子夢(mèng)開始的地方。春華人懷揣著同樣的目標(biāo)，讓孩子在成長的道路上闊步前進(jìn)。
大會(huì)的第五項(xiàng)議程是教師風(fēng)采展示。教師是知識(shí)的傳播者，是人類靈魂的工程師。在學(xué)校學(xué)習(xí)的第一站，教師是學(xué)生逐夢(mèng)的引航人。大會(huì)首先介紹了擔(dān)任一年級(jí)班主任的四位老師。
一（1）班劉秋萍老師，是一位有耐心、有愛心、細(xì)心的老師，她常常與孩子們待在一起，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，深得孩子們的喜愛。她既是孩子的老師，也是孩子的知心姐姐。
一（2）班蔡瑩瑩老師，十九年前她曾是春華的學(xué)生，如今成為了春華的一名教師，她用知識(shí)澆灌孩子，用愛呵護(hù)學(xué)生，不負(fù)教師使命，用生命影響著生命，讓孩子快樂成長。
一（3）班蘇媚老師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于與孩子和家長溝通，時(shí)刻踐行著以愛為準(zhǔn)則，有耐心、有愛心、有學(xué)識(shí)，深得學(xué)生的喜愛，家長的信賴。
一（4）班馬鳳鈴老師，是一位熱愛學(xué)習(xí)，熱愛工作的好老師。她對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，對(duì)待家長謙遜有禮。學(xué)生的進(jìn)步，是她無限的動(dòng)力。
接著，一年級(jí)所有科任紛紛亮相臺(tái)上，一展教師風(fēng)采。他們用激情澎湃的語調(diào)高呼著我們每位教師的心聲：教師，是我光榮的選擇！在春華任教，是我的驕傲！我們承諾，用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心，尊重每一位學(xué)生，履行教師職責(zé)，為社會(huì)文明進(jìn)步而奮斗。
三、
家校共建，父母也是是孩子的逐夢(mèng)引航人。會(huì)上，一（2）班的新生家長代表伍思源媽媽發(fā)表講話，她說春華是她最正確的選擇。春華學(xué)校師資隊(duì)伍雄厚，教學(xué)方法多樣，注重學(xué)生的全面發(fā)展，家校關(guān)系和諧。在春華學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，她期待孩子在學(xué)習(xí)方面能夠快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀；在品德方面能夠勤學(xué)善思，敢于擔(dān)當(dāng)；在身體方面能夠身心健康，快樂成長；在安全方面能夠平平安安來校，平平安安回家。她的期待引起了在場(chǎng)家長的共鳴，每一位孩子的成長都離不開父母的陪伴，用心守候，用愛澆灌。
最后，張紅俐校長以《家校攜手，共育英才》為主題，向家長們講述了教育的理念。她指出每個(gè)孩子都是天使，都值得我們用心去愛。關(guān)于教育，她強(qiáng)調(diào)春華著重培養(yǎng)學(xué)生面向未來的關(guān)鍵能力，堅(jiān)持培養(yǎng)有理想、懂感恩、懷正氣、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。關(guān)于家長，她提出父母是孩子的終生班主任；家長進(jìn)步一小步，孩子進(jìn)步一大步等家長學(xué)校倡導(dǎo)理念。關(guān)于教師，她表示春華擁有一群團(tuán)結(jié)實(shí)干，勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，她堅(jiān)信春華教師一定會(huì)用激情乘風(fēng)破浪，用實(shí)力再創(chuàng)輝煌。她堅(jiān)信春華是一間有人性、有溫度、有故事、有愛的學(xué)校，選擇春華，就是選擇幸福！
養(yǎng)正一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，和諧一個(gè)社會(huì)，強(qiáng)盛一個(gè)國家！家校攜手，共育英才；家校協(xié)作，共創(chuàng)未來。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇二
通過游戲的方式，不斷提升自己，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量;激發(fā)大家的熱情投入實(shí)踐拓展部，在實(shí)拓這個(gè)大家庭中創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的氛圍。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備工作，以及當(dāng)天活動(dòng)的開展，最后是活動(dòng)完后的總結(jié)?；顒?dòng)前期，內(nèi)部討論培訓(xùn)的相關(guān)事情并決定與10月15好去燒烤場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，接著分配前期準(zhǔn)本活動(dòng)的工作，包括寫策劃書。人員的統(tǒng)計(jì)，游戲的具體內(nèi)容等。活動(dòng)當(dāng)天，由培訓(xùn)師(主持人兩名)開展活動(dòng)，包括主持燒烤的開展，道具的準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容的詳細(xì)介紹等。最后，活動(dòng)結(jié)束后由各個(gè)小組成員提交心得體會(huì)，最后由負(fù)責(zé)人匯總成活動(dòng)總結(jié)。
二、收獲經(jīng)驗(yàn)。
此次活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓大家更進(jìn)一步的了解了對(duì)方，共同度過一個(gè)愉快的下午，基本上達(dá)到了本次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)活動(dòng)的過程中，讓大家意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性加強(qiáng)了內(nèi)部的凝聚力，讓大家更好地了解我們部門。但是活動(dòng)過程中也存在一些不足之處：
1、當(dāng)天出席的人數(shù)較少，可能是由于時(shí)間安排的欠合理;。
2、活動(dòng)開展前，沒有進(jìn)行自我介紹，組織上欠思考;。
3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備不夠充分，場(chǎng)面有點(diǎn)不合理想。
三、改善目標(biāo)。
積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。
加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
工作開展前，要盡量做好準(zhǔn)備工作。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇三
“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)重、持續(xù)時(shí)間長，各級(jí)要積極探索建立長效機(jī)制，確保培訓(xùn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)要把“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)作為婦聯(lián)重要工作內(nèi)容，納入責(zé)任目標(biāo)考核體系，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。二要強(qiáng)化資金保障。目前，xx市縣鄉(xiāng)三級(jí)婦女工作經(jīng)費(fèi)全部按要求列入了同級(jí)財(cái)政預(yù)算，最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是2.5萬元，解決了婦聯(lián)組織有錢辦事的問題，各級(jí)婦聯(lián)要把有限的工作經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，用在提升廣大農(nóng)村婦女綜合素質(zhì)上，我建議至少拿出5000元作為“新農(nóng)村、新生活、新農(nóng)民”教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為培訓(xùn)提供資金保障。三要強(qiáng)化督導(dǎo)考核。
實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制，根據(jù)職責(zé)分工，認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃，出臺(tái)考核辦法，層層抓好任務(wù)落實(shí)。要加大對(duì)基層培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，確保培訓(xùn)任務(wù)順利推進(jìn)。市文明辦、市婦聯(lián)將不定期對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行督查，通過查看資料、實(shí)地查看、個(gè)別走訪、座談了解等方式，全面檢查“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況，督查結(jié)果將納入文明縣（市、區(qū)）測(cè)評(píng)和鄉(xiāng)村文明行動(dòng)有關(guān)考核，并將采取適當(dāng)形式，對(duì)優(yōu)秀宣講骨干和工作突出的單位進(jìn)行表彰。四要注重工作結(jié)合。各級(jí)婦聯(lián)要把組織開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為服務(wù)農(nóng)村婦女的重要載體，作為提高農(nóng)村婦女素質(zhì)的重要途徑，整合資源、統(tǒng)籌推進(jìn)。一是與實(shí)施“巾幗成才行動(dòng)”相結(jié)合，通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村婦女成才發(fā)展。二是與家庭文明建設(shè)工作相結(jié)合，把五好文明家庭創(chuàng)建、發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、家庭道德、家庭平安、家庭教育等知識(shí)融入培訓(xùn)活動(dòng)中，不斷提升農(nóng)村家庭文明建設(shè)水平。三是與推進(jìn)女性進(jìn)村“兩委”工作相結(jié)合。昨天開的大會(huì)提出“兩個(gè)100%和兩個(gè)提高”目標(biāo)，通過培訓(xùn)，提高村婦代會(huì)主任和婦女骨干的競(jìng)選能力、服務(wù)能力。四是與打造“水城女性大課堂”婦女教育品牌相結(jié)合，把舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為重要內(nèi)容，建立定期舉辦、檔案管理、督導(dǎo)檢查等制度，推動(dòng)講堂規(guī)范化、常態(tài)化運(yùn)作。五是與農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)篩查工作相結(jié)合，通過健康知識(shí)培訓(xùn)，提高廣大婦女的自我保健意識(shí)。
今年以來，區(qū)宣傳、婦聯(lián)系統(tǒng)做了大量工作，培訓(xùn)取得了良好效果；此次座談會(huì)發(fā)言內(nèi)容豐富、具體、實(shí)際，為下一步開展培訓(xùn)提供了很強(qiáng)的借鑒性和指導(dǎo)性。對(duì)于明年開展好“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作，提幾點(diǎn)要求。一要充分認(rèn)識(shí)“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)的重要意義。
“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神的重要舉措，是實(shí)施鄉(xiāng)村文明行動(dòng)的重要內(nèi)容，是符合當(dāng)前農(nóng)村現(xiàn)狀和農(nóng)民群眾所需所盼的，是婦聯(lián)參與黨政中心工作的有效載體。各級(jí)婦聯(lián)組織在培訓(xùn)時(shí)要緊緊抓住農(nóng)村思想陣地建設(shè)不放松，把貫徹黨政方針政策融入到培訓(xùn)活動(dòng)中，提高她們的精神層次水平。二要抓住農(nóng)村婦女這個(gè)主力群體，精心組織好培訓(xùn)工作。開展活動(dòng)要有抓手，要有載體，要充分發(fā)揮婦女主體作用，強(qiáng)化價(jià)值觀念的引領(lǐng)。
全市“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作啟動(dòng)以來，東夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，按照工作計(jì)劃和活動(dòng)要求，制定細(xì)化各種活動(dòng)方案，明確各自責(zé)任，通過培訓(xùn)活動(dòng)，大大提高了廣大農(nóng)民素質(zhì)，取得了良好的社會(huì)效果。
一是深入調(diào)研，把握需求。東夏鎮(zhèn)針對(duì)“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)，廣泛開展多種形式的調(diào)研活動(dòng)，深入了解農(nóng)民群眾特別是農(nóng)村婦女的培訓(xùn)需求，聽取基層干部和婦女群眾對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議。從婦女和農(nóng)民群眾需求和農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容、選擇培訓(xùn)講師，探索分類別、菜單式等培訓(xùn)模式，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，利用新聞媒體和婦聯(lián)輿論陣地，廣泛宣傳好做法、好經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展。
二是按需施教，組建隊(duì)伍。根據(jù)培訓(xùn)涉及內(nèi)容，積極爭(zhēng)取黨校、高校、黨政機(jī)關(guān)等社會(huì)各界的支持，通過組織推薦、社會(huì)招募、個(gè)人申請(qǐng)等方式，建立講師團(tuán)，為開展培訓(xùn)活動(dòng)提供師資保障。加強(qiáng)對(duì)講師團(tuán)隊(duì)伍的服務(wù)和管理，適時(shí)組織講師深入基層調(diào)研走訪，了解基層群眾需求，增強(qiáng)授課的針對(duì)性；加強(qiáng)與講師的溝通交流，積極為講師正常授課提供必要的支持；制定講師管理辦法，設(shè)立授課情況考評(píng)表，根據(jù)學(xué)員反饋情況并參考授課課時(shí)，適時(shí)對(duì)優(yōu)秀講師進(jìn)行表彰。
三是結(jié)合工作，抓好落實(shí)。該鎮(zhèn)婦聯(lián)把“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為服務(wù)農(nóng)村婦女的重要載體，把家庭道德、家庭平安、家庭教育等知識(shí)融入培訓(xùn)活動(dòng)中，整合資源、統(tǒng)籌推進(jìn)。與開展精神文明建設(shè)工作相結(jié)合，將群眾關(guān)心的健康保健、孝文化、食品安全、農(nóng)民畫培訓(xùn)、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化等納入培訓(xùn)內(nèi)容，通過培訓(xùn)活動(dòng)不斷提升農(nóng)村家庭文明建設(shè)水平。與打造“道德講堂”品牌相結(jié)合，把舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為講堂的重要內(nèi)容，建立定期舉辦、檔案管理、督導(dǎo)檢查等制度，推動(dòng)講堂規(guī)范化、常態(tài)化運(yùn)作。
四是規(guī)范管理，強(qiáng)化督導(dǎo)。建立“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)檔案，認(rèn)真記錄培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、成效等信息，掌握培訓(xùn)進(jìn)程。該鎮(zhèn)婦聯(lián)定期統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次、人數(shù)等工作進(jìn)展情況，建立督導(dǎo)檢查制度，層層負(fù)責(zé)，確保實(shí)效。鎮(zhèn)婦聯(lián)不定期對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行督查，通過查看資料、走訪、座談了解等方式，全面檢查各村“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況，并采取適當(dāng)形式，對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀宣講骨干、工作突出的鎮(zhèn)街區(qū)進(jìn)行表彰。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇四
為了能讓一年級(jí)學(xué)生更好地適應(yīng)小學(xué)階段的生活，引領(lǐng)他們走好人生旅途中的重要一步，8月29日、30日，xx市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校對(duì)即將步入小學(xué)的一年級(jí)新生及家長進(jìn)行了入學(xué)前的培訓(xùn)。
一年級(jí)學(xué)生由班主任和科任老師帶領(lǐng)，分別從“我是小學(xué)生、我的新朋友、美麗的校園、我們這樣上課”等方面展開培訓(xùn)。從孩子們新奇的眼神、規(guī)范的動(dòng)作和歡快的身影可以看出孩子們對(duì)小學(xué)生活的期待和努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的良好狀態(tài)。
與此同時(shí)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師主持召開了一年級(jí)新生家長培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，校長代表學(xué)校全體教職員工對(duì)加入第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的家長成員表示熱烈歡迎，對(duì)家長給予學(xué)校的信任和肯定表示真摯感謝。李校長向各位家長介紹了學(xué)校的歷史、特色、近年來學(xué)校所取得的成績(jī)和未來的愿景，并提出了五點(diǎn)希望：一是希望我們的家庭是最和諧的、最文明的;二是希望我們的學(xué)生是最美的、最健康的;三是希望家長最能理解、最能支持孩子、學(xué)校共同成長;四是希望我們的老師是最負(fù)責(zé)的，師德是最高尚的;五是希望我們的學(xué)校是最理想的，師生的素養(yǎng)是最高的;六是希望小學(xué)六年里，學(xué)校、教師和家長之間相互配合了解，共同成長。
隨后，德育處主任xx對(duì)新生家長進(jìn)行了全方位的細(xì)致培訓(xùn)，與家長們溝通了教育的意義，對(duì)家長提出了兩點(diǎn)具體要求，一是要和老師一起教會(huì)孩子守規(guī)矩，二是要做老師的朋友。
與家長做朋友，合力幫助孩子快速適應(yīng)小學(xué)生活，是xx市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校每年開展一年級(jí)新生家長培訓(xùn)的初衷;以立德樹人為根本，培養(yǎng)好習(xí)慣，不斷提升師生綜合素養(yǎng)，辦孩子們喜愛的學(xué)校，是xx市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校全體教職工的共同追求。“千里之行，始于足下?！焙⒆觽兙实男W(xué)生活就從這事無巨細(xì)的一年級(jí)新生及家長培訓(xùn)正式開啟。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇五
法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)第四屆團(tuán)學(xué)聯(lián)新生干事培訓(xùn)。
第一講（20xx年9月22日）.第二講（20xx年9月24日）.第三講（20xx年9月27日）.考核（20xx年10月9日）。
三江樓604教室。
使xx級(jí)新生干事對(duì)大學(xué)生活.團(tuán)學(xué)聯(lián)工作有更豐富更深刻的認(rèn)識(shí)。
2.辦公室通知和宣傳并分配具體工作；
3.個(gè)部門動(dòng)員本部門成員踴躍參加培訓(xùn)；
1.辦公室副主席劉銘露負(fù)責(zé)借教室。
2.褚妮娜.鄭佳佳布置教室；
3.樊倩倩.陳影負(fù)責(zé)簽到考勤；
4.高駿武負(fù)責(zé)嘉賓接待；
5.王月負(fù)責(zé)拍照。
6.馮紅蘭負(fù)責(zé)寫通訊稿。
1.使xx級(jí)新生干事認(rèn)識(shí)到拓展人際關(guān)系并積極與他人合作的重要性；
5.通過培訓(xùn)使xx級(jí)新生干事學(xué)習(xí)到了：對(duì)工作充滿激情.工作踏實(shí)肯吃苦.謙虛好學(xué).良好的交際能力.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí).創(chuàng)新精神的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.新生干事對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)較好，感覺到新生干事培訓(xùn)給予了他們大學(xué)生生活的啟示和方向，活動(dòng)效果明顯，意義重大。
主講人和觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)略有欠缺，如果主講人能穿插一些有價(jià)值的小游戲，在一種娛樂的感覺中給新生生活的啟示效果會(huì)更好。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇六
xx年10月17日晚，在10號(hào)教學(xué)樓a區(qū)，xxx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)院分會(huì)組織了08級(jí)新生青年志愿者培訓(xùn)和注冊(cè)活動(dòng)。本次的活動(dòng)分四個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行，分別由西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)主席陳陽華，副主席侯賓、付衛(wèi)斌，團(tuán)支書孫芳蘭主持，各個(gè)主講人簡(jiǎn)明扼要的向新生講解有關(guān)志愿者的相關(guān)事宜，并和大家交流他們的志愿心得。
活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，08級(jí)新生認(rèn)真聽主講人的演講，并不時(shí)給以熱烈的掌聲，尤其是提到今年的奧運(yùn)會(huì)中的志愿者和志愿服務(wù)活動(dòng)，大家更是很有興趣地交流，在交流中大家提高了自己對(duì)青年志愿者的認(rèn)識(shí)，更是把“奉獻(xiàn)、進(jìn)步、友愛”的志愿者精神牢牢記在了心中。培訓(xùn)結(jié)束后，新生在負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，有秩序認(rèn)真地填寫了中國青年志愿者注冊(cè)表，稍后，在主講人的帶領(lǐng)下，莊重地宣誓，成為一名光榮的中國青年志愿者。
今年的青年志愿者培訓(xùn)活動(dòng)在我院青協(xié)分會(huì)各部室的齊心努力下得到了圓滿完成。無論是從活動(dòng)的策劃，準(zhǔn)備直到進(jìn)行，作為這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部室——青年志愿者培訓(xùn)中心，其各主要負(fù)責(zé)人及干事，通力合作，積極籌劃，為志愿者培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力的保障。
中國有句古話說的好，“眾人拾柴火焰高”，我們這次活動(dòng)的順利進(jìn)行，當(dāng)然也離不開其他各部室的積極配合和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，主席陳陽華幫助修改策劃書，定做橫幅，安排場(chǎng)地，副主席侯賓、付衛(wèi)斌，團(tuán)支書孫芳蘭幫助并修改培訓(xùn)活動(dòng)的演講稿，宣傳部為這次活動(dòng)做了最好的宣傳，組織部和外聯(lián)部維持整個(gè)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，辦公室則進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，為這次活動(dòng)開展提供了相關(guān)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
正是由于大家的齊心努力，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行。從這點(diǎn)我們可以看出，我院青協(xié)分會(huì)有著無比團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，不管事情有多困難，多復(fù)雜，我們都能團(tuán)結(jié)一心，彌補(bǔ)疏忽，克服困難。
再者，從這次活動(dòng)的教訓(xùn)而言，在今后的工作中要認(rèn)真細(xì)致，必須親自核對(duì)確保準(zhǔn)確無誤。
在這次活動(dòng)中，因?yàn)榍嗄曛驹刚吲嘤?xùn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人的想當(dāng)然，教室借錯(cuò)了，我的疏忽給大家?guī)Я嗽S多不必要得麻煩，幸虧團(tuán)支書孫芳蘭說服了阿姨，才使我們的培訓(xùn)活動(dòng)得以繼續(xù)進(jìn)行。
許多時(shí)候，許多場(chǎng)合需要一個(gè)人有一定的見解和想法，但得時(shí)候是要認(rèn)真和勤奮。
最后，活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小的問題值得我們思考。
這次活動(dòng)是我們得干事們參加的第二次很正式得活動(dòng)，可能是經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)教室出現(xiàn)問題時(shí)，干事不能靈活地安排與會(huì)者，致使場(chǎng)面比較混亂，沒有合理恰當(dāng)?shù)慕忉寔戆差D08級(jí)新生，出現(xiàn)了焦躁和抱怨的場(chǎng)面。
另一個(gè)問題是在培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，我們的干事似乎沒有足夠得魄力來維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，有的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律有些亂。
對(duì)于這些類似的問題，我們不僅要重視，還要好好思考。接下來，我們應(yīng)該在確?；顒?dòng)順利進(jìn)行的同時(shí)，更加注意對(duì)干事的鍛煉，試著讓他們組織一些活動(dòng)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，使他們慢慢地成熟。這一點(diǎn)非常重要，對(duì)于青協(xié)，將來還需要的后來的同學(xué)負(fù)責(zé)，干事的培養(yǎng)是必不可少的。
這次活動(dòng)，我們既能感覺到我們的可貴之處，又及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了有待改變得問題。我們既要繼續(xù)保有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，又要認(rèn)真思考我們的問題，及時(shí)改正。我們還有還多事情要做，路還很長，“與時(shí)俱進(jìn)”的我們，會(huì)走的很遠(yuǎn)，即使會(huì)不順利，但不會(huì)停止。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇七
本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備工作，以及當(dāng)天活動(dòng)的開展，最后是活動(dòng)完后的總結(jié)?；顒?dòng)前期，內(nèi)部討論培相關(guān)事情并決定與10月15好去燒烤場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，接著分配前期準(zhǔn)本活動(dòng)的工作，包括寫策劃書。人員的統(tǒng)計(jì)，游戲的具體內(nèi)容等。活動(dòng)當(dāng)天，由培訓(xùn)師（主持人兩名）開展活動(dòng)，包括主持燒烤的開展，道具的準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容的詳細(xì)介紹等。最后，活動(dòng)結(jié)束后由各個(gè)小組成員提交心得體會(huì)，最后由負(fù)責(zé)人匯總成活動(dòng)總結(jié)。
此次活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓大家更進(jìn)一步的了解了對(duì)方，共同度過一個(gè)愉快的下午，基本上達(dá)到了本次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)活動(dòng)的過程中，讓大家意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性加強(qiáng)了內(nèi)部的凝聚力，讓大家更好地了解我們部門。但是活動(dòng)過程中也存在一些不足之處：1、當(dāng)天出席的人數(shù)較少，可能是由于時(shí)間安排的欠合理；2、活動(dòng)開展前，沒有進(jìn)行自我介紹，組織上欠思考；3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備不夠充分，場(chǎng)面有點(diǎn)不合理想。
積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系；
加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；
工作開展前，要盡量做好準(zhǔn)備工作。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇八
為全面貫徹落實(shí)黨的`十八屆五中全會(huì)精神，為自治區(qū)“十個(gè)全覆蓋”工程宣傳造勢(shì)，營造我市各地農(nóng)村“十個(gè)全覆蓋”工程建設(shè)如火如荼的濃厚氛圍，多角度反映我市新農(nóng)村建設(shè)取得的豐碩成果，激勵(lì)廣大干部群眾同心同德建設(shè)新農(nóng)村的熱情，珍愛美好生活，本刊特與通遼市博愛醫(yī)院聯(lián)合舉辦“博愛杯‘亮麗新農(nóng)村，多彩新生活’”主題征文活動(dòng)。
1、征文內(nèi)容：圍繞“亮麗新農(nóng)村，多彩新生活”這一主題，描繪新農(nóng)村建設(shè)的新變化、新氣象，新生活、新經(jīng)驗(yàn)、新典型、新成就。謳歌家鄉(xiāng)巨變，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)，傳播鄉(xiāng)村好聲音，講述鄉(xiāng)村好故事，傳遞鄉(xiāng)村正能量。無論是農(nóng)民還是工人，無論現(xiàn)在居住鄉(xiāng)村或是城市，只要故事與農(nóng)村有著千絲萬縷的聯(lián)系，本刊歡迎您踴躍撰文賜稿。
2、征文要求：來稿必須是新近創(chuàng)作、內(nèi)容健康真實(shí)、反映我市新農(nóng)村建設(shè)風(fēng)采、具有可讀性的新聞故事、通訊。要求主題突出，事例典型，事實(shí)清楚，寫法生動(dòng)活潑，有情節(jié)，有故事，有耐讀性。字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)，配圖更佳。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次征文設(shè)一等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各1000元;二等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金各500元;三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金各300元。
4、征文時(shí)間：從即日起至12月底。
投稿郵箱：tlrbzkb@來稿務(wù)必在郵件主題注明“博愛杯”新農(nóng)村征文字樣。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇九
遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是一種全新的學(xué)習(xí)方式，改變了原有的學(xué)習(xí)模式，拉近了教師之間的距離，為各地域的教師提供了共同探討、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的天地。教師的日常教學(xué)工作是繁忙的，但能擠出時(shí)間來參加培訓(xùn)，我覺得是充實(shí)冊(cè)。視頻講解、課程學(xué)習(xí)、專家講座等，都能使我們對(duì)教師職業(yè)道德、心理健康維護(hù)、教學(xué)評(píng)價(jià)、生物學(xué)前沿、課程標(biāo)準(zhǔn)等有更好層次的認(rèn)識(shí)。不僅可以開闊我們的視野，而且能更新我們的教育觀念。通過此次培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)、教學(xué)方法的實(shí)施等都有了新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
生物學(xué)科的職責(zé)不在于教給學(xué)生多少知識(shí)，而是要在初中階段通過生物課程的學(xué)習(xí)，給學(xué)生的內(nèi)心播下科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“種子”，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，教給他們科學(xué)探究的方法和技能。讓他們學(xué)會(huì)探究，善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)觀察、分析，培養(yǎng)他們的`動(dòng)手實(shí)踐能力、觀察分析能力、合作探究的能力等等。所以，在生物教學(xué)中我們要重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀察精神。因?yàn)榭茖W(xué)觀察是學(xué)生從事調(diào)查研究活動(dòng)的起點(diǎn)，是獲取外界信息的基本途徑。我們的每一項(xiàng)活動(dòng)：無論是調(diào)查活動(dòng)中的預(yù)測(cè)、實(shí)驗(yàn)、制作，還是活動(dòng)后的記錄、匯報(bào)、數(shù)據(jù)分析等，都離不開科學(xué)觀察的支撐。
生物課的教學(xué)要注重初中學(xué)生與生俱來的對(duì)周圍世界的探究興趣和需要，強(qiáng)調(diào)用符合初中生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，要注意把對(duì)學(xué)生“學(xué)”的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生周圍世界的關(guān)注。要進(jìn)行科學(xué)探究方面的訓(xùn)練，了解科學(xué)探究的一般過程、原理、方法、要點(diǎn)，認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的性質(zhì)及在科學(xué)中的核心作用等。同時(shí)還要給他們補(bǔ)充必要的生物基礎(chǔ)知識(shí)，所以生物教師必須具有精深而廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)，必須了解主要的生物學(xué)基本事實(shí)、理解其基本概念，通曉和弄懂某些輔助性的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和理論知識(shí)。教師要對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法、學(xué)生情況等各個(gè)方面都有所了解，并把這些知識(shí)應(yīng)用于生物教學(xué)。而且生物教師還應(yīng)該具有指導(dǎo)學(xué)生所提問題而進(jìn)行的探究活動(dòng)所需要的種種技能，以及改進(jìn)教學(xué)、評(píng)價(jià)和課程設(shè)置等新方法和新用途。
整體把握初中生物新課標(biāo)不僅可以使我們清楚地認(rèn)識(shí)到初中生物的主要脈絡(luò)，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態(tài)來面對(duì)初中生物新課標(biāo)。整體把握初中生物新課標(biāo)不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。只有讓學(xué)生具備良好的生物素養(yǎng)才能使他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。只有清晰地認(rèn)識(shí)并把握好生物的主線，才能更好地將知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來。所謂的主線即貫穿于某一階段的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者是某種思想方法等等。這條主線也許只貫穿于我們的初高中階段，也許會(huì)貫穿于我們的小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)階段。因此較好的整體把握初中生物新課標(biāo)，清晰地認(rèn)識(shí)并把握好生物的主線，對(duì)于一個(gè)初中生物教師是非常重要的。將個(gè)人的智慧與集體的智慧融于一體是把握生物教學(xué)的主要脈絡(luò)行之有效的方法之一：不同的人對(duì)待同一個(gè)問題的看法與理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思維模式會(huì)產(chǎn)生不同的講課方式，不同的授課方式就會(huì)收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學(xué)生輕松樂學(xué)，如沐春風(fēng)；科學(xué)的思維模式，能使學(xué)生左右逢源，事倍功半；恰當(dāng)?shù)那榫皩?dǎo)學(xué)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。因此將個(gè)人的智慧與集體的智慧融于一體進(jìn)行歸納、總結(jié)、交流能促進(jìn)我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學(xué)思維模式。這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有非?，F(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。
通過視頻上一些老師具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專家的經(jīng)典剖析，使我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的生物素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過程之中。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該通過把握課堂教學(xué)來達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：一方面，通過我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)；另一方面，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教材的安排與設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應(yīng)該通過自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學(xué)生的終身發(fā)展做好引路人。
總之，通過此次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還太多，今后我將樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要求自己向著“學(xué)習(xí)型、研究型”教師的行列邁進(jìn)。努力做一名善于積累、善于觀察和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的終身發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇十
我校新生培訓(xùn)是從20xx年8月27日到29日，培訓(xùn)歷時(shí)三個(gè)半天，為新生正式進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)生活做好了心理準(zhǔn)備。現(xiàn)將新生培訓(xùn)工作匯報(bào)如下：
1、由我校德育處袁中華主任給全體新生進(jìn)行了學(xué)校的情況介紹，以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和要求。特別明確中學(xué)生活和小學(xué)生活的不同，每個(gè)學(xué)生要從今天開始學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
2、學(xué)生進(jìn)班后，由班主任帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》主要內(nèi)容，特別是學(xué)習(xí)熟記我校的《學(xué)生一日生活準(zhǔn)則》。
短暫的軍訓(xùn)主要是進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練、軍姿要求及軍姿訓(xùn)練。開展暫短軍訓(xùn)的目的一是增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。二是增強(qiáng)新生適應(yīng)中學(xué)生活的能力。三是提高學(xué)生開學(xué)后的精神面貌。
每年開學(xué)前師生共同進(jìn)行準(zhǔn)備工作，實(shí)質(zhì)上就是一次愛校教育，師生共同進(jìn)行全校的衛(wèi)生掃除工作，對(duì)于剛剛?cè)胄５男W(xué)新生也是學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能的一次鍛煉。
總之，針對(duì)新生的培訓(xùn)對(duì)于新生適應(yīng)中學(xué)生活奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)，也為學(xué)校整體開學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇十一
在開放周的前一周，我們組的老師就采用集體備課的方式認(rèn)真準(zhǔn)備了開放周的每一節(jié)課。首先我們明確了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn)。其次針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采用它們喜歡的童話故事來創(chuàng)設(shè)情景，并且制作了生動(dòng)的動(dòng)畫課件來突破每節(jié)課的難點(diǎn)，讓學(xué)生在輕松有趣的教學(xué)氛圍中來掌握新知。并且設(shè)計(jì)了分層練習(xí)讓學(xué)生更好的掌握知識(shí)。
在開放周這幾天的課堂中我們精心準(zhǔn)備的動(dòng)畫課件吸引了學(xué)生的注意力，引起了學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生發(fā)言的積極性明顯提高，課堂氛圍非常活躍。并且在多處創(chuàng)造了動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生都參與到了學(xué)習(xí)活動(dòng)中，及時(shí)讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些生活中的實(shí)際問題，為今后的學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一天的開放課結(jié)束之后，我們都及時(shí)進(jìn)行反思，交流當(dāng)天所遇到的問題、商討對(duì)策及時(shí)調(diào)整。
由于平時(shí)都是通過電話、家校本和家長溝通，在家長開放周期間我們?nèi)焕蠋熯_(dá)成共識(shí)，利用下課的時(shí)間及時(shí)和家長進(jìn)行了溝通，交流孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)聽取家長對(duì)課堂教學(xué)的一些看法，以便更好的促進(jìn)我們今后的教學(xué)。
一周的家長開放活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，留下了很多值得反思的問題：
1、個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣還有待加強(qiáng)，如我們?cè)谡n堂中設(shè)計(jì)了動(dòng)手操作活動(dòng)，部分學(xué)生不能按要求帶學(xué)具、個(gè)別學(xué)生發(fā)言舉手不規(guī)范，今后我們要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，使得每節(jié)課都收獲良好的教學(xué)效果。
2、我們發(fā)現(xiàn)每天家長來的這部分孩子發(fā)言特別積極，表現(xiàn)欲很強(qiáng)，和家長沒來的孩子有明顯的差異，我們認(rèn)為孩子應(yīng)該在家長來和不來的時(shí)候一樣，每節(jié)課都把自己最好的一面展現(xiàn)出來，同時(shí)這也說明了每一個(gè)孩子都是很棒的，今后我們要更好的挖掘孩子的潛力，使他們?cè)跀?shù)學(xué)上得到更好的發(fā)展。通過這一周的家長開放活動(dòng)，對(duì)我們每一個(gè)人的促進(jìn)和提高都很大。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇十二
為期兩天的20xx年新生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)終于結(jié)束了，在這兩天的培訓(xùn)工作中，我主要擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員的職務(wù)，還有就是負(fù)責(zé)舞廳的申請(qǐng)、組號(hào)的打印、電腦和燈光的控制以及協(xié)助工作人員布置會(huì)場(chǎng)、引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)等。
總結(jié)這次培訓(xùn)，總體方向上是成功的，學(xué)員們?cè)谧詈蟮母惺艿陌l(fā)言中也說到這次培訓(xùn)他們學(xué)到了很多知識(shí)，無論是學(xué)習(xí)還是工作、生活上的方方面面。但是，不足之處還是會(huì)有的，這是不可避免的。
1.作為聯(lián)絡(luò)員，我沒有做好承辦方與學(xué)員之間的橋梁作用，不僅給上級(jí)帶來很多的麻煩，也給學(xué)員們帶來了不良的影響，影響到我們部門的形象，也使一些學(xué)員產(chǎn)生埋怨的心理。其次，我沒有更好地與學(xué)員融合在一起，只有在戶外拓展這一活動(dòng)中才真正地和他們打成。
2.作為工作人員，我還是缺乏主動(dòng)性，在昨晚自己的工作后，沒有去幫助其他正在忙的同事，即使自己沒找到新的工作的時(shí)候。
3.作為承辦方中一員，我沒有深入了解這次培訓(xùn)的意義，沒能正確地引導(dǎo)學(xué)員積極參與，在學(xué)員的思想方面上沒能做好工作。
在這次培訓(xùn)的工作中，也有很多的閃亮點(diǎn)。常說，一個(gè)集體的好壞主要看它的凝聚力。而在這次培訓(xùn)的工作中，我們部門的凝聚力得到了很好的考驗(yàn)，而我們也順利地通過了這場(chǎng)考驗(yàn)?；I備一項(xiàng)活動(dòng)是很辛苦的，活動(dòng)的工作也很多，煩瑣，但是，我們每一位成員都沒有抱怨，大家一起，沒有脫離組織，多辛苦都堅(jiān)持了下來。雖然在工作中有些人的口氣是有點(diǎn)過激，但不影響我們之間的團(tuán)結(jié)，都能夠理解和包容其他人。
這次培訓(xùn)活動(dòng)給我的印象很深，特別是戶外拓展這一環(huán)節(jié)。兩天的培訓(xùn)工作我們是很辛苦，很困，但是，這畢竟是我們搞的第一個(gè)大型活動(dòng)，而且也舉辦的比較成功，雖然是有一些不愉快的事發(fā)生。我們的付出沒有白費(fèi)，我們的工作得到了大多數(shù)學(xué)員的肯定。而且在這次活動(dòng)中我也學(xué)到了很多知識(shí)——如何溝通，如何建設(shè)好班級(jí)，把班級(jí)班風(fēng)、班貌搞好。其中令我印象最深的就是戶外拓展，在這環(huán)節(jié)中，我和我學(xué)員們一起跑，一起闖關(guān)，大家有說有笑，也在這一環(huán)節(jié)我們才真正地融合在一起，因?yàn)樵谄渌沫h(huán)節(jié)中，我們大家都沒什么機(jī)會(huì)可以和隊(duì)員一起暢所欲言。
今次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我們都吸收到了很多經(jīng)驗(yàn)，這為我們以后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸材鼙苊庖恍┎槐匾氖д`，把活動(dòng)搞得更完美！
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇十三
為使我校學(xué)生素質(zhì)得到更好、更全面的提高，進(jìn)一步完善懷化學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，積極推進(jìn)我校“三位一體”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，在院團(tuán)委的`指導(dǎo)下，我系特意舉辦了這次專業(yè)與發(fā)展能力培訓(xùn)。在我部門各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的積極配合下，此次培訓(xùn)取得了圓滿成功。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期有關(guān)專業(yè)能力和發(fā)展能力相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)專業(yè)與發(fā)展能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。同時(shí)，也要讓同學(xué)們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動(dòng)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
相信通過本次培訓(xùn)，13級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)專業(yè)與發(fā)展能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，積極參加相關(guān)活動(dòng)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí)，也加深了同學(xué)們對(duì)專業(yè)與發(fā)展能力的印象，端正了同學(xué)們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。
雖然在整個(gè)培訓(xùn)過程中是成功的，但是還是存在著很多問題，主要有以下幾點(diǎn)；
1、部分同學(xué)熱情度不高，積極性不夠。
2、由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，而請(qǐng)的同學(xué)代替，而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還十分的不了解，所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問。而由于時(shí)間較少，所以也未能一一解答，所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。
針對(duì)以上不足之處，我部門的各成員留下了qq、手機(jī)號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá)。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇十四
一、大力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，是黨中央和省委省政府重大戰(zhàn)略決策。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然選擇。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基本原則有七點(diǎn)：
1.要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)理論的重大突破。只有堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，才能保證新農(nóng)村建設(shè)的正確方向，切實(shí)把新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
2.要以科學(xué)規(guī)劃為龍頭。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，應(yīng)把科學(xué)規(guī)劃放在首位。制定規(guī)劃應(yīng)立足當(dāng)前、把握長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌安排，廣泛聽取農(nóng)民群眾的意見與建議，尊重自然規(guī)律、科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律。
3.要以增加農(nóng)民收入為核心。應(yīng)通過調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展高效、集約、規(guī)模、特色農(nóng)業(yè)，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。
4.要以為農(nóng)民群眾辦實(shí)事為著力點(diǎn)。新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是長期的戰(zhàn)略任務(wù)。在當(dāng)前，就要以農(nóng)民群眾最關(guān)心、要求最迫切、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為著力點(diǎn)，深入研究、著力解決。
5.要以促進(jìn)民主公平為基礎(chǔ)。切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的民主權(quán)利，是新農(nóng)村建設(shè)的.一項(xiàng)重要內(nèi)容。
6.要以加大投入為保障。對(duì)農(nóng)業(yè)應(yīng)堅(jiān)持“多予、少取、放活”的方針。
7.要以提高農(nóng)村基層黨員干部素質(zhì)和能力為依托。建設(shè)新農(nóng)村，關(guān)鍵是要有好的帶頭人。農(nóng)村基層黨員干部在新農(nóng)村建設(shè)中，要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，努力成為勤勞致富的標(biāo)兵、服務(wù)群眾的先鋒、廉潔奉公的表率。
提高思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揮指導(dǎo)員的積極作用，對(duì)加快**縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)將起到積極作用，對(duì)**縣實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和諧發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建富**主文明開放和諧**具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
二、依靠和激發(fā)廣大農(nóng)民群眾對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的積極性是新農(nóng)村建設(shè)取得成功的根本保證。
廣大農(nóng)民群眾是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主體，是主要受益者，也是主要參與者。要圍繞農(nóng)民需求謀劃新農(nóng)村建設(shè)，主要依靠農(nóng)民力量搞好新農(nóng)村建設(shè)。
新農(nóng)村建設(shè)必須由黨委、政府主導(dǎo)推動(dòng)，各級(jí)工作隊(duì)要切實(shí)發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，爭(zhēng)取優(yōu)惠政策和措施，指導(dǎo)和引導(dǎo)農(nóng)村開展新農(nóng)村建設(shè)，調(diào)動(dòng)一切積極因素投入到工作中去。同時(shí)要發(fā)揮農(nóng)民的主動(dòng)參與意識(shí)。新農(nóng)村建設(shè)歸根到底是農(nóng)民自己的事，因此必須將廣大農(nóng)民群眾的思想統(tǒng)一到“自己的家園自己建”上來。
要尊重農(nóng)民意愿，尊重農(nóng)民的首創(chuàng)精神，把農(nóng)民的積極性保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好，激發(fā)農(nóng)民的活力，充分發(fā)揮廣大農(nóng)民群眾在新農(nóng)村建設(shè)的主體作用。()發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)作用，調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與，鼓勵(lì)農(nóng)民建設(shè)，做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，但不強(qiáng)迫命令，加強(qiáng)指導(dǎo)，但不包辦代替。
三、認(rèn)真貫徹落實(shí)“四群”教育工作，密切聯(lián)系群眾。
深入開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是省第九次黨代會(huì)提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。省委召開了全省“四群”教育動(dòng)員部署大會(huì)，下發(fā)了《關(guān)于開展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的意見》。
“群眾路線”要要靠“走”來鞏固，廣大群眾需要面對(duì)面的接觸、心貼心的交流、實(shí)打?qū)嵉呐艖n解難?！爸挥形覀儼讶罕姺旁谛纳?，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。”在任何時(shí)候，都必須帶著群眾感情做工作，這種群眾感情是在長年累月深入群眾中培養(yǎng)、鞏固的。
“群眾利益“就是要正確把握好廣大群眾根本利益、現(xiàn)階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關(guān)系，引導(dǎo)處理好個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，兼顧好各方面群眾利益，解決好群眾反映最強(qiáng)烈最突出的問題。
“群眾工作”是黨務(wù)工作的重要組成部分，是一切工作的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)干部、基層組織和共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮在服務(wù)職工群眾中的帶頭、推動(dòng)、監(jiān)督、保證作用，落實(shí)聯(lián)系職工群眾制度，創(chuàng)新聯(lián)系廣大群眾方式。只有深入一線，才能掌握真實(shí)情況；只有深入一線，才能實(shí)現(xiàn)工作在一線落實(shí)、才能在一線發(fā)揮，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，問題在一線解決，發(fā)展在一線推動(dòng)。
四、突出地方特色農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入。
農(nóng)民增收是當(dāng)前“三農(nóng)”工作的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。我們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)工作中必須依托產(chǎn)業(yè)搞建設(shè)，把發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收作為一項(xiàng)重中之重的工作抓好抓實(shí)。只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了，農(nóng)民有錢了，他們才會(huì)以更高的熱情投入到新農(nóng)村建設(shè)中來，我們的工作也就不會(huì)是“無源之水，無本之木”。
五、積極發(fā)揮“六大員”作用。
當(dāng)好“村情民意的調(diào)研員、政策法規(guī)的宣傳員、富民強(qiáng)村的服務(wù)員、矛盾糾紛的調(diào)解員、制度建設(shè)的督導(dǎo)員、組織建設(shè)的指導(dǎo)員”六大員，要以高度的政治熱情、良好的精神風(fēng)貌、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和實(shí)際行動(dòng)來贏得基層干部和農(nóng)民群眾的認(rèn)可。
“訪民情、抓落實(shí)、辦實(shí)事、強(qiáng)組織、謀發(fā)展、促和諧“是新農(nóng)村指導(dǎo)員的六項(xiàng)基本任務(wù)。立足鄉(xiāng)村實(shí)際，突出特色，因地制宜，創(chuàng)造性地開展工作，在宣傳黨的方針政策，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，多辦實(shí)事，促進(jìn)社會(huì)和諧，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)上發(fā)揮積極作用。必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力；明確角色，講究方法；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立形象；開拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇十五
今年以來，區(qū)宣傳、婦聯(lián)系統(tǒng)做了大量工作，培訓(xùn)取得了良好效果；此次座談會(huì)發(fā)言內(nèi)容豐富、具體、實(shí)際，為下一步開展培訓(xùn)提供了很強(qiáng)的借鑒性和指導(dǎo)性。對(duì)于明年開展好“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作，提幾點(diǎn)要求。一要充分認(rèn)識(shí)“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)的重要意義。
“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神的重要舉措，是實(shí)施鄉(xiāng)村文明行動(dòng)的重要內(nèi)容，是符合當(dāng)前農(nóng)村現(xiàn)狀和農(nóng)民群眾所需所盼的，是婦聯(lián)參與黨政中心工作的有效載體。各級(jí)婦聯(lián)組織在培訓(xùn)時(shí)要緊緊抓住農(nóng)村思想陣地建設(shè)不放松，把貫徹黨政方針政策融入到培訓(xùn)活動(dòng)中，提高她們的精神層次水平。二要抓住農(nóng)村婦女這個(gè)主力群體，精心組織好培訓(xùn)工作。開展活動(dòng)要有抓手，要有載體，要充分發(fā)揮婦女主體作用，強(qiáng)化價(jià)值觀念的引領(lǐng)。
在工作措施上，要充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，廣泛宣傳到位，為培訓(xùn)做好鋪墊；在培訓(xùn)形式上，要多種形式互為補(bǔ)充，實(shí)施分級(jí)分類培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要?jiǎng)?chuàng)新思路，有針對(duì)性地備課，堅(jiān)持學(xué)以致用。三要持續(xù)深入地開展好培訓(xùn)工作，注重實(shí)效。培訓(xùn)要與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合，注重實(shí)用性，真正為農(nóng)民群眾帶來實(shí)惠；通過培訓(xùn)，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播到農(nóng)村，傳遞到基層群眾思想深處，通過精心安排，切實(shí)把“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作抓好抓實(shí)，整體推進(jìn)、全面深化“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”。
全市“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作啟動(dòng)以來，東夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，按照工作計(jì)劃和活動(dòng)要求，制定細(xì)化各種活動(dòng)方案，明確各自責(zé)任，通過培訓(xùn)活動(dòng)，大大提高了廣大農(nóng)民素質(zhì)，取得了良好的社會(huì)效果。
一是深入調(diào)研，把握需求。東夏鎮(zhèn)針對(duì)“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)，廣泛開展多種形式的調(diào)研活動(dòng)，深入了解農(nóng)民群眾特別是農(nóng)村婦女的培訓(xùn)需求，聽取基層干部和婦女群眾對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議。從婦女和農(nóng)民群眾需求和農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容、選擇培訓(xùn)講師，探索分類別、菜單式等培訓(xùn)模式，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，利用新聞媒體和婦聯(lián)輿論陣地，廣泛宣傳好做法、好經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展。
二是按需施教，組建隊(duì)伍。根據(jù)培訓(xùn)涉及內(nèi)容，積極爭(zhēng)取黨校、高校、黨政機(jī)關(guān)等社會(huì)各界的支持，通過組織推薦、社會(huì)招募、個(gè)人申請(qǐng)等方式，建立講師團(tuán)，為開展培訓(xùn)活動(dòng)提供師資保障。加強(qiáng)對(duì)講師團(tuán)隊(duì)伍的服務(wù)和管理，適時(shí)組織講師深入基層調(diào)研走訪，了解基層群眾需求，增強(qiáng)授課的針對(duì)性；加強(qiáng)與講師的溝通交流，積極為講師正常授課提供必要的支持；制定講師管理辦法，設(shè)立授課情況考評(píng)表，根據(jù)學(xué)員反饋情況并參考授課課時(shí)，適時(shí)對(duì)優(yōu)秀講師進(jìn)行表彰。
三是結(jié)合工作，抓好落實(shí)。該鎮(zhèn)婦聯(lián)把“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為服務(wù)農(nóng)村婦女的重要載體，把家庭道德、家庭平安、家庭教育等知識(shí)融入培訓(xùn)活動(dòng)中，整合資源、統(tǒng)籌推進(jìn)。與開展精神文明建設(shè)工作相結(jié)合，將群眾關(guān)心的健康保健、孝文化、食品安全、農(nóng)民畫培訓(xùn)、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化等納入培訓(xùn)內(nèi)容，通過培訓(xùn)活動(dòng)不斷提升農(nóng)村家庭文明建設(shè)水平。與打造“道德講堂”品牌相結(jié)合，把舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為講堂的重要內(nèi)容，建立定期舉辦、檔案管理、督導(dǎo)檢查等制度，推動(dòng)講堂規(guī)范化、常態(tài)化運(yùn)作。
四是規(guī)范管理，強(qiáng)化督導(dǎo)。建立“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)檔案，認(rèn)真記錄培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、成效等信息，掌握培訓(xùn)進(jìn)程。該鎮(zhèn)婦聯(lián)定期統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次、人數(shù)等工作進(jìn)展情況，建立督導(dǎo)檢查制度，層層負(fù)責(zé)，確保實(shí)效。鎮(zhèn)婦聯(lián)不定期對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行督查，通過查看資料、走訪、座談了解等方式，全面檢查各村“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況，并采取適當(dāng)形式，對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀宣講骨干、工作突出的鎮(zhèn)街區(qū)進(jìn)行表彰。
截至目前，東夏鎮(zhèn)先后舉辦了孝德文化發(fā)展、女性健康保健、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、種植養(yǎng)殖技術(shù)、計(jì)劃生育知識(shí)、環(huán)衛(wèi)一體化、農(nóng)民畫、家庭教育等培訓(xùn)班10場(chǎng)，受訓(xùn)群眾近20xx人次。
新生培訓(xùn)總結(jié)文案（優(yōu)秀16篇）篇十六
為幫助新生盡快了解我校圖書館的館藏資源、電子資源，掌握書刊的借還流程、閱覽規(guī)則等知識(shí)，充分利用圖書館提供的各項(xiàng)服務(wù)，獲取信息和知識(shí)，新學(xué)期開學(xué)后，圖書館利用新生軍訓(xùn)的間隙，對(duì)20xx年入學(xué)的每一個(gè)新生進(jìn)行《入館教育》培訓(xùn)，使他們認(rèn)識(shí)圖書館，了解圖書館，學(xué)習(xí)和掌握文獻(xiàn)檢索的基本知識(shí)和技巧，了解圖書館的規(guī)章制度，使圖書館成真正成為學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第二課堂。現(xiàn)將新生培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館的新生培訓(xùn)工作高度重視，做了全面、細(xì)致的安排。館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位老師負(fù)責(zé)的工作并對(duì)培訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行了周密的分析。專門抽調(diào)流通、閱覽等部門的負(fù)責(zé)人對(duì)《入館教育》的培訓(xùn)課件進(jìn)行反復(fù)研究及論證。負(fù)責(zé)多媒體課件工作的沈艷紅老師多次利用休息時(shí)間對(duì)課件進(jìn)行修改和錄制。
針對(duì)今年甲型h1n1流感流行，張逸新館長、陳敏娟書記多次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。陳敏娟書記對(duì)房間的通風(fēng)、消毒工作親自過問。分管領(lǐng)導(dǎo)吳信嵐館長更是親力親為，多次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)聽取意見，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題，使培訓(xùn)工作能順利開展。
針對(duì)本次培訓(xùn)時(shí)間長、跨度大，學(xué)生人數(shù)多的特點(diǎn)，在培訓(xùn)前期，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人從課件的修訂、通知的發(fā)放、結(jié)業(yè)證的設(shè)計(jì)、復(fù)印及展板的布置等做了大量的前期準(zhǔn)備工作；部門與部門之間、部門內(nèi)部工作人員之間通力合作，將工作做細(xì)，做在前面。通過不同的渠道通知各學(xué)院新生輔導(dǎo)員，讓新生能夠盡早知道培訓(xùn)的相關(guān)信息，合理安排好各班級(jí)的培訓(xùn)時(shí)間，利用新生軍訓(xùn)的間隙及休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。為防范甲型h1n1流感，避免人員聚集，本次培訓(xùn)采取小范圍，以班級(jí)為單位進(jìn)行，這就增加了培訓(xùn)老師的工作量，但負(fù)責(zé)培訓(xùn)老師都能盡心盡責(zé)做好工作，在培訓(xùn)前提前做好準(zhǔn)備，保證培訓(xùn)場(chǎng)地播放設(shè)備的正常使用和教室的通風(fēng)、整潔，為培訓(xùn)提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔的環(huán)境。
從9月2號(hào)至9月30號(hào)這22天的時(shí)間里，本著“一個(gè)都不能少”的原則，圖書館新生《入館教育》培訓(xùn)共有18個(gè)學(xué)院及強(qiáng)化班共164個(gè)班級(jí)參加培訓(xùn)，涉及新生5000多名；10月29日，圖書館又專門對(duì)萊姆頓學(xué)院550多名新生舉辦了入館教育培訓(xùn)，圓滿完成了今年的新生教育培訓(xùn)工作。
本次新生培訓(xùn)教育工作，任務(wù)重、時(shí)間短、節(jié)奏快，各班級(jí)培訓(xùn)一結(jié)束，新生在使用圖書館、遵守圖書館規(guī)章制度等方面很快就進(jìn)入角色，一改了以往新生入校后需要較長緩沖適應(yīng)期的被動(dòng)局面，培訓(xùn)效果顯著。正是因?yàn)橹笇?dǎo)思想正確，充分準(zhǔn)備、貫徹了與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新的精神，收到了超過預(yù)期的效果，圓滿完成了新生入館培訓(xùn)任務(wù)。