領導講話稿是領導在特殊時期或特定場合對相關問題作出權威解釋和回應的書面表達。以下是小編為大家整理的精選領導講話稿范文，供大家參考和借鑒。
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇一
尊敬的各位家長、老師和小朋友們大家好！首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的運動會，歡迎你們！也應該感謝各位老師為孩子們設計了有趣的親子游戲，你們辛苦了！本屆運動會的宗旨是：大手牽小手，一起來加油！
運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。
讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧！讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧！
瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發，躍躍欲試，已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧！音樂響起來！（《運動員進行曲》）。
一、運動員入場。
現在們走來的是幼兒園大班的孩子們，瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們是幼兒園里最大的哥哥姐姐，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
小鳥翱翔在藍天，駿馬奔馳在草原，朝氣蓬勃的中班小朋友臉上洋溢著歡快的笑容，充滿自信地走來了，現在向我們走來的是小班的寶貝們，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜!
請小朋友來告訴你們的爺爺奶奶爸爸媽媽，我們的口號是什么？（我運動，我健康，我成長，我快樂）。
二、體操表演。
接下來有請幼兒園的全體寶貝為我們進行體操表演，大家掌聲歡迎！
三、
朋友們，看完了精彩的體操表演，接下來進行的是快樂的親子游戲環節，希望爸爸媽媽和寶寶們一起玩的開心！玩兒的快樂！請各班按照班級劃分的區域進行活動，請家長配合班級老師的工作，聽從老師的安排，注意孩子的安全，游戲活動現在開始！
四、結束語主持人：各位家長、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，貝貝樂幼兒園第一屆親子運動會圓滿成功！
在此，我祝愿家長們事業有成，萬事如意，祝愿小朋友們開心永遠，祝愿我們幼兒園有更美好的明天！家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會！
小天使幼兒園2102“秋季親子運動會”主持稿。
一：開場白。
尊敬的家長們，親愛的小朋友們，大家下午好！首先感謝各位家長能夠在百忙之中抽空來參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，我代表小天使幼兒園的全體老師歡迎你們的到來！
我園舉辦親子運動會目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養。借此機會，我們呼吁，請各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進行心靈溝通，促進他們的健康成長。
另外，為了保證幼兒方隊的整齊以及運動會的整體性，請各位家長在指定區域觀看。也為了給孩子建立環保意識，請保持場地衛生，不要隨地亂扔垃圾，感謝您的配合！現在，我宣布：小天使幼兒園“親子運動會”現在開始！
首先進入第一環節：運動員入場！（放運動員入場音樂）。
第一個出場的是我們的7名舉旗手，看，他們邁著堅實的步伐向我們走來！
現在進入第二環節：體操表演！做操不僅可以強身健體，還可以調節心理活動，消除幼兒心理障礙。為了滿足幼兒年齡特點的需要，我們老師也是特地編排了多套娛樂性強、趣味性強的體操。
小朋友們，你們準備好了嗎？聽口令，立正！（放體操音樂）（各班級祝福語）。
現在到了我們最期待的環節：親子游戲！可以看出孩子們都非常的高興，也希望各位家長今天展示出你們最活躍、最熱情的一面，陪孩子度過一個開心的下午，給孩子的童年留下一個美好的回憶！首先請允許我說一下家長需要注意的事項：
1.為了孩子的安全，請各位家長現在到你們班級的游戲區就坐，老師會把孩子帶到您的身邊。2.本次活動的目的是讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態參加比賽，一定要注意寶寶的安全！3.在親子運動項目過程中一切聽從所在游戲區老師的安排，您所參加的項目輪到您時，務必根據老師指令快速到達指定地點，游戲結束后請從指定地方離場。
4.為了不影響別人游戲，請各位家長在指定區域行走。
6.本著公平競爭的原則，我們只給每組同時比賽的第一名發獎牌，希望各位家長給孩子做一個好榜樣，用自己的努力去換取獎牌！7.得到獎牌的家長和孩子，可以到辦公室的換獎區去換取相應的獎品。
8.親子游戲一共有五個，每個游戲的獎牌都是不一樣的，如果您和您的寶寶可以贏得五個不一樣的獎牌，那將會得到最大的獎品！即使你只得到了一個獎牌，沒關系，一個獎牌我們也是有獎品的！
希望各位家長和寶貝們加油、加油、再加油！最后祝大家度過一個愉快的下午！
小一班。
各位家長朋友：
大家下午好！
首先，非常歡迎大家的到來！感謝大家能在百忙之中抽空參加今天的活動，能重視對自己孩子的教育，支持我們的工作。
相信大家也都共識到，幼兒教育不只是幼兒園的教育，只有幼兒園和家庭的相互配合才是促進幼兒發展教育主體，我們的共同的目標都是希望通過思想雙向互動共同促進孩子身心全面的發展。通過近兩個月時間的接觸，我對每個孩子的性格以及家長對孩子發展的不同要求或多或少有了了解、發現，我們班的家長還是比較關心、支持我們的工作的，我相信，有了大家的支持和幫助，我們的孩子一定會快樂、健康的成長的。今天這個活動目的是讓家長朋友們了解一下有關親子活動的意義和目的等等。
親子活動，顧名思義就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動。那么親子活動究竟有何意義呢？一、親子活動的意義：
1、家長建立主人翁意識，激發家長積極合作的態度。
在幼兒教育中，教師與家長都是兒童教育的主體，共同的目標是促進兒童的發展，相互間是合作伙伴的關系。可現在有很多家長因平時工作太忙，沒有多少時間去顧慮孩子，認為孩子放在幼兒園讓老師教育就可以了，對孩子在幼兒園的方方面面都很少過問。以前就有家長通常這樣對教師說：“老師，你說了算”、“老師，你看可以就行吧”。完全沒有認識到自己的責任和義務，缺乏參與幼兒教育的意識，家長應看到，兒童既是自己的子女，也是國家的未來，自己有責任與教師合作共同培養孩子。開展親子活動可以讓忙碌的家長建立主人翁意識,與教師共同擔當教育孩子的責任。
2、讓家長走近幼兒園，使他們了解幼兒園的教育理念。
親子活動可以幫助家長了解孩子的情況，走近幼兒園。在活動中教師有針對性的指導可以縮短教師與家長的距離，同時經過觀察教師的教育行為和孩子的表現，家長反思自己的家庭教育內容和方法，使其在活動中獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，逐步了解培養、教育孩子的重要性，從而最終實現孩子的健康和諧發展。3、促使親子關系的健康發展。
家庭中的親子關系將對孩子終身發展產生重大影響。親子關系直接影響孩子的心理發展、態度行為、價值觀念及未來成就，但由于現代社會中，家長的壓力較大，被自身的一些問題所纏繞，就會產生情緒不穩定，對孩子的態度較急躁，導致親子關系比較緊張，缺乏應有的和諧、愉悅。還有些家庭，幾個大人圍著一個小孩，對孩子過分的溺愛，這種親子關系也是不正常的。由此可見，在孩子的成長過程中，健康的親子關系是多么的重要，開展豐富多彩的親子活動不僅有益于親子之間的情感交流，促使親子關系健康發展，同時對幼兒本身的發展也具有重要的促進和影響作用。
4、幼兒與家長、教師與家長、家長與家長之間搭起一座溝通的橋梁。
開展親子活動滿足了幼兒依戀父母的情感需要和家長希望了解孩子在集體生活中一些情況的愿望，同時是進一步密切教師與家長的關系，實行家園同步教育的好形式。有些家長為了很好的培養孩子，不讓孩子輸在起跑線上，經常去學習、吸取好的教育知識和育兒經驗，都成了半個育兒專家，通過開展這樣的親子活動，家長之間可相互交流，相互學習，共同探討“育兒經”。二、親子活動的目的：
1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育。
教學。
工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
第一、能夠啟發孩子的智慧。這就要求親子活動過程中既能利用和發揮孩子現有的能力，又能夠引導和發展他們新的能力。
第二、親子雙方平等參與。親子活動不是上課，家長不能居高臨下對孩子指手畫腳，而應當是活動的平等參與者。
第三、親子活動具有多樣性。只要我們有親子溝通交流的意識，隨時隨地都可以在日常生活中的各個環節與孩子進行溝通交流，而不應將親子活動局限于某些特殊的活動，否則將會影響到親子活動的多樣性，進而影響到親子間溝通交流的廣度和深度，影響到孩子的多樣性發展。
2、親子手工制作活動（家長不能一手包辦，要指導孩子自己動手操作）。
3、親子課。
請家長來幼兒園跟孩子一起參加活動，讓家長了解孩子在幼兒園活動的表現。
4、根據季節開展一系列的親子活動。如：我們這個學期準備在冬至的時候開展“親子搓搓樂”活動，就是請家長來幼兒園和孩子一起搓湯圓。
5、親子運動會。
就是家長和孩子一起參加體育游戲競賽活動。6、親子閱讀活動等等。
1、親子制作活動（10月份）2、親子閱讀活動（11月份）3、親子搓搓樂活動（12月份冬至）4、戶外親子活動（12月份）。
一丙班尊敬的家長朋友們，可愛的孩子們，大家上午好，金秋十月，我們迎來了一丙班第一次親子活動！的家長表示衷心的感謝！今天我想說4個詞：
第一是感謝：感謝所有參與活動的每一位家長。感謝的是海心爸爸，思齊爸爸，陳柏帆媽媽，袁奧濤媽媽，蘇彥林媽媽，這幾位家長。此次親子活動從踩點、策劃到出方案，真的辛苦幾位家長了。
第二個詞是慚愧，慚愧的是在這個過程中，因為工作等原因，沒能幫到忙，給予他們更多的支持，但是今天我一定會用心體會，與享受你們這次的付出。
第三個詞是幸福，幸福的是，我們班除了這幾位既能干又熱心班級事物的家長外，還有很多默默地為班級付出的家長，比如：歐陽盛軒的家長、曾令潔的家長、趙子熠的家長、唐梓瑜的家長、劉梓欣的家長、王心鈺的家長、蘇晨陽的家長、何子軒家長、賀楷博的家長、黃品程的家長、李芷葦的家長、盧雅婷的家長、劉嘉穎的家長、王博海的家長、朱燁禎的家長當然還有很多很多一直在支持著班級工作的家長們，有你們在，這就是孩子們和我還有一丙班的最好的福氣。
在孩子們的翹首期盼中，秋游終于如約而至。園長跟老師們做了很多準備工作，實地考察、經費預算、活動設計和布置，愛兒時代親子游取了圓滿成功。在頭等艙文創園，笑笑體驗了面包師、包裝員、郵遞員等職業，懂得了勞動的辛苦，理解了工作的涵義！在幼兒園的后期教育中，老師還教會孩子在家長下班后接過媽媽的包、給媽媽準備拖鞋，雖然只是細節，卻真的很溫馨很感動。
老師教育孩子們要學會分享，大家將全國各地的特產帶到幼兒園，孩子們在分享的同時拓展了視野；老師還教育孩子們要重視友誼，歌曲《找朋友》、游戲《丟手絹》都是圍繞這一主題的，笑笑哼唱著這樣一支歌：“你呀我呀你呀我呀，我們是一對好朋友，親一親抱一抱，轉個圓圈哈哈笑。我叫郭慕遙，認識你呀真高興；我叫陳怡安，認識你呀真高興。”多么和諧多么融洽，友誼是彌足珍貴的，也許是影響一生的。
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇二
各位老師，各位同學：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行2015年xx縣青少年 “中華魂”（中華美德頌）主題讀書活動總結表彰大會。我非常高興參加這樣的有意義的活動，這樣的活動對我也是生動的教育。剛才看到那么多獲獎的青少年，讓我們深受鼓舞，我對他們的獲獎表示衷心的祝賀。
我們偉大的祖國是一個擁有五千年文明發展史的古老國家，中華文明淵源之長，文化底蘊之深厚，是世界上任何一個國家都無法比擬的。博大精深的中華文化遺產，至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現實作用。
“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，就是中華傳統美德與時代精神相結合的成果。
在漫漫歷史長河中，中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
新中國誕生以來，中國共產黨人一直強調對青少年進行美德教育，提倡弘揚和光大中華傳統美德。從倡導德智體美全面發展，到努力做好社會主義“四有”新人；從加強社會主義精神文明建設和思想道德建設，到樹立社會主義榮辱觀、積極培養社會主義核心價值觀；從公布公民道德規范，到實施《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，無不彰顯黨和政府對公民的美德教育常抓不懈。
可長期以來，我國對青少年學生的道德教育存在著理想化、空泛化、形式化的缺點。有相當一部分青少年學生只知道一些空洞的大道理，而對那些基本的道德要求卻不清楚、不踐行；在現實生活中缺乏判斷丑惡東西的能力，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此，當前迫切需要加強中華美德教育。
中共中央、同志多次強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，弘揚時代新風，振奮中華民族精神。廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。
同志指出：“中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力”。中華優秀傳統文化是實現中華民族偉大復興的中國夢的強大精神力量。
青少年是祖國的希望，“少年強則國強，少年智則國智”。讀書可以豐富我們的知識，凈化我們的靈魂。這樣的讀書活動要大力提倡，要面向全體青少年，各個學校，各位老師要從落后的應試教育里走出來，引導學生多讀書，讀好書。我更希望，大家不要讀死書，要通過讀書明理，更要在行動中提高道德實踐能力。踐行道德規范，維護道德秩序，崇德明德，向上向善，從日常的點滴小事做起，努力踐行中華美德，從而成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。
尊敬的老師、親愛的少先隊員們：
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我代表學校教師向全體少先隊員們表示親切的問候！
昨天是新學期的報到日，各位班主任對每位隊員進行了假期生活的調查，從調查的情況來看，大家的假期過得既充實又有意義，讓我們來作一個回顧：
一、天天學習我快樂
假期一開始隊員們就制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃，并有計劃地完成老師留的各項作業。做到休而不松，張弛有度。假期里同學們均能高質量地完成暑假作業，保持良好的生活習慣，起居有規律。比如：一1班的楊舜宇、何佳濤、沈研，四1班的龔旭芳胡杉杉購買了練習卷復習鞏固舊知。二1班的胡添翼、胡雨佳、三1班的吳穎、徐滋蔚、胡嘵聯、六1班的胡夢嬌、胡雨程、六2班的胡竟文、胡曉怡、徐婷書寫工整的完成了老師布置的假期作業；一1班的隊員們還完成了適合幼小年齡段的圖畫日記相結合的特色作業，一2班、一3班的小隊員們還提前預習了下一冊的課本知識，相信大家在新學期里的學習會更上一層樓。
二、天天讀書我快樂
書籍是人類進步的階梯，是提高自身素質的精神食糧，它能開闊了視野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修養和文化素養。在假期每位同學都閱讀很多好書，如：四2班的胡甜唯伍熙璇有計劃地寫下讀書筆記和觀后感，生動形象地向我們展現了他們閱讀后的豐富情感；五1班的陳心怡同學堅持每天讀一個故事并寫下故事的梗概，這是需要多大的毅力才能堅持下來的事情呀，值得我們所有隊員學習的；通過調查表，我發現中高段的隊員們的讀書量相當大，像五1班、六1班、六2班的隊員們人均讀書量4---6本，四1班的胡杉杉、李成、戚露文，五1班的沈健讀了12本，張培杉讀了8本，除此之外閱讀量較大的還有五2班的胡怡喆、胡宸碩、胡值聞、五3班的楊綠學、李揚、胡馨尹、六1班的胡圣贏、胡森哲、陳藝璇、六2班的岑思佳、許楚云、胡小燕、胡柯瑩、童錦楠、六3班的胡楚杰等。
在本學期還需要各位班主任和語文老師給隊員們的閱讀量、閱讀方式、呈現方式上再制定詳細的方案，進一步扎實有效的培養隊員們的閱讀習慣，讓我校每一處角落充滿濃濃的書香氣息。
三、天天體藝活動我快樂
在放假前夕，我校農民畫社團的17個同學冒著嚴寒堅持天天到學校參加了為期5個半天的農民畫培訓，創作了優秀的作品，借此機會，對這些隊員們特別表揚，他們是：六2班的童錦楠、五3班的李揚、五2班的戚夢鷺、陳藝槿、朱宇琪、胡瀚文、胡宸碩、胡夢佳、胡夢鈺、周藝蓉、五1班黃金萍、徐紅梅、四3班的邱銳瑤、四2班的胡帥、四1班的潘蕾媛、胡瓊尹、胡瀚文、他們被評為農民畫社團的優秀學員。
除此之外還有很多同學參加了架子鼓、薩克斯、三棋、電腦編程等學習。相信同學們通過假期學習，為今后的綜合素質的發展打下良好的基礎，也期盼著大家在今后學校的才藝表演中一睹你們的風采。
四、立行弟子規，“孝“迎佳節我快樂
我校開展“國學經典，傳承中華美德“的活動如火如荼，《三字經》、《弟子規》等已經在同學們的學習和生活中有了指導性的作用，讓少先隊員們更加明確了做一個文明人的標準，2015，喜迎新春，我校少先隊將更加滲入開展”孝悌忠信禮儀廉恥“的精髓。”孝為德之本，百善孝為先“，孝敬是中華民族的傳統美德。我們生活的這座美麗的城市叫什么？------對，叫“慈溪”，那么你們知道“慈溪”這個名字的由來嗎？如果你不知道的話，那么作為慈溪小市民的你們有必要去了解一下東漢董黯“母慈子孝”傳說吧，相信你會有更大的收獲。
正如故事中的董黯一樣，很多隊員在假期開展了橫河實驗小學紅領巾“孝”迎佳節的活動。一二年級的少先隊員可以每日做一件孝敬長輩的事情，如一1班的郭海濤、胡禹涵、一2班的胡可可、應雨倩，一3班的胡靈珊、二1班的孫樂添、三1班的樊星雨楊洋、三2班的胡燁丹、葛鈴佳、三3班的孫清風、周諾等端飯倒茶給長輩、擺放碗筷等；高年級的少先隊員堅持每天做一件力所能及的家務，小則每天收拾房間、洗襪子衣服，大到給父母做飯、做家長的好幫手等，感受父母的辛勞，體驗父母的辛苦。如四1班的朱禹豪、浦飛燕、四2班的黃一川、徐楚楚、四3班的胡曉涵、范思思五1班的陸婧瑩，五2班的徐森輝、祝啟航，我還聽說很多同學還學會了做菜，你們真是了不起。
“孝”是一種親情，是一種眷戀、一種溫馨、一種精神上的關愛，哪怕是一句輕輕的問候足以暖人心懷。我們從小關愛他人，就是關愛明天的自己。五2班的`胡巖松、胡馨尹、胡益戩還買了水果和糕點去敬老院慰問老人。六1班的胡雨程還去福利院給孤兒送去了文具，表達自己的一份愛心。
五、游玩祖國大好河山我快樂
假期中隊員們都安排了內容豐富的活動和快樂旅行，受益頗多。大家通過寫日記、拍照等形式記錄了旅途中的快樂時光，很多隊員去了國內國外許多地方，近如寧波的海洋公園、象山影視城，遠如北京、海南、云南、香港和韓國等，老師還是想說旅途不在遠近，重要的是你在旅途中得到多少收獲。
春節期間走親訪友，也是鍛煉我們少先隊員與他人交流的好機會，向身邊孝敬父母的楷模學習，和成功人士零距離的接觸，從中感悟學習、生活、做人的道理。二2班的葉俊希、胡佳穎獻愛心捐款，二1班胡聰、二2班的胡佳雷、胡哲豪在公交車上主動給老人讓座，路途中到處有著橫河實驗小學少先隊員的雷鋒足跡。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。在新學期開始的時候，我代表學校少先隊大隊部向全體少先隊員提出以下幾點要求：
第一，我們要遵紀守法，做文明好學生。作為一個學生，我們首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，共同維護校園秩序；其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、懂禮貌、守秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
昨天老師在朋友的微信圈里得知一個二年級的8歲孩子在開學前兩天竟然在自家三樓的陽臺意外墜落。這是多么鮮嫩的生命呀，這又是一個多么慘痛的教訓呀，因此在今天的講話中老師再一次地呼吁大家要切記“生命高于一切，請珍愛自己的生命。”提高自我保護、自我防范意識，防止出現各種意外人身傷害事故。
第二，我們要勤學好問，做學習小主人。我們現在的主要任務就是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言；在課外，我們要合理安排時間，做好預習和復習，多讀書，多積累，增長見識。特別是六年級的隊員們，你們將要迎接畢業考，希望你們能發奮學習，能在母校的最后一個學期中留下一個美好的童年回憶，交給母校一份滿意的答卷！
第三，我們要多學習閱讀，多看書，做一個知識面寬闊的少先隊員。在課余多團結友愛，做同學好伙伴。大家今天有機會在同一所學校里共同學習，是一種緣份，我們應該好好珍惜。有困難，人人要伸出友愛之手幫助解決，有過錯，大家應該給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、幫助和愛護。
第四，我們要在學習之余要培養自己的一兩門興趣愛好。才藝的積累過程就是智慧和意志品質歷練過程，可以是琴棋書畫這些高雅才藝，也可以是一些簡單興趣，如剪紙、捏橡皮泥等手工技藝，這也可是才藝培養。它可以培養隊員們的自信心和成就感，你們能從中感受到藝術帶給你們的無窮快樂！
2015的春風帶著我們邁入了充滿生機的一個新學期，隊員們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧。最后，祝隊員們們，快樂學習、學習進步、幸福成長！祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、幸福生活！
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇三
20xx年12月12日，我們如期開展了以“敞開心扉沐浴親情”為主題的w村流動家庭親子小組活動，二個半小時的活動中，九戶家庭和20多位同學在輕松、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預期的想象，但是整個活動還是開展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動準備。
根據活動策劃，在活動開展之前我們所需的準備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準備以及食品獎品的購置。
在場地確定方面，我們與流動辦的何主任溝通順利，結果很美好。在看到布置好的場地的那刻，我們都很感動。原來的辦公場地被布置成為一片空曠的活動場地，非常感謝何主任以及流動辦其他工作人員對我們工作的支持。
在人員的動員方面，我們同學早在前兩周就與各自服務的家庭提及了此事，也充分考慮了各戶流動家庭的意愿才確定了活動的時間和地點。在12日之前，個案服務的各位同學分別與各自服務的家庭取得了聯系，基本上得到比較肯定的答復，對于一些存在一些小問題的家庭，同學們都進行了積極的溝通，最后，九戶家庭、八位家長、十二位兒童參加了活動。但是，在開始的時間上，還是因為一些家庭沒能及時來到而造成活動開始時間延長了半個小時，由原定的七點半延長到八點才能正式開始，這是我們這次活動開展中的一個不足，以后還需改進。
在活動工具的準備上，總體上說準備的比較齊全，每個環節需要的工具都準備的比較齊全。但是在優點挖掘階段中所用的筆和紙的配置，還是因桌面的原因以及對活動設置的一些不明晰而出現筆不夠用以及大張紙張多余的情況。
在食品以及獎品的購置上，總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動開展情況。
(一)自我介紹。
在自我介紹環節，每戶小朋友自己站到大家的面前，用簡短的幾句話介紹自己的姓名、性格特點以及爸爸媽媽等。這個環節中因為小組還沒有形成一種信任感，所以，自我介紹的環節上，總體而言，顯得有一些拘謹。
(二)大風吹游戲。
在這個游戲中，主持人先請在座的每一位兒童以及家長和五六位社工站成一個大圈，告知游戲規則是當支持人說“大風吹”，在場的人就說“吹走什么”，主持人說出一種特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有長發的女士，所有穿牛仔褲的人等，具有相應特征的人就要互相換位。若應該移動的成員沒有換位置，那么他(她)將接受一定的“懲罰”——回答主持人的問題或者自己講一段話。首先，我們試玩了一次，大家明確規則后，開始了真正的游戲。這個游戲因要互相移動位置以及反應靈敏，所以小組氣氛變得熱烈，當玩了八分鐘后，支持人問還想不想玩時，組員表示還想玩，于是我們多玩了三四輪。
大風吹的游戲開展的比較順利，小組成員都玩的比較開心，小組的陌生感漸退，小組的信任感開始產生。
(三)報紙船游戲。
這個游戲的目的是為了通過小組成員間的身體親密接觸，增進成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶家庭組成一個小組，共三個小組，每個小組都會拿到一張4k的報紙，所有飛成員要通過自己的方式使所有成員都能站到報紙上去，即沒有人的腳是站在地面的。然后把報紙對折成8k，同樣的規則。看那組完成的最快，堅持的最久。
在本次活動中，這個游戲是進行的比較不成功的。首先，是在參加游戲的人員的限定上，這個游戲的目的是為了增進流動家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶家庭間的彼此合作，但是在活動中，出現了家長在一邊而社工替代參與的情況。另外一個就是在時間的掌控上，原來設定的15分鐘，延長至近半小時，影響了整個活動的時間。
(四)優點挖掘游戲。
這個游戲是我們本次活動的重點，意在通過家長和兒童都寫下彼此的優點以及以后的行動，并通過在小組內以及所有人面前的宣讀強化家長和兒童對優點以及行動的認同。在這個游戲中，我們發給每一位兒童和家長一張結構式的紙張，上面有三個問題，分別是“我有我的優點”“你有你的優點”“我能做到??”，并提供了一些參考的“優點”和“能做到的事”，讓每一位成員在半小時內寫出來，并先在組內交流，然后，每一個小朋友拿著寫好的紙到大家面前宣讀，當涉及家長的優點及行動宣誓時，請家長上來，小朋友對著家長以及所有的人宣讀，家長給予回應。
在這個環節中，首先，原來我們買了大張的紙，意在小組分享時，每組一張，然每個小組的成員把他們分享的結果寫在大紙張上。但是，由于桌子上擺賣了吃的，所以沒有地方來放大張的紙張。其次，在最后每一戶家庭在大家面前宣誓的環節，其他人員沒有認真聽講，顯得嘈雜，沒有達到預期的效果。
(五)才藝表演游戲。
這個游戲是目的，一方面是為了讓參與者從上一環節比較嚴肅的氣氛中得到輕松，另一方面也是通過表演讓家長看到小孩的特長。
在活動開始之前，只有兩三位小朋友自愿參與表演，但是在活動開展后，另外又有三四位小朋友自愿上臺表演，這是比較成功的。
(六)行動環節。
設置這個環節的目的是為了讓孩子表達對父母的尊敬，以及對父母的辛勤勞動的感恩之心;同時家長也表達對孩子的關心以及對孩子的期望。最后，雙方達成一致，相互理解相互支持。方法是所有的家長做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指導語下做一系列的行動，如兒童為家長倒一杯水，雙手奉上，并說“爸爸(媽媽)，你們辛苦了”等。
在本次的活動中，這個環節是非常成功的。根據后期的反饋，多數家長和兒童表示這個環節給他們的印象最深，也給他們很多感動。
(七)全家福環節。
這個環節就是通過我們給參加本次活動的每一個家庭照一張全家福，并在后期曬出照片送給他們。
這個環節因部分家長沒有來或者沒有來全有些美中不足，但是總體來說，效果不錯。
三、活動后續工作。
因為前面時間安排上的一些失誤，所以活動結束之時已經十點半。首先是送兒童和家長回家，針對有家長陪伴而來的兒童，感謝他們的參與之后，就告知他們可以回家了;針對沒有家長陪伴的兒童，我們社工護送回家，并與家長簡短聊了下，讓兒童與家長分享在活動中的收獲。其次是對活動場地的整理，在大家的一致努力下，活動場地在短時間內整理干凈，對流動辦的工作人員表示道歉和感謝后，我們回校。
總的來說，本次活動達到了總目標——挖掘兒童和家長的優點，改善家長對兒童的認知以及親子關系。在我們后期的服務跟進中，所有參與的流動兒童和家長都表示有收獲，家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認為通過這個活動發掘了自己身上更多的優點，結識了朋友，與家長的關系也更密切了。針對活動中的一些不足，我們已經作了反思總結，期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處，做到更好。
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇四
老師們家長們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是中（2）班羅梓涵的爸爸，今天，我很榮幸作為家長代表發言。首先，請允許我代表全體家長向觀音橋幼兒園所有的教職員工說一聲：“謝謝！”，感謝你們為我們的孩子健康成長所付出的點點滴滴。感謝你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界，感謝你們用愛心打扮著孩子幼小的童年。
好再睡覺；觀音橋幼兒園重視學生情感教育，讓孩子學會尊老愛幼，之前每次我帶孩子坐公交車都要求孩子給老人讓座，可是每次孩子都不是很愿意，上學期有一天，他突然告訴我：“爸爸，坐車的時候要給老人讓座，這是老師教我們的。”后來坐公交車他很樂意給老人讓座了，并以此為榮，這讓我很開心。有時候我們在想，養成良好的習慣和塑造優良的品質對孩子的一生影響很大，甚至比學到知識更重要。了這樣一個平臺，讓我們與孩子一起交流、一起游戲、一起成長，這是很有意義的事。作為孩子，他們運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中會找到快樂，同時也因我們家長的參與，會讓孩子在活動中體驗親情。
昨天，我們滿懷希望，把孩子送進觀音橋幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯成長；明天，我們相信，孩子們一定能乘風破浪，揚帆遠航！
最后，我祝愿這次親子活動取得圓滿成功！祝愿老師們身體健康，祝愿家長們心想事成，祝愿小朋友們茁壯成長，祝愿我們觀音橋幼兒園越辦越好。謝謝大家！
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇五
大家下午好!
南國的六月，熱情似火;南國的六月，荷粽飄香，(也許是我們的真情打動了上蒼，也許是我們的親情感動了上蒼，在熱情似火的六月，上天賜予我們一片陰涼，借著老天的恩賜)在這端午節來臨之際，我們迎來了麥田教育20xx上年度親子活動。借此機會，我謹代表學校董事會、代表學校全校師生，向前來參加親子活動的各位家長、嘉賓，表示熱烈的歡迎!向一直關心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士，表示衷心的感謝!
我參加了昨天的家長課程，體會很深!從家長們聆聽教授講課的那股認真勁上，從咨詢教育孩子的點點細節上，我感到了父母在教育孩子的問題上已痛下決心。盡管在過去的歲月里，我們由于這樣和那樣的原因，在教育子女的問題上出現了這樣或那樣的失誤，但，亡羊而補牢，未為遲也。
我目睹了今天的親子場面，感觸頗深!在見面的那一時刻，在牽手的那一瞬間，一框熱淚、一聲抽泣，不需要用任何言語來表達，那種無盡的懺悔、深深的疼愛，就展現在我的眼前，就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連，血脈相通的濃濃親情!
尊敬的各位家長，再美好的期望畢竟是期望，我們要面對的不是期望而是現實，不然，期望越大失望越大，壓力越大反叛越大，特別是對孩子在學習上的要求更是如此。也許，在學習上自己孩子不如別人的孩子，但不一定在其它方面就沒有別的孩子強。學習成績并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們在坐的各位家長，當初在學校時并不一定是學習上的佼佼者，但今天不同樣都是事業上的成功者嗎?其實，孩子們何嘗不知道父母的良苦用心，他們也在努力，當他們付出了努力卻沒有取進步或者進步不大時，本身就非常自責：面對老師的批評，同學的譏笑，本身就非常痛苦：本想回到溫馨的港灣得到父母的愛撫，可卻偏偏又逃不過父母的責問，他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力!他們畢竟還是孩子!所以，只要孩子聽話懂事了，只要孩子盡心盡力了，只要孩子進步了，哪怕他們現在在學習上暫時不如別人的孩子，我們也該滿足、也該鼓勵，也該肯定，也該給他們以正能量。
親愛的各位同學，人們常說喜怒哀樂總關情，我要說喜怒哀樂都是愛。父母的關心是愛、體貼是愛，同樣的，嘮叨也是愛、訓斥也是愛、打罵也是愛!我們見過我們的父母對別人的孩子嘮叨、訓斥、打罵過嗎?為什么偏偏對自己的子女卻在這樣呢?因為我們是他們最親的人，我們是他們的全部希望，他們不希望他們至親的人在人生的路上，走彎路走錯路，他們希望我們比他們生活得更好。所以，他們就用他們認為正確的教育方式來嚴格教育我們，而這種教育方式對我們來說卻不能接受，因為我們已經習慣了那種溫情似的教育，當然我們就更不能理解嚴厲教育中所包含的深沉而凝重的愛，甚至懷疑這種愛，于是，有的同學不僅不孝順父母，感恩父母，反而和父母反叛對立，以此來回應父母的管教，做出了一些傷害自己也傷害父母的事。
同學們，普天之下，哪個父母不愛自己的子女。也許，我們的父母不善用言語表達，也許我們的父母教育的方式方法不同，但我們的父母和其它同學的父母一樣，時時處處都深愛著我們，我們的一切的一切無不牽動著父母的心。為了我們，父母可以不顧一切，為了我們，可以付出一切，特別是為了我們這些不懂事的孩子，我們的父母要比別的父母的付出更多更多!
端午節來臨了，別人的父母正準備好好的過端午，我們的父母呢?盡管天氣炎熱，盡管路途遙遠，盡管過去我們對他們有太多的傷害，盡管平時他們對我們有太多的失望，但當他們知道學校舉行親子活動時，他們毫不猶豫地放下一切后來了。這是為什么?這，還是因為父母對我們深深的愛!
這樣的愛，我們要用心去感受，用行動來報答!
為了孩子們健康成長，父母們付出得太多太多了，經濟上的，精神上的，這里，我要代表麥田教育的每一名學生，對父母們說一聲：謝謝你們!
各位家長，你們把孩子交給了我們，是對我們最大的信任，你們的配合是對我們最大的支持，為了每一個在麥田學習的孩子，為了每一個信任我們的家長，我們麥田教育全體員工一定會盡心竭力，不負厚望!我堅信，只要我們共同努力，我們迷途的孩子一定會找到心靈的家園!
最后預祝各位端午節快樂!祝愿各位身體健康，合家歡樂，萬事如意!
謝謝！
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇六
大家下午好！孩子們，當你來到這個世界，第一次睜開眼，你會看到他，—個世界上最愛你的男人。當你第一次蹣跚學步，你會抓住他的手，有他保護，你不再害怕。幼小的你坐在他的肩頭看這個世界，有他的依托，你會看的更遠。他是你的英雄，無所不知，無所不能。你們猜猜，園長媽媽說的是誰？對，我說的就是我們的爸爸，他有另一個稱謂叫父親。
你們知道今天慶祝的是什么節日嗎？是父親節，父親節是一年中特別感謝父親的節日，這個節日起源于美國，現在，世界上有52個國家和地區在6月的第三個星期日慶祝父親節。也就是我們的爸爸節日。
我們的'爸爸為了給我們最優質的生活，每天都在奔波、忙碌，沒有太多的時間陪伴我們，今天我們奧星幼兒園特舉辦“我愛爸爸，萌寶小畫家”感恩父親節親子活動，希望通過此活動可以讓忙碌的爸爸和寶貝之間增加濃厚的親子感情，我相信我們小朋友一定很愛自己的爸爸，那么就讓我們一同祝天下的所有爸爸節日快樂，身體健康！為了這個家你們辛苦了，敬禮、起。
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇七
我們感到，加強企業誠信建設，是一項長期、艱巨的系統工程，對于供電企業來說可謂任重道遠。我們將虛心學習兄弟單位的經驗，取長補短，創新求實，把吉林供電公司的誠信建設提高到一個新的水平，為地方經濟的振興與發展做出新的更大的貢獻。
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親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇八
不玩火柴、打火機，不吸煙，不要隨時隨地燃放鞭炮，注意消防安全。以下是小編給大家帶來的幾篇學校119消防安全領導講話稿，供大家參考借鑒。
老師們，同學們：
大家好!
后天，是11月9日，是中國消防日，也是我們教育系統的消防安全宣傳教育日，今天，受學校的委托，我就火災的危害性、如何預防火災、火場如何逃生三個方面和大家簡單交流一下消防安全問題，希望能給大家帶來一點啟發。
一、如何預防火災。
1、不玩火柴、打火機，不吸煙，不要隨時隨地燃放鞭炮。
2、不在室內點蚊香，用酒精取暖，不亂焚燒物品。
3、不用紙張或布遮蓋燈泡，不把燈泡作為取暖烘器。
4、不要玩弄電器設備，不亂拉亂接電線，防止超負荷用電。
5、提醒家長外出時、臨睡前要及時關閉電源開關及煤氣、液化氣總閥門。
6、要確保走道、樓梯的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆物封堵。
二、火場如何逃生。
遇上火情，不要慌亂。只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。
1、平時要想好幾條不同方向的逃生路線。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內鉆，可以在衛生間、陽臺等通風處暫時躲避等待營救。
3、火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯或濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
4、不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，逃出后決不往回跑。
5、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。
老師們，同學們，人的生命只有一次，生命是不可以輪回的!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!
今天是全國消防教育日。今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環節，我們大家共同的生活環境要大家努力去維護，去保持。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。
這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
老師們、同學們：
早上好!
這天我講話的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護潛力》。
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。
每到冬季，風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，發生火災，近名學生受傷，名學生死亡，其中，中國留學生受傷人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。期望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災構成的原理，不玩火;懂得火災預防，用心開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。
據了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，透過安全教育，提高我們中小學生的自我保護潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。而導致杯具發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護潛力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
我想每一個人都不能也不就應忘記安全與生命是緊緊聯系在一齊的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自我!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，期望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。
第
三、
體育課、實驗課必須要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在。
教學。
樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、要注意教室的安全。放學離校要關好門窗，關掉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學必須要嚴格遵守交通規則。
第八、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網吧活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要建立"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。期望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，衷心的期望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：
大家好!
首先請允許我代表全校五千多名師生員工向各位的光臨表示衷心地感謝和熱烈的歡迎!
我校于年3月經教育部批準成立，是由原國家級重點中專-省學校獨立升格而成，是全國首批批準成立的專科學校之一，是進入市高校園區的第一所學校。學校新校區占地413畝，首期新建校舍8萬多平方米，新添教學儀器設備6百多萬元，已完成一期總投資1.3億多元。并在南陵丫山建立了天然藥用植物園，園區占地4百多畝，一期工程已投資1百多萬元。
××專科學校的成立和新校區首期工程的建成，顯著改善了學校的辦學條件和校園環境，大大提高了學校的社會聲譽，使今年首次面向全國12個省市招收人數達2000多人，比2001年增加一倍多。第一志愿錄取率提高到100%，錄取最低分數線提高了80多分。學校的辦學規模擴大，生源素質和辦學效益均明顯提高。這些成績的取得，得益于國家管理局、省教育廳、省衛生廳、市委市政府和各級主管部門的關愛和有力支持;得益于市政府融資平臺的搭建;得益于金鼎集團3千多萬元和九龍建安公司2千多萬元資金的融入;得益于交通銀行市分行4千多萬元的貸款;得益于市園林管理處墊資數百萬元對校園環境的綠化、美化;得益于全校教職工的凝心聚力、通力合作和無私奉獻。學校教學藥廠獲得上海悅勝集團注入數千萬元資金進行遷址擴建和gmp改造，附屬醫院的南遷擴建工程亦已受到多位企業家的熱情關注。
借此機會，我謹代表學校全體教職員工，并以我個人名義，向各位領導，向所有關心、支持學校建設和發展的單位和同仁表示衷心地感謝!
并致以崇高的敬禮!
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
今天，校園彩旗飄揚，鮮花綻放，我們在這里隆重舉行濱江實驗學校揭牌儀式，在這全校歡慶，激動人心的美好時刻，我代表濱江鎮黨委、政府向前來參加濱江實驗學校慶典儀式的全體師生員工表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持我鎮教育事業發展，對濱江實驗學校建設給予熱切關注的領導、各單位致以崇高的敬意并表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。多年來，我鎮一貫重視教育發展，把教育放在優先發展的重要位置。我們忘不了濱江教育曾經名震泰興，書寫過輝煌的篇章，忘不了周邊鄉鎮學生趨之若鶩來到過船鎮求學的情形，忘不了每年到六七月份就是我鎮群眾最熱烈最幸福的時刻，更忘不了一些優秀教師的名字為全鎮家喻戶曉，他們曾是濱江教育的脊梁，是濱江人民的功臣。曾幾何時，濱江教育進入了低谷期，濱江鎮黨委、政府看在眼里，急在心里。通過爭取市委市政府的支持，積極與市教育局會商，廣泛在全鎮開展調研，確立了不斷加大投入，改善辦學條件，將四所學校整合為一所九年一貫制學校的工作思路。這是一個大膽的設想，也是一個偉大的創舉。濱江實驗學校的建設是鎮黨委、政府實施“科教興鎮”戰略，優先發展教育的具體行動，是迎合民意，順應民心的民生工程，是功在當代，利在千秋的濱江各項社會事業中的一件大事好事。從籌劃到建成僅用了兩年的時間，鎮黨委和政府及有關單位傾注了大量的心血，做了大量工作，付出了辛勤的勞動。在此我再次向有關承建單位，向有關部門負責同志，向不辭辛苦的有關學校領導老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
一座由政府投資八千多萬元，占地120余畝的現代化學校已經呈現在我們的眼前，硬件建設堪稱一流。這在泰興教育史上是絕無僅有、史無前例的，這充分表明了黨委和政府實現濱江教育復興的決心和信心。我們的目標就是實現濱江教育新的跨越，樹立泰興教育新的品牌，使濱江實驗學校成為學生開心，家長稱心，領導放心，社會滿意的一流學校。
如今，濱江實驗學校辦學條件取得了根本性的改善、辦學規模盡可能地得到了擴大、學校綜合實力也必將得到相應的提高。必然會催生濱江教育新生力量，煥發濱江教育青春活力。
我希望濱江實驗學校緊緊抓住發展機遇，負重奮進，奮力作為，勇往直前，開啟我鎮教育的又一個春天。為此，我提出六點要求：
一是要要確立以人為本的管理思想，打造精品的教師隊伍。要用精細的制度管理人和事，對不符合規定的人和事要真管敢管，并形成常態化的管理模式。堅決杜絕人浮于事，事浮于人的不作為的怪現象。要讓每個教師都能夠代表學校的形象，讓每個教師的每一節課都上得扎實而精彩，讓每個學生每天的在效時間都是安全的、有效的。
全體教師要強化服從大局的意識、責任意識。要迅速地融入到新校創建新品牌的工作中來，要自覺維護學校的形象，要自覺遵守學校的各項規章制度，要自覺服從學校領導的分工安排。要明確各自在新時期學校建設過程中所擔當的角色和責任。濱江實驗學校的校長是名校來的名師，相信有名師做的校長一定能把濱江實驗學校打磨成省里有位，市里有名的名校，也更能夠帶領出更多象他一樣的名師出來。
二是要充分利用名校效應，放大優質教育資源。濟川南校和襟江小學是我市有名的初中和小學，他們是我市教育的先行和排頭兵。和他們搭建共建平臺，是濱江實驗學校的福音，他們有很多很實用的教學經驗，是多年來在實踐中已經被檢驗和證明了治校積淀，濱江實驗學校要抓住契機，充分利用有利資源，努力做好學校跨越、教師培訓，質量提升的大文章。不辜負領導的厚望，群眾的重托。
三是要有確立崇尚榮譽和爭創榮譽的思想。榮譽是質量，榮譽是素質，榮譽是對一個單位或個人工作的認可。我們要積極爭創榮譽，用我們不懈的行動去爭取榮譽。有強烈榮譽感的人，才能有強烈的進取意識和爭創一流的意識，有強烈的榮譽感的人才能敢于迎接挑戰，才能不畏坎坷才能感動他人，贏得他人敬重。
四是要充分用好濱江人民對濱江教育心態向好的有利時機。說實話，濱江人民曾經對濱江教育失望過，在孩子的教育問題上受過傷害。他們背井離鄉花錢尋求優質的教育資源，這是無可厚非的。現在濱江實驗學校的落成啟用又給他們增添了對濱江教育的信心，這是一個良好的開端，但是民意傷不起，民心傷不起，我們要倍加珍惜這來自不易的信任。聚精會神，強化措施，調動一切有利因素，打好一年樹形象的攻堅戰。
五是要不斷創新學校管理方式方法。九年一貫制學校的管理模式是一個新型的辦學體制。對于學校管理者來說是一個全新的課題，一切都必須在探索中成長。如何將九個年級融為和諧的一個整體，如何發揮九年一貫制的優勢等等都必須用創新的思維去思考、去應對，創新的思路才能獲得創新的業績。
六是要樹立質量立校，特色興校的強烈意識。質量是一個學校賴以生存的生命線，是一個永恒的主題，要時刻把握質量這根弦不放松，做到居安思危、警鐘長鳴。要控抓住這根牽一發而動全身的牛鼻子不放松，去除近幾年來質量下滑的心中陰影，振奮精神，全力以赴，全面提高學校的教育教學質量。學校要因校制宜，因人制宜，把優勢項目轉化為特色項目，做大做強，并帶動學校其它各項工作全面進步。
萬事俱備，只欠東風。不管是濱江鎮黨委政府提供的硬件建設，還是上級教育主管部門給予的軟件支持，都已到位。濱江鎮人民在默默地注視著你們的行為。所以濱江實驗學校要有如履薄冰的感覺，要有背水一戰的勇氣，要有舍我其誰的氣魄，要有敢為天下先的作風，還要有數風流人物還看今朝的豪情。絕不能坐享其成，退一步可能一瀉千里、前功盡棄。
各位領導、各位來賓，老師們、同學們，濱江實驗學校即將投入使用，希望各位領導、各部門、單位繼續一如既往地關注支持學校發展;希望各位老師在這塊肥沃的土地上辛勤耕耘，為國家培育出更多的棟梁之才;希望同學們在這所整潔美麗的校園里，立凌云志、鑄金石骨，專心學習，努力成才，以實際行動回報社會各界對濱江實驗學校建設的關愛和支持;希望濱江實驗學校以辦人民滿意教育為目標，端正辦學思想，規范辦學行為，提高辦學水平，勇創佳績。我相信，經過持續不斷的努力奮斗，濱江實驗學校一定能夠建設成為我鎮乃至我市培養人才的搖籃，成為一所特色鮮明、質量優良的知名學校，為推動我區經濟和社會的和諧、快速、可持續發展做出新的積極的貢獻。
謝謝大家!
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇九
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
接到大家的盛情邀請，今天非常高興能參加國際貿易系11級貨代班“我與好書同成長”讀書活動的`閉幕式。
這一年多，雖然沒能參加大家的每次活動，但通過剛才同學們的總結和成果展示，我發現大家從學習小組、世界讀書日活動、關愛農民工子女實踐活動、禮儀講座等活動中獲得了很多知識，積累了經驗、增長了才干，特別是更多的同學開始了解圖書館，有效地利用圖書館資源，作為圖書館館長，作為一個愛讀書的前輩，我感到非常地高興。當然，我們的班級也因此得到了鍛煉，取得了很多榮譽。
“11級貨代〃我與好書同成長”讀書活動經歷了黨的十八大的召開，經歷了“中國夢”的提出，這些都使得我們的讀書活動顯得更有意義，在此，我希望，11貨代的同學們在走出校園后能繼續保持閱讀，讓自己在閱讀中提升修養和品味，同時，能將這樣一個好的品牌活動連同閱讀習慣一同傳承給下一屆的同學，讓大家一起為構建現代校園文化貢獻一份力量。祝大家實習順利，早日成功！謝謝！
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇十
老師、同學們：
早上好!今天我國旗下的題目是《與書為伴，快樂同行》。
蘇聯偉大的作家高爾基說：書是人類進步的階梯。高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書，打他、罵他，但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。他說我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力，最終成了舉世聞名的文學家。
愛讀書的孩子一定會有這樣的體會，不知不覺被書中的情節卷入，時常被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來;有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節促使我的心怦怦跳個不停;有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚。通過讀書，我們一定會漸漸嘗到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會明白做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上;讀《神筆馬良》，就明白只有努力學習，盡快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒》，明白了雷鋒就是這樣，自己活著，是為了使別人生活得更加美好。當然，大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字，讓我們也能得心應手地表達自己的感情，寫出一美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營養的，寫出流芳百世的不朽巨著的。
那么對于我們小學生來說，我們可以讀哪些書呢?我們可以在什么時間讀書呢?
我建議，讀課外書的時間可以安排在每天中午上課之前，用以調節一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時間讀書，到了寒暑假可以制定一個讀書計劃，多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當然可以根據興趣自己去選擇。，老師建議低年級學生童話故事入手，中高年級的同學可以讀些經典美文、文學名著、科普讀物等等，光讀一本語文書是遠遠不夠的，同學們一學期起碼應該讀五本比課本更厚一些的課外書。
1995年，聯合國科教文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣。同學們，世界讀書日只有一天，但它的意思在于使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的國度，我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。
同學們，成長的路上離不開書的這位朋友，與書相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏著書的階梯，更上一層樓吧!
我的完了，謝謝大家。
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇十一
老師們，同學們:。
大家早上好。我今天的題目是：世界正在懲罰不讀書的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰》的真人秀節目，在節目中體驗了一把時薪只有25港元的環衛工的生活。
環衛工收入低，只能租價格最便宜的.“籠屋”。田北辰也要睡在這里，當他看到那些僅僅能放下一張床、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時，當他筋疲力盡地掃完一天大街，卻發現自己一天掙來的錢剛好夠吃兩個最便宜的便當時，這位成功創立了g和u2兩個服裝品牌、畢業于哈佛大學管理系的富豪不禁感慨萬分地說：這個世界正在懲罰不讀書的人！
很顯然，他認為，在香港，人之所以找不到好工作，是因為沒讀書，因為沒讀書，所以志短，因而更窮，更看不到遠方的路。如此循環往復，人就會被壓得永遠也翻不了身。
富二代們一出生就有花不盡的錢,他們的起點似乎已是普通人一輩子也無法達到的終點。思及此，窮二代們憤怒地吶喊道:“這個世界懲罰的并不是不讀書的人，而是沒有背景和關系的人!”
真的是這樣嗎？無可否認，這個世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源，但我們不得不承認，對于大部分平民百姓而言，讀書才是他們改變命運和階層的出路。
我曾經采訪過斯坦福大學的一位女博士。她出生于一個貧窮的小鎮，鎮上很多人都認為讀書沒什么用。她的部分同學，初中畢業后就離開了校園進入社會謀生了。當時也有親戚勸她不要再讀了，但是她頂住了壓力，勤奮苦學，一路讀到斯坦福大學的博士，并在某個科研領域取得了不俗成果。
現在的她，可以自由自在走在美國的街道上.交往的都是跟自己一樣優秀的朋友。她說，如果不讀書，那么她現在很可能像某些初中輟學的女同學一樣，早早結婚生子，成了一個家庭主婦,又或者進工廠打工。
有人說.沒有讀過書.但也可以嫁給有錢人成為闊太呀,但那得是長得漂亮;沒有讀過書，一樣可以做生意成為有錢人呀，但那得需要無比的膽識和過人的眼光。
這個世界雖然有特例，但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人，這些人，讀書與不讀書，命運回饋給他們的，差別真的太大了。
我從小到大的同學中，有的讀了很多書，有的只有小學或者初中學歷。現在看起來，那些生活過得好的，大部分都受過高等教育。他們未必很有錢，但比上不足，比下有余。
當然也有一些沒有讀過大學卻混得也不錯的同學，但只是少數。而且他們雖然沒有上過大學，但要么家里本來就有錢，要么是在工作或的過程中從未停止過看書，做哪一行修哪一行，日積月累，自學成才，在各自的行業殺出一片天。
而那些不愛讀書、家里也沒錢的同學,有的開燒烤檔，有的在菜市場賣菜，也有開修理店的，雖然也有謀生的門路，但過得較為辛苦。
當今社會經濟正在向金融型、知識型的方向發展，專業技能越來越重要，那些沒知識、沒技能的人,只能一輩子被擠壓在社會的最底層，極難有機會翻身。
如果讀書對于富人是一種錦上添花，那對于普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業于一所好的學校，找到一份薪水稍高的工作，過上舒服一點的生活。再說，讀書還能開闊我們的視野，陶冶我們的心靈。
不讀書的后果又是什么？俗氣一點說，是沒前途;遠一點說，就是不但過不好自己的生活，有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫，這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。
為此，我建議同學們多讀書，刻苦地讀書，讀經歷百年以上沉淀的好書。積極參加學校組織的“經典誦讀比賽”。希望同學們在語文教師的指導下，賽出水平，賽出好的學風。
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇十二
老師們，同學們，大家早上好!今天我國旗下的內容是《做快樂的讀書人》。
前幾天我看到這樣一首小詩，我想跟一下：
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。
也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩句，帶我們領略人世的真諦。
即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。
多么質樸無華的車騎!
而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!
同學們，這首詩是美國傳奇詩人艾米莉?狄金森的《神奇的書》，是啊，書是多么神奇啊，它能給帶來無窮的快樂，它能給予人們知識的真諦，它能凈化人們的心靈。正是因為書有神奇的力量，我們才要去擁抱它，和書本做朋友。
同學們，我們知道人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質。其實人要保持世界的富足，也需要補充各種“營養”。“營養”來自哪兒?如何補充?其實，“營養”來源于浩如煙海的書籍世界，吸取“營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識書?是古典名著，還是現代文學?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個好消息，最近，學校圖書館又新增了兩千多冊書，圖書館的書目總冊書已經達到5萬5千多冊，這么多的書籍在等著大家去閱讀呢?希望同學們能積極閱讀，豐富自己的世界。
有的同學也許會說，讀書需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要抓住生活中的每分每秒!
親愛的同學們，讀一本書，識一位作家;讀一本書，獲一份知識;讀一本書，交一個朋友。讓書籍成為我們成長的基石，讓文學滋養我們的童年。同學們能，讓我們從今天開始，從現在開始，做一個快樂的讀書人!
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇十三
各位老師全體同學：
大家好！
金秋送爽，陽光明媚。我們全體師生共聚一起成功舉行“慶國慶”詩歌朗誦比賽，并以此來迎接國慶的到來。首先，我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利的、成功的舉行。剛才十九個班的全體同學給我們大家奉獻了一場精彩的詩歌朗誦比賽，優美的詩歌再加上同學們充滿激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭，使我們每一個人都真切的感受到了祖國的強大和作為一名中國人的自豪。
這也正是我們舉辦此次活動的目的之一，希望通過活動來逐漸培養學生的愛國熱情和集體榮譽觀念，具體到學生的日常生活當中，就是要培養學生熱愛我們學校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點滴行動來為我們集體增光，為我們學校添彩。
舉辦本次活動的目的之二還在于通過此次活動，要在學生以后的學習中掀起一股愛好朗讀的學習熱潮。因為經常性的帶有感情的去多讀一些優美的文章或詩歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學們的日常口語表達能力，提高同學們的綜合素養。
“書讀百遍，其義自現”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等名言警句都強調了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動以后，每一位同學都能充分利用好每天的早讀時間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質。最后，我代表全體教師、同學向在此次比賽中獲獎的班級表示衷心的祝賀。祝賀他們經過自己不懈的努力，不斷地挑戰自我，戰勝自我，最終贏得了屬于自己的榮譽。
講到這里，聯系我們學生平時學習中的種種表現，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機會，我希望我們每一位同學在今后的學習生活當中，向今天獲獎的同學學習，學習他們敢于挑戰自我、敢于戰勝困難的精神，我想只要我們每個人都行動起來，就一定會創造出屬于自己的美好明天！
親子活動總結領導講話稿講話稿（模板14篇）篇十四
舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。下面是本站小編給大家整理的幼兒園親子活動領導。
講話稿。
僅供參考。
親愛的孩子們、尊敬的各位家長、各位老師大家好：
首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動，更感謝各位家長對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園的全體教職工和所有的孩子們對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!!
天氣雖然有些寒冷，但我們的內心卻洋溢著火熱的激-情，看著孩子們興奮的笑臉，看著家長們欣慰的笑容，我想今天的親子運動會一定是特別的精彩紛層!
健康在于運動，我們的孩子正處在身體發展時期，就更需要運動!運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養了孩子的競爭意識，而今天我們讓家長參與到運動項目之中，更加有力的增強了家長和孩子的親子感情!密切了幼兒園與家庭的聯系，從而豐富了孩子的幼兒園生活!
希望各位家長在參加運動會過程中，保持“運動快樂”的運動原則，能按運動會的各項要求幫助孩子參加比賽，并能愛護運動環境，做文明的運動員!
最后預祝家庭總動員——親子運動會圓滿成功!!
謝謝大家!!
尊敬的來賓,可愛的寶寶們，你們好：
非常高興與大家相聚在金思維豐澤園，關于金思維幼兒園，也許大家并不陌生。我們已經建園9年。經過9年的辦學實踐，金思維創出了自己的教育特色，贏取了較高的社會聲譽。近幾年金思維名字更是沖出了滄州，走向全國，我們已連續兩年獲得“全國優秀民辦幼兒園”和“全國民辦教育先進集體”榮譽稱號。整個滄州地區幾千所幼兒園之中，獲此殊榮的只有兩所幼兒園，金思維就是其中之一。
豐澤園是金思維的第三所園，于今年春天開園。雖然我們開園時間不長，但是我們自信，因為我們已有9年專業幼兒園管理經驗做強大的支撐;我們自信，我們擁有一群極富愛心和創造力的教師團隊.
對于孩子生活管理，我們是細致的一絲不茍的，每個孩子的在園的生活環節老師都認真觀察仔細記錄，孩子的飲水，大小便，飲食睡眠有什么變化會及時與家長溝通。一天至少喝6-8杯水，每天有計劃有目的的實施保育和教育活動。
寶寶們快上幼兒園了，剛一來到陌生的環境，大部分會有哭鬧，甚至還有不喝水不吃飯的現像，也有的寶寶因為情緒的焦慮導致身體容易上火、生玻這都是正常的反應，家長們不要擔心，相信我們的老師有足夠的耐心和愛心來幫助孩子們盡快喜歡上幼兒園。那么也希望家長朋友們支持配合我們的工作，每天在家通過故事或談話的方式，引導孩子，讓孩子喜歡來幼兒園，盼望來幼兒園。那么真正入園的時候，孩子就會很快適應的。同時也歡迎家長朋友們在孩子入園前多帶孩子到幼兒園玩。我們的幼兒園對家長和小朋友們是開放的。一個目的就是為孩子.
家長朋友們能做到嗎?
親愛的家長朋友，走進我們您將收獲更多;。
親愛的寶寶們，愿你早日來到金思維豐澤園開始你們幸福、快樂的童年時光!
尊敬的家長朋友們：上午好!
感謝你們從百忙中抽空來參加我們今天的親子活動，我知道許多家長都是克服了困難，有的要向領導請假、有的要請同事代班等等情況，總之一句話：大家都是為了一個宗旨，那就是一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。今天我們才有緣從相識到相知。在這里請允許我代表我們中一班三位老師向你們表示問候。
開展親子活動，是為了家長了解孩子在幼兒園的各方面表現，了解教師是如何教育孩子的，同時通過觀察教師的教育行為和孩子的表現，反思自己在家庭中教育親子的內容和方法，發揮家長們的教育作用，支持幼兒園的親子教育活動。
總之，在教育越來越強調生態化的今天，家園合作已成為幼兒教育發展的必然趨勢，以幼兒園組織的親子活動方式，在幼兒教育發展中正發揮著不可估量的作用，讓幼教工作者嘗到不少甜頭，使教育資源得到充分合理利用。我堅信只要我們堅持不懈地開展親子活動，并不斷總結經驗和教訓，家園合作的親子活動道路將會越走越寬，越走越明亮!
謝謝大家!