優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識，提高寫作水平。在這里，小編整理了一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作能力有所提升。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇一
2.關于地理環境，敘述正確的是。
a.地理環境一旦形成，就不會變化b.全球的人類生活與地理環境無關。
c.各個地方的地理環境都是一樣的。
d.人類的生產活動，要受到地理環埴的影響和制約。
3.下列風土人情與所在地搭配不對的是。
a.滑冰、打雪仗——海南省b.抽水風車——荷蘭。
c.驚險的斗牛——西班牙d-寬松的白色長袍與頭巾——阿拉伯世界。
4.對于地圖的認識，正確的是。
a.地圖就是把地球表面某一區域的景物用符號畫在平面上。
b.現存世界最古老的地圖是由歐洲人繪制的。
c.自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、交通圖等。
d.盡管各種地圖表示的內容不同，一般都具有方向、比例尺、圖例。
5.用指向標指示方向，指向標箭頭的指向一般是。
a.東b.南c.西d.北。
6.在室外看地圖，為丁使地圖確定方向通常需要采用的原則是。
a.面朝北、背朝東b.面朝東、背朝西。
c.面朝北、背朝南d.面朝西、背朝東。
7.沒有指向標的地圖，面對地圖確定方向通常采用的原則是。
a.上北下南、左西右東b.上南下北、左西右東。
c.上北下南、左東右西d.上南下北、左東右西。
8.下列方法中，在北半球不能確定地平面方向的是。
a.指南針定向b.太陽定向c.月亮和手表d.北極星定向。
9.關于比例尺的說法，正確的是。
a.比例尺是實地距離與圖上距離之比。
b.比例尺可以用數字式、文字式和線段式三種方式表示。
b.地圖上量算距離時，比例尺較小的地圖比比例尺較大的地圖更精確。
d.繪制地圖選用比例尺時，與所表示的地區范圍大小無關。
10.下列各比例尺最大的是()。
a.1：300000bc.三十萬分之一d.圖上1厘米代表實距3千米。
11、圖幅面積相等時，比例尺的大小說法正確的是()。
12.畫一幅你所在學校的地圖，你可能選用的比例尺是()。
a,l：00b.圖上1厘米代表實距2千米c.d。
13.表示時令河、時令湖的圖例是下列四項中的()。
a.b.c.
14.有關圖例和注記，下列說法正確的是()。
a.地圖上山脈、城市等名稱的文字是圖例b.地圖上山高、水深的數字是圖例。
c.不同的地圖上，圖例和注記可能不同d.所有地圖上的圖例和注記都是一樣的。
15.下列地理現象可能出現在荊州市的是()。
a.潮漲潮落b.林海雪原c.祟山峻嶺d.河流沖積平原。
16.下列敘述中對學習地理不利的是()。
a.直接在野外旅行中學習地理，地圖是多余的b.從多種媒體中去獲取地理信息。
c.通過調查、考察，把地理知識學活d.多提有關地理問題，敢于質疑地理理論。
17.有關野外旅行學習地理.不正確的是()。
a.野外旅行可以學會欣賞大自然，豐富課余生活。
b.步行才是野外旅行，這樣才可以獲得更多的地理信息。
c.野外旅行應準備好地圖、指南針、望遠鏡等器具。
d.野外旅行應掌握一般的地理技能。
18.對于各種各樣的地圖，說法正確的是()。
a.有聲電子地圖目前還沒有在工農業生產和生活中得到推廣應用。
b.立體地圖很新穎，有助于觀察立體景象。
c.地圖反映地理事物的分布，無法表達地理事物的變化。
d.只有自然地圖才反映地球上各種地理現象。
19.當你在我國—個陌生的城市旅游時，你選擇的導游圖應是()。
a.中國地圖b.比例尺盡可能小的地圖。
c.世界地圖1).1z[例尺盡可能大的地圖。
20.下列有關地理事物與生產建設的聯系，關系最密切的是()。
a.土地——農業生產b.土地——農具制造。
c.森林——石油開采d.森林——交通建設。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇二
a.浩翰的海洋b.巍峨的群山。
2.用事實證明地球形狀的是。
a.天圓地方b.麥哲倫環球航行c.渾天說d.日月星辰東升西落。
3.麥哲倫環球航行沒有經過的大洋是。
a.太平洋b.大西洋c.印度洋d.北冰洋。
4.不能說明地球大小的一項是。
a.地球是不規則的球體b.地球表面積約為5.1億平方千;。
c.坐地日行8萬里d.地球平均半徑為6371千米。
5.形象直觀的地球儀不能演示的自然現象是。
a.地球的自轉和公轉運動b.晝夜長短的變化。
c.四季的形成d.火山和地震。
6.有關緯線和緯度的說明，不正確的。
a.緯度越大，緯線越長b.赤道是最長的緯線。
c.緯線指示東西方向d.60’--90`為高緯度地區。
7.南美洲厄瓜多爾首都基多所在的緯度說明正確的是。
a.低緯度地zb.中緯度地區c.高緯度地區。
8.有關經線和經度的說明，正確的是。
a.經線是連接南北兩極并垂直于緯線的圓圈b.經線長短不一。
c.180’經線是本初子午線d.經線指示南北方向。
9，有關0`和180度經線，說法錯誤的是。
a.0`經線也叫本初子午線b.00和180~經線是兩條正相劉的經線。
c.0`經線以東是東經d.180`經線以東是東經。
10.有關東西半球的劃分。正確的是()。
c.20`w向東到160~e是東半球d.從160`e向東到到20`w是東半球。
11.滿足東半球、低緯度、北半球的是()。
12.有關經線和緯線，說法正確的是()。
a.經線指示東西方向，緯線指示南北方向b.經線指示南北方向，緯指示東西方向。
c.所有的經線相等，所有的緯線也相等d.經線和緯線都是圍繞地球一周的圓圈。
13.一架飛機從北京起飛，沿一經線圈飛行，最終又回到北京，說明()。
a.飛機始終向北飛行的b.飛機始終向南飛的。
c.飛機的航向只改變一次d.飛機的航向改變了2次。
14.英國首都倫敦的地理位置是51`n，0`，下面敘述正確的是()。
a.倫敦位于東西半球的分界線上b.倫敦位于高緯度地區。
c.倫敦位于東半球d.倫敦位于低緯度地區。
15.有關經緯網的說法，正確的是()。
a.利用經緯網可以確定地球表面任何一點的位置。
b.經緯網的形狀是固定不變的。
c.經緯網上，相交的經線和緯線并不是垂直的。
d.面積大的區域在任何經緯網上看上去也是較大的。
16.關于地球上的海洋與陸地，說法正確的是()。
a.宇航員看到的陸地面積大些b.北半球陸地面積大些。
c.南半球海洋面積大些d;海洋與陸地的面積比約為3：7。
18.下列有關大洲和大洋的敘述，正確的是()。
a.面積最大的洲是亞洲，最大的洋是大西洋。
b.b.南、北美洲東臨大西洋，西靠太平洋。
c。南極洲周圍有太平洋、印度洋和北冰洋。
d。包圍北冰洋的大洲有亞洲、歐洲和非洲。
19.下列大洲或大洋按面積從大到小排列正確的是()。
a.非洲、北美洲、大洋洲、歐洲b.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
c。非洲、南美洲、歐洲、南極洲d.非洲、南美洲、亞洲、大洋洲。
20、蘇伊士運河是()。
a.亞洲和非洲的分界線b.北美洲和南美洲的分界線。
c。南美洲與南極洲的分界線d.亞洲和歐洲的分界線。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇三
2.關于地形的五種基本類型，下列敘述中錯誤的是()。
a.平原和高原共同點是地面起伏小，海拔一般在200米以下。
b.山地海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深。
c.丘陵海拔大多低于500米，相對高度一般不超過200米。
d.盆地四周多被山地或高原環繞，中部相對低平。
3.a的海拔是()a.1000米b.1500米c.1440米d.1700米。
6.下列地形區與其對應的分布正確的是()。
a.剛果盆地——大洋洲b.青藏高原——亞洲。
c.落基山脈——非洲d.安第斯山脈——北美洲。
7.僅從體力考慮，登山最佳選擇的地形部位是()a.山頂b.鞍部c.緩坡d.陡崖。
8.有關等高線的敘述，正確的是()。
a.等高線無法反映地形的實際起伏b.不同的等高線永遠不會相交。
c.等高線的疏密與地形坡度無關d.從等高線上看不出地形部位。
9.下列不能引起地表形態發生變化的——項是()a.地震b.火山c.冰川d，草原。
10.關于“大陸漂移假說”，下列不正確的是()。
a.德國科學家魏格納19提出的。
b.地球上原先只有一塊“泛大陸”和包圍它的“泛大洋”
c.現在仍無法證明大陸的“漂移”狀況。
d.大西洋兩岸的大陸輪廓可嵌合在一起。
12.對于“板塊構造學說”的說明，錯誤的是()。
a.海洋與陸地的相對位置由所處的板塊運動決定。
b.全球巖石圈層可分為六大板塊。
c.板塊運動可能產生新的海洋，也會使一些海洋消失。
d.板塊因為在不斷運動，所以是地殼比較活躍的部分。
b.世界上火山最多的國家是印度尼西亞。
c.世界上最高的活火山和死火山都在阿根廷境內d.中國沒有火山。
16.能在短時間內改變地表形態的是()a.海浪b.流水c.火山和地震d.風沙。
17.新的海洋可能在下列地方生成的足()。
a.地中海b.東非大裂谷c.亞歐大陸d.青藏高原。
18.深海溝一般存在于()。
a.新的海洋生成地b.海洋板塊正中央c.火山生成帶d.大洋板塊向大陸板塊的俯沖帶。
19.智利大地震未造成的后果是()。
a.火山爆發b.海嘯c.大量人員、物質損失d.智利國家滅亡。
20.在山區，河流一般發源于()。
a.山頂b.山谷c.山脊d.鞍部。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇四
1.下列關于亞洲自然地理特征的說法，正確的是（??）。
a.絕大部分地區位于北半球和東半球?????b.河流短小而湍急。
2.北美洲分布范圍最廣的氣候類型是（??）。
3.漂流瓶順瀾滄江可流到（??）。
a.伊洛瓦底江????b.紅河。
c.湄公河??????d.湄南河。
4.中南半島城市大多分布在（??）。
a.河流沿岸地區?b.東部地區。
c.北回歸線沿線地區?d.北部地區。
5.組成日本的四個大島中，面積最大的是（??）。
a.北海道?b.本州?c.四國?d.九州。
6.日本工業集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸的主要原因是（??）。
7.下列東盟國家中，與我國陸上相鄰的是（??）。
8.東盟6個自由貿易伙伴中，地廣人稀的國家是。
9.石油是工業的血液。世界上石油儲量最大，產量和輸出量最多的地區是（??）。
10.目前，中東地區大多數居民信仰的宗教是（??）。
11.澳大利亞的人口和經濟中心主要分布在。
12.歐洲西部的工業以（??）。
13.下面是小紅隨父母去歐洲西部旅游的所見所聞，其中記錄有誤的是（??）。
a.在法國游覽了著名的`埃菲爾鐵塔、凱旋門。
b.阿爾卑斯山脈雪峰高聳，是登山和滑雪的理想場所。
c.基督教堂隨處可見，很多人信奉基督教。
d.在波蘭看到了風車。
14.巴西大部分地區位于。
a.北半球、東半球??b.南半球、西半球。
c.北半球、西半球??d.南半球、東半球。
15.關于巴西的敘述，不正確的是（??）。
a.大部分領土位于熱帶，氣候溫熱。
b.最顯著的人口特征是混血種人數量多。
c.是一個發達的工農業大國。
d.甘蔗等農產品的產量居世界首位。
16.英國倫敦人的餐桌上常見牛排、奶油、奶酪等食品，與該國???發達有關系。（??）。
17.在澳大利亞的國徽上，有兩種特有動物，它們的名字是（??）。
18.下列關于美國的敘述，正確的是（??）。
c.是世界最大的資源消耗國??????d.首都是紐約。
19.下面是某同學向家人介紹的南極地區的情況，其中有誤的一項是（??）。
c.南極地區是自然資源的“大倉庫”???d.南極地區氣候酷寒。
20.與南極地區相比，北極地區（??）。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇五
今天，我要告訴大家的選擇題不是書本上的，也不是試卷上的，而是生活中的，因為我是伴隨著媽媽出的大大小小的選擇題成長的。
三歲那年，媽媽給我出了第一道選擇題：“a”是跟奶奶在老家贍養老奶奶，并上幼兒園；“b”隨媽媽去媽媽所任教的學校，但媽媽上課時不能進教室。當時為了跟媽媽在一起，我選擇了“b”，可到了媽媽學校，媽媽一去上課，我就只能在校園里和小朋友們玩，沒人玩時我只好到媽媽教室門口等她下課。“狠心”的媽媽即使是在我等瞌睡了也不開教室門，但下課后，她會輕輕地抱起我回臥室耐心的給我洗換干凈，那時，也是我們母子最快樂的時光。
有段時間我特想吃零食和泡面，不想好好吃飯。于是媽媽又給我出了選擇題：“a”是少吃零食多吃飯；“b”只吃零食和泡面，我痛快的選擇了“b”。接下來的幾天，媽媽遵守約定，天天讓我只吃泡面和零食，吃得我現在見了它們就直想吐。等我改選了“a”，媽媽是變著花樣做飯，我不禁感嘆老媽的“狡猾”，老媽卻說是我逼迫她的`廚藝暴長。
小學一年級時，我上三節課，任教三年級的媽媽上四節課，我想回家看電視，不想等她。那時媽媽又給我出了一道選擇題：“a”自己回家，但自己過馬路時要小心、注意安全；“b”在學校寫作業，等媽媽放學一塊回家。我選擇了“a”，并保證一定安全到家。等媽媽放學回家看到我時，向我豎起了大拇指，夸我是個小小男子漢。高興之余的我心里卻藏著一個小秘密，其實，我只是過馬路和路口時悄悄跟隨著大人罷了，從此，我學會了獨立上下學。
再后來，我開始接觸電腦，并漸漸癡迷上癮，一放學就待在家里玩電腦。果不其然，媽媽又把選擇題擺在了我的面前：“a”只玩電腦，其他什么都不做；“b”合理安排時間，適當參加各種活動。我果斷選擇了“a”，誰知我的“噩夢”來了，餓了媽媽讓我玩電腦，衣服臟了仍是玩電腦，一切的一切，都是玩電腦，氣得我只想把電腦砸掉，現在除了上網查資料，我再也對電腦提不起興趣了。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇六
一，導入新課。
1,、導入語。
同學們，你們在預習的時候有沒有去找一些關于路的句子呢？你們所知道的有哪些呢？（學生自由發言），很多的詩人作家都對“路”有過精彩的描寫，我國偉大的愛國詩人屈原就寫過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，有我們常說的“走自己的路，讓別人去說吧！”還有南宋詩人陸游的《游山西村》中的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，（唐代詩人岑參的“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，李白《行路難》中的“行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”）還有魯迅的那句“。希望是本無所謂有，無所謂無的這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”人們常常把人的一生比做一條路，把人生的選擇比做對路的選擇。美國詩人弗羅斯特的這首詩《未選擇的路》有著特別的意蘊，它正是借寫自然界的道路來表達對于人生之路的思考。
2、作者介紹。
現在我給大家簡單的介紹一下這位作者，弗羅斯特，美國詩人，生于加利福尼亞州。他徒步漫游過許多地方，被認為是“新英格蘭的農民詩人”。他處在傳統詩歌和現代派詩歌交替的一個時期，因此被稱為“交替性的詩人”，與艾略特同為美國現代詩歌的兩大中心。其代表作有詩集《少年的意志》《白樺樹》《山間》《波士頓以北》等。
二、朗讀詩歌，整體感知。
1、在昨天我就把這首詩中的生字詞給大家說過了，現在請同學們聽我給大家朗讀一下，你們在聽的時候要注意節奏，字音等等。
2、現在請同學們自由的朗讀一下這首詩，感受一下。
3、現在又哪位同學愿意給大家朗讀一下這首詩？抽同學朗讀，點評。
4、現在請同學們多讀幾遍這首詩思考一下詩中的“路”有什么含義？（抽同學回答歸納總結：詩的表面是寫自然界的道路，實則借寫自然界的路來表達詩人對人生之路的思考。這里其實運用的是文學藝術上常用的象征手法。在后邊總結寫作特點的時候再給大家講關于象征的有關知識。）。
三、具體分析。
1、請同學們六七度以下這首詩的第一小節，思考這一小節主要寫了什么？（讓同學們思考，詩歌一開始就告訴了我們有幾條路？對，兩條。那作者在面對這兩條路的時候是什么樣的心情呢？“可惜”一次就說明了作者不能同時去涉足時的遺憾，她長時間的站在路口，你們覺得作者站在路口在想什么？作者呢就在想我到底該走哪一條呢，很猶豫，他的猶豫也告訴我們在選擇人生道路是一定要慎重。這一小節就主要寫到了詩人在認真思考人生之路，所以很猶豫。）。
2、猶豫著的詩人到底選擇的哪一條路呢？請同學們齊讀第二小節。（詩人選擇的路是怎樣的？抽同學回答總結：雜亂的荒草長得很茂盛，十分的清幽寂靜，人跡罕至，但是也顯得很誘人很美麗。這一小節就寫到了詩人選擇了一條幽寂、誘人的路。
3、詩人在選擇了一條路之后又是什么樣的感受呢？（請同學們討論，在歸納總結：詩人選擇了其中一條路，也就意味著選擇放棄了另一條路，他心想留下一條路等改日再去涉足，但是他又知道自己選擇的是一條延綿不盡的路，“恐怕”一詞也表達出了作者的惆悵心情。這一小節也就寫到了人生之路不能回返，告訴我們一旦選擇就要堅持不懈的走下去。）。
4、最后一小節有些了什么？（請同學思考，總結：是不是寫到了多年后的回顧嘆息呢？詩人遙想將來對往事的回顧：在一個小樹林中，選擇了其中一條路，從此決定了自己一生的路。這里，詩人并沒有沿著第三節的詩意寫下去，沒有告訴讀者他選擇的那條路結果怎樣，而是寫未選擇的路，留下想像的空間，讓讀者自己去體會。是的，人生的道路，結果誰料得到呢？詩人帶著一絲惆悵。但這樣寫似乎更接近生活本真狀態，更能打動讀者的心。）。
5、詩人為何把詩題取為“未選擇的路”？
通過最后兩句詩我們就可以知道這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作的重點不是那條已經選擇的路，而是那條未選擇的路。從題目我們就可以看出來，詩共四節，第一節寫兩條路，第二節寫選擇的路，第三、四節寫未選擇的路。詩人為什么要這么寫呢？這主要是為了深化主題。詩人感嘆人生有許多道路可供選擇，但一個人往往只能走一條路，而還有其他許多條路，因為人生短暫而只能放棄。人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路，才更讓人想念，更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路，而重在對未選擇的道路發出感嘆，更能打動讀者的心靈，讓人更深入地思考人生的選擇問題。
6象征與比喻。
同學們你們知道什么是“象征”？象征：借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表達真摯的感情和深刻的寓意，這種以物征事的藝術表現手法叫象征。象征的表現效果是：寓意深刻，能豐富人們的聯想，耐人尋味，使人獲得意境無窮的感覺；能給人以簡練、形象的實感，能表達真摯的感情。如紅色象征喜慶、烏鴉象征厄運、鴿子象征和平，象征謀篇立意的手法，一般統攝全篇。
同學們有時候可能會把象征和比喻區分不開，比喻是用類似點的事物來比擬想要說的事物，以便表達得更加生動鮮明。和象征相比比喻只是在個別語句中起作用。例如朱自清先生在《荷塘月色》中寫到“葉子（本體）出水很高，像（喻詞）亭亭舞女的裙（喻體）。
四、總結拓展。
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩，它表面平易，實則蘊含著身隧的哲理，看似傾訴個人經歷，實則表達人們的共同感受。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家帶來的5篇《七年級語文《未選擇的路》的教案設計》，希望可以啟發您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇七
心態是什么?心境是為人處世的態度，心境是安逸的情緒，心境是寧靜致遠、處事不驚的一份和諧。心境是非常重要的。
我愛吃雞，平時總認為雞是干凈的，雞肉自然也香。那次我跟奶奶去菜市場買雞，看到一只只毛發凌亂的雞在骯臟的鐵籠子里蹦跶，空氣中彌漫著一股令人作嘔的臭味，案板上的菜刀還沾著雞血回家后，無論奶奶把雞煮得再好吃，我也沒有了那份吃雞的心情，筷子遠離了雞肉，這便是我吃雞的“心境”罷!
心境是人的一種情緒，一種態度。那天我的后座a兄考不好，一臉蕭索，死氣沉沉。這時，我走過去拍了拍他的肩膀，本想安慰他，卻被他一下甩開：“沒看見我心情不好嗎?”大有火冒三丈的架勢。我識趣地把手抽回，理解了他的情緒。
從小處說，心境表現為心情和情緒，那是一時一地的、短暫的，只有高雅而遠大的心境才是永恒的。蘇東坡也曾碰到過心境上的糾結。一次，他與惠崇和尚戲語，他說：“我看你像牛屎。”惠崇說：“我看你像如來。”蘇東坡不解，這和尚怎么以德報怨呢?問其妹，蘇小妹說：“心存牛屎，看人都是牛屎;心存如來，看人都是如來。”東坡有所悟。東坡老先生悟到什么呢?我認為他是悟到了惠崇和尚高雅寬容博大的心境。這心境是風吹不動、雨打不垮的，更不會因為別人一句不快的話而被破壞。
古往今來無數為人類作出貢獻的科學家和革命家，他們在艱難困苦的環境中做試驗、搞革命，甚至要拋頭顱灑熱血，但他們仍然樂觀向上、勇往直前、堅定不移。歐洲有位數學家在劊子手的屠刀下還在演算;革命烈士夏明翰在敵人的槍口下振臂高呼：“砍頭不要緊，只要主義真。”他們的壯舉就來源于他們追求真理，熱愛事業，熱愛祖國的高雅“心境”。
在全球自然災害頻頻、金融危機肆虐的當下，我們共和國卻能一株獨秀，屹立于東南亞，臨危不懼，并且為世界經濟復蘇作出貢獻。那是因為我們有共產黨領導，有十三億人民，有為中華崛起而自強自立的民族“心境”。所以，作為90后的我們，應當樹立為建設祖國現代化奮斗的高雅“心境”，那么我們就不會因學習上的困難而退卻。我們就會努力學習，深入鉆研，每天都有個好“心境”。
讓我們心存高雅的“心境”，去擁抱每一個早晨吧!
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇八
1.南亞地區面積最大、人口最多的國家是()。
a.巴基斯坦b.印度c.尼泊爾d.孟加拉國。
2.日本發展工業嚴重缺乏()。
a.勞動力b.資金c.土地d.原材料和能源資源。
3.一艘位于馬來西亞的吉隆坡港的貨輪正在裝船外運，裝船的貨物可能是()。
a.錫、天然橡膠、油棕b.錫、稻谷、石油。
c.錫、椰子、石油d.天然橡膠、油棕、稻谷。
4.一艘從中東開往我國運送石油的船，需要經過的海峽是()。
a.直布羅陀海峽b.白令海峽c.馬六甲海峽d.莫桑比克海峽。
5.關于印度經濟特點的`敘述，正確的是()。
a.世界工業大國b.世界農業大國。
c.農業現代化程度高d.農產品以出口為主。
6.日本著名的大漁場是()。
a.北海漁場b.北海道漁場c.紐芬蘭漁場d.秘魯漁場。
7.有關日本的敘述，正確的是()。
a.最大的島嶼是九州島。
b.北海道在四大島中緯度最低。
c.本州島和九州島之間是日本海。
d.本州島和四國島之間是瀨戶內海。
8.日本多火山、地震的原因是()。
a.兩個大陸板塊碰撞的結果。
b.暴雨很多。
c.板塊張裂的結果。
d.位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處，地殼很不穩定。
9.日本最大貿易對象是()。
a.中國b.西歐c.非洲d.美國。
10.東南亞地區流經國家最多的河流是()。
a.湄公河b.湄南河c.伊洛瓦底江d.紅河。
11.日本工業集中在太平洋沿岸一帶的主要原因是()。
a.受日本暖流影響，氣候溫暖濕潤。
b.接近太平洋大漁場，水產豐富。
c.受火山、地震等自然災害影響小。
d.有優良的港灣和接近消費市場。
12.印度國民生產總值居發展中國家第三位，卻又是世界上最貧窮的國家之一，原因是()。
a.交通不便，出口產品少b.貧富不均，貧窮人口多。
c.人口增長快，抵消了經濟的增長d.農產品以出口為主。
13.歐洲第一長河流量豐富，水流平穩，航運價值很高，這條河是()。
a.多瑙河b.萊茵河c.伏爾加河d.塞納河。
14.俄羅斯地跨亞歐兩洲，但歷來被公認為歐洲國家，下列理由中不正確的是()。
a.歐洲部分的面積大于亞洲部分。
b.歐洲部分的人口占全國人口的3/4。
c.歐洲部分在歷史上一直是全國政治、經濟、文化中心地區。
d.首都莫斯科位于俄羅斯歐洲部分的中央。
15.俄羅斯大部分地區的氣候類型是()。
a.溫帶季風氣候b.寒帶氣候c.高原山地氣候d.溫帶大陸性氣候。
16.俄羅斯位于北冰洋沿岸的重要港口是()。
a.符拉迪沃斯托克b.蘇維埃港c.圣彼德堡d.摩爾曼斯科。
17.印度的水稻主要分布在()。
a.印度河平原b.喜馬拉雅山南坡。
c.德干高原d.恒河平原、南部沿海平原。
18.給南亞帶來豐富降水的季風是()。
a.西北季風b.西南季風c.東南季風d.東北季風。
19.東南亞面積最大、人口最多的國家是()。
a.馬來西亞b.泰國c.印度尼兩亞d.緬甸。
20.熱帶雨林氣候的降水類型大多屬于()。
a.地形雨b.鋒面雨c.臺風雨d.對流雨。
21.日本工業原料中的石油主要來自()。
a.西歐b.印度c.西亞d.美國。
22.下列東南亞的國家中，屬于內陸國的是()。
a.泰國b.柬埔寨c.老撾d.緬甸。
23.與印度隔海相望的國家是()。
a.巴基斯坦b.孟加拉國c.斯里蘭卡d.尼泊爾。
24.俄羅斯的地形西部以平原為主，東部以高原山地為主。東部地區和西部地區的分界線是()。
a.烏拉爾山b.鄂畢河c.葉尼塞河d.勒拿河。
25.下列河流中，不注入北冰洋的是()。
a.鄂畢河b.伏爾加河c.葉尼塞河d.勒拿河。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇九
體育不好的確是件煩心事，不僅是同學的冷嘲熱諷，還有成績報告單上那可憐巴巴的“及格”，然而體育又是中考的必考項目。為了能解除這些，我苦練體育。
每天放學，我總是比別人晚回家一點，這段時間，我就在操場上跑步，直到大汗淋漓才回家，漸漸的，我的跑步速度有了很大的進步。
由于拉韌帶是我的強項，我也沒多去練習它。又一次，媽媽叫我拉一拉韌帶，我才驚訝的發現：呀！我現在怎么連腳尖都碰不著了！我使勁向前伸，可疼痛使我忍不住呻吟起來。媽媽聞聲趕了過來，看我怎么努力都夠不著腳尖，便說：“瞧，你平時不練習，整天吹牛說你韌帶好，現在吃到苦頭了吧！
來，我來幫你。”媽媽壓著我的背，我用力向前，啊，終于碰到了。“媽媽，我可以不練了嗎？”我見我已經碰到腳尖，便想歇息一會兒。但媽媽并不同意，說：“不經幾次寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？繼續努力！”我不是很開心，因為壓到現在我已經腰酸背痛了。
我有些想放棄的念頭，不是像開始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思：“孩子，你要堅強，如果不練習，你永遠都只能在后對中沮喪，加油，要堅強，別放棄！”“對！我要堅強，不放棄。”說著，我又重打起精神，繼續練習。
功夫不負有心人。學期末，我的體育得了優秀，同學們都對我刮目相看。這次成功讓我學會了堅強，在最困難的時候，一定要堅強，千萬不能放棄！
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇十
人一生有太多的選擇，我們都應該把握好每個就在自己眼前的選擇;不敢說每個選擇后的結果都會是自己渴望的，但我們都不應該放棄可以選擇的機會。當可以選擇的時候未必是最壞的，或者怕后果會令自己失望而放棄選擇，這種做法是消極的。
其實當我們有著可以選擇機會時，我們都應該積極點;同時，我們也應該為自己的選擇付出代價，當我們選擇一些東西，必定也要為這些東西而付出不論或多或少都要作出自己的貢獻，這是定律。而不是一味守城會得到自己需求的。也可能會因為自己選擇后的付出使得我們心理成長，強大起來，同時，承受力也變強!
或許有人錯過了太多的選擇機會，不是(她，他)們不去選擇，而是(她，他)們怕面對選擇之后的結果而不是自己所想的那般美好，因此就放棄了選擇。當有機會和時間讓你來選擇的時候，不論是事或是人等：我們都要樂觀地去選擇，因為有機會選擇的那些都未必會是最壞的，自我認為，連一個選擇機會都沒有的時候才是悲哀!
所以我們把握好身邊的每個選擇，用積極樂觀的心態去選擇自己心里的認定，選擇之后的結果是自己需求的那便是美好的事：要是選擇之后的結果不是自己渴望的，其實同樣也能收獲很多;因為它使你以后更加小心謹慎地去做一個選擇或者一件事，并又使你心靈快速成長;成功往往是多次失敗換來的。然而，成功的選擇也就是樂觀積極的心態和多次的選擇失敗之后學會的小心謹慎而來的。
我們每個人都有選擇的權利，每個人都有不同的選擇。因為所處的環境不同，他們的選擇也會有所不同。而不同的選擇會給他們帶來不同的前程，你的選擇也會決定你是死是生。
我們不一定要選擇平順的生活，然而有些人覺得困難造就人才。例如，司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過完下半輩子，但是他依然選擇了不同尋常的道路，最終著作史記;還有李時珍，你可以說他明明可以看別的醫書來查找藥的藥性但是他卻拿自己當試驗品，自己食用，最終著作了本草綱目;其實你也可以想想抗戰英雄，他門本可以全身而退，但是卻用生命來換取了國家的存亡……這些都可以體現出他們的勇敢，他們雖然選擇了困難，但是給我們后人帶來了更多輝煌的選擇。
或許人們的一個小小的選擇，會給他們帶來一大筆財富。有這么一則故事，說是一個寒冷的冬天，一家三口過著省吃儉用的日子，生活也勉強過得去。有一天女兒聽到門口有敲門聲，她匆匆的去開了門。發現門口有三個老人，這三個老人看上去像是乞丐。女兒問他們要干什么，其中一個老人開始介紹了自己。原來這三個老人分別叫幸福、財富和地位，但他們想要住在這個人家中，但只能進去一個。女兒想了想交上爸爸媽媽一起商議，首先媽媽說讓財富進來，因為這樣就不再過艱苦的日子了。但爸爸說有了財富會沒有地位的，所以應該讓全家都要有一個好的地位。但女兒卻說這些都不是什么，她選擇了幸福，因為她覺得這一切都要比物質上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福，他們敞開了大門讓幸福進來。但沒有想到的是，三個老人一起進來了。原來有了幸福，其他的東西都會具有，所以他們的選擇是正確的。真是因為它們正確的選擇，才換取了全家人更加幸福。
人們對于未知的道路一片渺茫，因為他們有時候會面對前方的分岔口茫然。然而上帝對待每個人都是有回報的，如果你在此之前，有著不懈的努力，那么他就會給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會給你帶來前方的路端，讓你清楚的明白你該選擇哪一條道路。而對自己的人生沒有努力的人，則會對此作出錯誤的選擇，最終導致他的碌碌無為。
人們最終都會有相同的選擇，就像我們剛出生時候一樣，走向同一條道路：生者選擇死亡，死者選擇長眠。但我們為什么不在我們有生之年作出正確的選擇，讓我們在活著的時候綻放輝煌呢?因為這樣才能使碌碌無為的人感受到當年他錯誤的選擇，回想起最初的選擇，真的很重要......
人生處處有選擇，有選擇就會有舍棄;有選擇就會有悲歡，人生一直有選擇。
選擇博愛，我們品味精彩的人生。在人生的道路上，往往你會停留在一段無可選擇的地步，當別人尋求幫助時，請用自己的愛去感染人。
選擇堅強，我們感受經歷失敗后的成功的甘甜。失去所有會讓你痛苦，而痛苦中的你會感到壓抑，那為什么你不選擇堅強?讓那些痛苦的事隨風而散。
選擇回憶，我們度量往事的厚重。回憶中的事是美好的，是讓你難以抹去的，當你回憶時，你已經沉浸在這另你回味無窮的畫面中。
當你選擇職業、戀愛時，你都是一個選擇和被選擇的過程，每個人選擇主動權則牢牢把它掌握再自己的手中。在選擇的過程中，往往少不了放棄，只有舍得放棄才能安然地等待生活的轉化，渡過風風雨雨。
一段友誼固然會于心不忍，但是每個人畢竟都有各自的旅程，我們又怎么能夠保證每個人都在一起呢?固守一位朋友只會擋住我們人生旅程的路線，讓我們錯過許多美好的事物。有時候，只有放棄，我們才能擁有更加廣闊的天空。
人生如戲，每個人都有生命唯一的fans,只有選擇放棄的人生才是徹悟的人生。
有人說，人的一生注定會有一條最該去的使命之路。也有人説，只做好事，不計前程，走到哪里鮮花就開到哪里。不管你贊同前者還是后者，選擇的力量總是在我們心中，選擇好了，就堅信自己的選擇。
云選擇山，水選擇海。人往高處走，鳥向亮處飛。世上萬生萬物，都有個選擇的問題。作為萬物之靈的人，選擇更為廣泛、迫切、實在。大如治國安幫，小到治家立業，無不面臨選擇。世上千條路，你選擇走哪條?事有三百六十行，你選擇干哪行?“男怕干錯行，女怕嫁錯郎”，說明選擇的重要。選擇得當，“好風憑借力，送我上青云”;選擇失當，如逆風行船，阻力重重難達目地，甚至還有風打船的危險。
選擇之要在知慧。人生之旅如何選擇?是走水路，還走旱路?是走擁擠的大路，還是走僻靜的小路?決斷時，當開啟智慧之窗，用“優選法”選擇便捷、好走、適合自己的道路。不妨舉個例子：
從前沒有鞋，不論貧窮貴賤，都亦腳走路。一次國王外出視察，走在路上被石子割了腳，鮮血直流。國王下令：將全國的路鋪上牛皮。他認為這樣，全國臣民走路便不會被石子傷腳了。此令一下，舉國驚愕，那該多少牛皮?行得通嗎?一大臣建議：只將人們的腳包上牛皮就行了。這樣，不是既方便又節省嗎。國王想了想，覺得有理，更改詔令，按這位大臣的建議辦。久而久之，便衍生出牛皮鞋了。
選擇牛皮包腳，替代在路上鋪牛皮，自然更合理、劃算、實用。智慧是一把神奇的鑰匙，用它選擇立身之業，不難找到創業的樂園。
選擇，當“量材而為”。詩仙李白說“天生我材必有用”。人皆可成才，但人與人稟賦不同，才氣不同，境況不同，機遇不同。如何人盡其才，才盡其用?這就需要有“自知之明”，要有認清自己的才能是什么的智慧，自量身材自栽衣。能夠跳起來摘著的果子不放棄，跳起來也夠不著的果子不強求。路有百條，才有差異，“橋”太擁擠，就繞開它，發揮自己的才能和特長，或乘船而過，或直接泅渡。
加拿大有個名叫瓊尼·馬汶的孩子，讀書很用功，成績卻總是上不去，他苦惱極了。在他16歲那年，一位心理學家撫摸著他的肩膀說：“樹不傲高，草不卑矮。工程師不識簡譜，畫家背不全九九表，這都是可能的，但每個人都有特長——你也不例外，終有一天，你會發現自己的特長，到那時，同樣可以做出驕人的業績來的。”后來，馬汶放棄考大學，從事他喜歡的園藝工作。不久，雇主們便開始注意到這個小伙子的手藝，夸他為“綠拇指”——因為凡經他修剪的花草無不出奇繁茂美麗。自認為“笨鳥”一個的馬汶，直至今天也沒有學會說法語，也不懂拉丁文，微積分對他來說更是天數。但色彩和園藝是他的特長，二十多年后，他已經成為一名頗有名氣的頂級園藝家，受到人們的贊譽和敬重。
遭遇危難，應選擇“和衷共濟”。人生旅途上，難免會遇到無法預料的兇險困厄。當此之際，一個人的力量終歸有限，“同舟共濟，安危勢同”，選擇同心協力，共渡難關，亦是一種智慧。
“高手也有失手的時候”。一句古樸又別有趣味俗語，為何能流傳千百年，甚至成為廣大群眾喜愛的一句口頭禪?答案其實很簡單，它道出了人性靈魂的本質，人無完人，世上有幾個人是十全十美，就連我國偉大教育家孔子遇美玉也會掩面自嘆。人生的路徑有多條，每條都可以到達充滿光明的彼岸，要看你如何選擇。
上海的某個電視節目的內容大概如下：選手每輪五道題，答題時間有限，能在規定時間內得分較多的即為優勝者。類似這樣的競爭數不勝數，有些選手認為時間重要而忽視了答題效率，而有些選手認為時間重要而忽視的結果，這兩類選手最終還是無法站到領獎臺上。雖有滿肚子墨水卻不懂得用最佳方法來詮釋，最后還得怨天杞人憂天，真是可悲至及極。
生命如煙火，是短暫的，也是璨燦的。如何才能在這看似平凡的人生之路上創造出一番不一樣的事業，如何才能在自己的人生問卷上填上最佳的答案，如何才能……總總如何，都只在于你的一個選擇。當你選擇了權利地位，而背棄了親朋如友時，用富蘭克林的話說，你就是為了一個消子而付出了慘重代價的愚蠢的人。當你恣情于享受，而踐踏靈魂，出賣尊嚴時，用我的話說，你就是連一個消子也不如。
人生有太多選擇，無論怎樣謹慎，還是會有出錯的時候，只是“賢者能勿忘耳矣”。就拿“管寧割席”這個故事來說吧，管寧因為看不慣華歆因貪圖享樂而荒廢學業，便與華歆割調節絕交，從此互一相問。夕日形影不離的好友只因管寧一個選擇便形同陌路人，是對是錯，不得而知。管寧因友人一些過錯便與之絕交，卻不翻心教導，獨自一人飛黃鴻達，在后人看來，管寧是個不義之人。原是華歆之過卻換來了管寧聲名的損敗，也只緣于管寧一個錯誤的決擇。
一個正確的選擇可以把一個平凡的人生過渡到精彩的彼岸，走錯了一步，則全盤皆輸。人生要如彩虹綻放七彩，要如瀑布飛濺美麗浪花，那就請走好你的每一步。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇十一
人都有理想，五花八門，數不勝數，但來來去去不總是那幾個嗎?我的理想可以說是數以千計，這就是讓我最苦惱、最矛盾的事情了，其中，我最喜歡的就是服裝設計了。
這世上還有幾個女孩是不愛美的呢?天秤座的人都特愛美，我也不例外，在這一方面我是個“完美主義者”哦!啥都要搞到最好。我買鞋都是看我衣服的款式、色彩，這樣來比較搭配的.。我感覺，這樣搭配起來，不僅美觀大方，更重要的是我的心情會變得很舒暢。有時候，碰上漂亮的衣服，媽媽不給買，這也的確讓我苦惱。所以，我就萌發了一個念頭：當服裝設計，就可以給自己設計好多漂亮卡哇伊的小裙子!想到這，我不禁哈哈大笑!這是我一直熱愛搭配衣服，但是第一次懂得設計藝術這一類的概念。
有了明確的目標，當然要加倍努力地去實現呀!我又有了一個好辦法!在qq空間里，有一個游戲，叫作qq服裝店，我可喜歡玩了。是這樣的，可以去進貨，進自己喜歡的衣服，擺在店里，招攬客人買。還能設計自己的衣服哦!蕾絲、粉紅、牛仔、潮流，什么的布料，顏色的都有。
因此，我成了一個小小的設計師。我最滿意的幾件就是：粉紅蕾絲抹胸裙，白t恤加藍馬夾和黃色牛仔裙!看著這兩件衣服，仿佛一針一線都是我源自于我，心里不禁喜上眉梢，當設計師的愿望越來越喜歡了，嘻嘻!努力努力!在這個平臺上，我認識了很多藝術設計愛好者，跟他們不斷的交流和合作中，我的審美水平和設計的藝術不斷的提高了。
我設計的衣服越來越多人訂購了，服裝店的生意也越來越紅火。從顧客盈門，到爆店，到大爆店，賺瘋了，哈哈!我曉得，這是我一直努力學習付出了汗水的結果，我一定會更加努力的去做好自己該做的事情，打下堅實的基礎，為我的理想之路建構一架橋梁。虛構的東西往往能隨心所欲，但要成為一個真正的服裝設計師還有多久，多遙遠。究竟可以成功嗎?我也一直在努力，希望越早實現越好!
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇十二
1.小青從北京到新疆旅游，火車上看到沿途有草原、沙漠的景觀變化，這是()
a.海陸位置差異的結果b.河流差異的結果
c.地形差異的結果d.緯度差異的結果
2.冬季，我國北方的哈爾濱白雪皚皚，而南方的海南島則花果飄香，氣候宜人。造成這種差異的主要原因是()
a.緯度位置b.海陸位置c.地形的影響d.河流的影響
3.夏季，我國廬山。峨眉山等是避暑勝地，這是()
a.緯度位置的`影響b.海陸位置的影響c.地形的影響d.河流的影響
4.我國西南橫斷山區形成“一山有四季，十里不同天的氣候特點”，主要原因是()
a西南地區地處低低緯度b茂密的森林對氣候具有決定性的調節作用
c這里離印度洋較近，深受印度洋的影響d山高谷深，地面起伏較大
5.青島夏季成為我國避暑勝地的原因()
a.緯度因素b.地形因素c.海陸因素d.人類活動因素
6.赤道地區的乞力馬扎羅山出現了“雪鋒”現象，主要原因是()
a.海陸因素b.緯度因素c.人類活動d.地形地勢
7.下列因素中影響氣候的主要因素是()
a.人口數量、植被狀況b.面積大小、距海遠近
c.緯度位置、海陸位置d.地形高低、水文狀況
8.緯度位置對氣候的影響主要表現在( )
a.氣溫的差異 b.降水的差異 c.風向的差異 d.天氣的差異
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇十三
非選擇題(三大題共20分)。
16.小雨、小紅和小朱第一次月考后，小紅小朱都沒有考好，考試成績出來后，他們都在反思。小紅看著自己的成績，滿面愁容，自怨自艾道：“咳，我這腦袋真是笨死了，根本就不是讀書的料，永遠都學不好。”小朱則仔細分析、查找原因。他暗下決心：“只要我努力查缺補漏，下次考試我一定能趕上來!”小雨這次成績還不錯，根本沒把小紅、小朱兩人看在眼里，自我感覺特別好，自封是班上的才子。
閱讀材料，回答問題：
(1)面對不理想的期中考試成績，小雨、小紅和小朱各自有什么心理表現?(3分)。
三個人當中，誰最可能成為勝利者?為什么?(3分)。
17、侯晶晶，是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”，現為南京師范大學教師。二十年前，她因雙腿癱瘓，被迫輟學。她毅然迎戰生理上、心理上和學業上的三重考驗，在家堅持自學，以優異的成績完成碩士和博士學業。留校任教后，她勤奮工作，在教學和科研上取得了驕人業績。同時，她熱心社會公益事業，盡力回報黨和社會的培育之恩。曾被評為“江蘇省自強模范”、“江蘇省十大杰出青年”和“全國自強模范”。她又獲得第六屆中國十大女杰榮譽稱號。
(1)人生難免有挫折。應對挫折的有效方法有哪些?(2分)。
(2)我們少年如何做能自強?請舉一個在生活自強的例子?(4分)。
(3)你從侯晶晶的成長事跡中得到哪些有益的啟示?(2分)。
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇十四
善良的人，他們的心靈是最最純潔的，因為他們處處為別人著想。他們的心靈就像一顆水晶，晶瑩剔透;像一汪清泉，清澈透明;像一顆寶石，純凈無暇。他們這些人是這個世界上最美麗的人，這樣的人也不是隨處可見的。但是，那天，我見到了一個那么善良的人。
那天，天氣晴朗，太陽高照，我建議和姐姐一起下樓逛逛，姐姐就帶著我下樓去了。我們走著走著，路過了一家水果店，這家水果店，從外面看，裝修的格外好看，小巧玲瓏，里面的貨架也是井井有條，我看外面的墻刷的五彩繽紛，心里給老板的第一印象就是：這個老板絕對是個漂亮可愛的小女生。
我拉著姐姐進了店里，到處張望，這時，有人問我：“小姑娘，要買些什么啊?”我循聲望去，一個和水果店極不配套的中年男子映入了我的眼簾：禿頭，挺個啤酒肚，胖乎乎的臉上還帶著一副大眼鏡。我感覺這和我的第一印象差了好多好多。
我和姐姐買了三斤蘋果，八元，姐姐說：“這里還真不貴啊。”這時，有位盲人也買了三斤蘋果，但是老板只收他五元，老板把他送走后，我正想去找他算賬呢，他來解釋說：“你們不要誤會，這些蘋果確實是應該買八元的，但是你們也知道那是個盲人，他穿的衣服沒有口袋，手里只拿著五元，要是不夠。
從那以后，我每次路過那家水果店都會禮貌的進去向店主問好，因為我知道，我的榜樣以后就是他了!
七年級選擇正確的路大全（15篇）篇十五
1.戰國初期，晉國分為三個國家，它們是?(?)。
a.齊、韓、魏b.楚、燕、齊?c.趙、魏、韓??d.趙、魏、燕。
2.春秋時期，最先成為霸主的人是?(?)。
a.齊桓公?b.宋襄公??c.楚莊王???d.秦穆公。
3.晉楚爭霸時，楚國的勢力已發展到?(?)。
a.長江流域?b.渭水流域??c.淮河流域??d.黃河流域。
4.春秋時期同晉國爭霸的諸侯國是?(?)。
a.齊國??b.吳國???c.楚國???d.秦國。
5.使用誘敵深入的戰術打敗敵手的著名戰役是?(?)。
a.牧野之戰?b.城濮之戰??c.長平之戰??d.馬陵之戰。
6.為了發憤圖強，立志雪恥而臥薪嘗膽的諸侯王是?(?)。
a.齊桓公?b.楚莊王??c.吳王闔間??d.越王勾踐。
7.我國封建社會的形成時期是指?(?)。
a.春秋時期?b.戰國時期??c.西周???d.堯、舜、禹時期。