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    告別不是悲傷(優質16篇)

    時間:2025-05-08 作者:翰墨

    優秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養的全面檢驗。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文,供大家參考。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇一

    為了迎接春天,小草告別冬衣;為了迎接春天,河水告別冰凍;為了迎接春天,雛鷹告別溫巢……告別不是悲傷!小草告別冬衣,是為了孕育新綠;河水該別冰凍,是為了湍急;雛鷹告別溫巢,是為了搏擊長空!告別不是悲傷,是為了爭取新的勝利,新的成功,新的生機…….

    當你告別家門,踏上遠方的學習之路時,你是為了迎接新的挑戰。告別不是悲傷,不必痛哭流淚,你要揮灑汗水,孕育新的快樂!朝著一個目標努力的日子是充實的,因為在這段日子里,你在等待時機,豐滿羽翼,只為求得有朝一日可以博擊長空!告別不是悲傷!是暗含一段征程的開始…….

    當我還是一個懵懂的女孩,為友情的別離而哭泣,為踏上新的征途而恐慌,為將來能否重獲友誼而疑慮…..小學畢業時,我哭了,原因很簡單,只是不想失去這份珍貴的友誼。但人畢竟要長大,分開是避免不了的,天下無不散之宴席!可同學告訴我:“沒事的,天無棱,山地和,才敢與君絕…..此后我們依舊是朋友,共同努力吧,新的友誼也在不遠處等著你呢!”

    升入初中后,成績大不如從前,朋友也像那成績一樣少得可憐,但我不哭,終有一天我的成績會更好,知己會更多!朝著一個目標努力的日子總是充實的,因為在這期間有太多太多的快樂摻雜在其間,盡管這段生活中也有太多太多的辛酸與苦累,但依舊讓我難以忘懷。為了證明自己是好學生,每天課堂上從不敢打一下盹兒,拼命的將自己埋于題海之中,努力的學著學著;傍晚,我拖著像灌了鉛似的身體回家,坐在窗前又是一陣苦讀,任憑時針轉了一圈又一圈;早上天還未亮,在明亮的臺燈下就可依稀看見我瘦小的身影,伏案苦讀。漸漸地,不光學業有所提高,我又重獲了比以前更多一些的友誼,我,成功了!盡管生活苦,但我依舊喜笑顏開,雖然我告別昔日好友,但我又迎來了新的友情,全新的生活。真的,告別不是悲傷,就像小草一樣,孕育新綠…..

    告別之后,小草孕育了新綠,河水獲得了湍流,雛鷹贏得了搏擊長空……種種的一切都告訴我們——告別不是悲傷!

    告別不是悲傷(優質16篇)篇二

    當轉身離去,我看見了你高大的背影。

    你化離愁為奮起,你化離愁為堅毅。漫天飛沙似在哭泣。枝頭蒼鷹似在落淚。

    誰看到了那絲欣慰,誰看到了那絲追悔?

    鳥兒告別母親,是去擁抱天空。

    落葉告別樹枝,是去孕育希望。

    而你,是去奮發的努力。

    生活一直繼續,

    告別不是悲傷(優質16篇)篇三

    狐貍離開媽媽是為了生存;。

    小鷹里開媽媽也是找家園;。

    小鷹里開媽媽也是找家園;。

    【一】。

    小時候,爸爸媽媽離開我,為了工作,交給爺爺奶奶照顧;開始,我還。

    習慣奶奶爺爺照顧。但是,看見別家的孩子也媽媽爸爸的照顧,我跑到爺爺奶奶那,我問他們我爸爸媽媽去那了,他們說他:“們為你賺錢去了,我急了大哭,說:“我要媽媽,我要媽媽嘛。啊------,奶奶說,媽媽賺了大錢會回來陪你的。我聽后破泣而笑。

    【二】。

    童年,爸爸媽媽把我帶到了城市,離開了奶奶爺爺,每天做夢,都會夢見奶奶爺爺,他們陪玩,陪我組建哦開心的事情,想著想著,哭著哭著,就醒了,我想奶奶爺爺了。曰:“相思相見知何日?此時此夜難為情。

    【三】。

    現在,我和表弟有一段快樂的回憶。

    我們友誼長存,我們一起上學,一起放學。一起捉蝌蚪,一起騎車玩,玩碰碰車,劃船,去店前玩,跟曹丹楓玩。還有我的尖叫,幫我摸藥,捉蝦,炒蝦。看免費電影。玩電腦游戲,我被蝦夾了,你奮不顧身的把蝦砸了。我生病了,你陪我去看醫生。我們從店前回來,看見一位女的搖搖擺擺的走著,我說了一句神經病。把那女的嚇走了。在書店,我說,快點找啊,把一位女的嚇的不知所措,我們等公車,我突然說了一句,干什么啊,把一男一女嚇跑了,我們去鼓浪嶼照相,吃海鮮,在椰楓寨游泳,走鬼屋,吃冰棒,喝奶茶,玩游戲。買書,看動物。最后讓我們友誼長存。

    為了不去想ta,我讓自己忙碌起來,玩命的上課和游戲,不讓自己有一刻的機會,因為我知道一想呂奇將會一發不可收拾。平常的日子里我似乎活的很瀟灑,但在一個人孤單的時候,在夜深人靜的時候,有一種思念之情。

    雖然是如此的不愿意,但我不得不承認,我們不能此久快樂生活,有兩個人再也不能在一起,卻一個聲音再能經常在耳邊響起,有一張笑臉再時時在眼前浮現;有一張認真學習的緊瑣,有一張幽默感在我的想起有一張淘氣可愛的樣子,卻有再多的惋惜,再多的思念和牽掛,再多的傷心和眼淚,也換不回擁有你和我快樂的日子。,我們快樂回憶將會在我的心里處在,即然上天注定我們不能永遠在一起,就讓我在這里為你祈福,為你永永遠遠的祈禱和祝福,愿你永遠的幸福、平安、happy,學習進步,心情sunny。祝我們;但愿人長久,千里共蟬娟,如果上天注定我們再次在一起,我將回珍惜我們的快樂時光。我們友誼長存。

    獨在異鄉,每逢佳節倍思親。

    -----后記。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇四

    戰后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝,站在城門下。身邊是他心愛的城池,如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼,是支持。是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡凌辱,但不會忘記臥薪嘗膽。告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇五

    每次的告別,似乎都會令我蛻變。

    那天,陽光撒滿大地,我即將告別小學生活。

    小學的六年時光似流水,一去不復返。那天是六月下旬,熾熱的陽光照在我身上,畢業典禮后,同學約我一起去走走。

    一路上談笑風生,我們開心地談論著六年來的點點滴滴,不知不覺中,沁河河堤已出現在了眼前。我倆下了車,向河邊的沙灘走去。

    想到這里,我使出自己渾身的力氣將那把沙子撒向天空。沙子與金黃的陽光映襯著,最終緩緩落下,再望天空,已是黃昏。我們騎上車,踏上了歸途。到了家門口,無窮無盡的思緒涌入了腦海。在夕陽的映襯下,把兩個人的影子拖得越來越長。夕陽,也目睹了我和同學分別時的痛苦。

    我緩緩的走向家中,淚水卻怎樣也止不住。那晚,我不斷的在思索著,六年的光陰到底是為了什么?是一年級時滿臉笑容的踏入教室?是六年級最后時傷感的踏出教室?還是六年時光的'歡樂與流淚。

    那晚多愁善感的的復雜感情侵占我的思維,令我徹夜難眠。我最終選擇了努力學習,讓自己成長,而不是無限的沉浸在悲傷之中。

    自那次告別后,我開始了又一次在蛻變,不斷的努力,也不斷的讓自己變得更堅強,勇敢的去面對一切。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇六

    我和他相認已有五年,算得上是最好的朋友,我們在一起無話不談。

    那天下午,我在寫作業,上課鈴響了,他依舊慢騰騰地進班。老師讓組長檢查作業,很不幸,他的作業沒寫,以前他可是從來都沒有抄過作業的啊!他向我借作業,想渾水摸魚,蒙混過關,但我沒有讓他如愿以償。這件事便成為了我們友誼破裂的開始。

    豆大的'雨珠如同脾氣暴躁的小精靈,迫不及待地想給大地一次洗禮。他也沒有想到雨會傾盆而下,但是我帶了雨衣,可由于我還要打掃衛生,所以比他遲一步離校,當我用自己最快的速度跑到停車位時,發現雨衣不見了,只留下一張早已被淋濕的紙條。原來是他把雨衣拿走了,我頓時火冒三丈,這時我們的友誼已經由一塊堅硬的大石頭變成了無數數不清的碎石。

    五歲這一年,它走進了我的生活,也就在五歲這一年,它告別了我的生活。

    它,是一只小白兔。白如雪的絨毛展現出它的溫和。兩只長長的耳朵直插在棒球般的腦袋上,小尾巴淘氣地搖來搖去。那四肢生得簡短,跑起來會以為是個小球向前蠕動,真是可愛極了。

    它是媽媽帶回來的。被關在籠子里,縮著身子,瞇著眼睛,耳朵貼著腦袋,讓我以為這是個“小球”。不經意間打開籠子,想拿出這“小球”來,沒想到這“小球”竟動了:耳朵豎了起來,眼睛睜了開來。我當時簡直被嚇壞了,急忙跑去告訴媽媽,邊哭邊向媽媽訴苦:“媽,小球動了,變成了’紅惡魔’!”媽媽笑著告訴我:“那不是小球,那是小白兔!”“那它的眼睛怎么那么可拍!”我呆呆地問。“它的眼睛是天生的。”“哦!”我似懂非懂地答道。

    從此我和它便結下了深厚的友誼。每天早上起床,第一眼看見的便是它。每每將白菜伸向籠子時,它便迫不及待的將嘴擠在籠子上,張著小嘴,眼睛一眨一眨的',搖著小尾巴,似乎在給我賣萌。等它咬住食物時,便使出全身的力氣將食物死拽硬扯,拉進籠子,然后抱在懷里,一點一點地咀嚼著。

    它是個賽跑能手,一次在院子里,我的小白兔和表哥的大白兔賽跑,它們好像能聽懂人話似的,一聲令下便蹦得老遠,原以為我的兔子輸定了,但它靈機一動,發揮了自己四肢短的特長,讓四肢快速地動起來,發了瘋似的,火箭般沖到終點。這使我更喜歡它了。

    好景不會長久的。一次放學回家,奶奶告訴我一個噩耗:兔子死了。我急忙跑到箱子旁,只見它安詳地斜躺在箱子里,早已了往日的活潑。我用手摸它的身體,是冷冰冰的,頃刻間我的淚便打在它身上。

    就這樣,它走了,我沒來得及告別,便帶走了我童年的美好回憶,更帶走了我對它的思念!

    記得那是一個陰天,天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶:朋友小a的歡笑,b老師的熱情教導。與同學在一起是,一同歡樂,一同痛苦。我最不想面對的一天,還是靜悄悄的走過來了,奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手,扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學校。那里有我的歡笑、汗水與淚水,一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

    終于到了學校了,“某某小學畢業典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學校一片寧靜,似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后,同學們互相派送著同學錄,有悲痛的,有安靜的,呃,盡然還有一個開心的,那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了,他卻還這么的高興,我便詢問了他,他緩緩地說道:“蒲公英告別了母親,選擇了萌發;老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻;流星告別了宇宙,選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了,也許告別何嘗不是一件好事,它標志著新生活的到來。我們告別了,但還是可以見面的,還可以祝福,如果一直這樣是長不大的。有句古話:“送君千里,終須一別,去時終須去,再三留不住。”,讓我化悲痛為力量,給大家默默地祝福吧,并且在新生活中適應吧。

    告別過去,迎接未來吧。只有告別了過去,才會有新的開始。

    光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,初二的那段日子就這樣悄悄地過去了。來也匆匆,去也匆匆。

    人生就像一場旅行,迷迷糊糊地走過了小學、初一、初二。說起初二的那段日子,我并不后悔。我沒有想到,以前只顧著玩的我,從不會去溫故而知新的我。在面臨一個很多同學都在玩樂,沒有幾個同學肯學習的班里,我竟然會自己學習,懂得時間的重要性。并且,每天都很努力地爭取時間來學習,下課的課余時間我也不放過。別人在玩樂的時候,而我卻還會捧著書自己學習。后來,在我的努力下,功夫不負有心人,我的成績也相應地比以前進步了。

    初二的我也明白了很多的道理,比以前懂事多。可能是因為我在很差的班級里吧,我努力地做好自己,努力地做一個“出淤泥而不染”的人吧。

    很快就要到初三了,我要告別初二了,迎接初三了。我對初三的生活充滿了無限的期待、無限的歡樂、不過,我一定會加油的,一定會全力以赴的!

    篇二:用青春迎接初三。

    草長鶯飛,時光荏苒,此刻的我們已經踏入了初三。

    抬起頭看天空中耀眼的.陽光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老師們說,初三是我們人生的第一個轉折點。

    也許你會拋棄,選擇相守,選擇相伴,去擁有任何美好的東西,這樣好嗎?相信只要在一起,管他什么告別,都會有一大片的彩虹在前方,守護到永遠!

    也許你會選擇虛偽,選擇去掩蓋什么,這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來了,什么一切的'悲傷事都如過眼云煙,裊裊飄走,這是不會好的!因為你在自欺欺人!

    也許你會順其自然,選擇了了解事,一切按天意,這樣對嗎?相信事情總會過去,天意早已安排好!不用你費神,或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!

    也許你會暗暗祝福,選擇在背后守侯已逝去的情感,相信總有一天身邊會百鳥成群,會萬花齊放……等待會來或不會來的結局,是唯一有動力的吧!

    告別不是悲傷(優質16篇)篇七

    從一年級到現在,我經歷過好多事情。有開心事,有傷心事。其中,最讓我傷心的一件事就是在三年級上學期發生的一件事。那件事讓我深受啟發,長時間不能忘記。

    那是一個陽光明媚的早晨,我和往常一樣換快遞走進校園。剛上課,老師就叫我們拿出書復習,下午要考試。而我并沒有復習,當時以為自己全記住了。可是好景不長,考試一開始,我還能填上幾個空,可到了另一面我就傻眼了,做題的速度明顯慢了下來。這個空是什么?那個空怎么填?我開始胡思亂想,心里亂成了一團,簡直要瘋了,卷子答得一團糟。

    下課了,同學們紛紛議論起考試題來,呀!我還對了不少題,心頭的烏云變成了陽光。

    開始考數學了,令人擔心的事又發生了。數學題太難了!憑著記憶,勉強把題答完,呼!麻煩解決了,收了卷子我便瘋狂的玩起來,我相信一定能考好!

    第二天,我自信地走進教室,安心地坐在自己的座位上。發卷子了,我傻了眼不敢相信這是我的卷子,才考了六十多分!要是當時有個地洞,我一定跳進去。晚上回家,一直不敢說自己考了多少分,因為我太傷心了,怕父母生氣。

    想一想老是苦口婆心地給我們講課,嗓子都累啞了。想想媽媽早晨很早就起來給我做飯,不管是春夏秋冬。想想爸爸風雪中在校門口等我放學,不管風多大,天多冷。而我卻不認真學習,我真是傷心極了,為自己的不爭氣而懊悔。

    然而,父母去不斷地鼓勵我,幫我分析原因,并教育我改掉壞習慣。后來,我的成績提高了好多。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇八

    也許從一開始我就錯了,太多的不該壓得我喘不過氣來,但即使是這樣,也不會有人替我分擔解憂,不是嗎?在大家的眼里,我只不過是戲劇里的小丑罷了。

    新學期開始,以前的語文課代表轉學了,我的心里不免有一些感傷,畢竟是相處一年的老同學了,當更多的是有一些沾沾自喜,語文課代表這個職位一直就像磁鐵般的吸引著我,因為成為老師的助手,這是一件多么光榮而又令人羨慕的事啊!但后來這一切都成了空談,我只能眼巴巴地看著它與我擦肩而過,真是可笑得很......

    但我還是抱有一絲希望的,因為我可以到班長那兒毛遂自薦一番,物理課代表這個職位就自然而輕松地拿下了,可我并沒有如愿以償。班長給我的回話是:“我們總不能都選女生吧!所以我決定讓童得寶來擔任這個職位!”這算什么爛理由?如果覺得我沒有這個資格,就開門見山地說好了,何必拐彎抹角地浪費功夫呢?我不明白......

    夢碎了,心也碎了,我真的感覺自己就像一塊被遺棄的廢鐵,似乎就沒有發過光彩,悲也悲也......

    告別不是悲傷(優質16篇)篇九

    每個人都有傷心或愉快的事吧!而令我愉快的事有許多,因為我每天總是笑嘻嘻的,但令我傷心的事只有一件,不是我說得夸張,是真的。

    記得我8歲那年,廣東的叔叔給我帶來了一只美麗的獅子狗,可愛級了,咖啡色的毛,摸上去滑滑的,真舒服啊!我輕輕地把它抱了起來,發現它對我根本不感到陌生,在我的懷里撒嬌。我見了,可喜歡它了,每天一放學,就來到它的籠子前,跟它開玩笑。有時,它也會在我寫作業時跑到我身邊噌我的腳,好象在說:“別寫了,別寫了,快陪我玩吧。”而這時,我又會摸摸它的頭,朝它搖搖手,它好象也懂了,坐在我的身邊玩玩具。所以,我非常的喜歡這只小狗?菁菁.可是,過了3個月,有一天,我回到家后竟然找不到菁菁了,我急忙來到媽媽面前,問:“媽媽,菁菁呢?它在哪,怎么找不到了?”媽媽聽了,用沉重的語氣對我說:“易齡,早上我出去買菜時,菁菁它竟然也偷偷地跟了出去,我不知道,回家后,我問鄰居伯伯時,他說菁菁早上跟在我身后走了。”我聽了,不停地搖著頭,說:“菁菁它一定還會回來找我的,一定!”可之后,我等了一個星期,一個月,現在已經幾年了,始終沒見到菁菁,直到現在,我如果一見到菁菁的照片,就會哭起來。菁菁你快回來吧!

    菁菁,你到底在哪里,現在還好嗎?記住,別忘了我,你的主人。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇十

    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.

    ——龔自珍。

    當揮手告別,我們看見他們眼中堅定的信念;當轉身離去,我們看見他們高大的背影.他們話離愁為和平;他們話離愁為奮起;他們話離愁為忠心.他們獨步汗青文化時就:告別不是悲傷.

    文成入蕃。

    勾踐離國。

    戰后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際.他一身奴役裝,站在城門下.身邊是他心愛的城池,如今早已斷臂殘損.透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚.他可以受盡凌辱,但不會忘記臥薪嘗膽.告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情.

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    告別不是悲傷(優質16篇)篇十一

    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

    ——龔自珍

    當揮手告別,我們看見他們眼中堅定的信念;當轉身離去,我們看見他們高大的背影。他們話離愁為和平;他們話離愁為奮起;他們話離愁為忠心。他們獨步汗青文化時就:告別不是悲傷。

    文成入蕃

    告別不是悲傷,是和平的彩橋。

    勾踐離國

    戰后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝,站在城門下。身邊是他心的城池,如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼,是支持。是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡侮辱,但不會忘記臥薪嘗膽。告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情。

    告別不是悲傷,是堅毅的奮起。

    屈原投江

    告別不是悲傷,是感人的忠心。

    鳥兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹枝,是去孕育希望;小帆告別海洋,是去接受挑戰。

    告別不是悲傷。

    作者緊扣“告別”巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳的三個故事。文章思路清晰,開篇就簡要概括了三個故事中“告別”的內涵,接著用四字短語作為小標題,告訴我們文成公主的告別犧牲個人,贏得民族團結;勾踐的告別忍住悲傷,等待復仇時機;屈原的告別舍卻肉身,留下靈魂永恒,因此“告別”這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內容。作者有著豐厚的知識積累和較好的語言駕馭能力,語言整齊有氣勢,讀來瑯瑯上口,作為一篇考場作文實屬難得。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇十二

    天空還飄著細雨,烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷,也似乎預示了這個遲來的結局。回首難,不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下,那一排排灰瓦泛了青,隱隱露出它灰色的一角。

    再見了,親愛的過去,記憶中不滅的矮屋。該走了!人總要學會舍棄,隱藏不舍。但是,眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中,分辨不清。

    這間屋子,伴隨著我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居;我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩,小雞的歡鳴縈繞耳畔;我還記得那些年的屋檐冰椎,懸掛著倒映萬物的護凌……有沒有說過,我喜歡它給人的安逸,一壸熱茶的香氣,鄰里之間都能傳播開去。

    但是,今天的離開,注定你我無法再見。你的門里又會是另一戶人家,有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲,我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我,而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年,說不盡的難舍,也阻擋不了命運把我們從中剝離。

    今天,我就將離去。在此,與你告別。我第一次擁有思念這么復雜的情愫,也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴,像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧,最后一次別離。

    雨一路飄灑,正如我此刻的心情,被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著,而你,漸漸消失在我的眼底。我會學著忘記這里,但我不能忘記回憶里,你無聲無語,卻似一場春雨,剎那,濕潤心底。

    再見,那年不滅的記憶。

    告別使我走向了成熟。

    人的一生中,伴隨著許許多多的告別,告別朋友,告別親人,告別童年,告別家鄉,告別這個世界。太多太多的告別,有的使我們學會了自立,有的是我們明白了做人的道理,還有的使我們走向了成熟。

    在告別中我們不斷的長大,不再像小時候那樣不聽話,那樣天真,那樣幼稚,也不再像小時候那樣惹家長生氣,那樣淘氣,那樣鬧人,而是逐漸走向了成熟,懂得怎樣幫助父母做家務,懂得聽父母的話,懂得不應該惹父母生氣,應該孝順他們,也懂得了尊敬老師,懂得團結同學,懂得與他人成為朋友。。。。。。

    有一次,在家里,媽媽正在做家務,只見她雙腿跪在地上,拿著抹布,仔仔細細地擦著地,不一會兒,額頭上就流滿了汗珠,我看后,想:“媽媽可真辛苦,上班回來已經夠累的了,然后還要干家務,做飯,而我已經這么大了,還不能替媽媽分擔一些家務,真是慚愧。”想著,就走到媽媽身邊,對她說:“媽,您休息去吧,我替您干活。”媽媽聽后,先是一愣,隨后又露出欣慰的笑容,說:“好孩子,懂得心疼父母了。”這是我發現母親老了,‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢,我有些心酸,我恨我自己為什么不早些長大,好替父母干些家務,恨自己為什么不早些成熟,好心疼父母一下,給他們捶捶背,捏捏腿。

    現在的我,已經是一個懂事的大女孩了,已經告別了以前的壞毛病,告別了幼稚,正在慢慢的走向成熟,走向自立。

    告別歷史。

    告別彷徨,是新路的發現;告別苦惱,是心靈的解脫。

    成功,意味著告別失敗;創新,意味著告別陳腐;現實,意味著告別歷史……。

    ——題記。

    一陣春風襲來,幾簇毛茸茸的蒲公英被風吹得漫天飛舞。如白雪般的寧靜,又似鵝毛般的皎潔。從此,就跟著春姑娘四處飄啊飄,沒有留念,沒有悲傷。飄到哪里,哪里就是它的家。告別了母親的日子,它變得更加堅強。哦,這告別意味著成熟!

    春去秋至,大雁南飛。曾經傲慢于枝頭的百花,如今也只有伴著金風緩緩落下。沒有了馨香,沒有了姿色,只有一地望不盡的黃土。古人嘆:“零落成泥碾作塵”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。哦,這告別意味著奉獻!

    豐元信集團公司董事長楊峰銘先生,曾留學美國主修音樂。借著對藝術的激情與創造力,楊峰銘先生畢業后開始涉足于充滿機遇與挑戰的信息娛樂傳媒行業。經過他的一番奮斗,如今已腰纏萬貫。請試想:如果當初楊峰銘先生不拋棄音樂,又怎么會有今天的成功與財富?哦,這告別意味著人生的選擇!

    某著名演員因交友不慎,不幸染上毒品。從此就無心工作,整天沉浸于毒品之中。最后,她進了戒毒所。十年光陰如白駒過隙,在經過血與淚、靈與肉、痛苦和希望的較量后,她終于戰神了毒魔,獲得了自由。哦,這告別意味著新生!

    自從人類鑿開了巖石,便告別了寒冷;自從人類找到了草藥,便告別了疾病;自從人類造出了飛機,便告別了地面。哦,這告別意味著騰飛!

    有一種告別,意味著成熟;有一種告別,意味著奉獻;有一種告別,意味著選擇;有一種告別,意味著新生;還有一種告別,意味著騰飛……失去與獲得,失敗與成功,在告別中憂慮,在告別中歡喜……告別,是一種希望,是一種向往。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇十三

    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.

    ——龔自珍。

    當揮手告別,我們看見他們眼中堅定的信念;當轉身離去,我們看見他們高大的背影.他們話離愁為和平;他們話離愁為奮起;他們話離愁為忠心.他們獨步汗青文化時就:告別不是悲傷.

    文成入蕃。

    勾踐離國。

    戰后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際.他一身奴役裝,站在城門下.身邊是他心愛的城池,如今早已斷臂殘損.透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚.他可以受盡凌辱,但不會忘記臥薪嘗膽.告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情.

    屈原投江。

    鳥兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹枝,是去孕育希望;小帆告別海洋,是去接受挑戰.

    點評:作者緊扣“告別”巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳的三個故事。文章思路清晰,開篇就簡要概括了三個故事中“告別”的內涵,接著用四字短語作為小標題,告訴我們文成公主的告別犧牲個人,贏得民族團結;勾踐的告別忍住悲傷,等待復仇時機;屈原的告別舍卻肉身,留下靈魂永恒,因此“告別”這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內容。作者有著豐厚的知識積累和較好的語言駕馭能力,語言整齊有氣勢,讀來瑯瑯上口,作為一篇考場作文實屬難得。

    2012中考作文題目。

    滿分中考作文。

    -->。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇十四

    我們好像一直都在失去著什么,我們越長越大,發現曾經做的事情,曾經的人都慢慢的離我們遠去了,人生活在這個世界上,本就是一直在逝去的,如果我們一直在懷念過去去想我們失去了什么,而覺得悲傷和悲痛,這其實是不太理智的,不要為失去悲傷,失去并不是一件痛苦的事情,我們可以從失去中成長,我們可以從失去中得到別的事情,我們也可以從失去中更加珍惜一些事情。

    一個人怎樣成長,我覺得最根本就是他能夠從困難中爬起來,能夠堅定信念繼續前行,爭取比以前的自己做得更好,我們的人生道路中會一直失去很多東西,比如失去我們曾經的好分數,失去好排名,失去一張滿分的試卷,或者失去老師的表揚。但是換個角度思考,如果我們不失去這些東西又怎樣會成長呢?我們好像一直都特別害怕失去,但其實我們一直都在失去不也是這樣走過來了嗎?如果我們一直都在獲得,只會變成一個失寵而驕傲的頑固子弟,其實是現實中的盤古子弟,他們也在失去這東西沒有人是能一直得到東西的,我們能夠失去東西才能夠得到東西,這是一個雙面性的東西,我們要帶著辯證的思維去看待它,而不是是把他認作是簡單的一個悲傷的事情。失去并不可怕,可怕的是我們可不可以從中得到和學到一些別的事情,能夠讓我們繼續砥礪前行。

    我們只有失去了一些東西才會更加的真實,人總是在失去了之后才懂得珍惜,其實失去這個詞是很容易讓我們成長的,我們只有失去了一些東西才能夠意識到那些是多么的來之不易,才會更加珍惜眼前,更加珍惜當下的,不要為失去而悲傷,失去有時候對我們來說是一件好事,不能夠用非常的狹義的和表面的想法來理解它。我們本來就一直在市區,如果我們一直陷入在失去的悲傷里面無法自拔,我們的人生就是郁郁不振的。如果我們能夠坦然的接受失去,并且從失去中學到東西能夠從失去中成長,那么失去對我們來說就不是一件壞事,不要為失去悲傷,我們都在市區,比如在我們人生的道路中,可能小學的朋友在初中就不是朋友了,總會有一些人離我們而去,我們能做到,只有好好的經營我們當下的友誼,讓這些友誼走得更遠,并且懂得這些友誼是來之不易的,更加的珍惜和享受當下的美好。

    不要為失去悲傷,失去能夠讓我們成長。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇十五

    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.

    ——題記。

    當揮手告別,我們看見他們眼中堅定的信念;當轉身離去,我們看見他們高大的背影.他們話離愁為和平;他們話離愁為奮起;他們話離愁為忠心.他們獨步汗青文化時就:告別不是悲傷.

    文成入蕃。

    勾踐離國。

    戰后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際.他一身奴役裝,站在城門下.身邊是他心愛的城池,如今早已斷臂殘損.透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚.他可以受盡凌辱,但不會忘記臥薪嘗膽.告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情.

    屈原投江。

    鳥兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹枝,是去孕育希望;小帆告別海洋,是去接受挑戰.

    點評:作者緊扣"告別"巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳的三個故事。文章思路清晰,開篇就簡要概括了三個故事中"告別"的內涵,接著用四字短語作為小標題,告訴我們文成公主的告別犧牲個人,贏得民族團結;勾踐的告別忍住悲傷,等待復仇時機;屈原的告別舍卻肉身,留下靈魂永恒,因此"告別"這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內容。作者有著豐厚的知識積累和較好的語言駕馭能力,語言整齊有氣勢,讀來瑯瑯上口,作為一篇考場作文實屬難得。

    告別不是悲傷(優質16篇)篇十六

    十四歲的我們,學會了任性。十五歲的我們,學會了張揚。那十六歲的我們呢。我說,我們學會了悲傷。一我曾想過,這個世界是否屬于我。

    在樟樹最繁茂的盛夏,我偶爾踩著樹影前行。借著從樹叉投射下斑駁的影子,我可以零碎的看出自己的身形,是一片片文縐縐的剪輯,像被誰貼了窗花。至始而終,我都默默的把香樟當做長青樹的信物。直到光線被隔絕。“你好。”透過窗柩的淺白日光灑在他風霜傲骨的側面臉龐,一瞬間便失了聲色。“你……好”小聲依諾的望向眼前這片黑影。“請問,我能坐這里么?”“當然……可以。”本想拒絕的對話,脫口欲出的竟是如此堅定的口吻。這般如是,少年一襲淺裝背影從此遮掩了香樟微微墨綠的光輝,臉上色澤褪不去的依賴。

    在此后,余光總能掃到他,他的背永遠那么挺直。側面的光是昏暗的,總會讓我想起他對面的那棵香樟,因為,只有香樟才會如此川渟岳峙的活著。有一段時間,我曾愛上它們。“在看什么。”蘇寧的目光聚集在窗外。我說,“在看香樟。”“那上面有什么么?”“有什么呢?”靜靜側視著,沒有言語。二夏意闌珊,黃昏變淺。踩著落葉前行,“咔嚓”一聲,像是一個殘忍的樂章。“有時候覺得,孟雪,你真是一幟無獨有偶的奇葩。”在一旁許久沉默的蘇寧還是開了口。“……”我并沒有過多的空話去解釋“奇葩”的深意,而是或深或淺的長“吁”一聲。“告訴我,”她停下了腳步“……告訴我。”“你想知道什么。”我從她眸中隱現一個人的身影……香樟。“你喜歡他……”“只希望你真的愛上了它們。”她遲疑了一會兒,緩緩開口。這是她的最后一句話。她消失在黃昏和樹葉之中,陽光為她一抹漆黑的背影灑上麥色。枯葉紛飛,像剪斷的綢緞,遮掩住她零落殘缺的世界。只剩下,孤零零的一個人的柏油路,散發著孤棄、冷酷的柏油味。月色染盡,星星點點夾雜著時鐘的轉軸聲,我撥開了門栓。大門“吱呀”了一聲,細細聽起,倒像一位老者的嘆息。這個家已經記不清是多久沒來過了,地板上布滿了厚實的灰塵。我穿著拖鞋“篤篤”走過,留下一長串斑斑點點的腳印。

    熟練的打開灶爐,生水,下面。隨便煮好一碗白面,看著,卻難以下咽。淚水卻無厘頭般涌了出來,“滴答,滴答”的落入面中。我嚎嚎大哭。最終的我,還是哭了。因為我才十六歲。這天夜里的哭聲,像動物的嚎叫聲一般。永無止境。一碗白面,被我淹沒在淚流之中。爸,媽。你們最終還是丟下我了么?三淺明時分,我依舊看不清那棵香樟,因為他總是習慣早起,而我,總是跟著他的背影進入教室。桌上是一份成績單,中間夾層是一片樟樹葉,我想起窗外那團油墨影像,很像兒時的電影,是黑白的。這次的成績像船只遇到激流,一瀉千里。

    剛入秋的空氣中依舊染指干裂,老師們都搖著書本閑談,辦公室里有股煙味兒,有些嗆鼻。我低著頭,安靜地聆聽著。這個世界嘈雜的事物太多,我想靜一靜,只是有些事與愿違。“解釋一下,怎么回事。”老師看著成績單,臉色頓時黑了下來。“不知道。”簡簡單單回答,不想再說話。“上課總是漫不經心,是不是早戀了?”老師深邃的眼球之中布滿了年輪,像是把一切都洞穿。“我只是,”頓了頓。“我只是在看香樟。”老師提了提眼鏡,想了很久,便意味深長的揮了揮手,試意我離開。

    后來,我終于知道老師那意味深長的原因了,因為,以后的課,香樟又回來了,光斑又嶙峋的灑落在我衣褲上。他走了,帶著一身傲骨,發絲稀疏的走了,永不變的是他挺直了的腰背,又讓我想起香樟。我笑了,因為香樟永遠是溫暖的,它永遠會為世界而盛開,同時,也為了我。四再也沒了蘇寧在柏油路上微笑的面孔。我一個人,撐著傘,遠遠望見一群人在家門口來來回回運輸著什么。心中微微一涼,傘在不知不覺中滑落,跌倒在泥濘路中,臉上污垢來不及擦去,跌跌撞撞跑上前。“你們快住手,否則我就報警了!”匆忙掏出手機,手心一滑,掉入眼前的水洼中。其中一位搬運工沉穩的說:“小姑娘不知道么?房主已經將房子賣了,今日就是最后期限,所以,以后這里,你就不能再隨便進出了……”眼淚消失在雨中,父母怎么會這么殘忍,連一點回憶也不留給我。撥響了電話,是空號。狠狠的摔了手機,抱頭痛哭。我像一條孤狼,在冷漠的流沙之中哭泣。房子里的東西被一掃而空,舊日里的物件全被銷毀,只剩下一張合照,我冷笑著撕成碎片。隨風化成沙粒。

    也許我該走了,去遠方,離開這里。因為我已經失去了太多。……“在看什么。”“在看香樟。”“那上面有什么么?”“沒有什么”。我說,“只是看看而已……”

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