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    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)

    時間:2025-05-29 作者:文鋒

    畢業生是一個成長的過程,他們經歷了許多個人和學術方面的變化和提升。以下是一些畢業生就業資源和招聘信息的匯總,幫助大家更好地尋找工作機會。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇一

    高速發展的機械設備需要新型營銷人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的房地產市場營銷新人。

    四年的市場營銷專業知識學習和豐富的機械設備兼職實踐經歷,使我對機械設備營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。

    專業:掌握了大量營銷專業理論和機械設備營銷技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

    身體健康、精力充沛可適應高強度工作。以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的機械設備營銷能手。朝夕耕耘,圖春華秋實。十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇二

    四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現總結如下。在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,透過緊張的學習生活,我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余,用心投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利透過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。

    我校是一所理工校園,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。作為一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今后的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇三

    晃眼畢業即將到來,校園生涯是我人生路上的一小步,社會才是一個真正的大學校,我深知要想適應這社會,還要不斷自我完善。三年的.學校生活即將過去,在這三年間我學到了不少知識,因為我對藝術始終持一種執著的態度,所以在手工、書法、繪畫等專業中取得了重大的收獲。讀這個專業給了我一個能歌善舞的機會,同時我發現我已深深喜歡上了這個專業。

    在校其間,本人能嚴格遵守校紀班規,為人開朗,誠懇熱情,以同學相處融洽,學習態度端正,作風正派。以此同時,還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽,也曾經獲得若干項獎勵。雖然我曾獲得過這些獎,但我不會因此驕傲,而是一直持嚴謹的態度積極投身于學習中去,面對日益激烈的社會競爭,使我充分認識到成為一名德、智、體、美、勞全面發展的重要性。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,從不遲到、不早退,勤做筆記,課余時間還不斷自我復習,鞏固基礎理論;有要事則向班主任請假,跟同學之間則養成了良好的團隊精神,熱愛班級,熱愛學校。

    我想今后我會繼續努力,以飽滿的熱情投入到新的生活當中去。

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    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇四

    在校四年的學習生活中我不斷地挑戰自我,充實自我,為實現自我夢想與人生價值打下堅實的基礎。在校期間,我不僅學到了專業的舞蹈,還多次參加了社會性的'對外演出,積極參加學校與班級所組織的各項活動。四年的學習過程中,有成功、也有許許多多的挫折。

    但我仍懂得:是金子無論在哪都會發光,只要有心,什么事都能很好地去完成!回顧過去,展望未來,將以一顆全新的心,去迎接更大的挑戰。四年的校園生活是我人生中的`一大轉折點,通過四年的鍛煉,我不但在舞蹈專業和修養方面學到很多專業知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很大提高。回顧四年的學習生活,有艱辛和汗水的付出,也有快樂和喜悅的回報。并在參加組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質,鍛煉了組織協調以及溝通能力。

    生活上,我懂得了做人的道理,由天真幼稚變得成熟穩重。這幾年的學習給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,因此面對過去我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰!戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇五

    晃眼畢業即將到來,校園生涯是我人生路上的一小步,社會才是一個真正的大學校,我深知要想適應這社會,還要不斷自我完善。三年的學校生活即將過去,在這三年間我學到了不少知識,因為我對藝術始終持一種執著的態度,所以在手工、書法、繪畫等專業中取得了重大的收獲。讀這個專業給了我一個能歌善舞的機會,同時我發現我已深深喜歡上了這個專業。

    在校其間,本人能嚴格遵守校紀班規,為人開朗,誠懇熱情,以同學相處融洽,學習態度端正,作風正派。以此同時,還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽,也曾經獲得若干項獎勵。雖然我曾獲得過這些獎,但我不會因此驕傲,而是一直持嚴謹的態度積極投身于學習中去,面對日益激烈的社會競爭,使我充分認識到成為一名德、智、體、美、勞全面發展的重要性。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,從不遲到、不早退, 勤做筆記,課余時間還不斷自我復習,鞏固基礎理論;有要事則向班主任請假,跟同學之間則養成了良好的團隊精神,熱愛班級,熱愛學校。

    我想今后我會繼續努力,以飽滿的熱情投入到新的生活當中去。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇六

    在思想上,本人經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,光榮的成為了xxx學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。在學習上,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

    在自主學習上,本人從踏入學校大門的那天起,在良師的精心指導,自己奮力拼搏,自強不息,和同學的友好幫忙下,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

    在工作上,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

    在生活上,本人自來到xxx學院以來,我對生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人,每件事物,我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來,辦事情越來越穩重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具,我們必須學會獨立自主。

    給我一雙翅膀,讓我飛翔。當你趕時間的時候,似乎時間也在跟你賽跑,你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來,原來我的大學生活就要結束了。我是??師范學院美術學院,美術學專業09屆的一名應屆畢業生。四年的大學生活,使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高,自我約束能力也明顯的增強,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇七

    《鐵皮鼓》是德國著名作家、諾貝爾文學獎獲得者君特?q格拉斯的代表作,也被認為是第二次世界大戰后德國廢墟文學的代表。

    它講述了由兩男一女三人行產生的三歲幼兒在目睹成人世界的邪惡和丑陋(充滿性、罪和政治謊言)后不想長大、結果停止長高直到20歲的故事,旁及三歲幼兒整個家族的乖舛命運。

    不少人認為,這本書的成功與作者的身世有著密切的關系。

    格拉斯出生于德國和波蘭的爭議地帶但澤地區,還曾被迫在納粹德國的軍隊中服役,這些都使他對于圍繞著德國、波蘭和但澤地區所發生的歷史有一種超乎常人的切膚之痛。

    同時,他的父親是德國人,母親是波蘭人,這使他能從一種發自于家庭的微觀視角來看待這一段歷史。

    而正是這種獨特而新穎的視角,成就了本書的藝術魅力。

    但更多人認為,這本書的成功之處在于它體現了作者對于納粹勢力在第一次世界大戰后的德國得以存在和發展的原因的探索。

    同樣是描述第一次世界大戰后的德國,作者并沒有一味的著眼于重大的政治事件,而是從人們的日常生活入手,以小見大,耐心的為讀者進行剖析和展示。

    沃爾克施隆多夫是德國著名導演,他擁有在電影導演中少有的政治學背景,又和大部分優秀的導演一樣擁有深厚的文學素養。

    他于1979年拍攝的由本書改編而成的同名電影《鐵皮鼓》曾在戛納電影節中獲得金棕櫚大獎,又在1980年獲得了奧斯卡最佳外語片獎。

    這兩個重量級的獎項可謂是對這部電影最大的褒獎和肯定。

    雖然在學術界中對于《鐵皮鼓》改編電影是否真正保留了原著的思想精髓還存在諸多爭論,但這部精心打造,并受到廣泛認可的電影使許多原本可能錯過這部巨著的青年人得以領略到原著中的深邃思想和藝術魅力,其功勞和價值不容忽視。

    二、影片《鐵皮鼓》的思想內涵和藝術價值分析。

    (一)深邃鮮明的思想。

    改編電影最重要的任務就是保留和體現原著的精神內涵,因此,影片《鐵皮鼓》對原著的思想進行了非常到位的闡述。

    德國和波蘭和在第二次世界大戰前后的歷史;二是通過奧斯卡的眼睛從微觀的角度來分析第二次世界大戰以前納粹為何在德國找到了生存和發展的土壤。

    兩者相互交織,有機結合,非常鮮明。

    影片中的相應描寫,形散而神不散,細膩而不失典型,將這一主題思想體現得淋漓盡致。

    1.奧斯卡的母親、父親和舅舅三人之間的虐戀,對于但澤地區、德國和波蘭在第二次世界大戰前的歷史有著相當明顯的象征意義。

    對這種扭曲關系的描寫和政治映射,是原著思想價值的核心之一。

    這一幕不僅僅是對這段三角戀情的細膩描寫,更是對在但澤地區這片有爭議的土地上暗藏著的危機的最好寫照,即使戰爭還未爆發,即使一切看似平和,實則激流暗涌,沖突的種子早已被埋下。

    奧斯卡的父親在隨和、玩世不恭的表面下,隱藏的是一種對妻子的無視和冷漠。

    當奧斯卡的母親和舅舅在一邊彈唱一邊調情的時候,他的父親卻喝得醉醺醺地在和朋友們高談闊論。

    對于這樣一種漠然,作者試圖體現得是納粹德國通過打感情牌來掩藏險惡野心的事實。

    是納粹對于弱小國家的肆意欺凌和為更大的野心所做的準備。

    奧斯卡的舅舅表面上是和奧斯卡的母親情投意合,但他羸弱的外表和貪婪的內心也是顯露無遺的。

    關于這點,最具有代表性的就是“鰻魚”之爭。

    給予安慰,但下一幕,在母親的房中,奧斯卡看到的是舅舅貪婪的欲望之手悄悄伸到了母親的裙子下面……這讓觀眾們不禁想到德國和波蘭在第二次世界大戰以前的歷史。

    當德國侵占了斯洛伐克的蘇臺德地區的時候,作為鄰國的波蘭非但沒有做出強硬的正義抵抗,反而從中趁火打劫,從而助長了納粹德國的囂張氣焰,也可算是波蘭在二戰中咎由自取的一大因素。

    最后將視角落到奧斯卡母親身上。

    相比之下,她的確是最脆弱、最無助的。

    沒有選擇的她只能在奧斯卡父親和舅舅之間尋求依靠和慰藉。

    但到最后,當她發現雙方都是虛情假意的時候,她絕望了,通過不停地吃生魚直到中毒身亡的扭曲方式結束了她悲慘的一生。

    柔弱的`女子在扭曲的感情中只能走到萬劫不復,而弱小的民族在囂張如虎狼的侵略者之間即使能謀求生存,也只能飽受喪失尊嚴的痛苦,生不如死。

    這恐怕就是作者對于爭議地區人民遭遇最痛苦的哀嘆。

    2.在探索納粹為何能在當時的德國生存和發展的原因方面,影片首先從小孩的視角展現當時人性的麻木。

    由于奧斯卡個子矮小,經常受到同伴的欺負和老師的針對。

    在電影中,觀眾看到的是一個長相文靜的小姑娘提議讓奧斯卡喝下孩子們撒了尿的湯,這不能不讓人覺得有些觸目驚心。

    但更奇怪的是,在這一切殘酷的事情發生的同時,一個大人就在不遠處專心的剝動物的皮,他看著這一切,不但沒有惱怒,沒有制止,還似乎有些興致勃勃。

    一個沒有對于弱者的同情,沒有對于孩子管教的社會,注定了是滋生政治問題、哺育戰爭種子的罪惡溫床。

    而當恃強凌弱成為了一種風氣和習慣時,一個民族走上極端主義的不歸路也就不遠了。

    影片接下來體現得是當時文化的荒蕪。

    在影片中,觀眾看到奧斯卡家里墻上本來掛的是貝多芬的頭像,但隨著家里裝上了收音機,希特勒蠱惑人心的演講響徹千家萬戶時,貝多芬的畫像被撤掉了,取而代之的是希特勒的畫像。

    對于這種文化被拋棄的現象,奧斯卡也有過抗爭,他用三拍子的鼓點把閱兵式上的進行曲變成了“藍色多瑙河”,但這畢竟只是作者對其希望的一種一廂情愿的寄托。

    畢竟,一個孩子又如何能夠阻擋整個民族墮落的腳步?德意志民族本來有著優秀的文明,這樣的文明足以成為整個民族的脊梁,引領人們去追求真善美的東西。

    但是一旦這些東西被別的東西所取代時,這個民族也就迷失了。

    影片還體現了當時德國人對于生命的漠視。

    影片中,先是小孩子們將活生生的青蛙扔到了正在沸騰的熱水中,享受著一個弱小生命痛苦的掙扎;再是奧斯卡的父親看到腐爛的牛頭沒有絲毫的難過,心里想的竟然是上面蠕動的鰻魚,還逼迫自己的妻子吃掉鰻魚,口中念念有詞:“我可以是花了大價錢買來的。

    ”這樣的態度是可怕的,讓人不寒而栗。

    生命是值得敬畏的,人一旦失去了對生命的敬畏,那么災難也就不遠了。

    奧斯維辛集中營中被屠殺的數百萬的猶太人,不正是人們對于生命輕視的結果嗎?

    由此可見,影片和原著一樣,沒有顯著的政治批判,也沒有做作的痛苦呻吟,觀眾看到的是導演用舉重若輕的方式揭露了人類歷史上一段最不堪的事實,極大地保留了原著的思想價值。

    (二)冷酷幽默的語言。

    原著中充滿嬉笑怒罵的黑色語言一直是為讀者所稱道的部分。

    考慮到第二次世界大戰時期納粹政府通過“假大空”的政治灌輸腐化了德國人的語言和文化,第二次世界大戰后的德國人不得不重新尋找真正的、鮮活的語言來解放自己僵化的思想,表達自己真實的情感。

    事實上,第二次世界大戰后的廢墟文學絕對不是格拉斯的專利。

    廢墟文學幾乎是那一代作家共同的聲音,一度空前繁榮。

    但是,作者獨樹一幟,借用了長不高的主角奧斯卡的眼睛,從下到上的看著這個虛偽的世界。

    奧斯卡外表天真無邪,換來的是人們對他的毫無戒心,于是他能更清楚地看到身邊人們的本色。

    奧斯卡看似是個孩童,卻能用超乎成人的冷靜眼光來看待世界,近乎殘酷的嘲諷身邊荒唐不堪的人和事。

    在改編的電影中,奧斯卡的扮演者大衛?q本奈特有著天真可愛的外表,而他的臺詞卻是冷酷而不失幽默的,體現出和他的可愛外形極不相稱的性格:

    “慢慢地熄滅的火堆里冒出的煙,像第五條同樣肥大的裙子蒙住了我的外祖母,把她,她的四條裙子,她的嘆息聲,圣者名字的呼喚聲,同科爾雅切克一樣地罩在裙底下。

    等到兩個穿制服的人變成搖搖晃晃的圓點,慢慢消失在電線桿之間的暮色中時,我的外祖母才費勁地站起身來,似乎她已經生了根,而現在正把這剛開始生長的植物連同泥土和纖維一齊拔出來。

    “本人系療養與護理院的居住者。

    我的護理員在觀察我,他幾乎每時每刻都監視著我:因為門上有個窺視孔,我的護理員的眼睛是那種棕色的,它不可能看透藍眼睛的我。

    “克勒普有時用安排時間表來消磨時間。

    他總是一邊排表,一邊大嚼血腸和問扁豆。

    這一事實證明了我的一個論點,它斷然宣稱:夢想家都是貪食者。

    克勒普總要花不少工夫來填他的時間表。

    這一事實又證明我另外一個論點:唯有貨真價實的懶骨頭才能做出省力的發明來。

    “據說,每回大火起時總要在場的民眾都同聲高唱圣母頌,而且還宣誓賭咒。

    因此,我們有理由相信,科爾雅切克幾次縱火的場面,必定莊嚴肅穆。

    觀眾被這樣的矛盾所左右,時而忍俊不禁,時而如坐針氈。

    在這一點上,原著的藝術魅力在改編的影片中得到了充分的保留。

    三、結語。

    第二次世界大戰是人類歷史上永恒的傷疤,對于這段歷史的反思從未停止。

    無數藝術家和思想家都試圖用自己的方式向后世傳達他們的呼喚,呼喚人類用理性去克服人性中的貪婪,呼喚每個民族都不應選擇麻木不仁,不應放棄對真善美的不懈追求。

    無論是《鐵皮鼓》的小說還是電影,都沒有選擇一味地進行空洞的說教,也沒有選擇用血腥和暴力的描寫來刺激他們的受眾,而是運用較溫和的手法輕松的帶領讀者和觀眾進行深層次的思考。

    每一部成功的作品往往都具有這樣的品質,它融合了各種相互矛盾的特性,卻又能使其得到有機的統一,并在其間游刃有余。

    《鐵皮鼓》的小說和改編電影都被很好地賦予了這樣的品質,它們共同的價值也就在于此,深刻而不沉重,有趣而不低俗。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇八

    我堅信在富有熱情與活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”,所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在,我相信自己的實力,畢業在即,以下是我對這四年來的一個鑒定。

    我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想積極開放,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。

    在思想上,本人品質優良,思想進步,堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線方針和政策,嚴格要求自己,并積極向黨組織靠攏。

    我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。

    在學習上,我從踏入學校大門的那天起,就在良師的精心指導,自己的奮力拼搏,和同學的友好幫忙下,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗在校期間學習了中外美術史、美術概論、美術技法理論、現代教育學、心理學、美術教學理論與方法。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇九

    學習上:本人在校期間學習了中外美術史、美術概論、教育學、心理學、教師職業基本技能,以及美術基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業一等學金,一次專業二等獎學金。國家計算機二級已過,能熟練運用辦公自動化。通過國家英語四級。

    工作上:在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,本人注重知識與能力的平衡發展。曾擔任輔導員助理兼學生會副主席兼班長職務,在學生會外聯部也工作過。擔任學生會干部期間協助老師及各部部長成功舉辦多次活動,連續三年被評為優秀學生干部。

    任職班長期間,組織同學春游、聚餐、舉辦畫展等多項活動,班級里學習氛圍濃厚同學間情如姐妹,所在班級被評為校優秀班集體。大一、大二在校舞蹈團跳舞,多次參加校里文藝演出,并獲得過校舞蹈大賽二等獎、優秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。大學四年不僅使我學到了很多知識同時也得到了充分的鍛煉,擁有了較強的組織協調能力,人際關系協調能力和語言表達能力也得到了增強。

    對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做到對工作充滿熱忱。具有良好的團隊精神。

    我相信我的未來不是夢,因為我認真的過著每一秒鐘。我會繼續努力學習,與你再創高峰。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十

    光陰似箭,日月如梭,作為環境藝術設計專業的我即將告別大學生活。環境藝術設計專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和環境藝術設計社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習環境藝術設計理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

    在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向環境藝術設計班委團委組織靠攏,參與環境藝術設計專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助環境藝術設計班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與環境藝術設計知識公益宣傳。

    在學習上,我熱愛自己所就讀的環境藝術設計專業,各門基礎公共課程和環境藝術設計專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加環境藝術設計相關資格考試。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十一

    轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現總結如下。

    我是一名xx學院文秘專業的應屆生。我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,在老師的嚴格教導及個人努力下,我具備了扎實的專業基礎知識;在學習中我掌握了一定的專業理論知識,熟悉涉外工作常用禮儀,能熟練操作計算機辦公軟件、3dsmax、flash、photoshop等。我深知[工欲善其事,必先利其器“的道理。

    因此,我并不滿足于本專業知識的學習和技能的掌握,在不放松專業學習的同時,努力拓展自己的知識面,利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實自己,也培養了自己多方面的能力,更重要的是嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。為了提高自身的工作能力。

    在大一期間,我組織同學并成立了班文學社,由于工作認真負責,組織有力,榮獲系級第二名的好成績;大二期間,被推選為本班團支部書記,憑著自身的熱情和才干,以及同學們的積極配合,我班團支部榮獲年度“優秀團支部”榮譽稱號,我本人也被評為[優秀團員“,并獲[社會工作獎”榮譽證書。在以上工作實踐中,我的能力和才干均得到了鍛煉和提高。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十二

    作為一名法學專業的學生,我熱愛法學專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了法理學、行政法、經濟法等專業知識,通過實習積累了較豐富的工作經驗。

    四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現總結如下。

    在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的'學習生活,我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續x個學年,x次獲得獎學金,順利通過了大學英語x級考試和計算機x級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。

    我校是一所理工學校,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

    作為一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今后的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!

    我不能自比千里馬,但我相信您一定是伯樂,選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!

    文檔為doc格式。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十三

    本人于20xx年6月至9月在某某會計實操培訓班成功畢業。能獨立處理企業常見的業務;建帳、填寫會計憑證;記賬、結賬、對帳;編制會計報表以及現金流量表;填寫國地稅申報表,辦理購買發票、納稅申報;操作企業電子申報系統等各項稅務等會計工作的一系列程序。

    在學習上,本人具有有較強的學習能力,努力學好本專業知識并取得優良的成績,多次獲得單科獎和進步獎。相繼獲得省計算機基礎一級和全國大學英語四級證書,普通話水平二乙。熟練掌握計算機的基本應用office、visualfoxpro、visualbasic、多媒體技術。

    社會實踐豐富,有較強的組織,交際,領導能力。20xx年成功策劃組織了系畢業生歡送晚會。

    在生活方面上,有較強的.時間觀念,良好的生活習慣。做事認真負責而且耐心細致。

    雖然本人的實際工作經驗不足,但是我一定會認真努力把工作做到最好。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十四

    光陰似箭,日月如梭,作為設計藝術學專業的我即將告別大學生活。在×××設計藝術學專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和設計藝術學社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習設計藝術學理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

    在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向設計藝術學班委團委組織靠攏,參與設計藝術學專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助設計藝術學班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與設計藝術學知識公益宣傳。

    在學習上,我熱愛自己所就讀的設計藝術學專業,各門基礎公共課程和設計藝術學專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加設計藝術學相關資格考試××××。

    在設計藝術學專業實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受設計藝術學專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作的艱。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十五

    光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

    在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為組織委員的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在班上組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師的認可。

    此外,為了使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐,我學習熟練掌握windows,office,ppt,excel等軟件的操作和安裝系統,同時學了vfp獲得其itat教育工程職業技能證書;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

    我期望:有一個合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十六

    三年的大學校園和社會實踐生活使我不斷地挑戰自我、開拓創新,為實現自身價值打下了堅實的基礎。在校期間得到了老師和同學們的一致肯定。作為一名物流管理專業應屆畢業生,我期望從一線職位做起,把所學到的專業知識,與實際工作情況相結合,快速積累最基礎的工作經驗。

    本人在校成績最好的是物流市場營銷,這是由于本人的愛好所決定的,物流管理與市場營銷都是我最喜歡的專業,所以我期望從事二者的結合體————物流市場營銷。在大學期間,我參加過多次社會實踐活動,并曾在xx書店做過兼職工作。正因為此,使我積累了豐富的實踐經驗,而且更加注重團隊合作精神和集體觀念,更加明確了我的人生目標。

    我堅信,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。未來的事業更要靠自己去探索和拼搏。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十七

    在四年的努力下,我在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才.我更有信心走向社會大家庭,將自己所學的知識完全運用到工作中去。

    學習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的'同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

    生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

    美好的學院生活就快拉下尾幕,通過專業知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

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    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十八

    三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于2003考入華南師范大學三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,成績一直名列班的前茅!在學習上,我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件,和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、?心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

    任學生干部,在班內一直任體委一職,具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

    本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

    在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞。

    作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我石我未來目標并且我相信:用心一定能贏得精彩!

    "良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇十九

    學習上,我系統全面地學習了本專業的`理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

    生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

    在三年的努力下,我在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才.我更有信心走向社會大家庭,將自己所學的知識完全運用到工作中去。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇二十

    時光如梭,專科生活轉眼即逝,然而在這x年的專科學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業在即,回首xx年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目:

    令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己,雖然從高中到專科畢業,我一直都在申請入團入黨,都一直沒有成功,在高中,因為人數限制別人需要,就讓給別人,在專科,申請了,證發下來了,又被團長收回去了,說證不夠;不知道是自己過程中沒做好,還是心太好,還是什么原因,每次等到的結果都是悵然。感覺自己很失敗,但一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。

    為適應社會發展的需求,我認為學習專業知識學習是重要的,所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業,并對專業科倍加注重學習;一個人能力的培養也不容忽視,利用業余時間,20xx年我參加了英語等語種培訓,參加了職業資格培訓,并順利獲得證書。利用課余時間經常閱覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業知識,發揮自己的特長上,我倍加感激自己。

    我崇尚質樸而又高雅的生活,質樸是指樸素而又快樂,高雅是指心靈的高雅,并養成良好的生活習慣和正派的作風。對時間觀念性十分重視。待人真誠,所以一直以來與人相處甚是融洽。得到了很多同學朋友的親耐。20xx年加入管理協會等社團組織,積極參加學校組織活動,并獲得個人榮譽證書;20xx年加入學院學生會,并成功獲得聘書和宿管部長助理職位;組織團游覽可口可樂、物流公司及配送中心、大自然旅游區等。業余時間及周末,在外兼職,在生活中察言觀色總結社會知識。

    即使是在平時兼職或學校職務中,我都認真對待每一刻時間,每一個細節和人。20xx年找到第一份真正屬于自己的工作,讓我更加懂得,證明自己堅定的觀念:所謂現實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好,所以我要更加充實自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作,挺累挺艱苦的,我不怕,慢慢的磨練,鐵棒也能成針的。

    在這倆年的大學生活里,我有自己的長處,同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任,打擊我,說我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業,一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的'乖乖女,所有老師喜歡的學生,關心和關注對象,而現在的我。我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷,是我沒有做好與輔導員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。

    作為一名20xx年大專應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇二十一

    回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

    本人性格開朗,樂于助人,熱愛生活,熱愛學習。對學習抱有積極向上的態度。三年來我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教,勤奮刻苦。以至于我的專業在三年來得到了肯定的成績。

    藝術專業應屆畢業生的自我鑒定(專業22篇)篇二十二

    xx年9月,我被xx錄取,并選擇了適合自己學習的物流管理專業。一直以來我學習刻苦,勤于鉆研,在三年內,學院給了我得智體美全面的教育,科學的安排了;物流概論、物流事務、財務會計、倉儲管理、市場營銷等課程。三年期間修完全部課程并順利地通過了中級物流師考試。適應社會和公司對人才的要求。

    為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我積極地加入了學院青年志愿者協會、現代企業管理協會,工商系學生會等學生社團。在社團中,由于我的積極工作、努力學習,為社團做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,曾獲得學院團委頒發的“優秀共青團員”稱號和工商系頒發的“社會活動積極分子稱號”。受到學院領導和老師的一致好評。

    大一、大二暑假期間為了培養自己的能力,了解社會,我先后兩次到沿海城市做過暑期工,而且兩次所選的工作屬于兩個不同的行業,這使得我接觸和了解了更多的事物,積累了一定的社會實踐經驗。

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,不斷提升自己!

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