優(yōu)秀作文是對自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié)，也是對自己成長的一次見證。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式，值得我們仔細(xì)品味和思考。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
嗨，大家好！我是一只小狗。我的主人給我取名為——妞妞。一聽這名兒，你就知道主人有多喜歡我！
我有著一身潔白的毛，每當(dāng)跑起路來的時(shí)候，我的耳朵就會有節(jié)奏地甩來甩去，非常可愛；我有著一對黑寶石似的眼睛，可與孫悟空的火眼金睛媲美；我還有著一根毛絨絨的大尾巴，總是高高地翹著。人們都說我是看家能手。別看我現(xiàn)在這樣受主人的寵愛，發(fā)生在我身上的故事可不少哦！
我剛被主人抱回來的時(shí)候，膽子很小，很怕生人。我就常常躲在洗臉架的后面。不知過了多久，我漸漸地對這個家熟悉起來了。我開始活蹦亂跳起來。每次小主人放學(xué)回來，我可都會跑出去迎接她，雙手搭在主人的腿上，尾巴不停地?fù)u來擺去，伸出長長的舌頭不停地舔著主人的手：“小主人，你可回來了。你一定累了吧，快快休息吧！”主人見此情景可高興啦，總是拿雙手在我的頭上輕輕地?fù)崦紫拢缓笤佥p輕地在我腦門上拍打幾下：“乖，去玩吧！”有時(shí)甚至還把她喜歡吃的零食獎賞給我。
我有討人喜歡的時(shí)候，當(dāng)然也有令人討厭的時(shí)候。
拌“津津有味”地玩了一下午。我玩夠了，整個人也累了，就把拖鞋扔在那兒，再也置之不理了。主人回來換鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋少了一只。她們找到了鞋，并發(fā)現(xiàn)破了一個大洞。于是，她們也不知怎么的，就認(rèn)定是*的。主人二話不說就抓起我的耳朵，把我提起來，手不停地在我身上拍打，嘴里還不停地說：“我天天養(yǎng)你，你不好好地看家護(hù)院，就知道瞎搗蛋。該做的事不做，不該做的你倒來勁得很。我今天就要懲罰懲罰你，看你以后還聽不聽話。”疼得我一直“汪汪”的直叫，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。最后，主人總算不懲罰我了，我自己躲在角落里，偷偷地哭，可委屈啦。盡管如此，我心里也知道是我不好，以后可要好好聽主人的話。
漸漸地，我長大一點(diǎn)兒了，也調(diào)皮了很多。每當(dāng)主人他們吃飯的時(shí)候，我就用我的前腿搭在桌子上，然后就“汪汪”的叫著。主人很了解我，一聽就知道我想干什么了，主人拿了一塊肉給我吃，我如愿以償，吃到了美味的肉丁。可我得寸進(jìn)尺，吃完了還想吃，就又在桌子底下叫，可這次不管我怎么叫，主人也不給我了。我想啊想，想到了一個辦法，我用舌頭去舔主人的腳，哈哈！這次主人可拿我沒轍了，我又吃到了美味的肉丁，我在桌子下面偷偷的笑，心里簡直樂開了花。
那些頑皮的“貓捉老鼠”的游戲，雖說挨了不少的打，也學(xué)了不少的本領(lǐng)。第二天主人夸贊了我，還給了我美味的肉吃，我高興得不得了。
這就是調(diào)皮、頑皮、聰明、盡職盡責(zé)的我——一只狗的故事。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
早上的上課鈴還未響起，我們班上便已是瑯瑯書聲。
平時(shí)的我肯定會昂首挺胸，大聲朗讀，期待著老師的表揚(yáng)。可這時(shí)候的我，卻愁云滿臉，病懨懨的趴在桌子上。why？不就是因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成嘛！
我懷著忐忑不安的心情，跌坐在座位上，想著老師等會兒會怎樣的說我，可不容，這時(shí)候上課鈴想起來，老師走進(jìn)教室，嘴里還說著：“周末的作業(yè)大家覺得怎么樣？”噢，糟糕！老師要揭發(fā)我了，我絕望的捂著臉，“大家覺得有難題不會做的，下課后可以找我”。咦，老師居然沒揭發(fā)我？難道她忘記了？真不知道她什么時(shí)候會突然想起來，我就這樣驚皮肉跳的等到了下課。
老師真好，知道我臉皮薄，不揭發(fā)我的丑行！老師，你知道我有多感激你嗎？
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
隨著時(shí)間的漸漸推移，我在學(xué)校已經(jīng)度過了六個年頭。在這六年中，我最感激您——黃老師，您不僅在學(xué)習(xí)上給了我極大的幫助，而且在生活上也是那樣無微不至地關(guān)懷我，給我留下了難以磨滅的印象。
您是位年輕的女教師，完美的臉頰，胖胖的顴骨，一雙有神的大眼睛閃著智慧的光芒，那雙粗長的手常常創(chuàng)出一篇篇美文。您知識淵博，工作一絲不茍，平時(shí)對我們既嚴(yán)格要求，又十分關(guān)心，大家都很愛戴您。
黃老師，您還記得我二年級那次倒霉的考試嗎？我想您一定不會忘記。我的數(shù)學(xué)只得了78分，家里人都?xì)獾脫u頭。是您那溫和可親的勸說平息了我家人的怒火，您還語重心長地教育我，那耐心細(xì)致，循循善誘的話語，像涓涓細(xì)流流進(jìn)了我的心田。我開始發(fā)奮了，終于我取得了100分，那時(shí)我多么激動呀！
黃老師，還有一件事，至今讓我記憶猶新——。
那天，天空烏云密布，像倒扣著的鍋底。遠(yuǎn)處，雷聲陣陣，電光閃閃，很快，黃豆般大小的雨點(diǎn)稀疏地落下來。不一會，閃電越來越亮，雨點(diǎn)開始大起來。沒有帶雨具的我焦急地等待著媽媽來接。由于雨水大，我的鞋子和褲子都被雨淋濕了，我感到非常冷，并不住地打哆嗦。正當(dāng)我冷得縮成一團(tuán)時(shí)，突然雨停了——一把雨傘遮在了我頭上。我剛想喊：“媽媽。”一句熟悉而有親切的話又送了過去。“怎么，媽媽還沒來接你啊！”啊，是黃老師！我抬頭望著您那慈祥的面龐，只見您的臉上掛著媽媽關(guān)愛孩子般的笑容。您摟住我，和藹地說：“我送你回家吧！”一路上，您舉著手，怕淋著我不時(shí)地把傘向我這邊移，您的一半身體都淋得很濕。這時(shí)我竭力學(xué)著大人的口氣對老師說：“老師，您看，您為了我，衣服都濕了。”您撫摸著我的頭說：“沒事兒，老師不怕！”我的臉濕潤了，不知是淚水還是雨水，心想：要是再有一把雨傘就好了。這時(shí)，家快到了，我聽到有人叫我：“彥成！”“媽媽！”我大聲說，“媽媽，是黃老師送我回來的。”“那太謝謝老師了！”媽媽帶著歉意說。“沒什么，這是我應(yīng)該做的！”我抬頭望望您，又望望媽媽，啊，您太像媽媽了。
我想請清新的晨風(fēng)為您而拂，送去我的真摯祝愿；我想請明媚的旭日迎您而升，帶去我的哀心祝福；我想請可愛的小鳥為您歌唱，捎去我的誠摯問候。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
讀高中了，我開始寄宿在學(xué)校，放雙休是我們每天都在期待的日子。因?yàn)闀郊依铮覀兙湍芸醋约合矚g看的電視，吃自己喜歡吃的菜，去找朋友玩。不像在學(xué)校里，老師天天管著我們，沒有電視看，天天吃土豆，吃芽菜還有花菜，很少有葷的。我們都吃厭了，吃煩了。有時(shí)候，我們寧愿吃泡面，也不吃飯。可是老師知道后，天天逼著我們吃飯，帶著我們?nèi)ナ程谩Ｎ覀円埠苌俪鋈ネ妫蠋熆偸墙o我們布置很多作業(yè)，有時(shí)候，連下課都沒有時(shí)間玩。可是放雙休就不一樣了，在家里，老媽把我們伺候的多好。
放暑假了，我很高興，可以天天在家里被老媽伺候了。我最先幾天，天天一覺睡到自然醒，什么時(shí)候醒，老媽都跟我把飯用電飯煲在保溫。也不用寫作業(yè)，不用被各科代表催交作業(yè)。有一天，我正睡的正香，可是，媽媽就喊我起來，我說我還睡一會，她說不行，在她的多次催叫之后，我就起來了。吃飯的'時(shí)候，我看見桌子上面全部是素菜，我就不干了。我說：“全部是青菜，怎么吃啊。”媽媽說：“前幾天，我跟你做葷菜，可是你全部只吃肉，都不吃素的，這樣怎么行呢！不能挑食的，這樣對身體不好，所以以后我們就是一天葷，一天素。”無奈之下我只能答應(yīng)，誰讓她掌握財(cái)政大權(quán)呢！接著媽媽說：“吃完飯，我去有點(diǎn)事，你去寫作業(yè)吧，你這幾天都沒有寫什么作業(yè)。你不寫作業(yè)我就不跟你給零花錢，我會檢查的啊”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧！”吃完飯，媽媽去刷碗，我就拿著幾本暑假作業(yè)去樓上，然后把電腦打開玩起游戲來。
正當(dāng)我玩的正起勁的時(shí)候，突然黑屏了。我可惱火了，我就跑下去，看見媽媽正弄那個電，是她把電給斷了。我說：“你干嘛?你還讓不讓人活了。”她說：“不是叫你寫作業(yè)嗎！”我不跟她爭這些沒用的，就跑到樓上去了。就這樣過了一段時(shí)間，我吃過飯之后，她說：“把你作業(yè)拿來，我看一下。”我說：“我做了，有什么好看的”她說：“你拿不拿?還要不要錢了啊?”我就給她吧作業(yè)拿來了，她翻了一會兒說：“你在干什么?這暑假都過了這么久了，你作業(yè)怎么就寫這么一點(diǎn)啊?”我說：“不是還有這么長時(shí)間嗎?你干嘛啊?我肯定會在放假之前寫完的。”她說：“不行，你要受懲罰，減零花錢啊。”后來她還真給我減零花錢了。我本來想去網(wǎng)吧玩一會的，可是現(xiàn)在都沒什么錢了。就這樣過了一段時(shí)間，我心想：“現(xiàn)在還不如回學(xué)校呢！不能玩電腦，還不能看電視，天天也跟學(xué)校吃的差不多，還沒有在學(xué)校的零花錢多。”我就很期待去學(xué)校了。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風(fēng)聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說：“不要講話，誰講話誰記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然，一個同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
又一個陽光明媚的早上來臨了，我準(zhǔn)備好一切，要上學(xué)了，在學(xué)校的操場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見我們班朗朗地讀書聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，第一節(jié)課是語文，老師說：“同學(xué)們，咱們今天復(fù)習(xí)5—6單元，來個比賽好不好？”
我們異口同聲地說“好”比賽開始了，先讀課文，在回答問題，我們組是第四組，第一組很流利地回答了老師的問題，加10分，可是第二組不會了，怎么辦，馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過去了，這時(shí)，只見有一位同學(xué)立刻舉手，雖然不太準(zhǔn)確，可是還加了5分，看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子，好像再說：“看我，為我們組贏得了5分”。
5秒鐘后三組棄權(quán)，好呀！終于到我們組了，我們準(zhǔn)備好了，一道難題從天而降，幸好，我把全解上的內(nèi)容背了下來，才闖過了這道難關(guān)。
比賽的項(xiàng)目是跳繩，大約過了3分鐘，比賽開始了，我們班的女生非常緊張，老師看見了，對我們說：“世上無難事，只要肯登攀，”這句名言是毛澤東寫的，經(jīng)過老師的話，同學(xué)們放松了，一開始是單人跳，我們班的同學(xué)的頭上有許多的汗珠，第一局，四年級跳了3333下，我們班跳了3339下，啊！第一局我們嬴了，又過了3分鐘，第二局有開始了，四年級跳了4440下，我們跳了3999下，我門班輸了，我們有些后悔了，我們又想起老師說的那一句話：“世上無難事，只要肯登攀”。我們更有信心了，第三局開始了，我們班跳了5550下，四年級跳了4440下，我們又嬴了！
這就是我的校園趣事。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
進(jìn)入初中一年，也認(rèn)識了很多老師：溫柔的語文老師，可愛的英語老師，倔強(qiáng)的牛數(shù)學(xué)老師。
一次考試后，我拿到了試卷。在瀏覽錯題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個錯題。經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算，我確定我的答案是正確的。我很自信的等著老師講這個問題。
老師講到這個問題的時(shí)候，我沒有舉手，我就站起來說，老師，你這個問題的答案錯了。突然，全班鴉雀無聲，老師停了下來，臉上沒有笑容，眉頭微微蹙著。這位同學(xué)，你的答案肯定是錯的。不要打斷老師的講課。如果你能考好，就自己做作業(yè)，不要打擾別人。但我還是想多說點(diǎn)。當(dāng)老師揮揮手，讓我坐下，不再給我說話的時(shí)間時(shí)，我感覺有幾雙眼睛在鄙夷地看著我，我的臉突然像玫瑰一樣紅了。我看著窗外，外面沒有陽光。
下課前幾分鐘，我又把問題重復(fù)了一遍。老師很生氣，眼睛睜得大大的，眉毛擰成一團(tuán)，鼻子好像在噴火，像個夜叉。老師狠狠地罵了我一頓。我低下頭，咬著嘴唇，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，想，老師為什么不相信我？最后鈴聲救了我，但我心里開始怨恨數(shù)學(xué)老師。
我有些想放棄，但我覺得：不行，我們不能讓所有人都記住錯誤的問題。我咬了咬牙，決定最后一次和數(shù)學(xué)老師打。
第二天數(shù)學(xué)課，我很有禮貌的舉手，可能是因?yàn)槲液苡卸Y貌的舉手，老師最后讓我站起來提問。我忍住心中的狂喜，認(rèn)真地重復(fù)了前一天的疑惑，簡單明了地說明了自己的思路和解決問題的過程。老師認(rèn)真聽講，一直用粉筆在黑板上數(shù)。似乎那一刻，世界上只有我們兩個人。過了一會，老師沖我笑笑：你說的對。這時(shí)，全班掌聲雷動。眼睛有點(diǎn)紅，但是心里很開心。這就像卸行李一樣簡單。窗外，微風(fēng)吹過，樹枝輕輕搖動，樹葉格格作響，仿佛在為我鼓掌。
從那以后，我和我的數(shù)學(xué)老師關(guān)系很微妙。老師不僅教給我知識，還不斷鼓勵我勤于思考，善于思考。他也教會了我一個道理：在真理面前不要放棄堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才會不斷攀登高峰。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
我的老師長著一頭烏黑的及腰長發(fā)，一雙湖水般清澈的大眼睛下是一個挺拔的鼻子。老師總愛穿長長的連衣裙，她工作干脆利落，和我們閑談時(shí)又像一位母親慈愛地看著自己的孩子一樣，眼里有無限疼愛和慈祥，我們都很喜歡她。
我一直盼望能像一個小演說家一樣站在舞臺上，用聲音征服萬千聽眾。“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話果然沒有說錯，終于，一次能參加演講比賽的機(jī)會降臨到我身上。我萬分激動，雖然表面上似乎對這件事并不在乎，但心里早已激起無數(shù)波瀾。
老師把我叫到她身邊練稿子。我小心翼翼地讀著，生怕出了什么錯，腳都發(fā)抖了。老師一看我紅得發(fā)燙的臉，知道了我的心思：“你太緊張了，所以發(fā)揮不好。”原以為老師會罵我一頓，可沒想到老師的聲音甜甜的，讓人聽起來那仿佛是一句關(guān)心的話語。“其實(shí)，你的聲音很好，只是沒有經(jīng)驗(yàn)，放開些就好了。”老師讓我再試一遍，這次，我膽大了些，眼睛也敢看著老師那漂亮的大眼睛，聲音也逐漸加大。讀完了，老師摸著我的頭：“你看，這不就好些了嗎？把聽眾當(dāng)成朋友，不要緊張，你一定能行！”我的自信又添了幾分，沖老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
演講比賽的時(shí)間逐漸逼近，我的心情也越來越緊張。那天上午，我吃過早飯就與老師一同來到比賽現(xiàn)場。哇！那么多人來參加比賽，我肯定要名落孫山了！老師看到不停在冒冷汗的我，安慰道：“不要怕，咱們不求名次，只求在臺上好好地展現(xiàn)自己，別有壓力。”老師的眼睛是透視眼嗎？怎么能把我的心思看得一清二楚？好害怕主持人叫到我的名字上去演講呀，那么大的場合，我還是控制不了自己內(nèi)心的小緊張，小心臟都快跳出來了。時(shí)間一分一秒地過去，終于，還是有個聲音殘忍地把我從幻想中拉了回來。那么快就到我了？我不敢相信地望向老師，老師心領(lǐng)神會，抓了抓我的手臂：“加油，你一定行！”觀眾雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，我充滿自信地走上臺，開始演講。一開始，我的聲音小極了，即使用了麥克風(fēng)可還是不能掩飾我心中的緊張感，聲音都有些顫抖，我無助地望了望老師，似乎在求助。老師也望著我，老師的眼睛里好像有無窮無盡的力量，一直流進(jìn)我的心里。我收到了老師的鼓勵，有自信了，聲音也大了些。
演講結(jié)果出來了，我獲得了一等獎！我興奮不已，心中懸著的大石頭終于放下了。不過，我能拿到這么好的成績，全是因?yàn)槔蠋煹男燎趧趧雍鸵龑?dǎo)，以后我會以更好的成績回報(bào)老師的！
老師就像我的第二個媽媽，她溫柔慈祥，平易近人，親切極了！老師，您在心目中的地位永遠(yuǎn)也不能動搖！
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
一說起我們和老師之間發(fā)生的故事，我相信我們每個同學(xué)都會有一些非常有趣的經(jīng)歷，它伴隨著我們成長，下面我就給大家講講發(fā)生在我和老師之間的故事吧。
我想跟大家說的是，深受我們大家愛戴的語文老師——馬老師。同學(xué)們對馬老師都不會陌生吧！有的同學(xué)會說了：“馬老師有什么故事，我怎不知道呢？”你們中午回家的同學(xué)是不會知道的！到底是什么故事呢？我也不再賣關(guān)子了，就告訴你們吧！中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)都知道，馬老師犧牲自己中午休息的時(shí)間為我們補(bǔ)課，有同學(xué)又會問了：“馬老師為什么要給你們補(bǔ)課呢？”那是因?yàn)槲议_學(xué)的第一次小考沒有考好，考試的成績出來了，我以及一些同學(xué)的成績不是很理想，就在我十分沮喪的時(shí)候。馬老師找到我說：“李浩男這次沒考好沒有關(guān)系，我們可以一起分析你語文課方面的弱點(diǎn)在哪里，我們可以一起去補(bǔ)，去努力。”我說：“可以嗎？”馬老師說：“可以的，只要我們?nèi)ヅΑ⑷ゼ?xì)心的學(xué)，就沒有我們做不到的事情。
的成績不錯，但你不要對現(xiàn)狀有所滿足，你一定要加倍的努力，一定要把成績保持下去。”我說：“馬老師您就瞧好吧！”我是這么說的，也是這么做的。每當(dāng)我拿出第一次語文測驗(yàn)的試卷時(shí)，從心中就油然而生的產(chǎn)生起對馬老師的感激之情。
下面我要給大家講的是我和另一位老師之間發(fā)生的故事，那位老師我們更不陌生啦，她就是我們的班主任“史老師”。一說起我和史老師之間的故事那可就太多了，我就跟大家講一件事吧！
那件事就是這個學(xué)期剛開學(xué)不久的第二個星期的星期五，因?yàn)槟翘焓情_門紅評比揭曉優(yōu)勝班的日子，晚上，老師把我們幾個學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)叫去并宣布說：從今天起我們成立一個學(xué)習(xí)敢死隊(duì)，你們十幾個人是這個敢死隊(duì)的隊(duì)員，這個敢死隊(duì)的要求是——你們每一個課間，都要找人問一個問題，把問的問題都記錄在一個本子上，而且每天都要在那個本子上寫一個問題，還要把問題有關(guān)的知識點(diǎn)寫在那個本子上。
當(dāng)時(shí)，我想老師為什么要成立一個學(xué)習(xí)敢死隊(duì)呢？聽了老師的解釋我終于明白了老師的苦心。史老師想讓我們幾個學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)加倍地去努力、去拼命地學(xué)習(xí)，正所謂“笨鳥先飛”嗎。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)了史老師大量的心血，在這里請?jiān)试S我大聲的、發(fā)自肺腑的呼喊——史老師您辛苦啦！謝謝您！
老師是靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁；學(xué)校就像一個大的鳥巢，老師放飛的是一代代的希望，而守巢的卻總是您。在這里我祝愿初三的學(xué)哥、學(xué)姐能在中考之中考出好成績！我也祝愿學(xué)生和老師的友誼天長地久。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
今天是今年的最后一天，我無比的郁悶，今天發(fā)生了很多怪事。
怪事一，擦財(cái)神樹。
我還在睡夢中時(shí)，媽媽就醒來了，看著他又是拖地又是洗碗，我實(shí)在是不忍心，于是就趕忙起床，眉開眼笑得對媽媽說：“老媽，需要我的幫忙嗎？”媽媽用懷疑的眼神說：“是嗎？咱家的大小姐也來幫忙了，真是不可思議！”我又嬉皮笑臉的說：“我親愛的好媽媽，你就讓我做事情吧！”說著媽媽就指著那棵財(cái)神樹說：“你和妹妹就去擦那棵財(cái)神樹吧！”我一蹦三尺高，說：“好的!”邊說就把妹妹給拽起來。
我和妹妹拿了兩塊抹布，濕濕水。接著，一陣歌聲在我家飛揚(yáng)起來”每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)......”原來是我那可愛的妹妹竟邊擦邊唱，我也跟著唱了起來“每一次......”時(shí)間過得飛快，我們就快干完了，可是我的小妹妹卻干了一件驚天動地的事情，他把我們擦樹的無誰都倒在地上了，哎呀，真倒霉，我們倆還得拖地！oh!—哎呀！
怪事二，搬煤球。剛剛擦完了地，我們的媽媽又說話了：“女兒們好樣的，再去個我搬煤球去！”我們倆齊聲說：“哎呀——！”
開始搬煤球了，我一次搬五塊，妹妹一次搬一塊。這可是天壤之別呀！“哎呀——”又讓妹妹討便宜了！想著想著，不料，我的手一滑，煤球全掉下去了，只幸存著三個可憐的煤球，“哎呀——哎呀——”全掉地上壞了。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
學(xué)校故名思議就是學(xué)習(xí)的地方，但是這段時(shí)間流行做好人好事。
自從老師開完了班隊(duì)會，學(xué)校便涌起了一股熱潮做好好人好事。原因是老師一再強(qiáng)調(diào)要不計(jì)利益的做好人好事。自從昨天開始就出現(xiàn)以下幾件事：“教室里的板報(bào)不知是誰從設(shè)計(jì)了一番，教室里的灰塵不知是誰給打掃了，已經(jīng)用了很長時(shí)間的粉筆，被換成新的了。教室里吱嘎響的門，被修好了。破碎了的窗戶被換了。”以上幾件奇案可以證明，同學(xué)們已經(jīng)明確了做好事的態(tài)度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就經(jīng)常蹲在教室里觀察，好長一段時(shí)間過去了，但是什么都沒有發(fā)現(xiàn)，看來同學(xué)們做好事做的很徹底，唉……看來我是找不到了。
這件**還沒過去，教室里又出現(xiàn)了。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
今天，我滿懷崇敬的心情，在清明時(shí)節(jié)，來到習(xí)爺爺?shù)牧陥@，祭奠習(xí)老先生。
“想?yún)⒂^習(xí)老啊，得先了解老人家的生平。”
聽罷，我仔細(xì)看了起來，喲！不看不知道，原來習(xí)老和我還是老鄉(xiāng)呢！我倆老家都是富平縣淡村鎮(zhèn)的人！有意思！繼續(xù)往下看：習(xí)老打仗也不錯，指揮了青化砭、羊馬河、蟠龍戰(zhàn)役，三戰(zhàn)三捷，真厲害！而且差點(diǎn)被敵人害死也始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員原則。看到這里，我心中的敬佩之情油然而生。對習(xí)老的印象又清晰了幾分；又佩服了幾分；同時(shí)又偉然了幾分。
走出紀(jì)念館，朝著習(xí)老的`陵園拾階而上，到了紀(jì)念碑前。幾十個花籃迎風(fēng)而立，每個花籃上的紅色條幅無不傾訴者大家對習(xí)老這位革命英雄深深的敬意。而被花籃簇?fù)碇亓?xí)老的雕像上，習(xí)老坐在那里，面帶慈祥的微笑，俯視著普天下的蕓蕓眾生。我順著習(xí)老的目光瞧下去，啊！我明白了！習(xí)老深情的望著的這片土地，就是誕生了他，養(yǎng)育了他，包容了他，最后又無私接納了他的土地――富平！這時(shí)的習(xí)老完完全全是一位歸家的游子，可能他也會深有“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的感慨吧？當(dāng)我回過神來，再次凝望習(xí)老時(shí)，他又以國務(wù)院副總理的身份出現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)的他，真有幾分“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呀！
天，有些黑了，正如習(xí)老的夫人齊心所說“天天戰(zhàn)斗，天天快樂；奮斗一生，快樂一生”，快樂地奮斗了一生的習(xí)老，該休息了。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
201清明節(jié)發(fā)生的事情年的清明節(jié)的前一天，我和父親、母親一家三口坐火車和汽車來到了父親的家鄉(xiāng)——湖南的一個小山村。
車快到父親的家鄉(xiāng)時(shí)，我就從車窗由里往外看，看到了父親家鄉(xiāng)的美麗景色，有山，有河，山青水秀，感覺真美，遠(yuǎn)處還不停傳來布谷鳥的叫聲，我心里頓時(shí)高興極了。車到了，我們一下車，爺爺、奶奶就滿臉笑容，非常熱情和激動地接待我們，奶奶摸著我的頭用當(dāng)?shù)乜谝粜χf：“八年沒見，羅煜都長這么高了，長這么大了，哈哈！”我當(dāng)時(shí)聽得半懂不懂，但心里美滋滋的，我還是第一次來父親的家鄉(xiāng)，還是第一次看到從來沒見過面的爺爺、奶奶。聽父親說，爺爺、奶奶只在我過1周歲生日的時(shí)候才到城里來看過我，那時(shí)我根本不懂事，我現(xiàn)在來到這里，感覺這里就是我經(jīng)常夢見的地方——山美，水美，人更美的好地方。
第二天是清明節(jié)，全家吃過早飯后，就要準(zhǔn)備上山去掃墓了，一個家族的人都到齊了，我看到了許多和我差不多大的堂兄弟和堂姐妹，我高興極了，堂兄弟和堂姐妹們先用當(dāng)?shù)乜谝艉臀医涣鳎刮衣牭冒攵欢髞硭麄兙陀貌惶珮?biāo)準(zhǔn)的普通話和我交流了，聽到他們講的普通話，我既感到好笑又感到很親切，好笑的是他們講的普通話發(fā)音不準(zhǔn)，聽起來挺生硬的，有的像繞口令一樣，有的像外國人講中國話一樣，挺好玩的，親切的是他們都很淳樸和友好，確實(shí)像久別重逢的親人一樣。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
2020年對于整個世界而言都是不同尋常的一年。全球范圍內(nèi)的疫情使得生活和工作方式發(fā)生了巨大變化，許多突發(fā)事件也不斷發(fā)生。在這一年，我的人生也發(fā)生了很多重要的事情，這篇文章將會談到對我的影響和感受。
第二段：校園生活的轉(zhuǎn)變。
2020年是我大學(xué)的第二年。自從疫情爆發(fā)以來，整個校園就像被封鎖了一樣，選擇網(wǎng)課學(xué)習(xí)已成為我們唯一的選擇。學(xué)習(xí)的方式發(fā)生了巨大的變化，無論是無法與同學(xué)們面對面交流，還是遇到網(wǎng)絡(luò)故障等技術(shù)問題，都讓我感到有些挫敗。但是，在這一過程中我漸漸地適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)識并加強(qiáng)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
第三段：家庭變故的影響。
2020年，我的家庭也發(fā)生了重大變化，我的祖父去世了。這對我的家庭來說是一個驚天動地的變化，因?yàn)樗恢笔俏覀兊闹е鸵I(lǐng)者。他的離開讓我們的一家人變得沉默寡言。但是，我也學(xué)會了珍愛時(shí)間，珍惜與家人在一起的每一刻，同時(shí)也更深刻地認(rèn)識到生命的意義是什么。
第四段：身心成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
2020年對我而言也是我成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從我開始處理一些重要的事情后，我逐漸明白了責(zé)任感的強(qiáng)大力量。我依靠自己的力量頂住了壓力和挑戰(zhàn)。我意識到，我自己的能力是有限的，但隨著責(zé)任感的不斷強(qiáng)化，我已經(jīng)能夠掌控我的人生和未來。
第五段：總結(jié)。
2020年對全世界而言是一個艱難而又充滿挑戰(zhàn)的一年。盡管人們都經(jīng)歷了很多困難和痛苦，但是我們依然能夠戰(zhàn)勝困難。我在這一年里學(xué)會了很多東西：適應(yīng)性，珍惜時(shí)間和掌握自己的人生。相信在未來，我會擁有一個更好的自己。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
樣的工作崗位是我現(xiàn)在這樣的階段是無法在一定的時(shí)間上勝任的，發(fā)現(xiàn)自身做的東西所需要的時(shí)間是其他員工的'幾倍，雖然之前有因?yàn)樽隽艘恍〔糠值墓δ芏孕判拇笤觯侵钡浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)在整個項(xiàng)目來說九牛一毛的東西，這讓我看清楚了自身現(xiàn)在的能力所在，所以經(jīng)過自身的慎重考慮，決定辭職了。
和老師發(fā)生的事情（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
2020年的開始，我滿懷期待和憧憬，盼望待發(fā)生的事情和未來。每個人的新年期盼都不盡相同，也許是升職加薪、也許是成家立業(yè)、也許是實(shí)現(xiàn)旅游夢想。我也不例外，希望可以在事業(yè)上更上一層樓、學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績、讓家人朋友健康快樂、更重要的是，希望我們的世界和平安全，人人都幸福。
段落二：疫情的爆發(fā)。
然而，2020年注定是不平凡的一年。新冠病毒在短時(shí)間內(nèi)在全球爆發(fā)，并導(dǎo)致無數(shù)人感染、死亡。生活中各種限制措施相繼出現(xiàn)，社交距離得以延續(xù)，全球經(jīng)濟(jì)遭受了巨大的沖擊。這個病毒讓人們重新認(rèn)識到生命的脆弱，驚醒世人對生命的關(guān)注和珍愛。危機(jī)時(shí)刻，我們看到了醫(yī)療人員沖鋒在前的勇氣和拼搏，看到了普通人的善良和助人的金色舌頭，看到了國際社會相互支持合作、共同應(yīng)對挑戰(zhàn)的大團(tuán)結(jié)。
段落三：經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。
疫情也帶來了經(jīng)濟(jì)的沖擊，很多企業(yè)因?yàn)樯a(chǎn)停滯、物流受阻而面臨倒閉。很多人因?yàn)槭I(yè)而迫不得已的轉(zhuǎn)型、降薪，生活陷入困境。值得欣慰的是，全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇趨勢已經(jīng)開始顯現(xiàn)，各國政府也在積極推出一系列經(jīng)濟(jì)救助政策，給予人們更多的信心和支持。
段落四：社會的分裂。
與此同時(shí)，疫情還給社會帶來了更嚴(yán)峻的問題。人們對科學(xué)知識和政府機(jī)構(gòu)的信任受到了考驗(yàn)，虛假信息、陰謀論的傳播嚴(yán)重?cái)_亂了社會秩序。一些種族歧視、仇視言論的出現(xiàn)，也讓我們反思人類世界中存在的問題和需要開展的長期戰(zhàn)斗。我們需要從疫情中汲取教訓(xùn)，更好的接納多樣性，真正做到人類受尊重，不分膚色。
段落五：正面的智慧。
面對這樣的情況，我們需要更多的智慧來承受，更多的理智來決策。我們相信，人類有著驚人的適應(yīng)能力，有著無盡的智慧與創(chuàng)新。在疫情時(shí)期，我們看到了全球衛(wèi)生、政府、民間組織的協(xié)同合作與捐贈，體現(xiàn)了偉大的團(tuán)結(jié)精神。我們也看到了科研人員通過勤奮鉆研，不斷推出各項(xiàng)抗疫新舉措。這些正面的智慧往往能夠鼓舞人們的信心，持續(xù)推動事業(yè)或個人成長的進(jìn)步。要始終堅(jiān)信，險(xiǎn)情可克，前途可期。
總結(jié)：2020年的確是發(fā)生了很多的事情。這一年，我們見證了變革與困境、危機(jī)與奮斗、挑戰(zhàn)與智慧，也從中得到了很多的心得。我們要勇敢面對問題，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，并在這個過程中不斷學(xué)習(xí)、成長。未來的路還長，只有擁有堅(jiān)定的信念和沉穩(wěn)的心態(tài)，才能一路馳騁，勇往直前。