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    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:紫衣夢(mèng)

    作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反思。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇一

    夏天的雨,總是淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。但是雨后的空氣新鮮無(wú)比。仿佛讓人們的心情變得更加舒服了起來(lái),六月份的雨,總是下的纏纏綿綿,仿佛它們借著雨滴聲音在訴說(shuō)些什么心情般,有的時(shí)候,雨下的比較急,似乎像一個(gè)小搗蛋鬼被責(zé)罰后,拼命的在哭泣著淚滴。

    很多年輕的人,總是喜歡撐著傘漫步在雨中,不怕被雨淋濕了衣袖反倒樂(lè)在其中。

    在這場(chǎng)大雨里,我們肆無(wú)忌憚的任它拍打著我們的衣袖,在雨滴落在衣袖的瞬間,我能清晰的感覺(jué)到,那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,滴在我的衣服,是溫柔的,是清涼的。

    我喜歡雨天,在雨天可以撐著傘,漫步在街頭的夾角處,聽(tīng)雨滴落在房檐的聲音,是那么的悅耳,伴隨著我們可以聞到一股清淡淡的凝土味道,讓人不自覺(jué)的放松下來(lái)。

    曾聽(tīng)過(guò)一句話,一場(chǎng)雨,是下不盡的離愁,一場(chǎng)雨是否能夠沖洗我們所有想要忘卻的回憶,一場(chǎng)雨,是否能將過(guò)往斬為煙消云散,一場(chǎng)雨,是否可以成就一段美好的故事,在蒙蒙細(xì)雨中,我們是否可以幻想,千年前佳人在蒙蒙細(xì)雨中,撐著一把傘在渡口等待著良人的歸來(lái)。在雨中我們聽(tīng)見(jiàn)的,只有淅淅瀝瀝的雨聲和自己內(nèi)心平靜的聲音。

    仿佛只有在細(xì)雨中,整個(gè)世界都靜了下來(lái)。

    一場(chǎng)下不完的雨,是否曾有彼此的身影。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇二

    星期五的晚上,下起了一陣涼爽的雨。

    一開(kāi)始,那大風(fēng)一直呼呼的吹著,樹(shù)葉被吹的.那都是,花草都彎彎腰。終于,那一場(chǎng)涼爽的雨終于下了起來(lái),雨越下越大,風(fēng)漸漸的變小了。之后,雨也停了,風(fēng)也停了。“啊!真痛快!真涼爽!”

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇三

    老天仿佛聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚,片刻之間,電閃雷鳴,嘩啦啦!下起大雨來(lái)了!如果不是還在上課,我們一定會(huì)開(kāi)心的歡呼起來(lái)。呼,呼,呼!幾陣涼風(fēng)從窗外刮了進(jìn)來(lái),悶熱的空氣見(jiàn)到了克星,立刻煙消云散了。我們陰沉的心情也隨之開(kāi)朗起來(lái)了。

    可是,我還是無(wú)法靜下心來(lái)聽(tīng)課,看著窗外發(fā)起呆來(lái)。外面的雨很大,天空被又厚又黑的烏云遮著,窗戶被風(fēng)吹得左右搖擺,還發(fā)出吱吱的`聲音有點(diǎn)嚇人。黃豆大的雨點(diǎn)兒,一滴滴砸在地板上,聲音十分響亮而清脆,十分有規(guī)律,像彈奏一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。雖然看不到水滴落下的瞬間,水花四濺,還蕩起層層的波紋,多美妙的情景呀!

    不知不覺(jué)已經(jīng)快放學(xué)了,可雨還沒(méi)有要停的意思。我這才有點(diǎn)心急了,我沒(méi)帶雨傘,可不想冒雨沖回去。雨水打在衣服上的感覺(jué)可不怎么舒服,衣服粘上水就會(huì)變重,貼在身上是難受加惡心。

    雨停了,我跑到操場(chǎng)上去散步,那么大的操場(chǎng)上只看到一兩個(gè)人,十分冷清,和以前的熱鬧有著天壤之別。雨后的操場(chǎng),不能打球,跑步,散步的人也不想走在濕濕的地上。但我喜歡,雨后的空氣被雨水清洗得一塵不染,還有一點(diǎn)淡淡的水的清爽。操場(chǎng)上幽幽靜靜的,比平時(shí)更加讓我歡心,獨(dú)自一人可以讓腦子清醒一點(diǎn),更放松。

    看到那些綠到刺眼的小植物,我就知道是雨水的功勞。不信你看上面遺漏下來(lái)的小水珠。抬頭仰望天空,上面并不是我所希望的萬(wàn)里無(wú)云的景觀,而是有幾朵小烏云神秘的點(diǎn)綴在藍(lán)天之上,讓引起無(wú)限的聯(lián)想。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇四

    七月四日這天,下了入暑以來(lái)的第一場(chǎng)雨,而且,是一場(chǎng)豪雨。這場(chǎng)雨,將我的靈魂從頭到尾洗禮了一遍,將炎熱一掃,哦不,應(yīng)該是一清而空!

    清晨,空中只有些許烏云,但卻壓得特別低,空氣中到處流淌的是煩躁和不安。八點(diǎn)剛過(guò),天空已漸漸變得烏云密布,將太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。幾分鐘后,開(kāi)始有雨絲飄落。又過(guò)了一會(huì)兒,連一點(diǎn)兒過(guò)渡都沒(méi)有,雨絲直接就變成了傾盆大雨,蓄積多日的悶熱和壓抑終于一掃而空。

    “嘩……嘩啦……嘩啦啦……”聽(tīng)到雨聲,我趕忙搬來(lái)了一張小椅子,坐到了紗門(mén)后,盡力傾斜著身子貼近免費(fèi)的涼風(fēng)和經(jīng)過(guò)紗門(mén)過(guò)濾的雨絲,微閉著眼睛,享受著這份獨(dú)有的愜意。而我翕動(dòng)的耳朵里,卻有音樂(lè)演奏。那是雨點(diǎn),頗有節(jié)奏地?fù)舸蛑孛妫椭L(fēng),和著雨,和著近處房頂?shù)亩_耍椭h(yuǎn)處樹(shù)枝的搖曳、河水的蕩漾,宛如整個(gè)天地間都演奏著一支奇幻無(wú)比的交響樂(lè)。睜開(kāi)眼,我發(fā)現(xiàn),雨點(diǎn)兒真像一個(gè)個(gè)頑皮的`熊孩子,忽而蹦上綠荷的蹦蹦床,忽而滑出芭蕉的滑滑梯,眨眼間,又撲向大地,還使出了分身之術(shù),不知將自己分成了多少瓣,然后,或與其他小伙伴合流,或直接鉆到泥土里……一大批雨點(diǎn)消失了,又一大批從天而降。他們十分地調(diào)皮,或奔跑,或舞蹈,總是不斷地在變幻著角色,而我則是它們唯一的觀眾。

    漸漸地,雨停了。天空被刷新的無(wú)比湛藍(lán),空氣顯得無(wú)比的清新,雨用清涼置換了悶熱,泥土因濕潤(rùn)而顯得飽滿,道路也被沖刷得一塵不染,樹(shù)葉被滋潤(rùn)得搖頭晃腦,稻苗更是青翠欲滴!

    “嗯,今年一定又是一個(gè)豐收年啊!”我站起身來(lái)推開(kāi)門(mén)走了出去。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇五

    天已冷。當(dāng)雪與冬作告別時(shí),選擇了最好的方式。

    飄零,沉默。來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有溫度的告別。

    盡情的飄落吧!與泥土來(lái)一場(chǎng)熱吻,和大地來(lái)一場(chǎng)契合。

    飄零到哪兒都是它的歸宿。從不抱怨,因?yàn)樗嘈潘廾?/p>

    是蒼穹給了它使命,是天空給了它歸屬。它卻把最后的光陰給了世間。它讓人們看懂了該怎樣與這個(gè)世界交接。

    當(dāng)你聽(tīng)到飄雪的聲音,那是神圣的。那是它在與所有的擦肩告別。無(wú)關(guān)心碎。

    當(dāng)每一朵雪花在飄零時(shí),與天空是那么的不舍。但它知道,曾經(jīng)的得到與失去,昔日的相聚與別離,都是命運(yùn)的一種歷練,當(dāng)之無(wú)怨無(wú)悔。

    它用冰涼的邂逅冷卻了滾滾紅塵,安暖了那些曾經(jīng)綻放的姹紫嫣紅。它的降臨,是給枯黃的大地披上銀裝,是它演繹生命的最后輝煌。

    歲月無(wú)聲,大雪無(wú)痕。

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    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇六

    我絕不會(huì)忘記雪。更不會(huì)忘記前年的那一場(chǎng)雪。

    那一年下了我出生后第一場(chǎng)雪,而且,那是我看到過(guò)的最大的雪。在下雪的清晨,我懵懵懂懂的從床上爬起來(lái),看見(jiàn)窗外一片令我,甚至所有人都驚奇的一片白色世界。我了跑出去,啊!正面吹來(lái)一陣刺骨的風(fēng)!但我還是睜大好奇的眼睛,哇!我叫了起來(lái):“好厚的雪啊。”我看見(jiàn),屋檐上有足足后5厘米的雪!

    我從來(lái)未遇到過(guò)這么大的雪,可以說(shuō),這場(chǎng)大雪是爸爸媽媽從出生以來(lái)遇到的最大的`雪!我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷,到覺(jué)得挺好奇,便把小手伸出來(lái),接了一片雪花,哦,我第一次發(fā)現(xiàn),雪花原來(lái)是六邊形的,還有讓人感到晶瑩剔透的顏色。不過(guò),這小小的雪花在我的小手中很快就融化了,我為此感到惋惜。不過(guò),這是一群多么可愛(ài)的小精靈呀!

    我,愛(ài)雪,更愛(ài)這一場(chǎng)下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。

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    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇七

    一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨停止了夏天的腳步,人們很不開(kāi)心。

    在去興澳的路上,撐著傘走路的人一邊走一邊抱怨:唉!現(xiàn)在不是停止下雨的時(shí)候。嗷!感覺(jué)渾身都要發(fā)霉了。但是雨姑娘真的很想聽(tīng),一直扔著她的水晶寶貝,人家只好把興趣放在后面了。

    車(chē)站的主干道上,車(chē)無(wú)精打采的跑著,停了一會(huì)兒,走了一會(huì)兒,堵了一會(huì)兒,等了很久,一分鐘,十分鐘,半小時(shí)!汽車(chē)變得不耐煩和抗議,噪音嘈雜和不愉快。

    下雨天,好麻煩!

    雨天對(duì)動(dòng)植物來(lái)說(shuō)沒(méi)那么麻煩!

    河邊的柳樹(shù)姑娘看見(jiàn)春雨,就把她那綠色纖細(xì)的頭發(fā)撒到河里。在雨水的幫助下,她洗得頭發(fā)晶瑩剔透,像一顆閃亮的祖母綠。

    這首歌真的很棒,把小屋里的鴨子都引了出來(lái)。鴨子在水里快樂(lè)地玩耍、戰(zhàn)斗和叫喊。被它們翅膀拯救的波浪承載著它們的夢(mèng)想,飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。

    那場(chǎng)雨讓世界開(kāi)心又擔(dān)心。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇八

    雨滴答滴答地往下落,灑在了我的頭發(fā)、衣服、鞋子上。我不禁皺了皺眉,往里面退了退,以免雨又灑在我身上。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了。

    五分鐘。十分鐘。半小時(shí)過(guò)去了。爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。隨著時(shí)間的流逝,我的眉頭皺得越來(lái)越緊,拿起筆在紙上用力的亂畫(huà)。他現(xiàn)在一定不會(huì)記得還有我這個(gè)女兒,他一定把我忘了……我胡思亂想著。

    我不停地在教室里走來(lái)走去,急躁的我聽(tīng)不見(jiàn)任何人的'勸告。終于,一個(gè)熟悉的身影奔進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,迅速把教室門(mén)推開(kāi)——原來(lái)是爸爸。

    “你干脆別來(lái)接我了!”我對(duì)爸爸怒吼。暴躁使我變成了一只猛獸。“對(duì)不起女兒,我剛剛?cè)ァ薄皠e狡辯了,你一定是忘了!”“對(duì)不起!”爸爸深表歉意。

    回到家后,媽媽看我哭喪著臉便問(wèn):“怎么了?”我便將剛剛發(fā)生的事情告訴了媽媽。“你可真誤會(huì)你爸爸了。他去醫(yī)院掛鹽水,一看你畫(huà)畫(huà)班放學(xué)了,便叫醫(yī)生給他拔掉針,二話不說(shuō)就去接你了!”聽(tīng)了媽媽的解釋,我的心如刀割,眼淚奪眶而出。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇九

    無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的那一天,那一場(chǎng)雨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    那天,早晨微微下了些雨,打濕了渭城浮塵,他獨(dú)自握盞在手。在平時(shí),這可是最好最醇的酒,而今,卻毫無(wú)口感可言。這是一杯離別之酒。周?chē)啻u綠瓦以及瓦舍都顯得格外清朗,他——王維,獨(dú)自立于細(xì)雨之中,準(zhǔn)備送他的老友元二出使安西。

    那晚,他獨(dú)自在家中,聽(tīng)著蟋蟀在外的叫聲都已經(jīng)陸續(xù)歇息了下來(lái),剛剛準(zhǔn)備熄滅蠟燭,燈花一閃,卻又明亮了起來(lái)。隔窗又聽(tīng)到雨滴聲聲。淡淡一嘆,因?yàn)槁?tīng)到了雨滴打落在芭蕉葉的上面,更顯窗內(nèi)的清冷。這樣無(wú)眠的夜里唯有聽(tīng)著這寂寂的雨,其他的聲音都被雨聲所浸沒(méi)。眾人皆睡,只有他——白居易獨(dú)醒。他擔(dān)心那山、那水,怕有一天不再屬于他的國(guó)家,卻被樓蘭之人所侵占。

    那夜,巴山猛然下起了大雨,他正坐在屋中,點(diǎn)燃蠟燭,對(duì)著窗子,又開(kāi)始發(fā)起了呆。雨水漲滿了外面的'水池,水從中溢了出來(lái),如同他的滿滿的念想,你何時(shí)能夠回家?連一點(diǎn)期限與音訊都沒(méi)有。心中的思念不經(jīng)著便如洪波涌起般上了心頭,那是一幅與你重逢,共同剪燭夜談,一起看那星星點(diǎn)點(diǎn)秋雨的山水畫(huà)。但這一點(diǎn)心愿對(duì)于他——李商隱來(lái)說(shuō),恐無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樗缫压嗜ザ嗄辍?/p>

    那時(shí),他獨(dú)自躺在床上,雖人已老,但還在想著為國(guó)家去守衛(wèi)邊疆。孤臥的是身,陪伴的是風(fēng)吹瀟瀟雨,夢(mèng)中卻已橫槍立馬,唯將軍在道,正欲出征北伐。他——陸游,壯志未酬,病入膏肓,卻仍心系國(guó)家危亡,只為問(wèn)心無(wú)愧。

    春雨之別,夏雨之憂,秋雨之思,冬雨之豪。雨,為你們悲傷,為你們思念,為你們憂愁,為你們自豪。走過(guò)千年,仍在那么一時(shí)、一刻,將你們的情懷傳遞出來(lái)。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇十

    一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨阻擋了夏天的腳步,人們都很不開(kāi)心。

    興鰲路上,行走的人都撐著雨傘,一邊走一邊抱怨:唉!都什么時(shí)候了,雨還不停;噢!我感覺(jué)我全身都要發(fā)霉了。可雨姑娘好想根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直灑落自己的水晶寶貝,人們只好把興趣拋在腦后。

    車(chē)站大道上,小汽車(chē)們無(wú)精打采地奔跑著,一會(huì)兒停,一會(huì)兒走,一會(huì)兒堵,一堵就要等很久,一分鐘、十分鐘、半小時(shí)!小汽車(chē)們不耐煩了巴巴巴……地抗議起來(lái),那聲音可吵了,讓人心里不愉悅。

    下雨天,就是這么麻煩!

    下雨天,可對(duì)動(dòng)植物來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么麻煩!

    河邊的柳樹(shù)姑娘,看見(jiàn)下起的春雨,就把自己翠綠、細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)往河里一散,借助雨水,把自己的頭發(fā)洗得晶瑩透亮,像閃亮亮的綠寶石一樣散發(fā)著光。

    這歌聲真美妙,把小棚屋里的鴨子引了出來(lái),鴨子們?cè)谒墟覒颉⒋螋[、快樂(lè)地叫喊,翅膀撲出的浪花,承載著夢(mèng)想,越飛越遠(yuǎn)。

    那一場(chǎng)雨,讓世界有喜有憂。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇十一

    在平陽(yáng),冬天是幾乎不會(huì)下雪的',在我的記憶中,只有幼兒園時(shí)見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雪。

    記憶中,模模糊糊的,只記得一早醒來(lái),玻璃上結(jié)了一層薄薄的冰,滑溜溜的,冰涼涼的。

    走出家門(mén),一片白茫茫的天地,雪撲在屋頂上,街道上,暖暖的陽(yáng)光撒在冰冰的雪上,反射出亮晶晶的光,好似地上落滿了鉆石。

    戴起圍巾,拿上手套,往那厚厚的雪堆里一坐,雪層好比一個(gè)天然的沙發(fā),軟軟的,綿綿的。

    雪花落在手心,不一會(huì)就化了。感受著那水珠從指尖滾落又是落在地上結(jié)冰,我深深感受到這自然的美好。

    這種感覺(jué)只有像我一樣一年中幾乎見(jiàn)不到雪的人,才能感受得到的,感受到它是那么空靈,那么純凈,那么自然。

    我開(kāi)始想象雪是什么形狀的,不可能是像電視中一樣是圓形,也不可能像別人說(shuō)的像“米”字形。至少不會(huì)那么規(guī)則,因?yàn)樗鼪](méi)有經(jīng)過(guò)任何修飾,用自己原始的面貌蒞臨人間,這才會(huì)讓人那么留戀。

    北方冬天常下雪,在北方人的眼中,雪可能是一個(gè)微不足道的事物。大多數(shù)人心中只會(huì)有一種概念:下雪了,打起傘,沒(méi)下雪,不打傘。而大多數(shù)南方人像我,更愿意去擁抱這場(chǎng)雪,無(wú)論它多么微小。

    如果天空可以對(duì)話,請(qǐng)你也與我談心,我是多么希望再見(jiàn)到下雪時(shí)那樣美妙的世界啊……。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇十二

    在平陽(yáng),冬天是幾乎不會(huì)下雪的,在我的記憶中,只有幼兒園時(shí)見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雪。

    記憶中,模模糊糊的,只記得一早醒來(lái),玻璃上結(jié)了一層薄的冰,滑溜溜的,冰涼涼的。

    走出家門(mén)一片白茫茫的天地雪井在屋頂上,街道上,暖的陽(yáng)光撒在冰冰的雪上,反射出亮晶晶的光,好似地上落滿了鉆石。

    戴起國(guó)巾,拿上手套,往那厚厚的雪堆里一坐,雪層好比一個(gè)天然的沙發(fā)軟軟的,綿綿的。

    雪花在手心不二會(huì)就化了。感受者那水珠從指尖滾落又是落在地上結(jié)冰,我深深感受到這自然的美好。

    這種感覺(jué)只有像我一樣一年中幾平見(jiàn)不到雪的人,才能感受得到的,感受到它是那么空靈,那么純凈,那么自然。

    我開(kāi)始想象雪是什么形狀的,不可能是像電視中一樣是圓形,也不可能能像人說(shuō)的像“米“字形。至少不會(huì)那么規(guī)則,因?yàn)樗鼪](méi)有經(jīng)過(guò)任何修飾,用自己原始的面貌蒞臨人間,這才會(huì)讓人那么留戀。

    北方冬天常下雪,在北方人的眼中,雪可能是一個(gè)微不足道的事物。大多成人心中只會(huì)有一種概念:下雪了,打起傘。沒(méi)下雪,不打傘。而大多數(shù)南方人像我,更愿意去擁抱這場(chǎng)雪,無(wú)論它多么微小。

    如果天空可以對(duì)話,請(qǐng)你也與我談心,我是多么希望再見(jiàn)到下雪時(shí)那樣美妙的世界啊......

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇十三

    落葉繽紛,那枯黃的華葉鋪天蓋地。先是半青半黃接不久便全部枯黃。接下來(lái),城市里的落葉便早早的被愛(ài)清潔的人清除,然后被無(wú)情的送往了垃圾庫(kù),一股蒼白孤清的烈火,使其云煙四散,飄蕩在空氣里瞬間不見(jiàn)。這時(shí)候,鄉(xiāng)間的落葉比起城市的要幸福得多。一過(guò),那里凌烈的寒風(fēng)猛的一吹,葉便票在空氣里,霎時(shí)風(fēng)停葉落。此時(shí),倘若受到雪的青睞,鄉(xiāng)間那新鮮的泥土便是葉最好的歸宿。等到來(lái)年的春天,它腐爛的肉體便給泥土添加了肥沃的養(yǎng)料。

    這樣想著,悄悄而來(lái)的冬日便給與了我那么一絲溫暖。這么想時(shí),在這四川內(nèi)江幾乎不曾受到雪光臨的城市迎來(lái)了一場(chǎng)鋪天蓋地雪花。落在光禿禿的瓦上,屋檐上,荒涼的田地里,三元塔上……。鄉(xiāng)間的孩子調(diào)皮的奔跑在那山川原野上,在那里堆雪人,打雪仗……。他們的調(diào)皮是為了慶祝未曾在生活中見(jiàn)過(guò)的雪花。他們是那么的快樂(lè),快樂(lè)到令自己忘記忘卻了早已冰凍發(fā)紅的小手。慈祥的老農(nóng)便嘆息到:“唉!不知地里的莊稼如何了。”這時(shí)知趣的青年就會(huì)打趣道:“瑞雪兆豐年嘛!”兩視一笑,此嘆不哀。其實(shí),我也不例外,雪花的突然飄零,讓我很高興又很吃驚。一些曾只能在腦海里徘徊的畫(huà)面便命令我去一一感受。于是,要上朋友,帶上相機(jī),踏上心里向往的那塊靜地。這出瞧瞧,那出看看,潔白美麗的雪花便成了我們“調(diào)戲”的對(duì)象。隨著照相機(jī)“咔嚓”一聲響,動(dòng)作、笑容便永遠(yuǎn)的留下了。問(wèn)自己:“這是最美的雪嗎?”如若不是,最美的又在哪里。

    在詩(shī)人‘孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪’的詩(shī)句里;在‘北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄’的北國(guó),還是在那和內(nèi)江一樣幾乎不下雪卻工業(yè)發(fā)達(dá)的華南。

    冬。雪。寒。白。我們將這四個(gè)字緊緊地聯(lián)系在一起,并讓其在我們的視覺(jué)里煥發(fā)著這光亮。這便讓我感到無(wú)論是詩(shī)了還是北國(guó)或是華南。我都不以為然。

    雖然我不曾踏上去北國(guó)的旅途,在那里領(lǐng)略‘千里冰封,萬(wàn)里雪飄’奇特的景象。但也曾聽(tīng)父親提起過(guò)。在北京那年年飄雪的城市,所下的學(xué)根本不具備潔白松軟的美,而僅僅是透明冰塊罷了,更讓人可嘆的是,聽(tīng)說(shuō)連撒泡尿都即刻凝結(jié)成冰,完全失去了屬于雪應(yīng)有的柔美。有幸的是年春節(jié),就是那一次探親的旅途,把我?guī)У搅送莾商幯┎幌矚g降臨的城市,發(fā)展不同的城市廣州。讓我感受來(lái)自不同城市里的感覺(jué)。初到廣州,我興奮不已,終于離開(kāi)了內(nèi)江來(lái)到公認(rèn)的大城市。興奮之余,我踏上了旅途的腳步,去享受屬于廣州的冬季。說(shuō)實(shí)話感受過(guò)后我開(kāi)始不喜歡這里了,因?yàn)榭v使在那“凍死豬狗”的季節(jié)里,我仍然只能穿著一件薄薄的毛衣,更是可悲的是,感受不到冬天的存在。要感受四季更替的變化,看來(lái)仍的回內(nèi)江。即使內(nèi)江的冬天很久很多年才會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)雪花,卻依舊四季分明。春天,百花齊放,春風(fēng)輕笑,陽(yáng)光十分柔和,大地一片新綠,空氣中暗藏芳香。夏天,艷陽(yáng)高照,知了打鳴,太陽(yáng)將湖水蒸發(fā)出了水汽,飄散在空氣里給人涼快之感。,山里的石板路早被那些耐不住寂寞的金葉點(diǎn)綴,樹(shù)邊的溪流,早就漂浮著葉的殘骸,光禿禿的枝丫被那朦朧的霧氣纏繞,形影不離,幻化多姿。只能從藏在白茫茫霧里叮咚作響的泉水里感受到自身的存在。這一切便是潔白無(wú)垠冬的開(kāi)始。伴著逐漸逼近的寒氣,我心蕩然。知道那是溫文爾雅,不善言語(yǔ),素凈卻不失豪邁的冬給予愛(ài)他的孩子的一個(gè)小小玩笑。

    我曾把內(nèi)將比做冬天。正是因?yàn)槎觳幌翊禾炷菢佑虚_(kāi)遍萬(wàn)山新綠的雜念,從此吸引人對(duì)他的贊美;冬天不像夏天那樣開(kāi)花結(jié)果,引誘他人的欲望;冬天不如秋天那樣收獲著,使人產(chǎn)生貪戀。總之,冬天就是冬天,雖然蒼白寂寥,卻仍能孕育出像臘梅這般的產(chǎn)物,傲骨、堅(jiān)韌、不爭(zhēng)奇斗放,默默地在寒冬開(kāi)放為大地貢獻(xiàn)著暗香浮動(dòng)的美。這便是內(nèi)江與其相似之處,坐落在四川的一處角落里,沒(méi)有發(fā)達(dá)的工業(yè),沒(méi)有世界著名的景點(diǎn),沒(méi)有人矚目的焦點(diǎn)。但他卻是中國(guó)的一座城市,就像冬天是四季的一個(gè)節(jié)氣一樣。

    即使他不吸引人的注意,但那仍是我為之奮斗的故鄉(xiāng),我喝著那里的水長(zhǎng)大,嗅著那里的鄉(xiāng)土,那里有我很想念的溫馨的家,那里有我很喜歡的三元塔,那是世界文化的遺產(chǎn),是先輩們勞動(dòng)的結(jié)晶,然而卻不被人重視,但他依然聳立在那里,給迷路的人做向?qū)В霸瓉?lái)那里就是我的家”。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇十四

    寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛這種場(chǎng)景使我想起了去世五年的姥姥。

    那是一個(gè)冬天,在家里看電視的我們一家三個(gè)人很幸福。我們正笑的起勁的時(shí)候。電話響了,媽媽接了電話就哭了,爸爸聽(tīng)了也哭了,我不知所措,不是剛剛還好好的現(xiàn)在為什么哭了呢?爸爸走進(jìn)房間,收拾行李我跟上去。

    我問(wèn)爸爸:“爸,我們這要是去哪啊?”爸爸剛想說(shuō),媽媽就搶在我們前面說(shuō):“沒(méi)事,我們回老家。”

    我不再問(wèn)了,坐在公交車(chē)上,我假裝睡著了。

    爸爸說(shuō):“剛才幸虧有你,要是你告訴他咱媽媽去世了,他一定會(huì)很傷心的。”剛說(shuō)會(huì)他們就睡了,最終紙包不住火,我偷聽(tīng)見(jiàn)了,雖然那時(shí)的我才七歲,但是我已經(jīng)明白死的含義了。

    我?guī)缀跻恢倍紱](méi)有睡覺(jué)一直回想著看看對(duì)我的撫愛(ài),不知不覺(jué)幾顆黃豆似的眼淚掉了下來(lái)。那一刻心很痛,像是有什么硬物卡在我的心里一樣,一不小心噎了一下。睡著的媽媽醒了,看見(jiàn)我哭著,她才知道原來(lái)我聽(tīng)到了他們的對(duì)話,媽媽也傷心的哭了,她一把把我摟在懷里。

    到家后,迎接我們的不僅僅是潔白的雪還有白色的衣服白色的花圈還有白色的您。我哭了,大聲的哭了,但依舊改變不了我自己內(nèi)心的悲痛。

    那幾天我食不下咽,寢不安眠,到了下棺的日子我已經(jīng)瘦弱不堪了。

    “子欲養(yǎng)而親不在”,那白色的雪,飛揚(yáng)的雪讓我想起了那次悲痛無(wú)比的回憶,從那天不知道關(guān)愛(ài)父母的我,懂得了孝順,怕想孝順那天已經(jīng)不在了。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇十五

    “啊,好期待啊。”我的小臉被迎面的寒風(fēng)吹得發(fā)紅。街上銀裝素裹,偶爾可以看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)雪人屹立街頭。

    我、爸爸、干爸,一起來(lái)到了林肯公園。經(jīng)過(guò)三天雪姑娘的“加班加點(diǎn)”,原來(lái)平整的地面上蓋上了一件雪白的“紗衣”。我們搓了搓早已凍紅的手,抓起一把雪團(tuán),用力朝遠(yuǎn)處扔去,大聲叫道:“打雪仗,開(kāi)始——”

    我手握一只雪球,用力朝干爸扔去。誰(shuí)知他縱身一躲,逃到柱子后面去了。于是,我將矛頭指向爸爸。結(jié)果,可想而知,我輸?shù)帽容^慘。

    面對(duì)如些強(qiáng)悍的對(duì)手,我干脆把手插入雪中,往上一擲,“哈哈,爸爸中招嘍”我大叫著。

    我們開(kāi)始用雪做碉堡。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……本來(lái)被我們玩得雜亂無(wú)章的雪,竟然以一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。

    直到現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,想起以前乳臭未干的小鬼,現(xiàn)在成了一個(gè)時(shí)刻思考的“小大人”。每天想著明天,這也許是個(gè)期望,是個(gè)成長(zhǎng)下去的理由!如果沒(méi)了這期望,人生將多么孤獨(dú)!

    窗外,一枝梅花綻放……明天,又會(huì)是怎樣?

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇十六

    天已冷。當(dāng)雪與冬作告別時(shí),選擇了最好的方式。

    飄零,沉默。來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有溫度的告別。

    盡情的飄落吧!與泥土來(lái)一場(chǎng)熱吻,和大地來(lái)一場(chǎng)契合。

    飄零到哪兒都是它的歸宿。從不抱怨,因?yàn)樗嘈潘廾?/p>

    是蒼穹給了它使命,是天空給了它歸屬。它卻把最后的光陰給了世間。它讓人們看懂了該怎樣與這個(gè)世界交接。

    當(dāng)你聽(tīng)到飄雪的聲音,那是神圣的。那是它在與所有的擦肩告別。無(wú)關(guān)心碎。

    當(dāng)每一朵雪花在飄零時(shí),與天空是那么的不舍。但它知道,曾經(jīng)的得到與失去,昔日的相聚與別離,都是命運(yùn)的一種歷練,當(dāng)之無(wú)怨無(wú)悔。

    它用冰涼的邂逅冷卻了滾滾紅塵,安暖了那些曾經(jīng)綻放的姹紫嫣紅。它的降臨,是給枯黃的大地披上銀裝,是它演繹生命的最后輝煌。

    歲月無(wú)聲,大雪無(wú)痕。

    那一場(chǎng)雪的白(實(shí)用17篇)篇十七

    是誰(shuí),曾仰望白霧消散后的月朗風(fēng)清?是誰(shuí),在清風(fēng)拂柳、明月過(guò)西窗時(shí),輕吟葬花魂不朽?又是誰(shuí),未至長(zhǎng)風(fēng)入夢(mèng)里驚了馬蹄?就像是,寒冷冬夜擁抱太陽(yáng),又像是長(zhǎng)途跋涉找到方向,故事寫(xiě)就卻覆水難收!

    他,曾坐在院內(nèi)的楊樹(shù)下,等待著那遲來(lái)的晚霞;他,曾坐在柴房?jī)?nèi)親手拿著我們留給他的過(guò)期的報(bào)紙,仔細(xì)地翻閱,然后不舍地拋入火堆之中。他,有一根煙斗,很普通的紅棕色,只不過(guò),時(shí)間的年輪在它細(xì)長(zhǎng)的身子上留下了歲月的痕跡。

    上了初四后,學(xué)業(yè)愈加繁重,常在兩點(diǎn)之間奔走,只偶爾那么幾次,能去再看看他。

    那天,雪很大,我沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,尋著留有我童年記憶的一方小院,推開(kāi)沉重的鐵門(mén),他依然在房?jī)?nèi)瞇瞇地看著我,依然是那棵楊樹(shù),那座小房子,房上的積雪,和那句“天冷了,快進(jìn)屋,給姥爺看看!”手上的煙斗依然點(diǎn)著,煙霧上升,在他的周?chē)h(huán)繞。

    看著那一縷縷的煙霧,我仿佛又回到了幾年前,我常常纏著他買(mǎi)橘子水喝,而他,也只是溫和地笑笑從口袋里掏出幾元錢(qián)遞給我。每當(dāng)我將買(mǎi)回來(lái)的橘子水遞給他時(shí),他也只是笑著搖頭。現(xiàn)在想起那清甜而又略帶點(diǎn)苦澀的味道,似乎,這也是一種幸福吧!

    窗外的雪,下得越發(fā)的大,只不過(guò)半晌的時(shí)間,小院內(nèi)已是像被白霧覆蓋了一樣,白到?jīng)]有一絲顏色,天邊的晶瑩依然向下飛舞著,在暖黃的夕陽(yáng)中飛下,落入院中。

    那一天,他送我離開(kāi),向后望去,小院依然未變,只不過(guò)多了腳印兩對(duì)半,那是他拄著拐杖送我離開(kāi)。

    到了車(chē)站,他不知從什么地方拿出一本字典,遞到我的手上,“拿著,姥爺知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累,你媽說(shuō)這個(gè)能幫助你,好好學(xué)!”接過(guò)字典,就好像接過(guò)他遞給我的橘子水一樣,心里充滿清甜而又苦澀的滋味。

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    面試是雇主與應(yīng)聘者之間進(jìn)行雙向交流的機(jī)會(huì),通過(guò)面試可以相互了解對(duì)方的需求和期望。面試是企業(yè)選拔人才的重要環(huán)節(jié),也是求職者展示自己的機(jī)會(huì)。如何在面試中給出恰當(dāng)?shù)幕?/div>
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)月的工作制定更好的策略和計(jì)劃。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的
    演講稿范文的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞語(yǔ)和句子。對(duì)于每一篇演講稿范文,都有其獨(dú)特的思路和表達(dá)方式,希望大家能夠發(fā)揮自己的
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)期總結(jié),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)情況,找到提升的方向和方法。在寫(xiě)學(xué)期總結(jié)之前,不妨先看看小編為大家找到的一些學(xué)期總結(jié)范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    前臺(tái)需要具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和積極的工作態(tài)度,以保證整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果最大化。前臺(tái)工作的要求和能力,以下是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。20__(dá)年計(jì)劃任務(wù)__
    就職不僅是為了生計(jì),更是為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和人生價(jià)值。以下是小編為大家收集的就職范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。作為一種政治演講,就職演說(shuō)的目的在
    演講稿在撰寫(xiě)之前可以做好大綱和草稿,以幫助演講者更好地組織演講內(nèi)容。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一篇具有啟示性的演講稿范文,希望可以為大家?guī)?lái)一些新的視角和思考。
    自我總結(jié)是對(duì)自身在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行概括和評(píng)估的一種重要方式,它有助于我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自我認(rèn)知和發(fā)展?jié)摿ΑU?qǐng)大家針對(duì)以下自我總
    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。他個(gè)子中等,他有一
    計(jì)劃書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。我們收集了一些行業(yè)領(lǐng)先者的計(jì)劃書(shū)樣本,希望能夠給你帶來(lái)一些啟示
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有效管理課堂時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的完成。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.能正確、流利、有感情地誦讀古詩(shī),結(jié)合
    教學(xué)工作計(jì)劃要合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)進(jìn)度順利推進(jìn)。想要寫(xiě)一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃嗎?不妨參考一下小編為大家整理的范文。。活動(dòng)過(guò)程:一、引出活動(dòng),激發(fā)幼兒
    最后,月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié)和概括,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體工作效果的一種評(píng)估和反思。考慮到不同工作背景和情境,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家
    月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并提出改進(jìn)的措施。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我于xx年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,至今已
    策劃方案的實(shí)施需要有合理的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,以保證計(jì)劃的順利進(jìn)行。在參考策劃方案范文時(shí),需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。
    策劃方案包括目標(biāo)的設(shè)定、資源的分配、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等內(nèi)容。如果你想了解更多關(guān)于策劃方案的信息,以下是一些值得閱讀的資源和書(shū)籍推薦。為了進(jìn)一步提高知名度
    月工作總結(jié)是在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi)對(duì)個(gè)人工作的系統(tǒng)梳理和總結(jié),可以讓我們更好地把握自己的工作節(jié)奏和重點(diǎn)。希望大家能從這些月工作總結(jié)范文中找到啟發(fā)和借鑒,提高自己的寫(xiě)
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。每個(gè)人都需要有一個(gè)或多個(gè)好習(xí)慣,而
    優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅能吸引雇主的眼球,還能展示自己的專業(yè)能力和個(gè)人魅力。如果你正為如何寫(xiě)一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷而煩惱,不妨參考一下以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文。初級(jí)護(hù)理個(gè)人簡(jiǎn)
    知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的薄弱點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)和提高。閱讀他人的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。本文以武陵漁人進(jìn)出桃花源為線索,虛
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。星期天下午,媽媽剛進(jìn)家門(mén),就神神秘秘地從衣服里
    教研可以激發(fā)教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師能力的全面發(fā)展。接下來(lái)是一些教研成果展示和交流,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹尽N依斫獾母咝дn堂是在課堂教學(xué)中,通過(guò)學(xué)生積
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年,回顧
    一篇好的講話稿應(yīng)該符合聽(tīng)眾的需求,能夠引起他們的共鳴和興趣。通過(guò)閱讀這些講話稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。同志們:今天會(huì)議的主要任務(wù)是,貫徹落實(shí)
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮活動(dòng)的目標(biāo)、參與人群、資源等因素,在此基礎(chǔ)上合理安排活動(dòng)流程和內(nèi)容。在下面,我們將為大家展示一些活動(dòng)方案的實(shí)例,希望能給大家提供一些建
    優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的
    學(xué)校是一個(gè)有秩序、有紀(jì)律的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我們的校園,不但是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,也是
    安全教案是為了提高人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力而編制的教學(xué)計(jì)劃。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的安全教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知
    檢討書(shū)可以促使我們深入思考自己的過(guò)錯(cuò),找出問(wèn)題的本質(zhì),并做出積極的改變。下面的范文中,作者通過(guò)坦誠(chéng)的態(tài)度和詳實(shí)的事實(shí),誠(chéng)懇地向讀者展示了自己的錯(cuò)誤和改正心愿。
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。我能寫(xiě)好《奇妙的昆蟲(chóng)世界
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。1、惠崇春江晚景。(宋)蘇軾。竹外桃
    每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)總結(jié)和評(píng)估工作成果,及時(shí)調(diào)整工作策略,保持工作的連貫性和穩(wěn)定性。接下來(lái)是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。秋天在哪里?有人說(shuō)在農(nóng)田里,有人說(shuō)在山林
    生日是一個(gè)人重新定義自己、規(guī)劃未來(lái)的時(shí)機(jī),也是一個(gè)人為自己設(shè)定目標(biāo)和追求夢(mèng)想的開(kāi)始。以下是一些生日寫(xiě)作的佳作欣賞,希望能為大家提供一些創(chuàng)作的思路和靈感。
    教學(xué)工作總結(jié)是教師與同行交流學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)和心得,可以互相促進(jìn)進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一學(xué)期的工作,就
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在工作中的表現(xiàn),并提出自我改進(jìn)的方案。接下來(lái)是小編為大家整理的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。一天我去到呼倫貝
    范文范本是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地提升自己的寫(xiě)作能力。下面是一些范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。“我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想穿上嶄新的衣服與
    個(gè)人總結(jié)是不斷進(jìn)步的一個(gè)必要環(huán)節(jié),有助于我們不斷完善自己。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),可以參考以下范文,找到一些寫(xiě)作思路和方法。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)8個(gè)班的地理課。由于
    學(xué)校總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們重新審視自己在學(xué)習(xí)和交往中的表現(xiàn)。接下來(lái)是一些學(xué)校教育改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。1、教研室由系教學(xué)副主任分管領(lǐng)導(dǎo)并共同
    通過(guò)通知的發(fā)布,可以有效地組織和調(diào)度人力資源,提高工作效率。附上幾篇經(jīng)典通知范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。各物業(yè)服務(wù)企業(yè):春節(jié)將至,為確保業(yè)主安全愉快的度
    一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠有效地總結(jié)和提煉出本月的重點(diǎn)工作和亮點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)過(guò)程中的“路線圖”,能夠指導(dǎo)教師按照既定目標(biāo)有序地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    進(jìn)行述職報(bào)告時(shí),要對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行梳理和總結(jié)。這些范文包含了不同行業(yè)和職位的描述,非常全面和具有參考價(jià)值。崗位職責(zé):一、做好各類(lèi)行政文件,信函、
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在我的童年生活中有許許多多美好的童年回憶,
    工作計(jì)劃范文可以幫助我們?cè)诠ぷ髦斜3指咝屎土己玫臅r(shí)間管理,是提高工作效果的重要工具。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作計(jì)劃制定
    在寫(xiě)辭職報(bào)告時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)多且不必要的煽情用詞。以下是一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的范文,供您參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ膶?xiě)作提供幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我來(lái)到
    教學(xué)工作計(jì)劃是學(xué)校教師每學(xué)期制定的一份具體安排,它是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保證。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐起到積極的啟發(fā)作
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。記得小時(shí)我吃飯的時(shí)候,飯粒
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。什么是影響,就是富有感
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的參考。
    教案是教師備課的重要內(nèi)容,它能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。下面是一些值得一年級(jí)教師學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)秀教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)
    讀后感的寫(xiě)作可以讓我們更好地把握書(shū)中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),有助于別人了解書(shū)籍的價(jià)值和意義。下面是一些讀者對(duì)于某作品的心得體會(huì),或許可以給大家?guī)?lái)新的思考和觀點(diǎn)。
    畢業(yè)生在離校之前應(yīng)該做好畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等的總結(jié)和歸納。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)生的總結(jié)范本,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的參考和借鑒。即將要離開(kāi)大學(xué)的校園,心中滿是對(duì)這
    心得體會(huì)是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在這里,小編給大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,從中汲取智慧并豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀以下這些精選的心得體會(huì)范文,并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和思考方式
    一年級(jí)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)而制定的計(jì)劃和指導(dǎo)思路。以下是一些經(jīng)過(guò)改進(jìn)和創(chuàng)新的一年級(jí)教案,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、多媒體動(dòng)畫(huà):故事內(nèi)容為機(jī)器人(帶
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。一件
    學(xué)校是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的地方,它承載著無(wú)數(shù)的回憶和故事。小編整理了一些學(xué)校生活的技巧和方法,供大家參考借鑒。作文。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地起床了,吃完早點(diǎn),迫不
    寫(xiě)實(shí)習(xí)心得可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些精選的實(shí)習(xí)心得范文,它們內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。近期,我在一家電力公司擔(dān)任資料員實(shí)
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