五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）

優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明，情節(jié)生動(dòng)。優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入的思考讓讀者感同身受。優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，使文章更加生動(dòng)、傳神。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩的優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇一

這學(xué)期，我坐到了“吹牛大王”的身邊，整天聽(tīng)他“嘰哩呱啦”地說(shuō)個(gè)不停，害得我下課時(shí)間總不自在，只能聽(tīng)他吹噓。唉！我上輩子做錯(cuò)啥了呀？為什么這么倒霉啊！

他叫周良驥，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有時(shí)連作業(yè)也不抄，說(shuō)話(huà)還不怎么算數(shù)。

他經(jīng)常把一些小蟲(chóng)大的事吹成大鷹，等讓人相信后，再越說(shuō)越大，越吹越厲害。

上回他說(shuō)他是在日本讀幼兒園的，還說(shuō)自己是跆拳道黑帶。我們不信，叫他帶那條黑帶來(lái)，結(jié)果，他找了個(gè)借口，說(shuō)：“我忘了放哪兒，而且……”

還有一次，他說(shuō)他上個(gè)暑假去了上海，還說(shuō)他在一個(gè)水上世界玩，那兒水中央還有什么“水中別墅”，說(shuō)住一天就要幾萬(wàn)元，還說(shuō)他自己住了兩天，說(shuō)水上還有床，什么特別舒服的。

我聽(tīng)得腦子都要爆了，快成為智障啦！我的.天啊！

我同桌對(duì)日本可真是情有獨(dú)鐘呀，只要一提起日本，他就又開(kāi)始自吹自夸，說(shuō)啥日本怎么的怎么的，聽(tīng)得我真想自殺了呀！

他真是吹牛吹到腳抽筋，他常跟我說(shuō)今天帶了幾百，幾百，請(qǐng)誰(shuí)吃什么什么，還說(shuō)自己家有啥高科技，有什么藏獒，把自己吹成了大氣球，成天飛在天上，怎么也下不來(lái)。

唉！我真為同桌是個(gè)“吹牛大王”而感到悲哀呀！如果他能改了這個(gè)吹噓的心理毛病就好啦，這樣我才會(huì)開(kāi)心自由些，更重要的是，不管是誰(shuí)，只有誠(chéng)實(shí)，才會(huì)得到別人信任啊！

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇二

我的同桌是一個(gè)游戲迷。留著寸發(fā)，粗粗的眉毛、雙眼皮，一副學(xué)究的摸樣。可實(shí)際并不是這樣的，他經(jīng)常不分晝夜的玩電腦游戲，而且總喜歡朝我顯擺。

“這個(gè)雙休xxx呀！”同桌陳昕浩贊嘆道。還刻意將“爽”字加重拉長(zhǎng)了音。

“怎么？去哪玩了？”我疑問(wèn)道。

“好吧，由我開(kāi)金口給你講講，恩——電腦……”見(jiàn)我沒(méi)回答上，又補(bǔ)充到：“英雄”

在說(shuō)英雄時(shí)，他身體向左斜45deg;，手指彎曲成狼爪狀，手心朝上從肩膀使勁往下一甩，看他手舞足蹈的樣子，就知道他心里在暗爽。

“英雄是什么？”我停頓了一下。

“這都不知道，它全名為英雄聯(lián)盟，里面有好多人物，如：阿貍、無(wú)極圣劍……地位如有：a、d、c……上單、中單等。我現(xiàn)在27級(jí)了，滿(mǎn)級(jí)30級(jí)，牛吧！估計(jì)你去玩，一個(gè)月連2級(jí)都升不了。”他調(diào)整了一下聲音，有捧吹到：“那升級(jí)很難，我一周才升11級(jí)，夠少吧！順便給你提個(gè)醒，去玩的時(shí)候別選寒冰太垃圾了，還是選無(wú)極劍圣，好打……”

他的侃侃而談，可我一點(diǎn)也不懂。我皺著眉頭、轉(zhuǎn)著眼珠似懂非懂的點(diǎn)頭。

同桌見(jiàn)我這般便嘆著氣：“哎，跟你講還不如跟豬講，也難怪，玩這個(gè)要有天賦。”

我理了理他的話(huà)，狠狠地瞪了他一眼。這時(shí)班上的王遠(yuǎn)東走到我跟前，同桌立刻轉(zhuǎn)向他的“聯(lián)盟”。

“哎，王遠(yuǎn)東中午到我家打英雄”

從那以后，陳昕浩就和我簽了“神鬼契約”——中午不寫(xiě)作業(yè)，以便他打個(gè)痛快。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇三

我的同桌一個(gè)大外套里面，拖著一件襯衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像裙子。香蕉臉，鼻子大大的，看著就想笑。他就是我的同桌，毛逸飛，他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不管怎樣他都在畫(huà)畫(huà)。

吃完早飯，他無(wú)精打采的來(lái)到教室，唉聲嘆氣，原來(lái)，他昨天晚上一直玩魔方了，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，看看，貪玩誤了大事。

上課了，邢老師讓我們打開(kāi)課本，他雖然打開(kāi)了，但手還是捂在課本上，米子璇看見(jiàn)了，責(zé)備著他。

”毛逸飛沒(méi)背過(guò)，下一個(gè)！“毛逸飛滿(mǎn)臉郁悶。

上了英語(yǔ)課，老師在上面講新單詞，我們做筆記，毛逸飛也乖乖的做了筆記，不一會(huì)，干凈的紙張上就有了小人打仗的圖畫(huà)，”碰“！老師彈了他一下，拿起筆記本，非常吃驚，把毛逸飛打了一頓。

毛逸飛如果認(rèn)真一點(diǎn)就不會(huì)這樣了吧。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇四

說(shuō)出來(lái)你可能不信，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，換了十幾個(gè)同桌。但這么多同桌中，卻有一個(gè)最難忘的。

他白皙臉的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，那自稱(chēng)帥氣的“秀發(fā)”總讓我經(jīng)不住想，這小子幾個(gè)月沒(méi)洗頭了。他經(jīng)常大搖大擺的走在我面前，好像他是全宇宙最帥的人。

他有著幾乎所有男孩都有的共同的缼點(diǎn)。不認(rèn)真，貪玩，他總是不完成作業(yè)就出去玩，那快樂(lè)的游戲讓他把作業(yè)拋到了一邊，可苦了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表，總是要等他慢悠悠的寫(xiě)完那堆積如山的作業(yè)，才能把作業(yè)送到老師面前。

但他也又優(yōu)點(diǎn)，那就是幽默，那好笑的動(dòng)作配上那精妙搞笑的語(yǔ)言，總能把我和周?chē)娜硕旱墓笮Α?/p>

他學(xué)習(xí)沒(méi)我好，畫(huà)畫(huà)沒(méi)我好，還有體育，音樂(lè)……但如果沒(méi)了他，班里就少了一份快樂(lè)。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇五

我的同桌名叫王上，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂(yōu)郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長(zhǎng)有關(guān)了。

有王上與生俱來(lái)的表演天賦，這個(gè)得天獨(dú)厚的條件，使他成為了一個(gè)小演員。現(xiàn)在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上，把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，王上還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開(kāi)，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。

在生活中，是王上極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默，是成熟，還是他的特長(zhǎng)，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。

經(jīng)常，我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候，王上總會(huì)找出點(diǎn)子讓我們王上，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒(méi)事兒干，可這時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)？”對(duì)此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但是為了表示對(duì)他的尊重，我對(duì)他說(shuō)“好吧，聽(tīng)你講一個(gè)。”于是，他便手舞足蹈地講了起來(lái)。結(jié)果我聽(tīng)了他講了這個(gè)笑話(huà)之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來(lái)。充實(shí)的一天，就這樣快樂(lè)地結(jié)束了。

我真想永遠(yuǎn)成為王上的同桌，永遠(yuǎn)和他一起享受快樂(lè)！

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇六

但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次，英語(yǔ)作業(yè)布置了，她課間沒(méi)有做完，一直到上課鈴聲響了，她還在認(rèn)真地做英語(yǔ)作業(yè)。我叫她：“孫潔，上課了，別做英語(yǔ)作業(yè)了。”孫潔卻搖了搖頭說(shuō)：“等一會(huì)兒，我再寫(xiě)一會(huì)兒。”我本來(lái)不想答應(yīng)她，但看她認(rèn)真的樣子，也不忍心再說(shuō)她。

還有一次，語(yǔ)文作業(yè)布置了，孫潔也是課間沒(méi)有做完，上課接著做。我作為她的同桌，要監(jiān)督她認(rèn)真聽(tīng)講，我說(shuō)：“孫潔，別做作業(yè)了。”孫潔卻不以為然地說(shuō)：“有什么關(guān)系，老師還沒(méi)有來(lái)。”我看她不思悔改，心里頓時(shí)火冒三丈,說(shuō)話(huà)的聲音也大了很多：“老師雖然沒(méi)有來(lái)，但鈴聲響了就是上課，不能再做其他作業(yè)了。”孫潔聽(tīng)完我的話(huà)，才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。

“我的同桌，要是她上課不再寫(xiě)其他作業(yè)該多好啊！”，我在心里默默地想著。

雖然她有很多小毛病，但這并不影響她的成績(jī)。有一次，她數(shù)學(xué)考了一百分，老師還給了她小獎(jiǎng)品，我作為她的同桌也替她感到開(kāi)心。

我們一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生，每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家，最后我們都很累。我們是好朋友，無(wú)論怎樣，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇七

新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的，黑黑的臉蛋，眼睛小而亮，穿著很普通，個(gè)子在班里最矮。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課很少回答問(wèn)題，我有點(diǎn)小看她。可是最近有一件小事改變了我對(duì)她的印象。

一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題，我輕輕松松地就做出來(lái)了，再看看王小紅，只見(jiàn)她雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿，正凝神地思考著。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出第一題了，就請(qǐng)我給她講解一下思路。我看著她說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做，真笨！我沒(méi)有時(shí)間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，繼續(xù)苦苦的思考著。

第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見(jiàn)她已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了，正認(rèn)真地檢查呢。我非常后悔，后悔剛才沒(méi)有幫助她，現(xiàn)在自己不會(huì)做了，想讓她幫助自己，她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。

王小紅看了看我，好像明白了我的心思，便主動(dòng)幫我解題。她講得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇。

這件事使我改變了對(duì)王小紅的看法，覺(jué)得她是一個(gè)性格深沉、愛(ài)動(dòng)腦筋、熱情助人的好同學(xué)。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇八

他很愛(ài)看書(shū)，大家都叫他“書(shū)呆子”，可是，由于他看的書(shū)多，知識(shí)也懂得多，我們又送給了他一個(gè)稱(chēng)呼“知識(shí)大王”。、記得有一次，還是在二年級(jí)的時(shí)候，我們語(yǔ)文老師教我們《三字經(jīng)》的時(shí)候，他已經(jīng)差不多全會(huì)被了，還被老師表?yè)P(yáng)了一頓呢!

現(xiàn)在四年級(jí)了，書(shū)上出現(xiàn)了四大名著中《三國(guó)演義》這本書(shū)中的故事：三顧茅廬，關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄這些故事時(shí)，他“切”的一聲說(shuō)：“這些太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我。”果然如此，下課后，他用了不到三分鐘就把課文全背了。

可是，他也不是十全十美的。他很調(diào)皮，字寫(xiě)得也難看，還經(jīng)常不做作業(yè)讓老師頭疼不已。也正是因?yàn)檫@些，他還經(jīng)常被老師罰的不能上體育課啊，音樂(lè)課啊。

但是，他讓我敬佩的是：自己做錯(cuò)事后勇于承認(rèn)，不包庇自己的朋友，在自己的朋友和敵人吵架時(shí)，他會(huì)幫助有理的人。

所以，盡管他的成績(jī)不是很出色，但是許多同學(xué)沖著他這種高尚的品德來(lái)講，都和他做了朋友。

他就是我的同桌——高巖松!

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇九

我的同桌是我的好朋友，也是死對(duì)頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵架。

在我一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話(huà)。孫海航說(shuō)：“顏博桓，你有沒(méi)有玩過(guò)‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有。”我小聲地答道。“我告訴你，”孫海航悄悄地說(shuō)道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞。”

孫海航還沒(méi)說(shuō)完，班主任就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)站起來(lái)，誰(shuí)回答了問(wèn)題誰(shuí)坐下。”那道題是填數(shù)量詞，一什么蘋(píng)果，一什么香蕉。于是我回答完了問(wèn)題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問(wèn)題，誰(shuí)叫他反應(yīng)不快呢！

下課后，我準(zhǔn)備去操場(chǎng)，孫海航卻擋住我說(shuō):“你當(dāng)時(shí)為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因?yàn)槟堑李}我也不確定對(duì)不對(duì)啊！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說(shuō)道。從那以后，我們倆就誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了。

直到有一天，孫海航突然對(duì)我說(shuō)：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來(lái)回答問(wèn)題，我不該對(duì)你發(fā)怒，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！薄皼](méi)事，我們重新成為好朋友吧。”我笑著說(shuō)。“真是太好了！”孫海航拍了拍我肩膀說(shuō)道。

這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十

微風(fēng)輕輕吹過(guò)，伴隨著春天那飛快地腳步，我又換了一個(gè)新同桌，他的名字叫馬東堯。

我的同桌，他的樣子很有趣。他有一張?zhí)O果臉，圓溜溜的。一雙水靈靈的`大眼睛長(zhǎng)在臉上，美中不足的是他戴著一副近視鏡。一雙大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻子和一張小嘴巴。

我的同桌時(shí)而淘氣，時(shí)而老實(shí)。讓我們先來(lái)一起看一看他淘氣的時(shí)候吧!他淘氣時(shí)上課舉手像猴兒似的竄上竄下，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒又坐下，折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦，“吱吱”“呯呯”的叫個(gè)不停，可他卻不管!只是著急地不得了。

他老實(shí)時(shí)就像另一個(gè)他，叫人不敢相信。你看!他老老實(shí)實(shí)坐在凳子上看書(shū)，安安靜靜地。這時(shí)，你千萬(wàn)不要打擾他。有一次，他在看書(shū)，我想向他借一支鉛筆，這下他可急了。一開(kāi)始他不理我，后來(lái)他喊了一聲嚇了我一大跳。

我的同桌就是這么一個(gè)有趣的男孩!我相信，他能改掉他的缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十一

我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

林曉靜微胖，就像一只可愛(ài)的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個(gè)筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來(lái)很美。

林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候，同桌林曉靜看到我的心，笑著問(wèn)我：“你在同桌怎么了？”我哭著說(shuō)：“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)。”聽(tīng)到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f(shuō)：“要不你找我借？”過(guò)了一會(huì)兒，她弓著腰，打開(kāi)書(shū)包的鏈條，翻找著，從中找到一本新的英語(yǔ)系，遞給我，對(duì)我說(shuō)：“拿著這個(gè)，好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，被老師教訓(xùn)了一頓。

這是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。以后，我會(huì)向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好幫手。

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五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十二

呂貝雷是我的同桌，說(shuō)起他的外表來(lái)，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因?yàn)樗刮业降昧丝鞓?lè)與收獲。

他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得非常棒。他能把看到的事物畫(huà)在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)了十多頁(yè)了，他畫(huà)的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。

他還特別頑皮，是個(gè)“外號(hào)專(zhuān)家”，二年級(jí)時(shí)，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個(gè)“活懶蟲(chóng)”，給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲(chóng)”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語(yǔ)。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。

他的字寫(xiě)的很漂亮，在我看來(lái)，他寫(xiě)得比書(shū)法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫(xiě)好，和他一較高低。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十三

一年級(jí)的時(shí)候我初來(lái)乍到認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)—同桌。

她總是沉默寡言。說(shuō)話(huà)時(shí)也是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。每天都梳著一個(gè)馬尾來(lái)上學(xué)。

我的同桌沒(méi)有什么特長(zhǎng)。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿?jié)駶?rùn)的眼睛一樣；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時(shí)都會(huì)掉下淚珠。

我和她是非常要好的朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔(dān)任著我的母親一角。她非常的溫柔，每次當(dāng)我忘了寫(xiě)作業(yè)，在外貪玩時(shí)，她總會(huì)拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。”這種話(huà)，我?guī)缀跻呀?jīng)聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍。耳朵差點(diǎn)沒(méi)成繭。雖然有時(shí)會(huì)厭煩她的嘮叨，但我卻因?yàn)橛幸粋€(gè)這樣關(guān)心我的朋友兒開(kāi)心。

在她的面前，我就像是一個(gè)怎么樣長(zhǎng)不到了孩子，而她則是我的避風(fēng)港，讓我不再害怕狂風(fēng)暴雨。

只要我一旦遇到困難，便會(huì)躲到她的羽翼后，由她替我收拾爛攤子。

不過(guò)，同桌。你應(yīng)該厭倦了這種生活吧。以后換我來(lái)照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時(shí)機(jī)。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十四

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十五

活潑開(kāi)朗的你，調(diào)皮搗蛋的我。每節(jié)課上，坐在我旁邊的總是你。我們無(wú)話(huà)不談。上課的時(shí)候，老師因我們的講話(huà)，經(jīng)常在課上打打鬧鬧，總是把我們趕出去聽(tīng)課。所以我們常常拿著課本站在教室外。面笑迎風(fēng)，望著這在空中飛翔的小鳥(niǎo)在那自由的飛翔。放學(xué)的時(shí)候，我們的”老規(guī)矩”可要實(shí)行了。依舊拿著掃帚，依舊拿著垃圾同桶蓋，依舊頂著自制的白色帽子，在走廊上瘋狂的打鬧，肆無(wú)忌憚的你追我趕，東奔西跳。

神采飛揚(yáng)的我，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的你。這時(shí)的我們和以前大有不同了，小學(xué)六年了，我們?cè)趯W(xué)校拼搏了六年了，成績(jī)突飛猛，進(jìn)在學(xué)校的名氣也壯大了。因此，每一次學(xué)生講話(huà)經(jīng)常是我，因?yàn)槟闶俏以?jīng)的同桌，所以每當(dāng)有節(jié)目或演講時(shí)候，我經(jīng)常向老師舉薦你，你我總是站在同一個(gè)舞臺(tái)上。記得有一次在朗誦《赤壁懷古》的時(shí)候，我和你在一起耍小孩子脾氣，和你比誰(shuí)朗誦的大聲，和你比誰(shuí)朗誦的好聽(tīng)，和你比誰(shuí)朗誦的震撼。我撕聲裂肺地高唱著，你也鬼哭狼嚎地叫喊著，似乎你我拼了命都要贏。聲音響徹云霄，連六樓的老師們都在那呻吟啊！跑到一樓來(lái)批評(píng)我們倆。我們總是笑嘻嘻的，連聲說(shuō)到；“對(duì)不起……對(duì)不起……”“下次不會(huì)這樣了……下次不會(huì)這樣了……”

記憶，猶如電影膠卷，雖以陳舊，可令人懷念。而電影所播放的，是曾是同桌的你。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十六

我的同桌，×××，女，芳齡13，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，外號(hào)：催命判官。

她，長(zhǎng)得平平凡凡，大大眼睛，鼻子上幾點(diǎn)小雀斑，但從不煩惱。交作業(yè)時(shí)，總板著臉，罷出一副不交作業(yè)就得去死的架子，或者擺出人人都欠她錢(qián)一樣的欠湊相。

她有時(shí)高興，有時(shí)憤怒，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)傷心。

她高興時(shí)，仿佛天地間只有她一個(gè)人是最最溫柔的小綿羊。她憤怒時(shí)，就是一個(gè)不折不扣的“惡魔”，欺負(fù)弱小的“曼多恩”（死神）。

她開(kāi)心時(shí)，不是手舞足蹈就是傻傻的坐在那發(fā)呆、傻笑。

她傷心時(shí)，是我最高興的時(shí)候，因?yàn)槟憧梢钥匆?jiàn)她在那里哭，她哭的時(shí)候很可愛(ài)。一把鼻涕一把眼淚地抹在她朋友身上。

我們是生活在相反世界里的人。她喜歡白，我喜歡黑；她不講究衛(wèi)生，我是個(gè)干凈癖；她喜歡熱鬧，我喜歡靜，總之我們是格格不入，奇怪的是我們做事卻很默契。我們之間，彼此憎恨對(duì)方，彼此討厭對(duì)方，卻喜歡一起討論，一起工作。

那一次，我的小宇宙終于在她這個(gè)月第n次刺激后爆發(fā)了。我吼了一聲，她呆在那里，然后不甘心抽了我一下，我忍無(wú)可忍，回抽了她兩下。我漸漸冷靜下來(lái)，以對(duì)敵人的態(tài)度對(duì)她，冰冷、傲慢、無(wú)情。

我們就開(kāi)始冷戰(zhàn)，旁人還打趣道：“好冷！好冷！明明是夏天，這是怎么這么冷。”

在我的一個(gè)星期n次吵架后，她也終于承認(rèn)失敗，蚊子都聽(tīng)不到的聲音向我道歉。那樣子真像一只剛出生的小綿羊。全班除了我外，人人都怕她。只有我在場(chǎng)，被她“欺負(fù)”的男生才得到解放。在別人的眼里，我們是天敵。冷戰(zhàn)后我們簽定了“和平條約”，井水不犯河水。

她喜歡畫(huà)畫(huà)。在畫(huà)狗的時(shí)候，把尾巴畫(huà)成馬尾，別人問(wèn)她是什么動(dòng)物，她一句話(huà)讓正在喝水的人把水噴到別人臉上。她說(shuō)：“這是狗，你看不清楚嗎？過(guò)幾百年，這可是價(jià)值連城的文物哩！”

這就是我的同桌，笑死人不償命，氣死人更不償命。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十七

張小小的瓜子臉上，生動(dòng)地跳躍著幾顆芝麻般大小的雀斑，兩只黑葡萄似的眼睛整天笑瞇瞇的，一張櫻桃小嘴一打開(kāi)就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她是誰(shuí)？她，就是我的同桌——“武媚娘”！

自從看了電視劇《武媚娘傳奇》后，我的同桌便成了武媚娘的狂熱粉絲，嘴里天天說(shuō)武媚娘這，武媚娘那。一天放學(xué)，她抄完作業(yè)后，竟嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻，今天的作業(yè)是——回家看《武媚娘傳奇》！”

這些事情鬧得并不大，但是，后面的事就嚴(yán)重了。而且，不得不讓人笑得肚子發(fā)疼，喘不過(guò)氣。因?yàn)槲业耐赖摹拔涿哪锟駸岚Y”越來(lái)越嚴(yán)重，嚴(yán)重到數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、筆記本、練習(xí)紙等都寫(xiě)了武媚娘、武則天、武如意……只差個(gè)武昭儀了。唉——再這樣下去，她真是無(wú)藥可救啦！

這不，她差點(diǎn)在一次公開(kāi)課上出糗，當(dāng)了眾人的笑料。那次公開(kāi)課有一位外地老師前來(lái)上課。當(dāng)練習(xí)紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我的同桌擠眉弄眼，神秘兮兮地悄悄問(wèn)我：“你相不相信我會(huì)在練習(xí)紙上寫(xiě)武媚娘？”“誰(shuí)信呢！”我不屑一顧地小聲回答。“好，你等著瞧！”她一邊歪著頭，嘟著嘴哼哼著，一邊飛快地拿起筆，“你不相信是吧，我馬上寫(xiě)給你看！”“唰唰唰”，不一會(huì)兒，她居然真的在姓名一欄上寫(xiě)下了三個(gè)字：武媚娘！

要講解練習(xí)紙上的題目了，因?yàn)橥佬牟辉谘桑懔撕芫貌潘懔顺鰜?lái)。老師一邊走，一邊收集一些“特別”的練習(xí)紙。三分鐘后，老師出現(xiàn)在同桌的身旁，一眼就看出她算錯(cuò)了，剛想把她的練習(xí)紙收上當(dāng)例子，練習(xí)紙卻被她“嚓”地一下奪走了。只見(jiàn)同桌低著頭，滿(mǎn)臉通紅，手忙腳亂地在練習(xí)紙上涂涂改改，仿佛這是一個(gè)緊急的任務(wù)，急需馬上完成。十幾秒后，同桌大喘一口氣，這才把練習(xí)紙交給老師。

原來(lái)，同桌是怕老師用投影儀把她寫(xiě)的“武媚娘”投出來(lái)，才慌忙把“武媚娘”三字涂黑，再把自己的真名寫(xiě)上去。

幸好，老師大發(fā)慈悲，沒(méi)有把涂黑的“武媚娘”投出來(lái)。否則，這件事會(huì)被眾人當(dāng)成笑料，而同桌自己，也會(huì)囧得沒(méi)法見(jiàn)人。

快下課時(shí)，同桌又按捺不住了，她忘了剛才差點(diǎn)發(fā)生的囧事，轉(zhuǎn)過(guò)頭，又興致勃勃地和后面的同學(xué)小聲說(shuō)：“喂！大屏幕上的雉兔就是雉奴！……”

唉，同桌的“武媚娘狂熱癥”真是到了無(wú)藥可救的地步了！

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十八

我的同桌名叫田子尤，他是一個(gè)胖胖的男生。

他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來(lái)肥肉很多，其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協(xié)調(diào)。他的肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。

他特別喜歡運(yùn)動(dòng)，如游泳、打籃球、踢足球等體育項(xiàng)目。他也學(xué)過(guò)許多的樂(lè)器，如鋼琴、小號(hào)、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。

他很熱心，每次教室里的誰(shuí)喝完時(shí)，他都會(huì)叫上幾個(gè)力氣大的同學(xué)幫忙換水，時(shí)間一長(zhǎng)，他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時(shí)脾氣不太好，但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。

這就是我的同桌——田子尤，你愿意去認(rèn)識(shí)他嗎？

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇十九

我的個(gè)子在班中算是比較高的，所以每次排座位，我總是“往后看”。這次是他，是他，還是她……不管是誰(shuí)，每次我總是猜得八九不離十。

九月一日又到了一學(xué)期一度的“排座位”。可這學(xué)期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次，李老師不按常規(guī)出牌，居然把我和陳婷安排坐在一起。剛一落座，我的心情便沉到了谷底，心想：陳婷可是我們班的“一代天驕”，整天嘻嘻哈哈，作業(yè)又拖拖拉拉，成績(jī)更是慘不忍睹。俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。這萬(wàn)一我的成績(jī)受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。

這時(shí)的我多想找到一絲心靈的慰藉啊！一回到家，我便將這件事告訴了媽媽。可沒(méi)想到媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，媽媽相信沈宗靈是個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)的好孩子，在你的幫助下陳婷會(huì)有進(jìn)步，而你也會(huì)更優(yōu)秀。”媽媽的話(huà)給了我自信，讓我拾起這份幫助陳婷的決心。

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼便過(guò)了幾個(gè)星期。在這些天里，我無(wú)時(shí)不刻都在幫助著陳婷：在她死記硬背英語(yǔ)單詞時(shí)，我會(huì)教她如何用音標(biāo)音節(jié)來(lái)記；在她面對(duì)數(shù)學(xué)難題冥思苦想時(shí)，我會(huì)提醒她運(yùn)用一些公式解題；當(dāng)她面對(duì)作文題不知所措時(shí)，我會(huì)幫她先打一個(gè)提綱。回家前，我總是悄悄地提醒陳婷要按時(shí)完成作業(yè)。上課她走神時(shí)，我總會(huì)輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了明顯的變化：在這次英語(yǔ)單詞單元抽背測(cè)試中，陳婷積極舉手，單詞背得滾瓜爛熟，就連sunny老師也翹起大拇指稱(chēng)贊她。每天早上她總能很及時(shí)地把作業(yè)交到組長(zhǎng)那里，再也不拖全班同學(xué)的后腿了。由于我是過(guò)敏體質(zhì)，對(duì)灰塵過(guò)敏，每次做值日時(shí)，陳婷總是把我那組也一起打掃了。陳婷每天陽(yáng)光般的心情也影響了我，面對(duì)困難我比以前更樂(lè)觀，更自信了。

這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊(duì)”的小鳥(niǎo)到能跟上全班的步伐，這一巨大的蛻變離不開(kāi)我們共同的努力。我相信，我和我的同桌一定會(huì)合作得更好。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇二十

沒(méi)想到李老師今天開(kāi)學(xué)第一天又提到換同桌一事。我從前不想換座位，可現(xiàn)在看見(jiàn)同學(xué)們都和自己的好友坐在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的心顫動(dòng)了。我的同桌只和我有長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出的友誼，除此之外，什么也沒(méi)有。我咬牙跺腳做著心理斗爭(zhēng)，這是我最后的一次機(jī)會(huì)，如果不換的話(huà)，就要和現(xiàn)同桌一起度過(guò)剩下的小學(xué)時(shí)光。我從認(rèn)識(shí)熊佩言后，就一直想和她同桌，可這個(gè)想法知道今天還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。老師說(shuō)要雙方同意才能換，我問(wèn)同桌他想不想換座位時(shí)，他對(duì)我說(shuō)“隨便”，也沒(méi)有什么想法。我有心和熊佩言同桌，她原來(lái)也不想換，大概現(xiàn)在的想法和我一樣吧，上次我想和她坐，她沒(méi)有同意，這次爽快地答應(yīng)了。

思考時(shí)間到了，同桌這事，我們幾人還沒(méi)扯清。老師要有意坐在一起的同學(xué)把自己的名字寫(xiě)在黑板上，我猶豫著，不知是上去寫(xiě)還是不上去寫(xiě)。熊佩言看我那樣兒，干脆沖到黑板前寫(xiě)我們兩人的名字。她出來(lái)時(shí)湯世融沒(méi)有阻攔，我心中的大石頭才放下。

今天下午我和我的同桌特別和睦，要是從前沒(méi)有換同桌這事前，我們下午絕對(duì)又是左一條三八線(xiàn)右一條國(guó)界的鬧著，而今天他還主動(dòng)幫我劃要預(yù)習(xí)的詞。看著他歪七豎八的筆跡最后一次出現(xiàn)在我的課本上時(shí)，心中不禁有一絲遺憾——不能再和他做同桌了，也不能再和他在科學(xué)課看課外視頻時(shí)偷偷玩“1”碰“1”的手指游戲了……。

總之大喜悅蓋過(guò)小遺憾。新學(xué)期開(kāi)始了，我有新同桌了，我有新的學(xué)習(xí)生活了。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇二十一

我的同桌小趙可是我們班大名鼎鼎的搞笑大王。每在我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是編出很多笑話(huà)，逗得我哈哈大笑。我總是說(shuō)，“小趙，你是不是拜過(guò)趙本山為師呀？”他連忙說(shuō)“沒(méi)有沒(méi)有，只是我們兩個(gè)都姓趙罷了。”

小趙長(zhǎng)得很可愛(ài)，他有一張胖胖的蘋(píng)果臉，一雙水靈靈大眼睛，就算戴上眼鏡也不會(huì)擋住那他那智慧的光芒，她一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)能道。

他每次就能把我們逗得哈哈大笑，一次課間，他撞了我一下，結(jié)果把我的寫(xiě)了一半的作業(yè)畫(huà)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我生氣地瞪了他一眼，說(shuō)“干什么？你沒(méi)看見(jiàn)我的那些作業(yè)嗎？”。他哆嗦了一下，小聲說(shuō)“大姐饒了我吧，我不是故意的，下不為例。”他故意做了一個(gè)很夸張的求饒的姿勢(shì)，讓我做的哈哈大笑，心情一下子就愉快了，說(shuō)“好吧好吧，我原諒你了。”

還有一次，我忘帶鋼筆了，他說(shuō)借我一支鋼筆用，可是他又想了想說(shuō)“，算了，我不借你了。”我生氣的吼道“你耍我呢？我們兩個(gè)可是好朋友啊，有福共享，有難同當(dāng)，你怎么能說(shuō)借就不借呢？”，他連忙說(shuō)道“皇上對(duì)不起啊，臣甘愿受罰”！然后，又做出宮里的大臣犯錯(cuò)的樣子。于是我哈哈大笑，配合地說(shuō)“好吧好吧，朕原諒你了，愛(ài)卿請(qǐng)起。”

小趙他還很會(huì)安慰人。有一次我的英語(yǔ)考試。才考了88分，我特別傷心，正想著回去，老媽再怎么，揍我一頓呢，小趙看見(jiàn)了，就說(shuō)“，哭什么哭呀，88分在班上在就排第三名了，你看看我才考55分啊，有對(duì)比就沒(méi)有傷害。”我拿到他的卷子之后，把考砸的事拋到了腦后說(shuō)：“呀，咱們倆都考得很不好啊，下次咱們一定要努力。爭(zhēng)取考到一百分！”

謝謝你，我的同桌，因?yàn)槟悖也诺玫搅烁嗟臍g笑，想起往事來(lái)，我真的對(duì)你很慚愧，以前都是我對(duì)你太暴力了，下學(xué)期我要對(duì)你特別好，因?yàn)樵蹅儍蓚€(gè)是“好兄弟”。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇二十二

說(shuō)起香噴噴的“米飯”，我們就會(huì)想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說(shuō)的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。

他的真實(shí)姓名叫做林明翰，是一個(gè)呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個(gè)稱(chēng)呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個(gè)戴著眼鏡裝有學(xué)問(wèn)的米飯，給我的校園生活帶來(lái)了不少歡樂(lè)。

記得那天，他問(wèn)我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來(lái)了：“米飯，不許你欺負(fù)九九！”在雨悅說(shuō)話(huà)期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無(wú)辜的.樣子喊道：“誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)喲……。”我和雨悅不再理他，手拉手走出教室，透透氣。

還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書(shū)。米飯背著書(shū)包悠閑地走進(jìn)教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話(huà)：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺(jué)地說(shuō)道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開(kāi)了。他哭笑不得地撂下一句話(huà)：真有你的。我聽(tīng)后，裝做高冷。

這位“米飯”先生給我們班帶來(lái)了不少快樂(lè)，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級(jí)制造快樂(lè)！

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇二十三

我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。

程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話(huà)要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“t”字，我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒(méi)有回答我。

他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的，聲音比蚊子還要小，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候，他從來(lái)都不聽(tīng)，連我背完了，他都不知道。

這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。

五年級(jí)冊(cè)下我的同桌（熱門(mén)24篇）篇二十四

我的同桌叫郭威良，他的長(zhǎng)相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個(gè)蒜頭鼻。

他的小嘴可會(huì)說(shuō)話(huà)了。五一勞動(dòng)節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門(mén)。”他逗的我捧腹大笑。

有一次，他干了一見(jiàn)件讓人哭笑不得的事。

我中午來(lái)到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來(lái)的時(shí)侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒(méi)等來(lái)得及坐下就早已重重落在地下。誰(shuí)知他早以迅雷不擊掩耳之勢(shì)把我的板凳拿走了。這時(shí)，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說(shuō)：“哇靠！小成龍精彩表演啊！”我想：真是個(gè)壞孩子。

有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

有一次，他和幾個(gè)同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。

因?yàn)檫@見(jiàn)事校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了郭威良同學(xué)。

我多么希望他能光做好事，不做壞事啊！