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    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇一

    人生會(huì)有許多次轉(zhuǎn)折,在轉(zhuǎn)折之后,是悲傷,還是喜悅?是感謝轉(zhuǎn)折還是痛恨轉(zhuǎn)折?也許有人說人生的路很長(zhǎng),一次錯(cuò)過了,還有很多機(jī)會(huì),可是一次次都錯(cuò)過了,人生還剩什么?轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折,生命早已畫為句號(hào)。

    人生就像一條路,而在行程中往往會(huì)遇到岔路口,也就遇到了一大轉(zhuǎn)折。

    人生因轉(zhuǎn)折的洗禮而精彩。只有在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)人間,人生才算是完整而豐富。我們應(yīng)該坦然面對(duì)轉(zhuǎn)折,做一個(gè)出色的自己。

    每一次轉(zhuǎn)折都是一個(gè)新的開始,每一次轉(zhuǎn)折都是指明前進(jìn)的燈。

    轉(zhuǎn)折可以改變你的一生,面臨轉(zhuǎn)折,就像面臨著一場(chǎng)考試,我們要認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真克服,把一生裝飾得異常美好!

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇二

    有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的。便如黃河般百丈九回的浩蕩、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲曲折折的奇?zhèn)ィ际寝D(zhuǎn)折造就的。更有那“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”帶來的驚喜與頓悟,也都是轉(zhuǎn)折的妙處。

    如同奇風(fēng)秀景,有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明,就是由無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂,就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。

    司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿,依然從容的步履,絲毫沒有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語:“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣。”有些驚訝,那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒能在他身上留下一點(diǎn)痕跡?不,留下了,留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了,如若沒有轉(zhuǎn)折,司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大,是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。

    孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò),給他到底留下了什么?先生喃喃自語:“轉(zhuǎn)折,賦予了我真正的價(jià)值。”難道不是?如若沒有那次最重大的決定,中國(guó)歷恐怕留不下一位南陽(yáng)隱士的名字,也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折,給了孔明價(jià)值,也給了歷史光彩。

    曹雪芹踽踽獨(dú)行,在他身后樹起的是一座文學(xué)的豐碑。這座豐碑上有重重的一筆,刻劃出了他人生的轉(zhuǎn)折―――從富家少年到潦倒文人。這個(gè)轉(zhuǎn)折,對(duì)于他來說,是一個(gè)機(jī)遇,使他創(chuàng)造了文學(xué)的神話,也使他經(jīng)歷了數(shù)不清的辛酸與苦楚。然而,聽,他說感激命運(yùn)的轉(zhuǎn)折送給他生命的禮物《紅樓夢(mèng)》。不可思議?不,這正說明曹雪芹以偉人的姿態(tài)體味出轉(zhuǎn)折的價(jià)值。

    人生如同一張白紙,平平淡淡便有如黑灰,安安靜靜卻索然無味。而每個(gè)轉(zhuǎn)折便如同絢爛的色彩,它會(huì)帶來輝煌的金黃,也會(huì)帶來血般凄慘的殷紅。但我想,我們都寧可選擇后者,因?yàn)槲覀兌荚缸屔嘧硕嗖省m氈錆M轉(zhuǎn)折的生命就如同充滿轉(zhuǎn)折的風(fēng)景,一般美麗。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇三

    一大片烏云隨風(fēng)飄來,緊接著“轟隆隆”的幾聲巨響,雨“嘩啦啦”地下了起來。突然,混沌的天際裂開了,露出幾組不規(guī)則的線條,無比強(qiáng)烈的光從線條里閃射出來,又是一陣轟鳴的雷聲,雨下得更緊了“嘩――”。

    一位叔叔快速地開著車,“轟――”“嘩――”汽車兩旁的水飛濺起來。一位阿姨騎著摩托車在水中飛馳,“嗡嗡嗡”,還有一位哥哥騎著自行車在雨中走在,哼著一首小曲,一會(huì)兒?jiǎn)问址鲕嚕粫?huì)趴在車把上,一會(huì)兒干脆來個(gè)大撒把,顯得很自在。

    在一個(gè)“十”字路口,三兩車不但相遇,而且相撞。汽車和摩托車不斷按著喇叭“嘟――”“嘀――”,叔叔和阿姨使勁踩著剎車。同時(shí),自行車也急促地打著鈴“叮、叮、叮……”。我嚇得心怦怦直跳,都快到嗓子眼兒了。“刺――砰!”三輛車子撞到了一起,我為他們祈禱。救護(hù)車來了,把他們一個(gè)個(gè)拉走。經(jīng)過一段緊急搶救,他們都與死神擦肩而過,逃離了生命危險(xiǎn),但是都落了個(gè)終身殘疾。

    我真誠(chéng)地提醒大家,下雨天開車、騎車一定要小心,不能分神,不要“爭(zhēng)分奪秒”,讓這段悲劇不再重演!

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇四

    人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有無數(shù)個(gè)。有好友壞,看你如何抉擇。在轉(zhuǎn)折后面是你看不清也想不到的。

    一失足成千古恨,無論是事業(yè)、學(xué)業(yè)、親情它們都有轉(zhuǎn)折點(diǎn),它亦是結(jié)束,也是開始,新的開始。學(xué)業(yè)上,學(xué)子考上理想的大學(xué),踏上大學(xué)之路,這亦是一個(gè)開始,美好的開始,同時(shí)也是高中生活的結(jié)束點(diǎn)。事業(yè)上,分兩種人,一種是才結(jié)束困難的日子,開始新生活,不愁吃穿。而另一種則恰好相反,在挫折中,在轉(zhuǎn)折中經(jīng)部起磨練,自甘墮落,這久事噩運(yùn)的開始,灰色的結(jié)束彩色世界,讓自己的生活不在有一絲色彩。

    親情上,有人因利益而不顧家人,有人因情而放棄財(cái)富。他們的決定就是轉(zhuǎn)折點(diǎn),選擇了,就要接受后果,它很有可能讓你產(chǎn)生一種自殺的想法,也有可能讓你覺得當(dāng)初的決定沒有錯(cuò),值得。這一切都是始料未及的,你揣測(cè)不到、看不到,只能打開心扉,淡然接受,面對(duì)一切。

    沒有轉(zhuǎn)折,那又將會(huì)怎樣?

    沒有轉(zhuǎn)折,世界上將會(huì)多一群無能之人。

    沒有轉(zhuǎn)折,人類文化將會(huì)停止運(yùn)行發(fā)展。

    沒有轉(zhuǎn)折,人類將倒退回到原始或是停留直到出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。

    多么可怕!社會(huì)沒有轉(zhuǎn)折就沒有競(jìng)爭(zhēng)。人類文化與智能將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)退化,等于慢性自殺。無能的人,整天無所事事,墮落下去,絲毫希望都沒有。因?yàn)闆]有轉(zhuǎn)折,再怎么努力,沒有轉(zhuǎn)折也只是白費(fèi)。

    “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這是老師經(jīng)常教導(dǎo)我的話,我一直銘記于心。沒有轉(zhuǎn)折,沒有競(jìng)爭(zhēng),就沒有發(fā)展。如舟一樣,在水上漂流,逆向行始,終會(huì)回到原地。

    轉(zhuǎn)折是人類必不可少的,它像在細(xì)胞代謝中的酶一樣,具有催化作用。使人類進(jìn)化,逐漸成為高等動(dòng)物。

    擁有轉(zhuǎn)折,產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。

    擁有轉(zhuǎn)折,社會(huì)進(jìn)步。

    擁有轉(zhuǎn)折,屬于生活。

    它是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)、是大智也是大、是放棄也是選取、是棄舊圖新進(jìn)取、是陣痛之后的新生、是“轉(zhuǎn)向”之后的轉(zhuǎn)機(jī)喝轉(zhuǎn)型,是轉(zhuǎn)眼之后的“轉(zhuǎn)身”和“轉(zhuǎn)手”,是堅(jiān)定的“轉(zhuǎn)正”和“和諧”的“轉(zhuǎn)彎”,都給人們帶來轉(zhuǎn)機(jī)和生機(jī),帶來希望,令人振舞,令人鼓舞。

    有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的。便如黃河般百丈九回的浩蕩、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲曲折折的奇?zhèn)ィ际寝D(zhuǎn)折造就的。更有那“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”帶來的驚喜與頓悟,也都是轉(zhuǎn)折的妙處。

    如同奇風(fēng)秀景,有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明,就是由無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂,就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。

    司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的.身姿,依然從容的步履,絲毫沒有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語:“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣。”有些驚訝,那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒能在他身上留下一點(diǎn)痕跡?不,留下了,()留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了,如若沒有轉(zhuǎn)折,司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大,是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。

    孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò),給他到底留下了什么?先生喃喃自語:“轉(zhuǎn)折,賦予了我真正的價(jià)值。”難道不是?如若沒有那次最重大的決定,中國(guó)歷史上恐怕留不下一位南陽(yáng)隱士的名字,也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折,給了孔明價(jià)值,也給了歷史光彩。

    曹雪芹踽踽獨(dú)行,在他身后樹起的是一座文學(xué)的豐碑。這座豐碑上有重重的一筆,刻劃出了他人生最大的轉(zhuǎn)折ddd從富家少年到潦倒文人。這個(gè)轉(zhuǎn)折,對(duì)于他來說,是一個(gè)機(jī)遇,使他創(chuàng)造了文學(xué)史上的神話,也使他經(jīng)歷了數(shù)不清的辛酸與苦楚。然而,聽,他說感激命運(yùn)的轉(zhuǎn)折送給他生命的禮物《紅樓夢(mèng)》。不可思議?不,這正說明曹雪芹以偉人的姿態(tài)體味出轉(zhuǎn)折的價(jià)值。

    人生如同一張白紙,平平淡淡便有如黑灰,安安靜靜卻索然無味。而每個(gè)轉(zhuǎn)折便如同絢爛的色彩,它會(huì)帶來輝煌的金黃,也會(huì)帶來血般凄慘的殷紅。但我想,我們都寧可選擇后者,因?yàn)槲覀兌荚缸屔嘧硕嗖省m氈錆M轉(zhuǎn)折的生命就如同充滿轉(zhuǎn)折的風(fēng)景,一般美麗。

    許多人害怕轉(zhuǎn)折,不希望任何轉(zhuǎn)折發(fā)生在自己身上。無論這將要到來的轉(zhuǎn)折是意味著幸福的降臨,還是意味著災(zāi)難的重演。人們似乎疲憊、懼怕應(yīng)付變化,只渴求平靜的生活。

    人生的轉(zhuǎn)折也許并不多,但每一個(gè)轉(zhuǎn)折的影響都會(huì)很大。這些轉(zhuǎn)折是自身的成長(zhǎng)必經(jīng)的路口,每個(gè)路口,不同的方向,結(jié)局當(dāng)然會(huì)不同,也許是生活中無辜遭遇的突變,但毫無疑問的是,都需要我們?nèi)ッ鎸?duì),只要我們做出正確的選擇,就必定有收獲。

    司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國(guó)語》;韓非囚秦,《說難》;《孤憤》……”許多先賢都是在經(jīng)歷了這些許苦痛的轉(zhuǎn)折之后,更深刻地體味了人生的大義所在,倘若他們不能從失敗的陰影中走出,依靠驚人的生命力延續(xù)了生的意志,一篇篇傳世經(jīng)典和他們?cè)炀偷钠婀I(yè)又如何能實(shí)現(xiàn)得了。

    在中國(guó)人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代,魯迅先生抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了麻木不仁的中國(guó)人,內(nèi)心受到極大震動(dòng),他覺得“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格健壯也只能做毫無疑義的示眾材料或看客,病死多少也不必以為不幸的。”因此毅然棄醫(yī)從文,獻(xiàn)身于喚醒沉睡的中國(guó)民眾的革命文藝運(yùn)動(dòng)。

    在人生重要的轉(zhuǎn)折時(shí)刻,只有做出正確的抉擇,才可能達(dá)到最佳效果。好馬不會(huì)因?yàn)榫鞈亳R槽里的飼料而放棄了馳騁千里疆場(chǎng);有遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)的人不會(huì)因?yàn)樨潏D眼前的安逸而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。轉(zhuǎn)折,不會(huì)成為生命急轉(zhuǎn)而下的理由,只能給懶散的人以失敗的借口。

    不論你經(jīng)歷了什么,得到了什么,忘卻了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉(zhuǎn)折,下一次轉(zhuǎn)折何時(shí)來臨,只有一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣勇敢,一樣面對(duì),一樣微笑,你的選擇不會(huì)錯(cuò)!

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇五

    也有的人在寂寞中……。

    “寂寞”是大家都很熟悉的一個(gè)詞語,但你理解它的含義嗎?

    我認(rèn)為寂寞是使人走向顛峰與跌入峽谷的轉(zhuǎn)折站。當(dāng)你生活在寂寞中時(shí),就如同生活在成功與失敗的分界線上。如果你不能直面寂寞,那么你就將走向失敗,即跌入峽谷;反之,則成功,即走向顛峰。

    寂寞并不可怕,可怕的只是我們自己。我們要來享受寂寞,而不是來畏懼寂寞。寂寞可以成就強(qiáng)者,亦可以將弱者打下峽谷。弱者之所以弱,是因?yàn)槟銖木裆蠜]有戰(zhàn)勝寂寞,以致于讓寂寞占據(jù)了你的.脆弱的心靈,從而導(dǎo)致了弱者最終的失敗。

    當(dāng)廣袤的天空被染成漆黑的底色,新月初升,無垠的天幕上綴滿星星時(shí),依欄憑吊的我總是禁不住思緒情懷。我遙問天際的月亮:何為寂寞?曾幾何時(shí),有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,也許,寂寞便是皓月當(dāng)空,夜涼如水,萬籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時(shí),有陳子昂感嘆“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,也許,寂寞就是芳草依舊,天涯依舊,物是人非的空虛心境吧!到底何為寂寞?我無法回答。

    總之,無論寂寞怎樣,我們?cè)谶@人生的轉(zhuǎn)折站――寂寞中,應(yīng)該當(dāng)作是一種享受,以積極的態(tài)度來對(duì)待寂寞!

    文檔為doc格式。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇六

    隨著近年來離職率的高漲,“空白期”是職場(chǎng)人無法逃離的一個(gè)話題。80%的職場(chǎng)人表示自己有過職業(yè)空白期,而這長(zhǎng)短不等的空白期,恰恰是你規(guī)劃充電的最佳時(shí)間。合理的安排,壞事變好事,讓“空白期”成為你職場(chǎng)華麗轉(zhuǎn)身的新契機(jī)。

    一份工作結(jié)束,而下一個(gè)工作還在尋找。這個(gè)等待的過程就是我們常說的“空白期”,對(duì)于求職者而言,一味的遮掩并不能將這段經(jīng)歷抹去,從容應(yīng)對(duì)、合理規(guī)劃才是度過“空白期”的最佳選擇。

    迷茫比“空白期”更可怕。

    對(duì)于職場(chǎng)人來說,“空白期”沒什么大不了,相反空白期經(jīng)歷的迷茫才是你求職路上最大的攔路虎。無論是身體因素也好,還是出門散心也罷,短時(shí)間兩三個(gè)月的自由你可能沒什么感覺,可要是時(shí)間長(zhǎng)了,寂寞、空虛各種情緒就會(huì)在你身上出現(xiàn)。

    一般來說,半年以內(nèi)的職業(yè)空白,用人單位都是可以理解的,可如果時(shí)間超過一年,且又無法給出合適的理由,那就會(huì)對(duì)你的錄用產(chǎn)生影響了。面對(duì)職業(yè)空白期時(shí),有近80%的人選擇掩蓋。有的人會(huì)編造一場(chǎng)就業(yè)經(jīng)歷,有的會(huì)拉長(zhǎng)前一段就業(yè)時(shí)間。以上這些行為都是一種十分不理智的做法,如今企業(yè)對(duì)求職者的背景調(diào)查已成為招聘的必經(jīng)環(huán)節(jié),hr會(huì)按照簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容進(jìn)行電話確認(rèn),其中就包括前一家單位的工作時(shí)間及離職原因。一旦發(fā)現(xiàn)有不誠(chéng)信的行為,即使你的個(gè)人其他素質(zhì)再優(yōu)異也沒戲。

    規(guī)劃充電讓你的“空白期”變成轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    利用空白的這段時(shí)間,你應(yīng)該好好的思考一個(gè)問題“你喜歡上一份工作嗎?”“你接下來的規(guī)劃是什么?”只有思考清楚了這些問題你才能清楚的為自己以后的工作做出合理的計(jì)劃。有了計(jì)劃還不夠,你還應(yīng)該對(duì)自己的不足進(jìn)行總結(jié),并借此機(jī)會(huì)查漏補(bǔ)缺。

    合理的使用空白時(shí)間,在求職的同時(shí)不斷的補(bǔ)充自己的職業(yè)能力,通過一些培訓(xùn)來明確你以后的職業(yè)目標(biāo),合適的繼續(xù)堅(jiān)持,不合適的及時(shí)調(diào)整,讓“空白期”成為你職業(yè)生涯新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    無論你怎樣度過自己的空白期,在面試時(shí),你最好真是的將情況反饋給用人單位,別試圖隱瞞,含糊不清的答案反倒更容易引起他們的顧慮。適時(shí)地展現(xiàn)你的規(guī)劃才是你度過解釋空白期的最佳理由。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇七

    生活正處于窘境的人往往更加渴望人生的轉(zhuǎn)折,這可以讓他們的生活以最快捷的方式發(fā)生飛躍。

    看那邊那個(gè)正在買票的男人,穿著和長(zhǎng)相都再普通不過,單位發(fā)的尼龍布口袋放在腳邊,里面是今晚要吃的菜。男人又一次選了那組號(hào)碼:自己的生日加妻子的生日加兒子的生日。我把鏡頭再次推向他:“先生,您中了嗎?”男子擦了擦汗訕訕地說:“下次吧,下次一定會(huì)中。”我指了指手中的攝影機(jī):“說好了,今天去您家做個(gè)訪談,您看……”“哦!好好好,來吧。”男人撿起兜子招呼我一起走。

    男人說:“你不能理解,我需要一次轉(zhuǎn)折,一次人生的轉(zhuǎn)折!”他激動(dòng)地?fù)]舞著手中的鍋鏟,一滴油濺到我的胳膊上,很燙,像男人眼中對(duì)未來殷切的希望。我說:“您以前為什么不期待這個(gè)看不見摸不著的東西呢?”“以前……”男人把菜都盛在白瓷盤里,“哦,那時(shí)候太傻,總以為日復(fù)一日地干好工作就總會(huì)有起色,可是……哎!”

    來到狹小的屋里,男人的妻子―――一個(gè)再普通不過的女人,坐在小凳子上,一言不發(fā),她始終是一言不發(fā)的,以前她可不是這樣一個(gè)女人,她有著正常家庭主婦的聒噪和八卦,直到有一天,她那“同一戰(zhàn)壕”里的“苦難姐妹”忽然中了一筆數(shù)目不小的錢,從此便逃離了這個(gè)里弄,開始了新的生活,女人那天瘋了一樣的像男人那樣重復(fù)著那個(gè)“姐妹”的話:“人生是需要轉(zhuǎn)折的!不然就像咱們一樣,苦熬一輩子都未必能出頭呢!”然后,女人忽然沉默了,據(jù)說是一種心理上的疾病,叫作失語癥。

    “從此我就開始買票,我和這個(gè)家也的確需要一個(gè)轉(zhuǎn)折來過更好的生活。”男人說。

    我把鏡頭定格在男人的雙眼,問到:“買票等于您生活的轉(zhuǎn)折?”

    鏡頭里的是一種很堅(jiān)定但也很盲目的眼神,我又問:“您只是想讓這個(gè)家越過越好,一直以來都沒有變過?”“沒有啊”,男人說道。“那么,在您不知道有轉(zhuǎn)折這么回事兒的時(shí)候,您……”我問。鏡頭里的眼神一下子很激動(dòng):“不知道的時(shí)候,我不是說了嗎!整天傻干,工作工作工作!就是為了能讓生活有起色啊!啥!可這個(gè)頂沒用!沒有轉(zhuǎn)折,這一切都頂個(gè)沒用!”

    我重新調(diào)了一下鏡頭,問道:“您所謂的轉(zhuǎn)折,到底是個(gè)什么東西?它是如何來的?”

    男人說道:“轉(zhuǎn)折就是那個(gè)能讓我們家一下子好起來,過上富裕生活的東西,它是怎么來的?呃……彩票……你說呢?”

    鏡頭里的男人的身影蒼老而無助,我問:“轉(zhuǎn)折難道是我?guī)淼模俊蹦腥搜凵窨斩矗瑖肃橹裁矗赃吺撬呛艹聊艹聊钠拮印N抑挥衅鹕砀孓o,忽然門開了,一個(gè)男孩跑了進(jìn)來,看到男人和女人,解嘲地笑了笑:“又犯病了。”既而轉(zhuǎn)向我:“我都聽見了,量變到了質(zhì)變,沒有量的積累就談不上轉(zhuǎn)折,他們竟然不懂!”

    我走了,攝影機(jī)里最后閃現(xiàn)的鏡頭是男孩無奈的臉龐,沒想到竟以政治書上的話結(jié)束了這次訪談。

    從量變到質(zhì)變,男人其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中完成了他生命中的一次轉(zhuǎn)折,只不過,與他期望的恰恰相反,沉迷于運(yùn)氣帶來的轉(zhuǎn)折,他已經(jīng)由車間技術(shù)人員變成了下崗工人。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇八

    結(jié)果應(yīng)該是意料中的了,從所有人都羨慕的重點(diǎn)中學(xué)掉了下來。來到這個(gè)陌生的普通高中,面對(duì)一張張陌生的面孔,我才真正意識(shí)到我犯的錯(cuò)誤是如此的可怕。

    我想也許這是我真正墮落的開始……。

    我仍然像初三時(shí)那樣墮落,每天上學(xué)放學(xué)吃飯洗澡,甚至晚上睡覺都會(huì)夢(mèng)見我在玩網(wǎng)絡(luò)游戲《仙境傳說》?那個(gè)讓我瘋狂的網(wǎng)游!我甚至不明白我為什么也會(huì)被那樣無聊的game給干掉了。

    由于我的中考成績(jī)?cè)谄胀ǜ咧兄兴銜r(shí)好的。所以我高一進(jìn)了你的重點(diǎn)班哼哼··重點(diǎn)班?聽起來真搞笑。我沉迷上網(wǎng)影響到我的學(xué)習(xí)。使你對(duì)我產(chǎn)生極大的不滿。我不要求你、喜歡我!但是我真的受不了你對(duì)我的那種態(tài)度。雖然你好像沒有批評(píng)過我。但是那樣的漠不關(guān)心,比被人罵還要難受。你知道嗎?不但如此。你還經(jīng)常在班上破口大罵。一罵就是一節(jié)課。課沒上完,放學(xué)留我們下來上課。我已經(jīng)受夠了1點(diǎn)鐘才到家的不爽了!

    其實(shí)很多人都對(duì)你有意見。你以為你平時(shí)百般討好的學(xué)生他們會(huì)喜歡你?哼,真好笑!可憐的女人……我對(duì)你的厭惡終于在那天到達(dá)了極限!那時(shí)文理分班。我和一些同學(xué)的成績(jī)已經(jīng)不能使我留在你的班級(jí)了。我被踢進(jìn)了普通班。后來你來找真真等一幫人。說是不忍心放棄他們。所以。你一口氣又招回了7個(gè)你的“愛徒”。而這7個(gè)人中……沒有我!我恨你!我要你記住!你會(huì)后悔的!!

    高二下學(xué)期,我要求父親將我轉(zhuǎn)入湖南堂哥所執(zhí)教的學(xué)校學(xué)習(xí),我要徹底和網(wǎng)游斷了。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇九

    不同的人對(duì)轉(zhuǎn)折有不同的看法:有人說:轉(zhuǎn)折意味著機(jī)遇。有人說:轉(zhuǎn)折預(yù)示著挑戰(zhàn)。

    有人說:轉(zhuǎn)折可以使你遠(yuǎn)離失敗。有人說:轉(zhuǎn)折也許會(huì)讓你距離成功更加遙遠(yuǎn)。

    面對(duì)人們的眾所紛紜,那么究竟什么是轉(zhuǎn)折呢?我問那串永不停歇地滴落的水滴,小水滴歡快地告訴我:“轉(zhuǎn)折就是那樣一滴可以穿透一塊堅(jiān)石的水。”我問山邊那一樹紅梅,它笑笑說:“轉(zhuǎn)折就是嚴(yán)寒冰凍下朵朵鮮花綻放的那一刻,轉(zhuǎn)折就是那突然而至的滿樹燦爛。”

    路邊的小草,你又能告訴我,什么是轉(zhuǎn)折嗎?枯黃的小草抬起頭:“轉(zhuǎn)折就是我們告別枯黃、重新吐翠的時(shí)刻,就是不久將至的春天。”

    自然中的很多朋友他們也告訴我自己對(duì)轉(zhuǎn)折的不同感受。一顆砂粒告訴我,它的轉(zhuǎn)折就是逃出蚌的束縛,它獲得了自由,看到了世界。一顆珍珠對(duì)我說,它的轉(zhuǎn)折是它做下不與那顆砂粒一起逃跑的決定,于是,經(jīng)過磨礪,成了一顆美麗的珍珠。

    轉(zhuǎn)折很多時(shí)候帶給人們的是轉(zhuǎn)機(jī)。山林里迷路的人,清清小河成了他們的轉(zhuǎn)折,他們可以沿著小河指引的路下山。沙漠里迷路的人,眼前的一抹綠色是他們的轉(zhuǎn)折,烈日炎炎之下,他們不必再口干舌燥。

    人的一生中都很經(jīng)歷很多轉(zhuǎn)折。見義勇為抓小偷的老大媽說,她的轉(zhuǎn)折是決定抓住那只骯臟的手的一剎那。這個(gè)轉(zhuǎn)折令她獲得力量,讓她勇敢。小偷說,他的轉(zhuǎn)折是他。

    是啊,不同的人對(duì)轉(zhuǎn)折有不同的回答,但我卻不再問了,我想我已經(jīng)明白了什么是轉(zhuǎn)折,了解轉(zhuǎn)折的意義了。轉(zhuǎn)折是一種新的希望,一個(gè)改變;轉(zhuǎn)折是人生的岔路口,它通向光明、黑暗兩面。轉(zhuǎn)折就是緊張時(shí)的深呼吸,失意時(shí)我們握緊的雙拳。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十

    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹”這是人們嘴里常哼著的一句歌詞,而轉(zhuǎn)折后的美麗也盡在其中。

    小時(shí)候的我循規(guī)蹈矩,印象中最出格的就是一次沒寫作業(yè)被老師叫家長(zhǎng)。但當(dāng)我邁入青春期后,一切都變得不太一樣,身體的逐漸成熟與心理幼稚產(chǎn)生的強(qiáng)大反差使我整個(gè)人情緒波動(dòng)極大,而就在這個(gè)時(shí)期,我也到了轉(zhuǎn)折——第一次分小班,原本信心滿滿的我在看到那張沒有我名字的名單時(shí)心涼了半截。臉上堆起祝福的笑也帶著落榜的苦澀與不甘。慢慢地,我就變得消極和得過且過,而鮮紅的錯(cuò)號(hào)也血淋淋地告訴了我一個(gè)現(xiàn)實(shí):不努力就沒有結(jié)果,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。但父母“不成器”的哀嘆,老師苦心的教誨都讓我熱血三分鐘,死機(jī)三帶。我想中考我大概也就那樣了。

    但當(dāng)新冠悄無生息地到來時(shí),那些逆行者們的做法,好像讓我那團(tuán)被冷水澆滅的一種叫野心的東西又被激活了,點(diǎn)燃了。

    關(guān)注疫情時(shí),有一句話使我記憶猶新,“03年非典全世界都在保護(hù)90后,而現(xiàn)在90后來保護(hù)全世界。”我不禁產(chǎn)生一個(gè)疑問,當(dāng)90后變?yōu)?0后,我是否有能力加入他們,保護(hù)我們的家人我們的同胞?我內(nèi)心的消極動(dòng)搖了。當(dāng)我看到武漢居民在家中一起高唱國(guó)歌時(shí),我突然感到了力量,消極的情緒也隨之煙消云散。漂亮姐姐臉上的紅痕,患有漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)蹣跚的腳步,鐘南山院士堅(jiān)定的語氣都使我發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

    我放下了手機(jī),認(rèn)真聽起了網(wǎng)課,按時(shí)做起了作業(yè),雖不嚴(yán)格,但卻堅(jiān)定。因?yàn)槲抑懒耍袊?guó),中國(guó)的同胞們也在同我一起奔跑。而這努力也使得我以開學(xué)兩次進(jìn)步的成績(jī)考入了第二個(gè)小班。

    柳暗明的前提是先越過山重水復(fù),得到陽(yáng)光的前提是先經(jīng)歷風(fēng)雨,相信在轉(zhuǎn)折過后,我會(huì)擁有更開闊的未來!

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十一

    人生之中有無數(shù)次的轉(zhuǎn)折,這數(shù)不清的轉(zhuǎn)折又像什么呢?是人生大河中那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)過后就是一片新景色的彎嗎?不!它應(yīng)該是生命之水匯成小溪的瞬間,是小溪合成大江的剎那,是大江奔入海洋的時(shí)刻,它應(yīng)該是當(dāng)量的積累達(dá)到限度而發(fā)生質(zhì)變的巨響。

    蘭花的轉(zhuǎn)折。

    在凍土之中一粒深藏的種子,它在等待著春的到來,春來了,他用力的向外生長(zhǎng)著,可當(dāng)它破土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其他的種子早就已長(zhǎng)出,在其他的花開放的時(shí)刻,他在積累著養(yǎng)分,積累著時(shí)間。“看,那草怎么長(zhǎng)在花園里了?”這樣的話語早已聽的麻木,它含著淚等待這自己的轉(zhuǎn)折,終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,它積累了一個(gè)春天的時(shí)間,在一瞬間開放。它的香氣充滿了花園,蓋過了其他任何一朵。使人感嘆:“可憐世上花千種,不及幽蘭一箭香。”

    蝴蝶的轉(zhuǎn)折。

    一棵枯樹上有一個(gè)高高懸掛的蛹,一陣風(fēng)吹過使它掉落在土地上,一個(gè)好心的男孩路過拾起了它。一月又一月,一天蛹裂開了一個(gè)小口,一只蝴蝶馬上就要在空中飛舞,但在這之前它必須積累屬于它的痛苦。它苦苦掙扎著,男孩不忍用小刀切開了蛹放出了蝴蝶,可結(jié)果那?蝴蝶的翅膀臃腫不堪,無力飛起,迎接它的是死亡。

    人生轉(zhuǎn)折。

    人生的轉(zhuǎn)折可好可壞,但如果你有著積累的時(shí)間痛苦,知識(shí)等等,那你的.轉(zhuǎn)折必是好的,因?yàn)槟憧梢韵壬浼佼嫲眩@樣你一定正中把心。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十二

    由富有到貧困的轉(zhuǎn)折,是苦其心志的磨煉;由幽谷到穹隆的轉(zhuǎn)折,是守得云開的喜悅;由高昂到低迷的轉(zhuǎn)折,是一落千丈的警示;由失敗到成功的轉(zhuǎn)折,是破繭成蝶的蛻變。而由擁有到虛無的轉(zhuǎn)折,則是日新月異的成長(zhǎng),就如同我。

    破曉啼哭,嘹亮如泉,爺爺見證了我的出生。他終于掐滅了手中的煙,扔進(jìn)那一堆煙頭中,趕著去看看我這個(gè)新生的孫女兒。他抱著哄著懷中小小的嬰兒,就如同一個(gè)珍寶。

    咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,我的身邊一直都有一雙布滿了厚厚老繭的手。這雙手指著墻上的拼音,扶著踉蹌的腳步,卻也夾著香煙。爺爺有煙癮,抽煙幾十年了,可是在我用盡一切辦法——扔掉,藏起來,碾碎——之后,爺爺終于擺脫了他的老伙伴,為此我自豪不已。

    光陰荏苒,歲月如梭,我長(zhǎng)大了爺爺卻老了。他本就不白的皮膚更黝黑了,他頭上的白發(fā)噌噌地冒出來了,他原本有力的手枯瘦了,而他抽煙埋下的病根也顯現(xiàn)出來了。每天晚上都能聽到他疲憊的咳嗽聲,沉重的喘息聲,于是我也睡不著了。爺爺吃了很多的藥,但卻不見效,我固執(zhí)地每天都告訴自己,爺爺會(huì)好的。

    可是去年冬天,爺爺還是離開了我。

    “你不知道你爺爺去世了?”這句話在我腦中盤旋著,盤旋著,久久揮之不去。就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我還傻傻地問那個(gè)無意說漏嘴的人:“你是開玩笑的吧。”而下一秒,淚水就決堤而出。

    淚眼朦朧中,我仿佛看到了爺爺不辭辛勞風(fēng)雨無阻地每天接送我,從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的情景;我仿佛聽到了爺爺笑著叫我乖乖的聲音;我仿佛又感受到了爺爺說要送我去上清華的那種殷切的期盼之情……而現(xiàn)在,什么都沒有了。于是我悲傷,我頹廢,我為這不可能再擁有的親人痛哭著。

    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,蘇軾的這句話又在我耳邊回響,是啊,天下沒有不散的筵席,世間離合悲歡是必然,我想爺爺一定不會(huì)愿意看到我的淚水,所以我收起我的悲傷,換上笑容,帶著爺爺對(duì)我的期望,再次出發(fā)。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十三

    總有一些人,輕輕地走進(jìn)我們的生命,又匆匆的離去。看似沒有帶走一片云彩,卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們,在經(jīng)歷了這些意想不到的轉(zhuǎn)折后,又從中慢慢蛻變出一個(gè)獨(dú)一無二的自己。

    蕭從小就和我住在同一個(gè)院子里。那時(shí)的院子里總是充斥著我們的笑語,從未間歇,即使是寒冷的冬夜,也會(huì)回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內(nèi)向的我只有在蕭的面前才會(huì)活潑亂跳。可那個(gè)寧?kù)o的夏天,讓年少的回憶如入地淵,沉眠在黑暗里。

    蟬依舊在梧桐樹上吱吱叫,那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩,蕭的話語打斷了我對(duì)未來的想象。“我要搬家了,很遠(yuǎn)。”“騙人!”我不假思索的說道。“真沒騙你,要不然門口那兩輛車是干什么的?”我扭頭看了一下,本以為是“過家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來。“你要去哪兒?”我想那時(shí)的我的臉上一定是滿滿的焦急。“我也不知道,媽媽說很遠(yuǎn)。”我聽完就跳了起來,噘著嘴跑回家,完全沒有意識(shí)到蕭那失望的眼神。我躲到窗下,無言地流淚,眼睜睜地看著外面的車和人也漸漸遠(yuǎn)去。

    院子重歸平靜,只是又增添了一份落寞。我慢慢地來到蕭家門前,輕輕地叩了叩門,無人回應(yīng),只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心。“啊——”的一聲哭出來,卻再有沒有那份期待安慰的快樂和那個(gè)給予快樂的人了。性格本有一絲轉(zhuǎn)折的我又重回原位,一言不發(fā)。那些年的日子,已經(jīng)習(xí)慣了路過蕭家門前輕輕叩門,再抿著嘴離去;已經(jīng)習(xí)慣了把美麗的花朵塞在蕭家門縫里,也不知蕭家內(nèi)已經(jīng)積了多少干枯的花朵。

    想開了其實(shí)很簡(jiǎn)單。告別那個(gè)充滿悲傷的木門,告別那個(gè)年少的回憶,揮揮手,做一個(gè)快樂的自己。從那時(shí)起,性格逐漸開朗,身邊也圍繞著朋友,唇角總是上揚(yáng)起一個(gè)溫暖的角度來?yè)肀澜纭<词故鞘捄髞碇匦抡疫^我,我也沒有忘記微笑。

    有人曾說:“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后,才會(huì)喟然長(zhǎng)嘆出花謝花開,滄海桑田。”其實(shí)我們都應(yīng)該感謝那些人、那些事,感謝他們留下的回憶折射出一個(gè)前無僅有的自己,感謝他們讓我們的成長(zhǎng)一次次轉(zhuǎn)折,讓我們的生命一次次轉(zhuǎn)折,最后轉(zhuǎn)折處一個(gè)全新完美的自己。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十四

    三尺講臺(tái)三寸舌,大概這就是培育桃李滿天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理,從平面幾何到《九章算術(shù)》,從經(jīng)濟(jì)危機(jī)到謝菲爾德家族……千古多少風(fēng)流事,但從老師妙語出。滿懷渴望和熱忱,我遇到了我的語文老師,于是,2017年的秋天,故事,開始了。

    大雪迷離了人眼,他獨(dú)坐寒舟,天地間,唯雪簌簌落下的聲響,船漫無目的地游蕩著,正如他傍徨無依的心。初讀《湖心亭看雪》,只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會(huì)友的奇遇。隨著語文老師的娓娓道來,再讀方知金陵人的深意,方知張岱的失意,隔著漫天雪幕,壓抑的情緒直入心底,優(yōu)美的文字第一次這樣,在我年幼的情感世界烙下深刻的痕跡。

    我漸漸意識(shí)到,千古事,何其多,惟有語文課堂動(dòng)人情。語文老師的字很飄逸俊秀,與她的文章風(fēng)格相去甚遠(yuǎn),她的文章樸實(shí)而真摯,就像她一直以真心侍人。

    她曾嚴(yán)厲批評(píng)我的作文,說它們辭藻華麗華且空洞,我哭著奔回家,那是我寫了很久找了幾晚上素材寫的作文啊!我辛苦寫的作文就這樣被批得一文不值!不由得,幾絲怨恨產(chǎn)生了。

    之后的語文課,我甚至有些排斥,但驚訝的是,老師并未因?yàn)槲业男⌒乃季驮俅闻u(píng)我,反倒因我出色的默寫作業(yè)而表?yè)P(yáng)我。頃刻間,我仿佛明白了什么,寬容不記恨,是消除隔絕的最好方式;對(duì)事不對(duì)人,是一位老師對(duì)學(xué)生的最大善意。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十五

    轉(zhuǎn)折,一個(gè)充滿力量的詞匯。從小我們就聽著各種各樣名人轉(zhuǎn)折的故事,后來我們還知道了通過高考可以轉(zhuǎn)折人生的現(xiàn)實(shí)。就連現(xiàn)在的電視劇,小說,如果主人公的人生不發(fā)生轉(zhuǎn)折,故事情節(jié)不發(fā)生轉(zhuǎn)折,都難以吸引觀眾了。由此可見,轉(zhuǎn)折,它充滿著神奇的力量。

    轉(zhuǎn)折既然充滿了力量,那么它就能夠引起足夠大的影響。轉(zhuǎn)折小則改變?nèi)松秤觯髣t影響世界的潮流。一個(gè)個(gè)人以及人組成的這個(gè)世界,就是在一次次的轉(zhuǎn)折中不斷的發(fā)展的。李寧,被譽(yù)為“體操王子”。按理說,他已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰,但是在他退役之后,他卻迎來一次轉(zhuǎn)折,創(chuàng)建了著名的品牌“李寧”。在一個(gè)領(lǐng)域獲得了成就之后,進(jìn)行了轉(zhuǎn)折又走向了另一個(gè)巔峰。這是李寧的輝煌,轉(zhuǎn)折為他的人生再度添彩。這轉(zhuǎn)折成就了一個(gè)人的偉大事業(yè)。

    魯迅,正如“有的人死了,他還活著”,在中華民族兒女心中占有著永不隕滅的地位。他在領(lǐng)悟了中華民族真正應(yīng)該醫(yī)治的東西之后,做出了偉大的轉(zhuǎn)折。棄文從醫(yī),他的文字感染著一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)人。他的轉(zhuǎn)折帶動(dòng)了這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)折,他的轉(zhuǎn)折是偉大的,中華兒女的偉大。

    轉(zhuǎn)折既然充滿了力量,那么想要驅(qū)動(dòng)它的發(fā)生定然需要足夠大的影響。轉(zhuǎn)折并不是說說就能辦到的,轉(zhuǎn)折需要壓力、磨難、痛苦,轉(zhuǎn)折需要堅(jiān)強(qiáng)、決心、意志。明朝的開國(guó)皇帝朱元璋,在這之前他僅僅是一個(gè)農(nóng)民罷了。一個(gè)封建社會(huì)的農(nóng)民,安分守己的耕田而已,不會(huì)有什么改變社會(huì)偉大想法。是什么逼他走上造反這條不歸路?是元朝殘暴的統(tǒng)治,是地主一次次的壓榨,是父母兄弟一個(gè)個(gè)的在他眼前餓死。他的那時(shí)還僅僅是個(gè)孩子,面對(duì)這些重重的壓迫竟然沒有倒下,毅然作出造反的決定,這需要多么堅(jiān)毅的心靈。從此,一個(gè)史稱“治隆唐宋”、“遠(yuǎn)邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉(zhuǎn)折正是那些可怕的磨難,也正是朱元璋堅(jiān)毅的心靈鑄造的。

    轉(zhuǎn)折能夠改變?nèi)松踔粮淖兩鐣?huì)改變世界,它這偉大的力量讓人為之著迷。但是這偉大的背后,同樣也需要著巨大的能量,磨難,堅(jiān)毅,都是轉(zhuǎn)折不可缺少的因素。轉(zhuǎn)折,它充滿著力量。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十六

    百丈九回的黃河的浩蕩,蜿蜿蜒蜒的樹林的神秘,彎彎曲曲的山峰的雄偉,讓我們感受到了:是一次次的轉(zhuǎn)折,構(gòu)成了這繽紛多彩的大千世界。

    自然如此,人生更是如此。

    回望茫茫歷史長(zhǎng)河,有多少偉人因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)折而塑造了輝煌人生。韓信面對(duì)羞辱他的勇夫時(shí),決然受胯下之辱,因?yàn)樗茫D(zhuǎn)折,并不意味著要放棄尊嚴(yán);魯迅,在一個(gè)黑暗的年代,深覺一個(gè)人可以沒有強(qiáng)健的體魄,但絕對(duì)不能沒有高貴的思想。他棄醫(yī)從文,最終成為了中國(guó)近代史上的里程碑,他知道,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄信念;張文舉,在一封封的退稿信中,毅然走上了書法的道路。二十年后,身為著名硬筆書法家的他說了這樣一句話:“有時(shí)人生真的要轉(zhuǎn)個(gè)彎。”他明白,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄前進(jìn)。

    小學(xué)時(shí),一次演講比賽的前一周,老師希望我參賽。清楚得記得當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí),我的神情呆滯了。什么?要我參賽,開什么玩笑!我可是一上講臺(tái)就會(huì)臉紅脖子粗,大腦忘了轉(zhuǎn)圈的那種人!隨即,我站起身,向辦公室走去,請(qǐng)求老師換人參賽。可是,五分鐘后,我垂頭喪氣地從辦公室出來,腦子里回想著老師剛才說過的話:“不要擔(dān)心,要相信你自己,世上無難事,只怕有心人。我相信,只要你努力了,爭(zhēng)取了,就一定會(huì)成功!”

    “唉!怎么辦啊?”我走在走廊前,聽著教室里學(xué)生們的吵鬧聲,異常刺耳。陽(yáng)光照在我身上,感到心煩意亂得熱。我站在原地,看遠(yuǎn)處的高樓,看上方的藍(lán)天,看前處的白楊,想尋求一份安靜。閉眼,輕呼一口氣,心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我,就代表我有能力,如果我放棄了這次機(jī)會(huì),自己豈不是太沒擔(dān)當(dāng)?可是我卻有一上臺(tái)就緊張的毛病啊!啊!怎么辦哪?這時(shí),我細(xì)想著老師的話語。

    “世上無難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的,我心頭一顫,不禁想到媽媽平時(shí)總是批評(píng)我做事猶豫不決,拿主意時(shí)老是像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪浪費(fèi)時(shí)間……是啊,媽媽真是批評(píng)得對(duì)。不過現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再有這樣的毛病了!好,我決定了!參加比賽!最終,我毅然決然地向教室走去。這時(shí),陽(yáng)光照在我的身上,舒服極了。

    一周內(nèi),我仔細(xì)準(zhǔn)備演講稿,來回斟酌,掂量感情。最終,我在演講比賽上大放光彩!這次由猶豫到果斷的轉(zhuǎn)折讓我蛻變了幼稚,真正的實(shí)現(xiàn)了自我!

    有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的,也是轉(zhuǎn)折,讓我們的生命多姿多彩。讓我們抓住轉(zhuǎn)折,活出最閃耀的自己吧!

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十七

    轉(zhuǎn)角的我,平靜地等待,匆匆而過的時(shí)光雖然帶走了當(dāng)年紅色的發(fā)卡,卻帶不走那抹黃昏的約定,目光所極之處便是心靈所托之地,遇見的又會(huì)是誰呢?未來是神奇的,但也不乏真實(shí)。

    轉(zhuǎn)角的已不只是幸福,還有迷茫與失望……。

    在現(xiàn)在這個(gè)世界,我只能說,這個(gè)城市讓我迷惑而不知所措,人們說:堅(jiān)持!堅(jiān)持就是硬撐。硬撐,也許就有希望。希望會(huì)像陽(yáng)光那樣每天打在我們的臉上么?如果掂起腳尖會(huì)靠近陽(yáng)光么?追夢(mèng)的人,你會(huì)想到這樣。看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的模樣,我感到那年里他們已經(jīng)走過的孤獨(dú)和荒涼,而如今它如期的鋪開在我們身上,至于未來,有誰去勇敢的設(shè)想……可是來了就是來了,迷茫或許尚未散盡,你沒有路可選了,除了走下去!

    轉(zhuǎn)角遇見的不一定幸福,但請(qǐng)相信那一定不是失敗,或許是不一樣的成功……。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十八

    人生的旅程就好像走迷宮,無窮無盡又精彩紛呈——你永遠(yuǎn)不知道在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么。只能轉(zhuǎn)過去,然后看見——命運(yùn)給你安排下無數(shù)的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷……每轉(zhuǎn)折一次,你的生命軌跡就有了變化;每轉(zhuǎn)折一次,你的人生閱歷就更充盈,你的人生感悟就越深刻。

    轉(zhuǎn)折可以是契機(jī),也可能是陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長(zhǎng)沉重;可能荊棘遍布,也可能開滿鮮花。轉(zhuǎn)折來臨時(shí),一定要慎之又慎,然后鼓起勇氣,大步向前。

    眼下,一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開,正虎視眈眈地望著我。面對(duì)中考,我和其他人一樣緊張,焦慮,興奮,恐懼,因?yàn)樗鼘Q定我的將來。也許有人會(huì)說,人生的路還長(zhǎng)得很,這一次過去了,還有很多次機(jī)會(huì),不必看得太重。但,要是一次次都過去了,都沒有認(rèn)真,沒有把握,那么,人生將怎樣?有些機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,就永遠(yuǎn)不會(huì)重來。轉(zhuǎn)折,叫人學(xué)會(huì)珍惜——珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切。

    轉(zhuǎn)折叫人學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)它,你必須學(xué)會(huì)失去,因?yàn)槟銦o法帶著所有的東西上路,只有把某些包袱卸下,才能走得更遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān),輕裝上陣,你會(huì)更懂得擁有的意義。

    轉(zhuǎn)折叫人學(xué)會(huì)微笑。該來的終究會(huì)來,與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對(duì),面對(duì)轉(zhuǎn)折,要有風(fēng)度。

    不論經(jīng)過了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么,也不管還有多少次挫折,以及下一次轉(zhuǎn)折何時(shí)來臨,我會(huì)一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣勇敢,一樣面對(duì),一樣微笑。

    感謝轉(zhuǎn)折!

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇十九

    人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮――無窮無盡又精彩繽紛,讓人無法預(yù)料,正如你永遠(yuǎn)不知道在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么,你只能轉(zhuǎn)過去,然后看見――命運(yùn)給我們安排下無數(shù)的驚喜,挫折,重逢,別離,高潮,低谷,也順帶安排下無數(shù)的轉(zhuǎn)折。每轉(zhuǎn)折一次,你的生命軌跡就有了變化;每轉(zhuǎn)折一次,你的人生感悟就不再相同。

    轉(zhuǎn)折可以是個(gè)契機(jī),也可以是個(gè)陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長(zhǎng)深沉;可以荊棘遍布,也可能開滿鮮花。陸游說“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。當(dāng)轉(zhuǎn)折來臨,一定要慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行。

    眼下,一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開,正虎視眈眈地望著我的腳步,面對(duì)高考,我一如他人一樣緊張,焦慮,興奮,不安,期待,恐懼,因?yàn)樗慕Y(jié)果將決定我的將來。也許有人會(huì)說,人生的路還長(zhǎng)得很,這一次過了,還有好多好多次機(jī)會(huì),不必看得太重;但要是一次次都過去了,都沒有把握,沒有認(rèn)真,那么,人生還剩余什么?轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折,生命也早已劃成句點(diǎn)。錯(cuò)過了,就不會(huì)有機(jī)會(huì)可以重來,轉(zhuǎn)折,叫人學(xué)會(huì)珍惜。珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切。

    轉(zhuǎn)折教人學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)它,你必須學(xué)會(huì)失去。因?yàn)槟銦o法帶著所有東西上路,所以要把某些包袱卸下,才能走的更遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān),輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義,越向前進(jìn),就越不能失去,就更要努力,更要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得足以面對(duì)下一次的轉(zhuǎn)折。

    轉(zhuǎn)折教人學(xué)會(huì)微笑。該來的終究會(huì)來,與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對(duì)它,面對(duì)挫折,要有風(fēng)度。

    不論你經(jīng)過了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉(zhuǎn)折,下一次轉(zhuǎn)折何時(shí)來臨,我一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣勇敢,一樣面對(duì),一樣微笑。

    初中以轉(zhuǎn)折為話題范文(20篇)篇二十

    初三,是每個(gè)同學(xué)都要經(jīng)歷的,初一初二的同學(xué)也許會(huì)羨慕我們初三生,我們是學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)。是學(xué)校學(xué)歷最高的學(xué)生。但是,年齡越長(zhǎng)責(zé)任越大,我們身上有超負(fù)荷的責(zé)任,壓力。

    我將要面臨中考,這個(gè)改變我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    但是中考即是我的向往也是而我的噩夢(mèng),我身上載著全家的希望,寄托媽媽的心愿,我不想讓她失望,讓她流淚,所以,我只有一個(gè)選擇,一條路可走,必須通過中考這道門。

    我像一只渺小的螞蟻,是那么的渺小,沒有人注意,獨(dú)自的在人海里穿流。

    一條魚在大海中漫游,魚對(duì)水說你看不見我的眼淚,水對(duì)魚說我們感覺到你的眼淚,因?yàn)樗谖业男睦铮l能與我相伴,伴我走過這繁忙的歲月,走出中考。

    我好想有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海’那種氣勢(shì),那種豪邁,直沖中考。好想看到暴風(fēng)雨后的彩虹,我知道前邊的路還很艱難,但我不能放棄,要有毛澤東的那種‘自信人生二百年,回當(dāng)擊水三百里’的躊躇滿志。

    在這個(gè)季節(jié)里,我眼里充滿了自信的色彩,嗅到了奮進(jìn)的氣息,在斜陽(yáng)里不會(huì)徘徊彷徨,不會(huì)無所適從,有的是激情、自信、自強(qiáng)不息的精神。沒有比腳下更長(zhǎng)的路,沒有比夢(mèng)更遠(yuǎn)的距離。

    為了不讓夢(mèng)想變?yōu)榭障耄乙帐靶欣睿b待發(fā),讓足跡踏破黎明,讓夢(mèng)想綻放色彩。

    我要奮進(jìn),努力!加油!

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    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
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    7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。
    通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。因?yàn)樯蠈W(xué)期考試沒考好
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。*畢業(yè)后分到連隊(duì)不久,
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    作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見證。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌.?dāng)一顆種子,歷經(jīng)風(fēng)雨的
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    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)來臨,有的孩子認(rèn)為放假了
    服務(wù)月是一種組織活動(dòng),通過主題形式開展一系列的志愿者服務(wù),旨在提高社會(huì)公民意識(shí)和社區(qū)參與度。以下是服務(wù)月活動(dòng)的感謝信和證書,向參與者和支持者表達(dá)我們的謝意。
    優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗(yàn)。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,
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    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。
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    優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。快樂的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地
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    通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以進(jìn)一步加深對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)和理解。在下面的范文中,你將看到一些重要的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)你的寫作有所幫助。
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