心得體會(huì)是一種對(duì)自己的告誡和鞭策，幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。小編為大家精選了一些個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展方面的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇一
唐詩(shī)是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，為世人所推崇和喜愛(ài)。我在閱讀唐詩(shī)選之后，對(duì)其中蘊(yùn)含的深意和美妙之處有了更深刻的體會(huì)。在我的心中，唐詩(shī)顯現(xiàn)出了浩瀚的思想廣闊天地、造詣深厚的藝術(shù)殿堂以及平易近人的情感表達(dá)。以下是我根據(jù)個(gè)人理解所整理出來(lái)的五段心得體會(huì)。
首先，唐詩(shī)展示了中國(guó)古代士人的思想境界和情感表達(dá)能力。在閱讀唐詩(shī)中，我常常感受到作者的傲然、豪情、樂(lè)天和滿腔熱血。他們用充滿力量和感染力的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)社會(huì)、人生、自然的獨(dú)特思考和感悟。其中的每一篇作品都是作者內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照，他們?cè)谄渲姓宫F(xiàn)了自己的情感和境界，讓我感覺(jué)到了他們內(nèi)心世界的溫暖和壯闊。
其次，唐詩(shī)集中了詩(shī)人對(duì)世界的感知和追求。在唐詩(shī)中，我看到了對(duì)自然、人生和社會(huì)深入思考的痕跡。在這些詩(shī)中，我發(fā)現(xiàn)了作者們對(duì)于大自然之美的贊美，他們通過(guò)描繪四時(shí)變化和自然景觀，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏之情。而對(duì)于人生和社會(huì)，這些詩(shī)又反映了詩(shī)人們對(duì)人類(lèi)情感和命運(yùn)的思考，他們用詩(shī)歌之語(yǔ)呈現(xiàn)出了人生的苦樂(lè)和矛盾，展示了人類(lèi)的智慧和情感的豐富。
第三，唐詩(shī)的藝術(shù)之美令人嘆為觀止。唐詩(shī)選中的每一首詩(shī)對(duì)于語(yǔ)言的運(yùn)用都有著極高的要求和精湛的功力。詩(shī)人們用獨(dú)特的修辭手法和卓越的寫(xiě)作技巧，構(gòu)筑起了一幅幅瑰麗多彩的詩(shī)畫(huà)。例如，杜牧的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中的“栗花村南籬”，通過(guò)對(duì)自然景物的描繪，傳達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心愉悅和對(duì)人生的期待。這樣的藝術(shù)之美令人陶醉其中，使人仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的畫(huà)境。
第四，唐詩(shī)中的韻律和節(jié)奏給人以美妙的享受。唐詩(shī)選中，許多作品都體現(xiàn)了韻律的變化和節(jié)奏的起伏。正是這一特點(diǎn)，使得每一首詩(shī)都成為了一段優(yōu)美的音樂(lè)。例如杜甫的《月夜憶舍弟》：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。”這首詩(shī)通過(guò)對(duì)于韻律的靈活運(yùn)用，給人一種抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)感受。這種美妙的節(jié)奏給人一種愉悅的享受，使讀者沉迷其中。
最后，唐詩(shī)選中的作品展現(xiàn)了作者對(duì)世界的獨(dú)特瞭望和思考。唐詩(shī)選并不僅僅是關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)作的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)，更是詩(shī)人們對(duì)世界的瞭望和思考的集合。這些作品通常都有著深刻的主題和思想內(nèi)涵，讓我在閱讀中得到了啟迪和思考。例如白居易的《香山寺》，通過(guò)墨客和僧人的對(duì)話，揭示了人生與生死的真諦。這樣的作品讓我深入思考了生命的意義和價(jià)值，讓我在精神層面上得到了凈化和升華。
通過(guò)對(duì)唐詩(shī)選的閱讀和體會(huì)，我對(duì)唐詩(shī)的魅力有了更深刻的體會(huì)。唐詩(shī)不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種對(duì)于世界的思考和表達(dá)，一種展示人類(lèi)智慧和情感的藝術(shù)形式。在我心中，唐詩(shī)是璀璨的明珠，閃耀著智者的光輝，讓人陶醉其中。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇二
中國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)的瑰寶被作者用漫畫(huà)、插科打諢演繹成大白話，琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花成了柴米油鹽醬醋茶，陽(yáng)春白雪化為下里巴人，別出心裁，創(chuàng)意我服。
畫(huà)功一流，解讀尚可，主線抓牢，時(shí)間主要選取了初盛唐時(shí)期，中晚唐略。詩(shī)歌流派包括邊塞、山水田園詩(shī)人代表，浪漫詩(shī)仙李太白壓軸。現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)圣杜甫與此書(shū)風(fēng)格不搭，一筆帶過(guò)。
開(kāi)篇略說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》中的風(fēng)、雅、頌，《楚辭》里的《離騷》，漢賦司馬相如，建安文學(xué)三曹、竹林七賢，田園山水詩(shī)鼻祖陶、謝。從四言到五言再到七言，至唐朝詩(shī)詞格律趨嚴(yán)，會(huì)寫(xiě)詩(shī)是當(dāng)時(shí)入朝為官的門(mén)檻。學(xué)成文武藝，貨與帝王家，但學(xué)成也有可能賣(mài)不出去，比如初唐隱士王績(jī)，初唐四杰王勃才高命短，楊炯郁郁而終，盧照鄰寂寂寥寥，駱賓王造反失敗。另加才名括天地，念之而悠悠的陳子昂。
“吳中四士”之賀知章一生順?biāo)烨腋邏郏?dāng)屬人生贏家；張若虛以孤篇橫絕全唐；張旭草書(shū)絕佳；包融文詞俊秀。
草木本心海上明月的張九齡官至名相，縱有浩然氣的孟浩然屢失機(jī)緣黯然歸隱；王摩詰人品雅正，自省修身，幽然平和。至于邊塞詩(shī)人代表王之渙、王昌齡、高適，《集異記》里旗亭畫(huà)壁的故事可見(jiàn)他們?cè)陂_(kāi)元年間詩(shī)界樂(lè)壇的聲譽(yù)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，所有的好詩(shī)，在唐朝都已做盡。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇三
唐詩(shī)是中華文化的瑰寶，它以其優(yōu)美的韻律和深刻的意境贏得了世人的贊美。在我上唐詩(shī)課的這段時(shí)間里，我深刻地感受到了唐詩(shī)的獨(dú)特魅力。唐詩(shī)的字字珠璣，句句針砭，給人以以人生哲思、情感抒發(fā)的啟迪。在閱讀中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)千年之前的風(fēng)云人物和紛繁世界，感受到了他們的思考和感動(dòng)，仿佛置身其中，仿佛跟他們一起感受生活的悲歡離合。唐詩(shī)如一幅幅畫(huà)卷，將那個(gè)繁華昌盛的盛世展現(xiàn)得淋漓盡致，使我深刻領(lǐng)悟到詩(shī)人飽含的感情和對(duì)生活的熱愛(ài)。
第二段：學(xué)習(xí)唐詩(shī)的方法。
在學(xué)習(xí)唐詩(shī)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法，使我更好地領(lǐng)悟和欣賞唐詩(shī)。首先，我學(xué)會(huì)了研讀注釋與解讀詩(shī)意的技巧。唐詩(shī)雖然表面上很簡(jiǎn)單，但背后蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵和詩(shī)人對(duì)時(shí)代的思考。通過(guò)研讀相關(guān)的注釋，我能夠更加深入地了解到詩(shī)句背后的含義和意境。其次，我經(jīng)常通過(guò)背誦和默寫(xiě)來(lái)加深對(duì)詩(shī)句的記憶和理解。通過(guò)反復(fù)書(shū)寫(xiě)和背誦，我能夠更好地體會(huì)到詩(shī)句的韻律和情感，使我能夠更準(zhǔn)確地把握詩(shī)人的意圖和表達(dá)方式。最后，我會(huì)與他人交流和討論，從不同的角度和觀點(diǎn)來(lái)審視詩(shī)歌。通過(guò)與他人的對(duì)話和思辨，我能夠更全面地理解詩(shī)句的內(nèi)涵和價(jià)值。
第三段：唐詩(shī)對(duì)我的影響。
學(xué)習(xí)唐詩(shī)不僅僅是為了應(yīng)付考試或者增加文化修養(yǎng)，更重要的是它對(duì)我個(gè)人的影響和啟迪。唐詩(shī)教給了我審美的眼光和品味，讓我能夠更加敏感地察覺(jué)美的存在和表達(dá)。唐詩(shī)中所展現(xiàn)的深邃思考和流暢動(dòng)人的語(yǔ)言風(fēng)格，使我更加認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的美麗和力量，從而激發(fā)了我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。此外，唐詩(shī)也教會(huì)了我恪守時(shí)代的責(zé)任和抱負(fù)。唐朝是一個(gè)文化繁榮的時(shí)期，詩(shī)人們面臨著世俗的虛榮和誘惑，但他們卻始終堅(jiān)持自己對(duì)時(shí)代的思考和追求，為后世人留下了無(wú)數(shù)的佳作。這種對(duì)時(shí)代的責(zé)任感和使命感激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，積極地為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)唐詩(shī)的感悟。
在學(xué)習(xí)唐詩(shī)的過(guò)程中，我對(duì)唐詩(shī)有了更深刻的感悟。首先，唐詩(shī)的創(chuàng)作離不開(kāi)詩(shī)人們對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。詩(shī)人們通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)他們對(duì)生活的痛苦和追求，通過(guò)詩(shī)句將自己的思考和感悟傳遞給讀者。唐詩(shī)通過(guò)真實(shí)、深刻的描繪，呈現(xiàn)了人性的深處和生活的本質(zhì)，引發(fā)讀者的共鳴和思考。其次，唐詩(shī)給予我一種美的審美體驗(yàn)和心靈的撫慰。唐詩(shī)中所展現(xiàn)的山水田園、宮廷風(fēng)情和愛(ài)情故事，以及對(duì)人生苦樂(lè)皆是人生常態(tài)的洞察，讓我能夠獲得一種純粹的美的享受和心靈上的慰藉。最后，我深深感受到了唐詩(shī)的價(jià)值和作用。唐詩(shī)是中華民族文化的瑰寶，代表了中華民族的智慧和情感，是我們民族文化傳承的重要組成部分。唐詩(shī)的經(jīng)典與智慧跨越了時(shí)空，永遠(yuǎn)熠熠生輝。
第五段：展望未來(lái)。
在唐詩(shī)課學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我收獲頗豐，也明確了自己未來(lái)的努力方向。作為一名學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，不斷探索和領(lǐng)悟唐詩(shī)中的智慧和美。作為一位文藝工作者，我將努力創(chuàng)作具有時(shí)代感和人文關(guān)懷的作品，傳承和發(fā)揚(yáng)唐詩(shī)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。作為一名文化傳承者，我將積極傳播和推廣唐詩(shī)，讓更多的人能夠了解和欣賞唐詩(shī)的魅力。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)繼續(xù)與唐詩(shī)為伍，感受它的美與智慧，分享它的魅力與情感，為我們的文化傳統(tǒng)做出自己的貢獻(xiàn)。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇四
“詩(shī)人是人間最孤寂者”。唐詩(shī)似來(lái)，撩起了時(shí)代的面紗。
248頁(yè)紙張，47位詩(shī)人，夏昆筆下的種種都展現(xiàn)出真實(shí)生命的敞亮，一聲鐘聲，對(duì)他最好的回應(yīng)。提起張繼，無(wú)數(shù)人順嘴背出“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”不可否認(rèn)，留下的總共也就三十余首，《楓橋夜泊》從中脫穎而出，素稱人間精品。這聲鐘，敲不醒裝睡的人，卻帶來(lái)一句千年的呼喚。
鐘，側(cè)耳傾聽(tīng)，鳴中自有定數(shù)。閉上眼，夕陽(yáng)遼遠(yuǎn)，默默誦出這名句，一個(gè)鮮活的人物形象勾畫(huà)在眼前。他些許憂郁著，連史書(shū)都沒(méi)有完整的身份介紹，不自雕飾，眼神沿轉(zhuǎn)著祖國(guó)大好河山，自然也是孤獨(dú)的。作為一名并不合格的“京漂兒”，在京城混了個(gè)一年半載的詩(shī)人，無(wú)官職，無(wú)妻兒，不屑于巴結(jié)權(quán)貴，只一身超然狂傲。就這樣，他與寒山寺來(lái)了場(chǎng)美麗的邂逅，笑著飲著，揮一句感發(fā)人心靈深處的字字。這位“謎”一樣的男子，可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在一千二百年之后會(huì)有自己的姓名，流傳于世。因?yàn)橐皇住稐鳂蛞共础罚瑥拇俗屗秃剿拢蜅鳂颍吞K州，再也分不開(kāi)了，就此張繼生命之中一朵孤獨(dú)并絢麗的花朵盛開(kāi)了，盛開(kāi)在大唐，盛開(kāi)在當(dāng)今。
不知何時(shí)，寺院的晨鐘暮鼓為鐘聲賦予了更新的含義，它不僅僅是時(shí)間的概念，是來(lái)不及傳遞的一種聲音，仿佛在告訴我們什么。“張繼到底考中了沒(méi)?”在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí)注意過(guò)，北大女博士陳更也拜倒在這道題上，讓人遺憾。據(jù)諸家記錄，僅知他是位進(jìn)士，過(guò)程并無(wú)大大記載，讓人記住他，無(wú)恐也就一首詩(shī)，又讓人犯難似乎也是無(wú)大驚之舉。也好，也讓這位理工科女博士給我留下了深深印象，四次《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的參賽經(jīng)歷，從容淡定，富有感情地誦出一句句唐詩(shī)宋詞，這無(wú)疑是她個(gè)人一場(chǎng)場(chǎng)表演賽罷了。“功夫不負(fù)有心人”，終得冠軍，對(duì)她最好的肯定。她是在對(duì)手眼中的“神”，但若是非要用一句話形容一下陳更，挺接地氣的，碰到會(huì)的題，王者風(fēng)范，是我們每一個(gè)人，碰到不會(huì)的題，猜，猜對(duì)了，會(huì)慶幸，是我們每一個(gè)人;猜錯(cuò)了，會(huì)懊惱，也是我們每一個(gè)人。是她讓我覺(jué)得，詩(shī)詞是凡人的東西，離我們很近很近。
張繼，一夜無(wú)眠，給了我們一個(gè)千年不倦的吟誦。他在大唐詩(shī)壇上只是一閃而過(guò)，但留下許多遐想空間。陳更，快，快到白白丟分，從來(lái)手握命運(yùn)而從不等待判決，又是多少人的女神啊。
一聲鐘，聽(tīng)得見(jiàn)一千二百多年前的歷史故事，模糊中清楚曉得真正有人在愛(ài)唐詩(shī)宋詞。這不正是唐詩(shī)中的孤獨(dú)之花，這世界的靈魂飛揚(yáng)。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇五
“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀。”比較近我讀了一本書(shū)——《唐詩(shī)三百首》。《唐詩(shī)三百首》內(nèi)容豐富，精彩絕倫。書(shū)中我比較喜歡杜甫的《戲?yàn)榱^句（其二）》這首詩(shī)：“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。”詩(shī)中王勃、楊烔、盧照鄰、駱賓王四人開(kāi)創(chuàng)了一代詩(shī)文的風(fēng)格和體載，但評(píng)論者認(rèn)為他們做法輕薄，譏笑他們，他們也并沒(méi)有灰心，堅(jiān)持了下來(lái)。這告訴我了一個(gè)深刻的道理：不管你在做什么，只要堅(jiān)持不懈，不被身邊不一樣的聲音干擾才能成功。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。
暑假的一天，媽媽幫我報(bào)了美術(shù)興趣班，第一節(jié)課，我認(rèn)真聆聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我自己動(dòng)筆的時(shí)候，卻怎么也畫(huà)不好，臉蛋畫(huà)的一邊大一邊小，兩邊一點(diǎn)也不對(duì)稱，“完全不是同一個(gè)人的臉嘛”，我喃喃自語(yǔ)。我用橡皮擦擦了一遍又一遍，橡皮擦“大胖子”變成“小瘦子”，可還是一點(diǎn)也不滿意。望著我面前堆如山的橡皮渣，我只好接著畫(huà)下去，越畫(huà)越丑，我就越來(lái)越煩躁，我心想：看來(lái)我不是畫(huà)畫(huà)的這塊料，算啦！放棄吧！
坐在我旁邊的畫(huà)畫(huà)高手望了一下我的畫(huà)，笑出聲來(lái)，剛好老師不在，坐在各位的“閑事佬”紛紛往我這邊湊：“哈哈，這畫(huà)的是什么呀？不男不女的”。“太丑了吧？”
嘲笑譏諷在我座位旁回蕩著，我瞬時(shí)低下頭，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，恨不得變成一只鉆地鼠，挖個(gè)地洞，鉆進(jìn)去。我內(nèi)心比較后那點(diǎn)堅(jiān)持、希望，被冷水撲滅了。我快要放棄時(shí)，突然，我腦海中浮現(xiàn)了《戲?yàn)榱^句（其二）》。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“你只是初學(xué)者，加油！不要在意別人對(duì)你的看法。”
從此以后，我每天堅(jiān)持去畫(huà)畫(huà)，進(jìn)步了不少。
杜甫的《戲?yàn)榱^句（其二）》這首詩(shī)讓我明白，要堅(jiān)持不懈，勇往直前，不要在意別人對(duì)你的譏笑，相信有一天會(huì)成功。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇六
血唐詩(shī)是指唐代詩(shī)人在戰(zhàn)爭(zhēng)和政治動(dòng)蕩中創(chuàng)作的詩(shī)歌。血唐詩(shī)體現(xiàn)了唐代社會(huì)的深刻變遷和繁榮與衰落，是唐代文學(xué)瑰寶之一，在我接觸了血唐詩(shī)后，這些古老的詩(shī)句讓我收獲了很多。
第一段：引言。
血唐詩(shī)中深刻的感悟，讓我深深地被其吸引。一開(kāi)始，我只是抱著好奇心讀了一些古詩(shī)，但隨著閱讀的深入，我逐漸對(duì)其歷史和文化背景更有了解。我也被這些詩(shī)人的靈感所感動(dòng)，他們不僅是文學(xué)家，更是一代代的思想家。在此展開(kāi)我的思考和心得體會(huì)。
第二段：血唐詩(shī)體現(xiàn)的歷史和文化背景。
唐朝是中國(guó)歷史上最為繁榮的時(shí)期之一，他們的政治、經(jīng)濟(jì)、文化水平都十分高超，在唐朝這一時(shí)期，武將與文人身份之間沒(méi)有很大的差別。因此，許多文人也參加戰(zhàn)爭(zhēng)，他們也通過(guò)作詩(shī)記錄了這個(gè)時(shí)期的榮華和衰敗。血唐詩(shī)為我們呈現(xiàn)了一幅唐朝的社會(huì)歷史畫(huà)卷，通過(guò)這些詩(shī)句我們可以了解一些我國(guó)歷史上的重要戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史事件，更深刻地感受了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。
第三段：血唐詩(shī)的藝術(shù)特色。
血唐詩(shī)不僅僅是歷史與文化的見(jiàn)證，其藝術(shù)特色也是值得我們欣賞的。諸如李白和杜甫的詩(shī)句，描繪的是自然美景和人情世故，如《將進(jìn)酒》和《三吏》這些名篇都充滿了人性美與理想情懷。他們有崇高的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)民生的關(guān)心，這些藝術(shù)特色與歷史背景相互映襯，給人留下了深刻的印象。
第四段：血唐詩(shī)對(duì)我的啟發(fā)。
作為一個(gè)古典文學(xué)初學(xué)者，我通過(guò)血唐詩(shī)的學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了詩(shī)歌藝術(shù)的才能，以及對(duì)歷史，人性和生命的認(rèn)識(shí)。這些詩(shī)句賦予了我更深刻的思考和感悟，讓我理解了一些詩(shī)人想要表達(dá)的意思，并讓我更有力量去應(yīng)對(duì)切實(shí)存在的問(wèn)題。
第五段：總結(jié)。
血唐詩(shī)讓我們回顧古人的歷史和思想，感受他們的人性情懷。血唐詩(shī)在不斷演變中，衍化出各種不同顏色的文化和藝術(shù)特色，無(wú)論是時(shí)間、地域、文化背景，都在產(chǎn)生著無(wú)數(shù)的影響和改變。它是孕育了中華傳統(tǒng)文化的源頭之一。通過(guò)學(xué)習(xí)血唐詩(shī)，我更能理解他們所經(jīng)歷的所承受的，尊重他們的價(jià)值觀和生命意義。正是這些思想和體驗(yàn)讓我們能夠更好地借助古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高我們的思考和判斷能力，為人類(lèi)未來(lái)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇七
提到中國(guó)的傳統(tǒng)文化，不禁會(huì)有人想到唐詩(shī)宋詞，都會(huì)以唐詩(shī)宋詞為傲。但真正的作品是需要讀者的共鳴，需要讀者對(duì)文學(xué)作品塑造的藝術(shù)形象具有具體的感受和體驗(yàn)，這時(shí)我想到了老師的作用--培養(yǎng)學(xué)生的“文學(xué)鑒賞”能力，讓學(xué)生在課堂上得到審美的享受，引起思想感情上的強(qiáng)烈反應(yīng)，從而領(lǐng)會(huì)到文學(xué)作品的意義。
“沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一打就跨，永遠(yuǎn)受制于人，受人宰割;而沒(méi)有優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，沒(méi)有民族人文精神，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族就不打自垮，自甘受制于人，自愿受人宰割。”中科院院士、華中理工大學(xué)教授楊叔子如是說(shuō)。古人留給我們的財(cái)產(chǎn)要積極地繼承和發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有民族精神的國(guó)家是不可能有長(zhǎng)足發(fā)展的，所以說(shuō)朱熹的那段話真不為過(guò)“須是先將詩(shī)來(lái)吟詠四五十遍，方可看注。看了又吟詠三四十遍，使意思自然融液浹洽，方有見(jiàn)處”。
唐宋名詩(shī)詞中既有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這么美的景色描寫(xiě)，也有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這種千古壯觀的絕句，還有“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。”的感嘆。這么具有魅力的詩(shī)句在課堂上的'教授有時(shí)總會(huì)死氣沉沉，老師的講解總是在分析詩(shī)句，讓這么美的東西變得枯燥無(wú)味，因此我們要改變教學(xué)策略，讓民主進(jìn)課堂，采取平等的教學(xué)方式，學(xué)生能夠自由的質(zhì)疑問(wèn)難，大膽發(fā)言。激起學(xué)生的熱情后，讓他們讀--感悟--再讀，讓讀者和作者的心境有相通感，那樣的教學(xué)才是出彩的，學(xué)生才會(huì)受益。
當(dāng)然對(duì)于我們的傳統(tǒng)文化要繼承性的發(fā)揚(yáng)，并在我們的實(shí)際中創(chuàng)新，只有這樣才能形成具有階段性特征的文化，才會(huì)讓文化之路走得更遠(yuǎn)，才會(huì)讓文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
從小在老師的引導(dǎo)下，我愛(ài)上在浩瀚的書(shū)海中暢游。讀散文，看小說(shuō)，賞宋詞。然而，我最?lèi)?ài)不釋手的還是那本《唐詩(shī)三百首》。隨著年齡的增長(zhǎng)，我才真正領(lǐng)略到她的魅力。
我常常感受每首詩(shī)真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí)，我就會(huì)想到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”小學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們要分別了，我會(huì)用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”期待與他們重逢。
閱讀《唐詩(shī)三百首》，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩(shī)人的詩(shī)句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我材必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，一拿起它，我也可以化身王維，享受一會(huì)兒“明月松間照，清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí)，我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛(ài)，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每當(dāng)聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲，我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞”。
唐朝二百八十九年，輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn)，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信，即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田，依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉，被他啟發(fā)。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讀唐詩(shī)吧!
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇八
唐詩(shī)作為一個(gè)文化遺產(chǎn)，其意義深遠(yuǎn)。我喜歡學(xué)唐詩(shī)，不僅是因?yàn)樗鼈兠利悇?dòng)人、朗朗上口，更因?yàn)樗鼈儶?dú)特而深刻的思想內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)唐詩(shī)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了很多人生哲理和文化底蘊(yùn)。在這篇文章中，我將分享我學(xué)唐詩(shī)的體會(huì)和心得。
第二段：了解背景和歷史文化。
學(xué)唐詩(shī)不僅是為了表演技藝，更是了解歷史和文化。唐代是中國(guó)歷史上最光輝的時(shí)期之一，時(shí)光倒流，如今已經(jīng)過(guò)去1200年。通過(guò)孜孜不倦地讀唐詩(shī)，我們似乎可以穿越時(shí)空，來(lái)到那個(gè)繁華的大唐時(shí)期，了解當(dāng)時(shí)的思想、文化和風(fēng)貌。唐詩(shī)中的很多詩(shī)句都描繪了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)，比如《夢(mèng)江南》中的“錦瑟無(wú)端五十弦”，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)音樂(lè)家神采飛揚(yáng)的盛況。學(xué)習(xí)唐詩(shī)也可以增強(qiáng)我們的國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感。
第三段：學(xué)習(xí)技巧和應(yīng)用方法。
學(xué)習(xí)唐詩(shī)需要天賦和技巧，但更需要堅(jiān)持不懈的努力。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唐詩(shī)時(shí)，我一直擔(dān)心自己很難背下來(lái)。但是，逐漸地我發(fā)現(xiàn)，理解唐詩(shī)的內(nèi)涵和背景，可以幫助我更好地記憶。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了用唐詩(shī)來(lái)闡釋自己的人生觀，這樣就可以在背誦中進(jìn)行情感互動(dòng)。當(dāng)我在課堂上引黑板報(bào)唐詩(shī)時(shí)，我意識(shí)到這是一個(gè)提高表現(xiàn)力和魅力的好機(jī)會(huì)。
第四段：體驗(yàn)唐詩(shī)帶來(lái)的美好。
學(xué)習(xí)唐詩(shī)并不能直接給我們帶來(lái)什么物質(zhì)利益，但是，唐詩(shī)中的思想和情感經(jīng)常會(huì)帶給我啟示和平靜。比如，唐代著名詩(shī)人杜甫有句話是：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”這句話表達(dá)了他對(duì)中國(guó)百姓的深情關(guān)懷。每當(dāng)我感到疲乏和無(wú)助的時(shí)候，我會(huì)想到這句話，體會(huì)到古人的偉大情懷，同時(shí)也會(huì)找到前行的動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，學(xué)習(xí)唐詩(shī)是我生命中不可或缺的一部分。從唐詩(shī)中我領(lǐng)悟到文化、情感和人生的智慧。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)唐詩(shī)，不斷豐富自己的文化修養(yǎng)，為人生鋪路指點(diǎn)明燈。我們應(yīng)該珍惜這豐富多彩的文化遺產(chǎn)，并將它們傳承下去。唐詩(shī)不僅僅是一種語(yǔ)言，更是一種生命體驗(yàn)。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇九
唐詩(shī)與攝影都是無(wú)國(guó)界的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是人類(lèi)文化的瑰寶。唐詩(shī)的金典之作在世界范圍內(nèi)備受推崇，攝影作為一種當(dāng)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，也越來(lái)越得到廣泛認(rèn)同。唐詩(shī)和攝影兩個(gè)來(lái)自不同時(shí)代背景的藝術(shù)形式，從表現(xiàn)方式和技藝層面起到了聯(lián)結(jié)與融合，讓我們體會(huì)到了兩種藝術(shù)語(yǔ)言之間的相生相克、相輔相成。我自己通過(guò)攝影聆聽(tīng)唐詩(shī)，深深感受到了這種神奇的聯(lián)姻，獲得了獨(dú)特的心得體會(huì)。
第二段：唐詩(shī)的啟迪。
唐詩(shī)是中華文化的瑰寶之一，它不僅是中國(guó)文學(xué)的輝煌歷史，更是文化內(nèi)涵的集成。它不同于其他文學(xué)體裁，以樸實(shí)無(wú)華的詞句，抒發(fā)出了深邃的思想境界，詩(shī)人們用巧妙的調(diào)子和優(yōu)美的語(yǔ)言，將自己的情感和思想融入進(jìn)去，直達(dá)人心。作為一個(gè)攝影愛(ài)好者，我有時(shí)會(huì)在拍攝時(shí)受到唐詩(shī)的啟發(fā)，例如在塞外風(fēng)光的拍攝中，我會(huì)聯(lián)想到王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”的那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，這樣會(huì)讓我更加投入到攝影當(dāng)中，敏感地捕捉大自然的美。此外，在人物攝影中，我也會(huì)借用唐詩(shī)中優(yōu)美的描寫(xiě)來(lái)傳達(dá)人物的氣質(zhì)與情感，使人物更加鮮活感人。
第三段：攝影的表達(dá)。
攝影是藝術(shù)的表現(xiàn)形式之一，可以通過(guò)凝固瞬間的方式，在拍攝的瞬間傳達(dá)出藝術(shù)家的思想和情感。就像林徽因在《喜鵲枝》中所說(shuō)的，“攝影，就是從生命中凝固下來(lái)一塊兒生命的記憶留念。”作為一種當(dāng)代藝術(shù)形式，攝影可以不僅可以讓我們看見(jiàn)，更可以讓我們感受到世界的美和情感。在我的攝影創(chuàng)作中，我注重構(gòu)圖、色彩等基本要素，通過(guò)黑白和色彩的處理，選取角度、時(shí)間、距離，來(lái)表現(xiàn)人物和場(chǎng)景，讓觀眾在通過(guò)照片時(shí)會(huì)產(chǎn)生共鳴，收獲一份美妙與感動(dòng)。
唐詩(shī)和攝影的藝術(shù)形式各自獨(dú)立，但是兩者之間也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫連接，這是一種區(qū)別于其他常規(guī)方式的創(chuàng)作方法。在我看來(lái)，通過(guò)唐詩(shī)和攝影相融合的方式，既可以更充分表現(xiàn)唐詩(shī)本身所帶來(lái)的文化價(jià)值，也可以更好地把攝影藝術(shù)作品的陳述賦予更高的情感內(nèi)涵。例如，我拍攝南京秦淮河的夜景，配詞李之儀《夜泊牛渚懷古》，“移舟泊煙渚，青天，萬(wàn)里，千山。雁峰如筍，石墻斜磴，飛樓翼閣，曲水回環(huán)。”將唐詩(shī)奇妙的表達(dá)能力與攝影畫(huà)面的美感完美融合在一起，形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
第五段：總結(jié)。
唐詩(shī)和攝影在藝術(shù)之間建立的橋梁，不僅實(shí)現(xiàn)了兩種藝術(shù)形式的互補(bǔ)、融合，更促進(jìn)了文化的傳承和傳播。唐詩(shī)中的豐富情感與攝影思想的表達(dá)相結(jié)合，使這一過(guò)程變得更加豐富多彩，表現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代創(chuàng)新藝術(shù)的結(jié)合與融合。在將來(lái)的攝影創(chuàng)作中，我將繼續(xù)探索唐詩(shī)與攝影的聯(lián)合表達(dá)，為更多人帶來(lái)無(wú)限的藝術(shù)享受與陶冶。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇十
唐代，是中國(guó)文化史上的輝煌時(shí)期，這個(gè)時(shí)代出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的文化作品，尤其是唐詩(shī)的出現(xiàn)，給后世留下了豐富深刻的文化遺產(chǎn)。唐詩(shī)之所以能夠流傳至今，贏得廣泛贊譽(yù)，除了詩(shī)人的才華外，與唐詩(shī)美學(xué)密不可分。通過(guò)研究唐詩(shī)美學(xué)，我們能夠更好地理解和欣賞唐詩(shī)，體會(huì)到其獨(dú)特的美。
首先，唐詩(shī)注重形象描繪，形象是唐詩(shī)美的基礎(chǔ)。在唐代，詩(shī)人們善于通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，將形象鮮活地展現(xiàn)出來(lái)。例如，白居易的《鸚鵡洲》中寫(xiě)道：“朝來(lái)攀桂下鸚鵡，妝點(diǎn)群芳意似處。”通過(guò)鮮明的形象描寫(xiě)，讀者仿佛能夠看到鮮花盛開(kāi)的情景，感受到詩(shī)人的情感之美。這種形象描繪的技巧，不僅使詩(shī)歌更具有藝術(shù)感，也增強(qiáng)了讀者的閱讀體驗(yàn)。
其次，唐詩(shī)講究音樂(lè)之美。唐詩(shī)的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，其中運(yùn)用了豐富多樣的修辭手法，如比喻、擬人等。例如，杜甫的《月夜憶舍弟》中寫(xiě)道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”通過(guò)將月亮與思念故鄉(xiāng)相比較，把抽象的情感變成了形象，給人一種婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的美感。唐詩(shī)的這種音樂(lè)之美，使人們?cè)陂喿x中感受到了一種音樂(lè)般的美妙享受。
再次，唐詩(shī)強(qiáng)調(diào)意境的營(yíng)造。意境是唐詩(shī)美的核心要素，它指的是通過(guò)描寫(xiě)和抒發(fā)詩(shī)人內(nèi)心的情感，營(yíng)造出一種獨(dú)特的意境和氛圍。例如，王之渙的《登鸛雀樓》中寫(xiě)道：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”通過(guò)抒發(fā)對(duì)自然景色的感嘆和向往之情，使讀者能夠身臨其境，仿佛置身于鸛雀樓之上，感受到登高遠(yuǎn)眺的豁達(dá)與愜意。唐詩(shī)的這種意境營(yíng)造，使作品更具有思想性和藝術(shù)性，給人以深刻的思考和審美的愉悅。
此外，唐詩(shī)注重意蘊(yùn)的豐富。意蘊(yùn)是詩(shī)歌的靈魂，是對(duì)人生、世界、情感等深層次問(wèn)題的思考和體悟。例如，杜牧的《秋夕》中寫(xiě)道：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”通過(guò)這幾句簡(jiǎn)練的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)人生短暫、光陰易逝的感慨和對(duì)愛(ài)情的向往。唐詩(shī)的意蘊(yùn)豐富多樣，既有對(duì)人生的思考，又有對(duì)歷史的回顧，使人們?cè)陂喿x中獲得一種深邃的哲思啟示。
最后，唐詩(shī)還講究形式之美。唐詩(shī)形式獨(dú)特，多樣性豐富，如五言、七言等。唐代詩(shī)人在創(chuàng)作中運(yùn)用了豐富多樣的韻腳、平仄、押韻等技巧，使詩(shī)歌更具有節(jié)奏感和美感。例如，王之渙的《登鸛雀樓》就是七言絕句，每句都十分規(guī)整，每個(gè)字都用得恰到好處，使詩(shī)歌達(dá)到了一種完美的平衡和和諧。唐詩(shī)的這種形式之美，使詩(shī)歌更具有魅力和觀賞性。
綜上所述，唐詩(shī)美學(xué)是唐詩(shī)之美的重要組成部分，它通過(guò)形象描繪、音樂(lè)之美、意境營(yíng)造、意蘊(yùn)豐富和形式之美等多個(gè)層面，使詩(shī)歌具有了獨(dú)特的魅力和藝術(shù)價(jià)值。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，研究唐詩(shī)美學(xué)，不僅能夠更好地領(lǐng)略唐詩(shī)之美，也能夠提升自己的審美能力和文化素養(yǎng)。希望通過(guò)我們對(duì)唐詩(shī)美學(xué)的深入研究和體驗(yàn)，能夠?qū)⑦@種美傳承下去，使得唐詩(shī)的藝術(shù)之美得以更好地傳播和發(fā)揚(yáng)光大。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇十一
唐詩(shī)作為中國(guó)文學(xué)史上的重要篇章，給人們留下了最為深刻的印象。無(wú)論是通過(guò)填詞、背誦等多種方式，人們都可以深入地理解和體會(huì)唐詩(shī)所蘊(yùn)含的內(nèi)涵，從而領(lǐng)略到唐代詩(shī)歌的美好和韻味。在這篇文章中，我將圍繞“唐詩(shī)的心得體會(huì)”這個(gè)主題，嘗試探討唐詩(shī)對(duì)我的心靈帶來(lái)的啟迪與感悟。
唐詩(shī)的詩(shī)歌形式是如此優(yōu)美，盡管它們已經(jīng)過(guò)去了一千多年的歲月。唐詩(shī)中的很多作品都是古人的千古絕唱，它們的語(yǔ)言清新自然，優(yōu)美動(dòng)人，詞句精煉醇美，充滿韻味，給人們留下了極為深刻的印象。無(wú)論是五言絕句、七言絕句、五言律詩(shī)等形式，唐詩(shī)都表現(xiàn)出了其極致的美麗。這樣的形式在我們的生活中時(shí)常被使用，比如我們?cè)趯ふ疑⑽牡臅r(shí)候，我們需要的不僅是散文的意義，更需要能夠營(yíng)造出不同的情感，這正是唐詩(shī)的所具備的美。
第二段：深入理解唐詩(shī)所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。
唐詩(shī)所蘊(yùn)含的內(nèi)涵是多樣的。唐詩(shī)時(shí)代是一個(gè)充滿靈感的時(shí)代，通過(guò)唐詩(shī)體驗(yàn)歷史，可以發(fā)現(xiàn)唐詩(shī)有著深刻的文化內(nèi)涵。唐詩(shī)所表達(dá)的，不僅是那個(gè)時(shí)代的文化風(fēng)貌，更是對(duì)于時(shí)代蒼涼的感悟與追求。從唐詩(shī)中，可以看到歷史文化上的信息，了解歷史風(fēng)貌，感受著古人的情感與生活。例如杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”所表現(xiàn)出來(lái)的信念，以及白居易的“人生能何事，一曲楊花頂上流”所表現(xiàn)出來(lái)的人生之道，這些詩(shī)句都承載了古人的心路歷程，讓我們邊讀邊思考，領(lǐng)悟深遠(yuǎn)。
第三段:探究唐詩(shī)的主題與情感。
唐詩(shī)主題豐富多彩，聲情并茂。想要深入了解唐詩(shī)，需要體驗(yàn)它所蘊(yùn)含的豐富情感，包括憂愁、歡快、豪邁等各種情感。李白的“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”，柳宗元的“江雪”以及王之渙的“登鸛雀樓”等作品，通過(guò)抒發(fā)不同的情感，呈現(xiàn)了不同的主題。唐詩(shī)把生活中的喜怒哀樂(lè)、歷史上的榮辱得失都展現(xiàn)在詩(shī)歌之中，給人們留下更深刻的印象。借此，我們了解唐詩(shī)的同時(shí)，也能夠?qū)ι钣兄鼮樯羁痰母形蚝腕w會(huì)。
第四段:唐詩(shī)帶給我們的啟示。
唐詩(shī)不僅提供了學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文化的機(jī)會(huì)，更帶給我們深刻的啟示。唐詩(shī)中所表達(dá)的情感、理念都是寶貴的財(cái)富，對(duì)現(xiàn)代人的人生智慧有著重大的啟示作用。例如，唐詩(shī)時(shí)常提倡的“行百里者半九十”展示了人們要持之以恒，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新和努力。此外，唐詩(shī)還提供了多種行動(dòng)指南，告誡我們不要過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，去追求那些虛榮的名利。它們還提醒我們要關(guān)心周?chē)娜耍瑯?lè)觀面對(duì)生活。
第五段：我的總體體會(huì)。
唐詩(shī)對(duì)我的影響非常深遠(yuǎn)。它們給了我很多啟示和靜心的時(shí)刻，甚至幫助我在緊張的日常生活中獲得安寧和舒適。唐詩(shī)是一個(gè)可以開(kāi)拓心靈的文學(xué)，以它的魅力展示著唐代的文化和厚重的歷史。從唐詩(shī)中學(xué)習(xí)，不僅可以理解古人的思想和世界觀，而且可以更加清楚地認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)人生的真諦。唐詩(shī)不僅是文學(xué)上的珍品，更是通過(guò)文化的傳承，為我們提供了突破人生道路上不同層次的視野和啟示。
總的來(lái)說(shuō)，唐詩(shī)深刻的藝術(shù)魅力，所蘊(yùn)含的豐富情感和文化內(nèi)涵對(duì)于現(xiàn)代的我們都有非常重要的意義。唐詩(shī)給了我們更深遠(yuǎn)的思考，更廣闊的視野，讓我們擁有了一個(gè)過(guò)程中的生活之美和文化的升華。唐詩(shī)也讓我們更加熱愛(ài)和關(guān)注中國(guó)古代文化的傳承，期待著古典文化的更為璀璨發(fā)展。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇十二
唐詩(shī)草是一款匯集了大量唐代詩(shī)人作品的軟件，這里匯聚了諸多名家的不朽作品，讓我們對(duì)他們的創(chuàng)作思路和藝術(shù)特點(diǎn)有了更深層次的理解，同時(shí)也能讓我們感受到古人的情感世界和生活態(tài)度。從下載唐詩(shī)草這款軟件后所感受到的一切，我深有體會(huì)，現(xiàn)在我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：唐詩(shī)草學(xué)習(xí)的必要性。
唐詩(shī)是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，作為國(guó)粹之一，唐詩(shī)流傳至今已有千年之久，被譽(yù)為“詩(shī)詞之冠”。唐詩(shī)草作為一款集各類(lèi)唐詩(shī)于一體的軟件，為我們提供了一個(gè)便捷的學(xué)習(xí)平臺(tái)。如果想更好地理解中國(guó)文學(xué)，深入了解古代文化，有關(guān)于唐詩(shī)草的學(xué)習(xí)就顯得尤為必要。
第二段：唐詩(shī)草學(xué)習(xí)所帶來(lái)的收獲。
學(xué)習(xí)唐詩(shī)草不僅可以幫助我們掌握唐詩(shī)的文化內(nèi)涵，更能在閱讀中提升自身的美學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)理解唐詩(shī)草中所包含的文化內(nèi)涵和藝術(shù)特點(diǎn)，增加對(duì)唐詩(shī)的興趣，增強(qiáng)審美能力，提升自身準(zhǔn)確把握情感表達(dá)的能力。
學(xué)習(xí)唐詩(shī)草的過(guò)程中，我們需要掌握一些基本的文化、歷史背景知識(shí)，例如朝代背景、詩(shī)人生平及詩(shī)歌中所反映的社會(huì)現(xiàn)象等。同時(shí)，我們還需了解古代漢字的結(jié)構(gòu)、演化，特別是對(duì)古文閱讀的一些基本技巧的掌握，這都可以在唐詩(shī)草中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到。
在學(xué)習(xí)唐詩(shī)草的過(guò)程中，我們不僅應(yīng)該注重誘導(dǎo)閱讀的技巧，還需要挖掘詩(shī)歌表達(dá)的內(nèi)涵。如何理解詩(shī)歌中情感表達(dá)的含義，如何在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的表達(dá)能力等等，都需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中仔細(xì)思考和體悟。
唐詩(shī)草中的每一首詩(shī)，都是華麗的藝術(shù)精品。它們把聲音、形象、情感、氣氛進(jìn)行了最完美的結(jié)合，每一首詩(shī)都能觸動(dòng)人們的心靈。而唐詩(shī)草中則為我們展示了這些不朽的詩(shī)歌，同時(shí)提供了良好的交流平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交更多有著相同美學(xué)興趣的朋友。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以一起交流，在比如分享理解、討論優(yōu)美之處等連接心靈的交流中，不僅能增進(jìn)感情，還能豐富自己的知識(shí)面。
結(jié)論：
唐詩(shī)草不僅給我們提供了學(xué)習(xí)唐詩(shī)文化之美的通道，也能為我們提供一個(gè)交流平臺(tái)，增加自身的生活情趣，當(dāng)我們?cè)谔圃?shī)草中領(lǐng)悟到詩(shī)歌內(nèi)在的豐富的文化內(nèi)涵和美好的情感意味時(shí)，也能增進(jìn)我們自己的精神生活，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘁环萆羁痰膱?zhí)著感和味道感。
唐詩(shī)的心得體會(huì)字（精選13篇）篇十三
唐詩(shī)草是漢字書(shū)寫(xiě)的基本功，是字跡漂亮、端正勻稱的前提。唐詩(shī)草的練習(xí)，可以提升我們的書(shū)寫(xiě)水平，改善書(shū)寫(xiě)姿態(tài)，鍛煉手腕和手臂的力量。同時(shí)，唐詩(shī)草也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種藝術(shù)形式，是了解中國(guó)書(shū)法美學(xué)的重要途徑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和感悟，我深感唐詩(shī)草所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和技術(shù)價(jià)值，下面我將就這方面談一下自己的體會(huì)與感受。
一、唐詩(shī)草起筆須得磨，入手時(shí)切勿慌。做好練習(xí)準(zhǔn)備。
唐詩(shī)草的起筆和落筆的順序很重要，要在磨刀不誤砍柴工的前提下做好落筆方向的規(guī)劃。唐詩(shī)草起筆須得磨，這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)樘圃?shī)草的字形較為奇特，如果起筆急躁，不僅有可能出現(xiàn)偏拗或者歪斜之現(xiàn)象，還會(huì)影響字形的美感，所以我們?cè)诰毩?xí)唐詩(shī)草的時(shí)候，首先需要做好練習(xí)準(zhǔn)備，讓自身保持在一個(gè)輕松的狀態(tài)下。
二、勿讓殼痕羞眼見(jiàn)，緩緩收筆透方圓。在曲折中突破技術(shù)瓶頸。
一個(gè)人的書(shū)寫(xiě)水平往往可以從他的收筆處看出來(lái)。唐詩(shī)草尤其需要注意筆畫(huà)的收筆，使之透方圓，有條不紊。因?yàn)樘圃?shī)草的筆畫(huà)通常都比較長(zhǎng)，如果在收筆處一步偏差，就可能破壞整個(gè)字形的美感。另外，與普通的楷書(shū)或行書(shū)不同，唐詩(shī)草的筆鋒交錯(cuò)、曲折，需要多方面突破技術(shù)瓶頸，一遍遍地反復(fù)練習(xí)，才能達(dá)到熟練的水平。
三、寫(xiě)作培植韻律感，字體要疏體要密。盡情展現(xiàn)個(gè)性。
唐詩(shī)草是一種帶有韻律感的書(shū)寫(xiě)形式，這是它的特色所在。為了培養(yǎng)自身的韻律感，我們需要重視唐詩(shī)草的字體和字密。字體疏則顯得手脫，密則顯得錯(cuò)雜，我們要依照自身的狀況進(jìn)行選擇，并盡情展現(xiàn)個(gè)性。寫(xiě)一個(gè)整整齊齊的唐詩(shī)草是一件好事，但最好的唐詩(shī)草，不應(yīng)該是那種沒(méi)有個(gè)性化特色的字體，而是能突出每個(gè)人個(gè)性的以個(gè)體風(fēng)格為特色、稍具特異美感的字體。
四、修身、齊家、治國(guó)、平天下。熟練掌握唐詩(shī)草可以提升你的個(gè)人魅力與影響力。
修身齊家、治國(guó)平天下，都需要重視環(huán)節(jié)、持重待人。在許多人的眼中，練習(xí)唐詩(shī)草并不能直接提升自己的魅力，然而，它卻可以急劇地增強(qiáng)一個(gè)人的文化藝術(shù)底蘊(yùn)，在平日工作和學(xué)習(xí)提升自己形象及更好地受人賞識(shí)、承襲文化素養(yǎng)等方面，具有一定的推動(dòng)作用。
五、練字之余不要忘了品味古訓(xùn)，唯有此功才不會(huì)落空。
詩(shī)草練習(xí)固然重要，但對(duì)于一位練習(xí)唐詩(shī)草的人來(lái)說(shuō)，了解唐詩(shī)草的歷史和傳承同樣重要。悟出文化內(nèi)涵，領(lǐng)略書(shū)法之美，在練字之余，要時(shí)常閱讀古訓(xùn)，而只有這樣，那么練字之勞才不會(huì)白費(fèi)。因此，對(duì)于想要學(xué)好唐詩(shī)草的人來(lái)說(shuō)，積極了解唐詩(shī)草的背景知識(shí)和文化內(nèi)涵，理性而深入的思考唐詩(shī)草的美和關(guān)聯(lián)，不失為一種更好的提高練習(xí)水平的漫漫長(zhǎng)路。