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    寒假計劃五年級(熱門17篇)

    時間:2025-05-07 作者:念青松

    在制定寒假計劃時,應考慮到個人的實際情況和能力水平,確保目標具有可實現性和合理性。小編為大家搜集了一些經典的寒假計劃范文,供大家學習和參考。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇一

    今天,我非常激動和開心,因為今天是2月4日,是年三十。

    到了晚上,我更是激動和開心。奶奶燒了一桌子好菜,媽媽還買了肯德基全家桶,我們個個吃得津津有味。吃完了大家開始說笑。談笑風生的大家便漸漸津津樂道著一些年后的事情。

    突然不知道誰家開始放鞭炮了,我們大家又轉移到了陽臺。我們看著遠處一串串的火花,聽著外面震耳欲聾的聲音。我仿佛看見了天空中有“新年快樂”的幾個大字,然后又是好幾家同時開始連續放鞭炮,讓我們看的眼花繚亂。一時間,感覺整個籠罩在劇烈的震顫里,籠罩在彌漫的煙火下,籠罩在歡樂的海洋中!

    轉眼間就到了七點半,我開始更加激動和開心,因為再過半個小時春晚就要開始了。我就像一只歡快的小雞在家里到處亂跑。八點終于到了,我迫不及待、欣喜若狂地打開電視機,調到“8”頻道,開始看春晚。第一個節目就是歌舞《歡天喜地中國年》,我連忙叫了媽媽、爸爸和弟弟出來看春晚。我、媽媽和爸爸都看的如癡如醉,可弟弟不喜歡看,幾次拉我手,要我陪他玩,我就在電腦上放動畫片給他看,他就不鬧了。

    好作文幾個小時過后,春晚到了相聲《著急》了,爺爺和奶奶就去了廚房給我們煮湯圓和餃子。我覺得:湯圓和餃子會在半夜十二點整煮好?,F在11點45分了,應該快好了。過了一會兒,湯圓和餃子都好了,剛好是11點55分。和我計算的不太一樣,差了5分鐘。5分鐘時而快,時而慢,時而又快又慢。5分鐘很快,下一個年三十的五分鐘卻很慢??斓?2點鐘了,激動人心的時刻就要到來了,只見時針指著鐘盤上的“12”,分針漸漸地向鐘盤上的“12”靠攏,直到11點59分50秒,我的心里數著“十、九……三、二、一”哇!2019年的鐘聲敲響了,新的一年來到了,頓時,我家四處響起了“噼噼啪啪”的鞭炮聲,煙火又不停的直沖云霄,好似把新的一年的愿望沖上了天。此時,整個杭州城都沉浸在這片沸騰中,新的一年來到了,我們兒童又長大一歲了,童年的歲月正由水一般“嘩啦啦”地流過,但是我們的知識是日積月累的。我的年三十過完了,給2018年畫上了完美的句號。

    2018年謝謝你讓我成長了許多,2019年我會飛得更高更遠,就像大鵬鳥一樣。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇二

    放寒假了,幼兒園為中班的孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。

    4個學會。

    “學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。

    “學會生活”

    要求小朋友們一日生活要有規律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。

    “學會做事”

    即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

    “學會交往”

    即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。

    “學會學習”

    則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。

    6個完成。

    指讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。

    幼兒園幼師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負擔、留作業,強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學后中班的孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、幼師共同分享“6個一”帶來的快樂。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇三

    寒假生活就要開始了。如何讓自己度過一個健康、輕松、充實、有意義的寒假?給同學們提出如下七條建議,相信你一定能夠借鑒。

    一、合理安排時間。

    寒假之初,應對自己這一個學期的學習生活做全面總結,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質量。有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。在寒假結束時,還要進行簡單的總結,問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,我們會對自己說:“這個寒假我過得很有規律、很充實?!?/p>

    二、倡導精神文明。

    寒假期間,我們要始終牢記自己是一名新時代的小學生,遠離封建迷信、賭博等不健康的行為,在任何場所都要講文明、懂禮貌。還要提倡新的過年方式,不挑吃穿,合理利用自己的壓歲錢,培養自己的節約意識,學會儲蓄,勿讓養成亂花錢的不良習慣。

    堅持每天收看新聞等節目,關心國家和社會大事,為創建和諧社會做出自己的貢獻。

    三、堅持每天讀書學習。

    每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。選擇書目:《上下五千年》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》(少兒版)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《水滸傳》(少兒版)、《三國演義》(少兒版)、《假如給我三天光明》、《少年兒童百科全書》、《湯姆·索亞歷險記》、《童年》《在人間》《我的大學》——高爾基自傳三部曲、冰心散文選等。(至少讀4本書,即一周一本。)注意:1、準備一個“采蜜本”摘抄自己積累的好詞佳句;2、寫一篇讀后感。

    四、堅持寫日記(有自控能力,愿意更快進步的`孩子完成)。

    日記是寫給自己看的,它像一部精彩的電影,記錄著我們美麗的童年生活。把自己每天聽到的、看到的、學到的、做過的事情寫下來,是一份寶貴的財富。寫日記一定要真實,日常生活觀察很重要,寫出你的真實感受,哪怕是一行字,也是收獲。只要每天堅持寫,你的文采會越來越好,你的寫作能力也會大幅度提高??蔀樽约簻蕚湟粋€精致的日記本,天天寫寫畫畫,讓你的日記本充滿生命力!

    五、實踐微笑待人。

    微笑是一種無聲的親切的語言,微笑是人類一種高尚的表情,微笑是生活里永遠明亮的陽光。假期中,我們會接觸到很多人或事,請大家用微笑來迎接,用微笑來面對,溫暖了他人,也快樂了自己,我們何樂而不為呢?為了讓生活更美麗,讓我們多送出一些微笑吧!

    六、參加力所能及的勞動。

    假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛生等,并以“干干凈凈迎新年、開開心心過大年”、“小鬼當家”、“壓歲錢的新用法”等主題自創活動體驗生活。積極參加“全民健身”運動——每天堅持參加體育鍛煉活動,形式可以多樣化,以強身健體為目的。

    七、增強自我保護意識。

    不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂渡寒假。

    同學們,做好充分的準備,踏上寒假的征程,發揮自己的主觀能動性,感受一個文明、愉快、充實的假期生活吧!

    另附語文作業:

    1、至少讀四本書,摘抄好詞佳句并背會,寫一篇讀后感(必做)。

    2、出一份精美的手抄報,主題自定(選做)。

    3、每天寫一篇日記(選做)。

    4、每天讀一篇作文,每周摘抄兩篇作文并背會,每周寫一篇作文(人物、動物、故事、景物)。(指定學生必須完成)。

    5、每天抄一篇精讀課文并背誦(指定學生完成)。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇四

    寒假到了,同學們都很開心吧,我也不例外。我做了個計劃,快快樂樂地度過這個寒假。

    計劃一:十天之內認真寫完作業,不能馬虎。

    計劃二:去書店讀完想讀的書,不能囫圇吞棗。

    計劃三:每天都要和朋友爬山,鍛煉身體。

    計劃四:周六周日和朋友溜旱冰。

    計劃五:和朋友逛街,不要亂花錢。

    計劃六:制作新年賀卡,送給親人和朋友。

    計劃七:和朋友去畫畫。

    計劃八:和爺爺奶奶聊聊天。

    計劃九:邀請朋友到家鄉來,一起逛遍家鄉。

    計劃十:拜訪親戚。

    太多了,恐怕這個寒假都不能做完這些事呢!怎么樣?我的寒假夠豐富多彩吧?你也來和大家分享一下你的寒假計劃吧,相信你的比我的更加好呢!最后,祝大家快快樂樂地度過寒假,歡歡喜喜地過新年!

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇五

    1、每天的四個“1小時保障”

    每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;。

    每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。

    每天保障一小時的英語自學;。

    每天保障一小時的戶外活動或運動。

    2、計劃與非計劃。

    如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;。

    每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;。

    如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;。

    可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

    1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

    2、語文課程計劃。

    把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;。

    假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。

    把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

    3、數學課程計劃。

    假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

    自己注意計算細心化的糾正。

    4、英語課程計劃。

    英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;。

    假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;。

    若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。加強英語聽說訓練,提高讀寫能力。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇六

    媽媽說,學習一定要有目標,不然就是白學了,所以我給自己定下了三個目標:

    1、把最差xx課補上來;

    2、提前預習下學期要學的知識;

    3、看完三本課外書。

    二、學習計劃。

    第一階段:

    1、認真的把老師布置的寒假作業寫完;

    2、讀完一本課外書并寫讀后感,給媽媽檢查;

    3、每天寫一篇日積月累,把看到的好詞好句都記下來。

    第二階段:

    2、聽寫這個學期學的所有英語單詞,每天大聲朗讀課文并背誦書上要求背的句子;

    4、讀完第二本課外書并寫讀后感,給媽媽檢查;

    5、繼續寫日積月累。

    第三階段:

    2、看完第三本課外書并寫讀后感,給媽媽檢查;

    3、繼續寫日積月累。

    我保證,一定按時完成每天的任務,如果沒有完成,就讓媽媽罰我不許出去玩!

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇七

    為度過一個愉快而又有意義的寒假,xxx同學制訂如下計劃:

    1、數學:做口算題卡二張或應用題二張;預習下學期部分內容;

    2、語文:練字二張,提高書寫水平;預習下學期部分內容;

    3、課外書:白天讀半小時,晚上讀半小時;

    4、英語:聽英語半小時;

    5、每天練習古箏1小時;

    6、每天跳繩跑步;

    7、空閑時間按照自己的愛好進行畫畫、手工制作等。

    具體時間安排靈活掌握,每天完成計劃的事項即可。

    1、去趵突泉大明湖賞花燈,觀看民俗表演。

    2、通過自己每天的表現,讓媽媽獎勵去看兩場電影。

    3、利用年前大人忙年的時間學習做力所能及的家務,可以先從整理自己的東西、清洗自己的小件物品學起。

    4、年后跟爸爸媽媽外出旅游,欣賞祖國大好河山,開闊視野,增長見識,放松心情。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇八

    為度過一個愉快而又有意義的寒假,xxx同學制訂如下計劃:

    一、每天要做到的事情:

    1、數學:做口算題卡二張或應用題二張;預習下學期部分內容;

    2、語文:練字二張,提高書寫水平;預習下學期部分內容;

    3、課外書:白天讀半小時,晚上讀半小時;

    4、英語:聽英語半小時;

    5、每天練習古箏1小時;

    6、每天跳繩跑步;

    7、空閑時間按照自己的愛好進行畫畫、手工制作等。

    具體時間安排靈活掌握,每天完成計劃的事項即可。

    二、假期中還計劃要做的事情:

    1、去趵突泉大明湖賞花燈,觀看民俗表演。

    2、通過自己每天的表現,讓媽媽獎勵去看兩場電影。

    3、利用年前大人忙年的時間學習做力所能及的家務,可以先從整理自己的東西、清洗自己的小件物品學起。

    4、年后跟爸爸媽媽外出旅游,欣賞祖國大好河山,開闊視野,增長見識,放松心情。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇九

    為度過一個愉快而又有意義的寒假,盧奕彤同學制訂如下計劃:

    1、數學:做口算題卡二張或應用題二張;預習下學期部分內容;

    2、語文:練字二張,提高書寫水平;預習下學期部分內容;

    3、課外書:白天讀半小時,晚上讀半小時;

    4、英語:聽英語半小時;

    5、每天練習古箏1小時;

    6、每天跳繩跑步;

    7、空閑時間按照自己的愛好進行畫畫、手工制作等。

    具體時間安排靈活掌握,每天完成計劃的事項即可。

    1、去趵突泉大明湖賞花燈,觀看民俗表演。

    2、通過自己每天的表現,讓媽媽獎勵去看兩場電影。

    3、利用年前大人忙年的時間學習做力所能及的家務,可以先從整理自己的東西、清洗自己的小件物品學起。

    4、年后跟爸爸媽媽外出旅游,欣賞祖國大好河山,開闊視野,增長見識,放松心情。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇十

    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

    2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

    3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

    4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

    5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

    6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

    7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

    8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

    最后,也是最關鍵的.一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

    計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,你就就一定要實行。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇十一

    結合幾年來對學生的輔導,就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:

    學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

    從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。

    1、每天的四個“1小時保障”

    每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。

    2、計劃與非計劃。

    如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

    1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

    2、語文課程計劃。

    7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的'任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

    7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

    自己注意計算細心化的糾正。

    4、英語課程計劃。

    英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

    1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。

    2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

    3,多看輔導書,多做練習題。

    4,錯題一定要整理下來。

    5,樹立目標,用盡全力。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇十二

    每逢小年來臨,各大新聞報刊的頭條都會被“春運”這個詞所霸占,在這浩浩蕩蕩的歸鄉大隊中,承載著對團圓和重逢的期盼。

    姥姥家在安徽,因為爸爸的工作原因,我們大年三十才得以回去。凌晨,天空還是暗淡的深紫色,街上靜悄悄的,只有車偶爾經過身旁,店鋪和街上掛著的大紅燈籠昭示著新年之際。就在這樣一個夜晚,爸爸開著車帶我們趕往安徽。

    (一)美食香。

    等到姥姥家,已是黃昏之際,姥姥也早已備好了飯菜。每年回去,年夜飯中總有一樣是不可少的——圓子。

    我是極喜歡吃這圓子的,圓子和乒乓球差不多大小,主要由面制成,通體白色,是蒸的,還有一種是炸的,不過我更喜歡蒸出來的。咬一口下去,牙齒先接觸到的是一層光滑的只有一毫米不到的外皮,輕輕突破,立馬感受到圓子中粒??煞值男∶鎴F,肉粒和糯糯的面心,渾厚中又清晰地感受到每一顆的存在,富有粘性的面中蹦出了松軟獨立的面粒和肉粒,那樣清晰,那樣完美,唇齒之中滿是這細膩的味道。

    還有一樣牛肉湯,也是很受歡迎的。豆皮、豆餅和粉絲一起下入牛肉熬制出的湯中,煮熟后撈出鍋,加上些許香菜和蔥花,趁著還冒著熱氣,聞起來還有牛作文肉的醇香和香菜的清香,挑起一大口,大快朵頤。就像涼皮要有肉夾饃一樣,牛肉湯的標配是燒餅。這燒餅有一個文具盒大小,脆皮上撒著白芝麻,中間空蕩蕩的,吃起來總覺得還不夠。

    (二)柴火旺。

    若說我這次有什么新鮮的體驗,莫過于少柴火鍋了,這種鍋在以前很常見,但現在卻極少有機會體驗了。用磚頭壘起來的小灶上架一口大黑鍋,灶爐中間是空心的,可以放置兩口鍋,左右各開了一個“小窗”,用來堆柴以燒火。

    媽媽先是拿打火機燒著了幾根稻草,然后緩緩塞了進去,隨即,又開始抽了些稻草進去,我也學著如此做。不一會,火漸漸旺起來,于是媽媽又拿了幾根木棍進去。這時,弟弟樂樂也過來了,看見我們燒火,他笑著搬來了一個矮矮的板凳坐下,伸手去拿了幾根小木棍:“我也要燒火?!边呎f著邊慢慢塞進去,畢竟是小孩子,他還是有點怕,小心翼翼地把木棍從灶口邊緣推了進去,然后猛地把小手收了回來??粗鸸?,露出幾顆沒長齊的牙,揮著手腳,高興地笑了起來。

    最后一天返程的時候,姥姥將雞、鴨、鵝、都給了我們帶上,以至于回西安時帶的東西比去時都多,于是,我們載著滿車的愛與關心,重新返回西安。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇十三

    2017的寒假就要來了,大家打算怎么過這個寒假呢?今天小編就給大家帶來2017小學五年級寒假計劃作文范文,大家一起來看看吧。

    哈哈!期末考試終于結束了,卷子也領了,寒假就在我美妙的想法中開始了??上?,事與愿違,我希望寒假可以開開心心玩耍的想法,卻被下班回家的媽媽擊碎了:

    晚上,媽媽下班回家了,一進門,就看到我倆在屋子游手好閑地晃,媽媽一下子就生氣了,問道:“你們倆在寒假想要干什么?”我倆心不在焉地答道:“玩唄!”媽媽又問道:“那寒假作業呢?”“寫唄!”我倆又答道??蓻]想到,這四個字,猶如放在煤氣罐下的火柴,“嗵”的一聲,讓周圍的事物化為烏有。媽媽向我倆大舉“政治教育”的旗幟,強烈攻勢使我倆招架不住,只得“認罪伏法”,寫下了放假必備——計劃書。內容大體是這樣:

    上午:完成一些寒假作業,背會10個英語單詞,完成一篇英語作文等;

    下午:字帖一頁,復習所學知識,玩耍等。

    而這份計劃最讓我滿意的就是勞逸結合。每當寫的頭暈腦脹時,就可以出去放松一下,正如龍井說唱的歌里所唱的:“敲開你的.腦子讓它出來透透氣吧!來個深呼吸,呼出那煩惱和壓力……”幫奶奶掃掃地,給爺爺倒杯水,聽聽音樂……等放松夠了,再去寫作業,效率會提高不少呢!

    如果我能在上午完成這一天的任務,那么下午,就是我的自由時光了,想干什么,就干什么。晚上還能看電視或電影呢!

    怎么樣?我的寒假計劃不錯吧?

    寒假又來了,這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業比較多。對于我來說,老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的,因為又是很難,又是很多。由于寒假作業比較多,需要合理的安排好時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。

    我的計劃是這樣的:每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁(兩面);每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的時間自由活動,可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后,就要完成下午的安排了:每天下午堅持寫一張毛筆字,學一個小時的電腦應用知識,讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記:可以寫發生的事情,自己的心得體會,心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數題,最后枕著精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦!

    以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業,也要幫爸爸媽媽做一點事情,這樣爸爸媽媽才會高興,而且這樣過得才有意義。最后,快要過年了,這是我們中華民族的重要傳統節日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇十四

    ????以下是我對于本次假期的學習計劃的安排。

    1、勤于思考。認真完成《假日樂園》,敢于攻克開放型難題。(作文不寫)。

    2、潛心練字。整個寒假練字10—15張。一定要對照字帖,臨寫(不是描?。┰诜礁窦垉?,不但要求數量(練滿一張紙),更要求質量!

    3、手不釋卷。按照《假日樂園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧,隨時摘錄下你的收獲,記?。焊褂性姇鴼庾匀A!

    4、快樂寫作。拿起你的生花妙筆,一起踏上快樂的寫作之旅吧!你可以從老師羅列的作文題目中,每類選擇一題,專心寫作!

    a、寫人類:《使我成為天使的人》。

    b、記事類:《我做對(錯)了》《最富有的人》《我與“戰爭”》。

    c、寫景類:《的除夕之夜》。

    五年來,我們積累了不少古詩文,新的《語文課程標準》向我們推薦了小學階段要求掌握的75首古詩文,其中有不少我們已經學習過或熟背過,復習期間老師已將75首古詩文的資料提供給了你們,同學們自己梳理一下,哪些是自己已經學過并掌握的,哪些是自己課外熟背過,哪些還比較陌生,把自己已掌握的或會背的復習一下,陌生的先借助資料和工具書理解,再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩熟讀背誦。

    寒假里,精心挑選一本數學課外讀物,如五年級上冊《拓展讀本》、《數學真有趣》等,都是比較理想的選擇。

    從書本雜志、廣播電視以及網絡中搜集一些數學家的故事、中外古代數學的重要發現、數學符號的來歷等,還有一些與數學有關的名言警句,與數學有關的成語、生活中的數學等。

    每天花上二十分鐘集中進行數學閱讀,相信你一定能領略到數學之旅中迷人的風光。

    數學游戲:與家長、同學、朋友們玩一些數學游戲(比如算24點、搶30、走迷宮等),在游戲中學數學,使用數學,培養學習數學的興趣。

    針對《過好寒假》中數學的作業量,制定一份數學作業計劃,并堅持按計劃保質保量完成作業。

    利用數學閱讀,充分發揮自己的想象力、創造力和審美能力,制作一份精美的個性化手抄報。

    1、認真完成《快樂寒假》相關英語部分。

    2、看一些優秀的英語原版動畫,并嘗試模擬一段你最愛的臺詞,用錄音機、電腦或者手機進行錄音。

    推薦動畫:玩具總動員、快樂的大腳、鐵臂阿童木等。

    3、學習2—3首簡單的英文歌曲。

    4、參照5a的某些課文,寫一個小片段:myfamily。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇十五

    轉眼間,20xx過去了,四年級上學期過去了,我們迎來了新的一年:20xx。新年要有新起色,我和爸爸媽媽一起制定了寒假學習計劃。

    首先,星期一到星期五做英語和數學的作業:

    早上八點十五起床,刷牙洗臉吃早餐共二十分鐘,大約八點三十五的時候開始做英語閱讀,每天做三篇(包括翻譯全文、吵不懂的單詞詞組、差不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個小時,然后休息十五分鐘。休息了之后把爸爸媽媽掃十五分鐘地。掃完就繼續去做作業,做英語抄單詞的作業(滿天抄二十個單詞,三天抄完),然后不用休息繼續做數學的口算(每天做二十五道題)然后和妹妹玩一會兒就去吃飯。吃飯不能超過二十分鐘否則罰做10個俯臥撐。

    中午睡一個小時后起來做一張數學的黃岡密卷(大概做二十到三十分鐘)之后讀《青銅葵花》一書,大概讀了半個小以后自由玩一個半小時(自由分配)不過晚點到只有周六周天可以玩半個小時的電腦。

    玩了一個半小時之后就幫爸爸管一下妹妹,讓他不要把家里搞得亂遭遭的。陪玩妹妹爸爸就做好飯了,這是媽媽就回來了,吃完飯不超過三十分鐘。

    晚上和爸爸媽媽一起讀《好兵帥克》和《青銅葵花》。

    這就是我的暑期計劃!

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇十六

    1、漢語拼音。

    (1)學會漢語拼音,能正確拼讀,掌握拼寫規則。

    (2)熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。

    (3)掌握漢語拼音中聲調及其變化。

    2、字。

    (1)掌握本冊要求學會的223個生字,會認的64個生字;能正確讀寫精讀課文中的159個詞語,能按字的結構把字寫端正、勻稱。

    (2)正確區分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。

    (3)按要求寫多音字;。

    (4)選字填空;。

    (5)改正錯別字;。

    (6)選擇帶點字的正確字義;。

    (7)按要求查字典等。

    3、詞語。

    (1)正確地讀出寫出學過的詞,并注意積累詞語。

    (2)會聯系上下文理解詞語的意思。

    (3)辨析近義詞、反義詞,領會詞語的感情色彩,會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓練。

    4、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。

    5、句子。

    (1)懂得一個完整的句子必須由兩個部分組成,能運用常用詞和關鍵詞造句。

    (2)背誦指定和自己喜歡的內容;。

    (3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜歡的詞句);。

    (4)按課文內容或積累·運用中的“讀讀背背”填空;。

    (5)根據提示語默寫語段;。

    (6)補足詞語;。

    (7)詞語搭配;。

    (8)會修改病句;。

    (9)能辨別比喻、排比等修辭的作用,能縮寫句子,擴寫句子。語言感悟:。

    (1)聯系上下文或生活實際理解詞語,體會句子含著的意思;。

    (2)按要求找出相關的詞句、回答問題;。

    (3)理清課文的敘述順序;。

    (4)領悟句子的表達特點;。

    (5)根據要求寫句子。

    6、標點符號。能正確使用常用的九種標點符號:逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。

    7、口語交際。

    選擇貼近學生實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。

    8、閱讀:。

    (1)、能聯系上下文和生活實際,揣摩詞句的意思。

    (2)能理解和把握文章的主要內容。

    (3)能把握文章的敘述順序,領悟表達方法。

    (4)能聯系上下文、生活實際、背景資料理解含義深刻的句子。

    (5)能結合閱讀資料,聯系生活實際獨立思考,勇于發表自己的見解。

    (7)學會提出有思考價值的問題;。

    (8)聯系生活實際談感受等。

    9、習作。

    復習寫自己熟悉的'人、事、景、物的文章,能表達真情實感;復習寫想象作文,能把想象的內容寫具體。能按一定的順序寫,根據表達需要分段表述。做到語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。書寫規范、整潔。40分鐘不少于400字。養成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。

    學生主要是態度問題,同時還要注意那些對基礎掌握得不熟練的學生,嚴格“過關”,多幫助他們。從整個學習內容來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點(這與基礎知識的掌握有著密切的關聯)。在作文復習中,怎樣把話寫通順是重點,把細節描述到位。

    1、能對詞語進行邏輯歸類;結合語境理解字、詞;會修改簡單的病句。

    2、把握文章的主要內容,體會思想感情,初步領悟表達方法;發表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。

    3、綜合運用,補缺補漏。

    單元復習、歸類復習法、練習法、講解法相結合。

    1.引導學生積累語言,感悟語言多讀:利用晨讀、發動小組間的督促、檢查,把所有的生字詞、必背課文都過關,要求背誦的課文都背熟并能默寫。

    2.以教材為本,適當向課外拓展多練。結合時間和進度對復習情況進行檢測,及時反饋檢測結果,總結復習情況,以利于更進一步的復習。

    3.重點突破:抓住基礎薄弱知識不放松,書寫、練習。

    寒假計劃五年級(熱門17篇)篇十七

    為了保證學生能度過一個健康、快樂、安全、有意義的假期,特此制定一個寒假學習計劃。

    第1條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺;

    第2條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時;

    第3條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

    第5條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

    第7條:語文、數學的`作業要同步進行;

    第8條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

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