心得體會(huì)是一種積累，通過整理和總結(jié)，我們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富。在寫作心得體會(huì)時(shí)，范文是一個(gè)很好的參考和借鑒，以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇一
2015年《開學(xué)第一課》的觀后感構(gòu)思：
一、開頭寫什么時(shí)候，地點(diǎn)，懷著怎樣的心情和誰一起觀看了《開學(xué)第一課》。(還可以由昨天的抗戰(zhàn)70周年閱兵引入。)。
二、點(diǎn)出這次第一課的主題，概括一共幾節(jié)課，寫寫總的感受。(總寫)。
三、選擇自己最喜歡最欣賞的一個(gè)場面(故事，人物，活動(dòng))描述，邊說邊感。比如第一課的愛國的故事。也可以寫爸爸媽媽一起觀看時(shí)候的評(píng)論語言。
四、聯(lián)系自己生活實(shí)際來評(píng)論你上面三的場面。如愛國，你聯(lián)想到了每周一在學(xué)校的升旗儀式，寫寫國歌，寫寫我們的學(xué)校，寫寫我們的班級(jí)，寫寫升國旗你的想法。
寫觀后感要注意的地方：
觀后感，就是看了《開學(xué)第一課》后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從電視節(jié)目中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的觀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：
一、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上。
不少同學(xué)開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少，如一個(gè)同學(xué)在寫《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感時(shí)，先將整個(gè)故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學(xué)兼優(yōu)，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學(xué)梳頭開始，怎樣擔(dān)負(fù)起繁重的家務(wù)，接受一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，然后寫她在社會(huì)的幫助下一天天長大。最后結(jié)尾時(shí)才寫到：我要向張鳴鳴學(xué)習(xí)，不被困難所屈服，從小要學(xué)做自己能做的事。針對這樣一篇結(jié)構(gòu)的觀后感，我首先肯定他看得很認(rèn)真，記住了影片的情節(jié)，但從觀后感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內(nèi)容貼切，但文章沒抓住“感”這個(gè)重點(diǎn)，寫偏了，好像一篇電影內(nèi)容簡介。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主，從文字上看，“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫。
二、“感”是重點(diǎn)，不等于離開“觀”
有的同學(xué)寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實(shí)際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。比如此文可以從主題“英雄不朽”這個(gè)重點(diǎn)上來寫，寫你從節(jié)目中知道了哪些英雄，佩服哪些英雄，簡單謝謝讓你佩服的人物之故事，再在次基礎(chǔ)上發(fā)表你的看法――為什么佩服他們?心里怎么想的?聯(lián)系你指導(dǎo)的身邊的故事，身邊的人物，自己的一些和英雄想比較感覺慚愧的地方都可以。
三、要聯(lián)系實(shí)際而“感”
要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。
這里的實(shí)際，不是單指自我實(shí)際，還包括他人實(shí)際，社會(huì)實(shí)際。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇二
今天，我觀看了《開學(xué)第一課》，這次的主題是“英雄不朽”講述了許許多多可歌可泣的英雄事跡。
第一堂課講的是愛國，當(dāng)聽見那些愛國人士的故事，我便想起了林則徐爺爺。在大清王朝之際，英國推行了罪惡的貿(mào)易，這不僅使中國人民的身體受到傷害，還使中國一半的白銀流入國外。就在這危亡之際，林則徐果斷的站出來，主持禁煙活動(dòng)。這不僅振奮人心，還表明了中國抵抗外來侵略的決心。
生活在21世紀(jì)的我們，難道就不應(yīng)該拿出一些愛國之心嗎?愛國的方式有很多種，我們完全可以用其它方式來愛國，那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們飛向明天希望的翅膀，也是愛國的前提。第二課是關(guān)于勇敢，顯然，王二小就具有這種品質(zhì)，一個(gè)十幾歲的孩子在第一時(shí)間內(nèi)，能想到用自己的生命來換取整場戰(zhàn)斗的勝利，這是多么的可貴。我們雖然不會(huì)經(jīng)歷戰(zhàn)爭，但我但們卻可以勇敢的去面對生活，面對困難。
第三課講的是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。這些句子都可以證明:團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的。一個(gè)不懂得團(tuán)結(jié)的人，就不會(huì)取得勝利。
等四課講了自強(qiáng)。無數(shù)的事實(shí)都證明:人生當(dāng)自強(qiáng)。而自強(qiáng)這種品質(zhì)，應(yīng)從少年時(shí)就開始培養(yǎng)。正如我們，在生活中就應(yīng)該逐漸地去自主面對，自主承擔(dān)。要明白井去承擔(dān)自己的責(zé)任。
總之，通過觀看開學(xué)第一課，讓我明白了許多道理和可貴的品質(zhì)，真可謂是受益匪淺。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇三
今天，我看了的開學(xué)第一課，它是以“英雄不朽”為主題的，分別圍繞“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”歌頌了無數(shù)位為抗戰(zhàn)做出奉獻(xiàn)的英雄故事和那段國人不能忘記的歷史。它提醒我們：緬懷先烈，勿忘國恥。
在課堂上，我知道了《義勇軍進(jìn)行曲》中的“把我們的血肉，筑成我們新的長城。”這幾句耳熟能詳?shù)母柙~并不是編造的，而是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照，英勇的中華兒女為了抵抗日本人的侵略，用自己的身軀譜寫出一篇篇可歌可泣的篇章。我還知道左權(quán)將軍是在抗日戰(zhàn)場上犧牲的最高將領(lǐng)。他愛自己的妻子，愛自己的女兒，十一封家書中看出了他對小家的熱愛。但是，他為了大家，放棄了自己的小家。這是一位多么偉大的將領(lǐng)啊！
課堂上，我們通過王二小原型的小伙伴史林山爺爺?shù)闹v述，知道了一個(gè)年僅十三歲的小孩子，在生死關(guān)頭，把死的絕望留給自己，把生的希望送給自己的小伙伴，多么可敬的精神啊！
在這么一個(gè)和平的年代，我們一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定立志，將來報(bào)效祖國，做一個(gè)誠實(shí)、善良、勇敢、自信、不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏?/p>
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇四
中華民族自近代以來最該融入一代又一代人血液的“民族記憶”，就是長達(dá)的抗日戰(zhàn)爭。
就在并不遙遠(yuǎn)的1931年到1945年，中華民族以3500萬人以上的流血犧牲，以時(shí)值億美元直接損失、5000億美元間接損失，以十?dāng)?shù)年國家發(fā)展被迫中斷的巨大代價(jià)，贏取了近代以來中華民族抵抗外敵侵略的第一次完全勝利。
苦難的中國，需要記憶;勝利的中國，需要記憶。正是70年前的那場勝利，成了中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折，成了中華民族自立于世界民族之林的重要發(fā)端。
民族記憶不該是哪一代人的，它應(yīng)是一個(gè)民族代代學(xué)習(xí)、認(rèn)知世界的底色，傳承、光大民族精神的源頭。正是這場全民族的抗戰(zhàn)，鑄造了偉大的抗戰(zhàn)精神，并生生不息成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的精神動(dòng)力。
如果不能逐代傳遞正確、全面的信息，就會(huì)被錯(cuò)誤、歪曲的信息搶占空間。愛國、正義、信念、氣節(jié)、道德、崇高、英雄、集體主義，這些壯美的事物，需要充盈我們的民族記憶，并且傳遞給下一代。這是所有成年人的責(zé)任。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇五
本次《開學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”,主要對同學(xué)們進(jìn)行四個(gè)方面的教育：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。其中涉及到的一些歷史事件，有些是我們熟悉的，但有些是剛剛知道。比如秦怡老師講《國歌》中“用我們的血肉筑成我們新的長城”這句歌詞，并不是一個(gè)簡單的`鼓舞人心的句子，而是根據(jù)真實(shí)的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫出來的，內(nèi)心一下子被震撼了。我想，知道這一事實(shí)后的人們再次唱響國歌時(shí)，一定會(huì)更加地心潮澎湃。《歌唱二小放牛郎》是許多人都會(huì)唱的一首歌，我記得我當(dāng)年做實(shí)習(xí)教師的時(shí)候教學(xué)生唱了整整一節(jié)課，嗓子啞了一個(gè)月。王二小在我心中雖然是個(gè)少年英雄，但是他的形象也就是課本中的插圖。今天才知道這首歌是根據(jù)兒童團(tuán)團(tuán)長閆福華的事跡創(chuàng)作出來的。一個(gè)十三歲的少年，在危險(xiǎn)來臨時(shí)，把生的希望讓給了同伴；給敵人帶路時(shí)故意兜圈子，為百姓與八路軍機(jī)關(guān)的撤退贏得時(shí)間；臨死前還想拖一個(gè)鬼子與他同歸于盡，這種勇氣，這種擔(dān)當(dāng)，真的是難能可貴！其他如趙一曼寫給兒子的信，左權(quán)將軍寫給妻子的信，無不讓聽的人潸然淚下。英雄們的愛國情懷，勇敢品質(zhì)帶給人震撼與鼓舞。
七十年過去了，我們的祖國有了翻天覆地的變化，今天，我們在緬懷先輩的同時(shí)要牢牢記住，落后就要挨打，所以我們炎黃子孫一定要團(tuán)結(jié)起來，自強(qiáng)不息，這樣才能在世界民族之林站穩(wěn)腳跟。
七十年過去了，愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)的含義與過去相比又多了新的內(nèi)涵，新時(shí)代的人在享受和平與幸福的同時(shí)，真的應(yīng)像《宣言書》里說的那樣，把祖國的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢想，并為之不懈努力。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇六
今天晚上，我和爸爸媽媽懷著激動(dòng)的心情，準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》。今年是中華人民共和國抗戰(zhàn)勝利xx周年紀(jì)念日，開學(xué)第一課以英雄不朽為主題，圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”為我們講述了一個(gè)個(gè)不朽的英雄故事!
革命先烈的故事深深打動(dòng)了我們，讓我們?nèi)叶剂飨铝烁袆?dòng)的淚水，令我印象最深的是左權(quán)將軍的故事，為了國家，為了更多家庭的幸福，他犧牲了自己年輕的生命，兩歲的左太北從此沒有了自己的父親!我們今天的幸福生活真是用烈士的鮮血換來的!所以我們更加珍惜自己今天的幸福生活，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對祖國有用的人，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!相信我們一定會(huì)讓祖國的未來，更加繁榮昌盛!
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇七
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。
《開學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。
史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日(農(nóng)歷9月16 日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。
敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。
王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。
當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個(gè)消息，馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì)，《晉察冀日報(bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。
詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。
這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年。
現(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。
他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀(jì)念小英雄王二小，中國青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇八
援鄂英雄第一課是一場關(guān)于國家榮譽(yù)與擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃n程，通過向全國各行各業(yè)的優(yōu)秀代表授課，進(jìn)一步激發(fā)了廣大人民群眾的愛國情懷和責(zé)任感。參加這一課程，我深受教育，讓我更加明白了作為一名中國人應(yīng)該懷有的理念和價(jià)值觀。以下是我對這一課程的心得體會(huì)。
首先，援鄂英雄第一課加深了我對我國決策層的尊崇和信任。課堂上，我們聽到了許多國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話，其中包括習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理等。他們的言語清晰有力，直擊人心。特別是習(xí)近平總書記在課上強(qiáng)調(diào)的那些理念，更是讓我深受啟發(fā)。他提到：“英雄不問所向何方，負(fù)重前行，義無反顧。黨員干部，要始終做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。”這些話語不僅賦予了我更加明確的航向，也讓我深深地為國家領(lǐng)導(dǎo)人的高尚品質(zhì)和智慧所感動(dòng)。
其次，援鄂英雄第一課激發(fā)了我對于醫(yī)務(wù)工作者的敬重與佩服。在課程中，我們學(xué)習(xí)了一些疫情期間的真實(shí)事例，聽到了許多醫(yī)護(hù)人員的故事。那些逆行而上、全力以赴的醫(yī)護(hù)人員，用自己的行動(dòng)彰顯了他們在危難時(shí)刻的堅(jiān)定和擔(dān)當(dāng)。他們在武漢的最前線戰(zhàn)斗著，沒有一刻放松，為了數(shù)以千計(jì)的患者奮不顧身。他們的付出與犧牲，令人動(dòng)容，也令人深思。作為一名普通的中國公民，我為他們感到驕傲，并對他們心懷感激。
第三，援鄂英雄第一課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)與擔(dān)當(dāng)之間的內(nèi)在聯(lián)系。在課程中，我們了解到很多獲得“抗擊新冠肺炎疫情突出貢獻(xiàn)榮譽(yù)稱號(hào)”的個(gè)人和集體。這些表彰是對他們勇敢與無私奉獻(xiàn)的肯定。援鄂英雄第一課告訴我們，榮譽(yù)賦予了他們更大的責(zé)任，而他們的擔(dān)當(dāng)則成為贏得榮譽(yù)的源泉。作為普通人，我們也可以從這些英雄身上汲取力量，明白自己要以身作則，將責(zé)任感貫穿于日常生活中。
第四，援鄂英雄第一課強(qiáng)調(diào)了全民抗疫的重要性。疫情發(fā)生以來，國家動(dòng)員全民抗擊疫情，這是一場全民戰(zhàn)爭。援鄂英雄第一課無疑是對這場戰(zhàn)爭的總結(jié)與宣傳。課程使我看到了抗疫中各行各業(yè)的英雄，比如交通員、志愿者等。這些平凡的人在阻擊病毒的戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)，他們的這份付出和勇敢給予了我們重要的鞭策，勉勵(lì)每個(gè)人從自身做起，努力履行社會(huì)責(zé)任，共同保護(hù)社會(huì)的健康和安全。
最后，援鄂英雄第一課給予我更大的自豪感和信心。長期以來，我一直對祖國的發(fā)展保持著信心，而這堂課更是讓我確信，我們的國家將會(huì)更加強(qiáng)大。無論是國家領(lǐng)導(dǎo)人還是一線的英雄們，他們無一例外地展現(xiàn)出了無私和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢刮腋訄?jiān)信我們的國家在他們的引領(lǐng)下會(huì)越來越好。這樣的信念與自豪感會(huì)激勵(lì)著我更加努力地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
援鄂英雄第一課是一堂啟迪人心的課程，它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名中國人應(yīng)有的品質(zhì)和價(jià)值觀。這不僅在抗疫戰(zhàn)場上，也會(huì)在日常生活中指導(dǎo)我們行動(dòng)，讓我們始終擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的責(zé)任。愿我們每個(gè)人都能以英雄的精神，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓我們的國家更加繁榮昌盛！
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇九
今天，是9月1號(hào)，是開學(xué)的第一天，我們在學(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》，主題是《幸福》。看了開學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛，幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞，對于一個(gè)山區(qū)的孩子來說，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每天不到六點(diǎn)鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場去買最便宜的菜，帶回家做飯，來回往返，一天不知道要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對他來說都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自己最大的努力，照顧好母親”。
白駒過隙，這樣的日子一過就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過怨言。想想自己以前的所作所為，突然覺得自己好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開始學(xué)電子琴，7歲開始學(xué)鋼琴，也許你覺得這沒什么稀奇，但是，劉浩，看不見!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn)，有愛就有幸福，幫助別人能讓自己更快樂。我高呼著幸福宣言：我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過好自己的幸福生活。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇十
開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對的對象是學(xué)生類，以獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來。
而今年的主題是關(guān)于少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見證了祖國的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。
歷代的節(jié)目都是愛國，正能量，勵(lì)志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國未來的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來定奪，更有利于增長學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇十一
九月干燥的季節(jié)，開學(xué)了又回熟悉的校園，下面是小編精心整理的英雄不朽開學(xué)第一課直播，希望能給大家?guī)韼椭?
我認(rèn)真收看了現(xiàn)場直播，知道了我們偉大祖國建立的艱辛歷程，懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。看到了新中國輝煌的成就，從而也體會(huì)到只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。這特殊的第一課，還讓我們了解到祖國建設(shè)的未來藍(lán)圖，激發(fā)了我們的求知欲和學(xué)習(xí)的興趣。
互動(dòng)中，體驗(yàn)了愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀的深刻含義。每人出一個(gè)手指頭把人抬起了，如果光是說還將信將疑，真的做了，你不得不相信愛是力量。
最讓我不能忘懷的是99歲的藏族老人次仁曲珍，她把愛國作為榮耀。沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏，四十五年堅(jiān)持不懈，每天升降國旗，從不間斷。楊利偉在太空飛行第七圈時(shí)也展現(xiàn)了國旗，這就是榮耀。
《開學(xué)第一課》今年天已經(jīng)是第二屆了，去年主題是知識(shí)守護(hù)生命。今年是愛國主義教育。今年的開學(xué)不同凡響，正值新中國成立60周年華誕到來之際，舉國同慶。這次有眾多重量級(jí)的嘉賓、社會(huì)知名人士參與節(jié)目中，家長和我們一起收看，在思想和情感上得到共鳴，從而把愛國的情感也轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。
百善孝為先，萬惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先;一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。
如今的社會(huì)，有很多的人，家里父母健在的時(shí)候沒有好好去服侍，卻在父母死后，高調(diào)的舉行追悼會(huì)，以為做了這些別人就會(huì)以為你是個(gè)孝子嗎?還有這些人，對自己的父母不是罵就是打，甚至幾十年對自己的父母不管不問，也不回家看看，就是因?yàn)樽约旱母改赋錾臀ⅲ约鹤兂沙鞘欣锏娜肆耍X得在農(nóng)村的父母有失你的身份了，還有的娶了媳婦之后，聽媳婦對自己的父母說三道四的，從而慢慢厭惡自己的父母。
古訓(xùn)云：“萬惡淫為首，百善孝為先”。為什么古人認(rèn)為在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以來，人們把父母撫育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。
如果說父母疼愛子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨裕敲唇毯⒆有⒌绖t是一種人文教育，是后天教化的結(jié)果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來回報(bào)雙親，但這種良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法，使之生根、發(fā)芽、成長、堅(jiān)固，則此種感恩的心情很快會(huì)泯滅掉，不知不覺中，認(rèn)為父母疼我愛我乃天經(jīng)地義之事，已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口;至于我也要疼父母愛父母，因無人教無人提醒，沒有成為我的生活習(xí)慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無知矣。幼童時(shí)期就沒有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動(dòng)，長大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關(guān)鍵的，也最容易見成效。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇十二
看完了本次的開學(xué)第一課，熒幕上那一幅幅感人的畫面鐫刻在我的腦海里，前輩們、老師們那一句句發(fā)自肺腑的真言在我的耳畔回響。從秦怡奶奶口中，我知道了“國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。左太北奶奶讀了父親左權(quán)最后的家書，在場的叔叔阿姨和同學(xué)們聽得熱淚盈眶，我的眼睛也濕潤了。史林山爺爺講述了兒童團(tuán)團(tuán)長閆福華為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們，引開敵人而犧牲的故事，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了??”在這首歌聲響起的瞬間，我的思緒被像王二小一樣的英雄少年事跡深深地感染了。孫九宏?duì)敔斨v述當(dāng)時(shí)與戰(zhàn)友一同營救美國飛行員的故事，讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”;在第四節(jié)里，王伯惠告誡同學(xué)們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國家才能強(qiáng)盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國家最需要的地方。前輩們的每字每句都深深的刻在了我的腦海里。
的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢想。我們宣誓：誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)，做偉大祖國的接班人”。
是呀，我們是偉大祖國的孩子，作為新時(shí)代少年的我們，肩負(fù)著神圣的使命——祖國未來的建設(shè)者和接班人。要成為未來的建設(shè)者和接班人，我們就必須勇敢地面對生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，和老師、同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，建立起深厚的友誼，我們就有強(qiáng)大的力量去戰(zhàn)勝所有困難。革命前輩梁啟超曾在《少年中國說》強(qiáng)調(diào)“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，在未來的學(xué)習(xí)生活中，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”，自強(qiáng)不息，做偉大祖國未來的建設(shè)者和接班人。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇十三
“勿忘國恥 圓夢中華”——市青少年紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年愛國主義教育暨新學(xué)期開學(xué)第一課主題教育活動(dòng)近日拉開帷幕，全校師生及全市青少年代表近3000人參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)掀起了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年熱潮。
我國是文明古國，有著五千年的輝煌歷史，燦爛文化源遠(yuǎn)流長。
從炎、黃二帝爭霸，到夏商周，從秦漢到三國兩晉南北朝，從隋朝到唐宋元明清，我國走過了一段又一段光榮的歲月，為世界的和平和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
但是到了晚清，國力逐漸衰退，外國侵略者乘虛而入。
從中英第一次戰(zhàn)爭開始，中國開始了不堪回首的百年屈辱史。
如:火燒圓明園，八國聯(lián)軍侵占北京 ,甲午戰(zhàn)爭，喪權(quán)辱國的21條條約，九一八事變，七七盧溝橋事變，南京大屠殺等等，國土淪陷，同胞被宰割，這是血與淚的悲慘歷史。
歷史不能忘記，因?yàn)椤巴洑v史就等于背叛!”
一百多年前，日本侵略者進(jìn)犯了寶島臺(tái)灣，又過了幾年，挑起了中日甲午戰(zhàn)爭，搶走我國白銀三百多萬兩，據(jù)為己有。
1931年日本發(fā)動(dòng)了九一八事變，1937年又進(jìn)攻盧溝橋，發(fā)動(dòng)了侵略中國的全面戰(zhàn)爭。
日本想把我國同胞變成亡國奴，想把我國變成殖民地，真是罪不容誅呀!
經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn)，英勇的中國人民終于趕跑了日本侵略者，偉大的祖國又站了起來。
看，我們現(xiàn)在多么幸福啊!上課時(shí)可以坐在明亮的教室里認(rèn)真聽課;節(jié)假日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)領(lǐng)我們到風(fēng)景優(yōu)美的地方去游玩;每天我們都還能吃到可口的飯菜。
再看看現(xiàn)在的`城市:一座座高樓大廈拔地而起;一條條馬路筆直寬闊;一排排樹木蒼翠浴滴;一條條小河清澈見底。
這些都來自革命先烈的犧牲與付出。
我們要永遠(yuǎn)記住革命前輩!
對于這一切，我們都要高度警惕，并且牢記那段痛苦的歷史。
但牢記歷史并不是要牢記仇恨。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上;勿忘國恥，振興中華，以后決不讓這樣的事情再發(fā)生。
我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取把我們的祖國變得更加強(qiáng)大!
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇十四
xx年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡，面對人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。快樂是健康的金鑰匙，追求快樂，懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過《開學(xué)第一課》，我明白了，我們應(yīng)該樹立生命意識(shí)。樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，同時(shí)，培養(yǎng)生存能力。訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)20xx年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無畏英雄氣概，時(shí)刻激勵(lì)我，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大了立志報(bào)效祖國。
《開學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠蹏埸h的科學(xué)家，更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著我，教育著我。要熱愛黨，熱愛自己的祖國。
中國共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有3億人民的支持，我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇十五
英雄不朽”是今年《開學(xué)第一課》的主題，節(jié)目采用我們喜聞樂見的形式，以無數(shù)英雄的故事詮釋了“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”的偉大精神。
國歌就詮釋了無數(shù)英雄的偉大精神。當(dāng)主持人問國歌的來歷時(shí)，我腦袋一下子蒙了，我會(huì)唱國歌，卻從沒想過國歌是什么時(shí)候創(chuàng)作出來的，誰創(chuàng)作的。主持人告訴我們，國歌就是在抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作出來的，作詞是田漢，作曲是聶耳。
并舉例解釋了歌詞的來歷。當(dāng)日本鬼子打到長城腳下時(shí)，八路軍及時(shí)趕到，把槍放在長城的垛口上，猛烈地反擊著。
子彈用光，他們就用自己的身軀堵住垛口，不讓敵人登上長城。“把我們的血肉筑成新的長城”這句歌詞就是這么寫出來的。看到這里，我的鼻子一酸，眼睛一熱，我默默地對天堂里的英靈發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們!如果沒有你們，哪有幸福的今天?”
還有令日本鬼子聞風(fēng)喪膽趙一曼，她不幸被日軍俘虜，敵人想盡一切手段來折磨她，可她還是堅(jiān)決不說出關(guān)于部隊(duì)的任何信息。敵人無計(jì)可施，只好將趙一曼殺害。在犧牲前，她給七歲的兒子寫了一封信，最后一句是：“可你不要忘掉，你的母親是為國而犧牲的!”
像這樣的英雄還有很多，就比如，勇敢的王二小，團(tuán)結(jié)一心救美國飛行員的八路 ……這些抗日英雄為了祖國，為了人民，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗。他們將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……少年雄于地球，則國雄于地球……”。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，牢記歷史，珍愛和平，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)吧!
9月4日晚上8：00，我又準(zhǔn)時(shí)坐到了電視機(jī)前，觀看一年一度的《開學(xué)第一課》主題節(jié)目。今年的節(jié)目主題是：“英雄不朽”。分為“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章。每個(gè)篇章我看得都是津津有味，不分伯仲。
在電視上，我看到了八、九十歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，他們通過一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
其中我國的抗日英雄左權(quán)的女兒，左太北奶奶，拄著助行器，步履蹣跚地走到臺(tái)上，深情地回憶了她與爸爸的故事，尤其是看到左權(quán)將軍的塑像的時(shí)候，更是聲淚俱下，現(xiàn)場為之動(dòng)容，也更讓我體會(huì)到幸福生活來之不易，我們要熱愛自己的祖國，珍惜現(xiàn)在的生活，勿忘英雄的`犧牲。
在第二課中講述了小英雄“王二小”的故事，更讓我們從歌曲中的王二小體會(huì)到了真實(shí)戰(zhàn)爭中的王二小的勇敢。
而夏淑琴奶奶講述的南京大屠殺的慘烈，及一些黑白照片的展示，她大聲呼吁同學(xué)們不要忘記那段悲慘的歷史，勿忘國恥。我們要從悲痛中更加勇敢，克服困難，做一個(gè)勇敢的人。
第三課“團(tuán)結(jié)”則圍繞著作為盟軍的美國飛虎隊(duì)到我國參戰(zhàn)，并與我新四軍并肩作戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭上互相幫助展開了課程。
在這里我也是第一次知道了美國飛虎隊(duì)名稱的來歷。這一課讓我認(rèn)識(shí)到在戰(zhàn)場上面對敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝。
如今同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，就能克服一切困難。
第四課“自強(qiáng)”告訴我們只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國家才能強(qiáng)盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國家最需要的地方。王伯惠爺爺與同學(xué)們唱起“畢業(yè)歌”，他說，老人已經(jīng)完成了使命，現(xiàn)在我們把國家交給你們了。所以，大家一定要努力，一定要自強(qiáng)。
tfboys還宣讀《少年自強(qiáng)宣言》：
“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢想。我們宣誓：誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國的接班人”。
2017年正值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，今天的《開學(xué)第一課》以“英雄不朽”的主題，給我們上了一堂別開生面的課程，受益匪淺。我要銘記歷史，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國!
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇十六
以“英雄不朽”為主題的《開學(xué)第一課》是對我們愛國教育最好的教材，這次第一課的主題是“愛國”,我深深地被各位抗戰(zhàn)老兵以及老藝術(shù)家的英雄事跡所感動(dòng)。當(dāng)撒貝寧唱著曾經(jīng)響徹大江南北游擊隊(duì)之歌，何炅說著炮火永遠(yuǎn)磨滅不了人們愛國的精神，當(dāng)tfboy與全場觀眾唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我也被大家的愛國情愫所動(dòng)容。93歲的表演藝術(shù)家金閻的夫人秦怡給大家講述國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的創(chuàng)作，她講到當(dāng)時(shí)聶耳沒有鋼琴，聶耳與自己的丈夫金閻一起彈鋼琴的情景，1933年3月11日古北口長城的防線，幾百名戰(zhàn)士用生命將缺口堵住，用自己的血肉鑄成革命的長城，國歌中所唱的“用我們血肉鑄成新的長城”才是我們真真正正的血肉。
今年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我要以“勿忘國恥圓夢中華”的主題精神為指導(dǎo)，銘記歷史、緬懷先烈，珍愛和平、開創(chuàng)未來，傳承弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立崇高理想信念，勤奮學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇十七
開學(xué)第一課心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的開學(xué)第一課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【開學(xué)第一課心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，與此同時(shí)，我國發(fā)展步入近代以來的最好時(shí)期。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力為世界和平和人類進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
伴隨著中國的快速發(fā)展及其與外部世界關(guān)系的顯著變化，我國在維護(hù)自身利益、運(yùn)籌對外關(guān)系、參與全球事務(wù)方面更加具有戰(zhàn)略遠(yuǎn)見、更加注重開拓進(jìn)取、更加積極有所作為。中緬經(jīng)濟(jì)走廊從概念規(guī)劃轉(zhuǎn)入實(shí)質(zhì)建設(shè)階段。東盟超過歐盟和美國成為中國第一大貨物貿(mào)易伙伴，20_年11月15日，區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(rcep)簽署，全球最大的自由貿(mào)易區(qū)宣告誕生，東盟的重要性將進(jìn)一步提升。
隨著地緣戰(zhàn)略空間的深化拓展，在新發(fā)展階段形成新發(fā)展格局的大背景下，云南在全國發(fā)展大局中的地位和作用也發(fā)生了重大變化，已經(jīng)由國家改革開放邊緣地區(qū)變?yōu)槊嫦蚰蟻問|南亞輻射中心，由開放的末梢變?yōu)榍把亍Ｔ颇厦褡骞ぷ鲬?yīng)該承擔(dān)起新的歷史使命：一方面要主動(dòng)服務(wù)和融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高邊疆民族地區(qū)治理能力，不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力，為民族偉大復(fù)興營造良好周邊環(huán)境，確保中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程不因外部干擾而遲滯或中斷;另一方面要沿著中國特色解決民族問題的正確道路不斷實(shí)踐和探索，把建設(shè)中華民族共同體與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體統(tǒng)籌推進(jìn)，更好地發(fā)揮云南面向南亞東南亞和環(huán)印度洋地區(qū)開放中民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的示范引領(lǐng)效應(yīng)，為全球治理提供中國智慧、中國理念、中國方案的“云南示范”。
今天是我們開學(xué)的第一天，觀看了《開學(xué)第一課》的我，感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買提擔(dān)任主持人，武漢課堂由撒貝寧，朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。
在課堂上，鐘南山院士講述了自己在父母的影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī)，在“非典”時(shí)挺身而出以及在新冠疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。節(jié)目中，鐘南山擲地有聲地說道：“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命，這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”
第二位主講人是天津中醫(yī)大學(xué)校長——張伯禮。在課堂上，張伯禮院士講述了中華民族幾千年來與疫情抗?fàn)幍臍v史，中華民族本著對生命健康的堅(jiān)守，在一次次磨難中，迎難而上，努力探索應(yīng)對疫情的方法，正如張伯禮在節(jié)目中所說：“我們中華民族是個(gè)英雄的民族，它是在磨難中成長起來的。”
第三位主講人是武漢市金銀潭醫(yī)院院長——張定宇，他是一名漸凍癥患者，卻把背挺得筆直，挺起了萬家燈火的希望，從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰(zhàn)在一線，他下定決心：“我一定要為我們的病人為我們的城市，為我們的國家筑起一道生命的長城!”作為一名漸凍癥患者，他依然以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)來面對，用不屈不撓的態(tài)度說：“生命就是我們要珍惜，每一刻、每一分、每一秒。”
第四位主講人是陳薇，她是生物工程研究所所長，在她所研究的疫苗誕生時(shí)，她只說了八個(gè)字：“除了勝利，別無選擇!”
最后一位主講人是張文宏，他用生動(dòng)的語言為全國中我們送上既科學(xué)又實(shí)用的“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，他還告訴我們洗手要二十秒，需要唱兩遍《生日快樂》這首歌，希望孩子與家人可以認(rèn)識(shí)到“健康成長比成績更重要”。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國，我們每個(gè)人都要懷著揣夢想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答國家，貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
未曾想過，20_年的到來，伴隨著諸多的不幸與心痛。庚子之春，注定是一個(gè)中國人難以忘記的春節(jié)。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情迅速蔓延席卷全國。起初只是一座城市、幾個(gè)數(shù)字、一條條新聞。而后我們困守一隅、關(guān)注著方寸屏幕那端的世界：地圖上那些陌生的地域被標(biāo)注然后加深，距離自己越來越近，病例數(shù)字隨著時(shí)間過去而攀升……當(dāng)一切堆積、迫近，勢不可回時(shí)，我們每一個(gè)人都已身在其中。
中國力量，無堅(jiān)不摧。1月23日一聲令下，5小時(shí)出方案，24小時(shí)出設(shè)計(jì)，七千名工人，八百多臺(tái)機(jī)械日夜奮戰(zhàn)，只用六天就在知音湖畔建起了一座5萬平方，一千多張床位的“火神山”醫(yī)院。僅隔兩天，在不遠(yuǎn)處的黃家湖區(qū)八千多名工人，24小時(shí)不眠不休，工作實(shí)行“兩班倒”制度。十天之后又生生建起了一座8萬平方，一千六百張床位的“雷神山”醫(yī)院。全網(wǎng)八千多萬網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行直播監(jiān)工，親眼見證了基建狂魔的中國速度。挖掘機(jī)天團(tuán)的助力榜上，各種大國機(jī)械熱度甩過了一眾明星網(wǎng)紅。在云監(jiān)工的直播下各式評(píng)論是對前線工人的尊敬與欽佩。在這個(gè)世界上沒有從天而降的英雄，有的只是挺身而出平凡的中國人民。
中國精神，攻無不克。耄耋之年，鐘南山院士、李蘭娟院士臨危受命，奔赴抗擊病毒的最前線，為打勝抗疫戰(zhàn)服下定心丸。“國有戰(zhàn)，2018級(jí)藥品生產(chǎn)技術(shù)戈娜召必回，戰(zhàn)必勝”，各地醫(yī)療人員在請?jiān)笗狭粝乱粋€(gè)個(gè)指印，不計(jì)報(bào)酬，不論生死，逆著人流，馳援武漢。他們是最美逆行者，他們是我泱泱中華民族的脊梁。
中國人民，戰(zhàn)無不勝。有多少基層工作者分散各個(gè)鄉(xiāng)村，城鎮(zhèn)道路中設(shè)卡排查，成為了基層人民的屏障。他們不辭辛苦，不遺余力的成為保護(hù)自己鄉(xiāng)親父老的最后一道防線。寒冬臘月，是他們在風(fēng)雪中仍堅(jiān)持守護(hù)。多少硬核宣傳，多少負(fù)責(zé)任的攔截。淳樸的外表下藏著的是一顆顆熾熱的心。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)役，我們用實(shí)際行動(dòng)證明了，全國人民一條心的戰(zhàn)疫決心。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負(fù)重前行。
而今，擺脫了最初的手足無措，反擊的戰(zhàn)役早已打響。黨中央成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自指揮親自部署，強(qiáng)調(diào)生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各地物資緊急調(diào)配，醫(yī)護(hù)工作人員主動(dòng)請纓馳援一線，各行各業(yè)全國人民都在努力打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭，總體戰(zhàn)，主動(dòng)戰(zhàn)。
沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。隔離病毒，但不隔離愛。堅(jiān)定信心、守望相助、共克時(shí)艱，讓我們春天再相逢。
時(shí)間流去是悄無聲息的，來去匆匆，讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返，然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去，轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束，假期生活多采多姿，給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對于假期有快樂的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。
每逢開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地背上書包，哼著小曲兒揮手再見父母，踏上回校的路程。回到校園里，一切都是這么的熟悉，終于可以見到自己的老師和同學(xué)，別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們，面對新學(xué)期，又是一個(gè)嶄新的開始，重新樹立目標(biāo)與制定計(jì)劃，更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。
每個(gè)人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過自身的付出與努力方可有機(jī)會(huì)獲得想要的人生。人們常說讀書能改變?nèi)说拿\(yùn)，這話著實(shí)有一定的道理存在，好好讀書的孩子，前程才有可能無可限量。所以開學(xué)了，同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)。
開學(xué)了，同學(xué)們除了正常回校上課之外，還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成，那就是觀看《開學(xué)第一課》。說起這個(gè)節(jié)目《開學(xué)第一課》，這是中央電視臺(tái)與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》，將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出，主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國，引得無數(shù)國人驚慌失措，為了生命安全，無數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn)，齊心協(xié)力抗戰(zhàn)。相信風(fēng)暴總會(huì)過去，天終究會(huì)晴，凜冬散盡，春風(fēng)依舊明媚。
“我只有跑的更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完;我只有跑的更快，才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命。”這是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇曾經(jīng)說過的一句話。
張定宇院長拖著略僵硬的腿上臺(tái)為我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點(diǎn)，熱心人士為金銀潭醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)備了一份份外賣，看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注，頓時(shí)，我的心也開始熱血沸騰了，無數(shù)陌生人為醫(yī)護(hù)人員送來了溫暖，尤其是備注上的留言，使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊(duì)星夜馳援武漢，給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里，群中的一個(gè)視頻感動(dòng)著人們，武漢市民在深夜高唱國歌，鼓勵(lì)振奮人心。
在易經(jīng)最危急的時(shí)候，武漢血庫缺血，國家從全國各地為我們釣雪，許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻(xiàn)了它們帶有抗體的血漿，這些帶有抗體的血漿，在全國其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用，做出了重大的貢獻(xiàn)。
故事講完后，張?jiān)洪L還補(bǔ)充了一句：“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪，撒老師上臺(tái)后，緊緊的抱著張?jiān)洪L，發(fā)表見解：“所有的武漢人，所有的付出和努力都是為了保住這個(gè)城市，保住這個(gè)國家，所以武漢真的是一座英雄的城市，武漢人也是英雄的人民!”
此時(shí)撒老師告訴大家，張?jiān)洪L本身也是一個(gè)漸凍癥患者，但張定宇院長積極樂觀的去面對生活，可能以后他要坐在輪椅上，可能說話要用眼神交流，但作為一個(gè)醫(yī)生，他能用這么樂觀的態(tài)度去面對生活，這恰恰是《開學(xué)第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財(cái)富。
在我看來，人人都是英雄，他們或守衛(wèi)我們的國家，或與死神作斗爭，或負(fù)重逆行，他們都是我們的英雄!
開學(xué)第一課英雄不巧心得體會(huì)（模板18篇）篇十八
是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，今年的《開學(xué)第一課》以“英雄不朽”為主題，開篇圍繞“愛國”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章，從青少年的獨(dú)特視角切入，向我們真實(shí)講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的英雄故事，讓我們共同回顧歷史！
對于今年上一年級(jí)6歲的孩子們來說國歌可能還是陌生的，第一篇“愛國”就從中華人民共和國國歌講起，通過秦怡老奶奶深情并茂的講述國歌中每一句歌詞的由來都是描寫當(dāng)時(shí)的真實(shí)戰(zhàn)斗的寫照，讓孩子深深的記住了這首歌！通過講述趙一曼、左權(quán)的英勇抗日的故事，讓孩子知道了什么是愛國。在戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切，今天，把祖國當(dāng)成自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，就是愛國。
第二篇“勇敢”通過歌曲和故事傳頌“王二小”這個(gè)13歲的放牛郎的英勇事跡，并邀請史林山老人親自講述這位小伙伴的故事，在講述過程中老人幾度落淚。通過老人的講述讓孩子記住了這個(gè)機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)的大哥哥。勇敢這個(gè)詞的含義也深深印在孩子們的腦海里。在戰(zhàn)爭中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，今天，不怕困難勇于擔(dān)當(dāng)，就可以做一個(gè)勇敢的人。一聲警報(bào)聲引出了震驚中外的“南京大屠殺”當(dāng)孩子看到這個(gè)畫面的時(shí)候真的有些害怕，一下?lián)涞轿业膽牙铮粋€(gè)75歲老奶奶夏淑琴講述了她在8歲時(shí)的經(jīng)歷，她是南京大屠殺的幸存者之一，通過他們的講述我們懂得了一個(gè)民族如果忘記歷史，她也注定要失去未來！
第三篇“團(tuán)結(jié)”,孩子第一次聽說“飛虎隊(duì)”的故事和“飛虎隊(duì)”這個(gè)名字的.由來，當(dāng)主持人問孫九宏?duì)敔敗爱?dāng)年你們?yōu)榫?名美國飛虎隊(duì)的隊(duì)員而犧牲了150人，您覺得值嗎？”爺爺?shù)幕卮鹗强隙ǖ摹爸档谩?想象當(dāng)年的那份友誼，中國人將永遠(yuǎn)銘記！也讓我們知道了在戰(zhàn)場上面對敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝。而今天的團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo)，彼此信任，互相幫助，合作共贏！