在優秀作文中，作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式，使文章更具表現力和吸引力。以下是一些膾炙人口的優秀作文摘抄，希望能夠給大家帶來思考和啟發。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇一
我的書包是粉紅色的，它的身上印滿了粉嫩的蘿卜，它有一個圓圓的“大肚子”，只要你把“食物”塞進它的“嘴巴”里，它就會如饑似渴的把“食物”吞進“肚子”里。
每當我寫作業時，書包就坐在角落里。有一次，馬上要期末考試了，所以作業比往常更多了。這一天的家作也特別多，已經差不多接近晚上9:00了，眼看還有一張英語試卷沒有完成了，但我又太困了，眼皮都在打架了，唉!算了!不寫了，明天再補吧!我關掉臺燈，爬上床。坐在角落里的書包一直望著我，好像在對我說:“小主人，快寫作業，馬上要考試了，你難道想考差嗎?你難道想讓爸爸媽媽感到失望嗎?”我想:它說的對，我必須馬上寫完。我趕緊爬下床，打開臺燈，認真地把作業寫完了。
終于，期末考試來臨了，我心里感覺很緊張。哎呀!完了!最后一大題怎么寫?我拼命地想著，可是這道題也太難了吧!算了，我還是放棄吧。忽然，我的腳碰到了書包身上，書包好像又抬起頭望著我說:“小主人，你再想想怎么寫，加油，不要放棄!”此時，窗外的風輕輕吹在我的臉上，好像也在為我加油。終于，功夫不負有心人，我想出來了!
最后，我三門功課都考得不錯，當然這都是書包的功勞。我真希望這書包永遠陪伴著我。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇二
一直以來想寫點東西，表達對哥嫂的感激之情，幾次動筆卻不知從何談起，哥嫂對我的關愛太多，使我這個家中老小像掉進蜜罐一樣，被甜蜜幸福包圍。哥哥大我九歲，是家中兄妹中的老大，從童年到成年，從年輕到不惑，哥嫂的關懷始終相伴。
小時候，在地里干活，掰玉米捯玉米棵，哥哥一邊干活，一邊給我講故事，比如《阿里巴巴和四十大盜》、《芝麻開門》在那時是最動聽最具吸引力的故事，莊稼收獲完我們就用地板車往家里拉，哥哥用繩子一頭系在車上，一頭套在肩上，雙手用力駕著車把，我則用一根繩子在前面拉著，這時哥哥就大聲唱著那個時代的流行歌曲，《我的中國心》、《走在鄉間的小路上》。遇到下坡的時候，哥哥就讓我坐在車上，聽著他的歌聲，和他在一起干活總是很快樂的。哥哥每次講的故事都不一樣，我很好奇他那些好聽的有趣的故事是從哪里來的，他說從書上看的，等你長大了，也會看很多書，讀很多故事。于是渴望上學讀書的種子便在我心中深深地埋下。
我上初中時，哥哥大學畢業分配了工作，哥把我安置在他單位分的房子里，晚上經常輔導我做功課。有一次晚自習，我回家晚了，哥哥冒著寒風，踏著厚厚的積雪去學校找我。學校的大門已經關閉，哥哥爬上鐵柵欄門，跳進去，找到班主任問明情況，急匆匆趕回家，見我已經回來，便放心了。可是他的衣服被鐵柵欄門刮爛了，手心也被劃破了一道很深的口子，鮮血染滿了整個手掌，很長時間都沒有愈合。
夏天的雨水真多，泥濘的道路上學時總是深一腳淺一腳，嫂子給我買了一雙漂亮的紅雨鞋，這在班里可是第一個有雨鞋穿的，好奇的同學湊過來瞅瞅、看看、摸摸，羨慕不已。其實他們羨慕的不只是我漂亮的紅雨鞋，更是我有一個善良可親的好嫂子。每到周末，嫂子就在院子里，用搓衣板洗衣服，也包括我的，看著嫂子勞累我心里也很過意不去，就把臟衣服疊整齊藏起來，不讓她洗，可是，每次嫂子還是能找出來，給我洗干凈。
初三時學習任務重又是長身體的時候，除了一日三餐嫂子還經常買一些水果、面包、方便面放在我的書桌旁。見我吃沒了，嫂子總是又悄悄買來放好。后來我和老公說起來，他總是羨慕加崇敬地說“嫂子真好，你真幸福，俺那時餓了就在宿舍就著涼水吃咸蘿卜條，越吃越餓，肚子漲得咕嚕嚕地響，自己都聽得很清楚。你太幸福了！”
三年后如愿考上了中師，嫂子給我買了一雙高跟皮鞋，穿上它，覺得自己長高了好多，心里美滋滋的。開學時哥哥親自去送我，幫我布置好了宿舍的床鋪，又領我認識了班主任，熟悉了校園的環境，然后帶我在縣城餐館吃了一頓大餐。那是我第一次離開家，第一次在餐館吃飯。
中師課程多以專業課為主，從沒接觸過音樂課的我，學起來相當吃力，連doremi都不認識，又如何能聽音、識譜、彈曲子，班里只有一架破舊的風琴，內向的我很少能搶到練習機會。一到視聽練耳課，就是我的災難課，風琴老師的訓斥使我產生了放棄中師，回來上高中的念頭，哥哥知道后，苦口婆心的勸我，第二天一架嶄新的電子琴擺放在我面前（后來才知道那架電子琴一百八十多，而哥哥當時的工資只有七十元）。有了電子琴，我的專業課有了很大進步，并且能在校園慶元旦晚會演出。中師第二年，我認識了海倫，她在學習英語函授，經她的介紹，我很快喜歡上了英語。想象著能像姐姐那樣成為一名英語教師成了我的奮斗目標，買來了英語課本，可是沒有收音機，哥哥知道后，很快給我買來了一臺袖珍收音機，每天室友們忙著編織毛衣，我則收聽廣播函授的空中課堂。中師畢業的同時，山東廣播大學英語專業畢業證書也一同收獲。海倫分配在了鎮中學當英語老師。而我則分配在幼兒園，就在我感嘆所學無用時，哥哥說“藝多不壓身”，這話在多年后得到了證實。98年以后幼兒園陸續引入海爾英語、陽光英語、快樂英語課程后，我都能輕松勝任，我的《cutthewatermelon》、《what’sthefirstone?》在全國幼兒英語游戲設計大賽中獲得二等獎并收錄到游戲集錦里。
后來成家了，哥哥嫂子還是一如既往的關心著我們，孩子一個小小的感冒，嫂子都會買許多好吃的過來看望。最近買樓，我的經濟壓力較大，哥哥說“有困難找我。”嫂子說“買樓是為了更好地享受生活，別因此降低了生活質量，該吃吃該喝喝。有困難只管開口。”我時常被哥哥嫂子感動著。
在生活的道路上有哥哥嫂子無私的支持和關愛相伴。記住你們的好，擁有一顆感恩的心，時刻溫暖著我，謝謝，謝謝您們。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇三
各位老師，各位同學：
大家好！
很高興能與大家分享我與父母關系的經歷，以及這個年齡的我們與父母關系的思考。
最近熱播的《我家那閨女》綜藝節目中，演員焦俊艷和高亞麟在餐桌上討論人生，一句“父母是我們和死神之間地一堵墻”深深地觸動了我，隨著年齡增長，越是覺得我們和父母好像越來越疏遠，越是覺得他們步入年邁，有些時候甚至都能感受到他們生命消逝的痕跡。
小時候不理解父母的勞苦用心，甚至時不時就耍性子頂撞父母，給他們看臉色。父母在飯桌上指著包心菜勸我吃些青菜，平衡膳食，對蔬菜類排斥的我，每每都是面露嫌惡之情，搖頭作罷；父母引導我在追求足球運動的同時，也要兼顧各科的學習，而我卻趁他們周末忙碌之余，把時間一門心思耗在踢足球上。現在回頭想想，他們一言一語的教導確實很在理，而我當時卻只是任性地過個耳旁風，更不用說遵行孔老夫子所說的“事父母，神色恭敬”的準則了。但事實是，就算自己再怎么與父母的期望相違背，他們對于你任何的一切都會選擇寬容，只因為，我們，是他們的孩子。
這種感悟在我到了初中，住宿了，才有所經歷。最開始住宿的時候，每天晚上在宿舍里想著幾時能回家啊？想著母親做飯燒菜的味道，想著父親略顯嚴肅的面孔，想著家里的暖黃柔和的燈光，原來離了家是這樣的感受，是一種思念的味道。也許離別的意義就是父母離開我們時候的那一刻，正如龍應臺在《目送》中所寫：所謂父母子女一場，不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他漸行漸逝。”每每分離都很難受，但每每分離，是我的獨立成長。書上所言不虛。
后來逐漸適應了住宿的環境，母親便在電話中時常督促我學習，積極向上。我內心也很想要做出好的學習成績回家，然而考試并不都順人之意，我也時常失利。父母的希望會有所落差，我也因此有所焦慮。前年的印度電影《起跑線》很能表現我的心理，電影中的父母不惜一切方法為孩子謀求最佳的教育資源，過程中曲折波瀾，最后終完成愿望。父母的用心可見一斑。我也相信，“絕對不能讓我的孩子輸在起跑線上”，幾乎是每個父母的心聲。有時父母過度的關注與期待，是一種動力，但也讓我有所壓力。
上個月看到的一則新聞，讓我覺得與父母之間的關系有了啟示。杭州觀成中學制作出特殊的“家長期末成績單”，給全校學生家長都寄出了這份“家長期末成績單”，考察科目共有10項，包括父母家庭氛圍是否和睦、對孩子的關心程度如何、生活習慣培養等，成績評定分為3級：a+，a，b。除此之外，在打分欄下，還設立了一行“留言區”，讓孩子們寫上最想對父母說的三句話。是呀，其實父母就是我們人生中的第一位老師，也是我們人生的引導者，我們若想讓父母成為我們的良師益友，與他們及時溝通就是最佳的路徑。杭州的這所學校也正是借助了巧妙的方式，讓學生與家長之間形成良性有效的溝通。正如該校校長李潔所說：‘家長期末考試’反映的是親子關系，學校想通過這一份特殊的成績單來引導家長們更加客觀地看待自己的教育方法。”
在父母的心里，我們可能是一只小雛雞，一只永遠長不大的小雛雞。但我們的羽翼會逐漸豐滿，我們的人格會逐漸完整，我們的思想會逐漸獨立，在與父母的有效溝通中，在父母的助力下，我們會乘風破浪，完成自己的成長“史詩”。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇四
如一輛不能回程的列車，一站一站停靠，又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了，在這三年我感受到的溫情、的柔情、的深情一路上明媚，情意無限。
一年滿歡欣。那個秋風瑟瑟的之后的你伏案痛哭懷中抱著那個紅紅的校服。你無助的樣子不禁讓我想起了曾經的自己。你平日里的種種優秀表現如同電影般在我腦海中放映讓人有種想要靠近的愿望。正好此時老師說初三這一年自己挑戰友我便毫不猶豫地了你。不是因為同情而是因為平日里你的、刻苦、熱心。你很熱心每當我有不會的問題時同桌的你總會悉心講解。你如同陽光帶給我。溫暖了這條路給予我。三年教誨銘于心。翻開以往的周記本上面一條又一條紅色的話語闖入我的心窩。每一張紙都是一周的；每一句話都是精心的挑選、真情的流露。了下面有老師治愈的話語；受挫了下面有老師贈予你的溫暖雞湯；了下面有老師陪你哈哈大笑每一句評語或長或短都是發自內心的關愛。有了這些面對我不再害怕；有了這些面對挫折我不再脆弱。每每看到這些話語眼前就浮現出那個熟悉、和藹的身影。有您路上不再孤單；有您成長路上陽光溫暖。一輩相伴血濃親。每身上都有一條無形的'根根的那一頭就是。一家三口或一家四口甚至是一個大都是溫暖的歸宿。很不巧我的總不在周末長此以往連自己都忘記了。可是就在那一天當我提著大包小包回到家時才知道那天是自己的生日。父母早已提前準備好了一切做了一頓豐盛的大餐。除了更多的是溫暖一張張明亮的笑臉一口口熟悉的一聲聲親切的呼喚褪去你所有的勞累。無論你長多大你在他們眼中都是寶貝永遠記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽光。、恩情、化作一束束溫暖的光芒鋪灑在我行走的道路上溫暖了這一顆幼小的。情鋪一路耀人性。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇五
尹嫦娥，女，35歲，永新縣永安中學語文高級教師。語文學科帶頭人，一直擔任班主任工作，她以淵博的學識培育人，用高尚的品格塑造人，以無私的愛心感化人，彰顯了人民教師的優秀品質。
尹嫦娥同志自1994年7月畢業以來，一直在教育教學。
第一線勤奮工作。她是一位政治上過硬、工作上務實、教學上創新、科研上奮進的老師，也是一位令人敬佩的德藝雙馨的好老師。她愛崗敬業、教書育人、為人師表，連續六年的考核均為“優秀”等次，每年的師德考核均為“優秀”等次。
一、春風化雨、愛生如子。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”是她班主任工作成功的法寶。她深深地愛著她的每位學生，尤其是生活上有困難的學生，她總是給予慈母般的關懷。
師給我困難補助，讓我回收班級廢瓶子，把錢給我改善伙食，她總是告訴我憑勞動賺的錢，不要自卑。李玉琪說考試壓力大，老師總是鼓勵我。羅明說他的游戲隱是在她的教導感召下慢慢改掉的……。她既關心學生的學習，更注重學生的品德培養。她常教導學生“做人要寬容，做事要認真。”遭遇誤會和不解應有“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”的胸懷。現在班上有位學生，不光成績優異，品德更令人折服：一次，他值日擦黑板，班上一位調皮的學生趁其不注意上前脫他的褲子（好在他的皮帶系得緊，沒能脫下），他當時臉紅得像關公，其它同學猜肯定他要揍那“小子”，但他沒有！他只是捋好褲子，既不言語更不出手，默默回到座位上，像沒發生任何事一樣的冷靜，在座的同學們都唏噓一片，后來他的“寬容”行為影響了不少同學：同學之間因小事而計較的現象少了，因誤會而產生隔閡的情況少了，學習上競爭團結合作，生活上互相關心幫助。此后的班級真正成為了一個優異的班集體。這都得歸功于尹老師的“愛心”教育。
二、愛崗敬業，甘于奉獻。
中學帶的實驗班一起搬入永安中學，作為永安中學第一屆初三畢業生，她又是好班的班主任，無疑又給她瘦弱的肩加上一副重擔。但她毫無怨言，默默工作，踏實帶班，硬是給挺下來，2010年的中考，取得交口稱贊的好成績：尹逸軒同學以664分獲中考狀元，王如意同學以654分列居全縣第二，班上54人全考取重點高中！對面榮譽和鮮花，她顯得那么淡定和從容。2011年，她又踏上班主任工作的新征程，接著做七年級實驗班的班主任，又要三年才結束的征程，三年，說長也不短，一千多個日日夜夜，班主任繁瑣的事務又要讓她來學校是最早的一個，回家最晚的仍是她了。多年來，不管是接手平行班還是實驗班，每一個班級都能在她的教育引導下重現生機，奮發向上。她用無私寬廣的胸懷對待每位學生，對待工作中的任何事，在平凡的崗位上鐫寫一段不平凡的故事，體現一名教師的高度責任感和良好的師德師風。多年來，筆墨春秋，書寫了她教書育人的喜怒哀樂；講臺歲月，浸透了她不懈追求的摯愛深情，演繹著一個個平凡卻又動人的情景；嚴冬里她和學生共戰風雪，深夜中常見她獨自回家的身影，校園里常傳來女兒呼喚媽媽的聲音，魏書生老師常說：對工作的熱愛可以創造奇跡，可以使人以苦為樂，看到嚴冬后面的陽春，病木旁邊的鮮花和芳草，體味到勞作的甘美，享受成功的溫馨。在教學、班級管理上，尹老師贏得了師家長的好口碑！
三、勤奮好學，勇于創新。
尹老師懷著對工作、學生的熱愛，深知自身學習的重要性。她不僅要以人格的力量感化學生，還要有淵博的學識折服學生。她閑暇之際，潛心學習，苦讀專業知識，《唐詩雜論》、《宋詞鑒賞》、《明清小說導讀》、《詩經與楚辭》等書她常研讀并積累。教學業務上，她勇于創新，積極參加課程改革，吸收先進的教育思想，更新教育理念，探索教育新路。
2006年參加全市的語文課件制作大賽被評為一等獎，2007年撰寫的論文《一堂另開生面的活動課》發表在《吉安教育》上，2008年參加全市的說課、寫作大賽榮獲二等獎，2008年申報的課題《作文的寫真寫實技巧》已驗收合格，同年被中國教育學會評為“全國優秀實驗老師”稱號，2009年撰寫的論文《〈皇帝的新裝〉創新教法》獲全國優秀科研成果獎。2010年被評為永新縣語文學科帶頭人。連續多次被評為“優秀班主任，優秀教師”的稱號。尹老師以其高遠志向和鍥而不舍、求真務實的精神激勵著學生和身邊的人，受到老師與學生的好評。
一路有愛同行，尹老師的教學之路走得輝煌而絢爛。她愛工作，愛學生，愛讀書，一路走來，一路風景。她也理解陶行知說的“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。”的深刻內涵，她用德育人，以德化人，落實“名副其實的教育，本質上是品格教育”的做法，尹老師是有學識魅力和人格魅力的老師：因為“愛”常駐在她內心深處。
永新縣永安中學。
二0一一年五月。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇六
窗外陰沉沉的，淅淅瀝瀝的下著小雨，似乎在告訴我：今天會有什么不好的事情發生。
果然，一到學校，老師就宣布了上次測試的成績。我破天荒的考了一個“72”，那紅燦燦的分數像一把小錘，重重的，一下一下的打在我的心上，就連窗外的小雨也在無情的嘲笑著我。我沮喪極了，心情低落到了極點，整個上午，老師講的什么，我一句也聽不進去。
拖著沉重的步伐走出學校，不爭氣的“金豆豆”流了下來，我抬頭望望天，希望眼淚能夠回到眼眶里，卻不知道太陽何時爬上了天，暖洋洋的陽光照在身上，使我的心里好受了些。低下頭，只見媽媽在向我揮手。我挪著腳步，慢慢的走向媽媽。
“你怎么了？臉色很差啊！”媽媽的臉上寫滿了關心。“我?我?我考試考差了。”我紅著臉，吞吞吐吐的說。
媽媽大吃一驚，眼中閃過一絲驚訝。“怎么會呢？你從來都沒有考過這么差的分數啊！”
我低著頭，小聲的說：“我?我也不知道。”
“沒關系，每一個人都會有馬失前蹄的時候，不要灰心了，失敗乃成功之母，你下次一定能成功的！”
媽媽的話猶如一道陽光，照進了我的心房，心底的悲傷被陽光掃除的干干凈凈，愛和鼓勵也不知道什么時候悄悄地溜進了我的心房。
媽媽牽著我，走出“家長墻”，我看了一下我的同學，他的媽媽正怒氣沖沖的指責他呢！我再看看媽媽，媽媽的臉像大理石一樣平靜，在陽光的照耀下“閃閃發光”，我為我有一個好媽媽而自豪！
“媽媽，謝謝你！”我緊緊拉住媽媽的手，心中的暖流像大海的波濤一樣，一層一層涌向遠方。
回家的路雖然十分短暫，但是，因為一路有愛，所以充滿陽光！
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇七
又一抹朝陽，一次相逢。溫暖陽光灑滿心田，不會黯淡的世界，才更精彩。
去登山的路上，乘坐汽車走過一路顛簸，我滿懷期待去登上山頂，感受那會當凌絕頂，一覽眾山小的壯觀場景。
孩子怎么了，不去參觀景點。一個中年男子著急的問道。孩子一路顛簸后，特別想吐，我也沒什么辦法呀！媽媽像熱鍋上的螞蟻團團轉。去我家吧，近的很。順著他那寬厚而堅實的手掌所指的方向，來不及順眼看去，便隨著媽媽一路跌跌撞撞來到門前。
他飛速地旋轉鑰匙，邁著堅定的步伐，去那邊吧，有洗手池，你們稍等一下，我馬上回來。我急忙跑過去，在經歷一陣昏天黑地后，我終于有了得以喘息的機會。我打量著這個小屋，屋內陳設不多，但十分干凈整齊，他就這么走了，竟對我們如此放心。
他急忙跑回來，手中多了一個搪瓷碗，說：這是用開水泡的紅糖姜湯，別嫌棄，小地方也只有這一個土方法。我打量著眼前這個男子，中等身高，以至于我踮起腳尖才可與他平視，他的笑容如同璀璨綻放的煙花，露出一排微微焦黃的牙齒。
我手中捧著的似乎是個價值連城的古代瓷器。
我還沒反應過來，那人已招手遠去，媽媽攥緊手中那未送出去的錢，我才知道他的心靈如同去除黑暗的陽光，給予我溫情的幫助。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇八
閱讀是美好生活的象征：它是一種學習，一種消遣，一種修煉，更是一種快樂！
做完作業，拋開一切瑣事，拿出喜愛的書，翻開書的那一刻，幸福便涌上心頭。無比激動，無比歡喜——那一刻，真覺得自己就是世界上最幸福的人。
午飯后，我臥在陽臺的搖椅上，微風從耳邊輕輕拂過，沐浴著溫暖的春光，看著美麗又生動的圖書，多美好啊！
我靜靜地看著，以至于小妹妹呼喚許久也未曾聽見，“姐姐，姐姐”聲音由遠而近，妹妹穿著粉紅色的軟萌的睡衣蹦到我面前：“我們去玩芭比洋娃娃吧！”嗯--平常滿口答應的我，這次卻遲疑了，我思索了一下：“不了。”我婉言拒絕了小妹妹的盛情邀請，小妹妹垂頭喪氣，又一副無可奈何的樣子，我便對她打趣說：“你可以和我一起看這本書，我讀給你聽。”她嬌氣說了一聲不，便將頭一扭，腳一跨，嘴一嘟，眉一皺，大搖大擺從正門走出了陽臺。可前腳剛走，后腳便從后門跑了進來，在我后面蹲了半天。恰巧這樣，她將頭一扭，便瞧見了我書上那幅奇怪又搞笑的圖片，兩只白鶴叼著一只大肥龜，她一下子竟愣了，后又拍手叫好。我看她那欣喜的樣子，便給她講起了這個故事，我講得滔滔不絕，她聽得津津有味。我一邊看一邊讀，讀到驚險時，便心跳加快，眉頭緊皺；一讀到脫險后，我便眉頭一展，長長地吐了一口氣，心中的大石頭可總算落地了。主人公幸運時，我也一同為他祝福，主人公危險時，我也便為他祈禱！我和妹妹一同看到了晚飯時間，才戀戀不舍收回了書本。
以后每當我一翻書，妹妹便像小老鼠尋食一樣，過來聽我說書。閱讀讓人沉迷，讓人留戀，我閱讀，我快樂！閱讀吧！讓閱讀陪伴我們的一生，快樂我們的每一天。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇九
陽光，是溫暖的代表，溫暖我心；陽光，是光明的化身，照亮前方未知的人生之路，而追逐陽光，將是我們一個又一個青少年前仆后繼的追求。
落葉季——秋。
午后的陽光溫暖傾城，擁抱了這座美麗的校園，望向天空，還是藍得透明清澈。“不行了，我不跑了！”望著被“秋老虎”曬得滾燙的跑道，就算是最后兩百米的距離，我吼著，停下了腳步，一個與我個頭差不多的身影從我肩旁奔過，長頭發扎成一束在腦后，如馬尾般搖擺著，我不滿地沖著那個背影大喊：“跑那么快干嘛！等等我！”說著拔腿就跑，南雅操場上那兩個追逐陽光的身影烙在我的記憶里。
禿葉季——冬。
冬日的清晨黑暗如夜，未落下的月光在地上映出淡淡的黑影，一閃一閃的，發著暖光，南雅漫長的街道上人很少，我們倆跑步的影子被昏暗的路燈拉得很長，在燈火闌珊處，那雙堅定的眼眸，明凈璀璨，在黑暗中如同無價的琉璃，纖長的睫毛撲閃著，仿佛在給我無聲的鼓勵。“加油！只有一圈了！”那個聲音使我再次充滿力量向前奔去，眼前的世界仿佛在轉動，只知道雙腳在動，還有那漸漸探出頭的朝陽。在那個有溫度的太陽下面，是兩個追逐它的少年。
新葉季——春。
微風和煦，陽光傾城，是春日的氣息，南雅校園如童話般夢幻，溢滿了綠的世界，和花的清香，一聲刺耳的哨聲響起，我踏著初春的空氣，跑出運動會的起跑線。當筋疲力盡的我已傲于第二的成績時，突然看見前方懸掛著的太陽，陽光灑在我身上，仿佛給予了我力量，讓我用最后的力氣沖出了那條耀眼的紅線。
在國旗下的我，顯得異常興奮，在鼓掌的人群中，我看見了那個熟悉的身影，長長的黑發，筆挺的背，陽光穿過枝葉，星星點點地灑落在白色校服上，好似金光閃閃的盔甲，春意灑滿整座南雅城，灑在教學樓里，灑在操場上，灑在捧著獎狀的我身上，若沒有當初那些追逐陽光的日子，定不會有如今的成功。
繁葉季——夏。
夏季傍晚的天空，是時光與歲月的蒼穹，沒有落日熔金般的華美壯麗，也沒有旭日東升般的絢爛耀眼，有的只是那么一抹淡淡的夕陽，映在南雅的上空，堆積成云的形狀，卻溫柔了整個穹蒼，那樣的夕陽，那樣的校園；那些追日的歲月，那些逐夢的青春、溫暖、清香。
我打開座位邊的窗戶，樓下有兩個初一的新生在向著陽光的方向奔跑，令我無限回憶起那些在南雅追逐太陽的日子。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇十
陽光揮灑在身后輕揚的塵土中，散發著柔和，吐露著溫情，驀然回首，身后的小路，春暖花開。
小時候，每到黃昏，姥爺便抱著年幼的我，在門前的搖椅上，一邊搖啊搖，一邊給我講故事。那時的我臥在姥爺的懷中，出神地望著這個高大的身影，在暖風中聽著故事漸漸入睡，朦朧的記得老爺陶醉的微笑，溫暖的胸膛和那怡人的晚風。那時，姥爺的愛是那柔和的陽光融化在這微揚的塵土中，一路溫暖。
后來啊，放學回家的我，寫完作業便去找姥爺，央求著他陪我玩游戲。木頭人，放風箏，五子棋……變著花樣玩，姥爺總是放下農活，抽著煙斗，微笑著連連應許，于是每天黃昏時分，門前的小路上都閃爍著兩個嬉戲的身影，揮灑的汗水沾濕了腳下起舞的塵土，每一寸陽光中都充滿了雀躍，每一絲氣息里都洋溢著溫暖。玩累了，便挨著坐在門前的石臺上，望著殆盡的余暉在天邊涂抹著溫馨，兩人互相笑著拍打對方身上的塵土，遠處的村落升起了裊裊炊煙，夕陽將身后的背影逐漸拉長，交織在一起，打了一個緊緊的結。那時，姥爺的愛是天邊絢麗的晚霞，映照在裊裊炊煙中，一路溫情。
再后來，學業漸重的我隨父母離開了姥爺，離開了那條塵土飛揚的小路。偶爾也在生活的間隙中，看過幾次城市的夕陽，雖然美麗但稱不上美好，我總感覺少點什么，說不出來，內心空蕩蕩的。
而現在，當我再次迎著晚霞踏上這條小路時，那些塵封的記憶，一一復蘇。緩緩地走著，細嗅著每一絲氣息，感受著每一寸溫暖，心也隨之妥帖了。晚飯后，和姥爺并肩坐在門前的石臺上，靜靜地望著晚霞，身后的背影緊緊地擁在一起，慢慢延長。狗叫聲在村落中回響，炊煙已然飄起，紅霞再度綻放，寧靜而又美好。姥爺緩緩地說：”這么多年了，還是那么美，那么暖，不曾改變。”說完陶醉的笑了，陽光在他的`眼里閃爍，透過他的眼睛，我又看到了那兩個嬉戲的身影，耳畔也回響著那時的歡笑。如今，自己和姥爺，這樣并肩坐著，晚霞，微笑，溫暖，一如當年。
微風吹過，卷起陣陣輕塵，余暉在塵中飛舞。原來姥爺的愛一直溶在這條路上，在這飛揚塵土間，在這絢麗晚霞中。我將倍加珍惜：這一路相伴，一路陽光，一路真情，一路溫暖。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇十一
綠葉陪伴著紅花，無怨無悔；星星陪伴著月亮，不離不棄。
——題記。
我的母親是一位普通的工人，但是她卻是位偉大的母親。記得，那是一件令人驚心動魄的事情。因為那時我剛剛學會走路，所以對走路充滿了好奇，就到處亂走。那天是媽媽帶我去逛街，在路上媽媽遇到了她多年沒見的朋友就聊一會。媽媽剛開始把我的手拽的緊緊的，可是不知道為什么媽媽把我的手松開了，可能是聊得太專注了吧。這可是個溜走好時機，我可不能錯過，就這樣我成功在媽媽的眼前溜走了。走了一段路程，我看到了一些白色的線，就很好奇的走了過去，當媽媽發現我不見時，我已經在馬路的中間了，而對面就有一輛奔馳在馬路中央的一輛白色的汽車向我駛來。正當我不知所措手是，看到了一個身影焦急撲向我，然后一下子將我抱了起來，猛地一下沖到了對面。
危險與我告別了，我安全了；剛才那一幕將一個幼小無知的孩子嚇傻了。可是我還沒恍過神來，就看到一個焦急而又熟悉的面孔對我說：“你知道剛才有多危險嗎？”當我緩過神來，才知道那個奮不顧身就我的那個人是媽媽。我即后悔又委屈的看著媽媽，媽媽知道發生的這一切一定把她那膽小的女兒嚇壞了，于是她就非常溫柔的對我說：“以后不要在做這些危險的事情了”。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇十二
人生的路上，有風雨，也有晴空；有泥淖，也有平坦的道路；有急流險灘，也有風平浪靜。我能安然地度過這一切，就因為一路上有你的陪伴。
小時候，一天，家里正忙于掏秋洋芋，你和爸爸在地里挖芋頭，我在地里玩兒。不知怎么的，我覺得不舒服，頭疼還感覺冷。你走過來，用手摸了摸我的腦門兒，又把自己的嘴貼在我的腦門上，說：“可能是發燒了！”于是，你放下手中的活，趕緊背著我就往衛生所跑。后來，醫生給我打了針，又吃了些藥才好。
有一次，我和小伙伴一起玩兒，我被小伙伴打了，我“哇哇”大哭，你趕緊走過來，撫摩著我的疼處，又給我揉，又用嘴吹，然后溫柔地對我說：“小弟弟不小心打了你一下，算了算了！不要哭了，男子漢，寬宏點兒！”我聽后似懂非懂地點了點頭。以后，我遇到這樣的事就會寬宏地面對了。
上小學的一天，我不小心碰掉了同學放在桌子上的筆，筆尖斷了。同學要我賠，我據理力爭，與同學爭吵起來。你知道后教育我說：“你雖然不是故意的，但筆畢竟是因為你的不注意才掉在地上的，現在筆壞了，你應該負責任！再說，為這點兒小事就跟同學鬧矛盾是不是太不值得了。”你還讓我主動賠人家一支筆，化解了我們之間的矛盾，也教會我一個做人的道理。
上中學了，我要到離家20多公里的地方去讀書。開始的住校生活我不習慣，因為要自己照顧自己的生活，吃飯睡覺都要自己管自己了，學習上也遇到了許多困難，有一段時間真想輟學在家算了。但是，你對我說：“人長大了，都要離開媽媽。你現在離開我去求學，第一說明你已經長大了，第二說明你將要面對新的挑戰了，你遇到的困難是暫時的，這是鍛煉你的好機會，你只有經過鍛煉，才會有能力，將來才能適應這個社會。媽媽不可能養你一輩子，所以要勇敢地迎接挑戰！”于是我安心地面對新的生活，現在，我已經增強了適應環境的能力。
回首走過的路，我能安然地應對生活的挑戰，就因為。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇十三
這一路上，總有著淫雨霏霏，暴雨驟降的時候，是墨香讓我消除失落情緒。每一次在學校受了委屈，挨了批評，在家里被責怪，我不會向誰傾聽，卻總是跑回房間里提筆蘸墨。等我把字寫完，氣也消了，房間也溢滿清幽的墨香。墨香仿佛有安撫心情的作用，不必傾訴，卻洞悉我的心情。也許真的是墨香伴我戰勝了這些，成長路上，幸好有它相伴！
是墨香伴我勇闖難關。在學習上，總有難以解決的問題。每一次遇到讓我絞盡腦汁也不得要領但又不甘心放棄的難題，我就會讓墨香盡情地在房間徜徉。聞著淡淡的墨香，我突然茅塞頓開，迅速地讀透了題目，也就把題解出來了。這些題目就像一道道難關，是墨香陪著我挑戰它們，戰勝它們，成長路上，幸好有它相伴！
是墨香激勵我前進。在生活上，總有著各種對手，所謂“天外有天，人外有人。”回想起，那年我已經是名臨畢業的學生了，功課上抓得緊。考試前，我逼著自己復習，卻總是不入腦，這可怎么辦？我想到了墨香，它讓我打起了精神，想到了自己的目標。于是，復習資料一股腦的“搬家”了，搬到了我的腦袋——這間舒適的小閣樓里。那一次考試，我打敗了我的對手，是墨香激勵了我前進成長路上幸好有它相伴！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光……”是的，不閃淚光，因為有墨香陪伴。墨香呵，感謝你伴我一路走來。漫漫長路，，我才發現自己的人生價值逐漸升華，夢想在我前方。我就是那個被墨香浸染著的luckygirl！
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一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇十四
人生的道路漫長而艱苦，有誰會一直陪在你的身邊？我相信，有一個人，是一直都在的，那就是你——老媽，或許你的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意時給我振作；或許你的陪伴就如同一縷陽光，在我慌亂迷茫時給我照亮前方；或許你的陪伴就如同一本凡書，在我無知憂愁的時候給我解答心中的迷惑。老媽，您對我的好，道也道不盡，千言萬語只此一句：“感謝一路上有你陪伴。”
生命的天空才不會失去了色彩碧藍的蒼穹才會包含生機。你猶如一個寬大無比的海讓我這條平凡的小魚在里面快樂的遨游倘若我不在了你肯定也會失去活力清藍的海水也會頓時變得死寂無色蒼白而無力。是您給了我生命是您讓我在無盡的黑夜中流翠瀉玉般降臨到這個溫暖的凡間當您聽到我的第一聲啼哭時你飽受痛苦的表情才流露出一絲欣慰。你就像是我的專屬天使時時刻刻都在守護著我牽掛著我。
就如同花草得到了陽光您就像當空高掛的暖陽將你無微不至的陽光絲絲縷縷的圍繞我在的身邊滲透我那身下的泥土給了我一片肥沃的土地讓我茁壯成長。您將無數星辰日月草木山川的精華匯聚在我的身上用無數滴萬物之靈的露水澆灌著我這棵矮小的禾苗。假如我枯萎了你肯定會隱藏在云朵后面哭泣天地之間頓時也會降臨一場大雨沖毀一切曾經的美好自然界所有美麗的風景也必然都會為了我而沉默。
就如同我得到了一片星河你永遠都會在深邃幽藍的夜空為我發亮我又豈止是你的全部我是您最初的宇宙是您生存的精神支柱。當我在陰暗的角落悲傷的抽泣時你會像流星一樣疾速的來到我的身邊給我安慰和鼓勵不管我們相離多少光年你的眼睛都會不眨一下的看著我并會想盡辦法的關注我幫助我盛開美麗的奇葩。
當清晨的第一縷陽光劃破安靜的夜幕時，你會給我一份舒心的早餐；當正午的陽光第一次沒為人們留下影子時，你會給我一份放松的午飯；當夕陽伴隨著最后一縷霞光迎來一輪皎潔的彎月時，你會給我一份豐盛的晚餐。你把我照顧得無微不至，卻留下了難以割斷的印痕，風中飄揚的發絲也多出了幾絲銀色，唯一的不變的是那個慈祥的笑容。擁有你是我最大的幸福。
老媽，感謝一路上有你的陪伴！在人生的道路上，我慶幸有你在我身邊。，我相信我的人生會更加美好。生活也會更加的幸福。
一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇十五
夜色正美好，沏一壺清茶，手捧一本好書，讓思緒隨著芬芳分散開來，如同荷塘突來的小雨，音符點點打在地上，弄濕了滿地的心情。多少個日夜，是你陪伴著我，不禁地，想起了與您的往事。
“鐺鐺鐺！”爸爸手捧著一本精美別致的童話書，我好奇地接過，輕輕地摩挲著，愛不釋手。那時我才上二年級，是你走進了我的世界。我輕輕翻開了你，感人生動的故事讓我為你著迷，讓我認識了許多朋友：小美人魚，小錫兵、賣火柴的小女孩……這些朋友讓我哦識別了善與惡、美與丑、真與假……從那時，我像走火入魔般地愛上了你，你也不離不棄，從此我們成了最要好的朋友。
一直到六年級，我都不停地閱讀著你，從不間斷，像綠葉不停地吮吸著晶瑩的露珠。在那個時候，我又重新地認識了你。
那是個夏季，悶熱籠罩著一切，不知疲倦的蟬在樹上長鳴。我開了罐汽水，來解厭煩的悶熱，閑暇時光，便捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀。我一邊閱讀，一邊喝著汽水，顯得優哉游哉的，便忘了悶熱，忘了時間。我在腦海里體驗著保爾的生活，那種痛苦和悲楚讓我心酸，不知怎的，想起了爸爸媽媽，他們如此的不顯眼，但心里一定也是疲憊與辛酸，想著想著，溫熱的液體似乎劃過我的臉龐。突然“啪”的一聲，打亂了我的思緒。我的手沒有握緊飲料，汽水全都散在了書的頁面上！此時的你就想憔悴的落湯雞，只是默默地滴水，似乎沒有任何的怨言。我急得哭了，趕緊把你放在陽臺上曬太陽。過了一會兒，你全身已經干了，但卻鄒巴巴的，看著你，我留下了后悔難過的淚水。
書，，真好。
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一路陪伴一路陽光大全（16篇）篇十六
人生路上，一道道坎坷，但她的手始終不放，帶我走向成熟，用盡自己的精力。
“啾啾啾”枝頭上有幾只小鳥。大清早，奶奶在灶前灶后忙個不停。睜開眼，香噴噴的早飯已經上桌。我狼吞虎咽地吃起來，奶奶在旁笑呵呵地看著我。之后，她拉著我去河邊抓小魚。一不小心，摔倒了，我嚎啕大哭起來，奶奶則從口袋里拿出一顆糖，我破涕為笑。我們的手始終不放。
我奶奶家是一個小型動物園。我的手被雞啄過，被貓抓過，可奶奶的手就像是靈丹妙藥，她摸摸我的手，對我說：“你是一個小男孩，不能隨隨便便就哭。”我的手就好像充滿了活力。
冬天寒風呼呼的刮著，雪嘩嘩的下，窗上糊的紙已經被刮破，屋子里的溫度還不如外面，我縮在炕上的角落瑟瑟發抖，奶奶二話不說，把身上的衣服披給我，自己在那跺著腳、咬著牙、哈著氣、搓著手仍堅強地說：“這天是怎么了？沒事，沒事。”雪停了，太陽從云霧里鉆出來了，仿佛一下子到了春天，奶奶卻在一旁裹著毯子。
時間如白駒過隙，爸爸媽媽因工作忙把我留在奶奶家五個春秋。現在，奶奶嗓子啞了，頭發白了，眼睛花了，記性差了，我也沒怎么對她表達過愛，只能拉著她的手像小時候她拉著我的手一樣，慢慢走。
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