如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）

發言稿的內容應當準確、真實，能夠讓聽眾有所啟發和思考。下面是一些成功演講者的經典發言稿，希望可以借鑒他們的表達方式和觀點邏輯，提升自己的發言水平。

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇一

皮炎性的疾病在生活中出現的幾率是很大的，并且對人們的生活有一定的影響性。接觸性皮炎就是經常出現的一種皮膚疾病，但是有很多的人對于這個疾病了解的不多，所以，在出現了接觸性皮炎之后，都不知道怎么辦，這也在一定的程度上耽誤了疾病的治療，對于接觸性皮炎應該怎么辦好？需要看以下的介紹。

1、接觸性皮炎初發時，患者要積極尋找其病發的原因，盡量避免接觸并及時剔除。發生接觸性皮炎的患者，要加強患處皮膚的保護，日常生活中要避免接觸刺激性較強的物質，以免刺激皮膚而導致其損害的加重。患者切勿使用刺激性較強的藥物進行治療，以免其損害的加重。

2、發生接觸性皮炎的患者，切勿盲目使用含激素類的藥物進行治療，以免用藥不當而導致其損害的加重。激素類藥物的使用，不僅對疾病的治療毫無幫助，還會導致其損害的泛發并引發激素依賴性皮炎的發生，加大其治療的難度。接觸性皮炎的治療，最好是選擇正規的醫院進行。

3、確診為接觸性皮炎的患者，應及時采用相應的防治措施，防止其損害的擴散或加重。患有接觸性皮炎的患者，應加強飲食方面的調節，盡量少吃辛辣刺激性的食物，以免刺激腸胃而導致其損害的加重。患者應多吃新鮮的蔬果，加快新陳代謝的同時，促進疾病的治療。

接觸性皮炎患者一定要注意及時的檢查和治療，并且要在醫生的建議下去進行治療和藥物的使用，自己切記不可隨意的使用，以免對自己的皮膚造成更大的危害。另外患者也要注意休息，注意飲食的問題，不然的話不利于疾病的康復，嚴重的話還會在皮膚上留有疤痕。

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇二

尊敬的各位領導，同志們：

下午好!

xx年，我們將以市委、市政府的要求為目標，找準差距、調整心態、加倍努力，力爭機關作風和效能建設水平有新的改進和提升。

一是著力提升駕馭力。市局領導要身先士卒，轉變工作作風，經常深入基層、深入企業，掌握第一手資料，始終堅持實事求是的原則，進一步形成有利于科學發展的工作導向、政策導向和考核導向。二是著力提升執行力。牢固樹立全局觀念，加強對干部的教育引導，把干部的思想認識統一到全市的工作大局上來;狠抓干部隊伍綜合素質，進一步提高服務水平;克服困難，創造條件，狠抓各項工作的執行與落實，提升執行成效。三是著力提升推動力。要按照“轉得快、轉得準、轉得好”的要求，用足用好結構性減稅政策和其他各類稅收優惠，加快x產業向高端、集約、低碳轉型，努力推動創新型經濟發展。

一是力求實現目標管理標準化。將干部日常工作過程等行政工作進行登記，并形成相應的考核量化指標，實現行政事務的標準化管理。二是力求實現過程控制規范化。通過“工作流”的流轉實現行政管理層級上的貫通和干部工作痕跡的`完整保留，推動基層分局的行政管理規范化、格式化，力爭實現行政效能最大化、內部管理精細化、績效考核科學化。三是力求實現學習培訓經常化。以網絡培訓、在線考試、個人講臺為主要培訓方式，增強干部自覺學習的內在動力，從而提高服務效能。

一是精心打造簡捷的辦稅流程。要進一步理順征管流程，加強內外與稅企之間的協調配合，使工作資料和信息流轉盡可能“單遍走”、“單項走”，避免出現多頭布置、重復報送的狀況。二是精心打造快捷的服務體系。要大力加強對納稅人的針對性輔導，提高納稅人使用綠色通道的操作技能;要加快拓展開發更多網上申請業務，使信息技術和網絡資源在辦稅服務中發揮更顯著的作用。三是精心打造便捷的宣傳通道。要實行涉稅宣傳培訓差異化分類輔導，確保各種培訓宣傳有的放矢，效果明顯。

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇三

1)因為最近一段時間，總感覺身體不舒服，思前想后也想不通，到底是何原因所致，因為我的身體一直都很好。前些日子，一些相關項目的檢查也做過了，大部分都正常，除了血脂有點兒高，我知道，那是因為我的飲食習慣所致，改變一下飲食內容就可以了。

2)必須時時樂見改變，但不要被改變支配。

3)每個人都活在自己的故事里，你是活給自己看的，別把別人的評價看得太重，凡事只要于心無愧，就不必計較太多。那些膚淺的贊美，是陽光中的塵埃，迷惑你的視界;那些非議與詛咒，亦是麻醉你的毒藥，終會讓你亂了心智。無論路途多險，步履維艱，切勿被動地改變自己，唯如此，你才會與眾不同。

4)成功需要改變成功需要行動。每一天都要不斷地檢討自己的工作和績效!

5)教育不等于訓練，教育改變觀念，訓練才能改變行為。

6)憋氣是學會游泳最基本的一步，基礎打好了，接下來，開始學習蛙泳。說句老實話，學起來其實并不難，俗話說：%的辛勤和努力再加上%的智慧就能得到一個好的結果。蛙泳這種姿勢肯定是受青蛙的啟發，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學習蛙泳，經過一段時間的練習，我可以游起來了。

7)不是說把仗停下來改造了制度再打，一面打仗一面就可以改變制度。

8)你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。

9)兩個人在一起久了性格就會逐漸互補，愛得多的那個脾氣會變得越來越好，越來越遷就，被愛的那個性格則會變得越來越霸道，仍然能走在一起，是因為其中一方在努力迎合。總有一個人會改變自己，放下底線來迎合你，縱容你，不是他(她)天生好脾氣，只是特別怕失去你，才寧愿把你越寵越壞。千萬不要把寵愛當資本，無所顧忌地傷害那個愛你寵你的人!

10)每個人都渴望成功，每個人都渴望改變自己目前不盡人意的現狀，每個人都希望這一生能夠做一番事業，但是，生活中有些事情，并不像我們想象的那么簡單、那么容易。能夠成功的人畢竟總是少數，大多數人往往是終老碌碌無為，毫無所成。所以這一輩子即使我們沒有什么大的成就，但只要我們快樂地活著，那就是最大的幸福。真正的快樂只有舍才能得，從舍中構筑一切!

11)陽光總在風雨后，請相信有彩虹。我們應該正視苦難，面對苦難，尊重苦難，歌頌苦難。因為擁有了苦難，我們才可以感受到更加甜美的歡樂;因為只有在認識苦難之后的快樂，才是一種真正的有質量的快樂。我相信，《青銅葵花》這本書，會帶給大家心靈的震撼，會使大家對人生信仰有所改變。也許，你會同我的感受一樣，對待苦難會有一個全新的定位：苦難是美麗的，因為只要經受苦難，戰勝苦難，就一定會收獲成功的甜美!

12)某次你搭火車打算到a地去，中途卻忽然臨時起意在b地下了車。也許是別致的地名吸引了你，也許是偶然一瞥的風景觸動了你，總之，你就這樣改變了本來預定的行程，然后經歷了一場充滿驚奇的意外旅行。a地是你原先的目標，b地卻讓你體會了小小的冒險。回憶起來，你說，那是一次令你難忘的出軌經驗。生命中的許多時候不也如此?心無旁騖地奔赴唯一的目的，不過是履行了原本的行程而已;離開預設的軌道，你才有機會發現其他的風景。

13)忍，不意味著忍氣吞聲，甘于受委屈。忍，是一股韌勁，是在鞭策自己，磨練自己的意志;忍，是一雙締造溫暖和睦的手，化解了雙方彼此之間的矛盾，開拓了人與人之間更開闊美好的前景;忍，更是一首高亢的進行曲，無時無刻進行著對生命的抗爭。學會忍，懂得忍，有時就是對自己命運的一種改變，創造出自己奪目光彩的人生。

14)任何人都要經歷一段充當墊腳石的時光，縱然心里恨得牙根癢，臉上還得笑著說好的。人間遍地是叢林法則，沒能力改變不公平的人，也沒資格抱怨不公平。我們一直說好，是為了將來終于有一天能有底氣說不!說不，是需要積淀的。

16)朝令夕改：早晨發布的命令，晚上就改了。比喻經常改變主張和辦法，一會兒一個樣。

17)在風雨里依然可以大聲歌唱!淋濕的翅膀更加有力量，即使眼淚還是會忍不住滑落，被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑，腳步前進的方向永遠不會停滯不會改變，無論最后是苦是甜;迎風前進飛翔豎起大拇指高聲宣布：yes,imok!

18)遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

19)狼道之態度：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功只有一個理由：我要成功!失敗有一千個借口。態度決定成功，而不是成功之后改變態度。

20)在地理空間感改變且感情受到傷害的俄羅斯，其政治精英會故意挑起并利用反西方情緒來爭權奪利。但我們也有錯。

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇四

尊敬的各位老師、同學：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是——《愛我校內，從我做起》當我們坐在窗明幾凈干凈優雅的環境中的教室中讀書時，定會倍感心情舒服。美麗的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛惜；美麗的環境，讓我們知書達禮，更加文明；可是近來，同學們，你們是否感受到：最近墻面在憤慨，桌椅在哭泣，地板在抗議！由于在我們的校內里，有個別同學亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們漂亮潔凈充滿和諧人文氣氛的校內環境是極不相當的。

學校是我家，還需要我們共同努力建設良好的校內環境，是一個學校文明制度、一個同學素養修養的表達。培育日常行為標準意識，培育良好的衛生習慣，主動營造“愛我校內，從我做起”的氣氛，校是我們共同的家，我們是學校的.主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內多一份綠，添一份活力，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，主動行動起來，愛護好我們的校內環境。我們向全校師生建議“愛我校內，從我做起”的校內無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

一、以愛惜校內環境為己任，自覺維護校內的清潔衛生。

二、從我做起，從如今做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的潔凈。

四、愛惜公共設備、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為愛護環境的衛士。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛惜校內環境，自我約束，互相檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。“愛我校內”需要你、需要我、學校環境的美化需要我們大家共同的努力！

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇五

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好！我是中班李林蕊小朋友的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。

今天，是屬于孩子們的節日，首先，請允許我以一個普通媽媽的身份，向全校的孩子們表示節日的祝賀，祝你們節日快樂，健康幸福！

孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，我很慶幸，為孩子選擇了一個好的幼兒園，“旺城幼兒園”，走進這里，這里的教學設施不斷地更新，這里的校園環境不斷的創新，這里的老師盡職盡責的情景，這里的小朋友們努力學習的場面，無不讓我銘記。它給孩子的心靈注入了快樂的源泉，知識的源泉，通往他們未來世界的源泉。在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發展。而幼兒園的第二課堂又為孩子的興趣愛好提供了一個自主發展的平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，并有目的著力培養。在這個快樂的大家庭里，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關懷和照料，在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導，“老師是孩子的半個母親”。是的，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活，又要教孩子文化課，她們做的應該說比我們做父母的還要多，這半個母親并不容易當啊。為了我們的孩子，我們做家長的一定要配合這半個母親，并大力支持。這樣才能使我們的孩子成長的道路一帆風順。

借此機會，我要向旺城幼兒園的院長石老師，李老師，侯老師及各位園丁說一聲“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來很深遠的影響。今天，我們的孩子將在這炫耀的舞臺上展示他們的風采，這里凝聚著孩子們的成長和快樂，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的，最最棒的。

最后，祝愿小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長們幸福安康，家庭和睦！

謝謝大家！

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如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇六

1第一：讓身體好好休息，在灰塵多的地方工作，空氣不好，而且缺少水，久了就會頭暈，造成大腦疲勞缺氧缺水，這時候要到空氣好的地方休息，比如公園，散散步之類的。如果感覺困，睡覺是最好的辦法，讓大腦恢復過來。

2第二：it電腦工作者：長期面對電腦，被電腦輻射照著，由于工作原因大腦，眼睛不停的高速思考與運轉，很容易造成頭暈目眩，這時候最好的辦法不是睡覺，因為睡覺醒來后還是會頭暈。正確辦法是離開電腦，到外面散散步，伸伸懶腰等，如果可以的話給自己放幾天假，出去參加些自己喜歡的戶外活動是個不錯的辦法。

3第三：感冒了：有時感冒可能會附帶有頭暈的癥狀，這時候一定要好好休息，不要著涼，按時吃藥多喝水康復后頭暈就會好。

注意事項。

如果以上原因都不在范圍，您可能需要去醫院檢查一下，祝您健康，如果您覺得本經驗有用，請點擊大拇指贊一下。

[總是頭暈怎么辦好]。

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇七

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇八

認識自我、提高自我意識的水平，是我們不能躲避的任務。感性的“自我”如何在語言中澄明，“自我”如何通達“他人自我”；如何“認識自我”。比之于西方其他思想家，馬克思對此一問題更具啟發意義的觀點是，其關鍵在于在實踐中改變自我。

作者：張文喜作者單位：復旦大學哲學系,上海市,37刊名：探索pku英文刊名：probe年，卷(期)：“”(4)分類號：b0關鍵詞：認識自我實踐改變自我

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇九

1)改變自己，是自救;影響別人，是救人。

2)不要害怕改變，盡管你可能會因此失去一些好的東西，但你也可能會得到一些更好的東西。

3)你要改變的是自己的頭腦，而不是去改變別人。

4)學習有時候只改變一個人的態度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態度又回復原狀。

5)相信自己的能力，天生我才必有用。一個不能靠自己能力改變命運的人，是不幸的，那也是可憐的，因為這些人都沒有將命運掌握在自己的手中，反而是成為了命運的奴隸。

6)真愛需要等待，但太長的等待，對愛情都是一種摧殘。漫漫人生，滾滾紅塵，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今生等不了，就別再寄望來生。奈何橋一過，又成陌路。所以，珍惜相見，珍惜相愛，珍惜擁有，珍惜身邊的人。畢竟，沒有誰經得起時間的改變，也沒有誰可以等到來世再愛。

7)堅定不移：移：改變，變動。穩定堅強，毫不動搖。

8)一個殘酷的事實是，沒有人可以引領你，每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己。

9)不是樹的冷漠無情，也不是風的追隨，只因為葉的無奈所以選擇了離別。它知道選擇離別，讓它的老母親傷心難過，讓它的老母親被別人說成了一個冷漠無情的人。但是它也沒有辦法，它也沒有能力去改變這一切，因為從它長出來一后，它就被上帝安排好了命運，上帝的使命，無人能改變。

10)改變好習慣比改掉壞習慣容易的多，這是人生的一大悲衰。英國小說家毛姆。

11)據說如果每天讀分鐘的書，命運就會發生變化，我覺得只要看著你就會改變命運的。

12)我沒有怪你，我只是惱怒自己。一份本該是如此單純的友誼，硬生生的讓我改變了顏色。看看身邊這些無論是在的亦或是離開的朋友，哪怕是一句簡單的問候，都會讓彼此知道自己是否健康快樂。

13)不少學生家長也不惜一擲千金，千方百計花錢讓孩子擠進名校，把改變家庭命運的寶押在讀名牌學校上。

14)任何巧言令色，外國任何單方面的行動，都不能改變這一基本事實。

15)其實，一個人的改變真的很容易，但有些事有些感覺，卻是無論如何也改變不了的。

16)用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦!

17)人之所以痛苦一是求之不得，二是舍之不得。老天在送你一個大禮物時都會用重重困難做包裝;任何時候都不要放棄底線，只有心靈站直了生命才不會傾斜;智者把放下當前進，愚者把放下當絕望，放下的高度，就是快樂的程度;一個人快樂的前提不是他有能力改變世界，而是有恒心改變自己。

18)回到一個未曾改變的地方，卻發現自己已經改變，沒有什么比這更美妙。

20)通過修心能夠改變命運。

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇十

有人說好成績=興趣+方法+勤奮，對這一點我們深信不疑。

重要的是避免孩子對學習產生抵觸心理，小時候起就鼓勵孩子獨立完成作業，用欣賞和鼓勵的態度陪伴她。孩子因為自已在學習而收獲了知識的積累，和學業的進步，產生的喜悅也是引發興趣的一個因素。適當的鼓勵和批評都是手段，但相較于批評我們更傾向于欣賞和肯定。我們要去夸獎的應該是孩子的付出而不是結果。讓孩子在付出中得到樂趣。孩子在學習的過程中如果經常遭受批評，在內心是否會引發抗拒呢，答案是肯定的，量變和質變是一個過程的，抗拒多了自然沒興趣。非常感謝檳榔小學引入的一堂關于賞識教育的演講，給了我們一些理念，使得作家長的我們懂得了去對照和檢視自己的行為，對于出現的不恰當的方式和方法進行修正。至于賞識是不是都適用于每一個孩子，大家肯定不這么認為。每個孩子都有獨特的特點和秉性，了解和順應就好。

學校的老師是專家，每一次家長會老師都會留很多家長進行各別的輔導，家校互動多了，更容易找到適合孩子的方式。激發孩子的學習興趣。是老師和家長的愛給了孩子很多的信心和動力，哪怕有些不如意，也能夠去積極的應對，對學習和探求知識懷有一份興趣和一份責任。

告訴孩子要找方法，孩子學習是有方法的，按老師要求的去做就是個很基本的不走彎路的方法，這些方法都是多年實踐總結出來的，沒必要去懷疑、挑戰或挑剔這些。有了方法要做的就是堅持了。堅持一件事也簡單，養成習慣就好，一個習慣的養成是二十一天，九十天也就有個結果了。因此，和孩子一起努力下，給他給她，他們所能接受和愿意接受的幫助。共同去達成個目標。在這里，要表達的是方法不是我們能替代孩子去尋求或驗證的，孩子是學習的主人，我們給的是引導不是去替代。是鼓勵也可以是不如意時的一份理解和寬慰。在這里，我們可以一起分享的是有時候“懶惰”的父母可以培養一個勤快的孩子，我經常更孩子說你自己想吧，還有就是自己想一想吧，沒有了依賴逼得自己得動動腦筋，或者是自己先動了腦筋在求助吧。在我們家里母親是經常拒絕孩子的求助，當父親卻經常主動關心，他愿意把孩子的.卷子拿出來做一遍或做幾道題，然后再一起分析下，那個希望杯的練習題，當爹的倒是有和孩子一起討論，鼓勵她不懂不要隨意放棄。孩子的學習方法是老師教的，父母影響的，她自己選擇的。父母影響孩子學習的方法，一方面是共同參與，去誘發她的思考，另一面還是鼓勵她自己去尋找。在這里我們還可以分享的是一些理念，在陪伴孩子成長的過程中我們得變變方法。時代變了，這個時段家長的也得學習，和孩子有些共同語言，才有有效地影響孩子。她對你說你真的很out的時候，我們明白了，家長我們得加油了。

我們想在一起共同厘清的是關于究盡什么是勤奮，古說是廢寢忘食，總也覺得不合理。那該怎么辦呢，應該是要有時間管理和提高效率這個概念。在我們家里，母親的時間管理經常出問題，問題多了就想改。于是經產問孩子你計劃如何，孩子也經產問父母你們的計劃呢。就這樣我們在互動中一起提升時間概念。

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇十一

大家好：

今天，我很榮幸能作為餐廳代表進行發言，同時也非常感謝領導和同事們的信任，給我一個發言的機會。在過去的一年里，餐飲部在服務區領導的帶領下，制定了切合實際的管理制度并狠抓落實；同時，采取定期與不定期相結合的方式，對餐廳員工進行培訓，員工的素質得到很大的提高，業務能力得到了增強。在過去的一年里，通過服務區領導及餐廳全體員工的努力，我們餐廳超額完成了公司下達的經營任務，得到公司及服務區領導的一致肯定。

面對過去的成績，我們不能沾沾自喜，我們應以更加飽滿的熱情迎接20__年的到來。現將新一年的工作計劃總結如下：

1、制定新的《員工守則》，規范員工行為。

2、積極開展員工專業技能培訓，同時，定期開展周、月工作例會，提高員工的整體素質。

3、加強餐具管理，做到每日盤點餐具數量，對于損壞的餐具及時進行上報，月底進行相應的補充。確保每個細節無疏漏。

經營方面：

1、對服務區特色菜品、酒水，進行廣泛的推廣，積極主動的向過往客人推銷特色產品，增加餐廳的營業收入。

2、餐廳負責人與廚師長定期進行市場調研，確保以最優惠的價格購進優質的菜品，以降低成本，增加無形的營業收入。

在新的一年里，我堅信，在服務區領導的帶領下，餐廳全體員工將會以更加飽滿的熱情、積極地工作態度，努力完成公司下達的經營目標任務。最后，我代表餐廳全體員工，祝各位領導、同事在新的一年里身體健康、萬事如意！謝謝！

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇十二

不管會議“戲份”重不重，事前必須了解會議目的、參會人員情況、相關工作進展和數據資料，這樣才能做到心中有數、有備無患。如果資料內容比較多，可以精簡并打印出來帶到會議室。一旦被提問，可以言之有物、言之有據。即使沒被提問，也可以主動為領導和同事提供數據、補充信息。

如果你需要會議發言，必須事先準備發言腳本。草擬腳本時，要搞清楚發言目的，是報告進度、說明事實，還是解決問題。發言內容要緊扣目的，并且簡潔清晰、有條不紊。腳本要寫成提綱式，抄在一張紙上，用來提醒自己，切忌寫成長篇大論的發言稿拿在手上讀。

很多人認為，會議筆記只是在會后才看的，其實會議筆記在開會的過程中就可以大派用場。有時候，領導突然點名讓人發言。有的人可能開會時沒聽清或者會議內容太多記不住，只能三言兩語草草回答。如果你做了會議筆記，發言的素材就有了，你可以從中找到有用的信息來提出問題或者發表觀點。再者，在臨場發言之前，你可以在筆記本上快速地寫下幾個關鍵詞，或者畫一個簡單思路圖，讓自己的觀點表達得更完整更清晰。

有報告指出：在人的第一印象中，55%來自肢體語言，37%來自聲音，8%來自說話的內容。發言時，要時刻注意自己的神態舉止，除保持微笑外，還要與提問者和聽眾保持穩定的目光接觸，眼神不要游移不定。雙手自然放松，不要兩手緊握。控制好肢體語言，你看起來就會自信十足。

開會發言的恐懼往往來源于過高的自我期望。許多人很在意別人的評價，不允許自己出絲毫差錯，這是產生緊張感的重要原因。要學會把關注點放在工作上，而非自己的表現上。會議目的是集思廣益解決問題，發言不需要完美無瑕，只要對工作有幫助，大家聽明白即可。降低自我期望后，緊張感也會減少，在輕松狀態下發言，反而會有更好的表現。

如何寫發言稿發言稿好發言稿（實用13篇）篇十三

尊敬的各位老師、敬愛的家長們：

大家好！

今天，很感激能給我這個機會站在講臺上和老師、家長們交流一下教育孩子的一些心得和體會，這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來對我兒子的鼓勵和支持，同時也要感謝我的兒子，因為他的出色，得到老師的肯定，我才有機會榮幸地站在這個講臺上。以下所有的這些做法純屬個人的觀點，講得不好的請大家批評指正。

作為一名家長，要做得出色和成功，我認為：

1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種：一是觀察孩子的言行，二是與孩子、與老師進行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發展狀況，比如孩子對知識的掌握程度，孩子的學習能力、學習習慣、個性、情商發展水平等等。

2、溝通。溝通我采取兩種方式，一是對話。現在的孩子，自主性都比較強，作為家長，我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法，也和孩子對一些事情進行探討。這樣就拉近了和孩子的距離，孩子也愿意和我溝通和交流，對孩子出現的一些問題，我也能有針對性給予幫助和指導。比如，在對學習重要性的認識上，孩子以前認識不足，還說學得好怎么樣，學得不好又怎么樣呢？我當時沒有簡單地否定和訓斥他，而是找了一個話題和他談了談：我問他，在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢？他說當然是在北京那里好，撇開皇城腳下不說，那里還有香山紅葉、萬里長城、美麗的故宮，還是奧運圣地呢。我就說那好，如果你不努力學習的話，以我們現在的生活條件，別說20多歲就在北京定居，就是去一次也不容易啊！媽媽和舅舅的生活就是的例子，你看學習的用處該有多大！在現實的比較面前，孩子最后明白了學習的重要性。二是書信。這種方式比較委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我發現了孩子有偷懶不洗衣服的壞習慣，所謂：“孩子是母親身上掉下的一塊肉。”作為母親，我知道，我如果責備或叫他今后注意，或許收到的效果不明顯。所以我就通過寫信的方式，將他形成壞習慣后對他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集體中要注意個人的形象等，我一筆一畫地寫了5頁紙。在他收到信后的一段日子里，我再到學校宿舍檢查，發現他的床鋪很整齊，衣服也洗得干干凈凈。看到這些，我知道我寫信和他溝通的方式可行，默默歡喜！另外，我經常針對孩子出現的情況，穿插一些故事，設計了和發生在孩子身邊事情一樣的情節，然后把正確的觀點、做法講述在故事里，以讓孩子辯明是非，塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。

3、寓教于樂。我認為能讓孩子喜歡并快樂地學習的的教育方式是寓教于樂。作為家長，我總是用一種娛樂、游戲的方式幫助孩子獲取知識，使孩子能在快樂的氣氛中求知、在歡樂中成長。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍，如：中外文學、我們愛科學、現代軍事等；還有針對性地給他訂閱課外讀刊，如：輕松作文、閱讀理解、少年文摘等，提高了他的閱讀能力，拓寬了他的視野；二是利用新科技，讓他不斷與時俱進。孩子這個時候求知欲是的，對新生事物總是抱著好奇的心里，如上網，有些家長也許認為孩子上網是個不好的現象。但是，若引導得好，就能達到意想不到的效果。我因為工作的需要，同時我也喜歡寫點心得和體會，會經常在網上寫文章，或是在上傳資料等，孩子覺得很好奇。他也要求我給他申請一個，這是一種好奇和求知的欲望，若果你越是壓制他這個想法，或許以后你不在家的時候他也會偷偷上。后來我干脆把我的給了他，讓他加了我的幾位好朋友及他的老師，通過聊天鍛煉了他的打字能力，鞏固了他的拼音，也是一種交流學習的機會。另外還教會他在空間里寫日記，給他申請了博客，教他上傳圖片，讓他在玩中學，在學中玩。讓孩子對學習始終有一種樂趣，感到學習是一個快樂的事情。同時教會了孩子新知識，提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時間帶孩子出去郊游，哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車，而出門旅游更是對他學習的一個更好的放松，讓孩子有著朝氣蓬勃的精神，學習更是事半功倍！

你滿分，只要你覺得自己已經盡力就行。”而在孩子哪怕取得了一點點的成績、一點點的收獲時，我都會適當地給予鼓勵和表揚。果斷地豎起我的大拇指，對孩子說：“孩子，你真棒！”我的理解、支持和鼓勵給了孩子很大的信心，因此他在學習上就不存在很大的壓力，可以更健康全面地發展。另，還給孩子許下一個承諾，只要他取得進步，我就給他買一本《xxx》這是他最喜歡的書籍，這是一種持久戰，吊著孩子的胃口，這是孩子取得好成績的一種動力。

5、良好的學習環境。孩子能否順利成才，環境很重要，我們盡量給孩子創造一個有利于孩子學習的家庭環境，對孩子不要一回到家就板著臉：“孩子你作業完成了嗎？”那樣會讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長說的，我們臉要多帶笑容，回到家的時候，多問問：“孩子你快樂嗎？”那種處于關心的語氣會讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點。有意識地引導孩子喜歡學習，會收到事半功陪的效果。同時，讓孩子多接觸一些學習氛圍較濃的外部環境。以給孩子營造一個良好的學習環境。

老師們，家長們！“父母是孩子的任老師，言傳身教，父母首先要當好表率。”以上所說的5點，只是我在教育孩子的一點體會。現在我占用大家一點時間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報的幸福和感動！

有道是：“沒有愛心的民族是失敗的民族！”情商的培養也很重要。一個孩子成績再好，如果缺乏愛心，那我們所做的一切將會毫無意義。我兒子從小學二年級就在學校讀全托，一個星期才回一次家，但我會利用他在家的時候，給我父母或他爺爺奶奶打電話，問候他們老人家身體健康狀況，或利用他在身邊的時候給老人家買禮物，在節假日帶他回去老家探望爺爺奶奶，并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服，幫忙做點家務活，讓他在無形中學會盡孝，愛心在潛移默化中形成。而我對他的付出他是看在眼里記在心上。如：家和他住的地方來回就20公里，他全宿，但我每個星期至少會騎著摩托車送一次湯給他，幫他整理床鋪洗洗衣服，風雨無阻。我這些默默無聞的付出，他會在我勞累的時候，給我端上一盆熱水幫我洗腳，在我身體不舒服時會給我一杯水，叮囑我太熱一會再喝，還會關切地要求我去看醫生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房間見我不舒服躺在床上，像大人一樣過來摸摸的頭，然后叮囑我不要起來，繼續睡。他呢，脫下外套，說了聲我去煮早餐，然后就做起了飯，然后去拖地。雖然粥煮成了飯，但我可以驕傲的說，我的家庭教育很成功。