通過撰寫一份檢討書，我們可以從過去的錯誤中吸取教訓，為未來的發展做好準備。以下是一些網絡上廣受好評的檢討書范文，希望可以幫助大家更好地掌握寫作方法。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇一
尊敬的老師：
您好!
學校一開學就再三告誡，一再夸大校規校紀，提示學生不要違背校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校紀校規，當成了耳旁風，這些都是不就應的。也是對老師的不恭敬。就應把老師說的話牢記在心，把學校頒布的校規校紀告急在心。
學生打架檢討書這次犯錯誤，在家蘇息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性，對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩，并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯誤，有大概造成別的同硯的效仿，影響班級規律性，年級規律性，對學校的規律也是一種破壞，并且給對本身抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
我由于_月_日與___產生辯論并入手打架。經過兩天來老師們對我的品評教育，和深入的反思，我最后到本身犯的錯誤的嚴重性。
我對本身的沖動十分的悔恨，并且對___十分內疚。
其次，我打架的舉動還是破壞學校內連合的表現。學校是一個大群眾，每小我私家，每個學生都是學校的一個分子。我不就應破壞它。
錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動，和一時的想法，完全沒思考到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個群眾，大家不就應只是想著本身，我這么做，害的不是一個兩小我私家，我如許做，現實上是不成熟的表現。并且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說：對不起，請您們包涵。
檢討人：___。
20__年_月_日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我真的是非常的自責，這次在我們寢室跟別的同學發生了矛盾，這么一來就造成了惡劣的影響，我作為一名高中的學生呢，竟然連這一點道理都不懂，上去就是跟別人動手了，我真的是非常的難受，在這件事情上面，我做的是很不好的，是我太沖動了，今天和別的同學動起了手，這是我的不對，特別是在寢室的時候，寢室到處都是磕磕碰碰，我一點都不知道考慮后果，現在事情已經發生了，打架事件在我們學校都是嚴格處理的，這件事情肯定是嚴肅，對我們采取一些處罰，我一定會虛心的接受，對于學校對我們的處理，我一定會好好的面對，我也會好好的去反省自己，因為這次確實是我的不對，是我先動的手，我也應該好好的反省。
在學習當中，我一直都保持著好的狀態，我知道自己應該做好哪些事情，也知道自己在這個過程當中應該處在一個什么地位，讓自己在這個過程當中享受圓滿的學習是非常應該的，這次在學校的時候，我真的是很自責，我也不知道怎么去面對您，因為這是我的過失，是我在學校不遵守學校的制度，我真的感覺到很自責，畢竟這件事情發生在我的身上，想想今天打架的事情，還是我先動的時候，今天在寢室的時候，我們兩個就一言不合，傷害了對方，所以說今天的事情經過我都很是羞愧。
是我不應該這么去做，第一，我今天在寢室的時候沒有把自己的工作做到位，我也沒有讓自己體現好一個，高中生應該有的素質，所以因為我們兩個在寢室，因為某一件小事產生了爭論，然后就吵了起來，十分的難受，我一直都在對這件事情，抱著非常慚愧的心理，今天這件事情我也不知道怎么跟您解釋了，我也想了想，自己肯定不能這么消磨下去，項目自己的時間就是想不大家的時間，我應該認真的反省自己的錯誤，錯誤犯了，這應該糾正，我不應該繼續隱瞞事實的真相，是我在寢室的時候，掀動起了手，雖然沒有造成什么身體上面的傷害，但是打架這件事情傷害了同學之間的感情，在后面也事情市長幫我們脫開了，然停止了下來，現在想了想自己的情況，實在是惡劣，我也很是后悔傷害了同學之間的感情，這會讓我們以后產生一些距離。
今天在寢室打架，這件事情我一定要好好的檢討自己，因為我沒有做到一名高中生，應該有的素質，我忘記了你的教導，我忘記了自己是一名學生的身份，沒有讓自己心態擺好，沒有讓自己處在一個好的狀態上面，引起了大家的不滿，所以我一定會好好的反省自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇三
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉，因為我的脾氣，因為我的暴躁和沖動，導致了在這次的體育課上，我們僅僅因為這樣沖突，就在課堂上大打出手，互相傷害!這實在是非常嚴重的錯誤!在老師的批評教育后，在我仔細的反思自己的問題后，我認識到了自己在這次犯下的問題，是在時過分嚴重!不僅僅嚴重的影響了我們的體育活動，更是給老師添了非常大的麻煩!
在之前，我并沒有意識到自己的錯誤，沒有認識到自己給老師和大家帶來了多少的困擾。回憶這次的錯誤，自己作為一名學生，在上課的時候，居然和同學打架!盡管這不是在教室里，盡管這是一節體育課，但是我的錯誤卻依然是絕對不允許的!自己的打架，自己和xxx同學的沖突，造成的影響是非常嚴重且深遠的。
首先，作為一名學生，在課堂上做出這樣的事情，首先就是對老師的嚴重不尊重。確實，我們當時是在比較開放的體育課上，但正式因為是體育課，我們之間才容易發生碰撞!才容易出現問題!但是我沒有認識到這點，甚至將自己其他方面的不滿情緒也發泄在這次的打斗中!這是在是非常的不應該的。
其次，我不該在學校中帶著這樣狹隘的思想去參加集體活動，大家都是同學，在集體活動中發生點小磕碰又有什么關系呢?是我沒能控制好自己的想法，將自己在其他方面的壓力在錯誤的方向發泄，緊接著引起了xxx同學的不滿，這才導致了接下來錯誤的擴大!
這次的錯誤讓我深深的反思了自己，自己作為學生，究竟該怎樣去面對課堂，怎樣去面對一同學習的同學們以及老師們。我不該輕看任何一門課，更不該因為這是體育課，就以為不用遵守學校的紀律了!這是錯誤的!是非常嚴重的錯誤!
在反思和思考之后，我去和xxx同學進行了道歉，我們也已經互相反省了各自的問題，認識到了自己的行為給自己，給大家都帶來了怎樣的麻煩，真的很抱歉，給您也帶來了這意外的麻煩。
在認真的反思了自己的行為之后，我決定要好好的改正自己，從基礎開始，認真牢記中學生守則，并嚴守校規。希望老師能原諒我，我一定會改變自己的錯誤，努力的在學習上提升自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇四
您好！
高中是我們學習生活的重要階段，也是我們奮力沖刺高考的備戰階段，但我因為與同學發生沖突，打架生事，影響到了我的學習，也影響了同學的學習。
打架是一件極其惡劣的事件，學校不止一次的嚴重警告過我們，老師也多次告誡我們要遵守紀律，不能打架斗毆，不能尋恤滋事，但是我一時沖動，當時完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒有做好自己該做的，導致我犯下了大錯，時間如果能夠倒流我一定不會那么沖動，不會打架，有事好商量，沒事多交流，不能把同學弄得如同仇人似的，這是我的錯，我不應該犯這樣的出，我以后也絕對不會在犯錯了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯就要接受懲罰，就要受到嚴懲，這是我的錯，是我的問題，我不能因為自己犯了錯就不作為，不能一錯再錯。
老師總是告誡我們要與同學友好相處，不能動不動就動手打架，我們不是野蠻人，我們都是經過了現代文明教育的人，有充足的知識文化底蘊，知道對與錯，但是我卻沒有能夠控制自己的情緒，是我的錯，發脾氣是不對的，同學也不是故意撞我的，我應該原諒他，而不是直接動手打他，這樣的做法，是錯誤的，是不合理的，沒有做到學生該做到的事情違反了學校的規定破壞了和諧的班級氛圍，更重要的是與同學之間產生了裂痕。
以前我不知道輕重是因為我沒有考慮過別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人著想，太過于自私，能夠來到一個班級是我們的緣分，我們應該珍重，應該注意這些，珍惜我們之間的同學友誼，緣分讓我們相遇，就應該善待彼此，不應該為一些小事，小矛盾二動怒，而打架，打架非常不好，嚴重的會傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過錯買單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今后的努力，不會在犯這樣的錯了，我以后一定會認真學習好好努力，只有學好知識做好自己，才能夠彌補自己的過錯，我愿意向被我打的同學道歉，請求他的原諒，我會努力做好自己，用誠懇的態度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續產生，及時化解彼此的恩怨。做一個回頭的還學生，做一個遵守紀律的高中生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇五
尊敬的xx：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，作為一名中學生我做出了打架的這種行為實在是愚不可及。我遵守學校的規章制度，違背了老師您希望和諧相處的想法。這種行為對班級的聲譽和學校的聲譽造成了極大的損傷。父母辛苦工作賺錢就是希望送我上學，將來能夠不像他們一樣過的輕松點，而我非但沒有如他們所愿反而在學校寢室里和同學打起來了，這只能說明我的幼稚和不承受。如果是一個成熟的男生的話，一定是不會做出這種行為的。一定會經過仔細的思考，在做出決定，而我卻被沖到腦袋里的一腔怒火沖昏了頭腦，做出這個愚蠢的決定。
當時下晚自習我們照常回到了寢室，開始了。因為回來之后很無聊所以我們都會打幾把游戲才選擇睡覺，今天也不例外，但也正是因為這幾把游戲才引發了這次事件的發生。打第一把打完的時候，我下鋪的同學就指責我，他認為是我的問題，但我覺得我沒有問題，反而他玩的賊菜，但我們也就是互相說了兩句，沒有動真火的意思。之后一路輸下來，每輸一把，他就會嘲諷我一下，說我玩的菜，玩的垃圾，在手機屏幕上撒把米雞都玩的比我好。但我想著畢竟是同學，而且一直這么過來的無所謂，忍一時風平浪靜退一步海闊天空，我便忍下來了。然后我便說最后一把了，玩玩這一把就不打了，因為一直輸所以搞得一起玩的人也都不是很開心。結果我們最后一把還是輸了，打到后面大家的火氣也都打上來了，游戲一輸我下鋪的同學就對我吼道，你會不會玩，不會玩以后別玩了。我忍了他那么久，但一直連著輸我心里也憋著火，很不爽。我也不客氣回到，關你什么事，你真以為自己玩的很好？他又說在菜也玩的比我好，垃圾。這下我是真受不了了，放下手機，握緊拳頭抬手就是一拳打他臉上，他也是立刻反應了過來，拿起凳子就準備打我。我不等他出手上去又是一腳踹到，壓著他打，因為事發突然幾個同學都還在看著沒反應過來。但這么一會也反應過來了，就把我倆拉開了。
我覺得雖然是我先動的手但是雙方都有原因，他如果不那么說我也不會打他。希望老師能夠理解我，我以后也一定會控制自己的脾氣，冷靜思考之后再做決定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇六
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我真的感覺到非常羞愧，在學校打架這件事情上面吸取的教訓還不夠多，所以我現在感覺到無比的自責，經常在事情發生的時候，不知道怎么去控制自己暴力傾向，永遠都是最錯誤的一種決定，打架行為永遠都是最不應該發生的，特別是作為一名學生，我們的基本素質都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說自己是一名優秀的中學生？這是不存在的，這次我跟班上的同學打架了，我現在肯定要跟那位同學說一聲抱歉，事情的原因真的是有點幼稚，我必須要為這件事情做出檢討。
我因為個人的行為影響了工作，在未來的時間當中還有很多事情，我要去完成，做不好這件事情永遠都是錯的，我永遠都不知道自己應該怎么去落實好相關規定作為一名學生，這些都不應該經常的來說，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決肯定是最低級，最幼稚的，事情還需要從今天早上開始說，在寢室的時候，我本來在打掃衛生，因為今天是我執勤寢室衛生，所以是由我來清掃，每天都有一個人負責自己的衛生工作，負責寢室的衛生工作，而我今天起的比較早，所以我就希望早點搞完，然后早點去教室自習了，但是就在我起床的'時候，我床對面的同學也起床了，因為兩個人洗的比較早，所以他當時洗刷完之后也沒有急著去教室，他當時居然在寢室就嗑起了瓜子，我實在是忍無可忍，因為他嗑瓜子就算了，他居然還在扔垃圾，直接把自己那個瓜子殼扔到了地上，我當時就有點惱火了因為是我在打掃衛生呀，所以我脾氣也不是很好，當時就說了他兩句然后問題就出在了這里我們當時爭吵起來，兩個人的脾氣都不是很好，現在我想了想自己當時的行為，有一些幼稚，因為自己太沖動了，然后在爭吵之后兩個人就動起了手，寢室長當時就被驚到了，所以就把我們兩個拉開。
事情沒有得到進一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個肯定會受傷，因為當時在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，現在想想真的是心有余悸，自己做的，實在是不好，實在沒有做到一名學生應該有的素質，動手打架，永遠都是最低級，最不應該的，這是最差的一種解決方式，現在想都想自己當時那種行為給自己給同學造成了傷害，這是需要時間去填補的，所以我應該好好的反省自己，你也經常教導我們，作為學生，肯定不能在學校做這種事情，也不能損害班級的形象，也不能傷害同學，更加不能因為一些小事就大打出手，這些事情本來可以在一些言語之中就解決的，但是我當時直接就是因為太沖動了，就爭吵起來，不然就不會造成后面的情況，所以我需要好好的反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
202x年x月x日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇七
您好！
因為的錯誤驚動了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，時長在我們耳邊告誡，在學校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問題不要產生激烈矛盾，有什么事情我們都應該好好的解決。
然而沖動的時候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學，之所以打起來是因為打誰的問題，因為天冷，而我們每個人人都要打誰，那個同學，他們的水壺，反而拿著我的水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的說我還要用。
他欺人太甚，自以為是，自己在寢室里面吸煙不說也不愿意打掃衛生，這些我都忍了，沒想到把我的水壺當做他的，還這樣無恥，一時沒有忍住脾氣就與他打了起來，我并不想主動挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒有跟他一般見識，但是沒想到他越來越過分，完全把我的水壺占有。
在這次爭吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發脾氣的一次性用品，面對這樣的情況我一忍再忍，終于忍不住打了起來，沒想到這個人人小體弱，沒幾下就被窩打到了，最后還舉報我說我欺負大，我非常生氣，導致老師質問我的時候我沒有理老師。
還是班主任認真給我分析情況，認真耐心的去不斷的開導我，我才決定把自己心中的委屈說出來，很多時候大家都喜歡以貌取人，沒有了解清楚前因后果就直接認定了結果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。
但是班主任說的對，是不對的，我愿意承認錯誤，這次打架的前因后果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問題，我應該在遇到這樣的問題時，及時向老師反映，及時的向老師表達清楚自己的原因，讓老師來解決，讓老師來做好安排，不能隨意的去犯錯，不能輕易的打架。
我保證，從今以后我一定會思考后決定，絕不會在打架，什么事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來公平更正處理，不會在自己私下里隨意處理，做好自己的根本任務，完成自己的目標，聽話并且服從安排，遵守學校的校規。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，打架，我作為一名中學生在學生犯下了這樣的事情，第一就是丟了班級的臉，還傷害了自己，跟他人，也讓您失望了，今天的打架事情，破壞了班級形象，我覺得真的對不住您平時的教誨，自我成為xx班的一份子，我就深深的知道自己的責任，知道自己作為xx班的一員隨時都要為班級著想，在學校我是一個老實的形象，大家都覺得我是這樣，容易相處，不會輕易的跟別人發生沖突，更加想不到的就是我在寢室打架，跟自己班上的同學，這樣的行為觸犯了底線，我們班同學之間一向和睦相處，讓我開了個頭破壞了這樣的氣氛，我感到慚愧。
事情是這樣的，是早上發生這樣的事情，昨天寢室長就叮囑我今天早上我打掃寢室衛生，輪到我了，昨天晚上我們寢室的xx同學就買了很多瓜子，在寢室嗑瓜子，吃完就往地上扔，我當時我沒多想，我想著明天早上我再掃掉把，昨天晚上就睡了。
到了今天早上我打掃衛生的時候，由于昨天的瓜子殼比較多，我就打掃的很認真，這樣以來我就花費了很多的時間，我把寢室的每個角落打掃的很干凈，可是就在我打掃完的時候xx同學又把他昨天吃的瓜子往地上扔我當時很不開心，但是我還是掃了一遍，掃完我就去樓下倒垃圾，回到寢室的時候我看到了很開心的一幕，xx同學一邊吃瓜子一遍往地上扔，我當時我就很生氣的向他說了幾句，但是他給我的回復就是：“別掃了，晚上留給別人吧，反正晚上不是你值勤，操什么心”，我當時真的很看不慣，我就兇了他幾句，這樣我吵起來了，我在氣頭上，我先動的手。
我們兩個在寢室打起來，在寢室；里面磕磕碰碰，互相受了傷，還是被別的同學拉開，沒過多久我也冷靜下來，我就想了一下今天事情，回到了教室也在想，我覺得是我沖動了，您知道后處罰了我們兩個，這次我真的是太生氣了，不過在您的調解下我們握手言和，這件事情雖然過去，但是我覺得我這樣行為傷害了同學間的感情，也影響班上的其他同學，今天晚上我會好好地向向大家解釋清楚。
這樣的事情我覺得在今后不能夠發生了，很傷害同學間的感情，我會積極的承認錯誤，在班級所有同學面前承認，向好的同學學習，一定會杜絕這樣的事情發生，樹立我們班的良好形象！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇九
尊敬的老師：
您好！
學校一開學就再三告誡，一再夸大校規校紀，提示學生不要違背校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校紀校規，當成了耳旁風，這些都是不就應的。也是對老師的不恭敬。就應把老師說的話牢記在心，把學校頒布的校規校紀告急在心。
學生打架檢討書這次犯錯誤，在家蘇息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性，對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩，并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯誤，有大概造成別的同硯的效仿，影響班級規律性，年級規律性，對學校的規律也是一種破壞，并且給對本身抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
我由于x月x日與xxx產生辯論并入手打架。經過兩天來老師們對我的品評教育，和深入的反思，我最后到本身犯的錯誤的嚴重性。
我對本身的沖動十分的悔恨，并且對xxx十分內疚。
其次，我打架的舉動還是破壞學校內連合的表現。學校是一個大群眾，每小我私家，每個學生都是學校的一個分子。我不就應破壞它。
錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動，和一時的想法，完全沒思考到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個群眾，大家不就應只是想著本身，我這么做，害的不是一個兩小我私家，我如許做，現實上是不成熟的表現。并且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說：對不起，請您們包涵。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇十
您好!
對不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的.錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇十一
尊敬的老師：
前段時間我和室友因為一些矛盾在寢室打架，因此也被宿管老師嚴厲警告了一番，因為造成的影響并不好，相當于間接性給班集體抹了黑，因此我的內心感到十分的不安和糾結，雖然對于自己被批評的事情我是不怎么在意的，但是我也算是有著強烈集體榮譽感的，我對于因為自己在寢室打架給班級造成了不良的影響感到十分抱歉。
由于學生寢室資源緊張的緣故，因此并不是每個寢室的同學都是同一個班級的，每個寢室總會有幾個不安分的同學，這讓作為寢室長的我感到十分無奈，因為宿舍也是一個小集體，如果有哪一個同學犯了錯誤，那么整個寢室也會受到懲罰。這次是因為寢室有一位其他班上的同學抽煙導致的，由于最近我有一些感冒，因此我對于煙霧十分反感，再加上以前我們寢室有過因為他抽煙導致寢室集體受處分的前例，因此我就說了他幾句，可是他卻不聽我的勸解，依舊我行我素，可能是因為感冒以后呼吸不暢導致情緒不怎么好吧，當時我便和他打了起來。
嚴格意義上來說這件事情我是要負主要責任的，畢竟先動手的人是我，再加上我是寢室長，盡管其中有著我因為說教失敗而惱羞成怒的部分原因。其實作為一名高中生應該以勸解的方式為主，因為大家差不多都快成年了，再加上是在寢室這樣一個狹窄的地方，很容易因為出手不分輕重導致受傷，而且大家都是在同一個寢室居住的，以后的日子里大家都是抬頭不見低頭見的，打架以后很難再以平常心對待同學，因此我在寢室打架這件事情的確是欠缺考慮。
對于我在寢室打架從而給班集體抹黑的事情，我的心情是既內疚又悔恨的，這樣不成熟的舉動以后可不能夠再做了，本來班級的管理工作已經讓老師感到焦頭爛額了，我怎么能夠再讓老師因此而感到煩心呢？所以我以后不會再給老師添麻煩了，或者說在往后的日子里我會將心思都放在學習上面，與同學之間也要保持一團和氣，像在寢室打架這樣的事情絕對不要再發生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇十二
尊敬的：
我是大一的，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名大學生，就要有大學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的……，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態，天天向上！
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：
x年xx月xx日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇十三
尊敬的：
我做為一名大學生，我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：
x年xx月xx日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇十四
尊敬的老師：
您好！
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。我不應該在宿舍打架。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xxx。
2020年x月x日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇十五
犯下這個問題其實我本人的問題也不小，我知道自己在性格上是容易被激怒的脾氣，但是我沒有好好的控制住自己，在發生小小的沖突的時候，沒有及時的推出，反而在沖突上推進了問題的嚴重性！這就是錯誤的導火索。
這次的事情，真的非常對不起！我們的行為導致我們在班上的形象肯定已經變成了非常不好的樣子，更過分的是，因為我們的行為，給班級也帶來了麻煩！給班級抹了黑！這對我們兩個還沒有給班級做出貢獻的人實在是非常嚴重的錯誤！
說了這么多的錯誤，我也感到自己非常難以被原諒，但是我仍希望能得到大家的原諒，我會和xx同學好好的道歉，會好好的改正自己身上的毛病，我希望能在今后和同學們好好的相處！希望大家能再給我一次機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇十六
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
昨天晚上我要彩排做劇務，有幾個節目又彩排了好幾遍，極大地拖慢了彩排的節奏。這才造成了晚歸。結束后，我大概在23:30回到宿舍。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞。像晚歸這種錯誤是絕對不允許發生第二次的。
4.大學生寢室使用大功率電器的檢討書。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇十七
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名大學生，就要有大學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的'，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態，天天向上!
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
高中生寢室打架檢討書（匯總18篇）篇十八
尊敬的校領導：
您好！
我是大x的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名大學生，就要有大學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的……，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態，天天向上！
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。