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溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇一
我家的星期天有時陽光明媚，有時陰云密布。這不，又一個星期天來了，不知道這又是一個什么樣的星期天。
晚上，爸爸媽媽吵架了，小明在屋里寫作業，聽見爸爸媽媽在吵架。于是跑過去看了看，看見爸爸差點動起手來。突然，我想到一個辦法，雖然不知道行不行得通，但總要試試。我跑到臥室，拿錄音機來，爸爸媽媽盡然跳起了交誼舞“你們倆和好。”我說”“你這個小鬼，小點子還真多。”我嘿嘿笑了兩聲說：“我的腦袋可是萬通的。”
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇二
什么是溫暖？它如一艘帶你穿越海浪的小船；它如一縷柔和的陽光，在寒冷的冬天射入你的窗子，鉆進你的心田。人生中，總會有許多令你感到溫暖的事。我的記憶中也曾有一段溫暖的往事，給我留下了深刻的印象。
那天下午，突然烏云密布，讓原本陽光明媚的天氣一下子變了臉。我心里大喊一聲“不好”，可還是無可奈何地接受了沒帶雨傘的現實。果不其然，不一會兒的工夫，豆子般大的雨點齊刷刷地落了下來，一滴滴砸在了地上、樹上和窗玻璃上。眨眼間，地面變得濕漉漉的，迎面撲來泥土與雨水混合后的氣息，讓浮躁的心稍稍平靜了下來。我鼓起勇氣沖進雨里，冰冷的雨水灑落在我的身上，從額頭滴到肩上，又從肩上掉到腳跟。我迎著風雨奮力地奔跑著，眼看著快到家了，卻一不小心重重地摔倒了。雨依舊無情地下著，我的全身上下都濕透了，背上的書包毫不留情地壓著我。我咬咬牙站起身，繼續踉踉蹌蹌地向著家走去。
一進家門，我撲在了為我開門的媽媽身上，頓時感到身上的力氣全沒了，渾身發冷，頭暈暈的，窩在沙發上沒過多久就睡著了。只依稀記得媽媽為我蓋上了被子。醒來后，發現自己躺在床上，身上的衣服都是干的，卻不見媽媽的身影。我拖著疲憊的身體走到客廳，發現媽媽正在廚房里忙碌著，而媽媽身上的衣服竟也濕了一大塊，額頭上正冒著細細的汗珠。聽見響動后，媽媽沖我笑著說：“醒了！來，先喝碗姜湯暖暖身子。”說著從廚房端出了一碗熱氣騰騰的姜湯。雖然我并沒有什么胃口，但望著這碗飽含了深情的熱湯，不禁心里暖暖的。
俗話說：“父愛如山，母愛如水。”沒錯，母愛柔情似水。不論前方有多少的阻擋，母親都會義無反顧地幫助自己的孩子。此刻，我深深地體會到了母親傳遞給我的那份溫暖。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇三
在媽媽單位后院，有一條小巴狗，它聰明伶俐、活潑可愛，我們都很喜歡它。
它長著一身雪白的長毛，光滑順溜，隨風飄逸，都能拍洗發水廣告了。在那巴掌大的小臉上，鑲嵌著一雙水汪汪的、如黑葡萄般的大眼睛，總是一刻不停骨碌碌地轉著，時不時閃爍出狡黠的光，好像在想鬼主意。還有它那小巧的黑鼻子，真像一塊小板栗扣在臉中間，一天到晚這兒嗅嗅，那兒聞聞，哪里有好吃的，都瞞不過它。
有一次，我在食堂吃完飯，包了幾塊肉蹲在門口，隔著一個塑料門簾和小狗兩兩相望，它看看我，又望望我手里的肉，一副心急火燎的表情，真是饞狗等骨頭——急不可待呀。小狗不敢進屋，就抬起右爪，露出一副討好的表情，輕柔地拍打著門簾，好像在說：“親，趕快出來喂我吧，沒看我已經餓得前胸貼后背了嗎?”看到它可愛的小表情，我忍不住捧腹大笑，趕忙出來喂它。
小狗見我終于出來了，興奮地一蹦三尺高，它討好地搖著小尾巴，兩只前爪舉得高高的，只用兩只后腿著地，圍著我一蹦一跳，真像一個討糖吃的孩子。我把手里的肉扔進它的飯盆，小狗立刻撲了過去，狼吞虎咽地吃起來，邊吃還邊抬頭看看我，好像在說：“真好吃，謝謝你。”
別看小狗對我們很友好，但是對于外來“入侵者”，它可是毫不留情，予以堅決打擊。一次，一只流浪狗溜進了后院，小狗立刻齜牙咧嘴，目露兇光，大聲狂叫起來，想把流浪狗攆走。流浪狗有些心虛，不敢和小狗發生正面沖突，就想順著墻邊繞進來，可小狗不依不饒，圍追堵截，逼得流浪狗節節后退，最終灰溜溜地跑了。小狗就像個勝利的將軍，趾高氣揚地圍繞它的領地巡視一圈，心滿意足地去睡覺了。
瞧，這就是媽媽單位的吉祥狗。
作文說明文寫小狗的6002。
我家養了一只小白狗，它可愛極了。
它的身軀不算很大，身體也不算很長，全身是白色的，卷起來很圓，像一個潔白如玉的皮球，非常惹人喜愛。
它的眼睛透亮靈活，是黑色的，像兩顆黑珍珠。它的頭比較大，腦子非常聰明。上面長著一對長長的耳朵，有時豎起來，有時垂下來，聽力非常好，像兩個雷達。它的嘴非常大，里面長著一條淡紅色的舌頭和兩排牙齒。它的牙齒鋒利極了，像一排排牛排刀一樣。它的爪子非常鋒利，像一把把鐮刀一樣。它的腳下有四塊肉墊，肉墊還被毛覆蓋著，走起路來悄然無聲。它的鼻子比較高，嗅覺非常靈敏。它的尾巴比較長，跑步時可以幫助拐彎。它的四條腿很健壯，跑得非常快。它是跑步的高手，也是抓強盜的能手。它住在我做的狗屋里，愛吃骨頭、魚、肉、水、排骨和牛奶。其中，它最愛吃排骨，我常常把吃剩的排骨給它吃。
它的性格很兇猛，有陌生人來就“汪汪”叫。但是，它又非常聽話。我要是弄倒了東西，主要一指那個東西，它就會把這個東西叼給我。
有一次，我和它跑步比賽。準備開始比賽了我就喊道：“三······二······一!跑!”話剛說完，我和它就飛快地向前跑。開始，它比我跑得快，把我摔得老遠。我感覺到自己可能會輸，但是，我沒有放棄，繼續飛快地往前跑。過了一會兒，我累極了，但是，我也沒有停下來，繼續向前跑，因為堅持到底就是勝利。但是，我是不可能追上它的，因為它的時速大約是六十千米。過了很久，我才到達終點。小白狗已經勝利了，我就獎給它三塊排骨，它就“汪汪”地叫著，好像在謝我。
小白狗可愛極了，我非常喜歡它。
作文說明文寫小狗的6003。
我家養了一只可愛的小狗，我給它起了一個特殊的名子叫“笨笨”。因為它看起來很笨拙，而且又肥又胖。他現在有兩個月大小了。
它的眼睛跟寶石一樣亮，一樣美，水靈靈的。嘴巴是小三角形的，耳朵大大的，長長的，耷拉著，都快到地上了。而且一只耳朵是棕色的，還有一只耳朵是白色的。笨笨的身體是由黑色、白色、棕色組成的。笨笨的毛很長很多，毛茸茸的，摸起來真光滑。它總是愛把又大又香的骨頭藏在沙發下面。它吃飯時總愛把飯盒叼到角落里去吃，飯后還用藏在它床上的紙擦擦嘴巴。如果我不給它好吃的，它就會一邊走著一邊發出“咕咕”的聲音，好像在說：“你太可惡了，自己吃美味，都不給我吃”。
如果有生客到家里來，它就會用后腿扒著地，好像準備戰斗一樣，而且它的尾巴也豎起來了，不停地叫著，好像在說：“小偷，給我出去，要不然我就咬死你。”你對它好了，它就在你的腳下轉圈，有時踩到它時，它就大聲尖叫，叫聲長短不同，粗細各異。每次我抱著它，他就會慢慢的睡著了。它從不亂大小便，總是跑到衛生間里去大小便。
笨笨十分的膽小。有一次，我故意裝出一個很可怕的表情，嚇得它趕忙藏到沙發底下蹲著，不敢出來，笨笨又是那么的勇敢，別說小蟲和老鼠它不怕，就是遇到蛇也敢跟它斗斗看。
笨笨十分的淘氣，一根羽毛，一個小球都是它的好玩具，笨笨最好的玩具是一個小木馬，笨笨會騎著小木馬玩，有時還把小木馬橫著放，當枕頭。
笨笨剛學會走路時。不知它摔了多少跤，但是跌倒了會馬上起來再跑再跌。現在，笨笨經常在花盆里練習摔跤，把花枝當單杠玩耍。只要笨笨走過陽臺，總是枝折花落，花草都會遭殃。
如果你的心情不好時，笨笨就會“汪汪”的直叫，好像在說：“主人，你怎么了?”還會逗你開心。
這就是我家的小狗笨笨，我喜歡它。喜歡它的膽小，喜歡它的淘氣，喜歡它的叫聲，喜歡他的一切。
作文說明文寫小狗的6004。
狗是一種可愛又忠誠的動物。它十分乖巧，很是讓人喜愛。
既然狗是由狼訓化而成，那它吃什么，也吃肉嗎?對。狗很喜歡吃骨頭帶肉，特別是脆骨帶肉，它們最愛吃。但是，如果狗只吃骨頭帶肉，那它也會營養不良。所以，人類就開發出狗糧給他們吃。
我很愛觀察狗睡覺的時候，發現狗睡覺的時候很是警覺。只要發出一點聲音響，狗就會立刻起身，環顧四周，直到狗覺得沒有危險才會繼續睡覺。
我告訴你：狗是胎生動物。幼仔靠吃母狗的奶長大。剛生下來的狗才一斤左右，與一個手掌差不多大。只需三年，狗就能長大。狗的壽命比較長，能或活20到25歲左右。要知道，狗的20歲等于人類的96歲。
狗是人類最忠誠的朋友。我們有要好好保護它們。
作文說明文寫小狗的6005。
說起狗，我家就有一只那!你想知道它叫什么名字嗎?哈哈，不和你繞圈子了，它叫小黑!
它披著黑色的絨衣，臉上鑲嵌著一對玻璃球似的眼睛;濕濕的鼻子下長著一張小巧的嘴;耳朵耷拉在臉上，一副笨笨的樣子!雖然看著笨笨的其實它才不笨那!
還有這小東西可通曉人意了。只要你叫一聲“小黑，過來”，它馬上就會沖過來，歪著頭看著你。說一聲“乖它肯定會一蹦三尺高。小黑會把一個小球叼到自己的小床上玩。不過一會兒，小球就“遍體鱗傷”了。不過有時它會悄悄把我們的鞋給叼走，讓我們哭笑不得。聽，老爸又在嚎了：“死小黑……”記得有一次，小黑玩得高興了，在客廳里亂拉。老媽發現后，它被狠扁一頓，那叫聲，高得姚明都會氣得干瞪眼。然后，小黑夾著小尾巴，溜進廁所拉了一坨糞。弄得媽媽又好氣又好笑。另一次，我們全家(包括小黑哦)去山上玩。忽然，從另一個地方跑來了幾個人。小黑見了，立馬沖上去，“汪汪”地叫。幸好爸爸抓住了它，否則后果不堪設現在啊，小黑已經會跟著我們上街了。每次上街，總有一些人盯著小黑看。它可不害羞，大搖大擺地走著。真好笑!
你喜歡他嗎?反正我喜歡，如果你喜歡的話可以到我家看看哦!
作文說明文寫小狗的600五年級小學生作文。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇四
俗話說:“集體就像一個家。”這句話一點也不假，我們五四班就是一個充滿溫暖的一個家。
春天的一個星期天，我們全體同學在老師的帶領下來公園游玩。這里的景色可美啦!青青的山，綠綠的水，草坪上花兒競開，空中鳥兒在歡歌飛舞……同學們玩得特別高興。他們一會兒劃船,一會兒登山……玩著玩著，不知不覺到了午餐時間。
我抬起頭，溫暖的陽光灑在草地上，灑在同學們身上。這時鳥兒的歌聲更動聽了。我吃著“百家飯”，心里感受著集體的溫暖。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇五
冬天的冷，冷了我的身，卻暖了我的心。
——題記。
11月4日晴。
今天是我的生日，剛剛起床，就聞到了一股香香的氣味，原來是媽媽早早的起床，給我做了一份豐盛的晚餐。但是由于還要上學，我就沒來得及跟媽媽說一聲謝謝，匆忙的吃了幾口，便背著書包去上學了。學校里還是一如既往的平靜，我用好心情來面對這一天，因為今天是一個不尋常的日子。在之前，同學們也知道了我的生日，我還在期待著同學們送給我什么生日禮物，抱著復雜的心情，我走進了班里，同學們都若無其事的在學習，我灰心了，沒有人記得我的生日，下了第一節課，同學們便走向我，給我買了棒棒糖，說要給我一個驚喜。
聽到同學們這樣說，我心里暖暖的。
12月2日多云。
今天媽媽去逛街，看到了一個紅艷艷的小棉襖，就給我買了下來，等我回到家后，媽媽便欣喜若狂的拿給我看，我當時真的沒有表現出很喜歡的樣子，就看到媽媽的笑臉消失了，可是我想了想，這個襖我雖然不喜歡，但是里面包含了媽媽對我的愛，所以我依然很喜歡這個小棉襖，當我穿上這個小棉襖的時候，我總感覺媽媽陪在我身邊。冬天再冷，也會被母愛所溫暖，雪花再多，也會被母愛所融化。
每當我穿著這個小棉襖的時候，心里暖暖的。
12月15日陰。
或許是晚上太黑了吧，也或許是昨天太累了吧，早上我起晚了，是媽媽來送的我，媽媽只穿了一個保暖的衣服，并沒有穿棉襖或者戴帽子和圍巾，媽媽在路上一直說冷，而我則義無反顧的把圍巾給了媽媽，媽媽不戴，說怕我冷，其實，我當時很暖，因為我有媽媽的愛。今天下午，我本來以為我要走回家的，可出了校門，卻看見爸爸站在那里凍得打哆嗦，我的心里便充滿了感動，跟著爸爸走到車前，雖然是兩輪摩托車，但是這輛車充滿了爸爸的回憶，爸爸只是帶來了一個頭盔，但是他還是毫不猶豫的戴在了我的頭上。
或許這就是父愛的力量吧，我心里暖暖的。
冬天再冷，我也不怕，因為我有家人，老師，朋友們的陪伴，他們讓我的心中充滿溫暖。還記得過去的冬天，我有你們的陪伴，有你們的呵護，在你們的呵護下，每年冬天我心里都是暖暖的。在這雪花飄不盡的的冬天里，我的心里卻洋溢著溫暖。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇六
“有一個人，無論你走在哪里，都割舍不下對你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意索取享用，卻不要任何回報；有一種聲音，它經久不衰，那是世界上最優美的音符。這個人，是你的母親，這種愛，叫母愛…….”
從我們哇哇落地的那一天起，她便用溫暖的大手，把弱小的我們攬在懷里；從我們呀呀學語的那一天起，她便教會了我們喊第一聲“媽媽”！她哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚；從我們開始認為自己懂很多東西對她的關愛置之不理的哪一天起，她便只是保持沉默，用滿是愛意的眼睛看著我們，里面飽含著些許心疼和無可奈何的情愫…….而此時此刻我們似乎忘記了一直是母親無微不至的關懷在陪伴著我們，伴著我們的成長，伴著我們一步一步從幼稚走向成熟。
我們長大了，是真的長大了，但在時間的流逝中我不知道母親把心給了我們……..我們如一群餓狼一般想母親無休止的索取關愛，而且好像這些索取也都是理所當然！可是，真的是這樣嗎?我們早已不知道母親的鬢角有多少根白發，已不知道母親的眼角有多少魚尾紋，已不知道母親為我們操了多少心，灑了多少汗水。
我們長大了，是真的長大了，但是在成長的軌跡麗我們不知道母親一直咋為我們鋪路。我們只看到了一路成功的美麗光環，失敗的灰暗，卻沒有看到母親的天空卻也是愛意布滿。我們春風得意，很逗人都會錦上添花；我們被秋扇背棄，只有母親行。我們都是一尾不安分的魚，在母親的眼里游來游去。魚尾一不小心蕩起的波紋，已經泛到了母親曾經春山秋水的雙眼角。
我們長大了，我們真的長大了，但是在生命的藍圖里我們不知道母親也為我們描繪出了濃墨重彩的一筆。十月懷胎把我們帶到這個神奇的世界，用最甘甜的乳汁哺育著我們。我們是成長了可是母親卻老了，是血與脈的相通相融，是兒女的福，母親的痛。
母愛，猶如春天的風；她輕輕的拂過，大地才會一片綠葉；母愛，是天上的云，總讓烈日先從她的身軀穿過，給大地呼風喚雨的祥和；母愛，是雨后的震，總讓清洗過得大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
長大后的我們有很多的煩惱，會遇到很多不如意的事，成長的路上也會充滿坎坷。但是不要害怕，我們有愛，那一個人一直都在陪著我們，陪著我們，陪著我們哭，陪著我們笑。我們航行的帆船，怎么也駛不出母親目光的大海。無論我們走到哪里，母親的愛都會問了我們天涯夢。
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溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇七
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。
從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。
我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。
只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時光。
我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇八
以前國慶節都是我和婆婆在家，說什么呢？我常常感到孤獨！但這個特殊的日子，爸爸卻說，帶我去縣城玩，我高興的一蹦三尺高！爸爸第一次帶我出去玩，以前多是說很忙，或者有事，等等等等。我常期望和渴望父愛，就在爸爸說帶我去縣城玩那天晚上，我失眠了。想著想著，爸爸要帶我去縣城玩，想想是第一次，我的眼淚還是不爭氣的流了下來。
終于熬到了早上，由于我那天晚上一夜沒睡，早上有點困。爸爸很快就來叫我了，我帶上弟弟，就上了爸爸的車，車在馬路上奔馳著。我和弟弟一路上哼著小曲，有種說不出來的喜悅。我和弟弟從小就在婆婆家長大，很少得到父母的愛！我們都很珍惜這天，當然我們也很聽話。很快的，我們到了壁山縣城，我們一下車就蹦蹦跳跳，高樓大廈拔地而起，到處都是新奇！爸爸說，帶我們去買衣服，我們一口就答應了！這次，爸爸不在節約，跟弟弟買的衣服都是名牌，當然我也一樣！雖然花了爸爸800多元錢，但爸爸臉上去沒有一絲心痛！買衣服對面就是一家“德克士”店，爸爸叫我們進去吃東西。我們都知道那東西很貴，上次我就是媽媽給我們買了一小點東西，就花了50元錢。我和弟弟都不愿進去，但爸爸把我們推了進去！我只吃了個雞腿就裝飽了，弟弟也是，都裝飽，不好吃的樣子，但那味道真的很香很香。只花了20多元，但我和弟弟和覺得不值得！
爸爸帶我和弟弟去玩蹦蹦床，我很大了，但爸爸也必須要我上去玩。真的好好玩，我讀初中了，但也感到了小時侯的快樂！我和弟弟跳跳的，爸爸在下面看著，也露出了開心的面龐，是那么的慈祥與和藹。我開心，雖然汗流浹背，我快樂。
到了中午，爸爸帶我們去吃火鍋，我最喜歡的就是吃火鍋啦！爸爸點了很多菜，我們吃了好久才吃完。
天要黑了，爸爸說回家了，我們又上了車，昨天晚上沒睡，我現在已經很困了，眼睛一閉一閉的。一會兒，我就在爸爸車上的車位上睡著了，至于什么時候到得家，我也不知道。只是我醒來的時候，爸爸在我身邊，那件樸素的衣服蓋在我的身上，我的眼淚流了下來，我嘗了嘗——甜甜的。爸爸看著我哭了，對我說：“怎么了，孩子！”“沒沒，沒什么！”爸爸把我摟在懷里，是那么寬大，溫暖。熱淚再次流了下來！
這，這，這是我過的最溫暖的國慶！因為有你！
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溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇九
層層烏云在空中聚會，還未到19:00，天地間烏黑一片，天氣陰沉沉的，連公交車上都已打開了燈為乘客照明，天地間的黑暗使我的心情不免有些壓抑，仿佛是一塊沉甸甸的石頭壓在了我的胸口上，有些令人喘息。
壓抑的氣氛使我在下車后急于“逃跑”仿佛在逃避野狼追擊一般瘋狂地奔跑在小路上，急于要回到母親懷抱里向母親索要一點點安慰。
走到家門口，大口大口的喘息著，仿佛剛剛擺脫了那兇惡的“野狼”，有一點點的幸福和安慰在心中漾動。“當當當”，我在敲門，里面無人回應，“當當當”又是3聲，仍然無人回應，一個疑慮在我心中油然而生，難道家中無人?，還是用鑰匙自己開門吧，當我拿出公交卡以及那一串鑰匙時，簡直呆了。沒有鑰匙，我沒帶鑰匙，我在心里默默地重復著。
難道我要坐在門前寫作業等待家長回家嗎?樓內已漆黑一片，若在樓道里寫作業也只有靠那昏暗的聲控燈，不僅會損壞眼睛，坐在地上又涼又冷，我可不甘心這樣等下去!
去找樓下的阿姨吧，我與阿姨家的孩子為同齡人，交往甚好;姑姑與阿姨又是同事，拔刀相助之事應不會遭到拒絕。與姑姑通話之后，經百般考慮，決定我在阿姨家吃飯。那可口的飯菜與熱情的招待是我頓時忘記了那使人壓抑的天氣，只感到了溫暖，晚飯過后，在阿姨家寫完了數學作業，妹妹才來找我，感謝過阿姨后便回家了。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，有些悲悲切切，而我的心卻無比溫暖。
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的'窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容，你感到暖暖的。
過年啦!這是人們最放松的一天，家家貼對聯，戶戶掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一起。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧!看著這一場面，你感到暖暖的。
這個冬，你感到暖暖的。
太陽當空照，花兒對我笑，青煙裊裊直入云霄。如此的美景，只在我腦海深處停留。然而更不能忘的，是曾經同歡笑，共患難的同學們。小學時代的溫暖記憶，在我腦海里揮之不去。
我時常問自己，為何對已逝的一切如此留戀。我無法回答，只是每當路過我們一起生活過的地方，就停下回望，看到了周邊的一切，思緒紛飛。
還記得那棵蘋果樹嗎?我記得。我們曾在樹下乘涼，偷蘋果。樹下有一大片三葉草地，我和朋友們在那上面打滾，拔三葉草，話說我們不是來破壞環境的，只是想找到三葉草中的異類——四葉草。雖然從來沒人找到，但我依然懷念那里。風沙沙地吹來，蘋果樹的枝頭不再搖晃，貌似它飽經滄桑比以前更壯實了。
還記得那小竹林么?我記得。這可是孩子們之間的圣地，雖然不大，竹子與竹子之間十分狹窄，但男孩子們還是像魚兒般的游弋自如。這是捉迷藏的好地方，而且還隱藏著許多秘密，勾引著我們的好奇心。可是前幾天的一場暴雨，把這逐年稀少的竹子打垮了，它們不再像從前那樣屹立不倒了。可是，暴雨之后的陽光，照在那里顯得格外親切。
還記得水中的魚兒嗎?我記得。它們是我們曾經的玩樂對象，女生丟食物喂給魚兒，它們歡快的搖搖尾巴;男生們用柳條在水里用力攪，水中一陣翻騰，驚得魚兒四處逃散——人類與動物的間隔就是這樣產生的。記憶流動的一瞬間，我仿佛又看到了那童真的笑顏，那微波粼粼的水面。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十
那潔白的雪，沸沸揚揚地在空中飄蕩，茫茫一片把世界相連，天地間，唯有一樹梅花佇立，于嚴寒中，含苞待放。
朝陽雖已升起，但四周的天地，卻已被雪裝點，乘著一路的風景，載上愉悅的心情，傾聽踏雪的樂曲，我漫步走向家里。
不知何時，天空撒下片片晶瑩雪花，似那紛飛的柳絮，又若東的精靈，在天空嬉戲，飛舞。風，似是她們的舞伴，在空中翩然。慢慢地，一大群雪和風在空中開起了一場盛世舞會。美則美矣，卻有止不住的寒意。我攏了攏衣袖，飛快的向家奔去。
過了不久，我在離家不遠處的地方停下，入眼處，是一塊空地，地的四周鋪滿了雪，中間，跪坐著一位一如我大小的姑娘，厚厚的雪積在她的頭上，肩膀。看來在這里很久了。我暗自想到。再看她，一臉的蒼白，瘦削的臉上布滿了憔悴，她穿著單薄的衣裳，風從衣領灌下，將本就寬大的衣服撐得更加肥大。
不難想象，她那隱在衣下，紙片似的身影。在她的面前，一張殘破不堪的舊布，一個缺殘的碗，其中，零碎的紙幣躺在面上，蕭瑟，孤零。再次抬眼，她兩手抱臂，瑟瑟發抖，似隨時會乘風歸去。看著她，眸中閃過一絲不忍，捏著手中僅有的30元，卻遲遲不能定下。在我內心糾結，天使與惡魔持續拉鋸時。
不遠處響起了一道清脆的童音：“大姐姐，這錢，你收下吧。”舉目望去，一個約莫7、8歲的女童蹲在姑娘面前，繼續道：“天這么冷，姐姐披上我的衣裳吧。”說著，就伸手脫衣，姑娘抬首，望著她，費力舉手阻止，嘶啞地說道：“妹妹，謝謝你，你的錢對我幫助很大，衣服，你自己穿吧，還下著雪呢。”女孩卻一臉堅定，執著道：“沒關系，我家就在那兒，”指了指不遠處的樓房“老師說，我長大了，要學會樂于助人。”說完，迅速將衣脫下，搭在姑娘肩上，拔腿就跑。
雪，漸漸停下，陽光鋪撒在女孩身上，為她織上一件金色的棉襖，姑娘的淚花，在天空下綻出七彩的光芒。
望著漸行漸遠的女孩，我羞愧不已，低著早已紅透的頭，向姑娘走去，放下錢，逃命似的離開了。
那一刻，冰冷的心逐漸融化，汩汩暖流淌進心房，凜冽的寒風亦化作一剪春風。我知道，那股暖流名叫溫暖!心中的悸動是為感謝!
雪地間，梅花悄然開放，一樹的繁花，淡雅的清香，似是應了那句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
小女孩，謝謝你，是你，給予了我溫暖，讓我感受到熱血與感動!
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十一
有沒有這樣一個畫面足以讓你心動，有沒有這樣一個畫面足以驅走寒冷。它如春雨般滋潤著干涸的土地，如夏風般吹去人們心中的陰霾，如冬日中的炭火，溫暖心間。
悠遠山林中，有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時的“峨眉兮若泰山”，聽后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若無的鳥鳴聲，伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央，兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量，高山流水成為人間佳話源遠流長。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能幾人?高山流水，非知音不能聽。
正逢桃花盛開時，生機勃勃，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們造就了桃園三結義的歷史風云，傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風舞，三位勇士舉杯握劍，天為證地為鑒，不求同年同日生，只求同年同日死。晴朗之空的白云若有若無的時隱時現，與桃花和這知心酒混為一體，千杯不醉。舉劍相交，一輩子的兄弟，直射太陽，直沖云天。若知四海皆兄弟，何處相逢非故人，悠遠意境下，烘托著這樣一個溫暖的畫面。
換我心，為你心，始知相憶深。
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畢業。
時同學們的不舍與留戀，互相祝福坦誠相待的畫面，感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風。今日樂相樂，別后莫相忘。
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。秋風微起樹葉枯黃，兩個孩子走在漫長的小道上，互相說著萬言不贅的知心話，傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著，手挽手的拉著，夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方。
中傷的毒箭，誤會的傷痛，空間的阻隔，時間的流逝，都無法摧殘這畫面中的友情的花朵。
攜著這畫面走向遠方，花落又開，冰雪融化，鳥兒回歸，春天來臨，溫暖著每個人的心房。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十二
什么是溫暖？溫暖不是別人給你金錢，而是在你要放棄的時候，別人給你鼓勵；在你一片茫然的時候，有人給你一根火柴，照亮你的路；是在你寒冷的時候，有人給你一個火爐，給你帶來了溫暖，溫暖他人，其實很簡單。
一天下午，我垂頭喪氣的走在回家的路上。因為我在學校里被老師誤解，被臭罵了一頓，我很希望有人能來安慰我。這時傾盆大雨從天上落了下來，仿佛是老天爺打翻了巨盆里的水。看這傾盆大雨，從天下，我感覺心底也像著傾盆大雨，我站在一個商店門前躲雨，此時我多希望爸爸和媽媽能送一把傘給我。我眉頭緊鎖，嘴唇抿著，眼神呆滯，用雙手抱著頭，不知該怎么辦。
這時那位商店的老板拿著一把傘不緊不慢地向我走來，對我說：“小姑娘，是不是沒帶傘呀？我借你一把吧！明天還給我就行了。”老板一邊說一邊把小傘遞給了我。我聽了之后，一蹦三尺高，帶著喜悅的聲音對老板說：“謝謝您叔叔，明天我一定會還給你的，我會做一個言而有信的人，你就放心吧。”我手拿著那個叔叔遞給我的傘，我心里不由泛起了一種溫暖。
有一天早上，我因為起床的時候賴床，所以起晚了，我急急忙忙地跑到公交車站等公交車，我時不時的看會表，還是不時的用手摸著額頭，生怕遲到了。這是公交車來了，我匆匆忙忙地上了車，可車上一個座位也沒有我用力的擠著他人，還說不時說：“對不起，對不起！”
我站在了后門，這時一位老奶奶背著沉甸甸的東西傷了車，老奶奶的臉上都是汗水，她累得氣喘吁吁。這是一位年輕人站了起來，對她說：“大娘，您坐我這吧！”那位老奶奶和顏悅色的對他說班：“謝謝你了，小伙子。”老奶奶坐了下來，此時，旁邊的人都對那位年輕人投去了贊賞的目光。
溫暖他人，并不難，溫暖是你在別人要絕望時，說些對他人有幫助的話；溫暖是別人摔倒時你對他人的攙扶。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十三
九月是一個收獲的季節，迎著九月的秋風，在三年前，我們正式的加入了被人們稱為（2）班的這個家庭。斗轉星移，人生如夢轉眼三年即將逝去，我們被迫又要離開這個家，想到這心中涌起悲傷與難過。三年來，我們曾在的“家”里寫下了成功與失敗，三年來它給了我們很多溫暖的回憶與坎坷，我們收獲的不僅是知識，更重要是：我們收獲了一段純真的友誼。
走到教室前會看到門上貼著我們兄弟姐妹的共同的祈禱和祝福——一顆很大的“心”字。它是由一百二十個小紅心組成的，每個心之間沒有距離，寓意著在這個家里每個成員都是心連心。走進教室會感到更加溫暖的是教室四周玻璃上、墻上五顏六色的心形窗花，整齊的課桌，還有老師講臺上的盆景。把教室裝點的很溫馨，不管在寒冷的冬季還是炎熱的夏季都洋溢著幸福的甜蜜。
站在教室里看到此情此景，思緒不由的一下子穿越到了高一的入學時候，那時候班里矛盾非常尖銳如同戰國時期再現，打得是熱火朝天，當時真是不懂事為了區區小事一件，就能大動干戈，回想回想我們由當初的懵懂走向今天的成熟，那時的我們真的好幼稚。在看看眼前干凈的講桌、黑板、粉筆、黑板擦，都井然有序的擺放在那，顯得格外和諧。三年來一張講桌，敘述人間趣事，一支粉為我們指點江山，老師你依然那么瀟灑一支粉筆兩袖清風，做天下最崇高的職業，三尺講臺四季晴雨，你都會十幾分的努力為你的孩子指點迷津，滴滴汗水成滋桃李天下，我們的成功源于你的栽培，你的付出只得到我們一句話——老師我愛你們。
叮咚—叮咚——不知不覺中已經下課了，走到窗前看到外面的花園里小樹迎風招展好像和我打招呼，推開窗子微風拂面而來加上溫暖的布置讓我感到格外的舒坦。同時又想到即將畢業心里不免有些說不出的難受，真是剪不斷，理還亂是離愁別是一般滋味在心頭。
同窗三年我們風雨同舟，喜悅時“家”陪我們一同分享，失意時家是我們幸福而又溫暖的港灣，我們都是窮人家的孩子，匯集在一個家里非常不容易，因為我們沒有錢沒有權而卻有一顆善良的心，正是這顆善良的心指引著我們來到這里，來到這個溫暖“家”。我會永遠記住這個家，家里充滿著卡哇伊的笑臉和歡快的笑聲。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十四
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻將香味留在了腳上，這就是寬容。生活中每天都會發生許許多多的事，我們應該以寬容的心來從容面對。
記得有一次，表妹一逸在我家玩，她用自己的私房錢買了一包方便面，恰巧被我爸媽發現了！在我家方便面可是禁吃食品，情急之下一逸居然撒謊說方便面是我買給她的。
然而更不可思議的是爸爸媽媽居然相信了“小鬼頭”一逸的話，媽媽把我拽到客廳，大聲質問：“是不是你給一逸買的方便面，方便面是垃圾食品，你不知道？還有，你哪里來的錢？”啊？！我委屈極了，明明是“小鬼頭”自己偷偷跑出去買的，我趕忙解釋：“不是我給一逸買的！”可那“小鬼頭”含著淚，撅著嘴，裝作十分委屈的樣子，在一旁不停地煽風點火：“舅舅、舅媽，姐姐說謊，姐姐騙人，哼…明明就是姐姐給我買的！姐姐，你說謊可不對哦！”
爸爸媽媽看到表妹委屈的模樣，更加相信一逸的話了，爸爸對我吼道：“婭琪，你還不快點承認！”我徹底懵了：給她買方便面？真好笑，我最討厭這種垃圾食品了，明明是她自己給自己買的！豆大的淚水從眼眶中奪眶而出，我不停地抽泣著，倔強地說：“我就是沒給她買方便面！我沒有！……”爸爸氣急敗壞，“啪”一個響亮的耳光打在我臉上。
表妹也許被這場景嚇傻了，最終她承認是自己用零花錢買了方便面。爸媽知道冤枉了我，急忙向我道歉。我怎么會輕易原諒他們？想想我無辜忍受的那一巴掌，我真是恨透他們了。我把自己關在房間里一整天不吃不喝，盡管他們一直在門外道歉，但我一直不能釋懷，用沉默表達我無聲的抗議。
寬容有著無窮的力量，能縮小人們之間的距離；寬容是一副潤滑劑，可以化解不必要的沖突，化干戈為玉帛；寬容是一縷陽光，能溫暖受傷的心靈。多一份寬容，世界就多一份溫暖和祥和。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十五
溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個快樂、美好、幸福的旅程。
那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個小弟。
去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚、沖浪、曬太陽浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍晶晶的.大海。
在沙灘上尋找爬動的螃蟹，是一件既危險又輕松的事，輕松是因為很容易就能發現它，危險是因為會被螃蟹的大鉗子夾著，便會痛不欲生。
我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺腳下踩著一個什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個大家伙，被我踩在了沙子里。
我立馬喚來了兩個大哥哥，我們齊心協力，一個拿著小棒子驅趕螃蟹，一個用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個則拿著盒子等待螃蟹“入網”。
等螃蟹爬入盒子，我們便開始挑逗它。太陽當空照，我們該吃中飯了，可是，我卻站不起來了，原來，腳上踩中螃蟹的傷口發炎潰爛了，于是，兩個哥哥把我抬到了賓館。
在這一個旅程中，我感到了溫暖與幸福。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十六
雪還是那么冷，心還是那么冷，同學對我的態度更是冷。手心上微微透出一種暖光，那是母愛。
“孩子醒了吧，今天外面有點冷你穿厚點。”媽媽拿著手抱住我的手，那溫暖，真舒服。媽媽的手感覺上熱水袋，暖暖和和的，暖到我心里。（）“媽媽今天放學你來接我好嗎？”我對媽媽是百般的依賴，媽媽用慈祥的眼睛看著我，“好！媽媽來接你！”媽媽爽快的答應了我。
雖然外面是冷的，但我的內心永遠是熱的。
放學了，我看見媽媽用焦急的眼神看著校門口，等待我的歸來，“媽媽我在這！”我朝媽媽揮了揮手，迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手，暖流又再次流進我的手心里，留到我那冰冷的心，好暖和。
媽媽，您的手是熱水袋嗎？媽媽您的手是我的熱水袋，你牽著我的.手一起走在寒冷的冬季。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十七
道德是生活的一盞指明燈，愛心是一縷溫暖的陽光，做一個有道德、有愛心的人，會讓我們的生活更加多姿多彩。
雷鋒之所以平凡而偉大，是因為他在想到自己之前就想到他人，因為他是一個有道德、有愛心的人，他短暫的一生雖然只有22年，但卻留下一種精神——“雷鋒精神”。它是一道人性善良的晨光，照耀和諧社會的每個角落，并與傳統美德相融合，哺育和激勵了一代又一代人的成長。讓我們以“雷鋒精神”為指路燈，讓道德與愛心之光照亮我們的心靈，讓我們為社會傳遞心中的溫暖。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我們青少年是民族的未來，祖國的花朵，我們要從我做起，從身邊的小事做起，在集體里，在家庭，在社會上懷揣愛心多做好事，多做善事，傳承雷鋒助人為樂的時代精神。2008年汶川地震，全國各地同胞發揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德，紛紛伸出援手捐獻愛心款或物資，大家的這種愛心舉動深深感化著我，于是我積極響應學校和班級的號召，把一百元零用錢捐給災區受難同胞，從我幼小的心靈深處將人間溫情傳遞給災區同胞。“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”，如今社會上也不斷涌現出許多民間草根慈善組織和青年志愿者，他們在熱心地為那些困難家庭或重病患者募集善款，排憂解難，奉獻真情，他們樂于幫助別人，點燃道德之光，讓苦難者的生活更加美好，讓我們的社會更加和諧，他們是新時期的活雷鋒。
我們現在的生活要比雷鋒時代幸福得多了，可我們又有多少人真正去幫助他人呢？有些人見利忘義，凡事只為自己打算，不主動幫助別人，造成人情冷漠，有些弱勢群體依然生活在水深火熱當中，要知道“贈人玫瑰，手留余香”，我們樂于幫助別人，為他人分憂，如果我們遇到困難需要他人幫助時，人家也會伸出援手。
每一個人的心靈都像一扇窗戶，窗戶打開，燈光就會照進來，我相信道德就在我們身邊，離我們很近很近。雷鋒，是每個人都可以當的，只要你有“雷鋒精神”，你就是雷鋒，就是一個有道德的人。從身邊的小事做起，做有道德的人，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十八
陽光是什么？是太陽發出的光芒嗎？是的，沒錯。但它同時也給人一種暖暖的感覺，使我們心中像被太陽普照了一樣，令人暖洋洋的。
那天早晨是陰雨天，我睜開朦朧的雙眼，冒著寒風，無奈地上學去了。
我們倆上了車，剛站穩，就傳來公交車司機的聲音：“大家站穩，要走嘍！”我看了這位司機一眼：黝黑的皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿了智慧的年輪。
下車以后，我始終忘不了那位司機，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺，這種感覺，就像陽光一樣，溫暖著我們的心。
生活中，像這樣的小事時常會發生著。他們就像冬日的陽光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇十九
那是一個夏日的午后，我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上，我們每人手捧著一本書，津津有味的看著。
我讀著我這本《丁丁當當》，《丁丁當當》這本書是出自大作家曹文軒之手。這本書讓我懂得丁丁當當雖然是傻子，但他們有特別之處，就是別人怕的東西他們不怕，別人不怕的東西他們卻惶惶不安，他們有普通的傻子沒有優點，就是很愛干凈。就算他們風餐露宿，也不忘保持自身的干凈.
當我讀完《丁丁當當》這本書的一半時，讓我感受很深，仿佛點亮了我的童心。丁丁當當和我們小時候一樣愛玩，愛搗亂，愛跑來跑去。有時候又會有丁丁當當一樣善良的心，幫出奶奶燒火，提一桶沉甸甸的水。
書是一葉扁舟，帶你遨游知識的海洋；書是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。如果書是一架時光機該多好，坐著時光機回到小時候，回到無憂無慮的生活中，回到有趣的玩耍中。
書用對了受益終生，用錯了掉進一丈深淵。就看我們是如何使用書的。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇二十
唐代大詩人李白曾經寫下了膾炙人口的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語來記錄友誼的地久天長和難能可貴，我們的身邊如陽光般溫暖的友誼更是無處不在，時時令人感動，溫暖著我們的心靈。
剛開學時，同學們都聚在一起談論著自己在假期里的逸聞趣事，而我則安靜地坐在那里聽得津津有味。這時，我的好朋友邢陳希走過來，塞給我一個鑰匙扣，說：“這是我假期去海南旅游時給你帶回來的紀念品，你收下吧。”我本以為這不過就是個普通的旅游紀念品，沒啥稀罕的，所以也并沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來這件事，就從褲子口袋里掏出來這個鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當我仔細再次看它時，不由得內心驚訝了起來。
這個鑰匙扣的主體是個直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠處是藍色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境。看著這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時”的詩句來。這鑰匙扣簡直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構圖的左上角有一個用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨屬于我的禮物，這份牽掛，這種認真對待友誼的態度真讓我感動！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會永遠保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會想起好朋友邢陳希，就會記得做一個像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹常青，愿我們半生歸來，仍是最好的朋友！
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇二十一
那個嚴冬的清晨，凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的大樹枝葉在風中狂舞著，路邊葉草在狂風中戰栗著。我去超市幫外婆提東西，一路上感覺特別的冷，不時地小跑幾步，用手捂住嘴，哈著氣好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張花花綠綠的宣傳單之類的紙，看著格外刺眼，一位看上去五十多歲，滿臉滄桑的老清潔工用沾過水的刷子在紙上使勁地刷了刷，然后再用手細心地一點一點地撕。雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，他的手被凍得通紅通紅，那紅，如同火一般。
當他認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到最后一張跟前。但是，我看到，他的右手舉起來，卻停在了空中，久久沒有落下，似乎定住了。只見他移動腳步，腦袋往墻面靠近了些，像是在細讀紙上的內容……然后，看他似喃喃自語，微微地搖了搖頭，沒有動作，便離開了。墻上僅剩的那張紙分外醒目。
怎么回事？為什么不刷掉？他是在偷懶嗎？我腦中浮起一連串的疑問。
我剛想走過去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工推著垃圾車走近那墻邊，也看到墻上孤零張貼的那張紙。原以為她會把那張紙清除，卻沒想，她的舉動竟和那個老清潔工一樣：舉起的右手，定格在空中，頭輕輕地搖搖，嘴里發出一聲嘆息，轉身，回頭，又轉身，再回頭，最后還是離開了。
此時，我更加疑惑了？到底是什么使得他們沒有動手呢？下定決心去看看。
瞬間，我明白了一切，一股暖流在心中涌動，心靈的天窗悄然打開，溫暖照亮了我的心間。寒風仍漫天飛舞著，我卻感覺格外的溫暖，我不再覺得冷了！
嚴冬的寒風刺骨冰冷，但我依然可以感受到那份溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的種種濃濃的暖意，是源自于那火一般圣潔炙熱的心。正是那神圣有愛的火，點燃了我心中那一瓣瓣心香……那份溫暖，足夠縈繞我的一生。
我感謝溫暖，我也要播種溫暖，讓溫暖的陽光灑滿人間，讓世界被溫暖照亮。
溫暖的家五年級小學生（實用22篇）篇二十二
冬天悄然而至，看著窗邊的景物逐漸蕭條，我便央求媽媽去買了一盆長青樹來裝飾窗邊。
買長青樹時，我問花匠：“這棵長青樹是否能熬過冬天？”“可以，但是必須在地上挖一個坑，把樹連盆一起埋進去，春天再挖出來。”花匠的語氣既堅定，又嚴肅。但我并未照他的意思去做，因為這太沒道理了。心想：我只要按時澆水，又會有什么問題呢？結果，冬天還沒過完，樹已經被冰雪凍死了。
想了許久，我終于明白了。
長在北方的樹木，之所以能度過冬天，不單是因為冬天有著微弱的陽光，更由于大地可以供給它們溫暖。花匠教我把樹種植在地上，就是為了讓長青樹汲取“大地暖意”。
我們總是以為全世界的溫暖來自于陽光，但實際腳下的大地，更有著令人驚異的熱力；我們常以為外來的幫助最重要，但實際發自內心深處的力量，才是我們熬過冬天，獲得重生的力量。
天沒暖，大地先暖，所以許多花能在冰天雪地里燦爛綻放；情未暖，內心先暖，所以我們能在復雜的塵世間奮力拼搏。