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    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)

    時間:2025-06-28 作者:琉璃

    通過社團活動,學生可以學習到專業(yè)知識和技能,為將來的發(fā)展打下基礎。以下是小編為大家收集的社團活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇一

    1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

    2、提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對于低年級的學生來說教師特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

    3、引導學生初步了解漢字的歷史和文化價值,能激發(fā)學生的民族自豪感和愛國主義激情,“寫字的意義已超過寫字本身,完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去。”通過對傳統(tǒng)書法的全面了解和學習,可以使學生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),建立起具體的概念和深厚的感情,愛國主義成為學生心靈的“自然產物”。所以說,“書法教育的過程,就是對學生進行愛國主義教育的過程。”古代許多著名書家往往又是文學史上重要的人物,學生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經典詩詞、名人名言、智人睿語,使學生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng),陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗爭外辱,敢于為民請命、解困,且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學者,如顏真卿、岳飛等的故事,激發(fā)學生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,形成良好的思想品德。書法藝術是高雅的超越表象而直指心性的藝術。

    二、活動目標。

    小學書法藝術課程不同于小學寫字課程,它強調發(fā)揮書法的實用性和藝術性,不僅要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學生的審美能力,增強對祖國語言文字的`熱愛和文化的理解,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,提高學生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術性兩種功能,加強美育的寫字技巧訓練,要求所有的小學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎。改變當前小學寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端,開展美的書法藝術學習,努力挖掘書法藝術的外在形態(tài)美、內在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術的興趣、熱愛及向往,提高對書法藝術美的感悟能力,發(fā)展審美素質,激發(fā)學生的民族自信心與民族自豪感,培養(yǎng)一批書法新苗,構建書法教育質量保障體系,促進科學、系統(tǒng)化的現代小學書法藝術教育體系的形成。

    三、成立硬筆書法社團。

    硬筆書法社團的成員大約20人,參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生。活動時間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。制定詳細的社團活動制度,嚴格執(zhí)行。精心計劃、精心備課、精心上課,保證社團活動的深度、廣度和力度。

    四、活動實踐。

    1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

    2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

    3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習。

    4、采取自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

    5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

    6、利用放星期時段,將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。

    7、指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

    8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法形式在藝術節(jié)中展出。

    每周二、三下午放學。

    六、舉行硬筆書法比賽。

    書法比賽可以有效的提高學生的素質和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽,通過訓練比賽,可以,可以使學生產生更大的熱情,從而積極認真的去學習。計劃:在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學生給予一定的物質獎勵。

    制定詳細的活動方案和活動計劃,精心的準備活動內容,關注學生的自主能力和個性發(fā)展,調動學生的興趣和積極性,才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇二

    一、活動時間:

    20__年4月23日—20__年10月30日。

    二、活動主題:

    書香社區(qū)閱讀悅生活。

    開卷有益書香社區(qū)。

    與書香作伴與文明同行。

    三、組織機構。

    為切實加強組織領導,確保全民閱讀活動落到實處,成立全民閱讀活動工作領導小組,小組辦公室設在黨委辦公室。

    組長:

    副組長:

    成員:

    四、活動內容及安排。

    1.4月23日,以“世界讀書日”為契機,舉行第一屆“開展全民閱讀,深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,宣讀活動倡議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))。

    2.5月4日,結合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經典人人讀一本好書”活動,發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)。

    3.5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動:為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。

    4.5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動,征文內容為讀一本書的點滴體會,或對一本書的生動解讀,或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限,文章篇幅不超過2000字。活動將評選出優(yōu)秀文章,在報紙和網站上刊登。(黨委辦)。

    5.10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學習型組織,做學習型人才”活動,通過在前幾項活動中的綜合表現,評選出6-10名學習型人才,通過報紙和網站進行宣傳推廣,營造“全員學習、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)。

    五、活動考核標準:

    (一)考核項目:

    1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃。

    2.參加活動次數和質量。

    3.參加活動效果及總結。

    (二)考核內容:

    2.考核是否積極參加各項讀書或學習活動,必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數量和質量,交流活動的參加和發(fā)言情況,是否有請假、無故不參加活動情況等。

    3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,是否在征文比賽中獲獎,對閱讀活動工作或成效進行總結等。

    (三)、考核結果。

    1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

    2.根據考核結果排名,評選本年度的“讀書明星”等先進,并將考核結果納入年終評優(yōu)樹先考評中。

    六、活動要求:

    全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設,提升居民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動,需要廣大干部群眾的積極參與。

    1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,把這項活動作為當前的一項重要政治任務,精心組織,周密安排,抓好落實。

    2.通過懸掛標語及報紙、宣傳欄、網站等平臺發(fā)起倡導,激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導干部群眾多讀書、讀好書。

    3.充分利用圖書館,在活動中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網絡。

    4.領導帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來,促進機關讀書活動的有效開展。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇三

    一個健全的組織機構,是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領下,結合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。

    二、豐富閱讀提高興趣。

    興趣是學習的先導,是需求的動力,只有培養(yǎng)了學生課外閱讀興趣,學生才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

    1、從課內向課外延伸。

    許多作家、名人都說:“多數語文水平較好的學生,你要問他的經驗,異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓。”課內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師應該大膽引領學生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學習的范圍。

    2、“放任自流”任其讀。

    要進一步強化學生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習,寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求,很容易對讀書產生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學生也不例外,當他們自由充分閱讀以后,我們應該給孩子們提供展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中,漸漸地我發(fā)現了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

    三、營造氛圍彌漫書香。

    從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子,他們的閱讀興趣差異比較大,知識分子家庭的孩子,幼兒時,詞語積累多,閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大,學校、班級重視了孩子閱讀,那么,孩子就會更加熱愛閱讀。可見,孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習慣與閱讀環(huán)境息息相關。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇四

    【活動時間】。

    【活動地點】韶華路(具體地點以學校審批結果為準)。

    【活動對象】全校大學生(重點大一新生)。

    【活動背景】隨著電子數碼類產品的逐漸普及,擁有相機的大學生越來越多,大家對攝影的興趣和要求也隨之越來越高,簡單的傻瓜式拍照已不能滿足當代大學生的需求,而攝影協(xié)會的出現順應了這一歷史潮流,為廣大學生提供了進一步學習攝影技術的機會和平臺。每年的大一新生入學時期也是學校各大社團換屆后的集中招新時期,也是攝影協(xié)會實現奮斗目標的大好機會,借此機會可以擴大社團規(guī)模,鞏固社團地位,提高社團形象,同時可以實現與贊助商的互利共贏。

    【活動目的】招收新的社團成員,1、擴大本社團規(guī)模,吸收更多攝影人才。2、展示更多的社團攝影作品,宣傳社團新形象。激發(fā)大家更多的攝影興趣,增進大家對攝影的了解。3、增進與贊助商的合作與交流,實現互利共贏。

    【活動具體安排】。

    (一)活動前準備工作8.26開學社員返校。8.27-9.1以外聯(lián)部為代表去各商家拉贊助,并為其做好宣傳準備。同時會長做好會徽設計,副會長做好社服定制,并部署好社聯(lián)申請工作。9.2召開社團大會,根據社費制定采購計劃。印制好傳單、條幅,沖洗好照片。9.3-9.5以事務部為代表制作好宣傳展板,借好桌椅。組織部做好新成員的登記表格。

    (二)活動開展。

    1、活動當天早上6:30全體成員著新社服到指定地點集合,將帳篷、桌椅、條幅、展板、照片、傳單、票據、筆、登記表格等物品清點后帶到活動場地。

    2、完成現場布置。支好帳篷,擺好桌椅,掛好條幅,放好展板,各部門標牌、資料、用具悉數放好。照片一計劃方案完成展示(懸掛于綠枝條,夾在繩線上等方式。具體方式眾議決定。)。

    3、將成員分為三組。一組同學在攤位鎮(zhèn)守,準備好為新成員做接待和登記辦理,并負責看好社團物品;二組同學在攤位前及新生宿舍樓前分發(fā)社團宣傳傳單、介紹社團特色指引攤位方位;三組同學負責現場攝影作品的宣傳介紹,并為感興趣的同學做攝影的簡單指導,開展攝影的小體驗活動。

    (三)活動善后工作。

    二、商家宣傳方案。

    1、傳單:我們可將贊助商的宣傳信息隨社團傳單印制,或單獨印制商家宣傳傳單隨社團傳單一起分發(fā)。(單獨印制費用由商家提供)2、條幅:活動期間在校園顯著處懸掛商家宣傳條幅。擴大贊助商在校園的知名度。3、社團聚會等集體活動所用消費場所和物品可優(yōu)先考慮所得贊助商家。

    三、經費預算。

    物品傳單條幅會徽社服照片其它合計:元。

    一、時間:

    從20_年9月7日起,有意愿者均可報名參加。

    二、地點:

    社團工作辦公室,也可在各納新地點,各社團部長,副部處報名。

    三、運動負責人:

    社長,副社長,各部部長.副部長。

    四、運動前籌辦。

    所需物品1、桌椅(數量不限)。

    2、各部納新成員的工作證。

    3、登記表,筆自帶。

    4、海報.鼓吹標語,傳單。

    五、運動開展期:

    1、籌辦工作:

    社團納新時,攝影協(xié)見面向全校同學分發(fā)傳單,內容包孕攝影協(xié)會根基情況介紹及上一學年的首要運動概述。在社聯(lián)團指定鼓吹場合張貼海報,歡迎全校喜歡攝影的同學參加協(xié)會。

    2、納新點安排:

    在社團指定帳篷內,辦公桌前方張貼有關攝影協(xié)會運動剪影。后面懸負傷噴的協(xié)會介紹。辦公桌上擺放傳單,并有人員專門款待前來咨詢的新生,供前來的同學咨詢。

    3、具體流程:

    在會員納新光陰內指定本協(xié)會部員在帳篷中值班,為對本協(xié)會感興趣的同學答疑,歡迎新同學的參加。有意參加本協(xié)會的同學,按社聯(lián)規(guī)定交納必然會費,填寫會員表格,即可成為攝影協(xié)會會員。在納新點工作的同學切勿遲到早退,如有特別情況,請?zhí)崆鞍胩旖忧L,以做應對。

    六、注意事項:

    1、整個成員必須佩戴相干證件,穿戴整潔,有為人師表的風范。

    2、運動開展期間所有納新人員必須辛苦工作,不能偷懶。在納新工作中要向新生講清社團的相干情況,如實相告,采納自愿的原則,不能逼迫任何人參加,也不能采納欺騙的法子來吸引更多的成員。

    3.鼓吹時要注意鼓吹單的充沛利用,不能亂丟。

    4.鼓吹時態(tài)度要和善,注意言行。

    5.運動期間要注意衛(wèi)生。

    七、鼓吹工作:

    以鼓吹單為主,同時有橫幅和鼓吹。

    傳單發(fā)放人:各部部長及副部長。

    傳單發(fā)放請求:節(jié)儉發(fā)放,充沛利用。

    在_年9月8日11、12點前貼出。

    宿舍、各系教學樓、餐廳各貼一份。

    八、納新工作收場:

    1、納新成員名單交由副社匯總。

    2.各部部長及副部長斷定好本部所需人員數量,并及時召開會員大會,讓會員互相認識、進一步領會,同時發(fā)動會員積極參與我們所舉辦的運動,為今后一年的工作打好根基。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇五

    社團文化藝術節(jié)之——母愛無疆。

    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的'游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

    1、主題征文:關于成長,關于母愛。

    (1)女大學生成長成才的故事。

    (2)媽媽的故事。

    (3)我與媽媽的故事。

    2、“為媽媽許愿”校園公益活動。

    通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

    xx外語外貿職業(yè)學院團體聯(lián)合會。

    承辦:啟夢文學社。

    前期準備:

    4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持。

    4月25—27日著手宣傳工作。

    中期工作:

    4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。

    5月6日—5月10日在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

    5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

    5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

    5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。

    6月1日—6月10日文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。

    后期工作:

    6月11日公布征文結果。

    6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

    一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干。

    頒發(fā)相應的證書及獎品。

    宣傳海報:xxx等宣傳部人員。

    現場協(xié)調:xxx以及紀檢部人員。

    海報:1x2=2元。

    征文獎品:70元。

    資料打印:0·1x200=20元。

    其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元。

    共計:100元(編制獲獎作品冊除外)。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇六

    2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

    3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

    1)在全院范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現自己的夢想。

    2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。

    3)豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

    浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

    全校同學,以新生為主要對象

    待定

    待定

    分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗,現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

    試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。

    a、利用海報的宣傳方式:

    a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

    b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容,吸引注意力.

    c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

    b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)

    c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學可以填寫,擴大影響范圍。

    d、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

    e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

    f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網,校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

    a評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領導等做現場評委,進行打分(陳哥負責)。

    b場地道具方面:提前申請相關教室,多媒體檢查無誤,相關桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。

    c獎品方面:獲獎證書3個,相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。

    d人員方面:現場安排人員服務,以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應負責)

    第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

    a創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,征集創(chuàng)意的數量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現社團創(chuàng)意,征集時間為一周。

    b初步篩選(3.25):由活動組織方及相關評委開會討論,根據征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。

    c抽簽日(4.1):請各參賽小組負責人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向對手提問。

    d決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

    第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

    第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向對方提一個問題,總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

    第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分,并點評)。

    活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調動現場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇七

    東北師范大學作為國家211重點建設院校,在吉林省享有盛譽,是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學,在努力讓學生獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。

    新生入學后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

    在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機。

    在此環(huán)鏡下,我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。

    1. 在全校范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現自己的夢想。

    2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。

    3. 豐富東北師大的學生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯(lián)和社團。

    4. 為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

    xxxx杯社團創(chuàng)意大賽

    分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式,從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。

    20xx年xx月中旬到xx月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調)

    東北師范大學學生社團聯(lián)合會授權,文學院學生社團聯(lián)合會主辦

    東北師范大學在籍學生(包括本部、凈月兩個校區(qū),允許研究生參加)

    1. 準備階段和初賽階段:

    評委邀請:本部劉一宏主席,凈月社聯(lián)合作伙伴。

    海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

    邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書:秘書處黃泳霖

    場地申請:楊連亭

    校園媒體邀請:馬聰

    音響設備等借用:蔡蕓蓼

    物品購買:注冊培訓部魏微麗

    推介會:社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員

    2. 復賽階段:

    十二支隊伍人員派駐:楊連亭負責,派駐人員為組委會成員

    調研材料收集整理:秘書處葛顏飛

    評委邀請:社聯(lián)主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛

    3. 決賽暨頒獎典禮

    評委邀請:社聯(lián)主席團成員。

    預邀評委:校社聯(lián)、校學生會指導老師王娜;凈月校區(qū)校社聯(lián)指導老師;贊助商

    海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

    場地申請:楊連亭

    校園媒體邀請:馬聰

    組織觀眾入場:魏微麗

    主持人邀請:劉一宏

    活動現場維護:馬聰、張玉梅

    現場設備調試:常晶金

    攝影:常彥龍、李芳

    新聞稿寫作:常彥龍、李芳

    宣傳報紙制作:編輯部

    禮儀:黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐

    會后整理:岳承榮

    財務管理:葛顏飛

    為觀眾頒獎:張小軍、高慧、溫凡

    1. 文學院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。

    2. 活動參與者態(tài)度要端正,應盡量避免個人因素破壞整個活動。

    3. 決賽活動開始之前,總調度者應告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式,以應對突發(fā)事件。

    4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法

    5. 注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響

    6. 活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求

    楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473

    魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇八

    為了營造良好的英語學習氛圍,提高同學的學習積極性和英語四、六級考試的,我們組建英語學習興趣小組,讓大家在一起交流,共同進步。

    計科院全體學生。

    20xx年10月20日——20xx年12月21日。

    待定。

    主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀比賽。

    (一)單詞:每周六聽完聽力后聽寫單詞,單詞是大學英語課本中四級英語單詞,每次在兩單元中抽30個單詞,由小組成員中口語比較好的同學輪流口述聽寫。聽寫完成后大家相互批改,并由組長統(tǒng)計成績,錯一個單詞罰抄十遍。

    (二)誦讀:由我部門提供的英語資料,從中選擇一兩段背誦,要求同學們在規(guī)定的時間內完成任務,背誦語句既可以提高寫作能力又可以培養(yǎng)語感。

    (三)閱讀理解:由于閱讀理解需要的時間較長,大家利用課余時間做,遇到不懂的地方大家到時再一起討論。

    (四)看電影:每周四晚上我們都會在一個固定的教室看一些英文電影,我們學英語不僅要會寫、會讀,我們還要會聽,看這些電影這有助于我們的四、六級考試的聽力。

    俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,既然我們成立了英語學習興趣小組,我們就應該持之以恒。討論會上,我們有會議記錄,有事缺席者必須向組長或負責人請假。

    相信有我們大家共同的'努力,據自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇九

    為了落實我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中,為了豐富校園文化生活,以“尋美、審美、悟美”為方向,激勵同學們在生活中留心留目,在生活的細節(jié)中尋找美的畫面,取之于瞬間,藏之于永恒。在我們鄂大的校園中,或是一次新聞時間的記錄,或是一幅人物肖像,或是一幅美麗的風景照,或是生活中平凡的一瞬間,這一切的一切都記錄著生活,記錄著歷史,為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭,分享生活的的點滴,贊嘆祖國山川的壯麗,感悟自然的魅力,感受青春的萌動,將靈動的一刻,永遠珍藏在青春紀念冊上!在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

    【活動介紹】

    第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽

    此次大賽是在鄂州職業(yè)大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽,為了讓同學們的想像力,創(chuàng)造性,藝術感,實踐性在攝影中得到表現,同時展現出大學生的精神風貌,特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

    展現鄂大魅力,點亮美麗生活

    豐富校園同學們的課余文化生活,以提高同學對美的發(fā)現,對美的認識,對美的創(chuàng)造力,我們可曾用心去感受過身邊的人和景,它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發(fā)現,用眼去捕捉,你會發(fā)現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟!這才是美的所在,身邊的影子無數多,尋找你最震撼,將最美的那一瞬間留在記憶中,讓同學們分享你的獨特魅力,尋找你的身影。

    為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺,增強同學們的認識能力,加強同學們之間的友誼,促進我校同學們以及師生之間的交流,團結與友好關系,進一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流,加強大家的創(chuàng)新能力,開拓同學們的視眼,立足校園、踏實學習、求實創(chuàng)新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌,要的是可以陶冶情操,培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛,從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格,為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。

    鄂州職業(yè)大學

    鄂州職業(yè)大學建筑工程學院

    策劃承辦單位:大學生社會實踐協(xié)會、馬克思主義研究協(xié)會、數碼影像協(xié)會

    贊助單位:待定

    1、活動宣傳方式:

    a、海報,展板,傳單,噴繪

    據活動的'不同時期,不同地點,制定一些分類宣傳,以達到相應效果

    b、賽區(qū)橫幅展示

    校園的流動懸掛條幅,選取流動懸掛的方式

    c、網站宣傳

    在各社團網站宣傳的形式,對賽事進行及時的公布,讓更多人了解攝影大賽。

    d、廣播臺宣傳

    在學校各廣播臺進行定時宣傳,公布賽事。

    e、工作人員選點宣傳

    社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳,在學校各處選點進行宣傳。

    f、設置報名點

    活動期間在學校設點,工作人員值班進行宣傳,收發(fā)報名表。

    3、評委老師:由攝影專業(yè)老師,院系領導,以及各協(xié)會負責人擔任評委。

    4、審評方式:分為初審,復審和決審三個階段

    (2)復審:相片用板報展出,通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇十

    三、活動安排。

    第_屆記者節(jié)系列活動流程表。

    以“行走的力量”為題征文比賽。

    即日起至11月4日晚10點。

    新聞圖片征集。

    即日起至11月4日晚10點。

    刊物展覽。

    優(yōu)秀新聞圖片展覽。

    __。

    名師講座。

    11月8日上午九點。

    學術報告廳。

    __各高校校園媒體交流會。

    11月8日下午。

    待定。

    四、征文比賽要求:

    1、行走,是向前的動作,是人生的姿態(tài)。求學之路,成長之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是無窮的,是向上的。漫漫長路,行走不止,力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題,寫一篇不少于800字的文章,題材不限!

    2、活動時間:即日起至11月4號,截止時間11月4號晚上10:00。

    3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__,電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

    4、要求符合社會主義核心價值觀,內容積極向上,文筆流暢,寫出自己的真情實感,禁止抄襲套作。

    5、格式:題目三號黑體,小標題四號黑體,正文小四微軟雅黑,單倍行距,篇尾請注明學號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。

    五、新聞圖片征集要求:

    1、照片需配100字以內的文字說明。

    2、照片須符合社會主義核心價值觀,思想積極,內容健康。

    3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

    4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理,但不得改變照片原有像素位置,一經發(fā)現取消參賽資格。

    5、投稿請交原圖,不得隨意壓縮圖片質量及大小。

    6、活動時間:即日起至11月4號晚上10:00。

    7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____),文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

    六、獎項設置。

    征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇十一

    一、活動目的:讓我們的新會員熟悉大學生心理學會,盡快融入心學這個大家庭中來;會員之間互相熟悉,增加默契程度;更深入的了解自己所在部門的職能和作用。

    二、活動內容以及流程:

    活動前期準備:

    1.借教室。

    2.通知各部們準備好在大會上所需的材料等。

    3.由各個部門通知各自部內會員參加第一次會員大會。

    4.邀請如:心學指導老師、往屆干部、(其他學會干部)等嘉賓到場參加。

    5.聯(lián)系有關報道新聞的記者。

    6.通知采購大會所需物品。

    7.做會場布置。

    三、活動流程:

    大致安排如下。

    1.以短話劇或以歌開場。

    2.主持人介紹到場嘉賓及大會流程。

    3.邀請老師為大家做簡短的演講。

    4.邀請往屆干部上場做演說。

    6.由本屆副會長大致介紹本學期我們心學要做的大致有哪幾個方面的活動。

    7.新會員的自我展示,一個小節(jié)目或是小游戲來調動氣氛。

    9.主持人宣布心學第一次會員大會到此結束,并致感謝辭。

    四、經費預算:

    五、主辦:校團委社團聯(lián)合會。

    承辦:西南交通大學大學生心理學會。

    策劃:大學生心理學會。

    10.05。

    注:本次活動的所有解釋權歸西南交通大學大學生心理學會所有。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇十二

    一系列文化藝術活動。

    一、指導思想:

    本屆文化月堅持面向全體學生,以先進文化為導向,以育人為宗旨,通過舉辦藝術節(jié)來展現當代大學生奮發(fā)向上的風貌,不斷提高大學生的綜合素質和審美情趣,展現高等院校改革與發(fā)展的豐收碩果,體現向真,向善,向美和向上的校園文化特質。

    二、活動目的:

    1、豐富同學們的課余文化生活,為同學們提供一個展示自我發(fā)揮潛能的平臺。

    2、以藝載德,以藝促智,充分發(fā)揮校園活動的育人功能。

    3、為我校營造良好人文環(huán)境,打造平安、和諧校園。

    三、活動主題:

    校園文化,藝術傳承,展現風采,秀我青春。

    四、組織領導機構:

    主辦方:共青團湖南化工職業(yè)技術學院委員會。

    承辦方:院社團聯(lián)合會。

    五、活動時間:

    __年3月——5月。

    六、參加對象:

    東校區(qū)全院師生。

    七、活動內容及形式:

    活動一:“栽培文明的幼苗,收獲幸福的微笑”清潔滿校園(具體方案見附件1)。

    活動形式:組織各協(xié)會成員、社聯(lián)內部成員、團委各部門干部干事及志愿者對校園衛(wèi)生進行大清潔。

    活動二:“漫”由心生,“畫”在化校!--幽默漫畫展(具體方案見附件2)。

    活動形式:本次漫畫展由楓林美協(xié)承辦,將幽默的小漫畫以海報的形式展出。

    活動三:“志愿服務,愛我株洲”--文明交通安全小衛(wèi)士(具體方案見附件3)。

    活動形式:組織各協(xié)會成員、社聯(lián)內部成員、團委各部門干部干事及志愿者對部分十路的不文明現象進行治止并對其進行勸阻,幫助需要幫助的人。

    活動四:化院誰最快----跑得快撲克競技賽(具體方案見附件4)。

    活動形式:3人棋牌晉級賽。

    活動五:“延伸點愛舞臺,攜手溫情世界”--溫馨孤兒院(具體方案見附件5)。

    活動形式:組織志愿者到孤兒院去慰問、關心兒童,讓孩子們感受到溫暖。

    活動六:“羽”你同行----羽毛球比賽(具體方案見附件6)。

    活動形式:男子單打、女子單打友誼晉級賽。

    八、活動流程:

    1、宣傳階段:3月份下發(fā)活動方案到各系,在校園內通過板報形式大力宣傳,讓同學們了解此次文化月的活動內容和目的,鼓勵同學們積極報名參與。

    2、實施推廣階段:文化月活動正式啟動,具體開展各項活動的選拔。

    3、總結階段:整理文化月活動的相關資料,并對文化月活動中優(yōu)秀的成員內進行表彰,做好整個文化月的總結,從中吸取經驗教訓,便于以后的工作。

    九、活動經費:

    1.榮譽證書:30個。

    2.宣傳橫幅:2條_80=160元。

    3.活動獎品:360。

    4、車費:50元。

    5.小禮品:100元。

    合計:700元院社團聯(lián)合會。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇十三

    二、舉辦機構:

    1)主辦單位:重慶廣播電視大學與重慶工商職業(yè)學院。

    2)承辦單位:社團部。

    3)贊助單位:學生會各部門。

    三、活動地點:學校大操場。

    四、活動時間:201x年11月1日。

    五、參與人員:

    學生會全體成員。

    六、活動背景與意義:

    在這個秋高氣爽的日子里,學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動經驗,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。

    七、提前準備:

    1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

    2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協(xié)商準備)。

    3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節(jié)目負責人,維持現場秩序人員等。)。

    4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。

    5)進行分組,除社團部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個部長負責。

    6)活動當天社員部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

    7)活動當天上午11點半,全體學生會成員在圖書館集合,各部門清點人數再到操場。

    八、活動流程:

    1)主持人開場,學生會主席致辭。

    2)主持人按事先安排,進行分組。

    3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

    4)活動設計:

    環(huán)節(jié)一:社團部,辦公室表演節(jié)目。

    游戲1:拔河比賽。

    道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。

    其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

    環(huán)節(jié)二:組織部、女生部、紀檢部表演節(jié)目。

    游戲2:瞎子背瘸子。

    道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩。

    游戲規(guī)則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

    游戲3:淘汰游戲。

    規(guī)則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環(huán)節(jié)三:宣傳部、生活部、外交部表演節(jié)目。

    游戲4:歌曲接龍。

    規(guī)則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續(xù)接,接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    游戲5:杯子傳水。

    道具:一次性杯若干。

    規(guī)則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發(fā)一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

    環(huán)節(jié)四:學習部、體育部、文藝部表演節(jié)目。

    游戲6:多人多足。

    道具:繩子若干。

    規(guī)則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

    游戲結束,記分員統(tǒng)分,宣布各隊得分,發(fā)放獎品。

    注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)。

    1、甜言蜜語。

    前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

    2、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)。

    規(guī)則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告。

    3、強顏歡笑。

    規(guī)則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。

    4、真情告白。

    規(guī)則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

    (懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從四張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)。

    5)集體聚餐。

    6)活動結束后,收拾活動現場,解散。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇十四

    a、利用海報的宣傳方式:

    a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

    b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容,吸引注意力.

    c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

    b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)。

    c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學可以填寫,擴大影響范圍。

    d、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

    e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

    f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網,校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

    2)前期準備。

    a評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領導等做現場評委,進行打分(陳哥負責)。

    b場地道具方面:提前申請相關教室,多媒體檢查無誤,相關桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。

    c獎品方面:獲獎證書3個,相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。

    d人員方面:現場安排人員服務,以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應負責)。

    3)活動概述。

    第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

    4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)。

    a創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,征集創(chuàng)意的數量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現社團創(chuàng)意,征集時間為一周。

    b初步篩選(3.25):由活動組織方及相關評委開會討論,根據征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。

    c抽簽日(4.1):請各參賽小組負責人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向對手提問。

    d決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

    第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

    第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向對方提一個問題,總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

    第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分,并點評)。

    活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調動現場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統(tǒng)計分數,填寫證書,準備獎品)。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇十五

    一、活動名稱:

    理工職業(yè)學院第一屆社團文化活動節(jié)。

    二、指導思想:

    本次社團文化節(jié)旨在展現學校社團風采及成果,面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示,展現出學校豐富的社團文化。

    三、活動主題:

    打造社團文化創(chuàng)建品牌社團。

    四、活動時間:

    五、活動地點:

    文體館。

    六、活動對象:

    遼寧理工職業(yè)學院全體師生。

    七、活動形式:。

    本次社團文化活動節(jié)采用院社團部牽頭,社團集中開展活動的形式。大型活動采用面向全校社團招標的方式,由社團提交社團活動策劃書,社團聯(lián)組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最后由社團部根據固化的成果評選本年度的優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導老師、優(yōu)秀院系和優(yōu)秀個人。

    八、活動內容:

    (一)、社團文化活動節(jié)開幕式文藝晚會。

    活動時間:

    活動主辦:學生社團聯(lián)合會。

    活動地點:文體館。

    活動簡介:通過晚會展現社團風采,并標志第一屆社團文化活動節(jié)的開幕。

    注:活動具體實施祥見《遼寧理工職業(yè)學院第一屆社團文化活動節(jié)開幕式策劃》。

    (二)、招標活動內容。

    1、學術技術放光芒。

    活動時間:

    活動主辦:學生會社團部。

    活動承辦:各學生社團。

    活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現學校的文化光彩。

    2、理論研究顯水平。

    活動時間:

    活動主辦:學生會社團部。

    活動承辦:各學生社團。

    活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動,展現學校社團理論研究水平。

    活動方向:社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。

    3、文體娛樂好豐富。

    活動時間:

    活動主辦:學生會社團部。

    活動承辦:各學生社團。

    活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。

    4、實踐公益顯文明。

    活動時間:

    活動主辦:學生會社團部。

    活動承辦:各學生社團。

    活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,

    提高學生實踐能力。

    活動方向:清理城市牛皮癬、關愛孤寡老人等。

    5、社團風采大比拼。

    活動時間:

    活動主辦:學生會社團部。

    活動承辦:各學生社團。

    活動簡介:通過比拼,展現學校社團風采及社團文化。

    (三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會。

    活動時間:

    活動主辦:學生會社團部。

    活動簡介:總結社團文化節(jié)開展情況,評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人。

    九、活動具體時間安排:

    1、開幕式:

    2、活動招標:

    3、具體活動公布:

    4、具體活動時間:

    5、優(yōu)秀項目申報:

    6、優(yōu)秀項目評選:

    7、閉幕式、總結、表彰:

    十、經費預算:

    1、開幕式。

    2、具體活動。

    3、閉幕式。

    4、總結表彰。

    5、后期工作(如出版社團刊物等)。

    總計:元。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇十六

    2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

    3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

    1)在全院范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現自己的夢想。

    2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。

    3)豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

    全校同學,以新生為主要對象。

    待定。

    :待定。

    分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗,現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

    試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。

    1)活動宣傳。

    a、利用海報的宣傳方式:

    a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

    b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容,吸引注意力.

    c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

    b、利用橫幅的'宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)。

    c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學可以填寫,擴大影響范圍。

    d、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

    e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

    f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網,校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

    2)前期準備。

    a評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領導等做現場評委,進行打分(陳哥負責)。

    b場地道具方面:提前申請相關教室,多媒體檢查無誤,相關桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。

    c獎品方面:獲獎證書3個,相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。

    d人員方面:現場安排人員服務,以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應負責)。

    3)活動概述。

    第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

    4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)。

    a創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,征集創(chuàng)意的數量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現社團創(chuàng)意,征集時間為一周。

    b初步篩選(3.25):由活動組織方及相關評委開會討論,根據征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。

    c抽簽日(4.1):請各參賽小組負責人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向對手提問。

    d決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

    第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

    第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向對方提一個問題,總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

    第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分,并點評)。

    活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調動現場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統(tǒng)計分數,填寫證書,準備獎品)。

    最新有創(chuàng)意的社團活動策劃范文(17篇)篇十七

    活動背景:為加強校園文化建設,促進社團聯(lián)誼互動,并豐富我系同學的課余生活,宣傳部協(xié)同經貿系所有社團開展為期一個月的演藝文化活動,并增進社團間的溝通了解,展示新世界大學生風貌,構建一個創(chuàng)新而靈動的社團文化交流平臺,現策劃如下:。

    活動主題:“青春舞動風采飛揚”第一屆經貿系社團演藝文化月。

    活動時間:11月初~11月末。

    活動地點:操場合堂五樓禮堂。

    活動對象:經貿系所有社團成員及大一大二學生。

    活動主辦方:經貿系團總支。

    活動承辦方:經貿系團組織學生會宣傳部。

    活動負責人:丁泓博劉娟娟。

    其他負責人:沈麒王程程安玲劉景鄭長恒房惠陳凌云毛星霞。

    活動流程:

    一社團演藝文化開場秀。

    活動地點:操場活動時間:11月5日中午。

    1社團我來show(貫穿始終)。

    本環(huán)節(jié)我們全系同學都可參加,由宣傳部制作精美圖片,然后由同學們把自己的美好祝愿寫在卡片上,粘貼到展板上。活動一直持續(xù)到開場秀結束。

    2齊心協(xié)力運氣球。

    規(guī)則及評分標準:

    每個社團各派2人代表參賽組成6個小組,在規(guī)定的距離內,選手從起點出發(fā),把球運到指定的地點,運送成功一個加10分。若球從途中掉落,則需返回運球處重新運球,時間定為3分鐘。兩名選手分別綁上左右不同的一條腿,另外運送過程中兩名選手只能用一只手運球若同時使用兩只手則按犯規(guī)處置,每個社團的最后得分也將記錄到總成績中。

    3激情投籃。

    規(guī)則及評分標準:

    每個社團派3人代表參賽,一人投,兩人協(xié)助,1分鐘,投進一個加10分。選手必須在規(guī)定的地點投球,若選手有故意拖延時間的現象時,則按犯規(guī)處置,最后得分記入總成績中。

    二社團風采秀。

    評分標準:評委將根據各社團展演情況進行得分,滿分50分。

    1博雅書畫社浥雪文學社作品展。

    時間:11月10日中午。

    地點:操場。

    要求:活動形式新穎,積極向上,能夠體現青春風采,可采用展板展出。

    2乒協(xié)球協(xié)展示。

    時間:11月12日中午。

    地點:操場。

    3史林風辯論賽。

    時間:11月14日晚6:00。

    地點:由史林風社團自行決定。

    4跆拳道協(xié)會展演.

    時間:11月19日中午。

    地點:操場。

    三社團聯(lián)誼秀。

    地點:北樓407時間:11月21日晚6:30。

    1七彩奪分球。

    活動規(guī)則:

    1本輪活動中共18個氣球每個氣球里有一個問題,每個社團選派成員上臺挑選氣球,扎破后回答氣球里的問題。

    2每個社團一次只能派一名選手扎破一個氣球,社團輪流回答,共分三次答題時間不能超過10秒.

    3每答對一題加10分,答錯者不加分,總得分計入最后總成績中。

    2歌曲對對碰。

    規(guī)則:

    (1)由主持人唱一句歌,再由下面同學接唱,要求同學們接的這句歌中必須由主持人所唱歌的最后一個。且觀眾接的歌中不要與主持人所唱歌最后一個相同,若出現相同,同學們則需唱出該歌的下一句即可。

    (2)若歌曲不能再接,則可由主持人接唱或換歌。

    3爭分奪秒傳氣球。

    規(guī)則:聽鼓聲傳氣球,音樂停,氣球在哪誰就表演節(jié)目。

    四泉城公園秋游秀。

    時間:11月23日上午8:30地點:泉城公園。

    各社團成員去泉城公園游覽寫生攝影以增進社團友誼,社團進行展演并進行公益活動。

    五“青春舞動風采飛揚”第一屆經貿系社團聯(lián)誼晚會策劃。

    時間:11月27日晚7:00。

    參賽要求:。

    1要求經貿系所有社團積極參與,要求展演的作品或才藝健康向上,創(chuàng)新靈動.

    2本次演繹文化月對于涉及評比得分都會計入總成績,要求各社團公平競爭,友誼第一.

    3本次文化演藝月在聯(lián)誼會上將進行評比結果的頒獎.

    4在進行展演或聯(lián)誼時,社團或個人可以組織啦啦隊加油助威.

    5在進行每一個環(huán)節(jié)前,各社團須統(tǒng)一接受宣傳部的協(xié)調組織.

    6其他事項請留意校園海報.

    經貿系團總支學生會宣傳部。

    __年10月28日。

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