范文范本是一種啟發(fā)性的資料，通過學(xué)習(xí)和模仿范文，我們可以提高自己的寫作水平。不同領(lǐng)域的總結(jié)都有其獨(dú)特之處，以下是小編為大家選取的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇一
在關(guān)愛、尊重孩子這方面我和老公做的還是很不錯(cuò)的。郭雨菡很淘氣，特別好動(dòng)，對(duì)一切事物都充滿好奇心，屬于“不守規(guī)矩”的類型，之前因?yàn)榻逃龁栴}，我和老公總有些分歧，為了讓老公懂得孩子心理，了解點(diǎn)教育規(guī)律，講究點(diǎn)方式方法，我和他一起讀了尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》，獲益匪淺。我給很多學(xué)生家長(zhǎng)推薦過這本書，讀了都說不錯(cuò)，有的甚至覺得讀的太晚。在這里也給大家推薦一下這本書，希望能有所獲。關(guān)于孩子的好動(dòng)，不守規(guī)矩，很多家長(zhǎng)包括我們老師都想要聽話的孩子，總是拿大人看待事物的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，動(dòng)輒斥之“不聽話！”推薦大家讀一讀日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。講述的是黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。這其實(shí)和周弘教授的賞識(shí)教育異曲同工：“好孩子是夸出來的。”
我們的一些教育觀念和教育方法，也大都得益于這兩本書。郭雨菡不是班里最出色的孩子，經(jīng)常因?yàn)樘詺獗缓芏嗬蠋熍u(píng)，她自己評(píng)價(jià)說一年級(jí)時(shí)自己是“差生”，一星期被老師們批評(píng)十幾次，有時(shí)候還被罰站，現(xiàn)在自己是“中等生”，一星期只被批評(píng)三兩次，有時(shí)候還會(huì)受到表揚(yáng)。我拍拍她的小腦瓜，先肯定她的進(jìn)步，繼而告訴她這些都是老師教育的結(jié)果，所以現(xiàn)在進(jìn)步了。有了錯(cuò)誤堅(jiān)決改正，三年級(jí)就會(huì)變成優(yōu)等生了。
勉強(qiáng)。說到這里，我想跟大家交流一個(gè)看法：每個(gè)孩子童年時(shí)期的體驗(yàn)都可以在生命中留下痕跡，每件小事都是深刻影響著他成長(zhǎng)的大事。幼兒園上中班時(shí)女兒很喜歡跳舞，還在圣誕節(jié)做過主持人，大班“六一”前夕，排練舞蹈的女兒一回家就哭了，說再不跳舞了，老師用棍子打她們，還說她們笨得像豬一樣。我當(dāng)時(shí)想著這老師說話實(shí)在過分，不過小孩子很快就會(huì)好了，也沒太在意，結(jié)果第二天女兒執(zhí)意不肯再跳。直到現(xiàn)在，我多次動(dòng)員報(bào)個(gè)舞蹈班什么的，她還是極力排斥。讓我為當(dāng)初的輕視后悔不已。這就像人家說南美的.一只蝴蝶揮動(dòng)翅膀，有可能引起北美的一場(chǎng)龍卷風(fēng)一樣。她現(xiàn)在愛畫畫，報(bào)了紙漿畫班，還鄭重其事地問我支持不，我當(dāng)然支持。包括她不喜歡再去以前報(bào)的畫畫班上課，因?yàn)槔蠋熆偸亲屨罩嫞罩可幌矚g，我咨詢了美術(shù)專業(yè)老師，也盡可能保護(hù)孩子的想象力，準(zhǔn)備充足的紙張，讓自己涂鴉，所以現(xiàn)在畫畫對(duì)她而言，是自己的事情，想怎么畫怎么畫，很隨性，將來等她大一些了，喜歡什么就學(xué)點(diǎn)什么。強(qiáng)制培養(yǎng)會(huì)有效果，但會(huì)少了樂趣。
關(guān)于言傳身教，大家都很清楚，但是有時(shí)候家長(zhǎng)做的卻并不是很好。比如經(jīng)常有家長(zhǎng)自己看電視卻叫孩子去寫作業(yè)，自己打麻將卻要求孩子去閱讀，這些效果可想而知。郭雨菡剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師打電話和我交流，她拿別的同學(xué)東西，比如計(jì)數(shù)器什么的。好幾起類似事件，開始我和老公很苦惱，什么都有，為啥要拿別人的，后來跟孩子交流，她覺得別人的好看。以前她經(jīng)常去姑姑家，好看的她喜歡的東西她姑姑和姐姐都會(huì)送給她。為了不傷害她的自尊心，又讓她認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，我專門找出《大頭兒子和小頭爸爸》中關(guān)于大頭兒子拿別人東西那一集，反復(fù)看，讓她自己談對(duì)大都兒子這種行為的認(rèn)識(shí)。又找了相關(guān)的繪本《蘋果哪里去了》引導(dǎo)她看。給她買東西開始帶她去自己選喜歡的。后來一直到現(xiàn)在，再?zèng)]發(fā)現(xiàn)她有這類行為。她剛上學(xué)的時(shí)候做事情慢，看起來邋遢，不會(huì)整理書和書包。我們有意識(shí)的在她面前整理桌面，整理提包，告訴她應(yīng)該怎樣整理，并且要求她奶奶不再代勞。現(xiàn)在，我偶爾看她的書包，整理得挺好，從大到小，排列整齊。
家長(zhǎng)是學(xué)校的同盟軍，家校合作是孩子健康成長(zhǎng)的有效合力。我們不能把一切都交給老師，畢竟孩子是我們自己的，她和我們生活的時(shí)間更久，我們對(duì)孩子的影響更多。因此，郭雨菡只要回家說學(xué)校有什么事情需要家長(zhǎng)做，我們都鼎力支持。這既是對(duì)學(xué)校的支持，也是對(duì)孩子的尊重。
我一直認(rèn)為不是養(yǎng)了孩子就會(huì)做父母，不是穿了西裝都是紳士。做家長(zhǎng)的需要不斷學(xué)習(xí)，新時(shí)期合格的父母需要不斷充電，而不是一味用自己的老標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，用成績(jī)?nèi)ヅ袛嗪⒆印Ｎ覀兿Ｍ贻粘事菪竭M(jìn)步，學(xué)會(huì)自律，自信、健康、快樂地成長(zhǎng)。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
首先感激您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。我叫，懷著對(duì)貴銀行的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我。
大學(xué)以來，我一向刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。經(jīng)過教師的精心培養(yǎng)和個(gè)人努力，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，獲得了全國(guó)大學(xué)生英語知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、國(guó)家助學(xué)金以及學(xué)院勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在專科畢業(yè)的同時(shí)也順利地拿到了遼寧大學(xué)自考本科文憑。
理論聯(lián)系實(shí)踐是很重要的。在校期間我進(jìn)取參加社團(tuán)活動(dòng)，寒暑假參加了xx團(tuán)市委組織的扶貧家教活動(dòng)并獲得了家長(zhǎng)們的好評(píng)，理解了xx日?qǐng)?bào)社的采訪與報(bào)道。大二時(shí)，憑借著自身對(duì)金融方面知識(shí)的愛好與學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校教師的推薦，我從上海浦東發(fā)展銀行xx分行的兼職招聘中脫穎而出，進(jìn)行了為期整整一年的兼職工作。兼職結(jié)束后我又順利地經(jīng)過了廣東發(fā)展銀行xx分行的招聘考試(點(diǎn)鈔5分鐘18把，計(jì)算器5分鐘6道題)，順利地成為了渤海支行營(yíng)業(yè)部的全柜員。8月——8月被xx團(tuán)市委調(diào)往莊河市紀(jì)律檢查委員會(huì)監(jiān)察局執(zhí)法監(jiān)察室(學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，xx團(tuán)市委確定為支援北三市大學(xué)生志愿者)。
期望貴銀行能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
以下是我個(gè)人本事與工作教育背景的綜合簡(jiǎn)介:。
良好教育背景：將于20xx年7月獲得xx大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)際金融專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。連續(xù)三年獲學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生綜合獎(jiǎng)學(xué)金，綜合排行列專業(yè)前5%(共200人)。
金融行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)：在瑞典銀行上海辦事處兼職，中國(guó)銀行國(guó)際結(jié)算部實(shí)習(xí)以及在中國(guó)出口商品交易會(huì)外事辦公室任助理，從事客戶接待，國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)操作和會(huì)務(wù)操作等工作，對(duì)金融，貿(mào)易等行業(yè)有了較深了解。
較強(qiáng)的溝通策劃本事：在校期間擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)生黨支部書記，策劃組織了系列班會(huì)和晚會(huì)，組織廣州市殘疾人展能中心學(xué)校義賣活動(dòng)和暑期大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)服務(wù)，較多地進(jìn)行對(duì)外溝通聯(lián)系，項(xiàng)目策劃，人員管理和任務(wù)分配等工作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感。
扎實(shí)的個(gè)人技能：多年的文學(xué)寫作中練就較強(qiáng)的文字表達(dá)本事，曾任校報(bào)修改，校新聞中心記者;學(xué)校以外語為特色的獨(dú)特訓(xùn)練中培養(yǎng)起良好的英文讀寫本事，并能用word，powerpoint進(jìn)行很多文案工作。
我期望憑借自身所具有的工作實(shí)踐經(jīng)歷和知識(shí)技能，以及自身的刻苦，進(jìn)取精神，為貴公司的未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最終，祝貴銀行事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績(jī)蒸蒸日上，也祝您身體健健康康、萬事如意!
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2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇三
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
我是高級(jí)5班的一名學(xué)生，現(xiàn)任團(tuán)支部書記。借學(xué)生會(huì)本次調(diào)整之際，我渴望申請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)。
學(xué)生會(huì)連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。她可以：反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。我殷切希望能成為橋梁下的一塊基石，紐帶李的一細(xì)絲線。
積極開展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)。“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，誠信，創(chuàng)新”，將我校的學(xué)生工作做“斜，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我學(xué)院的工作，讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)干都有充分展現(xiàn)自我的空間。在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
1.
認(rèn)真總結(jié)屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作情況，做到客觀合理的綜合評(píng)價(jià)，從評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點(diǎn)解決。對(duì)一些活動(dòng)效果好、影響力大的活動(dòng)要繼續(xù)開展下去，并大膽創(chuàng)新開展一些有意義的活動(dòng)，使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。
2.使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的'切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。
3.大力宣傳我學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)院優(yōu)秀的團(tuán)體開展活動(dòng)，繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。
4.完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)、管理制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門，明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇四
學(xué)生干部是大學(xué)生中的佼佼者，相比于一般的大學(xué)生掌握了更多的資源。正如不同的工作崗位對(duì)人才素質(zhì)的要求有所不同一樣，學(xué)生干部也不是隨便一個(gè)人都可以擔(dān)當(dāng)?shù)模挥羞_(dá)到一定的條件，具備一定的素質(zhì)才可能被同學(xué)、老師所認(rèn)可。
每一個(gè)即將踏入大學(xué)校園的新生，都會(huì)在心中對(duì)自己的大學(xué)生涯有一個(gè)美好的規(guī)劃。不管你的中學(xué)時(shí)代是否曾經(jīng)有過學(xué)生干部的經(jīng)歷，大學(xué)嶄新的舞臺(tái)已經(jīng)徐徐拉開了序幕。毫無疑問，大學(xué)中的學(xué)生干部是同齡人中的精英，無論是權(quán)利還是義務(wù)都與中學(xué)階段有了很大的不同。然而，學(xué)生干部畢竟是學(xué)生中的極少數(shù)，也未必每個(gè)人都適合擔(dān)任學(xué)生干部。身為精英的你，當(dāng)然不一定非要在學(xué)生干部的崗位上才能獲得更大的歷練與成長(zhǎng)。記住，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。
其次，如果你渴望實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，發(fā)揮自己的能力，學(xué)生干部也可以為你提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力和才華的'舞臺(tái)。比如在你的聯(lián)系下，某個(gè)企業(yè)樂意資助你們班的某個(gè)家庭貧困同學(xué)，類似這樣的好事因你而發(fā)生，這是一件多么讓人自豪的事情。當(dāng)然，諸位懷有雄心壯志的同仁，你一定要做好從瑣碎小事做起的準(zhǔn)備，不要好高騖遠(yuǎn)，急功近利。另外，學(xué)校就是小社會(huì)，很多時(shí)候，可能不是你的出發(fā)點(diǎn)不好，也不是你的工作方法有問題，但現(xiàn)實(shí)就是因?yàn)橛行┰蚨鵁o法改變，面對(duì)這樣的事情，身為學(xué)生干部的你也要做好心里準(zhǔn)備哦。
第三，如果你希望鍛煉自己，獲得更快的成長(zhǎng)，學(xué)生干部能夠?yàn)槟闾峁┝己玫臋C(jī)會(huì)。許多大學(xué)新生在中學(xué)階段一心學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐能力差，到大學(xué)之后自然要多鍛煉，否則畢業(yè)之后很難適應(yīng)社會(huì)。學(xué)生干部要組織班級(jí)、院系乃至全校的各種活動(dòng)，要增進(jìn)班集體內(nèi)部的感情建設(shè)，要帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。這些都是對(duì)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)工作能力、組織能力等社會(huì)實(shí)踐能力的鍛煉。
最后，學(xué)生干部機(jī)會(huì)較多，會(huì)獲得比其他學(xué)生更多的資源，如入黨、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的加分等。此外，認(rèn)識(shí)更多的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)，擴(kuò)大交際圈，畢業(yè)時(shí)很多單位會(huì)看重學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，簡(jiǎn)歷上也可以多寫些東西上去，比其他人獲得更大的籌碼。
當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)也有一些弊端：
1、學(xué)生會(huì)把官僚氣息向下傳遞給了學(xué)生們。事實(shí)表明，加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)就仿佛進(jìn)入了“體制內(nèi)”一樣，在學(xué)生會(huì)里干，最后對(duì)于什么請(qǐng)客吃飯，給上級(jí)敬酒之類的事兒都習(xí)以為常了。官僚化的學(xué)生會(huì)使學(xué)生逐漸變得世故，還沒真正踏入社會(huì)就被改變成這副模樣，被“體制化”。
2、中國(guó)大學(xué)的學(xué)生會(huì)普遍不能代表學(xué)生，學(xué)生會(huì)所搞的大部分活動(dòng)也并非是他們自己愿意發(fā)起和組織的，往往是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的授意和命令。所以你更多的是在為學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)和老師辦事，能自由活動(dòng)的空間沒有想象中那么大。
3、如果不喜歡這些，不如加入一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)，或者什么都不加入也不要緊，找一些自己喜歡做的事情，學(xué)一些自己感興趣的知識(shí)或者技能，讀一些好書，都能讓你的大學(xué)生活變得充實(shí)有意義。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇五
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
我是高2012級(jí)5班的一名學(xué)生，現(xiàn)任團(tuán)支部書記。借學(xué)生會(huì)本次調(diào)整之際，我渴望申請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)。
學(xué)生會(huì)連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。她可以：反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。我殷切希望能成為橋梁下的一塊基石，紐帶李的一細(xì)絲線。
積極開展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)。“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，誠信，創(chuàng)新”，將我校的學(xué)生工作做“斜，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我學(xué)院的工作，讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)干都有充分展現(xiàn)自我的空間。在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
1.
認(rèn)真總結(jié)2008屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作情況，做到客觀合理的綜合評(píng)價(jià)，從評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點(diǎn)解決。對(duì)一些活動(dòng)效果好、影響力大的活動(dòng)要繼續(xù)開展下去，并大膽創(chuàng)新開展一些有意義的活動(dòng)，使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。
2.使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的'切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。
3.大力宣傳我學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)院優(yōu)秀的團(tuán)體開展活動(dòng)，繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。
4.完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)、管理制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門，明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇六
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，求職者們?cè)诿鎸?duì)眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，更加需要通過突出自身的優(yōu)勢(shì)來脫穎而出。在求職過程中，一份好的自薦信十分重要。自薦信不僅僅是簡(jiǎn)單的介紹，更應(yīng)該展現(xiàn)出自身的心得體會(huì)和優(yōu)勢(shì)，以表明自己是理想的人選。本文將圍繞著心得體會(huì)自薦理由展開，分為五個(gè)段落，從個(gè)人經(jīng)歷入手，描繪出自身的成長(zhǎng)歷程，闡述經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與體會(huì)，并最終闡明自己對(duì)于職位的熱誠和優(yōu)勢(shì)。
第一段：個(gè)人背景引言。
首先，自薦信的開頭應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。我叫xxx，目前是xx學(xué)校的一名畢業(yè)生，專業(yè)是xx。這些年在學(xué)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和提高。在這篇自薦信中，我將會(huì)展現(xiàn)我所得到的心得體會(huì)，以及為什么我是一個(gè)理想的人選。
第二段：成長(zhǎng)歷程及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
作為一名學(xué)生，我參與了眾多課程和實(shí)踐活動(dòng)。其中，我最有成就感的是在xx的項(xiàng)目中擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)項(xiàng)目需要我們合作完成一項(xiàng)龐大的任務(wù)，由于遭遇到很多問題和挑戰(zhàn)，我們的團(tuán)隊(duì)成功地解決了這些問題，并按時(shí)完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我不僅鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力，還學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并有效地與他人合作。此外，我也參加了一些志愿者活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了我的社交經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：心得體會(huì)與職位要求的契合點(diǎn)。
通過這些經(jīng)歷，我總結(jié)了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持穩(wěn)定的情緒和積極的態(tài)度。我相信，任何工作都不會(huì)一帆風(fēng)順，只有面對(duì)困難并勇往直前，才能取得更好的結(jié)果。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)成員的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。因此，我樂于與他人合作，善于傾聽并尊重他人的意見。另外，我也學(xué)會(huì)了靈活處理問題，能夠迅速適應(yīng)不同的工作環(huán)境并做出正確的決策。這些心得體會(huì)正好與職位要求中的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力相契合。
第四段：個(gè)人優(yōu)勢(shì)的闡述。
我相信我是一個(gè)理想的人選，理由如下。首先，我有一顆向上的心態(tài)，能夠積極主動(dòng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。其次，我擅長(zhǎng)與他人合作，善于溝通和協(xié)調(diào)。這不僅是我的性格特點(diǎn)，也得益于我多次參與團(tuán)隊(duì)合作與項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)。最后，我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，熱愛自己的專業(yè)，并愿意將這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這些優(yōu)勢(shì)無疑將使我能夠在工作中表現(xiàn)出色，并為公司帶來更多的價(jià)值。
第五段：對(duì)于職位的熱誠表達(dá)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)我對(duì)于這個(gè)職位的熱誠與興趣。通過了解貴公司，我對(duì)這個(gè)職位有了更加深入和全面的了解。我相信，在這個(gè)角色下，我將能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。我希望有機(jī)會(huì)加入貴公司，并和貴公司的團(tuán)隊(duì)一同努力，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共同目標(biāo)。
總結(jié)：
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，展示個(gè)人的心得體會(huì)和優(yōu)勢(shì)對(duì)于脫穎而出至關(guān)重要。通過對(duì)于成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的描述，闡述個(gè)人的心得體會(huì)和對(duì)于職位的契合點(diǎn)，最后再表達(dá)對(duì)于職位的熱誠和興趣，可以有效地向招聘方傳達(dá)出自己是一個(gè)理想的人選的信息。因此，在撰寫自薦信時(shí)，應(yīng)盡可能突出自身的優(yōu)勢(shì)和體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，以獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。同時(shí)，也要時(shí)刻保持謙虛和自信，展現(xiàn)出自己積極向上的態(tài)度和對(duì)于工作的熱情。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇七
推薦理由100字：
該同學(xué)201x-201x學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異：思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏;學(xué)業(yè)表現(xiàn)積分在專業(yè)內(nèi)排名第一，并有兩篇論文發(fā)表在國(guó)家核心刊物上;擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書期間，工作業(yè)績(jī)突出;生活上，該生勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立，綜合各方面，該生均符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，現(xiàn)推薦其申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
該生學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，思想積極上進(jìn)，迅速在向黨組織靠攏，并時(shí)刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強(qiáng)，勇敢的面對(duì)。綜合各方面，該生均符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，現(xiàn)推薦其申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
xx同學(xué)20xx-20xx學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異：思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏;學(xué)業(yè)表現(xiàn)積分在專業(yè)內(nèi)排名第前列，并有論文發(fā)表在國(guó)家核心刊物上;擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書期間，工作業(yè)績(jī)突出;生活上，該生勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立。綜合各方面，該生均符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，現(xiàn)推薦其申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
xx同學(xué)在20xx-20xx學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面取得了很大的進(jìn)步。該生思想積極上進(jìn)，努力向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀;生活樸素，自立自強(qiáng)。綜合各方面，該生均符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，現(xiàn)推薦其申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
該同學(xué)自入校以來，思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，給同學(xué)樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，受到好評(píng)。同意該學(xué)生參評(píng)20xx-20xx學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
該生學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，思想積極上進(jìn)，迅速在向黨組織靠攏，并時(shí)刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強(qiáng)，勇敢的面對(duì)。綜合各方面，該生均符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，現(xiàn)推薦其申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
綜合各方面，該生均符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，現(xiàn)推薦其申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
該同學(xué)自入校以來，思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，給同學(xué)樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，受到好評(píng)。同意該學(xué)生參評(píng)20××-20××學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金理由注意事項(xiàng)：
首先，可以說明一下自己的學(xué)習(xí)情況。可以附上自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)單，靠事實(shí)來說明自己的成績(jī)到底有多么優(yōu)秀，如果成績(jī)不是特別的優(yōu)秀的話，也可以對(duì)比成績(jī)，說明自己以前或者上學(xué)期的成績(jī)不是多么優(yōu)秀，自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是太好，但是通過自己一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在的成績(jī)到了什么程度，接下來自己又會(huì)付出怎樣的努力等等，在寫自己的努力程度的時(shí)候一定要具體化，不能只講自己很努力，而應(yīng)該說，自己努力的程度，比如早晨起的很早背課文，周末的時(shí)候在自習(xí)，一有時(shí)間就去圖書館參閱資料等等，越具體越有說服力。
其次，可以講一下自己的家庭條件，這個(gè)應(yīng)該實(shí)事求是，比如家在農(nóng)村，父母起早貪黑不容易，除了靠種地沒有別的什么收入，家庭負(fù)擔(dān)重，爺爺奶奶年紀(jì)大需要供養(yǎng)，兄弟姐妹上學(xué)都花費(fèi)很大，自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，所以自己很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，比別的同學(xué)都刻苦，家庭條件雖然不好，但是自己一定要爭(zhēng)氣，為了更好的回報(bào)父母，照顧家人，表明自己是個(gè)有志氣的學(xué)生。
現(xiàn)代的社會(huì)不需要書呆子，所以不能僅僅講自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要講自己在自我提高，自我鍛煉上下了哪些功夫，參加了哪些社團(tuán)，參與了哪些活動(dòng)，除了學(xué)習(xí)之外還獲得過哪些榮譽(yù)。這些都能表明申請(qǐng)者是一個(gè)全面發(fā)展的人，是可塑之才。
可以講述幾個(gè)自己在學(xué)習(xí)，生活，社會(huì)實(shí)踐中如何克服困難的事情，如何在自己本身?xiàng)l件不好的情況下獻(xiàn)愛心幫助別人的情況，這些都能表明申請(qǐng)者是個(gè)有志向有愛心的人，將來會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
講以上幾點(diǎn)羅列好以后，先構(gòu)思一個(gè)大體框架，然后往里面填充內(nèi)容，最后潤(rùn)色一下文字，這樣一篇出色的申請(qǐng)書就寫好了，但是拿到申請(qǐng)以后還是要繼續(xù)刻苦努力的，不能辜負(fù)大家的期望，表明一下決心，也是必須的。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇八
家庭委員會(huì)是“社區(qū)家庭委員會(huì)縮寫為。這在1980年代和1990年代創(chuàng)建的社區(qū)中更為常見。它通常是一個(gè)工作單位或工業(yè)社區(qū)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
尊敬的濱河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員及家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！我是濱河小學(xué)一（2）班劉xx的媽媽，很榮幸今天能在這里與大家一起參與競(jìng)選，我要競(jìng)選的是一年級(jí)家委會(huì)的年級(jí)委員及校委會(huì)康體部，希望得到大家的支持！首先在此非常感謝濱河小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的`學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此刻我的心情很激動(dòng)，既興奮又忐忑。
先說說我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長(zhǎng)做一個(gè)積極的表率。關(guān)愛孩子，由我做起！我的優(yōu)勢(shì)是：一、我時(shí)間充沛，剛辭完職趁著還沒與社會(huì)脫節(jié)的熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長(zhǎng)服務(wù)；二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長(zhǎng)生，試試充滿著激情，大學(xué)畢業(yè)后又在服務(wù)窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；三、我有精力，能全力配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活的完場(chǎng)學(xué)校臨時(shí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；四、也是最重要的，我有愛心，怎么說我也是當(dāng)下最流行的八零后母親，對(duì)于教育和認(rèn)知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應(yīng)該得到我們的尊重與愛護(hù)。
加入家委會(huì)后，請(qǐng)各位相信：我要努力做到，配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的愛，聯(lián)合家長(zhǎng)對(duì)子女的愛，將我們大家的愛整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)！
最好祝我們的濱河小學(xué)越辦越好！我們的濱小家教會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
尊敬的各位家長(zhǎng),大家好！
非常感謝大家在百忙之中來參加家委會(huì)會(huì)議,在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織,在此,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎.
記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù).”這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷.
2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn).希望能得到大家的支持.
對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子.家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道.家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校.
對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給我,我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋.家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?讓孩子們?cè)谛ｉ_心,是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù).
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助.家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng).
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍.現(xiàn)在我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣.以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣.
成功家教觀:“第一,身心健康；第二,正直勤勉；第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四,成績(jī)優(yōu)秀”.具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,擁有幸福人生.相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人.
最后,讓我們齊心協(xié)力、同心同德,共同開創(chuàng)我們陽光神小輝煌的明天！
謝謝大家！
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是我園小三班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)；
首先很高興我的女兒今年能有幸加入到金寶寶這個(gè)大家庭中來，金寶寶辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，辦學(xué)成績(jī)顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴和放心的幼兒園。
通過入園以來女兒一天天的表現(xiàn)，能明顯的感覺到她一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我想這離不開老師們辛勤的付出和耐心的教導(dǎo)，我們有理由相信孩子們?cè)诮饘殞毜纳顣?huì)過得健康、快樂并充滿精彩。
本人從事電力自動(dòng)化行業(yè)，是一名系統(tǒng)工程師，平時(shí)愛好廣泛，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)于孩子非常的熱愛，同時(shí)非常愿意為學(xué)校和小朋友們做我力所能及的事情。
因此我鄭重地向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為家長(zhǎng)委員會(huì)的一員，如果能入選，我一定能履行好家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師們進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
申請(qǐng)人：小三班xxx家長(zhǎng)（xxx）。
20xx年09月25日。
尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!
非常感謝大家在百忙之中來參加家委會(huì)會(huì)議,在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織,在此,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎.
記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù).”這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷.
今天我們能承擔(dān)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé),我想大家的心情和我一樣激動(dòng),目的有三個(gè):1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;。
2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;。
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn).希望能得到大家的支持.
對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子.家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道.家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校.
對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給我,我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋.家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?讓孩子們?cè)谛ｉ_心,是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù).
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助.家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng).
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍.現(xiàn)在我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣.以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣.
成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀”.具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就;即便成績(jī)一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,擁有幸福人生.相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人.
最后,讓我們齊心協(xié)力、同心同德,共同開創(chuàng)我們陽光神小輝煌的明天!
謝謝大家!
園長(zhǎng)們，各位老師、還有各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是宋xx小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言，也非常感謝園長(zhǎng)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)黃園長(zhǎng)跟我說讓我講兩句，我心里其實(shí)挺害怕的。為啥呀，因?yàn)樵酆苌僦v話，不知道咋講呀。后來黃園長(zhǎng)說隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。
首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對(duì)待孩子方面。宋德錦小時(shí)候，因?yàn)槲覀円χスぷ鲯赍X，一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，我們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時(shí)間沒有和孩子在一起，當(dāng)然，在幼兒園的時(shí)間除外。
于是乎，或多或少的跟我們有些隔閡。這里不是說爺爺奶奶帶的不好，其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到后來我們發(fā)現(xiàn)，孩子和我們之間始終缺少了點(diǎn)什么，又說不出來。所以去年暑假的時(shí)候搬回金鼎來住了，為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長(zhǎng)和我們情況類似吧，為了養(yǎng)家糊口，沒辦法呀，總不能不生活吧。這個(gè)是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下，盡量多和孩子在一起溝通相處，畢竟，咱才是他的爹娘。
第一，對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)候的態(tài)度。我個(gè)人感覺，其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，最該學(xué)習(xí)，而且最有必要學(xué)習(xí)的，還是我們做家長(zhǎng)的。為啥呢?孩子從一生下來，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。倒是咱們當(dāng)?shù)鶍尩牡暮芏鄷r(shí)候不知道該咋做。比如說，孩子說錯(cuò)一句話，或者做錯(cuò)一件事，我們到底應(yīng)該是吼和打，還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
宋xx說錯(cuò)一句話后，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他為什么會(huì)這樣說，他是從哪些方面思考而得出這句話的，以及在他的價(jià)值觀里，這句話是不是就真的有錯(cuò)?我一般通常的做法是，如果他是站著的，那么我會(huì)蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度，然后問他，貝貝，你為什么會(huì)這樣講呢?當(dāng)他說的頭頭是道的時(shí)候，我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭。然后再從側(cè)面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會(huì)這樣說了，但是，那樣說的話，對(duì)方會(huì)很傷心的哦，你是不是想讓對(duì)方傷心呢?他說不是，那么，以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢，他一般會(huì)回答，不會(huì)了。這樣相比之下，也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些，而且，他也學(xué)會(huì)了思考，同時(shí)也學(xué)會(huì)了理解。
另外，不管孩子犯了什么錯(cuò)，我心里都會(huì)想，其實(shí)造成這個(gè)問題和結(jié)果的主要原因在于我們，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。那么我這樣一想，就會(huì)有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太會(huì)去罵人或者打人了。同時(shí)，我一直都深信，無論我的孩子再怎么犯錯(cuò)，再怎么差勁，在我眼里，他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個(gè)笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋!曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過測(cè)試，當(dāng)孩子犯了一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)父母問孩子，寶貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎?大部分的孩子竟然說的都是，不會(huì)愛我了!這雖然是個(gè)小問題，但也同時(shí)說明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我經(jīng)常在潛意識(shí)里暗示宋德錦，我對(duì)他說，兒子，在老爸眼里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子!
第二，對(duì)于孩子能學(xué)多少知識(shí)的問題。這里的知識(shí)大多指的是學(xué)習(xí)成績(jī)或者將來讀小學(xué)或者考試用的知識(shí)。我個(gè)人感覺，其實(shí)孩子在特定的年齡段，不要學(xué)太多的所謂的知識(shí)。他只需要知道天空有白云和太陽，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽是綠色的，蘋果是藍(lán)色的，都無妨，至少他理解過，思考過。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對(duì)于這個(gè)方面，我覺得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶x教材定課題的時(shí)候還是比較合適的。
鐘園長(zhǎng)在上次家長(zhǎng)會(huì)提到的，優(yōu)化了一些教學(xué)思想，選了一些更有針對(duì)性的課程，這點(diǎn)很不錯(cuò)的。包括我聽說梁老師好像擔(dān)任課題組長(zhǎng)是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個(gè)爸爸去哪兒的活動(dòng)時(shí)候，我記得張園長(zhǎng)說，現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的，中學(xué)學(xué)大學(xué)的，大學(xué)學(xué)成人的，成人之后呢反而還要來學(xué)幼兒園的。其實(shí)也還真是這么個(gè)情況。幼兒園階段要注重對(duì)孩子智商的同時(shí)更要注重對(duì)情商的培養(yǎng)。同時(shí)她也說了一句就是我前面提到的一點(diǎn)，爸爸媽媽，您天天都說忙，您再忙，再不陪我們玩，我們就長(zhǎng)大啦!是啊，我兒子都大班了，其實(shí)是大大班，馬上就要小學(xué)了，幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長(zhǎng)，我們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做。當(dāng)然了，說是這么說，咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的，一些基本的必要的基礎(chǔ)知識(shí)還是要掌握，不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦?那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了，我相信他們會(huì)把握好找個(gè)度。
另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個(gè)體，咱和孩子相處的時(shí)候，也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦，你去給我倒杯水來!我想，他雖然最終不得已把水給我倒來了，但仍然是撅著嘴巴的，手服心不服。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個(gè)忙，給爸爸倒被水嗎?相信他一定是會(huì)很快，并且很高興的就去做了，因?yàn)樗杏X到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。
其實(shí)老師也是人，是人都有人性的弱點(diǎn)，咱不能老是吵著讓學(xué)校和老師給咱孩子提供者提供那的，得看自己首先付出了多少，貢獻(xiàn)了啥價(jià)值。不說咱給學(xué)校捐款捐物啥的，學(xué)校和班級(jí)搞的活動(dòng)，我建議還是能參加的就盡量參加吧，學(xué)校之所以搞這些活動(dòng)，不也是為了咱孩子成長(zhǎng)嗎，對(duì)吧。其實(shí)這個(gè)話題說白了就是一種心態(tài)，您是付出的心態(tài)，還是索取的心態(tài)。您是怎樣想和做的，您的寶貝也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的，孩子的紀(jì)律性太差。平時(shí)咱們只對(duì)著一個(gè)孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用說老師對(duì)著幾十個(gè)孩子了。又是哭又是鬧，又是屎又是尿的。
第四點(diǎn)吧，當(dāng)然，不管怎樣，咱還是個(gè)家長(zhǎng)。咱既然是家長(zhǎng)代表，那還是要站在自己以及家長(zhǎng)們的角度和立場(chǎng)上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長(zhǎng)大影響找女朋友啊!
另外就是建議老師們能多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，把一些需要及時(shí)注意的問題反饋給家長(zhǎng)，好讓孩子和家長(zhǎng)都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理問題。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我，其實(shí)我也不知道咋問，就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣?貝貝學(xué)習(xí)還好不，貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂，天天感覺孩子都挺不錯(cuò)的，咋一回家就變樣了呢?雖然孩子是需要夸的，但是老師和家長(zhǎng)之間，是可以坦誠不公的，畢竟，大家都是為了孩子的成長(zhǎng)嘛!
以上，是我個(gè)人的一些想法，一定有很多不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多包涵，也請(qǐng)大家批評(píng)指正，咱們一起改正和進(jìn)步，對(duì)咱和孩子都有好處。謝謝園長(zhǎng)和老師們，謝謝家長(zhǎng)們。
家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家委會(huì)自薦理由家委會(huì)自薦理由簡(jiǎn)短敬的xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
首先感謝你們辛勤的勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。
實(shí)踐證明我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長(zhǎng)的放心。這次成立家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，通過這個(gè)橋梁和紐帶，能加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)家庭的溝通，所以作為家長(zhǎng)我真的是感謝并感動(dòng)著，女兒在小學(xué)的時(shí)候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這份申請(qǐng)書，是我和女兒上午在家一起寫出來的——女兒對(duì)我參加這次申請(qǐng)也很重視，同時(shí)我也充滿了信心，樂意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現(xiàn)，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)。
我有理由相信，有我們這些熱血家長(zhǎng)的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲!祝xx實(shí)驗(yàn)越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
(一)參與學(xué)校的民主管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
1.轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。
成立家委會(huì)，不僅僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn)，還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的真正主人，并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過管理，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。
2.目標(biāo)一致，共享成果。
家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，希望孩子能有出息，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校發(fā)展了，家長(zhǎng)高興;家長(zhǎng)教育孩子有成績(jī)了，學(xué)校高興。為了我們的孩子，學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代。
3.積極參與，辦好實(shí)事，使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制，要通過辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的。
開展。要想開展好工作，首先要溝通。參與學(xué)校的.管理，必須了解學(xué)校的各項(xiàng)情況，優(yōu)勢(shì)和困難。我們會(huì)及時(shí)把學(xué)校的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)告訴給大家，那么家委會(huì)的成員也應(yīng)及時(shí)把大家的意見、建議和工作打算向?qū)W校反饋，進(jìn)行雙向溝通。
(二)在促進(jìn)學(xué)校工作方面，家委會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最佳參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
1.為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極創(chuàng)造條件。
2.配合學(xué)校幫助后進(jìn)生，做深入細(xì)致的工作。落實(shí)幫助措施，促使后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變。
3.在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平方面，家委會(huì)可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
4.提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來完成是不夠的，還必須充分發(fā)揮家委會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)。讓家長(zhǎng)來教育家長(zhǎng)，這往往會(huì)收到事倍功半的效果。
家委會(huì)自薦理由家委會(huì)自薦理由簡(jiǎn)短我認(rèn)為家校合作的重要意義是學(xué)校教育與家庭教育各有優(yōu)勢(shì)，只有家、校密切合作，班主任與家長(zhǎng)相互交流思想，溝通信息，培養(yǎng)感情，消除矛盾和分歧，才能達(dá)成共識(shí)，達(dá)到教育手段，目的的一致或互補(bǔ)，取得最佳的教育教學(xué)效果。?而家委會(huì)就是將學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系起來的平臺(tái)，在學(xué)校與家長(zhǎng)之間發(fā)展著很好的橋梁作用，為二者之間互傳信息，互相交流，互相配合，發(fā)揮著積極的作用。
我構(gòu)想的家委會(huì)工作有以下幾方面內(nèi)容：
1)廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求，定期和班主任交流。
2)參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3)配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力，并且有機(jī)會(huì)組織班級(jí)親子活動(dòng)，促進(jìn)孩子之間，家長(zhǎng)之間的交流互動(dòng)。
通過學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，才能更好的促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。家委會(huì)的產(chǎn)生正是順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流，符合社會(huì)發(fā)展的需要。家委會(huì)成為學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的紐帶和橋梁，在實(shí)踐中顯示出強(qiáng)大的生命力。
我決心做到以下幾點(diǎn)：
(一)參與學(xué)校的民主管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
1.轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。
成立家委會(huì)，不僅僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn)，還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的真正主人，并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過管理，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。
2.目標(biāo)一致，共享成果。
家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，希望孩子能有出息，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校發(fā)展了，家長(zhǎng)高興;家長(zhǎng)教育孩子有成績(jī)了，學(xué)校高興。為了我們的孩子，學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代。
3.積極參與，辦好實(shí)事，使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制，要通過辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的開展。要想開展好工作，首先要溝通。參與學(xué)校的管理，必須了解學(xué)校的各項(xiàng)情況，優(yōu)勢(shì)和困難。我們會(huì)及時(shí)把學(xué)校的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)告訴給大家，那么家委會(huì)的成員也應(yīng)及時(shí)把大家的意見、建議和工作打算向?qū)W校反饋，進(jìn)行雙向溝通。
(二)在促進(jìn)學(xué)校工作方面，家委會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最佳參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
1.為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極創(chuàng)造條件。
2.配合學(xué)校幫助后進(jìn)生，做深入細(xì)致的工作。落實(shí)幫助措施，促使后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變。
3.在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平方面，家委會(huì)可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
4.提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來完成是不夠的，還必須充分發(fā)揮家委會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)。讓家長(zhǎng)來教育家長(zhǎng)，這往往會(huì)收到事倍功半的效果。
我認(rèn)為家校合作的重要意義是學(xué)校教育與家庭教育各有優(yōu)勢(shì)，只有家、校密切合作，班主任與家長(zhǎng)相互交流思想，溝通信息，培養(yǎng)感情，消除矛盾和分歧，才能達(dá)成共識(shí)，達(dá)到教育手段，目的的一致或互補(bǔ)，取得最佳的教育教學(xué)效果。?而家委會(huì)就是將學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系起來的平臺(tái)，在學(xué)校與家長(zhǎng)之間發(fā)展著很好的橋梁作用，為二者之間互傳信息，互相交流，互相配合，發(fā)揮著積極的作用。
我構(gòu)想的家委會(huì)工作有以下幾方面內(nèi)容：
1）廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求，定期和班主任交流。
2）參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3）配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力，并且有機(jī)會(huì)組織班級(jí)親子活動(dòng)，促進(jìn)孩子之間，家長(zhǎng)之間的交流互動(dòng)。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
你們好！
首先我先做一個(gè)自我介紹，我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長(zhǎng)，來競(jìng)選家委會(huì)成員，我還是心懷忐忑的。
家委會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我先通過我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會(huì)，在此和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一下交流。
1.好家長(zhǎng)都是學(xué)出來的：沒有天生就成功的家長(zhǎng)，也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，每一個(gè)人在做家長(zhǎng)之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做家長(zhǎng)的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。
2.好孩子都是教育出來的：優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長(zhǎng)不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo)，那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長(zhǎng)生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。
3.好成績(jī)是要靠幫出來的：在現(xiàn)階段的教育體制下，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長(zhǎng)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進(jìn)行解答，在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。
4.好溝通都是聽出來的：和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽，只有讓孩子把話說出來，并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長(zhǎng)才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過競(jìng)選，我一定盡職盡責(zé)，做好學(xué)校老師分配的工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最后，祝老師和家長(zhǎng)們工作順利，愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！
謝謝大家！
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇九
自薦信作為一種用途廣泛的信件類型，在求職過程中起著至關(guān)重要的作用。而心得體會(huì)自薦理由，則是自薦信中的核心內(nèi)容。在這篇文章中，我將分享我在工作和學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，并闡述為何我認(rèn)為這些體會(huì)使我成為一個(gè)優(yōu)秀的候選人。
第二段：工作中的心得體會(huì)。
在過去的工作中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并肩負(fù)著各種責(zé)任。我的第一個(gè)心得體會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會(huì)了有效地分配任務(wù)、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員并與他們保持良好的溝通。此外，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過互相合作，我們才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
第三段：學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且培養(yǎng)了許多重要的技能和品質(zhì)。首先，我學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)的方法。通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和采取合適的學(xué)習(xí)策略，我能高效地掌握知識(shí)，提升學(xué)術(shù)成績(jī)。此外，我還發(fā)展了批判性思維和問題解決能力。面對(duì)復(fù)雜的問題，我能夠獨(dú)立思考、分析和解決，并能提出切實(shí)可行的解決方案。
這些心得體會(huì)不僅對(duì)我的工作和學(xué)習(xí)有著積極的影響，也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。通過領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，我變得更加自信和沉穩(wěn)，并學(xué)會(huì)了處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí)，學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)也加強(qiáng)了我的自我反思和學(xué)習(xí)能力，使我能夠不斷自我提高和追求卓越。
鑒于以上的心得體會(huì)和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響，我堅(jiān)信我是一個(gè)出色的候選人。通過我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我能夠在團(tuán)隊(duì)中提供積極的貢獻(xiàn)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到卓越的成績(jī)。同時(shí)，我在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀表現(xiàn)證明了我的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，使我能夠在工作中迅速適應(yīng)并應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。最重要的是，我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷使我成為一個(gè)全面發(fā)展的人，具備了適應(yīng)快速變化和不斷學(xué)習(xí)的能力。
總結(jié)。
通過以上對(duì)于工作和學(xué)習(xí)中心得體會(huì)的分享，可以看出這些經(jīng)歷和體會(huì)在選擇候選人時(shí)具有很大的潛在價(jià)值。心得體會(huì)不僅是一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是一個(gè)人全面素質(zhì)的展現(xiàn)。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇十
在今天競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，自我認(rèn)知和自信心是取得成功的關(guān)鍵。通過對(duì)自己的了解和體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)有理想和追求的年輕人，自我認(rèn)知和自信心對(duì)我未來的發(fā)展至關(guān)重要。這不僅表現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，也包括工作和生活的各個(gè)方面。對(duì)自身的認(rèn)知和信心是我不斷努力成長(zhǎng)和去追求更好的原動(dòng)力。
第二段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
在生活中，我積極面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在大學(xué)期間，我擔(dān)任班級(jí)干部，并承擔(dān)了很多責(zé)任。這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力的需求，也讓我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我相信，只有面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢應(yīng)對(duì)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
第三段：工作中的自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)。
在工作場(chǎng)所，我能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)各種職責(zé)和任務(wù)，并不斷接觸新的知識(shí)和技能。在過去的幾年里，我一直致力于改進(jìn)自身的業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過積極參與項(xiàng)目并推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題、應(yīng)對(duì)壓力和推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展方面具備獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并為自己的發(fā)展設(shè)定更高的目標(biāo)。
第四段：主動(dòng)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。
我深信學(xué)習(xí)和進(jìn)步是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成功的關(guān)鍵。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高自己在專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力方面的能力。我始終堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和提升自己，通過讀書和參與社會(huì)實(shí)踐，不斷拓寬自己的眼界和思維。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度使我能夠與時(shí)俱進(jìn)，并能始終站在自己的成長(zhǎng)邊緣。
第五段：對(duì)未來的期待和展望。
展望未來，我希望有更多的機(jī)會(huì)能夠挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮自己的潛力。我相信，通過自身的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我能夠適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來多變的環(huán)境。我渴望在未來的工作中能夠與優(yōu)秀的人一起合作，共同成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，相信自己，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，將使我與其他人脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要組成部分，它不僅是培養(yǎng)自我認(rèn)知和自信心的關(guān)鍵，也是我們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)的支持。通過積極主動(dòng)地承擔(dān)職責(zé)和任務(wù)，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我相信，對(duì)于每一個(gè)追求卓越的人來說，心得體會(huì)和自薦理由將是他們成長(zhǎng)和成功道路上的有力武器。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇十一
我期盼走進(jìn)燕園，因?yàn)橹袊?guó)近現(xiàn)代歷史上幾乎所有的重大事件都和北大息息相關(guān)。我文理兼修，具有兼容并包的潛質(zhì)并且急需通識(shí)教育、文理交融教育的`熏陶培養(yǎng)。
我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎(jiǎng)和“希望之星”稱號(hào)各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì)，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活;我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
堅(jiān)持文理兼修的我一直希望能夠成為一名博物學(xué)家，涉獵各個(gè)領(lǐng)域，甚至能夠融會(huì)貫通，獲得豐富精彩的人生體悟。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路，是人生夢(mèng)的孕育。我相信，在高中階段文理兼修的我會(huì)在兼容并包的北大校園里放飛絢麗夢(mèng)想!
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇十二
尊敬的**實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
首先感謝你們辛勤的勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。
實(shí)踐證明我們**實(shí)驗(yàn)學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長(zhǎng)的放心。這次成立家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，通過這個(gè)橋梁和紐帶，能加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)家庭的溝通，所以作為家長(zhǎng)我真的是感謝并感動(dòng)著，女兒在小學(xué)的時(shí)候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這份申請(qǐng)書，是我和女兒上午在家一起寫出來的——女兒對(duì)我參加這次申請(qǐng)也很重視，同時(shí)我也充滿了信心，樂意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現(xiàn)，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)。
我有理由相信，有我們這些熱血家長(zhǎng)的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲!
祝**實(shí)驗(yàn)越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇十三
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
我為貴園小三班學(xué)生**的家長(zhǎng)，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
申請(qǐng)人：
20**年9月11日。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇十四
尊敬的濱河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員及家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！我是濱河小學(xué)一（2）班劉xx的媽媽，很榮幸今天能在這里與大家一起參與競(jìng)選，我要競(jìng)選的是一年級(jí)家委會(huì)的年級(jí)委員及校委會(huì)康體部，希望得到大家的支持！首先在此非常感謝濱河小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的`學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此刻我的心情很激動(dòng)，既興奮又忐忑。
先說說我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長(zhǎng)做一個(gè)積極的表率。關(guān)愛孩子，由我做起！我的優(yōu)勢(shì)是：一、我時(shí)間充沛，剛辭完職趁著還沒與社會(huì)脫節(jié)的熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長(zhǎng)服務(wù)；二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長(zhǎng)生，試試充滿著激情，大學(xué)畢業(yè)后又在服務(wù)窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；三、我有精力，能全力配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活的完場(chǎng)學(xué)校臨時(shí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；四、也是最重要的，我有愛心，怎么說我也是當(dāng)下最流行的八零后母親，對(duì)于教育和認(rèn)知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應(yīng)該得到我們的尊重與愛護(hù)。
加入家委會(huì)后，請(qǐng)各位相信：我要努力做到，配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的愛，聯(lián)合家長(zhǎng)對(duì)子女的愛，將我們大家的愛整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)！
最好祝我們的濱河小學(xué)越辦越好！我們的濱小家教會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇十五
1.本人自愿加入我們長(zhǎng)江路辦事處中心幼兒園班級(jí)家委會(huì)。
2.感謝校長(zhǎng)(園長(zhǎng))的先進(jìn)辦學(xué)理念，科學(xué)的管理機(jī)制，感謝老師的辛勤付出和對(duì)孩子們的細(xì)心呵護(hù)。
3.我有充足的時(shí)間，有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，積極參與幼兒園的管理工作，為幼兒園及我們小二班的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，通過我的行動(dòng)，吸引更多家長(zhǎng)的參與，努力提高家長(zhǎng)的積極性，使我們小二班更加團(tuán)結(jié)，讓孩子們成長(zhǎng)的更加健康快樂。
總之，請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師放心，我以最大的努力支持學(xué)校(幼兒園)辦學(xué)，以最大的誠意開展好各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用，推到幼兒園及我們小二班各項(xiàng)工作的開展。
2023年教育工作者的自薦理由（通用16篇）篇十六
尊敬的xx:。
我是咱們中心小學(xué)4(2)班學(xué)生曹津龍的爸爸，能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生教育的問題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，咱們學(xué)校可以說是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。我認(rèn)為優(yōu)秀家長(zhǎng)是家長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行交流和溝通的平臺(tái)、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長(zhǎng)我認(rèn)為必須具備以下五個(gè)方面基本條件：
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)要積極參加學(xué)校組織的“家長(zhǎng)聽課日”活動(dòng)或其它重大活動(dòng)，了解教育教學(xué)情況，主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。反映學(xué)生校外表現(xiàn)和思想動(dòng)向，溝通和協(xié)調(diào)師生關(guān)系、學(xué)校關(guān)系。
2、優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)注意搜集學(xué)生和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見、建議和要求，為學(xué)校教育出謀劃策。
3、優(yōu)秀家長(zhǎng)還應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流共育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
4、做好家庭教育工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。
5、優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)秉公辦事，監(jiān)督學(xué)校教育執(zhí)法。
6、優(yōu)秀家長(zhǎng)要當(dāng)好“三大員”，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務(wù)監(jiān)督員。
我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長(zhǎng)的作用，配合和支持學(xué)校做好家長(zhǎng)教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。
敬愛的老師：
您好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)校可以說是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個(gè)普通家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我兒子xx在班級(jí)中能取得較好的成績(jī)，離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注，特別是韓老師您的傾心付出。
孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。
一、千教萬教教人求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中激流勇進(jìn)！巴金曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。
首先，我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對(duì)孩子過分驕縱溺愛，舍不得讓孩子做家務(wù)，這樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒有在孩子寫作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服？？用這樣小小的關(guān)愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個(gè)好嫂嫂，滿巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見得榜樣的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事，通過名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來鼓勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。都說“好孩子是夸出來的，而不是罵出來的”，這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來正確引導(dǎo)孩子。比方說，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)調(diào)皮搗蛋，我兒子將來一定有出息。”聽了這樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)，我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。
二、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光艷絢麗，但沒有好的賽手，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛心與堅(jiān)韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。
三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成長(zhǎng)過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長(zhǎng)。孩子正處于學(xué)生時(shí)代，大部分時(shí)間都在學(xué)校，因此光靠家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成績(jī)更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對(duì)老師深深的說一句，謝謝你們對(duì)我兒子的培養(yǎng)，我們會(huì)送給您全部的.信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會(huì)換來孩子明天最美麗的微笑。
四、教子做人，樹立正確的教子觀念。和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。在家中我還注意引導(dǎo)他參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但她對(duì)集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長(zhǎng)，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學(xué)校科學(xué)教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
我為貴園小三班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
申請(qǐng)人：
20xx年9月11日。
學(xué)生姓名：xxx班級(jí)：二年級(jí)6班家長(zhǎng)姓名:xxx。
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，我的女兒xxx，今年8歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)6班一名學(xué)生。她的成長(zhǎng)是健康的，因?yàn)樗龘碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對(duì)她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。
和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!
謝老師：
您好!
這次(四)六班要推薦評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，兒子回來給我們說，希望我們也申請(qǐng)一下。說實(shí)話，要說優(yōu)秀，真是感覺有點(diǎn)不好意思，其實(shí)我們只是盡了家長(zhǎng)應(yīng)做的責(zé)任，根據(jù)我們的實(shí)際，讓兒子有一個(gè)相對(duì)較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，平時(shí)在家加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，從小的方面培養(yǎng)好的習(xí)慣，現(xiàn)在就談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ǎ?/p>
培養(yǎng)好的品德，一是要有愛心和孝心，尊老愛幼，尊重長(zhǎng)輩。平時(shí)在外遇見殘疾人，就是捐上一元錢，也是對(duì)別人關(guān)心，殘疾人更應(yīng)當(dāng)?shù)玫絼e人愛護(hù)，要是身體健全，誰愿意去向別人乞討呢，就是小動(dòng)物也一樣，不要傷害它們。我們也常給他講小時(shí)侯上學(xué)、生活中的艱辛事，是爺爺奶奶他們省吃儉用供我們上學(xué)，才有今天，一定要孝敬他們，并常帶他回去看望大人。要懂的節(jié)儉，不要和別人比吃和穿，大人掙錢很辛苦，要懂的滿足。對(duì)人要有禮貌等，在生活中要學(xué)會(huì)謙讓，只有這樣，心情才會(huì)開闊，不會(huì)為一點(diǎn)小事和煩惱而放不下，從而影響自己的心情。
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這方面，一是要會(huì)安排時(shí)間，二是要提高效率。平時(shí)放學(xué)回家，都是自己先做作業(yè)，大人在檢查，不會(huì)做的一起來想辦法，爭(zhēng)取搞懂，如果確實(shí)太難了也可以放一放，不要鉆牛角，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與我們那時(shí)比，真的是難了，要學(xué)習(xí)的方面也多，不可能在短時(shí)間都學(xué)的那樣好。基礎(chǔ)的部分，老師要求做到的一定要先完成，課堂上的做完了，再根據(jù)情況安排少量的作業(yè)鞏固一下。
給予自由時(shí)間。現(xiàn)在周末，除了學(xué)習(xí)一個(gè)半小的的吉他外，基本上沒有其他活動(dòng)，我們大人盡可能找時(shí)間帶他出去玩。同時(shí)也鼓勵(lì)他和同學(xué)玩，多參加鍛煉，不要在家上網(wǎng)和看電視，因?yàn)橛绊懷劬Φ囊暳Γ覀兗覜]有網(wǎng)線，電視平時(shí)也沒有開，進(jìn)行有益的戶外活動(dòng)。
說真的，我們覺的和老師的溝通不夠，平時(shí)在校的表現(xiàn)也不是特別清楚，主要是怕影響老師們，平時(shí)您們都很忙，我們也不好意思老打擾。在這方面我們以后將要爭(zhēng)取做好點(diǎn)，經(jīng)常加強(qiáng)聯(lián)系，孩子教育是家長(zhǎng)和老師共同的事。作為家長(zhǎng)，我們還要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，給孩子做好榜樣。
這次提出申請(qǐng)，我們也是作為和老師交流的一個(gè)平臺(tái)，說點(diǎn)我們家長(zhǎng)的想法，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。謝謝老師給我們一次機(jī)會(huì)。
祝您工作順利，身體健康!
尊敬的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)六班常泋旭緣的家長(zhǎng)，首先非常感謝老師給予我的這份信任了鼓勵(lì)，讓我作為家長(zhǎng)代表在這里與您以及各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友共同探討.交流孩子們教育問題，值此機(jī)會(huì)，我想先向半個(gè)學(xué)期以來為孩子們成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師，表示深深的敬意，衷心的感謝，感謝您充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù)，讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得約束自己，并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生，說真的能遇上一位有愛心，責(zé)任心的良師不容易。孩子們有福氣，這更是我們做家長(zhǎng)的福氣。今后一定更加積極的態(tài)度和行動(dòng)來支持與配合您的工作。
以身作則成為孩子的榜樣。
老話說：“言傳身教”，教育子女先把家長(zhǎng)自己的形象樹立好，要以身作則，孩子才會(huì)跟著你學(xué)。
營(yíng)造氣氛，讓孩子自主學(xué)習(xí)。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是非常大的，如果家庭中沒有那種學(xué)習(xí)的氛圍，那么孩子肯定不愿意學(xué)習(xí)。就好比孩子在那學(xué)習(xí)，身為父母的你在沙發(fā)上看電視。玩手機(jī)，這樣難免會(huì)影響孩子的。
有獎(jiǎng)有罰。
獎(jiǎng)勵(lì)是促使人進(jìn)步的一大動(dòng)力，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與熱情；有獎(jiǎng)當(dāng)然得有罰，適度的責(zé)罰可以讓孩子知道那些事是可以做的那些事是不可以做的，可以讓孩子懂得是非，分辨黑白。
最后還有培養(yǎng)興趣。讓孩子快樂成長(zhǎng)。
興趣是學(xué)習(xí)的老師，只要有興趣了才能進(jìn)步，才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。要尊重孩子的意愿，適度引導(dǎo)，可以讓孩子學(xué)習(xí)的更快更好。
孩子的身心健康在父母的心中是第一位的，我們要經(jīng)常和孩子談心，把她當(dāng)成朋友的談心，一點(diǎn)一點(diǎn)的孩子就有什么話都對(duì)你說了，我兒子就這樣都長(zhǎng)大了還是有話就對(duì)我說，有事就商量。
在關(guān)愛、尊重孩子這方面我和老公做的還是很不錯(cuò)的。郭雨菡很淘氣，特別好動(dòng)，對(duì)一切事物都充滿好奇心，屬于“不守規(guī)矩”的類型，之前因?yàn)榻逃龁栴}，我和老公總有些分歧，為了讓老公懂得孩子心理，了解點(diǎn)教育規(guī)律，講究點(diǎn)方式方法，我和他一起讀了尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》，獲益匪淺。我給很多學(xué)生家長(zhǎng)推薦過這本書，讀了都說不錯(cuò)，有的甚至覺得讀的太晚。在這里也給大家推薦一下這本書，希望能有所獲。關(guān)于孩子的好動(dòng)，不守規(guī)矩，很多家長(zhǎng)包括我們老師都想要聽話的孩子，總是拿大人看待事物的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，動(dòng)輒斥之“不聽話！”推薦大家讀一讀日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。講述的是黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。這其實(shí)和周弘教授的賞識(shí)教育異曲同工：“好孩子是夸出來的。”
我們的一些教育觀念和教育方法，也大都得益于這兩本書。郭雨菡不是班里最出色的孩子，經(jīng)常因?yàn)樘詺獗缓芏嗬蠋熍u(píng)，她自己評(píng)價(jià)說一年級(jí)時(shí)自己是“差生”，一星期被老師們批評(píng)十幾次，有時(shí)候還被罰站，現(xiàn)在自己是“中等生”，一星期只被批評(píng)三兩次，有時(shí)候還會(huì)受到表揚(yáng)。我拍拍她的小腦瓜，先肯定她的進(jìn)步，繼而告訴她這些都是老師教育的結(jié)果，所以現(xiàn)在進(jìn)步了。有了錯(cuò)誤堅(jiān)決改正，三年級(jí)就會(huì)變成優(yōu)等生了。
勉強(qiáng)。說到這里，我想跟大家交流一個(gè)看法：每個(gè)孩子童年時(shí)期的體驗(yàn)都可以在生命中留下痕跡，每件小事都是深刻影響著他成長(zhǎng)的大事。幼兒園上中班時(shí)女兒很喜歡跳舞，還在圣誕節(jié)做過主持人，大班“六一”前夕，排練舞蹈的女兒一回家就哭了，說再不跳舞了，老師用棍子打她們，還說她們笨得像豬一樣。我當(dāng)時(shí)想著這老師說話實(shí)在過分，不過小孩子很快就會(huì)好了，也沒太在意，結(jié)果第二天女兒執(zhí)意不肯再跳。直到現(xiàn)在，我多次動(dòng)員報(bào)個(gè)舞蹈班什么的，她還是極力排斥。讓我為當(dāng)初的輕視后悔不已。這就像人家說南美的.一只蝴蝶揮動(dòng)翅膀，有可能引起北美的一場(chǎng)龍卷風(fēng)一樣。她現(xiàn)在愛畫畫，報(bào)了紙漿畫班，還鄭重其事地問我支持不，我當(dāng)然支持。包括她不喜歡再去以前報(bào)的畫畫班上課，因?yàn)槔蠋熆偸亲屨罩嫞罩可幌矚g，我咨詢了美術(shù)專業(yè)老師，也盡可能保護(hù)孩子的想象力，準(zhǔn)備充足的紙張，讓自己涂鴉，所以現(xiàn)在畫畫對(duì)她而言，是自己的事情，想怎么畫怎么畫，很隨性，將來等她大一些了，喜歡什么就學(xué)點(diǎn)什么。強(qiáng)制培養(yǎng)會(huì)有效果，但會(huì)少了樂趣。
關(guān)于言傳身教，大家都很清楚，但是有時(shí)候家長(zhǎng)做的卻并不是很好。比如經(jīng)常有家長(zhǎng)自己看電視卻叫孩子去寫作業(yè)，自己打麻將卻要求孩子去閱讀，這些效果可想而知。郭雨菡剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師打電話和我交流，她拿別的同學(xué)東西，比如計(jì)數(shù)器什么的。好幾起類似事件，開始我和老公很苦惱，什么都有，為啥要拿別人的，后來跟孩子交流，她覺得別人的好看。以前她經(jīng)常去姑姑家，好看的她喜歡的東西她姑姑和姐姐都會(huì)送給她。為了不傷害她的自尊心，又讓她認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，我專門找出《大頭兒子和小頭爸爸》中關(guān)于大頭兒子拿別人東西那一集，反復(fù)看，讓她自己談對(duì)大都兒子這種行為的認(rèn)識(shí)。又找了相關(guān)的繪本《蘋果哪里去了》引導(dǎo)她看。給她買東西開始帶她去自己選喜歡的。后來一直到現(xiàn)在，再?zèng)]發(fā)現(xiàn)她有這類行為。她剛上學(xué)的時(shí)候做事情慢，看起來邋遢，不會(huì)整理書和書包。我們有意識(shí)的在她面前整理桌面，整理提包，告訴她應(yīng)該怎樣整理，并且要求她奶奶不再代勞。現(xiàn)在，我偶爾看她的書包，整理得挺好，從大到小，排列整齊。
家長(zhǎng)是學(xué)校的同盟軍，家校合作是孩子健康成長(zhǎng)的有效合力。我們不能把一切都交給老師，畢竟孩子是我們自己的，她和我們生活的時(shí)間更久，我們對(duì)孩子的影響更多。因此，郭雨菡只要回家說學(xué)校有什么事情需要家長(zhǎng)做，我們都鼎力支持。這既是對(duì)學(xué)校的支持，也是對(duì)孩子的尊重。
我一直認(rèn)為不是養(yǎng)了孩子就會(huì)做父母，不是穿了西裝都是紳士。做家長(zhǎng)的需要不斷學(xué)習(xí)，新時(shí)期合格的父母需要不斷充電，而不是一味用自己的老標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，用成績(jī)?nèi)ヅ袛嗪⒆印Ｎ覀兿Ｍ贻粘事菪竭M(jìn)步，學(xué)會(huì)自律，自信、健康、快樂地成長(zhǎng)。
中，正是通過“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。
一、千教萬教教人求“知”“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中激流勇進(jìn)！
在孩子寫作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我們做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服??用這樣小小的關(guān)愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個(gè)好嫂嫂，滿巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見得榜樣的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事，帶孩子去一些名人的故居，通過名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來鼓勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。都說“好孩子是夸出來的，而不是罵出來的”，這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來正確引導(dǎo)孩子。比方說，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝女兒真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)調(diào)皮搗蛋，我女兒將來一定有出息。”聽了這樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。
如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)，我們的女兒從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。
敬愛的老師您好：
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)校可以說是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個(gè)普通家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我兒子段家達(dá)在班級(jí)中能取得較好的成績(jī)，離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注，特別是韓老師您的傾心付出。
孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中激流勇進(jìn)！
巴金曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。首先，我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對(duì)孩子過分驕縱溺愛，舍不得讓孩子做家務(wù)，這樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒有在孩子寫作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。
我做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服??用這樣小小的關(guān)愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個(gè)好嫂嫂，滿巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見得榜樣的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事，通過名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來鼓勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。
的話來正確引導(dǎo)孩子。比方說，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)調(diào)皮搗蛋，我兒子將來一定有出息。”聽了這樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。
如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)，我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。
有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光艷絢麗，但沒有好的賽手，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛心與堅(jiān)韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。
做孩子的好朋友孩子在成長(zhǎng)過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長(zhǎng)。孩子正處于學(xué)生時(shí)代，大部分時(shí)間都在學(xué)校，因此光靠家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
孩子的優(yōu)異成績(jī)更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對(duì)老師深深的說一句，謝謝你們對(duì)我兒子的培養(yǎng)，我們會(huì)送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會(huì)換來孩子明天最美麗的微笑。
和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。在家中我還注意引導(dǎo)他參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但她對(duì)集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長(zhǎng)，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學(xué)校科學(xué)教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！