優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現，還是對自身成長和發展的回顧和反思。以下是一些膾炙人口的優秀作文，它們既是文學作品，也是思想的寄托和藝術的表達。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇一
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的世上不只媽媽好作文600字-小學六年級寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
世上不僅只有媽媽好，還有爸爸好。爸爸是我心中的一部分，沒有了爸爸，我的心就缺少了一部分。
小時侯，我常哭，家里最調皮的就是我。每天我都會哭，這時，爸爸就會出現在我眼前，抱起我，哄我。有時也會搞一些新奇的動作哄我笑。這時的.我，一定會笑個不停。爸爸背著我上街時，就會說：走嘍！我們一起上街去玩嘍！這樣，爸爸就把我給哄開心了。
在我剛會說話時，我常常跑到外面玩。一次，我見媽媽在廚房做飯，我就偷偷跑出去了，我看見草地上有很多小朋友在那里玩，我便興奮地跑過去。正當我邁起腳時，一塊石頭把我給絆倒了。我號啕大哭，臥在地上，等了許久，都不見媽媽來。我很害怕，生怕媽媽不要我了，我越哭越厲害。
許久，我還是不見媽媽來。我現在想自己站起來都很困難，所以只能小聲地說：媽媽，你快點來啊！我好害怕啊！我以后不會再偷偷跑出來玩了。說完就忍不住放聲大哭了。這時，我感覺有一個人正向我走來，我心里很害怕，生怕那個人會傷害我，我便更大聲地哭喊起來。
近了，近了，更近了，我的心快要跳出來了。一個身影靠近了我，我仔細一看，原來是爸爸。我心里高興極了！大喊：爸爸，爸爸。爸爸抱起了我，把我搖來搖去，而且還編了首歌：我的孩子，我的孩子，你在這里干嗎？是不是被石頭絆倒，不要害怕，爸爸來了。我的孩子，你應該高興，爸爸來了。爸爸的歌使我笑了起來。
爸爸和我在回家的路上，說了很多讓我開心的話，我一路上都笑得嘴都合不上。
這件事，使我知道了世界上不僅只有媽媽對我最好，爸爸對我也很好。爸爸是我心中的一部分，我愛我的爸爸。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇二
親愛的媽媽：
不要責備我這時候還站在窗前，我知道夜已深，我也知道，明天還要上課。“可是媽媽，我只想看星星。”
兒時的我，從不知道什么是憂慮，什么是煩惱，世界在我的眼里，是一塊透明的水晶。那一回，我把我的小秘密告訴了星星，星星似乎懂得我的心，它微笑地向我眨著眼睛，目光是那么的慈祥，那么溫柔。
于是，我和星星成了好朋友。有一天，我和星星告別了，我對星星說：“我可愛的星星，再見了，我不久就回來了，你一定要等我回來呀！”
就這樣，我告別了星星，來到這個陌生的地方，如今已經五年過去了，現在我已是中學七年級的學生了，六年幾乎都沒有見過我可愛的星星了。六年呀！我不知道是怎么度過的，現在繁重的學習壓得我喘不過氣來，天天都學呀，學呀，根本都沒有時間和星星聊天！
媽媽，您知道嗎？在家鄉的小屋里，您養過一只小狗，您給它取名叫做“花花”。我也很喜歡花花，但是我說我想養一只小貓的時候，您卻一口拒絕了。您說貓很臟，爬上床令人討厭。可是媽媽，您知道我有多傷心嗎？我孤獨的童年多么需要一只小精靈來陪伴，我多么想養一只可愛的小貓咪啊！可我也知道，我永遠不會把您說服，永遠不會。因為你們大人的理由總是那么多，你們總是對的。所以我只好靜靜地站在窗前，默默地傷心。默默地向星星傾訴我的煩惱。媽媽，您知道我的煩惱和我的心情嗎？我從沒跟您說過，因為我怕您生氣，怕您覺得我不會體諒您。
媽媽，夜已深了，您一定很疲倦地睡著了吧？可我還想再看一會兒星星，我只想再看一會兒，好嗎？我親愛的媽媽，我希望能尋找回那份失去了的快樂，和我童年那些美好的時光。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇三
每一個人的媽媽對自己的孩子都有一定的要求。我的媽媽對于我來說，她是世界上對孩子要求最嚴的媽媽。
上學期期末考試中，我語文得了107分，數學得了105分，在班級排到第五名，在全學年進了前三十名。聽到這個成績后，我高興地想：這回可好了，媽媽知道了，一定會表揚我的。當我回到家以后，媽媽拿到我的卷子，看了一分鐘，對我說：“你不要驕傲，如果驕傲的話，將來考試你一定會退步的，一定要繼續努力，爭取將來取得更好的成績。”媽媽的話深深地刻在我的心上。
還有一次，媽媽讓我改一道錯題。我看呀，看呀，可怎么也看不出來錯在哪兒了。我說：“這道題也沒錯呀？”媽媽指著一個符號對我說：“你仔細看看。”我一看，呀！符號居然錯了。我改好了后又拿給媽媽看，只見媽媽的臉上露出了滿意的的.笑容。
除了在學習上媽媽對我要求很嚴格，在平常的生活中也對我很嚴厲，但是我知道，媽媽的“嚴”是對我真摯的愛，她是希望我能長大成才，做一個對社會有用的人，我決不辜負媽媽的希望。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇四
我與她，是陌生人。是朋友，是閨蜜。
不由自主的走到那里，那曾經的班級，曾經的課桌，曾經的`……前，摸一摸它，摸一摸她，看看還有沒有她的溫度，可。還是冰涼。端起她與我唯一的合照，顯得那么稚嫩。眼淚落下來，落在她的臉上，擦去的，不是淚水，是曾經。
一直以為，真正的友誼是不會變的，可是。我錯了，錯得那么離譜，那么幼稚，人類的友誼在時間與空間的抨擊下顯得那么的脆弱，那么的不堪一擊！
如果，我們不曾相遇，不曾成為對方生命里重要的人，不曾……可，不能磨滅的是我們曾在對方的生命中做了一顆流星。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇五
第一眼看到的你，相貌平平，鼻梁上一副大大的眼鏡，可能是由于近視眼的關系，看人的時候總要盯著看幾秒，有點讓人怕怕的;之后每天看到的你，雖然基礎并沒有別人那樣扎實，但是永遠不懂得放棄，別人休息的時候你永遠的埋頭苦讀，你常說只要付出就總有一天會有奇跡發生。終于有一天，你在所有人不可思議的目光中，成功逆襲成為班級的第一名，你就是那個我身邊的“奇跡男孩”。
“請問，你旁邊有人坐嗎?”兩年前的一天早晨，你一走進我們教室便徑直走向我的座位，因為我原來的同桌轉學了，你便“自說自話”地坐了下來。早自習的時候，老師走進教室，向我們介紹了你，原來你是跟隨著父母剛來到這個城市。對于這樣一個“外來人口”，同學們充滿了好奇，一下課便圍在周圍問東問西，就像查稅官在查稅一般。你毫不厭煩，總是笑嘻嘻地回答每個人的問題。
第一次考試，因為你的考試成績，使我們全班平均分拉低了兩三分，于是對你往日的友善瞬間被分數代替，仿佛考出這樣的分數是你的錯。面對各種諷刺，你依然表現出毫不在意的樣子，但在你的心中卻點燃了一團火——期末考試，我會用成績來堵住所有人的嘴巴。然而“丑小鴨”并不是一天變成“白天鵝”的，之后的幾次測驗中，你依然成為嘲笑和諷刺的對象。我看到你落淚了，可是一轉身，你便又拿起了書本。之后你更加努力，每一天都是第一個上學、最后一個回家，每一節課的筆記你都是記得最仔細的，每一次作業你都是最認真的，老師和同學開始對你刮目相看。
面對一直坐在我身邊的你，我從不屑、驚訝到尊敬，你開始用自己的努力得到全班每一個同學的尊重，包括我。
期末考試終于來臨了，試卷很難，同學們個個都提心吊膽，幾個平時成績一直不錯的同學都直叫心里沒底。考完試，大家聚集在一起對答案，不時傳出欣喜若狂或惋惜萬分的聲音，然而你卻在旁邊靜靜地看著，就像身邊這一切跟你無關。
一周后，分數公布了，你以98分的高分遙遙領先第二名10幾分。同學們不敢相信這是真的，紛紛用看“怪胎”的目光看著你。可你還是那副一切淡泊的樣子，只是微微一笑便又做自己的事情。你總是說：“在我的腦海中，學習、生活都是自己的事情，只需要做好自己的事情，沒必要成為別人的焦點。”然而這一刻，你儼然已經是我學習的榜樣!
美麗的大廚。
老媽是我們家一致公認、當仁不讓的最美麗的大廚。要說起她的廚藝代表作，那非“可樂雞翅”莫屬，色香味形那可是一應俱全。不信你來看。
制作可樂雞翅是有講究的。媽媽說選擇雞翅一定得翅中，肉會比較嫩。開始制作時，只見她先將雞翅背部切開幾條口子，為的是讓調料更好地入味，把酒、生抽、鹽、辣椒等調好，將雞翅放入腌制十五分鐘。接下來在熱鍋中倒入油，這時饞蟲已經蠢蠢欲動的我趕緊給媽媽拿雞翅準備煎炸。被倒入油鍋里的一剎那，鮮香味從鍋中奔騰而出，只見雞翅在油鍋中不斷蹦跳著舞蹈著，它們的表皮漸漸泛黃，閃亮著油光，仿佛在誘惑我：來吃我呀!差不多六成熟時向鍋中倒入可樂，沸騰后開小火加蓋燜起來。差不多七八分鐘后，當濃郁的焦香飄滿廚房時，我和爸爸情不自禁食指大動，早已垂涎三尺。偷偷揭開鍋蓋，此時生抽的棕紅色已滲透進雞翅中，調味料已牢牢地裹在了棕色的表皮上，隱隱地向外滲著汁水——可樂雞翅燒好啦!我們媽媽不注意，眼疾手快地捏起雞翅就狼吞虎咽，也顧不得燙，便津津有味地吃起來。嗯，又鮮又辣，外酥里嫩，鮮香可口。媽媽見我們吃得滿嘴流油，哈哈大笑。她連忙從我們手里“救”起僅剩的雞翅盛盤，灑上蔥花，完美!
瞧!這盤雞翅色香味俱全，有棕，有白，有紅，有綠。在雞翅又脆又薄的表皮下透出嫩白的肉，鮮綠的蔥，大紅的辣椒，點綴其中，顯得那么誘人。
再嘗一口，噢，可樂的甜香、生抽的濃郁、雞翅的鮮美和辣椒的火熱，哦，還有媽媽的味道，真是讓人欲罷不能!
面餅達人。
我的奶奶身材普通,她留有一頭齊耳短發，皮膚黑黑的，加上“海拔”不高的鼻子，一副超級普通的家庭婦女形象。可在我們家，奶奶可是公認的“面餅達人”!
這個中秋節奶奶帶著我們一家忙活了半天，做了一大堆月亮餅。眼前的成品“姿態萬千”：有的面皮薄餡鋪展均勻，有的非但面皮厚，餡也是這里一塊那里一塊，不忍目睹——一看后者就是我的作品，而奶奶做的就是如前者那種的標準“模范生”。
做餅需要面粉，所以第一步要先和面。當時只見奶奶先放了一點面粉，又放了一點水，用筷子攪拌了一會兒,才開始出動手。奶奶用手反復地揉,將一盆粉糊糊揉成了個圓圓的白白胖胖的面團，然后就放一邊讓它發酵。可真把我這個慢性子都等急了,終于面團發酵好了,它變得更大了,我心想這下可以吃個夠了。但想要有收獲那就要有付出，奶奶先把大面團搓成長長的面棍，再摘成一塊一塊大小平均的小面團。看著奶奶的動作，我不禁佩服得五體投地，一抓、一摘，力度分布均勻，面團大小相差無幾，就像用秤稱量過一樣。媽媽將一早就拌好的餡端過來，大家就圍攏起來開始做月亮餅了。
奶奶給我們做起示范。她先拿過一個小面團，幾下就揉搓成個圓球，壓扁，再左右開弓，把面餅捏成碗狀，然后左手托起面碗，右手挖上一大勺餡放到“面碗”中央，左手攏起，右手將邊緣逐漸捏攏，轉眼手中就多了個鼓鼓的圓球。只見她輕輕將圓球壓扁、展平，直到碾成個薄薄的、面皮里面隱隱透露出深色的菜餡的薄菜餅——一個半成品月亮餅就做好了。我也依樣畫葫蘆照著做了一遍，但天不遂人愿，不是菜餡爆出了面皮，就是厚厚的面皮中半里之外都找不到菜餡。面粉菜餡都糊上了我滿頭大汗的臉，我依然沒有攻克這個難關，而奶奶早就輕輕松松地做出了一大堆“模范生”。我灰心喪氣差點要放棄了，奶奶便鼓勵我，讓我下次再努力，事在人為，對自己要有信心。
奶奶不僅擅長做月亮餅，平時的南瓜餅、韭菜盒子她也是信手拈來，平凡普通的奶奶就是我心中的“面餅達人”。
游泳健將。
在學游泳期間，我認識了一個了不起的游泳健將——文櫟姐姐。
她是中途加入我們游泳訓練班的，從老師的口中我知道了姐姐是從一所學校游泳隊過來參加訓練的，能和她在一起訓練，我想自己的游泳本領肯定會提高很快。不過人家是校隊的，會不會不理我這個業余的選手啊!事實是我想多了。
她確實厲害，在一個月的時間里，她在大大小小的比賽中，接二連三地拿了好多獎，讓我羨慕不已。她在游泳方面確實了不起，不過文櫟姐姐雖然游泳很厲害，但是一點也不驕傲，人也特別好，一點架子都沒有，總是和我們一起玩。
有一次，訓練還沒開始，我早早地來到訓練館，大家都沒到，我就一個人在水池旁邊玩。沒想到一不留神，腳一滑，撲通一聲掉進了深水區。對于學習了一段時間游泳的我來說，在深水區撲騰幾下，然后爬上岸，其實不算啥。可倒霉的是，偏偏這個時候，我的腳竟然抽筋兒了。疼得我把學的游泳動作全忘了，只顧在水里亂劃拉，水還不時地往我嘴里嗆，害得我喊人都喊不出來。就在我慌亂不知所措時，一雙手挽住了我的脖子，把我拉回到了岸邊，我才脫離險情。原來正是文櫟姐姐，她剛走進游泳館就看見在水里撲騰的我，就一頭扎進水池，用最快的速度向我游來，從后面挽住我把我救了上來。文櫟姐姐把我拉上岸，還幫我按了按抽筋的腿，看我沒事了，她才放心地跑去喊教練。會游泳，還差點被淹，真是糗得很，但是姐姐救我的事，還是讓我心里暖暖的。
假期訓練結束的時候，文櫟姐姐和我要分開了，我送給姐姐一個小禮物，還寫了一句話夾在里面——文櫟姐姐，你是我心中最了不起的游泳健將!
小角色。
小角色，沒有濃妝艷抹，但卻一樣光鮮照人。
他是校門口的一名保安，兩鬢斑白，單薄的身體充滿了干勁與不符合他年齡的活力。黝黑的臉龐上掛滿了笑容，每天早晨都能看見那屹立于寒風中的身影。
在熙熙攘攘的人群中，最忙碌的就是他。“哎，讓一下，讓一下啊!”“給同學們挪點路。”“這位同學，校園內不能騎車，你知道嗎?幸虧校長沒在這兒!”無論是請求人，還是批評人，他的臉上永遠都掛滿了笑容。每天站在校門口，屹立的身影顯得非常高大，站在烈日下，站在寒風中，站在暴雨里，站在冰雪中，站成了一處絕美的風景。不管是學生、家長，還是老師，他都無微不至地給予幫助和關心。
她是每天準時送牛奶的阿姨，風雨無阻，冬夏如此。
“對不起!對不起!”看著碎掉的牛奶瓶，那位送牛奶的阿姨再一次道歉。本來是我沒有接住才打碎了牛奶瓶，但是從她的反應來看，反像是她弄碎的。“沒事!沒事!”她又從保溫箱里拿出來一瓶，擦了又擦上面的水，再遞給了我。就是這樣一個舉動，感動了我，讓我后來每次接她遞來的牛奶瓶時都特別小心，讓我養成了做事細心的習慣，讓我擁有了要勇擔責任的品格。
這是一個沒有紅綠燈的路口，一位老奶奶茫然地看著，不知所措。四周車水馬龍，川流不息。老奶奶嘆了一口氣，剛邁出的腳又收回去了。就在這時，一位司機停下了車，走了出來。他，個頭不高，面目慈祥，留著寸發，四十來歲的樣子，一言不發但卻虔誠地扶著老奶奶走過了路口。然后匆匆忙忙地駕駛著車走了。這一幕映入我的眼簾，成了永恒的美的畫面。當時，我又看見老奶奶高興地笑了，那笑意鋪滿了臉上的每道皺紋，像開在寒風中的向日葵。
小角色，不是大人物。平凡的生命綻放著靚麗的風采，成就了一幅絕美的風景。世界因為這些小角色而豐富多彩，又溫暖美麗。
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媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇六
會考終于結束了，大大大大大地松了一口氣！終于可以沒有負擔地上時代了！！
前天的計算機才寫了半個小就交卷了，急沖沖回到教室整理從此以后再也用不到的理科資料。突然發現，自己原來寫了那么多的試卷，真是佩服自己啊！！但是，看到自己的成績一直那么拔萃，數學在一點點的進步，作文大大的飛躍，計算機一直都不錯，突然覺得有點迷茫，甚至開始淚水汪汪的了~~~終于知道什么叫做“直到失去了才知道珍惜”這句話。
別了，親愛的老師！兩年了，一直都是你教我啊~~話說咧，我剛開始很喜歡你，但是后來就不喜歡了，最近又開始喜歡了。還記得某節課你誤以為我說小話，當著全班的面批評我，我當眾跟你頂撞起來，是我的不對啊~~現在想想，你的表情很委屈啊！！我承認基本上沒聽過多少節附科課，平時的小測驗也經常“掛彩”，讓你傷心了，對不起啊！！你大人有大量，就不要計較那么多了！后來，在你的監督與指導下，我的進步科很大，短短的一兩個星期里，我的知識儲備就增加了整個小學知識！！加油，老師，繼續努力！！
別了，親愛的英語老師！！整個學年，我是你的科代表，雖然我當科代表的企圖很不正常……我自我檢討，我們班的英語成績不好我的責任也很大！我從來不主動布置作業，也從來不會督促同學們完成作業，甚至在收作業的時候還讓同學們抄作業。我自己上課都帶頭不聽課，還打擾到其他同學的聽課，我深深懺悔！！后來的后來，當會考漸漸臨近的時候，我終于開始著急了，于是開始向你求救。終于，我們平均分從70多分再到后來居然得了幾次90多分！那天和你一起，我突然覺得，自己好想哭！會考前一天的晚上，我打了個電話給你，也許這會是最后一次和你通電話，你在電話那頭說讓我考試的時候切忌浮躁，要細心，要認真，相信我可以拿下的。突然間，我的眼睛又濕漉漉的了。畢竟是相處了一年，畢竟會很不舍！
差不多一年前，我告別了以前的英語老師，哭得不成人樣，一睡覺就哭，看著以前寫的日記也會流淚；看著我們寫的離別的文字，我很傷心，也是哭的接不上氣來；現在，我要告別學校了，雖然不會哭得撕心裂肺，但是不舍的眼淚還是流了下來。人是有感情的動物，不愉悅都會被淡忘，而曾經擁有的才是永恒。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇七
“開學了哦，哦，哦！”我一邊穿著衣服，一邊興奮的大叫。“臭丫頭，叫什么呢！快刷牙吃飯，你看看你是什么素質，還班長呢！”媽媽生氣的說。“哎呀，知道了，知道了你快出去吧！”我一邊把媽媽關上門一邊說。
在學校中。
“哎，班長那群男生再說你壞話”xxx生氣的說。“哦！啊！他、他們竟敢說我壞話。哼哼，我倒要聽聽他們說我什么壞話。”我說。我走到他們旁邊聽了一下，一位男生說：“哎！你們知道嗎咱們班的班長去網吧了，我親眼所見。”“喔！”所有人在下面驚呼。話說“擒賊先擒王”我便在四處亂看。一下子就看見那個造謠的“頭領”，我就從后面準備襲擊他，可是老師來了，說是要掉座位。
調座位中。
老師總是把我安排在最后一個，可是老師不知道我可是跟那個造謠的人—王威，有很大的仇，哎，說來話長，我還是簡說吧，我跟那個王威已經坐了三年的同桌了，這次呢還是，啊！啊！啊！啊！啊！啊！啊！我不活了。后來，梁夢玲對我說：“你可以整他呀！”“對呀！不過你得替我保密。那……那好吧，那我看你的面子我就原諒他，以前的事可以既往不咎，但是你造謠我去網吧的事我們沒完。”我說。“那除非干什么你才呢原諒我尼！”王威說：“除非你當著大家的面像我道歉我才能原諒你。”
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇八
在我的印象中，媽媽的手原本也像我的手這樣細膩，可是，隨著歲月的流逝和她日復一日的辛苦勞作，現如今，媽媽的手已經變了樣。
有一次，媽媽陪我學習時睡著了，我知道，她是忙了一天太累了。于是，我“偷偷地”看了看媽媽的手：那是一雙略顯粗糙的手，指甲兩邊有一些翹起的肉刺，掌心的繭有些發黃。我知道那都是做家務時留下的痕跡。媽媽就是用這雙手撐起了家里的那片天，扶著我走過十一個春夏秋冬！我和爸爸只能把對她的愛和感激都深深地埋在心底。
還有一次，我正在寫作業，忽然聽到媽媽找東西的聲音，我問媽媽在找什么，媽媽說，找創可貼。我聽了連忙跑了過去，只見鮮紅的血從媽媽的手指上淌下來。我連忙問：“媽媽，疼不疼？……”雖然媽媽微笑著說：“不疼，菜刀碰破了點皮，沒什么”！但我依然能從媽媽的臉上感覺到媽媽手指的疼痛。夜里，在我熟睡時，突然感覺有雙手在輕輕地給我蓋被子，不用睜眼我就知道一定是媽媽，是那雙我再也熟悉不過的手！因為媽媽知道我有夜里蹬被子的習慣！睡眼朦朧中，我看著媽媽輕手輕腳地離開我臥室的背影！我的眼眶濕潤了！
我愛辛勤的媽媽，更愛媽媽的那雙手！
在我的印象中，媽媽的手原本也像我的手這樣細膩，可是，隨著歲月的流逝和她日復一日的辛苦勞作，現如今，媽媽的手已經變了樣。
有一次，媽媽陪我學習時睡著了，我知道，她是忙了一天太累了。于是，我“偷偷地”看了看媽媽的手：那是一雙略顯粗糙的手，指甲兩邊有一些翹起的肉刺，掌心的繭有些發黃。我知道那都是做家務時留下的痕跡。媽媽就是用這雙手撐起了家里的那片天，扶著我走過十一個春夏秋冬！我和爸爸只能把對她的愛和感激都深深地埋在心底。
還有一次，我正在寫作業，忽然聽到媽媽找東西的聲音，我問媽媽在找什么，媽媽說，找創可貼。我聽了連忙跑了過去，只見鮮紅的血從媽媽的手指上淌下來。我連忙問：“媽媽，疼不疼？……”雖然媽媽微笑著說：“不疼，菜刀碰破了點皮，沒什么”！但我依然能從媽媽的臉上感覺到媽媽手指的疼痛。夜里，在我熟睡時，突然感覺有雙手在輕輕地給我蓋被子，不用睜眼我就知道一定是媽媽，是那雙我再也熟悉不過的手！因為媽媽知道我有夜里蹬被子的習慣！睡眼朦朧中，我看著媽媽輕手輕腳地離開我臥室的背影！我的眼眶濕潤了！
我愛辛勤的媽媽，更愛媽媽的那雙手！
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇九
新年的鐘聲就要敲響了，想必有許多人都還在失神——過去了，在那個充滿歡笑的歲月里，又承擔著一些難過，讓人忍不住要留戀!
但也有人恨2020，因為它帶走了“漫威之父”斯坦·李、主持人李詠、“科學巨人”霍金等等好幾位名人，更別提那些默默無聞的老百姓了。翻翻的素材本，里面裝滿了歡聲笑語，讀一讀，就能“聽”見自己的笑聲，而在2020的第一本素材本上，也記錄了兩件十分有趣的事。這將是我人生中美好的回憶。
我的內心頓時大起大落，跟剛才的漠然形成了鮮明的對比。
現在想想都還覺得有一絲不可思議——這已經是2020年的第二周了。快清醒清醒，想改變，就從現在做起，別再為已經發生的事失去光彩，清空大腦，像一個新生兒一樣用最純白的眼光看世界，活在當下。
所以，讓我們送走獨一無二的2020，迎接無與倫比的2020!
再見2019，你好2020。
“nice，三殺!”寂靜的午后，一個房間傳來一聲大叫，那個身影又爬在床上，手捧著一部手機，耳機塞到耳朵里，雙手上下翻飛，眼睛死死盯著屏幕，一眨不眨。十分鐘后，他呼出一口氣，扭過頭看看墻上的鐘表，視線又在桌上的作業一停，手指按下了“再來一局”。
突然，幾幅畫面又閃在眼前，像是要爭著表現——月光灑滿了大地，窗外一片冷清，對面的樓房僅有的幾盞燈也連連熄滅。窗內，一盞臺燈依舊亮著，“咚，咚……”墻上的鐘敲了十一下，燈光下的人，放下筆，用手揉揉眼，活動活動脖子，吐出一口氣，又綽起溫熱的筆桿，埋下了頭。
我搖頭，我不會像之前那樣貪婪——貪玩，貪手機，貪游戲。不會像之前那樣懶惰——遲到，賴床不會再靠近我，我會抵制誘惑，手機、電腦不能再勾走我。
我點頭，我會繼續拼搏，努力奮斗。與作業和習題為伴，同榮耀與成就共舞，創造更美好的明天。
2020，我準備好了。來吧，我無所畏懼.
你好2020作文。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十
開篇即不知從何說起，因為天下媽媽都是那么的偉大，天下歌頌媽媽的美文不勝枚舉，天下媽媽對孩子都是愛，天下孩子寫媽媽都是情。
但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的媽媽在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為媽媽的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現什么真情，而是生活中充滿媽媽的情。
所以，我的媽媽最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的媽媽。
媽媽的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我，她要盡權利去負應該負的責任；對家人，她上上下下都會一一盡到責任；對工作，她是一定會做得盡善盡美；對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。
媽媽的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態度。媽媽從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。
媽媽的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎？不！媽媽沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎？不！媽媽沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎？不！媽媽為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎？不！媽媽所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的媽媽，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。
有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重，風雨歷歷，媽媽，讓我無言以盡我的愛意。我無法說媽媽是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫媽媽的作文的規范。可是我終究只能用愛去讀媽媽，讀媽媽的愛，讀在我心里。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十一
在我上三至六年級的時候，教我們語文的是教學經驗豐富的李老師，她同時也是我們的班主任。她有一頭漂亮的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張笑起來就露出雪白的牙齒的嘴巴。我非常喜歡上她的課。
她講課時語言生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人。她上的語文課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她的語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時，她用生動的語言說：“請同學們坐好，一邊聽，一邊閉上眼睛展開想象，讓我們一起來欣賞桂林的山水。桂林的'水真靜啊，靜讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、想著，覺得自己仿佛已經隨著老師暢游漓江，正欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后，又帶我們仔細地觀賞了桂林那秀美的山，連班上出了名的搗蛋鬼都靜下來津津有味地品味著、思考著、想象著。
李老師的語文課就是這樣，她總是用豐富的情感，創造一種具體生動的情景氛圍，帶領我們在知識的海洋中遨游，探索。
我愛李老師，更愛上李老師的語文課。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十二
我們的“媽媽”越來越難過了，因為她的身上積滿了垃圾，弄得臟兮兮的，一點兒也不好看。
周末，我和爸爸出去散步。剛走到樓下，就能看見一袋袋、一堆堆的垃圾被人隨手扔在路旁，一群蒼蠅成群結隊地像“轟炸機”一般不停的圍著垃圾轉來轉去，有的甚至還爬在垃圾上，看上去讓人感到很不舒服！
在小路旁，樹冠原來是碧綠的，油亮亮的，發出亮光。但是現在顯得特別臟，上面積滿了灰塵，就像披上了一層銀色發灰的外套。樹葉上一層厚厚的灰壓得樹葉翻不過身，我看著就感覺很難受，但樹葉還能頑強地挺過來，真是了不起！
忽然，從遠處傳來一陣“鐺！鐺！鐺！”的聲音。我走近一看，原來是一位叔叔在拿錘子打起了鐵棒來，那聲音弄得整條街都能聽見，響徹云霄。這種聲音不是電鋸般的刺耳，不是閃電般的響亮，而是狂雷般的震撼，讓人心神不寧。
趕緊離開這里！呼吸一下空氣！啊！怎么有點不舒服？原來是塵土把空氣污染了，灰蒙蒙的一片，像被罩上了一層灰色的紗布，渾濁得很，就連天上的小鳥也不知了去向。天空中，小鳥嬉戲時留下的歡聲笑語沒有了；白云姐姐在天空中散步的足跡也消失了；太陽公公燦爛的笑容也不見了。只剩下孤零零的一個人----烏云哥哥。
穿過一兩條大馬路，來到了一條小河邊。只見河水烏黑烏黑的，發出一股濃烈的臭味，河岸隨處可見的垃圾和廢電池數不勝數。河里的小魚們往上跳啊，跳啊！好像一定要脫離這條被污染的家園一樣，可是他們怎么也逃脫不了，眼看著這些小魚就要面臨死亡，真是可憐啊！
回家的路上我一直在想，我們做了許多對不起大自然，對不起地球媽媽的事情。我們制造的噪音刺痛了她的耳朵，我們丟棄的各種有毒物質讓她中了毒，我們排放的廢氣讓她呼吸困難。可是，我們人類只有這一位“媽媽”啊！讓我們從點滴做起，一起來保護我們共同的美麗家園----地球媽媽吧！
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十三
星期天下午，我剛做完老師布置的家庭作業，準備去看電視，路過客廳時，發現媽媽正在看一本叫《發型變變變》的書，媽媽染頭記。一開始，我想：媽媽工作幾天也累了，看一些娛樂性的書也沒有什么不妥的。當時，我根本就沒有想到媽媽會有染頭發的想法。
第二天吃晚飯時，媽媽突然向我提出了一個奇怪的問題。“陳誠，你說媽媽把頭發染成淺紫色的好看嗎？”我先是一愣，覺得媽媽不應該問這個問題。她為人師表，怎么能染發呢？過了一會兒，我對媽媽說：“媽媽，等明天爸爸、爺爺、奶奶都回來吃飯時，我們能不能開一個‘家庭會議呢’？專門討論這個問題。”“當然可以。”說完，媽媽便去洗碗了。
上床睡覺時，我心想：媽媽不應該提出這個問題。她是一名教師，她這一染頭發，會給家長們帶來不好的影響。我想了好長時間，直到大鐘發出清脆地聲響：“現在時刻二十一點整。”我連忙不敢去想了，因為明天還要上學呢！再想的話，明天我會遲到的。
第三天吃晚飯時，我們一家人在飯桌上有說有笑。是我先把這個問題提出來的，首先讓爺爺奶奶發言，爺爺不同意媽媽染頭發，因為他認為，媽媽為人師表，應該給同學們和家長們留一個好印象，不該這樣打扮。我十分贊同爺爺的意見，所以一邊吃飯一邊不停地點頭。
接下來該奶奶發言了，奶奶的想法與爺爺截然相反，她認為，年輕人應該打扮打扮，但也不能打扮得太過火。向染頭發這種打扮還是可以的。
該爸爸發言了，我問他有什么意見，他擺了擺手說：隨你。”
我聽了非常高興，便站在椅子上大聲宣布：“今日‘家庭會議’最后結果是：我的媽媽提出要染頭發，我和爺爺都覺得不妥。奶奶和我們的想法不同。少數服從多數，我和爺爺兩票，奶奶一票。所以我們勝利了，媽媽不可以染頭發。”說完，我便在椅子上蹦蹦跳跳，奶奶一邊說小心點，一邊慢慢的把我扶下來。
媽媽笑著說：“我不會再有染頭發的想法了。就聽我們家陳誠的。”大家很愉快的`吃完了飯。
睡覺時，我比打了勝仗還高興，翻來覆去地睡不著，直到大鐘發出9點整的聲音時，我才迷迷糊糊的睡著了。做夢時，我還夢到了我今天站在椅子上宣布“家庭會議”結果的情景呢！
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十四
我們人類有個共同的媽媽，那就是地球。她用寬闊的大地哺育著世間的億萬孩子，可是，有些人只知道破壞、污染她，卻不知道關心她。
有人把地球稱作水球，難道地球上的水是取之不盡，用之不竭嗎？不，不是這樣的。我國是個嚴重缺水的國家，而我們工廠里的污水大量地排進地球媽媽的血液――江河湖海里，全國城市的自來水中已有80%受到污染。這都是我們在保護水資源方面做得不好，才使得這種現象越來越嚴重。如果等到人們喝完最后滴水時，那切就來不及了。
我們生活在大氣層底部，每時每刻都在呼吸空氣，人們已經習以為常了，反倒不珍惜空氣了，汽車排出的尾氣，工廠里冒出的大量濃煙，廢舊品發出的惡臭，時刻污染著空氣，大氣中的臭氧層也由于人類的破壞，出現了個又個“大洞”…….這每點、每滴都在殘害人體的健康，也使地球媽媽發出聲聲慘叫聲，她是多么傷心呀！
我們應該節約用水，不亂扔垃圾，愛護森林、小動物，珍惜紙張讓地球媽媽逐漸恢復健康，讓地球媽媽的明天變得更加美好。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十五
請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已經長大……這些天，耳畔總在回響著如流水般熟悉的旋律，我們的小學生活也即將在大家的依依不舍中結束了。嗨，地瓜，我會想你的。身高已經躥到一米六二的李思思拍拍地瓜的肩頭。她們兩個是形影不離的好朋友，從幼兒園到現在，全班唯一的一對一直在一起的幸運兒。本來她倆的個頭差不多，可從四年級開始，李思思就像施了肥的莊稼一樣迅速長高，個頭超過了所有男生。再淘氣的男生也不敢挑戰她了，她一伸手就把男生們蓋下去了。
我們女生從此揚眉吐氣，跟在李思思的后面，找那些愛撩逗人的男生們報仇，嚇得男生們大叫：親愛的思思姐，饒命啊，我們再也不敢了。看到他們求饒了，我們女生鼻子里使勁地哼著，昂首挺胸，大踏步從男生中間過去，氣派極了。漸漸地，男生們也找李思思撐腰，女生們趁機在李思思耳朵邊如此這般地出了一個個主意。
隨后的兩年里，男生女生打成一片，班里形成了你幫我助的良好風氣。現在，大家都舍不得離開，還是李思思豪氣地說：怕啥，咱們還可以定期聚會嘛。一句話點燃了大家熱情的火焰，我們拉鉤商量好了升入中學后的第一次聚會——教師節一起回母校看望田老師。班主任田老師帶了我們六年，陪伴著我們長大，像媽媽一樣時時呵護著我們：李明住院了，老師領我們去看他，還給他補課；王剛的爸爸媽媽離婚了，老師悄悄地吩咐讓全班同學關心他；楚麗是留守兒童，老師常給她洗衣服、梳辮子。其他老師們也總是喜歡我們的活潑勁兒，生生氣就撲哧一下笑了，我們也跟著笑成一片……眼看著就要畢業了，我們多么留戀朝夕相處的同學和和藹可親的老師啊！這份難忘的記憶，會永遠留在我們心中。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十六
說到我母親對我的關心，那還不夠。今天，我要告訴你一件我永遠不會忘記的事情。
那是一個陽光明媚的早晨，我們靜靜地聽著老師講課。突然，天下起了傾盆大雨。不管云的爸爸媽媽是否吵架，小雨點悄悄地溜了出去。“媽的。”我差點哭了。我還沒帶傘呢！
放學后不久，我和同學們共用雨傘，走出了校門。我非常焦慮。突然，我看到了我媽媽的身影，因為她媽媽是近視眼。她找不到我，焦急地環顧四周。我想:“下了這么大的雨，我媽媽太辛苦了，所以來接我。”我加快腳步，走到母親面前，對她說:媽媽，我在這里！”我母親轉過身對我說:天氣冷嗎？不要感冒。讓我們趕快回家吧！”我點了點頭。說完，我媽媽拉著我的手走回家。
一路上，我媽媽總是擔心我會被雨滴娃娃擊中，所以她總是把傘靠在我身上，但是她被雨水淋濕了。雨越來越大了。我媽媽讓我去一個沒有水的地方，但是她走在非常潮濕的地面上。有時，她踩在水坑上，她的.褲子是濕的。
過了一會兒，我們回家了。我媽媽給我穿上了一件棉襖。我非常感動。
哦，天啊！母愛是世界上最偉大的！
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十七
從我們呱呱墜地的那一刻起，媽媽就在無私地照顧著我們，并讓我們快樂、健康。
在許許多多個日日夜夜里，媽媽漸漸蒼老，我看到，媽媽的一頭烏黑的頭發里已嵌入了幾根銀絲，她光滑的額頭上也隱約有了一兩痕淡淡的皺紋。人總有一天會老去，可以說，如果人生是一條鐵鏈，那生老病死是人生中不可缺少的四個環。天下兒女們，趁你們媽媽還健在的光陰，盡早地報效媽媽吧！
母愛是一條船，它會帶我們駛向幸福的彼岸。等媽媽劃不動了的時候，我們也要劃駛著那一葉扁舟，帶著媽媽一起來到那幸福的國度，安度余生。這，是一種報答媽媽的方式，這樣做，可以減輕媽媽的負擔，讓她的晚年過得快樂。
母愛是一句溫暖的話，它會永遠銘記在我們心中，時刻提醒我們、安慰我們、溫暖我們。等我長大了，我也要用這樣的話語來安慰、鼓勵媽媽，讓媽媽覺得溫暖。這，也是一種報答媽媽的方式，這樣做，可以讓媽媽身心健康，快快樂樂地度過每一天。
可是，我還太小，做不了那些大的事。那么，我就要用好成績、好分數來報答媽媽，我要讓美麗的笑容之花永遠在媽媽臉上綻放！
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十八
在我金色的回憶中，媽媽的愛就像一朵朵浪花，媽媽的愛就像春天里的一朵朵鮮花，我覺得媽媽是最和藹的人，永遠印在我的心上。
記得全去年暑假前，快期末考試前，一天下午我興致勃勃的跑到媽媽跟前高興地說“媽媽，快期末考試了，如果我考個好成績，暑假你帶我去爬香山，好不好?”媽媽爽快的答應了。我信心滿懷的對自己說：“考試我是很在行的，香山你就等我來吧。”可考試成績出來了，我只考了80多分，我想是不是老師算錯分了，拿到卷子我先算了算分，最后我只好默默承認自己考砸了，回家的路上我傷心透了，回到家媽媽問起我的分數，我只好如實回答，媽媽拿著我那張心靈獨白仔仔細細地看，我覺得媽媽看了好幾個小時。媽媽抬起頭：“課本上的知識你已經掌握了，但是課外知識和作文你扣分太多了，不過沒關系，下次考好就行了。”
我真是又高興又遺憾，高興我有個好媽媽，遺憾的是考砸了。媽媽像風雨中的一把傘，為我遮風擋雨;媽媽像一條干爽的毛巾，為我擦去心中的淚水;媽媽像一瓶蜂蜜讓我從嘴里甜到心里。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇十九
夕陽漸漸西沉，我背著沉重的書包走在回家的路上。邊走邊想起了今天老師給我們布置的特殊的回家作業——向爸爸或媽媽說一聲：“我愛你。”雖然只是普普通通的三個字，但是卻讓我很難說出口。
回到家后，媽媽已經把飯做好了，我便狼吞虎咽地吃起飯。邊吃還邊想該怎么說。快吃完飯了，我小聲地對媽媽說：“媽媽。”坐在一旁的媽媽用疑惑的眼神看著我說：“有什么事嗎？”我立刻搖著頭說：“沒事，沒事。”吃過飯后我在寫回家作業，但總是在想那件是，結果寫到七點鐘才寫完。我又一次走到媽媽的面前：“媽媽，我、我、我……·”這時，我的嘴像啞巴一樣，怎么也說不出那三個字。媽媽不耐煩地說：“到底有什么事？沒事就別來煩我。”說完就出去了。我好拿著英語書跟著復讀機讀起來英語，因為這項作業是媽媽布置的。但我哪有心情讀英語呀！一會這動動，一會那動動。很快，媽媽便回來，她看見我這樣讀英語把我大罵了一頓。
夜晚，我找了一個機會和媽媽一起去散步，因為已經到九月了，所以桂花都開了。媽媽在茫茫夜幕中聞著桂花的香味，而我卻一直在想怎么說。快到小路的盡頭了，我鼓起勇氣把媽媽攔住，低著頭說：“媽媽，我愛你。”然后我偷偷地看了一眼媽媽，只見媽媽先是一愣，然后摸了摸我的頭高興地說：“我也愛你。”此刻，我的心情格外開朗。
月亮下，我和媽媽說說笑笑的消失在小路的盡頭。
媽媽再見小學六年級寫人（精選20篇）篇二十
很小的時候，我總覺得媽媽就像一支游弋在海上的小船，載著小小的我駛向那金色的彼岸。不管有狂風暴雨打得小船左右搖擺，我也毫不害怕，因為媽媽就是那舒適的船艙。我靜靜地睡在里面，無憂無慮。
我已游弋了大半個海洋，那條小船漸漸對準了港灣，再后來，我就被送到了岸邊。這時“船長”媽媽退役了，該我自己獨立航行了。盡管我涕泗橫流，竭盡全力，還是被巨浪無情地卷回到大海深處，留下那遙遠的在岸邊揮手的身影。這時我才知道，我已經走過了那座愛的獨木橋，媽媽只給我提供了單程船票，我已沒有了回航的選擇。
別了，暴風雨。
“船長”媽媽的退役，使我失去了世界上最好的導航員。我漫無目的的在海面上穿梭著，失去了那原有的安適與快樂。我既是船夫，又是船長，還是船員，忙得焦頭爛額。暴風雨似乎也專與我作對，一個勁的朝我猛吹。我的船難以承受這種折磨，一個勁兒的吱吱作響。我失利了，滔天的巨浪把我打翻在大海之中，嗆得我暈頭轉向。
風暴最終停息了，我被洋流推到了荒島岸邊。
我艱難地爬上岸，看著滿眼的荒蕪與狼藉，我哭了，像一只無依無靠的小羊羔。我想要放棄，可又不愿接受這孤獨和沉寂。思慮再三，我決定勇敢地面對一切，繼續追尋那個屬于自己的港灣。
我找來了圓木，修整了受到破損的船體，找來了充足的食物。扯滿船帆，整裝待發，決心和暴風雨決一死戰。
果然不出所料，暴風雨更加猛烈。我抓緊了船舷，不管天昏地暗，不管雷鳴電閃，決不放棄。
不知過了多久，風暴終于停息下來了。海面平靜如鏡，映著金色的陽光，到處輝煌燦爛。原來暴風雨過后，大海是如此的美麗，還有那翱翔的海鷗，更是動人心弦。興奮到了極點的的我不由得昏昏沉沉地倒在船艙里。
許久許久，我被一陣陣歡呼聲吵醒。我爬上桅桿眺望，那似曾相識的身影正在岸上踱來踱去。
我知道，我成功了，也更成熟了。幸福的彼岸里我越來越近了。經歷了暴風雨的洗禮，我長大了：別了，暴風雨！
無情的風雨洗滌了我的青春，更洗亮了我那俊美的容顏。“船長”媽媽老啦，而她的兒子也在歲月的浸潤中長高啦。我已經是一位出色的船長了。感謝風雨的磨難，帶著對遠大未來的憧憬，我載著“船長”媽媽再次遠航。
踏上愛的征程，我知道，我會用我一生的奮斗為媽媽劈波斬浪，去尋找那愛的天國！