作文是一種綜合能力的體現(xiàn)，通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作品，包括散文、議論文、記敘文等多種類型。希望通過閱讀這些范文，大家能夠?qū)懽骷记珊捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)，提升自己的寫作能力。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文，共同進(jìn)步吧！
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇一
烏鴉發(fā)現(xiàn)了一個很大的蜂巢，怎樣才能得到蜂蜜呢？它想了一會，就在蜂巢底下睡起來，邊睡還邊說夢話：山南的那片花真是天降奇花呀，這要是釀成蜜不知得多甜呢。幾只工蜂聽到了烏鴉的夢話，趕緊報告了蜂后，蜂后命令蜜蜂傾巢出動，去采集奇花花蜜。烏鴉則毫不費力地得到了一罐蜜。
烏鴉銜著一整罐的蜜往家走，被狗熊看見了。他垂涎三尺地問：烏鴉老兄，你是怎么得到蜂蜜的。
烏鴉說：就在前面有一個大蜂巢，蜂后人非常好，我告訴她我妹妹病了，想吃蜂蜜，她就康慨地給了我一罐。
狗熊聽了大喜過望，趕緊向蜂巢跑去，一陣狂呼亂叫：蜂后娘娘，我妹妹病了，快給我一罐蜜吧。
蜂后正在為上了烏鴉的當(dāng)丟了蜂蜜的事生氣，偏偏狗熊自討沒趣，她下令狠狠地蜇。一時間群蜂把怒氣都撒在狗熊身上，狗熊滿頭都被蜇成了大包，兩眼也腫成一條縫，他氣急敗壞地沖天上喝道：烏鴉，走著瞧。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇二
從小到大，在我身上發(fā)生過許多聰明的事，但期中有一件事情讓我記憶猶新。
那是去年暑假，我獨自一個人在家里按照美術(shù)老師的要求用彩泥做一件藝術(shù)品。我想做一只粉紅色的小章魚戴著一個紫色的蝴蝶結(jié)。做完了章魚的身體該做蝴蝶結(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)我的紫色的彩泥用光了，我心想：該怎么辦呢?如果換個顏色我只用藍(lán)色或紅色的總覺得不好看。于是，我決定到隔壁鄰居哥哥家去借。
來到鄰居家門口，我敲了敲門，過了好一會就是沒有人。我這才想起來，他們一家都去青島避暑了。唉!這下該怎么辦呢?明天就要交了。我又打算去買一盒新的彩泥，可是家里只有我一個人，我又不敢獨自上街，于是我又回到家里，還是想想其他辦法吧。
突然，我靈機(jī)一動，想起來我以前畫的一幅水彩畫是可以混色的嘛，我拿出了“變色表”一看，原來紅色加藍(lán)色可以變成紫色的。呀!真是太巧了，我正好也只有紅色和藍(lán)色的了。于是，我興奮地拿出了紅色和藍(lán)色，混在一起，一直捏啊捏，好像外婆揉面團(tuán)一樣，不一會，我搓呀，捏呀，粘呀，做出了一直玲瓏可愛的小章魚。看著自己混色出來的紫色蝴蝶結(jié)，覺得好可愛啊!
晚上，我拿出了小章魚，很自豪地說起了我的小聰明，爸爸媽媽都直夸我聰明呢!
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇三
我的媽媽有著圓圓的腦袋，大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，胖乎乎的。她的頭腦特別聰明。
一天，我在房間里聽英語。正聽得高興時，忽然，錄音機(jī)里傳出野獸似的聲音。我被嚇壞了，就用手指動動它，它又像小貓似的安安靜靜的躺在那里。我也不知道是怎么回事，就想看個究竟。于是，我打開錄音機(jī)一看，原來磁帶被卡住了。我開始驚慌失措了，想：啊呀，這可怎么辦呢?我沒辦法完成作業(yè)了!又想：為何我不試試把磁帶拿出來呢?我總不能死板板地坐在這里一動也不動吧?我一不做、二不休，開始干起來。可我想出的辦法不僅沒把磁帶拿出來，而且把磁帶弄得更亂了。
我急得快哭出來了，這時媽媽來了。我進(jìn)了，就跑上前去，把事情的來龍去脈告訴了她。媽媽靈機(jī)一動，上前按了倒帶鍵，一邊按一邊把帶子往外啦。哇，奇跡出現(xiàn)了，磁帶拿出來了。可是帶子還是皺巴巴的，不能聽。接著，媽媽拿了一個大大的不銹鋼杯子，灌滿了開水，去燙皺巴巴的帶子。奇跡又出現(xiàn)了，帶子漸漸地變平了，然后她用鉛筆在磁帶的洞里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶子就慢慢地回到了原來的位子。我又能聽磁帶了!
我好佩服媽媽哦，她真聰明!
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇四
烏鴉媽媽被騙以后，垂頭喪氣地回到家里。小烏鴉見了問道：“媽媽，你怎么啦？”烏鴉媽媽便把肉被狐貍騙走的經(jīng)過告訴了小烏鴉。小烏鴉聽后眼珠一轉(zhuǎn)，對媽媽說：“媽媽，我有辦法把肉要回來，你告訴我狐貍家住哪兒？”烏鴉媽媽說：“它們家住在森林北面的'一棵大樹下。狐貍可是很狡猾的，你要小心??！”小烏鴉說：“你放心吧！”說完轉(zhuǎn)身就向玉米地飛去。
小烏鴉采了些玉米粒藏在身上，向狐貍家飛去。當(dāng)它停在狐貍家住的大樹上時，看見兩只小狐貍正在地上分肉吃呢。小烏鴉悄悄地往地上拋了幾顆玉米粒。小狐貍見了驚訝地問道：“哪來的牙齒啊？”小烏鴉沒有回答，只是在樹上“哎喲”“哎喲”地叫起來。小狐貍抬頭一看，見是小烏鴉，就問道：“你怎么啦？”小烏鴉痛苦地說：“我媽媽昨天帶回來一塊肉，我吃了牙齒快掉光啦！哎喲，哎喲，痛死我啦！”小狐貍聽了，又看了看地上的“牙齒”想：我們還是先去找媽媽問一問再吃這塊肉吧。于是它們就去找媽媽了。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇五
不要以為小兔子可愛，那么它就不聰明了。下面是小編收集的聰明的小兔子五年級作文，快來看看吧，很有借鑒價值。
在一座大森林里，住著一只可愛的小兔子。現(xiàn)在的動物王國也開始流行名片了。小兔子知道這個事情后，也給自己印了很多名片。
有一天，小兔子想到小松鼠家做客。在路上，小兔子遇見了狐貍，狐貍一手?jǐn)r住小兔子說：“如果你想過去的話，你得給我鞠三個躬，才能放你一馬。”小兔子不慌不忙的從口袋里拿出一張名片，狐貍接過去一看，名片上寫著：小兔子是大灰狼的好朋友。狐貍說你可以過去了。小兔子說：“那不行，你得給我鞠三個躬，不然我要告訴大灰狼?！焙倹]有辦法，只好給小兔子鞠了三個躬。小兔子又走呀走呀，遇見了一只大老虎，老虎說：“你得給我磕三個響頭，再叫一聲老虎大哥，我就讓你過去?！毙⊥米佑植换挪幻Φ貜目诖锬贸鲆粡埫?，上面寫著：大象是小兔子的好朋友。老虎想：大象用它那長長的、有勁的大鼻子把我的弟給扔的無影無蹤，我可惹不起它。于是，老虎說你過去吧。小兔子卻說：“沒那么容易，你得給我磕三個頭，再叫一聲兔大哥，否則我要告訴大象，說你欺負(fù)我。”老虎沒辦法，只好磕了三個頭，叫了一聲兔大哥。
小兔子用它的聰明才智制服了壞人，終于來到了小松鼠家。
森林里住著一群可愛的小動物，它們開開心心地生活在森林里?？墒怯幸惶欤瑏砹艘恢华{子，仗著自己厲害，就到處欺負(fù)小動物，小動物們都怕它。一個月過去了，出門旅行的小兔子回來了，它看見路上空無一人，突然一只獅子走到了它前面，小兔子這才明白了是怎么一回事，它眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法能趕走獅子，它跟隨它旅行的小兔子說了幾句話，然后轉(zhuǎn)過頭來對獅子說：“獅子大王，我和小兔子們愿意為您效勞，現(xiàn)在讓我和小兔子們給您擦背吧”不等獅子說話，小兔子和其它小兔子們就給獅子擦起背了，獅子覺得很舒服，就相信了小兔子的假話，可獅子沒想到小兔子們竟然趁自己不注意拔自己身上的毛，把自己搞得哇哇直叫。從此，森林里的小動物們又過上了快樂的生活，小兔子也成了它們的救世主。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇六
在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們總會遇到些棘手的難題，在這個時候關(guān)鍵是看你如何想辦法去克服它，而非動不動就束手待擒、放棄了之。
有一次，我媽媽出外，我自己一個人在家。媽媽臨走前鄭重其事地對我說：“給你兩個選擇，一是在家煮好飯等我回來；二是把后院的草拔干凈?！蔽蚁耄鹤鲲埗嗦闊?，拔草容易啦。于是我選擇了拔草，媽媽要我在她回來之前就把草拔好。我口口聲聲答應(yīng)了，接著就毫無顧忌的跟鄰居玩耍，因為我想先玩玩再拔草還來得及。過了一個小時，我玩累了就準(zhǔn)備拔草，可一進(jìn)后院，我傻眼了！滿地都是密密麻麻的雜草！這時我才心慌意亂：糟糕！糟糕！媽媽都快要回來啦，以她的個性肯定饒不了我的！一想到媽媽生氣罵我的樣，我毛骨悚然，直打冷戰(zhàn)，一時束手無策。下意識地像箭一般沖向草地，瘋狂地亂抓，邊抓邊想，這也不是辦法?。‰鼥V中我想起自己喜歡看的一部電影《小鬼當(dāng)家》，里面的主人公臨賊不亂，并想辦法成功地對付了闖入他家的賊。我慢慢冷靜下來，突然靈機(jī)一動想到了關(guān)在籠子里的幾只小兔，它們不正是吃草的嗎？我欣喜若狂，馬上把我可愛的小白兔趕出來，但它們太弱小了，吃草慢吞吞的，哪里來得及??？我撓撓頭，如熱鍋上的螞蟻，后來我又想起了鄰居好友阿祥家吃草的老黃牛，好主意！我興奮地用力拍了拍手，立刻把慈祥的老黃牛請來了。老黃牛很配合，沙沙沙……，像發(fā)店里的剃刀，轉(zhuǎn)眼間就把草鏟平了！這頭平時老是讓我欺負(fù)的老黃牛這時候卻是那樣的可愛??！
媽媽回來了，我免去了一場災(zāi)難，心里竊喜著：“好險啊！”但從此我再也不敢沒完成媽媽的任務(wù)就出去玩了！
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇七
我家養(yǎng)了一只小狗，品種是貴賓犬。
因為它全身是白色的，所以我就給它取了一個很好聽的名字------雪花。
在放假的這段時間里，它一直都在陪著我一起玩。一天中午，雪花在家里一直往上看，給它飯它也不吃，也不知道發(fā)生了什么事情，我們都在納悶，今天怎么回事？平常一到吃飯的時候，它就開心的到狗盆兒那等著，可今天這是怎么了？而且還一直向著姥姥叫，姥姥跟著雪花一看，原來有一只蒼蠅。“雪花”姥姥說“你真是我們的好朋友！”
從此，我們就更加喜歡雪花------這只聰明、可愛的小狗。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇八
“哦，好聰明呀！老爸！”我開心地抱著爸爸的脖子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。你想知道我為什么這么開心嗎？那我就告訴你吧。
今天，我準(zhǔn)備去游泳，就穿上泳衣，戴好游泳眼鏡。下水時，只聽見“撲通”一聲，我的游泳眼鏡竟然掉入水中。咦，這是怎么回事？我撿起眼鏡，仔細(xì)地看了又看，原來游泳眼鏡后面其中的一根帶子斷了。我多心痛??！我的泳鏡是從中盛百貨買來的，要300多元呢，現(xiàn)在斷了如果就這樣扔了，不是很可惜嗎？唉，應(yīng)該想想辦法把這副眼鏡修好。
回到家，我把事情告訴了爸爸。過了一會兒，爸爸說：“有了，我們把另一根完好的帶子穿過斷帶還留存著的小孔，再放進(jìn)倒扣里，就ok了?！蔽野窗职终f的，動手做了做，可沒用。這時，我把泳鏡遞給爸爸，爸爸說：“看我的?！闭f著，他熟練地一穿、一扣，就完事了。
我迫不及待地戴上泳鏡，呀，這重新修好的泳鏡跟原來的沒啥區(qū)別，只不過稍微有點兒緊，這沒關(guān)系的，只要能用就行了。你看，我的爸爸多聰明呀！他能變廢為寶。我豎起大拇指說：“老爸，你真行！”爸爸笑著說：“那你要向我學(xué)習(xí)本站！”
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇九
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實驗。
三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。
一年之后，這三個班的學(xué)生成績果然排在整個學(xué)區(qū)的前列。這時，校長告訴了老師們真相：”這些學(xué)生并不是刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。"老師們沒想到會是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實高。這時校長又告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
這個結(jié)果正是博士所料到的：這三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結(jié)果肯定非常好了。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇十
從前，有個聰明的老鼠，名字叫做東東。東東聰明的很，有一只貓，一直想把東東吃掉，每次都不成功。有一次，貓把一個老鼠夾放在東東的門口，上面放了一塊小奶糕，他知道，東東最喜歡吃奶糕了。東東一看見奶糕，口水就直流了?？墒撬F(xiàn)底下有個鼠夾，急忙想了個妙計。它用一根繩子把奶糕穿起來，然后用手一拉，就吃到了又香又甜的奶糕，而又沒有被貓發(fā)現(xiàn)。還有一次，貓和東東結(jié)為了朋友，可是貓還是想吃東東。有一天，東東和貓共餐，它們吃的是奶糕。貓把東東的奶糕上放了一些毒藥，東東知道這其中一定有詐，就在貓不注意的時候，把奶糕換了一下，結(jié)果，貓吃了那份有毒的奶糕，毒死了。從那以后，東東又過著逍遙自在的生活了。(砂子塘天華實驗學(xué)校五2班歐陽夢雪指導(dǎo)老師方紅)做燈籠我閑著沒事做，就想做個燈籠，于是，請了我爸爸過來幫忙。我們找來兩根鐵棍，把兩根的中心像十字架一樣綁在一起。然后又找到四根的中心分別彎曲90度，在把它變成圓的，可是做的往往比想的難，我做了半天也沒做出個架子。于是，我們做最簡單的，做方形的。
我先把棍子綁成十字架的樣子，然后找到四根中心，分別彎曲，再剪下一塊硬紙板，分別打上洞，把做好的架子插上去，這樣，基礎(chǔ)就完成了。下一步，是裝飾，我先把一層白紙圍在上面，再把彩色紙剪成條圍在上面，然后把四根鐵棍分別又系上四根白色的線，把四根線系在一起，再把一根長線系在那四根線的頭上，然后把長線的頭系在一根細(xì)棍上。這樣一個小燈籠就完成了。雖然還不知道能不能上蠟燭，但是這也是我的杰作吧。(砂子塘天華實驗學(xué)校五2班歐陽夢雪指導(dǎo)老師方紅)小草我家養(yǎng)了一盆仙人掌，綠綠的.，惹人喜愛。可是，我往往只有3分鐘熱度，才養(yǎng)了幾個星期好的，就把它扔到一邊去了。只是偶爾看見了就澆澆水，還有時媽媽拖完地，把拖把洗干凈，搭在窗臺邊給仙人掌淋一淋，這樣，一天澆一天不澆，斷斷續(xù)續(xù)的，過了一個月又一個月。可是，有一次起看仙人掌的時候，花盆里居然長出了小草，顏色翠綠翠綠的，嫩嫩的綠葉一片又一片，我給它澆水的時候，留在葉片上的小水珠滴溜溜的又嫩又綠的葉子上滾來滾去，像一個個胖娃娃在游樂場里蹦來蹦去，這里跳跳，那里跳跳。這樣，我的興致又來了，我每天至少給它澆一次水，它在水和陽光的養(yǎng)育之下，越長越好，越長越高，還生出了不少的“兒女子孫”，就這樣，一天一天的強(qiáng)壯起來，這樣也好，我那孤獨的仙人掌又多了一個好伙伴。在看起來荒蕪的土里，竟然還可以長出這么可愛的小草，真是太神奇了。我真不懂，土里面隱藏著什么秘密。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇十一
烏鴉媽媽老了不能動了，小烏鴉決定出去給媽媽找食物。
小烏鴉她還不能飛，所以只能走路去找食物了。他走啊走，走過了小河，來到森林。突然一只獅子跑來，兇狠說；“我也吃了你！”小烏鴉不緊不慢回答：“大象是我大哥，你敢惹我。我叫大哥一腳踩死你?！豹{子聽了，轉(zhuǎn)頭就走。
小烏鴉刁來一大塊肉，在家里過著幸福的日子。
廈門市思明南路思明小學(xué)三年級張榮懿。
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聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇十二
我，一個六年級的學(xué)生，個子在班上中等，無論做什么事都喜歡一心一意。但我有個缺點——愛?！靶÷斆鳌?/p>
有一次集會，老師要求每位同學(xué)都必須帶上紅領(lǐng)巾。而我呢，也帶了。只不過是放在了口袋里當(dāng)小衛(wèi)士來檢查時我便把它拿出來，假惺惺的準(zhǔn)備帶起，等他走了之后我有把紅領(lǐng)巾收回了口袋。后來才知道，我又為我們班“爭了一次光”（又丟一分）。“哎，怎么我喜歡?！÷斆鳌兀俊蔽野蛋迪氲?。
還有一次，那天是四月一日愚人節(jié)，下午我比爸媽早回家，便想怎么耍弄“老兩口”。想了很久，才想出一“高招”來：我先用油把地面擦滑，然后又小心翼翼的泡了兩杯茶，茶里被我放下了一大包食鹽，“看我不咸死你們！”我自言自語的說道。
過了一會兒，只聽見開門聲，我馬上在油的前面坐好。后來只聽“咚”的一聲，媽媽跪在了我的面前，我忙說：“喲！娘怎么跪在孩兒面前呢，快快請起！”外邊的爸爸看了又氣又好笑。我忙拿出我特制的兩杯“茶”，說：“爸媽請慢用。”他倆先愣了一下，后來聽我再三解釋，我沒在茶里做手腳，才放心的喝起來。爸干喝一口，便把它吐了出來。哈！兩人都被我耍了。接下來，我又吃了一頓“免費”的皮肉苦。
媽媽常說：“哎，如果你能把此‘聰明’用在學(xué)習(xí)上就好了?！笔前?，我對此話也有同感。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇十三
烏鴉這個動物大家可能聽說過，有人可能喜歡烏鴉也有人可能討厭烏鴉，但不管你是喜歡還是討厭烏鴉還是一個很友善的小生靈呢？這樣說同學(xué)們就會問了為什么喜歡烏鴉呢？如果你們想知道我為什么喜歡這個站在人家房子上都會讓人討厭的小生靈，就請往下看吧！
尖尖的嘴很像做木鳥的嘴，兩只尖尖的爪子很像獵鷹的爪子金環(huán)色的腿很像大公雞一樣，
我愛烏鴉！我愛這個小生靈。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇十四
那只上了老狐貍的當(dāng)，掉了肉的老烏鴉十分沉痛的對它的孩子們講它當(dāng)年上當(dāng)受騙的經(jīng)過，要小烏鴉永遠(yuǎn)記住老狐貍的甜言蜜語里包含著大陰謀，于是，小烏鴉一心要為老烏鴉報仇，它想了個好辦法。
有一天，小烏鴉叼來一塊石頭，站在樹枝上，心想，如果今天能碰上那只老狐貍，一定要讓它好看。正巧，老狐貍從洞里鉆了出來，它抬頭正好看見樹枝上的小烏鴉嘴叼了一塊肉，心想，看來我的運氣還真好，當(dāng)年吃了老烏鴉的肉，今天又要吃小烏鴉的.肉了。于是就耍起了當(dāng)年的小把戲，老狐貍說：“小烏鴉，聽說你的嗓聲很好聽，你唱歌一定很好聽，你就給我唱幾句聽聽，好嗎?”小烏鴉心想，這準(zhǔn)是當(dāng)年騙媽媽的那只老狐貍，就故意裝出高興、得意的樣子，張開了嘴，石頭從口中掉了下來，老狐貍張開了嘴，張口一吞，把石頭吞了下去，“哎喲，這什么肉啊，這么硬，把我的牙齒都打掉了”。小烏鴉哈哈大笑，老狐貍知道上當(dāng)了，只好夾著尾巴灰溜溜走了。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇十五
烈日炎炎，太陽硒得大地直冒煙，大森林里好幾個月不下雨了，小溪小河都被太陽硒干了。萬物也干枯了。清晨，烏鴉媽媽帶著小烏鴉去找水喝。它們飛啊飛?。★w過了好幾座山，也沒有找到一滴水。小烏鴉被太陽硒得眼發(fā)花，它隱隱約約看見田野邊的小房子邊有一小瓶水。小烏鴉吃力地對媽媽說：“媽媽，那里有一小瓶水，我們快去吧?！闭f完，母子倆便來到了這瓶水旁。媽媽對小烏鴉說：“孩子你先休息一下，我把這些石子叼進(jìn)瓶里，水位升高，你就可以喝到水了?！?/p>
說完，老烏鴉便干了起來。一小時過去了，由于水太少了，烏雞媽媽還沒有使小烏鴉喝fij水。小烏鴉渴極了，對媽媽說：“媽媽，我去找找有沒有可以幫我們喝到水的東西?！毙貘f圍著小房子繞了一圈，找到了一個空心塑料管。小烏鴉心想，這是什么東西呀！也許有用。這時它透過玻璃看見一個小男孩用空心管喝水?！芭?，原來是這樣?！毙貘f明白了。它叼著吸管回到媽媽身旁。把吸管插在瓶里，在管子的另一頭吸了起來，果然喝到了水。烏鴉媽媽驚訝地問小烏鴉：“孩子，你怎么這么快就喝到水了呢？”小烏鴉自豪地說：“人們不是提倡高效率，快節(jié)奏嗎？我們鳥兒也不能落后呀！”老烏鴉抱住小烏鴉說：“你真聰明！”
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇十六
今天上午，我們學(xué)了一篇課文，叫《烏鴉喝水》。這只烏鴉很聰明，為什么呢？因為烏鴉它看見了個瓶子，瓶子里的水不多，它想喝水，可惜夠不著。瓶子旁邊有很多小石頭，它知道把重的東西放進(jìn)去。它就把小石頭放了進(jìn)去，水面漸漸升高了。烏鴉的嘴巴很尖，就伸進(jìn)瓶子里喝著水了。
聰明的我五年級（專業(yè)17篇）篇十七
最近這幾天我喜歡上了玩游戲，所以很希望媽媽給我買一個ipad，但是媽媽擔(dān)心我的眼睛近視，一直不同意買，經(jīng)過和媽媽的協(xié)商，我決定自己攢錢買ipad。
媽媽給我制定了掙錢渠道，我主動做家務(wù)、公正認(rèn)真的完成作業(yè)、學(xué)校的小測試不會因為馬虎出錯，媽媽均有不同程度的資金獎勵，直到我累計夠買ipad的資金為止。
為了我的ipad，我每天積極努力，為了掙錢我忙的不亦樂乎。
周四晚上，我數(shù)了數(shù)我的“小金庫”，哈哈，加上我的壓歲錢，再有120元我就可以買我喜歡的ipad了，我高興極了，睡覺我都摟著我的“小金庫”睡，晚上做夢都是美夢，都是我抱著自己的ipad在瘋狂的玩自己喜歡的游戲。太美了。
周五早晨到學(xué)校后，班主任劉老師聽寫課文第一至四單元的詞語，我很有信心我自己一定能考一百，我還能拿到媽媽10元的獎勵，離我的ipad又近了一步，我心里那叫一個美。可是試卷發(fā)下來之后，我不是一百，我把詞語“眨眼”寫成了“眨睛”。就這一字之差，我的10元錢就沒有，我的ipad啊。
突然我靈機(jī)一動，我快速的從鉛筆袋里拿出橡皮，迅速的把“睛”改成了“眼”字，然后我拿著試卷去找劉老師，我的聲音比蚊子都小，“劉老師，您判錯了。”劉老師接過試卷對著我笑了：“李振宇，你是一個誠實的孩子，全班只有一個同學(xué)把“眨眼”寫成了“眨睛”，就是你，老師記住了，怎么試卷到你手里就又變回眨眼了?！?/p>
我回到了教室，我心里后悔極了，我從來沒有對老師撒過謊，我心里不停的說：“對不起老師，我錯了。”
媽媽打來了電話，給我講了很多，要我做個誠實的好孩子，媽媽說她相信自己的兒子是最棒的。我為了得到媽媽十元的獎勵，為了買我心愛的ipad，竟然去欺騙老師，耍“小聰明”，多么不應(yīng)該啊。
我是一個好孩子，這件事情是第一次也是最后一次。我會永遠(yuǎn)的記住自己這次的“小聰明”。