心得體會是我們積累經驗、沉淀思考的過程，它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質。接下來，我們一起來看看小編為大家精心整理的心得體會范文，希望能對大家有所幫助。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇一
“好吃，在長隆。好玩，在長隆。好看，在長隆。這個暑假，快來長隆吧，珠海長隆歡迎您。”
一入門，我們就看見了一群“企鵝”、“北極熊”等等。我們跑上去合了影，還打了招呼。
我向前遠眺，看見了一個大屏幕，上面有章魚在水里游動，時不時沖出一只鯊魚來，好看極了!
我按著地圖來到了海象山。
海象山十分高，十分大，我和他比起來就像是螞蟻一樣小。我突然發現兩座“海象”之間有一個滑道，十分長。我沿著這個滑道一直走，走到了我們玩的第一個項目：超級激流。超級激流，這個名字挺好聽的，我以為只不過是上下上下地劃罷了?？墒俏易揭话胗幸恍┖蠡诹?，我們上了一個超級高的小屋子，這屋里有一個幫我們轉方向的東西。它一直轉，到了指定位置就停了下來，可是我們背朝出口，怎么出去呢?我想到一半，船突然向后高速劃去?！鞍 币魂嚰饨新曧懫?，船瞬間沖到了對面的海象山之間的滑道，又轉了位置，過了一會兒，船高速沖了下去?！鞍 币宦暩L的尖叫聲響起。突然水花成了一個漩渦，水全撒在了我們身上，真刺激啊!
我坐完“超級激流”之后來到了海象山下面的海象展覽區，這一只只海象胖胖的，還向我們打招呼?？?那有兩只為了一條小魚，正在打架呢。吃到魚的安安心心的躺在石頭上曬太陽。沒吃到魚的，繼續向游客們討好。而有些吃到魚的也回到水中向游客們討好。
晚上，是最精彩的時候，有花車和空中飛人表演呢!
珠海長隆這里可好玩了!我只說了萬分之一呢，更多的東西你們去發現吧!
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇二
這周五，我們全家一起去了濟南，在濟南游玩了一天半。雖然在這之前我去過好幾次濟南，但那已經是好幾年前的事情了，我早就忘記當時的情景了，而且這是我第一次在正月出去游玩。
周五早上，我們一切就緒后就打車去了淄川長途汽車站。找了一會兒，我們終于找到了那輛從淄川開往濟南的公交車。然后我們在售票處買了四張車票上了車。這時車上除了我們外還沒有人。兩個多小時后，我們抵達了濟南長途汽車站總站。
在長途汽車站，我們遇到了一個出租車司機。他得知我們要去濟南動物園后，說30元錢他帶我們去，而且還給我們免去一張動物園的門票。聽他這樣說，確實很誘人。但是肯定不會有這么好的事，有點不靠譜。最后我們還是選擇了坐公交車，坐公交車比打的還要便宜。經過了一段時間，我們就到了濟南動物園附近。我們步行到了動物園的門口，買好票后進了動物園。剛進動物園，我們就看到一只巨大的銅牛，估計這只牛有兩三噸重。之所以有這只牛，是因為濟南動物園原名是金牛公園。這個動物園很大，我們逛到了下午一點多才差不多逛完。這段時間我們看到的動物數不勝數。有長頸鹿、河馬、斑馬、猴子、獅子、老虎、豹子、海洋生物等，其中有許多國家保護動物?？上У氖沁@次我們沒有看到大熊貓，聽說濟南動物園的大熊貓已經都死了。
從動物園出來并吃完午飯后，我們訂好了賓館，把用不到的東西放在了賓館里。然后又坐公交車去了大明湖，此時正是明湖廟會，附近都掛滿了燈籠。大明湖中十分熱鬧，賣各種東西的都有。我們參觀了許多名勝古跡，吃了很多好吃的東西，看了很多好玩的玩意兒。在大明湖中我們還坐船到了一個島上，不過這個島上沒什么好玩的。我們在這兒吃到了打糕、麻糖、天津麻花等。這里好玩東西有毛筆書法紙，是可以反復使用的，還有魔法電影書等。
第二天上午，我們還去了千佛山，千佛山此時也在舉行廟會。我們在千佛山拜了很多佛。中午我們在金得利吃了飯后，就又做公共汽車回去了。
此次濟南之游，我們都玩得很開心，希望以后常能一家人出去游玩。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇三
在學院的大力動員和鼓勵下，社會實踐活動受到了大一同學們廣泛的關注和積極參與。此次社會實踐活動分為團隊和個人兩種形式，同學們根據自身情況選擇了不同的參與方式。志同道合的同學們組成團隊，在指導老師的建議下，認真設計實踐項目并組織整理向學院申請立項。
有的同學則選擇以個人形式參與實踐，用自己所學的醫學知識感恩父母。針對這一形式，醫學院組織開展了健康醫療培訓會，對約200名參與者進行了培訓，幫助其豐富醫學知識，更加正確地提供服務。培訓會主要教授了推拿手法原則、按摩方法與注意事項等內容，為實踐活動的順利開展奠定了基礎。
二、“醫路”相伴，攜手前行。
在團隊實踐活動中，經過前期謹慎縝密的準備，我院共組織了3支實踐小分隊，他們的足跡遍布杭州市拱墅區上塘街道拱宸社區、浙江省衢州市衢江區太真鄉衛生院、浙江省嵊州市等多個地區，以教育關愛服務、愛心醫療服務、安全常識調研等為主要實踐內容。他們運用所學知識反哺社會，脫離課堂的傳統教學模式，在服務的過程中加強專業知識，達到雙贏的良好局面，贏得服務人群的一致好評。
1.赴嵊州市應急防護知識培訓小分隊。
團隊秉承醫學院“健康為人人，人人為健康”的理念，主要在浙江省嵊州市剡山小學、嵊州市鹿山小學教育集團和嵊州市三江街道茶坊小學展開關于嵊州市小學生對春節期間突發健康風險因素的認知度的調查。通過發放調查問卷，志愿者們收集了大量數據和信息，并完成了《小學生對春節期間突發健康風險因素的認知度調查——以嵊州市市區三所小學為例》的調研報告。除此之外，他們還在各個學校開展了應急防護知識互動講課和宣傳單的發放。本次實踐活動的目的是增強孩子們健康安全的意識，掌握基本的應急救護知識，有效填充孩子們缺乏安全、健康教育的空缺，同時增強隊員們的團隊協作力和凝聚力，增加隊員們參與社會實踐經驗與社會服務意識。
2.赴衢州太真鄉“醫路相伴”小分隊。
實踐團隊主要以預防專業的同學為主，因此活動內容與預防醫學這一專業緊密結合。隊員們幫助鄉鎮醫生整理檔案資料、為患者講解慢性病的防治和流行病的預防措施，以及學習病房的管理和抓藥等等。在向衛生院的醫生們了解工作流程、學習為病人服務的基本技能時，志愿者們深深體會到了作為醫生的辛苦和不易。在與患者和醫生們的不斷交流中，小分隊的成員們加深了對理論知識的理解，積累了寶貴的經驗，為以后的學習和工作打下了良好的基礎。
3.赴杭州市拱墅區愛牙小分隊。
老年人是社會的弱勢群體，需要通過了解科學的口腔保健知識以改善口腔衛生、增強體質。團隊以口腔醫學專業為依托，在杭州拱墅區開展了關于口腔知識的普及講座，并以視頻的方式向老人們展示了正確的刷牙方式。同時，還為老人們進行了常規的血壓測量，口腔的普通檢查等，向他們介紹了常見的口腔問題以及防治措施。小分隊的成員們在與老人的相處中，體會到了一名醫者應有的耐心和愛心，受益良多。此次活動使口腔保健知識深入人心并鍛煉了未來口腔醫生的才能。
三、感恩親情，孝行千里。
在個人層面，我院開展了“孝道行千里，健康存心間——醫學院學生回鄉感恩親人”的主題活動，鼓勵同學們通過所學醫學知識反哺親人，為父母提供按摩等健康服務，通過為父母分擔家庭事務來進行社會實踐。
活動因其形式簡單、便于開展，受到了許多同學的關注。他們積極投入其中，給父母長輩進行按摩等健康服務，分擔家庭事務以盡孝道?；蛟S只是簡單的捶背、洗腳，但已經足夠讓這寒冷的冬季變得暖意濃濃。從笨拙生疏到熟練老道，同學們在反哺的同時豐富了專業知識，培養了實踐技能，同時也促進了家庭健康知識和理念的更新。
四、青春有我，實踐不息。
此次寒假社會實踐活動不僅結合了醫學院主要專業的特點，而且將傳統的孝道融入其中，增加了其教育意義。在與社會的接觸中，不僅拓寬了醫學生的專業視野，更促進了對其素質的培養，教會大一同學們將刻板的知識轉化為靈活的技能，學會利用自己的專業知識去解決客觀問題，對自身價值和人生目標進行更客觀的評估。
醫學生不僅要做精通專業知識的“讀書人”，更要做身體力行的實踐者。醫者的職責是服務，是奉獻，只有將所學知識熟練地運用到實踐中去，醫者才能開辟更為廣闊的天地，為更多的人帶去福音。
相信每一次實踐都會成為青春歲月里的寶貴財富，為未來積蓄力量，幫助同學們提早涉足社會，增加學習積極性、進取心和社會責任感。希望此次社會實踐的所有參與者能在奉獻自我、服務群眾的路上繼續前行。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇四
寒假已經過去了，回顧這個美好的假期，我不禁感慨萬分。在這一個月的時間里，我充實了自己的生活，提高了自己的能力，也收獲了很多難忘的經歷和體會。下面，我將總結一下我的寒假心得和體會。
第一段：積極參與各種活動，充實假期生活。
寒假雖然是個休息的時間，但我并沒有被懶散所迷惑，相反，我積極參與各種活動，充實自己的假期生活。我報名參加了英語輔導班，提高了自己的英語水平。我還參加了畫畫班，鍛煉了我的繪畫技巧。而在家里，我也努力學習，看了很多有意義的書籍。通過這些活動，我不僅拓寬了自己的眼界，也對自己的能力有了更多的自信。
第二段：培養了一些好習慣，改正了一些壞習慣。
在這個寒假里，我積極培養了一些好習慣，也改正了一些壞習慣。比如，我每天都堅持早起鍛煉身體，這讓我感到身體更加健康。同時，我還培養了讀書的習慣，每天都保持一定的閱讀量。而在壞習慣方面，我努力改掉了拖延癥，提高了自己的效率。這些好習慣的養成和壞習慣的改正，將對我的學習和生活產生積極的影響。
第三段：與家人度過了愉快的時光，增進了親情。
寒假是一個和家人相聚的好時機，我與家人一起度過了很多愉快的時光，增進了我們之間的親情。我經常陪父母一起散步、逛街，還一起觀看了很多有教育意義的電影和紀錄片。這些時刻讓我感受到家人的關愛和溫暖，也讓我更加珍惜與家人之間的時光。
第四段：出游經歷讓我開拓了眼界，增長了見識。
在這個寒假里，我還有幸去了一次旅行，這讓我開拓了眼界，增長了見識。我去了一個歷史悠久的古城，參觀了許多古建筑和名勝古跡。在這個過程中，我了解到了許多歷史和文化知識，也更加深刻地體會到了自己的幸運和珍惜。
第五段：寒假收獲多，寄望新學期。
通過這一個寒假，我收獲了很多，也感受到了自己的成長與進步。寒假使我學到了很多知識，也養成了很多好習慣。在新的學期里，我帶著這份收獲和期待，將更加努力學習，追求卓越。寒假的總結和體會，將成為我前進的動力和助力。
總結：這個寒假，我不僅豐富了自己的生活，還充實了自己的課余時間。在積極參與各種活動、培養好習慣、與家人共度時光以及開拓眼界方面，我都有了很大的收獲和進步。我相信，這個寒假的總結和體會，將對我未來的成長和發展起到積極的作用。讓我更加期待新學期的到來，繼續努力，追求更高的目標。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇五
寒假我在家讀書學習，為了充實自己。
《母親》這部小說中的第一個熱點是一次工人和市民的_。在這一章節中，作者通過各個側面的描寫，表現不同人物各異的思想性格;其中革命戰士不畏暴力、敢于斗爭的精神尤其令人感動。
巴維爾舉著紅旗，走在隊伍的最前面。他們唱著《馬賽曲》，高呼著口號，邊走邊向人們宣傳。周圍有人在詛咒他們，有人冷眼旁觀，也有人加入行列。
在通往廣場的路上，憲兵封住了道路，帶著閃光的刀，不少人猶豫、退卻了，而堅定的革命戰士仍在勇敢的前進，鼓舞他們的是對真理的信仰。
到了刀跟前，巴維爾仍緊緊地握著旗桿，對眼前的一切毫無畏懼，憲兵撲了上來……。
在這部分中，小說主要通過語言、動作、神態、心理描寫來表現人物，同時運用景物加以襯托，采用正面描寫與側面描寫相結合的方法，將不同人物刻畫得有血有肉。革命戰士的動作、語言，體現出他們的無畏、沉著，以及對同志的關心。讀到這部分時，讓人感到沉重的壓抑和深深的震動。
《三個火槍手》中的第二十八章，是個很富有戲劇性和令人開懷的章節。在這一部分，作者展示了他精巧的構思和高超的寫作技巧。
這章講的是達爾大尼央從英國歸來，沿途去見了波爾朵斯、阿拉密斯和阿多斯，并分別送了他們一匹好馬，自己也留了一匹。但是，不幸得很，當四個朋友再次見面時，四匹馬都沒有了。阿拉密斯賣掉了馬，波爾朵斯賭博輸掉了，而阿多斯不僅輸掉了自己的，也把達爾大尼央的馬輸給了別人。這樣，當四個人在酒店會面時，也不禁為他們自己的不約而同相對大笑。
除了情節上的有趣，這一章也生動的將各個人物的性格展現了出來。如波爾朵斯，他把馬輸給了兩個英國人，但嘴上卻不肯承認，說是賣掉了——不過買主少付了不少錢。
全書的特點也從這一章中表現了出來：語言詼諧、情節起伏，多用語言描寫，人物性格鮮明。
語言描寫是這一章乃至全書最成功的地方。人物語言代替了情節敘述，又是人物性格的體現;愛慕虛榮的波爾朵斯，沉穩干練的阿多斯，癡迷于宗教的阿拉密斯，還有關心朋友的達爾大尼央，他們似乎活生生的站在我們眼前。
《歐.亨利短篇小說選》中的每篇小說都堪稱精品，其中留給我印象最深的是《警察和贊美詩》。
這篇小說的主角是一個名叫蘇爾的流浪漢。他無家可歸，為了在即將到來的嚴冬求得食宿，他故意為非作歹，想讓警察把他送進監獄。但屢次以身試法，卻都沒有被捕。這時他聽到教堂的贊美詩，決定振作精神，重新做人，警察卻把他抓走了。
小說的結構一如歐。亨利的其它作品，結尾以一個陡然的轉折，讓人們在驚詫和開懷之余深思一番。正當讀者鄙夷警察的糊涂和對蘇爾思想上的轉變感到高興時，蘇爾卻無緣無故地進了監獄——既在意料之外，又是情理之中。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇六
作為一名音樂愛好者，我一直熱愛著唱歌。在這個寒假里，在老師的指導下，我參加了聲樂培訓，并取得了一些進步。今天，我想分享一下我的寒假聲樂心得體會總結。
第一段：關于聲音控制。
在聲樂培訓中，我學到了如何正確地控制自己的聲音。我們唱歌時，不僅僅是要用喉嚨發聲，還要通過呼吸、口腔和掌握音調等要素來控制自己的聲音。通過練習，我學會了如何用呼吸控制自己的聲音，這樣我的歌聲就會更加穩定和持久了。
第二段：關于技巧練習。
在培訓中，老師給我們示范了一些聲樂技巧，并幫助我們練習。通過模仿和練習，我成功地掌握了一些技巧。例如，我學會了如何在歌唱中發出更高、更低、更柔和或者更強烈的音調，這些技巧使我的歌聲更加豐富多彩，更有感染力。
第三段：關于情緒表現。
在聲樂培訓中，老師教我們如何通過歌唱表現自己的情感。在不同的情境下，要用不同的唱法和情感表現來配合歌曲的要求。通過反復練習，我學會了如何在歌唱中表現出不同的情感。這樣，我的歌聲就更有感染力和真實性了。
第四段：關于團隊合作。
在聲樂培訓中，我們分組合唱，每個人都要發揮自己的特長，與隊友協作，完成演唱任務。這樣，每個人都能學到別人的長處，互相學習，互相促進，促成了團隊合作精神的形成。
第五段：結語。
在這個寒假里，我學到了許多聲樂知識和技能，并取得了一定的進步。在聲樂培訓過程中，我不僅學到了歌唱技巧，還感受到了藝術的魅力，這對我未來的成長大有裨益。我非常感謝老師的指導和鼓勵，也感謝我的隊友們的支持和幫助。我會更加努力學習，不斷提高自己的聲樂水平。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇七
時間如白駒過隙，寒假培訓的日子已經過去，回首這段短暫而充實的日子，我從中收獲了許多寶貴的經驗和感悟。
這次寒假培訓，我有幸參與了許多具有挑戰性的課程和活動。其中包括編程、數學、英語等基礎課程，以及團隊合作、領導力等進階課程。這些課程不僅豐富了我的知識儲備，也提升了我的技能水平。同時，我也認識到團隊合作的重要性，以及在困難和挑戰面前堅持不懈的決心。
在編程課程中，我學會了如何使用python等編程語言，并理解了編程的基本概念。我深感編程的魅力，它不僅需要深厚的數學知識，還需要創新的思維方式和嚴謹的邏輯。在英語課程中，我學習了新的詞匯和表達方式，并提高了我的閱讀和寫作能力。這些課程讓我明白，只有不斷學習和進步，才能在未來的生活中取得成功。
同時，我也體驗到了團隊合作的力量。在團隊合作課程中，我們分組進行項目實施。每個人都有自己的角色和職責，只有大家齊心協力，才能完成任務。我深深感受到，團隊合作需要互相理解、尊重和支持。在這個過程中，我也學會了如何有效地與他人溝通和協作，這對于我的未來職業發展具有重大的啟示。
在寒假培訓過程中，我也面臨過一些挑戰和困難。有時我會感到壓力大，甚至有些疲倦。但是，我始終堅持下來，并克服了這些困難。這使我明白，只要我有信心和毅力，我就可以克服任何困難。
總結這次寒假培訓，我收獲了許多寶貴的經驗和感悟。我明白了團隊合作的重要性，了解了編程的基本概念和英語的提升方法。同時，我也認識到了堅持和毅力的重要性。在未來的學習和生活中，我將繼續努力學習，堅持自己的夢想，并努力成為一個更好的我。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇八
寒假是學生們用來放松、休息的時間，但也是自我提高的好機會。在這個假期里，我選擇了進修聲樂課程。聲樂課程不僅幫助我提高了技能，還為我帶來了很多寶貴的經驗，讓我在音樂方面有了新的見解和體會。在這篇文章中，我將分享我的聲樂心得和總結。
第二段：個人經驗。
在音樂學習的過程中，我深深地意識到了“練習是基礎，堅持是關鍵”。我每天跟著老師學習唱歌、演奏，這種集中時間的練習是非常重要的。在短時間內隨著老師一遍遍地練習唱歌，我發現我越來越有自信，我的發音、咬字和呼吸技巧也有所改善。同時，我還認識了很多志同道合的朋友，我們一同學習、練習，互相督促，幫助和成長。
第三段：課程收獲。
在聲樂課程期間，我們學習了聲樂基礎理論、音程、節奏、調性、音樂表達和演唱技巧等。學到的技巧包括：吐音、唇尖呼吸、鼻腔共鳴等，對于我唱歌的技術提高幫助非常大。更重要的是，我在學習過程中領悟到了“音樂的真諦”，音樂是一門藝術，是能夠把人們的情感表述出來的工具。因此，在演唱時，唱腔、節奏、音準、情感等都需要有一個協調的統一，這樣才能夠把演唱的熱情、表情、感情融入到音樂之中。
第四段：對聲樂的理解和認識。
在學習聲樂的過程中，我認識到了聲樂的千變萬化，其多樣性需要我們不斷的探索和學習。同時，它也讓我意識到了音樂的無窮魅力之所在，因此，我將音樂置于我的生活中的更加重要的位置和角色，讓它來充實我的內心和振奮我的情緒。
第五段：總結。
通過這次聽課學習，我對聲樂、音樂和生活有了更加深入的理解與認識。認知之路義無反顧地向前推進，未來的音樂之路還有很長，但我相信，只要我堅持不懈地練習、探索和學習，一定能取得更好的成果和突破。在這里，我要感謝我這段時間的老師和朋友們，他們給了我幫助和鼓勵，一起度過了愉快的寒假，也讓我在聲樂學習這條路上更加堅定和自信。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇九
隨著寒假的到來，我踏入了知識的另一片海洋。這次寒假培訓，我有幸與一群志同道合的伙伴一起，共同探索未來的可能性，砥礪前行?；厥走@次培訓，我想分享一下我的心得體會。
這次寒假培訓我們學習了編程、人工智能、天文學等多個領域。通過這次培訓，我深刻體驗到了知識的力量。每一門課程都像是一個新的世界，我們如同探索者，勇往直前。編程讓我學會了如何用代碼創造世界，人工智能讓我看到了科技的力量，天文學則帶我遨游宇宙的邊際。每一節課都讓我受益匪淺，也讓我對未來充滿了期待。
這次培訓中，我不僅學到了知識，還學會了團隊協作。在與同學們一起解決問題的時候，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，也學會了如何與團隊成員協作，共同完成任務。這對我來說是一次寶貴的團隊協作經驗。
此外，我還意識到了自我提升的重要性。在學習的過程中，我時常會遇到困難，但每當我克服困難，我都會感到一種成就感。這種成就感激勵著我，讓我更加努力地去學習，去提升自己。
這次寒假培訓，對我來說是一次寶貴的學習和成長經歷。我不僅學到了知識，還鍛煉了團隊協作能力，提升了自我。在未來的日子里，我將繼續努力學習，用所學的知識去探索世界，去創造未來。我期待著下一次的培訓，期待著新的挑戰和成長。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十
在寒假的培訓中，我收獲了很多。這次培訓的內容非常豐富，包括教學理念、教學方法、學生學習方式等方面的內容。通過這次培訓，我更加深入地了解了教育的本質和目的，也更加明確了自己的教學方向。
在培訓中，我深刻地認識到了教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的綜合素質和思維能力。在教學理念方面，我更加注重學生的主體地位，注重激發學生的學習興趣和主動性。在教學方法方面，我更加注重學生的參與和體驗，通過小組討論、游戲化等方式讓學生更好地理解和掌握知識。
通過這次培訓，我也發現了自己在教學中的不足之處。例如，在教學方法上，我需要更加注重學生的個體差異和需求，更好地滿足不同學生的需求。同時，我也意識到了自己的教學理念需要不斷更新，以更好地適應時代的發展和學生的需求。
在未來的教學中，我將更加注重培養學生的綜合素質和思維能力，注重學生的主體地位和參與性。同時，我也會不斷更新自己的教學理念和教學方法，以更好地適應時代的發展和學生的需求。
總之，這次培訓讓我受益匪淺，我會繼續努力提升自己的教學水平，為學生提供更好的教育服務。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十一
黃山風景區它無景不奇，以奇松、怪石、云海、溫泉，這“四絕”著稱，徐霞客稱贊：“薄海內外無如徽之黃山，登黃山而后天下無山，觀止矣”。暑假的一天，我在爸爸媽媽的陪同下，懷著無比激動的心情來到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游。
我早早地做好了準備，終于到了出發的時候了。車開動了，一路上，山清水秀，景色秀麗，經過了一個多小時的顛簸，我們終于來到了著名的風景名勝去區--黃山。
觀看美景，我發現黃山的松樹與其他山的松樹是不同的。蒼勁的樹干，翠綠的松針，十分壯觀。最有名的還要算玉屏峰邊的“迎客松”了，傘狀的樹冠，每個小枝上都有許多松針，頻頻地伸向游客，隨風輕擺，把人們的目光緊緊吸引，也讓我情不自禁地贊嘆起這松的美。(好!)。
黃山的石更是怪石磷峋、鬼斧神工，光滑而有陡峭的山壁顯得格外的雄偉、壯麗，人們還幫這些怪石取了名字呢!看，那邊山頭的螯魚馱金龜，再看那邊，是龜蛇二將守云谷;左邊的蛇高抬著頭，好象在仰望天空，右邊的龜趴在那兒，好像在曬太陽，呵，尾部還有一個蛋呢!再往前走，山石之中，一塊手機石聳立在那兒，呵，這么大一個手機，信號肯定是滿格，打到月球上都沒問題。繞過這個山頭，我們來到了“飛來石”的腳下。聽導游講，這塊“飛來石”就是拍《紅樓夢》的那塊石頭，摸了它就能消病除災，幸福長久。聽了導游的講解，我迫不及待地繞著塊靈石摸了摸。
我們的興致正濃，導游已經催我們下山了，我依依不舍的(地)離開了黃山，真有一種“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的感覺。(引用詩句結尾，很好!)。
評：寫景，能夠有合理的想象，巧用了擬人、聯想，非常好!奇松、怪石，條理清晰!
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十二
這次的寒假培訓給我留下了深刻的印象，不僅拓寬了我的視野，還增強了我對不同文化的理解。在這里，我將分享一些主要的收獲和感悟。
首先，我明白了團隊合作的重要性。在一個名為“團隊協作”的課程中，我們進行了各種團隊項目，如角色扮演和團隊討論。這些活動讓我認識到，只有大家緊密合作，才能實現目標。每個人都有自己的專長和貢獻，只有將每個人的力量匯聚在一起，我們才能取得成功。
其次，我對“溝通與傾聽”的課程有了更深入的理解。我學習到了有效的溝通技巧和傾聽的藝術，這讓我更好地理解了如何更好地與他人交流。這不僅包括如何表達自己的觀點，也包括如何傾聽他人的想法。這讓我更加善于理解他人的觀點，并尊重他們的想法。
此外，我對“領導力”的課程也有了新的認識。我了解到，作為一名領導者，不僅要善于決策，還要有能力和團隊一起制定和執行計劃。我也學習了如何在團隊中建立信任，以及如何鼓勵和激勵團隊成員。
最后，我對“創新與問題解決”的課程有了新的體驗。在這個課程中，我們通過各種活動學習如何創新思考和解決問題。這些活動啟發了我，讓我知道，只要有創新的思維和積極的態度，我們就可以找到解決問題的新方法。
總的來說，這次寒假培訓給我帶來了很多收獲。我不僅學習了新的知識，還鍛煉了自己的團隊協作、溝通、領導力和創新解決問題的能力。我相信，這些經驗和收獲將對我未來的學習和職業生涯產生積極影響。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十三
寒假不知不覺悄悄離我們而去了。這個寒假要比以往冷的多，在這個寒假里，我感覺過得非?？鞓罚浅ｋy忘，也非常充實。我很懷念在寒假里每天鉆在被窩里暖暖的睡個懶覺，很懷念過年時候一家人熱熱鬧鬧的場景，很懷念走親訪友那種氣氛和桌上美味的飯菜，更懷念在溫暖的家里，看著那些有趣的書籍……這些都令我回味無窮，可是光陰似箭，時間轉瞬即逝，那些傷心事、煩心事、高興事以及那些令人激動的事都已經過去了，它們已經深深印在我的腦海里了，可是轉眼間，這個寒假有過去了，本來在寒假開始之前，我以機構制定好非常詳細的寒假。
學習計劃。
而且很有信心在寒假中好好的大干一場可是那張可憐的計劃表好似被人遺棄一樣貼在墻上我的懶惰再一次打敗了學習計劃。本來應該利用寒假時間卻又因為我的惰性而給荒廢了?？墒乾F在再自責又有什么用呢？現在說什么也晚了。到下個學期好好學習才是正道這是我在初中的最后一個學期我一定要好好利用起來在新的學期一定加倍努力讓我的成績有一個飛快的進步！
我要在最后幾天，調整狀態，復習一下課本。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十四
寒假是學生的樂園，自由自在，不用擔心功課，也可以盡情發揮自己的特長和愛好。我就是一個音樂愛好者，特別喜歡唱歌。為了更好的發掘自己的潛力，在這個寒假里，我報名參加了聲樂班的培訓。這次培訓讓我收獲不小，讓我從各方面進行總結和反思。以下是我的體會、心得和總結。
第一部分：我為什么選擇聲樂班？
對于我來說，唱歌是一件特別喜歡的事情，也是我特長之一。在學校的合唱團里，我總是擔任著獨唱角色。然而，經常發現自己的聲音一些不足，常常在高音處喘不過氣來，不自信的唱著。聽說有家聲樂班對于聲部的認識和訓練非常專業，特別適合有志于聲樂方面的學生，我便毫不猶豫地加入了這個班。這個決定，正解決了我的煩惱，更好的約束了我的學習習慣。
第二部分：聲樂班對我的幫助。
在聲樂班的學習中，我學到了很多東西，讓我對唱歌的認識進一步深化，更好地掌握了音樂方面的一些理論知識，如音高，音準，聲部分類等。通過教師的示范和講解，讓我更好地理解聲音的表現力，更能在演唱時用心所想來傳遞內心感受。那些原本模棱兩可的地方，現在變得非常清晰，讓我在唱歌時更加自信。
第三部分：體會和心得。
在這個寒假里，我有了自己的一些體會和心得。最深刻的是在翻唱一首擁有高難度的歌曲的過程中，我發現自己在高音部分比較吃力。然而，在音樂老師認真的指導和我的努力下，我終于突破了這個高音的瓶頸。從而，增加了我的音樂技巧和自己對音樂的認識。
第四部分：培訓中的理解和思考。
在聲樂班的培訓中，有一些讓我一直思考的問題，例如，如何在表演中展現出自己的興趣；如何讓聲音更加優美。對于這些問題，我總結了自己的一些看法：首先，我們在演唱時必須全情投入，讓自己置身于音樂的氛圍中，讓自己的身體和靈魂都融入到歌曲中去。其次，我們要仔細聆聽音樂老師的說話和演唱過程，了解音樂的精髓和技巧。最后，在演唱中必須找到自己的音樂感覺，突顯自己獨有的音樂風格。
這個寒假，我的聲樂修養得到了很大提高，也很榮幸可以參加學習能力非常優秀的一些同學。相信這份不懈努力也會使我在將來的音樂之路上走得更加穩健。希望將來還能夠有更多的機會去參加這樣的活動，讓自己的音樂水平更上一層樓。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十五
通過社會實習的磨練，我深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實習中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實習中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
這個假期我報名參加了學習安排的寒假帶薪頂崗實習，過得十分充實。在此次假期實習中，我以“善用知識，增加社會經驗，提高實習能力，從社會實習中檢驗了自我”為宗旨，接觸了社會，了解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。
這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要虛心的'接受。
自信不是狂妄的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗是積累出來的，有自信才能使你更有活力更有精神。
戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識應用于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習，實現了從理論到實習再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎!本學期，我擔任二(三)班的數學教學工作。通過一學期的接觸也了解，努力根據學生的實際情況，采取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果?，F如下：
(2)、查漏補缺，鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中，在學生基礎差的情況下，每節課安排一些復習舊知識的時間，這樣既有利于督促學生復習鞏固，又有利于基礎差的學生接受新知識，跟上新的學習進度。
上好課是保證教學質量的關鍵，只有認真上好每一節課，才能不斷提高學生的學習興趣和學習能力。在教學過程中，我不僅注意學生知識的掌握情況，而且還十分注意學生學習能力的培養，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上，對于那些腦子靈反應快，好勝心強，愛動、貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注意力很難集中的學生，上課時就對他們多提問，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學習”這個焦點上來，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動，而不只是簡單的老師教，學生聽。總的來看，學生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、周到了。
作業是對學生學習情況的檢驗，從作業中可以發現學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以，對學生所做的每一次作業，我總會認真批改，仔細分析，及時發現學生學習中的薄弱環節，進行補漏。每次作業我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。確保每一個知識環節，學生都能學好，學透。
所教的班級中有個別同學存在學習障礙，于是我經常對他們進行跟蹤輔導。通過課堂教學、檢測、作業反饋等，發現問題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業錯了，堅持面批面改，促進他們自我奮進、同時，安排優秀學生當小老師，與基礎差的學生結對子，互幫互學，得到提高。一學期下來他們成績進步不僅很明顯，而且在學習態度、學習習慣方面有了明顯好轉。
在認真搞好教學工作的同時，我還十分注意自身素質和業務水平的提高，虛心向有經驗的老師請教，認真對待學校組織的活動和教研組活動，努力讓自己在活動中得到鍛煉、提高。本學期工作做得也有不足之處，如對優生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯絡不夠，缺乏教學合力。在今后的教學中我會不斷反思，不斷創新，使不同的學生得到不同的發展，一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，我將揚長避短，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十六
寒假，一個讓人憧憬已久的假期，是學生們放松身心的時光。而對于每一個學生來說，寒假不僅僅是休息和娛樂的時間，更應該是一個有效利用的學習和進步的機會。經歷了一個多月的寒假，我在休閑娛樂的同時，也付出了很多努力。在這里，我將就我寒假期間的學習、書籍閱讀、親情交流、社會實踐以及制定未來目標等方面進行總結交流，分享一下我的心得體會。
寒假期間，我認真思索了自己學習的方向，并進行了有效的規劃。首先，我利用這個假期補充了許多平時課堂上沒有時間學習的知識。為了更好地復習，我利用假期中的每一個日子，準確預習了下學期的知識內容，并整理了復習提綱。在這個過程中，我發現了自己的不足之處，同時也發現了以往學習的盲點。而通過反復的練習和主動地尋找解決辦法，我逐漸提高了自己的學習效率和能力。
其次，我積極閱讀書籍，增長自己的見識。寒假期間，我不僅讀了幾本課外書，還選擇了一些哲學、心理學以及社會科學方面的經典著作進行閱讀。經過閱讀，我收獲頗豐。不僅開拓了自己的視野，豐富了自己的知識儲備，更深入了解了人性的復雜和社會的錯綜復雜。閱讀這些書籍使我更好地理解了人們的思想和行為，進一步提高了自己的人文素養。
寒假期間，我還加強了與家人的交流，促進了親情的深化。在學習的同時，我統籌安排了與父母的相處時間。在日常生活中，我主動關心他們的身體和生活，為他們分擔了一些家務勞動。與父母一起做飯、看電視、游玩，我倍感親情的溫暖。在與家人的交流中，我們互相了解了更多，使我意識到了親情的珍貴和重要性。我相信，在將來的學習和生活中，這種親情的支持和愛將成為我最堅實的后盾。
除了以上的學習和家庭交流，我還積極參與了社會實踐活動，拓寬了自己的眼界。通過參加志愿者服務活動，我與社會進行了更多的接觸，更加直觀地感受到了貧困人群的困境和需要幫助的渴望。我幫助孤寡老人整理房間、陪伴他們聊天，也參與了環境保護的義工工作，給自然環境帶來了微小的改變。通過這些實踐活動，我更加真切地感受到了奉獻的快樂和樂于助人的重要性。這也使我明白了人生的真諦并認識到了自己的社會責任。
最后，我在寒假期間還仔細思考了未來的學習和發展方向，并制定了具體的目標。通過對自身的評估和對未來的規劃，我明確了自己要在學業上提高效率、在人格上豐富內涵、在社會上貢獻價值的目標。
總之，寒假是一個充實而寶貴的時間。通過對寒假的總結交流，我認識到了自身的不足和潛力，更加堅定了未來發展的信心。希望在接下來的學習和生活中，我能積極付出，不斷努力，追求卓越，成就自己的輝煌。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十七
小杰同學在一個售酒公司做兼職，懂得了售酒的業務流程，并體會到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理；小文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴大了與社會的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學在飯店打工，小暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務性的行業中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內，以最好的服務質量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高了自己的能力。
我班的`白天同學利用假期時間，對濟南長清區改革開放xx周年的變化做了調查報告，調查結果真實客觀，起到了一定的借鑒指導作用；王榮同學以家鄉泰安市衛生和環境狀況為主題進行了調查，雖然很普通，但是他認真去做，竭盡全力去調查和走訪；樊紅巖同學對春節的消費情況做了調查，通過調查發現，很少有學生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學生就業情況做了調查，她們希望大學生能夠認清自己，改變就業觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
在結合自身專業的基礎上，張天鳳、代美靜以及梁曉瀾等同學在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實習，找到了當下在專業領域中的一些問題，從而回校后不斷學習彌補，為以后工作做準備。還有其他一部分同學以不同的方式進行了實踐，效果顯著。
寒假已經結束，在經歷了一個多月的辛酸與磨練之后，我們學到了很多，在大學的時間已經不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現在的考研問題。在今后的學習、工作、生活中，我們團支部全體團員還將繼續努力，嚴格要求，不以這次實踐活動的結束為結束，把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去，并結合本專業，及時的彌補需要掌握的知識，改正錯誤，將我們團支部建設的更加強大。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十八
今天，我們一家開車去游當山。在彎彎曲曲的山路上，遠處的山連綿起伏，像波浪一樣。不一會兒我們到了售票處，向前望去，人們排著長龍一樣的隊伍。等了很久，終于輪到我們了。
我們從南天門開始出發，剛走不久，就聽見烏鴉的叫聲，原來這里是烏鴉嶺，傳說真武大帝來武當山修煉時，因樹密林深，時常迷路，這時有烏鴉在空中伴著他，并為他引路，真武帝得道升天后，就封烏鴉為神。
南巖宮景色宜人，峰林奇絕。武當山還有許多宮殿，有紫霄殿、復真觀、太和殿。
我們走得腰酸背痛，終于到達金殿，在天柱峰頂端。金頂上有歷史悠久的華麗金殿，我們拜佛燒香之后，參觀完金頂，準備坐纜車從索道下山。
坐上纜車從上往下看，全是大大小小，高高低低的山峰，還看見很多奇怪的山石，有的像猴子，有的像狗熊……纜車的速度很快，不一會兒我們就到了山下。
武當山真美啊!下次我還會來的。
寒假總結寒假心得（優質19篇）篇十九
今年寒假，我們一家四口，我、爸爸媽媽和外婆，準備去一個漂亮的小島——廈門鼓浪嶼。
明天就要出去玩了，我真開心??！聽說廈門有許多好吃的美食，漂亮的風景，真棒！媽媽說我長大了，給了我45元的零用錢。
終于到了廈門站，我看到了許許多多停在一旁的老式火車車廂，于是我問爸爸：“它們是用什么開動的？”爸爸說：“它是內燃機火車，用油驅動，我們坐的火車是動車，是電力驅動。”
到外面，??！太陽大，陽光亮，好美??！玉環冷，這里熱，一會就出汗。
第二天一早起來，我們就去鼓浪嶼，先坐快速公交，每人五角，再坐輪渡。到了鼓浪嶼，像是進了人海，全是人。
在沙灘，我去和浪花玩，浪花跳著，跑著的走來，突然，浪花翻了一身，撲了過來，我拼命向后跑，浪花因沒有抓到我們而失望的退了下去。
我們又去了日光巖，那陽光強，氣溫高，我便用10元買了一個冰淇淋吃，日光巖像一個倒扣的蛋殼，有點黃，有點紅。
路邊的小販在賣用貝殼做的東西，有的是多彩的玩具，有的是漂亮的首飾。我想買禮物送給朋友們，用了10元買了3件。
這次旅行，我不但看到了廈門漂亮的景色，還認識到了應該怎樣花錢。